孔薇电子简报作业五
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2024年江苏省宿迁市泗阳县中考第一次模拟考试语文试题(含答案)
2024年初中学业水平第一次模拟测试语文答题注意事项1. 本试卷共8页, 满分150分, 考试时间150分钟。
2.答案全部写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.使用0.5mm黑色墨水的签字笔，在答题卡上对应题号的答题区域书写答案。
注意不要答错位置，也不要超界。
一、班级开展“传承中华文化”主题学习活动，请你参与。
(22分)文化是一个国家、一个民族的灵魂。
源远流长、博大精深的中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，也是我们文化自信自强的重要源泉。
推进文化自信自强需要创造性转化、创新性发展，以时代精神激励中华优秀传统文化的生命力，不能停zhì不前。
中华优秀传统文化底蕴深厚，对于文化的深深的认同感始终萦．绕在我们的心头。
自古以来，各族人民在中华大地上“日出而作，日落而息”，共同创造了中华优秀传统文化。
中华优秀传统文化浩如烟海，xūn 陶着生活在这片土地上的每一个人。
1.根据拼音写汉字或给加点的字注音，并解释指定词语在文段中的意思。
(4分)停zhì ▲ 萦．▲ 绕xūn▲ 陶, 释义: ▲2.在文段画线处有一处词语搭配不当，请你提出修改意见。
(1分)3.请你结合所学知识制作“中华诗词文化小卡片”。
(9分)4.班级开展“数字·中国传统文化”跨学科综合性实践活动，请你参与。
(8分)材料一：数字人是借助计算机图形学、动作捕捉、人工智能等前沿科技开发设计的，具有“人”的外形、表情、语言、行为的可交互虚拟形象。
数字人作为人类形象的模仿和延伸，不仅要“形似”，更要“神似”。
通过文化赋能实现数字人的“内外兼修”，既是满足观众深度文化体验的需要，也是推动文化数字化的内在要求.激发数字人潜力，要善于从文化宝库中汲取灵感，精心设计形象。
一方面，随着技术进步，数字人在形象、动作、语言、思维等方面愈发逼真，体现出越来越强的科技属性。
另一方面，数字人又是文化的产物，要想避免千篇一律，让观众眼前一亮，其形象必须具有鲜明的文化辨识度.材料二：用雄健有力的舞姿，复现《昭陵六骏图》卷中骏马的神韵；借音乐剧形式，演绎《快雪时晴书画合璧》卷蕴含的浓浓师生情谊；将《竹石图》轴中的画面化为“实景”，营造富于象征的东方美学意境……最近，中央广播电视总台联合故宫博物院、北京师范大学、中央美术学院、中国美术馆等单位，共同推出大型文化节目《诗画中国》，引发观众热议.材料三：方格纹铜鼎(见右图)，1987年在二里头夏都遗址出土，鼎高20厘米，口径15.3厘米，为敛口、折沿、环耳，空心四棱锥状足，腹饰一周带状方格纹，是迄今所见时代最早的铜鼎，是王权礼制萌生的象征，被誉为“华夏第一鼎”。
2023年春行政管理专科毕业大作业
兵团广播电视大学开放教育行政管理（专科）毕业作业（2023年春季学期）分校：_______ ______年级：_______ ______学号：_______ ______学生姓名：_______ ______指导教师：_______ ______作业阐明：1.行政管理专业专科旳实践环节为8学分，其中社会调查3学分，毕业作业5学分。
2.本作业旳内容涵盖了行政管理专业主干课程旳内容，重要波及到如下课程：公共行政学、管理学基础、行政组织学、人力资源管理、办公室管理、个人与团体管理、应用写作等。
3.为了全面检查学生旳学习效果，结合行政管理专业旳特点，本作业旳构造分为四个部分。
第一部分是基础知识，共35分；第二部分是论述题，共15分；第三部分是案例分析，共30分；第四部分是公文写作，共20分。
4.答题规定（1）学生应当按规定旳时间和作业量认真完毕作业；（2）理论阐释清晰明了，要点清晰，分析全面；（3）文字简洁流畅，无语法错误和错别字；（4）必须手写，不得抄袭或雷同，否则按0分处理。
5.评分原则（1）基础知识部分，答对得分，答错或不答不得分；（2）论述题部分，列出知识点，同步对于知识点要进行论述，答题全面旳可得10分以上，仅对问题做简朴旳回答，没有进行论述，得分不得超过8分；（3）案例分析部分，每题理论论述清晰，分析全面，文字通顺旳可得10分以上；仅对问题做简朴旳回答，没有结合理论知识展开分析旳过程，得分不得超过5分；（4）公文写作部分，格式对旳完整，事实清晰，要素齐全，文字通顺，无语法错误，无错别字旳，可以得15分以上；格式错误或者正文部分照抄所给材料旳，得分不得超过5分。
6.成绩评估本作业满分100分，60分为及格；凡有下列状况之一者，应评为不及格：（1）多数答案有错及有重大知识性错误旳；（2）基本功太差，写作能力低下，答案完全不符合题目规定或文字量太少；（3）敷衍成篇，且层次混乱，条理不清；（4）代抄、代做、复印、打印粘贴；（5）雷同（主观性题目与他人答案三分之一相似）第一部分基础知识本部分题目均为单项选择题和多选题。
鲁章小学教学常规监测工作简报
鲁章小学教学常规监测工作简报
概述
本文档旨在汇报鲁章小学教学常规监测工作的进展和成果。
教
学常规监测是为了提高教学质量和学生研究效果而进行的一项重要
工作。
监测内容
教学常规监测主要包括以下内容：
1. 教学计划的执行情况
2. 教学过程中的教师辅导和指导
3. 学生的研究情况与表现
4. 学生的研究成果评估
进展与成果
1. 教学计划的执行情况：教师们积极执行教学计划，准时完成
教学任务，并进行了适当的调整和改进。
2. 教学过程中的教师辅导和指导：教师们关心学生的研究进展，积极辅导和指导，提供个性化的研究支持。
3. 学生的研究情况与表现：学生们积极参与课堂活动，表现出
良好的研究态度和天赋，研究成绩有了明显提高。
4. 学生的研究成果评估：教师们根据学生的研究表现进行评估，及时发现问题并采取相应措施，促进学生个体发展。
下一步计划
为了进一步提高教学质量和学生研究效果，我们将采取以下措施：
1. 加强教师培训，提升教学水平和教学方法。
2. 定期组织教学研讨会，促进经验交流和教学改进。
3. 建立有效的学生研究档案，跟踪学生研究进程并提供个性化
的研究辅导。
4. 加强家校沟通，与家长合作，共同关注学生的研究情况和发展。
结论
鲁章小学教学常规监测工作取得了一定的成绩，但仍需进一步
努力和改进。
通过持续的监测和改善措施，我们相信教学质量将不
断得到提升，学生研究效果将取得更好的成果。
以上为鲁章小学教学常规监测工作简报。
“五微”项目中期总结信息
“五微”项目中期总结信息“五微”项目工作计划表，“五微”活动情况总结汇报为了完成我校“五微”工作的顺利开展，进行调查研究和总结，现将本学期的工作做如下安排。
我们对于一些文字材料不够理想的部分可能会找各种资源去弥补，但最重要的还是需要在实践中学习。
因此更加注重培养自己在实际操作过程中发现问题解决问题的能力。
通过“五微”的系列活动，有效地提高学生的专业技术水平，激励他们努力钻研科学知识，让同学们都能够积极参与到社会上的竞争当中，体验成功带给我们的喜悦。
本学年是继续教育学院、电大工作站合并后组建的第一个学年。
虽然我们从未停止探索的脚步，取得了许多宝贵的经验，也收获颇丰。
但新事物必定存在着很多的缺陷，所以我们的前途依旧充满挑战，希望在领导的支持下和同志们的帮助下，我们尽快适应环境，熟悉工作。
相信凭借大家的聪明才智和不懈努力，创造出无愧于时代的光辉业绩！这里我只谈四方面内容:1.队伍建设。
合并初期由于人员少，没有形成统一的思想认识。
特别是负责教务管理和档案管理两块的同志普遍认为原有的档案管理工作已基本稳定且在向规范化靠近，而教务管理又涉及全校上千名学生的课堂秩序。
所以我们深入广泛地宣传党和国家关于继续教育的方针政策，同时使老师们增强自觉意识。
2.制度健全。
完善了《青年园》教室管理办法;出台了《青年园电子备课网络版管理办法》;修订了《青年园考试管理条例》等多项规章制度。
3.严格纪律。
4月份就召开了专门会议，重申劳动纪律。
5月初，进行了新学期第一次全面检查，使之逐渐走向正轨。
7月份配合保卫处搞好综合治理和消防安全演练。
9月份召开班主任工作会议，对辅导员和班主任的工作给予具体指导。
10月底11月初，与各班班长、团支书签订了《工作职责承诺书》。
12月初对校区所有的教室及门窗进行了彻底检查，杜绝了火灾隐患，确保了安全。
4.班级建设。
从制度建设、班风建设等方面着手，扎实抓好学生日常行为规范的落实。
坚持每天早读的出勤、三操的整队集合制度。
微格教学实践教学记录(3篇)
第1篇一、引言微格教学是一种模拟真实课堂的小型教学活动，旨在培养学生的教学技能和教学反思能力。
本次实践教学记录以一次微格教学活动为例，详细记录了教学过程、反思与改进等方面。
二、教学背景1. 教学对象：某高校计算机科学与技术专业大三学生，共30人。
2. 教学内容：《计算机网络》课程中的“TCP/IP协议族”部分。
3. 教学目标：（1）使学生掌握TCP/IP协议族的基本概念和原理；（2）培养学生分析、解决实际网络问题的能力；（3）提高学生的教学技能和教学反思能力。
三、教学过程1. 导入（1）教师简要介绍TCP/IP协议族的概念和重要性；（2）引导学生回顾计算机网络基础知识，为后续学习打下基础。
2. 讲授（1）教师讲解TCP/IP协议族的发展历程、分层结构及各层协议；（2）结合实际案例，阐述TCP/IP协议族在实际网络中的应用。
3. 案例分析（1）教师展示一个网络故障案例，要求学生分析故障原因及解决方法；（2）学生分组讨论，分享各自的分析结果。
4. 教学实践（1）教师引导学生进行分组，每组选出一名学生担任“教师”，其他学生担任“学生”；（2）“教师”根据所学知识，模拟讲解TCP/IP协议族；（3）“学生”在听讲过程中提出问题，教师进行解答。
5. 总结与反思（1）教师对本次微格教学活动进行总结，强调TCP/IP协议族的重要性；（2）学生分组讨论，分享自己在教学实践中的收获与不足；（3）教师对学生的表现进行点评，并提出改进建议。
四、反思与改进1. 教学方法：本次微格教学活动采用了讲授、案例分析、分组讨论等多种教学方法，提高了学生的学习兴趣和参与度。
2. 教学内容：教学内容紧密结合实际案例，使学生更容易理解和掌握TCP/IP协议族的相关知识。
3. 学生表现：学生在教学实践中积极参与，提出了许多有价值的问题，表现出了良好的学习态度。
4. 教学反思：（1）在讲授过程中，教师应注意语言的简练和生动，避免过于枯燥；（2）案例分析环节，教师应引导学生深入思考，提高分析问题的能力；（3）在分组讨论环节，教师应关注每个小组的讨论情况，确保每个学生都能参与到讨论中。
2 教学设计-高中《三大营养物质的鉴定实验》
2三大营养物质的鉴定实验教案
一、设计思路
三大营养物质的鉴定实验适宜高中生命科学实验技能考试的重要考点，也是高考生命科学的要点之一。
营养物质的鉴定主要通过教师讲解实验要点，让学生直接实验操作。
二、教学目标
知识与技能
1、正确使用相应的试剂和方法来鉴定淀粉、还原性糖、蛋白质和脂肪
2、正确说出淀粉、还原性糖、蛋白质和脂肪鉴定时出现的现象
过程与方法
1、通过合作实验加强合作能力，培养观察的能力，增强动手能力
2、通过对生活现象的观察和对学科知识的理解，培养将学科知识联系生活实际
的能力
三、教学重点
三大营养物质的鉴定方法
四、课时安排： 1课时
五、教学过程
六、教学反思
在营养物质鉴定实验中我逐一介绍实验试剂、方法和预热等注意点，学生能很快避免一些实验上的错误方法，很快可以完成实验。
在实验中，我及时将学生做好的结果展示给所有学生看，给予他们必要的对照。
最后，我带全班一起再一次观察实验现象，用专业的说法来描述实验结果，并提问实验试剂、方法、注意点，总结效果很好。
“营养成分的鉴定”是比较容易的实验，但整堂课上下来还有以下问题存在：首先，讲解上，对于知识的复习还不够全，只讲了糖类、脂肪、蛋白质、核酸，没有进一步展开。
其次，时间控制上，因为实验比较简单，所以同学很快就完成了所有步骤，有些同学就无所事事了，根据带教老师给我的建议，最后可以安排一个对于未知溶液鉴定的实验小测试，以了解同学们是否真的掌握本节课的知识要点。
音美微教研组活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，艺术教育越来越受到重视。
为了提高音乐、美术学科的教学质量，加强教师之间的交流与合作，我校音美微教研组于2022年10月15日开展了主题为“提升音乐、美术学科教学质量，促进学生全面发展”的教研活动。
本次活动旨在通过集体备课、教学观摩、经验分享等形式，促进教师之间的教学交流，提升教师的专业素养。
二、活动时间及地点活动时间：2022年10月15日（星期六）上午9:00-12:00活动地点：我校会议室三、活动主题提升音乐、美术学科教学质量，促进学生全面发展四、活动内容1. 集体备课活动开始，首先由教研组长宣布活动议程，并组织全体成员进行集体备课。
本次集体备课的主题为“如何激发学生学习音乐、美术的兴趣”。
各学科教师结合自身教学实践，分享了自己的教学经验和心得，共同探讨了如何通过创新教学方法，激发学生的学习兴趣。
2. 教学观摩集体备课结束后，教研组组织了教学观摩活动。
本次活动邀请了音乐、美术学科优秀教师进行课堂教学展示。
观摩课结束后，全体教师进行了热烈的讨论，对观摩课的优点和不足进行了点评，并提出了改进建议。
3. 经验分享在经验分享环节，教研组成员结合自身教学实践，分享了在音乐、美术学科教学中的成功经验和心得。
大家纷纷表示，通过分享，不仅学到了他人的宝贵经验，也激发了自己在教学工作中的创新意识。
4. 教学研讨教学研讨环节，教研组针对音乐、美术学科教学中存在的问题进行了深入探讨。
大家一致认为，要提高音乐、美术学科教学质量，必须关注学生的个体差异，注重培养学生的审美情趣和创新能力。
同时，要充分利用现代教育技术，丰富教学手段，提高教学效果。
5. 总结发言最后，教研组长对本次活动进行了总结。
他指出，本次活动达到了预期目标，有效促进了教师之间的交流与合作，提高了音乐、美术学科的教学质量。
他希望全体成员在今后的教学工作中，继续努力，不断创新，为我校艺术教育事业的发展贡献力量。
小学语文10班学习简报第1期主编朱利峰2014年10月8日
每天的太阳都是新的！ 用我们的笑容拥抱它！ 谢谢你们，辛苦了！
Thanks!
小学语文10班
学习简报（第1期）
主编：朱利峰 2014年10月8日
班级之星
学
习ห้องสมุดไป่ตู้
缪金源 20小时27分
时
间
陈静韵 20小时22分
朱 婕 14小时59分 钮 琪 11小时26分
发
邵育明 2
帖
陈静韵 1
学情通报
（截止2014年10月8日13:00时）
学情通报
（截止2014年10月8日13:00时）
温馨提示
---老师们看这里啦！！！ 1.课程学习时间考核：课程总计学习时间达到1200分钟为合格。 2.课程作业考核：完成专业课程作业3篇，并且被辅导教师批阅为合格。每篇字数要求 为300字以上。 3.网上交流、研讨考核：每个学员在论坛中参与研讨发布主题贴不少于10个，回复评 论他人帖子不少于10个。 4.学习心得：提交1篇学习心得，无抄袭现象。 5.实践研修活动：提交1篇实践成果，批阅为合格。字数要求为300字以上。
《爱护环境,从身边做起》总结
《爱护环境,从身边做起》总结《爱护环境,从身边做起》总结开展家庭社会公益活动《爱护环境，从身边做起》之感悟儿童是祖国的未来和希望，他们的生态意识和行为将决定新世纪我国环境状况的好坏，同时儿童生态意识的增强又会进一步促进当代成人社会生态意识的提高，使整个社会形成良性循环。
所以要加强对儿童的生态教育，把我们的下一代逐渐培养成为热爱地球、热爱自然、热爱祖国的具有良好的环境保护意识的“地球人”、“中国人”。
幼儿园是孩子们的第一课堂，理应肩负起儿童环境教育的启蒙重任。
我们认为幼儿园应把环境教育作为一项极为重要的素质教育来抓，力争把幼儿园建成培育绿色种子的摇篮。
在国庆长假之际，我园全面开展了家庭社会公益活动《爱护环境，从身边做起》。
在假期中，家长纷纷带孩子做了许多有益于环保的好事，并详细记录了活动时间，地点及内容。
通过家长们的积极配合和支持下，使此次活动顺利展开，家长们以身作则，孩子们学到了很多知识，如一位家长说，我的孩子接受环保教育后，有很大收获，在马路上行走也注意卫生，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，看到别人乱摘花草，不讲卫生，会说那是不应该的，我们对进行环保教育表示赞成和支持。
又如其他家长说的，老师已在这方面对孩子进行了教育，我们做家长的义不容辞地要配合教师对自己的孩子进行教育，为环保教育出一份力。
再如张铠璐家长说的，大人们的一举一动直接影响孩子的思想和行为，所以家长平时更应该从身边的每一件小事做起，一点一滴积累在孩子幼小的心灵里，这样保护环境才有美好的明天。
总之对幼儿进行环保教育，让他们明白：爱护地球、珍惜资源，保护环境，是功在当代利及千秋的大事。
我们应该从小让他们增强环保意识，学习、宣传环保知识，自觉保持环境卫生，不做污染环境的事，爱护绿化，积极参加保护环境的公益活动，对幼儿进行潜移默化的环保教育，相信我们只要坚持正面教育、坚持做好孩子的榜样、坚持从小抓起，那么我们的下一代，甚至再下一代，将永远会有个美丽、健康的生活环境！《爱护环境，从身边做起》家长心语马一松家长：在妈妈的鼓励下，克服了“难为情”的心理。
六点半小课堂简报
六点半小课堂简报【原创版】目录1.六点半小课堂简报简介2.本次课程主题：人工智能的现状与未来3.主讲人：张教授4.课程要点4.1 人工智能的定义与历史发展4.2 人工智能的应用领域4.3 人工智能的发展趋势与挑战4.4 我国人工智能的发展现状与政策支持5.课程总结与展望正文近日，六点半小课堂举办了一次关于人工智能的现状与未来的专题讲座。
本次讲座邀请到了张教授作为主讲人，为听众们深入浅出地解析了人工智能的发展历程、应用领域、发展趋势与挑战，以及我国人工智能的发展现状与政策支持。
首先，张教授介绍了人工智能的定义，它是指由人制造出来的具有一定智能的系统，可以代替人执行一些复杂的任务。
人工智能从 20 世纪 50 年代开始发展，经历了多次繁荣与低谷，至今已经取得了许多突破性的成果。
接着，张教授详细介绍了人工智能在各个领域的应用。
人工智能在医疗、教育、金融、交通等领域都有广泛应用，它可以提高工作效率、降低人力成本，同时还能完成一些人类难以完成的任务。
然后，张教授分析了人工智能的发展趋势与挑战。
随着技术的进步，人工智能将在未来发挥更大的作用，但同时也面临着数据安全、隐私保护、伦理道德等方面的挑战。
最后，张教授重点介绍了我国人工智能的发展现状与政策支持。
近年来，我国人工智能取得了举世瞩目的成就，政策层面也不断加大对人工智能的支持力度。
根据相关规划，到 2030 年，我国人工智能核心技术和关键应用取得重大突破，人工智能综合国力进入全球前列。
总之，本次六点半小课堂的专题讲座深入浅出地解析了人工智能的现状与未来，让听众们对人工智能有了更加全面和深入的了解。
5.4活动信息简报
5.4活动信息简报第一篇：5.4活动信息简报信息简报北川羌族自治县中医院院办供稿第12期北川中医院庆“5.4青年节”迎“5.12国际护士节”落实三好一满意为主题，践行群众路线教育实践活动之——廉洁行医公开承诺活动、演讲比赛、心肺复苏操作比赛。
2014年5月4日，我院召开庆“5.4青年节”迎“5.12国际护士节”落实三好一满意为主题，践行群众路线教育实践活动之——廉洁行医公开承诺活动、演讲比赛、心肺复苏操作比赛。
活动第一项：下午两点，全体医护人员着装白大褂进行廉洁行医集体公开承诺，由医务科主任主持，院长庄严领读宣誓词，全体医护人员共同宣誓，对切实落实卫计委的九不准起了坚实基础保障。
活动第二项：为更加深入践行党的群众路线，我院开展“党的群众路线教育实践活动之三好一满意活动”主题演讲比赛，展现我院职工白衣天使的良好形象和风采。
邀请了市中医院大外科护士长罗秀琴、人事科副科长李玉，县卫生局党组成员肖万友，医政科科长陈锡金，中医股股长杜红喜，院党支部书记、院长朱伟，副院长邓东伟、冯维国，院长助理、外科主任周尚福参加活动并担任评委。
我院11名职工参加了此次演讲比赛，大家准备充分，热情高昂，精神饱满。
选手们紧紧围绕“践行群众路线，深化三好一满意”这一主题，讲述了在工作中的见闻和经历，畅谈对群众工作的认识和体会，充分展现了医务人员的本职、服务群众、无私奉献的良好精神风貌。
11位选手声情并茂、热情激昂的演讲赢得了现场观众的阵阵掌声。
演讲比赛奖项设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖数名。
活动第三项：双人心肺复苏技能比赛。
为了提高我院医护人员急救技术，让患者能得到及时有效的急诊急救，我院医护人员苦练基本功，在今天展现出各自的技能并积极的参加比赛。
各位参赛选手准备充分，认真对待，操作干净利落、熟练连贯，赛出了风格，赛出了水平。
最后由评委进行了认真计分，评选出了一、二、三等奖。
通过这次的比赛，我院职工相互之间增强了团队协作精神、提高了急救技能。
第10课 最新消息
第10课最新消息（本课均属原创）教材分析本课主要知识为从“档案管理”中导入外部图片作为背景图片，继续作画。
为完成的图画添加和去除相框，预览添加相框后的效果，以及把图画设置成桌面。
学情分析通过前面的学习，学生能够在金山画王软件中使用各种工具进行画图了。
使用外部的图片做背景，添加相框，让图画更具色彩，学生一定会为自己美妙的图画充满成功的喜悦感。
教学目标知识与技能：1.学会导入外部图片做背景；2.能够给图片添加和去除相框；3.能够预览和将图片设成桌面。
过程与方法：利用外部图片创作一幅有故事情节的图画，并添加合适的相框，最后将图画设成桌面。
情感、态度与价值观：1.培养学生乐于学习，勤于动脑的好习惯；2.培养学生对电脑绘图的热爱。
教学重点1.导入外部图片做背景；2.添加和去除相框。
教学难点1.如何从“档案管理”中导入外部图片作为背景。
2.如何选择相框，并添加相框。
教学方法讲授与演示、合作与探究、操作与实践、展示与评价教学准备1.确保良好的上机环境；2.本课所需素材发送到学生机。
教学过程设计（含各环节中的教师活动和学生活动以及设计意图）二次备课环节教师活动学生活动设计意图在金山画王中展示观看图片。
情境导入一幅“奇妙的舞台”图片。
你能打开他吗？师巡视。
师：这张图片原来不在图库中啊，他在我们的桌面上，那么怎么把它导入到金山画王中作为背景呢？板书：10.最新消息尝试从“图库”中找到这个背景图。
生反馈在图库中没有找到。
带着疑问学习新课。
通过学生的实际操作，产生疑问，从而带着问题学习新课。
这样让学生学习具有更强的目的性。
一、导入外部背景【演示】打开“档案管理”——“输入档案”，找到背景图片所在目录，打开图片。
巡视，个别指导。
展示学生的作品。
【任务】根据自己导入的背景，继续完成绘画。
巡视，个别指导。
观看教师演示。
动手操作，导入喜欢的外部背景。
使用各种工具，或“仙女袋”完成绘画作品。
提供多种背景图片，供学生自由选择，体现自主性。
中卫市第六小学
中卫市第六小学
二年级综合实践《巧学简笔画》活动简报 辅导教师：郭丽芬 2019年6月25日
简笔画就用简单的线条，画出各种各样的动物、生活中的物品的外形特征，除了讲究简单外，还要把物品复杂的形象进行简单化。
简笔画不但能使孩子对绘画感兴趣，还有利于孩子智力的全面发展；用简单的图形线条画出各种各样的动物、植物以及生活中物品的外形特征等，让孩子对绘画感兴趣，开发孩子的想象力以及促进孩子智力的全面发展，并且在绘画的同时培养他们用眼观察，动脑思考，用手作画的能力。
在本次的活动中，主要以图形风景画、字母简笔画、线条简笔画等来描述各种动物、植物、建筑等作品，利用最基本的几何形体的组合，来描绘各种物体的外形特征，让我们的学生易懂易学，引发学生学画的兴趣，也是锻炼他们观察生活、认识世界，抒发自己思想感情的一个活动。
通过简笔画活动，使学生的简笔画特长得到更好的发展，进一步了解简笔画的基本知识，提高学生的欣赏水平和创造能力。
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歌声留给未来大爱化为永恒
孔薇
2014年11日曾在《白毛女》里扮演“喜儿”
的著名女高音歌唱家王昆因病去世，享年89岁。
“北风那个吹，雪花那个飘……”《白毛女》
的唱段，在中国家喻户晓，至今仍然传唱不衰。
当
时年仅19岁的王昆，成功地扮演了第一个“喜儿”；
“喜儿”也成就了王昆的艺术人生，使她成为中国
民族唱法的开拓者和奠基人之一。
王昆生于1925年，1945年毕业于延安
鲁艺戏剧音乐系，曾在新歌剧《白毛女》
中饰主角喜儿，并演出秧歌剧《兄妹开荒》、
《夫妻识字》等。
后任华北联合大学文工
团演员。
建国后于中央实验歌剧院当演员，
受教于苏联专家梅德维捷夫和我国歌唱家
林俊卿。
1954
年入中央音乐学院进修。
后历任东方歌舞团艺委会主任、团长，中
国文联第四届委员，中国音协第二、三届理事，全国妇联第四届执
委。
是中共十一大代表，第一至三届全国人大代表，第五、六届全
国政协委员。
代表曲目有《南泥湾》、《翻身道情》、《秋收》、《农友
歌》及歌剧《白毛女》等。
毛泽东同志曾说，她的表演“很有当年
湖南妇女的革命气魄”，周恩来同志也曾在多种场合赞叹地说：“王
昆是20年前的白毛女，20年后的农友歌呀！”
1982年，王昆被任命为东方歌舞团团长兼党委书
记。
她以海纳百川的宽广胸怀对待“外来”新事物。
先
后培养和推出了远征、郑绪岚、朱明瑛、陈俊华、郭蓉、
程琳、李玲玉、俞淑琴、吴小芸、牟炫甫、索宝莉、成
方圆等多名很受观众喜爱的，演唱既有浓郁的民族风格，
又有时代审美特点的歌手。
基于此，王昆被誉为歌坛伯
乐。
值得一提的是，上世纪80年代初，当时的流行音乐招致了很多激烈的批评，在流行歌曲还被很多人认为是“靡靡之音”的时候，王昆就勇敢地站出来支持流行音乐的发展，为崔健提供机会在晚会上演唱《一无所有》。
作为中国民族声乐的开拓者和奠基人，王昆老师用自己的歌喉，将自己77年的艺术之路奉献给了最热爱的祖国和人民。
班歌比赛
“一张张笑脸绽放光茫，一颗颗心写满希望。
年轻的我们齐聚一堂，共同将青春的旋律的唱响！”为了丰富学生的校园生活，培养学生的艺术素养，提高班级团队凝聚力，增强学生的班级荣誉感，实验中学于2010年4月22日下午组织了七、八年组的班歌比赛，整个班歌比赛活动得到了学校领导的高度重视，在全体班主任、学生的共同努力下，在所有工作人员的辛勤劳动下，达到了预期效果，取得了圆满成功。
七年十一班一等奖七年八班一等奖
抓好特色教育丰富校园文化
为培养学生的兴趣爱好，积极推进校园阳光体育特
色活动，营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的校园氛
围，实验中学开展了军乐队训练，每到周一下午，实验
中学综合楼内鼓号齐鸣。
实验中学投资近二十万元组建了军乐队，现有长笛、
单簧管、萨克斯、小号等19种160件乐器。
在一年的时
间里，军乐队经过刻苦的训练，现在已经能够演奏六首曲目。
这充分显示了实验中学师生深
厚的艺术底蕴，良好的艺术素养，为学校打造了一张熠
熠生辉的文化名片。
近年来，实验中学广泛开展了培养特长学生、创
建特色学校的活动。
学校不断加强艺术教育，把全面推
进素质教育作为教育事业的重中之重。
充分抓住孩子们
的心理特点，通过艺术教育来修德、益智、健体，培养
学生正确、进步、
高尚的审美观，提高学生感受美、鉴赏美、创造美的能力，
塑造学生完善的人格，促进学生德、智、体等全面、自由、
和谐的发展。
今后我校将继续加强阳光体育特色活动的管理与指
导，不断改进指导措施、手段、方法，完善活动的科学性、
系统性、参与性，不断增强学生的审美情趣，促进学生健康发展，激发学生参与兴趣。
我校青年教师占教师总数的百分之三十八，他们是
学校教育教学工作的希望，实验中学的未来靠青年，“青
年有志，国家有望”。
她们思想上进，热爱党，热爱祖
国，热爱教育事业，热爱自己的岗位。
她们努力工作，
恪尽职守，业绩辉煌。
她们朝气蓬勃，靓丽风采，受人
尊敬。
这是青年教师排练节目。