蹲点帮扶工作心得体会

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

蹲点帮扶工作心得体会

思南县第三小学李芳根据本人所属学校的工作安排,我有幸与我们学校的两位老师来到香坝小学作为期三天的蹲点帮扶活动。在这三天里,虽然我与老师和同学们的接触不是特别多,但是我们香坝小学的点点滴滴都记录在我的脑海里。

首先是香坝小学的校园环境,宽敞明亮,整洁美观,到处充满生机,到处充满活力,特别是那面拼搏墙,那十几张充满自信的笑脸,是我学习的榜样。

其次是我们香坝小学的升旗仪式,学生进出场整齐有序,小主持人大胆大方地介绍升旗手,让我知道了这些升旗手也不是普普通通的几名同学,而是班队中的佼佼者,这里也为学生树立了榜样,起到了以人为镜的目的。

然后是香坝小学的领导、老师,也是我学习的楷模。你们的业务操作能力,教育教学能力,甚至是接人待物都是让我钦佩的。比如:我们的汪主任、周校长,虽然是领导,但是非常的热情,而且对电脑的操作非常娴熟。你们永远值得我学习。

最后就是我们香坝小学的学生给我留下了深刻的印象。他们见到老师都很有礼貌,都能主动打招呼,也从不乱丢垃圾。校园里随时都是干净整洁的,更佩服的是学生从不打闹,不追逐,不高声喧哗。

但是,人无完人,金无足赤。没有最好,只有更好。我也从中发现一些小小的不足:

第一、小组建设中,我们要遵循小组建设的原则“同质结对,异质编组,组间平行”,如果有的孩子哪组都不想要,那老师就要想法解决,给予一些特殊的照顾。

第二、我们的导学案的编写,一开始可以模仿,然后在模仿的基础上创新,而且我们在编写导学案时,要集众人的力量,先个人初备,然后进行二次备课和复备,这样才能真正地高效。

以上这些就是我这几天在香坝小学的心得体会,说得不对,敬请大家谅解。谢谢大家!

相关文档
最新文档