趣味语文知识 (1)
趣味语文知识
趣味语文知识一、古代作品中常见的意象月亮①一般说来，古诗中的月亮是思乡的代名词。
如李白《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。
”又如杜甫《月夜忆舍弟》：“露从今夜白，月是故乡明。
”②明月还常常蕴涵诗人的悲愁.如王昌龄《出塞》：“秦时明月汉时关，万里长征人未还。
”③有时明月还蕴含时空的永恒.如李白《把酒问月》：“古人今人若流水，共看明月皆如此。
”④月圆喻亲朋相聚，事情结果圆满；月缺喻亲朋分离，事情不如意。
如苏轼《水调歌头》：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
”燕子①燕子因结伴而成为爱情的象征。
如：晏几道《临江仙》：“落花人独立，微雨燕双飞。
”②由于燕子有眷恋旧巢的习性，故又成为古典诗词表现时事变迁，抒发人事代谢的寄托。
如刘禹锡《乌衣巷》：“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
”菊花菊花虽不能与国色天香的牡丹相媲美，也不能与身价百倍的兰花并论，但作为傲霜之花，它一直得到文人墨客的亲睐，有人称赞它坚强的品格，有人欣赏它清高的气质。
如屈原《离骚》：“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。
”诗人以饮露餐花象征自己品行的高尚和纯洁。
如唐人元稹《菊花》：“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
”梅花常常是坚忍不拔、高风亮节的人格象征。
宋人陈亮《梅花》：“一朵忽先变，百花皆后香。
”王安石《梅花》：“遥知不是雪，为有暗香来。
”陆游《卜算子·咏梅》：“零落成泥碾作尘，只有香如故。
”王冕《墨梅》：“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
”松松树是傲霜斗雪的典范，自然是众人讴歌的对象。
李白《赠书侍御黄裳》：“愿君学长松，慎勿作桃李。
”韦黄裳一向谄媚权贵，李白写诗规劝他，希望他做一个正直的人。
三国人刘桢《赠从弟》：“岂不罹凝寒，松柏有本性。
”诗人以此句勉励堂弟要像送松柏那样坚贞，在任何情况下保持高洁的品质。
莲①由于“莲”与“怜”音同，所以古诗中有不少写莲的诗句，借以表达爱情。
如南朝乐府《西洲曲》：“采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。
趣味语文PPT(1)
有一天，几个学生要去拜见齐白石。他们刚 想敲门，却看见门上写着一个“心”字。他 们觉得奇怪，只见过门上写“福”字的，写 “心”字是什么意思？这时，有一个学生忽 然说：“我明白啦！”说着，拉着同伴就离 开了。第二天，他们又来到齐白石门前，只 看见门上换了一个“木”字，大家高兴极了， 马上敲门进去，拜见了齐白石。
伐字进门是水（ 阀）； 活字进门摆（ 阔）气； 各字进门上（阁）楼；
亥字进门认作（阂）； 单字进门做（ 阐）释； 敢字进门别乱（阚）；
虫字进门去（闽 ）南； 王字进门是（闰）年； 圭字进门是（闺 ）房；
吕字进门认作（闾）； 甲字进门把水（闸） ； 文字进门叫做（闵）。
同学们，填字游戏是不是很有趣呀！ 文字的趣味不止这些哦~ 你们有观察过身边有哪些有趣的文字吗？
同学们，你们知道为什么他们第一次不敲门进 去找齐白石先生，而第二次却高兴地进门拜访 呢？门上面到底有什么秘密？
揭示门上的汉字： 第一次是“闷”（表示主人今天心情不好， 不想被打扰）； 第二次门上写着“闲”（说明主人今天很悠 闲，可以接待客人，因此他们才高兴地进门 拜访）。
进“门“填字 以上故事讲的是在“门”字中加字组成新字 的故事，这样的字还有很多，试着填填下面 的空格吧！
同学们知道什么是文字吗？
文字：在语言学中书面语的视觉形 式就叫文字。古代把独体字叫做 “文”，把合体字叫做“字”，现 在联合起来叫做“文字”，文字的 基本个体叫做“字”。在日常生活 中，“文字”还可以指书面语、语 言、文章、字等。
齐白石题字喻客 齐白石是我国著名的画家，他的画闻名国内外， 被很多博物馆收藏。很多学画的人，有的要拜 他做老师，有的拿了画向他请教，也有的学生 作品获奖了，来向他表示感谢。总之，齐白石 的家门前总是很热闹。
小学三年级趣味语文(1)
小学三年级趣味语文(1)学校班级姓名_______一、弦外有音（同音不同字，真有趣.我来填一填.）lù：公（）（）水迷（）（）地kè：（）苦（）桌（）人（）服二、照样子，给字加一画或减一画，成为另一个字.例：亚：（加一画）（严）（减一画）（业）止：（加一画）（）（减一画）（）日：（加一画）（）（减一画）（）大：（加一画）（）（减一画）（）灭：（加一画）（）（减一画）（）三、成语天地.1、选择动物名称填空，使前后都能连成成语.（兔、狗、鸡、鼠、马、龙、蛇、虎）胆小如（）目寸光呆若木（）犬不宁守株待（）死狐悲千军万（）到成功生龙活（）口余生打草惊（）尾虎头关门打（）仗人势叶公好（）腾虎跃2、在括号里填入人体名称，也能构成成语呀！（）疾（）快垂（）丧气震（）欲聋（）瞪（）呆侧（）倾听赞不绝（）3、写出表示颜色的成语3个：4、写出带“心”的成语3个：5、写出带“海”的成语3个：6、写出“不~不~”的成语3个：7、写出描写春天的成语3个：8、用数字“一、二、三、四、五、六、七、八、”把下列成语补充完整.（需要时，可重复出现）（）鸣惊人低（）下（）（）湖（）海（）神无主（）上（）下（）心（）意9、有些成语被故意改动一个字后成了一个广告词，请你将广告词中的别字改正过来.天长地酒（）鸡不可失（）咳不容缓（）百衣百顺（）骑乐无穷（）默默无蚊（）10、补充含有“花”字的成语.火（）（）花锦（）（）花遍（）（）花走（）（）花花（）（）圆花（）（）簇四、约定俗成.1、中国是个礼仪之邦，用词造句很讲究，请选择合适的词语填在（）里.请教打扰恭候劳驾拜托久违留步(1)麻烦别人用（） (2)等候客人用（） (3) 好久不见用（）(4)请人帮忙用（） (5)托人办事用（） (6) 请人不要送用（）2、歇后语填空.孔夫子搬家——（）千里送鹅毛--------（）骑驴看唱本------（）肉包子打狗-------（）门缝里看人------（）赶鸭子上架-------（）3、把节日名称和相应的活动用线连起来端午节登高、喝菊花酒元宵节赛龙舟、包粽子重阳节闹龙灯、猜灯谜春节赏月，吃团圆饼清明节春游踏青、放风筝中秋节守岁、倒贴“福”字4、写一句关于“谦虚”的名言：________________________________________.五、古诗天地1、描写春天的诗句____________________，____________________.2、告诉人们珍惜时间的古诗句 ____________________，____________________.3、带有“雨”的诗句： ____________________，____________________.4、带有“鸟”的诗句： ____________________，____________________.5、带有“春”的诗句： ____________________，____________________.六、根据题意选择.1、小文抿着克嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它，走近了，靠近了！只见她（）将右手伸向蝴蝶……A、悄悄地B、慢慢地C、稳稳地2、与“喜欢”意思相反的是（）A、喜爱B、讨厌C、憎恨3、猜字谜（）一点一横长，竖撇像堵墙，里面有个人，只有一寸长.A、磨B、床C、府4、比喻粗心大意的人是（）A、马大哈B、不倒翁C、糊涂虫七、下面是山水名称的解释，请选择恰当的字填入括号中.峰岭峦湍涧渊①连绵不断的山叫（）②高耸巍峨的山叫（）③山顶圆平的山叫（）④水很深叫（）⑤水流急叫（）⑥两山相夹之水叫（）八、叠罗汉（照样子写词语）.例：黄澄澄（ABB）绿红白黑金例：高高兴兴（AABB）例：商量商量（ABAB）九、根据下列题意，选填词语苦哭暗笑假笑哈哈大笑捧腹大笑（只能用一次）A、开怀纵情的笑（）B、藏在心里不公开笑（）C、捂住肚子开心地笑（）D、不愉快而勉强的笑（）E、故意做出的，不真实的笑（）十、读诗句，想想诗句描写的什么季节.①万条垂下绿丝涤（）②霜叶红于二月花（）③接天莲叶无穷碧（）④独钓寒江雪（）十一、阅读短文，完成练习.星期天，我们全家到公园里观赏荷花.走进大门，我一眼看见满池的荷花已经盛开了，散发了阵阵清香.朵朵荷花在阳光下张开笑脸迎接我们.碧绿的荷叶像一把把撑在水面上的伞，布满了晶莹的水珠.我们手扶着池边栏杆，欣赏着美丽的荷花.这时，爸爸说：“大家很喜欢荷花，谁能说出荷花的好处？”弟弟抢着说：“荷花香，莲子可以吃.”我说：“荷花很美，它的地下茎——莲藕也可以吃.荷叶还可以入药呢！”爸爸说：“荷花的好处的确很多，但有一样最可贵：“荷花虽然生长在污泥里，可是开出的花是那样清爽干净.它不怕污泥，而在泥中倔强地长着. 妈妈说：“出污泥而不杂不就是荷花最可贵的品格吗？”对，爸爸接着说：“做人就要像荷花那样无论在多么恶劣的条件下，多么复杂的环境中，都在坚持正义，保持高尚的品格.我们一边谈论，一边思索，那朵朵荷花似乎更美了.①这篇短文共有（）个自然段.②读短文，填合适词语.（）的荷花（）的荷叶（）的水珠（）的品格③写出文中比喻句.这句话把（）比作（）④把问句改为陈述句.出污泥而不染不就是荷花最高贵的品格吗？_____________________________________________________________⑤下面是对“出污泥而不染”的三种理解，你认为哪种理解是最确切，请在括号内打“√”.A、赞美荷花本领大，从污泥中长出，而没有染上污泥.（）B、赞美荷花在环境复杂、恶劣的情况下倔强生长，始终保持高尚的品格.（）C、赞美荷花美丽、没沾一点污泥.（）十二、推理思考题有四个朋友住在一个小城镇里.他们的名字是甲、乙、丙、丁.他们一个是警察，一个是木匠，一个是农民，一个是医生.一天，甲的儿子摔断了腿，甲带儿子去找医生.医生有个妹妹是丙的妻子.农民没有结过婚，他养着许多母鸡，乙经常去农民家里买鸡蛋.警察每天都能见到丙，因为他们是邻居.请问：甲、乙、丙、丁四人中谁是警察？谁是木匠？谁是农民？谁是医生？ _______________________________________________________。
语文趣味知识
语文趣味知识
初次见面说(久仰) 好久不见说(别来无恙) 请人批评说(指教) 求人原谅说(见谅) 求人帮忙说(劳驾) 求给方便说(借光)
麻烦别人说(打扰) 向人祝贺说(恭喜) 求人看稿说(斧正) 求人解答说(请教) 求人指点说(赐教) 托人办事说(拜托)
( 1)古代四大美女“沉鱼”指西施，“落雁”指王昭君，“闭月”指貂蝉，“羞花”指杨贵妃。
(2)《四书》指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。
《五经》指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。
(3)古代四库全书：经、史、子、集。
(4)我国古代有两部兵书，一部是《孙子兵法》，另一部是《三十六计》。
(5)古人四兄弟从大到小排行次序：伯(孟)、仲、叔、季。
⑹古人科举考试第一名叫状元第二名叫榜眼第三名叫探花
你知道下面的惯用语是什么吗?
1、把在团体中起主导的人喻为( 主心骨)
2、把足智多谋的人喻为(智多星)
3、把接待宾客的当地主人喻为(东道主)
4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为(阶下囚)
5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为( 铁公鸡)
6、把混混噩噩、不明事理的人喻为( 糊涂虫)
7、把世故圆滑的人喻为( 老油条) 8、把没有专业知识的外行人喻为(门外汉)
9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为( 三脚猫)。
语文趣味知识了解有趣的语言现象
语文趣味知识了解有趣的语言现象语文趣味知识：了解有趣的语言现象语文是我们日常生活中最常使用的工具之一，它承载着信息传递、思想交流和文化传承的重要功能。
然而，语言作为一种复杂的符号系统，常常会出现一些有趣的现象。
在本文中，我们将一起探索一些有趣的语言现象，带你领略语文的魅力。
一、回文词和句子回文指的是正着读和倒着读都相同的词或者句子。
在中文中，回文词和句子屡见不鲜，它们给人一种神秘而有趣的感觉。
1. 回文词：典型的回文词是“上海自来水来自海上”，无论正着念还是倒着念，都是同样的内容。
除此之外，还有一些其他的回文词，比如“山西运煤车煤运西山”。
2. 回文句子：回文句子指的是整个句子的正向和反向的词序是相同的。
比如，“我爱我”、“上海自来水来自海上，自来水贵自海倒流”等等。
这些句子不仅在语言上有趣，还充满了一种独特的美感。
二、谐音词和语节变调1. 谐音词：谐音指的是发音相似但意义不同的词。
在中文中，谐音词很常见，它们给人一种诙谐的感觉，也经常被用于幽默和趣味的表达方式。
比如，我们常说的“笑话”的发音和“肖像”的发音非常接近，所以有时候我们会把“笑话”解释成“肖像做得好”。
这样的谐音词在口语中被广泛使用，为交流增添了一份轻松的气氛。
2. 语节变调：在中文中，有些词语在不同的语气、语境下，音调会发生变化。
这种特殊的语言现象被称为语节变调。
比如，“妈妈”这个词，在疑问句中读作“妈妈？”表达问询的语气；在肯定句中读作“妈妈！”表达惊喜或赞叹的语气。
语节变调给中文增添了一份韵律和表达的多样性。
三、成语和俗语的趣味解读成语和俗语是中文中丰富多彩的一部分，其中蕴含着丰富的文化内涵和智慧。
然而，有些成语和俗语的意义和字面上的解释有一定的差异，造成了一些趣味解读的空间。
1. 比如成语“十全十美”，我们常常理解为“完美无缺”。
但其实，“十全”在《周易》中解释为“阴阳平衡、万象具备”的含义，而“十美”指的是“天人和谐、自然之美”。
趣味语文参考答案1-18
趣味语文参考答案趣味语文（一）一、成语对对子：（注意对仗要工整，意思要相对）粗茶淡饭（山珍海味）流芳百世（遗臭万年）井然有序（杂乱无章）指鹿为马（点石成金）固若金汤（危如累卵）精雕细刻（粗制滥造）雪中送炭（锦上添花）伶牙利齿（笨嘴拙舌）二、成语不离“舌”形容信口胡说（妄口八舌）形容说话轻薄（闲嘴淡舌）形容能说会道（唇枪舌剑）形容惊诧无言（张口结舌）形容不善辞令（笨嘴拙舌）形容随声附和（鹦鹉学舌）三、数字俗语：表示实实在在，不可更改时用（一是一,二是二）表示做事不考虑周到，干了再说时用（一不做,二不休）表示一样东西两人平分时用（二一添作五）表示某人干事麻利时用（三下五除二）表示差不多时用（八九不离十）表示某人打小算盘时用（小九九）表示归根到底时用（九九归一）表示把握大时用（十有八九）表示很不容易时用（九牛二虎之力）表示信心十足时用（十拿九稳）表示距离远时用（十万八千里）四、下面人名各取自什么成语？杜鹏程（鹏程万里）陈残云（风卷残云）王任重（任重道远）刘海粟（沧海一粟）丁慧中（秀外慧中）甘如饴（甘之如饴）焦若愚（大智若愚）五、成语填空：（心）服（口）服（以）德（报）德（以）讹（传）讹（以）牙（还）牙（倚）老（卖）老（将）计（就）计神（乎）（其）神精（益）（求）精痛（定）（思）痛欺（人）（自）欺将（门）（有）将日（复）（一）日微（乎）（其）微六、宝塔诗如何读？开山满桃山杏山好景山来山客看山里山僧山客山山中山路转山崖(山中山路转山崖,山客山僧山里来,山客看山山景好,山杏山桃满山开.)七、怪体诗如何读？龙虎虎望山山山湖湖湖湖湖海海海海会仙仙仙仙仙仙仙仙万国州州州州州州州州州掉川川川川(一龙二虎望三山,五湖四海会八仙,万国九州掉四川.)八、下列对联各咏的是谁？1、一门父子三词客，千古文章四大家。
（ "三苏"）2、豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚；仙才媲美，不让参军俊逸，开府清新。
（李白）3、玉帐深宵悲骏马，楚歌四面促红妆。
小学语文常考的趣味语文知识汇总
小学语文常考的趣味语文知识汇总小学语文是我们学习的重点科目之一。
学好小学语文不仅可以帮助我们提高语言表达能力，还可以培养我们的思维能力，丰富我们的知识储备。
今天，小编就给大家整理了一些小学语文常考的趣味语文知识，希望对小朋友们有所帮助！1、成语接龙成语是汉语中的一种特殊词语，它具有一定的固定搭配和富有深刻意义的语言形式，成语接龙就是利用成语的固定搭配，通过前一句成语的最后一个字，接上后一句成语的第一个字，继续讲述故事情节的一种游戏。
如：眼的大小虎口余生生龙活虎虎踞龙盘......2、猜一猜猜一猜是一种通过音、形、意等不同方面的提示，让学生去猜测事物、词语、成语等的趣味性语文游戏，这种游戏不仅能锻炼学生的思维能力，还可以拓展他们的知识面。
如：猜一猜：我是一个生物，透过我可以看到世界?答案：眼睛。
3、成语故事成语故事是一种通过故事情节，解释成语意义的教育方式。
通过这种方式，可以让学生了解成语的起源和背后的故事，帮助他们更好地理解成语的含义和用法。
如：悬崖勒马故事：春秋时期，齐国有位公子，得到了一匹千里马，非常骄傲。
有一天，他骑马行走在悬崖边上，结果马惊吓了一下，就要跳下悬崖。
公子急忙勒住马，惊险地脱险。
从此，人们用“悬崖勒马”比喻及时止步，转危为安。
4、成语演义成语演义是一种将成语融入故事情节中，通过实例来说明成语的用法和含义的语文教育方式。
这种方法可以帮助学生更加深入地理解成语的意思和使用方法。
如：守株待兔故事：有一个农民，他每天都在田地里劳作，却总是连续几年收成不好。
一天，他在田地里发现了一只正在啃食农作物的兔子，于是他想到了一个主意：守住这株树，等兔子再来，然后将其抓住杀掉。
于是，他就不再劳作，整天守着那株树，可兔子再也没有出现过。
后人就用“守株待兔”来比喻消极怠工，等待奇迹的出现，不努力工作。
5、词语游戏词语游戏是一种通过音、形、意、字等多种因素制造出难度，要求学生通过游戏分辨、想象词语的游戏。
高中趣味语文知识
高中趣味语文知识语文是我们学习中不可或缺的一门学科，它是我们开拓思维、提升表达能力的重要途径。
然而，在学习语文的过程中，我们常常会感到乏味和枯燥。
今天，我将带大家一起探索一些高中趣味语文知识，希望通过这些有趣的知识点，让大家对语文学习产生更多的兴趣和热情。
1. 成语的由来成语是汉语的精华，它们短小而含义丰富。
每一个成语背后都有一个精彩的故事，了解这些故事能够让我们更好地理解和记忆成语。
例如，成语“画蛇添足”源于一个古代的故事。
相传，一个人正在画一条蛇，一位旁观者觉得不够，非要添上蛇的脚。
后来，当蛇画完后，真的出现了一条蛇，这位添加蛇脚的人后悔不已，于是形成了“画蛇添足”的成语。
2. 双关语的妙用双关语是一种含有两个或多个意思的语言表达方式，它常常用于幽默的场合。
例如，“那个人很能干，他头脑像个包子一样，一天能想几十个馅儿。
”这句话中，“包子”既可以指一个人的头脑简单，也可以指一个包子里可以放入各种不同的馅料，形象地描述了这个人思维灵活的特点。
3. 字谜猜谜游戏字谜是一种利用汉字的发音、意义或结构特点编成的谜语，它挑战了我们对汉字的理解和运用能力。
试试以下这个字谜吧：“水洩不通”。
你能猜出这个字谜的答案吗？答案是“浩”。
因为“水洩不通”与“浩浩荡荡”同音，相似的发音带来了有趣的谐音效果。
4. 词语的反义词游戏使用反义词进行游戏是一个提高词汇量和记忆力的好方法。
我们可以通过喜欢的软件或线下卡片游戏来进行练习。
例如，给你一个词语“高”，请问它的反义词是什么？你会想到“低”。
通过这种反义词游戏，我们可以扩展我们的词汇库存，提高语文表达的能力。
5. 文言文与现代汉语的对比现代汉语和文言文之间存在许多差异，而了解这些差异有助于我们更好地理解古代文学作品。
通过对比两者的句式、词汇和表达方式，我们可以深入了解文言文的特点，并更好地掌握古代文学的内涵。
例如，“吾爱吾师如慈母”是文言文中的表达方式，而在现代汉语中则更常使用“我非常崇敬我的老师，就像孝敬自己的母亲一样”。
趣味语文教案
父进土，子进土，父子皆进土；
婆失夫，媳失夫，婆媳皆失夫。
1.读故事，复述故事，谈感受。
2.认识对联。
幽默故事除了增加课堂的趣味性，也活跃了课堂气氛。学生在笑一笑，说一说中不知不觉学习了新知识。
三、趣味语文知识测试
“如”字成语：
守口如( )爱财如( )
一贫如( )胆小如( )
挥金如( )对答如( )
学科
综合实践活动
年级
编写者
课题
趣味语文大盘点（一）
教学目标
1.激发学生学语文爱语文的兴趣。
2.积累语文知识，丰富语文素养。
3.鼓励学生在生活和学习中养成自主培养语文读写能力的习惯。
教学重点、难点
词语典故、成语积累、知识面拓展。
教具、学具
多媒体课件
教学课时
1课时
教学过程
教学内容
( )视死如( )
练习。
通过适当的练习，拓展学生的学习思维。
四、总结课堂
1.生谈学习收获。
2.教师总结课堂。
教学后记
一、故事导入
1.师：上课之前，老师给大家讲个故事——《“马虎”的来历》。
2.听了故事，你有何感受呢？
3.师小结：从故事里，我们可以积累丰富的知识，懂得许多道理，它引导我们在人生道路上大步朝前走；同样，在生活和工作中准确巧妙地运用语文知识可以使自己变得睿智，赢得人们的赞誉!
1.生听故事。
2.交流感受。
用故事导入，激发学生的学习兴趣。
二、幽默故事
1.课件出示幽默故事：《测字》。
（1）指名读故事。
（2）谁来用自己的话说说这个故事呢？
（3）听了这个故事，你有何感受？
（4）生活中还有这样幽默的故事吗？谁愿意来说一说。
初中语文趣味课外知识
初中语文趣味课外知识语文作为一门学科，是我们在学习中不可或缺的一部分。
它涵盖了语言文字的运用、文化常识、修辞手法等内容，是我们用来表达思想、交流信息的重要工具。
除了课堂内的学习，我们还可以通过趣味的课外知识丰富自己，让学习变得更加有趣！一、古代成语的趣闻成语是汉语中的一种固定搭配，广泛应用于我们的日常用语和文学作品中。
而这些成语背后往往隐藏着一些有趣的故事。
1.1 背东篱：背东篱这个成语的故事相传是宋朝的贞观年间，某位读书人因为取得功名过早而面临被朝廷发现的危险，他决定离家出走。
在离开的前夜，他背负着一篓篓书籍，从东边篱笆翻墙出去。
后来，背负书籍的意象就被用来形容读书人放弃功名离开。
1.2 骑虎难下：这个成语故事源于南朝梁代，有一位名叫刘仁本的朝廷官员，因为立场不同而与父亲争吵，最终他决定辞官离开。
他去找朋友借马，但朋友只给了他一匹瘸腿的老马。
刘仁本骑上马后，在半路遇到一只猛虎，他只能勉强骑着瘸腿马与猛虎相持。
这个故事告诉我们有时候做出困难的选择是不得已而为之。
二、名句背后的文化中华民族有着悠久的文化传统，其中包含了许多脍炙人口的名句。
这些名句背后通常蕴含着丰富的文化内涵，让我们能更好地理解中华文化的博大精深。
2.1 "落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"：这是元代文学家文天祥的《过零丁洋》中的名句，用来描绘辽阔的天空和壮美的景色。
其中的"孤鹜"指的是野鸭，而"零丁洋"则指的是大海。
通过这句名词，我们可以想象到一幅美丽而壮观的秋天画卷。
2.2 "苟利国家生死以，岂因祸福避趋之"：这是明代文学家林则徐在对待民族灾难时所表现出的家国情怀。
这句名词也流传至今，寄托着民族自强的精神。
三、诗词歌赋的奇趣知识诗词歌赋是我们学习语文过程中经常接触到的文学形式。
其中许多古今名篇都蕴含着一些有趣的知识。
3.1 古文中的"织女"与"牵牛"：在古代，人们通常用"织女"与"牵牛"来形容夏季的夜空中的两颗亮星。
趣味语文知识
趣味语文知识讲座一一、画鸟为何不点睛----象形字“六书”指的是中国六种造字法，即：象形、指事、会意、形声、转注、假借。
象形字为数不多，却是汉字造字的基础，后来的合体字有相当一部分是用象形字构成的。
由于汉字的字形变化是渐进的，十分有趣的是，至今许多汉字还留有象形的尾，仔细琢磨就可以看出它的原形来。
鲁迅先生说，汉字的基础是象形。
象形字就是画物像它的形状，以此形状表达它的含义。
“乌”与“鸟”字相比，正好切去鸟头上表示眼睛的一短横。
画鸟不点睛，这是为什么？我们知道，古人在造字时，对于象形字，需要抓住形象的特征。
鸟通体黑色（颈下有一些白羽毛的，古人称鸦）。
乌的黑眼睛因和羽毛的颜色相同，看上去就不分明了。
所以“鸟”字点睛，“乌”则不见其睛。
据说在南北朝时，有一位画家张僧繇，在墙上画了四条龙，后来经人多番要求，给其中两条画了眼睛，这两条龙便腾飞升天了。
成语“画龙点睛”即来源于此。
“乌”字耐人寻味，恰在这不点睛上。
以上所述虽然是两件事，但道理是一样的。
据说，小乌雏出生后，其母要喂养它六十天，待羽毛丰满可以独立觅食时，它要叼食六十天报养其母。
这叫反哺。
因此乌在古诗文中成为孝道的象征。
在传说中也有许多与它有关的。
浙江省有个义乌县（现为义乌市），在汉代称乌伤县。
相传有个叫颜乌的孝子，当父亲去世后，独个儿一筐一筐地背来黄土，为父亲垒坟。
这时群乌也赶来相助。
试想乌的嘴能叼多少土呢？结果乌的嘴都受了伤。
人们便将这个县取名为乌伤。
到唐武德年间，改为义乌县，名字显得更为典雅含蓄。
乌是一种喜欢群居的鸟类，它们在田野中生活。
有这样的一故事：春秋时代郑国和楚国交战，楚国在夜里偷偷撤了兵，故意留下军帐没有拆除，以便迷惑郑军。
郑国并不了解楚军的底细。
这时郑军中有个士兵远远了望一下，便肯定地说：楚军撤走了。
别人问他：楚国的军帐尚在，何以见得楚军退走了？（当时没有望远镜，肉眼是无法看清楚的。
）他说：楚军帐幕上落满了乌鸦，如军队尚在，是不可能有这种现象的。
语文趣味知识大百科
语文趣味知识大百科语文，作为我们学习的基础学科之一，承载着沟通与传承的使命。
然而，有些人可能会觉得学习语文很枯燥乏味，但其实语文中蕴含了许多有趣的知识。
在本文中，我们将带您一起探索语文的趣味知识大百科。
一、字的趣味世界1. 字的起源汉字作为世界上最古老的书写系统之一，具有悠久的历史和独特的魅力。
字的起源与日常生活息息相关。
例如，“人”字的形状就像一个站立的人，展现了人类站立的姿势；而“木”字的形状则代表了树木的形态。
2. 汉字的构造汉字的构造有着独特的规律。
许多汉字通过组合不同的部首来表示其含义。
例如，“舟”字的上面是“舛”部，表示左偏，“丶”代表水流，因此“舟”字整体上表示船在水中左右移动的形象。
3. 破折号的使用技巧在我们的日常写作中，破折号被广泛使用。
但你知道吗？破折号的使用也有许多技巧。
例如，在对话中使用破折号时，常常用来表示对话者突然停顿或转折的情况。
另外，破折号还可以表示提醒、强调或补充信息等。
二、成语的故事1. 成语的来源成语是汉字文化中的瑰宝，它们通常用四个字组成，蕴含着深刻的哲理和历史典故。
成语的来源可以追溯到古代的故事和典籍。
例如，“一日千里”这个成语来源于《史记·索隐》中的故事，形容事物发展的速度非常快。
2. 成语的意义成语常常包含着深刻的思想和道德准则。
一些成语的意义并不是字面上的意思，而是需要通过故事背后的含义来理解。
例如，“亡羊补牢”这个成语并不是真的要去补牢，而是告诫人们要及时处理问题、弥补失误。
3. 成语的变形成语虽然源于古代，但随着时代的演变，有些成语的用法和意义也发生了变化。
一些成语甚至通过网络、幽默等方式进行了创新。
例如，“吃瓜群众”原本是指无事可做只能旁观的人群，现在在网络上的用法则是指斤斤计较、挑刺儿的人。
三、修辞手法的魅力1. 比喻的妙处比喻是修辞手法中常见的一种，通过将两种不同的事物进行类比，使原本抽象的概念具象化。
比喻可以增强语言的艺术感和表达的深度，使作品更具生动性。
小学语文趣味小知识
⼩学语⽂趣味⼩知识 ⼩学语⽂知识你知多少?接下来店铺为你整理了⼩学语⽂趣味⼩知识，⼀起来看看吧。
⼩学语⽂趣味⼩知识(⼀) ⼀、古今中外作家谜: ①药丸(⾟弃疾)②⼭东特快(鲁迅)③喝杯冷饮(冰⼼)④电话来了(丁玲)⑤古代攻守兵器(茅盾)⑥春天来了(柳青)⑦故居(⽼舍)⑧怎能虚度年华(安徒⽣)⑨⼀块元宝(巴⾦)⑩植树之法(培根) ⼆、古今⽂学名著谜： ①逆时针运动(《左传》)②先民歌唱(《诗经》)③聚精会神(《西游记》)④逼上梁⼭(《⽔浒传》)⑤书⽣尽相(《儒林外史》)⑥中原逐⿅(《三国演义》)⑦历史长城(《史记》)⑧群芳争艳(《红楼梦》)⑨⿁话连篇(《聊斋志异》)⑩⼤声疾呼(《呐喊》) 三、各种⽂学体裁谜： ①轻声细语(⼩说)②下笔千⾔，离题万⾥(散⽂)③⾃编曲(诗歌)④⼤家意见⼀致(合同)⑤玩笑话(戏剧)⑥⼤家都晓得(通知)⑦下笔如有神(随笔)⑧⼀张写下谎⾔的字据(假条)⑨呀呀学语(童话)⑩慈善家发出的信(汇款单) 四、写作技法名称谜： ①愚公之家(开门见⼭)②妙不可⾔(幽默)③重新再写(伏笔)④冬天的棉被(含蓄)⑤粉笔画(⽩描)⑥三九天(动⼈)⑦赊帐买东西(虚构)⑧到了国外(意境)⑨细嚼橄榄(回味⽆穷)⑩突发奇想(灵感) 五、根据数字猜成语： ①0+0=?(⼀⽆所获)②7086(七零⼋落)③1，2，5，6，7，8，9(丢三落 四)④1，1，1，1(说⼀不⼆)⑤35，35，35(三五成群)⑥1，2，3，4，5，6，7(乐在其中)⑦2，4，6，8，10(⽆独有偶)⑧1，3，5，7(⽆奇不有)⑨15，10(⼀五⼀⼗)⑩3，4，5，6(⼀⼲⼆净) 六、根据成语猜汉字： ①争先恐后(急)②异⼝同声(谐)③颠三倒四(泪)④弹丸之地(尘)⑤熙熙攘攘(侈)⑥唇齿相依(呀)⑦灭顶之灾(⽕)⑧玩⽕⾃焚(林)⑨百⾥挑⼀(⽩)⑩⾔多必失(误) 七、根据⼀字猜成语： ①龙(充⽿不闻)②⼀(接⼆连三)③咄(脱⼝⽽出)④亚(有⼝难⾔)⑤判(⼀⼑两断)⑥者(有⽬共睹)⑦泵(⽔落⽯出)⑧扰(半推半就)⑨黯(有声有⾊)⑩⽥(挖空⼼思) ⼋、根据⼆字猜成语： ①会计(⾜智多谋)②相声(装腔作势)③伞兵(从天⽽降)④胜境(不败之地)⑤氙氚(⽓吞⼭河)⑥假眼(⽬不转睛)⑦⾬披(⼀⾐带⽔)⑧武断(不容分说)⑨初⼀(⽇新⽉异)⑩仙乐(不同凡响) 九、根据三字猜成语： ①感冒通(有伤风化)②太阳灶(热⽕朝天)③显微镜(⼀孔之见)④⽆底洞 (深不可测)⑤望江亭(近⽔楼台)⑥脱粒机(吞吞吐吐)⑦⿊板报(⽩字连篇)⑧翘翘板(此起彼伏)⑨婚丧事(悲喜交加)⑩飞⾏员(有机可乘) ⼗、根据四字猜成语： ①鹊巢鸦占(化为乌有)②尽收眼底(⼀览⽆遗)③逆⽔划船(⼒争上游)④⽯榴成熟(⽪开⾁绽)⑤举重⽐赛(⽄⽄计较)⑥枪弹上膛(⼀触即发)⑦盲⼈摸象(不识⼤体)⑧四通⼋达(头头是道)⑨双⼿赞成(多此⼀举)⑩爱好旅游(喜出望外) ⼗⼀、根据五字猜成语： ①武⼤郎设宴(⾼朋满座)②遇事不求⼈(⾃⼒更⽣)③千⾥通电话(遥相呼应)④多看⽆滋味(屡见不鲜)⑤不考虑中间(瞻前顾后)⑥没关⽔龙头(放任⾃流)⑦快⼑斩乱⿇(迎刃⽽解)⑧给家捎个话(⾔⽽⽆信)⑨鲁达当和尚(半路出家)⑩哑巴打⼿势(不⾔⽽喻) ⼗⼆、猜《⽔浒传》⼈名谜： ①济⼈急难(施恩)②众芳竞艳(花荣)③绿化北京(燕青)④过分要求(索超)⑤艳冠群芳(王英)⑥⽊材遭⽔劫(林冲)⑦⽲薪⼊门(柴进)⑧哥哥相亲(顾⼤嫂)⑨元前明后(宋清)⑩社会在发展(史进) ⼗三、猜《西游记》⼈名谜： ①我有⼼得(悟能)②古咸阳(秦琼)③醒后得知⼀场梦(悟空)④为官清廉两袖空(清风)⑤岳⽗称霸(泰⼭王)⑥个个好样的(普贤)⑦全⾯救助(普济)⑧七步成诗(⾼才)⑨陈桥兵变令⼈疑(黄袍怪)⑩七⾊光下⽆假象(紫阳真⼈) ⼩学语⽂趣味⼩知识(⼆) ⼗四、猜《红楼梦》⼈名谜： ①三⼋多⾯⼿(巧姐)②春草碧如丝(翠缕)③寒从夜半起(冷⼦兴)④⽗故兄为长(赖⼤)⑤天寒⾳讯稀(雪雁)⑥数说湖南掌故(史湘云)⑦少年不识愁滋味(焦⼤)⑧⼥孩男孩⼀个样(平⼉)⑨借问酒家何处有(探春)⑩莫等闲⽩了少年头(惜春) ⼗五、《三国演义》⼈名谜： ①四⾯屯粮(周仓)②天不绝曹(魏延)③参观航空(张飞)④汉朝⽂书(刘表)⑤⼀望⽆际(张辽)⑥海空优势(陆逊)⑦轻骑飞跃(马超)⑧章句不佳(⽂丑)⑨孔雀收屏(关⽻)⑩逐渐繁荣(徐盛) ⼗六、猜《出师表》语句谜： ①回归洛阳(还于旧都)②明知故问(悉以咨之)③爱兵如⼦(将军向宠)④结合本⼈(俱为⼀体)⑤科举制度(试⽤于昔⽇)⑥鲁⼈经商(愚以为营中之事)⑦平蛮⼗⼋洞(今南⽅已定)⑧夫妻量刑不同(使内外异法也)⑨青梅⽵马两⽆猜(亲⼩⼈)⑩好⽍分到房⼀套(优劣得所) ⼗七、当代流⾏歌曲谜： ①天涯海⾓(在那遥远的地⽅)②⽼式波⾳(涛声依旧)③第⼀⼈称(那就是我)④新媳妇探亲(回娘家)⑤⽵林诸贤堪赞颂(七⼦之歌)⑥黄河⼤合唱(摇篮曲)⑦两对情⼈互相思(真的好想你)⑧醉翁之意不在酒(好⼭好⽔好地⽅) ⑨到了长城放声唱(好汉歌)⑩东南西北皆欲往(⾛四⽅) ⼗⼋、对联历史名⼈谜： ①天问千声悲故园，江咽万⼈悼斯⼈(屈原)②三顾频烦天下计，⼀番晤对古今情(诸葛亮)③犹留正⽓参天地，永剩丹青照古今(⽂天祥)④写⿁写妖⾼⼈⼀等，刺贪刺虐⼊⽊三分(蒲松龄)⑤⼀柱天南百战⾝，将军本⾊是诗⼈(陈毅)⑥千古诗才，蓬莱⽂章建安⾻;⼀⾝傲⾻，青莲居⼠谪仙⼈(李⽩)⑦诗史数千⾔，秋天⼀鹄先⽣⾻;草堂三五⾥，春⽔群鸥野⽼⼼(杜甫)⑧刚正不阿，留得正⽓冲霄汉;幽愁发愤，著成信史照尘寰(司马迁)⑨枫叶四弦秋，根触天涯迁谪恨;衡阳千尺⽔，句留江⼭别离情(⽩居易)⑩译著尚未完成，惊闻陨星，中国何⼈领呐喊;先⽣已经作古，痛忆泪语，⽂坛从此感彷徨(鲁迅) ⼗九、对联⾏业名称谜： ①六书传四海，⼀刻值千⾦(雕刻店)②不愁⼣阳去，还有夜珠来(灯具店)③旧现象⼀⼿推平，新事业从头做起(理发店)④品韵⽅晓丝⽵雅，执毫始觉草篆神(⾳乐、书法)⑤和⼆弦撷趣⽣旦丑，调七彩寄情松⽵梅(戏曲、美术)⑥莫将不器论君⼦，能解虚⼼是我师(⽵器店)⑦猛虎⼀杯⼭中醉，蛟龙两盏海底眠(酒店)⑧进门都是客，到此即为家(旅店)⑨拉拉杂杂都是东西，零零星星⽅惠南北(百货店)⑩⼀把曲尺能成⽅圆器，⼏根直线造就栋梁材(⽊匠) ⼆⼗、相关课⽂名句谜： ①归来见天⼦(还看今朝)②拍案叫绝(抚尺⼀下，⽆敢哗者)③联络官(往来⽆⽩丁)④⽩莲花(出淤泥⽽不染)⑤缺⽄短两被议论(不⾜为外⼈道也)⑥听君⼀席话，胜读⼗年书(得道多助)⑦廉政建设见成效(清风徐来)⑧风平浪静(⽔波不兴)⑨枯⽔季节(⽔落⽽⽯出者)⑩独具慧眼(孤之有孔明) ⼆⼗⼀、⾏业产品⼴告谜： ①为⼉⼥着想(保险)②今年⼆⼗，明年⼗⼋(美容品)③双脚不再⽣⽓(达克宁霜)④不打不相识(打字机)⑤⼝服⼼服(饮料)⑥追我赶我，不要吻我(交通)⑦⼀⽑不拔(⽛刷)⑧不要爱我，我会害你(烟酒)⑨输⼊千⾔万语，打出⼀⽚深情(电脑)⑩没有加进什么，不过提出⽔分(奶粉) ⼆⼗⼆、我国各省地名谜： ①四季花开(长春)②⼤家笑你(齐齐哈尔)③⼀路平安(旅顺)④海上绿洲(青岛)⑤风平浪静(宁波)⑥相差不多(⼤同)⑦⼣阳西下(洛阳)⑧春去也(宁夏)⑨脱离险境(临安)⑩红⽇(丹阳) ⼆⼗三、成语之最联想谜： ①最果断的⼈(当机⽴断)②最勇敢的⼈(万死不辞)③最⾼⼤的⼈(顶天⽴地)④最惜时的⼈(争分夺秒)⑤最吝啬的⼈(⼀⽑不拔)⑥最⼤的跨度(⼀步登天)⑦最⼤的被⼦(铺天盖地)⑧最长的寿命(万寿⽆疆)⑨最长的句⼦(⽂不加点)⑩最短的季节(⼀⽇三秋) ⼆⼗四、修辞⼿法名称谜： ①⽔上鸳鸯(对偶)②⾚⼿空拳去购物(借代)③站在⼀起⽐⾼矮(排⽐)④皇上听了要杀头的话(反语)⑤鹦鹉学⾆(仿词)⑥串起项链(连珠，即“顶真” )⑦关门闭户(双关)⑧吹⽜(夸张)⑨两⼈⽃狠(对⽐)⑩如胶似漆(粘连) ⼆⼗五、相关成语名⼈谜： ①韦编三绝(孔⼦)②讳疾忌医(蔡桓公)③凿壁偷光(匡衡)④破釜沉⾈(项⽻)⑤世外桃源(陶渊明)⑥指⿅为马(赵⾼)⑦卧薪尝胆(勾践)⑧闻鸡起舞(祖逖)⑨图穷⼔见(荆轲)⑩纸上谈兵(赵括)。
趣味语文知识竞赛 (1)
答案：“妙手回春”挂在诊所，“太白 遗风”挂在酒楼或者饭店。
5、能说出“唐宋八大家”各是指谁吗？
答案：韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、 苏轼、苏洵、苏辙、曾巩。
6、找出下面成语中的错别字： 大声急呼、事倍工半、无利取闹 答案： （疾） （功） （理）
7、保尔· 柯察金是哪一部小说中的主人公， 小说作者是谁？ 答案： 《钢铁是怎样炼成的》
作者是前苏联奥斯特洛夫斯基
8、有句成语叫“城门失火，殃及池鱼”， 比喻无缘无故遭受连累。请问“城门失火” 怎么会“殃及池鱼”呢？ 答案：城门失火之后，人们都到护城河池去 打水救火；水被打完了，鱼也因干涸而死。
9、司马迁编著了《史记》，那么司马光呢？
答案： 《资治通鉴》
10、我说成语的上句，请你接下句。
A、明天的运动会，你一定要参加。
B、明天的运动会，你还是参加吧！ C、明天的运动会，当然要参加。 D、明天的运动会，你非参加不可。 答案：D
27、下列对句各说的是谁？
１、功盖三分国，名成八阵图。
诸葛亮
２、翁去八百载，醉乡犹在; 山行六七里，亭影不孤。 欧阳修
28、根据意思说出成语： 比喻仅有的一点伎俩也用完了。 不幸的事情接二连三地发生。 你看我，我看你。形容因惊惧而互 相望着不说话。 黔驴技穷
趣味语文知识竞赛
一、看表演猜词语
要求每组推荐两位有默契的同学，一位同 学（稍具表演能力）根据屏幕依次投影的5个词 语用动作表演给另一同学看，看表演的同学 （知识面要广）除了被提示是几个字的词语和 是否答对外，只能用动作，而不能再被提示别 的语言文字等信息，否则，判为犯规。可尝试 多次，直到答对，也可跳过，总时间不超过3分 钟，答对一个得1分，答错不得分。任何小组内 有人做语言或文字上的提示扣该小组1分。组长 抽签A、B、C、D四组题目中的一组。
小学语文趣味知识点总结
小学语文趣味知识点总结一、汉字的趣味知识点1、汉字的构造方式汉字是汉语特有的文字，它的构造方式非常独特。
许多汉字都是由笔画组成的，而且每个笔画都有自己的特点和用法。
比如说，横、竖、撇、捺、折、钩等等，每一种笔画都有其独特的用法和特点。
小学生可以通过动手写字和观察汉字的构造，来更好地理解这些知识点。
2、汉字的音旁汉字的音旁是指和声母或韵母相连的部分，通过音旁可以快速地判断一个汉字的音节结构。
在学习拼音的过程中，小学生可以通过音旁来更好地掌握发音规律，提高自己的拼音能力。
3、汉字的意旁汉字的意旁是指和义部相联系的部分，通过意旁可以快速掌握一个汉字的含义。
小学生可以通过观察意旁来丰富自己的词汇量，提高自己的阅读能力。
二、古诗词的趣味知识点1、古诗词的韵律古诗词是中国文化的瑰宝，它不仅包含了丰富的文学意境，还有着独特的韵律魅力。
古诗词的韵律一般是由平仄、押韵、格律等多个方面组成的。
小学生可以通过朗诵古诗词、填词等方式来体验古诗词的韵律之美。
2、古诗词的意境古诗词往往寄托了诗人对生活、对自然的感悟和情感，它的意境非常丰富。
小学生在学习古诗词的过程中，可以通过赏析古诗词、模仿创作等方式，来感受古诗词的意境之美。
3、古诗词的典故古诗词中常常出现了许多历史典故，比如说岳飞的《满江红》就是写岳飞抗金的故事。
小学生可以通过了解这些典故，来更好地理解古诗词，增加自己的文化知识。
三、成语的趣味知识点1、成语的来源成语是中国汉字文化的重要组成部分，它往往来源于历史故事、名人事迹等。
小学生在学习成语的过程中，可以通过了解成语的来源来更好地理解成语的意义，提高自己的语文素养。
2、成语的运用成语是汉语中的一种特殊表达方式，它既有着丰富的内涵，又有着独特的韵味。
小学生可以通过朗读成语、编故事等方式来运用成语，提高自己的语言表达能力。
3、成语的联想成语往往能激发人们的联想能力，因为它们往往由两个或多个词汇组成，有时一个成语可以包含很多故事和意境。
五年级语文趣味知识
五年级语文趣味知识一、古诗词古诗词是中国文化的瑰宝，也是五年级语文课程的一部分。
在学习古诗词的过程中，我们可以通过一些有趣的知识来增加学习的乐趣。
1. 平仄：古诗词中的平仄是指字的音调。
平仄分为平声和仄声，平声是指声调平缓，仄声是指声调升降。
通过学习平仄，我们可以更好地理解古诗词的韵律和节奏。
2. 对仗：古诗词中的对仗是指诗句间的韵律和格律相互呼应。
对仗可以是平仄对仗、词义对仗、形象对仗等。
通过学习对仗，我们可以更好地欣赏古诗词的美妙之处。
3. 赋诗：学习古诗词的过程中，我们可以尝试自己赋诗。
可以根据自己的想法和感受，选择一种诗体，用自己的语言表达出来。
这样不仅可以提高我们的写作能力，还能增加对古诗词的理解。
二、成语故事成语是中国语言中的瑰宝，它们既有深刻的寓意，又有有趣的故事。
学习成语故事可以帮助我们更好地理解和运用成语。
1. 掩耳盗铃：这个成语的故事来源于《庄子·外物》中的一则寓言故事。
故事讲述了一个人掩耳盗铃的故事，比喻自欺欺人，不自量力。
2. 杯弓蛇影：这个成语的故事源于《史记·项羽本纪》中的一则故事。
故事讲述了项羽在打猎时，被杯子的弓影吓到，以为是蛇，结果误杀了自己的部下。
比喻疑神疑鬼，多疑而无实际根据。
3. 纸上谈兵：这个成语的故事来源于《后汉书·班超传》中的一则故事。
故事讲述了班超在纸上谈论兵法，却没有实际经验。
比喻只会空谈，没有实际行动。
三、词语游戏在学习语文的过程中，我们可以通过一些词语游戏来增加趣味性。
1. 接龙游戏：可以从一个词语开始，每个人依次接上一个词语，要求接龙的词语必须和前一个词语有关联，可以是同义词、反义词，或者是相关主题的词语。
2. 造句游戏：可以选择一些生活中常用的词语，每个人轮流造句。
可以通过合理运用词语，来增加句子的趣味性和表达能力。
3. 字谜游戏：可以选择一些字谜，让学生猜测字谜的答案。
字谜可以是通过字的形状、笔画、部首等特征来提示，需要学生根据提示来猜测字谜的答案。
趣味语文知识竞赛题.(一)
趣味语文知识竞赛题第一轮：选拔题1、成语对对子（注意对仗要工整，意思要相对）。
例：粗茶淡饭（山珍海味）答案：流芳百世（遗臭万年）指鹿为马（点石成金）精雕细刻（粗制滥造）雪中送炭（锦上添花）伶牙利齿（笨嘴拙舌）2、说出有“舌”字的成语，说得最多的胜出。
答案：七嘴八舌、妄口八舌、闲嘴淡舌、唇枪舌剑、张口结舌、笨嘴笨舌、鹦鹉学舌等。
3、各举出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十开头的俗语（包括成语、惯用语等）。
例如：一是一，二是二答案：一不做,二不休一心一意二一添作五三心二意三下五除二三人同行，必有我师四通八达五花八门六六大顺七上八下八九不离十八仙过海，各显神通九九归一九牛二虎之力十有八九十拿九稳4、下面人名各取自什么成语？杜鹏程（鹏程万里）陈残云（风卷残云）王任重（任重道远）刘海粟（沧海一粟）丁慧中（秀外慧中）焦若愚（大智若愚）5、成语填空第一组：（心）服（口）服（以）德（报）德（以）讹（传）讹（以）牙（还）牙（倚）老（卖）老（将）计（就）计第二组：神（乎）（其）神精（益）（求）精痛（定）（思）痛欺（人）（自）欺日（复）（一）日微（乎）（其）微8、怪体诗如何读？龙虎虎望山山山湖湖湖湖湖海海海海会仙仙仙仙仙仙仙仙(一龙二虎望三山,五湖四海会八仙)第二轮：初级1、“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声？A、琵琶B、古筝C、扬琴（A）2、《孔雀东南飞》里，刘兰芝"十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书”，请问，“箜篌”是什么乐器：A、拨弦乐器B、击弦乐器（A）3、"有板有眼"的"板"是我国传统音乐节奏中的：A、强拍B、弱拍（A）4、我们常说"隔着门缝看人”，当我们隔着门缝看人时，看到的人：A、比原来扁了B、和原来一样C、比原来宽了（B）5、在古代，“爵”是一种什么器皿？A、食器B、酒器（A）6、“白雪公主”这个形象最早来自于：A、格林童话B、安徒生童话C、伊索寓言（B）7、在“精卫填海”的故事里,"精卫”是A、一个人B、一只鸟C、一只猴子D、一条龙（B）8、王昭君没有得到汉元帝的召见而远嫁匈奴单于，是因为：A、王妃对她的陷害B、画师歪曲她的形象C、大臣说她的坏话（B）9、安徒生童话《海的女儿》里，小美人鱼变成人是为了见到谁？A、渔夫B、皇后C、王子（C）11、“卧薪尝胆”说的是：A、夫差B、范蠡C、管仲D、勾践（D）12、买椟还珠这则成语是用来比喻有些人A、只注重事物外表，不重内涵B、为了赚钱不择手段C、善于掩盖事物本质（A）13、屈原是春秋时代哪国人？A、吴国B、楚国C、越国D、齐国（B）14、神话《白蛇传》中“白娘娘盗仙草”盗的是：A、人参B、冬虫夏草C、灵芝（C）15、杜甫诗云，“晓看红湿处，花重锦官城”，李白诗云，“锦城虽云乐，不如早还家”，请问，成都为什么又叫做“锦城”或“锦官城”？A、因蜀锦而得名B、因锦江而得名（A）16、李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区？A、华山B、黄山C、峨眉山D、天姥山D、庐山（D）17、《西游记》中的火焰山位于：A、甘肃B、新疆C、青海（B）18、“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的的住处？A、刘备B、诸葛亮C、司马光D、司马迁（B）19、"红娘”是哪部作品中的人物？A、西厢记B、牡丹亭C、桃花扇（A）20、在“夸父逐日”中，“夸父”是怎样追逐太阳的？A、驾车B、骑马C、奔跑D、飞行（C）21、"来龙去脉”的成语产生于：A、历史研究B、风水勘探C、政治事件（B）22、维纳斯是希腊神话中的A、智慧女神B、爱神和美神C、自由女神（B）中级1、相传我国古代能作“掌上舞”的人是：（中级）A、杨玉环B、貂蝉C、赵飞燕D、西施（C）2、《史记》中的“世家”是给什么人作的传？（中级）A、皇帝B、诸侯王C、贵族D、重臣（B）3、我国古代诗歌史上被称为“双璧”的一篇是《孔雀东南飞》，另一篇是：A、木兰诗B、木兰辞C、琵琶行（A）4、“采菊东篱下，悠然见南山”的生活方式被现代人所向往。
《趣味语文(附答案)》
趣味语文(附答案）（一)趣填成语（1）泵(水落石出）（2)2。
4．3(颠三倒四）(3）八分之七（七上八下）（4）—718(横七竖八)（5）加起来十一种颜色（五颜六色） (6）1111111(独一无二) （7)0000(万无一失)（二)成语之“最”在括号里填上合适的成语１．胆子最大——（胆大包天） 2、看得最远--（一目千里）3、身体最胖——(肥头大耳）4、力气最大——（九牛二虎之力）5、行走最快——(风驰电掣)6、才学最高——（才高八斗)7、本事最大—-（开天辟地） 8、胸怀最宽——（虚怀若谷）9、学识最广——(博学多才） 10、挥霍最多——（挥金如土）11、考虑最密——(深思熟虑) 12、最大的瀑布——（一落千丈）13、根据最足——（铁证如山) 14、时间最快—-(一日三秋）15、份量最重-—(重如泰山） 16、材料最长—-（有头无尾)17、说话最多-—（千言万语） 18、写作最快——（一挥而就)19、事最稳妥-—（稳如泰山） 20、性最刚直--（刚正不阿)21、胆子最小-—（胆小如鼠） 22、看得最近-—（鼠目寸光）23、身体最瘦——(弱不禁风） 24、漏洞最多—-（漏洞百出）25、最长的腿——(一步登天） 26、最高的人—-（顶天立地）27、最大的手——（一手遮天） 28、最大的嘴—-(口若悬河）29最远的地方-—（天涯海角 30、最难做的饭—-（无米之炊）３1、最短的季节：（一日三秋）３2、最快的速度:（风驰电掣)３3、最长的腿：（一步登天) ３４、最荒凉的地方：（不毛之地）３５、最昂贵的稿费：(一字千金）３６、最有学问的人:（学富五车）博古通今（三）填颜色，组成语(银）装素裹 (绿）树成阴（黄）袍加身素车（白）马万古长（青) （紫）气东来漆（黑）一团灯（红）酒(绿)半（青）半(黄）面（红）耳(赤）姚（黄）魏(紫）姹（紫）嫣(红）（青）山（绿）水（白）纸（黑）字（青）（黄）不接（黑)（白）分明（四）趣味成语一些成语由前后两个句子组成，前句和后句往往有相反或补充的意思。
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趣味语文知识
一、你能添出下列句子中的敬辞与谦辞吗？
初次见面说(久仰)
好久不见说(别来无恙)
请人批评说(指教)
求人原谅说(见谅)
求人帮忙说(劳驾)
求给方便说(借光)
麻烦别人说(打扰)
向人祝贺说(恭喜)
求人看稿说(斧正)
求人解答说(请教)
求人指点说(赐教)
托人办事说(拜托)
二：成语接龙
明哲保身身首异处处事不惊惊慌失措措手不及及时行乐
三：填空题
（1）、四大美女“沉鱼”指____西施_______，“落雁”指____王昭君______，“闭月”指___貂蝉____，“羞花”指______杨贵妃_____。
（2）、《四书》指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。
《五经》指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》。
（3）、古代四库全书_____ 经、史、子、集____。
（4）、我国古代有两部兵书，一部是______《孙子兵法》___，另一部是______《三十六计》_______。
（5）、古人四兄弟从大到小排行次序_______伯（孟）、仲、叔、季________。
⑹古人科举考试第一名叫第一名叫状元第二名叫榜眼第三名叫探花
2、古人称男子二十岁为___弱冠____之年，三十岁为____而立___之年，五十岁为____天命_____之年，
六十岁为_____花甲___之年，七十岁为____古稀_____之年，一百岁为____期颐_____之年。
四：你知道下面的惯用语是什么吗？
1、把在团体中起主导的人喻为（主心骨）
2、把足智多谋的人喻为（智多星）
3、把接待宾客的当地主人喻为（东道主）
4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为（阶下囚）
5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（铁公鸡）。