九年级语文期中测试试题

九年级语文期中测试试题班级_______ 姓名_______ 得分_______（本试卷共100分，考试时间为150分钟）一、语言积累与运用：（26分）1、下列词语中加点字的注音全对的一组是（）（3分）A诅咒（zǔ）佝偻（góu）扶掖（yè）灵柩．（jiù）B骈进（pián）喑哑（yīn）阴晦（huì）伫立（chù）C襁褓（qiǎng）睿智（ruì）庸碌（lù）恣睢（suī）D拮据（jù）妖娆（ráo）嗤笑（chī）颓废（tuí）2、下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A、言行相顾断章取义强聒不舍心无旁骛B、神情恍忽荡然无存花团锦簇棱角分明C、铬尽职守自之知明恼羞成怒重蹈覆辙D、一抔黄土涕泗横流怒不可遏歇斯底理3、下列句子中加点成语运用正确的一项是（）（3分）A、为了全村人致富，村干部整天上蹿下跳．．．．，忙得不亦乐乎。

B、通过模拟考试，他发现了语文学习的蛛丝马迹．．．．。

C、他从下着雨的外面进来，身上一衣带水．．．．。

D、大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可熟视无睹．．．．4、依次填入下列空格处最恰当的一项是（）（4分）①每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中________ 他黑瘦的面貌。

②周瑜之所以被诸葛亮“气死”，归根到底在于周瑜气量狭小，不肯________。

③城管部门要增强城市管理工作的责任感，切实________好城市管理工作的重要职责。

④陇上江南天水作为中国旅游城市，以其________的人文景观和绚丽的自然风光吸引着国内外的游客。

A．瞥见甘拜下风履行丰富B．瞧见惟命是从奉行丰富C．瞧见甘拜下风奉行丰厚D．瞥见惟命是从履行丰厚5、下列句子没有语病的一项是（）（3分）A、能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。

B、熊熊大火中，一位遇难者向人们呼救。

C、看了这次内容丰富的展览，使我受到了深刻的教育。

D、夏天到了，大家游泳时要注意安全，防止发生事故。

6．填空题(共10分，每空一分。

7小题共2分。

)(1)足蒸暑土气, _________________ 。

(白居易《观刈麦》)(2)_________________ ，只有香如故。

(陆游《卜算子·咏梅》)(3)_________________ ，在乎山水之间也。

"(欧阳修《醉翁亭记》)(4)枯藤老树昏鸦，________________ 。

(马致远《天净沙·秋思》)( 5 ) 海内存知已，_________________ 。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)________________ ，凭君传语报平安。

（晏殊《破阵子》）（6） 俱往矣，________________ ，________________ 。

( 7)赠人玫瑰，手有余香。

人们在奉献的同时，也成就了自己高尚的人格。

我们学过的古诗词中就有许多表现奉献精神的诗句，请你写出其中的两组 句子。

（2分）①_________________________，___________________。

②_________________________，___________________。

二、综合性学习。

（9分）初三年段准备组织一次名著阅读交流活动，请你参与并按要求事先做好如下工作。

初三年段学生名著阅读情况调查表7通过对以上表格内容的分析，你得出的结论是：(3分）答__________________________________________________________________________________________________________________________8对所阅读的名著，你最感兴趣的是哪一部？请简要说明理由。

（3分） 书_____________________________________________________________理_____________________________________________________________9请从这部名著中，撷取一个精彩的情节，向同学们作简要介绍。

3分）____________________________________________________________________________________________________________________________二、现代文阅读(30分)（一）阅读下面文章，完成10～16题。

（16分）我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。

我想：我竟与闰土 ① _____这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正想念水生么。

我希望他们不再像我，又大家 ② _____起来……然而，我又不愿意他们因为要一气，都如我们的 ③ _____而生活，也不愿意他们都如闰土的 ④ _____而生活，也不愿意都如别人的 ⑤ _____而生活，他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。

我想到希望，忽然害怕起来。

闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。

现在我所谓的希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。

我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

我想，希望本是无所谓有，无所谓无的。

这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

10、给下面的字注音：潺潺（ ） 恣（ ）雎 （1分）11、分别填入横线上的词语恰当的一项是（ ） （2分）A 、隔绝 隔膜 辛苦展转 辛苦恣雎 辛苦麻木B 、隔绝 隔膜 辛苦展转 辛苦麻木 辛苦恣雎C 、隔膜 隔绝 辛苦展转 辛苦麻木 辛苦恣雎D 、隔膜 隔绝 辛苦恣雎 辛苦麻木 辛苦展转12、选文中的“我”是（ ）（2分）A 、主要人物B 、线索人物C 、鲁迅D 、暗衬人物13、“他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的”一句中（3分）① “他们”指的是______________________________________ 阅读目的 汲取文学素养 应付考试 消遣 其他人数比例 25% 55% 12% 8%② “我们”指的是______________________________________③ 作者表达的意思是____________________________________14、“希望是本无所谓有，无所谓无的”这句话在文中的意思是（）（2分）A、希望有没有都可以B、希望没有用C、希望在黑暗社会不能实现D、不能空有希望15、“这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

”（4分）① 这句话中的“这”指的是（）A、希望B、希望无所谓有，无所谓无C、生活的道路D、故乡美好景象② 这句话中“成了路”比喻的是（）A、有了希望B、地上的路C、家乡变得美好D、希望得以实现16、选文刻画人物的方法是（）（2分）A语言描写B肖像描写 C行动描写D心理描写（二）阅读下面文章完成（17~21题）（14分）善读可医愚关于读书的话题，前人已讲过许多。

几乎人人都能讲出一套为什么要读书的道理。

近来又出现一种的“读书无用论”，说什么“打开互联网，能知天下事，还看什么书？”诚然，互联网可以给人很多信息和知识，也可以达到实用的目的。

但我认为不能全代替读书。

为什么要读书？我想起了我国汉代大学者刘向的一句话。

他说：“书犹药也，善读之可以医愚。

”我认为，这话切中要害，颇有深意。

刘向是位大学者，也是位大编辑家。

他是汉高祖刘邦的弟弟刘交的四世孙。

他一辈子的主要工作是当编辑，读书。

应该说，刘向读了很多书，对读书的意义和作用有深刻领悟，他关于读书的警语是有很深刻意的。

刘向说的“善读之可以医愚。

”我认为包含两层意思：“医愚”讲的是作用，“善读”讲的是方法。

“善读”这点很重要。

从古至今，书籍之多，用“如山”、“如海”形容并不过分。

人生有限，就是超世天才，也很难把天下的书读尽读完。

因此，每个人特别是对主要职业不是与书打交道的人来说，读书还应该有自己的选择。

各人应该根据各自需要从不同的典籍中吸收不同的知识，以丰富自己的营养。

英国思想家培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩……”每一类书籍有不同的作用和功能。

因此，每个想读书的人都可以而且应该根据自己的不同需要，选择自己借书、购书、读书的目标。

这些书就像“药”一样，“对症下药”，就可以治疗自己缺乏知识的“愚”的毛病，使自己变得聪明和充实起来。

过去人们常说：“开卷有益”，一般来说这话不错，但对于一些涉世不深，头脑还很单纯的青少年来说，“善读”还是读书中的重要一环。

图书就像朋友一样，会给人以善与恶的不同影响。

英国一位作家说：“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你坑害。

”在我们目前的社会生活中，被坏书、坏影视作品和有害网站坑害，从一个单纯无知的青少年走上犯罪道路的例子着实还不少。

许多人都是因为缺乏知识，特别是缺乏法制方面的知识造成的恶果。

因此，我们的社会各界，老师、家长，在教育青少年勤于读书的同时，还要帮助他们善于择书，选择有益的书，充实他们，引导他们，正像选择好药一样，医治他们的缺乏知识的“愚言”之症。

此所谓“善读之可以医愚”也！《人民日报》( 2006-04-22 第07版)17本文显然不是一篇驳论文，但开头举出“打开互联网，能知天下事，还看什么书？”的说法，其目的是___________________________________________________________（2分）18本文的论点是什么？根据你阅读议论文的经验，说说你是怎样找到这一论点的_________________________________________________________ 。

（3分）19作者将“善读”与“医愚”结合起来论述，从论述的重点来看，作者主要论述的是_________________________________ ，主要采用的论证方是________________________________________________________。

（4分）20．本文从哪两个方面论述了“善读”的必要性？还指出该怎样有选择地读书？（2分）________________________________________________________ 21．依照下面的例句，运用相同的修辞手法，写出你对书的认识（3分）书是益友臧克家说：“读过一本好书就象是交了一个益友。

”书是钥匙托尔斯泰说：“理想的书籍是撕开智慧之门的钥匙。