2015中央美术学院人文学院考研真题答案及整理
2015年中央美术学院人文学院中国美术史 考研真题分享
①101 思想政治理论②201 英语一 或 202 俄语或 203 日语或 241 德 语或 242 法语③629 美术理论④ 807 中国美术史、世界美术史
面试（提 交专业研 究计划并 答辩）
1、美术理论 2、中外美术史
_ 12 世界美术史研究（西 方）
远小近
①101 思想政治理论②201 英语一 或 202 俄语或 203 日语或 241 德 语或 242 法语③629 美术理论④ 807 中国美术史、世界美术史
究竟有哪些“规律”呢？ 首先，题型每年差不多，那么我们就要看分值了。中美史判断题是个难点，经常是 4 分。一个对号叉号下去就相当于 4 个填空做错了。判断题可能在年代、作者名字、作品名称上
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才思教育网址： 设点，这是仁慈的，在年号、名号、时间、数字上设题真是不好办啊。填空基本都是从书中摘 出的句子，喜欢出“最 xxxx 的”之类的，有难有易，无法捉摸。
4.唐代初年在陕西凤翔县发现 10 个鼓形石碣上的文字，属于篆籀系统，年代是 （ ） A、商 B、西周 C、东周 D 秦
5.以下不属于“决澜社”成员的是（ ） A、庞熏琹 B、倪贻德 C、杨秋人 D、 常书鸿
三、判断
1.扬州画派中的金农、高翔、汪士慎都没有做过官，一律靠鬻文卖画售字为生， 他们是一生布衣的文人画家。
看了一遍又一遍还是背不过怎么办呢？不要灰心，每一遍都不是白看的。每遍看书都 用心看，尝试记忆，尤其是名词解释。填空可以用上面提到的方法记忆。考试前三四周开始集 中背诵，主攻记忆。有时候只有逼到快考试时才能激发出潜力。前面看书时已经有铺垫了，背 起来并不很难。 第七，心态调整
其实，考研的心理压力要大于学习压力，尤其对于跨专业和二战的同学。我总是觉得 自己跨专业不如别人，也没有研友可以交流。其实大家把心态放平啦，我们跨专业的有优势， 因为我们不知道重点所以全都是重点，会以谦虚恭谨的太对对待，这样我们可以比别人复习的 更全面。 第八，坚持
2015中央美术学院人文学院考研真题及答案
2015中央美术学院人文学院考研真题及答案一、填空1.几何、黑绘、红绘2.菲迪亚斯、雅典娜3.尼德兰、扬·凡·埃克4.波伦亚学院、卡拉契5.佛罗伦萨画派、帕都亚画派、翁布里亚画派二、选择1.A2.B3.B4.B5.B三、判断1.√2.×卡诺瓦是意大利人3.×穆里罗是风俗画家4.√ 5. √四、名词解释1.柱式建筑是最早出现在古希腊古风时期的神庙建筑形式。
其形式是建筑周围用柱廊环绕。
最基本的两种柱式是：多利亚式和伊奥尼亚式。
多利亚式没有柱基，柱身粗壮，由下往上逐渐缩小，中间略为鼓出。
柱头没有任何装饰，柱身刻有垂直、平行的浅凹槽。
伊奥尼亚式精巧、纤细、柔美。
有柱基，柱身细长，上下变化不大，柱身凹槽更细密。
柱头带涡形卷，有浮雕饰带。
古罗马建筑师认为柱式与希腊人对人体的崇拜有关，即多利亚式是对刚强的男性人体的模仿，而伊奥尼亚式是对柔和的女人体的模仿。
以后的希腊人还在这两种柱式的基础上创造出一种科林斯式。
科林斯式是从伊奥尼亚式演变过来的，只是柱头更为华丽，像一个花篮。
这种样式主要流行于小亚细亚地区。
2.意大利文艺复兴学者把12、13世纪到他们时代之间的艺术称为“哥特式”。
认为是“蛮族”哥特人所作，事实上，和哥特人没有多少关系。
哥特式艺术是整个中世纪艺术发展的顶点。
其最主要的成就是在建筑方面，代表国家是法国。
法国的圣德尼教堂首次使用了肋穹结构，使得哥特式建筑开始流行。
其特点是：采用尖券和肋拱来减轻拱顶的重量；窗户的尺寸大大增加，并在窗户上绘制玻璃画，形成一种天国的气氛。
最著名的哥特式建筑是法国的巴黎圣母院。
哥特式艺术的发展过程中，国际性的传播与地方性的发展是相对平行的。
最早哥特式只是法国的一个地方风格，到了13世纪，和各地风格慢慢融合，形成统一的哥特式风格。
3.巡回展览画派是俄罗斯19世纪下半叶最主要的进步艺术团体，正式名称为“巡回艺术展览协会”。
在反对沙皇专制制度、争取自由的革命民主主义进步思潮的影响下，彼得堡美术学院的14名优等生在克拉姆斯柯依和别洛夫的领导下组织了艺术家联盟，创建之初由15位画家在协会章程上签名，后来扩大为巡回展览协会。
2015年中央美术学院人文学院中国美术史考研状元笔记
精诗工画的李公麟北宋的人物画，著名者有武宗元的《朝元仙仗图》（插图73），清秀娴丽，气度恢宏，而其构形技法，到北宋后期为李公麟（1049年-1106年）发扬光大，线条健拔却有粗细浓淡，构图坚实稳秀而又灵动自然，画面简洁精练，但富有变化；题材广及人物、鞍马、山水、花鸟，既有真实感，又有文人情趣，而且所作皆不着色，被称作“白描大师”。
[宋]武宗元《朝元仙仗图》（局部）[宋]李公麟《维摩演教图》（局部）李公麟虽为进士，但他并不热衷于写官场的升迁荣禄，却醉心于书画技艺，经常去皇家马苑观看名骏，或载酒出游，写生赏景。
数十年来，他无一日不忘记自然美景。
李公麟还善于汲取顾恺之、吴道子、武宗元等人的用线条技巧，注意飘逸凝练，神韵内敛，故而所作虽淡毫轻墨，却光彩动人。
如所绘《维摩演教图》、《临韦偃牧放图》，皆简洁而传神，生动活泼，动人心扉。
据说他晚年重病在床，还以手指在被上划动，真可谓笃于绘画，至死不渝了。
[宋]李公麟《临韦偃牧放图》（局部，宋摹本）文人画与苏东坡北宋中期以苏轼（1037年-1101年）为代表的一批著名文学家纷纷参加绘画活动，不仅大胆创新，而且还提出了许多反映文人士大夫审美情趣的美术理论，给宫廷绘画占主导地位的美术界带来了新的活力。
这股新潮日益发展，及至元代竟成为绘画界的主流，人们称之为“文人画”。
苏轼强调绘画抒写主观情感的功能，主张诗画相融相通，要求作品有诗的境界，物象有活的精神，是宋代文人墨戏的创导者与实践者。
他的传世作品《枯木竹石图》，绘干扭枝曲的枯树，若挣扎伸展，坚硬顽强；虽笔墨不多，却有孤傲险怪之气，与其傲岸豪放的性格相一致，抒写了胸中的磊落不平。
[宋]苏轼《枯木竹石图》在苏轼的倡导下，绘画讲究自我表现，追求意境、“神似”的风气，得到文人士大夫的普遍认同。
文同、李公麟、王诜、赵令穰、米芾父子等沿波而起，躬行实践，使中国绘画的精神内涵日益深厚。
绘画有否书卷气也成为后人评价作品优劣的重要标准。
中央美术学院2015年硕士研究生拟录取名单
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才思教育网址： 大家既然选择了中央美术学院，就应该踏踏实实的走下去，千万不要半途而废，那么 考哪个学校都不可能成功，成功是属于坚持者的，每个人都不比其他人强多少，关键是一步一 个脚印的走下去，最终才能成功，预祝大家考研顺利！
雕塑系（30 人）
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பைடு நூலகம்
1
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田野冬雪(推免生)、孙域钦(推免生)、王图南(推免生)、吕相勃(推免生)
李成俊、王东、胡靖曼、郭遥、王乐庆、董琳、王龄、戴丽娜、史文娟、张国召、刘芳、沈至 诚、林智、童鹍、刘书言、张杨、侯腾龙、崔施雨、林凡翔、侯苏倩、安宁、李博雍、王燕燕、 魏小豪、段曦、刘辛未
总之，课本是基本知识来源。 第五，几个小方法
有几个自己用的顺手的小方法与大家分享，因人而异。 第一是关于做题。以前学理科基本上是题海战术，我们专业课没有练习题可以看，还 真有点不适应。看没看进去背没背过自己也不知道，怎么办呢？自己出题！看书时把重点句子 抄在本子上做成填真心实意考美院的小同学，可以联系才思教育，资料很齐全，而且有专业课 老师辅导，很有帮助。 第二个是关于背单词的方法。我手机上下了有道词典，把阅读中遇到的生词加入单词 本，每天早上看着英文想中文。速度很快，一秒一个，想不起来直接看中文，passs。软件会 按照记忆曲线重复。每天坚持看一会。这样阅读中遇到生词就不会陌生，我觉得应试还是挺有 效的。也可以下载扇贝、百词斩，对于记忆单词很有帮助。 第六，关于记忆 看了一遍又一遍还是背不过怎么办呢？不要灰心，每一遍都不是白看的。每遍看书都 用心看，尝试记忆，尤其是名词解释。填空可以用上面提到的方法记忆。考试前三四周开始集 中背诵，主攻记忆。有时候只有逼到快考试时才能激发出潜力。前面看书时已经有铺垫了，背 起来并不很难。 第七，心态调整 其实，考研的心理压力要大于学习压力，尤其对于跨专业和二战的同学。我总是觉得 自己跨专业不如别人，也没有研友可以交流。其实大家把心态放平啦，我们跨专业的有优势， 因为我们不知道重点所以全都是重点，会以谦虚恭谨的太对对待，这样我们可以比别人复习的 更全面。 第八，坚持
2016年中央美术学院人文学院美术理论研究专业考研测试题
中国美术史试题 D
中央美术学院考研资料分享
一、填空题（40 分）
1、中国古代建筑艺术的萌生时期，是以
为基础的新石器时代。
2、依陶器的用途可分为
器，
器和储藏器。
3、春秋时代的青铜器
，具有社会大变革时代的艺术特色。
4、画像石是用于构筑
、
、
或
的建筑石材。
5、秦汉时代表示威仪等第的建筑物是
以
、 为代表，形成两种不同的风格和画派。
11、宋代画家王希孟的 ，代表了画院青绿一体精密不苟，严格遵依格法的画风。
12、“元四家”指的是
、
、
、
。
13、“吾师心，心师目，目师华山”出于明代画家
的《
》中。
14、清初专攻花卉创为没骨画法的画家是
。
15、清初“四僧”中的
，被视为新安画流的代表人物。
16、清代画家“金陵二谿”指的是
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才思教育网址： 烟掩映的江南山川景色。采用泼墨法，参以积墨和泼墨，又常用焦墨提神，其精妙在于见笔见 墨，属水墨大写意画法，自称“墨戏”。对水墨山水发展影响很大。 四、 简答题（20 分） 1、内容：反映了楚人祈求死后升天的幻想。
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才思教育网址： 大题很明显啊，喜欢考“题材”，不赘述。 从真题中还可以看出外美史的考试范围比较小，大多都是著名的作品。大家可以亲自 做一下外美和概论的论述题，很明显，里面有出现过重题。 第二，中美史的复习 中国美术史的考试特点就一个字：细。细到只有想不到没有考不到，所以单独说一下。 因此中美史复习说简单就是无所不看，说难就是看的太多记不住。另外大家不能把重点放在绘 画部分，绘画、雕塑、建筑、工艺品、民间美术、书法各方面都要照顾到。今年的论述题是 “请 结合美术作品…………”，而不是“结合绘画作品……”。近两年绘画部分的考点比往年逐渐 缩小。近代部分大家也不能忽视，近三年每年都有一个近代人物的名词解释，基础题中还会涉 及到两个左右。 就像上文提到的，美术史一定要要融会贯通，任意出一个角度自己都可以穿成一条线， 必须要有扎实的基础知识。记忆以后也可以尝试自己提出一些角度总结，目的就是加强记忆， 加强理解，触类旁通。 第三，名词解释和大题的答题方法 名词解释是很好的题啊！把名词解释背过了连起来就差不多是大题了。答的时候无非 就是那些，什么人（作品），什么时候，做了什么（画了什么），为什么会这样，有何影响。 我认为“为什么会这样”很重要，也就是社会背景。是什么社会状况导致艺术家形成了某种思 想或风格，艺术家和作品背后的思想和意义是重要的。大量堆砌华丽辞藻不可取，我们不比谁 的文笔最好。“有何影响”可以说对社会的影响、对艺术界、对后辈、对画派的影响等等。 写大题时要有“发散的思维”。一般考题材，可能要列举好几件作品。不同年代的、 不同门类的都可以列举。这就需要脑子里有清晰地线路，同上所说。也要求我们熟悉每幅画画 的是什么。思路要打得开，想得多、想的全。比如一副《文姬归汉图》可以是女性题材、可以 是战争题材、可以是边塞题材、也可以是家的题材……还是的，社会背景是关键。同一个题材 在不同年代出现一定会有不同的表现方式和艺术特色，为什么会这样？不同时期的社会有何不 同？人们如何评价？这些都可以写，也不至于写不够字数。说到字数，名词解释得三五百吧， 论述得一千以上吧，不知道是不是多多益善。不过我中美史一共写了 11 页答题纸。写到手抽 筋。因为理科生嘛，以前从没答过这么多字，现在后悔考前没有练练笔，到考场上有话写不完 可就吃亏喽，这也是一个比耐力的过程。 第四，关于拓展知识与课本 建议大家复习时以课本为主，考试不会超出课本，但是拓展知识可以为我们在论述题 中加分。时间有限的情况下还是先看课本，学累了就看看视频。有很多纪录片是可以看的，一 搜一大片，对拓展思维很有帮助，有机会听听美院老师讲课就更好了。《中国绘画的历史与审 美鉴赏》应该是最著名的一本拓展书目了吧。不需要全看，重点看了一下每个年代的概述，也 就是这一时期的社会背景和艺术特色，的确很有帮助，可以升华知识！不过书也不是答案，中 美史和外美史也可以有自己见解。 总之，课本是基本知识来源。 第五，几个小方法 有几个自己用的顺手的小方法与大家分享，因人而异。 第一是关于做题。以前学理科基本上是题海战术，我们专业课没有练习题可以看，还 真有点不适应。看没看进去背没背过自己也不知道，怎么办呢？自己出题！看书时把重点句子 抄在本子上做成填真心实意考美院的小同学，可以联系才思教育，资料很齐全，而且有专业课 老师辅导，很有帮助。 第二个是关于背单词的方法。我手机上下了有道词典，把阅读中遇到的生词加入单词
整理版中央美术学院(人文学院)考研真题 中国美术史
整理版中央美术学院（人文学院）考研真题中国美术史2000年硕士研究生入学考试中国美术史试题一、填空（每题1分，共10分）1.新石器时代的南方干栏式建筑以______文化的建筑为代表，广泛采用了榫卯结合。
2. ______石祠位于山东省嘉祥县，是东汉受气画像石的代表，早在宋代就为金石学家所重视。
3.甘肃省天水市附近的麦积山石窟始凿于______，目前保留了大量的古代泥塑作品。
4.现存故宫博物院的《____________》是周昉的代表作。
5.荆浩在他的重要山水画理论著作《______》中提出了“六要”。
6.李公麟传世作品《______》所描绘的是当时边地献给宋朝皇帝的五匹骏马。
7.辽宁法库县叶茂台辽墓出土了两件卷轴画，分别是《____________》和《竹雀双兔图》。
8.董其昌在系统总结文人画历史经验的过程中，以佛家禅宗又分南北为喻，推出了“______”。
9.在万历年间出版的墨谱中，《______》较《方氏墨谱》更引人注意，反映了徽派版画成熟期的水平。
10.我国最早建立图画手工科的学堂是____________学堂和保定北洋师范学堂。
二、选择（每题2分，共10分）1.现藏英国不列颠博物馆的《女史箴图》是______。
A.顾恺之原作B. 唐摹本C.五代摹本D.宋摹本2.北宋时期的画院称______。
A．翰林图画院 B.秘书省 C.画作处 D.如意馆3.元代画家钱选被列为______。
A.画中九友B.海阳四家C.吴兴八俊D.西冷八家4.《庐山高图》的作者是：A.沈周B.文征明C.仇英D.唐寅5.《以美育代宗教说》的作者是：A.鲁迅B.康有为C.徐悲鸿D.蔡元培三、判断（每题4分，共20分）1.战国时期的《人物御龙帛画》，1949年2月出自长沙陈家大山楚墓。
（）2.东晋画家、理论家顾恺之在其《魏晋盛流画赞》中说：“明劝戒，著升沉，千古寂寥，披图可鉴”。
（）3.张择端是山东东武人，他的作品《清明上河图》展现出北宋都城汴梁汴河沿岸及东南角门内市区的风貌。
央美人文系考研真题
央美人文系考研真题央美人文系考研真题央美（中央美术学院）作为我国最高学府之一，其人文系的考研真题备受关注。
考研对于许多学子来说是一次重要的里程碑，而央美人文系的考研真题更是被视为一种参照和借鉴的标杆。
本文将对央美人文系考研真题进行一番探讨。
首先，央美人文系考研真题的出现是为了考察考生的综合能力。
在考研过程中，不仅要求考生具备扎实的专业知识，还要求其具备较高的综合素质。
央美人文系考研真题往往涉及到艺术、文化、历史等多个领域，要求考生能够灵活运用所学知识解决问题。
这种综合能力的考察，旨在培养学生的综合思考和创新能力，使其成为具有广度和深度的综合型人才。
其次，央美人文系考研真题的难度较高。
央美作为我国顶尖艺术学院，对于学生的要求自然也是非常高的。
央美人文系考研真题往往涉及到较为深入的学术问题，要求考生具备扎实的学科基础和独立思考的能力。
这也是为了选拔出最优秀的学生，培养他们成为未来艺术和文化领域的中坚力量。
此外，央美人文系考研真题的特点是注重实践能力的考察。
艺术和文化领域的学习，不仅仅是理论知识的积累，更需要学生具备实践能力。
央美人文系考研真题中常常设置实践性的题目，要求考生能够结合实际情况进行分析和解决问题。
这种实践能力的考察，旨在培养学生的创造力和实践能力，使其能够在实际工作中灵活应对各种情况。
最后，央美人文系考研真题的重要性不容忽视。
央美人文系作为我国最高学府之一，其考研真题具有一定的权威性和示范性。
许多考生将央美人文系考研真题作为备考的重要参考资料，通过研究真题的类型和难度，来了解考试的趋势和要求。
同时，央美人文系考研真题也为考生提供了一个学习的方向和目标，帮助他们更好地进行备考。
综上所述，央美人文系考研真题在考研备考中具有重要的意义。
通过研究真题，考生能够了解考试的要求和趋势，提高自己的综合能力和实践能力。
同时，央美人文系考研真题也为考生提供了一个学习的目标和方向，帮助他们更好地备考。
因此，对于考生来说，研究央美人文系考研真题是提高自己综合素质和备考效果的重要途径之一。
2015中央美术学院人文学院考研真题解析
2015中央美术学院人文学院考研真题解析各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上中央美术学院硕士，今天和大家分享一下这个专业的真题以方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
4．董其昌的绘画理论及其影响。
答：董其昌"南北宗论"对山水画进行的分类,为我们提供了剖析绘画的哲学观念,他以禅喻画提倡文人画,强调画家的道德修养及思想境界,对中国画的发展产生了积极的影响.但"南北宗论"同时也助长了绘画上的宗派之争,存在着明显的负面影响.四、论述：郭熙的山水画创作和理论对于中国山水画发展的贡献。
郭熙，字淳夫，河阳温县（今河南孟县）人。
神宗时奉诏入宫廷画院，初为“艺学”，后升为“翰林待诏直长”。
以山水画知名于时。
初为自学，后临摹李成之画，画艺大进。
画石多用卷云皴，所谓的“蟹爪枝”大概是他的创造。
他是李成之后，把中国山水画创作推向表现更加真实细腻的微妙变化境地的人，并赋予它以强烈的感情色彩。
作为职业画家的他却受到了苏轼、苏辙、黄庭坚等文人的赞扬，他们都有吟咏郭熙作品的诗。
其传世作品相对较多，有美国大都会博物馆藏《树色平远图》、台北故宫博物院藏《早春图》及《关山春雪图》、上海博物馆藏《幽谷图》、南京大学藏《山村图》、云南省博物馆藏《秋山行旅图》和故宫博物院藏《窠石平远图》等。
他的山水构图多变，重“三远”之法；笔墨精深老辣，意境玄淡犷远。
对后世影响很大，追随者院内院外者不可胜数，他树立了画院山水画北宋风格。
在李、范、董三大家的影响下，到北宋中后期，写实性的全景式山水画发展到了极致，到了南宋，山水画系无旁出，李唐左右了山水画坛，他及刘、马、夏等又另辟溪径，出现了“水墨刚劲”的风格。
两宋时期出现了哪些具有影响的文人画家？他们的艺术主张是什么？郭熙，字淳夫，河阳温县（今河南孟县）人。
神宗时奉诏入宫廷画院，初为“艺学”，后升为“翰林待诏直长”。
以山水画知名于时。
初为自学，后临摹李成之画，画艺大进。
2015年中央美术学院美术类校考考试题目
2015年中央美术学院美术类校考考试题目设计类专业造型基础：《棒棒糖》试题一写生：以明暗写实手法进行塑造（仅限一颗棒棒糖）。
试题二表现：用线条为表现手段进行组合表现（可选择一至三颗棒棒糖）。
设计基础：《棒棒糖》卷一：在四开对折的试卷左半边完成设计基础命题要求。
要求用色彩构成的形式表现发给考生的棒棒糖造型特征和色彩构成关系，可根据自己的意愿，选择2-3个棒棒糖进行色彩画面表达，画面不得加背景衬布和其他物件(若考生没有带色彩画具的，也可用黑白画具材料表现)。
卷二：在四开对折的试卷右半边完成设计基础命题要求。
要求考生将所发的棒棒糖吃掉，并根据自己吃后的味觉感受，按照原品牌展开后的糖纸中的基本元素进行再设计，要求包裹棒棒糖的糖果纸尺寸22cm*22cm，只设计一张，设计表现工具不限。
建筑学专业素描考题：《一只手的表情》考题要求：考生需要通过对自己的一只手部(手掌、手背均可)的仔细观察及描绘，表现出基本造型力，以及对手部个性的细节处理，传达出肢体动作的情感隐情;手部可完整，可局部。
整幅画面除手部不能有其他具象形态。
线描、黑白灰色调、结构素描三种表现均可。
色彩考题：《花店》以自己的印象和解读为依据，完成以《花店》为主题的色彩创作。
要求考生切题材自由发挥，针对性地表述自己对色彩基础知识的理解和应用。
考试科目：立体设计规格：八开纸一张，工具：只能使用黑色铅笔、黑色炭笔、橡皮；实验艺术专业造型能力：《手语》1.在四开素描纸上经营位置，将四种关于手的造型适当的安排在上面;2.铅笔或炭笔单色描绘，技法语言、造型风格、表现手法不限，但要4个有统一性的系列感;3.用文字将每一个造型作简要的说明，题写在考卷上面适当的位置，总共不超过300字;命题创作：《捕风捉影》考试科目：美术鉴赏；命题：一、选择填空，二、问答题，三、作品赏析，四、艺术思考造型专业素描考题：素描是男青年肖像，手放额头侧身；速写考题：画场景速写，身边的人，互相画，3个以上；命题创作考题：穿越；。
央美考研-中央美术学院人文学院世界美术史研究(西方)专业考研题库
美术史、世界美术史
辩）
①101 思想政治理论②201 英语一或 面试（提交 1、美术理论
202 俄语或 203 日语或 241 德语或 专业研究 2、中外美术史 242 法语③629 美术理论④807 中国 计划并答
美术史、世界美术史
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①101 思想政治理论②201 英语一或 面试（提交 1、美术理论
202 俄语或 203 日语或 241 德语或 专业研究 2、中外美术史 242 法语③629 美术理论④807 中国 计划并答
美术史、世界美术史
辩）
①101 思想政治理论②201 英语一或 面试（提交 1、美术理论
202 俄语或 203 日语或 241 德语或 专业研究 2、中外美术史 242 法语③629 美术理论④807 中国 计划并答
美术史、世界美术史
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①101 思想政治理论②201 英语一或 面试（提交 1、美术理论
202 俄语或 203 日语或 241 德语或 专业研究 2、中外美术史 242 法语③629 美术理论④807 中国 计划并答
美术史、世界美术史
辩）
①101 思想政治理论②201 英语一或 面试（提交 1、美术理论
_ 31 艺术管理学研究
_ 32 艺术经济学研究
_ 33 美术博物馆学研究
_ 34 艺术法研究
_ 35 艺术展览与策划研究 _ 36 博物馆与公共美术教 育研究 _ 37 高等美术教育研究
_ 38 高等美术教育研究 _ 39 艺术实践与教学转化
黄小峰
余丁 晋华、 韩江 鹤、张 新建 赵力
范迪安
周林
余丁 王璜 生、杨 应时 陈淑霞
孟沛欣 陈淑霞
①101 思想政治理论②201 英语一 面试（提交 1、美术理论
2015中央美术学院人文学院考研真题及答案
全心全意因才思教2015中央美术学院人文学院考研真题及答案论述题:1．中国原始时代美术的主要特征：混沌性，具体体现在两方面：1）不是纯粹的唯美而创造的，它对人们的实际生活和宗教观念有密切关系，是实用与审美的结合物。
2）原始时代的美术各门类尚未明确分化，雕塑、绘画与器物浑然一休，相互依存。
2．从旧时器时代人类的石器制造看人类审美意识的发展。
北京猿人是旧石器时代的早期代表，他们主要采用单向打击技术制作石器，虽然很粗糙，但包含着对称、平衡等基本的美的形成因素，是主体内在精神和创造力的显现。
丁村人他们的造型技术和对造型样式的认识比北京猿人有明显的进步，山顶洞人他们对物质材料的驾驭能力不断提高，并直觉按照美的法则创造出美的造型。
3．何为仰韶彩陶？简述仰韶彩陶各期的造型和纹饰特征。
仰韶得名于何南省渑池县仰韶，它包括河南、河北、山西、陕西、甘肃、内蒙。
早期：西安半坡村：圆底钵、折腹盆、造型风格朴实愿望，纹饰有几何纹、人面纹、鱼纹、鹿纹、代表作：《人面鱼纹盆》《鹿纹盆》中期：庙底沟，代表器型：大口小底、曲腹盆、纹饰风格由半坡的写实向变形发展，纹饰有动物纹主要是鸟纹和蛙纹。
晚期：马家窑，分为三类：1）马家窑2）半山3）马丁。
器型：盆、钵、瓶、瓮，纹饰有：涡状纹、水波纹、重幛纹。
代表《舞蹈纹彩陶盆》。
4．怎样认识彩陶的艺术成就？彩陶艺术的最大特点是实用性与艺术性的统一，彩陶造型，简洁、凝重、气魄宏伟，体现出朴素、单纯、健康、饱满的艺术风格，纹饰主要有三种类1）线描2）平涂3）综合。
才思教育是全国知名的考研高端辅导机构，由中央美术学院师资团队创办于1995年，至今已经有20年的辉煌历史。
其主要课程体系为考研全日制集训营、考研一对一辅导等考研高端培训项目。
经过近20年的发展，已经成为考研高端辅导领域的旗舰品全心全意因才思教牌，参加辅导的学员，有超过98%考取中央美术学院。
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2015年中央美术学院【人文学院】美术学 中国美术史(古代)尹吉男、黄小峰 考研真题参考书 考研笔记资料
_ 08 美术理论研究（中 国）
王浩
①101 思想政治理论②201 英语一或 202 俄语 或 203 日语或 241 德语或 242 法语③629 美术 理论④807 中国美术史、世界美术史
_ 09 美术理论研究（西方） 王春辰
①101 思想政治理论②201 英语一或 202 俄语 或 203 日语或 241 德语或 242 法语③629 美术 理论④807 中国美术史、世界美术史
二、选择（2X5 分） 1、《昭陵六骏》的作者是： A、赵霖 B、赵孟頫 C、李公麟 D、任仁发 2、东汉（ ）书的用笔有“蚕头燕尾”之说。 A、篆 B、楷 C、隶 D、行 3、南北响堂山石窟是（ ）皇室开凿的石窟。 A、北魏 B、北齐 C、北周 D、北宋 4、以下哪项瓷器装饰工艺不是明清时期创造的？ A、青花 B、五彩 C、粉彩 D、珐琅彩 5、以下哪处雕塑作品不属于宋代？ A、山东长清灵岩寺罗汉彩塑 B、山西平遥双林寺罗汉彩塑 C、江苏甪直保圣寺罗汉彩塑 D、山西晋祠圣母殿侍女彩塑
_ 27 中国古代书画史与鉴定研究
孙晓云、 邵彦、黄 小峰
①101 思想政治理论②201 英语一或 202 俄语或 203 日语或 241 德语或 242 法语③ 629 美术理论④807 中国美术史、世界美术 史
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_ 15 世界美术史研究（东方） _ 16 视觉文化研究
王云
刘军（西 川）
①101 思想政治理论②201 英语一或 202 俄语或 203 日语或 241 德语或 242 法语③ 629 美术理论④807 中国美术史、世界美术 史 ①101 思想政治理论②201 英语一或 202 俄语或 203 日语或 241 德语或 242 法语③ 629 美术理论④807 中国美术史、世界美术 史
中央美术学院人文学院外国美术史考研真题答案及分析图文稿
中央美术学院人文学院外国美术史考研真题答案及分析文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]2015中央美术学院人文学院外国美术史考研真题答案分析一、填空1.唐、朱景玄2.陈独秀、蔡元培3.克罗齐、科林伍德4.马克思、《政治经济学批判·导言》5.“一画”论、蒙养生活二、选择1.D2.D 齐白石3.C4.B5.C三、判断1.√2.×是柏拉图说的3.×4.√5.×是康定斯基写的四、名词解释1.“完形”这一概念是由美国现代心理学家阿恩海姆提出的。
完形是指“形式”，是一种“格式塔”，它具有完整性，是视知觉经验中的一种组织或结构，“简化”和“张力”是它的特征。
这是从形式主义观点出发解释艺术发生的观点。
阿恩海姆主张艺术作品要与现实世界相分离，认为作品的“意义”是形式和色彩所固有的，所以美术不需要再现自然对象也能实现它的本质，而抽象艺术具有更大的合理性。
2.“以形写神”的概念是东晋的顾恺之在《论画》中提出的，强调的是形与神的关系，这也是中国画论的基本范畴。
“以形写神”首先要重形，即对客观形体刻画，“形”是造型艺术的基本要素，在中国画论中占有极为特殊的地位，只有通过对形的把握才能进而表现对象的神。
也只有表现出了“神”，“形”才能更生动鲜活起来，两者之间件是对立统一的关系。
3.“解衣盘礴”出自《庄子·田子方》，故事的大概是一位不拘小节而解衣盘礴的画家被宋元君称为“真画者”。
“解衣盘礴”强调的是主体精神在创作中的作用，主张人的情感在创作活动中的无拘无束地抒发。
艺术创作活动有其特殊的规律性，要求创作者纯化自己的思维，摒除杂念，以全身心投入其中。
4.所谓“时代精神”即体现在历史中的绝对精神。
最早诗人歌德在其巨着《浮士德》中已经提到“时代精神”，但该词的规范意义来自黑格尔。
他把人类历史看成是绝对精神在时间中的自我呈现过程，由此他把艺术的风格和历史与时代精神紧密地联结起来，把艺术史理解为象征、古典、浪漫三个阶段的发展过程，这也是他对美学和艺术理论的最大贡献。
央美人文历年真题答案解析
央美人文历年真题答案解析央美（中央美术学院）是中国最高级别的艺术学府之一，每年都吸引大批热爱艺术的学子参加考试。
考生们常常对央美的人文科目感到困惑和头疼，因为人文科目不同于绘画技能，考察的是学生的文化素养和思辨能力。
在这篇文章中，我们将对央美人文历年真题进行解析，希望能为考生们提供一些帮助和启示。
首先，我们先来看一道历年真题：【题目】《个体与个体价值：《一个人的朝圣》中的历史思考》《一个人的朝圣》这部小说是英国作家桑塔史派勒的成名作，通过描绘一个古怪的主人公抛弃现实生活，进行个人朝圣的经历，引发了对个体与个体价值的思考。
请你从历史的角度出发，分析小说中的人物和情节，阐述个体在历史背景下的意义和价值。
【解析】这道题目要求考生从历史的角度出发，分析《一个人的朝圣》中的人物和情节，阐述个体在历史背景下的意义和价值。
解析这道题，我们可以从以下几个方面展开思考。
首先，我们可以从历史背景入手，了解小说发生的时代背景以及当时的社会和政治环境。
桑塔史派勒的《一个人的朝圣》发表于19世纪末，正值工业革命鼎盛之时，英国社会正在发生巨大的变革。
这一时期的社会背景对个体的发展和价值观念产生了深远的影响。
我们可以探讨工业革命对人们的生活方式的改变、社会阶级的分化以及对传统价值观的冲击等方面，以此为基础来解读小说中个体的意义和价值。
其次，我们可以深入分析小说中的人物和情节，特别是主人公进行个人朝圣的过程。
主人公抛弃现实生活，追寻内心的渴望，这种行为本身就代表了个体对于社会和历史的反思。
我们可以探讨主人公为什么做出这样的选择，他在这个过程中经历了什么，以及这样的个体行为对于社会进步和人类文明的发展是否有积极的意义等等。
此外，我们还可以通过对小说中其他角色的分析，探讨个体在历史背景下的意义和价值。
小说中的其他人物可以是主人公的家人、朋友或是其他追随者，他们的态度和反应会有所不同，这也可以提供更多的素材和观点来解析个体在历史背景下的意义和价值。
央美考研-中央美术学院人文学院世界美术史研究(西方)专业中国美术史考研题库汇总
中央美术学院考研资料分享六、宋代的风俗画和历史故事画一、风俗画宋代随着城市经济的发展，市民阶层的扩大，以反映城乡“市井小民”生活为题材的绘画开始大量出现，这是宋代美术中的一个新现象。
这一时期出现了不少善画京师木马屋宇及农村风俗的画家。
北宋初期就开启了风俗画风气，北宋中期以后得到迅速发展。
许多院画家也有描绘城乡风俗的作品。
张择端就是其中一位杰出的代表。
张择端(十二世纪)，字正道，是北宋末期优秀的人物风俗画家。
原籍山东诸城，早年游学于汀京，后来在画院任职。
他能全面掌握人物、山水、界画的表现技巧，自成一家之体。
他的艺术成就，历来不被士大夫评论家所重视，因而有关史料极为稀少。
幸而他的不朽名作《清明上河图》能完整地保存至今，才确立了他在画史上应有的地位。
《清明上河图》全长525厘米，高25．5厘米，是一幅具有重要历史价值和艺术价值的风俗画长卷，作者通过清明节日北宋都城汴梁(今开封)和以虹桥为中心的汴河两岸各阶层人物活动情景的描绘。
反映了这一历史时期社会生活的—些侧面。
全幅场而浩大，内容极为丰富。
画家用高度概括和集中的手法，广阔而细致地描写了各种复杂的社会形象和市俗生活。
应该说，风俗画在内容和形优上．显示着宋代人物画发展中的新成就。
除张择端外，王居正、李唐、刘松年、李篙、苏汉臣、陈居中等人也是风俗画的高手、他们都为后世留下了反映那个时代“市井小民”生活情趣的优秀风俗画作品。
二、历史故事画宋代边患不断，特别是南宋丢掉了半壁河山而偏安江南。
在这种情况下．画家们常借用一些历史典故和人物加以描给以表达不失气节，心向汉室的人格精神。
再加上向来邢祟尚体现儒家伦理思想的义士、烈女、英雄的市井小民阶层的扩大、他们需要反映他们审美趣味和价值观念的艺术作品，这就使宋代的历史画也较为兴盛。
现在留存下来这个时期最有名的历史画李唐的《采薇图》。
李唐不仅在山水画史上是一个具有开创性的画家，他在人物画方面也有相当高的成就。
他的人物画多联系当时的政治局势．借历史题材来表达自己的政治观点和思想情感，如《采薇图》就是此类的代表作。
央美考研专业试题及答案
央美考研专业试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 中央美术学院的简称是：A. 中央美院B. 中央艺术院C. 中央设计院D. 中央工艺院答案：A2. 中央美术学院位于哪个城市？A. 北京B. 上海C. 广州D. 成都答案：A3. 以下哪位艺术家不是中央美术学院的校友？A. 徐悲鸿B. 吴冠中C. 齐白石D. 张大千答案：D4. 中央美术学院的校训是：A. 厚德载物B. 求实创新C. 博学笃志D. 精诚所至，金石为开答案：D5. 中央美术学院的研究生招生考试通常在每年的哪个月份举行？A. 1月B. 3月C. 6月D. 9月答案：A6. 以下哪个专业不是中央美术学院的研究生招生专业？A. 油画B. 雕塑C. 音乐D. 中国画答案：C7. 中央美术学院的研究生招生考试中，以下哪个科目是必考科目？A. 英语B. 政治C. 专业课D. 以上都是答案：D8. 中央美术学院的研究生招生考试中，专业课考试通常包括哪些内容？A. 素描B. 色彩C. 创作D. 以上都是答案：D9. 中央美术学院的研究生招生考试中，以下哪个环节不属于面试环节？A. 个人陈述B. 作品展示C. 英语口语D. 政治理论考试答案：D10. 中央美术学院的研究生招生考试中，以下哪个条件不是录取的必要条件？A. 专业成绩优秀B. 面试表现良好C. 英语六级证书D. 政治理论合格答案：C二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述中央美术学院的历史沿革。
答案：中央美术学院成立于1918年，是中国最早的美术学府之一。
它经历了多次变革和发展，逐渐形成了以美术教育和艺术创作为核心的综合性美术学院。
2. 描述中央美术学院的校园文化特色。
答案：中央美术学院以培养具有国际视野和创新精神的艺术人才为宗旨，校园文化特色体现在对艺术传统的尊重和对创新实践的鼓励上，鼓励学生在艺术创作和学术研究中追求卓越。
3. 阐述中央美术学院研究生教育的特点。
答案：中央美术学院的研究生教育注重理论与实践相结合，强调学术研究与艺术创作的深度融合。
中央美术学院人文学院美术学专业尹吉男中国美术史研究考博参考书-考博分数线-专业课真题
中央美术学院人文学院美术学专业尹吉男中国美术史研究考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置中央美术学院人文学院共招生14人，下设2个专业，分别是美术学、艺术学理论。
二、考试的科目院系所、研究方向指导教师初试科目复试科目同等学力加试备注006人文学院130400美术学02中国美术史研究尹吉男教授外语（英法德日俄选一）中国美术史中国美术史方法论专业论文面试政治美术概论中外美术史三、导师介绍尹吉男（1958——）,辽宁丹东市人，朝鲜族。
著名艺术史学者，当代艺术评论家，中国古代书画鉴定专家。
被誉为“敏感而又冷静的艺评家”。
现任中央美术学院人文学院院长，中国美术史教授，博士生导师。
中央美术学院学术委员会常务委员，人文学科组主任。
2009年获全国高等院校科学研究优秀成果奖。
现为国家重大攻关项目——马克思主义理论工程、国家教材《中国美术史》的第一首席专家。
育明教育考博分校解析：考博如果能够提前联系导师的话，不论是在备考信息的获取，还是在复试的过程中，都会有极大的帮助，甚至是决定性的帮助。
育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。
四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。
这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。
参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：捌九叁，二肆壹，二二六，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。
第二，专题信息汇总整理。
每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。
央美历年考试真题答案解析
央美历年考试真题答案解析央美，即中央美术学院，是中国著名的美术教育机构之一。
每年，众多热爱艺术的学子们都会参加央美的考试，希望能够进入这个艺术殿堂，追求自己的艺术梦想。
为了帮助考生更好地备考，我们将就央美历年考试的真题进行解析，帮助考生更好地理解和应对考试。
第一道题目：请写出你对中国传统绘画的理解。
作为中国传统艺术的一部分，传统绘画具有悠久的历史，并对后世艺术产生了深远的影响。
传统绘画注重笔墨的运用，强调变化和含蓄之美。
中国传统绘画融合了哲学、文学和绘画艺术，体现了中国人对自然和人文的理解和追求。
在中国传统绘画中，常见的题材包括山水、花鸟、人物等，以及绘画手法如水墨、工笔等。
通过绘画作品，艺术家表达了对自然景观、人物形象乃至社会现象的独特理解和感悟。
第二道题目：请解释你对现代艺术的看法。
现代艺术是20世纪以来艺术发展的产物，它与传统艺术形式有着明显的区别。
现代艺术倾向于以个人的情感、思想和经验为主题，追求个性与独创性的表达。
现代艺术形式多种多样，如绘画、雕塑、装置艺术、行为艺术等。
现代艺术注重对社会现象和价值观的审视和批判，也体现了艺术家对时代变迁的回应和思考。
与传统艺术相比，现代艺术更加强调观念和表达方式的创新，倡导在艺术作品中找到自己的独特语言。
第三道题目：请分析中国传统绘画与西方绘画的差异。
中国传统绘画与西方绘画有着明显的文化和风格差异。
首先，在题材上，中国传统绘画更加注重以自然景观和人文活动为主题，通过舒展的线条和柔和的色彩表达对自然与人的独特感悟；而西方绘画则更多地关注人物形象和历史故事，追求立体感和逼真度。
其次，在笔墨运用上，中国传统绘画注重“以水为墨、以毛笔为钢”，讲究勾勒与渲染的技法；而西方绘画则更多地运用油彩等媒材，追求层次感和细腻度。
此外，中国传统绘画偏重于意境的营造和观者的联想，注重留白和诗意的表达；西方绘画则更加注重逻辑性和结构感，强调对物象的具体描绘和再现。
通过对央美历年考试真题的解析，我们能够感受到艺术与文化的多样性和丰富性。
整理版中央美术学院（人文学院）考研真题--外国美术史
整理版中央美术学院（人文学院）考研真题--外国美术史整理版中央美术学院（人文学院）考研真题外国美术史2009年中央美术学院硕士研究生招生考试试题-外国美术史一，填空（3 15）1，希腊化时期的重要作品以古希腊神话传说特洛伊战争中的一个情节为主题，表现了人对四王的抗争。
2，巴黎圣母院是风格的建筑3，《马拉之死》是法国新古典主义画家的代表作品4，17世纪荷兰小画派画家的作品《戴珍珠的女孩》被后人称为“北方的蒙娜丽莎”5，1917年，达达主义艺术家采用了现成品创作了《泉》二，选择题（3 15）1，德国艺术家弗里德里希的风景祭坛画《山中十字架》属于（）艺术风格的代笔作品A巴洛克B新古典主义C浪漫主义D现实主义2，17世纪佛兰德斯画家（）对英国肖像画产生过重要影响A凡.代克B约丹斯C博鲁盖尔D泰尼尔3《伊凡.雷帝杀子》是19世纪俄罗斯艺术家（）的代表作A苏里科夫B列宾C希施金D列维坦4，《梅杜萨之筏》是19世纪初法国浪漫主义艺术家（）的代表作A热里科B德拉克洛瓦C吉洛德D卢梭5，《田园合奏》是文艺复兴时期意大利画家（）的作品A波提切利B乔尔乔涅C体香D丁托列托三，判断题（4 16）1，古埃及的金字塔主要建于新王国时期2，法国新古典主义艺术家勒布伦夫人的著名作品有《母女图》3，马奈不是印象派团体的艺术家4，波普艺术最早出现在美国四，名词解释（7 14）巴洛克抽象表现主义五，论述题（20 40）1，以大卫的《贺加斯兄弟的宣誓》和戈雅的《1808年5月3日夜枪杀起义者》为例，分析和比较两位艺术家的艺术风格和思想观念。
2，阐述“爱的花园”这个主题在西方艺术史上的意义、发展和演变。
（提示：以体香、鲁本斯、华托和马蒂斯的作品为例）2008年中央美术学院硕士研究生招生考试试题-外国美术史一，填空（1 10）1，中石器时代的岩画主要分布在北欧和西班牙的地区。
2，和卢克索神庙是古埃及新王国时期的著名建筑。
3，雅典卫城的主要建筑是献给雅典娜女神的。
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2015中央美术学院人文学院考研真题答案及整理
各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上中央美术学院硕士，今天和大家分享一下这个专业的真题以方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
一、填空题（40分）
1、石墨
2、半坡、庙底沟
3、白灰面、夯土台基
4、战国
5、引魂升天
6、牵牛、织女
7、女史箴图、洛神赋图、列女仁智图
8、水月观音、周家祥
9、薛稷、边鸾10、白画、白描、五马图11、黄家富贵、崔白12、李唐、刘松年、马远、夏圭13、王冕14、工笔重彩、剑阁图15、董其昌16、王时敏、王原祁、王鉴、王翚17、石涛、苦瓜和尚画语录18、改琦、费丹旭
19、折衷东西方20、制印、书法辞章
二、单项选择题（10分）
1、A
2、C
3、C
4、A
5、D
6、B
7、C
8、A
9、C10、A
三、名词解释（15分）
1、中国古代祠堂、墓室、石阙、石碑、棺椁等石刻装饰画。
盛行于东汉。
其具有绘画性、雕塑性和建筑性。
内容广泛，形式多样，构图富于变化，艺术价值很高。
代表作有武梁祠画像、沂南石墓画像等。
2、中国画术语。
北齐画家曹仲达所画人物，其体稠叠而衣服紧窄，犹如刚从水中出来。
唐代画家吴道子所画人物，其势圆转而衣服飞扬，富于运动感、节奏感。
故有“曹衣出水，吴带当风”之说。
3、唐太宗陵墓前浮雕。
刻划李世民征战时先后骑乘过的六匹骏马，即：飒露紫、拳毛騧、白蹄乌、特勒骠、青骓、什伐赤。
分别选取侍立、徐行、奔驰等动态，风姿英武。
作品具有强烈的体积感。
四、简答题（20分）
1、（1）气韵生动：生动地反映人物精神状态和性格特征。
（2）骨法用笔：通过对人物外表的描绘而反映人物特征的笔法要求。
（3）应物象形：准确地描绘对象的形状。
（4）随类赋彩：按照对象的固有色彩来设色。
（5）经营位置：指构思、构图。
（6）转移模写：指绘画的临摹和复制。
2、（1）作画重视主观意兴心绪的表现，把形似和写实放在次要位置。
（2）作品追求笔墨情趣，水墨画极为盛行。
（3）把书法用笔融进绘画创作，丰富了点、线的表现力。
（4）画上流行题写诗文，加强了作品的诗情画意。
接下来给大家介绍一下考研的经验
首先要说的是想要考实验艺术系的学生最好是对当代艺术感兴趣的并且准备在当代艺术领域有所发展的同学。
实验艺术系在美院是比较年轻的院系，系主任是吕胜中，在美院是属于比较先锋和偏当代艺术的院系。
想法观念是院系老师比较看重的能力，最好关注一下往年实验艺术系的毕业展的作品，大概对其创作的风格和方向有一定了解。
再根据自己的兴趣和擅长来选择具体的导师，网上可以看到往年的招生简章，实验艺术系的考试主要有造型基础、色彩、创作方案、笔试、口试，都是命题创作。
材料不限，也就是说同学们可以自由发挥自己的想象
力，来进行创作。
不太明白的大家可以联系才思教育的老师。
才思教育是全国知名的考研高端辅导机构，由北京电影学院师资团队创办于1995年，至今已经有20年的辉煌历史。
其主要课程体系为考研全日制集训营、考研一对一辅导等考研高端培训项目。
经过近20年的发展，已经成为考研高端辅导领域的旗舰品牌，参加辅导的学员，有超过98%考取北京电影学院。
作为考研个性化辅导的代表机构，完全专注考研辅导的针对性和有效性，充分诠释了新商品经济时代的“长尾理论”，开拓了考研培训领域的一片蓝海。
中国青年报、中国教育报、中国人事报等多家知名媒体对这种辅导模式进行过专题报导.
才思教育自1995年开始开设北京地区高校考研辅导班，其中近90%考上北京知名高校攻读硕士研究生。
2015年，才思教育将继续在“全心全意、因才思教”的办学宗旨下，踏踏实实地为考研学子指引方向，接受各届同仁的监督。
现2016年北京电影学院考研辅导课程正在火热报名中！。