世界近代史部分PPT课件 通用

(2)西欧列强的殖民扩张
①荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市 场； ②资本主义世界市场形成的主要途径。
①荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场； 国别 扩张方式
北美
扩张简况 亚洲
非洲
好望 角
荷兰
组建商业垄断 沿哈德孙河 爪哇岛、马 公司，垄断航 扩张建立新 六甲、锡 尼德兰殖民 兰、台湾 海 地
(5)华盛顿、拿破仑和牛顿
２、具体考点梳理
(1)启蒙运动(17－18世纪）
①启蒙思想家孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康 德的主要观点；
孟德斯鸠：反对君主专制,提出三权分立学说；认为国家的法律 不能违背人的理性,法律就是理性的体现。 卢梭: 倡导“社会契约论”；“人民主权论”；人类不平等 的根源是财产的私有。
②资本主义世界市场形成的主要途 径。
野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场是资本主义 贪婪性的早期表现之一。随着殖民扩张的进行，资本 主义的世界市场进一步扩大，世界上越来越多的地方 被纳入资本主义世界市场体系之中，世界市场的形成 是建立在西方列强野蛮扩张与殖民掠夺基础之上的。 （史论共享）
【经典题示例】
②马丁•路德的主要思想：
a、只要信仰上帝,灵魂便可以获得拯救； b、简化宗教仪式,僧侣可以婚配和还俗； c、坚持《圣经》高于教皇和教会； d、君主可以处罚教士和教皇。（王权高于
教权）
【经典题示例】
（2007年山东）10.马丁·路德说：“我们应当让世 俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以 任何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教 士，或是修士、修女，世俗权力都有来管他。”该材 料反映了马丁·路德 A.倡导人的解放 B.否定基督教 C.宣扬《圣经》精神 D.否定教皇地位
（2007年广东）18．有学者指出：“那些为17世纪 的大部分欧洲人难于理解和在当时的大不列颠尚未获 得全胜的原则(自由与平等)，已在新英格兰(英国在北 美的殖民地)的法律上得到了全部承认，并被订于法 律的条款之内。”对这句话的正确理解是 A．17世纪的新英格兰已是一个法制国家 B．17世纪的英国还处于封建势力的统治之下 C．美国的民主政治早在17世纪就开始孕育 D．欧洲在17世纪时并未受到文艺复兴的影响
③文艺复兴和宗教改革时期人文主义 的含义。
A、人文主义： 以人为中心,肯定人的价值和 尊严。认为人是现实生活的创造者和主人。 B、批判神权统治，鼓吹人性解放和思想自由 是文艺复兴及宗教改革时期人文主义的主要 诉求。（史论共享 ）
【经典题示例】
27．(16分) 阅读材料： 文明之所以进，其原因不一端，而思想自由，其总因也。欧 洲之所以有今日，皆由十四五世纪时，古学复兴，脱教会之樊篱，一洗思 想界之奴性，其进步乃沛乎莫能御……我中国学界之光明，人物之伟大， 莫盛于战国，盖思想自由之明效也……呜呼，居今日诸学日新、思潮横溢 之时代，而犹以保教为尊孔子，斯亦不可以已乎! ——梁启超：《保教非所以尊孔论》(1902年) 请结合所学知识回答：
破仑
2、无产阶级革命家：马克思、恩格斯和列宁 3、杰出的科学家：牛顿
第一阶段
时间：公元14世纪——16世纪
萌芽阶段
核心内容：人的解放，世界的解放
１、阶段考点纲要
(1)文艺复兴（14－16世纪）和宗教改革（1517年）
但丁、薄伽丘和彼特拉克的主要作品； 马丁•路德的主要思想； 文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。
④美国1787年宪法
A、背景：独立战争后松散的邦联无权实行统一的保护关税
政策，给英国商品倾销以可乘之机。政治上的松散状态也无法
形成强有力中央政府来稳定秩序，保护国家和利益和主权。 B、宪法原则：联邦制原则；分权与制衡原则；民主原则。
萌芽阶段
萌芽阶段
手工工场时期 （资产阶级革命时代） （3）18世纪末———19世纪中后期 第一次工业革命时期 （4）19世纪后期———1917年 第二次工业革命前期
三、世界近代史必考内容（一级考点）
1．西方人文精神的发展 （文化：思想） 2．新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展
（经济）
②责任制内阁的形成
A、内阁的含义：内阁原来是指国王召集亲信大臣商议国家 机密的秘密小房间，后来指决议国家大事的最高行政班子。 B、首相制度的形成。18世纪前期，“首相”产生，国王逐 渐退出内阁，成为“统而不治”的虚君。内阁制度开始形成。
③英国君主立宪制的特点
A、以责任内阁制为核心；国王是“统而不治”的虚君，是 礼仪性的国家元首，首相是最高行政首脑，即政府首脑；内阁 对议会负责，内阁与首相由议会选举中取得多数席位的政党组 建内阁及多数党领袖担任首相；以代议制为基础，议会掌握国 家主权；实行分权原则。
(3)英国君主立宪制和美国共和制的确立（1689年、1787年）
《权利法案》的制定、责任制内阁的形成、英国君主立宪制的特点； 美国1787年宪法、联邦制的权力结构；美国共和制与英国君主立宪制的 异同。
(4)经典力学（17世纪初、1687年）
伽利略、牛顿对经典力学建立所作的贡献；经典力学在近代自然科学理 论发展中的历史地位。
B、全体成员对政府事务集体负责，并与首相在政治上共 进退。如果议会通过对政府的不信任案，内阁就要下台，或 者宣布解散议会，重新进行选举。 C、现代英国君主立宪制是君主制、贵族制与民主制三者
融为一体的混合物。它的主要特点是虽然保留了君主，但由
议会掌权。（18世纪以后）内阁权力开始膨胀，英国议会的 黄金时代过去了。（史论共享）
启蒙运动的核心内容是理性（指人自己思考,运用自己的智
力去认识、判断和理解事物的能力〉抨击天主教会的权威和迷 信,反对专制和愚昧,提倡科学自由和平等；号召人们用理性的
力量构建更符合理性和人性的社会。
③启蒙运动的社会影响。
A、破除了人民对天主教会和封建统治的迷信,解放 了思想: B、人的权利得到进一步的尊重: C、自由和平等思想进一步深入人心: D、为法国大革命的爆发作了思想动员: E、鼓舞了殖民地人民的民族解放运动〈英属北美〉 F、对亚洲国家也产生了重要的影响〈日本和中国〉
3、按近代化经营模式，资本主义发展 一般可分为自由竞争资本主义时期和垄断 资本主义时期两个阶段。在此之前的内容， 很显然应该属于资本主义发展的早期。
二、世界近代史的构成
1、 整体时间：公元14世纪萌芽、复兴——1917年十月革命。 2、具体阶段： （1）公元14世纪——16世纪 （2）17世纪—— 18世纪
(3)英国君主立宪制和美国共和制的确立
《权利法案》的制定、责任制内阁的形成、英国君主立宪制 的特点；美国1787年宪法、联邦制的权力结构；美国共和制与 英国君主立宪制的异同。
①《权利法案》的制定
背景：1688年光荣革命，议会取得胜利。 内容：1689年颁布《权利法案》，确立议会主权，从立法权、 司 法权、税收权、军事权等方面限制了国王权利。 意义：以法律的形式确立了议会主权，国王的权利受到议会的 明 确限制，它标志着英国君主立宪制政体确立。
英国
商业战争和掠 沿大西洋沿 岸建立13块 夺、黑奴贸易， 殖民地
在海外商品市场；
战争
结果
备注
1588年．英国 西班牙失败丧失海上实力， 打败西班牙 英国开始确立海上霸权 “无敌舰队” 三次英荷战争 英国夺取荷兰在北美的新尼 由《航海 德兰殖民地，荷兰失去了海 条例》引 上殖民霸权 起 英法七年战争 英国夺取了大片法国的殖民 地，最终确立了世界殖民霸 权（18C中期，日不落帝国）
2010历史高考专题复习 精品系列课件
76《世界近代 史部分》
一、近代史与近代化概念
1、近代史：以社会形态演变为依据划分历史阶段的传统方法， 一般分为为古代史，近代史，现代史。世界近代史是指：公元 14世纪——1917年，世界资本主义产生、发展和确立对世界 统治的历史。
2、 近代化：也就是现代化是近些年史学界常用的解读历史的 范式。从社会转型的角度看就是由传统的农业社会向工业社会 的转化过程，具体表现为经济上：手工生产向机器生产转化； 思想上：愚昧迷信向民主科学转化；政治上：专制独裁向民主 法制转化
3．欧美资产阶级代议制的确立与发展 （政治） 4．科学社会主义理论的诞生和国际工人运动（思想与政治）
5．近代世界的科学技术
6．19世纪以来的世界文学艺术
（文化：科技）
（文化：文学艺术）
四、世界近代史选考内容（一级考点）
历史上的重大改革 1、俄国农奴制改革 2、明治维新 中外历史人物评说 1、欧美资产阶级革命时代的杰出人物：华盛顿和拿
(1)梁启超文中的欧洲“古学复兴”指的是什么?(2分)
欧洲的文艺复兴运动。
(2)战国的“思想自由”状况在秦汉、宋明时期发生了怎样的 变化?(6分) 秦始皇焚书坑儒，思想高度专制；汉武帝罢黜百家，独尊儒 术，思想大一统；宋明理学盛行，进一步禁锢了思想。
27．（16分） (3)梁启超所说的“今日诸学日新、思潮横溢”有何具体表 现?(4分) 西学的影响进一步扩大；更多人向国外寻求救国真理；不 同的政治主张涌现并展开争论。
b、过程：
航海家 国籍 时间 资助国 到达地点
迪亚士
哥伦布
葡萄牙
意大利
1492
1492
葡萄牙
西班牙
发现好望角
发现新大陆
达伽马
麦哲伦
葡萄牙
葡萄牙
1497--1498
1519--1522
葡萄牙
西班牙
到达印度
完成环球航行
新 航 路 的 开 辟 图
美洲
印度
麦哲伦海峡
好望角
②认识新航路开辟对世界市场形成的意义
伏尔泰： 猛烈抨击天主教会；反对君主专 制,倡导君主立宪制； 提倡天赋人权；倡导 法律面前人人平等。
康德： 主权属于人民,自由和平等是天赋人 权；言论自由是人类一切进步的必要条件； 法律应该保护个人的权利,但是 对自由和 平等又作了许多限制。