技术创新管理论文

技术创新管理课程论文题目技术创新与经济发展：基于江苏的实证研究

学生姓名吴文军

学号 20081307027

院系经济管理学院

专业信息管理与信息系统

二Ｏ一一年一月五日

技术创新与经济发展：基于江苏的实证研究

吴文军

南京信息工程大学经济管理学院南京210044

摘要：知识经济的到来预示着创新已成为推动经济增长至关重要的因素。创新活动中的R&D(研究和开发)投入与经济增长的主要量度指标GDP增长之间存在什么关系呢？本文基于索洛模型提出用于测度研发(R&D)投入对GDP贡献的定量分析模型，根据江苏省的数据，进行实证研究，得出二者的关系。

关键字：创新 R&D GDP

1、绪论

研究与试验发展(R&D) : 指为增加知识的总量( 其中包括增加人类、文化和社会方面的知识) , 以及运用这些知识去创造新的应用而进行的系统的、创造性的工作。提高R&D经费的投入规模和强度是一个国家实现自主创新的重要手段, 这一点从发达国家的发展历程中已得到证实。美国政府近年来也指出: 研发投资来测定美国经济增长的方法能更好地解释目前无法解释的40%的经济和生产力成长, 但这还处在初步研究阶段。近年来, 我国也越来越重视自主研发的投入对科技、经济的贡献了。《国家“十一五”科学技术发展规划》明确了“十一五”期间, 全社会研究与试验发展(R&D)经费投入占GDP 的比例将达到2%, 同时也指出从国民经济和社会发展的战略全局看, “十一五”期间, 我国比以往任何时候都更加迫切需要坚实的科学基础和有力的技术支撑。而作为经济大省的江苏省，尤其要在R&D经费上加大投资。本文基于索洛模型提出用于测度研发(R&D)投入对GDP贡献的定量分析模型，基于江苏省的数据，对R&D经费投入对GDP 增长的影响进行分析，得出有关结论和建议。

2、文献综述

2.1 技术创新理论的提出

熊彼特( JosephA. Schumpeter) 于1912年在《经济发展理论》一书中提出“创新理论”之后, 又在《经济周期》和《资本主义、社会主义和民主》中将这一理论加以运用和发挥, 形成了以创新理论为基础的独特的理论体系, 并在方法上强调发展观点和内在因素并重, 坚持用动态分析代替静态分析, 强调并采用历史、统计与理论分析相结合。熊彼特认为, 创新是指生产要素的重新组合, 是打破经济静止均衡状态、推动经济向前发展的根本力量。它包括五个方面: 生产一种新产品; 采用一种新的生产方法; 开辟一个新市场; 获得一种新原材料或半成品的新的供给来源; 实行一种新的企业组织形式。创新不是一种例行工作, 而是企业家对新产品、新市场、新的生产方式和组织的开拓以及对新的原材料来源的控制。实行了创新的企业在成本、质量、效率的竞争中就处于有利地位, 获得额外利润, 其他企业纷纷效仿, 一个领

域的创新必然诱发其他领域的创新, 创新的成果便在经济中推广开来, 直到新的均衡。由此可见, 熊彼特的创新包含了技术创新, 而且把“创新”看作是一种把技术进步和社会经济发展联系起来的机制, 其主要观点体现在以下几个方面: 创新与企业、企业家; 创新与经济发展; 创新与经济周期; 创新与毁灭; 创新与资本主义社会的发展前景。之后, “技术创新理论”主要朝着两个不同的方向发展: 一是技术创新经济学派, 二是新制度学派。前者主要包括爱德温·曼斯菲尔德( EdwinMansfield) 的模仿论; 莫尔顿·卡米恩(MortonI. Kanmien) 和南赛·施瓦茨(Nancy L.Schwartz) 的市场结构论; 门斯(G. Mensch)的技术僵局论; 斯通曼( P.Stoneman) 等人的扩散模式论与新扩散模式论。他们从技术推广、扩散和转移, 以及技术创新与市场结构之间的关系等方面对技术创新进行了深入的研究, 并形成了技术创新经济学这一新的分支学科。后者主要包括舒尔茨( T.Schultz) 的制度调整论; 诺思(D. C. North)的制度创新论; 拉坦(V. W. Ru t tan) 的诱制性制度变迁理论。他们把熊彼特的“创新理论”与制度派的“制度”结合起来, 研究制度的变革与企业的经济效益之间的关系, 由此创立了制度创新经济学, 丰富和发展了“创新理论”。

2.2 技术创新对经济发展的作用

在创新理论研究中, 核心问题便是技术创新与经济发展。经济学家针对技术创新对经济增长的促进作用进行了大量定性和定量的分析, 提出了一些新的理论问题,并建立了相关模型。

2.2.1 关于内生性经济增长

古典经济学家大多都没有注意到技术创新在经济增长中的作用。而以索洛为代表的新古典增长理论注意到, 在现实的经济增长中, 人均收入的增长率快于劳动和资本这些要素投入的增长率, 这中间有一个“残差”难以解释。后来经济学家把这种“残差”看做是全要素生产率( TFP) 或多要素生产率(MFP) 的提高, 而它主要是技术创新带来的。在这种情况下, 经济学家开始试图把技术内生化。但严格说来, 这一时期的增长理论并没有真正把技术作为一个独立因素内生化, 而是重新界定了资本, 把技术创新内含在物质资本和人力资本中。前者以罗默为代表, 提出了以内生技术进步为特征的知识积累模型( 罗默模型) ; 后者以卢卡斯为典型, 提出了两部门的人力资本外部性内生模型( 卢卡斯模型) 。他们的一系列研究成果在学术界被称为新经济增长理论。因为这些理论的一个最重要特征是试图使增长率内生化, 所以又被称为内增长理论。20 世纪90 年代以来, 将技术内生化的增长理论的发展是在把R&D 活动引入生产函数中之后, R&D( researchand development) 是指“研究与开发”, 它是为了增加知识总量并探索新的应用而进行的系统的创造性工作。这种模型又可分为两大类: 一类是产品品种多样化的模型。假设通过R&D, 新产品、新品种被引入市场。另一类是产品质量升级的模型。在上述这些经济模型中, 内生的技术创新被看成是推动经济持续增长的主要动力。技术创新有力地推动了经济增长已成为大家的共识, 但对技术创新带来的收益递增现象的解释目前存在着以下两种不同观点: 一方面, 经济学家普遍接受的“阿罗—罗迈尔”的基于知识的“溢出效应”对收益递增现象所做的解释。根据这种理论, 经由科技成果转化后形成的资本品中所包含的新知识由于享用这一知识的“非排他性”, 最终得以帮助每一个经济主体改善其生产效率。另一方面, 企业专家们则认同“庞巴沃克—阿瑟”解释。这一解释强调技术进步过程中可能发生的“锁入效