《太阳对地球的影响》导学案
1.2.1太阳辐射对地球的影响
年级
高一
主备人
学科
地理
导学案编号02
课题
太阳辐射对地球的影响
课型
新授课
学习目标：
1．了解太阳概况，认识太阳辐射。
2．通过图片资料的相关了解，学会阐述太阳辐射对地球的影响。
导学过程
一、复习反馈
（一）天体系统层次：
河外星系
总星系其他恒星系
系其他行星系
系
系
（二）地球
1、普通性：地球在太阳系八颗行星中就和而言，并不显眼。
探究问题一：结合生活实际说明太阳辐射对地球的影响。
探究问题二：总结太阳辐射的纬度分布特征。
自主建构：自主建构本课知识系统。
3、达标训练：
1．太阳能量的来源是( )
A.耀斑爆发产生B．太阳内部核裂变反应
C．黑子活动释放D．太阳内部核聚变反应
2、关于太阳辐射的叙述不正确的是( )
A．太阳辐射就是指太阳以电磁波的形式向四周放射的能量
B、太阳辐射能量来源于氢气的燃烧
C．大阳辐射能量是由核聚变反应过程中亏损的质量转化而来的
D．太阳辐射能是维持地表温度，促进地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力
3、有关太阳的叙述，正确的是：
A．太阳是—个巨大炽热的固体球，主要成分是氢和氦
B．太阳辐射的能量由质量转化而来，所以地球的质量一直处于消耗中
C．太阳辐射的能量大部分到达地球，因而对地球和人类的影响是不可估量的
D．太阳辐射的能量大而集中，宜利用来大规模商业性发电
4、拓展提高：
列举出现实生活中几种利用太阳能的例子。
2、特殊性：有存在。
适宜的
（1）自身条件适合生命呼吸的
（2）外部条件：大小行星互不干扰
太阳对地球的影响
高三地理一轮复习导学案第四单元太阳对地球的影响【核心素养目标】1.掌握太阳辐射对地球的影响；2.小组合作探究，理解影响太阳辐射的因素；3.通过学习增强空间分析能力。
【重难点】1.影响太阳辐射分布的因素；2.太阳辐射分布规律。
【使用说明与学法指导】1.预习《金榜题名》第四单元内容，根据预习案的问题，在教材上使用双色笔将问题与知识点分别标出；2.在探究案和训练案中，根据探究的问题和训练的习题，反思交流自己的收获与不足。
预习案1.太阳的能量来源于哪里？对地球有什么影响？2.太阳活动的主要影响？3.从两个方面来说，影响太阳辐射分布的因素有哪些？探究案1.有同学结合教材内容做出结论“太阳辐射有百利而无一害”。
这种看法是否正确？为什么？2.太阳辐射强的地区热量一定丰富。
对不对？为什么？3.我国年太阳辐射总量的空间分布？训练案1.日照时数指太阳在某地实际照射的时间。
图们江是中国与朝鲜的界河。
图3为图们江流域日照时数年内变化柱状图。
完成下题。
日照百分率为一个时段内某地日照时数与理论上最大的日照时数的比值（﹪）。
该流域3月份的日照百分率约为A 、53﹪B 、62﹪C 、70﹪D 、78﹪太阳能光热电站（下图）通过数以十万计的反光板聚焦太阳能，给高塔顶端的锅炉加热，产生蒸汽，驱动发电机发电。
据此完成下列各题。
2:我国下列地区中，资源条件最适宜建太阳能光热电站的是（ ） A ．柴达木盆地B ．黄土高原C ．山东半岛D ．东南丘陵3.太阳能光热电站可能会（ ） A ．提升地表温度 B ．干扰飞机电子导航 C ．误伤途经飞鸟 D ．提高作物产量4.剧烈太阳活动产生的太阳风吹袭地球，可能引起 A ．人口迁移加快 B ．风力电厂增产C ．生活耗能降低D ．卫星导航失效。
2018学年人教版地理一师一优课必修一导学案：1.2太阳
《太阳对地球的影响》导学案1.太阳辐射(1)太阳概况：一个巨大炽热的气体球，主要成分为氢和，表面温度约为。
(2)太阳辐射①概念：太阳源源不断地以的形式向四周放射能量。
②能量来源：太阳内部的反应。
答案氧 6000k 电磁波核聚变2．太阳辐射为地球提供能量(1)直接为地球提供资源。
(2)维持地表温度，维持地球上水、大气运动和生物活动的主要动力。
(3)为人类提供能源：包括煤、石油等矿物燃料、太阳能、风能、水能等。
答案光热3．太阳活动影响地球(1)太阳和大气层的结构(下图)：图中由里到外依次为A 层、B 层和C 层，其中肉眼可见的是层。
答案光球热球日冕光球(2)太阳活动①主要类型太阳黑子：出现于上图中层，变化周期约为，是的标志。
耀斑：出现于图中层，释放巨大能量，周期约为11年。
②影响扰动电离层，影响无线电短波通信；影响地球磁场，产生“ ”现象；带电粒子冲入两极高空，产生极光现象；许多自然灾害的发生也与太阳活动有关，如地震、水旱灾害等。
答案 A 11年太阳活动 B 磁暴太阳辐射和太阳活动对地球的影响【思考导读】1.如何理解太阳辐射量大致由低纬度地区向高纬度地区递减？参考答案1有低纬度地区向高纬度地区递减分布规律，是指到达地球大气上届的太阳辐射量大致有低纬度地区向高纬度地区递减。
与通常说我国太阳年辐射总量的分布是不同的，这里是指地球表面获得太阳辐射量的多少分布，而影响地表获得太阳辐射强度的因素包括地理纬度、太阳高度、天气状况、海拔高度、地面性质等，这样我们就能很好理解我国海南纬度低，但太阳辐射最强，太阳能丰富的地区是青藏高原。
【尝试练习】1．下列地球现象的产生，主要是由于太阳的光热引起的是( )①陆地表层岩石的变化、土壤的形成②地球上的水循环③地球大气环流④植物的光合作用A．①② B．①③④ C．①②③ D．①②③④答案D解析岩石风化、土壤形成，地球上的水循环、大气环流、植物光合作用以及煤、石油、天然气等矿物能源的形成都与太阳的光热有关，所以太阳辐射被称为地球上的能量源泉。
3第一章 第二节太阳对地球的影响导学案
第一章第二节太阳对地球的影响导学案一、太阳辐射为地球提供能量1．太阳能量来源：太阳内部的核聚变反应。
2．对地球的影响(1)能量来源{直接提供光、热资源为人类生活、生产提供能源(2)动力来源：促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力。
二、太阳活动影响地球2．主要影响(1)扰动地球大气层，影响无线电短波通信。
(2)扰乱地球磁场，产生“磁暴”现象。
(3)高能带电粒子冲进两极地区的高空大气，产生“极光”现象。
(4)许多自然灾害的发生与太阳活动有关，如地震、水旱灾害等。
太阳活动及其对地球的影响可用下表说明：太阳大气结构太阳活动形式黑子：周期约为11年耀斑：激烈的显示，周期约为11年太阳风活动规律①高速旋转的气体漩涡，温度相对较低；②带电荷，能产生磁场；③存在太阳活动高峰年与低峰年的交替①激烈的能量爆发；②以射电爆发和高能带电粒子等形式放出辐射能带电粒子脱离太阳飞向宇宙空间对地球的影响①对气候的影响：不同纬度的年降水量与黑子多少有一定的相关性；②太阳活动高峰年剧烈天气现象出现的几率增加耀斑爆发时产生的强烈射电扰乱地球大气层，使地球上无线电短波通信衰减或中断在地球的两极地区产生极光高能带电粒子使地球上的磁场受到扰动，产生“磁暴”现象，使磁针不能正确指示方向补充：1．影响太阳辐射分布的因素影响因素原因日照时数纬度极圈以内地区有极昼、极夜现象，极圈以外地区夏季日照时数多于冬季地势一般地势高的高原日照时数多于地势低的盆地天气多阴雨天气的地区，日照时数少；多晴朗天气的地区，日照时数多年太阳辐射总量纬度纬度低，正午太阳高度角大，获得太阳辐射多地势地势高，大气稀薄，透明度高，固体杂质、水汽少，到达地面的太阳辐射多天气晴天多，到达地面的太阳辐射多。
由此可知，山地背风坡太阳辐射强2．太阳辐射分布规律(1)全球的太阳辐射分布全球年太阳辐射总量大体从低纬向高纬递减，南、北半球纬度值相同的地区太阳辐射量随月份变化的规律相反，且不同季节表现出的结果并不相同。
高中地理《太阳对地球的影响》导学案
第二节太阳对地球的影响[学习目标] 1.理解太阳辐射的概念及其对地球的影响，掌握太阳辐射的分布规律。
2.了解太阳的外部结构、太阳活动的概念、主要形式以及对地球的影响。
[自主梳理]一、太阳辐射与地球1．太阳辐射概况(1)概念：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。
(2)波长及分区：波长范围在0.15～4微米之间，分为A紫外光、B可见光、C红外光三部分。
(3)能量分布：太阳辐射能主要集中于可见光波段，约占总能量的50%。
2．对地球的影响(1)绿色植物进行光合作用的必要条件。
(2)是地球大气运动、水循环的主要能源。
(3)为人类提供源源不断的能源。
二、太阳活动与地球1．太阳活动(1)概念：太阳释放能量的不稳定性所导致的一些明显现象。
(2)太阳大气分层与主要的太阳活动现象2．对地球的影响(1)影响气候：黑子数目变化与气候变化有明显的相关性。
(2)影响通信：耀斑引起大气电离层的电磁扰动，产生磁暴，影响短波通信。
(3)产生极光：太阳风在地球高纬地区轰击高层大气，产生极光现象。
[思考问题]1．煤、石油等化石燃料都是来自地球内部的能量。
这种认识正确吗？提示：这种认识是错误的。
煤和石油等化石燃料都是地质史上由生物遗体形成的，而生物的生长需要吸收大量的太阳辐射能，从这个意义上说，煤和石油等化石燃料属于来自太阳辐射的能量。
地球内部的能量主要是由放射性元素衰变产生的能量，如地热等。
埋藏在地表以下并不一定是来自地球内部的能量。
2．青藏高原成为太阳辐射高值中心的原因是什么？提示：(1)纬度低，太阳高度角大，太阳辐射强。
(2)晴天较多，日照时间较长。
(3)海拔高，空气稀薄，空气中尘埃较少，大气对太阳辐射的削弱作用小，到达地面的太阳辐射能量多。
3．太阳辐射与太阳活动是一回事吗？提示：太阳辐射与太阳活动不同，虽然二者都是太阳能量的释放方式，但表现形式不同；太阳辐射是源源不断地进行的，而太阳活动是有周期性的。
太阳主要是通过这两种方式对地球产生影响，其中，太阳辐射为地球提供了能量，促进了地表环境的形成，而太阳活动对地球的影响更多地表现为对正常环境和人类生产生活的干扰、破坏。
太阳对地球的影响 教学设计2 高中地理人教版(2019)必修一
第一章宇宙中的地球第二节太阳对地球的影响教学基本信息课题 1.2太阳对地球的影响学科地理教材人教版课题（章节）第一章宇宙中的地球第二节太阳对地球的影响课程类型新授课课时安排1课时年级班级高一年级教学目标：区域认知:在给定的区域内，能够说明太阳辐射能量与其他形式的能量之间的转化关系。
综合思维:能够在了解太阳外部基本结构的基础上，掌握太阳活动的几种主要表现形式。
地理实践力:通过收集资料，了解更多太阳活动对地球的有利影响和不利影响。
人地协调观:能综合地分析太阳活动对自然环境和人类活动的影响，树立人地和谐观念。
学情、课标、教材分析：学情分析：对于高一的学生来说，经过义务教育阶段的学习，他们对地理环境的认识、地理技能的形成和可持续发展的观念已有了一定积累，但对于学习地球科学知识、更深入地认识人类活动与地理环境的关系还有待加强，学生对于地理研究方法的掌握还有待提高。
本节内容涉及了天文、地理、物理等学科的知识，综合性很强，对学生的空间思维要求较高，因此，教学过程中配合使用图示辅助学生理解。
教材分析：该内容是人教版高中地理1第一章第二节太阳对地球的影响。
本课其实是上一节内容的延伸，是以太阳为例，进一步说明宇宙环境对地球的影响。
主要是阐述太阳辐射和太阳活动对地球的影响:既存在有利的一面也存在不利的一面，但要阐述清楚。
新课标太阳辐射的能量来源与传递、太阳活动的原理及太阳的内部结构等不作具体的要求，甚至可以不涉及。
教学重点、难点分析：1.说明太阳辐射对地球的影响。
（重点）2.掌握太阳大气层结构和太阳活动主要表现，理解太阳活动对地球的影响。
（难点）教学策略、方法：讲授法，引导法归纳总结法教学过程教学阶段教师活动学生活动设置意图导入我国西藏阿里地区的冈底斯藏医学院，海拔高，自然环境恶劣，地理位置偏远，过去学校的电力供应一直比思考、积极回答通过情境导入引发学生的思考，激起学生学习的兴趣。
较紧张，每天最多只能供电三小时，学生们早晚读书受到很大影响。
《太阳对地球的影响》导学案
《太阳对地球的影响》导学案导学案标题：《太阳对地球的影响》导学目标：1.了解太阳是地球的能量源，掌握太阳能对地球的影响；2.掌握太阳对气候、生物和地球环境的影响；3.培养学生对太阳系、太阳活动和太阳能利用的兴趣。
导学内容：一、太阳的概述1.太阳是什么？它在太阳系中的位置是什么？2.太阳的构造和特征有哪些？二、太阳对地球气候的影响1.日照对地球的影响是怎样的？2.气候变化与太阳活动的关系是什么？3.太阳辐射引起的温室效应对地球气候有何影响？三、太阳对地球生物的影响1.太阳光对地球生物的作用是什么？2.太阳辐射与紫外线对生物的影响是怎样的？3.太阳能对植物生长的影响是怎样的？四、太阳对地球环境的影响1.太阳辐射对地球大气层的层结和成分有何影响？2.太阳风对地球磁场和地球环境的影响是怎样的？3.太阳对地球上的电离层和电磁层有何影响？导学过程：1.导入（10分钟）向学生介绍太阳是什么，它在太阳系中的位置是什么，以及太阳的构造和特征等基本知识。
通过观看太阳的图片或视频，让学生对太阳有一个直观的认识。
2.呈现（30分钟）分别介绍太阳对地球气候、生物和环境的影响。
在介绍过程中，可以借助实验、图表、视频等多种形式，加深学生对太阳对地球的影响的理解。
3.梳理（20分钟）向学生总结太阳对地球的影响，可以进行小组讨论，让学生根据所学内容回答以下问题：a.太阳对地球气候的影响主要体现在哪些方面？b.太阳对地球上的生物有怎样的影响？c.太阳对地球环境的影响有哪些？d.为什么太阳能是地球的能量源？4.深化（30分钟）学生通过互动问答、小组讨论等形式，加深对太阳系、太阳活动和太阳能利用的了解。
可以引导学生提出更深入的问题，并进行探讨和分享。
导学延伸：1.给学生布置相关阅读资料，扩大他们对太阳对地球的影响的了解，可以包括最新的研究成果和太阳能利用的技术进展等内容。
2.鼓励学生参与科普活动，如观察太阳日食、制作太阳能设备等，培养他们对科学和太阳能的兴趣和热情。
1.2太阳对地球的影响 导学案
《1.2 太阳对地球的影响》学案【课标解读】１．太阳辐射对地球的影响２．太阳活动对地球的影响【基础知识导学】（一）为地球提供能量1．太阳辐射概念：太阳源源不断地以的形式向四周放射能量。
能量来源：太阳内部的反应。
2．对地球的主要影响：（1）直接为地球提供资源，地球上生物的生长发育离不开太阳。
（2）维持着地表温度，是促进水、和的主要动力。
（3）被古代生物固定后积累形成了。
（4）日常生活中和生产中所用的主要能量来源。
（二）太阳活动影响地球1．太阳大气层的结构：从外到里分为、和日冕三层。
（1）引起电磁层扰动，使受到影响。
（2）扰乱地球磁场，产生“”现象。
（3）产生美丽的。
（4）诱发自然灾害，如地震、水旱灾害。
【问题探究】1．完成课本第9页活动题，并总结影响太阳辐射的因素有哪些？【典型练习】1.下列有关太阳的叙述，正确的是DA.太阳是一个巨大炽热的固体球B.太阳辐射的大部分能量能够到达地球表面，因此对地球和人类影响巨大C.太阳辐射能主要集中在波长较长的红外线部分D.地球上的煤炭资源是地质时期储存的太阳能我国古书曾记载有: “公元前28年三月乙末,日出黄,有黑气大如钱,居日中央.”据此回答2～4题.2．记载中所说的黑气指A.耀斑B.X射线C.紫外线D. 黑子3．这种现象发生在太阳的A. 光球层B.色球层C. 日冕层D. 内部4．产生这种现象的原因是A.黑色区域是太阳表面的低温区域B.黑色区域温度比周围高C.黑色区域释放出大量偏黑色的气体D. 黑色区域含有大量的水汽和尘埃解析: (1)扣“黑气”“居日中央”(2)承上题,黑子发生在太阳大气层的光球层(3)”黑子不黑” ,只是”低温区域”而已.答案: (1) D (2) A (3) A5.下列哪个纬度受到太阳风暴的影响最大CA.0°B.20°NC.66°ND.40°N根据多年来对某地区各朝向建筑墙面上接受太阳辐射热量的实测值,计算出最冷月(一月)和最热月(七月)日辐射总量,并绘出太阳辐射热量日总量变化图 ,读图判断6--7题。
太阳对地球的影响-湘教版必修一教案
太阳对地球的影响-湘教版必修一教案一、课程概述《太阳对地球的影响》是湘教版必修一中的一节课，主要介绍太阳对地球的影响，包括太阳与地球的运动、太阳辐射对地球的影响、磁暴等内容。
通过本节课的学习，能够更好地了解太阳与地球之间的关系，进一步认识生态系统中的环境变化及其对人类的影响，培养学习者的综合素质。
二、知识点概述1.太阳与地球的运动太阳是太阳系的中心星体，地球绕着太阳公转，形成了一年四季的变化。
太阳的赤纬、黄赤交角等参数对地球的气候和生态系统有着重要影响。
2.太阳辐射对地球的影响太阳辐射是太阳向地球发出的能量，包括可见光、紫外线、X射线等各种辐射。
这些辐射会对大气、海洋和陆地等地球系统产生影响，包括升温、光合作用、辐射影响等。
3.磁暴太阳活动不断变化，有时会产生磁风暴或太阳风暴，这些暴扰会对地球的高空大气层、电离层和通讯、导航等技术设施造成严重影响。
三、教学目标通过本节课的学习，学生将会：1.了解太阳、地球的运动轨迹和运动规律；2.理解太阳辐射对地球生态系统的影响；3.掌握太阳和地球之间的相互作用及其文化和历史背景。
四、教学重难点1.教学重点太阳与地球的运动规律、太阳辐射对地球系统的影响、文化和历史背景。
2.教学难点太阳辐射对生态系统的影响、磁暴的原理和应对措施。
五、教学方法本节课采用多种教学方法，主要包括：1.讲述法：通过图表和实际案例等方式，深入浅出地介绍太阳与地球运动、太阳辐射对地球的影响等知识点；2.案例法：引入一些经典案例，生动形象地说明太阳活动对地球环境的影响；3.探究法：通过实际观测、数据收集和分析等方式，帮助学生深刻理解太阳与地球的相互作用。
六、教学过程1.知识点1：太阳与地球的运动1.1 讲述太阳和地球的运动规律及参数，并展示相关图片和图表； 1.2 引导学生思考太阳、地球运动对生态系统的影响。
2.知识点2：太阳辐射对地球的影响2.1 讲述太阳辐射的分布和特点； 2.2 通过实验和案例分析，深入探讨太阳辐射对大气、海洋、陆地等生态系统的影响。
太阳对地球的影响导学案.doc
《太阳对地球的影响》导学案《太阳对地球的影响》导学案学习目标：1、识记太阳辐射的概念及对地球的影响；2、理解影响太阳辐射的主要因素；3、识记太阳活动的类型、标志、活动周期及对地球的影响。
使用说明：1、认真阅读课本相关内容，思考完成自主学习部分的学习任务以及自学效果检测。
2、通过自学完成合作探究部分的内容，标记好疑难点, 准备讨论、展示。
3、标志含义★基础识记★★理解应用★★★能力提升★★★★知识拓展。
一、基础知识梳理1、太阳辐射对地球的影响太阳辐射的概念：太阳辐射的波长分布：太阳辐射的能量分布规律：太阳辐射对地球的影响：2、太阳活动对地球的影响太阳活动主要类型和特点：太阳活动对地球的影响:二、自主学习检测1、★太阳能量的主要来源（）A.太阳内部铀等重元素裂变释放的辐射能B.飞离太阳大气层的带电粒子的能量c.氢原子核转变为氨原子核释放的辐射能D.碳原子核裂变释放的辐射能2、★太阳大气的外部结构从里向外依次是（）A.光球、日冕、色球光球、日冕、色球c.色球、日冕、光球D.色球、光球、日冕3、★★有关太阳辐射的叙述，错误的是（）A.太阳辐射能量来源太阳内部的核聚变反应B.太阳辐射能与地球上的水循环、大气环流关系不大c.我国年太阳辐射总量最低的地方位于四川盆地D.煤、石油、天然气的能量来自太阳辐射4、★★有关太阳大气层的叙述，正确的是（）A.可见光主要来源于太阳大气的最外层B.太阳大气由里向外，厚度越来越大，温度越来越低, 可见光越来越少c.太阳活动的主要标志是太阳黑子和耀斑D.太阳活动频繁时，地球上的无线电短波通讯会增强5、★★第四次中东战争期间，埃及的雷达受到了奇怪的干扰，这种干扰出现在白天且干扰的方向与太阳移动方向一致，埃及随即受到以色列飞机的轰炸并失去西奈半岛。
埃及的雷达受到的干扰来自()A.雷达本身的故障以色列的秘密武器c.太阳紫外线增多的影响D.太阳活动6、★下列自然现象与太阳活动无关的是()A.两极地区有极昼极夜现象的发生磁针剧烈的颤抖，不能正确地指示方向c.世界上许多地区的降水存在11年周期的年际变化D.地面无线电短波受到干扰或中断7、★★公元前28年，史籍曾记载“三月乙末，日出黄, 有黑气大如钱，居日中央”，这种现象发生在太阳的()A.光球层色球层c.日冕层D.太阳内部8、★★★太阳辐射的纬度变化导致地球上()A.不同纬度获得热量的差异B •不同经度获得热量的差异c.不同海拔高度获得热量的差异D.不同海陆位置获得热量的差异9、日本气象专家认为极端气候与太阳黑子活动有关。
湖南省湘乡市第一中学湘教版必修一必修一第一章第二节导学案
第一章宇宙中的地球第二节太阳对地球的影响学习目标：1. 能够阐述太阳对地球的影响。
2. 通过资料，归纳总结太阳辐射和太阳活动对地球的影响。
3. 感受地理事物之间的相互关系，树立求真务实的科学态度。
课前预习案使用说明及学法指导：1. 依据预习案通读教材，进行知识梳理；熟记基础知识。
2. 完成预习自测题目；重点思考：（1）太阳活动对地球环境和人类活动的影响。
（2）太阳活动的分层结构及其活动对地球的影响。
3. 将预习中不能解决的问题标识出来，并填写到后面“我的疑问”处。
4. 限时20分钟，独立完成。
I.教材助读一．太阳辐射与地球1.太阳辐射：太阳以的形式向宇宙空间放射的能量。
太阳辐射根据其波长可分为、、三部分。
2.太阳辐射对地球的影响（1）维持地表温度，塑造地理环境。
（2）是地球上、的主要能源。
（3）是我们日常生产、生活的能量来源。
二．太阳活动与地球（阅读教材P13-15,结合地图册P8完成）1.太阳外部的圈层结构从里到外分为、、。
2.太阳活动的概念及类型：太阳释放能量的所导致的一些明显现象。
太阳出现于光球层，和出现于色球层，出现于日冕层。
3.太阳活动高峰年和低峰年：太阳黑子数目的变化，大体上以年为周期。
黑子数目的年份称为太阳活动高峰年，黑子数目的年份称为太阳活动低峰年，4.太阳活动对地球的影响（1）影响地球的通信：耀斑释放的辐射能，引起大气强烈的电磁扰动—，使无线电波通信受到影响，甚至出现中断。
（2）影响地球的气候变化：在太阳活动高峰年，全球农业倾向于；激烈天气现象出现几率明显。
（3）产生极光：太阳抛出的高能带电粒子流（即）和两极高空大气摩擦，产生美丽的极光。
II.预习自测：1．太阳辐射能主要集中在（）A．紫外光波段B．可见光波段 C．红外光波段D．各种射线2．下列自然现象与太阳辐射无关的是（）A．生物的生长B．大气和水体的运动C．煤、石油的形成D．火山的喷发3．2019年是太阳活动高峰期，下列叙述中正确的是（）A．太阳黑子和耀斑都发生在色球层上B．前一次太阳活动的极大年到再次活动极大年的平均周期约为11年C．太阳活动发出的强烈射电扰乱地球大气对流层，影响地面无线电短波通信D．太阳色球层的高温使高能带电粒子向外高速运动，形成了“太阳风”4．读“太阳外部结构示意图”，回答问题。
人教必修1 - 1.2 太阳对地球的影响 导学案
第二节太阳对地球的影响【学习目标】1.了解太阳能量来源及其对地球的影响2.掌握太阳辐射分布特征及其影响因素3.了解太阳活动的主要类型及其对地球的影响【重难点】1.重点·太阳辐射对地球的影响·太阳活动的主要类型及其对地球的影响2.难点·影响太阳辐射分布的因素·太阳活动对地球的影响【自主学习】为地球提供能量概念：太阳源源不断地以的形式向四周放射能量，太阳概况：太阳是一个巨大的炽热的球，主要成分是和，表面温度约为6000 K。
影响太阳能量的来源：。
①太阳直接为地球提供了、资源，地球上生物的生长发育离不开太阳。
太阳辐射②太阳辐射能维持着地表，是促进地球上的、.运动和活动的主要动力。
③作为工业主要能源的、、等矿物燃料，是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能。
④太阳辐射能是我们日常生活和生产所用的灶、太阳能器、太阳能站的主要能量来源。
★必须填写：2016级班组姓名【探究学习】☞活动讨论⑴到达地球大气上界的太阳辐射在纬度上呈现出什么样的特征？太阳活动影响地球 类型 太阳大气层结构（从里到外分为）： 层、 层、 层。
太阳活动 概念：太阳 经常发生大规模的运动，称为太阳活动。
. ： 球层表面的黑斑点。
. ： 球层的某些区域有时会 突然出现大而亮的斑块。
太阳活动重要标志 →周期都是 年。
影响①干扰地球大气的电离层，影响 波通讯。
②扰乱地球磁场，产生“ ”现象。
③高能带电离子高速冲进两极地区高空，产生美丽的 。
④地球上许多自然灾害与太阳活动有关，如 、 等。
A B 图1.大气上界的太阳辐射分布图 图2. 我国太阳辐射分布图⑵A地与B地分别位于我国什么地区？太阳辐射呈现怎样的差异？为什么？☞阅读思考我国古书曾记载有: “公元前28年三月乙末，日出黄，有黑气大如钱，居日中央。
” 回答1-3题.1.记载中所说的黑气指（）A.耀斑B.X射线C.紫外线D. 黑子2.这种现象发生在太阳的（）A. 光球层B.色球层C. 日冕层D. 内部3.产生这种现象的原因是（）A.黑色区域是太阳表面的低温区域B.黑色区域温度比周围高C.黑色区域释放出大量偏黑色的气体D.黑色区域含有大量的水汽和尘埃【自主演练】1.下列人类活动中，所利用的能源最终不是来自太阳辐射的是（）A.比赛进行中的赛车B.煤球炉C.太阳能电池D.羊八井地热发电站2.太阳的大气层由里向外依次是（）A.日冕、色球、光球B.色球、光球、日冕C.日冕、光球、色球D.光球、色球、日冕3.近两年正值太阳活动高峰期，下列叙述中正确的是（）A.太阳黑子和耀斑都在色球层B.前一次太阳活动极大年到再一次活动极大年的平均时间约为11年C.太阳活动发出的强烈射电扰乱地球大气层，产生“磁暴”D.新加坡在晚上可看到美丽的极光现象4.太阳能量的来源是（）A.耀斑爆发产生B.太阳内部核裂变反应C.黑子活动释放D.太阳内部核聚变反应5.与太阳活动密切相关的地理现象是（）A.酸雨的形成B.月相的变化C.电离层的强烈扰动D.扬尘、沙暴天气的出现6.右图中，我们白天肉眼所看到的是哪个部分（）A.甲B.乙C.丙D.丁7.当收音机收听广播时出现忽大忽小，甚至中断现象，主要是因为（）A.太阳发射的电磁波扰乱了地球上空的电离层B.太阳大气抛出的带电粒子流扰乱了地球的磁场C.短波在大气中传播时，被空气分子吸收D.短波到达电离层后，全部被反射回地面。
高中地理 1.2《太阳对地球的影响》导学案 新人教版必
第二节 太阳对地球的影响[学习目标] 1.了解太阳辐射的概念和能量来源。
2.掌握太阳辐射对地球的影响，运用资料分析太阳辐射的分布及影响因素。
3.了解太阳活动的类型，掌握太阳活动对地球的影响。
一、为地球提供能量1．太阳⎩⎪⎨⎪⎧形状：炽热的① 主要成分：② 和③表面温度：约④2．太阳辐射(1)概念：太阳源源不断地以⑤________的形式向四周放射能量的现象。
(2)能量来源：太阳内部的⑥________反应。
3.对地球的影响⎩⎪⎨⎪⎧提供⑦ 资源维持地表温度，是促进地球上的⑧ 、 ⑨ 、⑩ 的主要动力为人类生产活动提供能源，如⑪ 、石油、太阳灶、⑫ 、太阳能电站等二、太阳活动影响地球1．太阳大气层：从外向里可分为⑬__________、⑭__________和⑮________三层。
其中，用肉眼可以看到的是⑯________层。
2．太阳活动概况 (1)概念：太阳⑰________经常发生的大规模的运动。
我的疑惑1．。
2．。
3．。
探究点一为地球提供能量探究材料2010年9月16日上午，第四届世界太阳城大会在山东德州太阳谷隆重开幕。
山东德州是世界最大的太阳能热水器制造基地，拥有100多家太阳能生产企业，每年向社会提供的太阳能热水器产品超过300万平方米，相当于节约54万吨标准煤，减排134.6万吨二氧化碳。
1．太阳作为一个天体具有怎样的特点？太阳向四周放射能量的方式是什么？2．太阳辐射对地球的影响体现在哪些方面？3．探究太阳辐射在地球上的呈现怎样的分布规律。
【考例探究1】读“我国太阳年辐射总量分布局部图”，回答下列问题。
(1)下列四个城市中，太阳年辐射总量最丰富的城市是( )A．兰州 B．海口 C．上海 D．昆明(2)兰州的纬度比广州高，但太阳年辐射总量比广州丰富，简要分析原因。
(3)假如你是一位太阳能热水器的营销者，在只考虑自然因素的情况下，你到下列哪组城市营销最合理( )A．北京、海口、贵阳 B．上海、重庆、台北C．昆明、兰州、郑州 D．杭州、广州、成都(4)“蜀犬吠日”在一定程度上反映出成都和重庆所在地区太阳能资源的贫乏，请简要分析其形成的原因。
1.2《太阳对地球的影响》预习学案(教师版).doc
1.2《太阳对地球的影响》预习学案一、学习目标1.阅读教材第io页，说出太阳活动的主要类型及对应的太阳大气层。
2.阅读教材第8-12页，从太阳辐射和太阳活动两方面简述太阳对地球的影响。
二、学习过程1.基础达标填空（阅读教材第8-12页，完成填空）（1）太阳是一个巨大炽热的气体球,主要成分是氢和氧。
（2）太阳源源不断地以电磁波形式向四周放射能量，这种现象被成为太阳辐射。
（3）太阳能量来源于核聚变反应。
2.例题学习例1，结合教材8页、图1.7 “太阳为地球提供能量”、图1.8 “北半球大气上界太阳辐射的分布”和图1.9 “热带雨林和亚寒带针叶林生物量的差异”，回答以下问题。
（1）太阳直接为地球提供光、愁资源；（2）太阳辐射能维持地表温度,是促进地球上的*、大气运动和生命活动的主要动力；（3）作为工业主要能源的煤、石油等矿物燃料来源于太阳能;（4）太阳辐射能是生活和生产所用的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源。
（5）到达大气上界的太阳辐射随着纬度的变化而变化，通过图 1.8可以看出，到达大气上界太阳辐射的分布规律是太阳辐射量由低纬度向高纬度递减。
热带雨林的生物量多（多或少），亚寒带针叶林的生物量少。
例2,结合图1.10“太阳大气层的结构"、图1.11 “太阳黑子"、图1.12“太阳耀斑"和图1.13 “太阳黑子数的变化”，回答以下问题，并将太阳大气层和太阳活动的类型填入下列表格。
（1）太阳大气层从里向外依次是光球层、色球层、日冕层。
例3,结合教材11页正文，回答以下问题。
（1）太阳活动干扰大气层中的电离层，使地球上无线电短波通讯受到影响,甚至中断;（2）太阳活动扰乱地磁场,使地球磁场出现“磁暴”现象，导致指针无法正确指示方向; （3）太阳活动抛出高能带电粒子流达到两极地区出现极光；（4）太阳活动与地球上某些自然灾害有关，如地震、水旱灾害等3.深度探究例4,左图表示北半球三个不同纬度带的降水量变化和太阳黑子的相关性。
太阳对地球的影响
《第一章 宇宙中的地球 第二节 太阳对地球的影响》导学案班级 姓名 学号【学习目标】● 了解太阳能量的来源及其对地球环境和人们生产、生活的影响● 了解太阳大气层的分层、太阳活动的类型和太阳活动对地球电离层、磁场和气候的影响 ● 收集和分析有关太阳活动的资料，提高对材料的收集、分析和理论联系实际的能力【学习重难点】● 了解太阳辐射对地球的影响 ● 了解太阳活动对地球的影响第 一 部 分【基础自主落实】〖知识点一〗太阳辐射与地球1．太阳辐射概念：太阳以 的形式向宇宙空间放射能量。
能量来源*：核聚变反应。
H He He He HeH H HH H 114232323211212111112+→+→+→+波长范围： ～ 微米（μm ），分为 、 和 三部分。
太阳辐射能主要集中在 波段。
太阳常数*： 。
2．太阳辐射对地球的影响a)为地球提供 、 资源，促进生物繁衍生长b) 维持地表温度，促进表层物质运动（如大气运动、水循环） c)为人类生产、生活提供 。
煤炭、石油、天然气等化石燃料被称为“储存起来的太阳能”。
〖思维激活〗在地球表面上，为什么热带雨林地区的生物量要远大于两极地区？点拨：热带雨林地区，纬度位置低，接受太阳辐射的数量多，光热充足，再加上降水丰富，生物量大；两极地区，纬度位置高，光热条件差，生物量小。
〖知识点二〗太阳活动与地球1．太阳活动的概念：是指太阳 所导致的一些明显现象，是太阳大气层中出现的各种物理现象和过程。
22011．09．05〖思维激活〗太阳风袭击地球时，对地球会产生哪些影响？点拨：不仅会影响通信，威胁卫星，导致指南针不能正确指示方向，还会致使高纬地区出现极光。
【问题探究】请你分析右图，回答下列问题。
1．1985——2000年太阳黑子数经历了什么样的变化？ 2．18世纪以来太阳黑子数又经历了什么样的变化？ 3．这些说明太阳黑子数变化具有什么特点？这两幅图的横坐标表示年份，纵坐标表示太阳黑子数，两个共同的变量是黑子数和年份，则图中的曲线反映的就是黑子随时间的变化趋势。
太阳辐射对地球影响
第2节太阳对地球的影响导学案【学习目标】1、了解太阳辐射的概念，知道太阳能量的来源2、能列举生活中太阳辐射对地球的影响的事例，体会太阳对地球的重要性3、分析太阳辐射强度的影响因素4、识记太阳大气层的结构，了解各结构的一般特征5、了解太阳活动的概念，识记太阳活动的主要类型、周期、影响【重难点】分析太阳辐射强度的影响因素, 太阳大气层的结构，太阳活动的主要类型、周期、影响【自主学习】一、为地球提供能量1、太阳是一个________（体积）的炽热的________（物理形态）球（形状），表面温度高达________。
太阳源源不断地以__________的形式向四周放射能量，称为太阳辐射。
太阳能量来源于太阳内部_________、_________的环境下发生的__________反应。
2、太阳对地球的重要作用：（1）太阳直接为地球提供________和________资源。
（2）太阳辐射能是地球上________、________运动和生命活动的主要动力。
（3）________、________和________等矿物燃料是地质历史时期动植物固定下来的太阳能。
（4）日常生活中的________、________、________等是对太阳辐射能的直接利用。
3、完成P9活动题“太阳辐射随着纬度的变化而变化”。
4、拓展思考：除了上题的纬度因素外，还有其他什么因素能影响到太阳辐射的强度？二、太阳活动影响地球1、太阳大气层从里到外依次是______、______、______。
厚度由厚到薄依次是______、______、______。
亮度由亮到暗依次是______、______、______。
温度由高到低依次是______、______、______。
肉眼直接可见的是______。
地球上接收到的太阳光主要来自于______。
2、太阳______经常发生大规模的运动，称为太阳活动。
太阳活动的类型主要有______（出现在光球层）、______（出现在色球层）、______（出现在日冕层）。
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《太阳对地球的影响》导学案
【学习目标】
1 、从体验和感受中认识太阳辐射对地球的意义。
2 、结合太阳大气层结构，简述黑子、耀斑等太阳活动的特征。
3、简述太阳活动对地球的主要影响。
【学习重点】
1 太阳辐射对地球的影响
2 太阳活动对地球的影响
【学习难点】
太阳活动对地球的影响
【知识链接】
“绿色奥运”是2008北京奥运的主题之一，你知道北京奥运村照明等使用的能源是什么能源吗？太阳对地球会有哪些影响呢？
【学习过程】
一、为地球提供能源
阅读教材第8页和图1.7“太阳为地球提供能量”完成下列问题：
1 、组成太阳的主要成分是、，太阳通过影响地球的(A级)
2 、什么事太阳辐射？太阳辐射的能力来源于哪里？(A级)（结合教材第9页阅读材料完成）
3 、太阳辐射对地球有哪些影响? （提示：结合“图1.7太阳为地球提供能量”回答）(A级)
4、思考：如果没有了太阳，地球会怎样？为什么说万物生长靠太阳？（B级）
阅读教材第9页图1.8“北半球大气上界太阳辐射的分布”和图1.9“热带雨林和亚寒带针叶林生物量的差异”完成教材第10页的四个活动题。
（B级）
（1）
（2）
（3）
（4）
二、太阳活动影响地球
阅读教材第10 页和图1.10“太阳大气层的结构”、图1.11“太阳黑子”、图1.12“太阳耀斑”完成下列问题
1、太阳大气有几层?分别是什么? (A级)
2、太阳活动的类型有哪几种?分别出现在太阳大气层的哪一层?(A级)
下图是20XX年7月22日上午9时16分左右，在重庆鹅岭公园两江亭拍摄到贝利珠（日全食）景观，我们很多同学也亲眼看到了，回想当时的情景回答：
3、你是采用什么方法观察太阳活动的？（C级）
4、我们看到的太阳光环是太阳大气层的哪一层？（C级）
阅读教材第11页图1.13“太阳黑子的变化”，完成活动题（B级）
（1）
（2）
（3）
阅读教材第11—12页三个自然段，完成：
1、为什么说太阳活动具有整体性的特征？（A级）
2、太阳活动对地球有哪些方面的影响？（A级）
想一想：黑子和耀斑增多时一定对地球产生影响吗？（D级）
【作业布置】
1 有关太阳辐射及其对地球产生影响的叙述，正确的是（）（A级）
A 太阳辐射的能量中的绝大部分能到达地球
B 太阳辐射能是地球上生物生长的能量来源，其物质运动不需要太阳辐射能
C来自地球内部的煤炭、石油等能源与太阳辐射无关
D太阳辐射能是我们日常啥呢国货和生产的主要能量来源
2 20XX年是太阳活动高峰期，下列叙述正确的是（）（B级）
A 太阳黑子和耀斑都位于色球层上
B 前一次太阳活动极大年到再次太阳活动极大年的平均周期约为11年
C 太阳活动发出的强烈射电扰乱地球大气对流层，影响地面无线电短波通信
D 太阳活动与年降水量始终是正相关
3 太阳大气的主要成分是（）（A级）
A 气体和尘埃
B 氢和氧
C 氢和氦
4 维持地表温度，促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力是（）（A级）
A 重力能
B 太阳能
C 风能
D 生物能
5 太阳活动对地球的影响表现为（）（A级）
①扰乱地球上空的电离层，使地面的无线电短波通信受到影响，甚至中断
②使地球气候异常，从而产生“磁暴”现象
③世界许多地区降水量的年际变化与黑子的11年周期有一定的相关性
④影响月相的变化
A ①②
B ①③
C ①④D②④
6 有关太阳大气层的叙述，正确的是（）（B级）
A 可见光主要来源于太阳大气层的最外层
B 太阳大气层由里到外分三层，三层的厚度越来越小，可见光越来越少
C 太阳活动的主要标志是太阳黑子和耀斑
D 太阳活动频繁时，耀斑出现的频率变少
7 20XX年4月，宇航局发表了太空探测器拍摄到的太阳三维图像。
这是人类首次从三维视角观测太阳活动，目前，人们对太阳活动的正确认识之一是（）（D级）
A 黑子增多增大时耀斑也频繁爆发
B 太阳活动会引发极光、流星雨、磁暴
C 太阳风是太阳活动的主要标志
D 光球层到日冕层依次出现黑子、太阳风、耀斑
8. 以下各地中,太阳能热水器销售情况最不理想的是( ) （C级）
A.四川盆地
B.华北平原
C.长江三角洲
D.海南岛
二综合题
9.读“太阳大气图”回答：（B级）
（1）图中字母代表的地理名称：A： B C 。
（2）发生在A层的太阳活动的是。
（3）极光和磁暴的产生与太阳活动中的有关。
【归纳小结】
1.太阳直接为地球提供____________________资源。
太阳辐射 2.太阳辐射能维持着地表__________________,是促进地球上
对地球的影响的水、大气运动和生物活动的主要____________________。
3.矿物燃料(煤,石油,天然气)是地质历史时期生物固定下来的对______________________________________________。
地
①__________________________________。
球
的
影②__________________________________。
响
太阳活动对地球的
影响③__________________________________。
④__________________________________。