永无止境的飞翔：东鲁散人诗歌印象_初中作文
飞,永无止境作文1000字
飞，永无止境作文1000字1. 飞，永无止境飞，永无止境。
人类向往着翱翔的自由，一直努力地追逐着飞翔的梦想。
无论是飞鸟在天空中的自由展翅，还是飞机在高空中的翱翔，飞翔带给人们的无限遐想和憧憬，都让飞，成为一种永无止境的追求。
在人类历史的长河中，飞翔的梦想从未停止过。
早在数千年前，人们就开始向往天空的广阔与自由。
古希腊神话中，有伊卡洛斯用羽翼飞向天空的故事，启发了被束缚于大地的人们无尽的想象和追求。
随着科技的发展，人类终于实现了自己伟大的梦想，创造出了飞机和宇宙飞船，让人们能够自由地穿越大气层，探索未知的星辰大海。
然而，飞翔的追求并不止于此。
人类不仅仅满足于通过飞机和宇航器去飞翔，他们还在探索其他更高级的飞行方式。
无人机的发展，给人们带来了更多的可能性。
人们可以通过无人机在天空中观察、摄影、记录，甚至进行物资运送，实现了即使没有人身在其中，也能够飞翔的梦想。
而以太空旅行为目标的私人太空公司的兴起，更是让飞翔的梦想再度升华。
人们将可以搭乘私人太空船，在宇宙中飞翔，感受到更加广袤的宇宙空间。
除了科技的突破，人类内心深处的飞翔梦想也在时刻驱使着他们。
在每个人的心中，都有一颗向往自由的心。
人们希望自己像飞鸟一样，在天空中翱翔，远离尘世的束缚与压力。
无论是登山者攀登高峰，还是游泳者在水中畅游，都是为了体验一种超越平凡的自由感，一种短暂的飞翔。
飞，是人类永无止境的追求。
科技的进步和人类内心的追逐，让飞翔的梦想变得越来越有可能实现。
或许，在不久的将来，人类可以真正实现自由的飞翔，展翅翱翔在无垠的宇宙之中。
2. 飞翔的梦想飞翔的梦想，是人类始终追寻的目标。
自古以来，人们向往自由的感觉，向往在天空中翱翔的自由。
而如今，科技的进步使得飞翔的梦想变得越来越接近现实。
飞机的发明，为人类实现飞翔带来了真正的可能性。
受到自然界中鸟类飞行的启发，人们模仿鸟类的翅膀结构和飞行动作，创造出了飞机。
飞机的出现，极大地改变了人们的生活方式。
飞翔作文800字初中习作(我仍然飞翔)
飞翔作文800字初中习作（我仍然飞翔）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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飞翔中学生作文范文5篇
飞翔中学生作文范文5篇小时候，总爱对着天空幻想：自己就是一只雄鹰，一只展翅高飞，搏击蓝天，与白云共舞的雄鹰……这里给大家分享一些关于飞翔作文，供大家参考，希望对大家有所帮助。
飞翔作文1孩子，你即将离开我，面向这个世界。
作为母亲的我想对你说一句话，那就是：飞翔，哪怕翅膀断了。
人生之路，必有坎坷，一路走来，你不可能一帆风顺，也不可能总是森家。
但是，你一定要坚持自己的梦想，无论透遇到什么。
因为痛苦都是必须的，它会使你成为真正的你。
还记得桑兰吗?那个用微笑征服世界的女孩儿，那个坦然面时人生中的不幸的女孩儿。
当时，你说你要成为像她一样坚强的人，孩子，我希望你能始终记住你曾经说过的话。
孩子，我也相信你一定能做到。
你的人生之路还很长，一路上，也许你会被绊倒，会被欺骗，会被茂视……但是，请你自信乐观，你也同样要感激这一切。
感激伤害你的人，因为他磨炼了你的意志;感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人，因为他增加了你的智慧;感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自车;感激抛弃你的人，因为他教会了你独立。
感激一切值得你感激的人或事。
孩子，你应随时记住，痛苦是必须的，你应当以一颗乐观之心面对一切，以你的微笑征服这个世界。
孩子，坚持自己的梦想，永不放弃。
也许你会遭遇不幸，它们使你难过，使你懊丧，使你想要放弃理想。
但是，请你记住：心若在，梦就在。
还记得那句广告词吗?心有多大，舞台就有多大。
我希望你能寻找到属于自己的舞台，展现自己闪亮的一面。
孩子，敢于拼搏才会成功。
长路漫漫，痛苦是不可进免的，想象一下，假如铅笔不经历刀刘般的疼痛，怎能写出美丽的文字?种子不经历破壳的疼痛，怎能绽放出甜美的笑容?蛹儿不经历破茧挣扎的疼痛，怎能化作蝴蝶，飞翔于天空?孩子，请不要害怕痛苦，因为挣扎过后，你便能破茧而出，展翅飞翔。
(初中作文)孩子，请记住：飞翔，哪怕翅膀断了。
最后，祝你能成为真正的你，绽放属于你的光彩。
飞翔作文2“每一只蝴蝶都是一朵花的轮回。
(初三作文)飞翔初三话题作文八百字
飞翔初三话题作文八百字飞翔，是什么飞翔，是人类的梦想，是地平线上的黎明。
飞翔，不仅仅只存于蓝天。
你看那幼苗钻出砂砾的一瞬间，它在飞翔。
下面就是我给大家带来的飞翔初三话题作文八百字，希望能帮助到大家!飞翔初三话题作文八百字1流年似水，时光的齿轮不停转动着，梦想在时光的庇佑下慢慢发芽，成长，成熟。
悄然间，随着作业的增多，睡眠的减少，压力的增大，老师的期望，父母的叨唠越来越多……这无疑是在宣布我们进入的初三的大门！初三了，一切都已变得不同；初三了，太阳变得越来越刺眼；初三了，呼吸变得越来越沉重；初三了，说苦不苦，说甜也不甜。
我们总是背负着太多的责任，肩负着太多的希望；我们总希望按照他人的意愿往上爬，做到最好；初三了，说忙不忙，说闲也不闲。
我们总是有太多的书要看，总是有太多的作业要写；初三了……指针抵达转动，从不停留与往返，即使出了故障，休息过后它仍会义无反顾的前行！而步入初三的我们就如同指针，学习是我们的核心，努力是我们的任务，每一天都在知识的圈子里逗留，慢慢的，学习不再是乐趣，我们变成了学习的木偶，而操纵着木偶的却不知是谁。
随即，梦想就像一支无帆的船迷失在茫茫的大海之中……有多少个夜晚，当人们卸下一天的疲惫，沉沉睡去，而我们却仍在灯光下奋斗，指尖的笔却丝毫没有停下的意思，偶尔停下，似在思考，喝口水，咪一咪疲惫的双眼，扭一扭酸痛的脖子，拿起笔，继续在知识的道路上前行！深夜，有多少孩子背着学生的名义在灯光下做着作业，慢慢的，对于有些人来说，学生不再是荣耀的称号，而是压力的包袱！作业与学习赶走了他们脑海中有趣而又大胆的想法，满脑子的公式与诗词语法。
面对家长与老师那期待的目光，我们不敢停滞；面对老师与家长所说的未来---不努力那么被现实击败，我们别无选择。
然而，面对种.种压力，我们为什么不停下来停下来仰望天空，雄鹰翱翔在天际，你会发现，你已不再迷茫。
停下来，仰望高大碧绿的大树，你会发现，你的心已不再急躁。
在疲劳之际，偶尔停下来，回首曾经的我们在学习上那拼搏的劲头，我们以学习为乐趣，我们喜欢举着高高的小手，用渴求的目光看着老师，多么青睐老师的指点！在学习中发现采撷到属于自己的快乐！停下来是一种享受，是一种需要，是一种智慧，是一种富有哲理的生活态度。
关于飞翔作文初中5篇
关于飞翔作文初中5篇飞翔，是人类自古以来的梦想。
每当看见蓝天中飞过的鸟儿，都会畅想飞的感觉。
然而人终究是无法像鸟一样飞的，但是，有一些人用自己的力量证明了他思想的高度，他们飞的姿态是最美的。
下面给大家分享一些关于飞翔作文初中，希望对大家有帮助。
关于飞翔作文初中1童年像一叶扁舟，载满了糖果，载满了玩具，载满了欢乐。
童年是一条小河，留下了欢乐，留下了甜美的歌声。
童年是五彩斑斓的，今天，让我来给你讲一讲我的童年趣事吧!记得，那是我四岁的时候，一个烈日炎炎的夏天，我看着天空中的鸟儿自由自在地飞过，羡慕极了，要是我也能像小鸟一样飞起来该多好呀!要怎样才能飞起来呢?小鸟身上有羽毛，对，就是羽毛。
我立刻跑到我们家的鸽子笼中，把鸽子掉下来的羽毛捡了个一干二净，搅得鸽子们“上蹿下跳”。
捡好的羽毛不够多，我又抓了一只鸽子，用力拔了几根，鸽子受惊了，一下子就从我的手中飞了出去，我吓了一大跳!好吧，就这些吧!我带着战利品兴冲冲地回到屋里，拿出胶水把羽毛都粘到了身上。
哈哈，这下，我和小鸟一样啦!小鸟会飞，还因为它有大大的翅膀，我又跑到自己的小屋把滑翔伞找出来，用剪刀剪了两大块，把它固定在我的手臂上，我抬起胳膊，哈哈，真像长了一对大翅膀，这下肯定没问题了!我跑到高高的山坡上。
站在山坡上往下看，绿油油的野草，像一块无瑕的锦缎，又像一群精灵正在风中点头呢!我仿佛看到了自己飞起来的画面：我在湛蓝的天空中和小鸟一起比赛……我从山坡上冲了下来，一边跑一边使劲儿扇动着“翅膀”，风“呼呼”地从耳边刮过，我觉得自己已经要飞起来了。
可这时，我一个不小心被石头绊了一跤，一下子摔倒在地，顺着山坡滚了下去……还好，我没有受伤，我从地上爬起来，怎么也想不明白：我也有了小鸟的羽毛和翅膀呀，为什么小鸟会飞，而我不会?“哈哈……”每当想起这件事我总会哈哈大笑。
童年是快乐的，它就如一串串美丽的珍珠，每一颗都绚丽无比!关于飞翔作文初中2“每天都有梦在心底死掉，我自己对自己大声咆哮，人太忠于感觉，就难好好的思考，我痛得想哭，却傻傻地笑。
关于飞翔作文初中优秀范文
关于飞翔作文初中优秀范文爸妈，我想对你们说：“放开手让我走出你们的呵护，这样我可以独立磨练意志力，我不能总是在你们的羽翼下，我总有一天要离开你们，去为自己闯下一片天地。
”爸爸妈妈请你们让我像真正的小鸟那样自由自在的飞翔吧!这里给大家分享一些关于飞翔作文，供大家参考。
飞翔作文1曾几何时，不知道有多少人失去自己的骄傲自己的信仰。
放弃了自己心中最好的那个自己，心甘情愿的变得可憎、丑陋。
放弃了自己的理想。
堕入无边黑暗。
又有多少人能够坚持着自己最初的理想一直走下去能在成功那一刻振臂高呼展翅飞翔。
飞翔对于人类最开始是一件遥不可及的事情。
却在古人一次一次的实验中变为了可能。
不是因为他们有机缘巧合，而是他们对于飞行这件事有着强烈的渴望。
他们渴望着飞翔不断地实验不断地练习付出了代价和死亡，终于艰难的获得了成功，虽然死亡但是为了自己的梦想和希望而死也是美好的吧。
同样的飞翔也意味着你能达到的高度。
你的努力和拼搏越多，飞翔的高度就会越高，这毋庸置疑。
可是这绝不是意味着你努力了你拼搏了就能“飞翔”人生从来没有百分百肯定的东西。
当然也不是说你可以因此就不再去努力自暴自弃，你更应该比别人拼命十倍百倍。
你要不断的努力才能完成你自己的目标才能实现自己飞翔的这个理想。
你不去努力没人能帮你。
现实就是如此的残酷，可以比喻成一场千军万马过独木桥的比赛。
所有人都在全速冲刺。
如过你还在慢慢悠悠的走，你那么等你到桥上的时候一定会掉下去。
因为你没有努力没有冲刺。
没错就是这么残酷。
为什么你还不去努力?因为懒?还是因为困?那些都不是理由。
唯一的理由就是你不够努力。
这就是唯一的理由。
你忍心看着你的父母为了你的学业不停地花钱低声下气的求着别人收了你去上学?你还有一点羞耻心么?如果不努力谁能够救你。
飞翔作文2嗅一嗅花香，天下芳草尽眼前;雪融春到，鸟叫天地间。
张开翅膀，在文学的天空中尽情飞翔，丰富的知识化作秀美的山川，任我饱览。
在文学的天空里，我看到了李白扬帆点缀的沧海，辛弃疾双眼中迷离的剑光，文天祥宁死不屈时感叹的零丁洋。
飞翔初中作文四篇
飞翔作文（初中初二600字）天空中有美丽的彩虹、探险风筝和童年梦想！每个人都有飞行的梦想，当然我也不例外。
我喜欢放风筝，因为我认为有一天风筝也可以带我去放风筝。
每当我看电视的时候，我都会想，如果有一天灰狼能带我一起去，那该有多好。
我想让蝴蝶带我飞翔，欣赏我们祖国的自然风光。
我想让蜻蜓带我去飞翔，感受大地芬芳清新的空气。
我也想让老鹰带我飞到世界最高的地方！有一天，我问妈妈:我爸爸会飞吗？母亲说:你父亲！他不仅会飞，还会打怪物！爸爸就像钢铁侠，保护你和妈妈！所以我妈妈问我:你长大后会保护我和我父亲吗？我立即回答说:我当然会。
等我长大了，我会和我父亲一样的怪物战斗。
所以这让我更加渴望飞翔！随着时间的推移，我逐渐长大了。
我不再是渴望飞翔的天真小女孩。
这也让我逐渐明白:飞行是一种纪律。
所有无聊的抱怨都是起飞的障碍。
只有勇敢前进才是最平坦的跑道！飞行是一种升华，一种灵感，也是生命中最美丽的内在信息。
默默地起飞，默默地战斗，不要祈求永久的荣耀，只希望人生的背景不再暗淡，漫漫征途中的挫折和失败是无人能绕过的巨石，道路是平坦的，一帆风顺只是一个平庸的梦想，今天的失败并不意味着整个人生是暗淡的，也许飞翔也是一种境界！作为一个孩子，我对“飞行”这个词不再那么敏感，但我仍然没有放弃飞行。
我只是把它变成了体验飞行的另一种方式，感受它带给我的快乐！长大后，我明白了:挫折是一种财富，失败是一种占有，飞过去，前面是一个阳光灿烂的日子！飞翔作文（初中初二700字）让梦想飞翔，世界就是你的。
-题字睡着了，睡着了，也不知道睡了多久，突然，一只清脆的鸟把我吵醒了，我慢慢睁开沉重的眼睛，映入眼帘的是无边的白色，这个世界似乎已经被无边的白色吞噬了。
我觉得我的身体没有任何力量。
白色的屏障似乎想永远禁锢我。
我的呼吸沉重且断断续续。
也许我会永远睡不着觉，永远不会在这个白色的监狱里醒来。
“我和我最后的固执，紧紧握着手，永不放弃，我知道，梦想就在前方……”一个强有力的声音像雷声一样在头顶炸开，谁在唱歌？昏暗的灯光下，父亲的脸出现了，他仍然那么平静和坚定。
永恒的飞翔800字作文
永恒的飞翔800字作文永恒的飞翔800字作文范文（通用77篇）无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的永恒的飞翔800字作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
永恒的飞翔800字作文篇1叶子被风托起，洋洋自得地飞上了蓝天，但转瞬间又被吹落，它只能短暂地飞翔;鸟儿依靠自己的力量搏击长空，虽然有苦有累，但这才是永恒的飞翔:不依靠自己的力量，飞翔只是短暂的;依靠自己的力量的飞翔才是永恒的。
像烟花，依靠的是人们给它的力量，纵使在万人仰望时，发出云蒸霞蔚的灿烂光芒，在落幕后也是空无一物。
《红楼梦》中的四大家庭，钟鸣鼎食之家，在元妃省亲时，大把大把地弃掷金钱，但他们靠的不是自己的真材实料，靠的是元妃的受宠，对权臣的打点进贡，最终辉煌只是一时的，大观园落了片白茫茫的真干净。
如若他们靠自己的力量在朝中作贡献，或许不会受到那么大的打击。
但是依靠别人，再成功也是短暂的，像叶子短暂的飞翔。
有些人的飞翔却是永恒的，他们的光辉如北极星般永久地照亮天空，因为他们是靠自己力量的。
俄国科学史与文学史上的北极星--罗蒙诺索夫，他的名字将永垂人类史册。
他原是一位贫苦渔民的儿子，为了读书，他冒充贵族子弟去上学，险些为此而被流放边疆;后来国家出钱送他去德国深造，他又被抓去当兵，九死一生地逃了出来;在做雷电实验时，好友利赫曼被雷电劈死，但他不惧生命危险，把实验继续了下去，终于完成了自己的夙愿:“在俄国大地诞生自己的柏拉图和牛顿。
”几百年过去了，他北极星般的光辉仍旧照亮人类的天空。
这才是永恒的飞翔，依靠自己的力量搏击天空。
不单是我们每一个人要依靠自己的力量，每个民族，每个国家都应该如此。
过去的中国由封建君主统治，被外国的洋枪洋炮吓破了胆，西太后一味求和，甚至把外务部置在六部之上，他们这样跪在地上搞外交，虽然换得一段时间的风平浪静，但后来中华民族便受到了巨大的打击。
关于永恒的飞翔的作文
关于永恒的飞翔的作文嗨，大家好！今天咱们聊聊“永恒的飞翔”这个话题。
不过放心，我不会让你们听一堆哲学术语或者高大上的理论。
咱们就用轻松的方式聊聊这个话题。
记得有一次，我和几个朋友一起去爬山。
那天风和日丽，我们在山顶上休息的时候，我的朋友小明忽然感慨：“你们有没有觉得，咱们就像是在飞一样？”我当时一愣，然后看了看周围的风景，心里默默点头：“哎，小明，你说得对啊，真有那种飞翔的感觉。
”小丽也在一旁插话了：“对啊，我小时候就爱做梦，梦见自己能飞，飞得特别高特远。
结果一觉醒来就发现自己还在床上。
”她一边说一边用手摆出飞翔的姿势，逗得我们大家哈哈大笑。
这时，小张从背包里拿出了一些零食，递给我们：“来来来，先吃点东西。
飞翔的感觉可不是光靠吃零食就能实现的，要有真正的飞翔才行！”我一边吃着小张的零食，一边想：“嗯，说得也是。
要真正体验飞翔，得有点实际行动。
”于是我脑袋里冒出个主意：“要不，我们去试试滑翔伞？”大家一听，立刻眼睛亮了起来。
于是，几天后，我们真的去尝试了滑翔伞。
虽然刚开始的时候，小明和小丽都有点紧张，但当我们真的飞起来了，大家的脸上都露出了兴奋的笑容。
风在耳边呼啸，脚下是无边的山川，仿佛世界都在我们脚下流动。
飞翔的感觉真是奇妙极了。
小明兴奋地对我喊：“这真的是我们永恒的飞翔啊！”小丽也在旁边乐得合不拢嘴：“哇，这种感觉太棒了，比我梦中的飞翔还要真实！”我们一边飞一边笑，一边和教练聊天，教练告诉我们：“飞翔的感觉其实就是一种自由，能够摆脱地心引力的束缚，享受那种在空中翱翔的快感。
”大家听了都纷纷点头，觉得这话说得很对。
飞翔的时候，我们仿佛真的进入了一个不一样的世界。
大家彼此分享着飞行的感受，谈论着在空中的各种趣事。
飞翔不仅仅是身体上的一种体验，更是一种心灵上的解放。
结束后，大家都意犹未尽，不舍得离开。
我们回到地面，纷纷表示这次经历真的是太难忘了。
小张感叹道：“这次飞翔，真是让我们体会到了‘永恒的飞翔’是什么感觉！”总结一下，这次的经历让我明白了一个道理：飞翔不仅仅是身体上的一种状态，更是一种心灵上的自由。
(初三作文)飞翔的初三作文八百字
飞翔的初三作文八百字飞翔，意味着高度和力度。
飞得高才能看得远，飞得高才能将世界一览无遗。
努力飞翔，不要怕狂风暴雨。
坚持努力飞翔起来你将会看到一个从没见过的不一样的世界。
下面就是我给大家带来的飞翔作文，希望能帮助到大家!飞翔的初三作文八百字1人生似一段飞行，飞翔的高度不同，所能触及的蓝天白云，尽收眼底的风景也不同。
——题记十六七的我们像一只只羽翼渐丰的雏鸟心中怀揣着蓝天大海，刚刚踏上人生的旅途，向着逆风的方向张开翅膀，也许风沙中卷载的砾石会划伤翅膀，但是终究要自己飞行。
对于每一个人来说这世界都不存在绝对的公平，但也许正因为这样每个人的努力才变得有意义。
这社会上不乏有消极堕落的年轻人，大批的啃老族，这样的人根本在还未完成起飞之时就已经把自己定义成了燕雀甚至是永远飞不起来的家鸡，人生的高度也因此被限定在了低处。
至于那些年轻时愿意努力拼搏愿意勇敢闯荡的人，那么已经成功的把自己送上了不一样的道路。
当然这样的道路也许一帆风顺，更有可能风浪滔天。
一时的努力容易，一世的坚持那么难，找寻到正确的方向，敢闯敢拼也许是飞向高处的唯一方法。
当然这个世界是不公平的，也许有人凭着父母就可以一路顺风顺水，而你却没有，但是请别放弃，努力是你唯一能够做的，实力是你最有力的武器。
当年轻的一代褪掉无知天真的外壳，任岁月磨平他的棱角。
当经历教使他敛起锋芒，也许他已完成了艰难的起飞，赢来了睥睨群峰的资本，再遇风波已难以使他退缩。
飞行至人生的巅峰，此时方有笑看群山，坐拥天地的豪迈，也能感受到早时拼搏努力的回报。
高翔云端的鸿鹄绝非一朝一夕，在灌木丛中蹦跳的燕雀也并非注定飞不高。
事在人为，尽人事才能知天命。
不同的人有着不同的追求，有的追求冒险甘做一只海燕，有的向往生活的自由愿当一只白鸽，有的那么希望成为蓝天之上的雄鹰……无论志向何方，能否到达你想要到达的地方，都取决于是否努力坚持。
要知道“不经一番彻骨寒，怎的梅花扑鼻香。
〞飞翔的高度不同，所拥有的景色也不同。
永无止境的飞翔：东鲁散人诗歌印象作文2100字.docx
永无止境的飞翔：东鲁散人诗歌印象作文2100字永无止境的飞翔：东鲁散人诗歌印象散人说:我一直在飞，我的影子在飞，我的想像力也在飞......飞翔是一种状态，是一种诗歌的境界。
飞翔让生命成为一种轻，褪去表面的浮华与沉重，像羽毛亘在半空，看千山千水人间百态。
风拂动羽毛，思维生出双翼，飞出如丝如缕的感觉，绵绵不断的涌现。
就这样飞，一直到老。
因为诗歌，会让生命呈现出别样的美丽，散人说，诗歌同样是为了满足生命的某种缺陷。
是的，诗歌会让生命的缺失成为美丽。
真正的诗人是不老的，会在很久很久以后，依旧拥有一颗纯真的童心。
初识散人，是在2002年的短歌行。
而第一次读散人的诗，是一组散发着婴儿乳香的儿童诗。
很少能见到一个大人，把童诗写得这般传神。
我甚至还能记得当初读他的童诗的表情，那时的我一直在由衷的微笑。
我似乎看见诗人脱下现在的自己，往回走去，重新变成一个赤裸的孩子，他用天真无邪的嗓音在田野里歌唱，他说：月亮是我的上眼皮儿/地球是我的下眼皮儿/中间一颗乌溜溜的星星/转来转去/它要捉弄谁？读他的童诗，总会让人不由自主地开心，自然而然进入到诗歌中梦幻般的童话世界。
澄澈，清朗，就象我们头顶上碧蓝的天空，刚刚被水洗过，没有一丝杂质。
散人说“诗歌是透过词语魔镜发现的隐秘世界的美，这个世界也可能就是作者创造的，但这是诗意的。
能跨越过去，能飞起来，在词语翅膀的助力下。
能横越海洋和陆地。
”是的，透过词语，诗歌能扩展我们的思维，能让我们发现自我某种不可限定的强大与内部的美。
像流星雨一样四面八方划过它箭一般的光芒。
这种光芒是快疾而逼人的，但散人可以攫住它，攫住风一样隐秘而不可捉摸的感觉。
散人的诗歌无时无刻不在飞翔之中，你感觉不到诗歌表面的大悲与大喜，它的诗歌停留在风中就化成了风，停留在雨中就化成了雨，停留在空气中就化成了空气。
它是随自然而变化的，此一刻和彼一刻的感觉可能会有天壤之别。
诗歌让他性灵多动，他可以回到过去，也可以盘踞现在，更可以把触角伸到未来。
以飞翔为话题的七年级优秀作文
以飞翔为话题的七年级优秀作文飞翔，永不停息，在成功的尽头，昔日的阳光为它的成功增添了一缕神秘。
让飞翔成为青春的主题，是青春不孤独。
展翅，飞翔，向着太阳飞去。
下面就是xx给大家带来的以飞翔为话题的七年级作文，希望能帮助到大家!以飞翔为话题的七年级优秀作文1是谁，创造了羽翼？是谁，发明了飞翔？仰望星空的时候，我总是痴痴地思考着这个问题。
是啊，我，一个多么平凡的女孩啊，却钟情着一切飞翔的事业。
小时候，听妈妈讲童话王国里的故事，最爱慕的就是天使安琪儿了，爱她那双洁白的翅膀，只轻轻一扇，便能自由自在地翩跹于云海。
安琪儿，我多么想象你一样，张开双翅，去播撒童心啊！上学了，读了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，文中写道：敏捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。
这一句让我凝神了很久很久，云雀，我多么想像你一样，张开双翅，去追风去啄云啊！后来，我敬佩上了高尔基笔下的海燕。
在苍茫的大海上，在乌云与大海之间，你瞧，那道黑色的闪电，你听，那声振聋发聩的呐喊。
海燕，我多么想像你一样，张开双翅，去击风去搏浪啊！我抚摸着我的臂膀，期盼肋下能春芽破土般出现点儿惊世的消息，我渴望能够像鸟儿一样，自由飞行于蓝天白云之间，与星星对话，与月亮共舞，我渴望有一双翅膀能够载着我飞呀飞，在晴天里飞成一首诗，在微雨中飞成一阙词。
我多么渴望能有一对翅膀啊，哪怕仅仅只能越过土墙飞过篱笆。
很可惜，我的生肖是羊，这使我懊恼，无论怎么说，羊的祖先都不会是一只展翅高飞的鸟儿，没有华彩动人的羽衣，不能穿梭在丛林与高山之间，更不能以不倦的飞翔姿态去丈量深邃而高远的蓝天。
我只是一个平凡的女孩，这笨拙的双臂，永不可能托着我去完成一部摘云的神话。
可是，我不愿放弃我飞翔的梦想，我要在自己最美好的年华里锻造出一对属于我自己的翅膀：自信和刻苦是它坚实的骨架，自强和奋斗是它飞翔的能量，这对“翅膀”啊，它会带着我飞，飞过山一样的艰难，飞过海一样的险阻，飞向我理想的远方！以飞翔为话题的七年级优秀作文2会当凌绝顶，一览众山小。
“勇”无止境作文(初中初一800字).doc
“勇”无止境作文（初中初一800字）在这个已经存在了数亿年的美丽星球上，各种生命都有自己的归属和生命选择。
花开是花的选择。
我希望用生命的花瓣和绚丽的色彩来装饰这个世界，让更多的人能感受到花的快乐和幸福。
即使只是昙花一现，它仍会美丽绽放。
飞翔是海洋战士海燕的选择。
强壮而自由地在海和天空的交汇处翱翔，在长长的空气中飞奔，这是鸟的第二次生命。
放弃蓝色就像放弃生命的延续。
当风雨来临的时候，你会激励你的翅膀去对抗风浪，对抗风雨，捍卫你的生命，用你的思想去领导。
奔跑是猎豹的命运。
快节奏的生活使他能够与时间竞争，享受速度带来的快乐和兴奋。
它选择了奔跑，这是一场与生命同步的赛跑。
事实上，每个生物都是自己的选择，我们人类也不例外。
有些人选择金钱，认为他们可以买到一切，但他们不知道金钱不能挽回失去的美丽。
有些人选择享受，谁知道如何不经历风雨就能看到彩虹...她是一个不幸的孩子，出生后不久就因病丧失了听力和视力，曾经沉浸在痛苦和绝望中。
幸运的是，她的导师像天使一样，用爱告诉她不要放弃，要勇敢。
也许就像维吉尔说的，“生活爱勇敢的人。
”在她的不懈努力和勇敢面对下，她终于从哈佛女子学院毕业，成为一名世界知名的盲人女作家。
她就是海伦·凯勒，一个拥有传奇人生的杰出女性。
她选择了面对疾病的勇气，面对生活的勇气和面对挫折的勇气。
我认为这种勇敢不仅是她的选择，也是我们的追求。
每个人都知道人生还有很长的路要走，不可能一帆风顺。
总是有暴风雨。
困难是用来面对的，而不是逃避的。
真正的面对不是一个空洞的加油努力，而是一个强大而勇敢的挑战。
尽管我们已经有了足够的食物和衣服，但似乎还有太多的困难留给我们。
我们变得总是依赖别人，我们的父母不得不解决每一个琐碎的困难，但有一天我们的父母会变老，然后我们可以依靠谁是永恒的保证。
我认为这是真的，只有勇气才能克服困难。
勇气近在咫尺，但无处不在。
它不仅带给我们希望和成功，也带给我们生活的真正意义和应对生活的能力。
飞永无止境的作文800字
飞永无止境的作文800字飞永无止境的作文800字白驹过隙，夜幕降临，月华如洗，静听蝉鸣叫的声响，任凭思绪飞扬……上古时代，有鸟其名为鹏，背若泰山，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气负青天，然后图南，且适南冥也。
但斥晏笑它说：“彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。
而彼且奚适也？”可是，结果呢？大鹏从东海飞向了南海，在无边无际的海面上，在永无止境的天空中翱翔，斥晏只能在杂草间荒废一生。
“燕雀安知鸿鹄之志？”，陈胜、吴广正是拥有永无止境地飞翔的信念，他们才得以名留青史，令世代人铭记。
飞，意味着高度和力度，不去想铺向未来的路是鲜花飘香还是荆棘密布，只有永无止境的高度和从不停止的超越才是飞翔的王道。
一览众山小，高度使人心胸豪放；壮志凌云，只有飞才有如此感受。
曾流传这么一个故事：从前，有一只鸟，不幸的是它没有双脚，无法站立，从出生开始就必须不停地飞，唯一一次落地便是它死的时候。
很多人听到这个故事时便抱有悲惨的态度。
可是他们并没有发现故事的另一面，那只鸟没有脚也可能是幸运的。
俗话说：上帝为你关上了门，那就会为你打开一扇窗。
正是这样，虽然没有脚，但是它还有翅膀，它还可以飞翔，它也并不会被世间的纷扰所牵绊。
不停地飞带给它的不仅有“壮志凌云”和“一览众山小”，还有永无止境飞翔时直击长空的快感和自豪。
它自豪它飞的高度和力度，其它的鸟儿永远无法触及；它自豪它遇见的风景如此美丽动人；它自豪它在飞行的过程中学会了无论风侵雨蚀，酷暑严寒，都要尽力将那霜白的日子勾描成画，用生命和飞翔装点天空和风景；它自豪它会从容面对一切……人生匆匆，唯有追求飞得更高，追求心中的理想，从不犹豫，也不彷徨，才无悔这芳华流逝的日子和流沙般的岁月。
人的一生就像一只飞翔的鸟。
如果，被眼前的一点虚幻景象吸引住，止步不前，则只能见到平凡不过的`风景，若永无止境地飞，绚丽风景，海阔天空则尽收眼底。
试想，若你心存高远，想成为夜空中最夺目的明月，不懈的努力会使你达到你预想的期望，可若并没有达到，却成了一颗星星，那至少也是夜空中最亮的星。
描写飞翔的初三作文5篇
描写飞翔的初三作文5篇我喜欢飞翔，我渴望飞翔!要是我能像小鸟一样自由自在，无忧无虑地飞翔在天空中，那该多好啊!下面给大家分享一些描写飞翔的初三作文，希望对大家有帮助。
描写飞翔的初三作文1岁月的未来在前面召唤，散发着希望的光芒。
——题记“岁月的未来在前面召唤，散发着希望的光芒。
”这句话出自理查德·巴赫的作品《海鸥乔纳森》，我在小学的时候读这本书，感觉就是一个小故事而已，但是今年疫情期间我又拿出来看，对那只海鸥的敬畏之情油然而生，脑海中那只海鸥排云而上，我的心久久无法平静……海鸥们每天觅食，睡觉，觅食，睡觉……海鸥乔纳森是成千上万海鸥中的一只，但海鸥乔纳森却和它们不一样，它有梦想。
我也有梦想。
海鸥乔纳森喊道：生活最重要的不是吃，而是飞翔。
比飞翔更重要的是完美，而不是随意地过一生!乔纳森试图去改变这样的平庸生活，却被同伴们白眼，排挤甚至驱逐。
我正试图去改变我的现状，却屡次一觉醒来大天亮，妈妈有点着急，哥哥有点失望。
它也许对同伴们的排挤感到不解，难过，可是它还是去寻找蓝天，寻找白云。
学会飞行，对海鸥乔纳森来说难度太大了，乔纳森一次次笨拙的扑翅膀，又一次次碰在石头上。
可是它一点儿也不气馁，一次次，一遍遍，一天天，它就这样坚持不懈的努力着，乔纳森喜爱飞行胜过一切。
我也曾努力地试着听着网课，在梦想的大海里徜徉，可窗外的春风，路旁的白杨，飞舞的柳絮，湛蓝的天堂，总让我思绪万千，逃离紧张的课堂;搞笑的抖音，心灵的鸡汤，牵肠的影视，歌曲的嘹亮，总让我推开了作业，回到了所谓的方向上……后来它醒来在冰凉的水面时，它想着还是随波逐流，过普通海鸥们该过的生活吧，不!它又展翅冲向了天空，在自己的手中。
飞行，才是它真正的梦想。
我每天醒来呢，太阳已经印在窗上，春风已经推开门房，田野里油菜一片金黄，一年之计在于春吗?未来的岁月充满着希望。
它在无数次练习中成功了，它拥有了同样热爱飞行的伙伴，它拥有了飞行的高技术，它拥有了蓝天，拥有了一切。
【初三作文】在诗意的海洋里翱翔
【初三作文】在诗意的海洋里翱翔诗引我进入了一个美不胜收的世界，是帮我塑造了一个全新的自我。
同学说，我因诗而变得气质非凡。
我要说，我因诗变得幸福不已。
常常在李白、杜甫的身后寻觅，在王勃、苏轼的履痕上沉思，在白居易、陆放翁的吟诵里屏息，在一个个圣贤的妙语哲思中凝眸。
常常想去体味“大漠孤烟直，长河落日圆”的广漠，”寻寻觅觅的羞涩，“闲敲棋子落灯花”的雅致；常常想去体味“前不见古人，后不见来者”的孤独；“白发三千丈”的忧愁，“飞流直下三千尺’的雄壮；总想和陶渊明畅叙“采菊东篱下，悠然见南山”的韵味；和李白一起包揽名山大川的秀丽风光，跟随杜甫看看他的成都草堂，踏着苏东坡的脚印去看看赤壁的古老战场……我想要：只要我们的心灵不退色，不迷失，不苍白，追捧卷KMH，总会存有一种居高临下，满目青山的大气，就可以在“桃花源里”游走，在赤壁赋里陶醉，在岳阳楼下凝思，在滕王阁前玩味；就可以领略秦月汉关的苍凉，也可以体会大漠孤烟的凄美。
在孤独的岁月里，如果用诗歌予以装饰，那么，在乏味之中必然可以平添一些温润之彩、甘甜之韵和芳香之味，使我们即使在漆黑之夜，心中也可以闪烁一盏不朽的心灯。
慢慢的，诗成了我生活里不可或缺的乐章。
荷花盛开的季节，与同学畅游在广阔的洞庭湖上，我会不由自主的背诵起“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；中秋之夜，与爸爸对坐吟诗，我会脱口背出“举杯邀明月，对影成三人”“但愿人长久，千里共婵娟”；新年到来时，我还会给远方的朋友寄上“海内存知己，天涯若比邻”的美好祝福。
培根说道：“诗歌可以助兴，可以诗赋改采，可以长材。
”写作诗歌，诗中存有石上清泉，可以以制我们心中的尘埃；诗中存有蓝湖白莲，可以剥夺我们高尚的品德；诗中存有奇石俊峦，可以剥夺我们丰满的人格。
朋友，快快来到美丽的诗海，在诗意的海洋里飞翔、以制吧！。
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永无止境的飞翔：东鲁散人诗歌印象
本文是关于初中作文的永无止境的飞翔：东鲁散人诗歌印象，感谢您的阅读！
飞翔是一种状态，是一种诗歌的境界。
飞翔让生命成为一种轻，褪去表面的浮华与沉重，像羽毛亘在半空，看千山千水人间百态。
风拂动羽毛，思维生出双翼，飞出如丝如缕的感觉，绵绵不断的涌现。
就这样飞，一直到老。
因为诗歌，会让生命呈现出别样的美丽，散人说，诗歌同样是为了满足生命的某种缺陷。
是的，诗歌会让生命的缺失成为美丽。
真正的诗人是不老的，会在很久很久以后，依旧拥有一颗纯真的童心。
初识散人，是在2002年的短歌行。
而第一次读散人的诗，是一组散发着婴儿乳香的儿童诗。
很少能见到一个大人，把童诗写得这般传神。
我甚至还能记得当初读他的童诗的表情，那时的我一直在由衷的微笑。
我似乎看见诗人脱下现在的自己，往回走去，重新变成一个赤裸的孩子，他用天真无邪的嗓音在田野里歌唱，他说：月亮是我的上眼皮儿/地球是我的下眼皮儿/中间一颗乌溜溜的星星/转来转去/它要捉弄谁？
读他的童诗，总会让人不由自主地开心，自然而然进入到诗歌中梦幻般的童话世界。
澄澈，清朗，就象我们头顶上碧蓝的天空，刚刚被水洗过，没有一丝杂质。
散人说“诗歌是透过词语魔镜发现的隐秘世界的美，这个世界也可能就是作者创造的，但这是诗意的。
能跨越过去，能飞起来，在词语翅膀的助力下。
能横越海洋和陆地。
”
是的，透过词语，诗歌能扩展我们的思维，能让我们发现自我某种不可限定的强大与内部的美。
像流星雨一样四面八方划过它箭一般的光芒。
这种光芒是快疾而逼人的，但散人可以攫住它，攫住风一样隐秘而不可捉摸的感觉。
散人的诗歌无时无刻不在飞翔之中，你感觉不到诗歌表面的大悲与大喜，它的诗歌停留在风中就化成了风，停留在雨中就化成了雨，停留在空气中就化成了空气。
它是随自然而变化的，此一刻和彼一刻的感觉可能会有天壤之别。
诗歌让他性灵多动，他可以回到过去，也可以盘踞现在，更可以把触角伸到未来。
他胸腔中喷涌的诗歌穿着一双手编的草鞋，行走在大地上，自如且舒展。
他从儿时的田野中走来，一路走一路不知疲倦地歌唱。
走到2002年时他唱：
我独自走过灵魂里的家乡/黑猫从荷花上跳下来/水波荡漾。
黑猫涉过荡漾的水波/留下一树初孕的梅花。
2003年他唱：我坐在叶脉上写诗/我的爱人踮脚摘海棠/麻雀照看我的孩子/他被一只蝴蝶牵得一阵摇晃/生活就象一声锣响/回音多么纤细渺茫/我们找到无数发光的碎片/在剖分宇宙的心灵上。
2005年的某个下午，他在恍惚之中又唱：过了午睡时间/而石头/仍然在午睡/停在那里/别打扰/这些疲倦的石头被黑夜笼罩/闭着嘴唇/仍然在午睡/甜美的午睡/离它远些/甜美的壳/小心翼翼的疆土/我们新长出的皮肤。
他顷刻不离的歌声已经成了他命里的一部分，诗歌嵌在他的命中，成为他的命中之命，带着袅袅的余音，飘往很远的地方，究竟有多远我不知道，就如同我捉不住四野弥散的恍惚之雾。
诗歌让他的感觉不再有界限的划分，无限，无边无际的感觉裹住了他，肉体还在原地，精神正在升腾。
这样的诗歌没有技巧，没有派别，诗歌还原成最本质的诗歌，诗人成为最本质的诗人。
“蝴蝶”“黑猫”“麻雀”“石头”以及诗人笔下各种形态各异的小动物散发着鲜活的原始气息。
散人的诗歌从生命之根延伸而来，在他所缔造的梦幻般的词语魔镜中，诗句游成一群行动的小蚂蚁，充满着泥香与草香。
散人给他的居所取名为蚱蜢斋，在他蚱蜢成群的心灵居所里，诗人自己，也长成了院里的一棵树，或者，是一片森林，任性的由着自己的感觉来去飘零，静静倾听，时光和脉博的流动之声。
散人在鸟语虫鸣的蚱蜢斋里，口出吐出的诗歌也像成群的昆虫，跳跃，灵动而美丽。
没有繁复的意念包裹，没有压抑的窒息的情境环绕。
他的诗歌，如同一枚去了壳，又剥去了肉与核的果实。
只剩下舌间纯粹的甘美味道。
散人的诗歌是一种“味”，而读诗的人，口中留连着美好的味道，留连着一转即逝的温柔与悲哀。
满天都是星星，你看着他，他也像星星一样闪烁。
一边闪烁一边在长空里落下他的想象。
就这样，看着散人随风流动，看着他的诗风变化多端，他一会儿稚嫩如童，一会儿深远如渊。
如此种种，从旧的自我中分离出一个又一个不同的新我。
他可以让自己的诗歌无边无界，想伸到哪里就会伸到哪里，打开自己，一层层过滤一次次变异。
而唯一不变的，是一颗简单质朴的童心。
散人穿着七彩衣，剥开一层彩色的外衣，还有一层，剥开一层又一层，一直到他的内部，那里是他的源头，
是水一样澄澈透明的。
他就坐在那里，用最本真的声音喃喃低语：我所能做的／就是把石头／打磨成石头。
一切都会走远，光阴会黯淡，万事万物将化开化尽。
而散人的诗歌伏在草叶上新鲜如昔，诗人不老，他安居于他的蚱蜢斋听风听雨，写着至纯，至性的诗歌，如此百年如一日。
如同一个顽童变幻着各种姿势，做着自己最喜欢的游戏，在游戏中发现自我的强大和弱小，欢喜与孤单。
在游戏中，生命焕发出目眩神迷的美丽，藤萝爬满篱笆，梦幻挂满了蚱蜢斋的房檐。
边走边唱，散人用他的诗歌铺成广阔的天空和海域，思维如渴，永无止境的飞翔。
而我，一个倾心于梦，倾心于想的读者，此刻经过这里，我还来不及看见，但我已经触摸——发光的，闪烁的，一触即碎的诗性的温柔和爱。