01技术创新管理 (第一部分,技术创新理论)

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1技术创新与运营管理(1-7)

1技术创新与运营管理(1-7)

企业家在创新中的作用
分析市场环境及其需求 选择创新方式(例如,企业技术创新方式: 技术引进,自主创新,合作创新等) 案例:托马斯.沃森在IBM

1911年3家公司合并成立“计算-制表-记录公司”(CTR), 1924年改名国际商用机器公司(IBM)。1914年,CTR从美国国 立现金出纳机公司聘请托马斯.沃森作主管。沃森没有技术背景 ,是从推销员干到主管,但对技术重要性的认识独具慧眼。沃 森来到CTR时,正值CTR因产品开发问题受到PAM(鲍尔斯会计机 器公司)生产印制报表机器的威胁,而此时CTR已经没有什么技 术资源储备了。为此,沃森决定向信托公司贷款4万美元成立 CTR第一个工程研发部门。沃森发展这个工程研发部门的做法与 众不同,是花钱购买其他公司的发明专利技术。在购买制表机 专利技术后,迫使PAM向CTR支付高额的专利权使用费。同时, 沃森还高薪聘请技术人才对引进技术消化吸收。不仅如此, 1922年,CTR买下发明家J.皮尔斯的实验室,该实验室拥有自动 时间控制技术的发明专利。在沃森到CTR的前10年时间里,CTR购 买了33个专利技术,自己开发了26件专利技术。1924年CTR改名 IBM后,引进专利技术消化吸收成为IBM成功推出包括卡片打孔 机在内的动力源,并以此奠定其在业界领袖地位。今天,IBM以 每年获得3000多项发明专利的研究开发实力保持其成为世界企 业发明专利第一已有多年。
实现自我
承担风险
33.3
18.7
33.6
23.8
29.0
20.1
31.0
24.9
乐于奉献
吃苦耐劳
27.6
8.9
22.2
5.8
16.9
1.3
13.8
1.9
勤俭节约

创新01

创新01

第一部分创新及创新能力概述一、创新及其基本理论创新是当今世界的一个高频词,在我们国家更是如此:政府官员、企业家、学者、教师以及其他普通社会成员都在谈论创新,但多数情况下人们并不真正知道什么是创新,因而付诸于行动的人更是少之又少。

那么什么是创新呢?从事创新概念研究的学者普遍认为,很难进行严格的界定。

清华大学科学与社会研究所教授李正风认为,“创新”一词在我国存在着两种理解,一是从经济学角度来理解创新,二是根据日常含义来理解创新。

目前,人们经常谈及的创新,简单说来就是“创造和发现新东西”。

这里使用的实际上是“创新”的日常概念。

从广义的概念上看,人类社会的每一次进步都离不开创新。

创新的本质是进取,是推动人类文明进步的激情;创新就是要淘汰旧观念、旧技术、旧体制,培育新观念、新技术、新体制;创新的本质是不做复制者。

因此,创新实际上就是从观念、理论、制度到实际行动的创造、革新、进步和发展的过程。

(一)创新概念的产生与发展创新概念的起源可追溯到1912年美籍经济学家熊彼特的《经济发展概论》。

熊彼特在其著作中提出:创新是指把一种新的生产要素和生产条件的“新结合”引入生产体系。

它包括五种情况:1.研制或引进新产品;2.运用新技术;3.开辟新市场;4.采用新原料或原材料的新供给;5.建立新组织形式。

熊彼特的创新概念包含的范围很广,如涉及到技术性变化的创新及非技术性变化的组织创新。

但主要是从技术与经济相结合的角度探讨技术创新在经济发展过程中的作用,以便把握经济发展的规律。

到20世纪60年代,随着新技术革命的迅猛发展,美国经济学家华尔特·罗斯托提出了“起飞”六阶段理论,将一个国家的经济发展依次分为传统社会阶段、准备起飞阶段、起飞阶段、走向成熟阶段、大众消费阶段和超越大众消费阶段,其中,把“技术创新”提高到“创新”的主导地位。

1962年,由伊诺思在其《石油加工业中的发明与创新》一文中首次直接明确地对“技术创新”下定义:“技术创新是几种行为综合的结果,这些行为包括发明的选择、资本投入保证、组织建立、制定计划、招用工人和开辟市场等”。

企业技术创新与管理

企业技术创新与管理

第二部分 技术创新的概念
一、 技术创新理论的提出及其研究
从论证技术变革对经济非均衡增长以及社会发展非稳 定性的影响出发,熊彼特(J.A.Schumpeter)在20世纪30 年代末首先提出了技术创新初步理论。从那时起,国外技 术创新研究已经历了半个多世纪。熊彼特的理论不仅在技 术创新领域上具有开拓性,在整个西方经济学说史上占有 重要的地位。有关技术创新研究的深入,初步形成系统的 理论,并对企业经营活动和政府管理政策产生了直接的积 极影响。五十多年来国外在技术创新方面的研究过程大体 可分为以下三个阶段:
三、“科学技术是第一生产力”的实践
2. “科学技术是第一生产力”的真谛在于科技与经济 要一体化
作为发展生产力的整体,科技与经济本来应该是密不可分的。近 10年来,随着经济、科技体制改革的同步推进,大大促进了科技与经 济的结合,对国民经济的发展起到了极大的推动作用。据有关部门统 计测算:我国科技进步因素在经济增值中的比重,已由“六五”期间 的10%左右提高到“七五”期间的30%左右;全国科技成果推广应用 率,已由改革前的20~30%提高到目前的50~60%,显示出科技进步在 经济增长中的巨大作用。当然,我们也应看到,科技与经济一体化的 问题还没有从根本上解决,一种有利于经济发展和科技进步的充满生 机活力的新机制还没有真正形成。因此,落实“科学技术是第一生产 力”思想,在社会主义市场经济中建立起科技与经济有机结合的体制 和机制,仍然是摆在我们面前的紧迫任务。
三、“科学技术是第一生产力”的实践
3. 高科技及其产业的崛起和发展,是“科学技术是第 一生产力”的重要体现
高科技及其产业是当代经济发展的火车头。首先,高科技及其产 业可以促进劳动生产率大幅度提高。据统计,我国手工业人均年产值 约为2000元;传统工业人均年产值大约为2万元;高科技产业人均年 产值可达10~20万元。其次,高科技领域的每一个突破,都会带动一 大批新产业的建立。比如,激光技术不仅可用于军事工业,而且在激 光加工、激光测量、激光通讯、激光唱片、医用激光等方面得到广泛 应用。再次,高科技及其产业的发展,也深刻改变了传统产业的技术 面貌,如半导体、集成电路的迅速发展取代了电子管,提高了工业产 品的产量、质量,降低了成本,提高了竞争力。又如,生物技术正在 为古老农业的发展带来勃勃生机。

技术与创新管理-课程简介

技术与创新管理-课程简介

课程安排

提交进度
每次宣讲必须提前于周日晚18:00以前, 把ppt、讲稿及其他相关材料发至教师信 箱审核、修改,并在事后发至全班公共论 坛。
课程安排

考核安排 主要以平时表现,即项目开发、专题宣讲以及提 问为主 进行项目开发或专题宣讲的同学起评分为90分 如未进行获课程认可的项目开发或宣讲,那一学 期至少要提问3次以上,否则记为不及格;并且 ——须提交相关8000字以上相关译文
课程安排之Seminar

进行安排
2人为一组作为搭档,选定一个主题进行研究; 从大约第12周开始,每次课讲一个主题,依主题的 顺序,进行PPT宣讲; 2人每人宣讲15-20分钟左右,一般一个人主要进行 一般理论与基础知识的介绍,另一人主要讲述案例 与团队自己的看法; 余下40分钟作为以Q&A为主要形式的讨论时间

宣讲与讨论主题 同学们需要根据相应的专题,结合指定的参 考阅读书籍、自己检索的资料以及教材,在 课堂上进行宣讲与讨论。这种讨论应该 critical。实际上同学们将会发现,思维与方 法是在努力理解知识的过程中产生与掌握的; 而思考不终结,知识也就没有终结点,所以 对同学们永远存在着创造性“闪光”的机会。
Kid B Safe Child Locator

Finds wandering children (at the mall, park, store...) Child unit transmits RF signal Parent unit shows direction toward child



其余的队伍可自筹经费开展项目开发, 但同样需要参与全部教学环节,遵守课 程相关的全部规定!
对开发项目初步有如下的要求(特殊案例另议): (1)市场性——该产品必须有一个可验证的市场。确认市场需 产品不要求一定与现有产品完全不同,但是所诉求的市场要 够明确、有根据。产品也不一定要求有很大的商业潜力,但 它对于拥有相关产品或技术的公司至少可能具有吸引力。 (2)产品性——虽然课程的知识可应用于制造业和服务业,然 而本课程项目开发的产品,还应该是有形产品而不是服务产 品。不过,软件和网络方面的开发也是很好的项目提案。 (3)产品复杂性——产品的零部件数不宜多于10个。尽管设计 细节难以预料,但大概还是可以判断,像是电钻的零件数目 多过十个,压蒜夹的零件数目就少于十个。 (4)预算——小组要有信心能以低于500元的成本来制作出产品 原型。例如吉列Mach3剃须刀大约有10个零件,但却需要好 几万美元才能制作出一个几何模型。 (5)技术性——产品要求不依赖于技术突破。(一个更紧凑的 安全气囊是很好的,但是你能不发明一种新的化学材料而把 它制作出来,本课程没有时间去应付巨大的技术上的不确定 性。) (6)使用者——要能找到至少5位潜在使用者来做先期测试(多 于20位更好)。例如如果你要开发农业灌溉系统,在广外就 会很困难。

中级经济师-工商、第六章技术创新管理

中级经济师-工商、第六章技术创新管理

第六章技术创新管理【第一部分:本章考情分析】【第二部分:主要考点解析】第一节技术创新含义、分类与模式【本节考点】1、技术创新的含义;2、技术创新的分类;3、技术创新的过程与模式;【考点】技术创新的含义【考点】技术创新的分类【考点】技术创新的过程与模式第二节技术创新战略与技术创新决策评估方法【本节考点】1、技术创新战略2、技术创新决策的评估方法【考点】技术创新战略1、含义:是一个国家、地区或者组织在正确分析自身内部条件和外部环境的基础上,所确立的技术创新的总体目标与做出的重点部署,目的是获得竞争优势。

2、技术创新战略的特点(1)全局性(2)长期性(3)层次性(4)风险性3、类型(★★★)4、领先战略与跟随战略(1)基本特征(2)战略选择的重点考虑因素【考点】技术创新决策的评估方法【项目地图法】最常用的是风险—收益气泡图。

横轴衡量财务效果,纵轴衡量项目的风险。

第三节技术创新组织与管理【本节考点】1、企业技术创新的内部组织模式2、企业技术创新的外部组织模式3、企业R&D管理【企业联盟的类型】【考点】企业R&D(研发)管理第四节技术贸易与知识产权管理【本节考点】1、技术贸易2、国际技术贸易3、知识产权管理【考点】知识产权管理【第三部分:本章典型例题分析】【典型考点1:市场模拟模型】【例题1】某企业拟购买一项新技术。

经调查,2年前类似技术交易转让价格为20万元。

经专家鉴定,该项新技术的效果比2年前类似交易技术提高15%,技术交易市场的价格水平比2年前提高10%,技术寿命修正系数为1.2。

根据市场模拟模型,该企业购买该项新技术的评估价格为()万元。

A.21.08B.22.96C.25.09D.30.36【答案】D【解析】考察市场模拟模型的公式,寿命修正系数为1.2,时间修正系数为1+10%=1.1,技术经济性能修正系数为1+15%=1.15,根据市场模拟模型的公式P=P0×a×b×c=20万*1.2*1.15*1.1=30.36万元。

技术创新管理理论框架ppt课件

技术创新管理理论框架ppt课件
六、技术预测、评价和选择[5](2)
(二)技术评价
1、技术方面的评价 2、经济方面的评价 3、社会效益方面的评价 4、风险方面的评价
(1)风险收益评价模型 A、帕西菲柯(Pacifico)模型 B、安索夫(Ansoff)模型
(2)风险收益评价图 5、汇总分析
(1)检查表法 (2)图形法 (3)加权平均法
感知与初 步判断
供需双方 沟通信息
评估
2、技术需求方引进技术的过程
机会识别
引进决策
3、技术供给方输出技术的过程
产生设想
研究开发
4、技术转移的典型形式及其过程
谈判与协调
适时转移
经营
技术实施
运营与改进
应用
转让
从 使 用 情 况 来看, 闭胸式 的使用 比较广 泛。敞 开式盾 构之中 有挤压 式盾构 、全部 敞开式 盾构, 但在近 些年的 城市地 下工程 施工中 已很少 使用, 在此不 再说明 。
三、技术创新的过程和程序(2)
(二)技术创新的程序 1、吴添祖等:技术创新与创新扩散过程[7]
市场需求拉动 技术推动 其他因素
企 业 家 创 新 概 念 产 生
研 究 与 或开 引发 进, 或 模 仿 ,
设 计
制 造
市 场 销 售
市 场 得占 超有 额率 利提 润高 , 获
新 兴 产 业 形 成 和 增 长
四、技术创新战略管理
1、Norma Harison 和 Danny Samson[8] 研究了技术战略的定义、内容和特征。
2、程源、雷家啸和杨湘玉[6] 研究了技术战略的内容和类别,
从 使 用 情 况 来看, 闭胸式 的使用 比较广 泛。敞 开式盾 构之中 有挤压 式盾构 、全部 敞开式 盾构, 但在近 些年的 城市地 下工程 施工中 已很少 使用, 在此不 再说明 。

创新管理与技术创新

创新管理与技术创新

创新管理与技术创新在当今快节奏的商业环境中,创新是企业成功的关键之一。

尤其是随着技术的快速发展,创新管理和技术创新已不可避免地成为企业获得持续发展的重要因素。

本文将讨论创新管理与技术创新的关系,并介绍一些成功的案例。

一、创新管理的重要性创新不仅仅是研发新产品或服务,它也包括企业管理层面的创新。

拥有一套创新的管理模式可以帮助企业更好地适应市场。

创新管理需要从战略、组织、流程、文化等多个层面入手,以鼓励员工敢于提出新想法、实现新概念和新方法。

当企业管理层鼓励好的创新文化时,员工更容易创新,因为他们知道他们的想法将被尊重和鼓励。

例如,谷歌公司长期以自由的、开放式的工作环境而著称,这个环境很大程度上激发了员工的创新潜能。

谷歌激励员工思考,这为创新管理提供了充分的空间和机遇。

二、技术创新是创新管理的重要组成部分技术创新也是企业成功的必备因素。

通过不断的技术创新可以为企业赢得发展的机会和领先地位。

不仅如此,技术创新还可以降低成本、提高效率和创造新的价值。

有些企业已经开始了技术创新,例如苹果公司。

今年,苹果在产品发布会上展示了一系列创新的产品,例如iMac Pro,iOS 11等。

苹果公司无疑是一个优秀的技术创新企业的典范,并因其创新管理的成功而保持了稳定的增长。

三、成功的案例无论是创新管理还是技术创新,都需要正确的执行和明确的目标。

这里,本文列举两个成功案例,以帮助读者更好地理解。

首先是亚马逊的一键下单。

这项功能让购物变得更加轻松。

消费者可以在任意时间和任何地方单击一键,直接下单购买之前保存的商品。

这个创新的想法极大的节省了消费者的时间,为亚马逊提供了更多的性能表现。

第二个案例是特斯拉公司的电动汽车。

特斯拉公司以其独特的电动汽车设计而闻名。

电动汽车比传统燃油汽车更环保,并且那些大品牌都不太愿意进入这个市场,这使得特斯拉能够制定独特的战略在市场上获得成功。

四、总结企业的成功离不开创新管理和技术创新。

创新管理是实现创新的必要条件。

公司技术创新讲座通知

公司技术创新讲座通知

公司技术创新讲座通知尊敬的各位同事:为了进一步提升公司的技术创新能力,推动科技创新发展,我们定于本月底举办一场技术创新讲座。

现将相关事项通知如下:1. 讲座主题本次讲座的主题为“技术创新与企业发展”。

我们邀请到了多位在各自领域具有丰富经验和深厚造诣的专家学者,他们将结合实际案例和前沿理论,从不同角度解读技术创新对企业发展的重要性与影响,并分享成功经验与启示。

2. 讲座时间与地点时间:xx月xx日(星期x)下午14:00-17:00地点:公司大会议室(具体会议室号码将另行通知)3. 讲座内容本次讲座分为三个部分,具体内容安排如下:(1)第一部分:技术创新理论与趋势该部分主要通过理论讲解,探讨技术创新的基本概念、过程和方法,深入分析当前技术创新的趋势与前景。

专家学者将结合国内外典型案例,通过详细解析实践经验,帮助大家更好地理解技术创新的本质及其对企业发展的重要意义。

(2)第二部分:成功案例分享该部分将邀请几位在各自领域有突出成果的企业代表,分享他们在技术创新方面的成功案例。

他们将重点介绍其企业如何通过技术创新实现了市场突破、产品升级和管理优化等方面的改进与进步。

通过这些案例分享,我们将借鉴他们的经验和智慧,为公司的未来发展提供启示。

(3)第三部分:交流互动与思考探讨该部分设有互动环节,以鼓励参会人员与专家学者进行深入交流和思考。

大家可以就自己所感兴趣的课题提出问题,并就相关话题进行探讨。

我们相信通过互动交流,可以加深对技术创新的理解,并从不同视角得到全面启迪。

4. 参会资格及报名方式本次讲座面向公司全体员工开放,没有任何限制条件。

为了保证讲座效果和参会质量,请各位有意参加的同事提前完成在线报名。

具体报名方式和截止时间将另行通知,请大家密切关注公司内部公告。

5. 讲座收获与期待通过此次讲座,我们期待获得以下收获:深入了解技术创新的内涵和特点;掌握技术创新的方法和策略;借鉴成功案例,激发公司内部创新潜力;提高团队协作能力和应对市场变化能力。

清华大学MBA课程讲义——技术创新管理

清华大学MBA课程讲义——技术创新管理

第一章绪论1.1 技术创新对经济长期发展的影响(1)经济长波(长周期):繁荣—衰退—肖条—回升最早由俄国尼古拉?康德拉季耶夫于1926年提出,估计每一周期约50年,近200年来约有4个周期,现进入第5周期(2)创新与“长波”的关系关键要素突破(创新)—与新的生产组织结合—建立新“范式”—促进经济增长—作用趋缓(3)关键要素特征:①能大幅度降低成本②能长时间大量供应③具有广泛用途(4)新范式产生的变革:①出现企业内新的行为方式②要求新的劳动技术③出现利用新要素的新产品④出现充分利用新要素的根本、渐进的创新⑤出现新的投资模式、投资市场⑥形成新的基础设施投资波⑦新的小企业进入新生产部门⑧大企业集中于生产、使用关键要素密集的部门⑨出现新的消费服务模式⑩经济结构深层调整、制度变革1.2 中国产业、企业创新的必要性(1)国际人均GDP达到1000美元 ? 经济自动进入起飞阶段?20世纪80年代以来,先后16个国家人均GDP达到1000美元,现仍保持在1000美元以上的:7个;不升反降的:9个发展中国家的追赶多数都不成功泰国的反思:金融危机的背后——缺乏创新能力和战略(2)中国经济发展模式:高投入,高消耗,高污染,低产出〃能源—我国综合能源利用率33%,比发达国家低10个百分点主要产品单位能耗平均比国外先进水平高40%炼钢、水泥、乙烯综合能耗比国外高 21%,45%,31%—预计2020年我国能源消费总量约30亿吨标准煤:未来17年煤炭建设规模相当于美国目前的产煤能力;电力建设要再造两个日本电力工业;石油天然气对外依存度超过50%和40%〃矿产资源—森林资源为世界人均拥有量的1/545种主要矿产资源人均占有量不足世界人均水平的一半中国人均储量为世界人均储量的:石油 11%,天然气 4.5%,煤炭 79%,铜 18%,铁矿石 42%,铅7.3%—几十年来,GDP增长10多倍,矿产资源消费增长40多倍;如果照些下去,几十年后,我国资源需求量将接近全球消费总量〃水资源—全国目前缺水300 ~400亿米3—我国GDP约为美国的1/8,但用水总量和美国相当〃环境—每年工业固体废弃物产生量10亿吨—废水排放总量居世界之首(2003年453亿吨)— 2003年SO2排放2120万吨,大大超过环境自净能力,1/3国土受酸雨污染— CO2排放〃结论:我国目前的粗放发展方式难以持续,繁荣掩盖着危机出路:技术升级,产业升级我国企业面临的新的竞争形势〃告别短缺经济〃经济全球化〃科技进步加速〃与国外技术势差缩小北大方正:一项技术创新,导致新产业的出现和腾飞— 1974年第四代电子排版系统国外刚开始研究国内在研发第二、三代王选为主研发第四代— 1979. 华光 I,1983. 华光 II,1985. 华光 III 1987. 华光 IV商业化— 1988. 国外企业退出中国市场某电扇企业—国内最早大批量生产,第一个达亿元的乡镇企业—现在仍主要生产电扇,勉强生存美的—开始创业,生产电扇在其后—继而开发生产空调,新型家电,开拓其他领域—成长为大企业江阴兴澄特种钢铁有限公司— 1959年农具厂— 1970年仿造国外样机造工频炉炼第一炉钢— 1985年生产能力:6万吨普钢,3.4万吨钢材— 1986年钢产量21万吨,钢材17万吨— 1993年合资,成为国内最大的特钢厂,13项技术、经济指标全国第一江苏法尔胜股份有限公司:技术升级,产业升级— 1964年创建手摇麻绳小厂— 1968年生产钢丝绳—生产胶带钢丝绳市场占有率95%— 1985年国家机电产品出口基地— 1990年代初生产光缆,新材料— 2000年总资产21亿元,销售额19.9亿元,利税2.2亿元1.3.研究现状和方法从关注技术活动的某些阶段(研究开发阶段)向关注技术活动的全过程(技术创新过程)发展;从关注单项活动(技术开发活动)向关注多项活动集成(技术开发、组织变动、人力资源开发等)演进;从关注局部活动(技术性活动)向关注全局性活动(技术、生产、商业等)变化;从静态管理向动态管理推进,强调适应不断变化的环境并及时调整。

技术与管理创新

技术与管理创新
得以发挥。
技术与管理创新
二、技术创新定义
技术创新是企业家抓住市场的潜 在盈利机会,以获取商业利益为目 标,重新组织生产条件和要素,建 立起效能更强、效率更高和费用更 低的生产经营系统,从而推出新的 产品、新的生产(工艺)方法、开 辟新的市场、获得新的原材料或
技术与管理创新
半成品供给来源或建立新的组织,它 是包括科技、组织、商业和金融等一 系列活动的综合过程。
种 新的来源 实现一种新的工业组织
技术与管理创新
(三)创新和发明、模仿、扩散的关系 1、创新和发明 创新是发明的第一次商品化 发明是一种创新,但创新不仅仅是
发明 发明是在新知识、新理论创造基础
上一种全新技术
技术与管理创新
创新则既可能是这种全新技术的开 发,也可能是原有技术的改善,甚 至可能是原有技术的组合
技术与管理创新
网络组织特点
网络的基本构成要素是众多的节点 和节点之间的相互关系
每个节点之间都以平等身份保持着 互动式联系
密集的多边联系和充分的合作 降低信息成本 组织的成员以网络的形式相互连接
技术与管理创新
2.无边界趋势
无边界原理实质是企业各部门的职 能和界定依然存在,但部门间的边 界模糊化
无边界的目的在于使各种边界更易 于扩散和渗透,打破部门之间的沟 通障碍,更有利于信息在各部门的 传递和对称分布,利于各项工作在 组织中顺利开展和完成
技术与管理创新
技术创新一般过程

创研 新究 构开 思发
术 管 理 与 组
试 生 产
规 模 投 入
市用 场户 营反 销馈

技术与管理创新
1、技术创新的技术推动模式
人们早期对创新过程的认识是:研 究开发(R&D)或科学发现是创新的主 要来源,技术创新是由技术成果引发 的一种线性过程。体现这种观点的是 技术推动的创新过程模型(如下图)。

创新管理--技术创新过程

创新管理--技术创新过程

创新管理--技术创新过程创新管理是指对于企业内部的创新活动进行计划、组织、实施和控制的管理过程。

技术创新则是指企业在产品、工艺、管理、服务等方面运用新的科学技术手段,以提高企业竞争力和创造更大的价值。

技术创新过程是实施技术创新活动的具体步骤和方法。

本文将着重探讨技术创新过程中的关键环节和挑战。

技术创新过程可以分为以下几个步骤:问题定义、创意发现、技术开发、商业化和市场化。

首先是问题定义阶段。

在这个阶段,企业需要明确需要解决的问题,包括市场需求、技术瓶颈等。

问题定义的关键是精准把握市场需求,了解用户的痛点和真正的需求,从而确定技术创新的方向和重点。

接下来是创意发现阶段。

这一阶段的关键是通过内部和外部渠道获取创新想法和解决方案。

内部渠道包括企业内部的研发人员、员工和业务部门,外部渠道包括合作伙伴、供应商和科研机构。

通过开展创意工坊、技术竞赛和产学研合作等方式,吸引更多的创新人才和创新思维。

然后是技术开发阶段。

这一阶段的关键是将创意转化为实际的技术解决方案。

企业可以通过自主研发、技术引进和合作开发等途径来实现技术创新。

在技术开发过程中,需要注重技术的可行性和可操作性,以及技术与市场需求的匹配。

同时,还需要注重知识产权的保护,避免技术的流失和侵权。

接着是商业化阶段。

在这一阶段,企业需要将技术创新转化为商业价值。

这包括市场规划、产品定位、商业模式设计等工作。

企业需要分析市场竞争环境,确定产品差异化竞争策略,并制定相应的市场推广和销售计划。

此外,还需要考虑技术创新对企业组织结构和流程的影响,以确保技术创新与企业的整体战略一致。

最后是市场化阶段。

在这一阶段,企业需要将技术创新产品引入市场,并实施市场推广和销售。

这包括市场定位、品牌建设、渠道管理等方面的工作。

在市场推广过程中,企业需要进行市场调研,了解用户对产品的认知和需求,不断改进和优化产品。

然而,在技术创新过程中仍存在一些挑战。

首先是技术风险和不确定性。

技术创新具有一定的技术风险和不确定性,包括技术可行性、技术引进和商业化的不确定性等。

专业技术人员继续教育公共科目考试:2021技术创新的理论与方法真题模拟及答案(2)

专业技术人员继续教育公共科目考试:2021技术创新的理论与方法真题模拟及答案(2)

专业技术人员继续教育公共科目考试:2021技术创新的理论与方法真题模拟及答案(2)共439道题1、技术系统的物—场模型中,声场包括()(多选题)A. 超声B. 次声C. 热场试题答案:A,B,C2、根本创新是指在技术上的重大突破为特征,伴随着一系列的(),并可能在一定时期内引起产业结构的变迁。

(多选题)A. 飞跃式产品创新B. 渐进性产品的创新C. 过程创新D. 突变式过程创新试题答案:B,C3、从目前战略管理的新的发展来看,()已成为企业总体战略的核心。

(单选题)A. 技术战略B. 管理战略C. 经营战略D. 发展战略试题答案:D4、为了使创造发明成果得到承认、传播、应用,实现其各种价值,必须要和社会打交道,这时就需要()能力来实现这一目标。

(单选题)A. 组织协调能力B. 实践能力C. 创造能力D. 解决问题的能力试题答案:B5、创新小组结构与以往组织结构的区别在于(),因此小组结构是组织的进一步分权化。

(多选题)A. 它进一步加深了纵向和横向的直线权利制B. 它进一步淡化了纵向和横向的直线权利制C. 它把由个人决策变为由小组成员共同决策D. 它把小组成员共同决策变为由个人决策试题答案:B,C6、传统创新管理的战略性不明显,而全面创新管理()。

(单选题)A. 只以战略为导向B. 只注意创新与战略的互动C. 既以战略为导向,又注意创新与战略的互动D. 以上均正确试题答案:C7、()是指通过反向操作去解决问题。

(单选题)A. 反向作用原理B. 曲面化原理C. 动态特性原理D. 未达到或过度的作用原理试题答案:A8、()是指技术系统趋向于首先向集成度增加的方向,紧接着再进行简化。

(单选题)A. 子系统的不均衡进化法则B. 向超系统进化法则C. 向微观级和场的应用进化法则D. 增加集成度再简化法则试题答案:D9、在完善TRIZ理论体系,增加系统严谨性方面的提高主要有()。

(多选题)A. 发展集成工具使得所有创新问题可以采用相同的处理路径B. 研究开发新的TRIZ工具C. 进一步结构化和扩展TRIZ知识效应库D. 推出结构严谨,包容广泛的ARIZ新版本试题答案:A,B,C,D10、联想思维的形式可分为()。

技术创新管理

技术创新管理

浅析我国技术创新管理一、技术创新管理自“创新理论之父”熊彼特在20世纪30年代开创技术创新理论以来,经过众多学者的补充和丰富,技术创新理论日渐完善。

美国伯格曼等定义技术创新是指由技术的新构思、经过研究开发或技术组合到获得实际应用,并产生经济、社会效益的商业化全过程的活动。

技术创新管理专家、清华大学傅家骥教授定义“技术创新是企业家抓住市场的潜在盈利机会,以获取商业利益为目标,重新组织生产条件和要素,建立起效能更强、效率更高和费用更低的生产经营系统,从而推出新的产品、新的生产(工艺)方法、开辟新的市场、获得新的原材料或半成品供给来源或建立企业的新的组织,它是包括科技、组织、商业和金融等一系列活动的综合过程”。

吴贵生等人认为技术创新管理理论是从技术管理理论演变而来的。

技术创新管理是对从技术起源(技术发明,主要指R&D)到技术实现(包括设计、制造、销售、服务的商业化、产业化过程)的技术创新过程中的资源配置及其组织、管理,是对技术创新的管理。

葛新权等人根据现有文献,按时间顺序归纳出了四个技术管理学派,即R&D 管理学派、创新管理学派、技术规划学派和战略性技术管理学派。

杨加陆、方青云等人认为企业的创新管理不同于管理创新。

管理创新的对象是管理活动,目的是使管理适应内外部条件的变化,提高管理的有效性;创新管理的对象是一切创新活动,目的是促进创新活动的开展,提高创新活动的成功可能性。

由此,洪生等人认为可以引出创新管理的三种互相联系的不同含义:一是管理的创新;二是对创新活动的管理;三是创新型管理。

二、技术创新管理的主体和外部环境条件侯先荣、吴奕湖等人认为企业家应该成为技术创新管理的主体,主要是由三个方面决定的:企业家不同于技术人员。

企业家不同于企业经营管理人员。

在创新的过程中,通常要求企业的生产、市场、研究、人力资源和财务等部门的通力合作,而这只有在企业家的领导下才能避免各部门的局限性,将整个企业的资源组织起来,达到技术创新的目标。

技术创新的理论与方法技术创新的理论与方法试卷(练习题库)

技术创新的理论与方法技术创新的理论与方法试卷(练习题库)

技术创新的理论与方法技术创新的理论与方法试卷(练习题库)1、O是指当一个系统自身发展到极限时,它向着变成一个超系统的子系统方向进化,通过这种进化,原系统升级到2、O是指将相同或者相类似的物体放到一起(或者合并);聚集相同或者相类似的部分去实现相似的操作。

3、O是指将一个物体放在另一个里面;轮流将每一个物体放到另一个里面。

4、O是指改变操作条件以达到消除对一个潜在领域工作的需要。

5、TRIZ的自由化发展虽然说明它的生命力,也证明了其不成熟的一面。

其具体表现为()。

6、据有关学者统计,可用于非技术领域的TRIZ工具集有()。

7、每个技术系统的进化,都要经历的阶段有()。

8、从TRIZ理论定义上来说,一个技术系统应包括三个部分,两种物质和一个场。

9、物质一场分析与标准解,作为一类TR1Z解题方法,就解决实际问题而言,更具有广泛性。

10、O是将某种材料移植新的应用领域之中。

11、对大量专利的统计分析表明,()以上的创新问题存在已知解决方案。

12、O是指一个作用同时导致有用及有害两种结果。

13、实现分解混合物的功能,其功能代码是()。

14、TRIZ的基本概念主要包括()。

15、与基于条件的分离相关的发明原理包括()。

16、物一场模型分析一般解法应用步骤包括()。

17、每一个发现都是由客观存在的问题这一情况引起的,问题是发现的第一要素。

18、技术学习的过程是技术采用者的知识和技术能力不断累积的过程。

19、等势原理是指改变操作条件以达到消除对一个潜在领域工作的需要。

20、TRIZ中,利用连接线可以表达复杂的意义,双虚线表示最大或过度的作用或效应。

21、创新是我们这个时代的主旋律和最强音。

22、整合创新,是综合、整合多种创新陈国,汇聚或提炼出新的结果,不是简单的加总和拼凑,而是要有机合成、综合23、是指由科研机构、大学、企业及XX等组成的网络,它能够更加有效地提升创新能力和创新效率,使得科学技术与24、国家创新体系的提出是经济发展的结果。

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5
第一部分 技术创新管理概论
1.1 技术创新的概念及相关概念
1.1.1 技术创新的概念 1.1.2 技术创新相关概念的比较 1.1.3 知识创新的概念和核心特征
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1.1 技术创新的概念及相关概念
1.1.1 技术创新的概念
熊彼特的“创新” (1912) :“所谓创新,
就是建立一种新的生产函数,也就是说,把一 种从未有过的关于生产要素和生产条件的‘新 组合’引入生产体系。”该新组合包括以下内 容: ①引入新产品或产品的新特征 ②引进新技术,即新的生产方法 ③开辟新的市场 ④开拓并利用原材料的新的供应来源 ⑤实现企业的新组织
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1.1 技术创新的概念及相关概念
1.1.1 技术创新的概念
索罗的“两步论”:技术创新成立的两个条
件,即新思想来源和后阶段发展。(1951) 伊诺斯的“技术创新”:“技术创新是几种 行为综合的结果,这些行为包括发明的选择、 资本投入保证、组织建立、制定计划、招收 工人和开辟市场等。”(1962)
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1.1 技术创新的概念及相关概念
1.1.3 知识创新的概念和核心特征
知识创新的概念 Debra M. Amidon: “所谓知识创新是指为了企业的 成功、民族经济的发展和社会的进步,创造、演化、 分配和应用新的思想,使其转变成市场化的商品和 服务。”(1997) 即知识创新是为了满足未来竞争的需要,在创新过 程中除了包含构建未来可持续发展的基础外,还要 产生新的思想并将其融入有发展前景的商业产品中 去。
统等各方面的改革。教育是知识的创造、传 播和扩散的重要基地,人力资本的培养是教 育的重要内容之一。教育创新的内容包括如 何去适应“知识和技术创新已成为经济增长 的重要‘内生变量’”的知识经济时代的要 求,教育系统应如何改革和发展等。
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1.1 技术创新的概念及相关概念
1.1.3 知识创新的概念和核心特征
科技体系的变革,使科技和经济能够有效结 合;从狭义上讲,是指科学技术的发明创造 (如,863计划:国家高科技研究发展计 划)。从本质上说,科技创新是技术创新的 源泉之一,属于“创新源”的问题。
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1.1 技术创新的概念及相关概念
1.1.2 技术创新相关概念的比较
科技创新、教育创新: 教育创新:指教育体制、教育模式、教育系

第三部分 技术创新过程管理


第四部分 技术创新要素管理
技术创新的信息与知识管理 企业技术创新能力的培育 技术创新组织与激励
3
第一部分 技术创新理论概论
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第一部分 技术创新管理概论
1.1 技术创新的概念及相关概念 1.2 技术创新的主要类型 1.3 技术创新的作用 1.4 技术创新的支持系统 1.5 技术创新管理的概念和体系 1.6 技术创新管理的新动向
10
1.1 技术创新的概念及相关概念
1.1.2 技术创新相关概念的比较
技术进步:在经济学研究中,经济增长中扣除
资本、劳动力等基本要素贡献后的余额,统称 为技术进步。 是比较宽泛、宏观、抽象的概念; 包括多种要素,其中企业技术创新是其核心 要素; 国家层面、区域层面概念,非企业层面概念。
管理教案
技术创新理论
( 1)
培训部
2015.08
技术创新理论 ( 1)
技术创新

第一部分 技术创新理论
技术创新管理的基础理论 技术与技术成长理论
技术 创新 管理 的内 容体 系

第二部分 技术创新战略管理

技术预测与评价 技术创新战略 技术创新审计 技术创新决策的评估方法 技术外部获取 创意与新产品开发 技术创新项目管理 技术创业管理
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1.1 技术创新的概念及相关概念
1.1.3 知识创新的概念和核心特征
知识创新的核心特征
1. 创新价值体系方面:其创新价值体系是动 态的,展现了成功创新所需要的所有相互 依赖关系。(价值链的思想是线性的和静 态的。)
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1.1 技术创新的概念及相关概念
1.1.3 知识创新的概念和核心特征
知识创新的核心特征
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1.1 技术创新的概念及相关概念
1.1.2 技术创新相关概念的比较
创新:
创新 技术性变化 的创新 技术创新 非技术性变 化的创新 制度创新
互动
技术创新经 济学
制度创新经 济学
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1.1 技术创新的概念及相关概念
1.1.2 技术创新相关概念的比较
科技创新、教育创新: 指一种行业的改革。 科技创新:从广义上讲,是泛指科技体制、
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1.1 技术创新的概念及相关概念
1.1.1 技术创新的概念
普遍的观点:由技术的新构想,经过研究开发
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
或技术组合,到获得实际应用,并产生经济、 社会效益的商业化全过程的活动。 类似观点1 : “当一种新思想和非连续的技术 活动,经过一段时间后,发展到实际和成功商 业应用的程序,就是技术创新。” 类似观点2 :技术创新是以其构思新颖和成功 商业实现为特征的有意义的非连续事件。简单 地讲,技术创新是技术变为商品并在市场上销 售得以实现其价值,从而获得经济效益的过程 和行为。 9
2. 战略商业网络方面:其战略商业网络鼓励 创新过程中知识在合作者、客户、供应商、 科研机构和竞争者之间的流动。(战略商 业单位的管理倾向于建立各自的知识储 备。)
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1.1 技术创新的概念及相关概念
1.1.3 知识创新的概念和核心特征
知识创新的核心特征
3. 合作利益方面:其合作战略鼓励通过共生合 作关系建立双赢环境,让知识得到发展,从 而把蛋糕做大,双方都有利可图。(竞争战 略产生输赢结局,常常为在市场利润总额既 定的情况下获得各自超额利润而竞争,一方 市场份额的扩大必然以另一方市场份额的减 少为代价。)
1.1 技术创新的概念及相关概念
1.1.1 技术创新的概念
1999年8 月30日颁布的《中共中央、国务院关
于加强技术创新,发展高科技,实现产业化的 决定》中的定义:“技术创新,是指企业应用 创新的知识和新技术、新工艺,采用新的生产 方式和经营管理模式,提高产品质量,开发生 产新的产品,提供新的服务,占据市场并实现 市场价值。企业是技术创新的主体。技术创新 是发展高科技、实现产业化的重要前提”。
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