创造学与技术创新课程论文
关于科技创新的优秀论文
关于科技创新的优秀论文科技是我国的第一生产力,那么关于科技创新的论文应该怎么写呢?以下是小编整理的关于科技创新论文的相关内容,欢迎阅读和参考!关于科技创新的优秀论文科技创新是原创性科学研究和技术创新的总称,是指创造和应用新知识和新技术、新工艺,采用新的生产方式和经营管理模式,开发新产品,提高产品质量,提供新服务的过程。
科技创新可以被分成三种类型,知识创新、技术创新和现代科技引领的管理创新[2]。
原创性的科学研究或知识创新是提出新观点(包括新概念、新思想、新理论、新方法、新发现和新假设)的科学研究活动,并涵盖开辟新的研究领域、以新的视角来重新认识已知事物等。
原创性的知识创新与技术创新结合在一起,使人类知识系统不断丰富和完善,认识能力不断提高,产品不断更新。
信息通信技术发展引领的管理创新作为信息时代和知识社会科技创新的主题,是当今时代科技创新的重要组成部分,也是新知识、新艺术的一部分,它自身也是电子信息或新概念、新思想、新理论、新方法、新发现和新假设的集成。
科技创新涉及政府[1]、企业、科研院所、高等院校、国际组织、中介服务机构、社会公众等多个主体,包括人才、资金、科技基础、知识产权、制度建设、创新氛围等多个要素,是各创新主体、创新要素交互复杂作用下的一种复杂涌现现象,是一类开放的复杂巨系统。
从技术进步与应用创新构成的技术创新双螺旋结构出发,进一步拓展视野,技术创新的力量是来自于科学研究与知识创新,来自专家和人民群众的广泛参与。
信息技术引领的现代科技的发展以及经济全球化的进程,进一步推动了管理创新,这既包括宏观管理层面上的创新——制度创新,也包括微观管理层面上的创新。
现代科技引领的管理创新无疑是我们所在这个时代创新的主旋律,也是科技创新体系的重要组成部分。
知识创新、技术创新、现代科技引领的管理创新之间的协同互动共同演化形成了科技创新。
关于科技创新的优秀论文摘要,随着人们健康意识的逐渐加强,果蔬中的农药残留问题成为现今人们关注的热点。
技术创新论文(最新13篇)
技术创新论文（最新13篇）摘要：随着社会的不断发展，电子信息技术已经逐渐走入了人们的生活，它不仅满足了我国社会主义市场经济建设的相关要求，还为人们的生活带来了很大的改变。
但是，由于我国的电子信息产业起步较晚，其生产技能以及创新能力方面都还比较薄弱，这样就导致我国的电子信息产业技术在发展过程中存在许多问题。
因此我们就需要及时的采取相关措施，不断改善我国的电子信息产业发展，从而使其生产技术以及创新能力不断提高。
关键字：电子信息产业；技术创新能力；研究1引言随着经济全球化时代的到来，世界各国之间的竞争越来越激烈，而电子信息产业作为一种先导型的产业，在世界经济发展的过程中具有十分重要的意义。
然而由于我国的电子信息产业起步较晚，各方面能力都较弱，因此就导致我国的电子信息产业技术相对落后，为了改善这种情况，我们就应该积极的采取相应措施，比如加强对外技术合作、提高创新管理能力等，以此来推动我国的电子信息产业发展，避免我国电子信息产业在技术方面受制于人。
2我国电子信息产业技术创新能力薄弱的原因2.1技术创新的资金不足当前，我国一些电子信息企业所拥有的留存资金都是十分有限的，在生产规模以及生产技术不断扩大与更新的情况下，企业的电子信息技术创新所需的资金也随之不断增加，假如企业的主要融资渠道仅仅为内部融资，那么将无法满足企业电子信息技术创新的资金需求，由此可见，对外融资对于我国电子信息产业技术的不断创新具有十分重要的作用，在此过程中，直接投资、上市、银行、基金以及债券等都能够有效地解决电子信息产业技术创新的资金问题。
2.2技术创新人才结构性缺失在电子信息技术不断发展的过程中，我国人力以及人才方面具有十分明显的优势，我国有着不同层次的人才储备，这些相关人才不仅具有优秀的个人素质，还具有谦虚好学、不怕辛苦等积极的工作精神，同时在国外的同行中也的到了许多肯定，因此这种优势对于不断提升我国电子信息产业在国际社会中的地位有着十分重要的作用。
创造与发明议论文(26篇)
创造与创造议论文〔精选26篇〕创造与创造议论文〔精选26篇〕创造与创造议论文篇1人的一生因为有目的，活的才有意义；因为有梦想，生活才有乐趣；因为常常脑筋急转弯，世界上才有这么多的创造与创造。
好点子不仅能解决困难，更能为生活带来许多惊喜。
从古代到现代，因为人类的研究与创造日新月异，社会越来越进步。
传说中的千里眼，变成现代的电视机；自从有了飞机，人类遨游天际不再是梦想。
科技的兴旺，让过去不可能的梦想，一一实如今“如今”、在“将来”，只要克制技术性的问题，多啦A梦的法宝并不是永远不可能出现。
伟大的创造家勇于创造的精神令我们敬仰、值得我们学习。
创造创造虽然带来方便，却也造成地球的伤害，希望我们追求梦想时，也应该为地球的将来想一想，不要为眼前的方便，造成将来的不便。
创造与创造议论文篇2在创造创造中有一句非常重要的话，那就是“需要是创造创造之母”。
“母”的意思是“需要”，“需要”孕育着创造，“需要”萌发出创造，“需要”滋养着创造。
人类想有个舒适的环境，夏天不热，冬天不冷，因此创造了电风扇、取暖器、空调；洗衣服太累了，于是人们就创造了洗衣机；煮饭太费事，于是就创造了电饭煲……我们最新的交通工具磁悬浮列车可是世界上最高速、最环保的。
它的最高时速可达500－1000千米，而且行驶时噪声低、损耗小。
那么，磁悬浮列车为什么能悬浮呢？速度为什么比普通列车的速度快呢？一堂科技课后，我明白了。
原来磁悬浮列车它是依靠电磁斥力和电磁吸力将列车悬浮于空中，实现列车与地面轨道间的无机械接触，使列车只需要在空气阻力的状态下运行。
车辆与轨道之是的悬浮间隙为10毫米。
由于没有了普通列车与轨道之间的摩擦，所以磁悬浮列车的运行速度比普通列车快，同时也降低了损耗和噪声。
世界上的许多事物都是互相联络的，只要擅长掌握事物之间的共同之处和彼此之间的联络，由此及彼地产生联想，就能有许多意想不到的收获。
创造与创造议论文篇3大家也许听说过卢沟桥、金水桥、玉带桥……但一定没有听说过将来之桥吧！？你想知道吗？想知道我就告诉你吧！其实，将来之桥不是没有的，它存在于我们的心中，只要你肯想象，那你就一定可以创造将来之桥了！如今，就让我来介绍一下我创造的将来之桥吧：我创造的将来之桥名字叫做“休闲圣诞桥”。
创造学论文
创新人才应具有基础知识——创造学结课论文摘要：创新是一个民族进步的灵魂。
一座城市的发展同样离不开创新，如果不敢创新、不会创新，就会失去活力和竞争力，就会变得死气沉沉。
敢为人先的城市精神，其本质就是创新，就是敢为天下先，敢为人先，敢为难为之事。
一个民族，如果没有创新精神，就会因循守旧，落伍于时代，被动挨打。
一座城市，如果缺乏创新精神，那么，不管它拥有多少资源优势，都会坐失良机，难以快速发展。
一个家庭，如果缺少创新精神，就难以脱贫致富，过上殷实富裕的小康生活。
一个人，如果缺失创新精神，就会不思进取，坐井观天，庸碌一生。
关键字：创新人才创造性思维方式灵魂引言：以江泽民同志为核心的党中央审时度势，高瞻远瞩，高度重视当今世界经济发展的新趋向，及时地提出把实施科教兴国战略作为基本国策。
党的十五大报告指出：“当今国际经济的竞争，归根到底是科技的竞争。
”江泽民同志１９９５年在全国科学技术大会上指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
如果自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。
一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。
”１９９８年１１月他在俄罗斯新西伯利亚科学城的演讲又全面阐述了科技创新论，指出：“要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战，最重要的是坚持创新。
”正文然而创新需要人才，人才需要培养。
培养具有创新意识和创造潜能的高素质人才是新世纪实现民族复兴大业的前提。
生活中，人人都具有创造潜能，人人都能够创造，关键在于如何发挥和发掘这种潜能。
假如每天人掌握一些创造性思维和创造发明技法的基础知识，那么这些人可能会一把开启创造发明大门的钥匙，使之能在这片广阔的天空中自由翱翔。
一、创造发明的思维方式是人们考虑问题，都应有一条正确的思路以有利于寻找、发现、分析、解决问题。
然而，一般情况下，人们通常总是试图采用过去的办法来解决新问题，即按固定思维进行思考。
发明创造活动中除了有按常规的逻辑思维活动外，还有一些与人们日常思维有异的特殊思维方式，即所谓创造性思维。
技术创新学课程论文
青岛农业大学本科生课程论文论文题目从日本的创新模式看中国中小企业技术发展的未来学生专业班级农林经济管理专业08级2班 _________________学生姓名（学号）郭昊臻20080974 __________________扌旨导教师_________________ 温瑞珺______________________________ 完成时间201149 _________________________________课程论文成绩评定表学生姓名郭昊臻专业班级农林经济管理专业08级2班论文题目从日本的创新模式看中国中小企业技术发展的未来指导教师评语及意见：指导教师评阅成绩：指导教师签字年月日评阅人评语及意见：评阅人评阅成绩：评阅人签字年月日总评成绩（以百分记）：年月日2011年4月9日课程论文任务书学生姓名郭昊臻____________ 指导教师温瑞珺论文题目从日本的创新模式看中国中小企业的发展未来___________ 论文内容（需明确列出研究的问题）：_______________________________ 企业技术创新是企业生存和发展中面临的一个重要的课题。
我国中小企业在我国企业总数中占有着绝对的优势，中小企业的技术创新能力的强弱和模式的选择对我国企业整体的发展，乃至全国经济的发展有着重要的意义。
本论文主要研究以下三个问题：一、从日本的历史发展过程对我国中小企业技术创新模式的启发。
二、我国中小企业创新所面临的挑战。
三、模仿创新的特性和我国中小企业可以选择的模仿创新的模式。
资料、数据、技术水平等方面的要求：______________________________ 充分利用学校图书馆和学院资料室、网络，查阅相关文献，充分掌握材料，做到立题明确，符合公共事业管理专业培养目标，观点清晰，具有一定的创新性。
结构合理，逻辑性强，论据充分。
借鉴他人的观点，必须注明，严禁抄袭。
发出任务书日期201031 ___________________ 完成论文日期201049教研室意见（签字）_______________________________________________ 院长意见（签字）从日本的创新模式看中国中小企业技术发展的未来创新是一个民族进步的灵魂，技术创新战略决定着创新行为。
创新和创造议论文（通用11篇）
创新和创造议论文（通用11篇）大家一定都接触过作文吧，尤其是占有重要地位的议论文，议论文通常要求具备三要素：论点、论据、论证。
这类型的作文应该怎么写呢？以下是小编收集整理的创新和创造议论文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
创新和创造议论文篇1艺术大师徐悲鸿曾经说过：“道在日新，艺亦须日新，新者生机也；不新则死。
”无论是生活还是工作，无论是文化是艺术，无论是政治还是经济，都不是简简单单的，按部就班地机械劳动，而是需要源源不断的进行创新，持续不断的进行创造，矢志不渝的进行创作，只有这样，人类才会进步，社会才会发展。
只有不断改革创新，只有富有创造力，这个世界才会充满青春活力，才会达到前所未有的高度。
但是如何培养创造的思维，如何培养创造的理念，如何唤醒创造力的确是一大难题。
不过随着技术的改革，随着经济的支撑，随着思想的转变，触类旁通，开辟新途径，开发新领域已然不是为难的事情了。
事实上，每个人都有创造的天赋，都有创新的才智，都有创作的头脑，只要我们尽力去做，就一定会创超出与众不同的、闻所未闻的，或是无人逆料的东西来。
想要培养创造性思维，想要开发创造力，我们就应该尽量尝试不同的事情，以便于自己能在新的体验中得到新的经验，能在平常的事情中创造一些不寻常的东西。
还有一点也很重要，所谓“近朱者赤近墨者黑”，我们应该主动跟那些具有创造性思维的人接触，以利于我们可以从他们那里学习不同的思考角度和做事方式，并能发掘出更有创造性的东西来。
更重要的是，我认为我们应该在日常生活中不断进行思考，不断进行反思，并且不断调整自己的思维模式，分析方式，解决办法，只有这样，我们才能重新点燃创造力的火焰。
创造力是通向光明的关键，是获得成功的要素，更是我们生活和工作中的重要组成部分。
在全球化的趋势下，在信息飞速发展的时代下，我们正面临着一个个充满机遇和挑战的新领域，面对这样严峻的挑战，只有凭借创造力，我们才能取得更多的成就，只有依靠创新，我们才能透过一个全新的视角来洞察事物的本质。
创造学论文---浅谈创造与创新的关系
创造学论文---浅谈创造与创新的关系
创造与创新是两个相关但并不相同的概念。
创造涉及到创造出全新的事物或概念，而创新则是在现有的事物或概念上进行改良和发展。
虽然两个概念不同，但它们之间是紧密相关的。
首先，创造与创新都与创意有关。
创意是指人们通过思考和想象来产生新的想法和概念。
没有创意，就不可能有创造和创新。
其次，创造与创新都需要实践。
创造或创新的想法并不等于实现它们，需要实践过程中的迭代和不断优化才能使其实现。
再次，创造和创新都有着对未来的预测。
创造和创新的过程并不是为了满足当前的需求，而是为了满足未来的需求。
最后，创造和创新都需要源源不断的灵感和动力来推动不断发展。
这些灵感和动力可能来自各种不同的来源，如经验、观察、文化等。
综上所述，创造和创新虽然不同但是密切相连。
创造为创新提供了更多的可能性，而创新则推动着创造的进步。
通过不断创造和创新，人类社会才能不断进步和发展。
科技创新的议论文精选(7篇)
科技创新的议论文精选篇1大众创业，万众创新的号角已然吹响神州，科技创新，技术创造的时态已然蓬勃兴起，发展新动能，培育新产业的目标已然深入人心，改革旧机制，创造新业态的趋势已然引领潮流。
近年来，我国在科技事业上取得了长足的进步，从航天技术到卫星导航，从量子科学到核电技术，从网络技术到基础设施，从航母下海到深海探测，从克隆技术到转基因食品，各类技术创新的捷报频频传来，各科技创新的成果源源涌来。
而这些辉煌的成就，伟大的变革，无不让人民倍感振奋和自豪，无不让世界倍感惊奇和惊艳！不过不可避免的是，最近几年，对于技术创新究竟是福还是祸，人们一直进行着激烈的讨论，当然，不同的人对这个敏感的问题有不同的看法，就我个人而言，技术创新在新世纪起着非常重要的作用，因此，我始终认为，技术创新对我们来说是一大福音。
首先，技术创新使我们的生活变得越来越方便，无论是在交通方面还是在通讯方面。
例如，以技术创新为依托，现代通讯技术在不断进步和发展，与此同时，现代通讯技术的种类也越来越多，特别是智能手机作为现代社会最伟大的发明之一，对我们的生活有着深远的影响，而人们也渐渐习惯于以这种便捷的方式进行沟通交流和信息搜索。
其次，技术创新在农业方面，尤其是在转基因食品中得到了充分的体现，我们不得不说转基因食品就像是打开的潘多拉盒子，因为这是人类历史上最伟大的生物技术创新。
例如，对于植物和动物来说，转基因食品摆脱了四季限制，降低了生产成本，提高了作物产量，打破了地域限制，破解了物种障碍，因此，我认为，转基因方面的技术创新是新世纪的重大突破。
最后一点，技术创新已经成为了企业发展的不懈动力和强大支撑；技术创新已然成为了公司可持续发展的源泉和活力。
例如，阿里巴巴集团通过技术创新不仅提高了企业的生产效率和竞争力，而且渐渐的扩大了经营规模，慢慢的囊括了不同行业，直到今天，我们每天都在和阿里会面，与支付宝见面，与淘宝邂逅，与马云打交道。
总之，我认为在经济全球化的趋势下，技术创新不仅给个人带来了多方面的发展机遇，给企业带来了多类型的经济类型，也让国家增强了国际影响力和国际话语权，所以我坚信，技术创新是人类的一大福音。
创新与创造期末论文
创新与创造期末论文摘要：实践是验证真理的唯一标准，我们只有在实践中才能找到发展的道路，而在如今日新月异的信息时代没有创新注定会被时代所淘汰，本文主要分析创新创造与实践的关系，并且就通信专业展开一些思考。
关键字：创新、实践、结合、通信专业—.创新创造与实践的关系在现实社会中，人们总是会遇到各种各样新的问题，需要人们不断地认识新事物，探索解决新问题的办法。
此外，人类还在不断地追求和创造属于自己的理想世界，人类对理想世界的追求和解决现实问题的需要激励着人们不断地探索、发明与创造，并由此推动着人类社会的物质文明、制度文明和精神文明的不断进步。
可见，社会是创新的大舞台，社会为创新人才施展自己的才能提供了广阔自由的天地，社会创新实践也使创新人才迅速成长起来。
如果说学校是创新人才培养的大后方，那么社会就是创新人才培养的前沿阵地。
一个有创新能力的人，如果不能在创新实践中锻炼成长，他的创造力就会萎缩或消退，反之，如果经常地参与创新实践，创新能力就会极大提高。
就像“时势造英雄”、“时势锻炼英雄”一样，创新人才也是在创新实践中造就和锻炼出来的。
我国社会主义改革和建设的伟大实践造就了无数勇于开拓创新的改革家和企业家;如果没有中国航天人不断追求新的目标，也不会在“神六”时出现那么多年轻有为的设计师、工程师。
社会并不是以人才培养为目标的，社会的实践反而需要创新人才的积极参与和奉献，但在客观上却为创新人才的成长提供了肥沃的土壤，成为培养创新人才的重要阵地。
把创新思维和社会实践紧密结合起来，是胡锦涛总书记对青年健康成长的又一明确要求，也是新时期坚持中国青年运动正确方向的重要课题。
在创新成为经济社会发展的主要驱动力、知识创新成为国家竞争力的核心要素的当今世界，为了在国际竞争中占据主动地位，就要把深度开发人力资源、创新驱动发展作为战略选择。
转变经济发展方式，建设创新型国家，科技是关键，人才是核心。
青年是国家宝贵的人才资源，建设人才强国和创新型国家的希望在青年，在于青年一代中涌现大量高素质的人才。
创造学结课论文
内蒙古科技大学创造学结课论文——创新一个民族复兴的强音学院：机械工程学院专业：过程装备与控制工程姓名：任昭学号：0864134104上课时间:3-11周任课教师：赵劲松2011.4.27创新一个民族复兴的强音前言进入新世纪、新挑战，我国进入了一个飞速跃进的时代。
在科学技术是第一生产力的推动下，促进了我国教育事业的快速发展，迎来了知识经济的时代，而创新又是知识经济的主要特征。
知识时代就是创新的时代，不仅经济体制在改革，科学技术在快速更新，各行各业都在为发展生存而创新。
创新名副其实的成为时代的主题。
面对在创造理念中的条件，什么是创新，为什么要创新,怎样创新。
如何提高创造能力成为创新的重要课题。
正文：创造学是一门研究人类创造发明活动规律的科学。
因为创造发明是人类劳动中最高级、最活跃、最复杂、也是最有意义的一种实践活动，其实质是：人类追求新的有价值的功能系统。
而创造发明可以发展生产力，推动社会进步，改善人类的生活环境、劳动环境，因此创造发明是人类最宝贵的财富。
一、创新的意义1创新是生产力进步的直接体现，创新促进生产力的升级换代和革命性变革。
2创新提供新的消费产品和消费模式，满足人们日益增长的物质和更高的精神需求。
3创新改变和优化产业结构促进社会结构变革。
4创新加速提高资本技术的构成创造更高的利润。
5创新增强国家的核心竞争力，繁荣文化和提升国家实力。
当前是创造发明的时代，是知识爆炸的时代，国家之间、企业之间的竞争越来越激烈，从现象上看是产品竞争。
从实质上看是智力竞争，是创造力的竞争，归根到底是创造发明的竞争。
开发人的创造力，使人类更加聪明。
一个人如果没有创造力，就会忙忙碌碌一辈子，没有发明成就。
一个企业没有创造力，就不能发展适销对路的新产品，就会在商品竞争中失去竞争力。
一个国家、一个民族没有创造力，就很难繁荣，甚至会危及国家、民族的生存。
创造学就是要通过对创造发明史和当今大量的发现、发明的过程实例进行解剖、分析、研究，力求找出创造发明活动的规律，借助规律有效地进行各种创造发明。
科技创新议论作文800字科技创新议论文（优秀3篇）
科技创新议论作文800字科技创新议论文（优秀3篇）科技创新议论作文（一）实践是创新的基础，离开实践，创新便成了无本之木，无源之水。
经验告诉我们，创新应该一切从实际出发，以我国的改革开放和现代化建设为中心，着眼于马克思主义理论的运用，敢于摒弃不合时宜的认识、观念、做法，形成切合实际的路线、方针、政策，发展我们的烟草事业。
中国有句格言：常有所疑——创新的发端，勇于破疑——创新的能源。
鲁迅先生曾说过，第一个吃螃蟹的人很令人佩服。
第一个吃螃蟹的人，除了英勇无畏，首先是一个长于质疑的发现者。
大量事实表明：从常见的、普遍的、重复出现的现象中发现规律性的东西，这是一个重要的方法;其中勇于质疑、善于发现，则是不断创新、有所创造的源泉。
创新也是学习的恩泽，无论是一个国家，还是一个企业或个人，要进步，要发展，都要有一股推动其不断向上的动力，使人们能够产生强烈的求知欲和创造力，由此推动人们自强不息，努力奋斗。
这个动力的形成，正是基于勤奋学习和知识累积。
创新，需要诚实和谦逊的态度。
有人说，谦逊是一种坦然面对成就和荣誉的精神境界，是一种求真务实、甘当学生的思想品格。
时代在发展，社会在进步。
在全面建设小康社会的伟大实践中，我们更需要坚持马克思主义与时俱进的理论品质，自觉地把创新作为一种不懈的追求，始终保持一股闯劲、冲劲、韧劲，以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的宽广胸怀与气度，开拓创新。
有人说成功的公式是：“天资+勤奋+机遇=成功。
”但我却不这么认为。
根据这个公式可得出一下三个公式：成功-勤奋-机遇=天资，成功-天资-机遇=勤奋，成功-勤奋-天资=机遇，但，这些公式存在吗？很显然，她不存在。
所以，我认为成功的公式应该是：创造=成功。
人们总是说神童“神”，其实这种神就是创造力，什么是创造呢？创造就是想象出新方法，建立新理论，做出新的成绩或东西。
那么成功是什么呢？成功根据字典上的意思就是：获得预期的结果和失败相对。
人么一般想象的成功是表面上的成功，是在物质需要上得到了充分的满足，而另一种是精神上的成功。
创新和科技发展论文范文(实用8篇)
创新和科技发展论文范文(实用8篇)创新和科技发展论文范文第1篇作为新一代的大学生，是国家未来的主力军，学生们在大学期间要加强对科技创新思维和创新科目的训练，学校及各学院要经常组织学生参加科技项目的比赛，提高学生的科技创新的水平，开扩创新思维的眼界，学习社会各界及各学校的创新理念，结合自身的条件，充分利用好学校配置的先进设备，将所学的理论知识用于实践创新的研究中，要明确搞科技创新研究必须有团队的精神，充分发挥团队的力量，让每个人的知识能量发挥出来，形成一个具有高科技含量高水平的科学研究和科学创新的队伍。
这样科研的效果必然会比个人的力量强大，使团队精神和团队的力量集中，知识密集，优势互补，协调合作。
科技创新的研究需要合力攻关的高组织化的科技创新的团队，科技创新是我国未来的新趋势。
创新和科技发展论文范文第2篇医学生物技术是由生命科学与医学交叉融合而成的新兴学科，在人才培养过程中，不仅要求学生掌握生物技术专业相关理论及实验知识，还要求学生有一定的医学知识储备。
为此，在实验教学课程设置的过程中，着重突出了一些与现代医学相关的交叉前沿内容，如医学微生物、医学免疫、实验诊断、分子生物学检验技术、临床基础检验技术等，通过这些内容将理论与实践相结合，让学生了解到生物技术在医学领域的具体应用，同时通过对新技术的讲解与示范，进一步拓宽学生的思维视野，为今后的工作以及科研实验打下坚实的基础。
二、实验教学课程整合生命科学是一门以实验为基础的自然科学，传统的生物技术实验教学内容主要安排在理论教学内容之后，实验教学地位不明确，其内容大都为重复性验证实验，并且课程之间的相互联系不紧密。
这导致许多学生只注重理论知识，对于实际动手操作的重要性认识不足，并且忽视了生物技术各门课程之间的内在联系。
为此，我们尝试将实验教学内容进行整合，如将发酵工程中的“工业微生物菌种的选育和纯化”、基因工程中的“工程菌生长曲线的绘制”、酶工程中的“目的蛋白的诱导及SDS－PAGE电泳”相联系，通过对实验课程的精心设计合理安排，不但将各门课程联系到一起，让学生对学到的知识形成体系，同时大大激发了学生的求知欲望和探索精神，对实验课程的顺利推进，起到了良好的效果。
技术创新的课程设计论文
技术创新的课程设计论文一、教学目标本课程的学习目标包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。
知识目标要求学生掌握课程相关的基本概念、理论和技术，能够理解并运用所学知识解决实际问题。
技能目标要求学生能够运用所学知识进行技术创新，提高问题解决能力。
情感态度价值观目标要求学生培养对技术创新的兴趣和热情，增强创新意识，提高团队合作能力和批判性思维。
教学目标应具体、可衡量，以便学生和教师能够清晰地了解课程的预期成果。
同时，要分析课程性质、学生特点和教学要求，明确课程目标，将目标分解为具体的学习成果，以便后续的教学设计和评估。
二、教学内容根据课程目标，选择和教学内容，确保内容的科学性和系统性。
制定详细的教学大纲，明确教学内容的安排和进度。
本课程的教学内容主要包括技术创新的基本概念、技术创新的过程和方法、技术创新案例分析等。
具体的教学内容安排如下：1.技术创新的基本概念：介绍技术创新的定义、类型和特点，使学生了解技术创新的基本概念。
2.技术创新的过程和方法：讲解技术创新的七个阶段，以及常用的技术创新方法，如头脑风暴、六顶思考帽等。
3.技术创新案例分析：分析国内外知名企业的技术创新案例，使学生了解技术创新的成功经验和挑战。
三、教学方法选择合适的教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等，以激发学生的学习兴趣和主动性。
多样化的教学方法能够帮助学生从不同角度理解和掌握知识。
具体的教学方法安排如下：1.讲授法：讲解技术创新的基本概念、过程和方法，为学生提供系统的知识结构。
2.讨论法：学生进行小组讨论，分享对技术创新案例的看法，培养学生的批判性思维和团队合作能力。
3.案例分析法：分析国内外知名企业的技术创新案例，让学生深入了解技术创新的实际应用。
4.实验法：安排学生进行技术创新实践，如设计创新产品、解决方案等，提高学生的动手能力和问题解决能力。
四、教学资源选择和准备适当的教学资源，包括教材、参考书、多媒体资料、实验设备等。
创新与创造范文作文1500字左右
创新与创造范文作文1500字左右英文回答：Innovation and creativity are essential for progress and advancement in any field. Whether it's in technology, art, science, or business, the ability to think outside the box and come up with new ideas is what drives growth and development.One of the key aspects of innovation is the willingness to take risks and try new things. This can be challenging, as it often means stepping outside of our comfort zones and facing the possibility of failure. However, without taking these risks, we cannot hope to discover new solutions or create groundbreaking work.Another important factor in fostering innovation is the ability to collaborate and share ideas with others. By working together, we can combine different perspectives and expertise to come up with more creative and effectivesolutions. This is why diverse and inclusive teams are often more successful in generating innovative ideas.Furthermore, creating an environment that encourages experimentation and exploration is crucial for nurturing creativity. This means giving people the freedom to explore new ideas, take on new projects, and learn from their mistakes. When individuals feel supported in their efforts to innovate, they are more likely to take risks and push the boundaries of what is possible.In conclusion, innovation and creativity are vital for progress and success in any field. By fostering a culture of risk-taking, collaboration, and experimentation, we can create an environment that is conducive to generating new ideas and pushing the boundaries of what is possible.中文回答：创新与创造对于任何领域的进步和发展都是至关重要的。
2019-创造学论文-范文word版 (10页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==创造学论文篇一：创造学论文完整版浅论创造学摘要：创造学，是教会人们在各种社会实践中，充分利用自己的聪明才智，发现新事物、研究新问题、解决新矛盾、产生新思想、推出新产品等，以满足人类社会物质和精神需要，从而推动社会发展的能动过程，研究创造活动的规律，帮助人们提高创新能力的科学。
关键词：创造学思维创新十周的《创造学》这门课程马上就要结束了，但它却给我留了很深的印象，让我学到很多在开发与应用创造性思维的知识，使我受益匪浅，其中令我感受最深的就是老师讲述课程的风格。
在星期六下午的4节课中老师不单单是自己在上面向我们叙述，还要我们自己善于观察生活，每个星期要写出自己的发现与设想，这极大地的提高了我们的观察水平，而且让我们每个人上去说，不仅仅是开发我们的创造学思维了，还提高了我们的语言表达能力和好的台风。
让我们积极去思考，提升我们的创造性能力，让我们充实完满地学习完这门课程。
一什么是创造学在对我对这门课发表看法之前，我想我有必要阐明下什么是造学。
创造，是指人们在各种社会实践中，充分利用自己的聪明才智，发现新事物、研究新问题、解决新矛盾、产生新思想、推出新产品等，以满足人类社会物质和精神需要，从而推动社会发展的能动过程。
创造学就是研究创造活动的规律，帮助人们提高创新能力的科学。
分析创造力的影响因素，目的是使发明人在创新过程中有意识地扬长避短。
创造力的影响因素有正反两个方面。
但是创造不是简单的思维活动，我们看似平常无奇的东西，或许都习以为常了，却是经过漫长的时间推敲才得来的。
创造不是一件容易的事，对我们大学生来说，不管是在学习、生活，还是在思想上都存在阻碍我们进行创造性活动的因素。
《创造学思想录》中有这样一段描述， 1866年，一个衣荷华州的农民望着紧挨他的田边正在修建的横跨美洲大陆的铁路，看见铺好的铁轨和驶过的火车，他想，所谓铁路不过就是铁轨和火车。
技术创新学课程论文
青岛农业大学本科生课程论文论文题目从日本的创新模式看中国中小企业技术发展的未来学生专业班级农林经济管理专业08级2班学生姓名（学号) 郭昊臻20080974指导教师温瑞珺完成时间 2011—4-9课程论文成绩评定表2011年4月9日课程论文任务书学生姓名郭昊臻指导教师温瑞珺论文题目从日本的创新模式看中国中小企业的发展未来论文内容（需明确列出研究的问题)：企业技术创新是企业生存和发展中面临的一个重要的课题.我国中小企业在我国企业总数中占有着绝对的优势，中小企业的技术创新能力的强弱和模式的选择对我国企业整体的发展,乃至全国经济的发展有着重要的意义。
本论文主要研究以下三个问题:一、从日本的历史发展过程对我国中小企业技术创新模式的启发。
二、我国中小企业创新所面临的挑战。
三、模仿创新的特性和我国中小企业可以选择的模仿创新的模式。
资料、数据、技术水平等方面的要求: 充分利用学校图书馆和学院资料室、网络，查阅相关文献，充分掌握材料，做到立题明确，符合公共事业管理专业培养目标，观点清晰,具有一定的创新性。
结构合理，逻辑性强，论据充分。
借鉴他人的观点，必须注明,严禁抄袭。
发出任务书日期 2010。
3。
1 完成论文日期 2010.4。
9教研室意见（签字）院长意见（签字)从日本的创新模式看中国中小企业技术发展的未来创新是一个民族进步的灵魂，技术创新战略决定着创新行为。
伴随着经济全球化,我国中小企业在国际国内市场上面临的竞争将更加激烈.中小企业如何依靠技术进步求得生存与发展，如何依靠技术优势扩大市场占有率是当前我国经济发展面临的一个重要课题.创新是企业持续发展的根本所在，而中小企业因其经营环境及自身能力的制约，常常陷入需要创新以推进企业发展却又难以承担创新风险与投入的两难困境。
模仿创新则是中小企业创新模式的一种理性选择。
从长远发展的观点来看，一个国家的经济强盛,一个企业核心竞争力的打造,最终有赖于拥有自主知识产权的核心技术。
创造学论文3篇
创造性思维给我的启示创造性思维学了之后，我感慨颇多。
回首人类几千年文明史，创造起着举足轻重的地位，人类社会的每一次进步都与创造有着息息相关的联系。
君不见，“若没有第一只猿猴的站立，恐怕我们人类至今仍与动物为伍。
”生物进化论的成功，标志着创造性思维是多么的完美，任何辩解在它面前都那么的苍白无力。
人类对创造最成功的应用那就是标新立异。
标新立异使我们一步步走向成功，达到一个个更高的境界。
从哲学观点来讲，事物的发展都具有一定的规律，存在着很大的偶然性和必然性，所以创造也不例外，虽然说前进的步伐是困难的，但我们坚信前途一定是光明的！“青山遮不住，毕竞东流去”相信，创造一定会呈现出星火燎原之势！创造思维是一种新颖而有价值的、非结论的，具有高度机动性和坚持性，且能清楚地勾划和解决问题的思维活动。
表现为打破惯常解决问题的程式，重新组合既定的感觉体验，探索规律，得出新思维成果的思维过程。
例如某同学一反史学界对方伯谦临阵脱逃、最终伏法的定论，认为“方案”纯属冤狱，并通过旁征博引，自圆其说，得出‘重新认识甲午战争中的方伯谦”这一观念。
该过程实际就是由心智到实践，最终演绎出创造思维的过程。
可见，在创造思维过程中，学生高度发挥主观能动性，不囿于成规，突破问题的固定反应方式，从史实的现象及本质中，剖析探索，寻找新切口，得出新的思维结论。
从创造思维内容来看，它包括四种形式：（1）扩散思维，即沿着不同的方向进行思考，重组眼前的新信息及贮存的知识，得出独特的、多维的新结论的思维。
如对中国近代史“落后挨打”这一命题进行重组演绎，就能得出6种结论：a.落后可以不挨打，如隋唐对待日本的政策；b.落后打先进，如法兰克王国入侵西欧、我国古代辽夏金元入侵中原；c.落后与先进平等共存、互通有无，如唐与周边少数民族政权的关系；d.落后受先进援助，如三国时，蜀国帮助西南少数民族开发南中；e.落后反击先进，先进受到重创，如非洲埃塞俄比亚抗意斗争的胜利；f.落后必挨打，理由是政治、经济发展不平衡，必然会发生弱肉强食。
科技创新的论文
科技创新的论文科技创新的论文科技创新是原创性科学研究和技术创新的总称，是指创造和应用新知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，提供新服务的过程。
下面，小编为大家分享科技创新的论文，希望对大家有所帮助!作为企业的科技工作者，大家都明白一个道理，那就是"科技是第一生产力"。
为此，很多企业都投身于科技创新，投入大量的资金，开展科研项目研发、新产品的研制，力争本企业本立足于行业内科技尖端。
但如何做到尖端，往往大部分企业只看到有多少的新产品产生，创造了多少的新产品产值，而忽视了科技研发所必需的软件基础，这就是我们称之为的软实力。
就目前而言，科技的硬实力和软实力并没有明确的概念，我个人认为科技硬实力指的是科研项目的研发、新产品的开发，而软实力则是指企业科技创新的机制的完善和体系建设;企业科技创新的战略内容;企业的科技创新的文化理念等。
谈到科技创新，人们往往想到怎样开发新产品，很少有人想到过科技创新机制的完善和体系的建设。
实际上，科技创新机制的完善和科技创新体系的建设可以更好地促进科技创新。
大部分国有企业从计划经济适应到市场经济，科技创新机制的完善和体系建设也在有条不紊地进行。
结合国有企业的特点，科技创新体制完善和体系建设的工作主要在如下几点：(1)根据科技创新工作开展的需要，建立合理的组织机构，以保障企业内部技术相互融通，产品技术的互补与衔接，形成一种不同技术领域通力协作的氛围，避免出现各自闭门钻研，产品技术问题处理不及时的局面，从而形成既能够调动创新所需的各种资源，又可以协调管理和实施创新过程中诸多环节的有效运行的组织系统。
(2)建立有效的科研项目制，科研项目负责人必须具有较强烈的创新意识，并且要时刻将创新、努力开拓的意识传导给项目组的每位员工。
对企业的科研项目实施考核，将未按期完成科研计划的项目组成员纳入黑名单，其成员不再参与企业的科研项目，同时实施项目组绩效考核，企业科研项目费用的发放按科研项目进展情况而逐步发放。
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创造学与技术创新课程论文课题：电动车充电方式的创新
组名：ABCD
任课老师：黄世醒
学号/姓名：201330021226 徐少光
学号/姓名：201330021231 张灿涛
学号/姓名：201330021227 徐响扬
学号/姓名：201330280711 赖起成
2014年12 月16 日
一、选题依据
（1）电动车简介
电动车是指使用电动机或牵引电动机推动而在路面上行驶的电动载具。
存在三种主要类型的电动车辆，第一种是直接从外部电站供电，第二种是最初是从一个外部电源所存储的电力供电，第三种是采用车载的发电机，如内燃机（混合动力电动汽车）或氢燃料电池。
电动车包括电动汽车，电动火车，电动货车，电动摩托车、电动自行车等。
（2）电动车的诞生、发展与国内现状
第一辆电动车于1834年制造出，它是由直流电机驱动的。
时至今日，电动车已发生了巨大变化，类型也多种多样。
在19世纪中期，人们使用电动车是为了容易操纵。
但随着使用内燃机的汽车改进，能量保充快捷方便，电动车在20世纪初可以说是完全退出市场。
二十一世纪因为环保议题与石油危机，导致再生能源备受关切，可以充分适合再生能源的电动车愈来愈受到欢迎。
电动车作为绿色朝阳产业，在中国发展已有十年之久。
在电动自行车方面，2010年底，中国电动自行车已经达到1.2亿辆，而且以每年30%的速度增长。
从能耗角度看，电动自行车只有摩托车的八分之一、小轿车的十二分之一。
（3）电动车电池与充电研究的目的与意义
电动汽车作为一种新能源交通工具，是我国的战略性新兴产业，近年来在国家一系列政策的支持下，我国在电动汽车的研发和生产上取得了很大的进展，但离技术完全成熟还有一定距离。
在目前电池技术还没有重大技术突破的情况下，探索商业模式的创新，对实现电动汽车的商业化、规模化发展有重要意义。
可见，电动车的发展主要制约于电池的充电与及续航能力。
充电的方式影响着电动车电池的寿命。
有人说，“蓄电池不是用坏的而是充坏的”，这一说法还真有其正确性。
蓄电池充电性能好坏对蓄电池的使用寿命和使用性能起着举足轻重的作用，因此必须重视充电的方式。
作为新时代的一种重要的环保的交通工具，研究电动车的充电方式是一个贴近生活的有现实意义的课题。
某种类型电动车充电器（60V/30A）
(上述资料与数据参考维基百科、360百科、百度百科)
二、研究内容
（1）研究对象—用移动电源给电动车充电的可行性
相对于电动车的诸多优点来说，充电可是一件麻烦事，而相对于加油站的随处可见来说，专门为电动车充电的地方可不多。
关于电动车的充电方式，目前比较主流的有三种，一是传统的插座与插头直接接触的电能传输，二是特斯拉所公司特有直接更换电池方法，三是无线充电技术，让车子停在充电板上即可进行充电。
前两种方法让我联想到了数码产品的传统充电和更换电池等方法，于是我想移动电源是否也是可行的呢？
（2）各种充电方式的优缺点
为电动车充电的技术有多种，包括了射频，微波等等，下面为各个方式的优缺点：
优点缺点射频WPT 传输距离远，能达10m 传输功率很小
电容耦合WPT 穿透金属导体，良好的抗磁场能力
传输距离短 微波WPT 适用于大范围、长距离，比易受环境影响
工作频率高，工作效率低 电磁感应WPT 传输功率大 传输效率对非接触变压器的原、副边的错位非常敏感
电磁共振WPT 安全性得到提高，变压器绕组间的错位敏感度变小
传输功率小且激励功率偏高，使得高频率损耗大，系统效率仍不高
（3）调查问卷
102030405060电池寿命
续航能力
动力不足
安全隐患
关于电动车的缺陷问卷调查
20.6
50
19.6
9.8
调查问卷结果显示大部分人喜欢用电动车是因为电动车节能环保，认为电动车的主要缺陷是续航能力太差，充电麻烦且充电时间长，无法满足他们的远途旅行。
研究并解决电动车的充电问题是一个人们比较关注而又有意义的课题。
三、移动电源的构想方案
（1）小组方案
像手机的移动电源一样，我们需要一个移动端，内置大容量电池，作为能源储备，相对来说最适合电能传导的是电磁共振式WPT技术，通过强电磁耦合作用来实现磁场能向电能的转换。
当我们将要出远门的时候，预先将移动端充满电，当需要的时候，打开开关，移动端通过电磁作用将电能传输到电动车电池，以此保证电动车的续航能力。
当然，更简单的方法是将无线充电板埋在公路一下，就可以让电动车在飞驰中充电。
空想：将电动车的车顶改造成可翻转的，对内嵌入太阳能电池，电动车没电时可将车盖翻转，通过太阳能充电保证车子的续航能力。
（图为电磁共振技术，于2007年提出）
（2）构想案例：
日本对无线充电系统的理想蓝图：可实现空间的全方位电能传输
四、结论与建议
发展前景：
通过电磁共振技术或者在公路地下埋下无线电板可改善电动车的用电问题，提高电动车的续航能力。
这种构想一旦成功，会有很大的社会效益。
这样可以减少使用汽油的交通工具转而使用电能。
电能相对汽油燃烧来说，对环境造成的污染较少，是一种非常清洁的能源。
具有良好的市场
需要解决的关键问题：
1、移动电源需要较高的输出电压，达到48V或60V
2、存在一定的安全问题，电池容量太大，发生意外会造成较大范围的爆炸
3、废弃的电池会对环境造成污染
解决办法：
对大型的移动电源加强安全立法管理，提高制造工艺，使移动电源或无线电板更为精密。
对大型电池进行统一回收利用。
可以利用变压器改变、提高移动电源的输出电压。
提高充电的效率。
附件：项目调查问卷模版
电动车充电方式的创新调查问卷
您好，我们正在进行一项关于电动车充电方式的调查，想麻烦您用几分钟时间帮忙填答这份问卷。
一切关于您的信息我们将严格保密，请您放心填写。
请您按自己的实际情况填写。
谢谢您的帮助！
1、您是否了解电动汽车
A.十分了解
B.比较了解
C.听说过
D.未听说过
2、您认为电动车与传统汽车相比，优势在于（多选）
A.节能
B.环保
C.时尚
D.价格便宜
E.性能优秀
3、您可以接受的电动汽车里程限制（km）（即每块电池可提供的驾驶距离）是
A.50~100
B.100~200
C.200~300
D.300~500
4、您更喜欢下列哪种方式对电动车进行充电？
A.传统的插座与插头直接接触的电能传输
B.直接更换电池
C.充电站的充电板充电
D.随时随地充电
E.其他
5、您认为目前市场上的电动车最大的缺陷在于（多选）
A.电池寿命短
B.有安全隐患
C.外观不够美观
D.价格过高
E.续航能力差
F.汽车动力性能不足
G.其他
6、您和您的家庭平均多久驾驶进行一次长途（300公里以上）旅行
A.每周一次
B.每两周1次 B. 每月1-2次 V. 每年1-2次 D.从不
7、满足您日常出行需要的电动汽车最高时速是多少？
A.不低于50公里/小时
B.不低于70公里/小时
C.不低于130公里/小时
D.150公里/小时以上
8、您能接受最长多少小时电动车充电时间
A.1-2小时
B.3~5小时
C.6~9小时
D.10小时以上
9.如果您选择在公共快速充电站充电（紧急充电），您能接受的充电时长为多少
A.6~10分钟
B.11~30分钟
C.31~60分钟
D.1小时以上
10、在紧急充电中，您能接受至少多少的电量补给
A.30%~40%
B.50%~60%
C.60%~70%
D.70%以上
11、您能接受的充电站密度为（每百平方公里）
A.12个以下
B.12~15个
C.15~20个
D.25个以上
12、您认为电动汽车的主要用途是什么（多选）
A.公务出行
B.购物、娱乐，生活代步
C.短途出行
D.长途旅游
13、请对下列影响您购买电动汽车的因素进行重要排序（多选）
A.电动汽车续航能力
B.电池充电时间
C.充电设施覆盖程度
D.电动汽车的电池寿命及跟换电池费用
E.安全性。