六语下第二单元测试卷

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最新人教版六年级语文下册第二单元测试题及答案

最新人教版六年级语文下册第二单元测试题及答案

最新人教版六年级语文下册第二单元测试题及答案(含达标卷2套,附本单元知识小结)第二组达标测试卷时间:90分钟满分:100分一、基础达标。

(38分)1.选择题。

(13分)(1)“翡”的音序、音节分别是()。

(2分)A.F fiěB.E tiěC.F fěi D.E fěi(2)给下列加点的多音字选择正确的读音,把序号填在括号里。

(4.5分)【更】①gēng②gèng万象更.新( )更.正()更.加()【铺】①pū②pù铺.天盖地()店铺.()铺.张()【哄】①hōng②hǒng③hòng哄.堂大笑()哄.骗()起哄.()(3)“截”在字典中的解释有:A.割断,弄断;B.量词,段;C.阻拦。

选出它在下列词语中的解释,把字母填在括号里。

(4分)截.头去尾()截.住他()一截.木头()斩钉截.铁() (4)下列加点词语使用不当的一项是()(2.5分)A.博物馆里的工艺品,琳琅满目,美不胜收....。

B.我别无所求....,只希望有一个属于我的书架。

C.寂静的夜晚,受伤的猎豹被伤痛折磨得迎风引吭....。

D.同学们的文明行为带来的是学校生活的秩序井然....。

2.读拼音,写词语。

(8分)jiǎo zi zhǎn lǎn cǎi huìbiān pàoyùbèi làyuèbào zhúsuàn bàn3.请用“然”字组词,再分别填入下列句中的括号里。

(4分)(1)客家民居和傣家民居各有特点,建筑风格()不同。

(2)两三百人聚居一楼,秩序(),毫不混乱。

(3)客家土楼虽然经受了几百年的风雨侵蚀,但是()非常牢固。

(4)他()问起这件事,我一点儿准备都没有。

4.用“√”画出括号中搭配恰当的词语。

(3分)俊俏的(容貌颜色)婀娜的(舞蹈舞姿)雄浑的(歌声欢笑)妩媚的(笑容笑语) 夸张的(手法手段) 固定的(程度程式)5.按要求进行句子练习。

小学语文六年级下册第二单元测试卷

小学语文六年级下册第二单元测试卷

小学语文六年级下册第二单元模拟卷+答案一、填空题(30分)1.看拼音,写词语。

2.查字典,填表。

3.选词填空。

连续持续陆续(1)阴雨连绵的天气__________了半个月,实在使人难受。

(2)鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,__________搬到岸上。

(3)鲁滨逊已经__________搬了好多天,仍然没有搬完船上的东西。

如果......就...... 虽然......但是.......(4)_________我没有衣服穿,__________,我身处热带,即使有衣服也不用穿。

(5)__________小男孩现在一松手,__________会掉到地上摔死。

(6)鲁滨逊代表一般的人性,________他的智力还是道德________没有超出人性的中等状态。

4.把下列词语补充完整,并完成练习。

天_______海_______ _______ _____之众得意_______ _____________ _______会神垂头_______ _______ 跃跃_______ ______(1)指无组织无纪律的一群人的词语是_______;上面词语中AABC式的词语是_______,这样的词语我还会写_______,______。

(2)遇到再大的困难,你也不要_______,要相信自己。

(选词填空)5.根据课文内容填空。

(1)《鲁滨逊漂流记》是_______国作家_______写的一篇长篇小说。

课文中的梗概部分讲述了鲁滨逊流落荒岛、______________\______________\______________,回到英国等主要情节,让我们看到了一个______________的鲁滨逊形象。

(2)《骑鹅旅行记》是一部儿童文学作品,节选部分讲了小男孩变成_______后,意外地骑在一_______的背上,跟着一群_______开启了一场神奇的旅行的故事。

(3)《汤姆·索亚历险记》的作者是_______国作家。

部编版六年级语文下册第二单元测试卷(含答案)

部编版六年级语文下册第二单元测试卷(含答案)

部编版六年级语文下册第二单元测试卷(本卷满分100分,时间60分钟)一、读句子,看拼音写词语,请书写规范(每空1分,共6分)他独自一人生活在孤岛上,没有shū jí(),没有人liáo tiān(),没有yàn huì(),还担心着野人qīn xí(),过着jì mò()、qī liánɡ()的生活。

二、选择题(每小题3分,共18分)1.下面加点字注音完全正确的一组是()A.蓄.养(xù)简陋.(lù)叛.乱(pàn)B.刨.虫子(páo)犬.牙(quǎn)混.乱(hún)C.瞟.见(piǎo)缰.绳(jiānɡ)眩.晕(xuàn)2.下面词语字形全对的一组是()A.倒霉藤蔓淡忘无济于事B.防御跳望理智聚精会神C.惊恐隔绝顷覆五颜六色3.下面对词语中加点字的解释正确的一组是()①不毛.之地②知足.安命③臭味相投.④滔滔不绝.A.①粗糙,没有加工②满,充分,够量③向一定目标扔④断B.①指谷物等庄稼②脚③合,迎合④尽,穷尽C.①指谷物等庄稼②满,充分,够量③合,迎合④断4.鲁滨逊流落到一座荒岛上,具体遇到了哪些困难?()①没有一个容身的地方。

②身处绝境,悲观绝望。

③没有充足的食物可吃。

④过着一种孤独的生活。

⑤担心野人会来吃掉他,恐惧万分。

A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤D.①③④⑤5.《鲁滨逊漂流记》的梗概按时间的先后顺序依次记叙了哪些内容?()A.海上遇险建房定居驯养培育救“星期五”回到英国B.海上遇险驯养培育建房定居救“星期五”回到英国C.海上遇险建房定居救“星期五”驯养培育回到英国D.海上遇险救“星期五”建房定居驯养培育回到英国6.《汤姆·索亚历险记》写了汤姆的五次历险,依次是()A.墓地试胆→山洞迷路→洞中寻宝→当小海盗→鬼屋寻宝B.墓地试胆→当小海盗→鬼屋寻宝→洞中寻宝→山洞迷路C.墓地试胆→鬼屋寻宝→当小海盗→山洞迷路→洞中寻宝D.墓地试胆→当小海盗→鬼屋寻宝→山洞迷路→洞中寻宝三、判断题,对的打“√”,错的打“×”(每小题2分,共10分)1.三十而立,四十不惑,五十知天命,六十花甲,七十古稀,八十、九十耄耋,百岁期颐之年。

六年级语文下册第二单元测试卷

六年级语文下册第二单元测试卷

六年级语⽂下册第⼆单元测试卷 六年级语⽂下册第⼆单元学习完了,同学们,⼀起来做做测试题热热⾝吧。

店铺在此整理了六年级语⽂下册第⼆单元测试卷,供⼤家参阅,希望⼤家在阅读过程中有所收获! 六年级语⽂下册第⼆单元测试卷1 ⼀、积累与运⽤。

(40分) 1、在带点字选择正确的读⾳。

(4分) 掺和(hé huo) 铺户(pū pù) 正⽉(zhēng zhèng) 剧种(zhǒng zhòng) 间断(jiān jiàn ) 分外(fēn fèn) 张灯结彩(jiē jié) 躲藏(zàng cáng) 2、看拼⾳写词语。

(7分) guàng jiē suàn bàn fěi cuì fēng zhēng biān pào 以上是平⾆⾳的字是,是后⿐⾳节的是,是三拼⾳节的是,(各写⼀个) 3、形近字组词。

(4分) 旬( ) 栗( ) 榛( ) 酷( ) 句( ) 粟( ) 棒( ) 腊( ) 4、判断正误,正确的打“○”,错误的打“X”。

(6分) (1)照⽼北京的⽼规矩,春节在腊⽉的下旬就开始。

( ) (2)在藏戏⾥,善者的⾯具是⽩⾊的,国王的⾯具是红⾊的,王妃的⾯具是绿⾊的,活佛的⾯具是黄⾊的( ) (3)客家居民是围屋成⼟楼,傣族的是吊脚楼,蒙古的是蒙古包( ) (4)维吾尔族的⼈喜欢把说的⾐服直接摊铺在沙漠上( ) (5)都帕是藏族⼈订婚时戴的帽⼦( ) (6)藏戏的发展与形成与⾼僧⽞奘的传奇故事有关( ) 5、理解引号的作⽤,填序号。

(6分) 引号的作⽤:①表⽰引⽤的部分;②表⽰需要着重指出的部分;③表⽰具有特殊含义的词语。

(1)维吾尔牧⼈还喜欢吃沙⼟灰⾥烧出的“库乃其”。

( ) (2)这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。

( ) (3)新楼落成时,还要举⾏“架⽵楼”仪式。

部编版六年级语文下册第二单元达标测试卷(附答案)

部编版六年级语文下册第二单元达标测试卷(附答案)

第二单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(36分)1.给下列句中的加点字选择正确的读音,打“√”。

(4分)(1)鲁滨逊把捕到的活山羊畜.(xùchù)养起来。

(2)她们吵闹得非常凶,他真担心哪头牛会挣.(zhēnɡzhènɡ)断缰绳。

(3)别犯傻!你们一定会受冻挨.(āi ái)饿的。

(4)他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓.(màn wàn)攀缘的厚石头围墙上。

2.读拼音,写词语。

(8分)qīliánɡkònɡzhìkǒnɡjù yàn huì( ) ( ) ( ) ( )zhàlɑn xíjīliáo tiān quēfá( ) ( ) ( ) ( )3.下列词语书写正确的在括号里打“√”,错误的用“——”画出错误的字并改正。

(9分)乌和之众( ) 头晕目炫( ) 无寄于事( )慌无人烟( ) 得意扬扬( ) 天崖海角( )不可思意( ) 嫣知非福( ) 腾空而起( )4.用“续”字组成不同的词语填空。

(4分)鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,( )搬到岸上。

他又( )干了好几天才搭好帐篷。

大雨来了,竟然( )下了半个月才停。

雨停后,帐篷早已东倒西歪,鲁滨逊只好( )加固帐篷。

5.关于怎么写作品梗概,下面说法错误的一项是( )(3分)A.先读懂内容,把握脉络;再筛选概括,合并成段;最后锤炼语言,连贯表达。

B.在筛选概括的时候,应该保留“主干”,去除“枝叶”,用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。

C.为了连贯地表达,写作时不能有任何补充的内容。

6.按要求完成句子练习。

(8分)(1)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。

(缩句)__________________________________________________________________ (2)为了不滑下去,他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。

部编版六年级语文下册第二单元测试卷(及答案)

部编版六年级语文下册第二单元测试卷(及答案)

部编版六年级语文下册第二单元测试卷(一)一、根据拼音写字词。

(10分)1.鲁滨逊liúluó()到荒岛上,对自己的处境没有感到kǒng jù(),更没有感到jì mò()、yōu shāng()和kǔmèn(),也没有认为这是一件多么dǎo méi()的事,而是ān wèi ()自己,想办法走出kùn jìng()困境。

2.奶奶告诉我,刘爷爷激动时kòng zhì()不了自己的lǐzhì(),请我不要介意。

二、选择填空。

(11分)1.将下面加点字正确的读音用“√”标出。

(4分)畏惧(wēi wèi)木筏(fáfā)瞟x见(piǎo piāo )藤蔓(màn wàn)叛乱(pàn bàn)铁锨(xiān qiāo)刨虫子(páo pāo )头晕目眩(xuàn xuán)2.下列加点字的读音完全相同的一项是()A.圆圈圈地羊圈圈养B.挣脱挣开挣钱挣扎C.牲畜畜产畜牧畜养D.相处处理处境处地3.按每组词语的先后顺序,填入句子横线上恰当的一组是()鲁滨逊将沉船上的东西_________搬上岸,因为他有可能在这孤岛上__________生活好几年呢。

为了能吃上自己种的粮食,他用十几颗麦种__________种了几年,终于有了收获,但他没有满足,__________努力,在荒岛上开辟了一片种植园。

A.陆续继续连续持续 B.陆续持续连续继续C.继续连续陆续持续 D.继续陆续持续连续4.下列作品与作者国籍及作品人物对应不正确的一项是()A.《鲁滨逊漂流记》--英国--“星期五”B.《骑鹅旅行记》-瑞典--阿卡C.《汤姆•索亚历险记》--美国--哈克D.《爱丽丝漫游奇境》--英国--莫顿5.关于怎么写作品梗概,下面说法有误的一项是()A.先读懂内容,把握脉络。

六年级语文下册 第二单元达标测试卷+参考答案

六年级语文下册 第二单元达标测试卷+参考答案

六年级语文下册第二单元达标测试卷时间: 90分钟满分: 100分一、正确、工整地抄写下列句子。

(4分)在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。

二、读拼音,写词语。

(5分)Jùpà qīqīng fùyàn pífá shū jí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) liáo tiān dǐ yù jiè dài tōu xí fù miè( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、根据解释,给句子中加点字选择正确的解释。

(3分)重 c hóng①重复:书买~了。

[重阳][重九]书历九月九日。

我国传统节日,有登高的习俗。

②副词,再:旧地~游|~整旗鼓|~来一次。

③量词,层:双~领导|~ ~围住。

1. 我被抛弃在一座可怕的荒岛上,没有重.见天日的希望。

( )2. 这青松生长在重.峦叠嶂之间。

( )3. 你背这首诗,我背那首诗,别背重.了。

( )四、选择题。

(2题3分,其余每题2分,共13分)1. 下列加点字的读音全部正确的一项是( )。

A.铁撬(qiào)棒打中.(zhóng)B.无济.于事(jì) 日晷.(miǎn)C.挣.断(zhèng) 吹嘘.(xū)D.头晕目眩.(xuán) 拉扯.(chě)2. 弱冠之年指( );而立之年指( );知天命之年指( )。

A.15 岁B.20 岁C.30岁D.40岁E.50岁F.60岁3. 下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )。

A.错失了良机时不要灰心丧气,要以“塞翁失马,焉知非福....”的辩证方法来鞭策自己B.分别在即,小月依依不舍地对童童说:“不知道什么时候我们才能重见天日....啊!”C.既然已经发现了问题,就要设法解决,自怨自艾是无济于事....的D.学校要举办“庆建党百年品书香诗韵”诗歌朗诵活动,同学们个个跃跃欲试....4. 下列句子中,加点部分的用法与其他三项不同的是( )。

六下语文第二单元试卷

六下语文第二单元试卷

六年级下册第二单元测试题及参考答案一、看拼音,写词语。

qīliánɡjìmòkǒnɡjù()()()liáo tiān kònɡzhìzhàlán()()()二、选择题。

选择一个正确的答案,将序号填在括号里。

1.下列词语书写和画线字的读音全都正确的一项是()A.缘故淡忘理智日历(lì)B.航海忧郁账蓬仪器(yí)C.防御处镜制造宴会(yàn)D.介意隔决援救凄凉(qī)2.下面表示“看”的词语运用不恰当的一项是()A.他希望(瞧见)过往的船只,以便请求救援。

B.爷爷站在那幅油画前,久久地(凝视)着。

C.妈妈(注视)了一下四周,觉得这里的环境的确不错。

D.我们来到医院(探望)生病的奶奶。

3.下列句子中画线的成语使用不正确的一项是()A.鲁滨逊流落到一座可怕的荒岛上,没有重见天日的希望。

B.汤姆只要一跟人说起他探险的经历,就滔滔不绝地说个没完。

C.遇到困难,我们要心平气和地去面对。

D.好的书需要多读,重要的书必须反复读,每读一次都会让你觉得开卷有益。

4.与“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的俗语是()A.听君一席话,胜读十年书。

B.读书须用意,一字值千金。

C.莫道君行早,更有早行人。

D.近水知鱼性,近山识鸟音。

5.下列描写方法判断不正确的一项是()A.“这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想,“过一会儿我肯定还会再变成一个人。

”(心理描)B.猫突然一跃,径直朝他扑了过去,把他摔倒在地,跳到他身上,前爪按住他的胸口。

(动描写)C.那是一只大黑猫,脖子下面有个白斑点。

他的皮毛平滑,在阳光下闪闪发亮。

(神态描写)D.那些鸡没完没了地叫着:“他活该!他活该……”(语言描写)6.下列句子中,与其他三句意思不同的一项是()A.你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗?B.难道你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗?C.你不会不觉得汤姆·索亚很爱冒险吧!D.你一定不会觉得汤姆·索亚很爱冒险。

六年级下册第二单元测试卷语文

六年级下册第二单元测试卷语文

六年级下册第二单元测试卷语文一、基础知识(35分)1. 看拼音,写词语。

(10分)kǒng bù() fěi tú()mó guǐ() fěi cuì() wǔmèi()zhēng róng()duàn liàn() chōu yē() bō xuē()jīng bīng jiǎn zhèng()2. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”。

(6分)燕山(yān yàn)坚劲(jìn jìng)勉强(qiáng qiǎng)夹衣(jiājiá)薄雾(bó báo)(6)追悼(dào diào)3. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。

(9分)()()更新()七八()()然()同。

张()结()()灯()彩()()大笑。

春节到了,中华大地上到处(),呈现出一派喜气洋洋的景象。

由于天气原因,学校()地取消了今天的春游活动。

4. 按要求写句子。

(10分)他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸。

(缩句)我们为人民而死,就是死得其所。

(改为反问句)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

(缩句)父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。

”(改为转述句)这是一间很小的牢房。

(改为夸张句)二、积累运用(15分)1. 日积月累。

(8分)千锤万凿出深山,____________________。

____________________,任尔东西南北风。

有意栽花花不发,____________________。

____________________,忠言逆耳利于行。

2. 根据课文内容填空。

(7分)三、阅读理解(25分)(一)课内阅读。

(12分)在法庭上,我们跟父亲见了面。

父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。

我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

六年级语文下册《第二单元》测试卷及答案-部编版

六年级语文下册《第二单元》测试卷及答案-部编版

六年级语文下册《第二单元》测试卷及答案-部编版一、读拼音,写词语。

qīng fù( ) jì mò( ) kǒng jù( )yàn huì( ) zhà lan( ) kòng zhì( )xí jī( ) shū jí( )二、比一比,再组词。

三、连一连。

四、先把词语补充完整,再选词填空。

( )世( )绝无( )于( ) 天( )海( )( )头( )气跃跃( )( ) 头( )目( )( )精( )神得意( )( ) ( )( )之众1.即使我走到,心中也不曾有一刻忘记祖国。

2.看完体育老师的示范,同学们都,兴奋极了。

五、选词填空。

凄凉凄惨1.这部小说中,主人公的晚年过得十分( ),令人潸然泪下。

2.只有一条狗、两只猫陪着鲁滨逊,这使他在( )中感到一丝安慰。

陆续继续连续持续3.鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,( )搬到岸上。

4.阴雨连绵的天气( )半个月了,真让人受不了。

5.我会( )努力,争取在下次的比赛中取得更好的成绩。

6.妈妈( )三年被评为“劳动模范”。

六、按要求写句子。

1.肯定是因为尼尔斯变成了小狐仙的缘故,他可能才听懂了禽兽说的话。

(修改病句)2.鲁滨逊到过世界上很多地方。

鲁滨逊碰到过许多危险。

鲁滨逊一点儿也不畏惧。

(用恰当的关联词语把以上句子合成一句)3.半夜时分,镇上传来了发疯般的钟声。

(仿写句子,用上夸张的修辞手法)4.汤姆·索亚是圣彼得斯堡镇上一个淘气的机灵鬼。

(缩句)七、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家马克·吐温。

( )2.课文中节选的《汤姆·索亚历险记》由这部名著的梗概和“找到汤姆和贝琪”这个精彩片段组成。

( )3.养牧种植是鲁滨逊流落荒岛后的一个情节。

六年级下册语文第二单元测试卷(含答案)

六年级下册语文第二单元测试卷(含答案)

六年级下册语文第二单元测试卷(含答案)时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。

(40分)(一)读拼音,写词语。

(7分)她独自一人在海滨散步,无名的qīliánɡ()和jìmò()之感xírǎo()着她,让她感到有一点儿kǒnɡjù(),甚至想找一个人liáo tiān(),她努力kònɡzhì()着自己的情绪,绕过沙滩上的zhàlán(),迅速地回到了宾馆的房间。

(二)把下面的词语补充完整,并解释所填的字的意思。

(8分)( )知非福聚精( )神跃跃( )试垂头( )气(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。

(4分)1.向好友倾诉了愁闷..( )多..( ),心里就舒服了。

2.看着文明....( )在渐渐消失,他感到有些绝望( )。

(四)根据要求,完成句子练习。

(17分)1.大黑猫得意扬扬....地念了一阵经。

(8分)(1)解释加点的词语:(2)仿写ABCC式结构的词语,至少写三个。

2.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。

(4分)既然……就……即使……也……虽然……但是……不但……而且……( )我没有衣服穿,( )我是在一个热带气候里,( )有衣服,( )穿不住。

3.读句子,注意加点部分,照样子再仿写一个句子。

(5分)住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了.......。

(五)判断正误。

正确的画“ ”,错误的画“✕”。

(4分)1.“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。

”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。

( )2.抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。

( )3.《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。

( )4.汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。

( )二、积少成多。

部编版小学六年级语文下册《第二单元》综合测试卷及答案

部编版小学六年级语文下册《第二单元》综合测试卷及答案

部编版小学六年级语文下册《第二单元》综合测试卷及答案一、找出每组中加点字的错误读音,并把正确的读音写在括号内。

(4分)A.圈养(jüàn) 畏惧(wèi)简陋(lòu)野蛮(mán) ()B.折磨(zhé)折腾(zhē)混乱(hún)缰绳( jiāng) ()C.畜养(xù)木筏(fó)藤蔓(wàn)潺潺(chán) ()D.挣扎(zhéng)挣脱( zhèng)叛乱(bàn)日晷(guĭ) ()二、根据语境,看拼音写词语。

(7分)一艘前往非洲的船qīng fù()了, dăo méi()的鲁滨逊被抛在一个荒岛上,为了打发这wúliáo()而又jìmò()的生活,他只好找来一些shūjí()阅读;他又找来一些木杆做成zhàlán(),以此躲避野兽的qīn xí()。

三、按要求选择正确的答案填空。

(14分)1.“我不稀罕它可以给我弄来什么东西”中“稀罕”的意思是()。

(2分)A.稀奇B.认为稀奇而喜爱C.稀罕的事物D.需要2.依次填入下面括号中的词语最恰当的一项是()。

(2分)镇上的人们()几天到镇外山上寻找这两个孩子,可是毫无消息。

大多数搜寻的人都放弃了搜寻,()回到镇上,()干他们平日的活儿去了。

A.连续陆续持续B.继续陆续持续C.持续继续连续D.连续陆续继续3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是()(2分)A.鲁滨逊流落到一座可怕的荒岛上,没有重见天日的希望。

B.汤姆只要一跟人说起他探险的经历,就滔滔不绝地说个没完。

C.遇到麻烦,我们要心平气和地去面对。

D.好的书需要多读,重要的书必须反复读,每读一次都会让你觉得开卷有益。

4.下列句子中,加点部分的用法与其他三项不同的一项是()(2分)A.过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。

部编版六年级语文下册第二单元综合测试题

部编版六年级语文下册第二单元综合测试题

部编版六年级语文下册第二单元综合测试题一、选择题。

1.下列作品和人物不匹配的一项是()A.《汤姆·索亚历险记》柴郡猫B.《骑鹅旅行记》小狐仙C.《鲁滨逊漂流记》“星期五”D.《爱丽丝漫游奇境》渡鸦2.下列说法错误的一项是()A.评价名著中的人物,角度不能太单一。

B.读名著时大致了解写作背景,有助于理解作品的内容和价值。

C.读名著时,可以通过画人物关系图谱来理清人物关系。

D.有些名著读起来不像流行读物那样通俗易懂,作为小学生不需要读。

3.关于写作品梗概,下面说法错误的一项是()A.先读懂内容,把握脉络;再筛选概括,合并成段;最后锤炼语言,连贯表达。

B.在筛选概括的时候,应该保留“主干”,去除“枝叶”,用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。

C.为了准确地表达,写作时不能有任何补充的内容。

D.写作品梗概要尊重原文,不能改变原文意思。

二、根据语境,看拼音写词语。

女巫把小女孩关进qī liáng( )的院子里,用zhà lan( )把四周牢牢围住。

没有人与小女孩liáotiān( ),她感到十分jì mò( ),但是她的内心充满了希望,并没有感到kǒng jù( )。

终于有一天,她想出办法成功摆脱了女巫的kòng zhì( )。

三、下面的句子写的是鲁滨逊在荒岛上遇到的哪些困难?请将相应答案的序号填入括号里。

A.没有食物B.住所简陋C.十分孤独(1)破船上搬下来的食物很快吃光了。

________(2)鲁滨逊在岛上定居下来,过着寂寞的生活。

________(3)鲁滨逊走遍荒岛,在山坡上选择了一块有水源、有树荫、又可以防野兽的地方,用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。

________四、填空题。

(1)你想要了解狗的习性,就要经常观察和亲近小狗,正如《增广贤文》中所说:“_____________________,_____________________。

六年级语文第二单元测试卷

六年级语文第二单元测试卷

六年级语文第二单元测试卷一、基础知识(35分)1. 看拼音,写词语。

(10分)jīng yíng(晶莹) kū wěi(枯萎)dàn shēng(诞生)jǔsàng(沮丧)pái huái(徘徊) fěi cuì(翡翠)zhàn fàng(绽放) chōu yē(抽噎)duàn liàn(锻炼)yán jùn(严峻)2. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”。

(6分)薄雾(bó√báo)附和(hè√hé)尽管(jǐn√jìn)勉强(qiǎng√qiáng)模样(mú√mó)提供(gōng√gòng)3. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。

(9分)(司空)见惯(无独)有偶(见微)知著。

(锲而)不舍(卓有)成效(追根)求源。

科学家们(锲而不舍)地进行科学研究,终于取得了(卓有成效)的成果。

生活中,我们要善于从(见微知著)的小事中发现问题,(追根求源),找到事物的本质。

4. 按要求写句子。

(10分)他的家乡是一个小镇。

(改为夸张句)他的家乡是一个巴掌大的小镇。

他非常着急。

(改为比喻句)他着急得像热锅上的蚂蚁。

这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

(缩句)这是铁路干线。

妈妈对我说:“明天我要出差,你自己照顾好自己。

”(改为转述句)妈妈对我说,明天她要出差,让我自己照顾好自己。

我断定他可能生病了。

(修改病句)我断定他生病了。

(“断定”和“可能”语义矛盾)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读。

(15分)有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。

其实,这句话本身就是一个真理。

纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。

六年级下册语文第二单元测试卷试题01含答案

六年级下册语文第二单元测试卷试题01含答案

六年级下册语文第二单元测试卷试题01时间:90分钟满分:100分班级__________姓名__________得分__________一、看拼音,写词语。

(8分)jīng jù qī liáng yàn huì wú liáozhà lán dǎo méi shū jí xí jī二、读句子,用“___”画出加点字的正确读音。

(4分)1.如果没有法律,世界就会变得野蛮.(mái mán)、混乱。

2.这户人家有一个巨大的农场,农场里有喜欢刨.(bào páo)虫子吃的鸡、长着锋利犬.(quǎn quán)牙的猫,还有系着缰.(jiāng jāng)绳的马。

3.鲁滨逊没有奄.(yān yǎn)奄待毙,而是估算了荒岛的纬.(wěi wéi)度,按照商业簿.(bò bù)记中的格式记录生活,还搭了一座简陋(lòu lù)的帐篷当住所,真令人佩服。

三、用“续”字组成不同的词语填空。

(不能重复)(3分)在鲁滨逊计划搭帐篷的时候,突然下起了雨,大雨()下了好几天。

雨停后,鲁滨逊()工作,在帐篷搭好后,他又将一切可能受潮的东西()搬到帐篷里。

就这样,他依靠自己在孤岛上生活了许多年。

四、下面句中加点的四字词语使用不正确的一项是( )(2分)A.我们不要总想着鹤立鸡群,而是先要学会怎样成为乌合之众....。

B.遇事要当机立断,任何犹豫和怯懦都无济于事....。

C.某家温泉浴场别出心裁....,隆重推出“拉面浴”,许多人都跃跃欲试。

D.听说今年的夏令营活动因故取消,同学们都垂头丧气....的。

五、选择加点字的正确解释,把序号填入括号里。

(4分)过:①过失(和“功”相对);②用眼看或用脑子回忆;③超过(某个范围或限度);④从一个地点或时间移到另一个地点或时间,经过某个空间或时间。

部编版六年级语文下册第二单元测试卷(含答案)

部编版六年级语文下册第二单元测试卷(含答案)

部编版六年级语文下册第二单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)一、基础知识。

(40分)1.给加点字选择正确的读音,打“√”。

(3分)木筏.(fá fǎ) 叛.乱(pàn pàng) 刨.土(bào páo)黑莓.(měi méi) 苦闷.(mēn mèn) 简陋.(lù lòu)2.读拼音,写词语。

(8分)wèi jù wú liáo yàn huì qī liángfā méi jì mò qīn xí kòng zhì3.比一比,再组词。

(4分)寞()籍()贷()绞()漠()藉()袋()校()4.读句子,写出对应的人物和描写方法。

(3分)(1)当她摸索着爬到洞口,看见那一小块太阳光时.怎样兴奋得不得了,简直就要高兴死了。

(人物:描写方法:)(2)他就找了一些木头做成木筏,划到船边。

(人物:描写方法:)(3)他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样,只不过变得很小很小罢了。

(人物:描写方法:)5.按要求完成句子练习。

(10分)(1)还有用来挖土或者运土的铲子鹤嘴锄铁锨以及针线至于内衣之类虽然缺乏但我很快就习惯了。

(加上合适的标点)(2)用“厉害”的两个不同意思写句子。

①严厉:②了不起:(3)汤姆的冒险的心一刻也没消失。

(改成反问句)(4)我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?(改为陈述句)(5)猫对男孩说:“这回够了,看在女主人的面子上,这次我饶了你。

”(改转述句)6.根据课文内容填空。

(9分)(1)《鲁滨逊漂流记》的文体为。

主要按照时间顺序写了、、、、回到英国五件事,展示了鲁滨逊、、聪明能干、顽强生存的精神品质。

(2)《骑鹅旅行记》是世界著名的童话作品,它的作者是,小说中有许多有趣的故事,如、。

部编版小学语文六年级下册第二单元检测试卷含答案(共3套)

部编版小学语文六年级下册第二单元检测试卷含答案(共3套)

部编版小学语文六年级下册第二单元测试试题(一)姓名:班级:座号:一、填空题(共39分)1.读拼音,写词语。

(8分)qī liáng jì mòkǒng jùyàn huì()()()()yōuyùshānlán kòngzhìxíjī()()()()2.选择恰当的音节和字、词。

(13分)①亮光落在墙上,那儿________(忽然、果然、猛然)变________(的、地、得)像薄________(báo bó)纱那么透明,她可以一直看到屋里。

②凡卡朝黑糊糊的窗户看看,玻璃窗上________(应、映)出________(蜡、腊)烛________(的、地、得)模________(mōmó)糊的影子。

③凡卡________(代、带、戴)上帽子,连破皮袄都没披________(pīpēi),只穿________(这、着)衬衫,跑到街上去了……④她在一________(坐、座)房子的墙________(脚、角)里坐下来,想________(买、卖)掉火柴。

3.把下列词语补充完整,再选词填空。

(12分)闻所______ ______ 聊______ ______慰与世______ ______知______ ______乐浩浩______ ______ ______ ______十美滔滔______ ______ ______ _______褴褛①一说到科幻故事,他就___________________。

②我们的母亲河——黄河,________________,奔流不息。

③这位_________________的老人就是见义勇为的英雄。

④在小敏眼里,杨老师就是_________________的人。

4.选择划线字正确的解释。

(4分)①容________身(A.容纳、包容;B.宽容;C.准许;D.形貌)②淡________忘(A.稀薄;B.不浓不咸;C.浅;D.冷淡;E.营业不旺盛)③冒________险(A.向外透往上升;B.不顾;C.冒失;D.冒充)⑤叛乱________(A.没有秩序;B.战争武装骚扰;C.使混乱;D.任意随便)5.读句子,注意加下划线的部分,照样子再仿写一个句子。

部编版六年级下册语文第二单元试题(含答案)

部编版六年级下册语文第二单元试题(含答案)

六年级语文下册第二单元测试卷时间:90分钟 总分:100分一、用“\”画去加点字的错误读音。

( 3 分 )畜.养(x ù ch ù) 混.乱(h ùn h ún) 简陋.(l òu l ù) 刨.虫(p āo p áo) 犬.牙(qu ǎn qu ǎn) 瞟.见(pi ǎo pi āo) 二、在括号里填上合适的词语。

(6分)( )的木筏 ( )的铁锨 ( )的考验( )地吹嘘 ( )的听众 ( )地呼喊( ) 的野人 ( )的宴会 ( )地哭泣三、查字典,填表格。

( 5 分 )四、选词填空。

( 4 分 )重见天日 云开见日1.我被抛弃在一座可怕的荒岛上,没有( )的希望。

2.汤玉成的心一下子清明起来,大有( )之感。

无济于事 于事无补3.他发现,光那样站着等待是( )的, 一定得想别的办法。

4.发生这样的事情,你再怎样解释也都( )了。

五、补全四字词语,并按要求完成练习。

( 8 分 ) 要查的字 音序 部首在字典中的主要解释 选择正确的义项(填序号)袭 ①袭击;②照样做,依照着 继续下去;③继承;④量词, 用于成套的衣服。

世袭.( ) 沿袭.( ) 侵袭.( ) 贷 ①借入或借出;②饶恕; ③推卸(责任)。

贷.款( ) 责无旁贷.(.) 严惩不贷.( )与世( )( ) 得意( )( ) ( ) 精会神( )( )之众 ( )头( )气心平气( )1.和画“”词语意思相近的四字词语还有:2.失败了不要 ,成功了也不能 (选词填空)六、选字填空。

( 7分)1.庭亭廷停蜓宫( ) 十里长( ) 家( )蜻( ) ( )止2 . 辩辨辫瓣( )子花( ) ( )别争( ) ( )认3.霞暇遐瑕彩( ) ( )想应接不( )白璧无( )七、品读句子,完成练习。

( 5 分 )1.他又累又饿,心里想:流落到这种地方,怎样活下去呢?从这句话中,我们可以读出鲁滨逊的心情。

六年级下册语文第二单元测试卷(含答案)

六年级下册语文第二单元测试卷(含答案)

部编版六年级下册语文第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、看拼音,写词语。

(8分)kǒng jù yàn xí fá wèi xián liáo()()()()kòng zhì dài kuǎn shū jí tī chú()()()()二、用下列加点词语的反义词填空。

(4分)鲁滨逊离开了文明世界,流落到( )的荒岛;远离了( )的都市,扎根在寂寞的山野;豪华的楼台入了梦,( )的帐篷成了真。

身处这样的境地,( )有什么用呢?鲁滨逊选择勇敢面对,最终摆脱了困境。

三、用“√”画出括号里使用恰当的词语。

(4分)1.没有淹死的一条狗、两只猫陪着他,这使他在(凄凉凄惨悲凉)中感到一丝安慰。

2.只要我还有墨水,就能把事情记得非常(精确准确正确)。

3.男孩想(摆脱脱离挣脱)他们,但是那些鸡在他后面追着叫着,都快把他的耳朵吵聋了。

4.他也(叙述描述描绘)起初这些人如何不相信这荒唐离奇的故事。

四、按要求完成下列词语练习。

(5分)1.补充词语,用“√”给补充的字选择正确的解释。

(2分)( )无人烟①不合情理②荒歉③荒凉聚精( )神①聚合,合在一起②理解,懂得③有一定目的的集合2.在括号里填入恰当的词语。

(3分) ( )的荒岛 ( )的心情 ( )的谎话( )的生活 ( )的头发 ( )的脊背五、根据括号里的提示,在横线上填写恰当的四字词语。

(4分)小男孩看着对手 (形容非常得意的样子),心里很不是滋味,还没有上场的其他人也 (形容心里急切地想试试)。

小男孩告诚自己千万不要(形容情绪低落、失望懊丧的神情),现在责怪自己也 (对于事情没有什么帮助;对于解决问题没有什么作用),只有走过这条长满荆棘的小路才能取得胜利。

六、按要求完成下列句子练习。

(8分)1.他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上。

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第二单元测试卷
一、下列划线字的注音全对的一组是()。

A.招徕(lái)偏僻(bì)奇葩(pā)
B.婀娜(nà)缰绳(jiānɡ)蜜饯(jiàn)
C.毛驴(lǘ)吞噬(shì)玩耍(suǎ)
D.嘶哑(sī)土馕(nánɡ)深邃(suì)
二、看拼音,写词语。

zhǎn lǎn()fěi cuì()bào zhú()
biān pào()fēnɡzhenɡ()zhēn zi ()
三、根据提示写词语。

1、看看下面的客家民居图,你会情不自禁地想起哪些描述建筑物的四字词语呢?
____________ ____________ ____________
2、春节期间,街上热闹拥挤,请你写出体现热闹情景的词语。

____________ ____________ ____________
四、按要求完成下列句子练习。

1、这样恶劣的生活环境,他们怎么忍受得了呢?(改成陈述句)
_________________________________________________________________
2、他的心情灰暗。

(改成比喻句)
_________________________________________________________________
3、北京的春节真是十分热闹非凡呀!(修改病句)
_________________________________________________________________
4、听到如此热烈激昂的歌唱,我不由得惊奇进而肃然起敬了。

(用划线词语
写一句话)
_________________________________________________________________
5、王爷爷八十多岁了。

王爷爷能挑起一百多斤的重担。

(用关联词语合成一句话)
_________________________________________________________________
五、我会在下面句子中写古诗。

1、中秋节时,当我们看到那闪闪的星星,圆圆的月亮时,会想起皮日休的诗句“________________________________________________”。

2、鞭炮声响起,灯笼挂起时,我就会想起宋代诗人王安石的诗句
“____________________________________________________________”。

六、课内阅读。

除夕真热闹。

家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。

男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。

除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。

在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。

这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

1、写出下列词语的反义词。

热闹——()间断——()
2、用“____”画出本段的中心句。

3、文中从“视觉、嗅觉、听觉”三个角度全方位地描写了除夕之夜的热闹:“到处是酒肉的香味”是从______________角度描写的;“红红的对联”“各色的年画”等是从______________角度描写的;“鞭炮声日夜不绝”是从____________角度描写的。

4、本段主要描写了除夕的哪些活动?你还知道什么节日?有哪些活动?
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________
七、课外阅读。

爆竹记忆
不知道父亲什么时候买了爆竹,直到除夕那天的傍晚,外面已经响起了零零星星的爆竹声,他才神秘地从不知什么地方摸出了那一挂用红纸包着的小鞭。

男孩子对于有没有新衣服穿不是太看重,而对于出现在面前的爆竹却是兴奋得眼睛发亮。

过年的味儿,就是从爆竹的火药味儿弥散开来的。

一毛六分钱一挂的百头小鞭舍不得一次放完,小心翼翼地拆开来,计算好了一次放多少,装到口袋里,拿半截点燃的香,来到外面的大平台上,一个个点燃,享受那一声脆响的快乐。

开始的时候,将小鞭放到栏杆上,一只手捂着耳朵一只手去点燃引信,点燃的是急切的期待。

后来胆子越来越大,(果然竟然)敢将小鞭捏在手上,近距离地感受那声炸响。

对于农村老家,我脑子里没有概念。

田野里的白雪仿如破棉絮,使农村到处泥泞不堪。

院子里铺了一些杆草,说是给回来过年的祖宗的牲畜吃的,那意思是说祖宗们回来的时候,要么是骑着马,或者是赶着牲畜拉的车。

接他们回来的时候是有一个仪式的,接近午夜的时候,我的手里被塞了一根长长的杆子,上面有一挂长长的鞭炮,父亲用一个托盘端着一些烧纸之类的东西,来到一个街口,他在湿漉漉的泥地上跪下磕头并烧化那些祭品的同时,没有忘记点燃我举着的鞭炮。

哔哔剥剥的炸响时,有提着灯笼的农村孩子围拢过来,在浓浓的火药味儿中,寻找落在地上没有炸响的零星爆竹。

那一夜我始终是迷迷糊糊的,农村的除夕和初一似乎是相连的,人们都不睡觉,刚刚吃过年夜饭,便以长幼排序,对着有祖宗画像的柱子磕头,前面的桌子上摆满了供品,有筷子和酒杯,(果然显然)是给回来过年的灵魂们食用的。

除了给死去的祖先磕头,还给活着的长辈磕头,年龄小的人可以获得压岁钱。

在自家磕完了头,还要在父辈的带领下,到村子里的本家去给长辈磕头,在血缘比较近的长辈那里也是可以获得压岁钱的。

1、用“\”划去文中括号里不恰当的词语。

2、联系上下文,解释词语。

小心翼翼:________________________________________________________
3、说说下面的句子好在哪里。

(1)男孩子对于有没有新衣服穿不是太看重,而对于出现在面前的爆竹却是兴奋得眼睛发亮。

_________________________________________________________________ (2)一只手捂着耳朵一只手去点燃引信,点燃的是急切的期待。

_________________________________________________________________ 4、小伙伴对新年最关心什么?(用原文回答)
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 5、文中写的新年都有什么风俗?至少说出三样。

_________________________________________________________________。

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