淄博市张店区中考语文试题及答案

2014～2015学年度第一学期期末学业水平检测初四语文试题第Ⅰ卷一、基础知识积累与运用1．下列词语中，加点字的注音有误的一项是A．禅．让（shàn）濒．临 (bīn) 引颈受戮．（lù）B．稽．查（jī）气氛．（fēn）鳞次栉．比(zhì)C．诉讼．（sòn g）粘．贴（zhān）丰姿绰．约（chuò）D．琢．磨 (zuó) 摄．影（shè）并行不悖．（bó）2．下列词语字形有误的一项是A. 万恶不赦迂腐一瞬间五彩斑斓B. 遍稽群籍规矩颤巍巍礼贤下士C. 涟漪花蕾金銮殿融绘贯通D. 聒噪履行水墨画披星戴月3. 下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是A．这个剧院的大型话剧演出票价不菲，让许多有艺术爱好而收入不高的普通人叹为观止．．．．，无法亲临现场享受艺术大餐。

B．醉驾者如果在一起车祸面前还无动于衷．．．．，无疑会成为极其危险的人。

C．拿到最新一期《读者》，我迫不及待地读起来，一篇篇精美的文章让我爱不释手．．．．。

D．汉语具有抑扬顿挫．．．．的音韵之美和简洁优雅的意义之美。

4．下列句子中，有语病的一项是A．古代神话虽然玄幻瑰奇，但仍然来源于生活现实，曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。

B．每一个学生都具有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养学生自主学习的能力。

C．利用互联网造谣、传谣是违法行为，我国多部法律对惩治这类行为已有明确规定。

D．那些安全撤离也门的中国公民，眼中含着泪水，口里喊着“祖国万岁”，爱国之情溢于言表。

5. 下列句子中，加点的文言词语解释有误的一项是A．向吾不为斯役，则久已病矣（困苦不堪）B．吾妻之美我者（以……为美）。

C．太后不肯，大臣强．（勉强）谏。

（《触龙说赵太后》）D．乡．（通“向”）为身死而不受。

（《鱼我所欲也》）6．下列说法有误的一项是A. 我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多著名人物形象，其中藤野先生、闰土、孔乙己都是其小说集《呐喊》中的人物。

B. 《曹刿论战》节选自《左传.庄公十年》，《左传》，旧传为春秋时期左丘明所作。

C. 词又称“长短句”，句式长短不一。

兴盛于宋代，苏轼和辛弃疾是豪放派的代表人物，而李清照可以说是婉约派的代表。

D.《简.爱》作者是夏洛蒂.勃朗特，小说情节曲折，气氛诡异，悬念迭起。

对《简.爱》的总评价是，人生追求的二重奏。

7．下面语句排列顺序最恰当的一项是①人生还像是一块神奇的土地，我们每个人则是手握农具的耕耘者②但人生更像一本难懂的书，我们每个人则是孜孜不倦的读书郎③人生是洁白的画纸,我们每个人就是手握各色笔的画师④人生也是一条看不到尽头的长路,我们每个人则是人生道路的远足者A. ②④③①B. ③④①②C. ③①④②D. ②①③④第Ⅱ卷二、古诗文积累与阅读8．默写填空。

（1），松柏有本性。

（刘桢《赠从弟》)（2）树树皆秋色，。

（王绩《野望》) （3）细草微风岸，。

（杜甫《旅夜书怀》）（4）三山半落青天外，。

李白《登金陵凤凰台》（5），但余钟磬音。

常建《题破山寺后禅院》（6），千里暮云平。

王维《观猎）（7）参差荇菜，左右芼之。

，。

9．阅读下面的古诗，完成后面的问题。

蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。

溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。

所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。

溯游从之，宛在水中坻。

（萋萋一作：凄凄）蒹葭采采，白露未已。

所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。

溯游从之，宛在水中沚请简析这首诗重章叠句的表达效果。

举一例说说这样写的好处？10. 阅读下面课外文言语段，完成后面的问题。

景清倜傥①尚大节，领乡荐②，游国学③。

时同舍生有秘书④，清求而不与。

固请，约明日还书。

生旦往索。

曰：“吾不知何书，亦未假书于汝。

”生忿，讼于祭酒⑤。

清即持所假书，往见，曰：“此清灯窗所业书。

”即诵彻卷。

祭酒问生，生不能诵一词。

祭酒叱生退。

清出，即以书还生，曰：“吾以子珍秘太甚，特以此相熙耳。

”【注释】①倜傥：洒脱，不拘束。

②游国学：到京城国子监从师求学。

③领乡荐：科举制度在各省举行的考试叫乡试，乡试考中的称为举人，也叫领乡荐。

④秘书：少见的珍贵书。

⑤祭酒：国子监的主管官员。

（1）解释下面加点的词。

①亦未假．书于汝假：②清求而不与．与：（2）下列各句中与例句中“以”的用法相同的一项是（）例句：即以书还生A．以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（《小石潭记》）B．衣食所安，弗敢专也，必以分人。

（《曹刿论战》）C．域民不以封疆之界。

（《得者多助，失道寡助》）D．我以日始出时去人近，而日中时远也。

（《两小儿辩日》）（3）用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

时同舍生有秘书（4）用现代汉语翻译下面文言句子。

吾以子珍秘太甚，特以此相熙耳。

（5）从古人读书的这则充满戏剧性的故事中，你明白了一个什么道理？三、现代文阅读（一）阅读下面的文章，完成11～14题。

当语言死亡时……①语言濒危是一种全球现象。

根据联合国教科文组织最新发布的《濒危语言图谱》，全世界有7000种语言，其中一半以上的语言将在本世纪消亡，80%—90%则在未来的200年灭绝。

相比之下，动植物的灭绝速度慢得多。

②语言的消亡速度远远超出人们的想象-----平均每隔两个星期就会有一种语言消失，而且悄无声息。

③中国虽然不在语言濒危的热点地带，但中国社会科学院少数民族语言研究所的黄成龙博士介绍说，中国有129种语言，其中一半以上的活力都很低，至少二三十种语言处于濒危状态，比如云南的阿奴语、东北的赫哲语、新疆的塔塔语、甘肃的裕固语、中部的土家语等。

④语言的生命力在于代际的传承，而不在于人数。

小的语言可以很有活力，大的语言也可以很脆弱。

比如中国有1000万满族人，但能说满语的人如今只剩下100多人，随着最后一批会说满语的老人的死去，满语将彻底死亡。

也许它的书面语言还会继续存在，但没有了代际的传承，它只是一个无意义的空壳。

⑤美国语言学家哈里森教授说：“想象一下，如果无缘无故的，鲸要灭绝了，或者金字塔要倒塌了，亚马孙森林被砍伐，人们会非常气愤，并且想尽办法去阻止，因为那些是人类共同的遗产，是肉眼可见的。

语言是更加古老、复杂精细的人类财富，每一种语言都是一个结构独特的人类存在方式。

每种语言都有无限的表达可能性，无限的搭配可能性，它们的词汇、发音系统和语法，以精妙的结构组合起来，比我们手建的任何建筑更伟大。

”⑥语言的死亡通常有两种方式：第一，说这种语言的人消失了；第二，说这种语言的人放弃了自己的母语，转而使用另一种语言。

过去200年间，殖民主义是最大的破坏者，欧洲殖民者在澳大利亚消灭了150多种土著语言，在北美扫荡了300多种土著语言；现在则是全球化，经济和社会的压力逼迫人们从村庄搬到城市，他们的母语时时处在强势语言的压制之下。

⑦据统计，世界80%的人口讲83种主要语言，剩下的6000多种语言，绝大多数从未有过文字记载，没有字典，没有书，你在任何图书馆或者数据库里都找不到它们的资料。

一切信息只储存在人们的记忆里，因此尤其脆弱。

当我们失去一种语言，同时也失去这种语言中所包含的若干个世纪以来关于时间、季节、天文、地理、海洋生物、医学、植物、历史、神话、音乐，以及种种日常事务的知识和思考，哈里森教授把这些统称为“人类知识库”。

⑧近年来，联合国教科文组织一直呼吁，希望各国政府努力拯救语言文化遗产，以保护语言的多样性。

人类学家玛格丽塔·米德，在去世之前谈到她对于这个世界最大的忧虑：“我们的世界将被冲击成同一的、没有任何色彩的地方。

人类的全部想象可能要被囚禁在单一的智力和精神形态里。

”或许，语言的死亡，最可怕的不在于损失多少历史、文化或者物种的知识，而是我们在某一个早晨醒来时，甚至不记得这个世界曾经有过不一样的可能性。

11. 根据文章内容，按照要求填空。

围绕“语言的死亡”，文章从____________→语言死亡的原因→→__________________四个方面做了说明。

12. 第③段中主要运用了什么说明方法？有什么作用？13. 选文的题目“当语言死亡时……”意蕴丰富，请你根据上文，在省略号处补上一些内容，写出语言死亡带来的后果。

（答出两点即可）14. 按照要求回答问题。

前不久，《申》报刊登了一则新闻：“浦东南路华丰路到了，请配合从后门下车，当心开门。

”近日，785路公交车上，一段不足5秒的上海话报站引起了热烈的讨论。

有人连声说好，希望推广，而有人则颇有微词，认为多此一举，甚至有人觉得“785路用上海话报站，是歧视外地乘客”。

事实上，785路试行的是三语报站，但上海话报站所引起的争议，还在继续。

假设你是浦东上南公交有限公司的负责人，请结合相关内容，从三个不同角度对785路沪语报站一事进行解释，回应人们的质疑。

（二）阅读下面的文章，完成15～19题。

天堂寨枯枝①当你走进华东最后一片原始森林——天堂寨国家森林公园，你会被公园的奇松、怪石、茂密的森林、山与水的完美结合等自然景色所吸引、所陶醉，但不知你是否注意到这片原始树林中随处可见的独特一景——枯枝。

②小溪旁一棵枯树冲天而立。

走近它，你会情不自禁地抚摸着那光滑而又粗壮的树干，用小石头敲一敲“当、当”的铮响，真是一身傲骨。

③远看瀑布边的大枯树，似乎在向游人诉说：我虽遭不幸，受折磨，但我仍然珍惜生命，热爱生活。

④崎岖蜿蜒的山路上，迎面又是一棵枯树，正当你为之而叹息时，却发现枯树身上又发了绿芽，这是一棵“死”而复活的枯树，真是生命之奇迹，它仿佛是在告诉你一个真理：身处逆境不可怕，只要你有信心，敢于与命运奋起抗争，奇迹就会发生。

⑤山涧中，你拽着藤蔓在攀登，来到一棵绿树旁，细看却是一棵大枯树，枯树爬满了青藤，“青藤如若不缠树，枉过一春又一春。

”枯树虽已苍老，但裸露的肌肤，苍劲有力，像一个健美运动员，博得了青藤的青睐，青藤对枯树情有独钟，枯树焕发了青春，你会被青藤执着的爱所感动。

⑥瞧，岩石上的枯树，那伸出的粗大臂膊上却站一棵亭亭玉立小松树。

小松树站在了“巨人”肩膀上，特别引人注目；枯树慈祥地、默默地呵护着这棵幼小的生命成长；这一老一少孑然而立，又浑然一体。

阐释着生命的延续，对此情此景，你作何感想呢？⑦各具情态的枯树遍布在森林公园的沟沟壑壑，观后让人感叹不已，但枯树集中的群体形象更为壮观，令人叹为观止。

⑧春、夏之际尤其是你乘索道缆车在原始森林临空俯瞰，或登上山脊向森林深处眺望，除了装点大山、体现森林旺盛生命的一望无际的绿色之外，最能冲击你视觉的就是那白花花一棵棵赤条无挂、毫无掩饰的钢筋铁骨，傲然挺立在绿色丛中的枯树了。

枯树是镶嵌在翡翠上的一尊尊雕像；是大自然变迁的见证者；它们好像在向游人证明，我们曾是这个世界的生命之一！是的，当你看着那高大、魁梧的枯树，你就不得不承认它曾是这个世界的主人，肯定有其风姿绰约的青春岁月，有其辉煌的历史。