如何抵制网络低俗之风

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防范网络色情:网络安全小贴士

防范网络色情:网络安全小贴士

防范网络色情是当今社会亟待解决的重要问题,特别是对于未成年人来说更为关键。

网络安全小贴士是帮助人们了解和应对网络色情的一些实用建议和措施。

下面是一份1000字以上的网络安全小贴士,旨在提供有效的防范网络色情的指导。

第一部分:家庭教育1. **建立开放的沟通渠道**:与孩子建立积极、开放的沟通渠道,鼓励他们与你分享网络上的经历和困惑。

2. **教育正确的价值观**:通过家庭教育,传递正确的性观念和价值观,引导孩子认识到网络色情的危害及其对个人形象和健康的影响。

3. **监督上网时间**:合理规划孩子的上网时间,确保他们有足够的时间进行其他有益的活动,避免长时间暴露在网络环境中。

4. **设置家庭网络过滤器**:使用家庭网络过滤器或家庭网关软件,对不适宜的内容进行过滤和屏蔽,保护孩子远离网络色情。

5. **教导网络安全意识**:教育孩子如何保护个人隐私和安全,不轻易透露个人信息,避免成为网络色情的目标。

第二部分:学校教育1. **加强性教育课程**:学校应当加强性教育课程,向学生传递正确的性观念和价值观,帮助他们树立健康的性格和性别认同。

2. **培养自我保护意识**:学校应当培养学生的自我保护意识,教育他们如何辨别和规避网络色情,以及在遭遇不良信息时寻求帮助。

3. **建立网络安全俱乐部**:学校可以建立网络安全俱乐部或小组,组织相关活动和讲座,增强学生对网络安全的关注和认识。

4. **加强师生互动**:教师应与学生保持密切的互动,了解他们在网络上的行为和经历,及时发现并解决问题。

5. **教授网络安全技能**:学校可以开展网络安全技能培训,帮助学生学会使用安全浏览器、设置密码以及识别和举报不良内容。

第三部分:个人防范措施1. **保持警惕**:保持警惕,不要随意点击、下载或分享可疑的链接、图片或视频,避免被网络色情诱导。

2. **学会使用安全搜索引擎**:使用安全搜索引擎,过滤掉色情内容,确保所获取的信息是健康、安全的。

应对网络不当言论问题的五个解决方法

应对网络不当言论问题的五个解决方法

应对网络不当言论问题的五个解决方法网络的迅速发展和普及,给人们的生活带来了很多便利。

然而,随之而来的网络不当言论问题也逐渐浮出水面。

网络不当言论,特指在网络平台上发布的侮辱、谩骂、造谣等言辞不当的言论。

它不仅会伤害到被攻击者的感情,还会引发社会矛盾和冲突。

为了应对这一问题,我们需要采取相应的解决方法。

一、加强法律法规的制定和执行。

在网络时代,人们的言论自由得到了很大程度的扩展,这无疑是积极的。

但言论自由并不意味着可以肆意攻击他人的人格尊严。

应加强相关法律法规的制定,明确对网络不当言论的追责和惩罚。

同时,也要加强执法力度,确保法律的有效实施,以维护网络的健康发展和社会的稳定秩序。

二、提高公众的网络素养。

鉴于网络不当言论的出现,很大程度上是因为公众对网络的使用规范和道德规范的认知不足。

因此,我们需要加强公众的网络素养培养。

学校应在教育中加入网络伦理课程,使学生了解网络的使用规范和道德底线。

同时,社会各界也应加大宣传力度,提倡文明用网,引导公众正确的网络行为。

三、建立起监管机构和投诉渠道。

在网络言论中,虚假、谣言等信息屡见不鲜。

对于这些虚假信息的传播,应设立专门的监管机构,及时发现并处理。

同时,为了方便公众举报不当言论,也需要建立起完善的投诉渠道。

这样一来,一方面可以减少网络言论的滥用,另一方面也能及时处理公众投诉,对发布者予以相应的处理。

四、强化互联网企业的责任意识。

作为互联网平台的提供者,企业应该担负起责任,严格审核上传的信息,防止不当言论的传播。

如果平台发现不当言论,应及时采取相应的措施进行处理,例如删除相关言论或者封禁发布者账号等。

只有企业在道德、法律、技术等各个方面都高度重视,才能更好地构建一个积极健康的网络环境。

五、积极引导舆论和社会正能量。

网络言论的恶劣影响往往会形成恶性循环。

为了扭转这一局面,我们需要积极引导舆论和社会正能量。

媒体应加强正面价值观的宣传,传递正能量的信息。

同时,公众也可以通过各种方式积极参与到社会正能量的传播中,例如参与公益活动、积极发表积极向上的言论等。

网络文明公约倡议书

网络文明公约倡议书

网络文明公约倡议书网络文明公约倡议书1网络文明,人人有责。

争当“网络文明传播志愿者”,共同呵护我们的精神家园,是每个网民应尽的责任和义务。

为此,我们倡议:一、坚持依法上网、用网,不制作、不发布、不传播危害国家安全、危害社会公共利益和社会稳定的有害信息。

二、坚持文明上网,理性发言,不造谣、不传谣,不诋毁谩骂、恶意攻击他人,不利用网络损害他人利益。

三、养成科学、健康、文明的.网络生活方式,坚决抵制与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息,自觉抵制网络低俗之风。

四、积极劝诫网络不文明言行,揭露网络诈骗行为和网络陷阱,宣传互联网法律法规和伦理道德准则,举报违法不良网络信息。

让我们从现在做起,从点滴做起,从自我做起,积极主动传播网络文明,用我们的实际行动,营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。

倡议人:xxx20xx年xx月x日网络文明公约倡议书2亲爱的同学们:你们好!随着计算机互联网的迅猛发展,它已进入并深刻影响着我们的生活。

网络已成为青少学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。

但它在为我们的生活带来巨大的方便的同时,其上良莠不齐,泥沙俱下的网上咨讯,也为我们带来了巨大的危害,为增强青少学生自觉抵御网上不良信息的意识及能力,我校成立了“培养学生鉴别信息真伪能力的研究”的课题,该课题已被校列为德育科研计划重点课题。

我校将以课题研究作为前沿,以多种形式指导同学们正确认识使用网络。

最近团中央也向全国青少朋友发出了《全国青少网络文明公约》,为更深入地贯彻《公约》,特向全校同学们发出如下倡议:一、遵守公约,从现在做起,络道德规范。

要能懂得基本的对与错、是与非,增强网络道德意识,分清网上善恶美丑的界限,激发对美好的`网络生活的向往和追求,形成良好的网络道德行为规范。

只有在我们懂得了网络世界里的好与坏之后,我们也才能“择其善者而从之,其不善者而改之”,这就要求我们上网时多注意浏览有益信息,同时以我们生活中的行为准则来规范我们在网络上的行为。

2024年文明上网倡议书(3篇)

2024年文明上网倡议书(3篇)

2024年文明上网倡议书在科技飞速发展的今天,电脑网络已成为人们获取信息、生活娱乐、互动交流的新兴媒体,互联网对中学生的影响也越来越大,上网甚至已成为不少中学生生活的一部份。

以下是对文明上网的倡议:一、规范自身行为,自觉抵制诱惑,远离网吧。

二、明确上网目的,利用网络充实、提高、完善自我。

三、文明健康上网,访问文明网站,做文明上网的模范和榜样。

四、宣传文明上网,倡导网络文明,做绿色上网的宣传员。

五、关心身边同学,奉劝远离网吧,帮助同学充分认识不良网站危害。

六、参与监督管理,做黑网吧的举报者,为创造健康洁净的网络空间贡献力量。

2024年文明上网倡议书(2)互联网的迅猛发展,正深刻地改变着人们的生活方式、行为方式和价值观念,网络已经成为信息传播、人际沟通和文化交流的重要渠道,正逐步渗透到经济社会生活的方方面面。

然而,在互联网快速发展的同时,也存在一些突出问题。

主要表现在:一些网站为片面追求影响力和点击率,向网民提供不真实或夸大的信息;个别网站传播不健康的内容,刊载格调低下的图片,进行无聊炒作,甚至公开传播涉“黄”内容。

这些现象,严重危害了网络的文明健康形象,危害社会安全和青少年的健康成长,成为影响网络事业健康发展的障碍,必须引起我们的高度重视,坚决加以纠正和制止,努力营造健康文明的网络文化环境。

坚决清除涉及淫秽、黄色、迷信等各种有害信息,已成为社会的共同呼唤和家长的强烈要求。

为大兴网络文明之风,扎实推进文明办网、文明上网,深入开展阳光绿色网络工程,营造健康向上的网络文明氛围,促进良好社会风气的形成,为构建社会主义和谐社会打下思想道德基础,我们特向互联网业界发出如下倡议:一、遵循爱国、守法、公平、诚信的原则,自觉遵守国家有关法律、法规和政策,积极推进互联网行业的职业道德建设。

二、在互联网从业人员中大力宣传、贯彻、落实以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,以文明办网为荣、不文明办网为耻,倡导文明办网、文明上网,净化网络环境,抵制不文明行为,争做弘扬主旋律的表率、遵纪守法的表率、抵制低俗之风的表率、坚持行业自律的表率,致力形成健康向上的网络文明新风,营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。

网络乱象处置建议书

网络乱象处置建议书

网络乱象处置建议书随着互联网的快速发展,网络乱象问题日益突出,给社会治安和公共秩序带来了严重的影响。

网络乱象主要包括网络谣言、网络暴力、网络诈骗、网络侵权等多种形式,给人民群众的生活和工作带来了不便和困扰。

为了有效解决网络乱象问题,我们提出以下建议:一、加强网络管理和监管加强网络管理和监管是解决网络乱象问题的关键。

政府部门应当加大对网络乱象行为的打击力度,加强对网络平台的监管,严格审核网络信息发布者的身份和资质,加强对网络谣言、网络暴力、网络诈骗等行为的打击力度,维护网络空间的清朗和秩序。

二、加强公众教育和舆论引导加强公众教育和舆论引导是解决网络乱象问题的重要途径。

政府部门应当加强对公众的网络素质教育,提高公众对网络乱象的辨识能力,增强公众的网络安全意识和法律意识,引导公众理性使用网络,自觉抵制网络谣言、网络暴力、网络诈骗等不良行为。

三、建立健全网络乱象处理机制建立健全网络乱象处理机制是解决网络乱象问题的重要保障。

政府部门应当建立健全网络乱象处理机制,建立网络乱象举报平台,及时受理和处理公众举报的网络乱象行为,加强对网络乱象行为的调查和处理,维护公民的合法权益,维护网络空间的清朗和秩序。

四、加强国际合作和交流加强国际合作和交流是解决网络乱象问题的重要途径。

政府部门应当加强国际合作和交流,加强对网络乱象问题的研究和交流,学习借鉴国际先进经验,共同应对网络乱象问题,维护全球网络空间的清朗和秩序。

总之,解决网络乱象问题,需要政府部门、网络平台、公众和国际社会共同努力,形成合力,共同维护网络空间的清朗和秩序。

希望各方能够认真落实上述建议,共同为解决网络乱象问题作出积极的努力。

网络文明倡议书范文8篇

网络文明倡议书范文8篇

网络文明倡议书范文8篇网络文明倡议书范文1虚拟世界知荣辱,网络环境讲文明。

网络是人类文明的产物,是我们共同的精神家园。

为了积极践行网络文明公约,共建健康、有序、理性的网络环境,让网络家园更加和谐清新、文明向上,我们发出如下倡议:1、牢固树立正确的网络观。

做到自尊、自律、自护,诚信守法文明建网,遵章守德文明上网,文明用语友好交流,真诚团结发表言论。

2、严格恪守网络文明公约。

做到文明建网、文明上网,不惑众煽动诽谤,不发布负面言论,不传播虚假信息,不转发内网信息,不沾染低俗陋习。

3、共同维护健康网络环境。

坚决抵制破坏网络秩序、损害国家和企业利益的行为,反对网络赌博、网络诈骗、网络黑客,不窃取他人隐私。

网络文明贵在自觉。

让我们成为网络文明的倡导者、维护者和践行者,从我做起、从身边做起、从点滴做起、从现在做起,自觉弘扬网络文明新风,携手同心搭建文明网络,为和谐油田建设贡献自己的力量!厂精神文明建设委员会办公室2019年7月14日网络文明倡议书范文2随着时代的发展,社会的变迁。

人们的生活方式也随之发生了不同于以往任何时代的改变。

如今,Internet已经进入千家万户。

无论是工作,学习还是生活,我们几乎都可以在互联网上找到便捷之处。

可以说,现代社会的人们,不仅是生活在现实的物质世界中,还生活在由互联网构成的虚拟网络世界中。

网络在带给我们便捷与快乐的同时,也带给我们一些列繁杂的问题。

我们徜徉于这个虚拟世界中的时候,网络文化环境会对我们造成潜移默化的影响。

我们有义务维护健康的网络文化环境,让互联网及其相关网路信息载体有一个良好的环境。

为此,校团委提出如下倡议:1、以传播弘扬热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的内容为荣,努力营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围;2、坚决抵制与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息,自觉抵制网络低俗之风,净化网络环境;3、增强自我保护意识,不随意约会网友,不随意在网上公开个人真实资料,在网上友好交流,但不可轻易相信他人以及其它网络信息;4、不沉迷网络游戏,不迷恋网络世界,学会正确使用互联网;5、不利用网络侮辱他人,不利用网络损害他人利益,不利用网络违法犯;6、积极推广网络资源共享,促进先进网络文化的交流。

文明上网公约及倡议书三篇

文明上网公约及倡议书三篇

文明上网公约及倡议书四篇篇一:文明上网公约随着互联网事业的飞速发展,精彩的网络世界不可阻挡地走进了我们的生活。

计算机互联网作为一种信息传播和交流工具,已经开始影响和改变着我们的生活。

互联网的发展一方面为我们的学习、交流以及娱乐提供了更为宽广的天地,但是另一方面,由于互联网资源鱼龙混杂、良莠不齐,致使缺乏自律能力的同学通宵达旦沉湎其中,对工作、健康和思想都造成了巨大的危害。

所以,互联网是一把锋利的“双刃剑”。

在此,希望我校全体教师能够做到以下几点:(1)要善于网上学习,杜绝浏览不良信息。

教师应该正确利用网络资源,汲取科学文化知识,浏览有效健康信息,辨明网上的善恶美丑,自觉抵制各种虚假、消极内容,使网络成为我们工作、学习的有力工具。

(2)要诚实友好交流,杜绝侮辱欺诈他人。

教师应该坚持发扬诚信之风,不得在网络上欺骗他人,违背公民基本道德准则,倡导网络文明新风,使用网络文明语言,为营造文明的网络环境做出积极努力。

(3)要维护网络安全,杜绝破坏网络秩序。

教师应该了解网络安全的重要性,充分认识网络安全对于学校信息化建设和学生健康成长的重要性,严格要求自己合理、合法地使用网络资源,杜绝危害网络安全的行为,增强网络安全意识,监督和防范不安全的隐患,维护正常的网络运行秩序,促进网络的健康发展。

(4)要有益身心健康,杜绝沉溺虚拟时空。

教师应当有节制地上网,善于运用互联网技术获取有益信息,解决教学问题,合理安排上网时间,不应沉迷于网络,影响正常的教学工作,损害身心健康。

(5)要维护网络道德,杜绝网络脏口恶习。

作为一名新时期的人民教师,我们应该学习网络道德规范,懂得基本的对与错、是与非,增强网络道德意识,分清网上善恶美丑的界限,激发对美好的网络生活的向往和追求,形成良好的网络道德行为规范,做到网上不吐脏字,有话好好说,有理耐心讲。

老师们,我们教师是网络文明的受益者,更应该成为网络文明的建设者。

让我们共同倡导和建设网络文明新风,齐心协力,弘扬网络文明、倡导健康生活,自尊、自律、自护,文明上网!教师文明上网公约互联网作为一种便捷、快速、广泛、开放的信息传播工具,越来越成为广大教师了解教育发展前沿信息、掌握现代教育技术、促进交流和加强社会监督的重要手段。

如何面对不良网站的诱惑

如何面对不良网站的诱惑

如何面对不良网站的诱惑当今社会,互联网已经深入到我们的生活之中,成为人们获取信息、交流沟通的主要工具。

但是,随着互联网的不断发展,不良网站也在不断滋生。

这些不良网站往往涉及低俗、暴力、色情、赌博等内容,严重影响着青少年的身心健康,所以我们要如何面对这些诱惑呢?一、提高自我保护意识首先,我们要增强自我保护意识,认识到不良网站的危害性。

特别是青少年,由于缺乏对网络的正确认识,容易上当受骗,进而在网络上迷失自我。

因此,我们需要时刻提醒自己,保持正确的价值观和远离不良信息的观念,不要轻易相信网站上的信息。

二、设置过滤器,规范上网行为在保持对不良信息警觉的同时,我们也可以采取一些实质性的行动来预防不良信息的侵害。

比如,安装儿童过滤器,防止青少年意外接触到不良信息;合理安排上网时间,规定上网内容,确保自己的上网行为健康有序。

三、在正确的网站上获取信息当然,我们不能因为不良网站的存在而放弃使用互联网。

互联网作为一个获取信息的重要渠道,我们仍然需要学会如何在正确的网站上获取信息。

可以选择正规的新闻网站、知识科普网站、综合性文化网站等,既能满足获取资讯的需要,同时也能提高自己的文化素养。

四、采取积极的心态,掌握正确使用互联网的技能在使用互联网的过程中,采取积极的心态,学会管控与掌握有效的信息获取技能也非常必要。

比如,正确使用搜索引擎,排除干扰信息,快速找到自己需要的信息;掌握信息判断的技能,避免上当受骗;并且学会有效体现自己的观点,分享健康内容,为网络环境的健康与和谐做出自己的贡献。

综上所述,面对不良网站的诱惑,我们首先需要提高自我保护意识,认识到其危害性。

然后,我们可以采取一些措施来规范自己的上网行为,警惕不良信息的侵害。

最后,我们可以学习正确使用互联网的技能,提高自己的信息获取能力。

只有这样,才能成为网络健康与积极的参与者。

加强整治互联网低俗低俗之风青少年应该怎么办

加强整治互联网低俗低俗之风青少年应该怎么办

1、加强整治互联网低俗低俗之风青少年应该怎么办①青少年要努力学习科学文化知识②不断提高思想道德水平,全面提高自身素质③青少年要依法自律,增强自我保护意识,提高自我保护能力④要净化网络语言,坚决抵制网络有害信息和低俗之风,健康合理科学上网;坚决不浏览存在违反社会公德、损害青少年身心健康、低俗内容的网站⑤发现他人浏览违反社会公德、损害青少年身心健康、低俗内容的网站时,要及时劝阻⑥及时向国家有关部门举报存在违反社会公德、损害青少年身心健康、低俗内容的网站。

2、为了未成年人健康成长,营造良好的文化环境,请你给有关部门(人员)提几条合理化建议。

国家:加大立法和执法力度,对涉及未成年人健康场所加大监管力度:社会:积极营造良好的社会文化氛围,树立正确的舆论方向,倡导健康的文明生活方式;还应免费开放博物馆、纪念馆、科技官、文化馆等场所。

学校:加强学生的网络道德教育,自觉抵制不健康信息;还应该开通校园绿色网。

家庭:家长应正确引导孩子上网,指导点击健康网站,控制子女上网时间,培养孩子自控能力;自身:自觉遵守网络道德规范,不浏览不健康网页,合理利用网络的积极作用。

3、请你为未成年人正确使用互联网设计两条宣传标语。

远离非法网吧,学会洁身自好;科学上网,做网络的主人;增强自我保护意识,开展积极向上的文化娱乐活动。

为了使未成年人拒绝不健康网吧的诱惑,请你设计活动项目。

召开拒绝不健康网吧的主题班会;到社会上调查了解网吧经营情况,向相关部门提出管理建议;以学生会名义向全体未成年人就拒绝不健康网吧发出倡议4、请你就网络文明建设提出几条建议。

①遵守网络文明公约,健康向上,不浏览不良信息。

②自觉接受家长和老师的指导。

③有关部门要严格执法,坚决取缔非法网吧,营造良好的社会环境。

④有关部门要为青少年提供健康的活动场所,如读书乐园、活动俱乐部等。

低老坏问题治理及总结(一)

低老坏问题治理及总结(一)

低老坏问题治理及总结(一)前言近年来,社会上出现了大量低俗、老套、坏的内容,给人们的生活带来负面影响,迫切需要对此进行治理。

作为资深的创作者,我们有责任发起并参与相关的问题治理行动。

本文将探讨低俗、老套、坏问题的治理方法,为创作者提供一些建议。

正文低俗问题治理低俗内容的传播对社会风气造成了不良影响。

为了治理低俗问题,我们可以采取以下措施:1.提高公众素质:举办公众教育活动,加强道德伦理教育,提高公众的文化素养和道德意识。

2.引导正能量:创作者可以积极传递正能量信息,鼓励大众关注真善美,引导社会舆论走向积极向上。

3.打击非法传播渠道:加强对低俗内容在互联网平台的监管,严厉打击非法传播行为。

老套问题治理老套内容缺乏创新与新意,难以引起观众的兴趣。

为了治理老套问题,可以采取以下措施:1.创新创作手法:创作者应不断探索新的表达形式和艺术手法,给观众带来新鲜感。

2.挖掘深度内涵:注重创作的内涵和人文思考,在内容中加入更多的思考和价值观,让观众获得思想上的共鸣。

3.鼓励原创作品:支持原创作品,提供更多机会和平台给那些有独立思考能力和创作才华的作者。

坏问题治理坏内容存在违法、不道德等问题,严重损害社会秩序和公共利益。

为了治理坏问题,可以采取以下措施:1.加强法律法规的制定和执行:完善相关法规,并加大执法力度,对违法行为进行严惩。

2.增强监管机构的监管能力:加强对内容生产、传播过程中的监管,迅速发现并制止违法行为。

3.提高公众意识:通过媒体宣传和教育活动,提高公众对坏内容的警惕性,形成社会共识。

结尾低俗、老套、坏问题的治理是一项紧迫的任务,需要各方共同努力。

作为资深的创作者,我们应当积极参与其中,创作出高品质、正能量的作品,为社会提供更多优质内容。

只有这样,我们才能共同建设一个健康、积极、美好的社会。

前言近年来,社会上出现了大量低俗、老套、坏的内容,给人们的生活带来负面影响,迫切需要对此进行治理。

作为资深的创作者,我们有责任发起并参与相关的问题治理行动。

【最新】网络倡议书4篇

【最新】网络倡议书4篇

【最新】网络倡议书4篇"网络文明从我做起"倡议书各位网民:近日来,少数网民在互联网、微信朋友圈等平台发布、传播未经证实的虚假消息,在社会上造成不良影响。

为抵制网络谣言,净化网络环境,营造健康文明的网络环境,现向全旗网民发出如下倡议:一、增强法律意识,不制作复制、发布传播散布谣言,扰乱社会秩序,破坏社会稳定的信息;不制作复制、发布传播侮辱或者诽谤他人,侵害他人权益的信息;不制作复制、发布传播散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的信息。

二、理性上网,对夸大其词、煽风点火的虚假和未经证实的信息,保持理性的处理态度,不意气用事的留言跟贴,不给网络谣言煽风点火,添油加醋。

三、提高社会责任感,增强自觉抵制网上低俗之风和甄别虚假信息的能力,及时举报网络谣言,不造谣,不信谣,不传播造谣、诽谤信息以及其他虚假信息;网友们,让我们行动起来,携手营造一个清新向上的互联网空间,为推动互联网事业的健康发展作出自己的贡献!对恶意造谣传谣并严重扰乱社会秩序、影响社会稳定、危害社会诚信等违法行为,公安机关将依法查处。

《文明网络行为,净化网络环境》倡议书所有正直、善良、友好的现代中国网民们:我们中华民族有着50XX年悠久辉煌的文明历史,自古以来世界各国都把中国视为文明礼仪之邦,不仅经常派人前来学习,而且争相仿效,使中华文明惠及亚洲,惠及世界。

对于中华文明的核心要义,元朝王元亮在《唐律疏议释文》一书做了精辟总结,他告诉世人:“中华者,中国也。

亲被王教,自属中国,衣冠威仪,习俗孝悌,居身礼仪,故谓之中华。

”然而,自近代以来,国人先是高呼“打倒孔家店”,继而全面破“四旧”、批“孔孟”、兴“文革”,使得中华文明在一次又一次的文化大洗劫中惨遭重创,以至于到了现代,我们这个文明了50XX年的泱泱现代大中国,再三发生有损于中华文明的不良事件,不断出现伦理道德大滑坡现象。

从广州佛山小悦悦事件,到浙江温州老人被扶遭反咬,再到最近发生的江苏常州咆哮姐事件,虽然是一些不同类型的社会事件,但都从不同侧面,暴露了现代中国社会存在的伦理道德大滑坡问题。

抵制网络暴力文明上网倡议书

抵制网络暴力文明上网倡议书

抵制网络暴力文明上网倡议书抵制网络暴力文明上网倡议书【篇1】亲爱的同学们:创建绿色网络空间,营造先进网络文化,实践网络文明是我们中学生做为祖国希望和网络的使用者应尽的责任。

网络需要去糟粕取精华需要去低俗存高雅需要减少纷扰创建和谐。

网络应该成为每名中学生展现自身素质的平台,成为每名中学生联系世界的窗口,成为每名中学生与他人交流的纽带,在这个世界中不允许有低俗存在。

只有这样,网络才能更加文明,网络世界才能更加和谐,网络文化才能真正代表当代优秀中学生的精神风貌,这需要我们行动起来,号召周围的每一个人一起行动起来。

在此提出倡议如下:一、不上传、不下载、不传播网络低俗内容;发现网络低俗内容及时向网站管理部门和中国互联网违法和不良信息举报中心举报。

二、不制造和传播网络病毒,不参与不支持人肉搜索等网络暴力行为,不通过网络窥探他人隐私,未经同意不通过网络透露他人隐私,维护网络安全,不在网上谩骂、攻击他人,注意文明用语,自觉抵制不文明行为。

三、积极通过网络传播文明风尚,积极通过网络学习有用知识;与网友讨论、交流时做到友善、坦诚,积极构建和谐健康的互联网环境。

四、认真践行《青少年网络文明公约》,坚持自己约束,树立对待网络的正确意识,在学生中营造出文明健康和谐的网络文化氛围,遏制网上低俗之风蔓延。

让我们携起手来,上文明网,文明上网,坚决抵制网络低俗之风,为建设和谐校园和谐网络而努力。

倡议人:时间:_年__月__日抵制网络暴力文明上网倡议书【篇2】广大网民群众:随着现代信息技术的发展,互联网正改变着人们的思维、生产、生活和学习方式,改变着人们的价值观念。

倡导文明办网、文明上网、文明用网,营造健康和谐文明的网络环境,关系广大网民群众尤其是青少年的身心健康。

我们倡议:一、依法上网,做网络文明的建设者互联网不是“法外之地”。

广大网民群众要自觉遵守国家互联网法律法规政策,坚持依法上网、文明上网,自觉选择健康信息,不在微信、微博、网站等发布和传播违反国家法律、影响国家安全、破坏社会稳定、破坏民族团结和宗教信仰的信息,推进网络法治建设,促进清朗网络空间,积极争做网络文明的建设者。

圈子文化整治做法

圈子文化整治做法

圈子文化整治做法目前,随着互联网的快速发展,网络平台上出现了众多的圈子,其中有些圈子的文化传播方式和言论质量对社会造成了一定的负面影响。

为了维护网络空间的和谐与秩序,需要对圈子文化进行整治。

以下是一些可以采取的做法:1.加强内容审核和管理:平台方应当增加人力资源,建立专门的审核团队,对圈子内的内容进行监督和管理。

对于违反相关法律法规以及社会伦理的内容,及时删除和禁言相关账号,并向相关部门进行报备。

2.设置行为规范和准入门槛:平台方可以制定明确的圈子行为规范,例如禁止发布低俗、暴力、色情、虚假信息等内容,强调言辞和行为应遵循社会公德,同时限制圈子的准入门槛,对于恶意用户和违规行为保持高压态势。

3.加强用户教育和引导:平台方可以通过推送热门话题、精选优质内容等方式,引导用户更加理性、科学地参与圈子讨论。

同时,开展线上线下的宣传和教育活动,帮助用户树立正确的价值观和行为准则。

4.建立互动机制和互助社区:平台方可以通过建立互动机制和互助社区,鼓励用户之间共同监督和管理圈子文化。

例如,设立信用积分制度,积极评价和鼓励有益的言论和行为,对于举报违规内容的用户给予相应的奖励。

5.加强信息安全防护和技术支持:平台方应当加强对用户隐私和数据安全的保护,防范黑客攻击、网络诈骗等恶意行为。

同时,借助技术手段,利用大数据、人工智能等技术进行文本识别和内容分析,提高审核和管理的效率。

6.建立合作机制和跨平台联动:平台方可以与其他网络平台、政府部门以及社会组织建立合作机制,共同整治圈子文化。

通过跨平台的数据共享和联动,加大对违规行为的打击力度,形成网络空间整体治理的合力。

综上所述,圈子文化整治需要平台方、用户和社会各界的合力推动。

平台方应当加强管理和审核力度,建立健全的规则和机制;用户应当自觉遵守行为规范,积极参与圈子文化的整治;社会各界应当共同关注和参与,形成社会共治的良好局面。

只有通过多方共同努力,才能打造一个积极向上、健康有序的网络空间。

网络色情防范措施

网络色情防范措施

网络色情防范措施网络色情是指通过互联网传播淫秽色情信息、制作、传播淫秽色情作品的行为。

网络色情不仅对青少年心理健康产生恶劣影响,也损害了社会的道德风尚和公共安全。

为了保护青少年的身心健康,提高网络环境的安全性,我们需要采取一系列的防范措施。

一、加强法律法规建设在网络色情防范方面,首要的措施是加强法律法规的建设和完善。

相关部门需要积极制定和修订相关法律法规,明确网络色情的定义与标准,并规定相应的处罚力度。

同时,还需要加强对法律法规的宣传,提高社会的法治意识,增强全社会共同抵制网络色情的自觉性。

二、加强技术手段网络色情的传播主要依赖于互联网技术,因此加强技术手段是非常重要的一项安全措施。

首先,各网络平台和网站需要加强自身的管理技术,采取有效的手段对色情信息进行过滤和屏蔽。

其次,需要研发更加高效的技术工具,对网络色情进行检测和定位,以便及时发现和处理不良信息。

同时,还需要加强对技术人员的培训和教育,提高他们解决网络色情问题的能力。

三、建立健全网络监管机制网络色情防范需要全社会共同努力,特别是相应的监管机制的建立至关重要。

加强网络管理部门的监督职能,完善网络内容的审核制度和安全检查机制。

与此同时,要加强对网络平台的监管,建立健全的用户信息管理制度和用户投诉反馈机制,及时处理用户举报的色情信息和不良行为。

四、加强家庭教育和学校教育在网络色情防范中,家庭和学校起着重要的作用。

家长需要加强对孩子的监护和教育,关注孩子的网络使用情况,培养他们正确的网络行为意识和自我保护意识。

学校教育机构也需要将网络色情防范纳入教育课程,加强对青少年的教育宣传和引导,提高他们的辨别和拒绝不良信息的能力。

五、加强宣传和舆论引导网络色情防范不仅需要有效的举措,还需要通过宣传和舆论引导,形成全社会共同的抵制网络色情的氛围。

各级媒体应加大对网络色情的曝光和报道力度,通过正面宣传和报道案例等方式,引导公众关注网络色情的危害,提高他们的防范意识。

如何在网上抵制不良网络信息传播

如何在网上抵制不良网络信息传播

如何在网上抵制不良网络信息传播在当今数字化的时代,互联网已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。

它为我们带来了便捷的信息获取渠道、丰富的娱乐内容以及高效的交流方式。

然而,与此同时,不良网络信息的传播也如同一股暗流,悄然侵蚀着网络环境的健康与和谐。

这些不良信息包括但不限于虚假新闻、谣言、色情、暴力、诈骗以及恶意诋毁等内容,它们不仅会误导公众、扰乱社会秩序,还可能对个人的身心健康造成严重的伤害。

因此,如何在网上抵制不良网络信息传播,成为了我们每个人都需要面对和思考的重要问题。

首先,我们需要提高自身的媒介素养。

媒介素养是指人们获取、分析、评价和传播各种信息的能力。

具备良好的媒介素养,能够帮助我们在海量的网络信息中辨别真伪、筛选出有价值的内容。

我们要学会对所获取的信息进行批判性思考,不盲目相信和传播未经证实的消息。

在面对一条网络信息时,多问几个为什么,比如:这条信息的来源是否可靠?发布者的目的是什么?有没有相关的证据支持?通过这样的思考,我们能够更加理性地对待网络信息,避免被不良信息所误导。

其次,我们要养成良好的上网习惯。

在上网时,我们要选择正规、可信的网站和平台获取信息。

避免访问那些充满不良信息的网站,因为这些网站往往是不良信息传播的源头。

同时,我们也要注意保护个人隐私,不随意在不可信的网站上输入个人敏感信息,以免给自己带来不必要的麻烦。

此外,合理安排上网时间,避免过度沉迷网络,也是保持清醒头脑、抵制不良信息的重要方式。

增强法律意识也是抵制不良网络信息传播的关键。

我们要了解相关的法律法规,明确哪些行为是违法的,哪些信息是不允许传播的。

比如,传播谣言、诽谤他人、传播淫秽色情内容等行为都可能触犯法律。

当我们发现不良网络信息时,要敢于运用法律武器维护自己和他人的合法权益,及时向有关部门举报,让违法者受到应有的惩罚。

教育也是抵制不良网络信息传播的重要手段。

学校和家庭都应该承担起教育的责任,培养青少年正确使用互联网的观念和方法。

个人面对有害言论整改措施

个人面对有害言论整改措施

个人面对有害言论整改措施在当前信息爆炸的社会中,个人面对有害言论的整改措施变得尤为重要。

有害言论的存在给社会带来了诸多负面影响,甚至对个人和整个社会的稳定造成了严重威胁。

为了维护社会良好秩序和每个人的合法权益,采取有效的整改措施成为了当务之急。

一、加强法律法规的制定和执行针对有害言论的整改,加强法律法规的制定和执行是最重要的手段之一。

政府应该加大立法力度,明确有关言论自由的边界,明确有害言论的定义和处罚标准。

同时,要依法建立健全举报机制和处理机制,切实保护举报人的权益,加大对有害言论的处罚力度,形成有效的震慑。

二、加强有害言论的监管和打击针对有害言论,政府应该加强对网络和媒体的监管。

加大对传媒机构的监督力度,对违规发布有害言论的媒体依法进行处罚,甚至吊销相关经营许可。

同时,通过加强对网络平台的监管,建立健全用户实名制,加大对有害言论的打击力度,对违规行为进行严厉的处罚。

三、加强舆论引导和教育宣传解决有害言论问题不只需要依靠政府的努力,更需要全社会的共同参与。

政府应该加强舆论引导,组织开展系列教育宣传活动,引导公众正确理解言论自由的内涵和限度,树立正确的价值观和舆论导向。

同时,学校、家庭等社会单位也要加强对青少年的教育,提高他们对有害言论的警惕性和辨别能力,帮助他们树立正确的言论观和价值观。

四、加强技术手段的运用和研发随着互联网技术的迅猛发展,政府应该加大对相关技术手段的运用和研发力度。

利用人工智能等技术,开发出更加智能化的言论监测系统,实现对有害言论的自动识别和追踪。

同时,加强信息安全技术的研发,提高网络平台和用户个人信息的安全性,为打击有害言论提供更加有力的技术支持。

五、加强国际合作和经验借鉴有害言论是全球性的问题,不同国家和地区都在为此付出努力。

政府应该加强与其他国家和国际组织的合作,共同研究解决方案,分享经验教训。

借鉴其他国家好的做法,学习先进的技术手段,不断改进整改措施,使之具备更大的实效性和可操作性。

如何应对网络低俗内容

如何应对网络低俗内容

如何应对网络低俗内容在如今的网络世界中,我们不可避免地接触到了一些低俗内容。

这些低俗内容可能包括虚假宣传、淫秽色情、暴力恐怖等等,给我们的精神世界和价值观带来了很大的冲击。

如何应对这些低俗内容?我认为,我们需要从以下几个方面入手。

一、加强网络安全意识网络已成为我们生活和工作中不可或缺的一部分,但同时也给我们带来了不小的安全风险。

在浏览网页、聊天、购物等过程中,我们容易接触到一些不良信息。

因此,我们需要意识到自身的安全需要,时刻保持警惕。

具体来说,我们可以通过以下方式加强网络安全意识:1.设置强密码。

密码应该包含字母、数字、符号等元素,并且不要使用简单的生日、电话等个人信息作为密码。

2.不轻易泄露个人信息。

不要在不信任的网站上填写个人信息,也不要在公共场合轻易透露个人信息。

3.下载正版软件和应用。

不要从非官方渠道下载软件,以免下载到含有病毒或木马的软件。

通过以上措施,可以有效降低网络低俗内容对我们造成的影响。

二、完善网络监管机制网络低俗内容在一定程度上源于监管机制的不完善。

有些网络平台为了迎合用户口味,甚至会放任低俗内容存在。

政府、社会和互联网企业都应该对此加强监管,从源头上杜绝低俗内容的滋生。

具体来说,可以从以下方面入手:1. 完善法律法规。

针对网络低俗内容的打击应该有法律依据,加强相关法律法规的制定和执行力度。

2. 建立监管机构。

应该成立相关的互联网监管机构,加强对网络低俗内容的监管和管理。

同时,应该鼓励公众投诉,加大对违规行为的惩罚力度。

3. 企业自身监管。

网络企业应该自觉履行社会责任,加强对内容的审核和管理,承担起自身的监管职责。

以上措施可以有效地遏制住网络低俗内容的传播,保护网络环境的清洁和良好。

三、提高自身素质要应对网络低俗内容,我们首先要有一份良好的价值观和人生观。

在日常生活中,我们应该注重锤炼自己的道德修养,树立正确的人生观和价值观。

同时,我们也应该在网络生活中增强自己的素质,具体可从以下几个方面入手:1. 保持健康的心态。

如何预防网络黄毒

如何预防网络黄毒

如何预防网络黄毒网络黄毒是指互联网上不良、猥亵、色情等内容的称谓。

由于网络的普及,网络黄毒现象也日益增多,给人们的生活带来了不便和困扰。

为了保护自己和他人的利益,我们有必要学会预防网络黄毒的方法。

1. 建立正确的网络价值观首先,我们应该建立正确的网络价值观,明确我们自己对网络黄毒的态度。

网络是一个开放的平台,其中存在着各种各样的信息,其中包括正能量和负能量。

我们要学会自觉拒绝黄毒,不去主动搜索或传播不良、猥亵的内容。

同时,也要尊重他人的权益,避免在网络上发布和传播不良、猥亵的信息。

2. 使用安全可靠的网络设备和软件在预防网络黄毒方面,我们还应该关注网络设备和软件的安全性。

选择安全可靠的网络设备和软件,可以减少不法分子通过网络植入黄毒的机会。

同时,我们还要定期更新操作系统和安全软件,及时修复安全漏洞。

3. 使用家长控制功能对于家庭有儿童的用户,我们可以借助家长控制功能来预防网络黄毒。

这些功能可以限制孩子们访问不适宜他们年龄的网站和应用程序,有效地屏蔽色情或不良信息的浏览。

4. 建立网络安全意识教育教育是预防网络黄毒的重要环节。

学校、家庭以及社区应该共同努力,加强网络安全意识的教育。

这可以通过开展网络安全讲座、举办网络安全比赛等形式来进行。

通过教育,提高人们对网络黄毒的认知,培养正确的网络使用习惯。

5. 构建安全的网络环境为了预防网络黄毒,我们还需要构建安全的网络环境。

政府、机构以及企业应建立相关的法律法规和规章制度,加强对网络黄毒的打击和处理。

同时,加强网络安全技术的研发和运用,提高网络安全保护的能力。

6. 加强监管与举报机制对于发现网络黄毒的行为,我们应该积极参与监管与举报工作。

如果发现不良、猥亵的信息,及时向相关部门或平台举报,让他们采取相应的措施进行处理。

同时,自觉遵守网络行为规范,不进行传播和传阅黄毒内容。

7. 保护个人隐私和个人信息安全最后,我们还需要保护个人隐私和个人信息的安全。

不法分子可能通过获取个人信息来进行网络黄毒的传播。

微信朋友圈倡议书300字

微信朋友圈倡议书300字

为助力营造风清气正、文明和谐的网络环境,抵制庸俗、低俗、媚俗之风,净化微信朋友圈空间,我向广大网友们发出如下倡议:
一、树立法律意识,促进绿色网络建设。

严格遵守《中华人民共和国网络安全法》等法律、法规和政策,坚持依法上网,文明上网。

二、树立文明意识,加强网络道德观念。

积极倡导社会主义核心价值观,提高网络道德修养,抵制网络低俗之风,积极树立文明新风,争做文明守法好网民。

三、树立责任意识,确保网络信息安全。

增强社会责任感,强化道德正义感,站稳立场、明辨是非,切实做到不信谣、不传谣,让网络谣言失去滋生的土壤。

四、树立自律意识,维护网络健康环境。

加强自我约束,未经证实的消息不转发、不传播,增强辨别谣言、抵制谣言的能力,逐步树立成熟阳光的网络公民心态。

五、树立安全意识,抵制网络有害信息。

丰富自己的网络安全知识,善于辨别网络信息的真伪,防止上当受骗,自觉传播网络正能量,努力创造一个真、善、美的网络世界。

网友们,让我们共同行动起来,携手营造一个风清气正的网络空间,为推动互联网的健康有序发展作出自己力所能及的贡献!。

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如何抵制网络低俗之风摘要]网络交际话语是青少年在网络交际中所使用的网络语言,出现了暴力化、粗鄙化、庸俗化为表征的语言异化现象。

从伦理学角度进一步规范青少年网络交际语言需要注重文明健康、尊重话权平等、立足诚意正心、端正自我身份、倡导相对自由、继承已有规范。

[关键词]青少年;网络交往;语言伦理;思想道德教育网络交际话语是青少年在网络交际中所使用的网络语言,它既是一种语言文化现象,也是一种伦理道德现象。

透过青少年网络交际话语的特质可以捕捉到蕴涵在其背后的张扬自由个性、讲求功利实用、突出自我主宰、崇尚快乐本位的伦理内涵,而且伴随出现了暴力化、粗鄙化、庸俗化为表征的语言异化现象。

在话语交际中,话语信息、话语方式及话语主体之间的关系都会被顺其自然地打上交际双方伦理关系的烙印,也都应受到相应的言语道德规范的制约。

自古以来,中华民族就一直十分推崇“立言先立德”、“言德统一”的话语道德规范,主张言语行为要合乎“礼”、“仁”、“忠”、“信”的原则。

尽管这些原则发展到今天,其具体内涵已有所改变,但它们仍然是人们恪守或倡导的言语道德信条。

在现实社会中,言辞有礼、言行一致、言而有信的人总是受到人们的赞赏;反之,言而无“礼”、言而不“仁”、言而无“信”或言而无“忠”的人则处处遭人唾弃。

现实社会中如此,网络虚拟社会中亦是如此,我们必须虚心借鉴儒家传统慎独伦理思想,认真梳理网络交际话语伦理规则,不断强化青少年网络话语道德教育,使他们更加清醒地认识到在网络话语交际活动中何为道德行为,何为不道德行为,从而增强道德意识,担当道德责任,履行道德义务,发展健康网络,构建和谐的网络人际关系。

(一)从网络交际话语的内容上看要注重文明健康。

从话语学上说,网络社会中由网络交流而派生出的网络交际话语仍然是一种重要的交流工具,它不仅是现实话语范围的延伸,而且是现实话语功能的拓展。

但从伦理学角度来看,话语包括网络交际话语更是思想境界和道德素质的直接体现,话语的粗俗化和庸俗化,说到底是一个人的精神、心灵粗俗的表现,是价值观粗俗化在话语上的具体反映。

话语文明健康作为青少年基本的社会道德规范,不仅要求在现实人际交往中做到话语文明,而且在网络人际交往中也要话语文明。

在我国13700万上网用户中,35岁以下网民人数占总数的82.5%,其中青少年是绝大多数,是网络交际话语的主体,然而有些青少年在网络文学、聊天室以及BBS论坛中毫不吝啬地贩卖情色信息,毫无节制地渲染暴力色彩,内容粗俗,格调低下,思想落后,意志颓废,必然会阻碍青少年道德建设步伐,给社会主义道德风尚以及网络交际话语环境带来极大的负面影响,影响网络文化良性发展,最终也必然伤害网络和网民的公共利益。

不仅如此,在现实生活中,网络交际话语的负面作用也可能直接影响到现实人际交往的关系,给现实人际交往带来心理障碍。

中国自古以来就讲“非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿动”(《论语·颜渊》),也就是说不符合伦理道德和文明礼仪的话语和行为在现实交际中不能出现。

网络其实是现实社会的延续,青少年在进行网络交际话语交流时,其交流内容应当是积极向上、高雅健康、文明礼貌的,“符合社会主义精神文明建设的主流方向,符合社会的正当共同利益,要有助于至少是不阻滞社会道德水平的提高,不应当包含色情、暴力、封建迷信的内容或这些内容的影射与暗示”,遵守《网络文明道德公约》,共同构建绿色网络空间,形成良好的网络生态环境。

(二)从网络交际话语主体上看要尊重话权平等。

平等是伦理学上的一个重要范畴,是人际和谐和社会和谐的重要基础,而在话语交流中也必须坚持平等原则。

《世界人权宣言》的一个重要内容就是人人享有话语平等权利,这个重要伦理原则可以延伸至网络交际领域。

网络交往有个非常突出的特点,就是交往主体的平等性。

“不论对方是什么身份、地位、信仰、种族、性别,各种话题只要进入网络,就可以一同聊天,平等地去感知社会、了解社会。

”从理论上说,每一个交往主体在人格和价值上都是平等的,它不受主体的政治地位、经济状况、文化程度、职业分工、地域差异、性别等因素的不同而不同,知识丰富、思维敏捷、挑战传统的当代青少年自然也不应该忽视和轻视网络主体的天然平等性。

当然这种主体人格尊严和自我价值的平等需要通过网络交际话语表现出来。

“网上交流的任何一方都不应该在交流中表现出语话特权,或盛气凌人或居高临下,不能强迫对方接受自己的意思表示。

”这就要求青少年在网上交流(论坛、聊天室)时要谨慎发言,换位思考,要学会宽容,拒绝话语霸权。

从宏观上来说,话语霸权表现为语种方面的不平等和特权,从微观上说就是话语主体在交往过程中把自己单方面的意见和思想强迫对方接受,这对对方来说是一种十分不公和无礼的行为。

因此,从交互主体关系对等的伦理角度看,对方的意见和思想也必须得到同等的尊重,只有这样才能达成诚实互信的网络交际。

(三)从网络交际话语动机上看要立足诚意正心。

诚意正心作为一种道德诉求,也就是所谓真诚。

话语学家陈汝东先生认为,言语真诚包括两方面的内容:一是言语行为所反映的言语主体的动机和情感真实,不虚伪,即说写者的言语表达应与其实际心理一致;二是言语及时,即在言语交际过程中出于善良的动机,及时为交际对象提供必要的信息。

真诚不是老实本分甚至懦弱无能的表现,它是人的一种道德修养和精神境界。

在慎独看来,一个人的道德修养最重要的就是要做到“真诚”,真诚是一种真实不欺的美德。

“思诚者,人之道也。

”(《孟子·离娄上》)“君子养心莫善于诚,致诚则无它事矣。

”(《不苟》)“诚其意者,自修之首也。

”(《大学章句》)“诚,五常之本,百行之源也。

”(《通书诚下》)。

人们只有真诚地恪守一定社会的人伦道德,忠诚老实,言行一致,鄙弃虚伪,实事求是,才能真诚地按道德规范办事,进而达到“从心所欲不逾矩”的境地。

针对网络交往中虚言谎话连篇、小道消息蔓延的不良现象,要求青少年充分发挥“真诚”的道德内在机制的作用,因为真诚是建立和维护正常的网络交际话语交际秩序的必要条件,是保持网络社会稳定和发展的重要因素,它关涉到正义、公平、善恶、义利等多个道德范畴。

慎独的“真诚”要求就是使青少年做到“以真诚的态度进行交流,为所要表达的信息提供正确合理的话语形式,动机与情感真实,不虚伪,不传播未经考证的虚假信息,不欺诈他人,不能有意或无意使交际对象产生误解。

同时又不自欺,不说违心话,不打妄语,这样在构建自己与他人和谐网络人际的同时也使自己产生良好的内在道德感受,获得道德美感”。

(四)从网络交际话语角色上看端正自我身份。

马克思主义伦理学认为,人的行为与身份具有一致性,话语表达要符合特有的身份和角色。

由于互联网络的到来,使人在现实社会和网络社会中穿梭游走,而真实性和虚拟性的不同特点造就了人在其中的不同表现。

在现实社会中,人生就是一出戏,人的最重要属性就是社会属性,离开社会人便不能自存。

在现实的物理世界中每一个人都有相应的社会角色,现实人际交往的话语与本人所扮演的社会角色之间保持一种协调关系。

然而,网络是个虚拟世界,“网上人们所扮演的各种角色只能被视为一种虚拟的智能符号,人们所看到的和听到的形象、图像、文字和声音变成了数字的终端显现,这样人们只能在虚幻中与对方进行交流”。

也就是说,网上角色的模糊化使得青少年和其他人群一样出现话语结构、话语风格、话语意趣与自己所担当的社会角色不一致甚至完全相反的现象,如话语低龄化、性别错乱化、职业模糊化等。

话语符号中那些代表社会角色的词语,实际上是伦理角色的符号形态。

反过来说,人际之间的伦理关系也体现在言语行为方面。

青少年这个群体和其他人群一样,其本质属性是社会性,承担社会责任是他们的道德义务,遵守话语道德规范是他们的伦理诉求。

无论是在网上还是网下,他们都不应忘记自己的真实身份,时刻把握自己的社会属性,在网络交际话语交流中尽量还原本我色彩,用适合自己性别和性格的话语说话,说符合自身身份和特点的话,摆正话语和角色的位置,不越位、不错位、不退位,做到话语方式与角色主体基本相符或完全相符。

(五)从网络交际话语的把握上看要倡导相对自由。

从伦理学角度看,自由是与规约相对应的范畴,是一种崇高的伦理境界,是人的精神的高度解放,是人的道德行为的游刃有余。

表面上看是完全摆脱了羁绊和约束的放纵和舒畅,但自由决不是以忽视或藐视规定为前提的绝对自由,不是人们理解的那种想做什么就做什么的自由。

这是在包括网络在内的任何领域都必须坚信的基本立场。

然而,由于网络具有自由特质,根植于网络的网络交际话语也有自由的鲜明特点,以致许多人认为在网上人是绝对自由的,想说什么就可以说什么,想怎么说就可以怎么说,几乎忘记了“自由永远与规范相伴,权利永远与义务相随,从来不会有绝对的自由存在”的道理,网络世界也不例外。

没有约束的自由带来的是放纵,放纵的利器不仅会伤害网络行为主体自身,还会危及到网络的自由精神。

试想如果大家都以自由为幌子互相欺骗、肆意破坏,结果是人人想得到自由,人人要享受权利,但是谁也得不到自由,而且最终会危及到网络空间的存在价值。

所以网络世界也需要必要的规范来保障自由。

因此,要求青少年在网络评论时要基于事实依据,进行理性分析,从而客观、公正地表达自己的独立见解,并为自己的言行承担相应的责任。

也就是说,要以慎独为伦理导向,该说的说,不该说的不要说,只有大家共同遵守适度自由原则,才能享受到人类高度自由的文明成果。

(六)从网络交际话语的创造上看要继承已有规范。

马克思主义伦理学积极鼓励创造,认为创造是人类可贵的精神品质和力量源泉,惟有创造才有发展。

但创造不是凭空捏造而是在继承之上的创造——在网络话语方面也是如此。

语言创新是语言生命力的表现,没有创新就没有语言的发展,任何语言都应当从其他好的语言中吸取有价值的东西。

网络语言为汉语的更新和补充提供了大量的资源,拓展了汉语词汇学和语法学的视野,那些能经得起时间考验的有积极意义的新元素应该被现代汉语所包容并汲取养分。

因此,对于网络语言,我们应该尊重其发展的。

从中观角度看,网络交际话语的问题其实包括两个部分,一是网络交际话语主体的伦理道德问题;二是网络交际话语本身的不规范问题,而前者直接影响后者。

话语是人类最重要的交际工具,人们使用话语是为了进行交际,而交际得以顺利进行的一个重要条件,就是交际主体使用的话语必须遵循一定的话语规范。

网络交际话语和现实交际话语有不同之处,如网络交际话语主要以文字和符号的方式表现出来,是虚拟和超越的,现实交际话语主要是以声音和体态表现出来,是现实和直接的,但两者也有相同之处,不管那类话语,都要经过大脑的思维,都是在已有的知识结构和话语习惯基础上的创造,都是人的道德意识和心理倾向的表现。

尽管这样,在一定意义上可以说,网络交际话语是话语的重新部落化,网络交际话语似乎有意颠覆现代话语的各种规则。

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