如何提高中高层管理人员的管理能力(PPT48页)
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如何提高中高层管理人员的管理能力( PPT48页) 如何提高中高层管理人员的管理能力( PPT48页)
目录
1 • 如何理解管理、管理能力和管理者？ 2 • 中、高层管理人员需具备什么样的管理能力？ 3 • 我司目前人力资源的管理工作是如何开展的？ 4 • 谁是我们的客户？ 5 • 你是否具有良好的协作意识？ 6 • 中、高层领导在管理过程中存在哪些困惑?
如何理解管理
1 •管理的定义 2 •管理的目的及真谛 3 •管理的三项任务
管理的定义
所谓管理：管的是人，理的是事。 管理是决策、计划、组织、指导、实施、控制的过程。
德鲁克说：“管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源 去实现这个使命。界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力 资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。”
管理者需具备的能力
1、综合决策能力、分析问题的能力和应变能力； 2、具有动态的发展观念和一定的超导超前意识和强烈的竞争意
识的具有战略眼光的人才。 3、应对未来的经济的发展具有预见和洞察能力。
如何成为一名合格的管理者
合格的管理者首先是一个具有优秀品德的人。
优秀品德的人首要体现是诚实，对人真诚，对企业有比较 高的忠诚度。 诚实的主要表现是：在是非面前坚持原则，与员工沟通敞
目录
1 • 如何理解管理、管理能力和管理者？ 2 • 中、高层管理人员需具备什么样的管理能力？ 3 • 我司目前人力资源的管理工作是如何开展的？ 4 • 谁是我们的客户？ 5 • 你是否具有良好的协作意识？ 6 • 中、高层领导在管理过程中存在哪些困惑?
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如何理解管理、管理能力和管理 者？
1 •如何理解管理 2 •如何理解管理能力 3 •如何理解管理者
企业存在的目的是为了向社会提供某种特定的服务，只有对社会有益的企 业才是好企业。
如何理解管理、管理能力和管理 者？
1 •如何理解管理 2 •如何理解管理能力 3 •如何理解管理者
如何理解管理能力
1 • 管理能力的定义
2 3 4 5 6
管理能力的定义
管理能力从根本上说就是提高组织效率的能力。
如何理解管理、管理能力和管理 者？
合理分配自己的时间
说说自己日常的时间安排 你懂得合理分配自己的时间吗？在日常工作中是如何做到的？
学习de意识
管理者必须增强与时俱进的学习意识，把学习摆在重要地位，学习是 提高管理者知识水平、理论素养的途径。
在工作中获得的是经验，而理论学习赋予我们的是进一步实践的有力 武器。
创新观念
“观念创新出思路，管理创新出成效，科学创新出效益，机制创新出人才 ”
1 •如何理解管理 2 •如何理解管理能力 3 •如何理解管理者
如何理解管理者
1 • 管理者的定义 2 • 管理者需具备的能力 3 • 如何成为一名合格的管理者 4 • 管理者的五项基本作业 5 • 成功的领导者共同的特质
管理者的定义
管理者就是对企业的绩效负有责任的人。 通俗地讲，管理者就是自己不干事，让别人拼命干事的人。 所谓的绩效，就是合理使用资源（人员、设备、原材料等）。
任务之二：使工作富有成效，员工具有成就。
使员工有成就感不仅重要，也是一种衡量组织绩效的尺度。 人力资源是所有经济资源中最有效使用的资源，提高经济绩效的最大机会 在于提高人们工作的效率。企业能否运作归根结底取决于它促使人们尽职 尽责、完成工作的能力。因此，对员工和工作的管理是管理层的一项基本 职能。
任务之三：处理对社会的影响与承担社会责任
合理分配自己的时间
珍惜时间，要做到卓有成效，第一就是要记录时间的使用情况， 合理分配自己的时间。这是一件“机械性”的工作，是大多数人 都知晓的事，但许多人却忽视了。有效的管理者要知道，如果要 管理好自己的时间，做到真正卓有成效，首先应该了解自己的时 间实际是怎么耗用的。 德鲁克认为，许多管理者都意识到了哪些事情会浪费他们的时间， 然而，他们却不敢面对这个问题。事实上，一位管理者大刀阔斧 减少不必要的工作，绝不会有太大的风险。迟疑不决的原因，是 因为人们总有一种倾向，高估自己地位的重要性，认为许多事必 躬亲不可。 “认识你的时间”是任何人只要肯做就能做到的，是通向卓有成 效的必由之路。
开心扉，在工作中实事求是，出现失 误勇于面对。因为只有诚实才会认真 工作，才敢于承担责任。
管理者五项基本作业
第一、要制定目标 第二、从事组织工作 第三、从事激励和信息交流工作 第四、建立绩效衡量标准 第五、培养他人（包括自己）
成功的领导者共同的特质
成功的领导者只有两点共同的特质： 一、他们都有许多追随者（所以，不是管理阶层
就是领导者，领导者要有追随者）； 二、他们都得到这些追随者很大的信任。
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1 • 如何理解管理、管理能力和管理者？ 2 • 中、高层管理人员需具备什么样的管理能力？ 3 • 我司目前人力资源的管理工作是如何开展的？ 4 • 谁是我们的客户？ 5 • 你是否具有良好的协作意识？ 6 • 中、高层领导在管理过程中存在哪些困惑?
管理的目的及真谛
管理的目的：效率和效益。 管理的核心：人。 管理的真谛：聚合企业的各类资源，充分运用管理的功能，
以最优的投入获得最佳的回报，以实现企业 既定目标。
管理的三项任务
任务之一：实现组织的特定目的和使命。
特定的目的和使命就是经济绩效。企业管理必须始终将经济绩效放在首位。 管理层只能以它创造的经济成果来证明自己存在的必要与权威性。如果管 理未能创造经济成果，管理就是失败的。
中、高层管理人员需具备什么样 的管理能力？
1 • 管理能力及合理分配自己时间 2 • 与时俱进的学习意识 3 • 树立创新观念 4 • 良好的执行力
• 培养勤思考的习惯
5
6 • 良好的协调和沟通能力
管理能力
(1) 应能全面而准确地制定效率的标准的能力； (2) 对目前工作水平与标准之间的差距的敏锐洞察的能力； (3) 管理人员应有纠正偏差的能力。管理学理论研究。
。 这就需要各级管理者进一步打破因循守旧的观念，树立大胆创新的观念， 自觉运用。创新思维，完成公司的经营目标。
良好的执行力
❖
执行力是管理者必需具备的最基本条件，一名出色的管理者应该
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1 • 如何理解管理、管理能力和管理者？ 2 • 中、高层管理人员需具备什么样的管理能力？ 3 • 我司目前人力资源的管理工作是如何开展的？ 4 • 谁是我们的客户？ 5 • 你是否具有良好的协作意识？ 6 • 中、高层领导在管理过程中存在哪些困惑?
如何理解管理
1 •管理的定义 2 •管理的目的及真谛 3 •管理的三项任务
管理的定义
所谓管理：管的是人，理的是事。 管理是决策、计划、组织、指导、实施、控制的过程。
德鲁克说：“管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源 去实现这个使命。界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力 资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。”
管理者需具备的能力
1、综合决策能力、分析问题的能力和应变能力； 2、具有动态的发展观念和一定的超导超前意识和强烈的竞争意
识的具有战略眼光的人才。 3、应对未来的经济的发展具有预见和洞察能力。
如何成为一名合格的管理者
合格的管理者首先是一个具有优秀品德的人。
优秀品德的人首要体现是诚实，对人真诚，对企业有比较 高的忠诚度。 诚实的主要表现是：在是非面前坚持原则，与员工沟通敞
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1 • 如何理解管理、管理能力和管理者？ 2 • 中、高层管理人员需具备什么样的管理能力？ 3 • 我司目前人力资源的管理工作是如何开展的？ 4 • 谁是我们的客户？ 5 • 你是否具有良好的协作意识？ 6 • 中、高层领导在管理过程中存在哪些困惑?
Βιβλιοθήκη Baidu
如何理解管理、管理能力和管理 者？
1 •如何理解管理 2 •如何理解管理能力 3 •如何理解管理者
企业存在的目的是为了向社会提供某种特定的服务，只有对社会有益的企 业才是好企业。
如何理解管理、管理能力和管理 者？
1 •如何理解管理 2 •如何理解管理能力 3 •如何理解管理者
如何理解管理能力
1 • 管理能力的定义
2 3 4 5 6
管理能力的定义
管理能力从根本上说就是提高组织效率的能力。
如何理解管理、管理能力和管理 者？
合理分配自己的时间
说说自己日常的时间安排 你懂得合理分配自己的时间吗？在日常工作中是如何做到的？
学习de意识
管理者必须增强与时俱进的学习意识，把学习摆在重要地位，学习是 提高管理者知识水平、理论素养的途径。
在工作中获得的是经验，而理论学习赋予我们的是进一步实践的有力 武器。
创新观念
“观念创新出思路，管理创新出成效，科学创新出效益，机制创新出人才 ”
1 •如何理解管理 2 •如何理解管理能力 3 •如何理解管理者
如何理解管理者
1 • 管理者的定义 2 • 管理者需具备的能力 3 • 如何成为一名合格的管理者 4 • 管理者的五项基本作业 5 • 成功的领导者共同的特质
管理者的定义
管理者就是对企业的绩效负有责任的人。 通俗地讲，管理者就是自己不干事，让别人拼命干事的人。 所谓的绩效，就是合理使用资源（人员、设备、原材料等）。
任务之二：使工作富有成效，员工具有成就。
使员工有成就感不仅重要，也是一种衡量组织绩效的尺度。 人力资源是所有经济资源中最有效使用的资源，提高经济绩效的最大机会 在于提高人们工作的效率。企业能否运作归根结底取决于它促使人们尽职 尽责、完成工作的能力。因此，对员工和工作的管理是管理层的一项基本 职能。
任务之三：处理对社会的影响与承担社会责任
合理分配自己的时间
珍惜时间，要做到卓有成效，第一就是要记录时间的使用情况， 合理分配自己的时间。这是一件“机械性”的工作，是大多数人 都知晓的事，但许多人却忽视了。有效的管理者要知道，如果要 管理好自己的时间，做到真正卓有成效，首先应该了解自己的时 间实际是怎么耗用的。 德鲁克认为，许多管理者都意识到了哪些事情会浪费他们的时间， 然而，他们却不敢面对这个问题。事实上，一位管理者大刀阔斧 减少不必要的工作，绝不会有太大的风险。迟疑不决的原因，是 因为人们总有一种倾向，高估自己地位的重要性，认为许多事必 躬亲不可。 “认识你的时间”是任何人只要肯做就能做到的，是通向卓有成 效的必由之路。
开心扉，在工作中实事求是，出现失 误勇于面对。因为只有诚实才会认真 工作，才敢于承担责任。
管理者五项基本作业
第一、要制定目标 第二、从事组织工作 第三、从事激励和信息交流工作 第四、建立绩效衡量标准 第五、培养他人（包括自己）
成功的领导者共同的特质
成功的领导者只有两点共同的特质： 一、他们都有许多追随者（所以，不是管理阶层
就是领导者，领导者要有追随者）； 二、他们都得到这些追随者很大的信任。
目录
1 • 如何理解管理、管理能力和管理者？ 2 • 中、高层管理人员需具备什么样的管理能力？ 3 • 我司目前人力资源的管理工作是如何开展的？ 4 • 谁是我们的客户？ 5 • 你是否具有良好的协作意识？ 6 • 中、高层领导在管理过程中存在哪些困惑?
管理的目的及真谛
管理的目的：效率和效益。 管理的核心：人。 管理的真谛：聚合企业的各类资源，充分运用管理的功能，
以最优的投入获得最佳的回报，以实现企业 既定目标。
管理的三项任务
任务之一：实现组织的特定目的和使命。
特定的目的和使命就是经济绩效。企业管理必须始终将经济绩效放在首位。 管理层只能以它创造的经济成果来证明自己存在的必要与权威性。如果管 理未能创造经济成果，管理就是失败的。
中、高层管理人员需具备什么样 的管理能力？
1 • 管理能力及合理分配自己时间 2 • 与时俱进的学习意识 3 • 树立创新观念 4 • 良好的执行力
• 培养勤思考的习惯
5
6 • 良好的协调和沟通能力
管理能力
(1) 应能全面而准确地制定效率的标准的能力； (2) 对目前工作水平与标准之间的差距的敏锐洞察的能力； (3) 管理人员应有纠正偏差的能力。管理学理论研究。
。 这就需要各级管理者进一步打破因循守旧的观念，树立大胆创新的观念， 自觉运用。创新思维，完成公司的经营目标。
良好的执行力
❖
执行力是管理者必需具备的最基本条件，一名出色的管理者应该