北京石景山区2013高三3月统一测试试题-生物.
2013年 北京市 高考生物 试卷及解析
2013年北京市高考生物试卷一、选择题（共5小题，每小题6分，满分30分）1．（6分）真核细胞结构与成分，对应有误的是（）A．细胞膜：脂质、蛋白质、糖类B．染色体：核糖核酸、蛋白质C．核糖体：蛋白质、核糖核酸D．细胞骨架：蛋白质2．（6分）在细胞生命活动中，不可能发生的过程是（）A．神经递质由突触小泡分泌到胞外B．mRNA从细胞核进入细胞质C．老化受损的细胞器融入溶酶体中D．O2通过主动运输进入线粒体3．（6分）有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是（）A．病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒B．外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定C．摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落D．单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲4．（6分）安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食．其中，长舌蝠的舌长为体长的1.5倍．只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜，且为该植物的唯1一传粉者．由此无法推断出（）A．长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争B．长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代C．长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果D．长舌蝠和长筒花相互适应，共同（协同）进化5．（6分）关于高中生物学实验的基本原理，叙述不正确的是（）A．噬菌体须在活菌中增殖培养是因其缺乏独立的代谢系统B．提取组织DNA是利用不同化合物在溶剂中溶解度的差异C．成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁具有选择透（过）性D．PCR呈指数扩增DNA片段是因为上一轮反应产物可作为下一轮反应模板二、非选择题（共3小题，满分0分）6．为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。
结果如图：2（1）光合作用碳（暗）反应利用光反应产生的ATP和，在中将CO2转化为三碳糖，进而形成淀粉和蔗糖。
（2）由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率。
2023届北京市石景山区高三一模生物试题(解析版)
B、DNA分子中不存在U，复制时遵循A-T、C-G的碱基互补配对原则，B错误；
C、子链延伸时5'→3'合成，故游离的脱氧核苷酸添加到3'端，C正确；
D、解旋酶的作用是打开DNA双链，DNA聚合酶的作用是将单个的脱氧核苷酸连接到正在形成的DNA子链上，D错误。
B.该时期细胞核中的DNA数目是染色体数目的2倍
C.该时期后，细胞中的同源染色体受纺锤丝牵引分别移向两极
D.统计多个视野发现处于此时期的细胞数少于处于间期的细胞数
【答案】C
【解析】
【分析】细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂间期为分裂期做物质准备,分裂期的时间短于分裂间期。
【详解】A、肝细胞进行的是有丝分裂，图中着丝点排列在赤道板位置，所以该细胞处于有丝分裂中期，视野中可以观察到染色体、纺锤体和中心体，A正确；
【解析】
【分析】原核细胞无以核膜为界限的细胞核，有细胞膜、细胞质、拟核（含有大型环状DNA分子）。
【详解】A、该菌是原核细胞，没有线粒体，但能进行有氧呼吸，含有有氧呼吸相关酶，A正确；
B、该菌没有成形的细胞核，也没有染色体，B错误；
C、该菌是原核细胞，没有内质网，C错误；
D、高温只会使蛋白质的空间结构破坏，不会使肽键断裂，D错误。
【详解】A、儿童口服脊髓灰质炎减毒活疫苗后，该疫苗相当于抗原，会刺激机体产生相应的抗体和记忆细胞,从而预防脊髓灰质炎的发生，属于免疫制剂的应用，A正确；
B、肢端肥大症是生长激素分泌过多造成的，生长激素释放抑制激素能够抑制生长激素的不适宜分泌，可用于治疗肢端肥大症，这是属于内分泌疾病，这种治疗不是免疫制剂的应用，B错误；
2013高考生物真题北京卷 解析版
2013年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试生物试题（北京卷）一、选择题（共120分)本部分共20小题,每小题6分,共120分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项.1.下列真核细胞结构与成分,对应有误的是A．细胞膜：脂质、蛋白质、糖类B。
染色体：核糖核酸、蛋白质C．核糖体：蛋白质、核糖核酸D.细胞骨架:蛋白质【答案】B【解析】细胞膜的组成成分包括脂质、蛋白质和糖类(动物还有胆固醇)，主要成分是磷脂和蛋白质；染色体的组成成分包括脱氧核糖核酸、蛋白质、核糖核酸等，主要成分是脱氧核糖核酸和蛋白质；核糖体的组成成分是核糖核酸（rRNA)和蛋白质;细胞骨架指真核细胞中的蛋白纤维网络结构，它所组成的结构体系称为细胞骨架系统.【评价】考查细胞的结构以及考生的理解能力。
通过不完整的表述系统地考查生物学知识，命题符合简捷性的要求。
2。
在细胞生命活动中，不可能发生的过程是A．神经递质由突触小泡分泌到胞外B. mRNA从细胞核进入细胞质C．老化受损的细胞器融入溶酶体中通过主动运输进入线粒体D. O2【答案】D【解析】神经递质通过突触小泡和突触前膜融合，将其分泌到胞外。
mRNA通过核孔从细胞核进入细胞质。
老化受损的细胞器与溶酶体融合完成细胞内消化。
O2 通过自由扩散跨膜运输，不会通过主动运输进入线粒体.所以D不会发生。
【评价】考查跨膜运输、胞吐、溶酶体的功能和细胞衰老，以及考生的理解能力。
以功能（或者说过程)为线索，考查若干看起来不相干的生物学知识。
3．有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是A．病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒B．外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定C．摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落D．单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲【答案】A【解析】病毒感染后,由B细胞增殖分化产生的浆细胞分泌抗体，抗体与抗原结合形成细胞集团和沉淀,进一步被吞噬细胞吞噬，T细胞不能产生抗体。
北京市石景山区高三生物第一次统练试卷(含解析)
北京市石景山区2016届高三第一次统练生物试卷1．我国科学家首次阐明超细大气颗粒物（PM）引发呼吸道疾病与细胞自噬（依赖溶酶体对细胞内受损、变性的蛋白质和衰老的细胞器进行降解的过程）有关，如右图所示。
下列说法不正确．．．的是A．PM主要以内吞作用的方式进入呼吸道上皮细胞B．图中各种囊泡的膜结构相似C．图中各种囊泡的融合都有赖于膜的流动性D．若能够增强细胞的自噬作用，就能有效降低呼吸道疾病反应【知识点】细胞膜系统的结构和功能【试题解析】由图可知，PM主要以内吞作用的方式进入呼吸道上皮细胞，A正确；图中各种囊泡的膜结构相似，都是由磷脂和蛋白质组成，B正确；图中各种囊泡的融合都有赖于膜的流动性，C正确；由图可知，若能够增强细胞的自噬作用，将激活体内有关免疫反应，引起气道炎症和黏液大量分泌，D错误．【答案】D2．下列育种过程不能．．体现细胞全能性的是A．将悬铃木无菌苗叶片细胞制成原生质体，培养得到再生植株B．将甲流病毒外壳蛋白诱导的小鼠B细胞与骨髓瘤细胞融合，培养获得抗甲流抗体C．将大熊猫的细胞核植入去核的兔子卵母细胞中，培养出大熊猫早期胚胎D．将中华猕猴桃叶肉细胞与狗枣猕猴桃叶肉细胞融合，获得耐寒性提高的新品种【知识点】细胞的全能性【试题解析】将悬铃木无菌苗叶片细胞制成原生质体，培养得到再生植株，体现了细胞具有全能性，A正确；将甲流病毒外壳蛋白诱导的小鼠B细胞与骨髓瘤细胞融合，培养获得抗甲流抗体，但没有形成完整的个体，不能体现细胞的全能性，B错误；将大熊猫的细胞核植入去核的兔子卵母细胞中，培养出大熊猫早期胚胎，体现了细胞核的全能性，C正确；将中华猕猴桃叶肉细胞与狗枣猕猴桃叶肉细胞融合，获得耐寒性提高的新品种，体现了细胞具有全能性，D 正确．【答案】B3．某种着色性干皮症的致病原因是由于相关染色体DNA发生损伤后，未能完成下图所示的修复过程。
下列相关说法不正确．．．的是A．该病是由于染色体结构变异所致B．酶Ⅰ或酶Ⅱ功能异常或缺失都可导致患病C．完成过程③至少需要2种酶D．该修复过程的场所是在细胞核中【知识点】基因突变的特征和原因【试题解析】该病是由于基因结构改变引起的，属于基因突变，A错误；由图可知，该DNA的修复需要酶Ⅰ和酶Ⅱ，因此酶Ⅰ或酶Ⅱ功能异常或缺失都可导致患病，B正确；完成过程③需要DNA聚合酶将脱氧核苷酸连接到DNA片段上，之后还需要DNA连接酶将DNA片段连接起来，C正确；染色体位于细胞核中，因此修复染色体DNA损伤的过程发生在细胞核中，D正确【答案】A4．胰高血糖素样肽-1( GLP-1) 是肠黏膜内分泌细胞分泌的一种激素，可增强胰岛素的合成和分泌，同时抑制胰高血糖素的分泌。
2013年北京各区生物一模答案
北京市各区2012—2013学年度第二学期高三综合练习（一）（生物）海淀区参考答案一、选择题：1.A2.B3.D4.B5.C二、非选择题29.（18分）（1）处理前后平均值（每空一分）（2）促进伸长矮生南瓜茎（矮生南瓜）两重性（双重性）生长素（3）不能激素合成缺陷型（4）无显著差异（类似）支持30.（16分）（1）不遵循ab （2）会发生免疫排斥的（小鼠）（3）1/4 A A（4）①1或3 ②对M不应答，对N应答31.（16分）（1）细胞的呼吸作用（有氧呼吸、细胞呼吸）（2）增加协助扩散选择透过（3）空间结构组织液（血浆、内环境）（4）水分子Cl—（离子）东城区参考答案：1——5 DCDBC29.(14分)（1）线粒体内膜葡萄糖和水②③（2）①酵母菌是否煮沸刻度玻璃管液面高度②甲中酵母菌有氧呼吸消耗的O2和产生的CO2相等，气球体积不变乙中酵母菌死亡，不能进行细胞呼吸③上升甲中酵母菌无氧呼吸产生的CO2使气球体积增大30.（16分）（1）脱氧核糖核苷酸（或碱基）序列不同基因分离 XbYb（2）50% 100%（3）染色体数目变异 1、2、4 4 1：131.（20分）（1）神经递质血糖（2）葡萄糖蛋白质、脂肪、糖原（3）1 胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体自身免疫（4）测定各组大鼠的血糖浓度蒸馏水甲丙乙桑叶提取液对糖尿病大鼠降血糖，但不能降到正常水平西城区答案1-5 CDABC29．（18分，除特殊标记外，每空2分）（1）神经中枢（反射中枢）运动神经末梢及所支配的鸣管和鸣肌．．．．．（2）①不同日龄、雌性和雄性（不同日龄的雌鸟和雄鸟）胞体（细胞核）②雄鸟脑中HVC区神经元的数量逐渐增多，雌鸟则减少（3）性激素（雄性激素）幼鸟皮下植入等量的含有适量雄性激素的包埋物新生神经元的数量实验组鸟脑中新生神经元的数量多于对照组鸟（1分）②③⑦（1分）30．（16分，除特殊标记外，每空1分）（1）常杂合子自由组合（2）①溶解度95%的冷．酒精②作为基因载体，携带目的基因受精卵的全能性强③2:1（3）①能（2分）②不属于（2分）d1d2没有位于同源染色体的相同位置上（2分）③ 3:1（2分）31.（16分，除特殊标记外，每空1分）（1）阳光、土壤（无机盐）（2分）丰富度（多样性、丰度）（2分）（2）①类囊体膜上（基粒）（2分）乙醇（丙酮）（2分）②降低光合色素含量减少光反应C5羧化形成C3效率CO2抑制作用（3）生物多样性（稳态、稳定性、自我调节能力）（2分）丰台区答案1．D 2．B 3．C 4．B 5．A29．（18分，除标注外，2分/空）（1）对照（1分）（2）抗原（1分）排除个体差异造成的抗原差异干扰（3）记忆细胞体液（4）脾脏细胞中的T细胞对同种抗原的免疫反应起抑制作用（5）抑制过强（6）不同种类的抗体对某一种抗原的免疫应答作用不同（7）c、d、e（答全给分）30．（16分，除标注外，2分/空）（1）常（1分）基因的分离（1分）（2）抑制（1分）7（1分）（3）染色体（结构）变异（或：易位）黄翅雌蚕、白翅雄蚕（4）受体（或：载体）受体蛋白基因（或：载体蛋白基因）黄色变浅基因和环境因素31．（16分，除标注外，2分/空）（1）细胞核（1分）核移植（1分）（2）转基因（或：基因工程）限制酶和DNA连接酶（3）动物血清（1分）调节细胞培养液的pH（1分）（4）细胞分化（基因选择性表达）葡萄糖葡萄糖浓度较高胰岛素有降低血糖的功能，血糖浓度高时分泌量增多门头沟区答案CADBC29. （18分）（1）吞噬细胞或巨噬细胞（2分）辅助性T细胞或T细胞（1分）淋巴因子（1分）B细胞（1分）记忆效应B细胞（1分）效应B细胞或浆细胞（2分）（2）神经和体液调节（2分）（3）突触小泡（2分）由外正内负转为外负内正（2分）信息传递（2分）（4）a-银环蛇毒能与乙酰胆碱受体结合，阻碍兴奋传递到突触后膜（2分）30.（16分）（1）用F1绿色鹦鹉和白色鹦鹉杂交；（1分）杂交后代中鹦鹉羽色出现四种性状，绿色：蓝色：黄色：白色约为l：1：1：1（2分）（2）AABB和aabb（1分）AAbb或Aabb（2分）（3）可能（2分）（4）染色体结构变异或染色体易位（2分）（5）ZZ（2分）密度（1分）限制性内切酶（2分）聚丙烯酰胺凝胶电泳或电泳（1分）31.（16分）（1）细胞膜蛋白质不同（或膜蛋白质结构不同）（2分）（2）线粒体（1分）主动转运主动转运或主动运输（2分）载体蛋白（2分）（3）一定的流动性（2分）（4）生物催化或催化、水解、消化（2分）（5）受体（2分）（6）没有核膜（或没有细胞核，或没有具核膜的细胞核）（1分）（7）①④（2分，答对一个得1分）2013朝阳一模生物C D C B A29．(16分)(1) 光照强度 (逐渐)增大(2) CO2吸收减少中国沙棘(3) 基因重组减数第一次分裂(4) 样方(5) 寄生30.（14分）(1) 相同性状分离 3:1(2) ①F1 隐性纯合子②50% 3/431.（20分）(1) 纤维素(2) b. 适当剂量(强度)c. 将等量甲乙两组菌液d．透明圈e．透明圈的直径与相应菌落直径比值(3) 结构（或碱基排列顺序）基因突变不定向(4) 生物膜(5) 先S型增长后下降（首先平稳随后增加再平稳之后下降）北京市延庆县2013届高三3月高考模拟1-5：C B D D A29.（18分）（每空2分）Ⅰ. （1）吸收水中的化学元素；不适合（2）多株且相等（3）污水中N、P含量；两种植物不论单独种植还是等量混合种植净化效果均明显高于对照组(或菖蒲对总磷的去除效果明显高于茭白和混合种植)Ⅱ.（4）测定并记录（5）水样中的含氮无机盐被菖蒲吸收（6）a （7）探究菖蒲对不同种类污水的净化作用30.（16分）（1-2每空1分，3每空2分))（1）胸腺嘧啶（T）和脱氧核糖（错一处不得分）（2）物质C（双链RNA）；翻译；核糖体（3）①白花和高芥酸②见右图③不遵循；控制花色和芥酸含量的基因在一对同源染色体上；黄花低芥酸；只有白花高芥酸、黄花低芥酸（或白花高芥酸、黄花高芥酸、白花低芥酸、黄花低芥酸，但比例不是约为1：1：1：1）31.（16分）（1-2每空2分，（4-7每空1分)（1）DNA和蛋白质；基因突变；基因重组（2）分生；间；细胞壁（细胞壁和液泡）（4）确保经历至少一个细胞周期（5）解离—漂洗—染色—制片（6）对照（7）香烟焦油能诱导微核产生，且浓度越高诱导作用越强石景山一模生物房山区2013年生物一模试卷1.B2.D3.D4.C5.D29．（16分）材料I（1）生理盐水（2分）；香烟生理盐水浸出液对大鼠体重有明显的抑制作用且剂量越高抑制作用越强（2分）。
北京市石景山区高三生物上学期期末考试试题
石景山区2016—2017学年第一学期高三期末试卷生物一、选择题：（每题只有一个选项正确。
1~20题每题1分，21~30题每题2分。
共40分）1．下列各组化合物中，由相同元素组成的是A．叶绿素、类胡萝卜素B．胰岛素、性激素C．油脂、核苷酸 D．纤维素、丙酮酸2．通过一定方法将细胞质内的各种结构分开后进行元素分析，下列结构中磷元素含量最低的是A．中心体B．核糖体C．染色体D．内质网3．在蛋白质合成旺盛的细胞中，常有较大的核仁。
根据这一事实可得出的结论是A．细胞中蛋白质主要是由核仁合成的B．核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关C．无核仁的细胞往往不能合成蛋白质D．DNA的转录和翻译通常发生在核仁中4．下列有关水的叙述，正确的是A．H2O在光下分解，产生的[H]参与C3的生成B．由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢全部来自氨基C．需氧呼吸时，生成物H2O中的氢全部来自线粒体中丙酮酸的分解D．由于水分子间的氢键，使得细胞中的水具有缓和温度变化的作用5．下列与核酸相关的叙述，正确的是A．细胞凋亡的根本原因是DNA的降解B．细胞分化的原因是核DNA遗传信息的改变C．细胞癌变前后，mRNA的种类和数量会有一些变化D．细胞周期的过程中，mRNA和核DNA的种类通常不变6．ATP是细胞的能量“通货”，下列说法正确的是A．ATP脱去2个磷酸基团后是DNA的基本组成单位之一B．ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中C．ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解D．黑暗条件下，植物细胞中只有线粒体可以产生ATP7．某兴趣小组为了探究温度对酶活性的影响，用打孔器获取新鲜的厚度为5mm的三片土豆，进行了以下实验。
有关叙述不正确的是实验步骤土豆片A土豆片B土豆片C①处理静置煮熟后冷却冰冻②滴加3%H2O21滴1滴1滴③观察实验现象产生大量气泡几乎不产生气泡产生少量气泡A．土豆片的厚度是该实验的自变量B．新鲜土豆组织中含有过氧化氢酶C．高温和低温都能影响过氧化氢酶活性D．该实验无法确定过氧化氢酶的最适温度8．某同学探究“不同浓度蔗糖溶液对叶表皮细胞形态的影响”，得到下图所示结果。
【2013石景山一模】北京市石景山区2013届高三一模 理综.
2013年石景山区高三统一测试化学2013.3可能用到的相对原子质量:H—1 O—16 Cl—35.5 Cu—64第Ⅰ卷(选择题共42分一、选择题(本部分共7个小题,每小题6分,每小题只有一项符合题目要求6.下列物质的性质、用途正确的是A.浓硫酸、浓硝酸都具有强氧化性,不能盛放在金属容器中B.Na2SiO3是制备硅胶和木材防火剂的原料C.食盐可作调味剂,不可作防腐剂D.合金的硬度大,熔点也高7.下列说法正确的是A.相对分子质量相近的醇比烷烃沸点高是因为醇分子间存在氢键B.苯和油脂均不能使酸性高锰酸钾溶液褪色C.红外光谱分析不能区分乙醇和乙酸乙酯D.蛋白质溶液中加硫酸铵或氯化铜溶液,均会发生蛋白质的变性8.下列说法正确的是A.不用其它试剂,无法鉴别AlCl3溶液和NaOH溶液B.NaHSO4、NH3、Cu2(OH2CO3分别属于酸、碱、盐C.SO2使溴水褪色,不能说明SO2具有漂白性D.HCl、NO2溶于水都有化学键断裂,因此均属于化学变化9.下列解释物质用途或现象的反应方程式不.正确..的是A.硫酸型酸雨的形成会涉及反应:2H2SO3+O22H2SO4B.明矾放入水中可形成带正电的Al(OH3胶粒:Al3++3H2O Al(OH3(胶体+3H+C.选用CuSO4溶液除去乙炔气体中的H2S:H2S+Cu2+ ===CuS↓+2H+D.热的纯碱液可以清洗油污的原因:CO32¯+2H2O H2CO3+2OH¯10.常温下,浓度均为0.1mol/L的四种溶液pH如下表溶质Na2CO3NaClO NaHCO3NaHSO3pH 11.6 10.3 9.7 4.0依据已有的知识和信息判断,下列说法正确的是A.常温下,HSO3¯的水解能力强于其电离能力B .常温下,相同物质的量浓度的H 2SO 3、H 2CO 3、HClO ,pH 依次升高C .Na 2CO 3溶液中存在以下关系:c (Na ++ c (H +=c (CO 32¯+ c (HCO 3¯+ c (OH¯D .向氯水中加入少量NaHCO 3固体,不能增大HClO 的浓度 11.用下图所示实验装置进行相应实验,能达到实验目的的是A .装置①可用于除去Cl 2中含有的少量HCl 气体B .按装置②所示的气流方向可用于收集H 2、NH 3等C .装置③可证明非金属性Cl>C>SiD .装置④向左推动针筒活塞可检验该装置的气密性 12.反应aA(g+bB(gc C(g( △H <0在等容条件下进行。
北京市石景山区高三上学期期末考试生物试卷(有答案)-精编
石景山区2016—2017学年第一学期高三期末试卷生物一、选择题：（每题只有一个选项正确。
1~20题每题1分，21~30题每题2分。
共40分）1．下列各组化合物中，由相同元素组成的是A．叶绿素、类胡萝卜素B．胰岛素、性激素C．油脂、核苷酸 D．纤维素、丙酮酸2．通过一定方法将细胞质内的各种结构分开后进行元素分析，下列结构中磷元素含量最低的是A．中心体B．核糖体C．染色体D．内质网3．在蛋白质合成旺盛的细胞中，常有较大的核仁。
根据这一事实可得出的结论是A．细胞中蛋白质主要是由核仁合成的B．核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关C．无核仁的细胞往往不能合成蛋白质D．DNA的转录和翻译通常发生在核仁中4．下列有关水的叙述，正确的是A．H2O在光下分解，产生的[H]参与C3的生成B．由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢全部自氨基C．需氧呼吸时，生成物H2O中的氢全部自线粒体中丙酮酸的分解D．由于水分子间的氢键，使得细胞中的水具有缓和温度变化的作用5．下列与核酸相关的叙述，正确的是A．细胞凋亡的根本原因是DNA的降解B．细胞分化的原因是核DNA遗传信息的改变C．细胞癌变前后，mRNA的种类和数量会有一些变化D．细胞周期的过程中，mRNA和核DNA的种类通常不变6．ATP是细胞的能量“通货”，下列说法正确的是A．ATP脱去2个磷酸基团后是DNA的基本组成单位之一B．ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中C．ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解D．黑暗条件下，植物细胞中只有线粒体可以产生ATP7．某兴趣小组为了探究温度对酶活性的影响，用打孔器获取新鲜的厚度为5mm的三片土豆，进行了以下实验。
有关叙述不正确的是A．土豆片的厚度是该实验的自变量B．新鲜土豆组织中含有过氧化氢酶C．高温和低温都能影响过氧化氢酶活性D．该实验无法确定过氧化氢酶的最适温度8．某同学探究“不同浓度蔗糖溶液对叶表皮细胞形态的影响”，得到下图所示结果。
【推荐】2013年北京市高考生物试卷
2013年北京市高考生物试卷一、选择题（共5小题，每小题6分，满分30分）1．（6分）真核细胞结构与成分，对应有误的是（）A．细胞膜：脂质、蛋白质、糖类B．染色体：核糖核酸、蛋白质C．核糖体：蛋白质、核糖核酸D．细胞骨架：蛋白质2．（6分）在细胞生命活动中，不可能发生的过程是（）A．神经递质由突触小泡分泌到胞外B．mRNA从细胞核进入细胞质C．老化受损的细胞器融入溶酶体中通过主动运输进入线粒体D．O23．（6分）有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是（）A．病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒B．外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定C．摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落D．单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲4．（6分）安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食．其中，长舌蝠的舌长为体长的1.5倍．只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜，且为该植物的唯一传粉者．由此无法推断出（）A．长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争B．长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代C．长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果D．长舌蝠和长筒花相互适应，共同（协同）进化5．（6分）关于高中生物学实验的基本原理，叙述不正确的是（）A．噬菌体须在活菌中增殖培养是因其缺乏独立的代谢系统B．提取组织DNA是利用不同化合物在溶剂中溶解度的差异C．成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁具有选择透（过）性D．PCR呈指数扩增DNA片段是因为上一轮反应产物可作为下一轮反应模板二、非选择题（共3小题，满分0分）6．为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具固定速率以有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO2及蔗糖和淀粉含量。
结果如图：（1）光合作用碳（暗）反应利用光反应产生的ATP和，在中转化为三碳糖，进而形成淀粉和蔗糖。
将CO2（2）由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率。
北京市石景山区2013届高三上学期期末考试 生物试题
北京石景山区2012—2013学年高三第一学期期末考试生物试题一、选择题：（每题只有一个选项符合要求。
共30题，每题1分，共30分）l．下列关于蛋白质和氨基酸的叙述，正确的是A．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的B．蛋白质肽链的盘曲和折叠被打开时，其特定功能会发生改变C．若两蛋向质的氨基酸种类和数量相同，则它们一定是同一种蛋白质D．蛋白质的多样性取决于肽键的多样性【答案】B考查蛋白质的相关知识。
构成蛋白质的基本单位是氨基酸，蛋白质具有多样性，其原因是构成蛋白质的氨基酸种类、排列顺序、数量以及肽链的空间结构不同。
2．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是A．能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体B．溶酶体能合成多种水解酶C．衰老细胞的细胞核体积增大，核膜内折D．在普通光学显微镜下可分辨出核糖体【答案】C能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体，如硝化细菌，含线粒体的细胞在无氧的情况下，只能进行有氧呼吸；溶酶体内含有多种水解酶；普通光学显微镜下不能分辨出核糖体。
3．水绵、蓝藻、黑藻全部A．是真核生物B．含有叶绿体C．是自养生物D．能有丝分裂【答案】C水绵是真核生物，含有叶绿体；黑藻是真核生物；蓝藻是原核生物，有光合色素，都能够进行光合作用，是自养生物。
4．下列操作中，不可能导致淀粉酶活性发生变化的是A．淀粉酶溶液中加入强酸B．淀粉酶溶液中加入淀粉溶液C．淀粉酶溶液中加入蛋白酶D．淀粉酶经高温烘干制成粉剂【答案】B酶的活性受温度、酸碱度的影响。
高温，强碱都会影响酶的活性。
酶具有专一性。
故选B5．下列关于ATP的叙述，不．正确的是A．ATP中的A代表的是腺嘌呤B．组成ATP的化学元素包括C．H、O、N、PC．ATP与ADP相互转化过程中物质是可逆的，能量不可逆D．人在饥饿时ATP和ADP仍能达到动态平衡【答案】A考查有关ATP的知识。
ATP中的A代表腺苷。
6．用浓度为0．075%g/ml的红色胭脂红染液代替蔗糖溶液，滴加至无色的洋葱内表皮周围，也会发生质壁分离现象。
2013-2018年北京高考生物试题word版本
2013年北京高考理综生物试题一、选择题：1.下列真核细胞结构与成分，对应有误的是A．细胞膜：脂质、蛋白质、糖类 B.染色体：核糖核酸、蛋白质C．核糖体：蛋白质、核糖核酸 D.细胞骨架：蛋白质2.在细胞生命活动中，不可能发生的过程是A．神经递质由突触小泡分泌到胞外 B.mRNA从细胞核进入细胞质通过主动运输进入线粒体C．老化受损的细胞器融入霉体中 D.O23.有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是A．病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒B．外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定C．摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落D．单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲4.安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。
其中，长舌蝠的舌长为体长的1.5倍。
只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜，且为该植物的唯一传粉者。
由此无法推断出A．长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争B．长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代C．长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果D．长舌蝠和长筒花相互适应，共同（协同）进化5.关于高中生物学实验的基本原理，叙述不正确的是A.噬菌体须在活菌中增殖培养是因其缺乏独立的代谢系统B.提取组织DNA是利用不同化合物在溶剂中溶解度的差异C.成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁具有选择透（过）性D.PCR呈指数扩增DNA片段是因为上一轮反应产物可作为下一轮反应模板二、非选择题：29.（16分）为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，研究者选取固定速率至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO2以及蔗糖和淀粉含量。
结果如图。
（1）光合作用碳（暗）反应利用光反应产生的ATP和 ______,在 __________转化为三碳糖，进而形成淀粉和蔗糖。
中将CO2（2）由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率 ________。
本实固定速率相对值是 ___________。
2020北京石景山区高三上学期期末考试生物试题
北京石景山区2012—2013学年高三第一学期期末考试生物试题一、选择题：（每题只有一个选项符合要求。
共30题，每题1分，共30分）l．下列关于蛋白质和氨基酸的叙述，正确的是A．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的B．蛋白质肽链的盘曲和折叠被打开时，其特定功能会发生改变C．若两蛋向质的氨基酸种类和数量相同，则它们一定是同一种蛋白质D．蛋白质的多样性取决于肽键的多样性2．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是A．能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体B．溶酶体能合成多种水解酶C．衰老细胞的细胞核体积增大，核膜内折D．在普通光学显微镜下可分辨出核糖体3．水绵、蓝藻、黑藻全部A．是真核生物B．含有叶绿体C．是自养生物D．能有丝分裂4．下列操作中，不可能导致淀粉酶活性发生变化的是A．淀粉酶溶液中加入强酸B．淀粉酶溶液中加入淀粉溶液C．淀粉酶溶液中加入蛋白酶D．淀粉酶经高温烘干制成粉剂5．下列关于ATP的叙述，不．正确的是A．ATP中的A代表的是腺嘌呤B．组成ATP的化学元素包括C．H、O、N、PC．ATP与ADP相互转化过程中物质是可逆的，能量不可逆D．人在饥饿时ATP和ADP仍能达到动态平衡6．用浓度为0．075%g/ml的红色胭脂红染液代替蔗糖溶液，滴加至无色的洋葱内表皮周围，也会发生质壁分离现象。
此时呈红色的部位是A．整个细胞B．细胞膜和细胞壁之间C．细胞膜以内D．细胞膜和液泡膜之间7．下图为某真核细胞分裂过程中细胞核DNA变化图解，下列叙述正确的是A．在AB段有DNA分子复制和蛋白质的合成B．在CD段该细胞中染色体数不变C．若该细胞是植物细胞，则在CD段该细胞赤道板处已形成细胞扳D．若该细胞是植物细胞，则在DE段该细胞中有高尔基体起作用8．下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，不正确的是A．有序的细胞分化能够增加细胞的类型B．衰老细胞的增殖能力减退C．细胞凋亡和细胞癌变都是细胞不正常的生命活动D．原癌基因或抑癌基因发生突变，都可能引发细胞的癌变9．如图为一对同源染色体及其上的等位基冈，下列说法不．正确的是A．非姐妹染色单体之间发生了交叉互换B．B与b的分离仅发生在减数第一次分裂C．A与a的分离仅发生在减数第一次分裂D．B与B的分离仅发生在减数第二次分裂10．下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是A．性染色体上的基因都与性别决定有关B性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C．生殖细胞中只表达性染色体上的基因D．初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体11．将基因型为Aa的豌豆连续自交，统计后代中纯合子和杂合子的比例，得到如下曲线图。
北京市石景山区最新高三3月统一测试试卷生物 解析版
1。
下列关于病毒在生物和医学领域应用的叙述，不正确．．．的是 Ａ. 促进动物细胞融合ﻩＢ。
诱导原生质体脱分化C 。
作为抗原制备疫苗ﻩD. 作为目的基因的载体【答案】B【解析】【分析】促进植物细胞融合的方法:物理法（离心、振动、电刺激等） 和化学法 (聚乙二醇（ＰE Ｇ） );促进动物细胞融合的方法：物理法、化学法(同植物)以及生物法(灭活病毒等）。
运载体:常用的运载体有质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒。
作为运载体必须具备的条件:①要具有限制酶的切割位点；②要有标记基因(如抗性基因），以便于重组后重组子的筛选③能在宿主细胞中稳定存在并复制；④是安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来。
【详解】促进动物细胞融合的方法:物理法、化学法(同植物）以及生物法（灭活病毒等）,A 正确； 病毒不能诱导原生质体脱分化 ;B 错误;灭活的病毒作为抗原制备疫苗，C 正确；常用的运载体有质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒,故病毒可作为目的基因的载体，D 正确;故选B.２．下列关于实验的叙述，正确的是A. 粗提取ＤＮA 和鉴定生物组织中脂肪的实验均需用乙醇B 。
在添加尿素的固体培养基上能生长的微生物均能分解尿素C 。
在制作果酒的实验中,需将葡萄汁液装满整个发酵装置D 。
光合色素在层析液中的溶解度越高,在滤纸上扩散就越慢【答案】A【解析】【分析】在DNA粗提取和鉴定实验中,利用DＮA不溶于酒精,而其他杂质能溶于酒精的原理提纯DNA;在脂肪鉴定实验中,用5０％酒精溶液洗去浮色；在绿叶中色素的提取和分离实验中，用无水乙醇来提取叶绿体中的色素;医用或消毒常用体积分数为70％的酒精。
果酒和果醋制作过程中的相关实验操作：(１)材料的选择与处理：选择新鲜的葡萄,榨汁前先将葡萄进行冲洗，除去枝梗；(２）灭菌：①榨汁机要清洗干净,并晾干；②发酵装置要清洗干净,并用70％的酒精消毒；（3)榨汁:将冲洗除枝梗的葡萄放入榨汁机榨取葡萄汁;（4）发酵：①将葡萄汁装入发酵瓶,要留要大约1/3的空间，并封闭充气口；②制葡萄酒的过程中，将温度严格控制在18℃～2５℃，时间控制在10~12ｄ左右，可通过出料口对发酵的情况进行,及时的监测；③制葡萄醋的过程中,将温度严格控制在3０℃~35℃，时间控制在前7～8d左右，并注意适时通过充气口充气。
2013北京市石景山高三(一模)生 物
2013北京市石景山高三（一模）生物一、选择题（共5小题，每小题6分，满分30分）1．（6分）细胞自噬是将细胞内受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程．如图中A、B、C表示细胞自噬的三种方式，相关说法正确的是（）①细胞通过C减少有害蛋白在细胞内的积累，从而延长细胞寿命②能体现膜结构具有流动性的是：自吞小泡与溶酶体融合、溶酶体吞噬颗粒物③若人工破坏溶酶体膜可阻断细胞自噬进程，受损的物质和细胞器会在细胞中积累④细胞自噬被维持在一定水平，能确保细胞内的稳态⑤细胞自噬贯穿于正常细胞生长、分化、衰老、凋亡的全过程．A．①②③B．①④⑤C．②③⑤D．④⑤2．（6分）将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48h后，贮藏在温度为1℃的冷库内．另一份则始终在l℃的冷库内贮藏．从采后算起每10天取样一次，测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量，计算二者的比值得到如图所示曲线．下列结论不正确的是（）A．比值大于1，表明蓝莓既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸B．第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组C．第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多D．贮藏蓝莓前用CO2短时处理，能抑制其在贮藏时的无氧呼吸3．（6分）研究人员采用某品种的黄色皮毛和黑色皮毛小鼠进行杂交实验．第一组：黄鼠×黑鼠→黄鼠2378：黑鼠2398；第二组：黄鼠×黄鼠一黄鼠2396：黑鼠1235．多次重复发现，第二组产生的子代个体数总比第一组少左右．下列判断不正确的是（）①该品种中黄色皮毛小鼠不能稳定遗传②第二组的结果表明该性状的遗传不遵循基因分离定律③黄鼠和黄鼠交配，不能产生成活的纯合黄鼠后代④若种群中黑鼠个体占25%，则黑鼠基因的基因频率为50%A．①②B．②③C．③④D．②④4．（6分）某湿地是由长江携带的泥沙长期淤积逐渐形成的，将该湿地由近水边到岸边分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域，如图l所示．统计不同区域的植物盖度（表示植被的茂密程度）如图2所示．下列相关说法正确的是（）A．该湿地群落的演替过程属于次生演替B．近水缓冲区群落能代表核心区群落形成的早期状况C．芦苇只分布在核心区，说明该湿地群落存在垂直结构上的差异D．人类的干预活动能加速该湿地群落向陆地群落演替的进程5．（6分）现有一种能生产甲硫氨酸的M菌，但产量很低，而且当培养液中甲硫氨酸的含量达到最大值后，继续培养，甲硫氨酸含量会迅速下降．这是由于甲硫氨酸的积累反过来抑制了其合成．用紫外线照射可选育得到能抗甲硫氨酸抑制的高产新菌株．下列有关选育过程的表述，不正确的是（）A．这种新菌株的选育方法属于用物理因素诱导的诱变育种B．M菌培养液中甲硫氨酸的含量达到最大值后又不断减少是反馈调节的结果C．用紫外线照射M菌的同时，还应在其培养基中添加甲硫氨酸D．该选育过程中采用的培养基是液体培养基二、非选择题（共3小题，满分50分）6．（19分）如图表示促性腺激素释放激素（GnRH）刺激垂体细胞释放黄体生成素（LH，一种促性腺激素）的示意图．请分析作答：（1）GnRH由分泌，当它与垂体细胞膜上的受体（图中用R表示）结合后，会引起一系列反应，激活与LH 合成、分泌有关的酶，引起的增加．（2）与LH合成、分泌有关的酶的激活还依赖Ca2+浓度的增加．图中可以看出，细胞质中Ca2+的来源有和．说明无机盐具有的功能．（3）已知LH的化学本质是糖蛋白，参与其合成和分泌的细胞器有．（4）LH通过的方式分泌到细胞外，经运输到靶细胞．LH作用的靶细胞是．若幼年GnRH的分泌增加，会引起儿童的性早熟．但目前治疗此类性早熟的方法却是给患儿注射GnRH缓释剂（能在体内缓慢释放，使其浓度在用药间隔期内基本稳定）．其原理是GnRH能持续作用于受体，从而使其对GnRH不敏感，使的分泌受抑制，最终使水平显著下降．（5）用GnRH治疗性早熟会有可能引起儿童的生长速度缓慢，主要是因为垂体分泌的也会减少，因此治疗时还要同时注射此类激素．7．（16分）如图为某家族患神经性耳聋和腓骨肌萎缩症（CMT）两种疾病的遗传系谱．请据图回答问题：（1）图中IV﹣6为家族中最先发现的患者，研究人员对其进行了绘制出遗传系谱图．（2）由图可知，神经性耳聋的遗传方式为．该家族中，只有IV﹣2、Ⅳ﹣4、IV﹣5患神经性耳聋，其原因是．（3）遗传学分析发现，该家族CMT的遗传方式为伴X显性遗传（致病基因用B表示），则III-4、III-5、Ⅳ-4的突变基因可能来自（父方或母方）．IV﹣5、IV﹣4的基因型分别为和（神经性耳聋用基因A﹣a表示）．（4）若IV﹣4与一位不携带致病基因的正常女性婚配，出生患病女孩的概率为．（5）CMT患者主要表现为双足畸形，大腿下端肌肉明显萎缩，双下肢无力，下肢有痛感，但膝跳反射、踝反射消失，说明患者的神经元发生了病变．8．（15分）研究表明，广泛存在于植物细胞中的原花青素有较强的抗癌作用．下面是有关的研究实验：实验一为研究原花青素对人类肝癌细胞的作用，将实验室培养的人肝癌细胞制成单细胞悬液，分别加入不同浓度的原花青素溶液．48小时后，检测处于细胞周期不同时期的细胞数量，得到的数据如下表．请回答问题．原花青素浓度（g/L）细胞周期/%G1期S期G2/M期0 46.8 40.2 13.0 4.0×10﹣252.0 35.7 12.3 8.0×10﹣265.9 23.7 10.4 1.2×10﹣475.8 19.9 4.3 1.6×10﹣478.3 19.0 2.7（1）细胞培养箱中应含有5%的CO2，目的是与细胞贴壁生长达到70%时，要用处理后分瓶进行传代培养，这是为了避免．（2）癌细胞的最主要特征是．表中数据显示，随着加入原花青素浓度的增加，期细胞的比例逐渐增加，期明显减少，期减少至基本消失．表明原花青素能．实验二原花青素的抗癌作用还表现在还能清除生物体内的亚硝酸盐．为了探究葡萄籽中提取的原花青素溶液清除亚硝酸盐的最适浓度，请完善以下实验设计．实验材料：提取剂、原花青素提取液、0.4%对氨基苯磺酸溶液（显色剂1）、0.2%的N﹣l﹣萘基乙二胺盐酸盐溶液（显色剂2）、5 μg/mL的亚硝酸钠溶液、分光光度计等其他必需器材．实验原理：①亚硝酸钠与显色剂l和2反应生成色产物，用分光光度计测出反应后溶液的吸光度A0．向亚硝酸钠液中加入原花青素提取液后再进行上述反应，测定吸光度A、．则亚硝酸盐的清除率可以按下式计算：清除率=（A0﹣A x）/A0×l00%．②比较，得出原花青素溶液清除亚硝酸盐的最适浓度．实验步骤：①取6支25ml的比色管，编号为1～6号．②向l号管中加入0.5ml亚硝酸钠溶液和l0ml不含原花青紊的提取剂，再依次加入显色剂1和2，用蒸馏水稀释至刻度，静置一段时间后，用分光光度计测550nm处吸光度并记录．③．④计算不同浓度原花青素溶液对豫硝酸盐的清除率，比较并得出结论．生物试题答案一、选择题（共5小题，每小题6分，满分30分）1．【解答】①、细胞通过C减少有害蛋白在细胞内的积累，从而延长细胞寿命，故①正确．②、能体现膜结构具有流动性的是自吞小泡的形成、自吞小泡与溶酶体融合、溶酶体吞噬颗粒物，故②错误．③、若人工破坏溶酶体膜可释放溶酶体内的酶，会对细胞结构有明显的破坏，甚至使细胞死亡，故③错误．④、细胞自噬被维持在一定水平，受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器被及时清除，确保细胞内环境的稳态，故④正确．⑤、在正常细胞生长、分化、衰老、凋亡的全过程都会有受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器，所以自噬贯穿于全过程，故⑤正确．故选B．2．【解答】A、有氧呼吸氧气的吸收量与二氧化碳的释放量相等，无氧呼吸不吸氧只释放二氧化碳，CO2释放量和O2吸收量的比值大于1，表明蓝莓既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸．A正确．B、分析题图曲线知，第20天，处理组CO2释放量和O2吸收量的比值等于1，只进行有氧呼吸，对照组大于1，存在无氧呼吸，对照组乙醇量高于CO2处理组．B正确．C、分析题图曲线知，第40天，对照组CO2释放量和O2吸收量的比值等于2，设有氧呼吸消耗的葡萄糖为x，无氧呼吸消耗的葡萄糖为y，则有关系式（6x+2y）÷6x=2，解得x：y=1：3，无氧呼吸消耗的葡萄糖多．C错误．D、分析题图曲线知，储藏蓝莓前用CO2短时处理，能抑制其在贮藏时的无氧呼吸．D正确．故应选C．3．【解答】①②根据黄鼠×黑鼠→黄鼠2378：黑鼠2398（1：1）；第二组：黄鼠×黄鼠一黄鼠2396：黑鼠1235（2：1），可以看出黄色为显性，黑色为隐性，对于第二组产生的子代个体数总比第一组少1/4左右，原因是显性纯合致死，所以黄色皮毛小鼠（杂合子）不能稳定遗传，①正确，②错误；③黄鼠的基因型只能是杂合子（Aa），后代纯合致死，所以不能产生成活的纯合黄鼠后代，③正确；④若种群中黑鼠（aa）个体占25%，黄色（Aa）个体占75%，则a的基因型频率为62.5%，④错误．故不正确的是②④，选D．4．【解答】A、“某湿地是由长江携带的泥沙长期淤积逐渐形成的”，没有植被覆盖，发生的演替属于初生演替；故A 错误．B、近水区所处的环境是河流的泥沙环境和湿地核心环境之间，可以代表核心区群落形成的早期状况；故B正确．C、芦苇只分布在核心区，说明该湿地群落存在水平结构上的差异；C错误．D、该群落自然演替的方向是由水生到陆地，人类的干预往往使群落沿着相反的方向演替；故D错误．故选B．5．【解答】A、紫外线是物理射线，所以这种新菌株的选育方法属于用物理因素诱导的诱变育种，故A正确；B、由题干信息“甲硫氨酸的积累反过来抑制了其合成”可知其是反馈调节，故B正确；C、甲硫氨酸能反馈调节，抑制M菌合成，加入甲硫氨酸是人工选择，选择不被抑制的菌种，故C正确；D、该选育过程中采用的培养基是固体培养基，故D错误．故选D．二、非选择题（共3小题，满分50分）6．【解答】（1）由题干可知，是GnRH促性腺激素释放激素，分泌器官是下丘脑，促性腺激素释放激素与垂体细胞膜上的受体图中R结合后，引起垂体细胞释放黄体生成素LH增加．（2）分析题图可知，细胞质中Ca2+的来源由两个，一是通过通道蛋白从细胞外吸收，二是内质网分泌；Ca2+能激活LH合成、分泌有关的酶，使LH分泌增加，由此可知，无机盐具有维持生命活动的功能．（3）分泌蛋白在核糖体上合成，进入内质网进行加工，形成囊泡运向高尔基体，高尔基体进行进一步加工、分类、包装形成成熟蛋白质以囊泡的形式运输到细胞膜，由细胞膜分泌到细胞外，整个过程需要线粒体提供能量．所以参与其合成和分泌的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体．（4）由题图可知，LH通过胞吐的方式分泌到细胞外，进入血液运输到靶细胞性腺细胞并发挥作用，所以LH作用的靶细胞是性腺细胞．治疗性早熟的儿童的原理是GnRH能持续作用于受体，从而使其对GnRH不敏感，使LH的分泌受抑制，最终使性激素水平显著下降．（5）由于垂体还能分泌生长激素，所以当垂体分泌的分泌活动受抑制，促性腺激素的量减少时，可能会影响生长激素的合成和分泌从而影响生长儿童．故答案应为：（1）下丘脑LH（2）从细胞外吸收内质网分泌维持生命活动（3）核糖体、内质网、高尔基体、线粒体（4）胞吐血液性腺细胞LH 性激素（5）生长激素7．【解答】（1）家系普查能绘制出遗传系谱图．（2）III﹣1和III﹣2婚配子代Ⅳ﹣2有神经性耳聋，可知为隐性遗传病，女病其父亲表现正常，可知不是伴X遗传，是常染色体隐性遗传病，III﹣1和III﹣2是近亲，近亲婚配的后代患有遗传病的概率较大．（3）遗传学分析发现，该家族CMT的遗传方式为伴X显性遗传，如果是亲代突变，父方突变则III﹣2、Ⅳ﹣1、Ⅳ﹣3都会有病，与遗传系谱不符，则是母方突变，IV﹣4两种病都有则是aaX B Y，IV﹣5是aaX b Y．（4）AaX B Y×AAX b X b，出生患病女孩的概率为P（A_X B X b）=．（5）有痛觉说明感受器、传入神经、神经中枢正常，膝跳反射、踝反射消失可知应是运动（传出）神经元发生了病变．故答案：（1）家系调查（2）常染色体隐性遗传近亲婚配的后代患隐性遗传病的几率增大（3）母方aaX b Y aaX B Y（4）（5）运动（传出）8．【解答】实验一、（1）细胞培养过程中通入5%的CO2，H2O+CO2=H++HCO3﹣，维持培养液中的pH，与细胞贴壁生长达到70%时，要用胰蛋白酶处理后分瓶进行传代培养，这是为了避免细胞接触抑制．（2）癌细胞具有无限增殖、细胞形态结构发生显著性变化，细胞表面糖蛋白减少等特点，最主要特征是恶性增殖；随着加入原花青素浓度的增加，G1期细胞的比例逐渐增加，S期明显减少，G2/M期减少至基本消失；表明原花青素能抑制癌细胞增殖，使其停在G1期．实验二、实验原理：要测出不加花青素是的OA值，作为对照，然后比较不同浓度花青素溶液对亚硝酸盐作用后的OA值，计算清除效率，得出最适浓度．实验步骤：6支25ml的比色管，1号试管空白对照，则向2～6号管中加入等量的亚硝酸钠溶液和l0ml不同浓度的原花青紊的提取剂，观察实验结果．故答案为：实验一：（1）维持培养液的pH 胰蛋白酶接触抑制（2）能无限增殖G1 S G2/M 抑制人肝癌细胞的增殖，使其停留在G1期实验二实验原理：①玫瑰红②不同浓度的原花青素溶液对亚硝酸盐的清除率实验步骤：③向2～6号管中加入0.5ml亚硝酸钠溶液和l0ml不同浓度的原花青紊的提取剂，其余步骤同．。
2013石景山高三(上)期末生物
2013石景山高三（上）期末生物一、选择题：（每题只有一个选项符合要求．共20题，每题1分，共20分）1．（1分）下列有关化合物分类关系的集合图中正确的是（）A．B．C．D．2．（1分）如图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图．下列叙述正确的是（）A．以上三种细胞内遗传物质的载体都是染色体B．a细胞有细胞壁，而b、c细胞没有该结构C．三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体D．a、b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统3．（1分）细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一．下列叙述不正确的是（）A．卵细胞体积较大有利于与周围环境进行物质交换，为早期胚胎发育提供养料B．哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率C．小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应D．哺乳动物成熟精子中细胞质较少，外形似蝌蚪，有利于精子运动4．（1分）下列有关ATP的说法正确的是（）A．ADP转化为ATP需要Pi、酶、腺苷、能量B．人体细胞内储存有大量的ATPC．线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所D．光合作用和细胞呼吸都能产生ATP5．（1分）在真核细胞中，核孔是细胞核与细胞质进行物质交换的通道．下列物质经核孔向细胞质方向运输的是（）A．DNA B．DNA连接酶C．转运RNA D．RNA聚合酶6．（1分）下列有关酶的实验设计思路正确的是（）A．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性B．利用过氧化氢和淀粉酶探究温度对酶活性的影响C．利用过氧化氢、鲜肝匀浆和二氧化锰研究酶的高效性D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响7．（1分）如图所示为甘蔗的叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是（）A．过程①消耗CO2释放O2，过程③消耗O2释放CO2B．过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体基质C．过程①产生[H]，过程②消耗[H]，过程③产生[H]也消耗[H]D．若过程②的速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重必然增加8．（1分）如图示某同学在高倍镜下观察到的水仙根尖细胞有丝分裂的情况，相关叙述正确的是（数字标识其左侧细胞）（）A．1的染色单体数为其它细胞两倍B．2的染色单体数与核DNA分子数比为1：2C．3的染色体数与核DNA分子数比为1：1D．4的中心体数为2个9．（1分）下列数据是人体部分器官中所表达基因的数目，有关叙述正确的是（）A．人体各器官所表达的基因数目不同，种类也完全不同B．血细胞所表达的基因数目最多，说明其遗传物质相对含量较高C．人体各器官表达的基因数目有差异，说明不同细胞内所含基因不同D．细胞种类不同表达的基因不同，这与细胞完成不同的功能相适应10．（1分）下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是（）A．在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基B．基因一般是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因C．一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的D．染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子11．（1分）如图是一种伴性遗传病的家系图．下列叙述错误的是（）A．该病是显性遗传病，Ⅱ﹣4是杂合子B．Ⅲ﹣7与正常男性结婚，子女都不患病C．Ⅲ﹣8与正常女性结婚，儿子都不患病D．该病在男性人群中的发病率高于女性人群12．（1分）下面甲、乙两图表示真核细胞中的遗传信息传递和表达的某些过程，下列叙述不正确的是（）A．从化学组成上看，甲图中的1和6相同B．乙图中的①链与甲图中的b链基本组成单位相同C．乙图中②③④⑤最终形成的物质结构相同D．乙图中结构⑥的移动方向是从右到左13．（1分）人类有一种性别畸形，性染色体组成为XYY，外貌像男性，有的智力差，有的智力高于一般人，有生育能力．若某XYY男性与正常女性结婚，下列判断正确的是（）A．该男性产生的精子有X、Y和XY三种类型B．所生育的后代中出现XYY孩子的几率为C．所生育的后代中出现性别畸形的几率为D．所生育的后代智力都低于一般人14．（1分）图中甲表示不同浓度的生长素对芽生长的影响，乙表示植物的芽在不同浓度的生长素溶液中的生长情况，图中c点所对应的生长状况最有可能是（）A．①B．②C．③D．④15．（1分）如图为某反射弧的部分模式图，下列叙述正确的是（）A．a端与效应器相连接，b端与感受器相连接B．c处兴奋的传导形式为化学信号，且单向传递C．兴奋在一个神经元上只能由轴突传到细胞体或树突D．此反射弧是由两个神经元组成的16．（1分）下列能够在人体内环境中进行的生理过程是（）A．血浆蛋白的合成B．葡萄糖分解为丙酮酸C．H1N1病毒的增殖D．抗原和抗体的结合17．（1分）已知A、a是一对等位基因．如图中①～③分别表示某种动物存在地理隔离的3个不同的种群A基因频率的变化情况，3个种群的初始个体数依次为26，260和2600．下列分析正确的是（）A．种群越小，基因的丧失对该基因频率的影响越小B．②在125代时aa个体约占总数的25%C．150代后3个种群之间可能出现生殖隔离D．随种群代数的增加，A基因频率均呈增加的趋势18．（1分）下列关于群落演替的叙述，不正确的是（）A．人类的活动会影响群落演替的速度和方向B．在群落演替过程中群落的物种组成不断发生变化C．生物与非生物因素之间复杂的相互作用可导致群落演替D．初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显19．（1分）某河流中五年前引进了一种外来植物甲，跟踪调查发现，五年来该河流中甲种群密度逐年显著增加，食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减少．下列叙述正确的是（）A．五年来该河流中生物群落的优势种发生了改变B．甲种群的引进并不能改变该河流生态系统的营养结构C．大量投放食草鱼类可有效地控制甲种群的蔓延D．该河流中所有的生物和底泥共同组成河流生态系统20．（1分）草甘膦是一种可以杀灭多种植物（包括农作物）的除草剂．草甘膦杀死植物的原理在于破坏植物叶绿体或其他质体中的EPSPS合成酶．通过转基因的方法，让农作物产生更多的EPSPS合成酶就能抵抗草甘膦，从而使农作物不被草甘膦杀死．下列有关抗草甘膦转基因大豆的培育分析正确的是（）A．可通过喷洒草甘膦来检验转基因大豆是否培育成功B．只能以大豆受精卵细胞作为基因工程的受体细胞C．在转基因操作过程中一定要用同一种限制性核酸内切酶D．只要EPSPS合成酶基因进入大豆细胞，大豆就会表现出抗草甘膦性状二、选择题：（每题只有一个选项符合要求．共10题，每题2分，共20分）21．（2分）下列关于实验原理和技术操作的叙述中，正确的是（）A．利用纸层析法提取叶绿体中的四种色素B．利用DNA在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同提取和鉴定DNAC．利用血球计数板计数的方法统计培养液中酵母菌的种群数量D．利用本尼迪特试剂检测某植物组织样液是否含有萄萄糖22．（2分）关于物质具有专一性的描述，不正确的是（）A．一种抗体只能与一种相应的抗原结合B．一种载体只能运载一种特定的目的基因C．一种tRNA只能运送一种特定的氨基酸D．一种酶只能催化一种或一类底物的反应23．（2分）如图表示的生理过程不可能是（）A．突触小体释放神经递质B．垂体细胞分泌生长激素C．肾小管细胞分泌钾离子D．杂交瘤细胞分泌单克隆抗体24．（2分）下列生物学发展史上的重要实验没有应用同位素示踪技术的是（）A．证明DNA的半保留复制的实验B．噬菌体侵染细菌的实验C．肺炎双球菌转化的实验D．研究分泌蛋白的合成与分泌途径的实验25．（2分）下列是某高等二倍体动物体内处于不同时期的细胞分裂图象，相关叙述错误的是（）A．甲细胞不可能代表效应B细胞或效应T细胞B．乙细胞中有两个染色体组，不含有同源染色体C．丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或者精细胞D．丁细胞不可能发生A和a、B和b等位基因的分离26．（2分）超氧化物歧化酶（SOD）是一种源于生命体的活性物质，在生活实践中有非常重要的应用价值．如下为人工培育含SOD植物新品种的过程，相关叙述正确的是（）植物细胞新细胞愈伤组织胚状体→新品种．A．①过程中最常用的方法是采用显微注射技术将SOD基因导入植物细胞B．②、③分别表示脱分化、再分化过程，均无需严格的无菌操作就可以完成C．SOD催化形成H2O2的机制是为该反应提供活化能D．该育种方式利用了细胞工程和基因工程，能体现细胞的全能性27．（2分）对某种动物的肝肿瘤细胞进行细胞培养．下列说法错误的是（）A．在利用肝组织块制备细胞悬液时，可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理B．细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞呼吸C．为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素D．在合成培养基中，通常需加入血清、血浆等天然成分28．（2分）用平板划线法或稀释涂布平板法都可以纯化大肠杆菌．二者的共同点有（）①可以用相同的培养基②都要使用接种针进行接种③都需要在火焰旁进行接种④都可以用来计数活菌．A．①②B．③④C．①③D．②④29．（2分）研究人员对某煤矿区周边土壤进行采样分析，研究土壤中藻类的种类变化和生物量（用叶绿素含量表示）的变化及其与土壤因子之间的关系．下列可能用到的研究方法是（）①样方法②标志重捕法③显微镜直接计数法④制备土壤浸出液⑤土壤理化分析⑥有机溶剂提取色素⑦显微镜观察并记录．A．①②③④⑤B．①②④⑤⑥C．①③④⑤⑥D．①④⑤⑥⑦30．（2分）如图是单克隆抗体制备流程的简明示意图．下列有关叙述，正确的是（ ）A ．①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T 淋巴细胞B ．②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成C ．③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性D ．④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群三、非选择题（本部分包括8道题，共60分）31．（8分）图甲为细胞周期的模式图，图乙为动物细胞的亚显微结构模式图，图丙为膜蛋白功能示意图．请据图回答下列问题（方框内填图中的数字，横线上填文字）：（1）诊断因染色体数目变异导致的遗传病时，通常选图甲中的[ ] 期细胞进行观察，原因是 ．图甲中4时期消失的细胞结构有 ．（2）图乙细胞中，具有选择透过性膜的细胞器有 （填写图中数字）．图乙中的结构[9]在图甲中的1时期所起的作用为 ．（3）图丙所示，膜上有多种蛋白质，有催化作用的酶，有 作用的受体，有运输作用的 等，这体现了膜蛋白的 ．32．（8分）表为在一定浓度的CO 2和适当的温度（25℃）条件下，测得的小麦光合作用和细胞呼吸的相关数据，请回答下列问题：（1）当光照强度超过9千勒克司时，小麦光合速率不再增加．结合光合作用的过程分析造成这种现象的主要原因是 ．（2）当光照强度为9千勒克司时，小麦合成葡萄糖的量为 mg/100cm 2叶•h （精确到0.1）．（3）若其他条件保持不变，适当提高CO 2浓度，小麦的光补偿点 （大于、等于、小于）3千勒克司． （4）为了探究高温（30℃）、强光照（15千勒克司）对小麦叶片与玉米叶片光合作用影响程度的差异，研究小组设计了表所示的实验方案．①实验测得c ≈d ，说明 ．②有人认为上述实验方案可去掉1、3组，由2、4组直接比较就能得出结论．这种做法 （可行、不可行），理由是 ．33．（9分）λ噬菌体有极强的侵染能力，能在细菌中快速进行DNA 复制，产生子代噬菌体，最终导致细菌破裂（称为溶菌状态）；或者整合到细菌基因组中潜伏起来，不产生子代噬菌体（称为溶原状态）．在转基因技术中常用λ噬菌体构建基因克隆载体，使其在受体细菌中大量扩增外源DNA ，以备研究使用．相关操作如图所示，请回答：（1）组装噬菌体时，可被噬菌体蛋白质包装的DNA 长度约为36～51kb ，则λgtl0载体可插入的外源DNA 的最大长度为 kb ，为获得较大的插入能力，在改造载体时可删除λ噬菌体DNA 组成中的 序列以缩短其长度． （2）λ噬菌体DNA 上通常没有适合的标记基因，因此人工改造时需加装适合的标记基因，如图λgtl0载体中的imm434基因，该基因编码一种阻止λ噬菌体进入溶菌状态的阻遏物．在构建基因克隆载体时，需用到的酶是 ，外源DNA 的插入位置应位于imm434基因 （之中/之外），使经侵染培养后的受体菌处于 状态，表明已成功导入目的基因．（3）包装用的蛋白质与DNA 相比，特有的化学元素是 ，若对其进行标记并做侵染实验，则实验结论是 ． （4）合成噬菌体所需的小分子原料主要是 ．分离纯化噬菌体重组DNA 时，将经培养10小时左右的大肠杆菌﹣噬菌体的培养液超速离心，从 （上清液、沉淀物）获得噬菌体．34．（8分）用表中四种果蝇作亲本进行杂交实验，卷曲翅（A ）对正常翅（a ）为显性．（1）若要通过一次杂交实验确定基因A、a是在常染色体上还是在X染色体上，可设计实验如下：杂交组合序号为．子代性状如果雌性全为卷曲翅，雄性，则基因位于X染色体上．（2）若已确定A、a基因在常染色体上，为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象（胚胎致死），可设计杂交实验如下：选取序号为的亲本杂交，如果子代表现型及比例为，则存在显性纯合致死，否则不存在．（3）若已确定A、a基因在常染色体上且存在显性纯合致死现象，选用都为卷曲翅的白眼（X b X b）与红眼（X B Y）果蝇杂交，子代F1中卷曲翅红眼果蝇的基因型是．卷曲翅红眼果蝇占F1的比例．（4）某基因型为X B X b的果蝇受精卵，第一次有丝分裂形成的两个子细胞一个正常，另一个丢失了一条X染色体，导致该受精卵发育成一个左侧躯体正常而右侧躯体为雄性（XO型为雄性）的嵌合体，则该嵌合体果蝇的眼色为：左眼，右眼．35．（6分）如图是人体生命活动部分调节示意图，其中甲～丙表示细胞，①～③表示相关过程，X～Z表示相关激素，激素X是一种糖蛋白．请分析回答：（1）图中乙是细胞，Z是．（2）当细胞外液渗透压升高时，导致激素Z分泌增加，该激素的作用是．（3）若用含激素X的饲料饲喂正常动物，则①、②过程的生理效应（“有”或“无”）明显变化．（4）图中甲细胞的作用是．（5）“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌（如图）．与正常人相比，“Graves氏病”患者Y激素的分泌量．36．（7分）如图表示某种群数量变化可能的四种情况（“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ），其中a点表示外界因素的变化．请据图回答问题：（1）若该种群数量变化呈现图中“J”型曲线，其种群增长率．图中阴影部分表示因环境阻力而减少的个体数，这种变化可引起种群的发生改变，从而可导致生物进化．（2）若该种群为长江流域生态系统中的野生扬子鳄（处于最高营养级生物之一），当种群数量在a点后的变化曲线为Ⅲ、且种群数量为K2时，对野生扬子鳄种群最有效的保护措施是，若扬子鳄种群数量得到一定程度的恢复，则流向该营养级其他种群的能量将会，原因是处于同一营养级生物的种间关系是．（3）若该种群为东亚飞蝗，应控制其种群数量为（K1、K2、0），以有利于维持该地区生态系统的稳定性．干旱能抑制造成蝗虫患病的一种丝状菌的生长，若a点变化为干旱，则a点后东亚飞蝗种群数量变化曲线可能为．37．（7分）如图是某城市人工湿地示意图，请回答问题：（1）请在图中用恰当的箭头和文字补充完善该人工湿地生态系统的碳循环过程．（2）人工湿地可以净化城市污水，说明生态系统具有一定的能力，实现这一能力的机制是．（3）人工湿地中的植物除绿藻（浮游植物）外，还有芦苇（挺水植物）和黑藻（沉水植物）等，这一现象体现了群落的结构．（4）若在此基础上，进一步建立一个集污水净化、养鱼为一体的新型人工生态系统，其主要目的是，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分．38．（7分）科学家采用“影印培养法”研究微生物的抗药性突变是自发产生的还是在环境因素的作用下产生的．具体操作步骤如下：①首先将大量对链霉素敏感的大肠杆菌涂布在不含链霉素的培养基平板1上，待其长出密集的小菌落后，用影印法接种到不含链霉素的培养基平板2上，随即再影印到含有链霉素的培养基平板3上．经培养后，在平板3上出现了个别抗链霉素的菌落．②对培养皿2和3进行比较，在平板2上找到与平板3上相对应的抗性菌落，挑取其中一个菌落接种至不含链霉素的培养液4中，经培养后，再涂布在平板5上．③重复以上各步骤，最后在试管12中获得了较纯的抗性菌落．根据以上材料回答下列问题：（1）若要获得抗链霉素的大肠杆菌，实验设计思路是：．（2）大肠杆菌抗链霉素基因存在于上，该结构在基因工程中是最常用的载体．（3）3号、7号、11号培养皿中加入链霉素的作用是，3号培养皿中的菌落比1号、2号中的菌落少很多，这说明．（4）该实验结论是：，依据是．参考答案与试题解析一、选择题：（每题只有一个选项符合要求．共20题，每题1分，共20分）1．【解答】A、酶大部分是蛋白质，还有少量的RNA，激素有的是蛋白质，有的不属于蛋白质，A错误；B、脂质分为脂肪、类脂和固醇，性激素属于固醇类物质，B正确；C、葡萄糖、果糖属于还原糖但不是二糖，蔗糖是二糖但不是还原糖，C错误；D、DNA与RNA相同的成分是磷酸和部分碱基，DNA与RNA中的五碳糖不同，DNA中的是脱氧核糖，RNA中的是核糖，D错误．故选：B．2．【解答】A、细菌为原核细胞，拟核中的DNA和蛋白质不结合，没有染色体，A错误；B、a植物细胞和c细菌细胞都有细胞壁、b动物细胞没有细胞壁，B错误；C、a植物细胞和b动物细胞都属于真核细胞有包括核糖体在内的多种细胞器，c细菌细胞为原核细胞只有唯一的细胞器﹣﹣核糖体，C正确；D、a植物细胞和b动物细胞都属于真核细胞，生物膜系统是指细胞膜、核膜以及细胞器膜在结构上和功能上紧密联系组成的统一整体，D错误．故选：C．3．【解答】A、卵细胞体积较大，其相对表面积较小，不利于与周围环境进行物质交换，A错误；B、哺乳动物成熟的红细胞呈圆饼状，这样使表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率，B正确；C、线粒体能为生命活动提供能量，小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，这样有助于物质运输的能量供应，C正确；D、哺乳动物成熟精子中细胞质较少，外形似蝌蚪，有利于精子运动，D正确．故选：A．4．【解答】A、ADP转化为ATP需要Pi、酶和能量，但不需要腺苷，A错误；B、人体细胞内储存的ATP很少，消耗后可迅速由ADP转化，B错误；C、蓝藻为原核生物，无线粒体细胞产生ATP的场所为细胞质基质，C错误；D、光合作用的光反应和细胞呼吸都能产生ATP，D正确．故选：D．5．【解答】A、DNA分子在细胞中不移动，故A错误；B、DNA连接酶是基因工程中运用的工具酶，不存在真核细胞中，故B错误；C、RNA是细胞核中DNA转录的产物，并且转运RNA在细胞核中合成后通过核孔出来后要参与细胞质中运输氨基酸，故C正确；D、RNA聚合酶是转录过程需要用的酶，转录发生在细胞核，RNA聚合酶的化学本质是蛋白质，蛋白质是在细胞质中的核糖体上合成的，因此RNA聚合酶是在细胞质中合成后进入细胞核的，故D错误．故选C．6．【解答】A、淀粉酶能催化淀粉的分解，但不能催化蔗糖的分解，若利用淀粉、蔗糖、淀粉酶来验证酶的专一性，结果加碘液都不会变蓝色，A错误；B、过氧化氢在没有酶的情况下也能分解，而且温度不同，分解速率不同，因此不能利用过氧化氢和淀粉酶探究温度对酶活性的影响，B错误；C、鲜肝匀浆含过氧化氢酶可催化过氧化氢的分解，二氧化锰作为无机催化剂也能催化过氧化氢的分解，但过氧化氢酶具有高效性，因此可以利用过氧化氢、鲜肝匀浆和二氧化锰研究酶的高效性，C正确；D、胃蛋白酶的最适pH是2.0，因此不能利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响，D错误．故选：C．7．【解答】A、过程①是发生在光反应阶段，不需要消耗二氧化碳．过程③有机物氧化分解为丙酮酸时也可产生ATP，不需要消耗氧气，A错误；B、③是有机物氧化分解释放能量的过程，发生在细胞中，如细胞质基质、线粒体，B错误；C、过程①中发生水的光解生成[H]，过程②需要消耗光反应提供的[H]、ATP进行三碳化合物还原，过程③的第一、二阶段中产生[H]，第三阶段消耗[H]，C正确；D、当光合作用强度大于呼吸作用强度是，甘蔗的干重会增加．但光合作用过程包括过程①和②，因此若过程②的速率大于过程③的速率，不能判断甘蔗的干重会增加，因为过程②需要过程①为其提供ATP和[H]，D错误．8．【解答】A、1为细胞分裂末期，没有染色单体，故A错误；B、2是分裂中期，染色单体数与核DNA分子数比为1：1，故B错误；C、3是分裂后期，着丝点分裂，染色体数目与核DNA数目相等，故C正确；D、水仙是高等植物，没有中心体，故D错误．故选C．9．【解答】A、人体各器官所表达的基因种类有所不同，而不是完全不同，如人体所有器官都表达呼吸酶基因，AB、人体所有体细胞中遗传物质的相对含量相同，B错误；C、人体所有体细胞含有相同的基因，C错误；D、细胞种类不同表达的基因不同，使细胞趋于专门化，这与细胞完成不同的功能相适应，D正确．故选：D．10．【解答】A、在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是两个磷酸基和一个碱基，故A错误；B、基因一般是指具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因，故B正确；C、基因的组成单位是脱氧核苷酸，且脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息，也决定了基因的特异性，故C正确；D、DNA主要分布在细胞核的染色体上，因此染色体是DNA的主要载体，且一条染色体上含有1个（间期或末期）或2个DNA分子（分裂期），故D正确．故选：A．11．【解答】A、由以上分析可知，该遗传病是伴X染色体显性遗传病，Ⅱ﹣4是杂合子（X A X a），故A正确；B、该遗传病是伴X染色体显性遗传病，Ⅲ﹣7（X a X a）与正常男性（X a Y）结婚，子女都不患病，故B正确；C、Ⅲ﹣8（X A Y）与正常女性（X a X a）结婚，儿子都不患病，女儿均患病，故C正确；D、伴X染色体显性遗传病，男性发病率低于女性，故D错误．故选D．12．【解答】A、图中1是腺嘌呤核糖核苷酸，而6是腺嘌呤脱氧核苷酸，两者的化学组成不同，A错误；B、乙图中的①为mRNA，甲图中的b为RNA，两者的基本组成单位相同，都是核糖核苷酸，B正确；C、乙图中②③④⑤最终形成的物质结构相同，因为控制它们合成的模板链相同，C正确；D、根据多肽链的长度可知，该过程中核糖体由右向左移动，D正确．故选：A．13．【解答】A、该男性产生的精子有X、Y、YY和XY四种类型，A错误；B、该男性产生的精子有X、Y、YY和XY四种类型，且概率各为，女性产生的卵细胞正常，故所生育的后代中出现XYY孩子的几率为×1=，B错误；C、两种畸形的精子YY和XY和卵细胞结合后为畸形后代，故性别畸形的几率为，C 正确；D、正常精子X、Y和卵细胞结合产生的后代正常，D 错误．故选：C．。
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北京石景山区2012—2013学年高三第二学期统一测试
生物试题
1．细胞自噬是将细胞内受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程。
下图中A、B、C表示细胞自噬的三种方式，相关说法正确的是
①细胞通过C减少有害蛋白在细胞内的积累，从而延长细胞
寿命
②能体现膜结构具有流动性的是：自吞小泡与溶酶体融合、
溶酶体吞噬颗粒物
③若人工破坏溶酶体膜可阻断细胞自噬进程，受损的物质和
细胞器会在细胞中积累
④细胞自噬被维持在一定水平，能确保细胞内的稳态
⑤细胞自噬贯穿于正常细胞生长、分化、衰老、凋亡的全过程
A．①②③B．①④⑤C．②③⑤D．⑨④⑤
2．将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48h后，贮藏在温度为1℃的冷库内。
另一份则始终在l℃的冷库内贮藏。
从采后算起每10天取样一次，测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量，计算二者的比值得到下图所示曲线。
下列结论不正确的是
A．比值大于1，表明蓝莓既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸
B．第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组
C．第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多
D．贮藏蓝莓前用CO2短时处理，能抑制其在贮藏时的无氧呼吸蛋白质
3．研究人员采用某品种的黄色皮毛和黑色皮毛小鼠进行杂交实验。
第一组：黄鼠×黑鼠→黄鼠2378：黑鼠2398;第二组：黄鼠×黄鼠一黄鼠2396：黑鼠1235。
多次重复发现，第二组产生的子代个体数总比第一组少1/4左右。
下列判断不正确的是
①该品种中黄色皮毛小鼠不能稳定遗传
②第二组的结果表明该性状的遗传不遵循基因分离定律
③黄鼠和黄鼠交配，不能产生成活的纯合黄鼠后代
④若种群中黑鼠个体占25%，则黑鼠基因的基因频率为50%
A．①②B．②③C．③④D．②④
4．某湿地是由长江携带的泥沙长期淤积逐渐形成的，将该湿地由近水边到岸边分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域，如图l所示。
统计不同区域的植物盖度（表示植被的茂密程度）如图2所示。
下列相关说法正确的是
A．该湿地群落的演替过程属于次生演替
B．近水缓冲区群落能代表核心区群落形成的早期状况
C．芦苇只分布在核心区，说明该湿地群落存在垂直结构上的差异
D．人类的干预活动能加速该湿地群落向陆地群落演替的进程
5．现有一种能生产甲硫氨酸的M菌，但产量很低，而且当培养液中甲硫氨酸的含量达到最大值后，继续培养，甲硫氨酸含量会迅速下降。
这是由于甲硫氨酸的积累反过来抑制了其合成。
用紫外线照射可选育得到能抗甲硫氨酸抑制的高产新菌株。
下列有关选育过程的表述，不正确的是
A．这种新菌株的选育方法属于用物理因素诱导的诱变育种
B．M菌培养液中甲硫氨酸的含量达到最大值后又不断减少是反馈调节的结果
C．用紫外线照射M菌的同时，还应在其培养基中添加甲硫氨酸
D．该选育过程中采用的培养基是液体培养基
29．（19分）下图表示促性腺激素释放激素（GnRH）刺激垂体细胞释放黄体生成素（LH，一种促性腺激素）的示意图。
请分析作答：
（1）GnRH由____分泌，当它与垂体细胞膜上的受体（图中用R表示）结合后，会引起一系列反应，激活与LH合成、分泌有关的酶，引起的增加。
（2）与LH合成、分泌有关的酶的激活还依赖Ca2+浓度的增加。
图中可以看出，细胞质中Ca2+的来源有____和。
说明无机盐具有的功能。
（3）已知LH的化学本质是糖蛋白，参与其合成和分泌的细胞器有____ 。
（4）LH通过____的方式分泌到细胞外，经____运输到靶细胞。
LH作用的靶细胞是。
若幼年GnRH的分泌增加，会引起儿童的性早熟。
但目前治疗此类性早熟的方法却是给患儿注射GnRH缓释剂（能在体内缓慢释放，使其浓度在用药间隔期内基本稳定）。
其原理是GnRH能持续作用于受体，从而使其对GnRH不敏感，使的分泌受抑制，最终使水平显著下降。
（5）用GnRH治疗性早熟会有可能引起儿童的生长速度缓慢，主要是因为垂体分泌的也会减少，因此治疗时还要同时注射此类激素。
30．（16分）下图为某家族患神经性耳聋和腓骨肌萎缩症（CMT）两种疾病的遗传系谱。
请
据图回答问题：
（1）图中IV-6为家族中最先发现的患者，研究人员对其进行了____绘制出遗传系谱图。
（2）由图可知，神经性耳聋的遗传方式为。
该家族中，只有IV-2、Ⅳ-4、IV-5患神经性耳聋，其原因是____ 。
（3）遗传学分析发现，该家族CMT的遗传方式为伴X显性遗传（致病基因用B表示），则III-4、III-5、Ⅳ-4的突变基因可能来自____ （父方或母方）。
IV-5、IV-4的基因型分别为____ 和____（神经性耳聋用基因A-a表示）。
（4）若IV-4与一位不携带致病基因的正常女性婚配，出生患病女孩的概率为______。
（5）CMT患者主要表现为双足畸形，大腿下端肌肉明显萎缩，双下肢无力，下肢有痛感，但膝跳反射、踝反射消失，说明患者的____神经元发生了病变。
31．（15分）研究表明，广泛存在于植物细胞中的原花青素有较强的抗癌作用。
下面是有关的研究实验：
实验一为研究原花青素对人类肝癌细胞的作用，将实验室培养的人肝癌细胞制成单细胞悬液，分别加入不同浓度的原花青素溶液。
48小时后，检测处于细胞周期不同时期的细胞数量，得到的数据如下表。
请回答问题。
（1）细胞培养箱中应含有5%的CO2，目的是____ 与细胞贴壁生长达到70%时，要用____处理后分瓶进行传代培养，这是为了避免。
（2）癌细胞的最主要特征是____。
表中数据显示，随着加入原花青素浓度的增加，期细胞的比例逐渐增加，期明显减少，期减少至基本消失。
表明原花青素能。
实验二原花青素的抗癌作用还表现在还能清除生物体内的亚硝酸盐。
为了探究葡萄籽中提取的原花青素溶液清除亚硝酸盐的最适浓度，请完善以下实验设计。
实验材料：提取剂、原花青素提取液、0．4%对氨基苯磺酸溶液（显色剂1）、0．2%的N-l-萘基乙二胺盐酸盐溶液（显色剂2）、5 μg/mL的亚硝酸钠溶液、分光光度计等其他必需器材。
实验原理：①亚硝酸钠与显色剂l和2反应生成色产物，用分光光度计测出反应后溶液的吸光度A0。
向亚硝酸钠液中加入原花青素提取液后再进行上述反应，测定吸光度A、。
则亚硝酸盐的清除率可以按下式计算：清除率=（A0—A x）／A0×l00%。
②比较，得出原花青素溶液清除亚硝酸盐的最适浓度。
实验步骤：
①取6支25ml的比色管，编号为1～6号。
②向l号管中加入0．5ml亚硝酸钠溶液和l0ml不含原花青紊的提取剂，再依次加入显色剂1和2，用蒸馏水稀释至刻度，静置一段时间后，
用分光光度计测550nm处吸光度并记录。
③____ 。
④计算不同浓度原花青素溶液对豫硝酸盐的清除率，比较并得出结论。