2016-2017年新青岛版数学六年级上册第六单元智慧广场补充练习(精品资料)
青岛版 六年级上册数学第六单元检测题 有答案
第六单元测试卷时间:90分钟 满分:100分 分数:一、填空。
(24分)1.23米的25是( )米;14千克是78千克的( )( );( )吨的15是3吨。
2.一个数的45是100,这个数的34是( )。
3.比30多16的数是( );比36少34的数是( )。
4.在“女生人数占全班人数的59 ”这一条件中,( )是单位“1”,与59对应的量是 ( ),写出求女生人数的数量关系式:( )=女生人数。
5.一根铁丝长58米,截去14,还剩下( )( );若截去14米,还剩下( )米。
6.某工地要搅拌36吨的混凝土,其中水泥占14,黄沙需7.2吨,其余的是石子,石子占( )( )。
二、判断。
(对的画“√”,错的画“✕”)(6分)1.一个自然数(0除外)与57相乘,积一定小于这个自然数。
( ) 2.两个分数相除,商一定小于被除数。
( )3.一根电线长3米,用去25后,还剩下35米。
( ) 三、选择。
(把正确答案的序号填在括号里)(10分)1.一个数的311是12,这个数的34是( )。
A.2711 B.4811C.33 2.小羊的只数是大羊的只数的38,( )是单位“1”。
A.小羊的只数 B.大羊的只数 C.无法确定3.计划5小时做40个零件,3小时做这批零件的( )。
A.35B.45C.344.一根绳子,剪去13后还剩12米,这根绳子原来长多少米?列式正确的是( )。
A.12+13 B.12÷(1-13) C.12+12×135.今年的产量比去年多110,今年的产量相对于去年的( )。
A.110B.910C.1110 四、计算。
(30分)1.脱式计算。
(15分)10 11×113×13×1149×914÷421(34+58)×322.解方程。
(15分)1 2x+16x=4x+14x=205x=1519五、解决问题。
数学青岛版六年级上第六单元测试题附答案
第六单元检测卷及答案5.在里填上“>”“<”或“＝”。
5 6×4569×2323×938×123823×1212×13（1）（2）一、1.4731272.8183.14454.235.>=<>6.147.40608.3.5 9.1218 10.429二、1.√2.✕3.✕4.√5.√ 三、1.C2.B3.C4.C5.C 3.（1）1800×(1-79)=400（m ）（2）2200×(1-111)=2000（棵）五、1.20×25+20×14=13（公顷）答：苹果树和梨树共种了13公顷。
2.500×45×98=450（元）答：六（3）班捐款450元。
3.153×(1+117)=162（厘米）155×(1-131)=150（厘米）答：小勇的身高是162厘米，小梅的身高是150厘米。
4.（1）40×60+40×60×320=2760（m 2）答：扩建后操场的面积是2760m 2。
（2）40×60×320×500=180000（元）答：一共需要投资180000元。
5.3680×(1-14)×(1-14)=2070（元）答：现价2070元。
第二单元检测试题一、填空。
1、边长是6分米的正方形纸围成一个圆柱形纸筒（接头处不计），这个纸筒的侧面积是（）2、一个盛满水的圆锥体容器高9厘米，如果将水全部倒入与它等底等高的圆柱体容器中，则水高（）厘米。
3、有一个圆柱形罐头盒，高是1分米，底面周长6.28分米，盒的侧面商标纸的面积最大是（）平方分米，这个盒至少要用（）平方分米的铁皮。
这个盒子的体积是（）立方分米。
4、一个圆锥和一个圆柱，它们的体积相等，如果高也相等，当圆锥的底面积是3平方厘米，那么圆柱的底面积是（）；如果它们的体积相等，底面积也相等，圆柱的高是3厘米，那么圆锥的高是（）；等底等高的圆锥比圆柱的体积小（）。
青岛版六年级上册数学第六单元练习题
第六单元练习题一、选择1.甲数是a ，它比乙数的2倍多6，乙数可以表示为（ ）A ．（a+6)÷2B ．2a -6C ．（a -6)÷2D ．2a+62.学校图书室有科技书600本，科技书的本数比故事书的本数少15，故事书有多少本？正确列式为( )。
A ．600÷⎝ ⎛⎭⎪⎫1－15 B. 600÷⎝ ⎛⎭⎪⎫1＋15 C. 600×⎝ ⎛⎭⎪⎫1－15 D ．600×⎝ ⎛⎭⎪⎫1＋15 二、填空1. 一堆煤重2吨，用去14吨，还剩( )吨；一堆煤重2吨，用去14，还剩( )吨。
2. 梨的数量比苹果的数量少15，应把( )看作单位“1”，梨的数量是苹果的( )。
3. 一条绳子长6米，第一次剪去它的13，第二次剪去剩下的12，还剩下( )米。
4. 爸爸今年35岁，比爷爷年龄的12少5岁，爷爷今年( )岁。
5. 10千克减去它的110后，再增加110，是（ ）千克。
三、解决问题1.新城小学建设图书馆，其中基础建设投资占计划总投资的 59 ，还需要投入其他项目资金 160万元。
学校计划总投资多少万元？2.图书馆建成后，学校投入了48万元购置图书，比计划多投入111 。
购置图书计划投入资金多少万元？3.学校计划购书36000册，实际比计划多购入 16 。
实际购入图书多少册？4.在学校购入的图书中，故事类图书有15000册，科技类图书是故事类图书的35，文学类图书是故事类图书的三种图书一共有多少册？5.“锅庄”表演一队有男演员12人，比女演员少13。
女演员有多少人？（画图分析，写出数量关系并列方程解决）6.“锅庄”表演二队有男演员12人，比女演员多13。
女演员有多少人？（画图分析，写出数量关系并列方程解决）7.看图列式计算。
六年级上数学单元测试第六单元(1)_青岛版()(含答案)
第六单元达标测试卷(1)要练说，先练胆。
说话胆小是幼儿语言发展的障碍。
不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。
总之，说话时外部表现不自然。
我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。
对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。
长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。
一、我会填。
(每空1分，共23分)唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。
至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。
至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。
1．计算29－13×37 时，应先算( )，再算( )。
六年级上册数学作业课件第六单元智慧广场青岛版秋共12张PPT
提升点 2 一一列举法的应用
5．用48个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，有多
少种不同的拼法？它们的周长各是多少？
有5种不同的拼法。
宽(厘米)
12346
长(厘米)
48 24 16 12 8
周长(厘米) 98 52 38 32 28
③买2包4支装，还差( 8 )支，再买( 1 )包6支装，还 差( 2 )支；
④买3包4支装，还差( 4 )支； ⑤买4包4支装，正好( 16 )支。
(2)用表格记录：
4支装(包) 0 1 2 3 4
6支装(包) － 2 － － 0 共有( 2 )种买法。
2．芳芳有5元和2元两种人民币若干张。她要拿27元，有 多少种不同的拿法？ 请你用不同的方法解答。 方法一：5＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝27(元) 5＋5＋5＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝27(元) 5＋5＋5＋5＋5＋2＝27(元) 答：有3种不同的拿法。
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1
2
3
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知识点 用“一一列举”的方法解决简单的实际问题
1．想一想，填一填。 文具店里一种圆珠笔有4支装和6支装两种不同的包 装，小明要买16支圆珠笔，可以有多少种不同的买法？ (1)从买0包4支装的想起…… ①买0包4支装，还差16支，再买2包6支装， 还差( 4 )支；
②买1包4支装，还差( 12 )支，再买( 2 )包6支装，正 好( 16 )支；
方法二：
5元(张)
1
2
34
5
2元(张)
11
青岛版六年级数学上册第六单元分数四则混合运算附答案
青岛版六年级数学上册第六单元单元培优测试卷第六单元 分数四则混合运算一、填空。
(第1题4分，其余每空2分，共26分)1．计算⎝ ⎛⎭⎪⎫48＋47÷4×7时，应该先算( )法，再算( )法，最后算( )法，得数是( )。
2．( )米比15米多25，15米减少它的13是( )米。
3．一张报纸，对折后剪掉一半，然后再剪掉剩下的13，那么剩下的占这张报纸的( )。
4．科学研究表明，牛肉含有丰富的营养成分，其中蛋白质的含量约占15，脂肪约占150，那么2000克牛肉中蛋白质和脂肪的含量一共约( )克。
5．一款电视机降价17后，每台卖840元，这款电视机原价每台( )元，降价了( )元。
6．天天看一本80页的故事书。
他第一天看了全书的12，第二天看了余下的12，第三天从第( )页开始看。
7．舞蹈社团原有男生21人，后来又有3位男生加入，现在女生人数占社团总人数的35，现在舞蹈社团共有( )人。
8．西红柿炒鸡蛋营养丰富，并且做法简单，是许多人非常喜欢的一道家常菜。
已知做一盘西红柿炒鸡蛋需要鸡蛋200克，比需要的西红柿的质量少15。
要做一盘西红柿炒鸡蛋需要准备西红柿多少克？某同学列出了错误的算式：200－200×15。
(1)这位同学列式错误的原因是( )。
(2)如果要用“200－200×15”这个式子解决问题，上面“____”上的条件应怎样改变？请写出来( )。
9．图书馆购进故事书和绘本两种书籍，故事书与绘本的数量相差20本。
现在故事书和绘本都卖出去15，现在这两种书籍相差( )本。
二、判断。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”)(每题1分，共5分)1．分数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的运算顺序相同。
( ) 2．磁悬浮列车的速度比高铁的速度快13，那么高铁的速度比磁悬浮列车的速度慢13。
( ) 3．一种商品先涨价18，再降价18，现价是原价的6364。
青岛版小学数学六年级上册课件第六单元分数四则混合运算 智慧广场——尝试与枚举公开课课件
观察先表从格某，种你包有装什只么买发0现包？开始， 有顺序地一一列举，这样才 能找出所有正确的答案。
课堂小结
解决“有多少种不同的方法”这类问题时， 要用多种策略解决问题，如图解法、算术法、 列举法。运用了列举法时，要有序地列举，这 样可以避免重复和遗漏。
课后作业
自主练习第2、4、5题。
的，还差2块； 的，正好是50块； 的，还差2块； 的，正好是50块；
…
从只买0包4块装的想起……
买0包 买1包 买2包 买3包
，还差50块，再买8包 ，还差46块，再买7包 ，还差42块，再买7包 ，还差38块，再买6包
的，还差2块； 的，还差4块； 的，正好是50块； 的，还差2块；
…
你还能想出什么办法吗？ 我用表格记录。
50块 的可以买 3 包，
的可以买 8 包。
我举例算算看：
如果
的买3包，那么
的能买6
包，但还差2块。
如果的买4包……
能不能按一定的顺序列举？
从只买0包6块装的想起……
买0包 买1包 买2包 买3包
，还差50块，再买12包 ，还差44块，再买11包 ，还差38块，再买 9 包 ，还差32块，再买 8 包
青岛版小学数学六年级上册
第六单元 分数四则混合运算 智慧广场——尝试与枚举
新知探究
一要买50
块巧克力，一共有多少种不同的
买法？
该怎样买呢？
我画一画。
和 的可以各买 5 包。
50 块
我这样想。
50块
的可以买 7 包，
的可以买 2 包。
我这样想。 3×6 + 8×4 = 50
青岛版六年级数学上册第六单元预习单(含智慧广场)
预习单班级姓名__________一、学习目标1.理解分数乘加混合运算的意义，能采用灵活的方法进行计算。
2.培养迁移的能力。
二、学习过程1.看情景图，发现数学信息：2.自主学习教材第74页内容，完成下列探究。
探究一：北京故宫的占地面积是多少公顷？。
（1）画线段图表示数量关系。
（2）想办法列式计算？思考每一步求什么？探究二：解决长城中的人工墙体和山险墙共长多少千米？。
3、我会总结计算方法：预习单班级姓名__________一、学习目标1.理解分数乘减混合运算的意义，能采用灵活的方法进行计算。
2.培养迁移的能力。
二、学习过程1.看情景图，发现数学信息：2.自主学习教材第79页内容，完成下列探究。
探究一：2号坑的占地面积是多少公顷？（1）画线段图表示数量关系。
（2）用不同办法列式计算？思考每一步求什么？3、我会总结计算方法：预习单班级姓名__________一、学习目标1.理解已知“单位1”，比“单位1”多或少几分之几分数应用题的数量关系，能采用灵活的方法进行解决。
2.培养迁移的能力。
二、学习过程1.看情景图，发现数学信息：2.自主学习教材第81页内容，完成下列探究。
探究一：现代成年女子平均身高是多少厘米？（1）画线段图表示数量关系。
（2）用不同办法列式计算？思考每一步求什么？探究二：解决北京人平均脑容量是多少毫升？。
3、我会总结方法：预习单班级姓名_________一、学习目标1.理解已知“单位1”的一部分的份数和另一部分的具体量，求“单位1”分数应用题的数量关系，能采用灵活的方法进行解决。
2.培养迁移的能力。
二、学习过程1.看情景图，发现数学信息：2.自主学习教材第84页内容，完成下列探究。
探究：颐和园的占地面积是多少公顷？（1）画线段图表示数量关系。
（1）用不同办法列式计算？思考每一步求什么？3.此题与以前学的有什么不同？总结方法。
预习单班级姓名_________一、学习目标1.理解已知比“单位1”多或少几分之几的量，求“单位1”分数应用题的数量关系，能采用灵活的方法进行解决。
青岛版六上数学六单元综合与实践 智慧广场
青岛版六年级上册
一种巧克力有
和
两种不同的包装。王阿姨要买 50
块巧克力。
问：从可图以中怎，样你买知？道一了共哪有些多数少学种信不息？
同的根买据法这？些信息，你能提出什么问题？
可以怎样买？一共有多少种不同的买法？
我画一画。
和 的可以各买 5 包。
50 块
我这样想。
50块
的可以买 7 包，
你还能想出什么办法吗？ 我用表格记录。
先从观某察种表包格装，只你买有0什包么开发始现，？ 有顺序地一一列举，这样才 能找出所有正确的答案。
1. 商店现有 4 节装和 6 节装两种不同包装的电池， 要购买 26 节这种电池，可以有多少种不同的买法？
6节装（包） 0 1 2 3 4
4节装（包）
5
2
1×6 + 5×43=×26 + 2×4 = 26
6 节装的可以买 1 包，4节装的可以买 5 包。
6 节装的可以买 3 包，4节装的可以买 2 包。 可以有 2 种不同的买法。
2. 明明的储蓄罐中有1元和5元的人民币若干张。他 要买一本价格19元的《格林童话全集》，有多少种 不同的付钱方法？
一共有 4 种不同的付钱方法。
的可以买 2 包。
我这样想。
3×6 + 8×4 = 50
50块
的可以买 3 包，
的可以买 8 包。
我举例算算看：
能不能按一定的顺序列举？
从只买 0 包 6 块装的想起……
买0包
，还差50块，再买12包
买1包
，还差44块，再买11包
买2包
，还差38块，再买 9 包
买3包
，还差32块，再买 8 包
青岛版六年级数学上册第六单元复习试卷附答案
青岛版六年级数学上册第六单元复习试卷知识技能一、填空题。
1.某市新能源公交车数量比去年增加了310，单位“1”是（），（）×3110⎛⎫+⎪⎝⎭=（）。
2.玉河小学六年级42个同学参加运动会，其中男运动员占47，女运动员占六年级运动员人数的（），女运动员有（）人。
3.40比30多()()，比30少25的数是（）。
4.58×40+38×40=40×5388⎛⎫+⎪⎝⎭运用了（）律。
5.现价比原价降低了110，现价是原价的()()。
如果原价是180元，现价是（）元。
二、判断题。
1.29+79×37=37。
（）2.260+260×59=260×519⎛⎫+⎪⎝⎭。
（）3.女生是男生的34，男生比女生多14。
（）4.45×413÷45×413=1 （）5.红花比黄花少19，是把红花的朵数看作单位“1”。
（）三、选择题。
1.一个书包48元，一本字典比书包的23多2元，一本字典是（）元。
A.34B.30C.742.五月份比四月份节约用水18，四月份用水量是五月份的（）倍。
A.78B.1+18C.1173.六年级一班有女生23人，比全年级人数少78。
根据条件，可选择的问题是（）。
A.六年级一班有多少人B.全年级有多少人C.全年级女生有多少人4.有一根56米长的绳子，剪去它的15后，再接上15米，现在比原来（）。
A.长B.短C.一样长5.一条公路，走了全长的13，离中点还有4千米，这条公路全长（）。
A.12千米B.6千米C.24千米四、计算题。
1.直接写得数。
2 3÷25=56×15= 8÷49=3 8÷6=16+1=15×12÷4=2.计算下面各题。
6 11×914+511×9143357⎛⎫-⎪⎝⎭÷346 7÷9+17×19710×421936⎡⎤⎛⎫+÷⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦3.解方程。
小学数学青岛版六年级上册智慧广场 补充习题
小学数学青岛版六年级上册 补充习题
3．某班46名同学去划船。
大船限坐6人，每船租金20元。
小船限坐4人，每船租金10元。
可以怎样租船？哪种方案最省钱？最少花费多少元？（座位不能为空）
王大爷要用18根1米长的栅栏，一条边倚墙围成一个长方形的花圃，有多少种不同的围法？
明明的储蓄罐中有1元和5元的人民币若干张。
他要买一本价格19元的《格林童话全集》，有多少种不同的付钱方法?
1.
2.
答案提示：
1.４
种不同的付钱方法。
2．8种不同的围法。
3．可以这样租船。
方案1：1条大船和10条小船；方案2：3条大船和7条小船；
方案3：5条大船和4条小船；
方案4：7条大船和1条小船。
方案1最省钱。
最少花费120元。
青岛版六年级数学上册第六单元复习试题-
青岛版六年级数学上册第六单元复习试题|再过一段时间，就即将迎来重要的考试了，作为考生的你，做好了复习的准备工作了吗?让我们来做一张试卷测试一下你的学习水平吧!下面是WTT整理的青岛版六年级数学上册第六单元复习试题以供大家学习参考。
青岛版六年级数学上册第六单元复习试题一、填空1.有一条120米长的彩带，用去它的5/8，用去()米，还剩()米。
2.合唱队有60人，男生人数占总人数的2/5，女生有( )人。
3.同学们一共植树120棵，成活了19/20，有( )棵没成活。
4.有一本书，小明已经看了2/5，还剩下全书的( )。
5.十月份用水量比九月份节约了1/9,十月份的用水量是九月份的( )。
6.李刚比王华高1/10，李刚的身高是王华的( )。
7.王大爷养的黑兔与白兔只数的比是2:3，黑兔占总只数的( )，白兔占总只数的( )。
8.今年玉米产量比去年增产1/8，是把去年玉米产量看作单位“1”，今年产量相当于去年产量的( )。
9.一根绳子长15米，剪去5米后，剩下的部分占这根绳长的( )。
10.一只普通的鸡蛋，蛋黄的质量约占2/5，蛋清的质量约占1/2，其余的是蛋壳，蛋壳的质量约占( )，如果一个鸡蛋重40克，它的蛋黄约重( )克，蛋清约重( )。
11.五年级一班男生人数比女生少1/6，男生有25人，女生有( )人。
12.今年产量比去年增产1/9，以( )为单位1，今年产量比去年增加了( )的1/9，今年产量相当于去年的( )倍。
13.某厂计划9月份生产服装4200套，实际超产1/7，实际生产服装多少套?把( )看作单位1.14.本月用电量比上月节约1/8，本月用电量是上月的( )。
二判断一个数乘分数，积一定小于这个分数。
( )红花的朵数是黄花的1/6，是把黄花的朵数看作单位1.( )食堂运来1/3吨大米，每天吃去1/9吨，3天可以吃完。
( ) 5米的1/5和4米的1/4一样长。
( )(3+5/6)x6=3x6+5/6x6=23 ( )三选择1.某校买来科技书560本，买来的文艺书比科技书多4/7，列算式560+560x(1+4/7)表示( )。
六年级上数学单元测试第六单元(1)青岛版()(含答案)
六年级上数学单元测试第六单元（1）青岛版（）（含答案）一、我会填。
(每空1分，共23分)1．计算29－13×37时，应先算( )，再算( )。
2. 比50的35少3的数是多少？正确的列式是( )。
3. 78×9＋78＝78×(______＋______)，运用了( )律。
4. 56×17＋16×17＝(______＋______)×______5. 六(1)班有50人，女生占全班人数的25，男生有( )。
6. 一袋大米25 kg，曾经吃了它的25，还剩( )kg。
7. 一瓶谐和油36元，是一瓶花生油价钱的67。
一瓶花生油的价钱是( )元。
8. 挖一条长45千米的水渠，曾经挖了310千米，再挖( )千米，正好挖完这条水渠的1 2。
9．一根绳子，截去它的35，还剩下8米，这根绳子原来长( )。
10．20千克添加它的110是( )千克。
11．( )千克添加它的25是60千克。
12．比5千克少25是( )千克，( )米比8米少78米。
13．某校六年级一班有男生25人，女生35人，男生与女生人数的比是( )，男生人数占全班人数的( )，女生人数占全班人数的( )，男生比女生少⎝⎛⎭⎪⎫ ，女生比男生多⎝ ⎛⎭⎪⎫ 。
二、我会辨。
(每题1分，共5分)1．冰箱的数量相当于电视机的78，冰箱的数量比电视机少18。
2. 25×9＋25可以运用乘法分配律停止简便计算。
( )3. 4×25÷25×4＝1( )4. 鸡的只数比鸭的多13，〝鸭的只数×13〞表示鸡比鸭多的只数。
( )5. 往年的利润是42万元，比去年增长17，往年比去年多盈利42×17＝6(万元)。
( )三、我会选。
(将正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共5分) 1. 爸爸的年龄比妈妈多120，爸爸的年龄是妈妈的( )。
A.120B.1920C.21202．12×⎝ ⎛⎭⎪⎫14＋13＝3＋4＝7，这是依据( )计算的。
六年级上数学单元测试第六单元教材过关卷_青岛版()(含答案)
教材过关卷（6）其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
一、我会填。
(每空1分，共18分)一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
1．100个34是( )；35 的15倍是( )。
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 2. 518×( )＝( )×34＝78÷( )＝13．正方形的边长是25米，周长是( )米，面积是( )平方米。
4．一批黄沙150吨，用去35。
这道题是把( )看作单位“1”，求用去多少吨，就是求( )。
5．九月份比八月份节约用水17，把( )看作单位“1”，( )是( )的17。
6．每吨黄豆榨油13 100吨，2539吨黄豆可以榨油( )吨。
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第六单元智慧广场习题
3．某班46名同学去划船。
大船限坐6人，每船租金20元。
小船限坐4人，每船租金10元。
可以怎样租船？哪种方案最省钱？最少花费多少元？（座位不能为空）
王大爷要用18根1米长的栅栏，一条边倚墙围成一个长方形的花圃，有多少种不同的围法？
明明的储蓄罐中有1元和5元的人民币若干张。
他要买一本价格19元的《格林童话全集》，有多少种不同的付钱方法?
1.
2.
答案提示：
1.４
种不同的付钱方法。
2．8种不同的围法。
3．可以这样租船。
方案1：1条大船和10条小船；方案2：3条大船和7条小船；
方案3：5条大船和4条小船；
方案4：7条大船和1条小船。
方案1最省钱。
最少花费120元。