永不!这就是生命!
生命很脆弱，说没就没了！
生命很脆弱，说没就没了！
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生命很脆弱，说没就没了，
闭上眼，就是永远，
没呼吸，就是死亡。
别说钱财重要，
没有好身体，钱财有何用？
别说房子重要，
没有了生命，房子是摆设。
别说车子重要，
没有了健康，车子是模型。
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我们不是花朵，
凋谢了还有下一个春天。
我们不是大树，
叶落了下一年重新发芽。
我们是人，一生只活一次，
百年之后，尘归尘土归土，
世界一切都是空。
生命很脆弱，
不知道哪一天就结束了，
不知道因何事就枯竭了，
所以自己的身体，自己爱惜点，自己的生命，自己珍惜点，
自己的人生，自己重视点。
钱要赚，活要干，
身体也要照看。
累了，别硬扛，
困了，别熬夜，
累了歇一歇，耽误不了多少时间，困了就去睡，养好精神事半功倍。
如果有一天，你成功了，一定要有个好身体，
才能好好的享受人生。
如果有一天，你失败了，更要有个好身体，
才能保证自己东山再起。
健康，
不仅仅是人生的第一，
更是唯一。
别说自己一无所有，
别说自己身无分文，
看看你的肝脾胃，
算一算你的眼心肾，
哪一个不是无价之宝。
再有钱，也买不来你的身体原件，再厉害，也不能让自己长命百岁。
好好珍惜你的身体吧，
没有了健康，
金钱财富是浮云，
名利权势是徒劳。
人生短暂，生命脆弱，要关爱自己的身体，要注重自己的健康，让自己健健康康活好，平平安安到老！。
219479068_永不言弃，就是生命最好的姿态——散文集《遥远的向日葵地》素材拓展与运用
作者简介李娟，1979年生于新疆，现居阿勒泰。
童年和少女时代不停辗转于四川、新疆两地。
高中辍学后，跟随家庭有过短暂的阿勒泰哈萨克村庄的生活经历。
又于十年后，两次重返牧场，深入哈萨克牧人家庭，创作出牧场系列作品。
迄今出版作品有散文集《九篇雪》《阿勒泰的角落》《走夜路请放声歌唱》《冬牧场》《遥远的向日葵地》《羊道》系列等。
曾获2006年第二届天山文艺奖、2010年第九届上海文学奖、2011年度人民文学奖、2012年第二届朱自清散文奖等奖项。
2018年，《遥远的向日葵地》获得第七届鲁迅文学奖。
授奖辞这样评价：“《遥远的向日葵地》中，那块令人忧心的年年歉收的田地，不竭地生长着天真的喜悦。
她的文字独具性灵，透明而慧黠，边疆生活在她的笔下充满跳荡的生机和诗意。
”主题1：自然原文摘录葵花地南面是起伏的沙漠，北面是铺着黑色扁平卵石的戈壁硬地。
没有一棵树，没有一个人。
天上的云像河水一样流淌，黄昏时刻的空气如液体般明亮。
一万遍置身于此，感官仍无丝毫磨损，孤独感完美无缺。
此时此刻，是“自由自在”这一状态的巅峰时刻。
“向日葵地”在阿勒泰戈壁草原的乌伦古河南岸，是作家李娟的母亲多年前承包耕种的一片贫瘠土地。
李娟用她细腻、明亮的笔调，记录了劳作在这里的人和他们朴素而迥异的生活细节：她勤劳乐观的母亲、高龄多病的外婆，大狗丑丑小狗赛虎，以及被鹅喉羚毁了再种，种了又毁的九十亩葵花地……书中呈现出一种完全暴露在大自然中脆弱微渺的，同时又富于乐趣和尊严的生存体验。
任何一个生命，从出生到死亡，都会遭遇困境和逆境，这是我们无法逃避也无法选择的，但是活成什么样的姿态，却可以由我们自己来决定：越是艰难越要有勇气去迎战，无论何时都不轻言放弃，就是最好的生命姿态。
只有土地的主人才真正做到爱惜土地吧？只有真正的农民，世世代代依附土地而生的人，才能真正地体谅土地。
在北方的广阔大地上，从夏末至初秋，每一个村庄到富可敌国，每一棵树都是黄金之树。
尤其白桦树，它除了黄金，还有白银。
关于生命的绝美句子(汇总49句)
关于生命的绝美句子(汇总49句)1、如果一个人只是度过一天算一天，什么希望也没有，他的生命实际上也就停止了。
莫泊桑2、耕耘者手上的茧花，是秋收时的谷仓：而额头上的道道细纹，则是生命的诗行。
佚名3、人生最终的价值在觉醒和思考的能力，而不只在于生存。
4、生死本是一条线上的东西。
生是奋斗，死是休息。
生是活跃，死是睡眠。
（中国）郭沫若5、生活里没有做不到的事，但需要有强烈的愿望，必要时应该不惜生命。
列·列昂诺夫6、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。
歌德7、生命是短暂的，是脆弱的，在巨大的灾难面前，人显得多么渺小，在脆弱的生命面前，什么都不值得一提，因为谁也不知道意外和明天哪个先到。
我们必须珍惜生命的每一天，好好生活，好好工作。
8、生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。
英国政治家伯克9、时间就是生命。
时间就是金钱。
美国实业家、科学家、社会活动家、思想家和外交家富兰克林10、为了追求光和热，人宁愿舍去自己的生命。
生命是可爱的，但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。
巴金11、人的生命是无价的，也是脆弱的，承载着亲人、朋友和社会赋予你的责任，所以生命绝不仅仅是你一个人的，请珍惜生命！12、芸芸众生，孰不爱生?爱生之极，进而爱群。
近代民主革命女志士秋瑾13、做女孩一定要经的起谎言，受的起敷衍，忍的了欺骗，忘得了诺言！放的下一切！最后用笑来伪装掉下的眼泪！宁愿相信这个世界上有鬼，也不要相信男人那张破嘴！哈哈！14、对可耻的行为的追悔是对生命的拯救。
罗曼·罗兰15、-生命不等于是呼吸，生命是活动。
16、人生要有意义只有发扬生命，快乐就是发扬生命的最好方法。
张闻天17、我像是一个你可有可无的影子，让寂寞交换着悲伤的心事，对爱无计可施，这无味的日子，眼泪，是唯一的奢侈18、鲁迅：节省时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也即等于延长了人的生命。
19、人生的跑道是固定的。
仿写永久的生命作文（通用20篇）
仿写永久的生命作文仿写永久的生命作文（通用20篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的仿写永久的生命作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
仿写永久的生命作文篇1我们终将逝去的青春永不再回来。
一个人到了十几岁的时候，他们会认为自己成熟了许多，却在别人眼里显得更加幼稚：不再愿意与父母敞开心扉了，会为了意气与别人干架，这意味着你的青春还在继续。
十几岁的你会踮着脚仰望着高塔，就好像会成为大人似的。
盼望着青春的结束无疑是错误的，因为每个人的青春都只占了生命的十分之一。
我们都非常可怜！人们却不应该感到悲观。
我们没有时间悲观。
青春这种东西可长可短，要说它很短，初中，高中，大学，一晃就过了十年。
可能在梦里你还在数学课上走神，一醒来就已经是三个孩子的妈妈了。
其实它也很长，十年有三千六百五十天，那是你最快乐的时光，和同学谈天说地，做一些很无聊的事情。
可能一甲子过去，回头细看，当初少女竟皱了桃腮粉面，郎君早已白发苍髯，流光百转，昔年的回忆一帧帧出现在眼前。
“在往后一眼看不到头的生命中，能有一点青春的回忆，就已经弥足珍贵了。
”可能我老了之后，偶尔拿起毕业照看看，泪点会不争气飞成雨线，不知道那时，我还会不会喜欢二次元，会不会和几个玩得好的妹子一起去跳广场舞。
人生如大梦，好在青春爱恨都真。
青春会离去，但它决不会在你的心中湮灭。
仿写永久的生命作文篇2神话中遂人氏钻木取火，从此人类摆脱了茹毛饮血，华夏文明就此起航。
火是文明的基石。
可是暑假中妈妈带我看了一部《烈火英雄》，我不禁毛骨悚然，火原来竟也会如此的可怕。
回家的路上，妈妈告诉我邻庄有一位年过八旬的老爷爷，在农田里劳作时悠闲地吸了两口烟，可是扔掉的香烟头未能完全熄灭，结果引起了一场熊熊的大火，烈火中老爷爷又急又慌手忙脚乱的去灭火，可一不小心摔倒了，结果挣扎着未能爬起，不幸被大火夺去了生命。
感谢生命作文（13篇）
感谢生命作文感谢生命作文(13篇)在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的感谢生命作文，欢迎阅读与收藏。
感谢生命作文1幸福是一朵花，开放在春天的暖阳里，幸福是一轮红日，把暖阳照进人们的心里，幸福是一颗心，把关爱撒在人间。
到底什么才能算的上幸福呢？我听到一个故事。
有一个乞讨者在讨饭，他看见一个小男孩吃着面包，喝着牛奶，他羡慕地说；能吃饱饭，真幸福呀。
我的父母离异了，长年看不到妈妈，我一直以为自己是最不幸的人了，爸爸在外开车，二天左右才回一次家，也没有时间关心我，妈妈在北京，一年只能见到一次两次，有一次爸爸放假在家，带着我后妈，小弟，我们一家去唐山，再上一个大楼的时候，头很痛，于是我躺在一个地方休息，看到爸和后妈关心的眼神，我发觉，我很幸福呢。
还有一次，我去北京和妈妈一起过春节，当我和妈妈一起看节目，一起看着灿烂的礼花，飞入天空。
礼花瞬间闪过眼睛，很美丽，但是也好短暂，一闪而过在只由在脑海里才能找到它的余晖，虽然很短暂，但是甜甜的，暖暖的。
所以我们要珍惜眼前的幸福感谢生命的美好。
感谢生命作文2好久以前，女娲创造了生命，从此生命就诞生了。
我是女娲的产物，我爱我的生命，我同样珍爱其他生命。
那天，我在一个角落发现了一张蜘蛛网，蜘蛛网上有只拼死挣扎的苍蝇，那只不起眼的小生命拼命想摆脱蜘蛛网的束缚，但它似乎不能够。
它加足了马力。
使出全身的力气扇动翅膀，它用尽力气，但仍然死在了蜘蛛网上。
这是自然界的原则，我没有去干涉它，但我知道苍蝇它死也安心了，它尽力了。
蜘蛛网是地府，苍蝇却是天使，天使将生命赐予了地府。
它不是不爱生命，而是在奉献生命，它无私，无悔。
它死去了，它用尽了力气死去，它做到了，在生命最后一刻，也不放弃。
生命如此单薄，我却如此不珍惜。
生命诚可贵，一只苍蝇珍惜它，我们，比它高级几百倍的人类，为什么不屈好好利用呢？自杀，自残……呵呵，可笑的举动，死后；惋惜，悲伤。
关于生命的格言警句
关于生命的格言警句1. 生命就像一场奇妙的冒险，你永远不知道下一刻会发生什么！就像你计划好了去爬山，结果半路上遇到了一场美丽的彩虹，哇塞，那感觉超棒！例子：你想想，你本来按部就班地过着每一天，突然有一天遇到了一个能改变你一生的人，这不就是生命的奇妙之处吗？2. 生命短暂得很呐，可别浪费时间在那些没意义的事情上哟！好比你一直纠结穿哪双鞋出门，却错过了美丽的日出，多可惜呀！例子：你总不能整天就知道玩手机，而不去看看外面的世界，那不是白白浪费了这宝贵的生命嘛！3. 生命是如此珍贵，要好好珍惜每一个瞬间呀！就像手里捧着的宝贝，生怕一不小心就掉了。
例子：你看那些生病的人多渴望健康的身体，我们拥有健康的生命，怎么能不珍惜呢！4. 生命充满了惊喜和意外，有时像中彩票一样让人兴奋！有时又像被雷劈了一样让人措手不及。
例子：你可能今天还开开心心的，明天就遇到了一个大挫折，这就是生命的多变呀！5. 生命是一幅绚丽多彩的画，你就是那个画笔，想怎么画就怎么画！难道不是吗？例子：你可以选择过平淡的生活，也可以选择去追求刺激的冒险，全在你自己呀！6. 生命的价值不在于拥有多少财富，而在于你给这个世界带来了多少温暖，这不是很明显的嘛！例子：你看那些热心公益的人，他们也许并不富有，但他们的生命多有意义啊！7. 生命就像一首动听的歌，有高音也有低音，这样才精彩嘛！例子：你经历过快乐和痛苦，这些才构成了你独特的生命之歌呀！8. 生命是一场没有彩排的演出，所以要尽情发挥呀！就像站在舞台上，灯光一亮，就是你的时刻！例子：你不能总是畏手畏脚，要勇敢地展现自己，不然多可惜这仅有一次的生命机会呀！9. 生命是一趟单程列车，错过了就回不去了哟，一定要把握好当下呀！例子：你想想，要是你错过了一个重要的人或机会，以后想起来得多后悔呀！10. 生命有着无限的可能，就像广阔的天空等待你去翱翔，多棒啊！例子：你不要总是局限在自己的小圈子里，走出去，你会发现生命有那么多的可能性等你去探索！我的观点结论：生命是极其宝贵且充满魅力的，我们应该用心去感受、去体验、去珍惜，让生命绽放出最绚丽的光彩！。
第16课《永久的生命》课件(共20张ppt)++2023-2024学年统编版语文八年级上册
严文井
作者简介
严文井（1915-2005），原名 严文锦，湖北武昌（今属武汉） 人，作家。主要著作有《严文井 散文选》、《严文井童话集》、 《严文井童话寓言集》等，曾获 全国少年儿童文艺创作奖、首届 全国优秀散文杂文奖、第二次全 国少年儿童文艺创作荣誉奖。
生字生词：
臼齿(jiù) ：位于口腔后部两侧的牙齿。 茸毛(róng) ：一般指动物初生柔软的细毛。 蔓延(màn) ：向四周扩展延伸。 凋谢(diāo) ：指（草木花叶）脱落、衰落、零落。 洗涤(dí) ：冲荡；清洗。又作除去罪过、耻辱等。
4.生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照 5.世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的 人。 ——罗曼·罗兰
找出打动了你的语句，读 一读，并分析文章的语言特点。
通俗易懂
一个人到了三十岁的变头就会发现自己丢失了一些什么： 一颗臼齿，一段盲肠，一些头发，一点点和人开玩笑的兴味， 这意味着他已经失去了那大半个青春。
个人生命不像衬衣，当你发现它脏了，破了的时候，就可 以脱下它来洗涤，把它再补好。
地面上的小草，它们是那样卑微，那样柔弱，在每个严寒 的冬天过去后，它们依然一根根从土壤里面钻出来，欢乐地迎 着春天的风，好像那刚刚过去的寒冷从未存在。一万年前是这 样，一万年后也是这样！
“分起来”指个体的生命； “合起来”是指流转、延续着的生命史。
这句话的意思是个体的生命是短暂的，而流转、 延续着的生命史是永久的。
“生命在那些终于要凋谢里的花朵里永存，不断地世界
以色彩，不断给世界以芬芳。”
“凋谢”和“永存”矛盾吗？
花儿地凋谢，看似是生命地终结，但只不过是生命 变换了一种存在的方式，它孕育出了果实。用自己地生 命滋养下一代，同时也让生命得以延续，生生不息。
部编版八年级上册语文第十五课《永久的生命》教案及原文
部编版八年级上册语文第十五课《永久的生命》教案及原文《永久的生命》课文原文过去了的日子永不再回来。
一个人到了三十岁的时候就会发现自己丢失了一些什么，一颗臼齿，一段盲肠，脑门上的一些头发，一点点和人开玩笑的兴味，或者就是你那整个的青春。
那些东西和那消逝了的岁月一样只能一度为你所有;它们既已离开了你，就永不会再返回。
智者对此也无能为力!生命不像一件衬衫;当你发现它脏了破了的时候，你就可以脱下来洗涤，把它再补好。
你如果曾经为什么事忧虑过，顶多你只能尽力地去忘却它，你却不能取消它存在过的迹印。
在这件事上我们都是这样可怜!然而，一切还都是乐观的。
这是由于生命自身的伟大;生命能够不绝地创造新的生命。
这是一件平常的事，也是一个奇妙的魔术。
就像地面上的小草，它们是那样卑微，那样柔弱，每一个严寒的冬天过去后，它们依然一根根地从土壤里钻出来，欣喜地迎着春天的风，似乎对那过去的残酷一无所知一样。
我们以同样感动的眼光看着山坡上那些跳着蹦着的小牛犊，它那金黄色的茸毛像是刚从太阳里取得的。
我不得不想到永久不朽的意义。
感谢生命的奇迹!它并不是一个暂时的东西。
它仿佛一个不懂疲倦的旅客，也许只是暂时地在哪一个个体内住一会，便又离开前去了，但它是永远存在的。
它充满了希望，永不休止地繁殖着，蔓延着，随处宣示它的快乐和威势。
这该是如何值得赞叹的一件事!我的伙伴们，看起来我们应该更加勇敢了。
我们了解了生命的真实的意义，我们的心就应该更加光明。
让我们以全部的信心喊出我们所找到的真理吧;没有一种永久的、不朽的东西能被那些暴君们杀害掉的!让我们赞美生命，赞美那永久的生命吧，我们将要以工作，以爱情来赞美它。
它是一朵永不会凋谢的花，它将永远给世界以色彩，永远给以芬芳。
凋谢和不朽混为一体，这就是奇迹。
《永久的生命》语文教案一、课标分析《新课标》指出：“应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感薰陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。
生命永恒的作文5篇
⽣命永恒的作⽂5篇⽣命永恒的作⽂5篇 ⽆论是在学校还是在社会中，⼤家都跟作⽂打过交道吧，作⽂是从内部⾔语向外部⾔语的过渡，即从经过压缩的简要的、⾃⼰能明⽩的语⾔，向开展的、具有规范语法结构的、能为他⼈所理解的外部语⾔形式的转化。
为了让您在写作⽂时更加简单⽅便，以下是⼩编帮⼤家整理的⽣命永恒的作⽂，希望能够帮助到⼤家。
⽣命永恒的作⽂1 ⽣与死只是⼀线之差。
上帝创造了⽣命，⽣命缔造了⼈。
在历史长河中，⽣命担当着⼀个重要的⾓⾊，世界因⽣命⽽精彩，⼈类因⽣命⽽更精彩。
雷峰说过：“⽣命是有限的，但为⼈民服务是⽆限的。
我要把有限的⽣命投⼊到⽆限地为⼈民服务中去。
”这句话包含了雷峰的⼀⽣，多么轰烈，多么耀眼，他的⽣命是精彩的。
⽣命需要精彩，因为精彩照耀着⽣命的光辉，才得以永恒。
贝多芬，⼀个闻名于德国的伟⼤⾳乐家，⼀个被⼈们称为“乐圣”的伟⼈。
但他的⼀⽣是坎坷的，是贫困、孤独的。
在他的⼀⽣中，他的⽣命如同迷失在⼤海⾥的⼩帆船，巨⼤的风浪接⼆连三地扑过来，前⽅有着巨⼤的危险，但他仍努⼒划着⼩船向前驶去，战胜⼀切困难。
为了艺术，为了⾳乐，在失聪的情况下，贝多芬艰苦地把九⼗部交响曲的后七部完成了，这是多么惊⼈的壮举啊！他的第五、六、九部交响曲被认为是永恒的杰作。
贝多芬的⼀声已完全融⼊了⾳乐中，他⽤⾳乐唤醒了⼈类，他的⾳乐化为了春⾬中最纯洁、最⼲净的⼀滴⾬露，滋润着万物众⽣。
所以，他的⽣命是精彩的。
好⼀个⽣命更精彩！它像有魔⼒般，穿梭在每个⼈⼼中的⾓落，使每个⼈都知道它的存在。
青少年们，快来吧！趁年少⼒壮之时，为⾃⼰精彩的⽣命画上光辉的⼀笔吧。
尽我们最⼤的努⼒，在⽣命这浩瀚的宇宙中，尽情挥洒汗⽔与青春，让那精彩的⽣命继续。
⽣命永恒的作⽂2 当⼴袤的天宇被染成漆⿊的底⾊，新⽉初升，风乍起，⽆垠的天幕包罗了万物，只有星⾠闪烁可见，依栏凭吊的我思绪满怀。
是什么，来得悄然⽆息，⾛得不留痕迹，却激起所有⾊彩的轻舞飞扬？ 是什么，轻轻地来，⼜悄悄地⾛，却在收获的季节⾥留下了飘垂的⾦黄？ 是什么，飘然⽽来，⼜悄然⽽去，却为沉寂的⼤地纺出了斑斓的梦？ ⽉亮⽤皎洁告诉我是“时间”； 星⾠⽤俏⽪告诉我是“风”； 天幕⽤浩瀚告诉我是“⽣命”。
第16课《永久的生命》一等奖创新教学设计
第16课《永久的生命》一等奖创新教学设计散文两篇之《永久的生命》教学目标1、理解课文的中心观点，领悟其中包含的人生哲理。
2、理清课文的思路，学习文章的写法，品味文章的语言。
教学重点理解课文的中心观点，领悟其中包含的人生哲理。
教学难点理清课文的思路，学习文章的写法，品味文章的语言。
一、课前对话，导入新课师：董卿在《朗读者》第二季第三期《生命》的开场白中说：“生命是多么深邃的话题，它包含着人世间一切最极致的体验，生命可以是能够被毁灭，但不能够被打败那般顽强，也可以是‘亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔’那般博大。
生命如果有颜色，会不会看上去就像凡·高的《向日葵》和《星空》。
生命如果有态度，是不是听上去就是贝多芬的《田园》和《英雄》。
生命的意义是如此厚重，无论我们怎样全力以赴都不为过，因为我们生而为人，生而为众生。
”是啊，有同感吗，同学们？在新冠肺炎面前，人类的生命是多么脆弱，但是所有最美逆行者都用他们的坚持与努力证明了，我们的生命又是多么顽强。
今天，让我们一起聆听严文井关于生命的心灵感悟，听听他对生命有着怎样的解读！二、探索新知作者简介严文井（1915—2005），原名严文锦，湖北武昌（今属武汉）人。
曾在北京历任《人民文学》主编、人民文学出版社社长等职。
主要著作有：《严文井散文选》《严文井近作》《严文井童话集》《严文井童话寓言集》等。
伯特兰·罗素（1872—1970），英国哲学家、数学家、作家。
他一生坎坷，命运多舛，但他始终坚强地生活。
他后来成为一位集众家于一身的伟人。
他被称为“20世纪最知名、最有影响力的哲学家”之一，还被无数人视为是“未来时代的先知”；他还是著名的数学家、逻辑学家、社会活动家，又被公认为“富有鼓动天才的辩论家”。
20世纪初，取得了现代数学基础研究的重大成果“罗素悖论”及解决这一悖论的“类型论”。
在1950年他又获得了诺贝尔文学奖，被称为“百科全书式文学家”，95岁高龄完成《罗素自传》的写作。
永不放弃的励志名言
永不放弃的励志名言永不放弃的励志名言11、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。
--康德2、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。
--巴斯德3、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。
--约翰生4、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。
--钱学森5、不放弃！决不放弃！永不放弃！--丘吉尔6、永不放弃！永不放弃有两个原则，第一个原则是：永不放弃，第二原则是当你想放弃时回头看第一个原则：永不放弃！7、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。
--司汤达8、要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。
--比阿斯9、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。
--歌德10、无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。
--爱迪生11、我们最大的弱点在于放弃。
成功的必然之路就是不断的重来一次。
--爱迪生12、我可以接受失败，但我不能接受放弃！--迈克尔·乔丹13、伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。
--约翰逊14、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。
--左拉15、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。
--奥维德16、涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。
--贝多芬17、“不耻最后。
”即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向往的目标。
--鲁迅18、一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑；但是计划或方针已定之后，就要认定目标前进，不可再有迟疑不决的态度，这就是坚毅的态度。
--邹韬奋19、只有毅力才会使我们成功，而毅力的来源又在于毫不动摇，坚决采取为达到成功所需要的手段。
--车尔尼雪夫斯基永不放弃的励志名言21、永不放弃！永不放弃有两个原则，第一个原则是：永不放弃，第二原则是当你想放弃时回头看第一个原则：永不放弃！2、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的，一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
永久的生命怎样理解生命自身的不朽
永久的生命怎样理解生命自身的不朽作者说：“我们应该看到生命自身的神奇，生命流动着，永远不朽。
”这是因为旧的生命逝去，新的生命诞生，生生不息。
“生命自身”是伟大的，生命不绝地创造新的生命。
因为它充满希望，永不休止地繁殖着，蔓延着，随时显示着它的快乐和威势。
生命在永不休止地繁殖、蔓延。
从这个意义上来说，生命自身是不朽的。
生命是坚强的幼芽，生命是生长在悬崖峭壁而从未有过屈服与放弃的老松……在万物复苏的瞬间，生命是力量和意志的结晶。
生命，需要的是奋进拼搏，需要的是无私奉献。
生命是真实的行动，是无畏的远程，是不断的跋涉。
生命是发现自己、认识自己、充实自己。
生命就是奇迹。
2024年珍爱生命的感言_1
2024珍爱生命的感言2024珍爱生命的感言11、绿色的生命，是充满希望的，美好的幻想，是对未来的希望，憧憬的理想是生命的绿色。
明天我们要走的路是一片油绿，就像原野上的小草，尽情释放着生命的活力。
2、生命是一幅美丽的风景画，生命是一条妙趣横生的风景线，生活是一曲悦耳动听的交响曲。
让我们继续敲响另一首《命运交响曲》，让我们振奋精神焕发青春活力走好生命的每一步，让我们携手并肩，共同编织生命的摇篮。
3、在人的一生中，岁月如同河流奔腾不息，而生命如舸在岁月河流中激荡，追寻着每一缕光明与希望。
我坚信，人的生命因追求而精彩！4、如果人生是一次采集，那我就会把最美，最甜的果子采下，酿成一壶醇醇的酒；如果人生是一次酿造，那我就会去寻找最鲜，最美的蜂蜜，去酿出生命中最好、最甜的蜜糖；如果人生是一串珍珠，那我就会小心翼翼地将每一颗珍珠都擦得晶莹透亮，因为它们是我的生命之珠。
我要让自己的生命绽放七彩的光芒！5、生命，一个多么圣洁的字眼。
我从呱呱坠地的那一刻起，就真切地享受到她给我带来的幸福：父亲的疼是幸福，母亲的宠是幸福，朋友的关心是幸福，老师的教诲是幸福。
甚至贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神都是千斤难买的幸福啊！6、那纯洁的蓝色高雅又略带哀伤，在生命的旅途上，它象征着困难与挫折，尽避如此，他们也是我们生命中的一笔财富，能使人清醒，教人搏击，催人奋进，。
抬头望望蓝天，即使困难再多，再险，我们也会毫不示弱。
就算前方是一片_，我们也不会选择退缩。
因为没有风浪的人生是乏味的，能在苦涩后迎来甘甜，才是值得回味的生命。
7、因为有了生命，我们的人生变的更加绚烂多彩，因为有了生命，我们的未来变的更加有价值了，因为有了生命，我们脚下的路途，变得步步生辉，因为有了生命，我们才有这幸福而美好的人生。
8、感恩生命，感谢她给予我们丰富的感情。
喜怒哀乐，悲思忧惧，洒洒脱脱，原原本本，痛快淋漓，无拘无束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我们最真实的心迹，抒发我们最本真的情意。
绽放自己的光彩这就是生命的意义作文
绽放自己的光彩这就是生命的意义作文篇1:标题：绽放自己的光彩，这就是生命的意义嘿，大家好！我是小明，一个爱笑爱闹的小学生。
今天，我想和大家聊聊一个超级酷的话题——生命的意义。
你知道吗？我觉得生命就像是一场精彩的表演，每个人都是舞台上的主角，我们要做的，就是绽放自己的光彩！“小明，你又在胡说八道了！”我的好朋友小华总是这么爱开玩笑。
“才不是呢！”我反驳道，“你看，就像我们种下的向日葵，它们向着太阳，努力生长，最后开出了最灿烂的花朵。
这不就像我们吗？我们要像向日葵一样，追求阳光，绽放自己的光彩。
”小华歪着头，好奇地问：“那你说，我们怎么才能绽放光彩呢？”“嗯，让我想想。
”我假装沉思，然后神秘兮兮地说，“首先，我们要找到自己的‘阳光’。
就像我喜欢画画，每次拿起画笔，我就觉得自己在发光。
你呢，小华，你最喜欢做什么？”小华眼睛一亮：“我啊，我喜欢踢足球。
每次在球场上奔跑，我就觉得自己像风一样自由。
”“对啊，这就是我们的生命意义。
”我兴奋地说，“我们要像向日葵一样，找到自己的阳光，然后努力生长，绽放光彩。
”“可是，小明，有时候我觉得自己不够好，怎么办呢？”小华有些沮丧。
我拍了拍他的肩膀，鼓励道：“别担心，每个人都有自己的‘雨天’。
就像向日葵在雨天也会低下头，但我们不能因为雨天就放弃追求阳光。
我们要相信自己，总有一天会开出最美丽的花。
”“那我们怎么知道自己是不是在绽放光彩呢？”小华好奇地问。
我笑了笑，说：“很简单，当你做自己喜欢的事情时，感到快乐和满足，那就是你在绽放光彩。
就像我画画，每次完成一幅作品，我都觉得自己超级棒！”“哈哈，那我每次进球的时候，也是在绽放光彩喽！”小华开心地说。
“没错！”我得意洋洋地说，“所以，我们要勇敢地追求自己的梦想，不管遇到什么困难，都要像向日葵一样，永远向着阳光。
”“小明，你说得真好！”小华竖起了大拇指。
“嘿嘿，那当然！”我得意地笑了，“记住，我们每个人都是独一无二的，就像世界上没有两朵完全相同的花。
这就是生命作文300字
这就是生命作文300字
生命，是勇敢的，光彩的，也是绚丽的。
一棵坚强的小草儿掉进石缝里，没想到他竟可以在里面茁壮成长。
小雨点儿经过长时间的努力把巨大的石块滴穿了。
一株傲然挺立的腊梅花，在寒冷的冬天仍然不屈向上。
这就是生命。
一只蝴蝶在半空中飞舞，一只蜜蜂在花丛中采蜜，一只小狗在公园里奔跑，一匹骏马在林中穿梭。
这就是生命。
奥斯特罗夫斯基曾经说过：人的生命是宝贵的，生命对于每个人只有一次。
人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，不会应虚度年华而悔恨，不应碌碌无为而羞耻，这样，在他生命的最后时刻他能够说，我的整个生命和全部精力都用在世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争！
我想，假如我们能像奥斯特罗夫斯基说的那样，那么，我就有能力把自己的人生变得更加光彩，更加绚丽！
——文章来源网，仅供分享学习参考~ 1 ~。
永久的生命----严文井
4、课题是“永久的生命”，作者第一段为什 么要写“个体生命易逝，人力不可挽回”？ 欲扬先抑（板书）。生命易逝，人力无奈， 这是客观事实，为下文写“生命自身的不朽” 做铺垫，启迪人们更应该珍爱生命。
5、集体朗读课文，加深对生命本质的理解。 （朗读语气：无奈——欢乐——赞美）
四、再读课文，深入探究。
六、课堂小结： 同学们！这节课，我们一起随作者对生命的意义进行 探讨，对生命本质有了进一步的认识。人生是短暂的，易逝 的，但生命是永恒的。我们要感谢生命，尊重生命，向生命 的顽强不息敬礼，我们珍惜生命，就应向生命的高贵顶礼膜 拜，为生命全过程的每一分钟喝彩，用全部的热情创造无限 的价值。
七、作业
二、听范读 初步感知课文内容
作者对生命有着怎样的理解和感悟？
三、理清思路、把握主旨
• • • • • • • 1、默读课文，给文章1-4段拟小标题。 提示： 的生命 第一段：有限的生命。 第二段：神奇的生命。 第三段：永久的生命。 第四段：永存的生命。 第五段：生命奇迹。
2、从各段摘选词语，体会作者的情感态度变化。
• 一、导入新课：生命，是大自然伟大的作品，是 人类永恒的话题。看了上面的视频，我们深切感 受到 生命“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强， 我们由衷的赞叹生命神奇而多彩、伟大而不朽， 但有人却说，逝者如斯，人生苦短，世上没有永 恒的春天，亦没有永久的生命。那么，生命到底 是怎样的呢？我们应当以什么样的态度对待生命 呢？下面我们来学习严文井的散文：《永久的生 命》，希望能从中得到启迪。
科学家：人死亡后生命不会结束，而且会永远活下去！
科学家：人死亡后生命不会结束，而且会永远活下去！科学家：人死亡后生命不会结束，而且会永远活下去！人死如灯灭，入土为安，这是中国人对死亡的认知，可是在国外有科学家发表论文称：“人死亡后生命不会结束，而且会永远活下去”美国再生医学和先进细胞技术公司的科学主任Robertlanza博士，写了一本《生物中心论》，里边有个颠覆性的结论：人死后生命不会结束，而会永远活下去，而且会穿越不同的宇宙。
支持这个结论有三点：1：宇宙的结构，定律，力量，常数看起来都是为生命所精心调整，这表示智慧比物质还要早就存在，话句话说，是生命创造宇宙，实质上的生命与生物是真实世界的中心，接着才有宇宙，宇宙本身并不会创造生命，意识使得世界变得有意义，时间与空间只是人类意识的工具。
他还说时间也有空间不是一个东西，而是我们的认知。
我们会到处带着时空，就像乌龟的壳一样，所以当壳脱落后我们还是会存在。
2：意识不会死亡。
我们的身体接收意识的方式跟卫星接收讯号一样，那么没有身体还是会有意识的存在，意识存在与时空拘束之外，它跟量子物体一样是非局部性的东西，从量子物理学的角度出发，有足够的证据证明人死后并未消失，死亡只是人类意识造成的幻象，兰萨的研究发现，人在心跳停止，血液停止流动时，即物质元素处于停顿状态时，人的意识讯息仍可运动，除肉体活动外，还有其他超越肉体的“量子讯息”，就是我们所说的“灵魂”。
3：多重宇宙可以同时存在，在一个宇宙里你的身体死亡后，另一个宇宙会吸收你的意识然后继续活下去。
当所有发生的每件事情在对等的多重宇宙（Muntipie Universes）中也同时进行，当我们开始质疑，重新思考关于时间与空间的问题时，也同时影响另一边对等的我们的意识。
当生命走到尽头时，兰萨认为，还会在另一个世界重新开始。
我们经常都会听见消极的人说“就让我这样死了吧，死了就一了百了”这一类似的话。
然而，人真的死亡了，就什么都没有剩下了么？佛学中认为，人死后死亡的只是肉身，而意识则会脱离肉身在人间游历，再根据前生今世所做的善恶之事进行投胎。
坚持不懈的作文结尾_有关坚持的作文结尾
坚持不懈的作文结尾_有关坚持的作文结尾现实中大凡取得显赫成就的人，对梦想的追逐更是坚持不懈，永不言弃。
尽管在追梦的路上他们历尽千辛万苦，却依然无怨无悔，甘愿为梦想鞠躬尽瘁，死而后已。
他们的生命也因此升华到让人仰望的高度。
以下是店铺为大家整理的关于坚持不懈的作文结尾，给大家作为参考，欢迎阅读!关于坚持不懈的作文结尾篇1只要不放弃生命，那么生命也不会放弃你!只要你为生命坚持不懈的挣扎，你会得到生命的回报的!关于坚持不懈的作文结尾篇2人人都有自己的理想，但不是所有的人都会实现自己的理想。
有些人永远不停下前进的脚步，向着理想奔去;有的人则是永远待在原地，停滞不前。
上天是公平的，上天给予每个人的机会都是一样的。
实现自己的理想最关键的是看自己，看自己有没有勇气面对一个接一个的困难，战胜所有的一切;看自己有没有坚持不懈、永不放弃的精神;看自己有没有不轻易向困境认输的钢铁般的毅力。
“不经历风雨，怎能见彩虹!”只有一步一步的坚持下去，才会到达成功的彼岸。
关于坚持不懈的作文结尾篇3同学们!让我们以坚持不懈的精神，唤起心中学习的激情，乘着知识的列车，迈着坚定的步伐就一定能到达成功的彼岸。
关于坚持不懈的作文结尾篇4坚持是我们战胜一切的法宝，请坚信坚持就是希望，哪怕它只是暗然缥缈!因为生活本来就是一个不断超越，不断追赶的过程，谁也无法预料最后的胜利者是谁，但谁都知道，他属于坚持到最后的人，或许你无法找到通往光明的路，所以你无法享受阳光，不过只要你不断地寻找，坚持不懈，那么就算你无法享受阳光，你也可以大声地告诉自己：“那是因为今天的太阳被云层遮蔽了，到了明天，太阳还是会照常升起的!”只要这一秒不失望，那么下一秒就还有希望，有希望就是有梦，追求梦想，就是不断延续自己的快乐!关于坚持不懈的作文结尾篇5如果你比别人多坚持一会儿，哪怕是再多坚持1秒，也会让你尝到喜悦的滋味，至少在最后我们才不会后悔。
关于坚持不懈的作文结尾篇6这个暑假，学习游泳教会了我很多，不仅我学会了一项技能，同时让我明白：要想成功就要坚持不懈的努力。
永葆创新精神是党建的生命之源
永葆创新精神是党建的生命之源党的力量来自组织，组织建设是党的建设的重要基础，党的组织路线是指导组织建设的根本方针和准则。
流水不腐，创新长存。
中国共产党之所以能从弱变强，从小变大，是因为她遵循科学的规律，能以中国实际来践行马列主义。
在困局就求变局，是中国共产党的生存之道。
并且将中国人民的事业推向一个又一个高峰。
从四.一二到长征，从建国后的列强封锁到改革开放，从一带一路到亚投行，无不是在变局中开新局，于是我们的事业越来越好，我们不仅成为了世界第二大经济体，我们还在2020年实现全民脱贫，我们在没有任何版本的前提下，成功战胜的新冠疫情。
而我们之所以能开新局是因为我们党能实事求是，这就是一种科学的态度。
在方向之下创新。
创新的前提是方向不能变，苏联之所以从一个超级大国一夜之内土溃瓦解，就是在以戈尔巴乔夫为首的苏联共党忘记了初心，脱离了苏联人民，一心学习西方的经济制度。
中国共产党的改革开放，不仅没有使中国的社会制度改变，而且形成了符合中国国情的中国特色社会主义。
不仅解决了中国人民的吃饭问题与发展问题，而且还对世界经济起来发动机的作用。
从1月23日中国遵守武汉封城到今天，我们能自由的走大大街上购物，能实现跨省旅游，与以美国为首的西方国家，正在面对疫情的肆虐，从而形成了鲜明的对比。
答案告诉我们，只有社会主义才能求中国。
因此无论我们如何创新，但坚持社会主义制度的方向不能变。
党员干部要以创新为己任。
党的建设在创新中强大，在强大中求创新。
每一个党员，都要在工作中不停的创新。
当今世界，不进则退。
在坚持自己理想信念的同时，努力学习，努力创新，干出更好的成绩。
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永不，这就是生命
勇敢，冲动，懦弱，好奇，困惑，渴望，伤心……所有属于青春的绚丽色彩都在那黑白分明的幕布中上演，当它在缤纷地演奏时，我们却懵懂无知，即使它近在我们的眼睛里。
正因为它太近了，近在我们的眼睛里。
所以，我们无法看到。
唯有当它逐渐远离时，我们才能看清楚那一切，也许精彩，也许不精彩故事背后的因果得失，可是一切已经是定格后的胶片，无论我们是微笑还是落泪，都只能遥遥站在时光这头，静看着时光那头荧幕上的聚与散，得与失。
这就是青春，唯有它离开后，我们才能看清楚。
成长，如同参加赛跑，看到别人比自己跑得快时并不一定会着急悲伤，唯有被同一起跑线上的人日渐超越时，才会悲伤着急，也许你不会记那些已远远落后在后面的人，可你会永远记得那个跑在你前面的人，当成长终于被时光火淬炼为成长。
十字路口，也许你们挥了挥手，也许你们连挥手都没有，就各自踏上了不同的方向。
你舒了口气，以为比赛终于结束，却不知道自己又站上了另一起跑线。
你质问怎么没完没了，何时才能休息;
永不！这就是生命。
—————永不，这就是生命
无论你是任天由命，还是安然处之。
凋亡都早已注定。
生命在于运动，田径赛道上，作为一名参赛者，他心中只有一种信念：努力尝试去超越对手，即使他是“罗伯斯”。
而那只会担心被人超越的人，终有一天还是会被人超越。
因为他的注意力停滞在后。
人的提升只有在不断的努力。
不断更新，放眼于未来。
永不止步下才能得以体现。
所以安然处之，乐于现状，也许是种害怕的表现。
心中的懦弱表现在行动上，一个人的性格与其行为理应相称。
“朋友”一句多么亲切的话。
朋友，来之不易，待朋友要如待知己一样。
只有推心置腹以一颗真诚的心对待朋友，这样友谊才会是真诚的,纯洁的,高尚的，令人羡慕的。
“人生得一己，可以死而无憾！”
或许我们还在为生命的不公平而抱怨，为自己的无为而深思。
但,终有一天，不会再埋怨它。
震后失家的孩子怨谁，上天待他们公平吗？
5.12地震中，数以万计的家庭，妻离子散。
但，只要还活着，都要坚强的活下去，他们的一切回忆都只有“你”能回忆。
谭千秋老师以自己的躯体捍卫了被死神召去的孩子。
两个，三个，甚至是几代人，都在这厚实的身躯下存活下来。
收拾住眼泪，用按耐不住的泪水，去哽咽。
他们需要的是，在下一个起跑线上，能尽力的缩小多少与别人之前拉下的差距。
青春是一首绚丽，五彩缤纷的歌。
酸.甜.苦.辣.咸。
青春不是黑白的，我们用我们的勇敢.冲动.懦弱.好奇.困惑.渴望以及伤心渲染了这块黑白分明的幕布。
我们不知青春的色彩，是因为青春离我们太近，太近，近得以至于我们不能察觉。
是因为青春离我们太普遍。
普
遍，普遍得以至于我们毫不在意。
就如自己也从不会在意自己的姓名一共有多少笔划。
天天写，说，练。
可你却毫不在意。
青春远离了我们，那时我们已经长大。
儿时的记忆，剪影，总会很温馨的上映。
我们能看清楚，原来自己之前做错了许多事。
而放任了青春的流逝。
即使已成为定格的胶片，我们也不能为自己之前的无知而落泪，为自己之前的成功而沾沾自喜。
青春就是永不的生命，把握现在，紧握青春，不放纵它任意的流逝。
渲染五彩缤纷的“黑白幕布”
永不！这才是生命！
高一116班
章秀友。