英语师范生实习报告
英语师范生实习工作总结(五篇)
英语师范生实习工作总结我是____师范学院初等教育系____级____班实习生____，从____年____月到____月____日在____市第____小学进行了为期三个月的实习。
在实习期间深受校领导的照顾和关怀，并在指导老师的带领下，认真负责做好各项业务工作，完成任务要求。
在实习过程中，认真备课积极参与各项活动，指导老师和校领导给予了帮助和指导，指出不足和学习经验。
一、实习目的在的实习过程中，能有着许多收获和欢乐，但也有着苦涩和教训。
这些成功的经历将激励着我在以后的人生路上取得更大成绩，失败的经历将使我努力去改变自己不完美的地方，让自己在以后的日子里做好，这一切将成为我生命中最宝贵的财富。
二、实习内容我的实习生活是从____月____日开始，到____月中旬，我所在班级的班主任老师，由于个人原因请假一个月，这使我有机会在刚进入学校的初期基本了解学生的情况及学校的管理模式外，能进一步接触班主任的班级管理工作，能更多地走进教学的课堂，丰富了我的实习工作。
就这样通过近两周紧张而充实的适应，我逐渐学习和适应了学校工作的节奏，熟悉了学校的作息时间。
另外，通过大量的与学生接触，逐渐地认识了他们，了解了他们的学习情况以及家庭状况，使自己的工作效率和上保质量也提高了，也使自己在指导老师的心目中的地位得到了极大的提升，得到指导老师的肯定与认可，自己非常开心。
这一切让我深深体会到做任何事情都必须尽自己的努力，也只有尽了自己的努力，才能将工作做好，做扎实，才会收获成功的喜悦。
在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易。
____月下旬到____月上旬，学校举行了观模课，每个年段每个班级每个科目都要讲课，这也给我的实习生活增添了不少色彩，使自己领悟到了如何讲解一堂好课，什么样的课算是一堂好课。
学校的领导、主任及各年组的老师都要去听课，给老师增添了不少的压力，也给学生更好的表现机会，同时收获最多的还是我，使我能很好地去接近老师们，听他们讲课的语言，看他们的教态，学习他们如何来设计这节课，交流如何来管理班级……通过观模课的学习以及自己亲自走到教学第一线，使我认识到：1、课前一定要认识到进行扎实的备课和精心准备的必要性，这样上课才会得心应手，有条不紊，不紧张。
师范类英语毕业实习报告5篇
师范类英语毕业实习报告5篇师范类英语毕业实习报告1实习目的：到所学专业所应用的相关单位如外资企业、翻译公司、旅行社等部门对所学专业应用范围有一个初步了解从而明确学习目的、方向。
时间：2月14日-2月20日报告内容：今年寒假我有幸到我们市一中实习，也就是我的高中，我的母校。
虽然这个假期没有好好的休息，但是就业的压力使我知道这个寒假也是一个很好的接触社会，检验自己所学知识的机会。
通过这7天的实习，我深深体会到了将理论与实践结合起来的不易，也通过这7天的努力，使我熟悉了从事教师行业的不易，这7天的代班老师工作，为我今后真正踏入工作岗位积累了一定的实践经验。
对于自己的母校可以说是再熟悉不过。
来自己的母校实习，也是别有一番意义的。
回学校实习,亲切万分,亲爱的老师们还在,接受教育的学生们却是一张张全新的面孔,想想自己离开学校2年来的进进出出，看到学校的操场，体育馆甚至教室，过去的记忆就不断在脑海里回旋。
第一天的时候，我跟着班主任李老师熟悉了一下学校目前的情况，以及实习期间需要注意的一些事项。
我们原来的英语老师王老师，教学经验十分丰富，目前担任高二组的组长，因为她是我原来的老师，所以我有幸在她所带的班级实习，王老师向我简单介绍了一下所带班级的基本情况。
第二天正式到班级,当时想到就要面对60多个学生,不免还是有点担心和紧张。
听课实习的必经阶段，听课不仅能够学习拥有教学经验的老师的教学方法，也能熟悉如果以后能的成为英语教师所要面对的情况。
高中阶段的英语课程与大学里大不相同，现在的课本经过了改革，所以现在的教学要求也有新的变化，教学方法上有很大差异。
王老师教学状态相当严谨，备课很充分，又开始听她讲课，很有亲切感，再次听她的课就觉得整节课规划的很好，让学生知道这节课要完成的内容，就算有突发状况的发生，也能自行控制好时间等等。
我听了整整一个章节课的完整过程，每个部分都有不同的上课形式，都是值得学习的地方。
因为我不是学师范专业的学生，所以并不是很懂得英语教学法，真正坐在教室后面听课的感觉很不一样，教学的内容就算一样，方式也有很多种，可以老师自己授课，可以让学生回答问题，可以结合练习加深印象。
英语师范生实习总结5篇
英语师范生实习总结5篇英语师范生实习总结120__年5月10日至5月30日，我参加小学英语教育实习了，这三周是我过得最充实，最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段快乐时光，这段日子里，我终于体会到了要做好一名教师，并不像想象中的那么容易，也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性，总之，这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子，我把这三个星期的许许多多这样或者是那样的感受与大家分享。
一、关于学生指导本以为作为一名小学英语课的教师，实习时候当班主任是不大可能的。
于是乎我对实习时的班主任工作总抱着一种玩一玩的态度，然而来到了三水区西南街道金本小学，我的心态变了。
第一天见到我们的班主任，她就要我在全班同学作一次自我介绍。
本以为很简单的事情，然而站到了讲台上，我却莫名的紧张起来。
小学三年级(一)班50对眼睛盯着我看，眼睛里充满了期待，充满了好奇。
下课的时候，一些小学生主动走到我的前面，对我说：老师，我们很喜欢你，孩子们的话语缓解了我的紧张情绪。
实习第一周我开始了我的班主任工作，每天检查督促学生早读，课间操，眼保健操，体锻课，等等，参加班里的主题班会。
在我实习的第四周我在班上开了一个“走进小学”的主题班会。
在班会上，我请了两位优秀学生给班里的同学介绍学习经验和生活经验，让我发现，其实学生们更加喜欢其他同学的发言。
虽然主题班会上发言的同学较少，这是我上这个班会的一些小小的失败，但是我却惊奇的发现，我们班的同学已经听进去了那两位同学的鉴言，已经依照着其他同学的学习方法在不断的努力。
班主任的工作不仅是来督促学生的日常生活，重要的是营造一个学习的气氛，使我们的班级形成一个团结向上的集体。
小学三年级(一)班学生来自四面八方，第2周的全级跳绳比赛，第3周实习团队倡议的一次的户外活动，让我们班的同学走到了一起，大家都感到了集体的凝聚力，虽然未能获得比较好的成绩，但是我明显感觉到同学的集体观念加强了。
对于这次的班主任工作，我感受最深的是要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部，并根据他们性格、能力的差异，安排相应的工作，尽心地进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取。
英语师范专业实习报告【7篇】
英语师范专业实习报告【7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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英语专业师范生教育实习总结8篇
英语专业师范生教育实习总结8篇篇1一、实习背景与目的本次教育实习旨在将英语专业师范生所学习的理论知识与中学英语教学实践相结合，提升教育教学能力，培养教育教学情怀。
实习期间，我深入了解了中学英语教学的实际情况，积极参与课堂教学，认真观摩优秀教师授课，与指导教师及同事交流教学经验，收获颇丰。
二、实习内容与过程1. 深入了解学校及班级情况实习初期，我首先了解了所在学校的办学理念、教学特色及班级情况。
通过与学校领导和教师的交流，我得知该校注重培养学生的综合素质，强调因材施教。
我所实习的班级为学生英语基础较为扎实，但学习主动性有待提升。
2. 参与英语课堂教学在实习期间，我积极参与英语课堂教学，主讲若干课程。
在课前，我认真备课，研究教材，明确教学目标，设计教学任务。
在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣，引导学生积极参与课堂活动，培养学生的英语听说读写能力。
3. 观摩优秀教师授课除了亲自参与课堂教学，我还积极观摩了多位优秀教师的授课。
他们的教学方法灵活多样，课堂氛围生动活泼，让我受益匪浅。
我从中学习到了如何更好地组织教学，如何提升学生的英语综合运用能力。
4. 辅导学生在实习期间，我还负责辅导部分学生。
针对学生的英语薄弱环节，我进行了有针对性的指导，帮助学生解决学习中的困惑。
通过辅导，我了解了学生的学习需求，进一步优化了教学方法。
5. 参加教研活动实习期间，我积极参与学校的教研活动，与同事们交流教学经验，探讨教学方法。
通过参与教研活动，我更加深入地了解了英语教学的最新动态和趋势。
三、实习收获与反思1. 提升了教育教学能力通过实习，我将所学的理论知识与教学实践相结合，提升了教育教学能力。
我学会了如何备课、上课、辅导学生及组织教学活动，对英语教学有了更深入的了解。
2. 增强了教育教学情怀在实习过程中，我深刻体会到了教师职业的崇高与责任。
我热爱教育事业，愿意为学生的成长付出努力。
3. 发现了自身不足在实习过程中，我也发现了自身存在的不足。
英语专业师范生实习报告20247篇
英语专业师范生实习报告2024英语专业师范生实习报告2024精选7篇（一）Internship Report of English Major Trainee 20241. IntroductionIn the summer of 2024, I had the opportunity to intern as a trainee in an English language education institution. This internship provided me with valuable hands-on experience in teaching English, as well as a deeper understanding of the field of English education.2. ObjectivesMy main objectives for this internship were to apply the knowledge and skills I have gained during my English major studies in a practical setting, improve my teaching abilities, and gain insight into the challenges and rewards of being an English teacher.3. Activities and ResponsibilitiesDuring the internship, I was involved in various activities and responsibilities, including:- Observing experienced English teachers in the classroom and learning from their teaching techniques and methods.- Assisting in the preparation and delivery of English lessons, including creating lesson plans, selecting appropriate teaching materials, and conducting classroom activities.- Evaluating and providing feedback on students' English language skills and progress.- Participating in meetings and discussions related to English curriculum development and improvement.- Collaborating with other English teachers to organize extracurricular English language activities for students.4. Achievements and ChallengesThroughout the internship, I was able to achieve several key milestones, such as:- Developing my lesson planning and classroom management skills.- Gaining confidence in delivering English lessons and interacting with students.- Improving my ability to provide constructive feedback and evaluations.- Acquiring a better understanding of different teaching methods and approaches.However, I also faced some challenges during the internship, including:- Adapting to different learning needs and abilities of students.- Managing time effectively to balance teaching responsibilities and other tasks.- Overcoming stage fright and nervousness when delivering lessons.5. Lessons LearnedThis internship has provided me with valuable insights and lessons that will benefit my future career as an English teacher. Some of the key lessons I have learned include:- Flexibility and adaptability are crucial when dealing with different students and teaching situations.- Continuous learning and self-improvement are essential for professional growth. - Effective communication and collaboration with colleagues can enhance teaching effectiveness.- Patience and empathy are important qualities for creating a positive and inclusive classroom environment.6. ConclusionIn conclusion, this internship has been a valuable experience for me. It has allowed me to apply my theoretical knowledge in a real-world setting, improve my teaching skills, and gain a deeper understanding of the English education field. I am grateful for this opportunity and look forward to using what I have learned in my future career as an English teacher.英语专业师范生实习报告2024精选7篇（二）Title: Internship Report for English Major GraduatesIntroduction:This report provides an overview of my internship experience as an English major graduate. The internship provided me with an opportunity to apply the theoretical knowledge and skills I acquired during my academic studies to real-world situations. Throughout the internship, I was able to enhance my professional abilities and gain valuable practical experience in the field of English.Objectives:1. Gain practical experience in a professional work environment related to my field of study.2. Develop and refine the skills necessary for a career in English language and literature.3. Apply theoretical knowledge to practical situations.4. Learn how to meet the expectations and demands of the professional world.5. Network and establish connections within the industry.Company Overview:During my internship, I was a part of the editorial team at XYZ Publishing Company. This renowned publishing house specializes in English language learning materials, literary works, and academic publications. Working for this company allowed me to work closely with editors, writers, and other professionals in the industry, providing me with a comprehensive understanding of the publishing process.Roles and Responsibilities:My responsibilities during the internship included:1. Assisting with proofreading and editing manuscripts.2. Conducting research for upcoming publications.3. Assisting in the development of content for online platforms.4. Attending editorial meetings and providing suggestions for improving manuscripts.5. Collaborating with colleagues to ensure smooth and efficient project completion.Skills and Knowledge Gained:Throughout the internship, I gained valuable skills and knowledge, including:1. Enhanced written and verbal communication skills.2. Improved editing and proofreading abilities.3. Developed research skills, including the ability to gather and analyze relevant information.4. Gained knowledge of the publishing industry, including the editorial and production processes.5. Learned to work effectively in a team and meet deadlines.Challenges and Lessons Learned:1. Adapting to the fast-paced nature of the professional work environment.2. Balancing multiple tasks and priorities.3. Handling constructive criticism and incorporating feedback into my work.4. Learning to navigate and utilize new software and tools.5. Developing effective communication and collaboration skills.Conclusion:Overall, my internship experience as an English major graduate provided me with a solid foundation for my future career. It gave me insight into the professional world and allowed me to refine my skills in a practical setting. I am confident that the skills, knowledge, and connections gained during the internship will greatly benefit my future endeavors in the field of English language and literature.英语专业师范生实习报告2024精选7篇（三）As an English major graduate, I recently completed an internship in a communications agency, where I gained valuable experience and skills. Throughout my internship, I was able to put into practice the knowledge and skills I acquired during my studies, as well as develop new ones.During the internship, I was involved in various tasks related to communications and public relations. I was responsible for drafting press releases, media pitches, and content for social media platforms. I also had the opportunity to conduct research on industry trends and competitors, which helped me understand the market and target audience better.One of the highlights of my internship was the opportunity to work on a PR campaign for a new product launch. I was involved in creating the messaging, coordinating media outreach, and organizing a press conference. This experience allowed me to apply my writing and communication skills in a real-world setting and taught me the importance of effective messaging and timing.Another aspect of my internship was working in a team environment. I collaborated with colleagues from different departments, such as graphic designers and account managers, to create integrated marketing campaigns. This experience taught me the importance of teamwork and effective communication within a professional setting.Overall, my internship was a valuable experience that allowed me to apply the knowledge and skills I gained as an English major. It also provided me with insights into the communications industry and the practical skills required in the field. I am confident that the experience and skills I gained during my internship will be beneficial as I pursue a career in communications or a related field.英语专业师范生实习报告2024精选7篇（四）Internship ReportName: [Your Name]Major: English Language and LiteratureUniversity: [University Name]Duration: [Start Date – End Date]1. IntroductionThe purpose of this report is to provide an overview of my internship experience as an English Language and Literature major. The internship was a requirement for my degree program, providing me with practical experience in the field. Throughout the duration of the internship, I worked at [Company/Organization Name], where I was able to apply and further develop my knowledge and skills in various areas of the profession.2. ObjectivesThe specific objectives of the internship were as follows:- Gain practical experience in applying theories and concepts learned during my studies- Develop and strengthen my written and verbal communication skills- Learn about the functions and responsibilities of professionals in the field- Acquire knowledge about the industry and professional work environment3. Job DescriptionDuring my internship, I was assigned to the [Department/Team Name] at [Company/Organization Name]. My primary responsibilities included:- Assisting in the development of English language training materials and resources - Conducting research on various topics related to language and literature- Proofreading and editing written content for accuracy and clarity- Assisting with administrative tasks, such as organizing files and scheduling meetings4. Learning OutcomesThroughout the internship, I was able to achieve the following learning outcomes:- Developed a deeper understanding of English language and literature through practical application- Improved my communication skills through regular interaction with colleagues- Enhanced my research skills by conducting in-depth studies on various subjects- Gained hands-on experience in proofreading and editing written content- Learned how to effectively manage time and prioritize tasks in a professional work environment5. Lessons LearnedDuring my internship, I encountered various challenges and learned important lessons that will benefit my future career. Some of the key lessons I learned include: - The importance of attention to detail in tasks such as proofreading and editing- The value of effective communication and teamwork in achieving common goals - The significance of time management and organization in meeting deadlines- The need to be adaptable and flexible in a dynamic work environment6. ConclusionOverall, my internship experience as an English Language and Literature major has been invaluable in terms of gaining practical experience and professional skills. I am confident that the knowledge and skills I have acquired during this internship will greatly contribute to my future career in the field. I am grateful for the opportunity to intern at [Company/Organization Name] and I extend my sincere appreciation to the faculty and staff of [University Name] for their support throughout the process.英语专业师范生实习报告2024精选7篇（五）下面是一个英语专业毕业生实习报告的格式示例：实习报告封面- 标题：实习报告- 实习单位：XXX公司- 实习时间：20XX年XX月-20XX年XX月- 学生姓名：XXX- 专业：英语- 学号：XXXXXXX实习报告目录一、实习单位概况1. 实习单位介绍2. 实习岗位职责二、实习工作总结1. 实习岗位的主要工作内容2. 实习期间的工作经验与收获三、实习心得体会1. 对职业发展的影响2. 对专业知识和技能的应用3. 对自己职业规划的思考四、实习问题与建议1. 实习中遇到的问题2. 实习中对实习单位的建议一、实习单位概况1. 实习单位介绍- 公司名称、规模、性质等基本信息- 公司主要业务领域和产品- 公司的组织结构和人员分布情况2. 实习岗位职责- 实习期间承担的具体工作内容- 实习岗位的职责和要求二、实习工作总结1. 实习岗位的主要工作内容- 详细描述实习期间承担的工作任务和具体操作步骤- 关键工作成果和取得的成绩2. 实习期间的工作经验与收获- 在实习岗位上遇到的挑战和困难，以及解决的方法- 在团队合作中的角色和贡献- 实习期间学到的专业知识和技能三、实习心得体会1. 对职业发展的影响- 实习经历对个人职业规划和发展的影响- 对自己未来职业发展道路的认识和规划2. 对专业知识和技能的应用- 实习中所学到的专业知识和技能在实际工作中的应用情况- 发现的不足和需要进一步提升的技能3. 对自己职业规划的思考- 实习经历对自己职业规划的启示和思考- 探索未来职业发展的方向和目标四、实习问题与建议1. 实习中遇到的问题- 实习期间所碰到的问题和困难- 解决问题的措施和方法2. 实习中对实习单位的建议- 对实习单位现有工作流程和管理方式的建议和改进意见- 对实习单位培养人才的建议参考文献（如果有）英语专业师范生实习报告2024精选7篇（六）以下是一份英语专业毕业生实习报告的范文，供您参考：实习报告实习单位：XXX公司实习时间：20XX年X月至20XX年X月实习岗位：市场部助理一、实习目标与任务作为一名英语专业的毕业生，在实习期间，我主要的目标是深入了解市场部的运作和市场营销的基本理论，提升自己的实践能力，并通过实际操作获得对市场工作的全面了解。
英语师范生个人实习总结5篇
英语师范生个人实习总结5篇第1篇示例：英语师范生个人实习总结在实习期间，我也积极探索和尝试了许多教学方法和手段。
我注重结合多媒体技术和网络资源进行教学，设计了各种丰富多彩的教学活动和课堂任务，激发学生的学习兴趣，并通过小组合作学习和角色扮演等形式，促进学生的语言输出和交流。
我还积极探索了智慧课堂教学模式，通过利用教育技术手段，提升了课堂教学的互动性和趣味性，有效激发了学生的学习热情和自主学习能力。
这些探索和尝试让我更加了解了学生的学习习惯和特点，提高了我的教学效果和效率，也让我更加了解了教学技能和方法的重要性，增强了我对英语教学的信心和热情。
在实习期间，我也不断反思和完善自己的教学能力。
在实习指导老师的帮助和指导下，我注意总结反思自己的教学过程，了解学生的学习情况，及时调整教学计划和方法，改进自己的教学策略，不断提升自己的教学能力。
我还积极参加各种教学培训和研讨会，不断学习和提高自己的教育教学理论知识和实践技能，提高自己的教学水平和素质，不断完善自己的专业能力和素养。
这段实习经历让我更加深刻地认识到，一个优秀的教师不仅要有扎实的专业知识和丰富的教学经验，更要有不断学习和进步的意识，不断反思和完善自己的教育教学理念和方法，提高自己的教学水平和素质。
第2篇示例：英语师范生个人实习总结时间过得真快，转眼间我已经完成了在学校教学实习的时间。
在这段时间里，我深刻地体会到了教学的艰辛和快乐，也收获了很多。
下面我将从实习的收获、实习的困难和实习的展望三个方面来进行总结。
一、实习的收获在这次实习中，我首先收获到了对英语教学的理解。
通过观摩老师们的课堂教学，我学到了很多关于语法、词汇和听力等方面的教学技巧和方法，也更深刻地理解了英语教学的核心理念。
在自己上课的时候，我也尝试运用了一些新的教学方法，如多媒体教学、小组合作学习等，通过这些方法，我发现学生的参与度和学习积极性大大提高，效果也很不错。
通过实习，我收获到了对学生的了解。
英语师范生实习总结5篇
英语师范生实习总结5篇篇1时光荏苒，转眼间，我在英语师范专业的实习生活即将画上句号。
回首这段时间的实习经历，我感慨万千，收获颇丰。
在此，我将对实习期间的学习、工作、生活等方面进行全面总结，以期为未来的教育之路提供宝贵的借鉴和参考。
一、实习背景与目标本次实习旨在通过教学实践，提升我的英语教育专业素养和实践能力。
在实习过程中，我不仅关注课堂教学，还积极参与课外活动，以全面提升自己的综合素质。
通过实习，我期望能够初步掌握英语教育的基本理论和教学方法，具备一定的教学组织和课堂管理能力，为未来的教育工作打下坚实的基础。
二、实习内容与过程1. 课堂教学实践在实习期间，我积极参与课堂教学实践，认真备课、上课、评课。
通过不断尝试和改进教学方法，我逐渐掌握了英语教学的规律和技巧。
同时，我还注重培养学生的自主学习能力和创新思维，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
2. 课外活动组织除了课堂教学外，我还积极参与课外活动的组织。
例如，我组织了一次英语角活动，邀请了多位同学参加。
在活动中，大家用英语交流心得、分享经验，不仅锻炼了口语能力，还增进了彼此之间的友谊。
此外，我还参与了学校的英语演讲比赛和英语戏剧表演等活动，取得了不错的成绩和反响。
3. 教育调研与反思在实习过程中，我还注重教育调研与反思。
通过观察和分析身边的教育现象和教育问题，我撰写了多篇教育调研报告和反思日记。
这些报告和日记不仅记录了我的成长历程和心得体会，还为学校的教育改革提供了有益的参考和建议。
三、实习收获与成长通过本次实习，我不仅掌握了英语教育的基本理论和教学方法，还提升了自己的教学组织和课堂管理能力。
同时，我还培养了自主学习能力和创新思维，为未来的教育工作奠定了坚实的基础。
在实习过程中，我也遇到了一些挑战和困难。
例如，有时学生不配合、教学内容难以掌握等。
面对这些挑战和困难时我积极思考、寻求帮助并不断调整自己的教学方法和策略最终成功克服了它们并取得了不错的教学效果此外在实习过程中我还学会了如何与学生家长沟通如何处理与同事之间的关系等这些技能将对我未来的教育工作产生积极的影响在实习过程中我也认识到自己的不足之处例如在教学环节中有时会出现疏漏在与学生交流中有时会缺乏耐心针对这些问题我会在未来的学习和工作中不断加以改进和提升自己的专业素养和能力四、实习建议与展望针对本次实习经验我认为在未来的教育工作中应注重以下几个方面：首先应不断提升自身的专业素养和能力以适应不断变化的教育环境和学生需求；其次应注重学生的个体差异因材施教；最后还应注重与学生的互动和沟通建立和谐的师生关系。
英语师范实习报告五篇
英语师范实习报告五篇英语师范实习报告五篇在现在社会，报告不再是罕见的东西，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
我们应当如何写报告呢？以下是小编精心整理的英语师范实习报告5篇，希望能够帮助到大家。
英语师范实习报告篇1期待已久的实习周已经结束了，虽然只是短短的一个星期，但感触还是蛮深的，以前作为一名学生坐在课室听课，和现在作为一名准教师坐在课室听课是完全不同的感受，感觉自己学到了一些在平时课堂上学不到的东西。
教育实习是师范教育课程的重要组成部分，是师范生走近讲台的必经阶段，是师范生接触和学习教育教学实践知识和经验的宝贵机会。
根据教学计划，我们08英语师范班于20xx年5月16日——5月20日到自己联系的中小学进行教育实习。
就我个人而言，我选择了自己的母校——南海黄岐中学，作为自己的实习单位。
在黄岐中学初一初二级组的各位英语老师的指导和帮助下，我顺利的完成了一周的实习工作，并且收到了良好的效果。
现将本次教育实习工作情况总结如下：一、实习准备阶段为了确保教育实习工作顺利进行，我们的老师在5月初就给予我们适当的指导，在课堂上讨论教育实习的安排和指导工作，分发《教育实习方案》、实习生听课记录表，意见反馈表。
确定了我们教育实习的基本内容、任务要求和工作方法，并且指导我们如何在实习期间抓住重点，完成实习任务。
老师还要求我们在实习结束，对中小学英语课堂有一定的了解后，自己完成一份教案，把在实习期间学到的知识结合我们在课本学到的知识，充分应用到实践中去。
教育实习，学校没有为我们安排我们全班集体到同一间学校实习，而是让我们自己联系学校，这确实能锻同学们的交际能力。
我很幸运地联系到了自己以前毕业的中学——**中学，这是一所很不错的学校，在当地受到颇高的评价，它里面的实验班更是小学毕业生竞相进入的班级。
我联系了我以前的班主任，老师也很热心的安排了我到初二级组听课，安排了我的同班同学到初一级组听课。
很幸运的，我们遇到的老师都很热心地让我们去听他们的课，并给予了我们听课、记录、讲课的指导，让我们愉快、充实地完成了我的实习工作。
英语师范专业实习报告范文4篇
英语师范专业实习报告范文英语师范专业实习报告范文精选4篇（一）[Your Name][Date]Internship Report1. IntroductionIn accordance with the requirements of my English teaching program, I completed a practical internship at [School Name] during the period from [Internship Start Date] to [Internship End Date]. The purpose of this internship was to gain hands-on teaching experience in an actual school setting and apply the theoretical knowledge gained during my academic studies.2. Internship Organization[School Name] is a renowned institution in the field of education, known for its commitment to providing quality education to students. It offers a wide range of subjects and has a dedicated team of teachers and administrators. During my internship, I was assigned to [specific class/grade level] under the guidance of my supervisor [Supervisor Name].3. Internship ActivitiesThroughout the internship, I was involved in several teaching activities and responsibilities. These include:a. Observing classes: I observed various English classes to understand different teaching methodologies and gain insights into effective classroom management strategies.b. Lesson planning: I assisted my supervisor in developing lesson plans and learning materials appropriate for the students' language proficiency and learning objectives.c. Classroom teaching: I had the opportunity to teach selected lessons under the supervision of my mentor teacher. This allowed me to practice my teaching skills and cater to the diverse needs of the students.d. Evaluating student performance: I participated in the assessment and evaluation process by helping to grade assignments and exams, providing feedback on student performance, and identifying areas for improvement.e. Extracurricular activities: I also participated in organizing and managing various extracurricular activities, such as English language contests and cultural events, to promote language learning and cultural exchange.4. Challenges and Learning ExperienceThroughout the internship, I encountered various challenges that helped me grow as a future English teacher. Some of the challenges I faced include managing classroom discipline, adapting to different learning styles, and effectively using technology in the classroom. Over time, I learned to overcome these challenges by applying the teaching strategies and techniques learned in my academic program, seeking guidance from my supervisor, and reflecting on my experiences.5. ConclusionOverall, the internship at [School Name] provided me with valuable insights into the practical aspects of teaching English. It allowed me to apply the theoretical knowledge gained during my studies, as well as develop essential teaching skills and competencies. I am grateful for the opportunity and believe that this experience has prepared me well for a future career as an English teacher.I would like to express my sincere gratitude to [Supervisor Name] and the staff of [School Name] for their guidance, support, and invaluable feedback throughout my internship. I am confident that the knowledge and skills I have acquired during this internship will contribute to my professional growth in the field of English education.[Sincerely],[Your Name]英语师范专业实习报告范文精选4篇（二）Internship Report at English Language InstituteIntroduction:I am writing this report to summarize my experience and learning during my internship at the English Language Institute(ELI). This internship was a part of my curriculum as an English major in a teacher training program. The aim of the internship was to gain practical teaching experience and observe and assist professional tutors in English language teaching.1. Objectives:The objectives of my internship at ELI were as follows:a. To gain practical experience in teaching English language to non-native speakers.b. To observe and learn from experienced tutors in creating effective lesson plans and delivering engaging lessons.c. To assist the tutors in preparing teaching materials and grading assignments.d. To develop my communication and classroom management skills.e. To enhance my understanding of different teaching methodologies and techniques.2. Activities and Responsibilities:During my internship, I was involved in various activities and had specific responsibilities, including:a. Observing faculty members during their classes: I observed several classes taught by experienced tutors to gain insights into their teaching techniques and strategies.b. Assisting in lesson planning: I assisted tutors in creating lesson plans, which involved selecting appropriate teaching materials and designing engaging activities.c. Conducting mini-lessons: Under the guidance of the tutors, I conducted mini-lessons for small groups of students. This allowed me to practice my teaching skills and receive feedback from experienced tutors.d. Grading assignments and providing feedback: I graded assignments and provided feedback to students, helping them improve their language skills.e. Participating in staff meetings and professional development workshops: I attended staff meetings and workshops conducted by seasoned educators to enhance my understanding of English language teaching best practices.3. Skills developed:Through my internship at ELI, I have developed several essential skills, including:a. Classroom management: I have learned how to effectively manage a classroom, create a positive learning environment, and engage students in the learning process.b. Lesson planning: I have honed my ability to create well-structured and engaging lesson plans that cater to the needs of different learners.c. Effective communication: My internship has improved my communication skills, both oral and written, as I had to effectively communicate with students, faculty members, and other interns.d. Adaptability: I have learned to adapt my teaching style and strategies to meet the diverse needs of students.e. Teamwork: Working with other tutors and staff members has improved my ability to collaborate and contribute effectively as part of a team.Conclusion:Overall, my internship at ELI has been a valuable experience that has provided me with practical teaching skills and insights into the field of English language teaching.I am grateful for the opportunity to observe and learn from experienced tutors and actively contribute to the learning process of the students. This internship has further solidified my passion for teaching English and has prepared me better for my future career as an English language educator.英语师范专业实习报告范文精选4篇（三）英语师范班家教实习报告实习时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日实习地点：某中学一、实习目的和任务本次家教实习是为了加深对英语教学的理论知识的了解，并通过实际操作提升自己的教学能力。
英语师范生实习总结6篇
英语师范生实习总结6篇第1篇示例：英语师范生实习总结在实习过程中，我所在的学校安排我到高中部任教，主要担任英语课的教学工作。
一开始，由于缺乏实际教学经验，我在备课、课堂管理和与学生沟通方面都遇到了一些困难。
但在导师的指导和帮助下，我逐渐适应了教学工作，并取得了一定的成绩。
我学会了如何根据学生的实际情况有针对性地备课，如何在课堂上引导学生参与，如何与学生建立良好的师生关系等。
在实习期间，我还深入了解了学校的教育教学管理制度，参与了学校的教学讨论和课程设计工作。
通过这些实践，我不仅学到了很多教学理论知识，还提高了自己的教学能力和管理能力。
在和导师、同事的合作中，我也学会了如何团队合作，如何有效沟通，这些都将成为我以后工作中的宝贵财富。
在实践中，我也发现了自己的不足之处。
在教学实践中，我发现自己的表达能力还不够强，不够生动活泼，而且在课堂管理上也需要更加精益求精。
我觉得自己对学生的发展心理特点了解不够深入，不能很好地根据学生的特点进行教学。
在学科知识方面，我也发现自己还需要不断学习和提高，才能更好地适应未来的教育工作。
这段实习经历是我成长的过程，让我更深刻地认识了自己在教育教学方面的不足，也让我看到了自己未来的发展方向。
我相信，通过不懈地努力和学习，我一定能够成为一名优秀的英语教师。
我也要对导师和学校的支持表示感谢，是他们的指导和帮助让我受益匪浅。
这段实习经历让我获益良多，不仅增长了见识，还提高了实际操作能力，更重要的是让我对未来的教育工作有了更清晰的认识。
我会将这段宝贵的经历牢记在心，不断努力，为将来的教育事业奠定更加坚实的基础。
第2篇示例：在英语师范生实习结束之际，我想总结一下我的实习经历。
这次实习让我受益匪浅，不仅增长了见识，还提升了自己的教学能力和语言水平。
以下是我对这次实习的总结与反思。
实习让我更加深入地了解了英语教学的实际情况。
在学校的实习中，我有机会观摩了许多老师的课堂，了解了学生的英语学习情况。
英语师范实习报告
英语师范实习报告英语师范实习报告7篇随着个人的素质不断提高，需要使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
那么一般报告是怎么写的呢？以下是小编收集整理的英语师范实习报告7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
英语师范实习报告篇1我们实习队有9人，实习单位在__中学，6人在高中部，3人在初中部。
教学是我们实习的主要任务，在我们实习的2个多月中见识了很多，也收获了许多。
我们学到的不仅是课堂教学的技能，而且还有课堂教学的管理理念等，以及它们带给我们的种种思考。
带队老师带着我们来到实习学校，校方对我们表示了热烈的欢迎。
校方领导及时召开实习生见面会，向我们介绍学校师生的概况，为我们的实习提供指导和建议，这使我们实习成员心里不由自主地强化了一份责任，一种信念。
正如校方所说，对于我们，要由学生角色转化为老师角色是比较困难的事，我们面对的不再是微格教学里听使唤的学生，我们需要面对的不能是表演，而是为人师表，结合学生实际适时地进行调整。
我们每一位队员的一个共同目标就是：通过理论与实际的结合，不断提高自身观察、分析和解决问题的能力。
我们虽然都在不同的班，但仍然在实习的过程中，一起讨论问题，和学生一起学习。
我们坚持每天不但听自己指导老师的课，也听队友的指导老师的课，也经常跨年级去听其他老师的公开课，这些都让我们汲取了丰富而宝贵的经验。
知识学问浩瀚如海，一堂好课不仅要求我们能够旁征博引，对知识有所了解，更为重要的是能够用通俗易懂的语言向学生表达出来。
初为人师的我们，面对的是许多学生，责任之重压力之大，可想而知。
为了做到让学校满意，让学生满意，让自己满意，我们一直坚持“三备”原则(备教材、备学生、备教案)，坚持试讲、互评、试教“一条龙”的规定，认真上好每节课。
各位队员不断地修改教案，修改课件，重复试讲、修改、试讲的过程，在正确的教学观的引导下，在各位指导老师的指导下，以新课标为纲，我们基本做到以下几点：1、认真钻研教材，深入细致备好每一节课。
师范生英语专业见习报告范文（精选5篇）
师范生英语专业见习报告范文（精选5篇）实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。
它是应用写作的重要文体之一。
接下来小编为你带来师范生英语专业见习报告，希望对你有帮助。
师范生英语专业见习报告篇1为期一个星期的见习已经接近尾声，虽然集中听课的时间只有短短一周，但感触还是蛮深的。
一踏进兴义市五中就回想曾经高中的我，和现在以准教师的身份拿着本子坐在教室后面听课记录的我，眼中所见和心里所想都有着巨大的不同。
换一个视角去观察真实的课堂，看到了许多曾经未曾思考过的问题，也学到了许多在大学课堂接触不到的实践知识。
现在，我就我的教育见习经历作如下总结：一、见习准备阶段一直把教育见习看得很重，因为它是我在大学学习过程中第一次深入进入真实中学教育环境中的机会。
在见习开始之前，就一直在为见习做着准备。
学校把我们安排在兴义市五中见习。
原因在于兴义市五中的学生素质处于中等水平，对于今后的教育发展更有实际借鉴意义。
二、教育见习实践过程周六赶早去指定地点集合，举行师生见面会。
由于兴义五中正在进行期中考试，所以，我们因此参加了试卷的评改。
因此我们原定的见习计划顿时乱了阵脚。
在后来的一周中，还是听到、见到、体验到了许多。
1。
批改试卷。
由于当天早上刚进行了英语考试，于是大堆的英语试卷成了我们师范路上的第一笔宝贵财富。
由于时间和条件的限制，我们分成两个小组完成试卷的批改，所以我们主要负责选择题的批改。
单项选择也就是语法这一部分是学生的一大问题，大部分学生的正确率在60%—70%左右。
完形填空的答题情况比预想中的要差一点一点。
学生虽然已经进入高一下半学期，但在中仍旧存在较多细碎的问题。
2。
试卷讲评。
考试结束后的英语课自然是试卷分析课，我有幸去听了郑老师的试卷分析课。
虽说教学方法传统，但是从她的课上我的确学到了更多。
郑老师老师的教学方法大概是这样：（1）以问题引导学生思考，解决理解和逻辑上的难题；（2）用关键词来理解句子，用关键句来理解段落、理解全文；（3）通过词汇词组的同义扩展、词性扩散以及用法来讲解词汇知识点。
英语师范生个人实习总结5篇
英语师范生个人实习总结5篇篇1一、实习背景与目的作为英语师范生的我，为了将理论知识与实践相结合，更好地适应未来教育事业的发展，我参与了本次实习。
实习的主要目的在于通过实践教学，提高英语教育教学能力，增强实际教学操作能力，并通过对实际教学环境的体验，为今后的教育事业打下坚实的基础。
二、实习过程在实习期间，我主要参与了以下几个方面的实习工作：1. 教学实践在导师的指导下，我参与了多节英语课程的教学。
通过实际操作，我深刻体验到了教学的重要性。
在备课过程中，我认真研读教材，结合学生的实际情况，设计合理的教学方案。
在教学过程中，我注重与学生的互动，激发学生的学习兴趣，提高学生的英语实际应用能力。
2. 听课与评课除了亲自授课，我还积极参与了其他老师的课堂教学，通过听课与评课，我学习到了不同教师的教学风格与教学方法，丰富了自己的教学策略。
同时，我也从中学到了如何对课堂教学进行评价，如何提出改进意见。
3. 辅导学生在实习期间，我还负责辅导学生。
通过与学生的交流，我了解到学生的学习困难与需求，并针对性地给予帮助。
在辅导过程中，我不仅提高了自己的解决问题的能力，还增强了自己的耐心与责任心。
4. 参与教研活动在实习期间，我还参与了学校的教研活动。
通过与同行们的交流，我学习到了许多新的教学理念与方法。
同时，我还积极发表自己的观点，为学校的英语教学改革贡献了自己的力量。
三、实习收获与体会通过本次实习，我收获颇丰。
首先，我提高了自己的教育教学能力，增强了自己的实际操作能力。
其次，我增强了自己的责任心与耐心，更好地理解了教师的职责。
再次，我学习到了许多新的教学理念与方法，为今后的教育事业打下了坚实的基础。
在实习过程中，我也深刻体会到了团队合作的重要性。
在团队中，每个人都发挥自己的优势，共同为教育事业贡献力量。
同时，我也认识到了自己的不足之处，需要在今后的学习中不断提高自己。
四、存在问题与建议在实习过程中，我也发现了一些问题。
英语师范专业实习报告范文5篇
英语师范专业实习报告范文5篇英语师范专业实习报告范文1在这为期不长的四周里，作为一名实习生，我能够严格遵守实习学校的规章制度，尊重学校的领导和老师，虚心向他们学习，并且完满地完成学校布置的任务；作为一名实习老师，我能够以教师的身份严格要求自己，热心爱护我的学生，尽心尽责，做好每一项工作。
回顾这一个月的实习，我是用心的。
在为人师表的道路上，我踏出了第一步，而且也收获了许多。
实习虽然结束了，但是在迈向教师职业的路途中，我不会就此止步。
20xx年3月12日，我踏进了小学校门，开始了我在这儿为期四周的教育实习。
教育实习对于师范专业的我们来说，是大学教育的最后一个极为重要的实践性教学环节，对我们大学四年以来的学习工作进行检验，也为我们毕业后顺利走上教师岗位打下了基础。
踏入校门的那一刻，意味着我个人的角色从一名大学生转换成了一位教师。
教师的一言一行，总是在无形之中影响着学生。
四个星期一转而过，我在这段时间里收获了许多，无论是专业上的还是思想上的，都是我走上教师岗位前的财富。
在学校实习期间，我被分配到了小学三年一班，担任这个班级的实习班主任，同时也负责这个班级的英语教学工作。
我的教育实习工作主要分为英语教学工作和班主任工作。
主要工作内容如下：一．英语教学工作我的英语实习指导老师是在这个学校负责小学三、四、六年级英语教学的李老师。
她在我县小学教学方面享有非常高的盛名。
能跟着那么好的老师学习，自然是一件幸事，但是，期间的压力也是很大的。
在刚开始的两周里，我的英语教学工作主要停留在听课阶段。
三、四、六年级的学生情况各不相同，因此，李老师采取的授课方式也是不同的。
我会在课堂上认真的做好听课记录，在课后认真听老师点评自己的课，然后认真地做笔记，并且阶段性地整理自己的听课感想。
除了听课，我还参与了一件非常有意义的事情，那就是每周三的英语教研活动。
在活动中，李老师会仔细地点评另外一位英语教师的课，然后耐心地向我们实习生分析那位教师课上的优点与缺点。
师范生英语实习总结范文（精选5篇）
师范生英语实习总结范文（精选5篇）师范生英语实习总结范文（精选5篇）一段时间的实习生活又将谢下帷幕，想必你的视野也得到了开拓，让我们一起来学习写实习总结吧。
你所见过的实习总结应该是什么样的？以下是小编整理的师范生英语实习总结范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
师范生英语实习总结1在正式上课前，我先去听了学校几位英语老师的课。
当我准备听谁的课时，我会事先了解她教什么内容，把课本找来预习一下，看看课文写的是什么，是怎样写的，有没有难点、疑点；同时自己设想一下，假如让我教这样的课文，准备怎样去教，以便听课时有个对比。
在听课过程中我会记下老师每个教学环节和教学方法。
看看老师是如何对重点的处理，难点的突破，教学法的设计。
同时，我也看学生的课堂表现，看学习参与的情绪，学习的习惯。
此次实习听课中我充分抓住了这一点，摸清老师的教学风格及学生的听课习惯，以便自己以后的讲课可以与学生们无障碍的交流和活跃课堂气氛。
在听完老师们的讲课后，我会比较一下她们各种教学方法的长处和短处，学习老师们上课的优点，吸收有益经验，提高自己。
听课过后，我开始准备我的第一堂课。
我不免有些担心，因为真实的课堂与我在学校试讲感觉真的很不一样。
学校有健全的多媒体设备以及小班教学的操练，在这里，只有传统的黑板教学，而且都是大班授课。
在备课过程中，我发现很多游戏和视频都因为缺乏设备必须舍弃掉，担心减少英语学习的趣味性。
而且由于人数众多，课堂操练比较费时，纪律也很难控制。
发现这些问题后，我开始寻找解决方式，并向指导老师请教，争取做好充分准备。
虽然课前准备得比较充分，由于很紧张，稍微讲得有些急促。
非常感谢同学们的配合，让我最后顺利的讲下来这节课。
课后梅老师认真的给我评课，让我知道了自己的不足，并在以后的讲课过程中注意这些问题。
虽然第一节课讲下来了，但我总担心自己做得不好。
接下来的时间，我准备好后，就先讲课给老师听。
指导老师听过以后，很认真的为我指出讲课中的缺陷，还有一些要注意的问题及建议，对我的讲课给以了很高的评价并鼓励我，这让我很欣慰。
2023年英语师范生实习报告5篇_1
2023年英语师范生实习报告5篇英语师范生实习报告1时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，实习工作已经接近尽头，在繁忙中，我成长着，在幸福中，我收获着……在实习的这一学期，我带了__班和__班两个班级的英语。
一、备课方面认真备课，不但要了解学科课时要求，也要掌握学生的学习情况，对于不同的学生，因材施教。
不但要备教材、备教法还要备学生。
根据教材内容及学生实际，设计教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案，每一课做到“有备而来”。
每堂课都在课前做好充分准备，并制作各种利于吸引学生注意力的教具。
课后及时对该课作出总结，写好教学反思，并认真按照指示要求进行分类总结。
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益匪浅。
例如：名词性从句内容多，较为复杂，为了上好这一板块内容，我认真研究整理了重难点，准备了教具和多媒体课件，让学生可以化抽象为具体，更有效的理解与记忆。
二、教学方面以课堂教学为中心，充分发挥自习正课一体化的自学作用。
课前认真钻研教材，对教学内容做到心里有数，着重进行单元备课。
与同组老师探讨、集体备课。
共同计划、安排，解决课堂教学问题。
在多数的课堂教学中使用白板等多媒体辅助教学，为学生创设各种情景，激发学生的学习兴趣。
激情更重要！增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、准确化、条理化、情感化和互动化。
做到线索清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生间的交流，充分体现学生是课堂的主人，让学生学得轻松，学的愉快。
注意精讲精练，在课堂上，老师讲得尽量少，学生动口动手尽量多，同时在每一堂课上都能充分考虑每个层次学生的学习需求和学习能力，让每个层次的学生都得到提高。
三、培养学生学习习惯在培养学生学习习惯的过程中，首先鼓励学生养成独立完成作业的习惯，针对部分学生作为懒散，应付公事，我通过同桌和小组之间的完成情况，让他们形成竞争，不做学习的懒人，对激发学生的学习兴趣起到了很好的效果。
英语师范专业实习总结报告5篇
英语师范专业实习总结报告5篇英语师范专业实习总结报告篇1两个星期的师范生实习快要结束了，我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”，刚开始的时候感觉时间好漫长，两个星期呀，什么时候才能熬到头啊，可是，转眼间，已经是最后一天了。
当这一天真来时，突然对幼儿园产生了一种难以割舍的情感，幼儿园的实习让我在快乐中获取很多知识，学到了许多幼儿园的实际操作经验，这将为我以后的工作打下坚实的基础。
一、实习概括实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面。
古人常说：“听不如看，看不如做”。
人可以发展到如此强大，当然不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。
在本次实习期间，我从各方面了解了自己将来的工作性质、义务与责任。
二、实习过程通过听课对老师的教学方法有了初步的了解，对不同年龄段学生的教学特点有了大致的把握。
老师们表示，幼儿园注重培养学生的健康、语言、社会、科学、艺术，各个领域相互渗透，从不同角度促进孩子情感、态度、能力、知识、技能的发展。
过去，我比较重视儿童身心发展特点的理论研究和国内外幼儿教育的研究，往往忽略了对儿童生活作息规律的关注。
这次幼儿园实习，第一次完整的观察幼儿园生活，发现其实训练孩子的日常作息，培养孩子的行为习惯和自理能力也是一项重要的工作，一门值得学习的知识。
指导老师会利用好机会给孩子随机教育，把计划教育和随机教育结合起来。
比如我们班两个小朋友浪费洗手液，教官会给小朋友解释我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费。
我们要努力做勤俭节约的孩子。
这些日常突发事件，成了老师培养孩子行为习惯的好机会。
还有我自己在组织孩子活动时的不足，比如我无法快速灵活的应对和处理孩子意外的回答和意外的行为和语言。
我说出了自己的不足，也请教了老师。
我得出的结论是，大部分是因为我是新手老师造成的，我的缺点会通过慢慢的磨炼得到改善。
此外，由于这是我的第一堂课，我有点紧张和不自然，这导致了活动的组织不尽人意。
英语师范实习报告8篇
英语师范实习报告8篇英语师范实习报告8篇在现在社会，我们都不可避免地要接触到报告，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是小编收集整理的英语师范实习报告8篇，希望对大家有所帮助。
英语师范实习报告篇1实习学校：实习学生：指导教师：期待已久的实习周已经结束了，在这开学的几个星期里感触还是蛮深的，以前作为一名学生坐在课室听课，和现在作为一名准教师坐在课室听课是完全不同的感受，感觉自己学到了一些在平时课堂上学不到的东西。
教育实习是师范教育课程的重要组成部分，是师范生走近讲台的必经阶段，是师范生接触和学习教育教学实践知识和经验的宝贵机会。
根据教学计划，我们08英语师范生于20xx年9月3日——12月19日到自己联系的中学进行教育实习。
就我个人而言，我选择了遵义县第三中学，作为自己的实习单位。
在三中初一初二级组的各位英语老师的指导和帮助下，我顺利的完成了两个周的实习工作，并且收到了良好的效果。
本次实习后的感想有如下所述：所谓"学而不思则罔"，学生如果只是简单的听听指导教师上课，做听课笔记等。
而不分析、反思，那么实习就达不到完满的效果。
老师所作的努力也就如竹篮打水一场空，没有意义了。
考虑到实习的实际效果，我和我的同学每天放学后都会在办公室进行教学反思，讨论一天下来的收获，并且完善好听课记录。
我们通常都是讨论和反思涉及到指导教师上课方法技巧、理论与实践地结合、课堂技巧、气氛等方面。
不但使我们对英语教学有了更深的体会，而且弥补了各自为营的局促和不足。
在为期四周的实习工作中，我真的有相当大的感触，我第一次感受到自己已经从一名学生向一名教师靠近，走在校园里，每当有学生叫我一声老师，我在感到无比自豪的同时，还感受到了自己的责任。
作为一名教师，背负的是学生的前途和未来，所以我们要比任何人时候都要认真、负责。
我深深地感受到，我们师范生必须学好自己的专业知识，教学技巧，和教育技巧，不仅要从学生的学习上，还要从学生的生活、情感上教育、培养学生全面地发展。
英语师范专业实习报告四篇
英语师范专业实习报告四篇随着个人的素质不断提高，需要使用报告的情况越来越多，不同的报告内容同样也是不同的。
相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是小编帮大家整理的英语师范专业实习报告4篇，希望能够帮助到大家。
英语师范专业实习报告篇1作为一个英语师范专业的大三学生，我如愿以偿地来到了苏州太阳花英语学校进行了为期两个月的暑假实习。
在这里，从对授课的概念还停留在书本上，到会设计有实际操作意义的lesson plan，再到能娴熟地进行授课活动;从面对孩子突然爆发的哭声茫然不知所措，到能妥善处理一些突发状况，我的确学到了很多，尤其是增长了许多的经历，这说长不长说短不短的两个月，是我在教育之路上的第一块敲门砖，也是我的第一桶金。
从初试、复试、培训、听课再到正式授课，我经历了从student 到student teacher 再到teacher的成长过程。
作为助教，我们的作用是很大的。
因为我们计划并且操作一堂课。
课前，我们根据教科书编写lesson plan. 就是一整堂课的流程，这是给外教用的，包括复习内容、新学内容、课堂游戏等等。
课中，我们全程陪同，翻译、维护课堂秩序、提醒外教下一步该做什么。
最后的半小时，是英语角，整个就是我的活儿，因为外教只上一个半小时。
这一部分也有lesson plan，而且是很系统很紧凑的，因为在这短短的半小时里，我们要帮助小朋友们复习巩固他们所学的知识，同时融入warm up， game， song and dance多种元素。
通常英语角是在整个课的最后半小时，这个时候小朋友们基本上已经坐不住了，而且只有助教一个老师负责了，所以这个时候的授课难度也是最大的。
好吧，现在让我来简单介绍一下我是如何开始和结束一堂课的吧。
上午10点，开始上课。
玩是孩子的天性，在教授幼儿口语的时候，我们侧重以“游戏”为基本活动的教学活动，更贴近3—6岁少儿在该年龄阶段身心发展的规律和学习特点。
早晨10点之前，我已经早早来到了教室，手中拿着今天上课需要用到的卡片，包括上次课所学内容和今天要学习的内容，还有lesson plan和一些辅助上课的道具，比如彩色的球，、会叫的卡通大榔头等等。
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英语师范生实习报告
一、课前准备要充分充分的课前准备是上好课的前提。
因此，做好课前准备在教师的日常教学工作中占有很重要的地位。
所以本人坚持每堂课上课之前分析教材、确定教学目标、设计教学过程、撰写教案等，在传授新内容时还有必要准备一些教具，方便教学，并且可以吸引注意力，引发学生的学习兴趣。
只有自己熟悉了课本，对课堂教学的目标就更为清晰、流程更加了然于心，对课堂教学中必需的教具、学具的运用更加恰当，才能上课不慌不忙、有逻辑顺序的带领学生思考。
课前的准备，不仅仅是老师的任务，更是学生的义务，如预习教材、准备练习本、学具等。
并且认真做好课前准备，使学生明确学习新课程前，自己应该做什么，怎么做；坚持不懈地做好课前准备，学生就会形成学习定势，由被动的进行课前准备转变为主动进行，这也形成一种良好的自主学习习惯。
二、课堂教育有点难老师的生命就体现在上课的40分钟里，要在这短短的时间里，使师生的合作学习得到有价值的引领，很多人还在摸索探究的过程中，我也当然。
我在大学里修的都是英语教育，第一次代小学数学，对我而言，是个极具挑战的活。
虽然整个英语思维和数学思维大不相同，但是我还是抱着尝试的
态度迎面上了。
刚开始的一个月，是我最难熬的日子，我用着我自以为的上课模式上着课，用我最常用的口头表达习惯来向学生解释书上的数学名词，用我愉悦的心情来带动学生学习，然而这带来的第一单元的数学考试竟然有17个学生成绩不及格，有两个同学考试得5分，这无疑带给我一次沉重的打击。
看着成绩单，我无比伤心，暗自落泪，是我自己学习得不够，使用了一些不恰当的方法，我在误人子弟，我想放弃了。
幸好，身边的老师和父母都鼓励我，然而我心里的那股倔强也让我重新站上了讲台。
此后，我每每上新课之前，都会认真吃透教本，上网查阅各种资料、视频来进行学习，也经常向其他老师取经。
就在4月13日这个时候学校也组织了一年一次的教研节，以传承教研文化，打造精品学科为主题，旨在以教研节为平台，进一步抓好常规课研究，规范教师教学行为，打造教学品牌，强化教师素质，促进教师专业成长。
经过此次比赛，观看优秀教师的讲课，我对教学也有了更深一层的理解，找到了一些课堂教学的基本思路，并把一些情景妙用、课堂过渡、讲解重难点的方法给记录下来，便于以后学习。
经过一番学习，我知道了，课堂教育不仅是老师的舞台，更要让学生秀出真正的自己；在数学的教学过程中，最好以生活实例为主，
课本为辅，让学生学以致用；要懂得控制自己的情绪，在该放松的时候放松，在该严谨的时候严谨，不能抑制学生的活泼，但要学会严肃的对待问题；点人回答问题要尽量照顾中、差学生，较难的问题留给成绩较好的同学解决；当上课有人开小差时，只用走到他的桌前敲一敲，这样既提醒了那位同学，也没有中断我的讲课……通过注意了细节问题后，孩子们接受了我的教学方式，有了更好的互动，使之学到了更多的知识，数学成绩跟之前比较也有了进步，我为此感到非常欣慰。
三、课后也有忙不完的事下课时间到了，老师你们辛苦了！随着下课铃声，我依依不舍的离开教室。
回到办公室继续我的工作，例如做好课后总结、批改学生作业、准备下节课内容等事情。
通过批改作业可以知道学生学习的情况，做好记载，便于下节课再补充讲解。
我最喜欢的就是去教室看看，课下和学生做朋友，培养一定的默契。
他们和每每看见我来到教室，身边总是围着学生来问长问短的，例如老师你多大了？老师你结婚了没有？老师你家在哪啊？他们一声声老师、老师……的叫着，我心里油然而生一种前所未有的幸福感，并且也多了一份责任感，也决心一定要当一名优秀的人民教师。
我也会试着去当裁判，当有些学生为了游戏的输赢争得面红耳赤的时候，有时也当一下家长，他们议论网络游戏的时候，我会正确的
引导他们在学习任务完成之后再玩。
除了上课，我印象最深的就是为庆六一活动而排练的舞蹈表演，选择的是XX年韩国最流行的现代舞《nobody》。
首先这支舞对我来说就有一定的难度，编排的舞蹈里面整换10次队形，3分多钟的时间里包含现代舞、拉丁、的士高，没有重复动作。
而且本人要求甚高，学生除了动作到位之外，还要求节奏感非常强，性感里又不乏儿童的纯真活泼。
15名学生一个星期最少要练14个小时，并且每次跳舞都要先把教室的桌椅搬开，打扫干净，这一切无疑对几个平均年龄不到10岁的孩子来说是个考验。
但是我看到的她们并没有放弃，仍然继续一遍一遍的排练着。
看着自己一手打造的一支舞蹈，从无到有，从选歌选人到排练，到服装鞋子饰品，到化妆带假发片，到真正的上台后成功的演出，这其中的感觉只能意会，不能言传。
虽然当这个老师确实不容易，一方面，我要准备我继续进修的课程、考试和毕业论文，一方面批改作业，对每个学生的评估，准备教案备课，排练舞蹈，但是我愿意这样辛苦着，并享受着它带给我的快乐。
四、办公室生活我还记得刚到学校报到，进入四年级的时候，每个老师忙得不可开交，办公室更是一团乱，桌上地上堆满了新书，并且还有家长带领孩子来缴学费，这种开战前的架势让我从心底的紧张。
我也不知道我可以帮到什么忙，也不清楚各个老师的名字，我只能低头先把办公室的书先整理一下，并且到我要代的班级四（6）班去认识认识学生。
和我一起有合作关系的就是班主任黎金维老师，和我交谈了几句之后，知道了我是英语师范生，便兴奋的跟我说:以后兴趣班你就去上课！我还不知道所以然的就接受了她一个大大的拥抱，此时紧张的情绪也有了一点点的放松。
经过后来的接触之后，知道了各个老师的名字，并且他们有的工龄都有30多年了，教师职称都非常高，但他们并没有摆架子，不时的告诉我一些专业性的知识，如何与学生相处的道理，还告诉我一些生活中的小常识。
因为中餐饭是一起在学校吃，老师们有好吃的东西，或者自己在家烧的菜都会叫我吃。
使我这个刚出山的小丫头去除了不安的情绪，有了家的温暖。