第04次课 Java 语言基础-流程控制
Java全套课件
将对象的属性和行为封装在类内部,提高数据 的安全性。
继承的应用
通过继承实现代码的复用,建立类之间的层次 关系。
多态性的应用
通过方法重写和接口实现,实现同一行为在不同对象中的不同表现。
抽象类和接口实现
01
抽象类的定义和使 用
抽象类是一种特殊的类,不能被 实例化,只能作为其他类的基类 。
02
MyBatis操作流程
配置MyBatis、创建 SqlSessionFactory、获取 SqlSession、获取Mapper、执行 操作、关闭资源。
MyBatis常用接口和类
包括SqlSessionFactoryBuilder、 SqlSessionFactory、SqlSession 、Mapper等。
通过Spring管理MyBatis的SqlSessionFactory和事务,实现与 Spring的整合。
Spring整合JPA
使用Spring Data JPA简化JPA操作,同时整合数据源和事务管理。
05 Web应用开发进 阶
Web前端技术简介
HTML/CSS/JavaScript基础
学习网页的基本结构、样式和交互效果,掌握常用的HTML标签、CSS选择器和 JavaScript语法。
开发工具的选择与使用
介绍常用的Java开发工具,如Eclipse、IntelliJ IDEA等,并指导学 员进行安装和使用。
第一个JavБайду номын сангаас程序
1 2
编写第一个Java程序
引导学员编写第一个简单的Java程序,体验Java 编程的乐趣。
程序结构与语法解析
详细讲解Java程序的基本结构、语法规则以及编 码规范。
Java程序设计-第2章_JAVA语法基础
2.2 数据类型、变量与常量 2.2.1 数据类型 表2.1列出了Java中定义的所有数据类型。特 点如下: Java的各种数据类型占用固定的内存长度,与 具体的软硬件平台环境无关; Java的每种数据类型都对应一个缺省的数值, 使得这种数据类型的变量的取值总是确定的。这两 点分别体现了Java的跨平台特性和安全稳定性。
声明变量又叫创建变量,执行变量声明 语句时系统根据变量的数据类型在内存中开 辟相应的空间并登记变量名称、初始值等。 Java的变量有其生存期和有效范围,Java用 大括号将若干语句组成语句块,变量的有效 范围就是声明它的语句所在的语句块。
例 2-1 UseVariable.java
public class UseVariable {
上例子中定义了若干个变量并用相应类型 的常量为它们赋初始值。
String不是基本数据类型,而是一个系统定 义的类名,每一个字符串变量实际上都是一个字 符串对象。但是由于字符串是十分常用的对象。
例 2-2 getNumber.java
import java.io.*; public class getNumber{
运行结果如下:
上例是图形界面下的Java Applet程序。用户在 文本框对象input中输入字符串并回车后,程序接受 用户的输入.利用Double.valueOf( ).doubleValue( )将 这个字符串转化为浮点数据并赋值给双精度变量d。
actionPerformed()方法中的方法repaint( )是系 统已定义好的一个方法,这个方法将强行调用paint( ), 把变量d中的数据显示出来。
表2.1 Java的基本数据类型
boolean:表示布尔型。其变量或常量的取值只 有true和false两个。true代表“真”, false代表“假”。
java基础ppt课件
03
封装
将对象的属性和方法封装 在类中,隐藏内部实现细 节,仅通过对外提供的接 口进行访问和操作。
继承
子类可以继承父类的属性 和方法,实现代码复用和 扩展。
多态
子类可以重写父类的方法 ,实现同一方法在不同对 象上的不同表现。
接口与抽象类
接口的定义
接口是一种引用类型,用于定义一组 方法的规范,但不包含方法的实现。
抛出自定义异常
在方法中,可以使用throw语句抛出自定义异常。抛出异常时,需要创建一个异 常对象并将其抛出。
异常处理的最佳实践
尽量避免异常
合理使用try-catch语句
保持异常的原子性
提供有意义的错误信息
应该尽量编写健壮的代码,避 免出现异常。例如,进行空值 检查、范围检查等。
不要过度使用try-catch语句, 只在必要时使用。对于可以预 见的异常情况,应该尽量在代 码中处理,而不是依赖于trycatch语句。
可以使用多个catch语句来处理不同类型的异常 ,每个catch语句处理一种特定的异常类型。
自定义异常
创建自定义异常类
可以通过继承Exception类或RuntimeException类来创建自定义异常类。继承 Exception类创建的是检查型异常,而继承RuntimeException类创建的是非检查 型异常。
丰富的API
Java语言提供了大量的API, 涵盖了IO、网络编程、数据库 操作、图形界面开发等方面。
Java语言的应用领域
Web开发
Java语言在Web开发领域有着广泛的应用 ,如Servlet、JSP、Struts等框架。
游戏开发
Java语言也可以用于游戏开发,如 Minecraft等游戏就是使用Java语言开发 的。
java技术文档案例
java技术文档案例摘要:一、Java 技术简介1.Java 的背景与历史2.Java 的优势与特点二、Java 核心概念1.Java 语言基础a.Java 语法b.Java 数据类型c.Java 运算符d.Java 流程控制2.面向对象编程a.类与对象b.继承与多态c.抽象类与接口3.Java 异常处理a.异常类的层次结构b.try-catch-finally 语句三、Java 核心库介绍1.集合框架a.集合类概述b.常用集合类介绍2.输入输出流a.文件输入输出b.字节流与字符流3.多线程编程a.线程的创建与控制b.线程同步与通信4.网络编程a.网络套接字编程b.URL、URLConnection 与HttpURLConnection四、Java 开发工具与环境1.JDK 与JRE2.Eclipse 与IntelliJ IDEA3.版本控制工具如Git五、Java 应用领域1.桌面应用开发2.网络应用开发3.移动应用开发4.嵌入式系统开发5.大数据与云计算领域正文:Java 技术文档案例Java 是一种广泛应用的高级编程语言,自1995 年由Sun Microsystems 公司推出以来,已经发展成为全球最流行的编程语言之一。
Java 具有跨平台、面向对象、安全性等特点,被广泛应用于各种领域。
本案例将介绍Java 技术的基本概念、核心库以及开发工具与环境,并探讨Java 在不同领域的应用。
一、Java 技术简介Java 起源于1991 年,由Sun Microsystems 公司的一个团队开发。
Java 的名称来源于一个名为“Java”的咖啡馆,因为该团队经常在那里讨论项目。
Java 语言的设计目标是为了简化分布式应用的开发,实现“一次编写,到处运行”的理念。
Java 具有丰富的类库,可以轻松地实现各种功能。
二、Java 核心概念1.Java 语言基础Java 语言基础包括语法、数据类型和运算符等。
Java基础知识总结(超详细整理)
Java基础知识总结(超详细整理)Java语⾔的特点1.⾯向对象⾯向对象(OOP)就是Java语⾔的基础,也是Java语⾔的重要特性。
⾯向对象的概念:⽣活中的⼀切事物都可以被称之为对象,⽣活中随处可见的事物就是⼀个对象,我们可以将这些事物的状态特征(属性)以及⾏为特征(⽅法)提取并出来,并以固定的形式表⽰。
2.简单好⽤Java语⾔是由C和C++演变⽽来的,它省略了C语⾔中所有的难以理解、容易混淆的特性(⽐如指针),变得更加严谨、简洁、易使⽤。
3.健壮性Java的安全检查机制,将许多程序中的错误扼杀在摇蓝之中。
另外,在Java语⾔中还具备了许多保证程序稳定、健壮的特性(强类型机制、异常处理、垃圾的⾃动收集等),有效地减少了错误,使得Java应⽤程序更加健壮。
4.安全性Java通常被⽤在⽹络环境中,为此,Java提供了⼀个安全机制以防恶意代码的攻击,从⽽可以提⾼系统的安全性。
5.平台⽆关性Java平台⽆关性由Java 虚拟机实现,Java软件可以不受计算机硬件和操作系统的约束⽽在任意计算机环境下正常运⾏。
6.⽀持多线程在C++ 语⾔没有内置的多线程机制,因此必须调⽤操作系统的多线程功能来进⾏多线程程序设计,⽽ Java 语⾔却提供了多线程⽀持。
多线程机制使应⽤程序在同⼀时间并⾏执⾏多项任务,该机制使得程序能够具有更好的交互性、实时性。
7.分布式(⽀持⽹络编程)Java语⾔具有强⼤的、易于使⽤的⽹络能⼒,⾮常适合开发分布式计算的程序。
java中提供了⽹络应⽤编程接⼝(),使得我们可以通过URL、Socket等远程访问对象。
8.编译与解释共存Java语法基础标识符: ⽤来标识类名、对象名、变量名、⽅法名、类型名、数组名、⽂件名的有效字符序列。
合法的标识符:由字母、数字、下划线“_”、美元符号“$”或者“¥”组成,并且⾸字符不能是数字。
不能把java关键字和保留字作为标识符。
标识符对⼤⼩写敏感。
关键字:Java语⾔中已经赋予了特定含义的保留字: const、goto,Java版本中尚未使⽤,但以后版本可能会作为关键字使⽤变量:程序运⾏期间可以被改变的量。
java基础编程 第四章 面向对象(下) 案例
案例4-1 super访问父类成员变量一、案例描述1、考核知识点编号:029004003名称:super关键字2、练习目标➢掌握使用super关键字访问父类成员变量的方法3、需求分析子类可以继承父类的非私有成员变量,如果在子类中修改了继承自父类的成员变量的值,再想要访问父类的该成员变量时,可以通过super.成员变量来实现。
为了让初学者熟悉super关键字的用法,本案例将分别设计Fu类及其子类Zi,并在Zi类的方法中使用super关键字访问Fu类的成员变量。
4、设计思路(实现原理)1)编写一个Fu类,在类中定义无参构造和一个初始值为20的num成员变量。
2)Zi类继承Fu类,在子类中对num值进行了修改,同时在子类中定义无参构造和一个无返回值的method()方法,method()方法中使用super关键字调用了Fu类的num成员变量。
3)定义测试类Example03。
二、案例实现1、编写Fu类及其子类Zi,在Zi类中使用super关键字调用Fu类成员变量,代码如下class Fu {Fu() {}int num = 20;}class Zi extends Fu {Zi() {}int num = 30;// 修改num的值void method() {System.out.println("method");// super关键字调用父类成员变量System.out.println("Fu类中num值为:" + super.num);System.out.println("Zi类中num值为:" + num);}}2、定义测试类Example03,代码如下:class Example03{public static void main(String[] args) {Zi z = new Zi();z.method();}}运行结果如图4-3所示。
Java语言程序设计
2008年10月,该教材由大连理工大学出版社出版。
内容简介
全书共14章及附录,主要内容包括:Java概述、Java数据类型、运算符与表达式、流程控制、面向对象基础、 接口与包、数组与字符串、异常处理、GUI界面设计、事件处理、Applet与绘图、I/O技术与文件管理、多线程、 数据库访问、附录Java IO流类层次图。
Java语言程序设计
20xx年大连理工大学出版社出版的图 书
0特色
目录
02 内容简介 04 教学资源 06 作者简介
《Java语言程序设计》是由赵景晖、迟勇主编,2008年10月大连理工大学出版社出版的高职高专类课程规划 教材。该教材适用于高职高专学生的入门级Java教材,也适合初学Java的编程爱好者自学使用。
作者简介
赵景辉,1963年生,男,辽宁本溪人,硕士,辽宁机电职业技术学院副院长、教授。 迟勇,辽宁机电职业技术学院信息工程系教师。
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教材目录
(注:目录排版顺序为从左列至右列 )
教学资源
该教材有配套教材——《Java语言程序设计实训》。 该教材提供电子课件、多媒体视频演示。
教材特色
该教材遵循了单元课程开发要求,为每一章节的知识点制作了单元案例。在该教材中,大部分的篇幅集中在 对“编程思想”和“基本操作”的掌握上。讲解的基本手法是“自底向上,逐步求精”,使用图解和表格对知识 点分析和汇总,并针对学习Java的一些常见的难点做了讲解。
全书共14章及附录,主要内容包括:Java概述、Java数据类型、运算符与表达式、流程控制、面向对象基础、 接口与包、数组与字符串、异常处理、GUI界面设计、事件处理、Applet与绘图、I/O技术与文件管理、多线程、 数据库访问、附录Java IO流类层次图。
推荐几本java开发的书籍
推荐几本java开发的书籍1.《java从入门到精通》本书从初学者角度出发,通过通俗易懂的语言、丰富多彩的实例,具体介绍了使用Java语言进行程序开发应该掌握的各方面技术。
全书共分28章,包括:初识Java,熟悉Eclipse开发工具,Java 语言基础,流程控制,字符串,数组,类和对象,包装类,数字处理类,接口、继承与多态,类的高级特性,异常处理,Swing 程序〔制定〕,集合类,I/O输入输出,反射,枚举类型与泛型,多线程,网络通信,数据库操作,Swing表格组件,Swing树组件,Swing其他高级组件,高级布局〔管理〕器,高级事件处理,AWT 绘图与音频播放,打印技术和企业进销存管理系统等。
所有知识都结合具体实例进行介绍,涉及的程序代码给出了具体的解释,可以使读者轻松领会Java程序开发的精髓,快速提升开发技能。
2.《java核心技术卷一》本书是Java技术经典参照书,多年畅销不衰,第7版在保留以前版本风格的基础上,涵盖Java2开发平台标准版J2SE5.0的基础知识,主要内容包括面各对象程序制定、反射与代理、接口与内部类、事件监听器模型、使用Swing UI工具箱进行图形用户界面制定,异常处理、流输入/输出和对象序列化、泛型程序制定等。
本书内容翔实、深入浅出,附有大量程序实例,极具有用价值,是Java初学者和Java程序员的必备参照书。
本书出版以来,深受广大读者的喜爱,它全面介绍了Java SE 的基础知识,不但具有使用价值,而且易于阅读,易理解,它必成为想进军Java和基础薄弱同学的不二之选。
3.《java编程语言》本书以Java语言创建者的独特视角向读者展现了为什么以及如何使用Java语言,以便读者理解Java语言的基本制定目标以及它在现实世界中的应用。
本书介绍的是Java语言的新版本,该版本在《Java Language Specification,Second Edition》中定义,在Java2SDK1.3标准版中实现。
Java语言ppt课件(完整版)
封装与访问控制
封装(Encapsulation)的原则:将对象的属性和方法封装在类内部,隐藏实现细节,提供公共接口供 外部访问。
访问控制符(Access Modifiers):使用private、protected、public等访问控制符来控制类成员的可 见性和访问权限。
构造函数(Constructor)与析构函数(Destructor):构造函数用于创建对象并初始化属性,析构函 数用于释放对象占用的资源。
3
2011年,Oracle公司收购Sun公司,成为Java的 新东家
Java语言的历史与发展
2014年,JDK 8发布,引入了 Lambda表达式、Stream API等特性
2021年,JDK 16发布,继续增强 Java语言的功能和性能
Java语言的特点与优势
跨平台性
Java语言编写的程序可以在任何支持Java的 平台上运行,无需修改源代码
1996年,JDK 1.1发 布,增加了对内部类 和反射的支持
1995年,Java语言 正式发布,并推出 JDK 1.0
Java语言的历史与发展
1
1998年,JDK 1.2(也被称为Java 2)发布,增 加了Swing图形用户界面库和Java插件
2
2004年,JDK 5.0发布,引入了泛型、自动装箱/ 拆箱、枚举等特性
JSP页面元素
JSP页面由指令、脚本元素、动作 和内置对象等组成。指令用于控 制JSP页面的整体结构,脚本元素 用于嵌入Java代码,动作用于执 行特定的操作,内置对象则提供 了一些常用的功能。
JSP与Servlet的关系
JSP和Servlet都是Java Web开发 中的重要技术,它们之间有着密 切的联系。JSP页面最终会被转换 成Servlet来处理请求,因此可以 说JSP是Servlet的一种特殊形式 。同时,JSP提供了更加简洁和易 用的页面开发方式,而Servlet则 更适合处理复杂的业务逻辑。
java语言程序设计课程描述
java语言程序设计课程描述Java语言程序设计课程描述一、课程简介Java语言程序设计是一门面向对象的编程语言,广泛应用于各种应用程序和系统开发中。
本课程旨在教授学生Java语言的基本语法和面向对象的编程思想,培养学生的编程能力和解决实际问题的能力。
二、课程目标通过本课程的学习,学生应能掌握以下内容:1. Java语言的基本语法和语法规则;2. 面向对象的编程思想和相关概念;3. Java的核心类库和常用API的使用;4. 理解并运用Java的异常处理机制;5. 掌握Java的文件和IO操作;6. 理解并运用Java的多线程编程;7. 了解并运用Java的网络编程;8. 熟悉Java的图形界面编程;9. 能够进行简单的Java应用程序开发。
三、课程内容1. Java语言基础(1)数据类型和变量(2)运算符和表达式(3)流程控制语句(4)数组和字符串(5)面向对象的基本概念2. 面向对象编程(1)类和对象(2)封装、继承和多态(3)抽象类和接口(4)内部类和匿名内部类3. Java核心类库(1)集合框架(2)IO流(3)异常处理(4)多线程编程4. 网络编程(1)Socket编程(2)HTTP协议和Servlet5. 图形界面编程(1)AWT和Swing框架(2)事件处理机制(3)图形用户界面设计四、教学方法本课程采用理论教学与实践相结合的方式进行教学。
在理论教学中,教师将通过讲解理论知识、示范代码等方式进行;在实践环节中,学生将通过编写实际应用程序来巩固所学的知识。
五、考核方式本课程的考核方式主要包括平时成绩和期末考试。
平时成绩包括课堂表现、作业完成情况等;期末考试主要考核学生对Java语言的掌握程度和实际应用能力。
六、参考书目1. 《Java核心技术》2. 《Java编程思想》3. 《Java程序设计》4. 《Java编程实战》七、结语Java语言程序设计是一门重要的编程语言课程,对于计算机科学与技术专业的学生来说具有重要意义。
大数据开发是干什么的
大数据开发是干什么的大数据作为时下火热的IT行业的词汇,随之而来的数据开发、数据仓库、数据安全、数据分析、数据挖掘等等围绕大数据的商业价值的利用逐渐成为行业人士争相追捧的利润焦点。
随着大数据时代的来临,大数据开发也应运而生。
大数据开发其实分两种,第一类是编写一些Hadoop、Spark的应用程序,第二类是对大数据处理系统本身进行开发。
第一类工作感觉更适用于data analyst这种职位吧,而且现在Hive Spark-SQL这种系统也提供SQL的接口。
第二类工作的话通常才大公司里才有,一般他们都会搞自己的系统或者再对开源的做些二次开发。
这种工作的话对理论和实践要求的都更深一些,也更有技术含量。
大数据开发需要学习哪些技术?学习路线图如下:阶段一、大数据基础——java语言基础方面(1)Java语言基础Java开发介绍、熟悉Eclipse开发工具、Java语言基础、Java流程控制、Java字符串、Java数组与类和对象、数字处理类与核心技术、I/O与反射、多线程、Swing程序与集合类(2)HTML、CSS与JavaScriptPC端网站布局、HTML5+CSS3基础、WebApp页面布局、原生JavaScript 交互功能开发、Ajax异步交互、jQuery应用(3)JavaWeb和数据库数据库、JavaWeb开发核心、JavaWeb开发内幕阶段二、Linux&Hadoop生态体系Linux体系、Hadoop离线计算大纲、分布式数据库Hbase、数据仓库Hive、数据迁移工具Sqoop、Flume分布式日志框架阶段三、分布式计算框架和Spark&Strom生态体系(1)分布式计算框架Python编程语言、Scala编程语言、Spark大数据处理、Spark—Streaming 大数据处理、Spark—Mlib机器学习、Spark—GraphX 图计算、实战一:基于Spark的推荐系统(某一线公司真实项目)、实战二:新浪网()(2)storm技术架构体系Storm原理与基础、消息队列kafka、Redis工具、zookeeper详解、实战一:日志告警系统项目、实战二:猜你喜欢推荐系统实战阶段四、大数据项目实战(一线公司真实项目)数据获取、数据处理、数据分析、数据展现、数据应用阶段五、大数据分析—AI(人工智能)Data Analyze工作环境准备&数据分析基础、数据可视化、Python机器学习Python机器学习2、图像识别&神经网络、自然语言处理&社交网络处理、实战项目:户外设备识别分析大数据是互联网发展的方向,大数据人才是未来的高薪贵族。
JAVA程序设计-课程标准
JAVA程序设计-课程标准一、简介Java程序设计是一门面向对象的编程语言,广泛应用于软件开发领域。
本课程旨在培养学生具备Java语言基础和编程思维,以及解决实际问题的能力。
本文将详细介绍Java程序设计课程的教学目标、内容和评估方法。
二、教学目标1. 掌握Java语言基础:了解变量、数据类型、运算符、控制语句等基本语法,熟悉Java的面向对象特性。
2. 理解常用类和API:学习Java中常用类的使用方法,如字符串、数组、集合等,掌握常用API的调用。
3. 培养编程能力:通过实践项目,培养学生的编程思维和解决问题的能力,提高代码质量和可维护性。
4. 学习软件开发工具:了解常用的集成开发环境(IDE)和调试工具,提高编程效率和调试能力。
5. 培养团队协作精神:通过小组项目,培养学生的沟通合作能力和团队意识。
三、教学内容1. Java基础知识:包括数据类型、运算符、流程控制语句等基本语法,面向对象的概念和特性。
2. Java核心类库:介绍常用的API,如字符串处理、日期时间、文件操作等,让学生能够灵活运用。
3. 异常处理:学习Java的异常处理机制,理解异常的分类和处理方式,提高程序的容错性。
4. 集合框架:介绍Java的集合框架,包括List、Set、Map等常用数据结构,培养学生对数据管理的能力。
5. 多线程编程:学习Java中多线程的概念和基本用法,解决并发编程中的问题,提高程序的效率和响应性。
6. 图形用户界面(GUI):了解Java的图形界面开发,学习Swing 或JavaFX等工具包的使用,设计简单GUI应用程序。
四、教学评估1. 平时表现:包括课堂作业、实验报告、参与讨论等,评估学生对Java程序设计基础知识的掌握程度。
2. 项目实践:开展小组项目,评估学生在团队协作、问题解决和代码质量等方面的能力。
3. 考试评估:设置理论知识和编程实践两个部分,以笔试和机试相结合的形式进行综合评估。
java课程设计
本篇文章将介绍一种基于Java语言的课程设计,旨在帮助学生深入理解Java编程语言的基本概念和应用。
本课程设计将涵盖Java语言的基础知识、面向对象编程、图形用户界面设计、网络编程和多线程编程等方面。
本课程设计将分为以下几个部分:一、Java语言基础Java语言基础部分将介绍Java语言的基本概念、语法、数据类型、运算符、流程控制语句、数组、字符串和异常处理等内容。
学生将通过编写简单的Java程序来巩固所学知识。
二、面向对象编程面向对象编程部分将介绍Java语言中的面向对象编程思想,包括类、对象、继承、封装、多态和接口等概念。
学生将通过编写简单的面向对象程序来巩固所学知识。
三、图形用户界面设计图形用户界面设计部分将介绍Java语言中的Swing库,包括窗口、面板、按钮、文本框、标签、列表框、下拉框、滚动条和菜单等组件的使用。
学生将通过编写简单的图形用户界面程序来巩固所学知识。
四、网络编程网络编程部分将介绍Java语言中的网络编程,包括Socket编程、URL编程和HTTP编程等内容。
学生将通过编写简单的网络程序来巩固所学知识。
五、多线程编程多线程编程部分将介绍Java语言中的多线程编程,包括线程的创建、启动、休眠、等待和唤醒等内容。
学生将通过编写简单的多线程程序来巩固所学知识。
六、课程设计实践课程设计实践部分将要求学生根据所学知识,设计并实现一个简单的Java程序。
该程序可以是一个图形用户界面程序、一个网络程序或一个多线程程序等。
学生将通过实践来巩固所学知识,并提高自己的编程能力。
七、总结总结部分将对本课程设计进行总结,并对学生的学习成果进行评估。
同时,本部分还将介绍Java语言的一些高级特性,如泛型、反射和注解等内容,以便学生进一步深入学习Java编程语言。
总之,本课程设计旨在帮助学生深入理解Java编程语言的基本概念和应用,提高学生的编程能力和实践能力。
通过本课程设计的学习,学生将能够掌握Java语言的基础知识、面向对象编程、图形用户界面设计、网络编程和多线程编程等方面的知识,为今后的Java编程工作打下坚实的基础。
JAVA语言基础04_循环结构(while、do…while、for)
1. 循环结构(while、do…while、for)1.1. 什么是循环结构在日常生活中,会有很多需要反复执行的事情,比如:每一年的4个季节,每一周的7天,每日的3餐,打印机每份文档打印50份,一圈跑道400米跑3圈,都是在反复执行的。
再看软件系统中的需求:问题1:输出100行语句,每行语句都一样,即:∙行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高!∙行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高!∙行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高!…问题2:输出100行语句,每行语句都类似,即:∙第1,行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高!∙第2,行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高!∙第3,行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高!∙…∙第100,行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高!问题3:计算1到50乘以8.88的结果∙1×8.88 =8.88∙ 2 ×8.88 =17.76∙ 3 ×8.88 =26.64∙ 4 ×8.88 =35.52∙…∙50 ×8.88 =444诸如此类问题都是在反复执行的,在软件系统中可以通过循环这种语法结构来解决。
循环是程序设计语言中反复执行某些代码的一种计算机处理过程,是一组相同或相似语句被有规律的重复性执行。
对于循环来说,需要考虑两个要素,其一要素为循环体,也就是被反复执行的相同或相似的语句,其二要素为循环的条件,也就是循环得以继续执行下去的条件,常常以循环次数的方式体现。
常用的循环结构有:while、do-while、for。
1.2. while语句1.2.1. while语句的执行逻辑while语句是循环的一种常见语法结构,语法如下:1.while( boolean表达式){语句块;2.}while语句的执行过程为,首先计算boolean表达式的值,而后进行判断,若值为true则执行语句块,语句块执行完后再次判断boolean表达式的值,如果为true则继续执行语句块,如此循环往复,直到boolean表达式的值为false时退出while循环而执行while之后的语句。
大数据工程师需要学习哪些-
大数据工程师需要学习哪些?由浅入深依次掌握:Java语言基础:Java语言基础、Java流程控制、Java字符串、Java数组与类和对象、数字处理类与核心技术、I/O与反射,多线程、Swing程序与集合类;HTML、CSS与JavaScript:PC端网站布局、HTML5+CSS3基础、WebAPP页面布局、原生javascript 交互功能开发、Ajax异步交互、jQuery应用;JavaWeb和数据库:数据库、javaWeb开发核心、JavaWeb开发内幕;Linux基础:Linux安装与配置、系统管理与目录管理、用户与用户组管理、Shell 编程、服务器配置、Vi编辑器与Emacs编辑器;Hadoop生态体系:Hadoop起源与安装、MapReduce快速入门、Hadoop分布式文件系统、Hadoop文件I/O详解、MapReduce工作原理、MapReduce编程开发、Hive数据仓库工具、开源数据库HBase、Sqoop与Oozie;Spark生态体系:Spark简介、Spark部署和运行、Spark程序开发、Spark编程模型、作业执行解析、SparkSQL与DataFrame、深入SparkStreaming、SparkMLlib与机器学习、GraphX与SparkR、spark项目实战、scala编程、Python编程;Storm实时开发:storm简介与基本知识、拓扑详解与组件详解、Hadoop分布式系统、spout详解与bolt详解、zookeeper详解、storm安装与集群搭建、storm-starter详解、开源数据库HBase、trident详解;投入时间和精力,以兴趣来驱动学习。
在整个的学习过程中贯穿着代码实战。
看的代码是别人的,动手写出来的是自己的。
自己动手写代码,记忆更加深刻,效率更高。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
流程控制语句
switch语句是实现多分支选择结构的另一个语句:
第二章 java 语言基础
switch 语句
说明: • • • •
流程控制语句
表达式expression可以返回任一整型类型的值(如整型、 字符型) case子句中的值必须是常量,而且所有case子句中 的值应是不同的 case通常与break语句联用,以保证多路分支的正确 实现。 多个case可以公用一组执行语句。 case 1: case 2: case 3: System.out.println(“hello”);
第二章 java 语言基础
if-else 语句
流程控制语句
思考:比较三个数的大小,并按从小到大的次序 输出。
if(d2>=d1) if(d3>d2) … else if(d3<d1) … else … else
…
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第二章 java 语言基础
switch 语句
switch(整数选择因子) { case 整数值1 : 语句; break; case 整数值2 : 语句; break; case 整数值3 : 语句; break; case 整数值4 : 语句; break; case 整数值5 : 语句; break; //.. default:语句; }
case 1,2,3 : System.out.println(“hello”) //error
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第二章 java 语言基础
switch 语句
流程控制语句
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例题:根据考试成绩的等级打印出百分制分数段。 public class GradeLevel{ public static void main( String args[ ] ){ System.out.println("\n**** first situation ****"); char grade='C'; //normal use switch( grade ){ case 'A' : System.out.println(grade+" is 85~100");break; case 'B' : System.out.println(grade+" is 70~84");break; case 'C' : System.out.println(grade+" is 60~69");break; case 'D' : System.out.println(grade+" is <60");break; default : System.out.println("input error"); } }
第二章 java 语言基础
一个有趣的例题
《射雕英雄传》的朋友,一定还记得黄蓉遇上神算子瑛姑,给她出的三道 题目中有一题是这样的:今有物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三 ,七七数之剩二,问物几何?也就是说,有一个未知数,这个数除以三余 二,除以五余三,除以七余二,问这个数是多少?
示例程序 2-11 “黄蓉的题目”Calc.java public class Calc{ public static void main(String[] args) { int x; for (x=0;x<100;x++) { if ((x%3==2) && (x%5==3) && (x%7==2)) { System.out.println("这个数字是:"+x); } } }//end of main }//end of Calc
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第二章 java 语言基础
流程控制语句 do-while循环 语句
•格式: do 语句 while(布尔表达式)
•例子:
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第二章 java 语言基础
流程控制语句 其他循环控制语句
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第二章 java 语言基础
流程控制语句 break [label] 语或
/* body of for loop */;
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第二章 java 语言基础
流程控制语句 for循环 语句
说明: • Java里唯一用到逗号运算符的地方就是for循环的控 制表达式。
{
public class CommaOperator { public static void main(String[] args)
第二章 java 语言基础
流程控制语句
1分支语句:if-else, switch-case
2循环语句:for, while, do-while 3例外处理语句:try-catch-finally, throw 4 其他: break, continue, label: , return
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第二章 java 语言基础
流程控制语句 continue [label] 语句
例题:
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例题:
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第二章 java 语言基础
流程控制语句 continue [label] 语句
• 不带标号的continue语句,用来结束本次循 环,跳过循环体中下面尚未执行的语句,接着 进行终止条件的判断,以决定是否继续循环 •带标号的continue语句跳转到标号指明的外 层循环中。
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第二章 java 语言基础
if-else 语句
流程控制语句
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第二章 java 语言基础
if-else 语句
流程控制语句
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例题:比较两个数的大小,并按从小到大的次序 输出。 public class CompareTwo{ public static void main( String args[ ] ){ double d1=23.4; double d2=35.1; if(d2>=d1) System.out.println(d1+" <="+d2); else System.out.println(d2+" < "+d1); }
switch 语句,并从紧跟该循环语句或switch 语句后 的第一条语句处执行 •带标号的break语句:对Java来说,唯一用到标签的 地方是在循环语句之前。 label1: 循环语句
跳出标号所指定的块,并从紧跟该块后的第一条语句 处执行
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第二章 java 语言基础
流程控制语句 break [label] 语句
第二章 java 语言基础
流程控制语句 while循环 语句
•格式:
while(布尔表达式) 语句 例子:
public class WhileTest { public static void main(String[] args) { double r = 0; while(r < 0.99d) { r = Math.random(); System.out.println(r); } } }
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for(int i = 1, j = i + 10; i < 5; i++, j = i * 2) { System.out.println("i= " + i + " j= " + j); 输出如下: } i= 1 j= 11 } i= 2 j= 4 } i= 3 j= 6 i= 4 j= 8
第二章 java 语言基础
循环流程控制语句
第二章 java 语言基础
流程控制语句 for循环 语句
•格式
for(初始表达式; 布尔表达式; 步进) 语句 说明: • 无论初始表达式,布尔表达式,还是步进,都可以置 空。 • 可在for语句里定义多个变量,但它们必须具有同样 的类型: for(int i = 0, j = 1; i++, j++) i < 10 && j != 11;