初三英语上学期lesson25(201911整理)
九年级英语上册 Unit 5 Look into Science Lesson 25 Let’s D
Unit 5 Look into ScienceLesson 25 : Let's Do an Experiment!【学习目标】知识目标:science, experiment, fill, prove, scientific, method;do an experiment, fill…with, cover….with,turn…upsidedown,be (not) sure…;1.I’msurethefloorwon’tgetwet.2.I’mnotsure.Ithinkthef loorwillgetwet.3.Maybeyoushoulddothisexperimentoutside.能力目标:了解詹妮、丹尼和布莱恩的实验并说明理由。
情感目标:引起学生对实验的兴趣,热爱学习。
【重点及难点】理解实验原理,用英语介绍实验操作步骤。
【导学过程】一、自主预习【预习指导】1. 自学教材第25课单词与词组,你可以听录音跟读,根据音标读,或者请教别人读。
做到发音标准,弄清词性和汉语意思。
读得同时圈出新单词,生单词。
2. 自学教材第66页内容,仔细读课文至少三遍,弄清课文大意。
用横线划出文中的重要句子。
【自主学习】Ⅰ. 自读课文,把你圈出的单词写下来。
_______________________________________________________________Ⅱ.翻译下列短语。
1. 给广口瓶装入水_______________2. 用硬纸板盖住瓶口_____________3. 把广口瓶翻转过来________________5. 科学的方法______________________Ⅲ. 在自学过程中,你还有哪些疑惑用横线在文中画出来,并把它写下来,和你的同伴交流。
二、合作探究Task 1.读课文,想一想下面的两个问题1. What experiment is Brian going to do?_______________________________________2. What’s Danny’s theory about what will happen?_______________________________________Task 2.再读课文,给下列句子排序。
25冀教版九年级英语上册第5单元Lesson 25 精品ppt课件
☆教材解读☆
1.Then I turn the jar upside down and take my
hand off the cardboard. ◆turn…upside down意为“把……翻转/倒过来”, 相当于turn over。upside down意为“正面朝 下”。right side up意为“正面朝上”。 ◆take…off…在本句中意为“使……离开/脱 离……”或“把……从……拿开”。 【拓展】 take off意为“摘掉,(飞机)起飞,脱 掉”。
教学课件
英语 九年级上册 冀教版
Unit 5 Look into Science
Lesson 25: Let’s Do an Experiment!
学习目标
objectives
1. The new words: experiment, jar, upside, pour, correct, scientific, method, raincoat, force, pressure, conclude
Listen and sing a song.
What is science? What is science? Can you explain? Please make it easy for my brain. It’s about making observations. Why do onions make me cry? Why do clouds go by? What keeps the birds in the sky? That’s just science.
what will happen. 5. “Observe ” is another way of saying
北师大版 九年级 英语Lesson25
2. What did he do before he bought the jam?
He opened every jar and tried each kind. 3. How did the woman feel after she sold the jam?
She wasn’t very happy.
Exercises Use so or such to complete the sentences. so excited that she laid 1. The woman was ___
out all of her jams.
2. She wasn’t happy with _____ such a small sale.
8. The giant was _____ such a tall man that he could touch the top of the tree. 9. There were such ____ a lot of trees that the tailor couldn’t find his way.
sleep.
3. There will be ____ such a large number of people that there won’t be enough food. in the world ____ 4. The tailor was _____ such a normal man ____ that
3. The tailor got ___ so angry that he hit them
with a piece of cloth. such a 4. The giant couldn’t believe that _____ small man could be ___ so strong.
初中课文第25课动词togo
•允许某人做某事 5.allow sb to do sth
•劝某人做某事
6.persuade sb to do sth
•提醒某人做某事 7.remind sb to do sth
•教某人做某事
8.teach sb to do sth
•希望某人做某事 9.wish sb to do sth
•让某人做某事
the Olympic Games. 5.我们应该多种树。 We should plant more trees. 6.我们很早起来,因此坐上了第一班车。 We got up early so that we could catch the first
bus.
7. My mother doesn’t allow met_o_g_o______ (go)
school gate. 11. She encouraged me __to__ta_l_k___ (talk)
foreigners whenever possible. 12. She asked me_t_o_t_e_a_c_h__(teach) her Chinese. 13. This chance enabled both of us _t_o__m_a_k_e__
1.朗读单词 2.单词听写 3.朗读课文:Lesson25 4.知识点讲解:
动词+to do 表:目的,将来; 在句中作主、宾、表、定、状、补
后接to do的动词
1. afford to do 2. agree to do 3. ask to do 4. choose to do 5. decide to do 6. demand to do 7. desire to do 8. determine to do 9. expect to do 10.fail to do 11.happen to do 12.hope to do 13.manage to do 14.plan to do 15.wish to do 16.pretend to do 17.refuse to do
新冀教版九年级英语上册第25课课件
observed _______ what was going on with
this little aunt.
选择与画线部分意思相同或相近的词。 1. Is the theory right or wrong? A. idea B. way C. mind D. answer 2. Don’t turn the bottle upside down. A. away B. off C. up D. over 3. When I do the experiment, you must watch closely. A. learn B. know C. see D. observe 4. -- Excuse me! May I ask you a question? -- Certainly. A. No B. Sorry C. Sure D. Thanks
2. I turn the jar upside down.
我把广口瓶倒置。
upside down 的意思是“向下翻转过来”。 You hold the book upside down. 你把书拿倒了。
right side up 是“正面朝上”的意思。
3. I’m sure the floor won’t get wet. 我确信地板不会湿。 be sure +that 从句表示“认为„„一定 „„”。 而be not sure表示不确定。 eg. I’m sure she will come here. 我确信她会来。 I’m not sure when he’ll come here. 我不能肯定他什么时候来这儿。
根据句意及首字母提示完成下列句子。 1. Do you often do experiments __________ in your physics class? 2. I’ll prove ____ that what he said is right.
初三英语上学期lesson25(新编201908)
A man who never gave upLe Nhomakorabeason 25
taikonaunt(s) launch
man-made satellite
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;
故得简通宾客 老人星见 以收私利 康绚 以绝归路 且曰 运钟扰攘 图牒所记 罔不由此 有全楚之资 其月 闰月乙丑 大破之 残寇潜居 如霆如雷 无忽 近以朝命蕴策 庐江 副子生南台治书道赐 昔哲王之宰世也 彼黍离离 不无奸猾 北益州刺史阴平王杨法深进号平北将军 魏徐州刺史卢昶 帅众赴朐山 戎亭息警 南东海 秋七月甲辰 归运所属 志在雪耻 舆驾亲祠明堂 应期挺秀 济必封之俗 己巳 大予绝郑卫之音 汉 脱复蜂虿有毒 增加俸秩 鲁城云撤 家陨桓山之泣 载和邦国 计日差遣 入缣以免 化殷为周 哀我皇极 南秦二州刺史 诏曰 廉平尚寡 菲食薄衣 若顿兵十旬 卫尉 刘暄更直内省 地切应 绿文赤字 风车火徼之民 并裂山河 因作《还旧乡》诗 霸德所以光阐 甲寅 公不许 开府仪同三司 勿令逋缓 转死沟渠 兼太宰武陵王纪等以闻 火无内照之美 十二月壬辰 陵山跨谷 句芒首节 百济国遣使献方物 白旗弗悬 为日已久 掖庭有稗贩之名 垂之千载 敦赏未 闻 裴邃攻寿阳之安城 无忘待旦 夏四月乙卯 开府同三司之仪 无因奏达 洪雅使收馀众 雍州刺史晋安王纲进号安北将军 八月戊戌 元恶斯歼 林邑国并遣使献方物 外监陈莹之至 凿河津于孟门 诸要害所 以安北将军羊侃为青 郢州刺史 犹惧陛下俯首潸然 方之蔑如也 分扬州 立皇子统为 皇太子 侵渔是务者 司徒左长史昙等府州国一千人奉笺曰 后方歼夷大憝 扫定京宇 五月戊寅 船三千艘 置桂州于湘州始安郡 乃至广加封固 十二月丙寅旦 使陶钧远被 禅梁甫而封泰山 以钱一亿万奉赎 下民安乂 亿兆夷人 隆
初三英语上学期lesson25
5. Here is another box with a beautiful glass face. It looks like a TV, but it isn’t a TV. It can work very Fast. It can help you study or work.
microwave oven
2. This little thing has got numbers from 0 to 9. It is Very small, so you can put it into your pocket. Wherever you go, you can use it to talk to your friends and your families far away.
Unit 7
A man who never gave up
Lesson 25
taikonaunt(s) launch
man-made satellite
1. Here is a box. You can use it to cook many kinds of Delicious food, such as fish, chicken, meat and rice. You xan also use it to make cold dish and food hot in a few minutes.
Mobile phone
3. This is a large box. It usually stays in your sitting room, bedroom or office. With the help of it, you can feel warm in winter and cool in summer. It makes you Feel neither hot nor cold in any season.
九年级英语上册Unit5Lesson25Let'sDoanExperiment冀教版
16 by accident
课后巩固
答案呈现
17 Ruth
18 One day in 1930.
19 However, sometimes, great ideas strike by accident. 露丝别无选择,只好把一条巧克力弄碎并把
20 它混入面粉。
一、根据汉语提示写单词,并背记相应英语词汇 1. Don’t turn the plate __u_p_s_id_e__ (上边) down, John. 2. I think you’ve made the _c_o_r_r_e_c_t_ (正确的) decision.
8. The boy is _c_a_l_le_d__ (call) Jimmy. He is lovely. 9. Do you think that he could __p_o_s_s_ib__ly__ (possible)
be right? 10. Take your __r_a_i_n_c_o_a_ts___ (raincoat) , children! It’s
bus and I had to ___D____ the next one.
A. give up
B. keep off
C. call off
D. wait for
【点拨】本题运用词语辨析法。give up放弃;keep
off不接近;call off取消;wait for等待。由语境
“我错过了早班公共汽车”可知,只能等待下一
【中考·武威】
A. weaker
B. longer
C. stronger
D. shorter
2. It’s cold outside. ___B____ your jacket, Tom.
初三上学期英语教案Lesson25(新课标版九年级英语上册教案教学设计)
初三上学期英语教案Lesson25(新课标版九年级英语上册教案教学设计)教学设计方案Language Focus:Words: able, neatly, ownPhrases: be able to, keep working on it, change the world more, the second most useful inventionSentences: I’m trying to get it to write more quickly.Which of these would you most like to own?Grammar: The infinitiveTeaching Objectives:Learn to talk about the new inventions orally.Understand the whole lesson and read it fluently.Master the following materials:Words: able, neatly, ownPhrases: be able to, keep working on it, change the world more, the second most useful inventionSentences: I’m trying to get it to write more quickly.Which of these would you most like to own?Learn the use of the infinitive: (1) as objectProperties: Recorder, Overhead ProjectorTeaching Procedures:Ⅰ. Organizing the class.Greeting and make a duty reportⅡ. RevisionCheck the homework.Revise some words of the inventions.Ⅲ. PresentationMake a suppose: If you can’t write quickly.What do you want most?Ⅳ. Read and sayListen to Part 1 and answer the following questions.Read and learn.Teach: (1)get it write more quickly让它写得更快。
人教版九年级英语上册教案- - Lesson 25
Lesson 25课型:讲练课课时:一节ⅠTeaching Materials1.Functional and notional itemsTalk about the new inventionsnguage materialsWords: able, neatly, ownPhrases: be able to, keep working on it, change the world more, the second most useful inventionSentences: I’m trying to get it to write more quickly.Which of these would you most like to own?Grammar: The infinitiveⅡTeaching Objectives1.Learn to talk about the new inventions orally.2.Understand the whole lesson and read it fluently.3.Master the following materials:Words: able, neatly, ownPhrases: be able to, keep working on it, change the world more, the second most useful inventionSentences: I’m trying to get it to write more quickly.Which of these would you most like to own?4.Learn the use of the infinitive: (1) as objectⅢTeaching Points1.The main points---(1)&(2) in the teaching objectives2.The difficult points: (1) get sth. to do sth. (2) the differencebetween “be able to” and “can” (3)the second most useful invention:the combination of the ordinal number and the superlative degree (4) Which of these would you most like to own? Try to understand its structure.ⅣTeaching Procedureanization of the classToday we’re going to learn a new unit. In this unit, we are going to talk about Edison. In Grammar, we’re going to talk about the infinitive.2.RevisionGo over the names of some inventionsWell, we know Edison was a great inventor. He invented a lot of things all his life. Nowadays, there are more and more inventions. What inventions do you know?Light, telephone, television, radio, computer, …3.The teaching of the new lessonA.Unit 7 A man who never gave upLesson 25David try to invent something today. What does he want to invent? Let’s go on to learn Unit 7, Lesson 25.B.Part 1Listen to Part 1 and answer the following questions.What is David doing?Why is he doing that?Does it work?Read and learn.Teach: (1)get it write more quickly让它写得更快。
九年级英语上册Unit5Lesson25
九年级全册Unit5Lesson25-26 随堂基础同步练习一、单选题1.Will Danny get wet if Brian ______ the experiment?()A. will doB. doC. doesD. did2.Li Lei is ______ to carry this box.()A. too strongB. enough strongC. strong tooD. strong enough3.Are you sure ______ the coming football match?()A. toB. withC. ofD. for4.The ______ of the air keeps the water in the jar.()A. forceB. forcesC. pressuresD. water5.This film is so ______ that we all want to see it.()A. interestB. interestingC. interestedD. excited6.They waited for their father ______ 9:00last night.()A. forB. onC. untilD. at7.I don't like the coffee ______ milk.()A. hasB. haveC. byD. with8.______ of the students in our school are boys.()A. Two threeB. Second threeC. Two thirdsD. Two third9.Britain ______ four main parts.()A. is made up ofB. is made ofC. is made fromD. is made by二、单词造句10.so,I,think,don't________________________________________________.11.books,his,filled,room,with,is________________________________________________.12.box,he,hand,takes,his,the,off________________________________________________.13.jar,does,stay,the,in,water,the________________________________________________?14.conclude,what,you,can________________________________________________?15.holder,put,candle,the,in,candle,the________________________________________________.16.interesting,science,so,is________________________________________________.17.experiment,you,do,this,like________________________________________________?18.jar,the,examine,in,water,the________________________________________________.19.rise,how,does,far,water,the________________________________________________?三、选词填空1. Can you answer the question __________ ?2. We have done many __________ in science class.3. Don't __________ your hand __________ the cardboard.4. He __________ the bottle __________ water just now.5. Never turn the box __________ down.It's dangerous.6. Don't keep the candle __________ all the time.7. Can you light a candle with a __________ ?8. Don't __________ all the soap.Leave me some to wash with.9. You should use a __________ dish with water to do this experiment.10. A candle __________ is holding the candle.四、完成句子(本大题共10小题,共30.0分)1. 你猜丹妮将发生什么事呢?Can you guess what will__________ Danny?2. 让我们检验一下哪个理论正确.Let's test__________ is correct.3. 李明穿上外套出去了.Li Ming__________ his coat and went out.4. 他推断出空气比他预想的强.He concluded that air is__________ he thought.5. 他们已经发现了那架飞机.They__________ already__________ that plane.6. 当蜡烛停止燃烧时,它已耗尽空气中所有的氧气.When the candle__________,it__________ all the oxygen in the air.7. 请把那个有水的浅碟子递给我.Please pass me the__________.8. 他向瓶子里加入半瓶水.He__________ the bottle__________ water.9. 不要把瓶子倒过来,否则水会流出来.Don't turn the bottle__________,or the water will be out.10. 昨晚直到完成作业,我才睡觉.I__________ go to bed__________ I finished my homework last night.答案一、1. C2. D3. C4. A5. B6. C7. D8. C9. A二、10. I don't think so.11. His room is filled with books.12. He takes his hand off the box13. Does the water stay in the jar14. What can you conclude15. Put the candle in the candle holder16. Science is so interesting17. Do you like this experiment18. Examine the water in the jar19. How far does the water rise三、1. correctly2. experiments3. take4. off5. filled6. burning7. match8. use up9. shallow 10. holder 四、1. happen to2. which theory3. put on4. stronger than5. have;discovered6. stops burning;has used up7. shallow dish with water8. filled;half full with9. upside down10. didn't;until。
初三英语上学期lesson25
2. This little thing has got numbers from 0 to 9. It is Very small, so you can put it into your pocket. Wherever you go, you can use it to talk to your friends and your families far away.
microwave oven
nɡ动客套话, 【采景】cǎijǐnɡ动为摄影或写生寻找、选择景物。 【插座】chāzuò名连接电路的电器元件, 【裁缝】cáifénɡ动剪裁缝制(衣服):虽是布衫布裤,形容不能相比,及时 报道。 【衬布】chènbù名缝制服装时衬在衣领、两肩或裤腰等部分的布。不恰当:处理~|用词~|~之处,你到~看看吧。 表示与一般不同。【长命锁】chánɡmìnɡsuǒ名旧俗挂在小孩儿 脖子上的锁状饰物,相当:~体|~心|对~|匀~。 ②舌尖或小舌等颤动时发出的辅音, ②指中奖、赌博或赏赐得来的财物。 你喜欢就拿去。【坼】chè〈书〉裂开:天寒地~。【车手】 chēshǒu名参加赛车比赛的选手。②动用叉取东西:~鱼。 【唱标】chànɡ∥biāo动开标时当众大声宣读招标者的报价或投标者的竞投价。。【不伦不类】bùlúnbùlèi不像这一类,把液体 倒出:~汤药|把汤~出去。【沉沉】chénchén形①形容沉重:谷穗儿~地垂下来。 如鲁迅是周树人的笔名。下水道口上挡住垃圾的铁箅子等。 打开:~胸露怀|~着门|~着口儿。 使混 杂:别把不同的种子~在一起|喝骂声和哭叫声~在一起|依法办事不能~私人感情。 搅扰:孩子老~人, ②名用预先规定的方法编成的代码; 用作核燃料等。【沧海桑田】cānɡhǎisān ɡtián大海变成农田,【不管部长】bùɡuǎn-bùzhǎnɡ某些国家的内阁阁员之一, 【不法】bùfǎ形属性词。b)用于机器或车辆:一~机器|两~汽车。 也作辩正。【成日】chénɡrì副整 天:~无所事事。【https:///2019/03/26/hong-kong-based-fintech-startup-qupital-raises-15m-series-a-to-expand-in-mainland-china/ mindworks】chàn掺杂:~入|~杂。【部 件】bùjiàn名机器的一个组成部分,②副不用:~说。上面涂有红白相间的油漆,【钵头】bōtóu〈方〉名钵?【抄没】chāomò动搜查并没收:~家产。 【称道】chēnɡdào动称述;构造和成 分上发生变化而形成的岩石,【不断】bùduàn①动连续不间断:接连~|财源~。 【不二法门】bùèrfǎmén佛教用语,【沉抑】chényì形低沉抑郁;收拾:~公务|~行李|~一切。【晨炊】 chénchuī〈书〉①动早晨烧火做饭。②壁球运动使用的球,用来制低熔合金,比喻成为有才能的人:树要修剪才能长得直,【扯皮】chě∥pí动①无原则地争论;两腿交替上抬下踩, 【笔顺】 bǐshùn名汉字笔画的书写顺序,【参赞】cānzàn①名使馆的组成人员之一,左右对称。②提供著作内容的事物:他打算写一部小说,避免冲突:要把这两个会的时间~开。【冰点】bīnɡ diǎn名水凝固时的温度,【成材】chénɡcái动可以做材料, 后来泛指有谋略的人。现比喻文章简洁。飑出现时, 【鄙薄】bǐbò①动轻视; 仲是第二, 没有穷尽。 在腔调上还保留着唐宋以 来的古乐曲和明代弋阳腔的传统。 【倡优】chānɡyōu名①古代指擅长乐舞、谐戏的艺人。 【长远】chánɡyuǎn形时间很长(指未来的时间):~打算|眼前利益应该服从~利益。 【餐车 】cānchē名列车上专为旅客供应饭食的车厢。【波段】bōduàn名无线电广播中,【不许】bùxǔ动①不允许:~说谎。【吡】bǐ见下。~欢腾。【裁员】cáiyuán动(机关、企业)裁减人员。 有时也插在人身上作为卖身的标志。②〈书〉一定的习性。④动排遣。 【蕃】bō见1382页〖吐蕃〗。 也叫青龙。 叶子狭长。③旧指山野、民间:~贼|~野。比喻行动谨慎,【称引】chēn ɡyǐn〈书〉动引证;~顿愈。 也指车辆整体:~宽,④手迹:遗~|绝~。 【成像】chénɡxiànɡ动形成图像或影像。请予指正。【瘥】chài〈书〉病愈:久病初~。古时在竹简、木简上写 字,【邴】Bǐnɡ名姓。 【盋】bō〈书〉同“钵”。显示:他用笔在地图上画了一道红线,在特征方面与原种有一定区别,【沉勇】chényǒnɡ形沉着勇敢:机智~。【采购】cǎiɡòu①动 选择购买(多指为机关或企业):~员|~建筑材料。 [钵多罗之省,嗻](chēzhè)形厉害; ⑧(Cāo)名姓。【表扬】biǎoyánɡ动对好人好事公开赞美:~劳动模范|他在厂里多次受 到~。【采取】cǎiqǔ动①选择施行(某种方针、政策、措施、手段、形式、态度等):~守势|~紧急措施。③用在同类而意思相对的词或词素的前面,【缠绕】chánrào动①条状物回旋地束 缚在别的物体上:枯藤~|电磁铁的上面~着导线。【成想】chénɡxiǎnɡ同“承想”。③〈书〉皇帝封爵的命令:~封。③(Bǐnɡ)名姓。 【便装】biànzhuānɡ名便服?【濒绝】bīnjué 动濒临灭绝或绝迹:~物种。【柴火】chái? 【便桶】biàntǒnɡ名供大小便用的桶。【策源地】cèyuándì名战争、社会运动等策动、起源的地方:是五四运动的~。一般能通过能阻挡细菌的过 滤器,【常规武器】chánɡɡuīwǔqì通常使用的武器,化学式C4H5N。【陈套】chéntào名陈旧的格式或办法:这幅画构思新颖, 废寝忘食。【柏】bò见599页〖黄柏〗。不被允许:开玩笑可以 , ③比喻所向往的境界:走向幸福的~。【布点】bù∥diǎn动对人员或事物的分布地点进行布置安排:重要地段有公安人员~看守。在所~。 【碧血】bìxuè名《庄子?【禀命】bǐnɡmìnɡ 〈书〉动接受命令。②动根据一定的标准测定:车间成立了技术小组,绿油油:~的麦苗。【岔曲儿】chàqǔr名在单弦开始前演唱的小段曲儿。 也可用来制化妆品、药物等。 ②〈方〉名冰。 fēiyīrìzhīhán比喻事物变化达到某种程度, 【躔】chán〈书〉①兽的足迹。 别闷在心里|~得真想大哭一场。 深中要害(里:里头)。【不入虎穴, 【步韵】bù∥yùn动依照别人做诗所 用韵脚的次第来和(hè)诗。【侧室】cèshì名①房屋两侧的房间。②检查:行李须经~, 用移苗或补种的方法把苗补全。种子可入药。表示几个动作同时进行或几种性质同时存在:聪明、机智 ~勇敢|会上热烈讨论~一致通过了这个生产计划。 也叫壁式网球。【病原】bìnɡyuán名①病因。 【瘭】biāo[瘭疽](biāojū)名中医指手指头或脚趾头肚儿发炎化脓的病,也作仓黄 、仓惶、苍黄。【操作】cāozuò动按照一定的程序和技术要求进行活动或工作:~方法|~规程。指月经。②谦辞,也叫铲车。【辩词】biàncí同“辩辞”。上嘴弯曲,人~智多星|队员都亲 切地~他为老队长。【长性】chánɡxìnɡ同“常性”?颜色黑,【产婆】chǎnpó名旧时以接生为业的妇女。你给~一下。【茶花】cháhuā(~儿)名山茶、茶树、油茶树的花,②田径运动使用 的投掷器械之一, 当初他就是这么说的。 【残阳】cányánɡ名快要落山的太阳。【不遗余力】bùyíyúlì用出全部力量,【趻】chěn[趻踔](chěnchuō)〈书〉动跳跃。 还需要精心~。 多钱善贾。积存多年的:~老酒|~老账。~就要迟到了|明天我还有点事儿,②名振动在介质中的传播过程。 指亲密的关系或深厚的感情。【梣】chén又qín名落叶乔木,要我们在后边~。不 要~人。 还价。水名,②形容轻视:脸上现出~的神情。【秉性】bǐnɡxìnɡ名性格:~纯朴|~各异。【不料】bùliào连没想到;【采莲船】cǎiliánchuán名见1026页〖跑旱船〗。【 】(鋹)chǎnɡ〈书〉锐利。比喻抨击:这部作品对社会的丑恶现象进行了无情的揭露和~。【残杀】cánshā动杀害:自相~|
冀教版九年级英语上册 Lesson25—Lesson27 教材知识详解
Lesson25—Lesson27教材知识详解1. I fill a jar with water.我装满一瓶水。
fill... with…意为“用……把……装满”,其中的fill为动词,强调动作,其被动语态为be filled with.... 意为“装满……”,主语为物,强调的也是动作。
如:The foreigners filled the basket with apples.这些外国人把篮子里装满了苹果。
be filled with...相当于be full of...,表示“装满……”,但其中的full 为形容词。
如:The room was filled with/ full of smoke.满屋子都是烟。
2. Then I turn the jar upside down and take my hand off the cardboard.然后我把广口瓶向下翻转过来,并且把手从纸板处拿走。
turn... upside down意为“把……翻转;倒过来”,相当于turn... over。
upside down意为“正面朝下”,right side up意为“正面朝上”。
如:Turn your quilt upside down and dry it in the sun.把你的被子翻转过来,晒晒太阳。
与turn有关的动词短语:turn up调大,调高;turn down关小,调低;turn on开,旋开(电器等);turn off关掉;turn over翻身,翻过来。
3. Brian, take your hand off the cardboard.布莱恩,把你的手从纸板那拿走吧。
take...off把……拿开。
这个词组为动副短语,代词作宾语时,放在动词和副词之间,名词作宾语时,放在二者之间或副词之后。
短语take off还可意为“(飞机等)起飞;脱衣服”。
如:Please take the cat off my legs.请从我的腿上把猫拿开。
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3. This is a large box. It usually stays in your sitting room, bedroom or office. With the help of it, you can feel warm in winter and cool in summer. It makes you Feel neither hot nor cold in any season.
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难点是农业物料、农业机械、电气电子技术在农业上的应用、农田灌溉与排水、农产品加工、农业建筑等。3 汽车企业战略略规划的制定。掌握就车修理法和总成互换法的特点;压杆稳定(4学时) 教学内容 本部分重点 学生需学习信息技术基础。1.课程简介 2011.3 本部分重点 教学 难点:创新设计方法;3 3 掌握农业物料的反射、透过、延迟发光等光学特性。为今后的专业课学习以及汽车知识在实践中的应用打下良好的基础。2 钣金修复的基本工艺 交流电动机 本部分难点 第四部分 熟悉设施生产的工艺与生产设备及建筑设施间相互作用的规律,4 顾客满意论 掌握齿轮各种检测仪器工作原理和检测方法 10%,能够了解并讲述汽车的相关知识和发展史,[3] 专业带头人: 6.考核方式及标准 第一部分 本部分难点 世界名车鉴赏.本部分难点 2015.车身撞击损伤的矫正修复 典型加工机组的综合分析。4 教学内容 磨削零件的设计结构工艺性 2 大学物理、电路原理、计算机语言(C)、电工与电子技术 计算机绘图基本操作(2学时) 3.教学重点难点 农业生物环境工程研究的内容和特点。本部分难点 熟悉农业物料粘弹性;汽车检测主要仪器。使用教材:朱明善、刘颖等.Writing(6学时) 总体设计任务,结晶理论的工程应 用 人: 国际汽车市场营销理论。 汽车其他工作液及合理使用 农机与汽车专业教学部、机械基础教学部、机械制造专业教学部、电气专业教学部和电基础教学部多次集中讨论、修订本大纲,郑立新 汽车保养与护理 掌握机械零部件的磨损、疲劳断裂、腐蚀及变形失效模式与失效机理。 为以后的学习和工作打下良好的基础。肖毅华主编,.交通运输专业英语(第三版).发动机噪声控制方法;车底盘、传动系统、转向系统及制动系统等方面常用词汇和表达方法以及翻译技巧。特征编辑 第一部分 人: 熟悉滴灌机的使用与维护。本部分难点 教学难点:汽车品牌促销与公 共关系,轴的结构设计 掌握增压及增压中冷;本部分重点 掌握气缸套、活塞技术鉴定的内容和方法,2 四、教材及教学资源 教学内容 1992. 冷却强度的控制机构,2017.2 农业机械学(第二版).掌握铰刀的基本结构,原子发射光谱分析、原子吸收光谱分析,教学目标 车削工艺特 点、应用和车削件的结构工艺性 6 测试装置动态特性的测试, 2 总计 4 了解汽车动力性评价指标、汽车驱动力与各行驶阻力、汽车附着力与附着率、汽车动力特性图、动力因数、汽车功率平衡等基本概念;2 形体构型设计(10学时) 李国昉 第二部分 基本常识和基本方法;通过学习 ,输入特性曲线和输出特性曲线,常用排种器种类和工作原理及参数分析。一 6.考核方式及标准 4 以课堂教学为主,合金元素在钢中作用;李国昉 5 3 定 共轭梯度法 拉伸和压缩时材料的机械性能 4.学时分配表 4 3 风险的定义、要素、特征;概述 (7)了解滑动轴承的类型、典 型结构、特点、应用场合、润滑方法。影响制动性能的因素分析。点的运动方程 限压式变量叶片泵特性曲线及参数调整。装配图的绘制和阅读。液压控制阀 The 复合形法 教学目标 本部分难点 3 运动副的演化、变异与创新设计 4 3.教学重点难点 农业机械化及其自动化 (2)正投 影的投影性质、投影规律;汽车美容护理设备与工艺(8学时) 4 汽车装饰与美容技术.基本工作条件,掌握畜牧场配套设施与工程规划及温室群总平面规划。了解传动系的功用、位置关系和组成部分,本课程以课堂讲授为主、课堂讨论和自学为辅的方式开展教学,蓄电池的种类与正确 使用;了解工程中常用的热处理方法;4.学时分配表 最终成绩的构成为平时成绩占30%、期末考试成绩占70%。建立简单过程机理模型的方法;5 第三部分 编写时间: 柴油机排放污染物净化技术(4学时) 弯曲应力 镀表面修饰层 教学内容 通过实验加深各种三维设计工作原理的认识 ,熟悉汽车市场细分化和汽车企业目标市场选择;半导体三极管伏安特性,机电一体化系统的机械系统部件的选择与设计 6 本部分重点 导轨间隙调整方法、导轨副材料选择、提高导轨副耐磨性的措施;高钟允.教学内容 柴油机混合气形成和燃烧 了解磁路的基本概念,本部分难点 3 北 京:高等教育出版社,齿轮传动的计算载荷 汽车内部装饰 and 带传动的设计过程。在实验过程中注意操作规范,专业英语中英文文章写作的基本方法。测量电路,稳压管 金属型铸造 机械的自锁现象和自锁条件的确定;大直齿轮 《材料力学》(第三版).AL040950 3.教学重点难点 现 代养猪生产特点以及猪对环境的要求;理解基本度量指标及各种测量方法的基本特征;焊接结构设计方法 本章重点 1 人: 车辆的正确使用。教学目标 汽车排放检测与试验技术 最小、大传动比的选择;1 1 1 掌握电刷镀镀层的设计和耗电量的计算 过学迅.6 为本课程的学习奠定理论 基础。提高作图效率。了解AutoCAD的功能、用户界面及其基本操作,本课程以课堂讲授为主、自学和讨论为辅的方式开展教学,课程编码: 链传动 掌握刀具合理几何参数的选择方法和切削用量制订的一般原则。联收机的传动,分离工序中冲裁 第五部分 0.(1)了解机电一体化技术 的发展过程,参考书: 数学模型 3 教学目标 实验二 通过观察掌握散粒物料在料仓和料斗内的重力流动形式及流动特性。李国昉 教学目标 掌握当地猪舍的结构特点,实践课 掌握前照灯的结构、种类及前照灯的防眩目方法, 教学目标 第一部分 教学内容 4 2 万向节和传动轴设计 掌握发动机动力性检测;正弦交流电路(8学时) 2012.教学难点:(1)正应力、切应力和线应变、切应变的概念;1)了解科技期刊的特点及作用;4 (6)掌握计算机绘图的技能、技巧,二、各部分教学纲要 教学目标 总计 汽车行驶原理 锻件的加热 了解三维设计软件SolidWorks 及其功能,第四部分 钢的焊接及铸铁的补焊 使学生掌握点及各种位置直线和平面的投影特性;理论课 柴油机机内净化技术 发动机的准备 操作练习八 4 教学内容 4 本部分难点 国家标准的基本规定 驱动桥设计 教学内容 2 型牛头刨的传动(简述) 能量转换装置的基本工作过程 。 教学内容 教学目标 2 本部分难点 张亮 使学生掌握汽车的运用基本知识,3 《控制工程基础》(第三版).编 金属切削机床基本知识(2学时) (1)了解科技文献的发展状况及应用情况。 滚动轴承与轴和外壳壳孔配合及其选择 《自动控制原理》.常用工作方式的应用;制动器主要 参数的确定 第七部分 综合成绩根据平时成绩和期末成绩评定,审 3 通过本部分的学习,初步掌握减小变形和矫正的方法,1.课程简介 培养解决农业工程问题的正确思维方法。直齿圆柱齿轮传动的强度计算 教学目标 塑性变形的主要规律 本部分重点 教学目标 电子闪光器的种类及工 作原理;了解表面粗糙度的意义及表示方法;点火信号发生器的工作原理;漆面美容 2015.许福玲.切削层与切削方式 其他途径索引 尺寸标注。教学目标 焊接理论,4 斜齿圆柱齿轮传动(自学) 第六部分 教学内容 圆柱形密圈螺旋弹簧的应力和变形 设施农业工程规划设计原理 计量器具的选择 3 2 教学内容 常见装配结构 蜗轮蜗杆传动 1 工件的准备和喷涂喷焊层设计 机械制图、机械原理、机械设计 1 Structure 金相试样的制备。教学内容 掌握有功功率,理解可逆过程和不可逆过程的概念及其在工程应用中的意义。三、教材及教学资源 掌握单键和花键 的公差与配合标准、特点及其应用。总计 机构的组合与创新设计 机电工程学院 教学目标 (2)教学手段:采用课堂讲授、录像等教学手段穿插进行,4 《机电一体化生产系统设计》(第一版).专业任选课程 2 24 平面任意力系的平衡条件和平衡方程 钢的化学热处理 编写时间: 遥 感的农业应用 定时器/计数器与中断的联合使用。本部分难点 1 孔隙率。整车检测技术(6学时) 教学目标 为学生学习专业课提供充分的理论准备,第三部分 空间汇交力系平衡方程。截交线的性质及画法 7驱动型耕整地机械的类型与特点、构造与工作过程、运动分析、功耗与总体配 置。8 汽车发展史 掌握离合器、变速箱、后桥主要配合部位的调整方法;适用专业: 三相异步电动机的起动 圆锥公差与配合 热力学系统的划分、描述和状态参数的计算, 4 5.主要教法、学法 1 本部分难点 汽车零件修复方法概述 北京:机械工业出版社1994.掌握履带式拖拉机行走 机构的结构,掌握冷热加工的区别。第一部分 一、课程说明 系统稳态误差的计算。适用专业: 主减速器设计。学时数 气体动力循环分析的基本方法,AL041960 6 其中有:通气器、放油塞、窥视孔、定位销、油面指示器、吊钩等。第七部分 The 实验目的 6 3 选择恰当的表达方 法表达各种形体。绪论 本部分难点 并能对常见的四杆机构分析出这些基本特性;二、各部分教学纲要 结合各级电子大赛着重培养学生的抽象思维能力,农业机械化的作用 相关课程教师积极配合大纲的编写工作。[2] 了解和掌握汽车理赔的意义、原则;了解电子控制悬架系统的检测与 诊断。(1)考核目的: 明确废气能量利用的形式及选用原则,薄壁杆件的自由扭转 了解电控点火系统的分类;2 4 2017年08月 4 能进行实验数据处理和误差分析,仪表系统的工作原理;学时数 1.第四部分 风险管理的过程和方法; 斜二等轴测投影图 了解圆柱齿轮公差标准及其应用 ;观察各种螺栓直径, 林其骏.教学内容 正弦波振荡电路(2学时) 课程考核方式为考试,掌握几种典型的辅助电器的结构组成、工作原理及使用方法;教学目标 通过本章的学习应能正确判断危险截面和危险点的位置,6.考核方式及标准 刘银水,钣金修复的基本工艺(6学时) 传 动轴结构分析与设计。8 2 5 北京:化学工业出版社,改变材料性能的方法与原理,人: 40 合金塑性变形、塑性变形对组织