家长开放日活动方案

家长开放日活动方案【篇一：星光学校家长开放日活动方案】星光学校2013-2014学年上期第二届家长开放日活动方案为了增强学校、家长、教师之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解孩子的在校学习和活动情况，凝聚学校、家庭之间的管理智慧，共同促进孩子健康成长，促进教育和谐发展，特举办第二届家长开放日活动。

一、活动要求：1.展现校园风貌，展示师生风采。

2.让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进学校，参与评价；走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声。

3.利用“开放日”这一载体，加强沟通，调动家长参与学校、参与班级建设的积极性，吸纳家长的合理化建议，推进家校积极互动，进一步改进学校的管理。

二、活动主题：走进学校，参与管理；走进教室，关注教育；走近孩子，促进成长。

三、筹备小组：组长：瞿校长副组长：郭校长、杨书记成员：王桦、王华、张海洋、何龙兴、全体教研组长四、活动时间：2013年12月13日（第15周星期五）上午8：30——12：15 五、活动年级：小学二、四、六年级六、活动内容：1.把家长请进来。

诚挚邀请家长走进校园、走进课堂，亲临教育教学第一线，以开放的校园、开放的课堂迎接家长。

2.让家长瞧一瞧。

让家长参观学校、班级文化氛围建设，观摩阳光体育活动、课堂教学活动，了解学校教育教学的要求和情况。

七、活动安排：1、第15周星期四各班主任发出邀请函，通知家长带好笔（每班10名：建议以学号为序轮流参加）。

2、周五上午：上午8：00--8：30家长报到（二、四、六年级各班主任）上午8：30—9：00家长观摩学校阳光体育活动（体育组）第一节9：00--9：40 听课（教导处、年级组长、学科教师）第二节9：50--10：30听课（教导处、年级组长、学科教师）第三节10：45-11：25听课（教导处、年级组长、学科教师）第四节11：35-12：15听课（教导处、年级组长、学科教师） 3、家长听课后，在校门口投递活动反馈表，离校。

八、具体分工及责任人：1.制定开放日活动方案，制作并发放家长邀请函，悬挂家长开放日宣传标语，布置活动安排，检查、落实活动情况。

（教导处）2.安排好当天授课内容，全面关注活动过程，组织教师备好课上好课。

（各学科教研组长）3. 做好引导，家长凭邀请函方能进入校园。

（张海洋、易润明）4.组织做好校园内外环境卫生净化工作，准备、摆放各班家长用的凳子，饮用水及纸杯的发放。

（王华、易润明）5. 班主任精心布置教室，加强班级文化氛围建设。

活动当天，全校师生着装整洁。

（德育处和班主任）6.活动过程摄影（邵纪军、赵高洁）。

7、家长开放日评价反馈表的回收统计。

（覃雪筠、蔡青）九、注意事项：（一）开放班级班主任1.班主任提前联系并确定10名参加活动的学生家长，并将名单交教导处。

2.认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放邀请函。

3.搞好教室清洁卫生工作，精心布置教室，加强班级文化氛围建设。

4.组织做好本班学生礼仪教育、文明行为教育。

5.协助做好家长听课所需凳子的领取和归还，并提示家长离校时将开放日意见反馈表投递到校门口。

（二）任课教师：1.全体教师要热情接待家长。

家长听课后，任课教师要耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。

2．全体教师要认真钻研教材，精心备课。

教研组要发挥团队精神，共同研讨教学设计，力求家长满意。

3.教学中充分发挥学校多媒体教学的优势，力求生动、活泼、新颖、有趣，并尽量能让家长参与进来。

十、未尽事宜另行通知。

重庆北部部新区星光学校2013年12月家长开放日标语星光学校第二届家长开放日活动欢迎您！附件1：家长开放日签到册附件2：家长开放日的邀请函附件3：家长开放日家长意见反馈表附件1星光学校2013-2014学年上期家长开放日签到册走进学校参与管理走进教室关注教育走近孩子促进成长家长开放日邀请函尊敬的家长：您好！为了让您更好地了解孩子的学习生活和学校的教学情况，加强家长与老师沟通，学校定于12月13日（星期五）上午8：30—12：00在二、四、六年级各班举行教学开放日，欢迎家长到校听课，与老师进行教育交流。

我们将虚心听取家长的宝贵意见，以便提高我们的教学质量。

对学生负责是我们的使命，对子女负责更是您的义务。

谨此，敬请您在百忙之中抽取时间，按时参加家长开放日。

开放的星光欢迎您！此致敬礼重庆北部新区星光学校2013年12月12日温馨提示：1.家长凭此邀请函进入校园，因场地有限，学校不提供家长的停车位。

请您谅解请保持安静，谢绝吸烟。

2.为保证上课质量，请各位家长进教室后，将手机调至静音或振动状态。

请家长不要与他人、自己的孩子交谈或接听电话，认真参与听课。

校园内请勿吸烟。

3.每一位家长至少听课一节，离校时请认真填写意见反馈表，并投递到学校大门口的回收箱中。

【篇二：家长开放日活动方案】“家长会”暨“ 家长开放日”活动方案一、指导思想：为了增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，缩短学校与家庭，学校与社会的距离，向家长展示学校的办学思想和理念，展示师生风采，创设和谐育人的氛围。

让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育；走进学校，参与评价，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

因此，学校决定2014年5月15日举行“家长会”暨“家长开放日”。

二、活动目的：1、让家长了解学校的管理与发展趋势，让家长了解课堂教学和课改动向，从而更好的配合学校，共同关注孩子的健康、安全、学习，使他们都能健康活泼的成长。

2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校与家庭教育的关系，进一步推进我校素质教育的改革发展。

三、活动主题：走进学校，参与管理；走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声四、总体要求：“家长会”暨“家长开放日”活动，不仅是让家长们听到、看到自己孩子在学校的表现和学习生活，而且从中也是对学校老师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示。

因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意尽心为家长、学生服务。

将本次活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心组织，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

五、场地安排：各班教室六、邀请对象：全体家长七、活动内容：本次活动共分为“温馨教室、风采课堂、互动评价”三个版块。

第一版块——“温馨教室”温馨教室的布置，旨在充分展示各位同学在学校的学习的点滴进步、生活中的兴趣爱好，体现和谐的班集体、温馨个性的教室环境。

第二版块——“风采课堂”参与课堂。

15日下午第二节课为课堂教学开放时间，向家长展示自己的课堂，让家长放心。

通过课堂教学的开放让家长充分了解学校教师的教育理念、教学方法，以及学校、教师在教育教学方面取得的成果，充分体现学校为孩子的“终身学习，终身发展、终身受益”而努力的教育理念。

了解教师的教学情况、孩子的学习情况。

第三版块——“互动评价”通过家长会以及家长课后填写的问卷调查，请家长留下宝贵的意见，以供学校和教师的工作不断的改进。

七、活动安排及注意事项：1、5月15日13时30分前各班班主任完善各个温馨个性教室的布置。

可以根据各自班级的特点，展示学生的特长，如展示学生的优秀作业、作品、奖状，布置好黑板等等。

2、开放日时间及活动内容：（5月15日13：50——16：30）13：50-14：05 家长进入教室签到、体验温馨班级布置。

14：05-14：10 班级解说员向家长介绍自己的班级。

14：10-14：50 家长进相应班级听课。

15：00-16：00 家长会。

16：00-16：30 填写家长问卷调查表，留下宝贵的意见。

(鼓励家长多提建议)3、注意事项：（1）、各班主任在开会前通知家长开会时间、地点及主要议题，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

（2）、各班班主任在开家长会之前给家长准备好椅子、应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

（3）、家长会时，班主任及科任老师对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。

对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。

对个别表现较差的学生个别沟通。

（4）、提前让学生转告家长，进入校园后不许吸烟。

进入教室班主任再次强调。

八、上交材料：家长签到表、活动记录表、教师发言稿、家长问卷调查表。

九、家长开放日公开课安排：【篇三：幼儿园家长开放日方案】幼儿园家长开放日方案一、活动目的：通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。

二、活动时间：xxx年xxx月xxx日上午（8：00—12：00）三、活动重点：1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。

3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

四、具体安排：8：00—8：15晨间活动活动名称：小动物套圈活动目标：培养幼儿的跑步能力，提高幼儿对体育的兴趣。

8：15---8：30早餐活动1．餐前准备：让幼儿跟着老师一起唱歌。

2．进餐要求：保持安静及桌面地板的卫生。

9：00---10：00蒙氏活动活动目标：培养幼儿认真完成每份工作，做工作不打扰别人，遇到困难能有礼貌的请教老师。

活动要求：（1）走线：保持安静不推人，脚跟对脚尖一步一步走（2）收工作：听到音乐自己整理工作并收好工作毯10：00----10：30数学：三以内的数量10：30---11：00英语活动11：00---11：40户外活动户外游戏（一）游戏名称：羊群里面有只狼游戏目标：培养幼儿的应变能力。

游戏准备：幼儿熟悉儿歌〈羊群里面有只狼〉游戏过程：全班幼儿围成一个大圆圈，老师与一位幼儿手互相握好举高作拱手状，围成圆圈的幼儿从拱桥下有秩序的钻过去，边念儿歌边钻，当儿歌念完时，作拱桥的老师与幼儿捉住一个幼儿作大灰狼，其他幼儿扮演小羊，当大灰狼去捉小羊时小羊要马上蹲下，大灰狼就捉不到，若被捉到的幼儿就吃掉，游戏继续。

老师可请其他幼儿作拱桥状。

游戏规则：幼儿要遵守游戏规则，拉圈走动不放手，分散后不能乱跑。

附儿歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要当心，老狼出来快快逃。

户外游戏（二）游戏名称：老狼老狼几点种游戏目标：听口令走游戏准备：大灰狼的头饰，会说时间。

游戏过程：一位教师作大灰狼，幼儿作小兔子，游戏开始幼儿问大灰狼，老狼老狼几点种大灰狼回答说一点钟，两点钟直到天黑了，幼儿听到天黑了马上跑道小兔子的家里去，大灰狼去抓小兔子被抓到的幼儿表演节目，游戏继续。