2015年物理中考总复习《运动和力》单元理论与例题系列辅导材料(8)
中考物理一轮复习第八章 运动和力(讲义及答案)及解析
中考物理一轮复习第八章运动和力(讲义及答案)及解析一、选择题1.关于力和运动的关系,下列说法正确的是()A.物体不受力作用时处于静止状态B.做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C.物体运动状态改变时,一定受到力的作用D.物体受到力的作用时,运动状态一定改变2.在一列匀速直线行驶的列车内,一位同学相对于车厢竖直向上跳起,可能会出现下列哪种情况()A.落在车厢内原来起跳点之前B.落在车厢内原来起跳点之后C.落在车厢内原来起跳点D.不确定落点的位置3.如图卫星沿椭圆轨道绕地球运行,离地球最近的一点叫近地点,最远的一点叫远地点,它在大气层外运行,假若卫星运动到远地点位置时所有外力消失,那么卫星将会()A.在远地点静止B.沿远地点切线方向做匀速直线运动C.落回地球D.仍然会沿着原来的椭圆轨道匀速运行4.下列情况中,属于一对平衡力的是()A.静止在桌面上的书,书对桌面的压力和桌面对书的支持力B.苹果下落时所受的重力和苹果对地球的吸引力C.沿竖直方向匀速下降的跳伞运动员,运动员与伞的总重力和空气阻力D.在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和重力。
5.如图所示,重力为G的木块被沿竖直方向的两根绳子拉住处于静止状态,已知木块受绳子向上拉力为F1,向下拉力为F2,当上面绳子被剪断后,不计空气阻力,木块下落过程中所受合力大小和方向为A.F1-G 竖直向上B.F2+G竖直向下C.F1-F2竖直向下D.F1+F2竖直向上6.如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,以下说法不正确的是()A.0~2秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力B.2~4秒物体受到的摩擦力是2NC.4~6秒物体受到的摩擦力是2ND.4~6秒,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力7.头球是足球比赛中常用的技术,下列说法正确的是()A.头球过程中,头对足球的力改变了足球的运动状态B.足球被顶飞,是因为头对足球的力大于足球对头的力C.头对足球的作用力消失时,足球的惯性也消失D.足球在空中飞行时,不受力的作用8.如图所示,水平地面上静置着A、B两个物体,下列说法正确的是()A.B物体对A物体的支持力与A物体对B物体的压力是一对平衡力B.A物体受到的重力与A物体受到B物体的支持力是一对相互作用力C.B物体受到的重力与水平地面对B物体的支持力是一对相互作用力D.B物体对水平地面的压力与水平地面对B物体的支持力是一对相互作用力9.下列情景中,处于平衡状态的是()A.绕地球匀速运行的卫星B.加速追赶猎物的猎豹C.下落的苹果D.匀速下降的跳伞运动员10.梅西在发任意球时,能使足球由静止绕过人墙钻入球门,该现象说明()A.力的作用是相互的B.力可以改变物体的形状C.力可以改变物体的运动状态D.梅西充分发挥了惯性力的作用11.电动平衡车是一种时尚代步工具,如图所示,当人驾驶平衡车在水平路面上匀速前行时,下列说法中正确的是()A.平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力B.平衡车前行时,轮子受到路面的摩擦力方向是向前的。
2015届中考物理总复习 第七章 力运动和力(含三年中考,pdf)(新版)新人教版 (1)
命题点一 力和运动的基础知识 1 . C 【 解析】 足球守门员戴着防滑手套, 是通过增大接触面的粗糙程度来 增大摩擦的, A选项不符合题意; 打羽毛球时握紧球拍, 是通过增大压力 的方式来增大摩擦的, B选项不符合题意; 对赛车的轴承添加润滑油, 是 使接触面彼此分离减小摩擦, C选项符合题意; 体操运动员上单杠前往 D选项不 是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的, 手上涂抹镁粉, 符合题意 . 故选 C . . B 【 解析】 A选项, 热气球能在空中飞行, 是因为气球内气体的密度比空 2 热气球在空气中受到浮力大于或等于其重力, 不符合题意; 气的密度小, 弹簧测力计的工作原理是在弹性限度内, 弹簧受到的拉力越大, B选项, 或者说在弹性限度内, 弹簧伸长的长度与所受的拉 弹簧的伸长就越长, 符合题意 ; C选项, 燃气时火箭受到燃气的反作用力, 向上飞 力成正比,
命题点一 力和运动的基础知识
. ( ’ 1 2昭通 7题 3分) 在某次训练中, 直升机悬停于 5 高空, 一名跳伞运动员竖直降落, 其速度 v 与时间 t 的关系如图所示 . 下列判断正确的是 ( ) A . 在 0~t 运动员 1 内, 的惯性越来越大 . 在t t 运动员受 1~ 2 内, B 到的阻力等于重力 第 5题图 . 在t t 以运动 C 1~ 2 内, 员为参照物, 地面是静止的 D . 在t t 运动员的动能不变, 重力势能减少, 2~ 3 内, 内能增加 6 . ( ’ 1 2红河州 4题 3分) 生活中处处可见物理现象, 下列认识正确的是 ( ) . “ 秋风扫落叶” , 说明落叶不具有惯性 A B . 静止在水平地面上的课桌, 其所受重力和支持力 是一对平衡力 . 小孩穿底部花纹较深的鞋, 可以减少摩擦力, 不 C 易摔倒 D . 我们身边绝对不受力的物体不存在, 所以牛顿第 一定律没有实际意义 7 . ( ’ 1 4曲靖 1 1题 2分) 百米赛跑时, 运动员鞋底与 跑道间的摩擦属 ( 选填“ 有害” 或“ 有益” ) 跟踪拍摄运动员的摄像机与运动员是相对 摩擦; 的. 8 ( ’ 1 4昆明 1 6题 2分) 今年 4月 2 5日, 浙江象山一 . 一辆严重超载的大货车紧急刹车停车交费 收费站, 时, 车厢内约 7 0吨钢筋瞬间刺穿驾驶室并将其掀 这是因为紧急刹车后, 车虽然 , 但钢筋 翻. 才发生了事故. 最终 由于 仍然向前运动, 钢筋还是停了下来, 这是在力的作用下, 使钢筋的 发生了改变.
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第八章运动和力8.1牛顿第一定律(又叫惯性定律)1、阻力对物体运动的影响:让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下(控制变量法),是为了使小车滑到斜面底端时有相同的速度;阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来体现(转化法)。
2、牛顿第一定律的内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
3、牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的,它不可能用实验来直接验证。
4、惯性⑴定义:物体保持原来运动状态不变的特性叫惯性⑵性质:惯性是物体本身固有的一种属性。
一切物体在任何时候、任何状态下都有惯性。
⑶惯性不是力,不能说惯性力的作用,惯性的大小只与物体的质量有关,与物体的形状、速度、物体是否受力等因素无关。
⑷防止惯性的现象:汽车安装安全气囊,汽车安装安全带。
⑸利用惯性的现象:跳远助跑可提高成绩, 拍打衣服可除尘。
⑹解释现象:例:汽车突然刹车时,乘客为何向汽车行驶的方向倾倒?答:汽车刹车前,乘客与汽车一起处于运动状态,当刹车时,乘客的脚由于受摩擦力作用,随汽车突然停止,而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态,继续向汽车行驶的方向运动,所以…….8.2二力平衡1、平衡状态:物体处于静止或匀速直线运动状态时,称为平衡状态。
2、平衡力:物体处于平衡状态时,受到的力叫平衡力。
3、二力平衡条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、作用在同一直线上,这两个力就彼此平衡。
(同物、等大、反向、同线)4、二力平衡条件的应用:⑴根据受力情况判断物体的运动状态:①当物体不受任何力作用时,物体总保持静止状态或匀速直线运动状态(平衡状态)。
②当物体受平衡力作用时,物体总保持静止状态或匀速直线运动状态(平衡状态)。
③当物体受非平衡力作用时,物体的运动状态一定发生改变。
⑵根据物体的运动状态判断物体的受力情况。
①当物体处于平衡状态(静止状态或匀速直线运动状态)时,物体不受力或受到平衡力。
注意:在判断物体受平衡力时,要注意先判断物体在什么方向(水平方向还是竖直方向)处于平衡状态,然后才能判断物体在什么方向受到平衡力。
中考物理一轮复习第八章 运动和力知识归纳总结及解析
中考物理一轮复习第八章运动和力知识归纳总结及解析一、选择题1.如图所示,大小为8N的恒力F作用在物体A上,使A做加速直线运动。
B处于静止状态,弹簧测力计的示数为4N,则水平面对A的摩擦力大小可能是()A.3N B.4N C.5N D.6N2.如图所示,物块从左侧光滑曲面上的P点自由滑下,通过粗糙的静止水平传送带后冲上右侧的光滑曲面,最远能到达A点。
现在启动传送带,使皮带沿逆时针方向运动,让该物块仍从P点自由滑下,则物块最远能到达图中的()A.A点B.B点C.C点D.D点3.如图所示,是南开中学教师运动会的“同心鼓”项目,这个项目要求老师们同时用力拉着鼓四周的绳子,通过有节奏的收、放绳子使鼓起伏,让球在鼓面上跳动。
下列说法正确的是()A.球在上升过程中所受合力不为零,合力方向竖直向下B.球上升到最高点,此时速度为零,受平衡力C.球与鼓面撞击后向上运动,是因为球受到惯性D.鼓悬空保持静止时,因受到多个不同方向的拉力,合力不为零4.公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上A.受到向前的摩擦力B.受到向后的摩擦力C.不受力D.受到汽车对它的牵引力.5.小红和妈妈在超市购物,她用8N的力水平推着一个购物车匀速直线运动.突然小红发现前面有人,她马上用17N的水平向后拉小车,使小车减速运动(此时妈妈不再施力),在此过程中有关小车受力的说法正确的是A.小车受到的摩擦力是17N B.小车受到的合力是8NC.小车受到的是平衡力D.小车受到的合力是25N6.值日时,小东提着一桶水走进教室.下列情况中,属于彼此平衡的两个力的是:()A.水桶对人的拉力和人对水桶的拉力 B.水桶受到的重力和水桶对人的拉力C.水桶受到的重力和人对水桶的拉力 D.水桶受到的重力和水桶对地球的引力7.一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是()A.列车突然向右启动或向左运动时突然刹车B.列车突然向左启动或向右运动时突然刹车C.列车突然加速D.列车突然减速8.甲、乙两同学进行拔河比赛,若甲对绳的拉力为F甲,乙对绳的拉力为F乙, F甲与F乙均沿绳子方向,比赛中绳子做匀速直线运动,最后甲取胜.绳重不计,则绳子受到的拉力F甲、F乙以及这两个力的合力F的关系是A.F甲>F乙,F=F甲+F乙B.F甲<F乙,F=F甲-F乙C.F甲=F乙,F=0 D.F甲=F乙,F=F甲+F乙9.如图所示,一盏台灯静止在水平桌面上,下列说法正确的是()A.台灯受到的重力与台灯对桌面的压力是一对平衡力B.台灯受到的重力与桌面对台灯的支持力是一对平衡力C.台灯受到的重力与台灯对桌面的压力是一对相互作用力D.台灯受到的重力与桌面对台灯的支持力是一对相互作用力10.水平地面上的一物体受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图所示,以下说法正确的是()A.0~2秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力B.2~4秒,物体做匀速直线运动C.2~4秒,物体受到的摩擦力是3ND.4~6秒,物体受到的摩擦力是2N11.若物体不受任何外力作用,则该物体()A.一定做匀速直线运动B.运动状态可能改变C.一定静止D.可能做匀速直线运动12.如图的装置中,甲物体重5N,乙物体重3N.甲、乙均保持静止状态.不计弹簧测力计及绳重,则下列说法正确的是A.甲受到的合力为2 N B.乙受到的合力为2 NC.甲对地面的压力为2 N D.弹簧测力计的示数为2 N二、填空题13.如图a所示,盛有水的烧杯随小车一起水平向右做_____(加速/减速/匀速)运动,当烧杯中的水面出现如图b所示的状态时,则小车此时正在做_____(加速/减速/匀速)运动,做出上述判断的根据是_____(水/烧杯)具有惯性.14.在相同的水平路面上,甲、乙两人分别以1m/s和0.5m/s的速度将两个完全相同的木箱匀速推动了10m,在此过程中,甲推木箱的力__________乙推木箱的力;甲对木箱做的功__________乙对木箱做的功。
2015年中考总复习——力、力和运动
典例4★
惯性
例4 [2014白银,1]下列关于惯性说法正确的是( C ) A.静止在草坪上的足球没有惯性 B.高速公路汽车限速是为了安全,因为速度越大惯性越大 C.歼击机投入战斗前要抛掉副油箱,这是为了减小惯性更加灵活 D.百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离,是由于受到惯 性的作用 解析:一切物体在任何情况下都有惯性,因此静止在草坪上 的足球有惯性,故A错误;物体的惯性只与物体的质量有关,与速 度无关,故B错误;惯性大小与物体的质量有关,质量越小,惯性 越小,因此歼击机投入战斗前要抛掉副油箱,这是为了减小惯性更 加灵活,故C正确;百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离, 是由于惯性还要保持原来的运动状态,而不是受到惯性作用,故D 错误,故选C. 【方法点拨】惯性是物体的固有属性,它指的是物体能够保持 原来的运动状态的一种性质,惯性大小与物体的质量有关,质量越 大,惯性越大.
典例7★ 力与运动的关系
例7 [2014苏州,10]如图所示,物体在重力、支持力和摩 擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动.假设在运动过 程中重力突然消失,物体将( C ) A.立即停止运动 B.向右沿水平方向做减速直线运动直至停止 C.向右沿水平方向做匀速直线运动 例7图 D.向右上方做匀速直线运动 解析:物体因受到重力作用,对水平面产生压力,压力等于 重力;物体间力的作用是相互的,物体对水平面有压力,水平面 对物体有一个支持力,二力平衡;因压力的存在,产生了摩擦力; 假设在运动过程中重力突然消失,对水平面的压力、水平面对物 体的支持力、摩擦力都会同时消失,根据牛顿第一定律我们知道, 物体不受外力作用时,原来静止的物体将永远保持静止状态;原 来运动的物体将永远做匀速直线运动,速度的大小和方向都不改 变.因为物体原来是向右运动,当外力突然消失,物体仍然保持 原来的运动状态,所以物体将做保持原来的速度向右做匀速直线 运动,故选项ABD错误,选项C正确,故选C.
中考物理第八章 运动和力知识归纳总结附解析
中考物理第八章运动和力知识归纳总结附解析一、选择题1.如图甲所示,水平地面上的一个物体受到水平推力F的作用,物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。
下列说法中正确的是()A.0~2s,推力小于摩擦力B.2~4s,物体做匀速运动C.4~6s,推力等于摩擦力D.0~6s,推力的大小始终不变2.如图所示,用细线将小球悬挂在无人机上,图甲中无人机带着小球竖直向上运动;图乙中无人机带着小球水平向右运动;两图中,小球与无人机均保持相对静止,不计空气阻力。
下列说法中正确的是()A.甲图中,小球可能做加速直线运动B.甲图中,若悬挂小球的细线突然断了,小球立刻向下运动C.乙图中,小球可能做匀速直线运动D.乙图中,小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力3.小强重力为G,乘坐竖直电梯上楼的过程中,电梯对小强的支持力F随时间的关系如图所示。
则下列说法正确的是()A.小强在电梯中受重力、支持力、绳子拉力3个力的作用B.在1t到2t时间段,电梯在做匀速直线运动C.在2t到3t时间段,小强所受合力为零D.在整个过程中,小强相对电梯一直静止,所以小强所受合力一直为零4.如图所示,是南开中学教师运动会的“同心鼓”项目,这个项目要求老师们同时用力拉着鼓四周的绳子,通过有节奏的收、放绳子使鼓起伏,让球在鼓面上跳动。
下列说法正确的是()A.球在上升过程中所受合力不为零,合力方向竖直向下B.球上升到最高点,此时速度为零,受平衡力C.球与鼓面撞击后向上运动,是因为球受到惯性D.鼓悬空保持静止时,因受到多个不同方向的拉力,合力不为零5.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如图所示,鸡蛋会受到来自水的各个方向的压力,如果画出这些力的合力,则这个合力的方向是图中的A.F1B.F2C.F3D.F46.如图所示,重力为G的木块被沿竖直方向的两根绳子拉住处于静止状态,已知木块受绳子向上拉力为F1,向下拉力为F2,当上面绳子被剪断后,不计空气阻力,木块下落过程中所受合力大小和方向为A.F1-G 竖直向上B.F2+G竖直向下C.F1-F2竖直向下D.F1+F2竖直向上7.小轩与爸爸乘火车去旅游时,用新买的数码相机拍下了许多珍贵的照片:如下图甲乙丙所示为车厢内桌面上塑料杯瞬间的不同状态,则下列关于火车运动状态的判断正确的是A.甲图中火车在匀速运动,乙图中火车突然向左加速,丙图中火车突然向左减速B.甲图中火车在匀速运动,乙图中火车突然向右加速,丙图中火车突然向左加速C.甲图中火车在减速运动,乙图中火车突然向左减速,丙图中火车突然向右加速D.甲图中火车在加速运动,乙图中火车突然向左加速,丙图中火车突然向右减速8.一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是()A.列车突然向右启动或向左运动时突然刹车B.列车突然向左启动或向右运动时突然刹车C.列车突然加速D.列车突然减速9.随着生活水平的提高,扫地机器人逐步进入普通家庭。
初二下册物理第八章《运动和力》知识点复习及简单例题---学生
第八章运动和力●●牛顿第一定律1.牛顿第一定律(1)内容:一切物体在没有受到外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
(2)牛顿第一定律不可能简单从实验中得出,它是通过实验为基础、通过分析和科学推理得到的。
(3)实验说明力是改变物体运动状态的原因,而不是维持运动状态的原因。
(4)探究牛顿第一定律中,每次都要让小车从斜面上同一高度滑下,其目的是使小车滑到水平面初速度相等。
例 1:关于力、力和运动的关系,下列说法中正确的是()A.施力物体不一定是受力物体B.只有相互接触的物体之间才有力的作用C.物体不受力,一定处于静止状态D.物体运动状态改变,一定是受到了力的作用例 2:关于运动和力,下列说法中正确的是()A.力是使物体保持静止的原因B.力是使物体运动状态改变的原因C.力是维持物体运动的原因D.物体受到力的作用就一定运动例 3:正在运动的小车,如果它受到的一切外力突然消失,那么小车将 ( ) A.立即停止运动 B.速度逐渐变慢,最后停下来C.做匀速直线运动 D.改变运动的快慢和方向2.惯性(1)惯性:一切物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性。
(2)对“惯性”的理解需注意的地方:①“一切物体”包括受力或不受力、运动或静止的所有固体、液体气体。
②惯性是物体本身所固有的一种属性,不是一种力,所以说“物体受到惯性”或“物体受到惯性力”等,都是错误的。
③同一个物体不论是静止还是运动、运动快还是运动慢,不论受力还是不受力,都具有惯性,而且惯性大小是不变的。
惯性的大小只与物体的质量有关,质量大的物体惯性大,而与物体的运动状态无关。
(3)在解释一些常见的惯性现象时,可以按以下来分析作答:①确定研究对象。
②弄清研究对象原来处于什么样的运动状态。
③发生了什么样的情况变化。
④由于惯性研究对象保持原来的运动状态于是出现了什么现象。
例4:我国公安部规定:小汽车驾驶员和前排的乘客都应在胸前系上安全带,这主要是为了减轻下列哪种情况出现时可能对人身造成的伤害 ( )A.倒车 B.车速太慢C.突然启动 D.紧急刹车例 5:(呼和浩特市中考试题)如图1—2—6,在一辆放在水平地面上的表面光滑的小车上,静止放置质量为m1、m2的两个小球(m1>m2).当车从静止突然水平向右起动时,则两个小球()图1—2—6A .一起向左运动,且m 2的速度大于m 1的速度B .一起向右运动,且m 2的速度大于m 1的速度C .一起向右运动,且m 2的速度等于m 1的速度D .对地面仍保持静止●●二力平衡1.力的平衡(1)平衡状态:物体受到两个力(或多个力)作用时,如果能 静止状态或匀速直线运动状态,我们就说物体处于平衡状态。
【中考备战策略】2015年中考物理(人教版)总复习:第10讲 运动和力(考点知识梳理
5.如图甲所示,物体甲重 30 N,被 50 N 的水平 压力 F 甲压在竖直墙壁上保持静止.如图乙所示,物体 乙重 60 N,在 40 N 的水平拉力 F 乙作用下,沿水平桌 面匀速向右运动.则物体甲受到的摩擦力 f 甲和物体乙 受到的摩擦力 f 乙分别是( )
A.f 甲=30 N,f 乙=60 N B.f 甲=30 N,f 乙=40 N C.f 甲=50 N,f 乙=60 N D.f 甲=50 N,f 乙=40 N 答案:B
1 .关于 力和运动的关系,下列 说法正确的是 ( D 动状态 B.没有力的作用,运动的物体会慢慢停下来 C.物体受到了力的作用,运动状态一定改变 D.物体运动方向的改变,一定受到力的作用 ) A. 物体在平衡力的作用下, 一定处于匀速直线运
2.如图所示,小车处在水平桌面上,用轻绳跨过 定滑轮与钩码相连,在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀 速运动.若突然剪断轻绳,则小车( )
例
3(2014· 泉州)静止在水平桌面上的文具盒,受 )
到的平衡力是(
A.文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力 B.文具盒受到的重力和桌面对文具盒的支持力 C.文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持 力 D.文具盒对桌面的压力和文具盒对地球的吸引 力
解析:本题考查二力平衡.相互平衡的两个力必 须同时满足“同一物体”、“同一直线”、“大小相 等”、“方向相反”四个条件.A 选项中的两个力既 不在同一物体上方向也相同,不属于二力平衡; B 选 项中的两个力完全符合二力平衡的条件,属于二力平 衡;C、D 选项中的两个力均不是作用在同一物体上, 均不属于二力平衡.故选 B. 答案:B
例
4(2014· 泰州 ) 利用如图所示器材“探究二力
平衡的条件”.
(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在 两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力 方向相反,且在一条直线上.当卡片平衡时,从钩码 质量看,卡片两边所受的拉力________. (2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡, 可用手将卡片 ________________,释放时观察其是否 保持平衡.
初中物理中考总复习课件:第八章 运动和力
3.二力平衡与相互作用力的比较:
4.力与运动的关系:物体在平衡力的作用下运动状 态不改变,保持平衡状态(静止或匀速直线运动) ;物体在非平衡力作用下运动状态将 改变 ,如 :减速、加速、运动方向改变;如果物体的运动状 态发生改变,则一定是受到 非平衡力 的作用.
三、摩擦力(10年7考,2019、2018、2016、
2015、2013、2012、2010年考)
1.概念:两个互相接触的物体,当它们发生相对 . 滑动 或有 相对运动的趋势 时,就会在接触面上 产生一种 阻碍相对运动 的力,这种力就叫摩擦力. 2.方向:摩擦力的方向总是与物体 相对运动 . (或相对运动趋势) 的方向相反. 3.产生条件: (1)两物体直接接触,且接触面有弹力. (2)两物体的接触面 粗糙 . (3)两物体发生 相对运动 或有相对运动的趋势.
变式拓展4:(2019·龙东)超市里,小明用水平 方向的力,推着购物车在水平地面上做匀速直线 运动. 下列说法正确的是( B ) A.购物车对地面的压力与地面对购物车的支持力 是一对平衡力 B.购物车所受的推力与地面对购物车的摩擦力是 一对平衡力 C.购物车所受的重力与购物车对地面的压力是一 对相互作用力 D.购物车对小明的力与地面对小明的摩擦力是一 对相互作用力
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1. 如图10所示,小花想搬起一块石头. 下列说法 正确的是( A ) A.若石头没有被搬动,以地面为
参照物,它是静止的 B.若石头没被搬起,是因为石头
受到的惯性力较大 C.若石头被搬起,说明力可以改
变石头惯性的大小 D.若石头没被搬起,此时石头受
到的重力和石头对地面的压力是一对平衡力
2.(2019·长沙)如图11所示,用细线拴一块橡 皮,甩起来,是橡皮绕手做圆周运动,这说明力 可以改变物体的 运动状态 (选填“运动 状态”或“形状”). 如果这时橡皮所受的所有 的力都突然消失,橡皮将做 匀速直线 运动.
2015届中考物理总复习 第七章 力运动和力(含三年中考,pdf)(新版)新人教版 (2)
_____(均选填“升高”、“降低”或
“不变”)
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命题内容
用如图所示的小纸锅烧开水,
水烧开了,而锅不会损坏.主 要原因是水沸腾后温度⑦ 不再升高 __________ ,而这时还没有 达到纸的着火点,故锅不会 损坏
教材图片
命题内容 人游泳后刚从水中出来,感 觉特别冷,是因为人身上的 蒸发 吸热造成的; 如 水⑧______ 果有风吹来, 人会感觉更冷, 这是因为液体表面的⑨ 空气流速 加快,蒸发加快; _________
___________ 定的温度 叫做凝固点,同一物质的
凝固点和它的熔点相同.
(3)晶体、非晶体的熔化与凝固曲线 晶体 熔点 有 非晶体 无
图像 熔
化
特点
熔化前:持续吸热, 整个过程持续 16
温度
_____ 14 升高
吸收 热量, 温度 _____
上升 熔化时:持续吸热, 持续 17 ______
考点四 升华和凝华(云南近三年共13套试卷,
升华考查4次,凝华考查8次) 1.升华
固态 直接变成② (1)定义:物质从①_______
气态 的过程叫做升华 ______ 吸 热 (2)吸、放热情况:升华③_____
(3)应用:在运输食品的时候,为了防止食
品腐烂变质,可利用干冰(固体二氧化碳) 的升华吸热来降低温度. (4)举例:樟脑丸变小、结冰的衣服变干、 用久的灯丝变细等
人蜷缩着身体, 这是通过减
小⑩___________ 液体表面积 来减慢蒸 发的
教材图片
命题内容 气体液化的两种方法:一种
是降温,另一种是在一定的
温度下,压缩气体的体积.其 中液化石油是利用了11 压缩 ____ 体积 的方法储存在钢瓶中 _____ 的
中考物理一轮复习讲义第8章力和运动考点知识梳理+例题+满分必练
第8章力和运动考点·梳理考点1 力1、物体间力的作用是相互的力是一个物体对另一个物体的作用,一个物体对别的物体施力的同时,一定受到别的物体施加的力的作用.2、力的作用效果力对物体的作用效果有两个:力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状.(1)物体运动状态的改变包括速度大小的改变或运动方向的改变.(2)物体形状的改变主要是指被拉伸、被压缩、被弯曲等.3、力的三要素力的大小、方向、作用点叫做力的三要素,它们都影响力的作用效果.4、力的示意图在物理学中,通常用一根带箭头的线段形象地表示力;在受力物体上,沿力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的方向;用线段的起点或终点表示力的作用点;在箭头的旁边标出力的符号和大小,这种表示力的方法叫力的示意图.考点2 重力1、定义:地面附近的物体,由于地球的吸引而受到的力叫做重力,用符号“G”表示.注意:但物体所受的重力并不一定等于地球对物体的引力.重力的施力物体是地球,受力物体是地面附近的研究对象.2、重力的三要素(1)大小:物体所受的重力跟它的质量成正比.即G=mg,其中g为常数,g=9.8 N/kg,它表示质量是1 kg的物体所受到的重力是9.8 N.(2)方向:重力的方向总是竖直向下的.用细线把重物悬挂起来,静止时线的方向就是竖直方向.利用重力的方向竖直向下,可以制成重垂线或水平仪,用来检验墙壁等是否竖直,或窗台桌面等是否水平.(3)作用点:重力在物体上的作用点叫做重心.重心的位置与物体的形状及密度分布有关,形状规则、质地均匀的物体的重心在其几何中心,如:均匀直棒的重心在其中点,均匀球体的重心在球心,方形板的重心在其对角线的交点.在对物体进行受力分析时,一般都把力的作用点画在重心上.考点3弹簧测力计弹力弹簧测力计1、弹力:物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力.物体在外力作用下形状发生变化,当撤去外力后物体又恢复原来的形状,则物体的这种形状变化叫弹性形变.形变程度越大,所产生的弹力也越大.2、测量力的工具:弹簧测力计.3、弹簧测力计的原理:弹簧在弹性限度内,所受到的拉力越大,它的伸长就越长,弹簧测力计就是根据这一原理来测量力的大小的.4、弹簧测力计的使用方法:应该先观察弹簧测力计的测量范围即量程以及分度值,选择合适的测力计和准确读数.使用前,调整指针指零;用手指拉住挂钩来回拉动几次,防止弹簧被卡住.读数时,视线要与指针所对的刻度垂直.5、使用弹簧测力计的注意事项:①使用时要使测力计内弹簧的轴线方向跟所测力的方向一致;②被测量的力不能超过测力计的量程.考点4 摩擦力1、定义:两个相互接触的物体,当它们要发生或者已经发生相对运动时,就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫做摩擦力.2、摩擦力产生的条件(1)两物体相互接触,且接触面粗糙;(2)要发生或已经发生相对运动;(3)在接触面上,物体间有相互挤压的作用,即有压力.3、影响滑动摩擦力大小的因素滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关(填“有关”、“无关”),而与接触面的面积无关(填“有关”、“无关”).压力越大,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.4、摩擦力的方向(1)摩擦力的作用是阻碍物体间的相对运动,因此它的方向总是与物体相对运动趋势的方向或相对运动的方向相反;(2)摩擦力总是阻碍物体间的相对运动,但不一定会阻碍物体的运动,在很多情况下,摩擦力恰好推动物体运动.5、分类摩擦分为:滑动摩擦、静摩擦、滚动摩擦.6、增大和减小摩擦的方法(1)增大摩擦的方法:a.增大压力;b.增大接触面的粗糙程度;c.变滚动为滑动.(2)减小摩擦的方法:a.减小压力;b.使接触面更光滑;c.变滑动为滚动;d.使接触面彼此离开(加润滑油或形成气垫、悬浮等).考点5 牛顿第一定律惯性1、内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,这就是牛顿第一定律.2、牛顿第一定律是通过分析事实,再进一步概括、推理得出的,尽管不可能用实验直接验证,但从定律得出的一切推论都是正确的,它是公认的力学基本定律之一.3、牛顿第一定律说明:力是物体运动状态改变的原因;物体的运动不需要力维持,任何物体都具有保持原来运动状态不变的性质,这种性质叫做惯性,因此牛顿第一定律又叫惯性定律.4、惯性:物体保持运动状态(静止状态或匀速直线运动状态)不变的性质叫做惯性.5、惯性是物体本身的一种属性,它不随外界条件及物体的运动状态而改变,任何物体在任何条件和任何状态下都具有惯性;惯性不是一种力,不是物体间的相互作用.6、惯性的表现:原来静止的物体由于惯性要保持原来的静止状态;原来运动的物体由于惯性要保持匀速直线运动状态,直到有外力改变它的状态.7、惯性的大小与物体的质量有关,与物体的运动速度无关.质量大的物体惯性大,运动状态难改变;质量越小,惯性越小,运动状态越容易改变.8、解释惯性现象的几个角度:①物体原来是运动的还是静止的;②物体哪一部分受力改变运动状态;③由于惯性物体余下部分保持原运动状态不变;④结论.考点6 二力平衡1、平衡状态:物体受两个力(或多个力)的作用时,如果能够保持匀速直线运动状态或静止状态,则此时物体所处的运动状态叫平衡状态.如放在桌子上的墨水瓶受重力和支持力的作用而处于静止状态,我们就说墨水瓶处于平衡状态.2、平衡力:使物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)的两个力(或多个力)叫平衡力.3、二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、作用在同一直线上,则这两个力就相互平衡.4、由力的合成可知,如果两个力互为平衡力,则它们的合力为零.5、平衡力与相互作用力的区别:平衡力相互作用力相同点①大小相等大小相等②方向相反方向相反③作用在同一条直线上作用在同一条直线上不同点①作用在同一物体上作用在不同物体上②一个力消失后另一个力可存在同时存在,同时消失典例·解读例1、如图所示,一个空心均匀球壳里面注满水,球的正下方有一个小孔,在水由小孔慢慢流出的过程中,空心球壳和水的共同重心将会( )A.一直下降 B.一直上升 C.先升高后降低D.先降低后升高【答案】D【解析】当注满水时,球壳和水的重心均在球心,故它们共同的重心在球心.随着水的流出,球壳的重心虽然仍在球心,但水的重心逐渐下降,开始一段时间内,球壳内剩余的水较多,随着水的重心下降,球壳和水共同的重心也下降;后来一段时间内,球壳内剩余的水较少,随着水的重心的下降,球壳和水共同的重心却升高;最后,水流完时,重心又回到球心.故球壳和水的共同重心先降低后升高,选项D 正确.摩擦力题型分类探究一、摩擦力在生活中的应用例2、赵强同学在学了物理后,养成了观察生活的好习惯,他发现好多药瓶瓶盖的侧面都做有密集的竖条纹,如图所示,其目的是为了( ).A.坚固耐用 B.增大粗糙程度,从而增大摩擦,便于旋开和旋紧C.便于运输 D.节约材料答案:B解析:瓶子瓶盖侧面的竖条纹是为了增大粗糙程度,从而增大摩擦,方便旋开和旋紧瓶盖,故选B.二、摩擦力的大小例3、如图所示,用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做直线运动,实验记录如下表.由此可知,木块与水平桌面的滑动摩擦力为__________.答案:3.0 N解析:此题实验1中物体加速运动,弹簧测力计的拉力大于物体所受到的摩擦力,实验3中物体做减速运动,弹簧测力计的拉力小于受到的摩擦力,实验2中物体匀速运动,此时摩擦力与拉力相互平衡,所以滑动摩擦力的大小为3.0 N.三、摩擦力的探究例4、在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,小明同学选用了一块带钩的长方体木块(重力为G、各个表面粗糙程度一样,长、宽、高各不相等)、质量相等的几个钩码、弹簧测力计一只.请补全下列步骤中的相应内容:(1)小明把长方体木块平放在水平桌面上,为了测出滑动摩擦力的大小,他用弹簧测力计水平______拉动木块运动.记下此时弹簧测力计的示数为F1,则滑动摩擦力的大小等于________.(2)接着,他在木块上先后增加两个和四个钩码,重复步骤(1),分别读出对应的弹簧测力计示数为F2和F3,发现F3>F2>F1,这说明______________________________________________________________.(3)取下钩码.他又把该木块侧放在水平桌面上,按步骤(1)的方法再次读出弹簧测力计的示数.他这样操作是为了研究__________________.答案:(1)匀速 F1(2)接触面相同,滑动摩擦力的大小与压力的大小有关(3)滑动摩擦力的大小是否与接触面(积)的大小有关解析:“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”实验中,每次都要匀速拉动弹簧测力计,此时弹簧测力计对物体的拉力等于物体受到的摩擦力.四、增大、减小摩擦力的方法例5、下列做法中,属于减小摩擦的是( ).A.鞋底和轮胎制有凹凸不平的花纹 B.自行车刹车时,闸皮压紧在钢圈上C.在机器的转动部分安装滚动轴承并加润滑油 D.为了防止传动皮带打滑,需要把皮带张紧些答案:C解析:增大摩擦力的方法有:增大压力,增大物体接触面的粗糙程度;减小摩擦力的方法有:减小压力,使接触面变光滑,用滚动摩擦代替滑动摩擦三种方法.选项A通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦力,选项B通过增大压力来增大摩擦力,选项C是加润滑剂使接触面变得光滑以减小摩擦力,选项D是通过增加压力来增大摩擦力,故选C.运动和力的关系题型聚焦题型一:物体不受外力作用时,将遵循牛顿第一定律例6、某物体在平衡力的作用下,做匀速直线运动.若它所受的平衡力突然全部消失,则物体将( ).A.立即停止运动 B.逐渐减慢,最终停下来C.仍然做匀速直线运动 D.先加速运动后匀速运动答案:C解析:物体原来是运动的,当物体所受的平衡力突然消失后,物体不受任何力的作用,由牛顿第一定律可知,物体将保持匀速直线运动状态.题型二:物体受平衡力作用时,将保持匀速直线运动状态或静止状态平衡力与物体运动的关系:物体受平衡力作用时,物体处于平衡状态(静止状态或匀速直线运动状态),反之也成立.具体情况有两种:一是物体受平衡力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态;二是只要物体处于静止状态或匀速直线运动状态,此时物体受平衡力作用.例7、用三根细线分别系住三个重力相同的物体,物体A以0.2 m/s的速度匀速下降时,绳子的拉力为F A;物体B以0.3 m/s的速度匀速直线上升时,绳子的拉力为F B;物体C静止悬吊在空中时,绳子的拉力为F C,这三根绳子的拉力大小关系为( ).A.F B>F C>F A B.F B>F A>F C C.F A>F B>F C D.F A=F B=F C答案:D解析:在这三种情况下,要么做匀速直线运动,要么处于静止状态,都属于平衡状态,所以物体受平衡力作用,即三种情况下拉力的大小都等于物体所受的重力.题型三:物体受非平衡力作用时,物体的运动状态将发生改变非平衡力与物体运动的关系:物体受非平衡力作用时,物体的运动状态发生了改变(速度大小的改变,运动方向的改变),反之也成立.例8、忽略空气阻力,抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示,抛出后的小球由于( ).A.不受力,运动状态发生改变B.不受力,运动状态不发生改变C.受到重力作用,运动状态发生改变D.受到推力作用,运动状态发生改变答案:C解析:抛出后的小球在空中向前运动时,受到重力的作用,重力是竖直向下的,在重力的作用下,其运动状态发生改变,其运动轨迹是抛物线.例9、(双选)如图所示,锤子的锤头变松了,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上.则下列说法正确的是( )A.锤柄下端受到撞击时,锤柄先停止运动B.锤柄下端受到撞击时,锤头先停止运动C.这利用了锤头的惯性,锤头质量越大越容易套紧D.这利用了锤头的惯性,锤头质量越小越容易套紧【解析】选A、C.当锤柄下端受到撞击而停止运动时,锤头由于惯性,继续向下运动而套紧,惯性的大小与质量有关,质量越大,惯性越大,因此锤头质量越大,越容易套紧.例10、如图所示,甲、乙两队正在进行拔河比赛,经过激烈比拼,甲队获胜.下列说法正确的是( )A.甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力B.甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力C.甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力D.甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力【解析】选D.本题考查相互作用力和摩擦力的综合知识.甲队对乙队的拉力与乙队对甲队的拉力是一对作用力与反作用力,大小相等,故A、B错误;拔河比赛中两队对绳子的拉力等大反向,之所以甲队获胜,原因是地面对甲队的摩擦力大于地面对乙队的摩擦力,故选D.例11、我国第一位“太空教师”王亚平通过物理实验,展示了飞船内部物体在失重(相当于物体不受重力)情况下的物理现象.王亚平利用小球做了两次实验:第一次实验时,将小球偏离竖直位置后放手;第二次实验时,将小球偏离竖直位置后,在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力.下列四图表示小球在这两次实验中可能出现的运动情况,其中符合实际的是( )A.甲、丙B.甲、丁C.乙、丙D.乙、丁【解题指南】解答本题的关键是弄清力和运动的关系:(1)物体不受外力或受平衡力时,运动状态保持不变,即物体保持匀速直线运动状态或静止状态.(2)物体受非平衡力的作用时,其运动状态发生改变.【解析】选B.本题考查力与运动关系的理解.物体在不受力或者受平衡力作用时,将保持静止或者匀速直线运动状态.甲图中物体放手后不受力的作用,所以保持原来的静止状态,故甲说法正确,乙说法错误;在物体失重状态下,物体在力的作用下改变了原来的运动状态,由静止变为运动,物体运动时受到线对物体的拉力作用,拉力与物体运动方向垂直,改变了物体的运动方向,所以丙说法错误,丁说法正确,故B 正确.例12、如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示.由图像可知当t=1 s时,物体处于______________状态.t=5 s时,物体受到的摩擦力为_______N.答案:静止 4【解析】由图像丙可知在t=1 s时物体的运动速度为0,所以此时物体处于静止状态;再由丙图可知在t=5 s时物体以4 m/s的速度做匀速直线运动,此时物体所受的摩擦力等于推力,由乙图可知,在t=5 s时,物体所受的推力为4 N,所以此时物体所受的摩擦力也为4 N.例13、小明观察如下漫画,总结了四个观点,错误..的是( )A.甲图此刻人对箱子的推力等于箱子受到的摩擦力B.乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力C.丙图此刻人对箱子的推力大于箱子受到的摩擦力D.丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变【解析】选C.本题考查摩擦力大小的判断.在水平方向上,箱子保持静止时,处于平衡状态,在水平方向上受到的力为平衡力,故甲、乙两图中箱子受到的摩擦力等于推力.乙图中人用的推力大于甲图中用的推力,故乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力,A、B项说法正确.丙图中此刻箱子已经被推出去,由于惯性,箱子继续向前运动,人不再对箱子施加推力,故C项说法错误.箱子向前运动时,受到滑动摩擦力,滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力大小有关,与速度等无关,所以滑动摩擦力大小不变,故D项说法正确.满分·必练练习一力一、单项选择题1.(毕节)下列物体重力最接近1 N的是( )A. 一枚大头针B. 一头奶牛C. 两个鸡蛋D. 一张书桌2.(柳州)一块质地均匀的砖,以图所示a、b、c三种方式放置在同一水平面上,其重心位置( )A. a最高B. b最高C. c最高D. 一样高3.(北部湾经济区)“足球进校园”活动的开展,使同学们越来越喜欢足球运动.下列现象不属于...力改变物体运动状态的是( )A. 足球在空中沿弧线飞行B. 足球在草地上越滚越慢C. 被踩在脚下的足球变扁D. 守门员抱住飞来的足球4.(宜昌)在射箭运动中,以下关于力的作用效果的描述,其中一个与另外三个不同的是( )A. 瞄准时,手的拉力把弓拉弯B. 松手后,弓的弹力把箭射出C. 飞行中,重力让箭划出一道弧线D. 中靶时,靶的阻力让箭停止运动5.如图所示,用扳手拧螺母时,以同样大小的力分别作用在a、b、c各点,关于作用效果,下列说法中正确的是( )A. 作用在a点作用效果最大B. 作用在b点作用效果最大C. 作用在c点作用效果最大D. 作用在a、b、c三点作用效果是相同的6.(通辽)如图为撑杆跳运动员跃过横杆前的一个情景,下列说法中正确的是( )A. 人对杆的力改变了杆的形状B. 杆对人没有力的作用C. 杆发生了塑性形变D. 人在上升时,如果所受外力全部消失,将处于静止状态7. (湘潭)《流浪地球》电影中描述到了木星.木星质量比地球大得多,木星对地球的引力大小为F1,地球对木星的引力大小为F2,则F1与F2的大小关系为( )A. F1<F2B. F1>F2C. F1=F2D. 无法确定8.如图是投掷飞镖时的场景,下列说法正确的是( )A. 将飞镖按图示虚线方向投出,可击中靶上的P点B. 将飞镖按图示虚线方向投出,可击中靶上的P点上方C. 将飞镖按图示虚线方向投出,可击中靶上的P点下方D. 只要姿势标准,将飞镖按图示虚线方向投出,一定可击中靶上的P点9.如图所示,用手向上给弹簧5 N的拉力,下列说法中不正确...的是( )A. 手对弹簧的拉力是由于弹簧发生形变而产生的B. 弹簧对手的拉力也是5 NC. 弹簧对手的拉力是由于弹簧发生形变而产生的D. 在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越大10.(内江)关于重力、弹力和摩擦力,下列说法中正确的是( )A. 因为物体本身就有重力,所以重力没有施力物体B. 物体受到的重力的方向总是竖直向下,有时还垂直于接触面C. 物体间如果有相互作用的弹力,就一定存在摩擦力D. 摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反11.(遵义)下列关于羽毛球运动中涉及的物理知识说法正确的是( )A. 击球时,球拍给羽毛球的作用力改变了羽毛球的运动状态B. 击球时,球拍给羽毛球的作用力大于羽毛球给球拍的作用力C. 击球后,羽毛球在空中继续运动时受重力、推力和阻力的作用D. 击球后,羽毛球离开球拍继续向前运动是因为受到惯性的作用12. (十堰)下列实例中,有关力的说法正确的是( )A. 在空中飞行的足球受到踢力、重力和阻力的作用B. 人推桌子没推动是因为人对桌子的推力小于地面对桌子的摩擦力C. 静止在水平桌面上的文具盒所受的弹力就是重力D. 骑自行车刹车时用力捏车闸是通过增大压力来增大摩擦的二、填空与作图题13. (成都)质量均匀的小球a从地面冲上弧形轨道.如图所示,是小球a向上运动的某一状态,请画出此时小球所受重力及小球对弧形轨道压力的示意图.第13题图第14题图第15题图第16题图14.(锦州)如图所示,小车向右运动时,物体A处于静止状态.请在图中画出物体A所受到的摩擦力和它对小车压力的示意图.15.(泰州)如图所示,货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动,画出该货物的受力示意图.16.(宿迁)如图所示,当带电棒靠近细线悬挂的小球时,小球被推开一定角度后保持静止.请画出小球在图示状态下所受力的示意图.17.(江西)智能手机是我们常见的通讯工具,请你估测一下手机屏幕的面积大约为80____,重力大约为2______.(填写合适单位的符号)18.如图所示的弹簧测力计,分度值是______N,所测拉力F的大小是______N.19.(内江)如图所示,坐在船上的人,用力推另一只船,两船就相互远离而去,这个现象表明力的作用是________的,力可以改变物体的______状态.20.(甘肃)游泳时小涛向后划水以获得向前的力,这说明力的作用是________;到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明作用力改变了他的________.21.我们将物体由于发生弹性形变而产生的力称为弹力.如图所示,长方体物块甲放在水平桌面上,另一长方体物块乙放在物块甲上,乙受到甲的弹力(支持力)是因为________(选填“甲”或“乙”)发生了弹性形变.22.强降雨时,由于雨水浸入,会导致有些本来不够稳固的山体的不同地质层(板块)之间摩擦力减小,部分山体在________的作用下向下滑动而导致山体滑坡.请你提出一项避免山体滑坡的措施________________________.23.月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的16.一个连同随身装备重900 N的宇航员,在月球上重________N,质量为________kg.(g取10 N/kg)24. (郴州)为了制作一座高度为H的立方体实心塑像基座,先用同样的材料制作一个高度为h,重为G的实心样品.那么这座实心塑像基座的密度为________,重为________.练习二力与运动一、单项选择题1.(赤峰)如图所示情景中,能减小摩擦力的是( )2.(常州)前行的公交车内,某时刻悬挂在横杆下的拉手突然向公交车的右侧飘起,公交车正在( )A. 直行急加速B. 直行急刹车C. 向左急转弯D. 向右急转弯3.(原创)如图所示为国庆70周年受阅的05A两栖装甲突击车,关于两栖装甲突击车以下说法中正确的是( )A. 突击车对地面的压力和地面对突击车的支持力是一对平衡力B. 突击车所受重力和地面对突击车的支持力是一对平衡力C. 突击车所受重力和地球对突击车的吸引力是一对相互作用力。
2015年初中物理中考真题汇编:运动和力(含解析)
第七章运动和力1 (2015南京)如图是足球运动员踢足球时的情景,下列说法正确的是(C)A.球被脚踢出去,说明只有球才受到力的作用B.脚踢球使球飞出去,说明力是物体运动的原因C.足球在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变D.空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动解析:由于力的作用是相互的,球被脚踢出去的同时,脚受到球的反作用力,A错;脚踢球,使球飞出去,说明力可以改变物体的运动状态,B错;足球在空中运动过程中,受到竖直向下的重力与空气的阻力,这两个力不是平衡力,所以足球的运动状态一定发生改变,C正确;空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它将保持原来的运动状态,沿原来的方向做匀速直线运动,D错.(2015安徽)司机在驾驶汽车时必须要系上安全带,系上安全带可以(C)A减小汽车的惯性,防止发生事故B.减小司机的惯性,防止发生事故C减小因汽车突然减速造成的伤害D.减小因汽车突然加速造成的伤害解析:汽车突然减速而人由于惯性继续向前,为了防止人受到伤害,安全带把人往后拉从而减小或避免因汽车突然减速而造成的伤害。
(2015菏泽) 针对静止在水平桌面上的文具盒,小军进行了下列分析,其中正确的是(B )A.文具盒受到重力、桌面的支持力和桌面压力的作用B.文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支持力是平衡力C.文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力是平衡力D.因为文具盒处于静止状态,所以它不具有惯性解析:静止在水平桌面上的文具盒,受到重力与桌面对文具盒的支持力的作用,文具盒在这两个力的作用下保持静止状态,因此这两个力是一对平衡力,A错B正确;文具盒对桌面的压力与桌面对文具盒的支持力,作用在不同的物体上,是一对作用和反作用力,C错;惯性是物体本身的性质,与物体受力情况与运动状态均无关,D错。
(2015莱芜)解析:物体不受力的作用时,可能处于静止状态,也可能做匀速直线运动,A错;做匀速直线运动的物体,可能不受力,也可能受平衡力,B错;因为力是改变物体运动状态的原因,物体的运动状态改变,一定是受到力的作用,C正确;物体的惯性是物体的一种属性,其大小与物体运动的速度无关,D错。
【中考夺分 全国】2015年中考物理复习课件:第8讲 运动和力(共34张PPT)
第8讲┃ 运动和力
[审·审题要点] 本题考查了惯性的知识。 [析·分析思路] 惯性是物体本身的一种性质,只与物体的质 量有关,而与物体是否运动、运动快慢等因素无关,故A、B 错误;惯性不是力,故D错误。 [据·答题有据] 解答本题需要的知识点:①惯性的特点及影 响因素;②生活中惯性的利用及防止。 [答·参考答案] C
第8讲┃ 运动和力
(5)实验改进:如图 8-3 所示,可以将小车换成一个轻 质硬纸片,减小摩擦力对实验效果的影响。另外,如果将硬 纸 片 剪 开 , 还 可 以 探 究 物 体 平 衡 时 二 力 __________________________ 是否作用在同一个物体上 。
图 8-3
第8讲┃ 运动和力
第8讲┃ 运动和力
二、填空题 9.雾霾天气,快速行驶的 B 车看到不远处的 A 车后立即刹 惯性 仍然撞到了 A 车,造成追尾事故(如图 8-12 车,由于________ 所示)。观察 A 车的尾部,说明力能______________________ 。 使物体发生形变
图 8-12
第8讲┃ 运动和力
第8讲┃ 运动和力
[审·审题要点] 本题考查相互作用力与平衡力的区分。 [析·分析思路] 二力平衡中的“二力”必须满足“大小相等、 方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上 ” ,即 “ 同体、等值、反向、共线 ” 。相互作用力是 “ 不同体、等 值、反向、共线 ” 。桌面对词典的支持力与词典所受重力满 足 “ 同体、等值、反向、共线 ” 的条件,这两个力是平衡力, 故D正确、B错误。词典对桌面的压力与桌面对词典的支持力 满足 “ 不同体、等值、反向、共线 ” 的条件,这两个力是相 互作用力,故C错误。不管词典平放还是侧放,对桌面的压力 均等于词典的重力,故A错误。 [据·答题有据] 解答本题需要的知识点:①相互作用力的特 点;②二力平衡的条件。 [答·参考答案] D 第8讲┃ 运动和力
《运动和力》知识点总结
第十一章《运动和力》复习提纲一、参照物1、定义:为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。
2、任何物体都可做参照物,通常选择参照物以研究问题的方便而定。
如研究地面上的物体的运动,常选地面或固定于地面上的物体为参照物,在这种情况下参照物可以不提。
3、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。
4、不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。
练习1、诗句“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是船和山。
2、坐在向东行使的甲汽车里的乘客,看到路旁的树木向后退去,同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去,试说明乙汽车的运动情况。
分三种情况:①乙汽车没动②乙汽车向东运动,但速度没甲快③乙汽车向西运动。
3、解释毛泽东《送瘟神》中的诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”第一句:以地心为参照物,地面绕地心转八万里。
第二句:以月亮或其他天体为参照物在那可看到地球上许多河流。
二、机械运动1、定义:物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
2、特点:机械运动是宇宙中最普遍的现象。
3、比较物体运动快慢的方法:⑴比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用:时间相同路程长则运动快⑵比较百米运动员快慢采用:路程相同时间短则运动快⑶百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢,采用:比较单位时间内通过的路程。
实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢,物理学中也采用这种方法描述运动快慢。
练习:体育课上,甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩分别是14.2S, 13.7S,13.9S,则获得第一名的是 同学,这里比较三人赛跑快慢最简便的方法是路程相同时间短运动的快。
4、 分类:(根据运动路线)⑴曲线运动 ⑵直线运动Ⅰ 匀速直线运动:A 、 定义:快慢不变,沿着直线的运动叫匀速直线运动。
定义:在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
专题08 运动和力-中考物理辅导讲义
复习八 运动和力重点知识梳理M放在桌上的茶壶随传送带上匀速的物体公路上匀速直线运动的轿车空中匀速下落的降落伞吊在灯绳下的电灯 地球对茶壶的重力与桌面对茶壶的支持力是一对平衡力 地球对物体的重力与传送带对物体的支持力是一对平衡力。
(水平方向不受力) 竖直方向:地球对汽车的重力与地面对汽车的支持力是一对平衡力。
水平方向:发动机对汽车向前的牵引力与空气地面的阻力。
地球对人和伞向下的重力,空气对人和伞向上的阻力是一对平衡力 地球对电灯向下的重力与灯绳对电灯向上的拉力。
水平毛巾表面 水平木板表面 水平棉布表面 二力平衡条件 阻力对运动物体的影响摩擦力大小与什么因素有关 实验名称 装置图 探究方法 实验结论控制变量法,科学推理法 控制变量法,转化法 分析归纳法 一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
物体表面受到的压力越大,摩擦力就越大;接触面越粗糙,摩擦力越大。
作用在同一个物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡二、典型物体受平衡力分析一、探究实验解题技巧例1、(2020 江西)如图所示,小明去公园遛狗时,用力拉住拴狗的绳子,正僵持不动,此时,若不计绳子重力,以下两个力是一对平衡力的是()(例1题图)A.小明拉绳子的力与狗拉绳子的力 B.狗受到的重力与地面对狗的支持力C.绳子对狗的拉力与地面对狗的阻力 D.绳子对狗的拉力与狗对绳子的拉力【答案】A【解析】小明拉绳子的力与狗拉绳子的力,大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上,属于平衡力,故A正确;狗受到的重力、地面对狗的支持力及绳子的拉力,狗受到的重力与地面对狗的支持力大小不相等,不是平衡力,故B错;绳子对狗的拉力与地面对狗的阻力,没有作用在同一直线上,不是平衡力,故C错;绳子对狗的拉力与狗对绳子的拉力,作用在两个物体上,不是平衡力,故D错。
二力平衡特征:二力作用同一物,等值反向一直线。
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2015年物理中考总复习《运动和力》单元理论与例题系列辅导材料(8)
科学的真理不应在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找,而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。
真正的哲学是写在那本经常在我们眼前打开着的最伟大的书里面的。
这本书就是宇宙,就是自然本身,人们必须去读它。
——伽利略(意大利)
◆学习指要
考查学生是否掌握惯性及牛顿第一定律。
另一方面考查学生是否能根据牛顿第一定律用自己的语言清楚表达对一些生活事例的分析。
了解摩擦力。
考查能否准确复述二力平衡条件,并能根据这一条件,已知其中一个力,求另一个力的大小。
在科学探究领域,探究摩擦力大小与哪些因素有关。
考查学生是否经历探究二力平衡条件的实验过程。
中考以选择题、填空题、作图题、探究题形式考这部分物理知识,分值在2—6分之间。
◆考点金题解析
【例1】科学探究活动通常包括以下要素:提出问题,猜想与假设,设计实验与制订计划,进行实验与收集证据,分析与论证,评估,交流与合作。
某班物理课外学习小组在进行《探究——摩擦力的大小与什么有关》的课题研究时,同学们提出“滑动摩擦力大小可能与接触面间的压力有关”。
⑴这属于科学探究活动的___________要素。
⑵他们用图所示的实验装置来探究木块A受到的滑动摩擦力与压力的关系,已测得木块A 的质量为100g,测定木板B在拉力作用下发生相对于木块A运动时弹簧测力计的示数F,得到一组F与相应的放在木块A上的砝码重力G的数据(如下表)。
请在表格中的空格内填上合理的数据,并根据表中的数据在图所示的方格坐标纸中作出滑动摩擦力F f与压力F N的关系图像。
( g取10N/Kg)
⑶根据你作出的图像所得出的结论判断:当放在木块A上的砝码重力G为3.00N,木板B在拉力作用下发生相对于木块A运动时,木块A所受滑动摩擦力应为____N。
【解析】探究摩擦力的大小与什么有关的实验中,放在水平面上的物体对水平面的压力大小等于物体的重力,即:等于A的重力与砝码重力之和;在接触面的粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与压力成正比。
【答案】⑴猜想与假设⑵如下表⑶图像如右图
【详解易错点】:此题从压力的计算、描点法画图像,然后利用图像计算滑动摩擦力的大小,考查了学生的综合能力。
【例2】同学们在一起讨论运动和力的关系。
小明认为,一切物体只有受力才能保持匀速直线运动,不受力总是静止的;小华认为,一切物体只有受力才能保持静止,不受力总是做匀速直线运动。
他们的说法对吗?为什么?
[解析]本题主要考查学生对运动和力之间关系的深入理解。
通过学生的思维碰撞,考查学生能否自主找出问题之间的联系,根据物理事实和条件,运用所学的牛顿第一定律的知识,对问题进行论证,作出正确判断。
【答案】本题答案不是唯一的,能够运用所学的牛顿第一定律的知识合理解释就可以的。
小明的说法错误,因为物体做匀速直线运动或者静止,必须满足这个物体不受力或者受到的合力为零。
物体受力但合力不为0,这个物体做变速运动。
不受力也不一定总是静止的,不受力也可能做匀速直线运动;小华的说法也是错误的。
因为物体受力,合力不为0,这个物体做变速运动。
物体不受力也可以做匀速直线运动。
【易错点详解】对不受力作用的物体,学生容易作答静止或者作答匀速直线运动,应该结合具体问题、具体条件解释才是正确的选择。
牛顿第一定律告诉我们:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态。
也就是指任何物体在所受外力的合力为零时,都保持原有的运动状态不变。
即原来静止的继续静止,原来运动的继续作匀速直线运动,直到有外力迫使它改变这种状态为止。
要深刻理解牛顿第一定律的内容是解决易错点的关键所在。
【例3】如图所示,各物体受到的两个力中,是平衡力的是 ( )
【解析】此题考查的是二力平衡的条件。
判断物体平衡要依据二力平衡的条件:作用在一个物
体上的两个力,如果大小相等,方向相反,并且在同一直线上,这两个力就彼此平衡。
物体受到平衡力作用,一定处于平衡状态。
因此选A。
[答案] A)
【易错点详解】本题对一般学生来讲,能了解二力平衡的条件就能准确答出。
对有的学生来说,他们会认为A中的两个力不是水平,也不是竖直,物体不会平衡,这两个力不是平衡力。
所以,对二力平衡的条件一定要深刻体会,满足条件的两个力就是平衡力。
与两个力是否水平或者是否竖直无关。
【例题4】小明同学在学习了运动和力的知识后有了以下的认识,其中正确的是()
A.如果两个力的大小相等、方向相同,则这两个力的作用效果一定相同
B.推出去的铅球能继续在空中飞行,是由于铅球受到惯性的作用
C.静止在水平课桌上的饮料瓶一定受到平衡力的作用
D.如果运动的物体不受外力作用,它将慢慢停下来
【解析】A、影响力的作用作用效果的因素有三个:力的大小、方向、作用点。
在此题中,只告诉了其中力的大小、方向两个因素。
所以其作用效果不确定,故A错误.B、惯性是物体具有的一种性质,不是受到的一种作用。
故B错误。
C、静止状态是一种平衡状态,处于平衡状态的物体一定受到平衡力的作用。
故C正确.D、根据牛顿第一定律可知,当物体不受外力时,运动的物体将永远处于匀速直线运动状态。
故D错误。
【答案】C
【详解易错点】本题易错点是对惯性的实质不理解,惯性是物体本身所具有的一种性质,它不是外界施加的一种作用.在解释惯性现象的题目时,很多同学会出现画蛇添足的现象:本来是由于惯性,而说成由于受到惯性或由于惯性作用,而造成知识性错误。
【例5】(2013河北中考题)第一位提出“物体的运动并不需要力来维持”的物理学家是()A .伽利略 B .奥斯特 C .帕斯卡 D .阿基米德
【解析】伽利略通过实验发现力可以改变物体的运动状态;奥斯特发现了通电导体周围存在磁场;帕斯卡研究了液体压强;阿基米德测出了浮力的大小。
【答案】A
【考查的知识点】综合考查物理科学史的认识
【例6】(2014•河北中考题)对惯性,平衡力的辨别,平衡力和相互作用力的区分问题是初中物理的难点。
下列说法中正确的是()
A.汽车突然开动时,站在汽车上的人会向后仰,是由于人具有惯性
B.竖直抛向空中的石块,运动的越来越慢,是由于石块的惯性越来越小
C.人沿水平方向推停在水平面上的车,车未动,车受到的推力与摩擦力是一对平衡力
D.打乒乓球时,球拍对球施加力的同时球拍也受到球的作用力,这两个力的大小一定相等【解析】因为原来汽车和乘客都处于静止状态,当汽车突然开动时,汽车向前运动,而人由于惯性还要保持原来的静止状态,所以人会向后倾倒.故A正确;竖直抛向空中的石块,运动的越来越慢,但质量不变,惯性不变,故B错误;人沿水平方向推停在水平面上的车,车未动,车受到的推力与摩擦力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上,是一对平衡力.故C正确;打乒乓球时,球拍对球施加力的同时球拍也受到球的作用力,这两个力是相互作用力,所以大小一定相等.故D正确.
【答案】ACD.
【考查的知识点】考查了惯性、平衡力的辨别、平衡力和相互作用力的区分等多个知识点。