疫情防控开学第一课主题班会

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疫情防控主题开学第一课班会教案3篇

疫情防控主题开学第一课班会教案3篇

疫情防控主题开学第一课班会教案3篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件

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题班会的目的和意义
目的
增强学生防疫意识
通过开学第一课的疫情防控主题班会,让学生深入了解防 疫的重要性,提高防疫意识,养成良好的防疫习惯。
加强心理疏导
针对疫情给学生带来的心理压力和焦虑情绪,开学第一课 疫情防控主题班会应加强心理疏导,引导学生正确看待疫 情,树立积极向上的心态。
课堂测试
针对班会内容进行课堂测试, 评估学生对疫情防控知识的理 解和应用能力。
教师观察
教师通过观察学生在班会活动 中的表现,评估学生对疫情防 控的重视程度和自我管理能力 。
家长反馈
通过家长会或家长群等渠道, 收集家长对开学第一课疫情防
控主题班会的意见和建议。
反馈方式
口头反馈
教师和学生之间进行口头交流,对学 生的表现和反馈进行及时回应和指导 。
防疫主题演讲
学生代表发言
邀请学生代表上台发表防疫主题 演讲,分享自己的防疫经验和心
得体会。
教师代表发言
教师代表发表演讲,强调学校在疫 情防控方面的措施和成果,鼓励学 生积极配合防疫工作。
专家讲座
邀请防疫专家进行专题讲座,为学 生提供专业的防疫知识和建议,增 强学生的防疫信心。
05
开学第一课疫情防控主 题班会的实施方案
结合线上与线下优势,既方便快捷又能增强班级凝聚力。
注意事项
合理分配线上与线下时间,确保两种形式的有机融合。
04
开学第一课疫情防控主 题班会的具体内容
开学安全教育
安全意识培养
强调个人防护的重要性, 教育学生养成勤洗手、戴 口罩、保持社交距离等良 好卫生习惯。
校园安全须知
介绍校园安全规定,包括 进出校门管理、校内活动 安全等,确保学生在校期 间的安全。

实验中学2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案5篇

实验中学2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案5篇

2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案【教学目的】:1.让学生认识到讲卫生的好处2.让学生了解什么是新冠3.让学生学会如何预防新冠【教学重点】:如何预防新冠【教学难点】:新冠的症状表现及新冠的预防方法。

【教学方法】:讲述、讨论法【教学准备】:1.收集整理关于预防新冠的知识、图片、视频。

2.每位学生写一篇《预防新冠》文章。

3.制作多媒体课件。

【教育主题】:《人人讲卫生,预防新冠》一、课题导入(22分钟)展示图片,播放视频师:春季是呼吸道传染病高发月份之一,学校是人传染病是比较容易入侵的,所以同学们要做好预防的措施。

二、活动过程(28分钟)(一)关于新冠的事例通报(22分钟)1.XX地方因新冠而停课2.XX市发现爆发的新冠疫情(二)从事例中引导学生认识什么是新冠。

(33分钟)新冠引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。

(三)新冠与普通感冒有什么不同及如何传播的呢,(77分钟)新冠状病毒与普通感冒是两个完全不同的概念。

而我们平时讲的感冒,多是指普通感冒,俗称“伤风”,病因复杂多样,包括多种病毒、支原体和少数细菌等,都可以引起感冒。

感冒每次发病可由不同的病原引起,所以有些人一段时间内可以反复多次患感冒,但这次新冠引起,在症状方面,前期跟流感症状类似,新冠常表现为严重的呼吸道症状并容易引起一些并发症,而流感症状,多以咽痛、咳嗷、鼻塞等呼吸道症状为主。

新冠以空气飞沫直接传播为主,也可通过被污染的物品通过手间接传播。

(四)新冠如何预防,(讨论式讲解)(10分钟)新冠为乙类法定报告的传染病。

隔离病人是减少传播的有效途径,隔离期为14天。

流行期间尽量少去公共场所,室内注意通风。

公共场所可用,也可用食醋熏蒸。

病人的用物可曝晒2小时或煮沸消毒。

新冠的预防措施有(讨论后总结)1.勤开窗户,保持寝室、教室的空气流通。

每天通风至少2次,每次不少于20分钟。

其次,保持居室的清洁卫生,尽量少开空调。

2.注意防寒保暖并勤晒被褥。

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在课程中加入疫情防控知识,帮助学生了解如何 做好个人防护。
加强心理健康教育
引导学生正确看待疫情,加强心理建设,提高心 理素质。
3
线上学习技巧指导
指导学生如何更好地进行线上学习,提高学习效 率。
04
心理健康和情绪管理
疫情对心理健康的影响
焦虑和压力
长时间的居家隔离、学习 方式的改变以及对于未来 的不确定性,都可能引发 学生的焦虑和压力。
全球累计确诊病例数
截至当前日期,全球累计确诊新冠肺 炎病例数已达到XXXX万例,其中死 亡病例数达到XXXX万例。
疫情发展趋势
病毒变异情况
目前已经发现多种新冠病毒变异株, 部分变异株具有更强的传染性和逃逸 能力。
全球疫情呈现波动上升趋势,部分国 家和地区出现反弹。
中国的防控措施
01
02Βιβλιοθήκη 03严格隔离和检测
抑郁和孤独感
长时间的社交隔离可能导 致学生感到孤独和无助, 进而引发抑郁情绪。
学习和适应困难
由于疫情的影响,学生的 学习节奏被打乱,可能面 临适应新学习环境的问题 。
常见的心理问题及应对方法
焦虑和压力 保持规律的作息时间,保证充足的睡眠。
通过运动、冥想、呼吸练习等方式来缓解压力。
常见的心理问题及应对方法
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汇报人:可编辑 2023-12-24
目录
• 开学第一课疫情防控主题班会的目的和意 义
• 疫情现状和防控措施 • 开学第一课的特殊安排 • 心理健康和情绪管理 • 防疫知识科普 • 开学第一课的安全小贴士
01
开学第一课疫情防控主 题班会的目的和意义
空气气溶胶传播
在封闭、通风不良的环境下,病毒 在空气中长时间悬浮,吸入后可导 致感染。

2022开学第一课防控疫情主题班会教案通用10篇

2022开学第一课防控疫情主题班会教案通用10篇

2022开学第一课防控疫情主题班会教案通用10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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开学第一课主题班会防疫讲话稿范文5篇

开学第一课主题班会防疫讲话稿范文5篇

开学第一课主题班会防疫讲话稿范文5篇全国人民众志成城,抗击疫情,谱写了一首首感人肺腑的英雄赞歌。

小偏整理了开学第一课主题班会防疫讲话稿范文5篇,感谢您的每一次阅读。

开学第一课主题班会防疫讲话稿范文一我有幸错过了非典和埃博拉,但却没能躲过新型冠状病毒。

在这个和平的年代里,总有那么一群白衣天使,为我们的健康负重前行。

猝不及防,新型冠状病毒已经威胁到了人们的生活和健康,感染率和死亡率快速增长着,这让人们不禁惶恐不断。

几乎每一座城市都被限行,每一个小区都被限行。

然而,在这种危机时刻,有那么一群人,他们穿着大白褂,戴着医用口罩,冲在了疫情的最前线。

武汉是疫情的源头,也是全世界新型冠状病毒患者最多的地方。

源源不断的从武汉走出来的人,一个接一个的感染了其他的地方,现在导致全国各省无一幸免。

几乎所有计划外出的人都退了票,改了计划,待在家里生怕感染。

但是啊,全国各地的医生护士们,都纷纷拿起了护士资格证医师资格证,对各地的售票员义无反顾地说:“我是医生,我是护士,我要赶往武汉,那里需要我!”每每看到这种视频,我都会默默的在心里祈求每位医护人员能够平安归来,希望新型冠状病毒那个调皮的小家伙能够识时务,早点消失。

也许医护人员的家人们才是最最担心最最难受的吧。

当他们冲在最前线的时候,家人们都为他们深深捏了一把汗。

我前些天看到了一个视频,讲的是一对年轻的夫妻,他们一个是医生一个是护士,在这个特殊的时候,舍小家为大家,双双把自己奉献给了祖国。

还有一个参加过非典救援的女医生,有丈夫有孩子,但左右摇摆之下,毅然决然地选择了国家,因为担心丈夫不同意,先上车再补票的报了去武汉的名,在最后的节骨眼儿上才给丈夫写了封信。

我难以想象他们的决心和毅力,我也难以想象他们穿着防护服面对患者时内心的忐忑与恐惧。

有这么一张照片,狭窄的病房里,四周都是白墙,只有一张病床,和一个小柜子,患者正输着液躺在病床上,一个穿着厚重防护服的年轻的女医生坐在患者旁边,靠着墙,身边还有一个随时记录患者情况的报告。

(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件

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它具有包膜,表面有凸起的棘突,形态呈圆形或椭圆形 。
新型冠状病毒对热敏感,56℃30分钟、乙醚、75%乙醇 、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活 病毒。
新型冠状病毒的传播途径
01
02
03
呼吸道飞沫传播
感染者通过咳嗽、打喷嚏 或说话时产生的飞沫传播 病毒。
接触传播
感染者接触口、鼻、眼等 部位后,病毒可通过手部 接触传播给其他人。
有效手段之一。
班级讨论
班长
我们应该养成勤洗手、戴口罩、保持社交距离等良好卫生习惯。
学生E
我认为学校应该加强宣传教育,提高大家对疫情防控的认识和重 视程度。
学生F
我们可以在班级里设置一个废弃口罩回收箱,方便大家丢弃使用 过的口罩。
THANKS
感谢观看
学会自我调节,缓解焦虑情绪
总结词
掌握方法,有效应对
01
02
详细描述
教授学生一些自我调节的方法和技巧,如深 呼吸、放松训练等,帮助他们缓解焦虑和压 力。
总结词
保持健康的生活方式
03
总结词
寻求帮助,及时解决困难
05
04
详细描述
引导学生养成良好的生活习惯,保证 充足的睡眠和饮食,进行适当的运动 和休息,增强身体免疫力。
保持室内通风
经常开窗通风,确保室内空气 流通。
02
开学后学校疫情防控工作安排
Chapter
每日健康监测和报告制度
每日体温监测
学校应要求学生每日进行体温监 测,并记录在体温监测表上。
健康状况报告
学生如有发热、咳嗽等症状,应 立即报告给班主任或校医,并按 照学校规定进行隔离观察和治疗 。
保持社交距离和戴口罩的规定

小学开学第一课疫情主题班会教案三篇

小学开学第一课疫情主题班会教案三篇

小学开学第一课疫情主题班会教案三篇疫情主题班会教案一:爱护自己的身体和健康一、教学目标:1.了解新冠病毒疫情对我们生活的影响;2.强调个人卫生习惯的重要性;3.培养学生爱护自己身体和健康的意识。

二、教学步骤:1. 疫情简介老师简要介绍新冠病毒疫情的发生和目前的情况,提醒学生疫情对我们生活的影响。

2. 个人卫生习惯的重要性通过图片或视频展示正确的洗手、咳嗽、打喷嚏等个人卫生习惯,引导学生讨论个人卫生习惯的重要性。

让学生意识到正确的个人卫生习惯可以预防疾病的传播。

3. 爱护自己的身体和健康通过学生们的经验分享,让学生说出自己爱护自己身体和健康的方式,如多喝水、合理饮食、适当运动等。

引导学生明确保护自己身体和健康的方法。

4. 疫情下的生活方式引导学生讨论疫情对我们日常生活的影响,如不能去人多的地方、要戴口罩等。

让学生明白,为了保护自己和他人,我们需要改变一些生活方式。

5. 总结与展望教师总结本节班会的内容,再次强调个人卫生习惯的重要性和爱护自己身体和健康的意识。

鼓励学生积极响应防控措施,让我们全力以赴,共同抗击疫情。

疫情主题班会教案二:关心他人,共同战胜疫情一、教学目标:1.了解疫情对他人生活的影响;2.培养学生关心他人和团结合作的精神;3.明确疫情期间如何帮助他人。

二、教学步骤:1. 疫情的影响老师谈论疫情对医护人员、生活困难的家庭、在家学习的学生等的影响,让学生了解疫情对他人生活的影响。

2. 关心他人的意义通过图片或视频展示关心他人的场景,引导学生讨论关心他人的意义。

让学生明白关心他人可以带来温暖和积极的力量。

3. 疫情下的帮助他人让学生围绕疫情期间如何帮助他人展开讨论,如捐赠口罩、帮助家里有困难的人等。

引导学生明确自己可以做什么来帮助他人。

4. 团结合作共同战胜疫情通过教师的引导,让学生认识到只有团结合作才能共同战胜疫情。

强调大家共同努力才能保护自己和他人的健康。

5. 总结与展望教师总结本节班会的内容,再次强调关心他人和团结合作的重要性。

2023年开学第一课《疫情防控》主题班会教案9篇

2023年开学第一课《疫情防控》主题班会教案9篇

2023年开学第一课《疫情防控》主题班会教案9篇【篇1】2023年开学第一课《疫情防控》主题班会教案活动目标1.初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。

2.掌握预防冠状病毒方法,养成良好的卫生习惯。

3.感受病毒传播的强大力度,激发自我保护意识。

活动准备冠状病毒等图片、金粉、喷壶活动过程一、问题导入,引出冠状病毒1.教师引导幼儿讨论假期时人们的变化。

师:小朋友们,你们的假期都是怎么过的,有没有经常出玩耍呢?(幼:没有)是呆在家里的时间多一点,还是出去玩的时间多呢?(幼:呆在家里的时间更多一点)师:你出去的时候有没有发现我们周围的人们有什么变化呢?(教师可以出示一些图片来提醒幼儿)师总结:小朋友们发现,人们出去的时候都带上了五颜六色口罩;进入超市的时候有穿着白色衣服,戴着眼睛的阿姨量体温;公园里出来玩的小朋友也少了2.引导幼儿思考:人为什么会有这样的变化,为什么不能经常出门玩耍,为什么出去了还要戴口罩,量体温;引出冠状病毒。

师:这是因为我们的生活中出现了一群坏家伙。

这群坏家伙来自一个叫病毒的大家庭,有时候小朋友们身体不舒服,有可能是病毒和它的同伴在我们的体内里捣乱。

(教师可出示病毒图片)3.教师出示冠状病毒图片,引导幼儿认识冠状病毒。

师:(1)这次出现在我们生活中的病毒就是它们。

你们看它们有几只手?(幼:两只)它们手里拿的是什么啊?(幼:皇冠)它们有几只脚呢?(幼:八只)(2)这些病毒竟然有八只脚,小朋友们觉得这些病毒的脚像什么呢?(幼:像花瓣)(3)大人们把这花瓣叫花冠,所以这些病毒就叫长得像花冠的病毒――冠状病毒。

二、初步了解冠状病毒的危害和传播途径,掌握预防的方法1.教师讲述冠状病毒的危害。

师:冠状病毒是一群坏家伙,它们会悄悄溜进不注意卫生的小朋友的身体里,让小朋友咳嗽、发烧,感觉到不舒服,然后这个小朋友就生病了。

2.通过游戏,初步了解冠状病毒的传播途径和预防方法。

游戏1:喷嚏雨玩法:(1)师:有时,病毒也会藏在小朋友们的口水里,我们打喷嚏或咳嗽时,嘴巴里的口水就会喷出来。

小学开学第一课疫情主题班会教案三篇

小学开学第一课疫情主题班会教案三篇

小学开学第一课疫情主题班会教案三篇第一课:疫情下的互助与合作【班会目标】1. 让学生了解疫情对于社会的影响。

2. 引导学生思考如何互相帮助与合作,共同度过疫情时期。

【班会过程】一、导入(5分钟)1. 播放视频或展示图片:展示一些疫情期间的新闻报道,引发学生对疫情的认识和思考。

2. 提问学生:你们都知道新冠病毒吗?它对社会造成了哪些影响?二、交流讨论(15分钟)1. 提问学生:你们身边有人被疫情影响吗?请谈一谈你的经历和感受。

2. 分组讨论:把同学们分成小组,讨论疫情期间大家都做了哪些互相帮助和合作的事情。

每个小组选择一名代表汇报。

三、互动游戏(15分钟)1. 游戏一:传递爱心学生们围成一个圆圈,每个学生都拿着一个小球,当音乐响起时,他们要把自己的小球传递给旁边的同学。

老师会不定时停止音乐,停下时手持球的同学要说出一种互助和合作的行为。

例如:帮助爷爷奶奶打扫卫生、捐款给需要帮助的人等。

2. 游戏二:合作搭桥学生们分成两组,每组站在同一边,手拉手,尽量合作搭建一座纸桥。

完成后,测试一下桥的稳固性,可以放上一些小石头等。

四、总结(5分钟)老师引导学生总结班会的内容,强调互助与合作的重要性,并鼓励他们在疫情期间多关爱、帮助身边的人。

第二课:战胜疫情的勇气【班会目标】1. 让学生了解疫情对他们生活的影响。

2. 培养学生战胜困难的勇气和信心。

【班会过程】一、导入(5分钟)1. 展示一些感染病毒的症状图片,引发学生对疫情的警惕心和养成良好的卫生习惯。

二、情景练习(10分钟)1. 请学生自由发挥,以小组为单位,分角色表演场景。

场景一:小明生病了,他的朋友们纷纷送水果、书籍给他,还通过网络和他视频聊天,帮助他愉快度过生病的日子。

场景二:小红因为害怕疫情不敢上学,但通过和爸爸妈妈交流,他们鼓励她要勇敢面对,相信自己可以战胜困难。

三、集体合唱(15分钟)1. 选择一首鼓励人心的歌曲,例如《勇气》、《一起走过的日子》等。

(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件

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根据疫情发展态势和防控 要求,及时调整和完善防 控策略,确保防控工作始 终处于主动状态。
04
学生开学第一课的准备
学习用品的准备

用于记笔记、写作业等。
笔记本
用于记录课堂内容、作业等。
学习机、平板电脑等电子设备
学习资料
用于辅助学习,如查阅资料、在线课程等 。
教科书、参考书、练习册等,确保学习资 源的充足。
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汇报人:可编辑
2023-12-25
CONTENTS
• 开学第一课疫情防控主题班会 的目的和意义
• 疫情防控知识讲解 • 学校疫情防控工作介绍 • 学生开学第一课的准备 • 开学第一课疫情防控主题班会
的总结与展望
01
开学第一课疫情防控主题班会的目的和意 义
02
疫情防控知识讲解
新型冠状病毒的传播途径
飞沫传播
感染者咳嗽、打喷嚏或说 话时产生的飞沫携带病毒 ,近距离接触时易导致感
染。
接触传播
接触被病毒污染的物品, 如门把手、电梯按钮等, 再用手触摸口、鼻或眼睛
,可能导致感染。
气溶胶传播
在相对密闭的环境中,长 时间暴露于高浓度的气溶 胶污染,也可能导致感染
避免人群聚集
尽量减少参加聚集性活动,降低感染风险 。
保持安全距离
在公共场合与他人保持一定距离,避免近 距离接触。
健康饮食
合理搭配营养,保持身体健康,增强抵抗 力。
05
开学第一课疫情防控主题班会的总结与展 望
总结本次班会的收获
了解疫情防控知识
通过班会,学生们了解了更多关 于疫情防控的知识,包括如何正 确佩戴口罩、如何正确洗手、如

小学2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案八篇

小学2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案八篇

2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案一、教学对象:全体学生二、教育目标:1.知识目标:学习新冠的预防,校园健康及安全,懂得个体生命至上的内涵;解生命之间的休戚与共;既珍惜自己的生命,也尊重他人的生命,敬畏大自然中的生命。

2.能力目标:学会结合新冠疫情下的社会热点观察、思考敬畏生命的表现和意义,明白读书的意义,初步形成对现实生活的复杂情形作出合理判断的能力。

3.情感、态度和价值观目标:培养感受生命、热爱生命、敬畏生命的情怀;提高敬畏生命的意识,积极追寻生命的美好三、班会流程1.“新冠”知多少同学们一起了解新冠的概念、感染新冠会出现的症状。

感染后如何应对等专业知识,纠正了我们许多知识上的误区,帮助我们能更冷静应对疫情。

病毒是一种微小的非细胞生物,在世界上还没有人类的时候,毒就早己经存在了,他们无处不在,从外太空到海底,从郁郁葱葱的森林到干早的沙漠,全是病毒的领地。

你们看这是显微镜下出现的新型病毒的模样,它的形状像一个皇冠。

所以世界卫生组织在今年1月12日命名这个新病毒为新冠,这种新型病毒,原本一直寄生在野生动物身上,它和我们人类各自存在互不打扰,而我们人类中的有些“大人”去吃了那些携带了病毒的野生动物就感染了这种病毒。

那些被感染的人,刚开始几天,也许并不感到难受,他们仍然像一个健康人,去上班、去逛街、去和朋友们聚餐,甚至还会搭乘飞机、火车去更远的地方出差、旅行。

于是这种冠状病毒就像搭乘在一辆四处行驶的交通工具上一样,从一个地方到另一个地方,从一座城市到另一座城市。

我们的嘴巴和鼻子、眼睛就像是几道敞开的大门,在人群密集的地方,新型冠状病毒很容易就通过触摸和唾液的飞沫,从一个人传播到另一个人,在被感染的几天之后,新冠就开始发威啦,被感染的人会开始出现头晕、发烧、咳嗽、呕吐等等症状。

2.大家分享下自己对疫情的认识和做法(居家、上学、在校的个人防护措施)(1)养成洗手好习惯。

疫情期间个人的防护办法之一就是要养成洗手的好习惯。

小学开学第一课疫情主题班会教案三篇

小学开学第一课疫情主题班会教案三篇

小学开学第一课疫情主题班会教案三篇一、疫情主题班会教案一:《疫情面前我们要做的事情》班会目标:通过班会的讨论,让学生了解疫情对我们生活的影响,并帮助学生明确在疫情面前应该做的事情。

班会过程:1. 班主任致辞(5分钟)班主任首先对同学们的返校表示祝贺,并提及疫情对我们生活的影响,以及我们应该如何应对疫情。

2. 疫情知识讲解(15分钟)班主任向同学们讲解疫情的基本知识,包括病毒的传播方式、预防措施等内容。

并鼓励同学们戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。

3. 疫情对我们生活的影响(15分钟)分组讨论:将同学们分为数个小组,让他们讨论疫情对我们生活的影响,包括学习、社交、兴趣爱好等方面。

每个小组派代表发表讨论结果。

5. 个人行动承诺(10分钟)要求学生写下自己在疫情面前要做的事情,并承诺在日常生活中切实履行。

可以是保持个人卫生、关心他人、遵守学校疫情防控措施等。

6. 总结发言(5分钟)班主任对同学们的参与和表现进行总结,并再次强调疫情面前的应对措施和个人行动承诺的重要性。

班会主题:疫情中的团结合作班会目标:通过班会的讨论,让学生了解疫情的困境,提高他们的团结意识和合作能力。

2. 疫情困境知识讲解(15分钟)班主任向同学们讲解疫情对经济、教育等方面的困境,让他们了解疫情给社会带来的影响。

并鼓励同学们关心身边的人,互相帮助。

3. 团结合作的案例分享(15分钟)分组讨论:将同学们分为数个小组,让他们共同搜索关于疫情中团结合作的案例,并选择一个案例进行分享。

每个小组派代表发表分享结果。

三、疫情主题班会教案三:《守护健康,共同战疫》班会目标:通过班会的讨论,让学生认识到健康的重要性,切身感受到抗疫的责任,激发他们积极参与抗疫的意识。

4. 共同战疫的行动(15分钟)分组讨论:继续分组,讨论在疫情中我们可以做哪些行动来共同战疫。

可以包括关心他人、遵守疫情防控措施、传递正能量等。

每个小组派代表发表讨论结果。

开学第一课疫情防控主题班会教案3篇 以疫情防控为主题的班会教案

开学第一课疫情防控主题班会教案3篇 以疫情防控为主题的班会教案

开学第一课疫情防控主题班会教案3篇以疫情防控为主题的班会教案下面是整理的开学第一课疫情防控主题班会教案3篇以疫情防控为主题的班会教案,供大家参阅。

开学第一课疫情防控主题班会教案1教学目标:1、通过互动交流对疫情的感受、看法、建议等缓解学生的心理压力,释放学生的紧张、害怕等不良情绪。

2、说一说心中的抗疫英雄人物是谁?演一演他们的事迹。

3、想一想:如何从点滴小事做起做到自我防护?教学重点:1、如何做到自我防护。

2、释放压力积极面对疫情。

教学难点:演一演英雄事迹,想一想小学生的责任是什么?课前准备:学生:做拍手游戏。

教师:关注学生情绪。

教学过程:一、导入:同学们:20_年春节是一个令人难忘的春节,面对新型冠状疫情,你害怕吗?指名回答。

教师总结:新型冠状肺炎主演通过空气飞沫传播,人人戴口罩不串门不聚会等。

二、互动交流:同桌交流:寒假期间面对疫情自己的感受、看法、建议。

教师指名上台讲一讲。

同学们:大家通过互相交流、诉说,现在你的心情有没有变化呢?指名大声回答。

教师小结:只要我们做好自我防护,比如:勤洗手戴口罩不聚会按照老师的要求去做,听家长的话就一定能做好自我防护,远离疫情。

三、展开交流:在防疫期间你最佩服的抗疫一线英雄是谁?说一说他的事迹。

指名说。

谁愿意来演一演英雄人物的某个动作、表情、或者某个感人的瞬间?指名上台演一演。

学生评价提问:作为小学生怎样做好自我防护呢?指名说。

学生记笔记。

齐读记录内容。

四、教师总结:五、学生反思:作为小学生心中的责任是学习。

六、拓展。

开学第一课疫情防控主题班会教案2教学目标:1.通过学习,让学生了解新型冠状病毒的症状、病毒的传播有哪些途径。

2.了解日常防护的重要性,采取适当的防护措施,并做好防护。

3.组织合适的队形,训练学生适应去更好地防护、能随时呆原地不动保证让病毒不至于进一步扩散。

学习过程:一、导入孩子们这个假期大家已经感受到和往年不一样,爱动的我们被爸爸妈妈告知:“不能出门。

中小学校2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案八篇

中小学校2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案八篇

2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案一、班会主题:共防时疫,同赴未来二、活动背景:新冠无情、人有情。

在突如其来的疫情面前,我们没有退缩,而是勇敢面对困难;我们没有恐慌而乱,而是团结一致;我们没有自私,而是肩负责任;我们没有添乱,而是严格遵守规定。

我们坚信,在我们的坚定信念下,我们必定可以打赢这场没有硝烟的战争!团结就是力量,这就是和我们胜利的武器。

新冠疫情反反复复,从没远离,我们要有常态化的预防心理,不能侥幸大意。

近段时间,我国不少地方又有疫情反弹的景象,这又给我们每个人带来了新的挑战,因此,我们要强化疫情防控意识,阻止疫情通过校园传播扩散,保障校园、家庭和学生健康安全。

三、班会目标:1.通过本次主题班会活动,引导学生加强新冠防范知识的学习,提高学生的个人防范意识,牢固个人日常防疫方法,养成良好卫生习惯。

2.通过本次主题班会活动,引导学生进一步了解抗疫中的感人事迹,领悟到抗疫英雄的伟大,领悟到无数逆行者的无畏,从而帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

四、活动过程:(一)播放振奋抗疫精神歌曲班主任:你们听,这是激昂的音乐,让我们所有人产生强烈的自豪感,让我们全身充满抗疫的激情。

(二)观看防疫知识课堂视频,重点学习正确洗手和正确戴口罩。

1.按照“七步洗手法”用皂液和流动水进行洗手(洗手至少30秒以上);如果没有流动水洗手,就使用免洗手消毒剂对手表面进行认真揉搓。

2.熟读七步洗手诗:掌心相对指并拢,相互揉搓多几遍;手心手背黑白配,指缝交叉用水洗;掌心相对手交叉,干净卫生好习惯;手指弯曲关节处,旋转揉搓要仔细;手掌握住大拇指,正确姿势要记住;指尖并拢立手心,消灭污垢不能懒;其中三步最重要,洗手一定不能忘;七步洗手姿势对,不给病毒从口入。

3.正确科学地佩戴口罩是防控疫情最基本的有效措施之一,不仅有利于个人防护,也有利于保护他人,所以要正确佩戴口罩,预防病从口入。

(1)戴口罩前,先认真观察口罩,辨别清楚,请将口罩鼻夹侧朝上、深色面朝外。

(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件

(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件

普及防疫知识
班会中详细讲解了防疫措施和注意事 项,有助于学生掌握科学有效的防疫 方法。
分析班会不足
内容深度不够
部分学生对复杂的疫情数据和防 疫技术缺乏深入了解,需要进一
步拓展和深化。
互动环节不足
班会中互动环节较少,未能充分调 动学生的参与热情和思考能力。
时间安排紧凑
由于时间限制,部分内容未能充分 展开,需在后续班会中加以补充。
01
02
03
04
戴口罩
在公共场合、密闭空间佩戴医 用口罩或N95口罩。
勤洗手
用肥皂和流动水洗手至少20 秒,或使用含有至少60%酒
精的手部消毒液。
保持社交距离
尽量与他人保持1米以上的距 离,避免近距离接触和拥抱。
少去人员密集场所
避免前往人群密集的场所,如 商场、车站等。
03
开学第一课疫情防控 主题班会的组织形式
提出改进建议
增加内容深度
针对学生的需求,可以邀请专业 人士进行专题讲座,深入剖析疫
情数据和技术细节。
增加互动环节
在班会中设置更多的互动环节, 如小组讨论、角色扮演等,提高
学生的参与度和思考能力。
合理安排时间
提前规划好班会内容,合理分配 时间,确保重要内容得到充分讲
解。
THANK YOU
重要性。
确定班会目标
帮助学生了解疫情现状,掌握 科学防疫知识,提高自我防护 意识。
安排班会时间
选择一个适当的时间,确保所 有学生都能参与。
制定班会流程
包括开场白、主题讲解、互动 问答、总结等环节。
准备班会材料
PPT课件
制作精美的PPT课件,包 含图片、图表和动画效果 ,以吸引学生的注意力。

开学第一课疫情防控主题班会教案4篇

开学第一课疫情防控主题班会教案4篇

开学第一课疫情防控主题班会教案篇1(一)活动背景新年伊始,一场突如其来的疫情席卷中国,给全国带来了严峻的挑战。

疫情当前,举国同心。

在这场没有硝烟的战争中,各行各业的人挺身而出,众志成城,筑起了抗疫的钢铁长城。

他们用牺牲自我的精神,负重前行,书写大爱诗篇,谱写感天动地的生命赞歌。

在这场没有硝烟的战争中,英雄用生命守护生命。

作为小学生,我们应该学习英雄的精神,努力学习知识,不断增强本领,成为国家的有用之才!(二)活动对象X年级学生(三)活动目标1、通过音频、视频、图片让同学们认识何为英雄。

2、激发学生向英雄学习的热情,引导学生悟懂英雄精神。

3、让学生明确自身的责任和努力的方向。

(四)活动过程1、激情导入,点明主题师:孩子们,一场突如其来的疫情,让我们经历了一个不一样的春节,经历了一个超长版的宅家假期,经历了一种特殊的学习方式一一居家网课。

特殊时期,特殊学习,让我们一起进入今天的特殊班会课,这节班会课的主题是一一《英雄,向您看齐》。

2、认识英雄(1)释义英雄师:春天已至,希望在前,我国疫情防控形势积极向好态势,我们即将取得抗击疫情的伟大胜利。

面对疫情,全国动员,全民参与,团结一致,各省之间展现出非凡的团结行动力。

中国的方法被事实证明是成功的!新冠肺炎全球多点暴发并扩散蔓延,意大利彻底炸开,疫情彻底失控。

世卫组织专家说:“中国为世界树立了标准。

各国应借鉴中国疫情防控经验。

”师:在他们身上,我理解了什么是英雄?英雄具有哪些精神品质?(播放抗击疫情・有声特辑《英雄》)师:英雄是爱祖国、勇敢、有责任、有担当、无私忘我,不辞艰险,为人民利益而英勇奋斗,令人敬佩的人。

(2)话英雄(出示图片:钟南山、李兰娟、王春天、汪勇……)师:在这次抗疫战争中,有无数的战士奔赴抗疫前线,无数的医务人员,主动请缨,昼夜奋战在疫情的最前线。

是他们这些逆行者的苦苦坚守,换来我们大多数人的岁月静好。

他们是一一真正的英雄!(3)寻英雄师:孩子们,在我们身边也有默默奉献的英雄,让我们一起来寻找吧。

2023学校春季开学第一课疫情防控主题班会教案5篇例文

2023学校春季开学第一课疫情防控主题班会教案5篇例文

2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案主题背景当前,新冠疫情正在肆虐,疫情防控形势依然严峻复杂。

由于各地严控没有更大范围扩散,目前各地学校陆续开学!年前疫情卷土重来,确实让人揪心,也同样给我们敲响了警钟:新冠比想象的更狡猾,疫情防控仍不能松懈!班会对象在校学生班会主题疫情防控不松懈,我们在行动班会目的1.了解疫情及合理防范的相关知识,认识到做好安全防范的重要性。

2.认识到科学合理的防范措施是克服疫情恐慌的核心,树立战胜疫情、学习防疫两不误的坚定信念。

班会流程一、介绍:什么是新冠老师:春天是传染病多发的季节,而新冠一个狡猾的潜伏者,随时可能冒出来扰乱我们的生活。

谁来介绍一下新冠?小结:冠状病毒是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的病原体,是一类病毒的总称,之所叫做“冠状病毒”,是因为在电子显微镜下,病毒边缘上的突起刺突蛋白(S)看上去就像皇冠一样。

冠状病毒除人类外,还可感染猪、牛、猫犬、蝙蝠、老鼠等多种哺乳动物及多种鸟类。

一年来,在国外等地出现了变异病毒,年前在我们卷土重来,可见它十分狡猾。

二、提问:怎样判断是否感染新冠(假如不幸生病,我们应如何应对?学生举手发言,老师总结)1.首先要测量体温,看看是否发烧,是否有咳嗽症状。

2.如果只是低烧,休息后出现好转,那么可能只是感冒。

感冒还可能有打喷嚏,流鼻涕,鼻塞等症状。

3.如果休息后高烧不退,并开始出现没有精神、乏力、食欲不振、腹泻、呕吐等现象,则有可能是流感或者是新冠。

4.如果3-5天退烧,则可能只是流感症状。

5.但如果3-5天后,孩子出现剧烈咳嗽、呼吸急促、喘息甚至胸痛现象,则很可能是感染了新冠。

6.如果得了流感或者感染了新冠,一定要及时去医院就诊。

送医院前,我们应该先问自己几个问题:1)体温是否超过37.3℃?是否有比较明显的呼吸困难?(人的正常体温一般腋窝下的温度在36.3—37.3摄氏度是正常范围)2)是否症状前14天内到过中高风险地区,或接触过来自国外的有发热、呼吸道症状者,或者冷冻食品。

2024开学第一课防控疫情主题班会教案通用10篇

2024开学第一课防控疫情主题班会教案通用10篇

1.疫情当前,我们的责任与使命疫情当前,我们的责任与使命当2024年的钟声敲响,新的学期如约而至。

然而,伴随着开学季的到来,疫情防控的任务也再次摆在了我们每个人面前。

面对这场没有硝烟的战争,作为新时代的学生和教师,我们有责任、有义务担起防控疫情的重大使命。

首先,在思想上我们要提高认识。

病毒无情人有情,在抗击疫情的过程中,“生命至上”的理念应当成为我们的行动指南。

我们必须深刻认识到疫情防控的重要性和紧迫性,并将其内化于心、外化于行。

其次,在行动上我们要主动担当。

每一位学生都是防疫工作的参与者和执行者。

无论是在校园内外,我们都要以身作则:佩戴口罩、保持社交距离、勤洗手等基本防护措施要不折不扣地落实到位;同时积极向身边人宣传防疫知识,提醒他们注意个人卫生习惯。

再者,在精神上我们要坚定信念。

面对困难和挑战时不退缩是我们应有的态度;保持乐观心态是战胜一切艰难险阻的关键所在。

让我们携手同行,在逆境中成长,在挑战中磨砺意志。

此外,在教育过程中加强引导也是关键一环。

学校应通过主题班会等形式开展丰富多彩的宣传教育活动,并结合实际案例让学生了解疫情防控的必要性和科学性;同时鼓励学生提出问题并共同探讨解决方案。

最后,请记住我们是命运共同体的一部分——每个人的健康都关乎着整个社会的安危和谐稳定需要我们每个人的努力维护与贡献力量。

在这场特殊的战役中, 让我们一起肩负起时代的重任,以青春之我创造青春之中国,用智慧和勇气书写属于我们的辉煌篇章!2.防控措施的宣传教育防控措施的宣传教育疫情如潮水般汹涌,而我们作为浪潮中的航船,必须学会驾驭风浪。

在这场与时间赛跑的战斗中,防控措施的宣传教育显得尤为关键。

它不仅是知识的传递,更是信心和力量的汇聚。

首先,在校园内开展疫情防控主题宣传是至关重要的一步。

通过悬挂横幅、张贴海报、发放宣传册等形式,让防疫知识随处可见可学。

这些视觉元素不仅能够提高学生的警觉性,更能够在无形中增强他们的自我防护意识。

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开学第一课主题班会
班级:四二班
时间:2020年4月21日
主题:疫情防控、资助政策解读、开学教育
教学过程:
一、疫情防控
(一)通过新冠疫情我们看到了什么?
1.我们看到了祖国的强大
党中央、国务院快速作出科学决策,各级政府作出积极响应,以最快的速度投入人力、物力、财力,尽最大努力保障人民的生命安全。

2、我们看到了中国人的团结
武汉告急、湖北告急!一声呼救,即刻,来自四面八方的支援便一齐涌来:口罩、防护服,一箱箱送达,水果、蔬菜,千里运抵,还有那医疗界“四大天团”,在武汉完成了胜利会师……跨越万水千山,疫情无情人有情,距离难隔牵挂心。

在这场与病魔的殊死较量中,没有一座孤岛,没有一个人是独自在战斗,全国人民上下一心,团结一致,展现出了共克时艰的强大正能量。

3.我们看到了惊人的中国速度
十天十夜,7000多名建设者,近千台大型机械设备及运输车……建筑面积3.39万平方米的武汉火神山医院实现从零到有。

仅三天后,建设时间同样只有十几天的雷神山医院建成交付,成为新冠肺炎疫情“阻击战”中的又一个核心阵地。

中国速度让国人骄傲,让世界惊叹。

4.我们看到了伟大的“逆行者”
他们,身穿厚厚防护服的医护工作者,工作在离病毒最近的地方、奋斗在离感染最近的地方。

迎击疫情,他们珍视每一份健康所系、性命相托,用行动践行救死扶伤、不辞艰辛的医者誓言。

大医精诚,大爱无垠,疫情就是命令,白衣就是战袍,他们有的献出了自己的生命,他们就是最可敬的“逆行者”。

终南山、李兰娟、90后护士…..
5.我们看到了人类应该敬畏自然
大自然是美丽的,是仁慈的,是慷慨的,它给人类的东西够丰富了。

但人类却还不断地向大自然索取,为了追求新鲜、刺激,各种各样的野生动物成了好食者的盘中餐,一些疾病就从这些生物身上传给了人类。

所以,人类应该学会与动物和平共处,敬畏自然,保护自然。

总结:没有什么岁月静好,面对猎人与熊的对立,结合这次疫情,这样的形容再恰当不过:欲望使人疯狂,骄傲使人类失去了敬畏之心。

破坏与自然界的平衡,枪响之后再无赢家!
6、.我们看到了有同学比我们更努力。

总结:责任担当、爱国奉献、敬畏自然、敬畏法则、尊重生命、守护健康……(二)新冠肺炎防控知识
1、如果出现发热、乏力、干咳等临床表现,是否意味着自己被新型冠状病毒感染了?
很多呼吸道疾病都会出现发热、乏力、干咳等表现,是否被新型冠状病毒感染,需要医生根据发病前的活动情况、是否接触过可疑病例、实验室检测结果等信息来综合判断。

因此,一旦出现疑似新型冠状病毒感染的症状,请不要恐慌,应做好自身防护并及时就医。

2、新型冠状病毒感染引起的症状与SARS、流感、普通感冒有什么区别?
新型冠状病毒感染以发热、乏力、干咳为主要表现,并会出现肺炎。

但值得关注的是,早期患者可能不发热,仅有畏寒和呼吸道感染症状,但CT会显示有肺炎现象。

新型冠状病毒感染引起的重症病例症状与SARS类似。

流感的临床表现为高热、咳嗽、咽痛及肌肉疼痛等,有时也可引起肺炎,但是并不常见。

普通感冒的症状为鼻塞、流鼻涕等,多数患者症状较轻,一般不引起肺炎症状。

3、如何预防新型冠状病毒感染?
1). 避免去疫情高发区。

2). 避免到人流密集的场所。

避免到封闭、空气不流通的公共场所和人多聚集的地方,外出要佩戴口罩。

3). 加强开窗通风。

居家每天都应该开窗通风一段时间,加强空气流通,以有效预防呼吸道传染病。

4). 注意个人卫生。

勤洗手,用肥皂和清水搓洗20秒以上。

打喷嚏或咳嗽
时注意用纸巾或肘部捂住口鼻,不宜直接用双手捂住口鼻。

5). 及时观察就医。

如果出现发热(特别是高热不退)、咳嗽气促等呼吸道感染症状,应佩戴口罩及时就医。

4、咳嗽和打喷嚏时要注意什么?
咳嗽和打喷嚏时,含有病毒的飞沫可散布到大约2米范围内的空气中,周围的人可因吸入这些飞沫而被感染。

因此要注意:
1). 打喷嚏和咳嗽时应用纸巾或手肘部位(而不是双手)遮掩口鼻。

2). 把打喷嚏和咳嗽时用过的纸巾放入有盖的垃圾桶内。

3). 打喷嚏和咳嗽后最好用肥皂或洗手液彻底清洗双手。

5、怎样正确选择与戴口罩?
戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。

目前市面上能看到的口罩主要有医用防护口罩(例如N95口罩)、医用外科口罩和普通级别的一次性使用医用口罩。

此外,市场上还有各种棉布口罩、海绵口罩等“网红口罩”。

我们日常防护选择医用外科口罩就好。

N95口罩的防病效果更好,但透气性差,呼吸阻力较大,不适合长时间佩戴。

戴口罩时,要将折面完全展开,将嘴、鼻、下颌完全包住,然后压紧鼻夹,使口罩与面部完全贴合。

戴口罩前应洗手,或者在戴口罩过程中避免手接触到口罩内面,以降低口罩被污染的可能。

要分清楚口罩的内外、上下,浅色面为内面,内面应该贴着口鼻,深色面朝外;有金属条(鼻夹)一端是口罩的上方。

口罩要定期更换,不可内外面戴反,更不能两面轮流戴。

6、怎样洗手才有效?
在餐前、便后、外出回家、接触垃圾、抚摸动物后,要记得洗手。

洗手时,要注意用流动水和使用肥皂(洗手液)洗,揉搓的时间不少于20秒。

为了方便记忆,揉搓步骤可简单归纳为七字口诀:内—外—夹—弓—大—立—腕。

(三)、学生疫情防控刚性要求
1、必须学习《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》,掌握个人防护知识。

不信谣不传谣不造谣,主动了解疫情防控动态。

2、须做到疫情期间减少外出、不走亲访友,不去人员密集场所。

校内住宿不擅自离校,不串宿舍,校外住宿遵守学校和社区(村委)管理规定。

3.必须保持良好生活习惯,勤洗手,做到“七步洗手法”,不随地吐痰。

坚持
体育锻炼,注意用眼卫生,保证充足睡眠。

4.必须做到在校期间积极配合疫情排查,主动报告个人健康状况和旅居情况,有发热、咳嗽等症状时第一时间报告班主任。

5.必须服从学校防疫管理规定,自觉做到错峰用餐、不面对面就餐,有序错时洗浴。

教室就坐保持安全距离,固定座位,课后活动与他人保持1米距离以上。

二、资助政策解读
义务教育阶段:
1.两免一补:
“两免”指城乡义务教育学生免除学杂费(国家按小学生每生每年600元、初中生每生每年800元标准向学校拨付公用经费,对寄宿生每生每年再增加200元)、免费提供教科书;
“一补”指城乡义务教育家庭经济困难寄宿生生活费补助(标准为小学每生每年1000元、初中每生每年1250元)和四类家庭经济困难(建档立卡学生、非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生)非寄宿生生活费补助(标准为小学每生每年500元、初中每生每年625元)。

2.营养改善计划:对农村义务教育阶段全体学生提供营养膳食补助,标准为4元/生·天。

三、开学常规教育
(一)常规教育
1.重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2.作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

3.集体活动:要遵守学校的规章制度。

4.早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。

5.课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6.上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

7.下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。

8.集合整队:快、静、齐。

9.午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。

10.放学要求:按时回家,不进“三室一厅”,不结伴玩耍,注意交通安全,严格站队回家。

(二)安全教育
1.不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。

使用时要小心,以免受伤。

2.下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。

不趴在走廊外的栏杆上。

不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。

切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

3.走出校园也要注意交通安全。

(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。

(三)卫生习惯
1.教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。

地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。

值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。

2.每个学生要养成“三要”“四勤”“八不”的个人卫生习惯。

“三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。

“四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。

“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。

(四)总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目标。

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