第5课 古代希腊的民主政治
高中历史必修一 第5课 古希腊的民主政治
二、古代希腊民主政治形成过程
风雨中雅典民主政治逐渐走向繁荣
梭伦改革
克里斯提尼改革
伯利克里改革
奠基 (前6C初)
确立 (前6C末)
顶峰 (前5C）
（一）奠基——棱伦改革
（1）背景： 平民与贵族间矛盾尖锐
（2）时间：公元前594年（前6世纪初） （3）目的：缓和社会矛盾 （4）内容：
①根据 财产 多寡，把公民分为四个等级 ②公民大会 为最高权力机关, 各级公民均可参加 ③建立四百人议事会，前三 等级公民均可入选 ④建立 公民陪审 法庭
第二单元
古希腊罗马的政治制度
The Glory is Greece! The Grandness is Rome! “辉煌属于希腊！宏伟归于罗马！” 辉煌、宏伟各是指什么意思？
希腊辉煌主要指它的奴隶制民主政治， 还有它的哲学、文学和科学等方面成就。 罗马宏伟主要指它的法律制度，还有它 的建筑艺术，罗马军团等。
“我爱我师，我更爱真理。” 米洛斯的维纳斯 欧几里得《几何原本》 米伦的掷铁饼者 亚里士多德 (前384—前 雅典学园（拉斐尔绘） 322) 最早的印刷本首页
阅读下列材料,归纳雅典民主政治的局限性?
材料一： 雅典城邦的居民中的公民比例
9% 公民 全体居民
91%
①主体范围：建立在奴隶制度的基础之上，是少数 人（成年男性公民）的民主（主要局限）。
多海、多港、多岛
航海业工商业兴盛，易接受平 等互利的观念。
地处地中海东部，扼 欧、亚、非三洲要冲
有利于吸收亚非文明， 文化交往。
纵横的山岭和 交错的河流
无肥沃的大河流域和 开阔平原，耕地缺乏。
难以形成统一的国家， 有助于城邦的形成。
农耕落后，粮食有限，人多 地少,必须海外殖民活动；
高中历史必修一第5课
2 古希腊城邦的突出特点是（ ）
A 以海洋为依托 B 小国寡民 C 人民主权 D 城邦之间战事频繁
3 雅典陪审法庭的职能权限包括（）
①最高法院 ②最高司法与检察机关 ③参与立法 ④城邦最高权力机关 A①②③ B①②④ C①③④ D①②③④
伯利克里，公元前443年-公元前429年连续十四年当选为雅典首席 将军。伯利克里是雅典名将之后，他父亲曾经担任过雅典军队统帅 ，母亲是著名改革家克里斯梯尼的侄女。门第加财富，使伯利克里 从那个小受到良好的教育。他不仅学识渊博，文武双全，而且具有 出众的口才。还不满三十岁，他已经在雅典的政治舞台上崭露头角 了。
二、希腊民主政治的形成与发展
内容
梭伦改革
(前6世纪初)
作用
克利斯提尼 改革
(前6世纪末)
伯利克里 改革
(前5世纪)
1、按财产多寡划分等级 2、扩大公民大会权利 为民主政治奠定了基础 3、建立四百人议事会 4、建立公民陪审法庭 5、废除奴隶债务 1、地域部落取代血缘部落 打破血缘关系， 2、设立五百人会议 削弱贵族氏族势力 3、设立十将军委员会 确立雅典民主政治 4、陶片放逐法 1、扩大公民参政范围 奴隶制民主政治发 2、改革五百人会议 展到顶峰 3、提高陪审法庭的地位 使雅典进入古代民 4、向参与政治的公民发放 主的黄金时代 工资发放工资和津贴 5、发放观剧津贴
古代雅典民主与现代美国民主对比
雅典民主体制 首席将军 公民大会 五百人会议 陪审法庭 最高法院 现代美国民主体制 总统
国会
1 梭伦改革和克里斯提尼改革的 共同点是（ ）
①按财产多寡划分社会等级 ②用地域部落取代血缘部落 ③否定血缘关系维系的社会 ④促进雅典的民主进程 A①② B③④ C②③④ D①③④
5 古代希腊(雅典)民主政治
2、民主特点：
①人民主权：国家政权掌握在全体公民手中。 ②轮番而治：最能体现这一原则的方式是抽签选举。 ③法律至上：制约官员，曾经实行“陶片放逐法”。 4相对平等
我们的制度被称做民主制度，那是千真万确的，因为政权不是 在少数人手里，而是在多数人手里。 ------伯里克里 雅典的一切公职对所有公民开放，通过抽签选举产生（将军除 外），实现了古希腊人轮番而治，既是统治者，又是被统治者的思 想。 -----《世界上古史》 通过材料你发现雅典民主的什么特点？
问题六：这则案例误用。
三、雅典民主制的评价 (一 )
积极性
1、民主氛围创造的空间，使雅 典在精神文化领域取得了辉煌 的成就。 2、雅典民主的理论和实践，为 近现代西方政治制度奠定了最 初的基础。
3、对人类的民主政治产生了广 泛而深远的影响。
公民大会休会期间，负责监督行政官员，落实大会决议 ④负 责为全民大会准备提案 A、①② B、①③ C、②③ D、③④
（奠定基础）公元前594
1、背景：导学案可能性、必要性。 2、内容：
按财产多寡，把公民划分为四个等级； 公民大会成为最高权力机关，各级公民均可参加； 建立四百人议事会，前三等级公民可入选； 建立公民陪审法庭； 废债务奴隶制；
3、意义：动摇了旧贵族世袭特权，保障了公 民的民主权利，为雅典的民主政治奠定了基 础。
公民大会 性质
最高权力机关：内 政、外交、战争、 和平、重要官员的 任免等一切国家大 事，都由公民大会 讨论决定。立法、 行政、司法权三位 一体
五百人议事会
国家最高常设 行政机关是五
陪审法庭
人教版高中历史必修一_第五课_古代希腊民主政治课件
三面环海 海岸线曲折
海外贸易、 工商业发达 （经济条件） 城邦众多 小国寡民 独立自主 （政治条件）
工商业阶层 渴求民主
海岛星罗棋布 天然良港众多
（地理条件）
山岭纵横 岛屿众多
希腊 民主 政治 兴起
公民能更直 接参与城邦 政治
中国作为四大文明古国之一，为什么没 有孕育出民主政治呢？
古中国与古希腊的差异
问题三：这项议程是投 票选出民主防碍者。每个 有投票资格的雅典公民， 在自己选区的入口处领取 一块陶片，写下名字后， 他把陶片交给工作人员公 民的上述做法被称为什么？ 你如何评价该做法？
我不认识字, 你帮我写吧!
好吧!
陶片放逐法
它驱逐了反对民主政治的敌人，保证民 主政治的顺利进行；但容易被人利用， 成为人们争权夺利、相互倾轧的工具。
9% 公民 全体居民 91%
（１） “全体人民”是指城邦的成年男性公民 。 （２）① ①主权在民（政权掌握在全体公民手中 →公民大会 ) （２）根据材料并结合所学知识归纳雅典城邦民主政治的特征？ （１）这里的“全体人民”指哪些人？伯利克里心中的民主制度 ②本质是是建立在奴隶制基础上的少数“成年男性公民” 的直接 ②轮番而治（集体掌握国家最高权力，就是轮流统治与被统治 → 的本质是什么？ 民主 , 是维护奴隶主的统治地位和利益 。 五百人大会） ③公民内部平等、 ④法律至上
苏格拉底
亚里士多德
柏拉图
希罗多德
第5课 古代希腊民主政治
一、希腊文明的摇篮（希腊文明兴起的条件）
We live around the sea like frogs around a pond ——Plato
我们环海而居， 如同青蛙环绕着 水塘。 ——柏拉图
第5课古代希腊民主政治
奥赛特进入会场后，听奥赛特不识字， 只好请旁边的一位体面的贵族写，写了谁他也 不知道。这次得票最多的是一个贵族库李维， 库李维将被逐出国门十年作为惩罚。
这项议程属于雅典民主政治的什么内容？它对 于雅典的政治体制有什么影响？
陶片放逐法。 是维护民主政治的有力武器；但易被利用， 成为人们争权夺利、相互倾轧的工具。
这种轮番而治并不能保证 才德兼备的人成为执法人员， 也不能完全地保证公正、公平。 是多数人的暴政导致苏格拉底 的死亡。
案例2、美少女之活——弗里娜之活
公元前340年，雅典一下层女子因亵渎神 灵被控犯罪，按法律当处死。辩护人用 动情的言辞质问：“难道你们忍心让这 位阿芙洛狄特（古希腊美丽女神）的弟 子香消玉殒吗？”这打动了陪审团，经 投票，陪审法庭判其无罪。
公民大会影响奥赛特干农活，为什么他还很 愿意去？
雅典民主政治生活有津贴制度保证；雅典 公民的民主意识和参政的积极性。
两人到了公民大会会场门口，执勤的监察 员却阻止奥赛特的妻子进入会场。
为什么奥赛特的妻子不能进入会场？还有什么 人如果想来也会被阻止？
妇女不是雅典公民，无权参加公民大会。 未成年人、奴隶、外邦居民等非雅典公 民都无权参加公民大会。
民主：即“人（全）民做主”，是与 专政、专制、集中相对立的，指人民 有参与国事或对国事有自由发表意见 的权利。
民主政治：就是统治阶级中多数人享 有管理国家权力的政治制度。
一、古希腊民主政治形成的条件
山岭沟壑，缺少开阔的平原 农耕经济不发达
海岸曲折，港湾众多 利于海外贸易、工商业发达
爱
奥
希
爱
尼 亚
由此反映了雅典民主政治的什么弊端？
这种轮番而治并不能保证才德兼备的人成为 执法人员，并不能完全地保证公正、公平。
必修一第5课古代希腊民主政治
(1)政治体制:
小国寡民独立自治的城 邦
(2)经济类型: 工商航海贸易
(3)思想观念: 追求自由平等
(4)民族性格:
勇于开拓进取，善于求
环境只是影响因素。 决定因素在经济形 态
二.雅典民主政治的确立 （一）背景：
新兴工商业者
矛
平民
贵族
债务奴隶
盾
二.雅典民主政治的确立 （二）过程：
名称 时间 内容
哲学家苏格拉底，现年70岁，被控犯有「不敬国 神」、「另立新神」和「败坏青年」的罪行而送交审判。
在法庭上，苏格拉底为自己辩护，并再一次重申了 自己的哲学观点。帕帕迪本听不懂是什么意思，但他竟 然听见苏格拉底说象自己这样目不识丁的人没有资格参 加审判？！被激怒了的帕帕迪决定举手投他有罪！
参加审判的501位法官投票表决，以略过半数的 281票通过有罪判决。苏格拉底拒不认罪，只是在朋友 们的请求与担保下，才提出以三十个钱币的罚款作为刑 罚，并表示他愿意为真理而献身。结果，第二次表决以 360票通过了死刑判决。
雅典民主政治生活 有津贴制度保证
帕帕迪和妻子来到会 场门口，会场门口的 执勤人员冲着他喊道： “喂！你的妻子不能 进入会场！” 提问：其妻子 为什么不能进入会场？
妇女不是雅典公民，无权参加公民大会。奴隶、外邦 居民等非雅典公民都无权参加公民大会。
这天会议的第一 个议程是投票选出民 主妨碍者。帕帕迪有 权投票，但他不识字， 只好请旁边一个贵族 代写，写了谁也不知 道。最后里克听到大 会宣布：贵族李维被 放逐。
提问：这项议程属于雅典民主政治 的什么内容？它对雅典的政治有何影响？
陶片放逐法
公民大会结束后,帕帕迪通过抽签很幸运的成为陪审 法庭中一员。问题四：不识字的帕帕迪为什么能担 任公职？
第5课 古代希腊民主政治
小国寡民，独立自主
政治概念： 具有共同血缘和地域的公民团体
希腊文“公民”(Polites)一词由城 邦（Polis）一词衍生而来，原意是“属于城 邦的人”。希腊公民只是城邦居民中一种特 殊的身份团体，一般说来，只有祖籍本邦、 拥有财产、自备武装的成年男性才能成为本 邦公民。这样，占人口大多数的奴隶、外邦 人、妇女就被排除在外了。
古 罗 马
古希腊
课程标准：
1、了解希腊自然地理环境对希腊文明的影响， 认识西方民主政治产生的历史条件。 2、知道雅典民主政治的主要内容，认识民主 政治对人类文明发展的重要影响。 重点：地理环境对希腊民主政治的影响； 雅典民主政治的内容。 难点：雅典城邦民主政治的基本特征、实 质和评价
寻本追源——民主之根
探究三：雅典民主政治的特点
思考讨论：雅典民主政治中有哪些政治 机构？这些机构是如何运作的？从中概括雅 典民主政治有何特点？
公民大会
全体公民构成，每10天左右举行一次
性质： 最高权力机关 职能：负责审议并决定军国大事 选举官员；立法等.
公民大会遗址
五百人会议
各部落选举产生，轮流执政 性质： 公民大会的常设附属机构 职能：处理公民大会闭会期间的日常事务， 为大会提案并主持大会，落实大会决议。
进 步 （后世）
评价
（范围）
局 限 （方式）
局限性 材料一： 雅典城邦的居民中的公民比例
9% 公民 全体居民
91%
①范围：建立在奴隶制度的基础之上，是少数人 （成年男性公民）的民主（主要局限）。
材料二：“用豆子拈阄的方法来选举国家的领导人是非常愚蠢的， 没有人用豆子拈阄的办法来雇佣一个舵手或吹笛子的人„„而在这 些事上如果做错了的话，其危害是要比在管理国务方面发生错误轻 得多。 ” ——苏格拉底
古希腊民主政治
分享政治权力 主张民主改革
广大平民
（尤其是工商业奴隶主）
克里斯提尼 改革
伯利克里 改革
梭伦改
寻：民主之路
探究3：对比梭伦改革、克里斯提 尼改革和伯利克里改革的内容， 思考：
三次改革是怎样一步步限制和打击贵族 特权的？公民的民主权利又是怎样一步步通 过改革实现的？
提示：公民参政资格有何变化， 国家民主制度建设情况
在私人生人活民中主，权我们轮是番自由而和治宽恕的，但 在公家事务中，我法们律遵守至法上律，这是因为这种 精神使我们（信服公。民）内部平等
二、雅典民主政治的发展历程
发展历程 主要机构 基本特点
梭伦 --奠基 克利斯提尼 --确立 伯利克里 --顶峰
公ห้องสมุดไป่ตู้大会（最高权力机关） 五百人议事会（行政机关） 陪审法庭（监察和司法机关） 人民主权
A．① B．①② C．①③ D．①②③
3.“我们全都是希腊人；我们的法律、我们 的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。”英 国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是（ ）
A ．英国人是古代希腊人的后裔 B ．英国文化缺乏原创性 C ．希腊文明对西方文明影响深远 D ．近代西方法律、文学与宗教之间存在内 在联系
2.加迪投票的理由是什么？
启示：抽签、轮番而治虽然体现公开平等，但不能保 证参政人员的素质，可能导致国家权力滥用和误用。
三、对雅典民主制的评价
进步性
局限性
促进雅典工商业经济
的
发
展
使希腊在精神文化领 域取得辉煌成就
开西方民主政治之先 河
男性公民的民主
双 少数人的民主
刃 抽签选举 轮流坐庄
的
弊
端
剑小 国 寡 民
第5课 古代希腊民主政治
的 ……我们的政体确实可以被称为民主政体，因为政权不是在 基 少数人手里，而是掌握在多数人手中。解决私人集争体执领的导时候
，每个人在法律上是平等的……一个人负担公职优先于他人
本 的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，法而律是至他上们所 具有的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝
特 对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻……
Cleisthenesis
Pericles
越
贡
颁奖词是对获奖对象的事迹作陈述评价性的礼 仪文稿，写作时注意：大处着眼，突出亮点、大笔
献 写意，善用修辞，力求简洁。
悟
读史感悟
：
古 代
雅典巅峰，最后因 马其顿亚历山大的征服而结束。
民
它的价值在于为后世提供了一条值得参
任一切官职
任司库外的 高级官职
任低级官职
提供骑兵、军械、 军装和马匹
提供步兵，自备 军械、军装
的 日佣级
年收入200麦 斗以下谷物
无权任职有 选举权
充当轻装步兵和 一般水手
发
问：梭伦划分雅典公民等级的标准？最有利于
展
哪个阶层参政议政？此举为何“能在一定程度上改 变贵族专权的局面”？
历
财产，工商业奴隶主
卓尔不群的雅典
——古代民主政治的典范
课程标准： 1.知道雅典民主政治的主要内容 2.认识民主政治对人类文明发展的重要意义
全希腊的学校
雅典的民主政治不是某个天才的瞬间发明，而 是雅典仁人志士在平民的支持下，经历二百多年颠 簸曲折，平民与贵族反复斗争,不断创新的产物。
探 究 梭伦改革（BC594） 民 ——背景、内容、特点、评价 主 之 路 的 发 展 历 程
历
高中历史必修一人教版第5课古代希腊民主政治
公民大会遗址
五百人议事会
性质： 公民大会的常设附属机构 职能：为大会提案并主持大会， 落实大会决议.
陪审法庭
在30岁以上公民中抽签选出，共6000人组成 性质：司法机关 职能：审查公职人员资格 审理刑事和民事案件
归纳:雅典民主政治有哪些特点?
妇女 只是少数人的民 奴隶 主，过于直接泛 滥的民主造成无 外邦移民 政府主义 他国公民
希腊城邦衰落的原因
（1）奴隶制度是城邦没落衰亡的根源， 随着政治、经济、文化的不断发展，最 终突破了只适应于小国寡民的城邦制度。 希腊的奴隶制度是把双刃剑，它是希腊 繁荣的根基，也是它没落的根源。 （2）公元前338年，马其顿王国在亚历 山大的率领下征服了希腊。
海洋 文明 大河 文明
商业 发达 农业 发达
自由流动 公平交易 兴修水利 集中力量
2.城邦
●“城邦”的含义？
●“城邦”的特征 小国寡民、独立自主 ●城邦实行公民政治 公民资格的条件？ 公民政治出现的根本 原因？ ●海外贸易和商品 经济发展
古代雅典民主政治确立的条件
1.自然条件： ——多山 多岛 环海 2.经济条件： ——商品经济发达 3.文化因素： ——吸收亚非文明
巩固拓展
1.古希腊思想家柏拉图说：“我们环绕这大海 （爱琴海）而居，如同青蛙环绕这水塘。”这 说明古希腊文明勃兴的最重要的客观条件是 A.山峦 海洋 B.河流 山川 C.河流 森林 D.海洋 森林 2.希腊城邦的主要特征是 A.殖民扩张，崇尚武力 B.人民主权，轮番而治 C.小国寡民，独立自治 D.贵族统治，僭主当政
材料二：
(非公民包括妇女、儿 童、外邦人、奴隶） 妇女、奴隶和外邦移民没有政治权利，被排除在
第5课：古希腊民主政治
（一）局限性
材料四：古希腊的民主政治是建立在小国寡民的城邦的
基础之上的,当政治、经济、文化的不断发展，最终突破了 只适应于小国寡民的城邦制度的时候,等待它的只能是毁灭.
过于泛滥的直接民主，如抽签选举、轮番而治等， 成为政治腐败、社会动乱的隐患。
成年男性当家做主的少数人的民主 小国寡民的产物，狭隘的城邦体制，无法容纳政治 和经济的迅速发展。
第5课
古代希腊民主政治
目录
一、追溯“民主之源” 二、回眸“民主之立” 三、反思“民主之衰”
四、感悟“民主之魂”
一、追溯“民主之源”
一、追溯“民主之源”
古希腊
地理环境特点： 环海、多岛、多山
一、追溯“民主之源”
（自然条件） （经济条件） （文化条件）
环 海 多 岛 多 山
贸易立国 商品经济
民主、平等
划十个地域部落
十部落轮流 执政
职能进一步扩 大 最高司法、监 察机关
陪审法庭
其他规定
十将军委员会； 工资和观剧 津贴 陶片放逐法
（三）民主政治的特点
除十将军外，几乎所有公职对公民开 放。
人民主权
妇女、奴隶、外邦人被排除在公民之外。 公民内部的平等
除十将军外，其余官职基本通过抽签的方 轮番而治 式选出，人既是统治者，又是被统治者。 公民大会的立法权、陪审员制度等。 法律至上
借鉴 古今
三、反思“民主之衰”
（一）局限性
材料二： “用豆子拈阄的方法来选举国家的领导人是非
常愚蠢的，没有人愿意用抽签的方式去雇佣一位舵手或建筑 师、吹笛手或其他行业的人，而这类事要出错的话，危害还 比在管理国家事务上出错轻得多。
——苏格拉底 材料三：雅典城邦的居民中的公民比例
人教版 第五课 古代希腊民主政治
这两则材料说明了什么问题？
⊙民主之憾
（1）实质：建立在奴隶制基础上，少数人 的民主。
材料三：
苏格拉底（前469—前339年）古希腊卓越的哲学 家。然而这位哲学家却在陪审法庭中因为指斥雅 典政治的弊端而被包含着一大批文盲、保守派的 法官们集体定为有罪，公元前339年，年约70岁 的苏格拉底受审判处死刑。
陪审法庭
在30岁以上公民中抽签选出，共6000人组成 性质：司法和监察机关 职能：审查公职人员资格 审理刑事和民事案件
活动二：
剧本：依据真实历史改编，主角阿里斯泰德 曾指挥马拉松战役，后被陶片放逐。 时间：公元前483年的某一天 地点：公民大会
剧情内容：
哥哥：我是雅典的公民索罗斯，我25岁。今年我刚刚被大 家推举为陪审法庭的法官。这是我的妹妹罗索斯，她今年 18岁。 妹妹：从今天起，我就正式享有公民权了。从小我就听爸 爸讲，爸爸的爸爸的爸爸在世的时候梭伦是首席执政官， 我们家被划为第三等级，爸爸的爸爸的爸爸一辈子都没能 参加四百人会议。现在要由我来替他完成这个心愿。 哥哥：快看快看，那是不是指挥马拉松战役的阿里斯泰德？ 阿里斯泰德（步入会场）：该死的，自从克里斯提尼划分 了五个地域部落后，我们这些氏族贵族的好日子就结束了。 还有这个该死的伯利克里，新创了个陶片放逐法，明摆着 针对我们。
四、民主之憾 1、实质 2、小国寡民的产物
随堂检测：
1.古代希腊文明发生的地域特点是（ A.大河流域 B.交通枢纽 C.政治中心 D.海洋周边 ）
2.雅典民主政治存在着明显缺陷，下列表述 错误的是（ ） A.只有少数男性享有参政权 B.妇女无政治权利可言 C.广大奴隶受到压迫 D.在雅典居留的外邦人也有公民权
随堂检测：
3．下列关于雅典民主的说法，不正确的是（ ）
原创6：第5课 古代希腊民主政治
“但为什么？”亚里斯泰迪兹问到，“亚里斯泰迪兹伤害过你 吗？”。 这位公民回答他“没有伤害过我，我也没见过他。只是老听人 把他叫做公正的亚里斯泰迪兹，所以我就厌烦了”， 于是亚里斯泰迪兹就不再多说，按照这个人的意愿做了。
据材料，陶片放逐法存在什么问题？ 陶片放逐法防止专制，确保民主； 受公民素质的影响，容易导致权力的滥用误用。
公民：本邦、成年、男性及有一定财产。
走向民主——雅典是民主政治 问题1：为什么说贵族制为政体进一步向民主制方向演化准 备了条件？
君主制 个人独裁
终身制 世袭制
贵族制 集体领导 平等协商 少数服从多数
任期制 选举制
问题2：如何理解梭伦改革将雅典“引上民主化轨道”？
①废除债务奴隶制（确立公民的自由权利） ②设立民众法庭（平民成为司法主人） ③确立新选举法（体现公平、公正） ④建立四百人议事会、按财产多少划分公民的等级（打 破贵族对政权的垄断，赋予各等级公民不同的权利和义 务）
因为雅典民主政治生活有津贴制度保证
大会开始后，帕帕迪的一个远房亲戚桑拉跳上讲演台，正 准备要发表演说，突然听到下面一个声音：“这个殴打父母 的不孝之子有什么资格在这儿发言？”原来是帕帕迪在揭发 他，立即，在一场臭骂声中桑拉下了台。这是为什么？ 为了保障辩论的效率和秩序，公民大会拟定了一整套辩论的 章法；根据雅典公民大会的辩论章法，桑拉没有发言资格
雅典民主政治的表现 轮番而治 人民主权 五百人议事会成员规定 的任期 五百人议事会成员名额 根据公民人数按比例分 配 公民大会就某项议案展 开辩论中的辩论行为
对西方民主政治的影响 是现代选举制的起源 是近代以来主权在民思想的开端 是近代资产阶级代议制下任期制 的渊源
是比例代表制的开始
是近代西方议会制的雏形
课件4：第5课 古代希腊民主政治
民
伯利克里改革──推向顶峰
主
政 治
基本特点：主权在民与轮番而治
评价
作业：14
我国古代思想家孔子曾断言：“唯女子与小人难养 也”。从中国思想文化传统看，我们对于此论调不会过分 地大惊小怪。然而，出乎意料的是，生活在雅典城邦民主 下的思想家亚里士多德，对妇女的评价竟与孔子的论断如 出一辙，他说：“有些人生来就注定应该服从，另有些人 生来就注定要统治”；“男子生来就属上等，女子则属下 等，前者治人，后者治于人。”
一、希腊文明的摇篮 1. 古希腊文明的起源
爱琴海区域是指以爱 琴海为中心的地区，包括 希腊半岛、爱琴海诸岛、 克里特岛、小亚细亚半岛 的西部海岸地带。
公元前2000年—前1200年这里先后兴起了以克里特文明 和迈锡尼文明为代表的爱琴文明。
前12世纪以后，爱琴文明衰落下去，古希腊坠入黑暗时 代。
公元前8—6世纪，希腊进入城邦时代。以爱琴海区域、 巴尔干半岛为主要地域，兴起了200多个城市国家。希腊城 邦时代诞生了以雅典为代表的辉煌的古希腊文明。
1、古希腊民主政治的成因 ① 独特的地理环境与小国寡民的国情 ② 海外贸易和工商业的发达 ③ 原始社会某些民主观念的遗风
希腊城邦的基本特征是小国寡民和独立自主。小国寡 民是民主政体能够形成的一个重要原因，它使公民能更直 接的参与政治。此外还有手工业商业经济的发展，需要一 个自由平等的环境，新兴工商业者阶层强烈要求民主权利， 促进民主政治的产生。原始社会某些民主观念的遗风也有 一定的影响。
③促成了雅典政治、经济和文化的高度繁盛。在众多文化 领域取得辉煌成就，产生了一大批文化巨匠。
④其民主政体的理论和实践为后来欧美资产阶级民主政治 的建立提供了一定的范例和借鉴。奠定了最初的基础。
第5课 古代希腊民主政治
3、古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治， 这一做法 ①有利于全体雅典人参与国家管理 ②提供了公民参与政治的均等机会 ③确保了公民大会决策的公正无私 ④忽视了参与政治者的能力与品德 A、① ④ C、 ① ② ③ B、② ④ D、②③ ④
4、穿越时光隧道，当回到梭伦时代的雅典，你 不可能看到公民（ ） A、正在抽签选举民众法庭的审判员 B、步行进城参加公民大会行使当家作主的权利 C、公民大会正在讨论军国大事，出现了唇枪舌 剑、相互驳诘的场面 D、正在陶片上写下他们认为的危险分子，获得 六千票以上的人被放逐国外
1、直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要 特色之一，与这一特色形成有关的是（ ） A、雅典是小国寡民的城邦 B、雅典人擅长会议辩论 C、斯巴达的民主传统 D、苏格拉底的民主思想
2、“大海邀请人类从事征服，从事掠夺，但 同时也激励人类追求利润，从事商业。”这 表明古希腊工商业发达的主要原因是（ ） A、民族性格 B、经济条件 C、政体形式 D、地理环境
雅典民主政治生活有津贴制度保证
问题二：两人到了公民 大会会场门口，执勤的监 察员却阻止伊阿宋的妻子 进入会场。这是为什么？
还有什么人如果想来也会 被阻止？
你妻子不 能进去。
妇女不是雅典公民，无权参加公 民大会。奴隶、外邦居民等非雅典 公民都无权参加公民大会。
问题三：这项议程属 于雅典民主政治的什么 内容？它对于雅典的政 治体制有什么影响？
“轮番而治”
“法律至上” “公民内部的平等” 维护了奴隶主贵族利益，只是少 数人的民主。
一切公职抽签与选举产生，这种轮番 而治的特点并不能保证德才兼备的人稳固 执政，极有可能极端民主化，无政府主义， 导致民主制的最终衰落与夭折。
苏格拉底（前469—前339 年）古希腊哲学家。然而这 位卓越哲学家却被雅典民主 派起诉：“是一个作恶而怪 异的人，不敬国家所奉的神 而宣传其他的新神，反对民 主，毒害青年……”公元前 399年，年约70岁的苏格拉 底受审判处死刑。
人教版必修一 高中历史 第5课 古代希腊民主政治(共30张PPT)
第5课 古代希腊民主政治 第6课 罗马法的起源与发展 第3讲 单元综合
第5课 古代希腊民主政治
考情调查
（2019年新课标全国卷Ⅰ，32，4分）在古代雅典城邦，陪 审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题，甚至包括 公民大会和议事会通过的法令，并进行最终判决。这说明
A．城邦制度仅适用于小国寡民 B．抽签选举和轮流坐庄 C．公民权建立在对奴隶专政的基础之上 D．“五百人会议”享有很大的权力
考情调查
（2019年4月浙江选考，30，2分）（加试题）下图是古希腊 陶器上描绘重装步兵赛跑的画面。它反映了
①奋发上进的城邦精神 ②重视公民素质的培养 ③追求健美的心理和审美观念 ④尊重基本公德原则为基础的生活方式
2.评价： （1）积极：
①为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。 ②使雅典在精神文化领域取得辉煌成就。 （2）局限： ①只是“成年男性公民当家作主”的政治制度。 ②小国寡民的产物。 ③过于泛滥的直接民主，成为政治腐败社会动乱的隐患。 ④狭隘的城邦体制，无法容纳政治和经济的迅速发展。
巩固训练
（山东省潍坊市教科院2019届高三高考模拟）戴维赫尔德在 《民主模式》中写道：“雅典民主的标志是对公民美德的普遍 认同：……在这样的共同体中，公民享有权利和义务，但这些 权利并没有分散到个体手中，而义务也不是一个以维护公民个 人利益为目的国家来推行的。事实上，他们只有公共的权利和 义务。”据此判断，在雅典
A.公民大会地位被破坏 B.法律面前人人平等 C.追责制利于权力制约 D.民主制度受到挑战
巩固训练
（河北省涞水县波峰中学2019届高三高考模拟）雅典的城市 布局中，市政广场、议事大厅、神庙、歌剧院、体育场等公共 场所是最为显著的建筑物；集体性活动既是公民的权利也是公 民应尽的义务。这些现象都是雅典
人教版历史必修一第5课 古代希腊民主政治(共42张PPT)
海外贸易和工 商业发达
最大的希腊城邦斯巴达国势最盛之时领土面积也 不过8400平方公里，只有今天北京市面积的一半； 另一个最大城邦雅典面积才2556平方公里，只及北 京市的七分之一。普通的希腊城邦更小，一般都是 方圆不过数十里，居民不过万余人。
—— 朱龙华 《世界历史》
一般而言,世界各民族从原始社会进入文明社会, 最早建立的国家都是城邦类型的小国,再由小国演变 为大国以至帝国。希腊文明的特点却是,它保留城邦 小国纷立的局面远较其他文明为长,而且是在城邦体 制下达到其文明的繁荣昌盛的高峰。
地理学、医学、天文学……
课标要求：了解希腊自然地理环境和希腊城邦 制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产 生的历史条件。知道雅典民主政治的主要内容， 认识民主政治对人类文明发展的重要意义。 重点：古代雅典民主政治的内容及其特点。 难点：正确评价雅典民主政治。
一.希腊文明的摇篮
1.雅典民主制产生的条件
读史感悟：材料划分公民等级的依据是什么？在
当时有怎样的积极意义？
按财产多少划分；
打击了贵族的势力，为雅典民主制度奠定了基础。
雅典民主政治确立发展过程
阶段
内容
地位
梭伦改革
克里斯提 尼改革
⑴建10个地区部落； ⑵设立五百人议事会； ⑶成立十将军委员会； ⑷扩大公民大会权； ⑸陶片放逐法。
伯利克里 改革
阅读材料
材料一：“我们环绕着大海而居，如同青蛙环绕着水塘。” --柏拉图
材料二：“文明在这个地方碰见的是山岭、狭窄的平原，小小 的山谷和河流；这里没有大江巨川，没有开阔的平原流域；这 里山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。”
——黑格尔《历史哲学》
思考讨论：结合地图、 材料，说明古希腊自然 地理条件有何特点？
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第5课 古代希腊的民主政治
[考 纲] 雅典民主政治
[课 标] 1.了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。
2.知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。
【学习目标】
1、学习重点：伯利克里时期的民主政治
2、学习难点：雅典城邦民主政治的基本特征、实质和历史作用
【操作方案】
1、基础知识部分，上课期间学生独立完成，教师稍作点拨、提示即可。
2、重点掌握部分，老师和学生共同完成，突出教学互动。
3、史论结合部分，学生完成，教师点拨指导，并作讲述。
【学习进程】
一、希腊文明的摇篮
条件⎩⎪⎨⎪⎧ ①地理条件：古希腊文明发展以________为依托。
②政治条件：城邦政治发达，其基本征是_________和独立自主。
③经济条件：海外贸易和工商业比较发达。
④阶级条件：新兴的__________阶级成长壮大，渴望获得民主权利。
二、雅典民主政治的确立
1．梭伦改革（公元前6纪初）
⎩⎪⎨⎪⎧ ①内容：依 把公民分为四个等级；公民大会成为最高权力机 关；建立四百人议事会和公民陪审法庭；废除 。
②意义：为雅典民主政治奠定了基础。
2．克利斯提尼改革（公元前6世纪末）
⎩⎪⎨⎪⎧ ①内容：以十个 为单位举行选举；设立五百人议事会，由各部落轮 流执政；组成十将军委员会；继续扩大公民大会的权力。
②意义：基本铲除了旧氏族贵族的政治特权；公民参政权空前扩大；雅典的民主政治确立起来。
三、雅典民主的“黄金时代”——伯利克里改革（公元前五世纪）
1．内容⎩⎪⎨⎪⎧ 所有成年 可以担任几乎一切官职；陪审法庭是最高司法与监察机关；
为担任 和参加政治活动的公民发放工资。
2．意义：使雅典民主政治达到顶峰，被称为雅典民主的“黄金时代”。
四、雅典民主政治的评价
1．积极影响⎩⎪⎨⎪⎧
为近现代西方政治制度奠定了最初的基础；使雅典在 领域取得了辉煌成就。
2．局限性⎩⎪⎨⎪⎧ 只是“ 公民当家作主”的政治制度；是 的产物，成为政治腐败、社会动 乱的隐患；公元前4世纪后半期，日渐衰微。
史论共识——希腊民主政治的特点
① 主权在民 ②“轮番为政” ③权力制约 ④法律至上 ⑤公民意识 史料一：我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。
解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能
——伯利克里
史料体现了法律至上、人民主权的特点。
史料二：“(雅典)每年年初召开公民大会，公民将其认为可能危害民主政治的人的名字记于陶片上；某人得票逾半数(通常认为是六千票)，则被放逐国外十年。
”
史料体现了希腊民主制度中权力制约的特点。
史论共识——雅典民主政治的局限性
(1)民主范围：雅典公民权利是建立在对广大奴隶专政基础上的，众多妇女和外邦人都被排除在外。
(2)民主性质：仅是一种原始的直接民主，只适用于小国寡民的城邦。
(3)参政方式：抽签选举和轮流坐庄，很可能会导致国家权力的滥用和误用。
史料一：直接民主制度唯有在领土狭小的城市国家(城邦)中才有可能。
在这些国家中，乡居的公民进城参加公民大会可以朝出暮归，人们相互间比较熟悉，一国政务比较简单，易于在公民大会中讨论和表决。
史料说明古希腊民主是原始直接的民主，仅适用于小国寡民状态。
史料二：公元前431年雅典全部人口为40万人，其中雅典自由民16.8万，外邦人3.2万，奴隶20万。
而自由民中，妇女也被排除于民主的殿堂之外。
——哈蒙德《希腊史》
史料三：
史料表明古希腊民主是少数人的民主，妇女、儿童、奴隶、外邦人等不享有民主权
课时规范训练
一、选择题
1．（2009·上海单科·4）在古希腊文中，“民主政治”(demokrafia)一词由“人民”(demos)
和“统治”(kratos)复合而成。
这说明，古代希腊的民主政治强调（）A．公民的广泛参与和直接管理 B．公民的私有财产神圣不可侵犯C．民事案件均由陪审法庭判决 D．全体居民均享有民主权利2．（2008·广东单科·16）直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一。
与这一特色形成有关的是（）
A．雅典是小国寡民的城邦 B．雅典人擅长会议辩论
C．斯巴达的民主传统 D．苏格拉底的民主思想
3．（2010·天津文综·3）古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利，最重要的社会因素是（）
A．平民开展暴力斗争 B．代表平民利益的领袖不断改革
C．平民中不再有债奴 D．平民中新兴工商业者力量壮大
4. （2011·海南单科·9）梭伦在抒情诗中表达了实行民主改革的原则：“我所给予平民的适可而止，他们的荣誉不减损也不增多：即使是对那些有财有势的人也一样，我不使他们遭受不当的损失。
”在梭伦看来，政府应当（）
A．捍卫平民的权利 B．兼顾平民和贵族的利益
C．维护贵族的利益 D．抑制平民和贵族的要求
5．（2009·天津文综·3）希腊历史学家希罗多德说，克利斯提尼“领着人民参与政治”。
克利斯提尼改革中符合这一评述的是（）
①按财产多寡划分社会等级②用10个地域部落取代原来4个血缘部落
③设立五百人会议④向公民发放“观剧津贴”
A．①② B．②③ C．③④ D．①④6．（2008·广东文基·29）在伯利克里时期，雅典的最高权力机构是（）A．公民大会 B．陪审法庭 C．500人会议 D．十将军委员会7．（2009·江苏单科·13）古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治，这一做法（）
①有利于全体雅典人参与国家管理②提供了公民参与政治的均等机会
③确保了公民大会决策的公正无私④忽视了参与政治者的能力与品德
A．①④ B．②④ C．①②③ D．②③④
8.（2009·安徽文综·17）公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。
这种说法的主要理由是（）
A．雅典的民主制度是一种直接民主制 B．广大妇女不能参加城邦的公民大会C．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 D．城邦的实权掌握在少数奴隶主手中9．（2009·福建文综·20）“我们全都是希腊人。
我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。
”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是（）
A．英国人是古代希腊人的后裔 B．英国文化缺乏原创性
C．希腊文明对西方文明影响深远 D．近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系10．（2008·宁夏文综·28）实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”，这意味雅典国家的主人是（）
A．全体奴隶主 B．除奴隶之外的全体成年的男性
C．除奴隶和外邦人之外的成年男性 D．从事工商业的成年男性
二、材料解析题
材料一：中文“民主”一词最早出现于《尚书》，该书提到：“天惟时求民主，乃大降显于成汤。
”这里说的是：暴君夏桀残民以逞；不配做民之主，推翻夏桀的成汤才是民主。
材料二：雅典民主政治家伯利克里在一次演讲中说：“我们的制度被称作民主政治”，那是千真万确的，因为政权不足在少数人手中．而是在多数人手里。
就法律而言，一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的；就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能。
”
——修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》（1）材料一中“民主”和“民”以及材料二中的“任何人”分别是指什么?
（2）说明材料二中“民主”的含义。
根据伯利克里的说法，概括雅典民主政治的特征。
答案
知识整合
一、①海洋②小国寡民③工商业者
二、1.①财产多寡债奴制2.①地区部落
三、1.男性公民公职
四、1.精神文化2.成年男性小国寡民
课时规范训练
一、选择题
1-5 AADBB 6-10 ABDCC
二、材料解析题
（1）最高统治者，被统治者；有限定的公民(除奴隶、妇女、未成年人、外邦人及以外的居民)
（2）人民主权；少数服从多数。
法律面前人人平等，任人唯贤。