北京电影学院摄影系电影摄影与制作考研招生人数解析
2019北京电影学院表演学院电影表演创作方向考研招生目录及真题分析
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院 系：表演学院
研究方向名称：电影表演创作
研究方向介绍： 主要培养具有较高水平的电影表演艺术创作技能的专门型人才。能够独立塑造鲜明的 人物形象，在影视与戏剧中担任重要角色。具备良好的表演艺术素质，系统地掌握表 演艺术基础创作理论。侧重于电影表演艺术创作规律及创作方法的深入性研究及演员 创作能力的高层次拓展。
考试科目介绍
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2019北京电影学院
电影表演创作方向招生目录及参考 书
招生目录
院系（预计 招生人数） 一级学科/ 二级学 专业学位 科/专业 类别 领域 研究方向 拟招生人数 考试科目
表演学院 （学术型 4人，专 业学位10 人） 接收推免 限本校本 系学生
艺术硕 士
电影
电影表 演创作
8（拟接 收推免2 人）
①思想政治理论②英语二或 日语或俄语③艺术与电影基 础理论（专业学位）④电影 表演创作分析
赵宁宇 赵宁宇，教授，硕士研究生导师。 工作经历：1997年7月至2015年5月，任职于中国传媒大学电视学院、戏剧影视学院，2015年6月至今任职于北京电影学院 表演学院。中国电视剧导演工作委员会理事、副秘书长，中国电影家协会演员工作委员会副会长，北京戏剧家协会理事， 北京评论家协会理事。 主要研究方向：电影表演、导演，戏剧表演、导演 主要讲授课程：电影表演研究、影片读解、导师课 在研课题：广电总局《改革开放30年中国电影表演发展和经验研究》项目负责人 代表性专著、论文：专著《产业化生存：当代中国电影表演研究》，中国传媒大学出版社出版；发表论文《正道沧桑： 2012电影创作的得与失》《中国电影艺术报告（导演章）》《,<王的盛宴>新作评议》《“原创”与“翻拍”》《中国电影 的绝地反击》《轻电影与华语电影表演》《错位：关于“去戏剧化”再思考》《<智取威虎山>新作评议》《热钱永不眠： 市场博弈与电影变异》《国产抗战（反法西斯）电影的历史、现状与未来》《戏剧电影表演差异新论》等多篇。 艺术创作：导演电视剧《国家审计》，编剧、监制、主演电影《八万里》，监制电影《1980年代的爱情》，主演电视剧 《灵与肉》 获奖荣誉：话剧剧本《声音》获老舍文学奖提名奖，《后<画皮>现象与潜伏的市场危机》获金鸡百花电影论坛学术奖， 《数字特效与电影表演》获金鸡百花电影论坛学术奖。
北京电影学院新媒体艺术方向考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 考研经验 招生简章
爱考机构考研－保研－考博高端辅导第一品牌美术系艺术学新媒体艺术方向招生目录艺术学新媒体艺术研究方向简要介绍新媒体艺术：新媒体艺术包括：影像艺术、装置艺术，数码摄影、动画、声音、表演和网络艺术等视觉形象艺术范畴内的综合性造型艺术。
通过对新媒体艺术与技术的深入研究，探索新的艺术观念、思维模式与新的媒材，探索与实验艺术形式、手段、方法与材料的各种可能性。
培养目标是培养能够从事新媒体艺术创作和理论研究工作，以及高等艺术院校师资等高级专门人才。
美术系成立于1959年，是北京电影学院最早建立的四个系之一。
北京电影制片厂著名电影美术设计师池宁先生为美术系首任系主任。
著名电影艺术教育家葛维墨、李居山、吕志昌、王树薇、何宝通、宋洪荣、周登富教授等曾先后担任过美术系的领导职务。
建系五十多年来，美术系从成立初期的“电影美术设计”和“动画”（动画专业在2000年因学院发展建设的需要，单独成立了二级学院）两个专业，发展到现在的六个本科专业（方向），形成了以电影学为主体的涵盖艺术学、美术学、广播电视艺术学、艺术设计和广告学的多学科、多专业（方向）、多层次的综合教学体系。
具备了培养学士、硕士、博士以及高职（大专）、留学生、进修生的多层次教学体系和人才培养规划。
在本科、研究生和博士生教育中打破过去单一专业（方向）的培养模式，在充分发挥美术系传统优势专业教学资源的基础上，逐渐形成以电影美术设计专业（方向）为龙头，电影特技设计、电影（电视）广告导演、新媒体艺术、电影、电视虚拟空间设计、电影人物造型设计等专业（方向）多元共生，相互补充、相互促进的综合视觉艺术发展新格局。
面对中国特色社会主义事业新局面的新时期和影视文化发展对专业人才需求的更高要求，美术系坚持树立“正方向、厚基础、重电影、强技能”的办学理念，在逐步完善学科与专业建设的同时在教学上也取得了显著的成效。
2006年，“戏剧影视美术设计专业”被评为北京市高校品牌专业。
周登富老师所著的《电影美术概论》被评为院级精品课程。
北京电影学院摄影学院图片摄影专业
编织摄影史的脉络。
《纪实摄影》
以纪实美学理论为依据，以创作为主要目的，训练学生观察社会的能力，并用纪实摄影
的方法表达思想。
《光线造型》
作为摄影造型基础课之一，系统、全面地进行自然光和人工光两大部分的讲授，学生通
过大量的光线处理练习掌握用光常识。
《暗房技术与技巧》
以黑白摄影冲洗、印放的基本技巧为主，全面训练学生对影象技术与视觉效果的控制能
简答
两句解释的话就可以，不需要做过多的延伸，而且要尽量忠实于参考教材。 30~40
一般说来 3 个要点答全即可得满分，缺少要点会被扣相应的分数。因此这
部分也是考的死记硬背。（本专业的老师都喜欢考自己书上的内容，所以
要想得高分就要好好背书。）
通常有 2~3 个不等的论述题，有些题目可能有多门课程和参考书的综合和
物的观点 历代诗话、历代文论、历代画论，如《人间词话》(王国维) 《文心雕龙》(刘勰) 现代艺术现象 当代艺术家及其作品介绍 贡布里奇文集 了解 《罗丹论艺术》了解 《论艺术的精神》(康定斯基) 《情感与符号》(苏姗朗格) 《视觉心理学》 《艺术与视知觉》(阿恩海姆) 《机械复制时代的艺术》(本雅明) 《论摄影》(苏姗桑塔格) 《世界摄影史》 《中国摄影史》 《现代西方摄影大师与艺术流派》 《摄影大师对话录》 《学会创造性地观察》(布赖恩彼德森) 《摄影与视觉心理》(弗里曼帕特森) 《全面控制》(安德烈斯法宁格) 《ICP 摄影百科全书》
法国 LA ROCHELLE 大学及 MINI 画廊个人摄影展
法国巴黎“中国文化中心”当代中国青年艺术展
法国普罗旺斯《今日中国》摄影展
2002 年 法国巴黎索邦大学《中法原创艺术展》
1997 年 北京电影学院展厅个人摄影展
北京电影学院电影音乐创作方向考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 考研经验 招生简章
爱考机构考研－保研－考博高端辅导第一品牌录音系电影领域电影音乐创作方向招生目录电影领域电影音乐创作研究方向简要介绍录音系的前身"电影工程系"始建于1960年，1973年由电声专业发展为电影录音系，1978年开始有了录音技术与艺术结合的专业方向，招收了第一批录音艺术专业本科生。
自1978年开始，录音系为影视创作事业培养出了包括第五代在内的大量影视声音创作专业人材，在具有影响的国内及国际获奖的我国影视作品中，声音创作人员绝大多数为我系毕业生。
我系师资力量雄厚，与影视界保持着紧密联系，专业课教师每年都会参与影视作品的声音创作实践，同时把握世界范围内业界新动向，时刻处于专业上的领先地位。
在我系教师中有多名CSMPTE（中国影视技术学会）及全国录音师协会理事及会员，主持并参与全国性的影视录音技术与艺术研讨活动；主持中国电影博物馆录音馆的设计工作。
我系还与世界上的知名影视院校保持着良好关系，不断与美国、欧洲及亚洲电影院校进行教学及学生交流，经常聘请国外教授来我系任教、讲学。
我系具有先进的录音实验室资源，从基础课的电子实验室到影视后期制作所需要的全部工艺条件，包括画面的非线性编辑设备、先进的模拟及数字同期录音设备、模拟及数字化对白录音棚、动效录音棚、数字音频工作站、DVD混录棚、Dolby 5.1电影混录棚、MIDI音乐工作室、钢琴琴房、音乐Mastering、DSD音乐制作等，在教学工作的同时，我系实验室承担着市教委、学院、系等不同层次的多项科研任务。
录音艺术专业是一门融技术与艺术及多学科交叉的边缘性学科，也是一个应用性极强的学科，在专业学习中包括对声音听辨能力的训练、音乐鉴赏力的培养；对声源、声场等特性的掌握；电子技术、计算机技术、多媒体与网络技术的学习；音视频设备的基本原理和操作方法；影视声音计设与创作；新技术的了解与掌握；外语的听说读写译及专业外语的学习。
录音系在录音艺术专业目录下，本科开设影视录音艺术和音乐录音两个专业方向；拟开设影视录音技术、网络媒体技术与艺术、录音声学、MIDI音乐制作及影视音乐创作等专业方向。
北京电影学院各省录取分数线一览
北京电影学院各省录取分数线一览北京电影学院各省艺术类专业录取分数线1、戏剧影视文学专业(创意策划) 专业考试合格的考生，文化考试成绩达到考生所在省本科一批录取最低控制分数线(文、理)的95%后，按专业考试成绩从高分到低分排序，择优录取。
最终录取到专业排名第45名。
2、戏剧影视文学专业(剧作) 专业考试合格的考生，文化考试成绩达到考生所在省本科一批录取最低控制分数线(文、理)的95%后，按专业考试成绩从高分到低分排序，择优录取。
最终录取到专业排名第28名。
3、戏剧影视导演专业专业考试合格的考生，文化考试成绩达到考生所在省本科一批录取最低控制分数线(文、理)的80%后，按专业考试成绩从高分到低分排序，择优录取。
最终录取到专业排名第24名。
4、表演专业专业考试合格的考生，文化考试成绩达到考生所在省艺术类(同科类或对应科类)本科录取最低控制分数线(文、理)后，按专业考试成绩从高分到低分排序，择优录取。
最终录取到专业排名第142名。
5、影视摄影与制作专业专业考试合格的考生，文化考试成绩达到考生所在省本科一批录取最低控制分数线(文、理)的75%后，按专业考试成绩从高分到低分排序，择优录取。
最终录取到专业排名第21名。
所在省本科一批录取最低控制分数线(文、理)的90%后，按参加全国普通高等学校招生考试中的文化考试成绩与所在省本科一批录取最低控制分数线(文、理)的分数比值从高到低排序，择优录取。
最终比值为：100。
7、作曲与作曲技术理论专业专业考试合格的考生，文化考试成绩达到考生所在省艺术类(同科类或对应科类)本科录取最低控制分数线(文、理)后，按专业考试成绩从高分到低分排序，择优录取。
最终录取到专业排名第14名。
8、艺术与科技专业专业考试合格的考生，文化考试成绩达到考生所在省本科一批录取最低控制分数线(文、理)后，按参加全国普通高等学校招生考试中的文化考试成绩与所在省本科一批录取最低控制分数线(文、理)的分数比值从高到低排序，择优录取。
北京电影学院研究生报考专业
北京电影学院研究生报考专业
北京电影学院（BFA）成立于1930年，是中国最早、也是世界上
最权威的电影高等学府。
它不仅致力于深入研究影视工作的传统基础
理论，而且将电影创作理论与实践结合起来，成为拍摄、剪辑、演技、电脑特效等众多影视方面的综合高等学府。
作为一所世界顶级的电影学院，北京电影学院每年都为学生提供
了很多有竞争力的研究生报考专业。
这些专业分布在导演系、摄影系、影视剪辑系、艺术指导系、舞台管理系、影视动画系等几个方面。
他
们涵盖了影视创作的方方面面，如编剧、演员、导演、摄影等，既可
以深入研究电影的基础知识，也可以从批评思想、社会历史背景等方
面探索影视文化。
此外，北京电影学院也注重对专业技能的培养，如拍摄技巧、演技、数字特效等，更注重实践能力的提高。
学院设有数字拍摄演练中心、多媒体技术中心、灯光技术中心等，为学生提供了一个丰富的实
践环境，从而大大提高了学生从理论到实际的转化能力。
由此可见，北京电影学院提供了丰富而多样的研究生报考专业，
不仅可以探索影视文化，更能提升实践技能。
在这里，不仅可以学习
到有关影视制作的基础理论，还能从实践中提高实践能力，走向影视
行业的未来。
北京电影学院摄影系电影制作考研真题整理
北京电影学院摄影系电影制作考研真题整理各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上北京电影学院艺术硕士，今天和大家分享一下这个专业的真题及经验，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
王宏建艺术概论100题关于艺术与科学的关系。
（1 ）艺术与科学的联系和区别。
从总体上讲，艺术与科学二者之间既有联系，又有区别。
从人类文化史来看，艺术与科学之间早有联系。
早在公元前六世纪，古希腊的毕达哥拉斯学派就提出了“美是和谐”的思想。
并且将这些原则运用到建筑、雕刻、绘画、音乐等各门艺术中去。
14世纪到16 世纪的欧洲文艺复兴运动期间，自然科学有极大的发展，哥白尼的“日心说”沉重打击了几千年来上帝创造世界的宗教传说，哥伦布和麦哲伦等人在地理方面的发现，以及伽利略的数学物理学方面的创造发明，使人们对宇宙有了新的认识，形成了新的世界观和方法论，对艺术也产生了极大的影响。
这个时期的一些大艺术家，本身就是大科学家，他们把许多自然科学的方法和原理运用到艺术创造中，促进了艺术的完善和发展。
这些例子充分表明，科学技术对艺术的影响是广泛和深刻的，除了将自然科学的成果直接运用到艺术领域之外，更重要的是以科学的思维方法来促进艺术家文化心理结构的改变，从而推动艺术创作观念和创作方法的革新，推动艺术形态的发展。
1、考试准备的时间问题对于专业课的复习时间没有一个具体的指标，对于专业课基础较好的同学，专业课的复习时间可能会短些，而对于那些基础弱的同学，尤其是跨专业考试的同学，专业课的复习时间必然要长些，但是不管怎么样，每个学科必定是需要一段时间才能掌握透彻，但是在短时间内，经过高强度的复习和科学的指导，也可以取得很好的成绩。
一般而言，专业课复习最好能保留有3个月的复习时间。
2、考试资料的选择不同的学校，考试难度和风格不一样，所以考试的资料难以统一，但是有一些基本的教材，可以由浅入深地引导同学们了解和掌握经济学的基础知识。
这样，复习起来就会事倍功半，比较有效率。
2019年北京电影学院摄影系电影摄影与制作方向考研导师介绍以及复习资料
导师介绍
穆德远 教授，博士研究生、硕士研究生导师 教务处处长 一、个人简历 兼任中国电影家协会理事、中国电影导演学会会员、中国电影摄影家学会理事、北京无党派人士联谊会 理事。1978年至1982年，在北京电影学院摄影系摄影专业学习，获学士学位。1982年毕业后留院任教。 任19届、20届、24届金鸡奖评委。1995年被评为“北京市优秀青年骨干教师”。2003年获首都五一奖章、 2004年获“北京市十佳影人”。2005年评为“北京拔尖创新人才”。先后为摄影专业本科、研究生、大 专班、摄影专业进修班开设《电影摄影理论》、《电影画面》、《电影摄影创作》、《电影色彩构成》 及《影片分析》等课程，其中《电影摄影创作》被评为国家级精品课程。 在电影学院任教以来，先后为摄影专业本科、研究生、大专班、摄影专业进修班开设了《电影摄影理论A、 B》、《电影画面》、《电影摄影创作》、《电影色彩构成》及影片分析等课程。在《当代电影》、《电 影艺术》、《电影通讯》等刊物上发表了多篇有关电影创作及电影理论方面的文章。有代表性的论文有： 《论美国商业类型片与电影摄影》。主编（作者之一）了《银幕创造》一书。参与了多个科研项目其中 国家级项目是《中国电影摄影史》。
导师介绍
李伟 李伟，1993-1997年就读于北京电影学院摄影系本科；1997-2000年在电影学院攻读摄影专业 硕士研究生；2006年起攻读摄影专业博士研究生。2000年-2001年就职于新加坡义安理工学院， 2004年赴澳大利亚墨尔本，参加北京市教委组织的北京市青年教师双语教学培训。2006年荣 获“北京市优秀青年知识分子称号”。现任摄影系副主任。 教授课程： 摄影系本科的《故事片电影摄影创作》课，全院本科生的《影片赏析》选修课，导演系及留学 生的《电影摄影基础》课。
导师介绍
北京电影学院2020年全日制硕士研究生招生计划
绘本创作
2
①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术基础理论④命题创作
动漫策划
2
①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术基础理论④命题创作
动画美术设计
2（拟接收推免1人）
①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术基础理论④命题创作
艺术设计
虚拟现实设计（冬奥赛事实习生专项计划）
2（拟接收推免1人）
①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术基础理论④虚拟现实设计
艺术学理论
艺术学
电影教育
4（拟接收推免2人）
①思想政治理论②英语一或日语或俄语③艺术基础理论④电影教育历史与理论
戏剧与影视学
电影学
中外电影史论
4（拟接收推免1人）
①思想政治理论②英语一或日语或俄语③艺术基础理论④中外电影历史与理论
数字媒体学院（专业学位7人）
艺术硕士
艺术设计
交互媒体艺术创作
3
①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术基础理论④命题设计
视觉艺术与理论
2（拟接收推免1人）
①思想政治理论②英语一或日语或俄语③艺术基础理论④命题写作
艺术硕士
电影
电影美术创作
5
①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术基础理论④命题创作
影视广告导演创作
2
①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术基础理论④命题创作
电影视觉设计
8
①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术基础理论④命题创作
数字演艺创作（冬奥赛事实习生专项计划)
4
①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术基础理论④命题创作
备注：1.此表中所列各院系预计招生人数包含统招考生、推免生(本校、外校)、冬奥赛事实习生专项计划。不包含少数民族高层次骨干人才计划硕士生、港澳台及外籍考生。2.因2020年硕士招生计划数尚未下达，表中所列招生人数为预计人数；实际招生人数将以教育部下达的2020年招生计划和考生生源情况相结合等最终确定。3.此研究生计划所含内容若有调整，以2019年9月招生简章公布的计划为准。
北京电影学院招生方案
北京电影学院招生方案一、学院概况北京电影学院是中国最早成立的电影艺术高等学府之一，成立于1950年，是中国教育部直属的本科院校。
学院位于中国首都北京市，占地面积约40万平方米，拥有现代化的教学设施和专业的师资队伍。
学院致力于培养具有国际视野和专业素养的电影人才，为中国电影事业的发展做出了重要贡献。
二、招生专业1. 电影与电视学专业电影与电视学专业是北京电影学院的核心专业之一，旨在培养具有扎实的理论基础和广泛的电影制作技能的电影与电视人才。
该专业涵盖电影史、电影技术、电视剧制作、影视编导以及影视美术等相关领域。
学生在学习期间将通过理论与实践相结合的课程体系，培养自己的创造力和实践能力。
毕业后，学生可以从事电影制作、电视剧制作、编导等职业。
2. 动画专业动画专业是北京电影学院的独立设立的专业之一，旨在培养具有创造力和实践能力的动画人才。
该专业涵盖动画制作、角色设计、动画美术、动画编导等相关领域。
学生在学习期间将通过丰富多样的课程安排，学习绘画、动画制作、故事创作等知识和技能。
毕业后，学生可以从事动画制作、动画设计、游戏设计等职业。
3. 编剧专业编剧专业是北京电影学院的特色专业之一，旨在培养具备创造性思维和剧本写作能力的编剧人才。
该专业的课程设置包括编剧创作、电影文学欣赏、剧本改编等内容。
学生在学习期间将通过剧本创作实践和专业指导，逐步培养自己的专业素养和创作能力。
毕业后，学生可以从事编剧、文学创作等职业。
三、招生要求1.学历要求北京电影学院招生本科生，学历要求为高中毕业或同等学历，且具备普通高考录取资格。
2. 艺术特长要求考生报考北京电影学院需要具备与所报专业相关的艺术特长。
例如，电影与电视学专业需要具备一定的表演或摄影等相关技能；动画专业需要具备一定的绘画或动画制作能力；编剧专业需要具备一定的创作能力和文学素养。
3. 录取方式北京电影学院采用综合评价的录取方式。
招生考试主要分为艺术专业课考试和文化课综合考试，具体科目和比例按照学校招生要求而定。
北京电影学院电影制片方向考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 考研经验 招生简章
爱考机构考研－保研－考博高端辅导第一品牌管理系电影领域电影制片方向招生目录电影领域电影制片研究方向简要介绍“电影制片”是管理系为了适应新时期电影行业的发展和需求，应变于电影制片行业新的挑战，培养高层次的应用型人才，首次将原来的“学术型”更改为“专业学位”。
这个方向将以电影制作理论为基础，以电影制作实践为出发点，培养具有真正电影制作实干能力的高级电影制片专业人才。
要求考生在知识结构方面，既要有电影及相关专业的理论知识，更需要具有一定的电影制作实践经验。
入学后通过深入的专业理论知识的学习和电影制片专业技能的训练，能够综合运用所学专业或相关专业的理论、知识和方法，分析与解决实际电影制作问题的能力，且具有一定的创新性和独立承担电影制作专业领域实际工作和管理工作的能力。
在《经济管理综合知识》这门考试中，要求考生偏重于如何运用经济管理综合理论，解决制片实际问题的考察，特此说明。
北京电影学院管理系始终坚持“打造中国电影产业高素质复合型人才”的培养目标，强调理论与实践相结合的教学发展模式，为进一步提升管理系的教学科研品牌，管理系努力加强学科发展与课程创新，积极打造“产学研”一体化的教学理念。
第一，在办好已有专业的基础上积极开拓新专业，努力办好新专业。
管理系近年来根据中国电影产业发展现状及行业需求增设相关专业，如院线经营管理方向，并开设相关课程，如文化产业管理、新媒体管理、影视策划、影视统筹、电视剧制作、广告制作、院线经营管理等课，以及相关教学模式的创新。
第二，科研创新，目标管理。
管理系鼓励师生在国内外影视学术期刊上发表文章，加强教研室在教育教学管理与学术建设中的作用，计划将科研成果转化为教材专著，每年出版20本以上，并将每周三定为管理系科研日。
管理系也不断完善管理机制，包括建章立制、规范管理在内的管理制度和质量监控机制，以达到构建学术管理系、活力管理系、创新管理系、和谐管理系的最终目标。
第三，办好两大业内论坛。
北京 艺术类 招生 计划
北京艺术类招生计划
北京地区艺术类招生计划包括多所高校，如北京服装学院、北京印刷学院、中国传媒大学、中国音乐学院、中央美术学院、中央戏剧学院、北京电影学院、北京舞蹈学院等。
具体招生计划中，不同学校的招生专业和人数都有所不同。
例如，北京印刷学院2024年艺术类本科招生计划人数为521人，较2023年的计划人数486人增加了35人，增幅达到7.2%。
在北京印刷学院2024年的招生计划中，采用校考成绩录取的招生专业为4个，合计投放计划人数为315人，较去年的366人减少了51人，减幅达到13.9%；采用省级统考成绩录取的3个专业投放计划206人，较去年的120人大幅增加86人之多，增幅达到71.7%。
此外，北京地区艺术类招生政策也有所变化。
2024年，北京统一组织进行音乐类、舞蹈类、表（导）演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类等6个艺术类专业全市统考。
北京电影学院面试题目(3篇)
第1篇一、表演系1. 请用三分钟时间，朗诵一首你最喜欢的诗歌或散文片段，并简述你的理解和感悟。
2. 请以“梦想”为主题，进行即兴表演，展示你的表演才能。
3. 请简述以下场景中人物的内心活动：一个失业的中年人在求职过程中遇到挫折，他的心理变化。
4. 请结合自身经历，谈谈你对“坚持”的理解，并举例说明。
5. 请以“亲情”为主题，进行命题小品表演，考察你的想象力、表现力和感受力。
6. 请简述以下台词的内涵：“人生如戏，戏如人生。
”并举例说明。
7. 请谈谈你对电影《霸王别姬》中程蝶衣这个角色的理解，以及你如何塑造这个角色。
8. 请谈谈你对表演艺术的看法，以及你认为一个优秀的表演者应具备哪些素质。
9. 请以“爱情”为主题，进行命题小品表演，考察你的表现力和创造力。
10. 请简述以下台词的内涵：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
”并举例说明。
11. 请谈谈你对电影《活着》中主人公福贵这个角色的理解，以及你如何塑造这个角色。
12. 请以“友情”为主题，进行命题小品表演，考察你的表现力和团队协作能力。
13. 请简述以下台词的内涵：“岁月静好，与君语；细水长流，与君同。
”并举例说明。
14. 请谈谈你对电影《无间道》中卧底警察这个角色的理解，以及你如何塑造这个角色。
15. 请结合自身经历，谈谈你对“挫折”的理解，并举例说明。
16. 请以“家庭”为主题，进行命题小品表演，考察你的表现力和情感表达能力。
17. 请简述以下台词的内涵：“人生如梦，岁月如歌。
”并举例说明。
18. 请谈谈你对电影《我不是药神》中主人公程勇这个角色的理解，以及你如何塑造这个角色。
19. 请以“社会”为主题，进行命题小品表演，考察你的表现力和社会责任感。
20. 请简述以下台词的内涵：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”并举例说明。
二、导演系1. 请谈谈你对电影《霸王别姬》中导演陈凯歌的导演手法的理解。
2. 请结合自身经历，谈谈你对“创新”的理解，并举例说明。
2024年北京电影学院《专业二 电影摄影与制作(摄影系)》考研真题
2024年北京电影学院《专业二电影摄影与制作（摄影系）》考研真题一、填空题（每题1分，共10分）1．第36届金鸡最佳导演是（），最佳摄影是（）。
2．两位获得马纳基兄弟国际摄影师电影节银摄影机奖的两位中国摄影师是（）和（）。
3．电影放映需要经过（）审查，拿到（）许可证。
4．安琴两个35mm12x变焦镜头的焦段是（）（）。
5.10米处照度是600lux，15米处照度是（），30米处照度是（）。
6．全画幅摄影机最大感光面积是（）×（）。
7．以192帧拍摄9秒，如果用正常速率回放是（）秒，光孔需增加（）级。
8．可以通过调整摄影机（）和镜头焦距、（）来改变景深。
9．照度测试时照度表对准（），亮度测试时对准（）。
10．两个达到8K的数字摄影机的品牌名称（）（）。
二、名词解释（每题3分，共30分）1．偏光镜2．艺术风格3．HDR影像4．真实电影5．色温平衡6．长镜头理论7．第五代电影8．果冻效应9．skypanelX10．罗伯特·理查德森三、简答题（每题6分，共60分）1．晴天外景，日拍夜应如何处理？2．电影数字母版是什么？它的制作技术特征是什么？3．镜头后焦距是什么？调整后焦距应注意哪些要点？4．副光和底子光有何异同？5．摄影机双增益的应用优势以及缺陷。
6．降低对比度但不影响分辨率，可以加哪些漫反射滤镜？需要注意什么？7．摄影师在电影创作中如何塑造荧幕空间感？请举例说明。
8．如何深度理解电影摄影中的光比。
9．专业摄影机升2又2/3感光度，对最终银幕效果有什么影响？为什么？10．logc3和logc4的特点与区别？（有曲线对比图）四、视觉化写作（50分）根据材料所给的信息和情境，写一篇短故事。
人物可以是男孩/女孩，可以根据创作者的需求调换设定，不多于4000字。
19岁，15天1942年10月25日星期天故事发生在一个小饭店。
你和一个女孩在一起，一个和你一样的大学生。
你们含情脉脉地注视对方。
北京电影学院分数线
北京电影学院分数线北京电影学院分数线北京电影学院（Beijing Film Academy，BFA）是中国唯一一所培养电影、电视、戏剧、动画等相关专业人才的艺术院校，也是世界上最早设立的电影学院之一。
自成立以来，北京电影学院一直致力于培养具有专业技能和创意能力的优秀电影人才，为中国电影业的发展和繁荣做出了巨大贡献。
在中国的高考制度下，北京电影学院也是通过招生考试的方式选拔学生。
据统计，每年都有大量的学生报考北京电影学院，但由于学院名声显赫，录取难度较大。
因此，考生们对北京电影学院的分数线非常关注。
北京电影学院的分数线主要根据考生成绩和招生计划确定。
根据往年数据和统计，北京电影学院的分数线通常较高，并且不断有所变化。
一般来说，分数线会根据学院整体招生情况、考生报考人数和报考热度等因素而有所浮动。
根据往年的分数线情况分析，北京电影学院的文科类（艺术设计、戏剧影视文学、摄影影像、播音主持等）和理科类（影视摄影与制作、动画、数字媒体艺术、影视编导等）专业的分数线相对较高，通常在600分以上。
而导演、编剧、制片等核心专业的分数线则更高，甚至可能超过700分。
对于一些特殊专业如声音艺术、舞台艺术设计等，分数线可能会相对较低一些。
需要注意的是，北京电影学院在录取时并非仅以分数为唯一标准，还会对考生的专业素质、艺术才能和综合能力进行综合评定。
因此，即使考生达到了分数线要求，也不一定能够被录取。
考生需要在招生考试中全面展示自己的才华和潜力，才有机会被北京电影学院录取。
总的来说，报考北京电影学院是需要有一定实力和专业素养的，分数线只是最基本的要求之一。
考生应该在高考前充分了解自己所报考专业的分数线情况，并在复习备考过程中注重提升自己的专业能力和艺术素养，以增加被录取的机会。
希望本文能对有意报考北京电影学院的考生们有所帮助，祝愿大家都能实现自己的艺术梦想！。
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育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 1北京电影学院摄影系简介、考研招生简章考研招生目录考研招生人数招生专业摄影系自1950年北京电影学院成立之日即已设立。
50多年来，经过几代专业教师的不懈努力，培养了大批影视艺术和技术人才，许多毕业生已经成为了中国影视界的佼佼者，他们创作的众多作品，不仅在本土观众当中产生了广泛的影响，也为中国电影赢得了世界声誉，成为传播中国文化的有力载体。
电影摄影专业的教学并不仅仅是单纯地教授专业的摄影技术和技巧，同时还重视培养学生艺术创作的能力和艺术鉴赏的品位。
因此在教学实践中，不仅认真地实施影视摄影技术与艺术理论的教学方案，同时更加注重学生专业素质的养成和艺术构思的开发。
摄影系的教师，既有理论教学扎实深入、学术成果显著的著名学者，更有创作经验丰富、作品影响广泛、理论与实践能力兼备的知名教授。
不但具有一支年龄和能力结构合理的教师队伍，而且还依靠理论与实践高层次结合的师资优势，总结出了一套有特色、有成效的教学经验。
摄影系目前在教学上，将数字技术引入教学和创作当中，拓展传统电影制作手段，招收影视照明专业，同时招收境外生源，有步骤地开始实施双语教学。
培养目标为适应当今社会对专业人才全方位的素质要求，摄影系于2001年重新确定了培养目标，培养具有影视制作能力的职业摄影师。
课程设置选修课：《影片赏析》、《中国电影史》、《外国电影史》、《剧作基础》、《电影声音》、《制片与市场》等课程，以培养学生的电影基础素养。
本系的必修科中，《摄影镜头的使用技巧》、《曝光技术与技巧》、《感光材料应用原理》、《摄影机滤光镜》、《电影摄影机》、《电影照明技术》、《造型艺术构思》、《电影摄影技巧》、《电影照明技巧》、《摄录像基础》、《电影摄影画面创作》、《计算机图形》和《非线性编辑》等课程能够保证学生熟练地掌握本专业的基本技术和设备的使用，并在此基础上增强学生的动手实践能力。
同时，在必修课中也开设了《导演基础》，以拓宽学生的创作思路。
2016年北京电影学院电影摄影与制作考研参考书目及真题解析,考试重点,考研笔记,导师作品 导师论文
育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导1【摄影系】院系：摄影系研究方向名称：电影摄影与制作研究方向介绍：研究电影摄影与制作，以培养优秀的电影摄影师、影像导演和视觉效果指导等高级人才为目的。
注重电影摄影为基础的实践与创作。
业务课二名称：影视摄影与制作基础业务课二介绍：要求掌握摄影系现行本科各专业方向的教学内容。
2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）育明教育推荐阅读书目：《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》（美）路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史：理论与实践》（美）艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含：【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）考研重点内部资料育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2简答题1．见书P1-P2。
1872-1878年美国人慕布里奇用24架相机拍下奔马的场景；1882年法国生理学家马莱根据左轮手枪间歇原理研制出“摄影枪”等。
前者并非真正的电影，而后者的发明有了现代电影技术的雏形。
马莱1888年研制成功的“软片式连续摄影机”、葛德温1887年试制的胶片以及爱迪生和卢米埃尔解决的活动放映问题成为了电影技术的三大物质基础。
2．见书P6。
①成本低，重量轻，便于携带②放映速度为1/16秒，更接近1/24秒的正常速度③既能拍又能放，集摄、印、放于一体④解决了机器的片带牵引问题⑤是一种投影式的放映机，可以让更多的人同时观看。
3．见书P6。
爱迪生是伟大的发明家，但就其个人来说，他对电影发明兴趣并不大，他的“电影视镜”等技术、产品都是买来的专利，而“电影视镜”的单窥方式不符合电影的大众化发展方向；他拍摄的影片基本都是模仿与抄袭之作。
北京电影学院青岛分院研究生招生计划
北京电影学院青岛分院研究生招生计划北京电影学院作为中国培养电影专业人才的高等学府，一直以来都备受关注。
其青岛分院的设立，为更多有志于电影事业的学子提供了新的机遇。
以下将详细介绍北京电影学院青岛分院的研究生招生计划。
一、招生专业及方向青岛分院的研究生招生涵盖了多个与电影相关的专业方向，包括但不限于电影导演、电影编剧、电影摄影、电影美术、电影声音、影视表演等。
这些专业方向旨在培养具有创新精神和实践能力的高层次电影专业人才，以满足电影产业不断发展的需求。
二、招生人数每年的招生人数会根据学院的教学资源和发展规划进行调整。
一般来说，各专业方向的招生人数会在招生简章中明确公布，以确保招生工作的公平、公正和透明。
三、报考条件1、中华人民共和国公民。
2、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
3、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
4、考生学业水平必须符合下列条件之一：国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。
考生录取当年入学前（具体期限由招生单位规定）必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。
具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
获得国家承认的高职高专毕业学历后满 2 年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或 2 年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。
已获硕士、博士学位的人员。
四、报名流程1、网上报名考生应在规定时间内登录“中国研究生招生信息网”进行网上报名。
如实填写个人信息、报考信息等，并按照要求上传相关证明材料。
2、现场确认考生在完成网上报名后，需按照规定时间到指定地点进行现场确认。
现场确认包括核对报名信息、采集本人图像等环节。
五、考试内容1、初试初试通常包括思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二。
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北京电影学院摄影系电影摄影与制作考研招生人数解析
各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上北京电影学院的硕士，今天和大家分享一下这个专业的考研招生人数，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
院系（预计招生人数）一级学科/专业学位类别二级学科/专业领域研究方向课题拟招生人数考试科目
摄影系（学术型2人，专业学位11人）艺术硕士电影电影摄影与制作电影摄影与制作 11（拟接收推免5人）①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术与电影基础理论（专业学位）④影视摄影与制作基础
25.怎样理解艺术发展同社会经济发展的不平衡关系？
经济发展决定艺术的发展不是绝对的。
在社会发展历史的某些阶段，艺术的发展与经济的发展并不总是同步，有时艺术发展得快些，有时慢些，有时甚至与经济呈相反方向发展。
这种现象.正是马克思所指出的经济与艺术或物质生产与精神生产的不平衡关系。
马克思曾说:“关于艺术，大家知道，它的，一定的繁盛时期决不是同社会的一般发展成比例的.因而也决不是同仿佛是社会组织的骨骼的物质基础的一般发展成比例的。
”这段话指出了两种不平衡:
(1)艺术发展同社会发展不平衡。
(2)艺术的繁荣同社会的物质生产发展不平衡。
上述两种不平衡情况都说明文艺发展并不完全取决于经济。
文艺除了受经济基础的制约外，还要受到政治、哲学、宗教、道德以及艺术各部类之间的互相影响。
此外，文艺还有它相对的独立性，有它自身发展的内部规律。
文艺的发展实际上
是诸多因素合力作用的结果。
26.艺术思潮？它同艺术流派的关系如何？
所谓艺术思潮，是指在一定社会条件下，由于受到一定的社会思潮和哲学思潮的影响，
艺术领域所出现的具有较大影响的思想潮流和创作倾向。
艺术思潮同艺术流派有着较密切的联系。
有时，艺术思潮与艺术流派往往同时出现，相辅相成、彼此影响。
艺术思潮可以促进艺术流派的产生，而艺术流派又可推动艺术思潮的前进。
然而，艺术思潮与艺术流派有时又并不同步产生，二者并无必然联系，他们各有自己的独立性。
艺术流派侧重从艺术史的角度来区分，艺术思潮侧重从社会历史的角度来把握，往往覆盖了多个艺术门类，涉及的范围广泛。
有时，艺术思潮中并无艺术流派出现，这是因为从根本上说，艺术思潮同艺术流派形成的条件有所不同，前者更倚重社会思潮和理论力量，而后者更注重于艺术家创作实践；并同艺术风格的关联更为密切。
.才思教育是全国知名的考研高端辅导机构，由北京电影学院师资团队创办于1995年，至今已经有20年的辉煌历史。
其主要课程体系为考研全日制集训营、考研一对一辅导等考研高端培训项目。
经过近20年的发展，已经成为考研高端辅导领域的旗舰品牌，参加辅导的学员，有超过98%考取北京电影学院。
作为考
研个性化辅导的代表机构，完全专注考研辅导的针对性和有效性，充分诠释了新商品经济时代的“长尾理论”，开拓了考研培训领域的一片蓝海。
中国青年报、中国教育报、中国人事报等多家知名媒体对这种辅导模式进行过专题报导.
才思教育自1995年开始开设北京地区高校考研辅导班，其中近90%考上北京知名高校攻读硕士研究生。
2015年，才思教育将继续在“全心全意、因才思教”的办学宗旨下，踏踏实实地为考研学子指引方向，接受各届同仁的监督。
现2016年北京电影学院考研辅导课程正在火热报名中！
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