2013学年高二语文：3.10《短文三篇》同步练习(新人教版必修4).doc
高中语文 第10课 短文三篇同步训练(含解析)新人教版必修四
第10课短文三篇一、语言文字运用1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )A.脊椎．/椎．心泣血鲜．活/数见不鲜．攒．钱/人头攒．动B.门槛．/槛．菊愁烟补给．/家给．户足间．谍/间．不容发C.裙裾．/生活拮据．孺．慕/懦．弱无能赡．养/瞻．前顾后D.沉疴．/百舸．争流抉．择/联袂．而往徜徉．/庠．序之教2.下列各项中,字形没有错误的一项是( )A.惋惜赋予歌颂没精打采B.急躁厚赐囊括密而不宣C.领略流逝脆弱伶牙利齿D.清晰消磨老炼垂暮之年3.依次填入下列语句横线处的词语,最恰当的一项是( )人文是“化成天下”的学问，它包括_______人的智慧，开发人的潜能，调动人的精神，激励人的意志，_______人的行为，促进人的健康，_______社会稳定、乃至发展经济、_______人际关系等学问。
A.启发规范以至调整B.启迪规范乃至协调C.启迪规定乃至协调D.启发规定以至调整4.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A．初学写作的人往往闭目一想觉得头头是道．．．．，拿起笔，却又阻滞枯涩，心里有东西写不出来，这大半是由于“词汇”不够。
B．对未来城市生活的设计是一项全球性的课题，城市化发展之路正确与否，与世界各国的前途唇齿相依．．．．，“城市让生活更美好”的主题，昭示着城市在人类生活中无可替代的作用。
C．最近爆红的“中国好声音”的确是个好节目，整个策划团队、舞美灯光、流程形式、评委表现都可圈可点．．．．。
D．南京“梧桐让路”风波最终以三号线“移树”工作全面叫停而画上句号，但我们更应思考：何时可以不再等问题出现后再被迫补救，放马后炮．．．．了。
5．下列各句中，没有语病的一项是 ( )A．“十一”黄金周期间，全国零售和餐饮企业实现销售总额为8700亿元，比去年同期增长13.6%。
大众餐饮、大众旅游、大众文体娱乐活动等消费深受百姓追捧。
B．据了解，春节期间，全国发生的多起较大道路交通事故，多为超速、超载、无证驾驶、酒后驾驶等交通违法行为所致。
最新人教版必修四高中语文10 短文三篇配套习题及答案
语文·必修4(人教版)10 短文三篇1．下列词语中的加点字，读音完全相同的一项是( )A．拓．片拓．本开拓．疆土拓．展事业B．抹．黑抹．墙抹．不下脸抹．杀功劳C．兴．奋兴．建兴．旺发达兴．师动众D．校．官校．正校．规校纪犯而不校．解析：A项，“拓片”“拓本” 读“tà” ，其他的读“tuò” 。
B项，“抹黑”“抹杀功劳” 读“mǒ” ；“抹墙” 读“mò” ，其他的读“mā” 。
C项，都读“xīng”。
D项，“校正”“犯而不校” 读“jiào” ，其他的读“xiào” 。
答案：C2．下列各组词语中，有两个错别字的一项是( )A．躁动不安消磨光阴稍纵即逝垂暮之年B．枯躁无味一头畜生清晰明了微言大义C．虚渡此生风合日丽囊括宇宙焚膏继晷D．耿耿于怀水滴石穿鞭辟入里针贬时弊解析：B项，躁—燥；C项，渡—度，合—和；D项，贬—砭。
答案：C3．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是( )(1)医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶伤是医务人员________的天职。
(2)中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们________地承担起教育子女的义务。
(3)在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团，________地承担了这次出国演出任务。
A．当仁不让责无旁贷义不容辞B．责无旁贷义不容辞当仁不让C．义不容辞责无旁贷当仁不让D．义不容辞当仁不让责无旁贷解析：当仁不让：原指以仁为任，无所谦让，后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让；责无旁贷：指自己应尽的责任，不能推卸给旁人；义不容辞：指道义上不允许推辞，理应接受。
(1)句的中心是“医务人员的天职”，很明显是道义上的，故应填“义不容辞”；(2)句主要说的是“父亲们所承担的义务”，所以应该填“责无旁贷”；(3)句主要强调的是“不推让”，应填“当仁不让”。
故只有选C项。
答案：C4．下列各句中，没有语病的一项是( )A．虽然有国家资源作支撑，但面临重重困难，国有企业能取得现在这样的成绩，确实可说堪称不易。
人教版高中语文必修四短文三篇同步练习题
基础夯实1.下列词语中加点字的读音完全不相同的一项是()A.石磨．/磨．穿铁砚赋．予/赋．以重税推衍．/广衍．沃野B.鲜．活/寡廉鲜．耻囊．揣/囊．括四海抢．夺/呼天抢．地C.畜．养/六畜．兴旺稍．息/稍．许心安责难．/多难．兴邦D.大度．/审时度．势简称．/称．颂不已尽管/尽力而为解析A项,mò/mó,fù,yǎn;B项,xiān/xiǎn,nānɡ/nánɡ,qiǎnɡ/qiānɡ;C项,xù/chù,shào/shāo,nàn;D项,dù/duó,chēnɡ,jǐn/jìn。
答案B2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.惋惜赋予歌颂没精打采B.急躁厚赐囊括密而不宣C.领略流逝脆弱伶牙利齿消磨老炼垂暮之年解析B项,“密”应为“秘”;C项,“利”应为“俐”;D项,“炼”应为“练”。
答案A3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()要想使自己生活的扁舟轻驶,务必要让它的仅限于必不可少之物,不然轻则徘徊无以进,重则可能压沉自己的生活之舟,道理很明白,什么都舍不得撒手,往往什么都不得不。
A.装载致使割爱B.承载导致舍弃C.装载导致舍弃致使割爱解析装载:用运输工具载(人或物),一般用于具体的事物。
承载:托着物体,承受它的重量,一般用于抽象的事物。
致使:由于某种原因而使得。
导致:引起,造成。
舍弃:丢开,抛弃,放弃。
割爱:让出或放弃自己心爱的东西。
答案B4.下列各句中,加点的词语使用不正确的一项是()A.榕城风和日丽．．．．,万里无云,如此好的天气,很难让人相信,台风马上就要来临。
B.时间已经不允许我们旁观,更不允许我们再动摇,只有抓住稍纵即．．．逝．的改革机遇,做真抓实干的行动者,不做“纸上谈兵”的空谈者。
C.“中国式闯红灯”和“中国式哄抢”表明,“对中国式违法整容”成功与否,尚依赖于民众法律信仰的培植,更与法律体系和法律机制的科学化程度休戚相关．．．．。
高二语文同步课件3.10 短文三篇(新人教版必修4)
因此，古代贤君，建国治民，都把教育放在首位。
学而不思则罔，思而不学则殆。
——《论语·为政》
赏读： 只读书而不思考就无所收获，只空想而不读书，也只会 疲惫不堪。 问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。 ——清·刘开《孟涂文集·问说》
赏读：学与问是相辅相成的，不学就不会产生疑问，不问就不
则痛苦着倾向于童年，常做出儿童的举动。生命的欲望，产生痛 苦。小欲望产生小痛苦，大欲望产生大痛苦，欲望不止则痛苦不
止。而人是有欲望的动物，没有欲望则人不成其为人。所以人是
充满痛苦的，没有痛苦的人也就不成其为人。少小离家是痛苦， 情场失意是痛苦，功名无望是痛苦，买卖不利是痛苦，知己难遇 是痛苦，老来丧子更痛苦。问君能有几多“苦”，恰似一江春水 向东流。试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
快乐，做创造自己生活的主人，并且强调生命愈是短暂，我们愈
要使之过得丰盈饱满。
《人是一根能思想的苇草》
帕斯卡尔所生活的17世纪的法国基本上还是一个封建农奴制 国家，但新的资本主义生产关系的萌芽已经在封建制母体之内滋 长，这也就决定了当时的意识形态迟早会产生新的变化，在思想 斗争领域内向先进的思想家提出新的思想课题。帕斯卡尔正是在 这样的背景下进入了一种伟大的精神境界之中，对人及其精神、 思想进行了深入的探讨。
在16世纪的作家中，很少有人像蒙田那样受到现代人的崇敬和接 受。他是启蒙运动以前法国的一位知识权威和批评家，是一位人
类感情的冷峻的观察家，亦是对各民族文化，特别是西方文化进
行冷静研究的学者。作品：著有《随笔集》。
帕斯卡尔(1623－l662)，法国数学家、物理
学家、思想家。他的主要著作有《外省通信》
*短文三篇
人教版高中语文必修4第三单元10 短文三篇习题(3)
一、基础考查1．下列词语中加点字注音无误的一项是()A．回避．(bì)器皿．(mǐn)枯燥．无味(zào) 消．磨时光(xiǎo)B．丰盈．(yíng) 弥．补(mí)不堪．重负(kān) 躁．动不安(sào)C．顽．石(wán) 推衍．(yǎn)虚度．此生(dù) 稍纵．即逝(zòng)D．囊．括(náng) 根茎．(jìng)老练通达．(dá) 风和．日丽(hé)解析：选C。
A.消xiāo；B.躁zào；D.茎jīng。
2．下列词语中无错别字的一项是()A．称颂恩赐宛惜垂暮之年B．糊途寄托坚辛公平游戏C．饱满光荫脆弱坚实可靠D．赋予苦恼畜牲一无所知解析：选D。
A.宛—惋；B.途—涂，坚—艰；C.荫—阴。
3．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是()①而风和日丽的时候，我却不愿意去“度”，这时我是在慢慢赏玩，________美好的时光。
②我们的生命受到自然的厚赐，它是优越无比的，________我们觉得不堪生之重压或白白虚度此生，那也只能怪我们自己。
③然而，纵使宇宙毁灭了他，人却________要比致他于死命的东西高贵得多。
A．领略如果仍然B．领会如果依然C．领略虽然依然D．领会虽然仍然解析：选A。
领略：了解事物的情况，进而认识它的意义，或者辨别它的滋味。
领会：领略事物而有所体会。
如果：表假设。
虽然：表转折。
仍然：副词。
表示情况持续不变或恢复原状。
依然：依旧，和以前一样。
4．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是()A．“双十一”期间，许多网络诈骗分子瞄准了消费者抢购期间放松警惕的机会，重重设陷阱，弹窗口、假客服、假链接、网络诈骗等手段层出不穷。
B．意大利的产品设计特别讲究实用与艺术的结合，必须做到既实用耐用，又具有艺术气息，因而很受广大买家的追捧，值得中国产品设计师借鉴。
高中语文人教版必修四教师用书：第3单元 10 短文三篇 Word版含答案推荐
10 短文三篇本课话题——信条朗读——课文中的名段有东西大家分享。
公平游戏。
不打人。
交还你捡到的东西。
收拾好你自己的一摊子。
不要拿不属于你的东西。
惹了别人你就说声对不起。
吃东西之前要洗手。
便后冲洗。
热甜饼和冷牛奶对你有好处。
过一种平衡的生活——学一些东西，想一些东西，逗逗乐，画画画儿，唱唱歌儿，跳跳舞，玩玩游戏，外加每天干点活。
人生原来可以如此简化的，简化为幼儿园学过的基本规则，可是，长大了的我们，是否能够遵守这些幼儿园规则呢？请别忘记，常常“追溯你的童年”，以“寻回童年的自己”。
链接——生活中的素材杨丽萍：用生命舞蹈杨丽萍是真正的艺术家、创作者、实践者，是一位至情至性的舞者。
她完全可以凭《雀之灵》《两棵树》等作品，满足于“舞神”这个称号，但她从不停止舞蹈和创作。
在拍《云南映像》时，面临着投资商撤走资金的困境，为了艺术，为了心中的原生态，她把自己的新房子卖掉了。
历经磨难，杨丽萍终于完成了《云南映像》这部享誉世界的作品。
她认为自己是山里人，汲水能歌，取火能跳，跳舞就是生活的一部分，是永久性的。
杨丽萍曾说：“我们跳的是命。
”用生命去舞蹈，这就是杨丽萍的人生信条。
背诵——相关的名言警句1．贵有恒，何必三更睡五更起；最无益，只怕一日曝十日寒。
——毛泽东2．一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。
——巴尔扎克3．先相信你自己，然后别人才会相信你。
——屠格涅夫4．明智者创造的机会比他发现的要多。
——培根[知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音一、单音字赋．予( ) 茎．叶( ) 推衍．( ) 弥．补( ) 苇．草( ) 【答案】 fù jīnɡ yǎn mí wěi二、多音字1．组词辨析法(1)度⎩⎪⎨⎪⎧ 度日 忖度(2)囊⎩⎪⎨⎪⎧ 囊括 囊揣 (3)挨⎩⎪⎨⎪⎧ 挨近 挨打(4)稍⎩⎪⎨⎪⎧ 稍微 稍息【答案】 (1)dù/duó (2)nánɡ/nānɡ (3)āi/ái (4)shāo/shào2．语境辨析法(5)在旧社会他在一个磨．( )坊给地主干了二十多年活，受到的磨．( )难简直不能提。
人教版高中语文必修4课时作业23：第10课 短文三篇
第10课*短文三篇一、基础达标1.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()①美好新鲜的事物需要影像来记录，我们迫切地想要记录下这属于我们的一的青春。
切、我们的生活，以及那稍纵即逝．．．．，阳光明媚，来自四面八方的游客将②国庆长假的第二天，重庆主城风和日丽．．．．古镇的街道围得“水泄不通”。
③他淡泊物质欲望，追求物我和谐的精神境界，为当代社会物欲横流、躁动不．．．安．的精神世界，注入了一剂清凉的安神药。
④蒙田的名声在十七世纪已远播海外，在英国，培根的《散文集》就深受蒙田的。
影响；到了十八世纪，他又声名鹊起．．．．去形容都不为⑤像帕斯卡尔这样近乎全才的人物，用任何有关成熟的溢美之词．．．．过。
⑥遇到问题，他总喜欢一个人琢磨，不向领导汇报，往往误事。
不过，这是工作中出现的小问题，不足为训，看一个人应该看主流。
．．．．A.①②④B.②③⑤C.④⑤⑥D.①③⑥解析④声名鹊起：形容名声突然大振，知名度迅速提高，强调从不出名到出名这一过程。
不合语境。
⑤溢美之词：指过分赞美的语言。
感情色彩不当。
⑥不足为训：不能当作典范或法则。
望文生义。
答案 C2．下列各句中没有语病的一项是()A．蒙田阅历广博，思路开阔，行文无拘无束，其散文对弗兰西斯·培根、莎士比亚等影响颇大。
作品《随笔集》名列世界文学经典，被人们视为写随笔的巨匠。
B．人生从孩子开始，也就是从常识开始，人生的质量取决于青少年的高素质。
所以富尔格姆说“智慧并不在高等学府的大山顶上”。
C．尼采说，极度的痛苦才是精神的最后解放者，唯有此种痛苦，才逼迫我们大彻大悟。
其实，苦难是一所最好的学校。
D．在这个世界上很多人没有成功，不仅是因为他们缺少智慧，而且是因为他们缺乏自强不息的勇气。
解析A项偷换主语，“被人们视为写随笔的巨匠”主语应是蒙田；B项两面对一面，应该把“高素质”改为“素质”；D项逻辑上是并列关系，而不是递进关系，应将“不仅是……而且是……”改为“不是……而是……”。
人教版语文必修四：第3单元-第10课《短文三篇》练习及答案
第10课短文三篇——像他们那样思考和活着一、基础巩固1．下列词语中，加点字的读音全对的一项是( ) A．赋予．(yǔ)消磨．(mó)磨．房(mò) 厚赐．(cì)B．弥．补(ní) 畜．牲(chù)囊括．(kuò) 削．减(xuē)C．推衍．(yǎn) 踉跄．．(lànɡ qiànɡ)回避．(bì) 渊．源(y uān)D．短暂．(zhàn) 稍．纵即逝(shāo)一摊．子(tān) 尽．管(jǐn)2．下列各组词语中，有两个错别字的一组是( ) A．消磨光阴老练通达稍纵即逝垂暮之年B．枯躁无味丰盈饱满清晰明了微言大义C．虚渡此生风合日丽天色不佳焚膏继晷D．耿耿于怀水滴石穿鞭辟入里针贬时弊3．下列各句中，标点符号使用正确的一项是( ) A．在《热爱生命》的第三段，作者谈到生命的孪生兄弟：死亡，人们一般都害怕死亡，作者却“随时准备告别人生，毫不惋惜”。
B．经过四百余年的考验，历史证明了蒙田与莎士比亚、苏格拉底、米开朗琪罗一样是一位不朽的人物，他的随笔如他自己所说的那样，是“世上同类体裁中绝无仅有的。
”C．偶然地，在我的书柜上发现了一本发黄的书，它就是法国哲学家、数学家、物理学家、神学家帕斯卡尔的《思想录》。
我深深地为帕斯卡尔对思想的颂扬而感到震惊、感到震撼。
D．美国当代作家富尔格姆的《信条》，是一篇文字简朴敦厚、内容浅而不显的短文。
这篇文章全面而周详地讲述了人类生活乃至社会管理的信条，可谓“深人无浅语，慧心无直笔”，不可只作幼儿教育观。
4．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是( )A．昨日的古城西安风和日丽．．．．，暖意融融，上午10时许，法国总统萨科齐的专机抵达咸阳国际机场，开始了他的西安之旅。
B．接受卫视记者采访的这位本年度高考理科状元侃侃而谈．．．．他在高中的各种生活以及自己在学习上的各种经验、教训。
2015-2016学年高中语文 3.10 短文三篇课后演练(含解析)新人教版必修4
10 短文三篇一、基础巩固1.下列语句中加点的字,注音正确的一项是( )A.度．日(dù)推衍．(yǎn)风和．日丽(hâ)垂．暮之年(chuí)B.厚赐．(cì)糊涂．(tu)枯燥．无味(zào)躁．动不安(zào)C.弥．补(mí)短暂．(zhàn)稍．纵即逝(shāo)丰盈．饱满(yíng)D.牲畜．(chù)囊括．(kuî)强．颜欢笑(qiáng)一叶扁．舟(piān)解析:A项,“风和日丽”的“和”读hã;C项,“短暂”的“暂”读zàn;D项,“强颜欢笑”的“强”读qiǎn g。
答案:B2.下列词语中没有错别字的一组是( )A.雍容经典韬光养晦筚路蓝缕,以起山林B.安详遐思薪尽火传二人同心,其力断金C.跨越振幅秘而不宣合抱之木,生于毫末D.坐阵砥砺学以致用壁立千仞,无欲则刚解析:A项,“起”应为“启”;B项,“力”应为“利”;D项,“坐阵”中的“阵”应为“镇”。
答案:C3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.邵逸夫慈善为怀,历年来捐助社会公益、慈善事务超过100亿港元,这与国内许多富豪漠视慈善事业、细大不捐．．．．的做法形成了鲜明对比。
B.歌德作《浮士德》延续六十年之久,曹雪芹写《红楼梦》“批阅十载,增删五次”,一切优秀作品,都是创作者不辞艰辛惨淡经营．．．．的成果。
C.有些“编剧”为自己的出名摇旗呐喊．．．．,做一些突破道德底线的事,“裁缝”编剧满天飞,“抄袭之争”“改词风波”纷争不断。
D.人生道路的选择都只是一念之差．．．．的事,结果却往往大相径庭。
要想将来不后悔,不怨恨,就要在那一瞬间慎重考虑,仔细思量。
解析:B项“惨淡经营”,形容极端艰苦地从事诗文创作。
A项“细大不捐”,小的大的都不抛弃。
形容包罗一切,没有选择。
望文生义。
C项“摇旗呐喊”,观战的人摇动着旗子呐喊助威,比喻为别人助长声势。
[精品]新人教版必修4高中语文 3.10 短文三篇达标测试及答案
![[精品]新人教版必修4高中语文 3.10 短文三篇达标测试及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/23c9724ea45177232e60a20c.png)
【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中语文 3.10 短文三篇课后知能检测新人教版必修4一、基础巩固1．下列加点字注音完全正确的一项是( )A．推衍．(yán)畜．牲(chù)尽．管(jìn) 瞬．息万变(shùn)B．弥．补(mí) 短暂．(zhàn)削．减(xuē) 风和．日丽(hè)C．苇．草(wěi) 渊源．(yuán)赋予．(yǔ) 碧落．黄泉(luò)D．湖泊．(pō) 磨难．(nàn)囊．括(nānɡ) 丰盈．饱满(yín)【解析】A项，“衍”应读yǎn，“尽”应读jǐn；B项，“暂”应读zàn，“和”应读hé；D项，“囊”应读náng，“盈”应读yíng。
【答案】 C2．下列词语书写完全正确的一项是( )A．枯燥无味消磨光阴雕梁画栋燥动不安B．富有乐趣优越无比稍纵即失匆匆流逝C．毫不惋惜值得称诵一无所知坚实可靠D．不堪重压虚度此生自然厚赐秘而不宣【解析】A项，“燥动不安”应为“躁动不安”；B项，“失”应为“逝”；C项，“诵”应为“颂”。
【答案】 D3．下列句子中，加点成语使用不恰当的一句是( )A．自行车队被两只高大威猛的藏獒追赶得几入绝境，最后靠下坡高速骑行才得以摆脱，队员们至今仍心有余悸．．．．。
B．虽然已到垂暮之年．．．．，但他总不愿闲着，便干起了小区的义务治安巡逻员。
C．当今社会，人们获取信息的渠道多种多样，数字阅读、网络阅读方兴未艾．．．．，图书馆的传统职能正逐渐发生变化。
D．暮春时节是潭柘寺“二乔玉兰”的盛花期，4月上旬，这两株玉兰的树冠上就布满了含英咀华．．．．的花蕾。
【解析】A项，心有余悸：危险的事情虽然过去了，但回想起来心里还是十分害怕。
B项，垂暮之年：快要到老年。
C项，方兴未艾：事物正在发展，还没有停止。
新人教版 高中语文 必修四 3.10 短文三篇课后知能检测
3.10 短文三篇课后知能检测新人教版必修4一、基础巩固1．下列加点字注音完全正确的一项是( )A．推衍．(yán) 畜．牲(chù)尽．管(jìn) 瞬．息万变(shùn)B．弥．补(mí) 短暂．(zhàn)削．减(xuē) 风和．日丽(hè)C．苇．草(wěi) 渊源．(yuán)赋予．(yǔ) 碧落．黄泉(luò)D．湖泊．(pō) 磨难．(nàn)囊．括(nānɡ) 丰盈．饱满(yín)【解析】A项，“衍”应读yǎn，“尽”应读jǐn；B项，“暂”应读zàn，“和”应读hé；D项，“囊”应读náng，“盈”应读yíng。
【答案】 C2．下列词语书写完全正确的一项是( )A．枯燥无味消磨光阴雕梁画栋燥动不安B．富有乐趣优越无比稍纵即失匆匆流逝C．毫不惋惜值得称诵一无所知坚实可靠D．不堪重压虚度此生自然厚赐秘而不宣【解析】A项，“燥动不安”应为“躁动不安”；B项，“失”应为“逝”；C项，“诵”应为“颂”。
【答案】 D3．下列句子中，加点成语使用不恰当的一句是( )A．自行车队被两只高大威猛的藏獒追赶得几入绝境，最后靠下坡高速骑行才得以摆脱，队员们至今仍心有余悸．．．．。
B．虽然已到垂暮之年．．．．，但他总不愿闲着，便干起了小区的义务治安巡逻员。
C．当今社会，人们获取信息的渠道多种多样，数字阅读、网络阅读方兴未艾．．．．，图书馆的传统职能正逐渐发生变化。
D．暮春时节是潭柘寺“二乔玉兰”的盛花期，4月上旬，这两株玉兰的树冠上就布满了含英咀华．．．．的花蕾。
【解析】A项，心有余悸：危险的事情虽然过去了，但回想起来心里还是十分害怕。
B项，垂暮之年：快要到老年。
C项，方兴未艾：事物正在发展，还没有停止。
多形容革命形势或新生事物正在蓬勃发展。
D项，含英咀华：比喻琢磨和领会诗文的要点和精华。
语文：3.10《短文三篇》同步练习(人教新课标版必修4).doc
短文三篇同步练习1.下列加点字注音全都正确的一项是（）A.糊涂(tu)称颂(cheng)消磨光阴（m6）B.乐趣(qu)度日(dil)虚度此生（shu）C.寄托(_t.uo)讲究(jiu)稍纵即逝（shao）D.弥补(mi )短暂(zhuan)丰盈饱满（ying）2.下列词语中有错别字的一项是（)A.赏玩.品尝长年累月B.枯燥急燥躁动不安C.流逝流失爱不释手D.惋惜宛转婉言拒绝3.下面这段话的横线上应填写的词语, 正确的一项是（昆剧在表演艺术. 高雅，而且优秀艺人为了观众，常常以通俗的语剧本。
A.品味接触润色B.品位接近润饰C.品尝接近装饰D.品格走近装点4.下列标点使用无误的一项是（）A.度日、消磨时光的常用语令人想起那些哲人的习气。
B.王浩大声斥责李明：“你不调查研究，就凭主观臆断，要不犯错误才怪呢？”C.我向往的是：明月，清风，静谧的田野，清清的溪流。
D.省教育厅在给孙旗屯建造的纪念碑上刻着：“办学功绩，永垂青史。
”八个大字。
5.下列加点的熟语使用不当的一项是（）A.我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子。
B.下课之后，班上的几个“混世魔王”扔书包、弄本子、拍桌子、踢凳子，把教室搞得沸沸扬扬，乌烟瘴气。
C.一个巴掌拍不响，巴以问题闹成今天这样的局面，主要的责任是以色列，但巴勒斯坦也有责任。
D.两个单位有点意见，可以坐下来心平气和地交换意见，总是那么针尖对麦芒，对任何一方都没有好处。
6.下列句子没有语病的一项是（）A.我眼看生命的时光无多，我就越想增加生命的分量。
B.一部全国性的《职业病防治法》将提交全国人大审议，有望使劳动者保护自身健康提供更有力的法律武器。
C.中外文学大师的杰出创造无不以其对传统的广博和深刻的把握为基础的。
D.由于高级公务员长期在政府中担任要职，形成了一个特殊的超稳定系统，结成了一个盘根错节的人际关系网。
7.把下列句子组合成语意连贯的一段话。
哈巴雪山位于香格里拉县东南'部。
高二新人教版语文必修4同步练习 第10课 短文三篇 第2课时 Word版含答案
第3单元第10课短文三篇2一、双基夯实1．下列词语中加点字注音无误的一项是()A．消．磨时光(xiǎo)回避．(bì)器皿．(mǐn) 枯燥．无味(zào)B．躁．动不安(sào) 丰盈．(yínɡ)弥．补(mí) 不堪．重负(kān)C．稍纵．即逝(zònɡ) 顽．石(wán)推衍．(yǎn) 虚度．此生(dù)D．风和．日丽(hé) 囊．括(nánɡ)根茎．(jìnɡ) 老练通达．(dá)【答案】C(A.消xiāo，B.躁zào；D.茎jǐng)2．下列词语中无错别字的一项是()A．称颂恩赐宛惜垂暮之年B．糊途寄托坚辛公平游戏C．饱满光荫脆弱坚实可靠D．赋予苦恼畜牲一无所知【答案】D(A.宛—惋；B.途—涂、坚—艰；C.荫—阴)3．下列句子中加点成语有误的一句是()A．而风和日丽．．．．的时候，我却不愿意去“度”，这时我是在慢慢地赏玩、领略美好的时光。
B．光阴似箭．．．．，转眼就过了二三十年。
C．今天的晚会太精彩了，真让人流连忘返．．．．。
D．天赐良机，我终于靠他的一次失误击败了他，如愿以偿．．．．，得了第一名。
【答案】C(语境不当)4．下列句子中有语病的一句是()A．智慧并不在高等学府的大山顶上，倒是出自孩子们玩的沙堆中。
B．没有人知道这是怎么回事或者为什么，而我们大家也都差不多是这么回事。
C．我不能想像人没有思想，那样就成了一块顽石或一头畜牲了。
D．眼看生命的时光无多，我就愈想加强生命的分量。
【答案】D(动宾搭配不当)阅读《热爱生命》，回答5～6题。
5．《热爱生命》的作者在第一段中运用了对比的写法，表现在哪些地方？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】首先，把日子分为两种，一是令人不快的时候，一是风和日丽的时候(即“坏日子”和“好日子”)。
高中语文人教必修四课后同步训练：第3单元 第10课 短文三篇.DOC
第10课短文三篇——像他们那样思考和活着一、基础巩固1．下列词语中，加点字的读音全对的一项是() A．赋予．(yǔ)消磨．(mó)磨．房(mò) 厚赐．(cì)B．弥．补(ní) 畜．牲(chù)囊括．(kuò) 削．减(xuē)C．推衍．(yǎn) 踉跄．．(lànɡ qiànɡ)回避．(bì) 渊．源(yuān)D．短暂．(zhàn) 稍．纵即逝(shāo)一摊．子(tān) 尽．管(jǐn)2．下列各组词语中，有两个错别字的一组是() A．消磨光阴老练通达稍纵即逝垂暮之年B．枯躁无味丰盈饱满清晰明了微言大义C．虚渡此生风合日丽天色不佳焚膏继晷D．耿耿于怀水滴石穿鞭辟入里针贬时弊3．下列各句中，标点符号使用正确的一项是() A．在《热爱生命》的第三段，作者谈到生命的孪生兄弟：死亡，人们一般都害怕死亡，作者却“随时准备告别人生，毫不惋惜”。
B．经过四百余年的考验，历史证明了蒙田与莎士比亚、苏格拉底、米开朗琪罗一样是一位不朽的人物，他的随笔如他自己所说的那样，是“世上同类体裁中绝无仅有的。
”C．偶然地，在我的书柜上发现了一本发黄的书，它就是法国哲学家、数学家、物理学家、神学家帕斯卡尔的《思想录》。
我深深地为帕斯卡尔对思想的颂扬而感到震惊、感到震撼。
D．美国当代作家富尔格姆的《信条》，是一篇文字简朴敦厚、内容浅而不显的短文。
这篇文章全面而周详地讲述了人类生活乃至社会管理的信条，可谓“深人无浅语，慧心无直笔”，不可只作幼儿教育观。
4．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是()A．昨日的古城西安风和日丽．．．．，暖意融融，上午10时许，法国总统萨科齐的专机抵达咸阳国际机场，开始了他的西安之旅。
B．接受卫视记者采访的这位本年度高考理科状元侃侃而谈．．．．他在高中的各种生活以及自己在学习上的各种经验、教训。
高中语文 3-10短文三篇同步试题 新人教版必修4
10．*短文三篇(时间：45分钟满分：60分)积累与运用一、选择题1．下列词语中加点字的读音全都正确的一组是()(3分) A．糊涂．(tu) 苇．草(wěi)囊．括(náng ) 量．体裁衣(liáng)B．处．分(chù) 称．颂(chēng)场．院(cháng) 丰盈．饱满(yíng)C．乐趣．(qù) 渊．源(yuān)赋予．(yǔ) 装模．作样(mó)D．度．日(dù) 重创．(chuāng)内疚．(jiù) 稍．纵即逝(shāo)解析A项，量(liàng)体裁衣。
B项，处(chǔ)分。
C项，装模(mú)作样。
答案 D2．下列各组词语中，错别字最多的一组是()(3分) A．赋予富裕付与垂暮之年B．嘉宾佳作枯躁燥动不安C．称诵朗颂流逝稍纵即失D．推衍推延推演风合日丽解析C项，称诵—称颂，朗颂—朗诵，稍纵即失—稍纵即逝。
A项，没有错别字；B 项，枯躁—枯燥，燥动不安—躁动不安；D项，风合日丽—风和日丽。
答案 C3．下列加点的熟语使用不当的一项是()(3分)A．我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝．．．．的日子。
B．下课之后，班上的几个“混世魔王”扔书包、弄本子、拍桌子、踢凳子，把教室搞得沸沸扬扬．．．．，乌烟瘴气。
C．一个巴掌拍不响．．．．．．．，巴以问题闹成今天这样的局面，主要的责任是以色列，但巴勒斯坦也有责任。
D．两个单位有点意见，可以坐下来心平气和地交换意见，总是那么针尖对麦芒．．．．．，对任何一方都没有好处。
解析B项，沸沸扬扬：形容议论纷纷。
答案 B4．下列句子没有语病、句意明确的一项是()(3分) A．一个人的一生不可能一帆风顺，面对人生的坎坎坷坷，我们要有勇气解决人生道路上的困境。
B．与自然界某些事物相比，人的确很脆弱，如一根苇草，随时有折断的可能。
C．能思想的苇草——我应该追求自己的尊严，绝不仅是求之于空间，而是求之于自己思想的规定。
人教版高中语文必修四同步练习：第三单元 10 短文三篇 落实应用案 Word版含解析
(时间：45分钟分值：35分)一、语言运用(20分)阅读下面的文字，完成1～3题。
学生中不乏写作的“完美主义者”，他们总希望文质兼美，点点滴滴都“美味香浓”。
于是，思想要最深，语言求最美，素材求最新……他们的精神固然可贵，但效果往往欠佳，一些学生的“优秀作文”看上去无懈可击，读起来却极易令人疲倦，难以产生“读下去”的强烈欲望。
其实，“完美也可能令人乏味”。
人的审美追求是一个独特的存在。
恰如一个人练书法，日日追求每一笔的绝对完美，要成为千字如一的“馆阁体”书法家，可至多成为“挑不出毛病”的文徵明，永远达不到王羲之________的妙境。
当他们还在刻板地描红，追求细节的完美时，卫夫人却赋予笔画自然物态，使其变化万端、大气淋漓。
如此看来，二者的高下之别，可能与见识、胸襟、气度有关，而二者的创造性及艺术表现力，亦________。
同理，写作教学中，我们应着力丰富学生的见识，开阔学生的胸襟和气度，而不是要求他们刻意追求语言表达与篇章结构的精美。
中学生作文为什么越来越像“馆阁体”？当然跟与自然隔离、与社会脱节、与缺乏对人生的思考紧密相关……()，“断气”“断魂”也在所难免。
让学生有机会和自然、社会、人生亲密接触。
知道了大局，才不会只求局部；有了________的“大气象”，才不会一味雕琢细节而落入________的“小蒸腾”。
1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)()A．一些学生的“优秀作文”看上去无懈可击，读起来却极易令人疲倦，难以产生“读下去”的欲望。
B．学生的一些“优秀作文”看上去无懈可击，读起来却极易疲倦，难以产生“读下去”的欲望。
C．一些“优秀作文”看上去无懈可击，读起来却极易令人疲倦，难以使人产生“读下去”的欲望。
D．一些学生的“优秀作文”看上去无懈可击，读起来却极易疲倦，难以使人产生“读下去”的欲望。
解析：选C。
本题考查病句辨析与修改的能力。
A项，表意不明，“一些学生的‘优秀作文’”有歧义；B项，结构混乱，前一个分句主语是“优秀作文”，“难以产生‘读下去’的欲望”偷换主语；D项，表意不明，“一些学生的‘优秀作文’”有歧义。
高中语文 必修4 10 短文三篇 课后练习、课时练习
一、选择题组(语用综合题)
1. 阅读下面的文字，回答各题。
搀扶年迈的老人，你选择了敬老；安慰摔倒的儿童，你选择了爱幼。
这两者______，你又选择了漠视。
著名科学家钱学森在国外进修后，穿越了重重艰难险阻，放弃了______的生活，毅然回到祖国，为祖国的科技进步献计献策；（）；爱国诗
人文天祥在刑场上毅然放弃生存的机会，______；佛教创始人释迦牟尼为了追寻世
间真谛而抛弃了______的生活。
这些人的选择虽然不明智，但又有谁可以否认这不
是他们心灵的选择呢？
1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）
A．不屑一顾衣食无忧舍身取义雍容华贵
B．不屑一顾养尊处优视死如归锦衣玉食
C．置之不理衣食无忧视死如归锦衣玉食
D．置之不理养尊处优舍生取义雍容华贵
2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）
A．虽然这些人的选择并不明智，但又有谁可以否认这不是他们心灵的选择呢？B．这些人的选择虽然并不明智，但又有谁可以否认这是他们心灵的选择呢？C．这些人的选择虽然并不明智，但又有谁可以认为这不是他们心灵的选择呢？D．虽然这些人的选择并不明智，但又有谁可以否认这是他们心灵的选择呢？
3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）
A．宁可拖着久病的身体困苦生活的著名文学家朱自清，不去领美国的救济粮
B．著名文学家朱自清宁可拖着久病的身体困苦生活，也不领美国的救济粮
C．朱自清，现代著名文学家，宁可拖着久病的身体，也不领美国的救济粮
D．著名文学家朱自清宁可不领美国的救济粮，拖着久病的身体。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
短文三篇同步练习
1．下列加点字注音全都正确的一项是（）
A．糊涂（tu）称颂（chēng）消磨光阴（mó）
B. 乐趣（qù）度日（dù）虚度此生（shū）
C. 寄托（tuò）讲究（jiù）稍纵即逝（shāo）
D．弥补（mí）短暂（zhuàn）丰盈饱满（yíng）
2．下列词语中有错别字的一项是（）
A．赏玩品尝长年累月B．枯燥急燥躁动不安
C．流逝流失爱不释手D．惋惜宛转婉言拒绝
3．下面这段话的横线上应填写的词语，正确的一项是（）
昆剧在表演艺术上________高雅，而且优秀艺人为了________观众，常常以通俗的语言________剧本。
A．品味接触润色B．品位接近润饰
C．品尝接近装饰D．品格走近装点
4．下列标点使用无误的一项是（）
A．度日、消磨时光的常用语令人想起那些哲人的习气。
B．王浩大声斥责李明：“你不调查研究，就凭主观臆断，要不犯错误才怪呢?”
C．我向往的是：明月，清风，静谧的田野，清清的溪流。
D．省教育厅在给孙旗屯建造的纪念碑上刻着：“办学功绩，永垂青史。
”八个大字。
5．下列加点的熟语使用不当的一项是（）
A．我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子。
B．下课之后，班上的几个“混世魔王”扔书包、弄本子、拍桌子、踢凳子，把教室搞得沸沸扬扬，乌烟瘴气。
C．一个巴掌拍不响，巴以问题闹成今天这样的局面，主要的责任是以色列，但巴勒斯坦也有责任。
D．两个单位有点意见，可以坐下来心平气和地交换意见，总是那么针尖对麦芒，对任何一方都没有好处。
6．下列句子没有语病的一项是（）
A．我眼看生命的时光无多，我就越想增加生命的分量。
B．一部全国性的《职业病防治法》将提交全国人大审议，有望使劳动者保护自身健康提供更有力的法律武器。
C．中外文学大师的杰出创造无不以其对传统的广博和深刻的把握为基础的。
D．由于高级公务员长期在政府中担任要职，形成了一个特殊的超稳定系统，结成了一个盘根错节的人际关系网。
7．把下列句子组合成语意连贯的一段话。
①哈巴雪山位于香格里拉县东南部。
②远看有几分像闪着银花的皇冠，在云雾中时隐时现，虚无缥缈。
③由于垂直高差变化大，植物类型多样，20世纪80年代初就建立了自然保护区。
④主峰高5396米．山顶终年封冰雪冻。
⑤山峰顶峰平缓，不像其他雪山那样孤傲，四周山峰环立主峰周围。
8．仿照例句，另写一组句子。
要求选择新的本体和喻体，意思完整。
（不要求与原句字数相等）
例：C形的月亮
一个孤零零的字母
写在墨蓝色的天幕上
9．科学家波特尔与罗勒曾提出一种激励模式（如图）。
请用简洁的语言概括表述这种激励模式。
（60字左右）
答案：
1 ．A
2 ．B
3 ．B
4.C （A“度日”“消磨时光”为“常用语”，故用引号；“哲人”含讽刺意，也应用引号；B.问号改感叹号；D.去冒号和下引号里的句号）
5. B（“沸沸扬扬”形容议论纷纷）
6. A （B.将“使”改为“给”；C.“广博”不能修饰“把握”；D.将“由于”删去或置于“高级公务员”后。
）
7．①③④⑤②
8.例：人形的大雁一个活生生的汉字排在碧空之上
9.用激励来激发努力；如果又有正确的方向和必备的技能，势必产生绩效；而公平地评价绩效，又能使人感到满足，进而形成自觉的努力。
（意思对即可。
）。