八年级生物上册第五单元测试题
人教版生物八年级上册《第5单元 生物圈中的其他生物》测试卷(解析版)
《第5单元生物圈中的其他生物》测试卷一、单选题1.下列关于单细胞生物的说法,错误的是()A.单细胞生物不能独立完成各项生命活动B.草履虫能趋利避害C.酵母菌的结构中包含细胞壁和液泡D.整个生物体只由一个细胞构成2.桔子保存不好,时间长了会在表皮上长出绒状的“毛毛”,这些“毛毛”是…()A.一个细菌B.一个真菌C.霉菌的菌落D.细菌的菌落3.以下与家兔植食性的生活习性相适应特征是()A.无犬齿、有门齿、无臼齿B.无犬齿、有门齿、有臼齿C.有犬齿、无门齿、有臼齿D.有犬齿、无门齿、无臼齿4.如图是人体关节结构模式图,以下关于关节的说法错误的是()A.关节在运动中起着动力的作用,能让骨绕着它转动B.图中[3][5]合称为关节面C.关节由[6]关节面、[1]关节囊、[2]关节腔组成D.[2]内有滑液,减少了骨与骨之间的摩擦5.具有“有口无肛门”这一特点的动物类群是()A.扁形动物和线形动物B.腔肠动物和环节动物C.腔肠动物和扁形动物D.线形动物和环节动物6.下列有关运动的说法,错误的是()A.端起水杯喝水时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B.一块完整的骨骼肌在动物体的结构层次上属于器官C.一块骨骼肌就可独立完成某个动作D.运动是以关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的7.下列哪项不是鸟适应飞行生活的特点()A.胃发达B.骨骼薄而轻C.气囊发达D.胸肌发达8.下列各项中,属于鲫鱼与水中生活相适应的特征是()①卵生②用鳃呼吸③用鳍游泳④体表覆盖鳞片,有黏液A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④9.细胞是生命活动的基本单位,但有的生物不具备细胞结构,你认为这种生物是()A.玉米B.蟋蟀C.木耳D.病毒10.宴会上,人们正津津有味地品尝着高蛋白的营养食品﹣﹣燕窝,你知道燕窝是哪种燕的窝吗?()A.家燕B.金丝燕C.大雁D.雨燕11.下列动物行为中,属于先天性行为的是()A.小鼠学走迷宫获取食物B.黑猩猩用树枝钓取白蚁C.导盲犬引领盲人过马路D.婴儿生下来就会吮吸乳汁12.动物具有学习行为,学习行为对动物的作用是()A.有利于找到食物B.有利于逃避故害C.有利于繁衍后代D.更好的地适应生活环境13.有同学与家人一起做豆瓣酱时观察到了褐色的毛状物,这可能是()A.一种植物B.细菌C.真菌D.一种动物14.下列动物的名字都带有一个“鱼”,但真正属于鱼类的只有()A.鲸鱼B.蛙蛙鱼C.鲍鱼D.金鱼15.轻轻掀起鲫鱼的鳃盖,观察到鳃是鲜红色的,原因是()A.鳃丝里分布着丰富的毛细血管B.鳃丝里分布着丰富的动脉血管C.鳃丝里分布着丰富的静脉血管D.鳃丝里分布着丰富的大血管16.下列具有细胞结构的生物是()A.腺病毒B.乙肝病毒C.向日葵D.艾滋病病毒17.有些成群的动物并不具有社群(社会)行为,如下列动物中的()A.狒狒B.蜜蜂C.蚂蚁D.蝗虫18.下列除哪一项外,都使哺乳类在生存竞争中占据了优势地位()A.体表长有毛B.胎生、哺乳C.体温恒定D.身体里有脊椎骨19.蚯蚓和蛇的外形相似,但我们不难发现,蛇的运动速度和灵活性却很明显,这主要因为下列哪一结构起了关键性作用()A.肌肉B.关节C.骨D.皮肤20.《大长今》的上演使韩国泡菜广为人知,泡菜的制作利用了()A.酵母菌B.病毒C.乳酸菌D.青霉菌21.下列关于细菌、真菌的叙述,错误的是()A.乳酸菌,无成形细胞核,可用于制作酸奶、泡菜B.酵母菌,单细胞真菌,可用于酿酒和制作面包C.青霉,多细胞真菌,可在培养液中提取青霉素D.蘑菇,大型食用真菌,含有叶绿体,能自养22.如图为人们利用微生物发酵制成食品,哪种食品中所利用的微生物与其他三项不同()A.酸奶B.白酒C.馒头D.豆腐乳23.鸟类的生殖和发育过程一般都经过求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等阶段,这些阶段都有例外,除了()A.求偶B.孵卵C.育雏D.求偶、交配和产卵24.下列动物中,牙齿有分化的是()A.鲨鱼B.鳄鱼C.秃鹫D.老鼠25.小明在动物园中观察到黑猩猩在吸烟,你认为黑猩猩的吸烟行为属于()A.觅食行为B.社群行为C.学习行为D.本能二、连线题26.将下列动物的行为与其相应的动物行为类型用线连接起来。
人教版生物八年级上册第五单元第一章动物的主要类群综合测试(含答案)
第五单元第一章动物的主要类群综合测试班级:姓名:成绩:一、选择题1.我国南海诸岛是由许多珊瑚虫的分泌物堆积而成的珊瑚礁形成的,下列关于珊瑚虫的叙述正确的是()A.珊瑚虫属于软体动物 B.珊瑚虫有口无肛门C.珊瑚虫的体壁由三层细胞构成 D.珊瑚虫身体扁平2.下列不属于腔肠动物特征的是()A.对人类都是有害的 B.有口无肛门 C.有刺细胞 D.身体呈辐射对称3.下列动物中,身体呈两侧对称的是()A.珊瑚虫 B.血吸虫 C.水螅 D.蚯蚓4.下列活动中,最可能感染血吸虫的是()A.在有钉螺的水田劳作 B.食用煮熟的钉螺C.食用煮熟鱼片 D.生食瓜果蔬菜5.日本血吸虫的寄主是()A.钉螺 B.人 C.自身 D.人和钉螺6.蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是()A.吸盘 B.小钩 C.刚毛 D.环带7.下列几种动物中,不属于线形动物的是()A.线虫 B.蛔虫 C.钩虫 D.蚯蚓8.下列出现了真体腔的多细胞动物是()A.线形动物 B.扁形动物 C.环节动物 D.腔肠动物9.蚯蚓被称为大地工程师,下列对蚯蚓描述不正确的是()A.蚯蚓靠疣足运动 B.蚯蚓能疏松土壤C.蚯蚓能够提高土壤肥力 D.蚯蚓能用湿润的体壁呼吸10.世界上许多国家成立了蚯蚓养殖场,蚯蚓养殖场被称为“环境净化装置”。
下列关于蚯蚓的叙述,正确的是()A.蚯蚓和蛔虫的身体均有许多相似的体节组成B.蚯蚓的运动仅靠刚毛完成C.蚯蚓的身体和附肢都分节,提高了运动能力D.环带所在的位置是身体的前端11.对下列图片的描述正确的是()A.能蠕动的是①②③④⑤B.有口有肛门的是②③④⑤C.身体分节的是③④⑥D.真正能在陆地生活的是⑥12.下列关于蝗虫的叙述,最为确切的是()A.蝗虫对农作物危害最严重的时期是幼虫期 B.体表有外骨骼,身体由许多体节构成C.受精作用在体外进行 D.幼体与成体在结构上的差别很大13.下列关于河蚌的说法,不正确的是( )A.生活在江、河、湖泊、池沼的水底B.身体柔软、体外有两个贝壳C.贝壳的环纹越多,表明年龄越大D.内有一层透明的膜是细胞膜14.下列关于节肢动物的表述错误的是( )A.蜈蚣和蝎子对人会造成伤害B.昆虫的外骨骼的成分只有几丁质C.虾、蟹能为人类和其他海洋生物提供动物蛋白D.蜜蜂能为农作物和牧草等传粉15.下图四种动物中,不属于昆虫的是()A.B.C.D.16.下列动物不属于鱼类的是()A.鲨鱼B.鳕鱼C.鲢鱼D.章鱼17.利用细菌来净化污水的主要原理是( )A.细菌可以分解污水中的一些有机物B.细菌可以吃掉污水中的有机物C.细菌喜欢喝大量的水D.利用污水来繁殖细菌18.下列动物中,属于我国特有的珍稀鱼类的是()A.扬子鳄 B.白鳍豚 C.中华鲟 D.大鲵19.下列不属于鱼类特有的特征的是()A.终生水生 B.用鳃呼吸 C.有脊柱 D.用鳍游泳20.鲫鱼不停地用口吞水、用鳃孔排水的主要意义是()A.辅助运动B.感知水流C.吞进水中的食物D.完成呼吸21.鸟的身体里有发达的气囊.气囊最重要的功能是()A.与外界进行气体交换B.协助肺完成呼吸作用C.保持体温D.帮助消化22.鸟类能在空中翱翔,下列所描述的不是适合鸟类飞行的特征的一项是()A.身体呈流线型 B.长骨中空,身体轻盈C.体表有羽毛 D.能产卵,且卵外有卵壳23.下列关于动物形态结构与功能的叙述,错误的是()A.家燕体表被覆羽毛,前肢变成翼,与飞行生活相适应B.节肢动物身体分头、胸、腹三部分,与飞行生活相适应C.鲫鱼体表覆盖滑的鱗片,身体呈流线型,与水生生活相适应D.爬行动物体表覆盖鳞片,有利于防止体内水分的散失,与陆地生活相适应24.鸟的主要特征是()①体表覆羽②胸肌发达③前肢变成翼④身体成流线型⑤有喙无齿⑥骨内部中空⑦有气囊辅助呼吸⑧消化能力强A.②③④⑥ B.①④⑦⑧ C.②③⑤⑥ D.①③⑤⑦25.下列动物中,体温恒定的是( )A.蝗虫B.蛇C.羊D.鱼26.下列哪一项不是蜥蜴适于陆地生活的特点()A.体表覆盖角质细鳞 B.用肺呼吸 C.体内受精 D.体外受精27.某动物园最近引进了东北虎、金钱豹、狗熊、天鹅、斑马、金刚鹦鹉等60余种野生动物,同学们参观后对各种动物的主要特征进行了总结,你认同的是()A.从呼吸特点上看,有的用肺呼吸,有的用鳃呼吸B.从生殖特点上看,都是体内受精,胎生C.从体温调节上看,都是恒温动物D.它们都有牙齿,且有门齿、犬齿、臼齿的分化28.下列各组动物中,都用鳃呼吸的是()A.河蚌、鲨鱼、海马B.鲸、蛇、草鱼C.珍珠贝、鲫鱼、鳖D.蝌蚪、青鱼、娃娃鱼29.下列关于几种动物特征的叙述,错误的是()A.鲤鱼用鳍游泳 B.蟾蜍幼体生活在水中,用肺呼吸C.家燕体表被覆羽毛,前肢变成翼 D.猎豹体表被毛,体内有膈30.如图为犰狳.犰狳体温恒定,妊娠期为40-120天,每胎产仔2-4只,在遇到危险时会缩成球形,犰狳在动物分类上属于()A.鸟类B.两栖类C.爬行类D.哺乳类二、填空题31.蚯蚓在土壤中穴居生活,使土壤变得疏松,这有利于农作物根的__________。
人教版八年级上册生物第五单元测试
单元评估(八—5)一、请你选一选1.多数细菌和真菌在生态系统作用是A.生产者B.消费者C.分解者D.三种都不是2.痢疾杆菌在人的肠道内,靠吸收人体内的营养物质来生活,这种方式是A.共生B.寄生C.自养D.竞争3.下列哪种菌种不是人肠道内的正常菌种A.双歧杆菌B.肠球菌C.乳酸杆菌D.链球菌4.枯草杆菌可以使水果腐烂,酵母菌使腐烂的水果发出酒味,这些微生物都是靠吸收水果中的什么来维持生命的A.有机物B.水分C.维生素D.无机物5.有的细菌和真菌能与动植物共生,互惠互利相依为命,地衣是哪两种生物共生在一起的A.细菌和苔藓植物B.细菌和藻类植物C.真菌和苔藓植物D.真菌和藻类植物6.对人类有害的细菌是A.根瘤菌B.肺炎双球菌C.乳酸菌D.醋酸杆菌7.下列关于细菌营养方式的正确描述是A.腐生细菌能够将无机物合成为有机物B.根瘤菌能够利用阳光将无机物合成为有机物C.进行寄生生活的细菌,靠吸收活的动植物体或人体内的营养物质来生活D.进行自养生活的细菌,靠分解动植物遗体来生活8.青霉素不能很好地治疗下列哪种疾病A.肺炎B.流感C.淋病D.脑膜炎9.下列哪种液体不是常用的消毒菌液A.碘酒B.红药水C.高锰酸钾溶液(PP粉)D.生理盐水10.下列对几种细菌的描述中,错误的是A.可以利用曲霉菌制作甜酒B.可以利用棒状杆菌制造味精C.可以利用乳酸菌制造酸醋D.根瘤菌有利于大豆的生长11.有多种方法储存肉类食品,下列方法中不适合的是A.腌制B.熏制C.日光曝晒D.罐装12.加入酵母菌和面,可使蒸出的面包松软多孔,原因是A.酵母菌分解淀粉,产生二氧化碳B.酵母菌通过呼吸作用产生二氧化碳C.酵母菌分解葡萄糖,产生氧气D.酵母菌分解葡萄糖,产生二氧化碳13.人们常通过种植大豆等植物增加土壤肥力来提高农作物的产量,主要是因为A.豆科植物的根瘤菌能将空中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,从而提高了土壤肥力B.豆科植物的叶片富含维生素,凋落后可以增加土壤肥力C.豆科植物的果实富含蛋白质,凋落后可以增加土壤肥力D.B、C两种说法都是主要原因14.下列哪两种生物属于细菌或真菌与动植物共生的关系A.犀牛和犀牛鸟B.枯草杆菌和梨C.根瘤菌和花生D.人和猪肉绦虫15.下列与净化污水有关的细菌是A.枯草杆菌B.甲烷菌C.链球菌D.金霉菌16.细菌和真菌靠分解动植物的遗体或粪便获取养料的营养方式叫做A.寄生B.自养C.异养D.腐生17.大量的细菌可以使食品迅速腐败,食品在冰箱中能保持一段时间不腐败,主要是因为在冰箱的环境中A.细菌很少B.细菌繁殖很慢C.没有细菌D.细菌都冻死了18.在甜酒制作的过程中,要尽量少打开容器,主要是因为A.防止酒香逃逸B.防止温度降低,影响发酵效果C.防止其它细菌和真菌进入,使甜酒变质D.以上都对19.与发面有关的一组微生物是A.青霉和曲霉B.乳酸菌和酵母菌C.醋酸杆菌和乳酸菌D.螺旋菌和醋酸杆菌20.不是常用的消毒杀菌的办法是A.高温消毒B.食醋熏蒸C.紫外线照射D.通风处晾干二、请你来判断1.细菌和真菌都具有促进自然界物质循环的作用,所以属于相同的类群。
人教版八年级生物上册第五单元第二、三章综合测试卷含答案
人教版八年级生物上册第五单元第二、三章综合测试卷一、选择题(每题2分,共40分)1.清晨到紫金公园散步,可以看到各种各样的生物,如白鹭在湖面上盘旋,鲤鱼在水中穿梭。
这两种动物的主要运动方式分别是()A.跳跃、游泳B.飞行、爬行C.行走、跳跃D.飞行、游泳2.动物各种动作的完成依赖于运动系统。
下列选项中不属于运动系统的是() A.骨B.关节C.肌肉D.神经元3.人在运动中难免会遇到意外伤害,下列意外伤害不会影响运动功能的是() A.尺骨骨折B.肌肉拉伤C.肩关节脱臼D.皮肤擦伤4.治疗某种关节疾病时,可通过局部注射改善关节灵活性的药物来缓解症状。
药物注入的正确部位是图中的()A.①B.②C.③D.④5.下列用木板、松紧带、螺丝钉等制作的肌肉牵拉骨运动的模型中,合理的是()6.膝关节骨性关节炎患者的膝关节某些结构受损,活动受限,且疼痛剧烈。
膝关节置换手术通过植入假体可改善关节活动程度并可缓解疼痛。
据图推测,植入的假体替换的结构是()A.关节囊和关节腔B.关节腔和韧带C.关节头和关节窝D.关节软骨和关节囊7.2022年10月1日,在女篮世界杯决赛中,中国女篮时隔28年再次获得世界杯亚军,追平了其在世界大赛上的历史最佳战绩。
如图表示投篮动作,相关叙述错误的是()A.肱二头肌包括肌腱和肌腹两部分B.投篮动作需要多组肌肉相互配合C.投篮、运球等动作都离不开神经系统的调节D.动作②中,肱二头肌收缩、肱三头肌舒张8.如图是人体部分运动的示意图,下列有关说法正确的是()A.人体的运动系统由②⑥⑦组成B.双臂自然下垂时④⑤都舒张C.⑦在运动过程中起杠杆的作用D.③在结构层次上属于组织9.马蜂遭受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击,该行为从行为的功能或表现形式来看应属于()A.攻击行为B.防御行为C.取食行为D.学习行为10.一只小黑猩猩模仿护林员投掷石块玩耍,小黑猩猩的这种行为属于()A.防御行为B.先天性行为C.社会行为D.学习行为11.下列都属于先天性行为的一组是()A.小鼠走迷宫、小鸟喂鱼B.菜青虫取食白菜、蜘蛛结网C.黑猩猩钓取白蚁、孔雀开屏D.小狗算算术、老马识途12.一群亚洲象在云南迁徙时,其中的一头小公象离群后变得特别有攻击性,这是由于离开了首领的约束。
八上生物第五单元测试题
八年级生物第五单元测试班级_____ 学号_____ 姓名_________ 分数________一、拾麦穗(30分)1.海豹、海豚、鲸、海狮等都是生活在海洋中的哺乳动物,它们()A.用鳃呼吸B.用肺呼吸C.用气囊呼吸D.用皮肤呼吸2.屈肘动作的完成是由于()A.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 B.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张C.肱二、肱三头肌同时收缩 D.肱二、肱三头肌同时舒张3.动物具有“学习能力”,这有利于它们()A.找到食物 B.逃避敌害 C.找到配偶 D.适应复杂的生活环境5.下面的例子中,不属于动物行为的是()A.猫静伏于老鼠出没的洞口B.变色龙由褐色变成绿色C.母兔生下的小兔有黑色和白色D.蝙蝠白天栖息于岩壁上6.家鸽最发达的肌肉位于()A.胸部 B.颈部 C.躯干部 D.四肢9.下列属于先天性行为的是()A.家中饲养的小猫到固定的地方大小便 B.青蛙捕食害虫C.蚯蚓走迷宫 D.兀鹫会用石块将鸵鸟蛋砸碎来享受美味10.下列对于生态平衡理解正确的是()A.生态系统中各种生物数量保持相等B.生态系统中各种生物数量保持不变C.生态系统中各种生物数量保持相对稳定D.生态系统中各种生物数量不断变化11.宇航员长时间在太空飞行,身体失重影响血液向下肢的运输,如果不采取适当的措施,就会造成下肢肌肉缺乏营养,甚至萎缩。
为了解决以上问题,科学家利用仿生学原理设计出奇特的宇航服(又叫“抗荷服”),使宇航员在失重状态下,也能使体内的血液运输到离心脏较远的下肢。
科学家模仿的生物是()A.骆驼 B.驼鸟 C.长颈鹿 D.大象12.下列关于仿生例子的描述中,错误的是()A.模仿萤火虫发冷光─日光灯B.模仿蛇类感知热量的来源──响尾蛇导弹C.模仿青蛙的游泳状态──蛙泳姿势D.模仿肾脏的功能──血液透析机13.夏天,宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好,放在冰箱中冷藏,这样做的目的主要是()A.抑制细菌繁殖B.不让营养流失C.防止水分蒸发D.保持菜肴的形状和颜色14.下列属于单细胞真菌的是()A.木耳 B.酵母菌 C.青霉菌 D.曲霉15.曲霉、青霉和蘑菇产生后代的方式都是()A.孢子生殖 B.营养生殖 C.分裂生殖 D.种子生殖16.下面关于鱼尾鳍的主要作用的叙述中,正确的是()A.维持鱼休的平衡B.维持鱼体的直立状态C.帮助鱼体转换方向D.产生前进动力,控制前进方向17.陆地动物适应陆地复杂环境的主要特征是()A.一般身体都有有防止水分散失的结构B.一般都有支持身体和运动的器官C.一般都具有能在空气中呼吸的器官D.以上几项都是18.兔的繁殖和抚育后代的方式是()A.卵生、孵化B.胎生、孵化C.胎生、哺乳D.卵生、哺乳19.下面哪些器官与鸟的呼吸无关()A.气管B.鳃C.肺D.气囊20.鸟的骨骼中最发达的骨是()A.胸骨B.颈骨C.后肢骨D.头骨21.大雨过后,蚯蚓往往要爬到地面上来因为()A.蚯蚓喜欢干燥的环境B.土壤中过多的雨水不利于蚯蚓呼吸C.雨后蚯蚓到地面寻找食物D.穴中浸透雨水太凉22.动物的运动对动物生存的意义()A.有利于觅食B.有利于避敌C.适应复杂多变的环境D.上述三项都是23.下列动物行为中属于先天性行为的是()A.狼将捡到的小孩子哺育成“狼孩”B.一只大山雀偶然偷喝了牛奶,其他大册雀也学会了偷喝牛奶C.宠物狗在主人回家后,会给主人递上拖鞋D.马戏团的狗的狗熊够准确地投篮24.下列动物的通讯手段中,需要通过后天学习才能获得的是()A.虎啸、狼嗥、马嘶B.工蜂跳圆圈舞或“8”字舞C.蛙鸣与孔雀开屏D.黑猩猩用叠木箱的方法吃到高处的香蕉25.下列叙述中,不属于动物在自然界的作用的是()A.对维持生态平衡有重要作用B.促进生态系统的物质循环C.给植物传授花粉,种子D.将光能转变在贮藏在有机物中的化学能26.下面对“乳房生物反应器”的正确解释是()A.是目前比较理想的一种生物反应器B.对某种动物的遗传基因进行了改造C.被改造遗传基因的动物乳汁含有人类的物质D.以上各项解释都对27.飞机机翼上的防振颤装置是模仿()A.飞鸟的翅膀B.蝙蝠的回声定位C.蜻蜓末端上方的翅痣D.苍蝇体内的平衡棒28.重庆市曾登报急需5000条蛇,其用途是()A.制止罕见蝗灾B.为餐馆购置野味C.皮革业需要蛇皮D.为动物园观赏29.为防鸟食草籽而罩上网子的草反而生长不好是因为()A.网子挡住了阳光,影响了草的生长B.网子挡住了食虫鸟捕食虫子C.网子里的空气不流通,影响草的生长D.网子影响了草的传粉,使草生长不好30.欲除去家田中的有害杂草,下列哪项措施高效又不造成生态破坏()A.喷洒除草剂B.施用化肥促进农作物增产C.人工拔去杂草D.投放以杂草为食的昆虫二、大法官(10分)1.两栖动物就是在陆地上和水里都能生活的动物。
人教版八年级生物上册第五单元第一章《动物的主要类群》测试题(含答案)
人教版八年级生物上册第五单元第一章《动物的主要类群》测试题(含答案)一、选择题(每小题2分,共50分)1.在海边游泳被海蜇蜇伤后,用肥皂水进行清洗可缓解疼痛。
下列有关海蜇的叙述,正确的是( )A.海蜇的身体有内、中、外三个胚层B.海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中C.海蜇的消化腔前端有口,后端有肛门D.海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物2.涡虫、绦虫等动物属于扁形动物,依据是( )①身体呈辐射对称②身体呈两侧对称③背腹扁平④体表有刺细胞⑤有口无肛门A.①②③④B.②③⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤3.若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,你可能会发现水螅和涡虫,二者的共同特征是( )A.背腹扁平B.身体呈辐射对称C.有口无肛门D.由内外两层细胞构成4.线形动物比腔肠动物、扁形动物都高等,主要体现在( )A.身体呈线形B.两头尖C.有口有肛门D.雌雄合抱5.各个类群的动物具有不同的特征,下列哪项是环节动物的主要特征( )A.身体呈辐射对称B.有口无肛门C.靠刚毛或疣足辅助运动D.体表有刺细胞6.蜗牛是一种行动缓慢的动物,下列有关蜗牛的说法错误的是( )A.属于软体动物B.依靠肉质足运动C.用鳃呼吸D.外套膜分泌物形成贝壳7.下列常见的海洋动物中,属于软体动物的是( )①对虾②梭子蟹③海蜇④乌贼⑤扇贝⑥鲍鱼A.①②⑤B.②③⑥C.③④⑤D.④⑤⑥8.[2020·深圳]2020年初,非洲蝗虫泛滥成灾,充分了解蝗虫的特征有利于蝗灾治理。
下列对蝗虫结构特点的描述正确的是( )A.蝗虫成虫有翅B.蝗虫没有外骨骼C.蝗虫只有一对足D.蝗虫身体不分节9.[2019·安徽]昆虫是有三对足、一般有两对翅的节肢动物。
如图1-Z-1的动物中,属于昆虫的是( )图1-Z-110.鱼不断地用口吞水,由鳃盖后缘排水,水中的氧进入鱼体内的途径是( )A.水→口腔→鳃→血液B.水→鳃→血液C.水→鼻→鳃→血液D.水→鼻孔→口腔→血液11.下列关于鱼的叙述,错误的是( )A.鱼的身体内部有由脊椎骨组成的脊柱,因此属于脊椎动物B.鱼的身体分头部、躯干部和尾部,通常左右侧扁,大多呈流线型C.鱼用鳃呼吸,鳃的主要部分是鳃丝,鳃丝中密布毛细血管D.鱼生活在水中,可以通过鳍的划动产生动力来游泳12.炎热的夏天,特别是黎明时分,池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”),严重时还会造成鱼群大量死亡(即“泛塘”)。
人教版生物八年级上册 第五单元第一章《动物的主要群类》测试题(含答案)
第一章《动物的主要群类》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.水牛是食草的,它的牙齿分为()A.门齿和臼齿B.门齿、犬齿和臼齿C.门齿和犬齿D.犬齿和臼齿2.下列动物中都属于两栖动物的是A.青蛙和海龟 B.大鲵和青蛙C.水母和蜗牛 D.蟾蜍和章鱼3.外套膜受到沙粒等异物刺激时,会分泌大量的珍珠质把异物层层包裹起来,最后形成了珍珠。
下列动物中具有外套膜这一结构的是A.节肢动物—蝗虫 B.软体动物—河蚌C.环节动物—蚯蚓 D.两栖动物—青蛙4.下列动物中能在空中飞行的无脊椎动物是()A.蝙蝠 B.家燕 C.八哥 D.蝴蝶5.日本血吸虫的中间寄主是()A.纹沼螺B.淡水鱼虾C.钉螺D.蚊子6.下列我国的珍稀动物中,不属于恒温动物的是A.扬子鳄 B.藏羚羊 C.东北虎 D.大熊猫7.下列不是软体动物的是()A.河蚌B.蚯蚓C.蜗牛D.乌贼8.日本血吸虫与涡虫是一类动物,推测血吸虫的体形应该是()A.两侧对称,背腹扁平B.两侧对称,上下扁平C.不对称,呈流线型D.辐射对称,左右扁平9.蚯蚓的生存环境是()A.潮湿、紧实的土壤 B.潮湿、疏松、富含氧气的土壤C.潮湿、疏松、富含有机物的土壤 D.潮湿、疏松、有机物稀少的土壤10.扬子鳄是我国特有的一级保护动物,与扬子鳄属于同一类群的动物是()A.大鲵B.丹顶鹤C.金钱豹D.蝮蛇11.下列属于寄生虫的是()①水螅②蛔虫③蝗虫④血吸虫A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.蛔虫是人体小肠内常见的寄生虫,其特点与寄生生活没有关系的是()A.有口有肛门B.体表有角质层C.生殖器官发达D.没有专门的运动器官13.生物体的结构是与其生活环境相适应的.下列叙述不正确的是A.乌龟背部有甲,适于水中生活B.家鸽体内有气囊,能够进行双重呼吸,适于空中飞行生活C.潍坊的黄鳝用鳃呼吸,适于水中生活D.鳄鱼的卵有坚韧的卵壳,摆脱了对水的依赖14.下列哪种生物是由两个胚层构成的?()A.海蜇 B.涡虫 C.钉螺 D.绦虫15.动物学家在野外发现了下图所示动物的部分头骨标本,该动物最有可能是A.东北虎B.黑牦牛C.麋鹿D.藏羚羊16.家兔的体温恒定,这是因为()①体毛光滑柔软,有保温作用② 用肺呼吸③ 家兔善于奔跑和跳跃④ 牙齿具有门齿、臼齿和犬齿⑤ 发达的循环系统使血液输送氧的能力提高⑥ 有机物分解充分,为身体提供足够的能量A.①②③④ B.①②⑤⑥ C.①②③⑤⑥ D.①②③④⑤⑥17.判断蚯蚓前后端最简单有效的方法是()A.观察蚯蚓的反应,反应敏感的一端是前端B.长有口的一端是前端C.观察蚯蚓的运动,与运动方向相同的一端是前端D.靠近环带的一端是前端18.据报道,一海鲜火锅店在一只黄螺体内切出了一颗珍贵的大珍珠,珍珠是由软体动物的哪一结构()分泌产生的( )A.贝壳B.内脏团C.足D.外套膜19.下列动物中,与家兔同属于恒温动物的是()A.鲨鱼 B.蜂鸟 C.蛇 D.青蛙20.下列动物中没有外骨骼的是()A.毒蛇B.河蟹C.蜘蛛D.蜈蚣21.无脊椎动物中,昆虫分布范围十分广泛,活动范围大,其主要原因是A.体表有防止体内水分蒸发的外骨骼B.具有翅C.有三对足,尤其是跳跃足D.身体分为头胸腹22.鱼是怎样呼吸的呢?生物小组的同学用吸管吸取一些菠菜汁,慢慢地滴在鱼头的前方,观察菠菜汁的流动途径是()A.从鼻孔流入,再由鳃盖后缘流出B.从口流入,再由口流出C.从鼻孔流入,再由口流出D.从口流入,再由鳃盖后缘流出23.两栖动物的特点是()A.生活在陆地上的动物B.能生活在陆地上,也能生活在水中的动物C.生活在水中的动物D.幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,又能生活在水中,用肺呼吸24.国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。
人教版生物八年级上第五单元第五章《病毒》测试题(含答案)
第五章《病毒》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下图中①②表示两种构成生物的细胞,③④表示两种生物。
下列说法错误的是()A.①区别于②的主要特点是有细胞壁、液泡和叶绿体B.③的细胞结构区别于①②的主要特点是没有成形的细胞核C.③④都是单细胞生物D.④在遇到不良环境的时候会变成结晶体2.下列组合中全部属于真菌的一组是()A.灵芝、香菇、酵母菌、木耳B.霉菌、酵母菌、根瘤菌、猴头菌C.木耳、霉菌、大肠杆菌D.枯草杆菌、醋酸杆菌、足癣菌、肺炎双球菌3.下列不能做为培养细菌的培养基是A.牛肉汁 B.牛奶 C.蒸馏水 D.淀粉糊4.下列生物中,没有细胞结构的是()A.冠状病毒B.乳酸菌C.酵母菌D.青霉5.下列生物个体中与其他三项不同的是A.杜鹃 B.烟草花叶病毒 C.细菌 D.向日葵6.下列有关病毒的说法,错误的是()A.病毒具有细胞壁 B.病毒不能独立生活C.病毒营寄生生活 D.病毒用电子显微镜才能观察到7.烟草花叶病毒和流感病毒生活和繁殖的场所必须是()A.富含有机物的环境B.烟草叶肉细胞内C.相应寄主活细胞内D.人体黏膜细胞中8.下列生物没有细胞结构的是()A.植物 B.病毒 C.动物 D.微生物9.下列我们身边的生物中,个体最小,一般需要借助电子显微镜才能看见的是()A.大肠杆菌B.酵母菌C.青霉D.流感病毒10.关于新冠病毒、艾滋病毒、大肠杆菌噬菌体、烟草花叶病毒的说法不合适的是:()A.它们都是寄生生活,都对寄主有害B.它们都是利用寄主细胞的遗传物质进行繁殖的C.新冠病毒的遗传物质是RNA,对许多动物具有危害D.艾滋病毒可以攻击和瓦解人的免疫系统,至今没有疫苗可以预防11.不具有细胞的生物是()A.变形虫B.艾滋病病毒C.酵母菌D.蘑菇12.下列关于病毒的叙述,正确的是()A.病毒不能独立生活 B.病毒的形态都是相同的C.病毒不属于生物 D.病毒对人类都有害13.病毒离开了活细胞就会()A.无法进行生命活动 B.正常生活C.保持原来形状 D.马上进入其他细胞14.在我们的生活环境中,存在着大量的病毒、细菌和真菌。
人教版八年级生物上册第五单元第一、二、三章测试卷(含答案)
人教版八年级生物上册第五单元第一、二、三章测试卷(含答案)一、选择题(每小题2分,共50分)1.蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节组成,下列动物与它的特点最相近的是( )图12. 大鲵的发育是变态发育,其幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸。
它属于( )A.软体动物B.环节动物C.两栖动物D.爬行动物3.血吸虫病曾经在洞庭湖地区流行,该病是由扁形动物——日本血吸虫寄生在人体内引起的。
以下关于血吸虫的叙述错误的是( )A.生殖能力不强B.消化器官简单C.身体呈两侧对称D.有口无肛门4.蚯蚓适应在土壤中生活,鲫鱼适应在水中生活。
有关叙述正确的是( )A.蚯蚓靠刚毛的收缩就能进行运动B.鲫鱼向前的动力来自尾鳍C.蚯蚓靠湿润的体表进行气体交换D.鲫鱼靠肺进行气体交换5.自然界中动物种类繁多,形态特征千差万别。
有关下列四种动物的叙述,错误的是( )图2A.甲、乙、丁是变温动物B.乙有外骨骼,可以防止体内水分的蒸发C.丙进行气体交换的场所是肺和气囊D.将甲、丙、丁分为一类的主要依据是体内有脊柱6.在图3中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官,下列不能构成图中关系的是( )图3A.脊椎动物、爬行动物、节肢动物B.变温动物、爬行动物、两栖动物C.狼的牙齿、门齿、犬齿D.运动器官、足、翅7.下列关于几种动物特征的叙述,错误的是( )A.鲤鱼用鳍游泳,用鳃呼吸B.蟾蜍幼体生活在水中,用肺呼吸C.家燕体表覆羽,前肢变成翼D.猎豹体表被毛,体内有膈8.如图4是脊椎动物类群的代表动物,有关动物特征叙述错误的是( )图4A.①和②终生生活在水中,用鳃呼吸B.③的生殖发育摆脱了水的限制,是真正的陆生动物C.④体温恒定,利用气囊辅助呼吸D.⑤胎生、哺乳提高了后代成活率9.下列对骨骼肌的叙述中,不正确的是( )A.由肌腱和肌腹两部分构成B.两端的肌腱跨过关节分别固着在不同的骨上C.两端的肌腱分别固着在同一块骨的两端D.骨骼肌受到刺激后能收缩10.单手投篮时需完成伸腕、屈腕等动作,关于这些动作的分析不正确的是( )A.投篮时维持身体平衡需要小脑的调节B.投篮动作是由一块骨骼肌在起作用C.骨的移动要靠骨骼肌的牵拉D.必须是骨骼肌、骨和关节三者协调配合完成11.下列行为不属于先天性行为的是( )A.失去雏鸟的美国红雀给浮出水面的金鱼喂食B.黑猩猩钓取白蚁作为食物C.小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶D.乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁12.排球运动员在比赛中需完成屈肘和伸肘等动作,关于这些动作的分析不正确的是( )A.在神经系统调节下完成B.在伸肘时,肱二头肌收缩、肱三头肌舒张C.由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成D.体现了关节的牢固和灵活13.东方蜜蜂面对天敌胡蜂攻击时,守卫蜂巢的工蜂会集结成团,围困胡蜂,其中心温度可达50 ℃以上,从而将胡蜂“热死”。
人教版八年级生物 上册 第五单元 第五章 病毒 单元测试(含答案)
第五单元第五章病毒单元测试题(含答案)一.选择题(每小题3分,共45分)1.某海关在进口食品中,检疫出一种病原微生物,这种病原微生物为单细胞,具有细胞壁,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最有可能属于()A.病毒B.细菌C.真菌D.霉菌2.下列有关病毒的说法,错误的是()A.病毒不能独立生活B.病毒营寄生生活C.病毒具有细胞壁D.病毒用电子显微镜才能观察到3.下列生物中不具有细胞结构的是()A.细菌B.水螅C.烟草花叶病毒D.蚯蚓4.下列有关病毒的叙述,错误的是()A.需要用电子显微镜才能观察到B.由蛋白质外壳和内部遗传物质组成C.靠活细胞的遗传信息和物质制造出新病毒D.不能独立生活,必须生活在其他生物的细胞内5.下列关于噬菌体的描述,不正确的是()A.能够繁殖后代B.必须寄生在人的活细胞里C.离开了活细胞就不能进行生命活动D.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成6.下列叙述中不属于病毒特点的是()A.个体微小,要用电子显微镜才能观察到B.没有细胞结构C.在寄主细胞里进行繁殖D.可以独立生活7.病毒的结构简单,其组成是()A.外部的遗传物质和内部的蛋白质B.细胞膜和未成形的细胞核C.蛋白质外壳和内部的遗传物质D.脂肪外壳和内部的遗传物质8.下列叙述中,能说明病毒属于生物的是()A.具有细胞结构B.能够使动物和植物患病C.能够繁殖后代D.由蛋白质和核酸组成9.下列不是病毒引起的疾病或病害的是()A.烟草花叶病B.禽流感C.艾滋病D.痢疾10.下列关于微生物的叙述,正确的是()A.病毒对人类都是有害的B.细菌对人类都是有害的C.病毒就是能致病的有毒物质D.有些微生物是病原体11.微生物是一个庞大的群体。
下列有关叙述中,你认为正确的是()A.细菌有单细胞个体,也有多细胞个体B.病毒没有细胞结构,依靠自我复制繁殖后代C.病毒的营养方式,有的营寄生,有的营腐生D.真菌的繁殖方式大多是分裂生殖,少数进行孢子繁殖12.下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例()A.无脊椎动物病毒制成杀虫剂B.给高烧病人注射青霉素C.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗13.下列关于病毒的说法,不正确的是()A.病毒没有细胞结构,不能独立生活B.病毒个体很小,要用电子显微镜才能观察得到C.某些病毒可以携带某些基因进入正常细胞,来达到转基因或基因治疗的目的D.病毒一旦侵入人体,就会使人患病14.细菌和病毒都是引起人类疾病的常见病原体,但它们是完全不同的两种生物。
八年级(上册)生物 第五单元测试题(及答案)
八年级(上册)生物第五单元测试题1.下列特点与鲫鱼适应水中生活无关的是( )A.体表有黏液B.鳍的形状C.身体呈梭形D.体温恒定2.以下动物靠贝壳保护身体的是( )A.扇贝B.珊瑚虫C.蜘蛛蟹D.虾3.昆虫的基本特征不包括( )A.有一对触角B.三对足C.用肺呼吸D.一般有两对翅4.体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍,下列动物中体温恒定的一组是( )A.梅花鹿和蚯蚓B.朱鹮和海豹C.麻雀和螳螂D.家鸽和蜥蜴5.在百鸟园中,通过对一些鸟的观察,小丽同学发现鸟的食量普遍很大,其主要原因是( )A.飞行需要消耗大量的能量B.为繁殖做准备C.飞得快D.为了维持体温恒定6.下列现象属于先天性行为的是( )A.铃声响,狗分泌唾液B.鹦鹉跟客人说“再见”C.猴子打篮球D.母鸽育雏7.蘑菇营养价值高、味道鲜美,被世界卫生组织认定为“五大保健品”之一。
下列有关蘑菇的说法,正确的是( )A.蘑菇是单细胞真菌,分裂繁殖后代B.蘑菇的细胞内没有成形的细胞核C.蘑菇能产生孢子,靠孢子繁殖后代D.蘑菇能进行光合作用,制造有机物8.右图是表示哺乳动物骨、肌肉和关节的模式图,有关叙述不正确的是( )A.运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成B.骨骼肌由中间的肌腱和两端的肌腹组成C.骨骼肌受到刺激,牵动骨绕关节活动D.骨骼肌的两端分别附着在相邻的骨上9.下列动物与其气体交换部位对应错误的是( )A.蚯蚓体壁B.鲫鱼鳃C.青蛙肺与皮肤D.家鸽肺与气囊10.兔和狼的牙齿相比没有( )A.犬齿B.门齿C.臼齿D.门齿和臼齿11.没有细胞结构的微生物是( )A.细菌B.霉菌C.病毒D.酵母菌12.下列有关动物的“语言”中正确的叙述是( )A.动物的“语言”是动物之间有联系作用的声音B.动物的“语言”是动物之间交流思想感情的信息C.动物的“语言”是动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号D.动物的“语言”是动物的各种行为13.“首领”雄狒狒在狒狒群体中( )A.只有享受的特权B.既有享受的特权,也有保卫群体的义务C.只有保卫群体的义务D.既无享受的特权,也无保卫群体的义务14.蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等,分工明确,这种各司其职的行为从功能和获得方式上看分别属于( )A.取食行为、先天性行为B.取食行为、学习行为C.社会行为、先天性行为D.社会行为、学习行为15.下列属于先天性行为的是( )①蜜蜂采蜜②蚂蚁筑巢③蜘蛛织网④鱼类洄游⑤大山雀偷饮牛奶⑥家兔听到饲养员的脚步声跑出来A.①②③④B.①②④⑥C.②③⑤⑥D.②③④⑤16.动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环,动物在生态系统中扮演的角色是( )A.生产者B.消费者C.分解者D.既是消费者,又是分解者17.下列不属于学习行为的是( )A.小猪生下来会吃奶B.大山雀偷饮牛奶C.小狗做算术表演D.蚯蚓走“T”形迷宫18.下列属于细菌性食物中毒的是( )A.吃了腐烂变质的牛肉、羊肉引起的食物中毒B.吃了发芽的马铃薯引起的食物中毒C.吃了有毒的蘑菇引起的食物中毒D.吃了被农药污染的蔬菜引起的食物中毒19.老师把刚刚制备的痢疾杆菌装片与酵母菌装片交给小刚同学,让其贴上标签。
人教版八年级生物上册第五单元第四、五章综合测试题(含答案)
人教版八年级生物上册第五单元第四、五章综合测试题(含答案)一、选择题(每题2分,共50分)1.请判断下列关于菌落的叙述中,不正确的是( )A.用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落B.菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的C.只要有适宜的条件,无须人工培养,在自然条件下也可以形成菌落D.细菌的菌落一般比真菌小2.下列环境中,细菌和真菌分布较多的是( )A.刚煮熟的食品中B.腌制食品的盐水中C.市面流通的货币上D.真空密封的罐头食品中3.培养细菌、真菌的一般方法中,科学的流程是( )A.配制培养基→接种→高温灭菌→冷却→恒温培养B.配制培养基→高温灭菌→冷却→接种→恒温培养C.配制培养基→冷却→高温灭菌→接种→恒温培养D.配制培养基→高温灭菌→接种→冷却→恒温培养4.在探究细菌和真菌的分布实验中,不正确的操作是( )A.培养基要经过高温灭菌处理B.在接种后,迅速盖好培养皿C.若探究手上菌类,要将培养皿放入37 ℃下恒温培养D.这个实验不需要设计对照实验5.将细菌接种在固体培养基上培养,它会繁殖并能形成菌落(如图1)。
某实验小组欲检测A、B两种抗生素的杀菌作用,图2实验方案中最合理的是( )图1图26.下列有关细菌的形态和结构的叙述错误的是( )A.细菌个体都十分微小,是单细胞生物B.细菌一般有球形、杆形、螺旋形三种基本形态C.细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构D.所有细菌都有荚膜、鞭毛、芽孢等结构7.下列各组生物中,主要靠孢子繁殖的是( )A.杆菌和酵母菌B.杆菌和霉菌C.球菌和杆菌D.青霉和曲霉8.“冬虫夏草”是我国名贵的真菌药物和高级补品,分布在我国青海、西藏、甘肃等地。
虫草外表保持原来虫形,虫体头部长出一根棕色有柄的棒状子座,形似一根野草。
那么“冬虫夏草”的“草”是( )A.植物B.真菌C.细菌D.动物9.生活中,橘子保存不当,很容易发霉长毛。
如图3所示,对比解释不正确的( )图3A.“毛”的颜色不同,说明有不同类型的霉菌B.“毛”是霉菌的菌落C.“毛”是由细菌形成的菌落D.橘子易发霉,因其能为微生物提供有机物等10.与如图4所示生物相关的叙述,正确的是( )图4A.该生物是一种杆状细菌B.该生物的生长需要阳光C.该生物依靠呼吸作用贮存能量D.该生物有细胞核,是真核生物11.如图5为各种微生物示意图,相关叙述合理的是( )图5A.①只能利用现成的有机物生活,是生态系统中的消费者B.以上微生物中,②和④的细胞结构最相似C.③依靠孢子繁殖D.制作酸奶利用的是④12.如图6所示的四种生物既有相同之处又有不同之处,下列相关说法正确的是( )图6A.图中四种生物都只有一个细胞,都能独立地完成各种复杂的生理功能B.图中四种生物共有的细胞结构是细胞膜、细胞质、成形的细胞核C.大肠杆菌和酵母菌的生殖方式为孢子生殖,变形虫和衣藻为分裂生殖D.图中四种生物只有衣藻为生产者,其余都为消费者13.生物技术对人们的生活和经济发展产生了深远的影响。
人教版八年级生物上册单元测试卷第五单元第五章 病毒(word版,含答案解析)
第五章病毒一、单项选择题(共20小题;共80分)1. 病毒可以分成下列哪三类A. 真菌病毒、动物病毒和细菌病毒B. 原核病毒、真菌病毒和细菌病毒C. 植物病毒、动物病毒和细菌病毒D. 生物病毒、微生物病毒和噬菌体病毒2. 下列生物中不是由细胞构成的是A.大肠杆菌B.新型冠状病毒C.芹菜D.大熊猫3. 利用噬菌体进行实验时,应将其接种在A. 培养基B. 细菌细胞C. 植物细胞D. 动物细胞第3页(共10 页)4. 下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例?A. 无脊椎动物病毒制成杀虫剂B. 给高烧病人注射青霉素C. 用噬菌体治疗烧伤病人化脓性感染D. 给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗5. 新冠肺炎是由新冠病毒引起的呼吸道传染病。
下列说法错误的是A. 从传染病学看,该病毒是病原体B. 将患者或疑似患者隔离治疗是控制传染源C. 该病毒以分裂的方式繁殖D. 该病毒只能寄生在活细胞内6. 下列生物属于病毒的是A. 痢疾杆菌B. 结核杆菌C. 痢疾杆菌噬菌体D. 大肠杆菌7. 请阅读材料,回答下题:地球上的生物是极其丰富的,也是多种多样的。
多种多样不仅体现在种类上,也体现在形态结构、生活方式、生殖方式等方面。
人类作为其中一员,与其他生物有着密切的联系。
人类的衣食住行往往离不开它们,但也有部分生物给人类造成危害。
例如,(一种新型冠状病毒)引发的新冠肺炎蔓延全球,已造成一千多万人患病,五十多万人死亡。
下图是某些生物结构或部分结构示意图。
关于下图中生物的结构说法不正确的是A. ①②与④⑤最显著的区别是无成形的细胞核B. ③结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成C. ⑤相对于④特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡等D. ①②④⑤控制物质进出的结构都是细胞膜8. 下列生物中,没有细胞结构的是A. 冠状病毒B. 乳酸菌C. 酵母菌D. 青霉9. 下列不是人类利用病毒为自身服务的实例的是A. 某些病毒可制成杀虫剂第3页(共10 页)。
八年级生物上册《第五章-病毒》单元测试卷及答案(人教版)
八年级生物上册《第五章病毒》单元测试卷及答案(人教版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(每小题2分,共40分)1.噬菌体专门攻击和毁灭()A.其他病毒B.细菌C.植物D.人类2.导致新冠肺炎的病毒与人类的关系是()A.共生B.捕食C.竞争D.寄生3.根据感染生物的不同,病毒可以分为()A.植物病毒B.噬菌体C.动物病毒D.以上三种4.构成病毒的物质是()A.蛋白质和糖类B.糖类和脂质C.蛋白质和核酸D.糖类和核酸5.下列叙述不属于病毒的主要特征的是()A.专门寄生在活细胞内B.分裂速度很快C.由蛋白质和核酸分子构成D.个体极其微小6.下列各项中,与草履虫的结构基本相似的是()A.变形虫B.番茄果肉细胞C.青霉D.病毒7.寄生是微生物一种常见的营养方式,下列生物中必须进行寄生生活的是()A.细菌B.真菌C.病毒D.以上三种8.科学家发现某种生物主要蛋白质和DNA组成,它必须寄生于活细胞中才能增殖。
下列选项中,与该生物在结构相似的是()A.噬菌体B.草履虫C.酵母菌D.大肠杆菌9.研究病毒需要选取适合的培养基进行培养。
下列培养基适于培养流感病毒的是()A.活的鸡胚细胞B.琼脂培养基C.煮熟的牛肉汤D.熟制土豆泥10.噬菌体侵染细菌的实验可以证明()A.DNA是主要的遗传物质 B.DNA是噬菌体的遗传物质C.所有生物的遗传物质是DNA D.噬菌体的成分是DNA和蛋白质11.如图为各种微生物结构示意图,相关叙述正确的是()A.①的细胞结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成B.②只能利用现成的有机物生活,是生态系统中的消费者C.③和②的细胞结构是最相似的,都有成形的细胞核D.③、④和⑤都属于真核生物,是生态系统中的分解者12.下列关于病毒的说法不正确的是()A.病毒必须寄生在其他生物的活细胞内 B.病毒体积很小,要用光学显微镜观察C.经过人工处理的病毒可以作为疫苗 D.某些病毒可以作为基因工程的载体13.下列对细菌、真菌和病毒的认识正确的是()A.通过显微镜观察菌落的特征来区分细菌和真菌B.新冠病毒也能使植物患病C.链球菌可使人得肺炎,而乳酸菌可以用来制泡菜,因此细菌对人类有利也有害D.酵母菌的主要结构特点是没有成形的细胞核14.微生物和动植物一样是生物多样性的重要组成部分,下列有关微生物的说法错误..的是()A.细菌对人类都是有害的B.病毒无细胞结构,只能在活细胞内完成增殖C.微生物主要包括病毒、细菌、真菌D.真菌和细菌的最主要区别是真菌细胞中有明显的细胞核15.微生物是地球上最为丰富多样的生物资源,其种类仅次于昆虫,是生命世界里的第二大类群。
人教版八年级上册生物 第五单元第一、二、三章测试题(含解析)
第五单元第一、二、三章一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1.下列动物与其形态结构特点对应正确的是( )A.涡虫两侧对称,背腹扁平B.水螅辐射对称体壁由三层细胞构成C.蚯蚓身体呈圆筒形,体表有角质层D.蛔虫—身体细长,呈圆柱形,由体节组成2.在无脊椎动物中,昆虫的分布最广泛,活动范围最大,其主要原因是( )A.昆虫体表有外骨骼B.昆虫身体分节C.昆虫有翅,能飞行D.昆虫适于陆地生活3.人若进入含有钉螺的水域,就很可能被感染血吸虫病。
那么血吸虫、钉螺所属的动物类群分别是( )A.腔肠动物、环节动物B.扁形动物、节肢动物C.线形动物、扁形动物D.扁形动物、软体动物4.当鱼损失了尾鳍的时候,鱼会出现的现象是( )A.只能下沉,不能上浮B.只能上浮,不能下沉C.游动时身体常常侧翻D.不能保持前进的方向,而且游泳的速度减慢5.能从其唾液中提取蛭素,生产抗血栓药物的环节动物是( )A.蜈蚣B.沙蚕C.蚯蚓D.蛭6.蝗虫和蜈蚣都属于节肢动物的主要依据是( )A.身体分为头、胸、腹三部分B.身体呈两侧对称,运动器官发达C.体表有外骨骼,身体和附肢都分节D.身体由许多体节组成,感觉器官发达7.蝗虫能适于空中和陆地生活,其形态结构特点有()①用气管呼吸②胸部有两对翅③有外骨骼,防止水分蒸发④视觉发达,有一对复眼A.①③④B.①②③④C.①②④D.①②③8.冬季我国北方常常利用冰孔进行捕鱼的原理是( )A.冰孔处水温高B.冰孔处氧气多C.冰孔处食物丰富D.鱼类具有趋光性9.从市场上买鱼时,可采取下列哪种方法较快地辨别其新鲜与否()A.观察鳞片是否完整B.观察鳃丝颜色是否鲜红C.观察体表是否湿润D.触摸其身体软硬程度10.小静同学很喜欢蛇,于是在家里养了两条。
她注意到蛇的体表覆盖着角质鳞片,这有利于( )A.减少体内水分蒸发B.自由运动C.适应水中生活D.皮肤呼吸11.有关如图所示几种动物的说法中,正确的是( )A.山雀体温恒定,飞行时利用气囊辅助呼吸B.水螅的身体具有三个胚层,运动能力弱C.蝗虫体表有外套膜,可防止体内水分散失D.海龟能在水中和陆地上活动,属于两栖动物12.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
人教版生物八年级上册第五单元《生物圈中的其他生物》测试题(含答案)
第五单元《生物圈中的其他生物》测试题一、单选题1.常用的两种研究方法之间的关系是()A.观察法是实验法的基础B.实验法是观察法的基础C.观察法和实验法之间无联系D.实验法比观察法更重要2.下列各项中,与繁殖行为有关的是A.“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”B.野兔时时竖起耳朵听周围的动静C.小河中的鲫鱼成群觅食D.两只狗为争夺肉骨头而打架3.“孔雀开屏”和“蝉的鸣叫”分别属于动物的()A.攻击行为,取食行为B.繁殖行为,繁殖行为C.防御行为,繁殖行为D.防御行为,防御行为4.广泛分布在自然界的病毒、细菌、真菌都属于微生物。
下列叙述正确的是A.通过显微镜观察菌落的形态、大小、颜色区分细菌的不同种类B.病毒不能独立生活,必须寄生在活细胞内,才能繁殖后代C.病毒、细菌、真菌是生态系统物质循环中的分解者,不可缺少D.真菌常常通过形成芽孢度过恶劣的环境,这也是繁殖后代的方式5.下列动物属于鱼类的是()A.章鱼B.比目鱼C.墨鱼D.鯨鱼6.下列是有关鸟类气囊作用的叙述,不正确的是A.辅助呼吸B.增加散热量C.贮藏气体D.进行气体交换7.下列各组动物中,完全用肺呼吸的是()A.大鲵和蜥蜴B.梭子蟹和蝾螈C.壁虎和狼D.眼镜蛇和娃娃鱼8.下列动物中体表有外骨骼的是()A.蚯蚓B.扇贝C.蛔虫D.蝗虫9.下列动物不属于腔肠动物的是()A.草履虫B.海葵C.海月水母D.水螅10.所有原核细胞内都具有()A.内质网和中心体 B.核糖体和线粒体C.核糖体和细胞膜 D.细胞膜和叶绿体11.下列动物中用乳汁哺育后代的是()A.娃娃鱼B.袋鼠C.蜥蜴D.金鱼12.鸟类的形态特征与其他脊椎动物有明显的不同,最突出的特征表现在鸟类()A.体表被覆羽毛B.趾端有爪C.颈部明显D.身体呈流线型13.食品可在冰箱中保存一段时间不腐败,其原因是()A.冰箱内细菌和真菌很少B.冰箱内细菌和真菌都被冻死了C.冰箱内有杀菌物质D.冰箱内的低温环境抑制了细菌和真菌的生活14.下表是“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”实验数据,下列分析错误的是()次数第一次第二次第三次时间2分27秒1分46秒54秒A.实验应在小鼠清醒、饥饿的状态下进行B.反复练习有助于改善小鼠的学习行为C.小鼠一日学会走迷宫,就永远不会忘记D.学习行为使小鼠能适应环境的变化15.下列不是哺乳动物的是()A.蝙蝠B.袋鼠C.企鹅D.鲸16.胎生动物的特点是()A.胎生B.哺乳C.体温恒定D.以上三项都是17.下列哪项特征和鱼类生活无关()A.身体呈流线型 B.体温不恒定C.用鳍游泳 D.用鳃呼吸18.当一只黑长尾猴发现有蛇、豹或鹰时,会发出不同的叫声和做出不同的动作,其他猴立刻警觉并躲避。
人教版八年级生物 上册 第五单元 第一章 动物的主要类群 单元测试题(含答案)
第五单元第一章动物的主要类群单元测试题(含答案)一.选择题(每小题3分,共45分)1.海蜇等腔肠动物排出食物残渣的方式是( )A.由肛门排出B.由口排出C.由胞肛排出D.由消化腔排出2.涡虫和水螅都有口无肛门,但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群.这两种动物的主要区别是()A.身体呈两侧对称还是辐射对称B.是单细胞还是多细胞C.身体有无分节D.体表有无外骨骼3.下列动物中,不属于线形动物的是( )A.蛔虫B.蛲虫C.钩虫D.绦虫4.蚯蚓属于环节动物的主要特征是()A.能消化土壤中的有机物,消化系统结构复杂B.身体由许多体节构成C.体表湿润适于生活在潮湿处D.身体各节均生有刚毛5.蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象的原因是( )A.要适应新的生活环境B.外骨骼受到损伤,失去了原来的作用C.坚韧的外骨骼,限制了蝗虫的活动D.外骨骼不能随着蝗虫的生长而生长6.下列关于动物类群主要特征的叙述,正确的是()A.腔肠动物身体呈两侧对称,体表有刺细胞B.扁形动物身体呈辐射对称,有口无肛门C.线形动物身体分节,体表有角质层D.节肢动物身体和附肢都分节,体表有外骨骼7.生活在不同环境中的动物在形态、结构和生理上都有与其生活环境相适应的特征,下列特征最适于水中生活的是( )A.有翼、用肺和气囊呼吸B.有四肢、用肺呼吸C.有鳍、用鳃呼吸D.有鳍、用肺呼吸8.下列不属于南海休渔制度主要目的是()A.有效控制幼鱼的捕捞B.保护海洋动物的多样性C.有利于鱼类等水生动物在春、夏季节的繁殖D.渔船、渔民可得到休整,为继续捕捞做好准备9.皮肤裸露,能分泌黏液,保持皮肤湿润,这些特征利于青蛙适应( )A.陆地环境B.水陆两栖环境C.水生环境D.各种复杂的环境10.下列动物中,幼体与成体的呼吸方式完全不同的是()A.草鱼B.天鹅C.熊猫D.青蛙11.下列能正确表示动物与其气体交换部位的是( )①蚯蚓—体壁②鲫鱼—鳃③家鸽—肺和气囊④青蛙—鳃和皮肤⑤蜥蜴—肺A.①③⑤B.①②④C.①②⑤D.②③⑤12.下列有关动物运动或行为的叙述错误的是()A.蚯蚓依靠肌肉收缩和刚毛的协助进行运动B.鸟发达胸肌的两端都附着在同一块胸骨上C.一般来说,动物越高等学习行为就越复杂D.人体的运动依赖骨骼和骨骼肌13.狼、虎和狮子都是同学们熟悉的肉食性动物。
八年级生物上期第5单元测试题
八年级上册第5单元《生物圈中的动物和微生物》单元练习卷一、选一选:1、草履虫借助()运动;而蝙蝠的运动器官则是()A、刚毛B、纤毛C、翼膜D、翅膀2、鸵鸟是草原上的一种大型鸟,请说出它的运动器官和运动方式是()A、翅膀、奔跑B、下肢、飞行C、翅膀、飞行D、下肢、奔跑3、以下动物中,运动方式都相同的一组是()A、蝗虫、章鱼、袋鼠B、家燕、飞蛾、企鹅C、狗、猫、大象D、蝙蝠、青蛙、袋鼠4、人体肱三头肌受到刺激以后能收缩,它所受的刺激来自()。
A、肱三头肌血管里的血液B、肱三头肌周围环境的组织液C、支配肱三头肌的神经传来的兴奋D、以上三都均是5、某些病人的骨骼肌瘫痪,并逐渐出现萎缩现象,很可能是因为()A、缺乏锻炼B、肌细胞生活的内环境成分不稳定C、没有血液的供给D、支配该肌肉的神经受到损伤6、骨折后骨的愈合是()起重要作用;骨的长粗是()起重要作用;人的长高是因为长骨的()持续产生新的骨组织的结果。
A、骨密质B、骨膜成骨细胞C、关节表面软骨层D、骨骺端软骨层7、下面关于骨髓的表达中,不准确的是()A、所有的骨髓都具有造血功能B、骨髓腔中的红色骨髓随着年龄的增长变成黄色骨髓;当身体失血过多时,黄色骨髓能够转变成红色骨髓C、骨松质内,始终存有着红色骨髓D、人在幼年时的骨髓都是红色骨髓8、人体的一块骨就是()A、一个细胞B、一种组织C、一个器官D、一个系统9、下面对骨骼肌的表达中,不准确的是()A、由肌腱和肌腹两局部构成B、两端的肌腱分别固着在相邻的两块骨上C、两端的肌腱分别固着在同一块骨的两端D、骨骼肌受到刺激后能收缩10、一块骨骼肌能够看做是一个器官,因为()A、骨髓肌附着在骨上B、一块骨骼肌能够独立完成人体的某个动作C、每块骨骼肌都是由肌腱局部的结缔组织、肌腹局部的肌肉组织以及分布其中的神经、血管等按一定次序结合而成,具有收缩的功能D、骨骼肌广泛分布于人体11、以下各项中,属于骨骼的是()A、胸骨B、脊柱C、锁骨D、髌骨12、以下关于关节的说法错误的选项是()A、关节在运动中起支点的作用B、关节既有灵活性又能牢固性C、所有的动物体内都相关节D、关节是由关节面、关节囊、关节腔组成13、典型的营群体生活的动物中,个体之间的关系是()A、对群体的作用相同,地位平等B、对群体的作用不同,地位平等C、对群体的作用不同,地位不平等D、对群体的作用相同,地位不平等14、动物越高等,学习行为越复杂高等,这有利于()A、获得食物B、逃避敌害C、寻找配偶D、适合复杂的生活环境15、以下动物行为中,属于先天性行为的是()A、大山雀偷饮牛奶B、蚯蚓走迷宫C、猕猴做花样表演D、母狼哺育刚出生的小狼16、有一音像店的老板养了一只狗,天天听着腾格尔的《美丽的草原可爱的家》这首歌,逐步地这只狗也会唱这首歌了,只要音乐响起就会仰起头,跟着节律高声嚎叫,狗的这种行为属于()A、社群行为B、繁殖行为C、后天学习行为D、先天性行为17、以下各项中,属于取食行为的是(),防御行为的是(),繁殖行为的是(),节律行为的是()A、狮子追捕羚羊B、一只母猪哺育着8只小猪C、黄鼠狼遇险释放臭气D、秋后大雁南飞18、以下几种动物行为中属于学习行为的是()A、红雀喂金鱼B、野鸭的迁徙C、鹦鹉学舌D、蜘蛛结网19、在动物个体之间有各种交流信息的方式,以下除哪一项外,均为动物的信息交流()A、蚂蚁的舞蹈动作B、鸟类的各种鸣叫声C、蜂王释放的特殊分泌物D、乌贼受到威胁释放的墨汁20、“蜻蜓点水”与以下哪种动物的行为结果相同()A、母鸡孵卵B、鲤鱼产卵C、蝙蝠捕捉蚊子D、海豚戏水21、猫头鹰昼伏夜出,这是一种()A、攻击行为B、节律行为C、捕食行为D、繁殖行为22、以下动物行为中,属于攻击行为的是()A、一只鹰捕食一只飞行的小鸟B、两只雄海豹为一只雌海豹而争斗C、一条蛇追击一只青蛙D、螃蟹反击天敌的进攻23、动物节律行为的形成是()A、长期对自然生活环境适合的结果B、节律性活动形成习惯的结果C、季节变化的结果D、昼夜节律变化的结果24、以下几种动物群体中,不具有社群行为的是()。
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第5单元第15、16章(45分钟 100分)一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分)1.2011年9月29日,我国在酒泉卫星发射中心用“长征”二号FT1运载火箭, 成功将“天宫”一号送入预定轨道。
下列哪种动物的运动方式与火箭相似( )A.鲸B.鹰C.水母D.家鸽2.(2012·北海模拟)蝗虫善于飞行,它的运动器官是( )A.后翅B.后足C.前翅D.翅和足3.颅骨的连结具有( )A.无活动性B.有一定的活动性C.半活动性D.以上说法都不对4.(2012·宜宾模拟)天鹅是善于飞行的鸟类,身上最发达的肌肉是( )A.躯干部的肌肉B.腿部的肌肉C.胸部的肌肉D.两翼的肌肉5.下列属于先天性行为的是( )A.鹦鹉学舌B.大雁南飞C.惊弓之鸟D.老马识途6.下列动物行为中,不属于繁殖行为的是( )A.雄鸟在雌鸟身旁“跳舞”B.鸟占巢区并筑巢C.松鼠将蕈类挂在树枝上D.亲鸽衔虫喂雏鸽7.(2011·泰安学业考)骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,下列叙述不正确的是( )A.骨骼肌有受刺激而收缩的特性B.骨骼肌的两端可附着在同一块骨上C.骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨D.与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动8.下列动物行为中,都属于后天学习行为的是( )①蚯蚓走迷宫②蜘蛛结网③孔雀开屏④望梅止渴A.①②B.③④C.①④D.②③9.如图表示骨中某类物质在各年龄阶段含量的变化情况,下列叙述中,不正确的是( )A.骨煅烧后剩下的灰白成分就是该类物质B.骨在盐酸中浸泡时,该类物质不被溶解C.在b年龄段,骨既坚固又有弹性D.在c年龄段,骨受到外力冲击,易发生骨折10.以下两项都属于先天性行为的是 ( )A.蜜蜂筑巢、狗沿途撒尿B.蚯蚓走迷宫、猫抓老鼠C.大山雀喝牛奶、萤火虫发光D.孔雀开屏、黑猩猩钓取食物11.(2012·滨州模拟)社群行为有利于动物群体的生存,下列具有社群行为的动物是( )A.花盆下的一群鼠妇B.花丛中的一群蜜蜂C.池塘中的一群青蛙D.桑叶上的一群家蚕12.(2011·海南学业考)“蜜蜂传粉”和“蜻蜓点水”这两种昆虫行为分别属于( )A.防御行为和取食行为B.防御行为和迁徙行为C.取食行为和繁殖行为D.迁徙行为和繁殖行为13.日本大地震后,搜救人员从受损的房屋中救出的某男孩不能完成伸肘和屈肘的动作,其原因不可能是( )A.肘关节脱臼B.肱骨骨折C.皮肤破损D.肱二头肌拉伤14.有关动物行为叙述不正确的是( )A.大象会用鼻子拧螺丝是它的本能B.动物的行为不都是动物的本能C.先天性行为是动物生来就有的D.鹦鹉学舌是它的行为之一15.用实验法研究动物的行为,下列可采用的方式有( )①实验室中②在家养的状态下③野外的自然状态下④笼子里A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④二、非选择题(本题共6小题,共55分)16.(8分)千百年来,人们对生物的运动有了不少认识,有人将其凝炼成一些成语或短语,如“鲤鱼跳龙门”中的一个“跳”字,将鲤鱼的运动描写得活灵活现。
请你写出以下成语中表明的运动方式。
万马奔腾—____________,鱼翔浅底—____________,飞蛾扑火—____________,蜗行牛步—____________。
17.(12分)如图是关节的模式图,请回答:(1)关节的基本结构包括:①______,②______和③______三部分。
(2)我们通常所说的脱臼是指______从______中脱落的现象。
(3)关节很牢固是因为______把相邻两骨联系起来,其里面和外面还有很多______起加固作用。
(4)屈肘时肱二头肌______;伸肘时______收缩。
(5)请列举出你熟悉的2个关节名称:_____________。
(6)除运动系统外,运动还需要___________系统的控制和调节,还需要能量,因此还需要____________等系统共同配合才能完成。
18.(7分)回答蜜蜂社会性生活中的一些问题:(1)蜂群内有蜂后、工蜂、雄蜂3种蜂,它们分工明确,共同维持群体的生活,这是蜜蜂的____________行为。
(2)遇到敌害时,工蜂会群起护巢,从功能上看,这是____________行为,从行为的发生上看属于____________行为。
(3)蜂后和雄蜂交配、产卵,从功能上看,这是____________行为。
(4)蜜蜂白天采蜜,夜间回巢休息,从功能上看,这是____________行为。
(5)新、老蜂后相遇,会咬杀至剩下一个,从功能上看,这是蜂后的____________行为;从行为的发生上看,这是____________行为。
19.(8分)(2012·南京模拟)小明喜欢用哑铃锻炼上肢。
请据图分析回答问题。
(1)图A表示________动作,图B表示________动作。
(2)①表示________,在图A中处于________状态,而同时②表示________,则处于________状态;图B中①和②的状态分别是________和________。
20.(8分)(2012·惠安模拟)小满同学在研究蜻蜓的习性时,遇到了一些问题。
请你帮她解决:(1)“蜻蜓点水”是蜻蜓在水面产卵的过程,这种行为从功能上看属于_______行为,从行为的发生上看属于_______行为。
(2)大雨将至,小满见到许多蜻蜓在低空盘旋,这种行为是否属于社群行为?_______。
小满同学研究动物行为的方法属于_______法。
21.(12分)甲母猪生下了一窝小猪,但因故夭折了7头,只剩下3头。
乙母猪生下了12头小猪全部存活,但乳汁分泌不足。
人们为了让甲母猪代替乙母猪喂养几头小猪,往往先往这几头小猪身上抹些甲母猪的尿液,这样这几头小猪就能吃到甲母猪的乳汁了。
某同学为了证明甲母猪这种代育行为的确与涂抹它的尿液有关,他决定用小猪做这一实验。
(1)实验过程:①取10头刚出生的大小、形态_________的小猪,分成A、B两组,并做上标记,A组_________头小猪,B组_________头小猪。
②将A组的小猪全部涂抹上甲母猪的尿液,B组__________________。
③将A、B两组小猪_________放进甲母猪的猪舍内。
④观察甲母猪的哺乳现象。
(2)实验现象及预测:甲母猪让____组小猪吃它的奶,原因是____________________________________________________________________________________________ ________。
(3)该同学的研究方法是______________________________________________。
答案解析1.答案:选C。
2.【解析】选D。
本题主要考查动物的运动器官。
蝗虫有三对足和两对翅,足可以行走和跳跃,翅可以飞行。
3.【解析】选A。
本题考查骨连结的方式。
颅骨的连结无活动性,结构比较牢固,这是与保护颅腔内的脑的功能相适应的。
4.【解析】选C。
本题主要考查动物运动的机理。
鸟类靠发达的胸肌,牵动两翼扇动完成飞行动作,所以鸟类最发达的肌肉是胸肌。
5.【解析】选B。
本题考查的是先天性行为和后天学习行为的区别。
先天性行为是动物生来就有的一种本能行为,而后天学习行为也叫学习行为,是在后天的生活过程中逐渐学习建立起来的。
大雁南飞是生来就有的本能行为,鹦鹉学舌、惊弓之鸟、老马识途都是在后天学习过程中逐渐建立起来的。
6.【解析】选C。
本题考查动物行为的类型。
A项为动物求偶行为,B 项为动物筑巢行为,D项为动物育雏行为,三项均与动物的繁殖有关,属于动物的繁殖行为。
而C项属于取食行为。
7.答案:选B。
8.【解析】选C。
本题主要考查动物的行为。
②③是生来就有的本能行为,①和④是在后天学习过程中逐渐建立起来的。
9.【解析】选B。
结合题干的坐标图及下表,不难判断出该物质为无机物。
10.【解析】选A。
本题考查先天性行为与后天学习行为的区别。
动物生来就有的行为属于先天性行为,由生活经验和学习而获得的行为叫后天学习行为。
蜜蜂筑巢、狗沿途撒尿、猫抓老鼠、萤火虫发光、孔雀开屏是生来就有的先天性行为;蚯蚓走迷宫、大山雀喝牛奶、黑猩猩钓取食物是由生活经验和学习而获得的行为,属于后天学习行为。
11.【解析】选B。
本题考查动物的社群行为。
社群行为的特点是动物群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体中还形成等级。
花丛中的一群蜜蜂具备这些特点,而A、C、D项中的群体不具备。
12. 【解析】选C。
本题主要结合实例考查动物行为的类型。
蜜蜂传粉即是蜜蜂采蜜,属于蜜蜂的取食行为;“蜻蜓点水”即是蜻蜓在水中产卵,属于蜻蜓的繁殖行为。
13.【解析】选C。
本题考查运动的形成。
屈肘和伸肘是由于肱二头肌和肱三头肌收缩或舒张,牵动着所附着的骨如肱骨、尺骨、桡骨等,围绕肘关节活动产生的,故不能完成伸肘和屈肘动作与皮肤破损无关。
14.【解析】选A。
本题考查对动物行为的理解。
大象会用鼻子拧螺丝是由生活经验和学习而获得的行为,属于后天学习行为,而不是本能。
15.【解析】选D。
①②④三项都对研究对象施加了不同程度的影响,属于实验法,而③对动物没有施加任何外界影响或将影响降低到最小,属于观察法。
16.【解析】当马的行走速度加快时,在某一个瞬间,四肢都会离开地面,这种运动方式称为奔跑;鱼在水中运动时依靠各种鳍和尾部在水中游泳;蛾依靠翅在空中飞行;蜗牛依靠肌肉的收缩把贴近地面的身体向前推进,这种运动方式称为爬行,牛依靠四肢的交替前伸和后蹬使整个身体向前运动,这种运动方式称为行走。
答案:奔跑游泳飞行爬行、行走17.【解析】本题考查关节和运动的机理。
(1)关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔三部分,其中关节面又分为关节头和关节窝。
(2)若运动不慎使关节头从关节窝里滑脱出来就造成脱臼。
(3)关节既牢固又灵活,关节囊和韧带都属于坚韧的结缔组织,能增加关节的牢固性;关节腔里的滑液和关节面上的关节软骨能增加关节的灵活性。
(4)运动都是多组肌群相互协调活动的结果,如屈肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。
(5)运动与运动系统直接相关,还需要神经系统的调控及呼吸系统和循环系统等的协调作用。
答案:(1)关节面关节腔关节囊 (2)关节头关节窝(3)关节囊韧带 (4)收缩肱三头肌(5)踝关节、膝关节 (6)神经呼吸系统、循环系统18.【解析】蜜蜂是营群体生活的动物,蜂群内有明确的分工,蜂后负责产卵繁殖后代,从动物行为的功能上看,属于繁殖行为,这一行为是生来就有的,应属于先天性行为。
当蜂后遇到其他蜂后时会相互咬杀,这是攻击行为,也是生来就有的,属于先天性行为。