20172018学年第一学期二年级语文第一单元练习卷

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二年级上册语文试题-期末检测 2017-2018学年贵州省仁怀市人教部编版

仁怀市2017—2018学年度第一学期期末考试二年级语文试卷乡镇_______学校_______班级_______姓名_______考号_______●………………●………………●………………●………………●………………●………………●………………●………………●密封线内不要答题-------------------------------------------------------------------------------------------------------题号得分评卷人一16分二6分三8分四12分五10分六4分七8分八6分九5分十10分十一15分总分统分人座位号(全卷满分100分，考试时间60分钟)积累与运用（70分）一、字词积累——看拼音写词语。

（16分，其中书写2分）二、字词积累——用“√”给加点字选择正确的读音。

（6分）喜鹊·（quèqüè）过年·（nián lián ）朋·（póng péng ）友灾难·（nán nàn ）号·（háo hào ）叫盛·（chéng shèng ）饭三、字词积累——比一比，填一填。

（8分）圆园雪雷花（）（）珠笔电闪（）鸣冰天（）地渴喝季际口（）（）水无边无（）四（）如春1.，黄河入海流。

2.天苍苍，野茫茫，。

3.，恐惊天上人。

4.十年树木，。

5.孩子如果已经长大，就得告别妈妈，。

每当升起，有座山峰上的，就变成了一只的雄鸡。

它伸着脖子，对着天都峰啼叫。

1.把句子补充完整。

①草地开满花儿。

②树上挂着果实。

2.用加点词写句子。

①我的脾气可怪了，有时候···我很温和，有时候···我却很暴躁。

2017-2018小学二年级语文上册第一单元测试卷

密封线内不要答题学生考号考生姓名班级2017-2018年度二年级语文上册第一单元测试卷学用字词句一、按顺序把大写字母补充完整。

（12分）二、读一读下面太阳上的字，把能组成词语的太阳用同一种方法涂出来。

（12分）三、看拼音，写词语。

（16分）x ī y án ɡ w āi xi é l ǐ p ào ji ǎo ji ānku án ɡ hu ān ɡu ī zh ōu y àn hu ǒ sh én zh ōu四、看谁吐的泡泡多。

（9分）五、找朋友，认亲戚。

（12分）六、请把词语娃娃送回家。

（6分）一（）桌子一（）小鱼一（）大马一（）鸭子一（）铅笔一（）炉灶七、读儿歌，改几句话，使宁宁不再是个粗心的小画家。

（5分）宁宁是个小画家，宁宁是个小画家，彩色铅笔一大把。

彩色铅笔一大把。

画个炉灶没有门，画，画只鸭子尖嘴巴，画，画张桌子腿歪斜，画，画匹大马没尾巴。

画。

你看看，你看看，可是个粗心的小画家？可是个？读背我最棒八、把成语补充完整。

（8分）气爽雁过烟亻木火 AL K C G O P S V U 飞淆典腾粗菱锚铁字混藕心张个条把匹只宜人天朗棉花（1）雪花是．（）的。

（2）（）是．（）的。

交际我能行十、1、教师节到了，自己动手做一张贺卡送给老师，在贺卡上写一句祝贺的话。

（4分）益智领奖台一、试一试。

（2分）三根火柴可以摆成大写字母“N”，用你的小手试试看，三根火柴还能摆成哪些大写字母，把它们写在横线上。

二、请你照样子做词语接龙游戏。

（8分）例：月光－光明－明白－白色－色彩……腾飞―――――……渔歌―――――……………○……………密……○……封……○……线……○……内……○……不……○……要……○……答……○……题…………○…………—————————————————————————————————————————————————————————————密封线内不要答题学生考号考生姓名班级2017-2018小学三年级语文第一学期期末试卷一、根据拼音写词语。

2017-2018学年最新人教版-二年级语文上册全册教案

2017-2018学年二年级语文上册教案第一单元（课文）1. 《小蝌蚪找妈妈》教学设计一、素质教育目标（一）知识教学点：1．学会“塘、群、灰、捕、迎、龟、裳、碧、鼓”这9 个生字，能读准字音，认清字形，理解这些生字组成的新词。

2．能联系课文内容辨析“迎上去”“追上去”“游过去”等三个词语及所处句子的意思。

3．理解课文中描写青蛙样子的句子，及句子中的动词如“披”“露”“鼓”。

正确、流利、有感情地朗读课文。

（二）能力训练点：1．通过看图学文了解青蛙在生长过程中形体上的变化，培养学生的观察、思维能力和想象、表达能力。

2．通过生字的学习，培养学生的自学能力。

3．课上通过字、词训练及朗读训练培养学生的听、说、读、写的能力。

（三）德育渗透点：让学生知道青蛙是捕捉害虫的能手，是庄稼的好朋友，教育学生要保护青蛙。

（三）注意体现创新和实践能力：在教学过程中将小蝌蚪变成青蛙的几个生长阶段的挂图打乱次序，请学生辨析，依次排列，用自己的语言说说小蝌蚪是怎样长成青蛙的。

在课下可到池塘边细致观察小蝌蚪、青蛙的样子，了解它们是怎样发生的变化。

二、重点、难点、疑点及解决方法（一）重点：1．学会生字新词。

2．正确、流利、有感情地朗读课文。

3．图文结合，理解课文内容。

（二）难点：1．了解小蝌蚪变成青蛙的过程。

2．了解“迎上去”“追上去”“游过去”的不同用法。

3．理解小青蛙在寻找妈妈过程中心情及身体上的变化。

4．通过教师引导学习第二段，掌握自学三、四段的方法。

（三）疑点：了解小蝌蚪为什么会把乌龟当成妈妈。

（四）解决方法：通过读鲤鱼妈妈的话及描绘青蛙样子的句子，使学生了解到乌龟与青蛙不同，不能根据身体的部分的特征就去判断，也就是说看事物要全面，做深入了解，同时通过朗读使学生理解小蝌蚪找妈妈的心情十分急切，所以错把乌龟当妈妈。

三、课时安排： 3 课时。

第一课时（一）明确目标：1．将本课应掌握的字、应理解的词、句训练到位。

2．进行朗读训练及指导。

2017-2018学年第一学期初二数学期末试题和答案

2017-2018学年第一学期期末测试卷初二数学一、选择题（每小题2分，本题共16分）1．剪纸是古老的汉族民间艺术,剪纸的工具材料简便普及，技法易于掌握，有着其他艺术门类不可替代的特性，因而，这一艺术形式从古到今，几乎遍及我国的城镇乡村，深得人民群众的喜爱.请你认真观察下列四幅剪纸图案, 其中不是．．轴对称图形的是A ．B ．C ．D ．2. 若代数式4xx -有意义，则实数x 的取值范围是 A ．0x = B ．4x = C ．0x ≠ D ．4x ≠3. 实数9的平方根是A ．3B ．±3C．3± D ．814. 在下列事件中，是必然事件的是A ．买一张电影票，座位号一定是偶数B ．随时打开电视机，正在播新闻C ．通常情况下，抛出的篮球会下落D ．阴天就一定会下雨5. 下列变形中，正确的是A. (23)2＝2×3＝6B.2)52(-＝－52C.169+＝169+ D. )4()9(-⨯-＝49⨯6. 如果把yx y322-中的x 和y 都扩大5倍，那么分式的值A ．扩大5倍B ．不变C ．缩小5倍D ．扩大4倍7. 如图，将ABC △放在正方形网格图中（图中每个小正方形的边长均为1），点A ，B ，C 恰好在网格图中的格点上，那么ABC △中BC 边上的高是A. B. C. D.8. 如图所示，将矩形纸片先沿虚线按箭头方向向右对折，对折后的纸片沿虚线向下对折，然后剪下一个小三角形，再将纸片打开，则打开后的展开图是A. B. C. D.二、填空题（每小题2分,本题共16分）9. 写出一个比3大且比4小的无理数：______________．10. 如图，AE ＝DF ，∠A ＝∠D ，欲证ΔACE ≌ΔDBF ，需要添加条件 ____________,证明全等的理由是________________________；AE P BCD11. 一个不透明的盒子中装有6张生肖邮票，其中有3张“猴票”，2张“鸡票”和1张“狗票”，这些邮票除了画面内容外其他都相同，从中随机摸出一张邮票，恰好是“鸡票”的可能性为 .12. 已知等腰三角形的两条边长分别为2和5，则它的周长为______________． 13.mn ＝______________． 14. 小明编写了一个如下程序：输入x →2x →立方根→倒数→算术平方根→21，则x 为 .15. 如图，等边△ABC 的边长为6，AD 是BC 边上的中线，点E 是AC 边上的中点. 如果点P 是AD 上的动点，那么EP+CP 的最小值为______________．16. 如图，OP =1，过P 作OP PP ⊥1且11=PP ，根据勾股定理，得21=OP ；再过1P 作121OP P P ⊥且21P P =1，得32=OP ；又过2P 作232OP P P ⊥且132=P P ，得 =3OP 2；…依此继续，得=2018OP ， =n OP （n 为自然数，且n ＞0）三、解答题（本大题共9小题，17—25小题，每小题5分，共45分） 17．计算：238)3(1230-+----π18. 计算：1)P 4P 3P 2PP 1O19. 如图，点A 、F 、C 、D 在同一条直线上. AB ∥DE ，∠B =∠E ，AF=DC. 求证：BC =EF .20. 解分式方程：3x 3x 211x x +=-+21. 李老师在黑板上写了一道题目，计算：23311x x x---- .小宇做得最快，立刻拿给李老师看，李老师看完摇了摇头，让小宇回去认真检查. 请你仔细阅读小宇的计算过程，帮助小宇改正错误．23311x x x ----=()()33111x x x x --+-- （A ） =()()()()()3131111x x x x x x +--+-+- （B ） = 33(1)x x --+ （C ） = 26x -- （D ）（1）上述计算过程中，哪一步开始．．出现错误？；(用字母表示) （2）从（B ）到（C ）是否正确？；若不正确，错误的原因是；（3）请你写出此题完整正确的解答过程．D22.如图：在△ABC 中，作AB 边的垂直平分线，交AB 于点E ，交BC 于点F ，连结AF （1（2）你的作图依据是 .（3）若AC=3，BC=5，则△ACF 的周长是23. 先化简，再求值：121112++÷⎪⎭⎫ ⎝⎛+-a a aa ，其中13-=a ．24. 如图，在△ABC 中，∠C=90°，AD 平分∠BAC 交BC 于 DE ⊥AB 于E, 当时，求DE 的长。

云南省腾冲市腾冲第五中学2017--2018学年初二语文第一次测试语文试卷(无答案)

2019－2019学年度上学期八年级第一次测试语文试卷（考试时间：150分钟，满分120分）题号一二三四总分得分一．语言积累和运用（20分）1．下面加点字的读音、字形完全正确的一项是 ( )(2分)A．凛．冽(lǐng) 要塞．(sài) 轻盈．(yínɡ) 锐不可当．(dǎng)B．颁．发(bān) 仲．裁(zhòng) 履．行(lǚ) 屏息敛．声(liǎn)C．十仞．(rèn) 沿溯．(shù) 藻荇．(xìng) 驱犊．(dú)D戾．天(lì) 飞漱．(shù) 萋．萋(qī) 千转．(zhuǎn)2．下面词语中没有错别字的一项是 ( )(2分)A．潇洒凌空凛冽眼花潦乱B．监视操纵桅杆阵耳欲聋C．馈退坠毁紧绷惮精竭虑D．浩瀚遗嘱吞食白手起家3．下列加点的词语使用有误的一项是( )(2分)A．军乐团奏响《检阅进行曲》，万众瞩目．．．．的阅兵分列式开始了。

B．舆论的力量就像排山倒海．．．．一般，令人无法抵挡。

C．中国人每年“舌尖上浪费”锐不可当．．．．，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。

D．一位市民收到中奖短信，喜冲冲跑去银行汇钱，却在见到银行前一道防诈骗横幅后如梦初醒．．．．。

4．下列句子没有语病的一项是( )(2分)A．新春佳节，万家团圆，你们却依然坚守在祖国最北端的边防线上，你们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。

B．一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，在两小时之内，将半个多世纪的残酷历史出现在我们眼前。

C．战争的历史与人类的历史一样久远，从远古战争中走来的现代人，依然没有走出战争的阴影。

D．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。

5．下列各句朗读节奏划分有误的一项是( )(2分)A．夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。

B．虽乘奔/御风，不以/疾也。

C．自富阳/至桐庐/一百许里。

D．庭下/如/积水空明。

2017——2018学年度第一学期期末小学语文测试卷参考答案 .doc

2017——2018学年度第一学期期末小学语文测试卷参考答案一年级语文参考答案一、（5分）按田字格书写正确、整个试卷干净、整洁得5分；书写出现错误，错一字或少一个标点扣1分，累积计算，扣完为止。

二、基础知识（70分）（一）我能分出声母、韵母和整体认读音节（每空0.5分共8分）声母：b c d f zh n韵母：a e i er ing un整体认读音节：zi ye yin wu（二）想一想，填一填（每空0.5分共5分）à; ǖ; u à; i ǎng ; x üě； c ài（三）看图，写拼音（每空0.5分共3分）b t ; x j ; w g（四）读拼音，写字词（每字1分共12分）1、早上同学；2、书本尺；3、下雨小鸟回（五）我会排笔顺（每字2分共8分）（六）反义词（每空1分共4分）去无少后（七）连线（每组1分共6分）弯弯的月儿红红的花儿圆圆的荷叶；一颗种子一群白鹅一片树叶。

（八）照样子，做一做（每题4分共8分）符合即可。

例：了——子——孩子——我是妈妈的孩子。

（1+1+2分）（九）按课文内容填空（每空1分共16分）1、小不白；2、禾日禾下土；3、山有水无；4、东西； 5年、日三、口语交际（5分）问题回答清楚，语句通顺，书写正确得5分。

其余情况酌情扣除。

四、阅读（10分）1、3段并标出（2分）2、森林、天空、小鸟（每空1分共3分）3、绿色碧绿碧绿蓝蓝洁白黄黄（每空1分共5分）五、看图写话（10分）问题回答清楚，语句通顺，书写正确得10分。

其余情况酌情扣除。

二年级语文参考答案一、（5分）按田字格书写正确、整个试卷干净、整洁得5分；书写出现错误，错一字或少一个标点扣1分，累积计算，扣完为止。

二、基础知识（65分）（一）读拼音，写字词（每字1分共12分）1、戴领巾2、名胜古迹3、棵秤杆4、散步（二）选择正确的读音（每个1分共4分）1、dàng2、mèn3、chéng4、fà（三）选字填空（每空1分共8分）傍晚旁边；足迹边际；辛苦幸福；将军奖状（四）想一想填空（每空1分共8分）跳踢；支串；美丽的辛勤的；可爱的水汪汪的（搭配合适即可）（五）加标点（每空1分共6分）1 ，。

甘肃武威第十八中学2017-2018学年高二上学期第一次月考语文试题及答案人教版高二上册

甘肃武威第十八中学2017-2018学年高二上学期第一次月考语文试题及答案人教版高二上册2017-2018学年度第一学期第一次月考试卷高二语文本试卷满分120分，考试时间：120分钟。

一、基础知识（每小题3分，共24分）1．下列注音全部正确的一组是( )A.赍发(jī) 迤逦(yǐlǐ)肉袒(tǎn)列观（guān）B.恁地(nèn)酒馔(zhuàn)尴尬(gāngà)昭然(zhāo)C.孱头(chàn)蹩进(bié)冠冕(guān)徘徊(huí)D.提防(tí) 仓廒(áo)央浼(měi)省亲(xǐng)2．下列句中加横线的词，解释不正确的一项是（）A．求人可使报秦者报：报告B．相如因持璧却立却：后退几步C．武帝嘉其义嘉：赞许D．果引张胜引：牵攀，招供。

3．下列各句中的加点词语不是古今异义词的一项是（）A、臣所以去亲戚而事君者B、传以示美人及左右C、臣等不肖，请辞去D、素与副张胜相知4．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是() A．秦贪，负其强，以空言求璧/臣诚恐见欺于王而负赵B．因宾客至蔺相如门谢罪/君因我降，与君为兄弟C．引赵使者蔺相如/左右或欲引相如去D．得璧，传之美人，以戏弄臣/赵王岂以一璧之故欺秦邪5．下列句子中，与例句句式相同的一项是（）例：秦城恐不可得，徒见欺A．汉天子我丈人行也B．蚓无爪牙之利，筋骨之强C．饰以篆文山龟鸟兽之形D．六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余6.下列句子不属于宾语前置句的一项是（）A.子卿尚复谁为乎B.何以知之C.求人可使报秦者，未得D.自书典所记，未之有也7.下列句子断句正确的一项是（）A．孺卿从祠河东\后土宦骑与黄门驸马争船\推堕驸马河中\溺死宦骑\亡诏使孺卿逐捕不得\惶恐饮药而死B．孺卿从祠河东后土\宦骑与黄门驸马\争船推堕驸马河中\溺死宦骑亡\诏使孺卿逐捕\不得\惶恐饮药而死C．孺卿从祠河东\后土宦骑与黄门驸马\争船推堕驸马河中\溺死宦骑\亡诏使孺卿逐捕\不得\惶恐饮药而死D．孺卿从祠河东后土\宦骑与黄门驸马争船\推堕驸马河中溺死\宦骑亡\诏使孺卿逐捕\不得\惶恐饮药而死8．下面对《拿来主义》内容的理解，不正确的一项是（）A．对比的鲜明和反衬的强烈，是本文写作上的一个重要特点，比如开头大谈“闭关主义”“送去主义”，好像绕了一个大圈子，其实正好和“拿来主义”形成鲜明的对照。

甘肃天水市第一中学2017-2018学年高二下学期第一次学业水平模拟测试语文试题及答案人教版高二

甘肃天水市第一中学2017-2018学年高二下学期第一次学业水平模拟测试语文试题及答案人教版高二下册天水市第一中学2016级2017—2018学年学业水平测试模拟题语文本试卷分为第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。

满分100分，考试时间为120分钟。

第Ⅰ卷（阅读题共50分）一、（6分，每小题2分）阅读下面的文字，完成1—3题。

在审美活动中，感知是出发点，理解是认识性因素，感知在生理上，理解在逻辑程序中都是常数，正是想象才使它们成了变数。

想象大概是审美中的关键，正是它使感知超出自身，正是它使理解不走向概念，正是它使情感能构造另一个多样化的幻想世界。

动物没有想象，只有人能想象。

想象从一开始便贯穿在感知里。

想象把某些经验的（或体验的）东西提出来进行回忆、联想、类比、期待，把脑中一些模模糊糊的东西明确下来。

想象是既与个别事物有关联的，又具有主动支配性和综合统一性的感性活动。

正因为想象极为丰富和复杂，不为概念性的认识所规范，所以想象才多义而宽泛。

想象又常常与情感、欲望等本能相联系，受后者支配，具有无意识的意向性。

在审美欣赏中，对内在意义的理解，不是靠概念而正是靠想象来联系的。

高尔基的《海燕》没有明确的讲革命，却给人以革命的启示。

这是通过想象，即由想象来负载审美理解。

想象在心理学中一般分为再现性想象和创造性想象。

想象还包括联想，联想分为接近联想、类比联想等等。

接近联想如由齐白石画的《岁朝图》（爆竹）而感到春节的气氛，类比联想如用花比美人、用暴雨比革命等等。

此外，无意识中的变形、浓缩、重叠、不遵守同一律（是A又是非A）等种种非理性的想象，在现代文艺中也广泛流行。

艺术作品之所以必须具有“空白点”、之所以具有朦胧性、不确定性，便正是为了给想象以抒发活动的天地。

如果没有这种活动，这个美感也就建立不起来。

想象的这种广阔性使艺术与生活的对应关系变得十分复杂和深刻。

古典主义的三一律和模拟论美学早已被弃若敝屣，主观心理的时空和主体感受的真实占领了现代艺术的中心。

人教部编版2017-2018学年八年级下学期同步练习第一单元第2课《回延安》语文试题2

人教部编版2017-2018学年八年级下学期同步练习第一单元第2课《回延安》语文试题2学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、字词书写1．【读准字音】给下列加点字和多音字注音。

糜．子肩膀．延．安树梢．脑畔．眼眶．肚铺2．【辨清字形】根据拼音写汉字。

dēng时油mó 一zhǎn灯chì卫军二、综合性学习3．【识记词义】请把下列词义或词语补充完整。

(1)呼唤：_________________________________________________________________(2)登时：_________________________________________________________________(3)打发：_________________________________________________________________(4)________：一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件。

(5)________：一回又一回。

(6)就算罪犯逃到________，我们也要把他们抓住。

(7)和他在一起，觉得很自在，可以________地聊天。

三、诗歌鉴赏4．《回延安》这首诗通过描写诗人回到延安的经历，展开回忆，展望未来，抒发了________________的感情。

四、选择题5．下列对课文的理解不正确的一项是A．这是一首以陕北民歌“信天游”形式写成的诗歌，以诗人回延安的过程为线索，分为五个部分：回延安、忆延安、话延安、赞延安、祝延安。

B．“一头扑在亲人怀”淋漓尽致地表现了诗人回到延安时的无比激动的心情，可以从一个“扑”字看出来。

C．诗人描绘团聚场面时，突出了带有陕北地方特色的事物，如米酒、油馍、木炭火、土炕、窑洞、白窗纸、红窗花等等，烘托了热闹的气氛。

D．“千万条腿来千万只眼”是排比，表明变化之大，看也看不过来。

郑州市2017-2018学年高二上学期期末考试语文试卷(含解析)

郑州市2017-2018学年高二上学期期末考试语文试卷(含解析)2017—2018学年上学期期末考试高中二年级语文参考答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1.C（C项颠倒因果，原文第三段第一句说“‘道’之不可名，乃是由于它的无形”，“道”之无形是因，“不可名”才是果。

）2.D（D项理解有误，文章第四段比较“道”与“存有”的异同，是为了证明老子的“道”是不断运动着的变动体。

）3.A（A项曲解文意，根据文意，老子用“道”来称呼那个浑然一体的东西，只是为了方便起见，实际上它“不可名”。

）（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）4.B（村民提着东西来陪父亲喝酒并不能说明乡亲们的虚伪、自私。

）5.①一语双关。

XXX家的“传家宝”，表面上指蓑衣、竹篙及渡船，实际上指春子家世代知恩感恩的精神。

②“传家宝”是小说的线索。

整篇小说围绕着父亲期待儿子继承“传家宝”、儿子如何继承“传家宝”展开。

③“传家宝”暗合了小说的主旨。

XXX虽然没有像父辈那样义务摆渡，但却用自己的智慧传承了家族的感恩精神，而这正是XXX家的“传家宝”。

（答出一点给2分，答出两点给4分，答出三点给5分；如答“引起读者兴趣”给1分；如有其他概念，言之成理，也可酌情给分。

）6.①这样安排结尾，既在意料之外，又在情理之中。

小说前半部分写春子“无端的怨恨”“隐隐的不满”以及与父亲的“争吵”，使得小说的结尾出人意料；但另一方面，这样的结尾又照应了上文“春子摆渡收费”，面对村民的假意关心XXX淡淡一笑、毫无失落等情节，给这些情节一个合理的解释，使这个结尾又在情理之中。

②丰富了人物形象。

XXX出资建桥，既不负父亲的期待，报了乡亲们的恩情，又可一劳永逸，方便了乡亲们渡河。

小说塑造了一个孝顺感恩、智慧多能的新时代青年形象。

③深化了小说主旨。

小说结尾通过交代出“春子出资建桥”的事实，不仅赞颂了代代相传的感恩精神，也褒扬了在新的时代、用新的方式解决问题的智慧。

二年级语文第一学期课后练习

⼆年级语⽂第⼀学期课后练习1、拾贝壳班级（）姓名（）学号（）⼀、圈出带点字选择正确的读⾳。

⼿帕（pàqà）退潮（tùi tuì）扇风（shān shàn）抚摸（mōmūo）吹号（chuīchiū）贝壳(bèi biè)⼆、摘抄1）学习了课⽂，把你喜欢的词语摘抄在下⾯的横线上：____________ ____________ ____________ ____________2）读句⼦，选⼀句话抄在横线上：1）沙滩上有那么多逗⼈喜爱的贝壳，拾贝壳的孩⼦们⾼兴地喊着，笑着，跑着，拣着。

2）五彩的贝壳是⼤海妈妈留给我们的礼物。

3）快来看我捡的贝壳，它样⼦多像⼀朵即将盛开的⽩⽟兰，这可是世界上独⼀⽆⼆的⽩⽟兰啊，因为它是红⾊的！4）瞧，那有只像蜗⽜⼀样的贝壳，⼩⼩的⾝体好象正在往前慢慢地爬呢！“你想去哪呢？⼀定是想回到⼤海妈妈的怀抱，让我来送你回家吧！”我拾起⼩贝壳，把它放进海⽔中。

四、练⼀练海龟妈妈⽣蛋海龟妈妈要⽣⼩宝宝了，它悄悄地爬上沙滩，先⽤前脚挖⼀个⼤坑，把⾃⼰的⾝体埋伏在坑⾥，然后⽤后脚挖放蛋的坑。

海龟妈妈会⼀边流着眼泪，⼀边把蛋下在挖好的坑⾥，最后再⽤沙⼟把蛋盖好。

以免被其他的动物吃掉。

做完着些事，海龟妈妈就依依不舍地离开沙坑，回到⼤海去了。

两个⽉以后，⼩海龟就会从蛋⾥孵化出来，他们成群结队地爬出沙坑。

爬到⼤海⾥去找它们的妈妈。

1、短⽂共有____________⼩节，每⼀节都有____________句话。

2、按照海龟妈妈⽣⼩宝宝的经过，将句⼦排列好。

（）再⽤后脚挖坑放蛋宝宝。

（）海龟妈妈先爬上沙滩。

（）接着⼀边流泪，⼀边把蛋埋好。

（）先⽤前脚挖坑，让⾃⼰埋在其中。

（）最后回到⼤海中去。

3、根据短⽂内容，判断句⼦正误，对的“√”错的“×”1）如果不⽤沙⼟把蛋埋好，蛋宝宝可能会被其他动物吃掉。

（）2）海龟妈妈⽣完蛋就回⼤海了，她不爱⾃⼰的宝宝。

2017-2018学年度人教版高一第一学期期末质量检测语文试题含答案

2017-2018学年度人教版高一第一学期期末质量检测语文试题含答案2017-2018学年高一第一学期期末质量检测语文科试卷考试时间：150分钟；满分：150分；共23小题友情提示：请将答案填涂在答题卡的相应位置上，答在本试卷上一律无效一、现代文阅读（每小题3分，共9分）读下面文字，完成1-3题。

很多人说：什么是意境？意境就是“情”“景”交融。

其实这种解释应该是从近代开始的。

XXX在《人间词话》中所使用的“意境”或“境界”，他的解释就是情景交融。

但是在中国传统美学中，情景交融所规定的是“意象”，而不是“意境”。

中国传统美学认为艺术的本体就是意象，任何艺术作品都要创造意象，都应该情景交融，而意境则不是任何艺术作品都具有的。

意境除了有意象的一般规定性之外，还有自己的特殊规定性，意境的内涵大于意象，意境的外延小于意象。

那么意境的特殊规定性是什么呢？唐代XXX有句话：“境生于象外。

”“境”是对于在时间和空间上有限的“象”的突破，只有这种象外之“境”才能体现作为宇宙的本体和生命的“道”。

从审美活动的角度看，所谓“意境”，就是超越具体的有限的物象、事件、场景，进入无限的时间和空间，从而对整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的感受和领悟。

西方古代艺术家，他们给自己提出的任务是要再现一个具体的物象，所以他们，比如古希腊雕塑家追求“美”，就把人体刻画得非常逼真、非常完美。

而中国艺术家不是局限于刻画单个的人体或物体，把这个有限的对象刻画得很逼真、很完美。

相反，他们追求一种“象外之象”、“景外之景”。

中国园林艺术在审美上的最大特点也是有意境。

中国古典园林中的楼、台、亭、阁，它们的审美价值主要不在于这些建筑本身，而是如同XXX《兰亭集序》所说，在于可使人“仰观宇宙之大，俯察品类之盛。

我们生活的世界是一个成心味的世界。

XXX有两句诗说得好：“此中有真意，欲辩已忘言。

”艺术就是要去寻找、发现、体验生活中的这种意味。

成心境的作品和普通的艺术作品在这一点的区别，就在于它不但揭示了生活中某一个具体事物或具体事件的意味，并且超出了具体的事物和事件，从一个角度揭示了整个人生的意味。

2017-2018学年第一学期人教部编版小学二年级语文上册第一单元测试题及答案

2017-2018学年二年级语文上册第一单元测试卷一、基础训练营。

(51分)1．用“\”划掉加点字不正确的音节。

(6分)淹没．(mòméi)卡片．(piān piàn)奔．跑(bēn bèn) 得．当(děi dé)更．加(ɡēnɡɡènɡ) 因为．(wéi wèi)2．我是拼写小能手。

(12分)dài píhǎi yánɡzhīshirúɡuǒbàn fǎbiàn huà3．照样子写一写。

(10分)例：皮—__披__(披着)兆—______()却—______() 旁—______()不—______() 例：红(红色)—__给__(送给)它()—______()肚()—______()她()—______()作()—______()4．填上不同的动词。

(8分)⎩⎪⎨⎪⎧（）上去（）上去 ⎩⎪⎨⎪⎧（）衣裳（）衣裳 ⎩⎪⎨⎪⎧（）头（）头 ⎩⎪⎨⎪⎧（）机器（）机器 5．我能把词语补充完整。

(6分)冲毁( )( )越( )越( ) ( )( )为家( )( )多多 ( )( )出发游( )游( )6．把字词连成句。

(填序号)(6分)(1)①看见 ②荷叶 ③蹲着 ④上 ⑤小青蛙 ⑥小蝌蚪 ⑦一只_______________________________________________________(2)①一天天 ②地 ③长大了 ④白菜 ⑤嫩绿的_______________________________________________________7．用加点词语造句。

(3分)我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我很暴躁。

________________________________________________________________________________________________________________二、综合展示厅。

2017---2018学年度第一学期期末检测七年级语文试卷及答案

2017---2018学年度第一学期期末检测七年级语文试卷第一部分积累与运用（30分）一、根据学习积累，完成1—8题。

（30分）1、下列各项中加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A、干涸(hã) 坍塌(tān) 拈轻怕重(zhān)B、感喟(kuì) 称职(châng) 哄堂大笑(hōng)C、狭隘(ài) 蜷伏(quán) 随声附和(hâD、澄澈（chéng）虐待(nùe) 参差不齐(cī)2、下列各项中词语的书写完全正确的一项是（）（2分）A、溜达嗔怪大相径廷B、怂恿惩诫怪诞不经C、倏地抽噎神采弈弈D、丰腴高跷心无旁骛3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）读如春，你心便无冬；读如秋，你心中便挂满果实。

从阴雨读出_________，从暗夜读出霞云，从枯黄读出________，从沙漠读出清泉，你就读出了常人所读不到的________。

读的最高境界是读出________，这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。

A. 晴日翠绿意境灵魂B. 光明翠绿意义生命C. 晴日丰润意义灵魂D. 光明丰润意境生命4、下列句子没有语病的一项是（）（2分）A、我原打算介绍王宾向张凯借阅《平凡的世界》，没想到他已经离开学校，跟父母回老家探亲去了。

B、我国科学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖得主。

C、能否彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，关键在于有关部门严格执法。

D、一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。

5、下列有关文学常识的说法正确的一项是（）（2分）A、《动物笑谈》节选自《昆虫记》，文章语言诙谐风趣，有时还带有调侃的味道。

B、《聊斋志异》是一部文言小说集。

作者蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生。

C、《赫尔墨斯和雕像者》选自《伊索寓言》，这部著作是伊索所著。

D、鲁迅，原名周树人，代表作有散文集《朝花夕拾》《野草》。