优化方案2015高考生物(苏教版)一轮课件:2.05细胞膜、细胞壁与细胞核

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2015届《优化方案》高考生物(苏教版)一轮课后达标检测04 生命活动的基本单位——细胞(含原核与真核细胞)

2015届《优化方案》高考生物(苏教版)一轮课后达标检测04 生命活动的基本单位——细胞(含原核与真核细胞)

课后达标检测4生命活动的基本单位——细胞(含原核细胞与真核细胞)(建议用时:45分钟)[双基题]1.(原创题)H7N9型禽流感是一种新型禽流感,于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现。

致病元凶H7N9亚型禽流感病毒为新型重配病毒,其内部基因来自H9N2禽流感病毒。

下列有关H7N9的说法不.正确的是()A.病毒不属于生命系统的结构层次B.H7N9禽流感病毒不具有细胞结构C.H7N9通过有丝分裂的方式进行增殖D.H7N9的遗传信息进行复制时存在(A//T,G//C)和(A//U,G//C)中的一种配对方式2.(2014·陕西榆林质检)细胞作为生命活动的基本单位,其结构和功能高度统一。

下列有关叙述不.正确的是()A.卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需养料B.哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大,有利于提高气体交换效率C.小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体,有助于物质运输的能量供应D.哺乳动物成熟精子中细胞质较少,有利于精子运动3.生命活动离不开细胞,下列叙述错误的是()A.没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内繁殖B.单细胞生物体具有生命的基本特征——新陈代谢、应激性、繁殖等C.多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位4.可引起手、足、口腔等部位的疱疹,个别患者会出现心肌炎等并发症。

以下关于肠道病毒的叙述正确的是()A.肠道病毒的核酸含有5种碱基和8种核苷酸B.肠道病毒的遗传符合基因分离定律,不符合自由组合定律C.可用含碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养肠道病毒D.肠道病毒的外壳和遗传物质都是利用宿主细胞的原料合成的5.(2014·河南周口模拟)细胞是生物体结构和功能的基本单位。

在下列关于细胞基本共性的描述中,正确的是()①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”④遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中⑤编码氨基酸的密码子基本相同⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的A.①②③B.①④⑤C.①②③⑤⑥D.①②③④⑤⑥6.如图是对①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述,正确的是()A.框图①内都是原核生物,且都能发生基因突变B.框图②内的生物都不含叶绿素,且都是分解者C.框图③内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁D.框图④内都是异养生物,且都能进行有丝分裂7.在低倍显微镜下观察到一个细胞之后,欲换用高倍显微镜进一步观察,下列操作步骤中不.正确的是()A.将要观察的细胞移至视野的中央B.将小光圈调整为大光圈C.转动转换器,将高倍物镜正对通光孔D.先使用粗准焦螺旋,后使用细准焦螺旋将物像调至清晰8.下列选项中,不.能体现细胞的结构与功能相适应的是()A.真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关B.变形虫的伸缩泡能增加膜表面积与体积比,提高物质交换效率C.草履虫出现两个细胞核,保证了正常的核质比,有利于生命活动正常进行D.控制细胞器进行物质合成的基因,主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的9.在光学显微镜下鉴定一种新的单细胞生物所属类群,下列不.能作为鉴定依据的结构是() A.有无成形的细胞核B.有无核糖体C.有无叶绿体D.有无细胞壁10.细胞是生物体的基本结构和功能单位,而自然界中生物种类繁多,就所学生物知识回答以下问题:(1)下列生物中,与引起“发热伴血小板减少综合征”的“新型布尼亚病毒”病原体有明显区别的是__________________________。

2015届《优化方案》高考生物(苏教版)一轮课后达标检测06 细胞的类型和结构(二)细胞质和细胞器、生物膜

2015届《优化方案》高考生物(苏教版)一轮课后达标检测06 细胞的类型和结构(二)细胞质和细胞器、生物膜

课后达标检测6细胞的类型和结构(二)——细胞质和细胞器、生物膜系统(建议用时:45分钟)[双基题]1.下列属于细胞质基质、叶绿体基质和线粒体基质的共性的是()①都含有DNA②都含有蛋白质③都含有RNA④都能产生ATPA.①②B.②③C.①④D.③④2.(2012·高考海南卷)关于细胞中细胞器的叙述,错误的是()A.大肠杆菌无线粒体,有核糖体B.水稻叶肉细胞有叶绿体,也有液泡C.酵母菌有线粒体,也有叶绿体D.小鼠肝细胞有线粒体,也有内质网3.(2014·广州模拟)叶绿体与线粒体的相同点是()①可利用光学显微镜观察②水作为生理功能的一种原料③通过囊状结构增大膜面积④可通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成⑤产生的ATP可用于各种生命活动A.①②③B.①②④C.①②④⑤D.②③④⑤4.下列关于高尔基体的叙述,错误的是()A.高尔基体膜具有流动性B.抗体从合成到分泌不经过高尔基体C.高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成D.高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能5.下图所示细胞内蛋白质合成及分泌过程中,叙述错误的是()A.用含3H标记的氨基酸注射到上图细胞中,出现3H的部位依次为①③②⑥④B.⑥通过细胞膜的分泌过程体现了细胞膜的流动性C.与图中③不直接相通,但膜成分最为相似的是高尔基体D.上图中的过程在原核细胞中也可以进行6.研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙、丁)进行分析、观察,获得的结①衣藻②硝化细菌③乳酸菌④光合细菌⑤蛔虫⑥水稻A.②⑤⑥①B.①⑤④⑥C.①④⑤⑥D.④⑤①⑥7.如图是显微镜视野中某细胞的一部分,有关该细胞叙述正确的是()A.图示为光学显微镜下的细胞结构B.图中有两个中心体C.DNA仅存在于结构6中D.结构1和3在行使其功能时有水生成8.(2014·山西太原模拟)如图代表自然界中处于不同分类地位的5种体现生命现象的单位。

图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区别于其他生物的标志结构,请据图判断下列说法不.正确的是()A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ共同具有的无膜细胞器是⑨B.可以判断Ⅲ为低等植物,因为它同时具有①和⑥C.Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ类中都有生物可进行光合作用合成有机物D.Ⅴ生物既可营寄生生活,也可以独立生存9. 根据“细胞的生物膜系统概念图”,判断下列说法错误的是()A.图中各项的结构可以用流动镶嵌模型解释B.图中f、m、s分别表示内质网膜、叶绿体外膜、溶酶体膜C.小麦根细胞中具有双层膜的结构是a、eD.由于c的出现,才诞生了相对独立的生命系统10.(2014·南京高三质检)用35S标记一定量的氨基酸,用来培养哺乳动物的乳腺细胞,并测得核糖体、内质网和高尔基体上放射性强度的变化曲线(下图甲),以及在此过程中,高尔基体、内质网和细胞膜膜面积的变化曲线(下图乙)。

2015届《优化方案》高考生物(苏教版)一轮配套课件:高考热点集训1 遗传的基本规律

2015届《优化方案》高考生物(苏教版)一轮配套课件:高考热点集训1 遗传的基本规律

第五单元
遗传的基本规律
解析:设白化基因为 a,色盲基因为 b,则Ⅲ 9 患白化病其 2 1 基因型为 aa,Ⅲ 7 正常为 Aa 或 AA;Ⅲ 7 色觉正常为 XBY, 3 3 1 B B 1 B b Ⅲ 9 色觉正常为 X X 或 X X ;Ⅲ 9 与Ⅲ 7 婚配,都不患病 2 2 2 1 1 1 7 的概率为 (1- × )× (1- × )= ,所以子女患病概率为 3 2 2 4 12 7 5 1- = 。 12 12
第五单元
遗传的基本规律
①欲用一次杂交实验判断这只白眼雌果蝇出现的原因,请简 让这只白眼雌果蝇与任意 要写出实验方案的主要思路:___________________________ 的一只雄果蝇杂交,观察后代果蝇的表现型情况 __________________________________________________ 。 ②预测上述题①的结果并推测相应结论:若子代果蝇 出现红眼雄果蝇 ____________________, 则是环境条件改变导致的不可遗传变 无红眼雄果蝇且雌雄个体数量之比为1∶1 异;若子代果蝇________________________________________ 雌雄个体数量之比为2∶1 则是基因突变导致的;若子代果蝇_______________________, 则是染色体片段缺失导致的。 ③按照假说—演绎法的研究思想,接下来研究人员应 实施实验,验证假设 __________________________________________________ 。
系如下表:
毛皮颜色表现型 全色 青旗拉 喜马拉扬 白化 基因型 C cch ch cc
第五单元
遗传的基本规律
若一只全色雄兔和一只喜马拉扬雌兔多次交配后,子代全色 ∶青旗拉=1∶1,对两只亲本兔基因型的推测最准确的是

2015届《优化方案》高考生物(苏教版)一轮课后达标检测05 细胞的类型和结构(一)——细胞膜、壁与细胞核

2015届《优化方案》高考生物(苏教版)一轮课后达标检测05 细胞的类型和结构(一)——细胞膜、壁与细胞核

课后达标检测5细胞的类型和结构(一)——细胞膜、细胞壁与细胞核(建议用时:45分钟)[双基题]1.如图为细胞膜的亚显微结构示意图,下列相关叙述错误的是()A.图中①能完成细胞间的信息传递B.图中②的种类是由遗传物质决定的C.图中③是细胞膜的基本支架D.巨噬细胞吞噬抗原仅需要②参与2. 实验表明,正常情况下维生素D可以优先通过细胞膜进入到细胞内部,这是因为()A.细胞膜上含有蛋白质分子B.细胞内维生素D的浓度过低C.细胞膜的基本支架是磷脂双分子层D.细胞膜上维生素D的载体较多3.关于细胞核的叙述正确的是()A.真核细胞的核膜上有大量的多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行B.在电镜下观察分裂间期的真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C.真核细胞的核膜上有核孔,大分子物质可以通过核孔自由进出细胞核D.原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别4.下图甲为细胞膜的亚显微结构模式图,图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图,下列有关描述错误的是()A.图甲中的①②③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境B.图乙分子可识别“自己”和“非己”的成分C.图甲中②与细胞的选择吸收有关,①②可作为气味分子的受体并完成信息的传递D.将图乙平展在水面上,A部分与水面接触5.下列过程中,不.直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是()A.胰岛B细胞分泌胰岛素B.吞噬细胞对抗原的摄取C.mRNA与游离核糖体的结合D.植物体细胞杂交中原生质体融合6.细胞之间通过信息交流,保证细胞间功能的协调。

下列关于图1、图2说法错误的是()A.图1和图2中,B细胞与乙细胞上受体的化学本质都是糖蛋白B.图2可以表示精子与卵细胞的识别C.若A细胞为胰岛B细胞,则胰岛素通过血液循环会作用于机体的肝细胞D.图2中甲细胞的细胞膜上无糖蛋白7.下列关于细胞膜和细胞壁的叙述,正确的是()A.植物细胞壁的主要化学成分是纤维素和蛋白质B.细胞间的信息交流大多与细胞核的结构和功能有关C.蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用D.细胞膜的主要成分是脂质和糖蛋白8.大量事实表明,在蛋白质合成旺盛的细胞中常有较大的核仁。

2015届《优化方案》高考生物(苏教版)一轮配套课件:第38讲 细胞工程

2015届《优化方案》高考生物(苏教版)一轮配套课件:第38讲 细胞工程

处的分生组织,其原因是 这些部位还未受到病毒等病原体的侵害 __________________________________________________ 。
栏目 导引
第十二单元
现代生物科技专题
(2)培养皿中的培养基除添加营养物质外,还需要添加植物激 素,其目的是诱导外植体
脱分化和再分化 ________________________________________________ 。
微型繁殖:保持优良品种的遗传特性,高效
(2)作物新品种的培育:单倍体育种、突变体的利用。
愈伤组织 (3)细胞产物的工厂化生产:培养到________________ 阶段。
栏目 导引
第十二单元
现代生物科技专题
三、动物细胞培养与体细胞克隆 1.动物细胞培养过程 胰蛋白酶
悬浮
一层
原代 培养:从供体获取组织或细胞后的初次培养。 (1)________
― ― →胚状体― →植株
再分化
脱化分
悬浮培养
悬浮细胞 ― ― → ______________
继代 _____________ 培养
― ― ― ― ― ― ― ― ― ― → 培养细胞群体
栏目 导引
第十二单元
现代生物科技专题
项目
植物组织培养
形态 固体
植物细胞培养
液体
培 养 基
无机营养、有机营养、 水、无机营养、有机营养、 成分 植物激素和一些有机 天然附加物和生长物质等 复合物等
微生物细胞工程 和___________________ 。
栏目 导引
第十二单元
现代生物科技专题
二、植物细胞工程
1.植物组织培养和植物细胞培养 项目 植物组织培养 植物细胞的全能性 原理 _______________________ 植物细胞培养 细胞增殖

2015届《优化方案》高考生物(苏教版)第7讲物质的跨膜运输

2015届《优化方案》高考生物(苏教版)第7讲物质的跨膜运输

简单、易化高到低,主动运输逆着行;
内吞、外排非跨膜,不需载体需耗能, 大分子颗粒来进出,全靠膜的流动性。
栏目 导引
第二单元
细胞的结构和功能
1.人体正常红细胞是呈两面凹陷的圆饼状,现将人体的红
细胞分别浸入下列a、b、c三个不同浓度溶液的烧杯内,一
段时间后,实验结果如图所示,则a、b、c溶液浓度大小比 较正确的是( B A.a>b>c B.a<c<b C.a>c>b D.a<b<c )
柱b将下降,C项错误。
栏目 导引
第二单元
细胞的结构和功能
(1)甲中水柱a上升的速率主要取决于什么? (2)若在乙中的清水中加入斐林试剂后,溶液的颜色有何变化? (1)蔗糖的浓度大小。 (2)没发生变化。(没水浴加热,不变色)。
栏目 导引
第二单元
细胞的结构和功能
方法探究 验证渗透作用发生的条件
(1)具有半透膜:
外界溶液 条 高于 浓度____ 件 细胞液浓度
现 质壁分离 ___________ 象
质壁分离后 膨胀甚至涨破 复原
顺相对含量梯度 跨膜运 结 细胞的吸水和失水是水分子____________________ 论 输的过程
栏目 导引
第二单元
细胞的结构和功能
解惑
水分子在细胞膜上总是双向运动的。只不过在细胞吸
栏目 导引
第二单元
细胞的结构和功能
A.图1说明该物质跨膜运输时会出现饱和现象 B.图2说明此物质进出细胞时需要消耗能量 C.图3说明该离子跨膜运输的方式为主动运输
D.图4说明该植物吸收K+不需要载体协助 [思维导图]
[尝试解答]
________

2015届《优化方案》高考生物(苏教版)一轮配套课件:第11讲 细胞增殖

2015届《优化方案》高考生物(苏教版)一轮配套课件:第11讲 细胞增殖

、后期、末期。在末期高尔基体的活动明显增强,以形成新
的细胞壁。
栏目 导引
第四单元
细胞增殖、分化、衰老和凋亡(含减数分裂和有性生殖)
3.(原创题)马蛔虫细胞有丝分裂过程中,细胞内的染色体数 、染色单体数、DNA分子数之间的关系如图所示,此细胞内
可能发生( A )
A.染色体的着丝粒排列在赤道板上 B.着丝粒分裂
(1)DNA数目的变化曲线图:
由图可知,有丝分裂的间期DNA数目逐渐增加;末期子细 胞形成,DNA数目恢复到体细胞中的数目。
栏目 导引
第四单元
细胞增殖、分化、衰老和凋亡(含减数分裂和有性生殖)
(2)染色体数目的变化曲线图:
由图可知,染色体数目的加倍和减少是直来直去的。有
丝分裂的后期,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,染色 体数目加倍;末期子细胞形成,染色体数目恢复到体细 胞中的数目。
栏目 导引
第四单元
细胞增殖、分化、衰老和凋亡(含减数分裂和有性生殖)
两 该细胞有丝分裂的结果是形成________ 个子细胞,每个子细
对应图2中的AB段。丙组细胞DNA含量加倍,对应图2中的
BC段。用秋水仙素处理,会导致染色体数目加倍,DNA数量 也加倍,则丙组细胞数量会增多。
栏目 导引
第四单元
细胞增殖、分化、衰老和凋亡(含减数分裂和有性生殖)
有丝分裂过程中相关结构的变化
1.染色体的形态及行为变化 (1)染色体形态变化
(2)染色体行为变化 复制→散乱分布于纺锤体中央→着丝粒排列在赤道板 上→着丝粒分裂→移向两极(见下图)。
之间氢键的断裂均发生在细胞分裂间期,DNA以高度螺旋化
状态存在时细胞处于分裂期。
栏目 导引
第四单元

2015高考生物(苏教版)一轮配套文档:第5讲 细胞膜与细胞核

2015高考生物(苏教版)一轮配套文档:第5讲 细胞膜与细胞核

第5讲细胞膜与细胞核[考纲要求] 1.细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ)。

2。

细胞核的结构和功能(Ⅱ)。

考点一细胞膜的结构与功能[重要程度:★★★☆☆]1.分子组成及结构特点(1)结构特点:具有一定的流动性.(2)原因:构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多数是可以运动的。

2.功能(1)细胞膜将每个细胞与周围环境隔离开,维持了细胞自身的相对稳定,具有保护作用。

(2)细胞主要通过细胞膜有选择地从周围环境中获取养料,排出代谢废物,不断地与周围环境进行物质交换。

3.细胞壁的成分与功能细胞壁的主要成分是纤维素,具有支持和保护功能。

1.细胞膜的结构模型——流动镶嵌模型(1)磷脂双分子层构成膜的基本骨架。

(2)蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的贯穿于整个磷脂双分子层;大多数蛋白质分子是可以运动的。

(3)细胞膜表面的糖类可以和蛋白质结合形成糖蛋白,其分布特点是糖蛋白只分布在细胞膜的外侧。

2.细胞膜的三大功能3.细胞间的信息交流(1)图1体现了通过体液运输实现细胞间的间接交流,图2体现了细胞与细胞间的直接交流。

图3体现了通过细胞通道传递信息。

(2)细胞识别的物质基础是:细胞膜上的糖蛋白(糖被)。

4.探究细胞膜的结构特点与功能特性的不同点(1)结构特点是具有一定的流动性,温度对此特点的影响是在一定范围内,温度越高,细胞膜的流动性越大。

(2)功能特性是具有选择透过性,影响此特性的内因是细胞膜上载体的种类和数量。

(3)二者存在的关系是:流动性是选择透过性的基础,膜只有具有流动性,才能表现出选择透过性.易错警示与细胞膜结构与功能相关的4个失分点(1)不同细胞膜的组成成分种类相同,但各组分的含量不同,这与细胞的功能有关,如功能越复杂的膜中,蛋白质数量越多。

(2)细胞膜的组分并不是不可变的,如细胞癌变过程中,细胞膜组分发生变化,糖蛋白含量下降,产生甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)等物质。

2015届《优化方案》高考生物(苏教版)第7讲物质的跨膜运输

2015届《优化方案》高考生物(苏教版)第7讲物质的跨膜运输

外界溶液 条 高于 浓度____ 件 细胞液浓度
现 质壁分离 ___________ 象
质壁分离后 膨胀甚至涨破 复原
顺相对含量梯度 跨膜运 结 细胞的吸水和失水是水分子____________________ 论 输的过程
栏目 导引
第二单元
细胞的结构和功能
解惑
水分子在细胞膜上总是双向运动的。只不过在细胞吸
有了红色和蓝色染料,溶液Z中含有了绿色和蓝色染料。下
列有关描述中,正确的是( B ) A.溶液Z的浓度最高 B.溶液Y的浓度最低 C.溶液Y中的溶质分子能够通过 半透膜进入溶液X中 D.溶液Z中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液X中 [尝试解答] ________
栏目 导引
第二单元
细胞的结构和功能
[解析]从实验结果入手分析:由“溶液X液面上升,溶液Y液 面下降”可知,三种溶液的浓度为X>Z>Y。
种类:可以是生物性的选择透过 原生质层相当 性膜,也可以是物理性的过滤膜; 于半透膜 特性:允许水分子及小分子通过, 不允许蔗糖等大分子通过
细胞液(S1)与外 界溶液(S2)之间
栏目 导引
第二单元
细胞的结构和功能
项目 S1<S2 渗透 作用 发生 S1>S2 S1=S2
渗透作用模型 漏斗内液面下降
细胞的结构和功能
二、主动运输 1.主动运输的含义、意义 (1)含义:某些物质能逆浓度梯度进出细胞,不仅需要膜上载
体蛋白的参与,还需要消耗细胞代谢释放的能量,这种运输
方式称为主动运输。 (2)意义
①能保证活细胞按照生命活动的需要,主动选择并吸收营养
物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质。 ②对于细胞完成各项生命活动有重要的意义。
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细胞的结构和功能
2.如图为细胞膜的液态流动镶嵌模型示意图,下列有关叙 述错误的是( C )
A.a是指磷脂分子的“尾”部,具有疏水性 B.c是指磷脂分子的“头”部,具有亲水性 C.糖蛋白在细胞膜的内外侧均有分布
D.细胞膜的选择透过性与b、d的种类和数量有关
栏目 导引
第二单元
细胞的结构和功能
解析:磷脂是由甘油、脂肪酸和磷酸组成的,磷酸“头”部
第二单元
细胞的结构和功能
三、细胞核
1.结构
栏目 导引
第二单元
细胞的结构和功能
2.观察DNA和RNA在细胞中的分布
甲基绿 →显________ 绿 (1)DNA+________ 色 (2)RNA+________ 色 派洛宁 →显________ 红 —派洛宁 染液可显示出DNA主要分布于 (3)通过甲基绿 ______________ 细胞核 中,RNA主要分布在________ 细胞质 中。 ________ 3.功能 (1)细胞核是遗传物质储存的主要场所。 (2)细胞核是基因转录的主要场所。 (3)细胞核是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心。
通过细胞信息分子间接交流,选项D是经特殊通道交流。
栏目 导引
第二单元
细胞的结构和功能
4.观察如图所示的模式图,相关说法不正确的是( D ) A.图中3为核仁,代谢旺盛的细胞中核仁较大 B.图中2为核孔,通过该结构不仅可实现核质之间的物质交 换,还可实现信息交流 C.图中4为核膜,它是一种双层生物膜,可将核内物质与细 胞质分开 D.图中1为染色质,该结构与原核细胞中拟核的化学本质相 同,均为DNA分子
A.膝跳反射时,传入神经元引起传出神经元兴奋
B.受精作用时,精子和卵细胞之间的识别和结合 C.甲状腺细胞对垂体细胞分泌TSH的反馈调节 D.高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流
栏目 导引
第二单元
细胞的结构和功能
解析:细胞间信息交流包括:通过信息分子间接交流、细胞
间直接交流、经特殊通道交流三种方式。图示为细胞间直接 交流,选项中符合图中信息交流方式的只有B。选项A、C是
栏目 导引
第二单元
细胞的结构和功能
1.细胞膜功能的复杂程度,主要取决于膜上的( B ) A.磷脂含量 B.蛋白质的种类和数量 C.糖的种类 D.水含量 解析:细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,蛋白质是生命活动
的主要承担者,因此蛋白质的种类和数量决定细胞膜功能的
复杂程度,故B项是正确的。
栏目 导引
第二单元
(c)是亲水端,脂肪酸“尾”部(a)是疏水端。细胞膜为细胞的
边界,在细胞膜的外侧分布着具有识别作用的糖蛋白,而在 细胞膜的内侧没有糖蛋白的分布。
栏目 导引
第二单元
细胞的结构和功能
3.(2014· 河北衡水调研)如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触,
信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息 交流方式的是( B )
①基本支架:[b]磷脂双分子层。 具有一定的流动性 。 ②结构特点:____________________
选择透过性 ③生理特性:__________________ 。
④a分布于细胞膜的外表面,具有与细胞内外进行信息交流
的作用。 解惑 一层生物膜=一层磷脂双分子层=两层磷脂分子。栏目Βιβλιοθήκη 导引第二单元栏目 导引
第二单元
细胞的结构和功能
细胞膜系统的结构和功能
1.细胞膜的三种成分
栏目 导引
第二单元
细胞的结构和功能
酶为纤维素酶和果胶酶;与其形成有关的细胞器为________ 高尔基体
和线粒体。
支持和保护 。动物细胞在清水中可吸水涨破, 2.功能:____________ 但植物细胞不会,主要是纤维素和果胶(填成分)的功劳。
解惑
(1)细胞壁不具有生命活性。
(2)植物细胞的“系统的边界”不是细胞壁而是细胞膜。
栏目 导引
第二单元
细胞的结构和功能
第5讲
细胞的类型和结构(一)
——细胞膜、细胞壁与细胞核
第二单元
细胞的结构和功能
2015高考导航
考纲点击 细胞膜系统的结构和功 能Ⅰ 细胞核的结构和功能Ⅱ 考情示例 2013北京1、广东1、天津1 2012广东1 2011海南1 2013北京1、安徽1 2011江苏8
实验:观察DNA、RNA 2012安徽1 2011新课标全国6、 福建26Ⅱ、山东6、海南16 在细胞中的分布
栏目 导引
第二单元
细胞的结构和功能
一、细胞膜 1.细胞膜的结构及特点
(1)填写细胞膜的组成物质或结构 糖蛋白 ,b.________________ 磷脂双分子层 ,c.蛋白质 a.________
栏目 导引
第二单元
细胞的结构和功能
(2)图中c的分布形式 磷脂双分子层 的表面; ①镶嵌在[b]_________________ 嵌入 ②部分或全部________b 中; 贯穿 于整个b中。 ③________ (3)补充模型中有关结构或功能特点
栏目 导引
第二单元
细胞的结构和功能
1.细胞膜由脂质、蛋白质、糖类组成(2013北京,1A改编)(√ )
2.同一生物体的细胞膜中蛋白质的种类和数量相同( × ) 3.神经冲动的传导与细胞膜的选择透过性有关( √ )
4.细胞核内的核仁被破坏,不会影响到胰岛素的合成( × )
5.生长、代谢旺盛但分化程度较低的细胞,其核孔较多( √ ) 6.真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以 通过核孔进入细胞质( × )
栏目 导引
第二单元
细胞的结构和功能
解析:A项正确,图中3是核仁,与核糖体的形成有关,代谢旺 盛的细胞中核仁较大;B项正确,图中2是核孔,可控制大分子 物质进出细胞核,同时在核质之间进行信息交流;C项正确,
图中4是核膜,为双层膜;D项错误,图中1是染色质,其主要
成分是DNA和蛋白质,而原核细胞中的拟核只有环状DNA分 子,无蛋白质。
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2.细胞膜的功能[连一连]
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巧记 细胞膜的结构与功能 细胞膜,磷蛋糖,双分子,成支架; 蛋镶嵌,控进出,选择性,膜流动;
糖蛋白,膜外面,信交流,三类型。
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二、植物细胞壁 纤维素和果胶 ;酶解法除细胞壁所用 1.成分:主要是________________
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