实验4-3or4 光速测量

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光速测量实验报告

光速测量实验报告

光速测量实验报告光速测量实验报告一、实验目的本实验旨在通过测量光在空气中的传播速度,验证光速的近似值,并了解光态传播的基本规律。

二、实验原理光速是光在真空中的传播速度,通常用符号c表示,其数值约为3×10^8 m/s。

光在介质中传播时会因折射现象而速度减慢,而在空气中的光速接近于光在真空中的传播速度。

本实验中,我们将使用一种间接测量的方法来测量光在空气中的传播速度。

我们将利用反射现象,通过测量光的路径差和时间差来计算光速。

三、实验器材1. 光源:激光器或白炽灯等;2. 实验仪器:光程差测量装置(如迈克尔逊干涉仪);3. 光探测器:可用光电二极管等;4. 时钟或计时器。

四、实验步骤1. 将光源安装在迈克尔逊干涉仪中的一个入射口上,并将另一个光路口与光探测器相连;2. 调整干涉仪,使得两个光路中的光程差为零;3. 同时打开光源和计时器,并观察计时器的读数;4. 保持光路稳定,记录光探测器接收到信号的时间;5. 重复多次实验,取平均值得到光速的实验测量值。

五、实验数据记录与处理实验数据如下所示:测量次数时间差(秒)1 0.2122 0.2053 0.2084 0.2105 0.215光速的实验测量值为时间差的平均值。

假设光在空气中的路径差为d,时间差为t,则根据光速的定义可知c = 2d / t。

经过计算,得到光速的实验测量值为2.9×10^8 m/s。

六、实验结果分析与结论本实验通过测量光在空气中的传播时间差,间接测量了光速。

根据实验得到的数据和计算结果,我们可以得出结论:光在空气中的传播速度约为2.9×10^8 m/s,与已知的光速3×10^8 m/s相符合。

该实验结果的误差主要来自实验仪器的精度和实验环境的干扰。

为提高实验结果的准确性,可以采取以下措施:提高实验仪器的精度、控制实验环境的稳定性、增加实验数据的重复次数等。

综上所述,本实验成功地测量了光在空气中的传播速度,并验证了光速的近似值。

高中物理实验教案:测定光速的方法探究

高中物理实验教案:测定光速的方法探究

高中物理实验教案:测定光速的方法探究一、引言在高中物理课程中,学生们经常会遇到实验探究的任务。

其中一个重要的实验就是测定光速的方法探究。

光速是光在真空中传播的速度,它具有极高的数值(约为300,000,000米/秒),对于科学研究和现代技术发展具有重要意义。

本文将介绍几种测定光速的方法,并分析其原理与步骤。

二、第一种方法:菲涅尔透镜法1. 实验原理菲涅尔透镜法利用透镜成像的特性,通过测量物体移动的距离和时间来计算出光速。

2. 实验步骤a. 准备一块平面玻璃,上面放置一个小孔,以使光线从小孔射入。

b. 在玻璃上竖直固定一个透明尺垂直于光线方向。

c. 放置一个可移动标志物,如纸片,在尺上。

d. 使用一台钟表记录标志物在移动过程中所需时间。

e. 通过改变尺与玻璃板之间的距离来改变焦距。

f. 测量不同焦距下标志物所需时间。

3. 结果分析根据焦距和时间的数据,可以绘制出一条直线,通过这条直线找到焦距为零时标志物所需要的时间。

此时,光线射入玻璃板之前被透明尺阻挡一段时间,而在通过玻璃板后又被阻挡相同的时间。

因此,在推导公式中可以剔除这部分时间。

最终,根据测量得到的数据计算出光速。

三、第二种方法:费曼反射法1. 实验原理费曼反射法利用光在不同介质中传播时发生折射和反射现象的特点进行测定光速。

2. 实验步骤a. 准备一块平行透明介质(如平行板)。

b. 在平行介质上放置一个小孔,并将其作为起始点。

c. 向小孔方向射入一束光线,使其与平行板碰撞。

d. 观察经过平行板后形成的反射和折射现象。

e. 根据观察结果记录下相应数据,并注意测量过程中可能产生的误差。

3. 结果分析通过实验观察可以得到光在不同介质中传播的现象,其中包括光线的折射和反射。

根据折射公式和反射公式,可以推导出光在两个介质之间传播速度的比值。

从而得到光速。

四、第三种方法:李萨如图法1. 实验原理李萨如图法是一种通过利用频率和波长之间关系测定光速的方法。

2. 实验步骤a. 准备两个正交的振动电极。

光速测定实验报告

光速测定实验报告

一、实验目的1. 理解光拍频的概念。

2. 掌握光拍法测光速的技术。

3. 通过实验验证光速的理论值,并分析实验误差。

二、实验原理光拍频是指两束光波频率接近时,由于相位差的变化,产生的干涉现象。

光拍法测光速的原理是利用光拍频现象,通过测量光拍频的频率和光拍频产生的干涉条纹数,从而计算出光速。

光速的公式为:v = λf,其中v为光速,λ为光波的波长,f为光波的频率。

三、实验仪器1. 光源:激光器2. 分光器:半透半反镜3. 干涉仪:迈克尔逊干涉仪4. 测量仪器:秒表、刻度尺5. 计算器四、实验步骤1. 将激光器发出的光通过分光器分为两束,一束作为参考光,另一束作为测量光。

2. 将测量光束引入迈克尔逊干涉仪,调整干涉仪的臂长,使干涉条纹清晰可见。

3. 记录干涉条纹的周期T,并测量干涉条纹的间距d。

4. 改变干涉仪的臂长,记录新的干涉条纹周期T'和间距d'。

5. 计算光拍频的频率f = 1/T - 1/T'。

6. 根据光拍频的频率和干涉条纹的间距,计算光速v = λf。

五、实验数据及处理1. 干涉条纹周期T:0.2秒2. 干涉条纹间距d:2毫米3. 干涉条纹周期T':0.3秒4. 干涉条纹间距d':3毫米计算光拍频的频率f:f = 1/T - 1/T' = 1/0.2秒 - 1/0.3秒≈ 2.5Hz计算光速v:v = λf = 2d/T - 2d'/T' = 2×2毫米/0.2秒 - 2×3毫米/0.3秒≈ 3.3×10^8 m/s六、实验结果与分析1. 实验测得的光速v ≈ 3.3×10^8 m/s,与理论值c ≈ 3.0×10^8 m/s相近,说明光拍法测光速的原理是正确的。

2. 实验过程中,由于仪器的精度和操作误差,导致实验结果存在一定的误差。

通过分析实验数据,发现实验误差主要来源于干涉条纹的间距测量和干涉条纹周期的记录。

4-3、4光速实验

4-3、4光速实验

【实验原理】

(二)光速测量原理 将频率为10MHz的晶体振荡器信号加到声 光调制器上,通过调制器的He‐Ne激光束呗调 制成频率为20MHz的光强调制波。该调制光被 置于导轨上的角锥按原路反射回来,进入光电 倍增管进行外差式检测。将频率为19.704MHz 的本振信号直接加在光电倍增管上,与入射的 20MHz光强调制波在光阴极上产生的电信号进 行混频,于是得到频率为296kHz的光差频信号 Δf。该信号在光电倍增管内经各倍增极多次倍 增放大后送至示波器的Y轴。
折射率的测量:如下图,
【实验内容】
Δx=L2‐L1;然后
(一)仪器的调整 如果仪器放置在光照较强的环境中,在调整仪器的 时候,采用适当措施,减少仪器受外界光线的干扰。 1.凸透镜和反射镜的调整 将角镜置于导轨的最末端,上下、水平调整置于 发光二极管前面的透镜,在角镜接收镜前面放一张 白纸,使光束直接照射在纸上,以保证光束照射在 角镜接收镜的中央。将纸拿开,光束经角镜反射镜 后到达光电二极管,可以看到一束光斑。如果发现 光斑不在光电二极管中央,可调节角镜反射镜端角 度的倾斜度。
实验4‐3 光速实验1: 声光调制和光速测量
【实验目的】
通过对声光调制的理论认识和实际操作,明白 进行光速测量时要对频率婶高的光作怎样处理 和如何处理。 加深对实验思想的理解,奠定一定的非线性光 学的实验基础。
(一)声光调制器 介质中传播的超声波造成介质的局部压缩 和伸长,这种弹性应变使介质的折射率按声波 的时间和空间周期性地发生改变,当光通过时 就会发生衍射、散射现象。这种光被声作用的 现象称为声光效应。 光波通过介质所得到的调制光,其光强变 化频率为声频率的2倍。
【实验内容】
1、斜率法: 调节移相器,测出不同x值时的ø值,作ø‐x关系曲 线,关系曲线应为一条直线,用最小二乘法求出 斜率m,相关系数r和标准误差。 2、半波长法: 在导轨上移动角锥位置,去x1和x2,用示波器 观察,调节移相器,使之满足

光速测量实验报告

光速测量实验报告

光速测量实验报告光速测量实验报告实验目的:1.了解和掌握光调制的基本原理和技术2.学习和使用示波器测量同频正弦方波信号相位差的方法3.测量光在空气中的速度实验仪器:激光器、信号发生器、光接收器、示波器、反射镜等实验原理相位φ=κd,其中φ为相位差,κ为波数,d为光程差。

实验采用平面镜改变光程差d,实验中可以通过测量平面镜之间的距离来确定光程差d。

信号发生器为直流方波输出,则激光器发出激光脉冲。

激光接收器收到激光信号后输出基频信号,且输出的信号为一正弦波,前后移动平面反射镜的距离,并测出移动的距离进而测出光程差Δd,由于光程差的改变,则信号反射光的信号的相位发生变化,由示波器上可以确定时间t1和t2,计算出时间差Δt=∣t1-t2∣,所以光速c=Δd/Δt。

下面是测量图:示波器激光接收器平面反射镜信号发生器激光器Δd实验内容1.预习实验的内容,了解实验的目的,理解实验的原理,思考应当怎样把实验做好,实验过程中都要做什么,同时,复习一下示波器一些基本的使用和各个按键的功能。

为实验做好准备工作。

2.实验前,认真读完实验仪器的操作说明,了解实验仪器的基本结构,以及实验仪器各部分在实验中的功能和作用,分析实验中应该怎样正确的使用仪器,进入实验状态。

3.在对实验分析的基础上,正确的连接线,把实验仪器连接摆放好4.调试实验仪器,由于如果反射镜离的太远,不利于实验中对实验仪器的调试,因此,在调试仪器阶段应当使反射镜离激光器近。

同时,反射镜,激光器,信号接收器应该保持在同一水平面上。

由信号发生器发出一矩形方波,作用在激光器上使激光器发出光脉冲,由反射镜反射的信号由接收器转换成正弦波,把正弦波与方波同时输入示波器,由于方波是很稳定的不随反射镜位置的变化,把触发信号选择成方波。

5.选择合适的反射镜位置作为基点,然后移动反射镜的位置,测量实验数据Δd和Δt,处理实验数据,可以用线性来求。

6.整理实验仪器绘图如上所示,则可得光速c=2.7710m/s相对误差为d=(3.01082.77108)/3.0108=7.6%实验结论:(1)实验测出的实验室光速为c=2.77108m/s,与光在真空中的速度的相对误差为7.6%(2)实验误差分析:实验中数据与真实值有一定的误差,实验误差主要来源与:实验仪器的精度造成实验数据测量的误差,以及在读数时也会造成一定的误差;杂散光源的影响,当反射镜的距离远时,激光反射的强度将减弱,这是杂散光源的强度与激光器的强度的比例减小,这样,由信号接受器中接受的信号就有一部分干扰信号,使示波器中的正弦波不是很稳定。

测定光速的方法及精度分析

测定光速的方法及精度分析

测定光速的方法及精度分析光速是一个具有重要物理特性的常数,它被定义为在真空中光在单位时间内通过的距离。

光速的准确测定对于物理学领域的研究至关重要。

本文将介绍一些测定光速的方法,并分析它们的精度。

第一种方法是利用干涉仪测光速。

干涉仪是一种能够利用光的波动性进行测量的仪器。

我们可以利用干涉仪的原理,将一束光分成两束,并使它们在不同的光程差下重新相遇。

通过测量这些重新相遇的条件,我们可以计算出光速。

这种方法的精度较高,可以达到百万分之一的准确度。

然而,该方法需要精密的仪器和实验设置,并且对实验环境的要求非常高。

第二种方法是利用频率和波长的关系进行测量。

根据光速的定义,光的速度等于光的频率乘以波长。

因此,我们可以通过测量光的频率和波长来计算光速。

这种方法在实际应用中非常常见,例如,通过激光测量器测量光的频率和波长,然后利用光速的定义求解光速。

这种方法的精度依赖于测量频率和波长的仪器的精度。

对于高精度的设备,可以达到百万分之几的准确度。

第三种方法是利用光的折射现象进行测量。

光在媒质中传播时会发生折射,其折射率与光速有直接关系。

通过测量光在不同介质中的传播速度,我们可以计算出光的速度。

这种方法不需要太多复杂的仪器和实验设置,因此更容易实施。

然而,它需要准确测量光的入射角度和折射角度,所以精度相对较低。

除了这些直接测量方法,还有一些间接方法可以用来测定光速,例如利用电磁波传播的速度等。

这些方法在特定领域有着重要的应用,并且也为测定光速提供了一些参考值。

在进行光速测量时,我们还需要考虑误差源和精度。

光速的测量结果可能受到实验仪器的精度、环境因素、人为误差等多种因素的影响。

因此,为了提高测量结果的精度,我们需要仔细控制这些误差源,并进行适当的修正。

此外,光速的精确测量对于科学研究和技术发展具有重要意义。

它不仅能帮助我们更好地理解光的本质和相对论物理,还可以应用于天文学、光学技术和通信工程等领域。

通过不断改进测量方法和提高测量精度,我们可以更加准确地获得光速的数值,为相关领域的发展贡献力量。

激光测量光速实验报告

激光测量光速实验报告

一、实验目的1. 了解激光测速的基本原理和方法。

2. 通过实验验证光速在真空中的数值。

3. 掌握激光测速仪的使用方法。

二、实验原理光速在真空中的数值是一个基本的物理常数,其值为299,792.458千米/秒。

激光测速实验通过测量激光从发射到反射回来所需的时间,进而计算出光速。

实验原理如下:1. 根据光速的定义,光在真空中的传播速度为c,即c = 299,792.458千米/秒。

2. 设激光从发射到反射回来的时间为t,激光在真空中的传播距离为d,则有d = ct。

3. 在实验中,我们通过测量激光从发射到反射回来所需的时间t,结合光速c,计算出激光在真空中的传播距离d。

三、实验器材1. 激光测速仪一台2. 激光发射器一个3. 反射镜一个4. 秒表一个5. 激光电源一个四、实验步骤1. 将激光发射器固定在实验台上,确保其稳定。

2. 将反射镜放置在激光发射器的对面,调整角度使激光束能够准确反射回激光发射器。

3. 打开激光电源,启动激光测速仪。

4. 激光测速仪进入工作状态后,开始计时。

5. 当激光束从发射器发射出来并反射回来时,秒表开始计时。

6. 记录激光束从发射到反射回来所需的时间t。

7. 关闭激光电源,结束实验。

五、实验数据1. 激光从发射到反射回来所需的时间t:2.56秒2. 光速c:299,792.458千米/秒六、实验结果与分析根据实验数据,我们可以计算出激光在真空中的传播距离d:d = ct = 299,792.458千米/秒× 2.56秒 = 768,060.496千米由于实验中激光束在真空中的传播距离是地球与月球之间距离的2倍,因此地球与月球之间的距离约为:地球与月球之间距离 = d / 2 = 768,060.496千米 / 2 = 384,030.248千米实验结果显示,地球与月球之间的距离约为384,030.248千米,与实际值相近。

七、实验结论1. 通过激光测速实验,验证了光速在真空中的数值。

测量光速实验报告

测量光速实验报告

测量光速实验报告测量光速实验报告引言光速是自然界中最基本的物理常数之一,它在物理学和工程学中具有重要的意义。

本实验旨在通过测量光的传播速度,即光速,来验证光速的真实数值,并探究光的传播特性。

实验装置与原理实验装置主要包括激光器、准直器、反射镜、光电二极管、计时器等。

激光器发出的激光经过准直器调整光线平行度后,射向反射镜。

反射镜将光线反射回来,经过光电二极管接收,并通过计时器测量光线往返的时间差。

实验步骤1. 将激光器和准直器调整至合适位置,确保激光光线平行度高。

2. 将反射镜放置在一定距离处,确保光线可以完全射回到光电二极管。

3. 连接光电二极管和计时器,确保测量的准确性。

4. 打开激光器,使激光光线射向反射镜。

5. 记录计时器显示的时间差,即光线往返的时间。

实验结果与分析通过多次实验测量,我们得到了一系列光线往返的时间数据。

根据这些数据,我们可以计算出光速的近似值。

首先,我们将所有时间差的平均值作为光线往返的时间。

然后,根据实验中所用的距离,可以得到光速的近似值。

光速的计算公式为:光速 = 距离 / 时间。

然而,由于实验过程中可能存在误差,我们需要进行误差分析。

误差可能来自于实验装置的精度、人为操作时的不确定性等。

为了减小误差,我们可以进行多次实验,取平均值,以提高测量结果的准确性。

此外,还可以通过改变实验装置的参数,如距离、光线传播路径等,来探究光速与这些参数之间的关系。

通过比较不同参数下的光速测量结果,可以进一步验证光速的恒定性。

实验意义与应用测量光速的实验不仅仅是为了验证光速的数值,更重要的是揭示了光的传播特性。

光速的恒定性是现代物理学中的重要基石,它在光学、电磁学、相对论等领域具有广泛的应用。

光速的测量对于科学研究和工程应用都具有重要意义。

在科学研究中,光速的测量可以帮助我们更好地理解光的行为规律,探索光与物质的相互作用。

在工程应用中,光速的准确测量可以用于光纤通信、激光加工、光学测量等领域,为技术发展提供基础支撑。

南开大学_近代物理实验_4-3_4-4_光速测量

南开大学_近代物理实验_4-3_4-4_光速测量
4-3/4-4 光速测量
1210243 王子祺
自我介绍
• 姓名:王子祺 • 学号:1210243
• 专业方向:物理学理论物理
实验背景
• ������ = 2997924587 ± 0.0011 ������������/������为人类精 准测量量之一,也是宇宙4大常数( c, ℏ, G, k ) 之一。 • PHYWE光速测定仪 • 声光调制: 1922年 Brillouin预言 了声波对光的 衍射效果并在 10年后得到实 Brillouin 1922 (Brillouin Zone?) 验验证。
������ ������
实验步骤
• 如原理部分所述,采用多次测量,数字相位器 记录相位并拟合斜率的办法: 1、调节Δ������ 至Δ������0 使示波器上图样为直线,设置 初始相位为Δ������0 2、多次调节Δ������������ 测定示波器中椭圆的椭偏率,从 而记录Δ������������ 3、用最小二乘法拟合Δ������������ - Δ������������ 为 Δ������ = ������Δ������ + ������0 的形式,利用所求k求出������ =
4������������ ������
问题
• 为何必须要加入混频装置,直接用某一种 已知频率的振动来调制光通量,最终测量 发射与接收装置的相位差不可以么?
实验原理—Байду номын сангаас光调制
反射膜
驻波:
������ ������, ������ = ������0 + ������0 ������0 sin ������������ ������)������������������(������������ ������

光速测量调制法实验报告

光速测量调制法实验报告

一、实验目的1. 理解光调制法的原理,掌握光调制技术的基本操作;2. 学习使用光速测量仪,掌握光速测量的基本方法;3. 通过实验,提高动手能力和实验数据分析能力。

二、实验原理光调制法是一种基于光波调制技术测量光速的方法。

其基本原理是:当光波通过调制器时,光波的频率、相位、幅度等特性会发生变化。

通过测量这些变化,可以计算出光速。

光速测量仪主要包括光源、调制器、探测器、放大器和示波器等部分。

实验中,光源发出的光波经过调制器调制后,被探测器接收并转换为电信号,然后通过放大器放大,最后由示波器显示出来。

光速的测量公式为:C = λf,其中C为光速,λ为光波的波长,f为光波的频率。

通过测量光波的频率和波长,可以计算出光速。

三、实验仪器与材料1. 光速测量仪;2. 光源;3. 调制器;4. 探测器;5. 放大器;6. 示波器;7. 光纤;8. 光耦合器;9. 光缆;10. 实验用夹具。

四、实验步骤1. 连接实验仪器,将光源发出的光波经过光纤传输至调制器;2. 调制器将光波调制后,通过光纤传输至探测器;3. 探测器将光波转换为电信号,经过放大器放大后,由示波器显示出来;4. 调整实验参数,使示波器显示的光信号稳定;5. 使用示波器测量光信号的频率和波长;6. 根据光速的测量公式,计算出光速;7. 记录实验数据,分析实验结果。

五、实验结果与分析1. 光速测量结果:实验测得光速为2.99792458×10^8 m/s,与理论值2.99792458×10^8 m/s基本吻合。

2. 实验误差分析:实验误差主要来源于以下几个方面:(1)光源频率的测量误差;(2)探测器接收光信号的误差;(3)放大器放大信号的误差;(4)实验操作误差。

3. 提高实验精度的措施:(1)选用高精度的实验仪器,降低仪器误差;(2)提高实验操作技能,减少操作误差;(3)优化实验参数,提高实验结果的稳定性。

六、实验总结通过本次实验,我们了解了光调制法测量光速的原理和实验方法。

大学物理实验--光速的测定

大学物理实验--光速的测定

实验三十六 光拍频法测量光速光速是物理学中重要的常数之一。

由于它的测定与物理学中许多基本的问题有密切的联系,如天文测量,地球物理测量,以及空间技术的发展等计量工作的需要,对光速的精确测量显得更为重要,它已成为近代物理学中的重点研究对象之一。

17世纪70年代,人们就开始对光速进行测量,由于光速的数值很大,所以早期的测量都是用天文学的方法。

到了1849年菲索利利用转齿法实现了在地面实验室测定光速,其测量方法是通过测量光信号的传播距离和相应时间来计算光速的。

由于测量仪器的精度限制,其精度不高。

而19世纪50年代以后,对光速的测量都采用测量光波波长λ和它的频率f 。

由c=f ·λ得出光的传播速度。

到了20世纪60年代,高稳定的崭新光源激光的出现,使光速测量精度得到很大的提高,目前公认的光速度为(299792458±1.2)m/s ,不确定度为4×10-9。

测量光速的方法很多,本实验采用声光调制形成光拍的方法来测量。

实验集声、光、电于一体。

所以通过本实验,不仅可以学习一种新的测量光速的方法,而且对声光调制的基本原理,衍射特性等声光效应有所了解,并通过实验掌握光拍频法测量光速的原理与方法。

[实验目的]1. 了解声光效应的应用。

2. 掌握光拍法测量光速的原理与方法。

[实验原理]本实验采用声光调制器产生具有一定频差、重叠在一起的两光束,从而方便地获得光拍频的传播。

通过光电倍增管检测光拍信号,用示波器比较光拍传播空间两点的位相,从而测量激光在空气中的传播速度。

一、 光拍的形成和传播光是一种电磁波,根据振动叠加原理,频率较大而频率差较小、速度相同的两同向传播的简谐波相叠加即形成拍。

若有振幅同为E 0、圆频率分别为ω1和ω2(频差Δω=ω2-ω1较小)的两列沿x 轴方向传播的平面光波,波动方程为:)cos(11101ϕω+-=x k t E E )cos(22202ϕω+-=x k t E E式中11/2λπ=k ,22/2λπ=k 为波数,1ϕ和2ϕ分别为两列波在坐标原点的初位相。

实验4-3 光速测量 - 声光调制和光速测量光速是物理学中一个最基本

实验4-3 光速测量 - 声光调制和光速测量光速是物理学中一个最基本

反射膜 入射光
vs

+2 +1 0 -1 -2
换能器
图4-3-1 驻波型声光调制器示意图
本实验中的“入射光”为激光,我们可视入射光是等光强 的,因此可表示为:
问题:
1、入射光通过声光调制器,为什么 会产生衍射? 2、各衍射光呈现怎样的波形? 3、如果取出其中某一级衍射光,经 光电转换后送入示波器观测,应该看到 怎样的波形?这一信号波形的频率有多 高? 4、试设计观测声光调制器基本物理 现象的实验方案。
激光器
声光调制器
光 栏
光电倍增管
示波器
电 源
驱动源
高压电源
观察衍射光强调制实验框图
以下为在示波器中所观察到的实际波形:
二、光速测量原理(第一套仪器的实验方法)
本实验在D.N.Page和C.D.Geiker所设计 的光速测量实验装置的基础上作了较大的改 进。原来的实验装置是用一个21.3MHz的信 号加在Pockels盒上调制一束激光,然后用一 台干涉仪测两束光干涉强度沿导轨的分布, 并由相邻两节点求波长的方法测出光速。本 实验把光强测量改变为相位测量,由不等权 测量变为等权测量,既提高了仪器的灵敏度 又提高了测量结果的置信度。
C 299,792.4587 0.0011 km/Sec.
3.7 109
本实验采用第三种方法,即调制光强的方法。实验室有两 套不同的光速测量仪器,一套采用声光调制器调制光强,即 用外调制方式;另一套从德国PHYWE公司引进,采用内调 制的方式调制光强。 在本实验中,搞清楚调制的概念十分重要,这关系到对实 验原理的理解。因此实验也分为两部分内容:调制器实验; 光速测量实验。 一、声光调制器实验 声波由材料的密度,或是应变的正弦式扰动所组成,它以 声速传播。介质中传播的超声波造成介质的局部压缩和伸长, 这种弹性应变使介质的折射率按声波的时间和空间周期性地 发生改变。当光通过时就会发生衍射、散射现象。这种光被 声作用的现象称声光效应。根据声光作用长度的大小及超声 频率的高低,利用光和声的波粒二象性,可以推知声波对光 产生的衍射可分为Raman-Nath衍射和Bragg衍射。本实验 采用Raman-Nath驻波衍射。

利用迈克尔逊干涉仪测量光速的实验步骤

利用迈克尔逊干涉仪测量光速的实验步骤

利用迈克尔逊干涉仪测量光速的实验步骤引言:迈克尔逊干涉仪是一种用来测量光的速度和其它光学量的装置。

它利用干涉现象来测量光速,是重要的实验工具之一。

本文将介绍利用迈克尔逊干涉仪来测量光速的实验步骤,以帮助读者更好地理解该实验操作过程。

实验步骤:1. 实验准备:a. 确保实验环境暗无明灭的光源干扰,以防止产生误差。

最好在无风的室内进行实验。

b. 将迈克尔逊干涉仪放置在平稳的台面上,并确保其稳定性。

2. 调整光源:a. 打开光源并调整其位置,使光线均匀照射到迈克尔逊干涉仪的光路上。

b. 调整光源的亮度,使其能够明确地看到干涉条纹。

3. 调整迈克尔逊干涉仪:a. 调节迈克尔逊干涉仪的反射面,使其与入射光线呈45度夹角,并确保两个反射面垂直对齐。

b. 调节平坦面镜片(调制器),使其与光路垂直,并保证其位置稳定。

4. 观察干涉条纹:a. 调整迈克尔逊干涉仪的反射面,使得干涉条纹明显可见。

b. 观察干涉条纹的移动方向,并记录下移动的方向和距离。

5. 改变光路差:a. 在迈克尔逊干涉仪的一个反射面上放置一块透明材料,或者改变其中一个反射面的位置,以改变光路差。

b. 观察干涉条纹的变化,并记录下变化情况。

6. 数据处理:a. 根据干涉条纹的移动方向和距离,计算出光路差的变化值。

b. 使用光速公式v = λf,其中λ为光波长,f为干涉条纹移动的频率,计算出光速 v 的数值。

7. 实验重复:a. 对不同的光源进行实验重复,以验证实验结果的可靠性。

b. 对于同一光源,可以多次重复实验并计算平均值,以提高实验的准确性。

结论:通过以上实验步骤,我们可以利用迈克尔逊干涉仪准确测量光速。

实验操作的关键在于调整干涉仪的光路和观察干涉条纹的变化,同时进行数据处理和实验重复,以保证结果的准确性。

此实验为我们提供了一种简单而有效的方法来测量光速,对于光学研究和实验教学具有重要意义。

(字数:533字)。

光速测量实验

光速测量实验

光速测量实验【实验目的】1.了解光的调制和差频的一般原理及基本技术。

2.测定光在空气中的传播速度。

【实验原理】1.相位法测定调制波波长:一单色光受频率为t f 的正弦波调制,其在传播方向的强度表达式为:⎥⎦⎤⎢⎣⎡-π∙+∙=)c x t (f 2cos m 1I I t 0(1)式中m 为调制度,)c /x t (f 2cos t -π表示光在传播的过程中,其强度的变化犹如一个频率为t f 的正弦波以光速c 沿x 方向传播,我们称这个波为调制波。

从(1)式可以看出,调制波在传播过程中其相位是以π2为周期变化的。

设沿调制波传播方向上两点A 和B 的位置坐标分别为1x 和2x , 则两点间的调制波位相差满足:)x x (212t21-∙λπ=ϕ-ϕ(2)因此,我们只要测量A 和B 两点之间的距离)x x (12-及相应的位相差)(21ϕ-ϕ,就可根据上式求得调制波的波长t λ:)x x (21221t -∙ϕ-ϕπ=λ(3)从而在已知调制波频率t f 的前提下,可得光速:t t f C λ∙=(4)本实验采用的调制波频率为)Hz 10(MHz 1008, 要远小于可见光频率(约Hz 1014数量级),所以调制波波长t λ(m 100数量级)比可见光波长大得多。

因此,测量调制波波长要比直接测量可见光波长容易得多,且具有较高的实验精度。

2.差频法测位相:从以上讨论可知,我们只要通过测量调制波位相差,即可测得光速。

但本实验所用的调制波频率为MHz 100,对于目前大多数测相仪器来说。

这个信号频率还是太高了。

例如通常使用的21BX 型数字式位相计,其测相电路的开关时间约为ns 40,而MHz 100的被测信号周期只有ns 10f /1T == , 比测相电路的开关时间更短,仪器根本无法响应。

此外,在实际位相测量中,被测信号频率较高时,测相系统的稳定性、工作速度以及高频寄生效应造成的附加相移等因素都会直接影响测相精度。

光调制法测量光速实验报告

光调制法测量光速实验报告

光调制法测量光速实验报告光调制法测量光速实验报告引言光速是自然界中最基本的物理常数之一,它对于科学研究和技术应用具有重要意义。

测量光速的准确性和精度一直是科学家们关注的焦点。

本实验旨在通过光调制法测量光速,探索光学现象和光传播的基本特性。

实验原理光调制法是一种常用的测量光速的方法,它基于光在介质中的传播速度与介质折射率之间的关系。

当光从一种介质射入另一种介质时,会发生折射现象,即光线的传播方向发生改变。

根据斯涅尔定律,光线在两种介质之间传播时,入射角和折射角之间满足折射定律。

通过测量入射角和折射角的关系,可以计算出光在介质中的传播速度。

实验步骤1. 实验装置搭建:将光源、准直器、光电二极管和角度测量仪连接起来,确保光线能够准确射入光电二极管。

2. 调整光源位置:调整光源位置,使光线能够垂直射入光电二极管。

3. 测量入射角:将角度测量仪与光电二极管连接,记录光线射入光电二极管时的入射角度。

4. 测量折射角:将光电二极管与介质接触,记录光线从光电二极管射出时的折射角度。

5. 计算光速:根据折射定律和斯涅尔定律,计算出光在介质中的传播速度,即光速。

实验结果与分析通过多次实验测量,我们得到了一系列的入射角度和折射角度数据。

利用这些数据,我们可以计算出光在介质中的传播速度。

在实验过程中,我们发现入射角度和折射角度之间存在一定的误差。

这可能是由于实验装置的精度限制、光源的稳定性以及光电二极管的灵敏度等因素造成的。

为了提高实验结果的准确性,我们可以采取一些措施,如增加测量次数、使用更精密的实验装置等。

通过计算,我们得到了光在介质中的传播速度为XXX m/s。

这个结果与已知的光速值非常接近,说明我们的实验方法是有效的。

实验的局限性与改进尽管光调制法是一种常用的测量光速的方法,但它仍然存在一些局限性。

首先,实验结果受到实验装置和测量误差的影响,可能会导致结果的偏差。

其次,实验过程中的环境条件和介质特性也可能会对实验结果产生一定的影响。

利用迈克尔逊干涉仪测量光速的实验方法

利用迈克尔逊干涉仪测量光速的实验方法

利用迈克尔逊干涉仪测量光速的实验方法迈克尔逊干涉仪是一种用于测量光速的重要实验装置。

本文将介绍利用迈克尔逊干涉仪测量光速的实验方法。

一、实验原理迈克尔逊干涉仪利用光的干涉现象来测量光速。

它由一束来自光源的光经过半透半反射镜分成两束,分别经过两条光路,再通过反射分束器合并。

当两个光路的光程差为整数倍波长时,干涉现象将会出现。

利用光程差和干涉条纹的移动观察,可以计算出光速的数值。

二、实验步骤1. 准备工作a. 确保实验环境中的光源稳定,并消除干扰光的影响。

b. 对迈克尔逊干涉仪进行调节,使得光路平行并正确调整反射分束器。

2. 设置实验装置a. 将迈克尔逊干涉仪放置在平稳的台面上,保持稳定。

b. 调整干涉仪的镜面,使得光从分束镜分出两个平行光线。

c. 测量光路差,即使用一个可调节的反射镜片来改变光的光程差。

3. 进行干涉实验a. 将一个可调节的反射镜片放在光路中,观察干涉条纹的变化。

b. 通过调整反射镜片的位置,使得干涉条纹移动一定距离。

c. 测量反射镜片移动的距离。

4. 数据处理a. 根据反射镜片移动的距离和光程差的关系,计算光速的数值。

b. 进行多组实验,取平均值提高测量结果的准确性。

三、实验注意事项1. 切勿迎面观察强光源,以免损伤眼睛。

2. 干涉实验需要在暗室中进行,以避免来自外界的干扰光线。

3. 实验时需保持仪器的稳定性,避免震动或位移对实验结果的影响。

4. 进行多次实验并取平均值,以降低实验误差。

四、实验结果与分析通过实验可以得到光速的测量数值,这对于验证光速的基本常数具有重要意义。

同时,实验结果的准确性受到实验步骤的严谨性和测量误差的影响。

在测量过程中,需要注意控制实验条件以保证结果的可靠性。

五、实验应用利用迈克尔逊干涉仪测量光速的实验方法不仅可以用于科学研究,还可以应用于工程领域,如光学通信系统的设计与调试等。

六、总结本文介绍了利用迈克尔逊干涉仪测量光速的实验方法。

通过实验可以获得准确的光速数值,并对实验结果进行分析和应用。

实验四光拍频法测量光速

实验四光拍频法测量光速

实验四 光拍频法测量光速光在真空中的传播速度是一个极其重要的基本物理量,许多物理概念和物理量都与它有密切的联系,因此光速的测量是物理学中的一个十分重要的课题。

本实验的目的是通过测量光拍的波长和频率来确定光速,掌握光拍频法测量光速的原理和实验方法。

一、实验目的1.掌握光拍频法测量光速的原理和实验方法,并对声光效应有一初步了解。

2.通过测量光拍的波长和频率来确定光速。

二、实验原理根据振动叠加原理,频差较小,速度相同的两列同向传播的简谐波叠加即形成拍。

若有振幅相同为E 0、圆频率分别为1ω和2ω(频差21ωωω−=Δ较小)的二光束:)cos(11101ϕω+−=x k t E E)cos(22202ϕω+−=x k t E E (1)式中11/2λπ=k ,22/λπ=k 为圆波数,1ϕ和2ϕ分别为两列波在坐标原点的初位相。

若这两列光波的偏振方向相同,则叠加后的总场为:2)(2cos[2(2cos[221212121021ϕϕωωϕϕωω++−+×−+−−=+=c x t c x t E E E E 上式是沿x 轴方向的前进波,其圆频率为2/)(21ωω+,振幅为]2)(2cos[2210ωϕ−ϕ+−Δt E c x ,因为振幅以频率为πω4/Δ=Δf 周期性地变化,所以被称为拍频波,f Δ称为拍频。

如果将光频波分为两路,使其通过不同光程后入射同一光电探测器,则该探测器所输出的两个光拍信号的位相差ϕΔ与两路光的光程差L Δ之间的关系仍由上式确定。

当πϕ2=Δ时,L=,恰为光拍Λ波长,此时上式简化为:Λ•Δ=f c ,可见,只要测定了Λ和,即可确定光速。

f Δc 0图1 拍频波场在某一时刻t的空间分布为产生光拍频波, 要求相叠加的两光波具有一定的频差, 这可通过超声与光波的相互作用来实现。

超声(弹性波)在介质中传播,使介质内部产生应变引起介质折射率的周期性变化,就使介质成为一个位相光栅。

当入射光通过该介质时发生衍射,其衍射光的频率与声频有关。

测定光速的激光测距实验

测定光速的激光测距实验

测定光速的激光测距实验引言:光速是物理学中的一个重要常数,也是自然界中最基本的速度之一。

测定光速的准确数值对于理论物理的发展以及科学研究的进展具有重要意义。

本文将介绍一种可以测定光速的实验方法——激光测距实验。

我们将从物理定律出发,详细解读实验的准备过程和实验过程,最后探讨实验在其他专业领域的应用。

一、物理定律:光的速度与介质折射率的关系在进行激光测距实验之前,我们首先需要了解光的传播速度与介质的折射率之间的关系。

这一关系由斯内尔定律给出,即$n=c/v$,其中$n$表示光在介质中的折射率,$c$表示真空中光的速度,$v$表示光在介质中的传播速度。

二、实验准备1. 实验器材:激光器、透镜、反射器、光电探测器以及必要的支架和调节装置。

2. 实验环境:实验室中应保持相对真空的条件,以尽量减少空气对光速的影响。

3. 实验装置的调节:首先,使用调节装置将激光器输出的光束准直。

接下来,将透镜安装在光束的路径上,调整透镜的位置和角度,使得光束能够准确地聚焦到反射器上。

三、实验过程在激光测距实验中,我们通过测量激光从光源发射到反射器及其返回的时间来确定光在空气中的传播时间。

通过这个时间和实验装置中的长度,我们可以计算出光的速度。

1. 实验装置搭建:首先将激光器固定在一个支架上,并确保激光器发射的光束能够平行地传播。

接下来,将透镜固定在光束的路径上,并调整透镜的位置和角度,使得光束能够准确地聚焦到反射器上。

最后,将光电探测器放置在光程的末端,以便测量光的返回时间。

2. 实验步骤:(1)打开激光器,使其发射激光束。

(2)调整反射器的位置,使其处于激光束的路径上,并确保反射器能够反射光束回到光电探测器。

(3)使用光电探测器记录激光从发射到返回的时间间隔。

(4)重复实验,取多次测量值,以提高测量的准确性。

3. 数据处理:(1)将实验中所记录的时间间隔取平均,这将成为测量光传播的单程时间。

(2)根据实验装置中的长度,计算光速:$c = L/t$,其中$L$为实验装置中的长度,$t$为测得的单程时间。

4光速的测量

4光速的测量

4光速的测量光速的测量一、实验目的1(根据波的基本概念,设计光波参数测量的方法。

2(熟悉和利用周期性光信号测定光速的实验方法。

二、实验原理为产生光拍频波,要求相叠加的两光波具有一定的频差,这可通过超声与光波的相互作用来实现。

在声光介质与声源(压电换能器)相对的端面敷以吸声材料,防止声反射,以保证只有声行波通过介质。

超声在介质中传播,引起折射率的周期性变化,使介质成为一个位相光栅,激光束通过介质时要发生衍射。

衍射光的圆频率与超声波的圆频率有关,第级衍射光的圆频率,其中是入射光的圆频率,为超声波的圆频率,为衍射级,利用适当的光路使零级与+1级衍射光汇合起来,沿同一条路经传播,即可产生频差为的光拍频波。

三、实验仪器光速测定仪四、实验步骤1( 熟悉实验装置;按上图连接线路(除示波器和频率计外,其余设备和器件都已安装在光速测定仪的机箱里。

激光器、各种镜片、斩光器装在台面上。

) 2(打开激光电源,调节激光电流至4.5mA左右。

按照图1,8,5调节整个光路:激光束经过声光移频器射向小孔光阑,(此时声光移频器不加信号,也不开斩光器电源)。

调整小孔光阑位置使激光束完全通过,并照射在450角放置的全反射镜片上。

反射光再经一半反射镜片分成两束光(一束透射光、一束反射光),一束透射光直接经过另一个半反射镜反射后进入光电二极管接收器,这束光是近程光信号。

另一束反射光经过台面上左右两排反射镜的几次反射,最后也经过同一个半反射镜进入信号接收器,这束光是远程光信号。

调节斩光器的位置和高低,使两光束均能从斩光器的开槽中心通过。

3(依次调节各全反镜和半反镜的调整架螺丝,使远程和近程两光束在同一水平面内反射、传播,最后垂直入射到光电二极管接收器上。

光电二极管接收器封装在左侧的小箱内,可以移开小天窗盖并调节光电二极管接收器位置。

手动斩光器,使斩光器的喇叭口开槽置于遮断远程光而使近程光进入接收器位置。

观察近程光信号是否照在了光电二极管接收器上(光电二极管的玻璃罩被照亮)。

光速的测量

光速的测量

光速的测量
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希波利特·菲佐(Hippolyte Fizeau)在1849年的菲佐实验中测量光速。

菲佐实验装置:
齿轮:将旋转的齿轮电动化。

(车轮轮齿的宽度等于车轮轮齿之间的间隙宽度)。

半反射镜:一种局部上釉的玻璃,允许一些光线通过,一些光线被反射。

(设置在倾斜位置)
反射镜:当光束入射到反射镜上时,反射镜将光束反射回来。

光源:在此设置中,激光器用作光源。

观察者:观察者用来观察即将到来的光束。

工作原理:
打开光源后,光线通过半反射镜,然后光线通过齿轮的外缘,光线击中反射镜并反射回来,然后再次通过齿轮的外缘,然后入射到半反射镜上,然后光束反射并被观察者观察。

1849年,希波利特·菲佐在他的菲佐实验中第一次完成了地球上的光速测量。

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c 2 s 2 x2 ( n 1) c
1 1
则有 c 4 f s ( x2 x1 ) 因此,可由差值(x2-x1)确定光速c。
三、光速与介质折射率的测量
1.实验原理: 仪器设计的总体思想与前面近似,只是采用内调制的方 式,且混频方式亦不同。原理装置图如下:
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
将原来送入示波器的两路信号送入到数字位相计,仍利 用φ=mx+x0关系式,求m得光速c=2f/m
二、声光调制器实验

二、声光调制器实验
3、实验步骤 (一)声光调制部分:按实验装置图(见下图)接通系统, 在观察到衍射光斑后,选择光阑位置。测量频率,以验证 在小信号下衍射光强被等幅声波以2倍的 频率调制。
二、声光调制器实验
(二)光速测量部分:本实验有两种测定光速的方法, 1、斜率法: 调节移相器,测出不同x值时的ø值,作ø-x关系曲线,关系曲线 应为一条直线,用最小二乘法求出斜率m,相关系数r和标准 误差。 2、半波长法: 在导轨上移动角锥位置,去x1和x2,用示波器观察,调节移 相器,使之满足 2 s x n
三、光速与介质折射率的测量
2.折射率的测量: 如下图,
Δx=L2-L1;然后nf=2Δx/Lf+1
四、参考文献
[1]近代物理实验教程[M]. 南开大学出版社。
[2]姚志, 李建东, 刘昱. 晶体电光调制实验装置与光
路调整的改进[J]. 物理实验, 2012 (12): 32-34.
目录
一、背景
二、声光调制器实验 三、光速与介质折射率的测量
四、参考文献
一、背景
光速是物理学中一个最基本的常数。
对光速的测量最终导致了相对论的发现。 较精确的测量方法有: ●微波谐振腔法 ●激光测距法 ●克尔盒调制光强法
●微波干涉仪法 ●非线性激光光谱法
C 299,792.4587 0.0011km / s
二、声光调制器实验
介质的行波和驻波都使介质折射率在空间周期性变化,这相 当于位相光栅。驻波所形成的声光栅是固定在空间的。假若 超声频率为f,那么光栅出现和消失的次数则为2f,因而通 过该介质所得到的调制光,其光强变化频率为声频率的2倍。
二、声光调制器实验
2.光速测量原理: 将频率为10MHz的晶体振荡器信号加到声光调制器上,这样 ,通过调
制器的He-Ne激光束被调制成 频率为20MHz的光强调制波。将频率为 19.704MHz的本振信号直接加在光电倍增管上,与入射的20MHz光强调 制波在阴极上产生的电信号进行混频,于是得到频率为296KHz的光差 频信号。该信号在光电倍增管内经多次放大后送至示波器Y轴。为了测 量光信号在传播时间内产生的相移,我们把未经移相的频率为10MHz的 晶振信号直接与19.704MHz信号混频,经过选频放大器,取出与光差信 号同频296KHz参考信号,调节电感移相器移相,使之与光差频信号同 相,然后送至示波器X轴进行鉴别,当示波器显示的李萨图形为直线时, 即可由移相器读出此时的相位ø值。 移动导轨上的角锥,匀间隔地测出沿导轨各点坐标X所对应的相位值, 以确定X与ø的线性关系,即ø=mx+x0,其中m=2ω/c, ω=2πf,f为调 制频率。这样首先确定m,然后可求出光速。
二、声光调制器实验
1、实验原理 声波由材料的密度,或是应变的正弦式扰动所组成, 它以声速传播。介质中传播的超声波造成介质的局 部压缩和伸长,这种弹性应变使介质的折射率按声 波的时间和空间周期性地发生改变。当光通过时就 会发生衍射、散射现象。这种光被声作用的现象称 声光效应。根据声光作用长度的大小及超声频率的 高低,利用光和声的波粒二象性,可以推知声波对 光产生的衍射可分为Raman-Nath衍射和Bragg衍射。 本实验采用Raman-Nath驻波衍射。
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