简单机械习题
《简单机械》练习题
人教版八年级物理下册第12章《简单机械》练习题一、单选题1．如图所示，斜面高为1m，长为4m，用沿斜面向上大小为75N的拉力F，将重为200N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端，下列关于做功的判断正确的是（）A．木箱受到的重力做功的大小为800JB．拉力F对木箱做功的大小为300JC．木箱受到的合力做功的大小为125JD．木箱受到斜面的支持力做功的大小为200J2．关于功、功率、机械效率，下列说法中正确的是（）A．做功越快的机械，功率一定越大B．功率越大的机械，做功一定越多C．做功越多的机械，机械效率一定越高D．机械效率越高，机械做功一定越快3．如图所示，在均匀杠杆的A处挂3个钩码，B处挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡。
若将两边的钩码同时向外移动1格，那么杠杆（）A．右边向下倾斜B．左边向下倾斜C．仍保持水平位置平衡D．无法确定杠杆是否平衡4．如图所示，用5牛的拉力F匀速竖直提升重为G的物体，使其上升了0.2米。
若不计滑轮自重及摩擦，关于物体的重力G和绳子自由端移动的距离s，下列判断中正确的是（）A．G=2.5牛s=0.1米B．G=2.5牛s=0.4米C．G=10牛s=0.1米D．G=10牛s=0.4米5．如图所示，杠杆处于平衡状态，下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是（）A．将左右两边的钩码均向外移动一格B．在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变C．将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变D．将左边的钩码向里移动一格，同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变6．如图，属于费力杠杆的工具是（）A．剪刀B．起子C．钢丝钳D．镊子7．如图所示，为了把两件相同货物搬运到汽车上，工人用相同材质的木板搭建了AB、CD两个斜面，用沿斜面向上的力将其中一件货物从斜面AB的底端匀速推到顶端，另一件货物用同样的方法沿斜面CD搬运。
下列说法正确的是（）A．沿斜面AB推动更省力B．沿斜面CD推动，工人克服货物重力做的功更多C．无论利用哪个斜面，工人克服货物重力做功的功率一定相同D．沿斜面推动货物的过程中，货物的机械能增大8．如图所示，在快递仓库内工人把重为600N的货物用滑轮组以0.2m/s的速度匀速提升，忽略摩擦及绳重，该过程中滑轮组的机械效率为80%，则（）A．工人所用的拉力为200NB．动滑轮的重力为100NC．拉力的功率为150WD．提升重力不同的货物时，此滑轮组机械效率不变9．如图所示小明分别用甲乙两个滑轮把同一袋沙子从地面匀速提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2，若不计绳重及摩擦，则（）A．W1<W2η1>η2B．W1=W2 η1<η2C．W1=W2η1>η2D．W1>W2η1<η210．如图所示，在水平拉力F的作用下使物体m，沿水平地面做匀速直线运动，若滑轮与绳子质量及摩擦不计，已知物体m与地面间的摩擦力为10N，物体m运动的速度为2m/s，那么关于拉力F的大小和拉力的功率P的大小，下列说法中正确的是（）A．拉力F的大小为20N B．拉力F的大小为5NC．拉力的功率P的大小为40W D．拉力的功率P的大小为10W二、填空题11．工人用如图所示的滑轮组来提升货物，已知货物重400N，每个滑轮重50N，若物体在10s内被提升了6m，不计绳重和摩擦，则拉力F是___________N，绳自由端移动的距离是___________m，物体上升的速度是___________m/s，滑轮组的机械效率是___________（精确到1%）。
初二简单机械练习题
初二简单机械练习题
1. 一个力可以使一个30 kg的物体产生加速度为5 m/s²。
求该力的大小。
2. 将一个10 N的物体向上推动了5 m，物体的重力势能的增量为多少？
3. 一个质量为50 kg的物体以10 m/s的速度水平运动，求物体的动能。
4. 一个质量为2 kg的物体从10 m/s的速度减速到2 m/s，求运动过程中物体所受到的减速度。
5. 一个力F对物体施加了3 J的功，物体的位移为2 m，求该力的大小。
6. 一个物体的质量为5 kg，地球的万有引力对它和物体的重力对地球都是10 N，求物体和地球之间的距离。
7. 一个力可以使一个物体产生加速度为2 m/s²，如果给物体增加一倍的质量，这个力可以使它产生多大的加速度？
8. 在一个简单机械体系中，机械效率为90%，输入功为40 J，求输出功。
9. 在一个简单机械体系中，输入功为50 J，输出功为40 J，求机械效率。
10. 一个机械工作100 s，完成了2000 J的功，求机械的平均功率。
11. 在一个简单机械体系中，机械效率为80%，输入功为100 J，机械输出的功为多少？
12. 将一个质量为10 kg的物体从地面抬升到高1 m的位置，物体的重力势能增量为多少？
13. 在一个简单机械体系中，输入功为50 J，机械效率为70%，求输出功。
14. 一个质量为2 kg的物体受到一个5 N的力，向右运动5 m，求物体的做功量。
15. 一个质量为10 kg的物体竖直上升了4 m，重力对物体做了多少功？
以上是一些初二简单机械练习题，希望能帮到你，加油！。
简单机械练习题(含答案)经典
功相同；根据 η ＝ W有 可知：当有用功一定时，利用机械时做的额外功越少，则总功越 W总
少，机械效率越高。而乙滑轮是动滑轮,所以利用乙滑轮做的额外功多,则总功越多,机械效 率越低。即 W1<W2,η1>η2.故选 C.
式．
3．如图所示，小丽分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，用甲滑轮所 做的总功为 W1， 机械效率为 η1；用乙滑轮所做的总功为 W2， 机械效率为 η2， 若不计绳 重与摩擦，则
A．W1 = W2 η1 = η2 C．W1 < W2 η1 > η2 【答案】C
B．W1 = W2 η1 < η2 D．W1 > W2 η1 < η2
8．如图所示，小明用相同滑轮组成甲、乙两装置，把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲装 置所做的总功为 W1，机械效率为 η1；用乙装置所做的总功为 W2，机械效率为 η2．若不计 绳重与摩擦，则
A．W1 = W2，η1 =η2 C．W1 < W2，η1 >η2 【答案】C 【解析】 【分析】
B．W1 = W2，η1 <η2 D．W1 > W2，η1 <η2
力所做的功为
，再利用
求出做功时间。
解答：不计滑轮与轴之间的摩擦、不计绳重和滑轮重，物体 A 在物体 B 的作用下向右做匀
速直线运动时，
。拉动 A 向左运动时，A 受到向右的拉力
不变，摩擦力的方向向右，此时受力如图：
；
，则
，因此拉力 F 做
功：
，所用时间为
。
故选：B。
由图可知甲是定滑轮，乙是动滑轮，利用乙滑轮做的额外功多，由“小明分别用甲、乙两 滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼”可知两种情况的有用功，再根据总功等于有用功加上
人教版八年级物理下册单元练习题第十二章简单机械(含答案)
八年级物理下册单元练习题第十二章简单机械一、选择题。
1．下列简单机械在正常使用时属于费力杠杆的是（）A．钢丝钳B．开瓶器C．钓鱼竿D．指甲剪2．如图所示，用一个始终水平向右的力F把杠杆OA从图示位置缓慢拉至接近水平的过程中，下列说法正确的是（）A．阻力臂一直变大B．F先变小后变大C．一直是省力杠杆D．可以将杠杆OA拉至水平位置并保持静止3．学习小组根据古代的杆秤原理自制了一个杆秤，如图所示，将秤盘固定在A点，秤盘上不放重物且无秤砣时，提纽移至O点处杆秤恰好可以水平平衡，测得OA＝4cm。
当在秤盘中放入重物时，将秤砣移至B点，恰好能使杆秤水平平衡，OB＝20cm，所用秤砣质量为0.5kg。
以下说法正确的是（）A．自制杆秤的零刻度线恰好在O点B．因杆粗细不均匀，秤的刻度线分布也不均匀C．将秤砣移至B点，秤盘放置2kg重物时杆秤再次平衡D．要使该杆秤的量程变大，应该换用质量更小的秤砣4．如图所示，用一根自重可忽略不计的撬棒撬石块，若撬棒C点受到石块的压力是1500N，且AB＝1m，AD＝0.5m，CD＝0.3m，则要撬动该石块所用的最小的力是（）A．900N B．750N C．300N D．150N5．如图所示是绿化工人在修剪树木的场景，工人师傅在修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀的轴处靠近，这样做是为了（）A．增大动力臂，方便B．增大阻力臂，省力C．减小动力臂，方便D．减小阻力臂，省力6．某同学用重为10N的滑轮匀速提升重为90N的物体。
不计绳重，则该同学所用拉力F 的可能值是（）A．25N B．60N C．50N D．45N7．如图所示装置，同材质的甲、乙两实心木块处于静止状态，不计滑轮重力及摩擦，则（）A．甲、乙的体积之比为1：2B．甲、乙的质量之比为1：2C．甲、乙的密度之比为2：1D．甲、乙的重力之比为2：18．如图是工人师傅提升重物的情景，若不计绳重、动滑轮重及摩擦，其中最省力的是（）A．B．C．D．9．关于功率和机械效率，下列说法正确的是（）A．机械的功率越大效率越高B．机械的功率越大做功就越快，效率不一定高C．机械的效率高说明有用功所占的百分比大，功率也大D．机械效率高的机械一定省力，功率不一定大10．如图所示，分别用两种不同的方式提升两个相同且重力均为G的物块。
【单元练】(必考题)初中八年级物理下第十二章【简单机械】习题(答案解析)
一、选择题1．某人用150N的力将500N的重物提高了30cm，那么他可能使用了（）A．一个定滑轮B．一个杠杆C．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组D．一个动滑轮B解析：B某人用150N的力提起了500N的重物，如果使用滑轮，需要至少4股绳子承担物重，即至少是两个动滑轮和一个定滑轮。
使用杠杆时，只需要动力臂是阻力臂的103倍，即100厘米的动力臂。
因此ACD均不符合题意，B符合题意。
故选B。
2．如图所示，某工人在10s时间内将重为800N的物体提升2m，已知动滑轮的重为100N，不计绳重和摩擦，则下列计算结果正确的是（）A．人施加的拉力大小是300N B．绳端移动的距离是6mC．滑轮组的机械效率是88.9%D．拉力的功率为160W C解析：C由图可知通过动滑轮绳子的段数是2段。
A．不计绳重和摩擦，绳子自由端的拉力F=12(G+G动)=12×(800N+100N)=450N故A错误；B．绳子自由端移动的距离s=2h=2×2m=4m故B错误；C．有用功W有=Gh=800N×2m=1600J 总功W总=Fs=450N×4m=1800J 滑轮组的机械效率η=1600J=1800JWW有总≈88.9%故C正确；D．拉力的功率P =1800J10sW t =总=180W 故D 错误。
故选C 。
3．如图所示，水平拉力 F 1（6N ）将物体（G =9N ）沿直线匀速拉动s 1的距离，做功 W 1，借助滑轮组，F 2 使物体在同一水平面上匀速直线运动同样的距离s 1，F 2所拉绳端的上升距离为s 2，做功为 W 2，则（ ）A ．W 2 一定小于 W 1B ．s 2 一定小于 s 1C ．F 2 一定大于 G /3D ．F 2 一定大于 F 1/3D 解析：D水平拉力F 1将物体沿直线匀速拉动做功：111W F s =；借助滑轮组，使物体在同一水平地面上匀速直线运动同样的距离，拉绳端的上升距离为s 2，做功：222W F s =；A ．做功21W W W =+动，故A 错误；B ．有3股绳子承担213s s =，故B 错误； CD ．()2113F G F =+轮，故C 错误，D 正确。
【物理】物理简单机械练习题20篇及解析
【物理】物理简单机械练习题20篇及解析一、简单机械选择题1．下列关于机械效率的说法正确的是（ ） A ．越省力的机械，机械效率越高 B ．做功越少的机械，机械效率越低 C ．做功越慢的机械，机械效率越低D ．总功相同，有用功越大的机械，机械效率越高 【答案】D 【解析】 【详解】A ．机械效率是有用功与总功的比值，与机械省力与否无关，故A 错误．B ．机械效率越低，有用功占总功的比例越低，不一定就是做的功少，故B 错误．C ．做功越慢的机械，功率越小．功率和机械效率是两个不同的概念，二者没有关系，不能说做功越慢的机械，机械效率越低，故C 错误．D ．由η100%W W 有用总=⨯可知，总功相同，有用功越大的机械，机械效率越高，故D 正确．2．某商店有一不等臂天平（砝码准确），一顾客要买2kg 白糖，营业员先在左盘放一包白糖右盘加1Kg 砝码，待天平平衡后；接着又在右盘放一包白糖左盘加1kg 砝码，待天平平衡后．然后把两包白糖交给顾客．则两包白糖的总质量 A ．等于2Kg B ．小于2Kg C ．大于2Kg D ．无法知道 【答案】C 【解析】解答：由于天平的两臂不相等，故可设天平左臂长为a ，右臂长为b （不妨设a ＞b ），先称得的白糖的实际质量为m 1，后称得的白糖的实际质量为m 2 由杠杆的平衡原理：bm 1=a×1，am 2=b×1，解得m 1=，m 2= 则m 1m 2=因为（m 1+m 2）2=因为a≠b ，所以（m1+m2）-2＞0，即m 1+m 2＞2这样可知称出的白糖质量大于2kg ．故选C ．点睛：此题要根据天平的有关知识来解答，即在此题中天平的臂长不等，这是此题的关键．3．如图所示，用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，使挂在下面重为G 的物体缓缓上升，动滑轮的重力不可忽略．现改变物体的重力G ，则动滑轮的机械效率η与物体重力G 的关系可能符合下列图中的A．B．C．D．【答案】B【解析】【详解】动滑轮的重力不可忽略，则克服动滑轮的重和绳与滑轮间的摩擦所做的功为额外功，从摩擦角度考虑，随着物体重力的增加，滑轮与绳子间摩擦会一定程度增大；同时，物重增大，有用功逐渐增大，有用功占总功的比值在增大，所以机械效率逐渐增大，但由于摩擦也在增大，故机械效率η与物体重力G的关系并不成正比，且机械效率逐渐趋近于100%，故B正确符合题意，故选B．4．如图所示的滑轮组上:挂两个质量相等的钩码A B,放手后将出现的现象是（忽略滑轮重,绳重及摩擦）（）A．A下降 B．B下降 C．保持静止 D．无法确定【答案】A【解析】分析：利用动滑轮、定滑轮的省力特点分析解答此题。
初二简单机械练习题及答案
初二简单机械练习题及答案一、选择题1. 以下哪个属于简单机械？A. 电梯B. 手摇榨汁机C. 汽车发动机D. 电风扇答案：B. 手摇榨汁机2. 下列哪项不是杠杆原理的应用？A. 铲车起重物B. 利用梯子爬高墙C. 使用开瓶器开瓶盖D. 钳工使用扳手松紧螺丝答案：B. 利用梯子爬高墙3. 以下哪种机械属于斜面的应用？A. 洗衣机B. 自行车C. 剪刀D. 汽车变速器答案：C. 剪刀4. 以下哪个不是滑轮组合的应用？A. 电梯B. 吊车起重物C. 电动升降床D. 开启车库门答案：D. 开启车库门5. 以下哪个不是齿轮传动的应用？A. 手表B. 自行车变速器C. 汽车刹车D. 家用搅拌机答案：C. 汽车刹车二、填空题1. 两个杠杆的原理相互作用，即上杠杆的力的作用点是下杠杆的_______。
答案：支点2. 斜面的应用可以减小 _______ 力，使工作变得更容易。
答案：重力3. 滑轮组合可以改变力的 _______ 方向。
答案：作用4. 齿轮传动中，转动速度较小的齿轮叫做 _______，转动速度较大的齿轮叫做从动齿轮。
答案：主动齿轮5. 齿轮传动中，主动齿轮和从动齿轮的齿数和 _______ 成反比。
答案：转速三、解答题1. 简述杠杆原理，并列举两个杠杆的实际应用。
杠杆原理是指靠一根杠杆，通过力的作用点与支点之间的差距来改变力的作用效果的原理。
两个常见的杠杆的应用包括：- 铲车起重物：铲车是一个由两根杠杆组成的简单机械。
其中，较长的杠杆作为支点，较短的杠杆上安装有铲斗。
当人们施加力使较长的杠杆移动时，斗杆的力作用于支点，使得铲斗能够移动并且起重物体。
- 使用开瓶器开瓶盖：开瓶器是利用杠杆原理设计的。
一端为支点，另一端则为施加力的点，通过杠杆原理，在施加较小的力的情况下，可以轻松打开牢固封闭的瓶盖。
2. 简述滑轮组合的作用原理，并给出一个滑轮组合的实际应用。
滑轮组合是由多个滑轮组成的机械装置，通过改变力的传送方向和大小来实现力量的放大或者减小。
简单机械练习题(含答案)
简单机械练习题 （含答案 ）一、简单机械选择题1．如图甲所示，长 1.6m 、粗细均匀的金属杆可以绕 O 点在竖直平面内自由转动，一拉力 ﹣﹣位移传感器竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡．该传感器显示其拉力 F 与 作用点到 O 点距离 x 的变化关系如图乙所示．据图可知金属杆重（ ）答案】 B 【解析】【分析】 杠杆的平衡条件【详解】 使金属杆转动的力是金属杆的重力，金属杆重心在中心上，所以阻力臂为：L 1=0.8m ，取当拉力 F=20N ，由图象可知此时阻力臂：L 2=0.4m ，根据杠杆的平衡条件有：GL 1=FL 2所以G ×0.8m=20N ×0.4mG=10N2．在生产和生活中经常使用各种机械，使用机械时 A ．功率越大，做功越快 B ．做功越多，机械效率越高 C ．做功越快，机械效率越高 D ．可以省力、省距离，也可以省功【答案】 A 【解析】 【分析】1）功率是表示做功快慢的物理量，即功率越大，做功越快；2）机械效率是表示有用功所占总功的百分比；即效率越高，有用功所占的比例就越大；A ． 5NB ．10NC ．20ND ．40N解得：（3）功率和效率是无必然联系的；（4）使用任何机械都不省功．【详解】A ．功率是表示做功快慢的物理量，故做功越快功率一定越大，故 A 正确；B．机械效率是表示有用功所占总功的百分比，故做功多，而不知道是额外功还是有用功，所以无法判断机械效率，故 B 错误；C．由于功率和效率没有直接关系，所以功越快，机械效率不一定越高，故 C 错误；D．使用任何机械都不省功，故 D 错误．故选 A ．3．用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N 的物体匀速提升1m，不计摩擦和绳重时，滑轮组的机械效率为60%．则下列选项错误的是（）A．有用功一定是150J B．总功一定是250JC．动滑轮重一定是100N D．拉力大小一定是125N【答案】D【解析】【分析】知道物体重和物体上升的高度，利用W=Gh 求对物体做的有用功；又知道滑轮组的机械效率，利用效率公式求总功，求出了有用功和总功可求额外功，不计绳重和摩擦，额外功W额=G 轮h，据此求动滑轮重；1不计摩擦和绳重，根据F= （G 物+G 轮）求拉力大小．n【详解】对左图滑轮组，承担物重的绳子股数n=3，对物体做的有用功：W 有=Gh=150N×1m=150J，W有W有150J由η= ，得：W 总= = =250J，因此，W 额=W 总-W 有=250J-150J=100J；因为不W总60%计绳重和摩擦，W 额=G 轮h，所以动滑轮重：G 轮=W额=100J=100N ，拉力F的大小：h 1mF=1G 物+G 轮）250150N+100N ）= N ；对右图滑轮组，承担物重的绳子股数n=2，对物体做的有用功：W 有=Gh=150N×1m=150J ，由η=，得：W 总W有 150 J 有=16500%J =250J ，所以 W额=W 总-W 有=250J-150J=100J ；因为不计绳重和摩擦， W 额=G 轮11 h ，因此动滑轮重： G 轮= = =100N ，拉力 F 的大小： F= （G物+G 轮）=h 1m 2 2 （150N+100N ）=125N ；由以上计算可知，对物体做的有用功都是150J ，总功都是 250J ，动滑轮重都是 100N ，故 A 、B 、C 都正确；但拉力不同，故 D 错． 故选 D ．4．为探究杠杆平衡条件，老师演示时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究（如图 ），这样做的目的是（ ）从支点到力的作用线的距离叫力臂，在杠杆两侧挂钩码，由于重力的方向是竖直向下的， 力臂在杠杆上可以直接读出，当用弹簧测力计倾斜时，拉力不再与杠杆垂直，这样力臂会 发生变化，相应变短，由杠杆的平衡条件知道，力会相应增大，才能使杠杆仍保持平衡， 所以这样做实验可以加深学生对力臂的正确认识，故C 正确．5． 山区里的挑夫挑着物体上山时，行走的路线呈 “S 形”，目的是 A ．加快上山时的速度 B ．省力C ．减小对物体的做功D ．工作中养成的生活习惯【答案】 B 【解析】斜面也是一种简单机械，使用斜面的好处是可以省力． 挑物体上山，其实就是斜面的应用，走S 形的路线，增加了斜面的长，而斜面越长，越省 力，所以是为了省力．故选 B ．6．如图所示，小明用相同滑轮组成甲、乙两装置，把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲装 置所做的总功为 W 1，机械效率为 η1；用乙装置所做的总功为 W 2 ，机械效率为 η2 ．若不计 绳重与摩擦，则W 额100 JA ．便于直接读出拉力的大小C ．便于正确理解力臂【答案】 C 【解析】 【分析】B ．便于同学们观察实验．便于测量力臂的大小A．W1 = W2，η1 =η2 B．W1 = W2，η1 <η2C．W1 < W2，η1 >η2 D．W1 > W2，η1 <η2【答案】C【解析】【分析】由图可知甲是定滑轮，乙是动滑轮，利用乙滑轮做的额外功多，由“小明分别用甲、乙两滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼”可知两种情况的有用功，再根据总功等于有用功加上W有用额外功，可以比较出两种情况的总功大小．然后利用η = 有用即可比较出二者机械效率W总的大小．【详解】（1）因为小明分别用甲、乙两滑轮把同一袋沙从一楼地面提到二楼地面，所以两种情况的有用功相同；（2）当有用功一定时，甲中所做的总功为对一袋沙所做的功，利用机械时做的额外功越少，则总功就越少，机械效率就越高；（3）又因为乙是动滑轮,乙中所做的总功还要加上对动滑轮所做的功,利用乙滑轮做的额外功多,则总功越多,机械效率越低。
中考物理《简单机械》专项练习题(含答案)
中考物理《简单机械》专项练习题(含答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1.如图所示的工具在正常使用过程中，属于省力杠杆的是（）A. 食品夹子B. 筷子C. 核桃夹D. 镊子2.用如图所示的四种简单机械，将同一重物从低处匀速提升到高处，在不计机械自重及摩擦的情况下，最省力的是（）A. B.C. D.3.如图所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分别用力1F和2F、3F匀速拉起钩码。
忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是（）A. 1F较大B. 3F较大C. 2F较大D. 1F和2F、3F的大小相等4.小凯和小满同学用相同的拉力F拉着同一个物体，沿不同的斜面向上匀速运动了相同的距离，如图所示。
此过程中，下列说法正确的是（）A. 小满所做的总功较多B. 两人所做的总功一样多C. 两人所做的有用功一样多D. 甲、乙两斜面的机械效率相同5.杆秤是一种中国传统的称量工具，凝聚着中国人民的智慧。
如图所示，O为杆秤提纽，OA=8cm，秤砣质量m=0.2kg，不挂重物和秤砣时，手提提纽，杆秤可水平平衡。
用它称鱼，当秤砣置于B点时，杆秤再次水平平衡，此时测得OB=32cm，则鱼的质量为（）A. 1.0kgB. 0.8kgC. 0.6kgD. 0.4kg6.使用如图所示的滑轮组匀速提升重力不同的物体时，除了动滑轮的重力导致的额外功外，其他因素导致的额外功与总功之比为一定值。
已知动滑轮的重力为1.0N，绳子能够承受的最大拉力为50N。
当匀速提升重为9.0N的物体时，滑轮组的机械效率为81%，则使用该滑轮组匀速提升物体时的机械效率的最大值为（）A. 90%B. 89%C. 88%D. 87%7.在测量滑轮组机械效率的实验中，用如图所示的滑轮组先匀速提升重为是G1的物体，额外功与有用功之比为1︰3；再匀速提升重为G2的物体。
八年级物理下册《第十二章 简单机械》练习题附带答案-人教版
八年级物理下册《第十二章简单机械》练习题附带答案-人教版一、单选题1．小军将图所示的滑轮组进行了改进，提高了它的机械效率。
用改进后的滑轮组将同一物体匀速提升同样的高度，与改进前相比，则（）A．有用功增加，总功增加B．有用功增加，总功不变C．有用功不变，总功减少D．有用功不变，总功不变2．下列说法正确的是（）A．杠杆一定能够省力B．定滑轮既能省力又能改变力的方向C．动滑轮既能省力又能改变力的方向D．滑轮组既能省力又能改变力的方向3．如图所示，小明用F=400N的拉力将一质量为64kg的物体，在10s内匀速竖直向上提升2m。
不计摩擦和绳重，在此过程中，下列说法正确的是（）A．绳子自由端移动的距离为6m B．动滑轮的重力为240NC．拉力F的功率为80W D．该滑轮组的机械效率为80%4．如图甲，大人、男孩、女孩用两根相同圆木棍和一根绳子玩“比力气”的游戏。
该游戏装置与滑轮组类似，图乙是其示意图。
绳的一端固定在一根木棍上，在两根木棍上绕几圈后女孩捆住绳的另一辆向外拉，大人、男孩则各握住一根木棍向外拉，三人中被拉动者为负，他们都使出了最大力气，仍处于“僵持”状态，没能分出胜负。
忽略绳与木棍之间的摩擦，以下做法中最有可能使女孩获胜的是（）A．仅将绳在两木棍上多绕1圈B．仅将绳在两木棍上少绕1圈C．仅增加绳的总长D．仅减小绳的总长5．小明把上钩后的鱼匀速拉出水面过程中，会感觉鱼逐渐“变重”，关于小明用该鱼竿钓鱼的过程，下列说法正确的是（）A．鱼竿是省力杠杆，鱼受到的浮力逐渐增大B．鱼竿是省力杠杆，细绳上的拉力逐渐减小C．鱼竿是费力杠杆，鱼受到的重力逐渐增大D．鱼竿是费力杠杆，细绳上的拉力逐渐增大6．下列措施中可以提高滑轮或滑轮组的机械效率的是（）A．增大物体提升的高度B．改变绳子的绕法，使滑轮组最省力C．增加动滑轮的个数D．增大被提升的物体的质量7．如图是一个指甲剪的示意图，它是由三个杠杆ABC､OBD和OED组成｡用它剪指甲时，属于省力杠杆的是（）A．ABC B．OBD C．OED D．三个都是8．如图所示的工具中，属于费力杠杆的一组是（）A．①①B．①①C．①①D．①①9．如图所示，裁纸刀在使用的时候，先要对正要裁剪的位置，通过裁纸刀上的标尺左右移动来调整裁剪大小，然后通过裁纸刀的把手匀速向下用力进行裁剪。
简单机械的练习题附答案
简单机械的练习题班级 姓名 得分一、选择题（每小题3分，共30分）1.下图1所示是日常生活中所使用的机械或工具，其中属于费力杠杆的是( )2.两小孩坐在跷跷板上恰好水平平衡，此时（ ）A.两小孩的重力一定相等B.两小孩到支点的距离一定相等C.两小孩的力臂一定相等D.小孩的重力与各自到支点的距离的乘积相等 3.一把刻度准确的杆秤，若水果商贩将标准秤砣换成较轻的秤砣卖给小芳1㎏水果，则水果实际质量（ ）A.大于1㎏B.小于1㎏C.等于1㎏D.可能大于1㎏，也可能小于1㎏ 4.使用如图2所示的装置匀速提起重物所用的拉力中（ ） A.F 1最大 B.F 2最大； C.F 3最大 D.F 1\ F 2\ F 3一样大 5.下列关于杠杆的几种说法中不正确的是（ ）A.杠杆可以是直的，也可以是弯的B.杠杆的支点一定在杠杆上C.支点可以在杠杆上的任何位置D.动力臂与阻力臂之和一定等于杠杆长度6.如图3所示，一均匀杠杆A 处挂2个钩码，B 处挂1个钩码，杠杆恰好平衡，若每个钩码质量均为50g ，在A 、B 两处再各加一个钩码，那么：( ) A.杠杆仍平衡 B.杠杆左边向下倾C.杠杆右边向下倾D.无法确定杠杆是否平衡7.在处于平衡状态的杠杆上再加一力，杠杆仍处于原平衡状态，则（ ） A.这力通过支点 B.这力在阻力一侧 C.这力在动力一侧 D.题设条件不可能存在8.在等臂杠杆的两端分别挂铝块和铜块，杠杆刚好水平平衡。
若把它们同时浸没在水中（ρ铝<ρ铜）,则此杠杆将（ ）A.仍保持原平衡B.铝块一端下沉C.铜块一端下沉D.无法判断9.右图4所示是一个指甲刀的示意图，它由三个杠杆ABC 、OBD 和OED 组成,用指甲刀剪指甲时，下面说法正确的是（ ） A.三个杠杆都是省力杠杆 B.三个杠杆都是费力杠杆C.ABC 是省力杠杆，OBD 、OED 是费力杠杆D.ABC 是费力杠杆，OBD 、OED 是省力杠杆 图4 10.如图5，一根重木棒在水平动力(拉力)F 的作用下以O 点为轴，由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中，若动力臂为L ，动力与动力臂的乘积为M ，则（ ） A.F 增大,L 减小，M 增大．B.F 增大,L 减小，M 减小．图3图 2 图5A OBC C.F 增大,L 增大，M 增大． D.F 减小,L 增大，M 增大． 二、填空题：（每空1分，共30分）11.右图6为脚踩式垃圾桶的示意图，在打开盖子的过程中，是 杠杆ABC 和杠杆A ’B ’C ’在起作用，其中杠杆A ’B ’C ’ 是 杠杆.(填“省力”或“费力”“等臂”) 图6 12.13.某同学分别用如图7所示的甲、乙两种方法挑着 同一物体行走．比较可知甲图中动力臂/甲图中 阻力臂 乙图动力臂/乙图中阻力臂，故甲 图中手施加的动力 乙图中手施加的动力。
物理简单机械练习题含答案及解析
物理简单机械练习题含答案及解析一、简单机械选择题1．如图所示，一均匀木板AB ，B 端固定在墙壁的转轴上，木板可在竖直面内转动，木板下垫有长方形木块C ，恰好使木板水平放置．现有水平拉力F 拉木块C ，在粗糙水平地面上由B 向A 缓慢运动过程中，拉力F 将A ．变小B ．不变C ．逐渐增大D ．先减小后增大【答案】A【解析】【详解】以杆为研究对象，杆受重力G 和C 对它的支持力F 支，根据杠杆平衡条件可得：F 支•l 支=G •l G ，水平力F 由B 向A 缓慢匀速推动木块，F 支的力臂在增大，重力G 及其力臂l G 均不变，所以根据杠杆平衡条件可知，在整个过程中支持力在逐渐减小；由于支持力逐渐减小，且力的作用是相互的，所以可知杆对物体C 的压力也逐渐减小，根据影响摩擦力大小的因素可知，C 和木板间、C 和地面间的摩擦力逐渐减小，拉力和摩擦力是平衡力，由力的平衡条件可知，水平拉力F 也逐渐减小．2．如图是抽水马桶水箱进水自动控制的结构原理图，AOB 为一可绕固定点O 转动的轻质杠杆，已知:1:2OA OB =，A 端用细线挂一空心铝球，质量为2.7kg ． 当铝球一半体积浸在水中，在B 端施加3.5N 的竖直向下的拉力F 时，杠杆恰好在水平位置平衡．（332.710/kg m ρ=⨯铝，10/g N kg = ）下列结果正确的是A ．该铝球空心部分的体积为33110m -⨯B ．该铝球的体积为33310m -⨯C ．该铝球受到的浮力为20ND ．该铝球受到的浮力为40N【答案】C【解析】【分析】根据密度的公式得到铝球实心部分的体积，根据杠杆的平衡条件得到A 端的拉力，铝球在水中受到的浮力等于重力减去A 端的拉力，根据阿基米德原理求出排开水的体积，从而得出球的体积，球的体积减去实心部分的体积得到空心部分的体积．【详解】 铝球实心部分的体积：33332.71102.710/m kg V m kg mρ-===⨯⨯实， 由杠杆平衡的条件可得：F A ×OA=F B ×OB ，2 3.571A B OB F F N N OA ==⨯=， 铝球受到的浮力： 2.710/720F G F mg F kg N kg N N =-=-=⨯-=浮，铝球排开水的体积：333320210110/10/F N V m g kg m N kgρ-===⨯⨯⨯浮排水， 铝球的体积：333322210410V V m m --==⨯⨯=⨯球排，则空心部分的体积：433333*********V V V m m m ---=-=⨯-⨯=⨯空球实．【点睛】本题考查杠杆和浮力的题目，解决本题的关键知道杠杆的平衡条件和阿基米德原理的公式．3．小勇体重600N ，利用如图所示的滑轮组在10s 内使物体A 匀速上升5m ．已知物体A 重为800N ，小勇作用在绳端的拉力大小为500N ，在此过程中，下列说法正确的是A ．水平地面对小勇的支持力做功为6000JB ．小勇做的有用功为3000JC ．小勇拉力的功率为250WD ．此滑轮组的机械效率为80%【答案】D【解析】水平地面对小勇的支持力与小勇运动的方向是垂直的，支持力不做功，故A 错；小勇做的有用功就是克服物体的重力做的功W 有=Gh =800N×5m=4000J ，故B 错；小勇做的总功为W 总=Fs =500N×10m=5000J ，拉力的功率为P =W 总/t =5000J/10s=500W ，故C 错；滑轮组的机械效率为η=W 有/W 总=4000J/5000J=80%，故D 正确；应选D ．4．用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N 的物体匀速提升1m ，不计摩擦和绳重时，滑轮组的机械效率为60%．则下列选项错误的是（ ）A ．有用功一定是150JB ．总功一定是250JC ．动滑轮重一定是100ND ．拉力大小一定是125N【答案】D【解析】【分析】知道物体重和物体上升的高度，利用W=Gh求对物体做的有用功；又知道滑轮组的机械效率，利用效率公式求总功，求出了有用功和总功可求额外功，不计绳重和摩擦，额外功W额=G轮h，据此求动滑轮重；不计摩擦和绳重，根据F=1n（G物+G轮）求拉力大小．【详解】对左图滑轮组，承担物重的绳子股数n=3，对物体做的有用功：W有=Gh=150N×1m=150J，由η=WW有总，得：W总=Wη有=15060%J=250J，因此，W额=W总-W有=250J-150J=100J；因为不计绳重和摩擦，W额=G轮h，所以动滑轮重：G轮=Wh额=1001Jm=100N，拉力F的大小：F=13（G物+G轮）=13（150N+100N）=2503N；对右图滑轮组，承担物重的绳子股数n=2，对物体做的有用功：W有=Gh=150N×1m=150J，由η=WW有总，得：W总=Wη有=15060%J=250J，所以W额=W总-W有=250J-150J=100J；因为不计绳重和摩擦，W额=G轮h，因此动滑轮重：G轮=Wh额=1001Jm=100N，拉力F的大小：F=12（G物+G轮）=12（150N+100N）=125N；由以上计算可知，对物体做的有用功都是150J，总功都是250J，动滑轮重都是100N，故A、B、C都正确；但拉力不同，故D错．故选D．5．工人师傅利用如图所示的两种方式，将重均为300N的货物从图示位置向上缓慢提升0.5m。
八年级物理下册《第十二章 简单机械》练习题及答案(人教版)
八年级物理下册《第十二章简单机械》练习题及答案(人教版)一、单选题1．清明假期，小鑫同学去牙科医院看牙医，发现医生桌上摆着口腔清洁三件套：镊子、小平面镜和探针。
如图所示，关于它们下列说法正确的是（）A．三种器械被握持的部分表面有纹理是为了增大摩擦B．镊子是省力杠杆C．小平面镜是利用光的折射来观察患者口腔内部的情况D．医生在用小平面镜的时候要用酒精灯先烤一下，是为了防止在它表面发生汽化现象2．下列四种常见的生活小工具中，属于费力杠杆的有（）A．①③B．②③C．①④D．②④3．如图所示的四个实例中，正常使用时属于省力杠杆的是（）A．划船桨B．钓鱼竿C．瓶起子 D．食品夹4．如图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是（）A．动滑轮B．订书机C．筷子D．天平5．如图所示的各种用具，使用时属于省力杠杆的是（）A．钳子B．镊子C．定滑轮D．筷子6．滑轮组效率80%，利用它可以用100N的力提起重400N的物体，则此时承担总重的绳子段数是（）A．3段B．4段C．5段D．6段7．如图为日常生活中常用的四种工具，其中属于费力杠杆的是（）A．B．C．D．8．关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（）A．机械效率高的机器做功一定多B．功率大的机器做功一定多C．做功快的机械，机械效率一定高D．完成一定量的功越快的机械，功率就越大9．两个滑轮完全相同，分别用如图所示的两种方式，将相同的物体以相同的速度匀速提升相同的高度，不计摩擦和绳重，则下列判断中正确的是（）A．两次绳端移动的速度相等B．F甲所做的功小于F乙所做的功C．F甲做功的功率等于F乙做功的功率D．甲装置的机械效率小于乙装置的机械效率10．如图所示，甲、乙两个滑轮组，其中每个滑轮的质量都相同、分别用拉力F将重物G提升相同高度，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是A．若G，则拉力F做的总功相同B．若G，则拉力F做的有用功多C．若G，则甲的机械效率大于乙的机械效率D．若G，则甲、乙两个滑轮组的机械效率相等11．用如图所示，滑轮组提升重为150N的物体时，在12s内绳子自由端被匀速拉下6m。
人教版八年级物理下册 第十二章 简单机械 (1) 练习题(含答案)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版人教版八年级物理下册第十二章简单机械一、单选题1.如图所示，要使杠杆处于平衡状态，在A点分别作用的四个力中，最小的是（）A. F1B. F2C. F3D. F42.用如图所示的滑轮组提升重物，在拉力为200牛时，恰能使重360牛的货物匀速上升。
当拉力为400牛时，能使多重的货物匀速上升，此时滑轮组的机械效率如何变化？（不计绳重和摩擦）（）A. 货物重720牛，机械效率降低B. 货物重760牛，机械效率不变C. 货物重760牛，机械效率提高D. 货物重780牛，机械效率提高3.要使如图的杠杆水平平衡，可采取的做法是（）A. 支点两端各减少一个钩码B. 支点两端各增加一个钩码C. 支点左端增加一个钩码D. 支点左端减少一个钩码4.如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是（）A. 自行车的脚踏板B. 剪头发的剪刀C. 夹核桃的夹子D. 自行车的刹车闸5.如图所示，定滑轮重4N，动滑轮重0.5N，在拉力F的作用下，1s内将重为4N的物体A沿竖直方向匀速提高了10cm．如果不计绳重和摩擦．则以下计算结果正确的是（）A. 绳子自由端移动速度为0.3m/sB. 拉力F的大小为4NC. 拉力F的功率为0.45WD. 滑轮组的机械效率为75%6.工厂为搬运一个笨重的机器进车间，工人师傅设计如图所示的方案（机器下面的小圆圈代表并排放放置的圆形钢管），其中最省力的方案为（）A. B. C. D.7.小聪用桶从井里打水，小明从井里捞桶带上部分水，下列说法正确的是（）A. 二人对桶做的功都是额外功B. 二人对水做的共都是有用功C. 小聪对桶做的功是有用功D. 小明对桶做的功是有用功8.用滑轮组提起重物时，下列措施中可以提高机械效率的是（）A. 增加动滑轮个数B. 加快提升的速度C. 增加重物的质量D. 加大提升的高度9.如图所示，用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物，绳重和摩擦忽略不计，在物体匀速上升的过程中（）A. 甲图省力，机械效率甲图大B. 甲图省力，机械效率一样大C. 乙图省力，机械效率乙图大D. 乙图省力，机械效率一样大10.如图所示，利用滑轮组提升一个重为G的物块，不计绳重和摩擦，其机械效率为60%，要使此动滑轮的机械效率达到90%，下列方法可行的是（）A. 把绳子承担物重的段数改成3段B. 把物块的个数增大到4个C. 把动滑轮的质量减小一半D. 把物块的个数增大到6个11.如图所示，货物G重280N，动滑轮重20N，为使杠杆平衡，则竖直向上的力F的大小为（杠杆重、绳重、摩擦都忽略不计）（）A. 100NB. 200NC. 300ND. 400N12.用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，绳子所能承受的最大拉力相同（F1=F2）．不计绳重及摩擦，两装置匀速提升物体的重力最大时，则下列说法正确的是（）A. 提起最大重物的重力大小不相等，甲滑轮组的机械效率高B. 提起最大重物的重力大小不相等，乙滑轮组的机械效率高C. 提起最大重物的重力大小相等，滑轮组的机械效率相同D. 提起最大重物的重力大小不相等，滑轮组的机械效率相同二、填空题13.如图所示的滑轮组将重10N的物体匀速提升0.1m，所用时间为2s，作用在绳子末端的拉力F为6N（不计绳重和绳与滑轮间的磨擦），所做的有用功为 J，动滑轮自重 N，拉力F做功的功率为 W，该滑轮组的机械效率为。
【单元练】(必考题)初中八年级物理下第十二章【简单机械】经典习题(含答案解析)
一、选择题1．如图用同样的滑轮组分别提起质量相等的一个物体和两个物体，比较甲、乙两图，正确表示机械效率关系的是（ ）A ．η甲=η乙B ．η甲<η乙C ．η甲>η乙D ．无法比较B解析：B 【分析】在额外功相同时，有用功越大，机械效率越大。
利用相同的滑轮组提升不同的物体时，物体越重，有用功越大，相同的滑轮组额外功相同，所以提升两个物体的乙机械效率大，故B 正确。
故选B 。
2．如图所示，甲、乙两种方式匀速提升重为80N 的物体，已知滑轮重10N ，绳重和摩擦不计。
则手的拉力F 甲、F 乙及机械效率η甲、η乙的关系正确的是（ ）A ．F F =甲乙 ηη<甲乙B ． F F <甲乙 ηη>甲乙C ． F F >甲乙 ηη<甲乙D ． F F >甲乙 ηη>甲乙D解析：D由题图知，甲滑轮是定滑轮，使用该滑轮不省力，绳重和摩擦不计，则拉力：80N F G ==甲；乙滑轮是动滑轮，使用该滑轮可以省一半的力，绳重和摩擦不计，则拉力：80N 10N42512N F G G +=+==乙动（）；所以手的拉力大小关系是：F F 甲乙>；两幅图中的有用功都是克服物体重力做的功，设提升高度相同，由W Gh =有可知有用功是相同的；绳重和摩擦不计，在使用动滑轮提升重物时，要克服动滑轮重力做额外功，则乙图中做的总功更多，由机械效率公式100%W W 有总η=⨯可知，有用功相同时，总功越大的，机械效率越小，故ηη>甲乙；故选D 。
3．某人用同一滑轮组分别将重100N和200N的物体匀速提升5m，动滑轮重20N，绳重及摩擦不计，则以下说法错误．．的是A．人做的额外功两次相等B．由于物体重量不同，因此两次滑轮组的机械效率不同C．两次人所做的总功相同D．前后两次绳自由移动的距离相等C解析：CAB．使用同一滑轮组，将物体提升到同一高度，额外功不变，被提升的物重越大，有用功越大，则有用功在总功中的比值越大，机械效率越高，A正确，B正确；C．总功等于有用功与额外功之和，有用功增大，额外功不变，则总功增大，所以C错误；D．同一滑轮组，承担物重的绳子段数n不变，物体被提升的高度h相同，根据s nh，绳子自由端移动的距离相等，D正确．4．如图，小华用滑轮组匀速提升一个重为900N的物体，人拉绳的力F为350N，不计绳重和摩擦，若用这个滑轮组匀速提升2100N的物体，绳未断裂，人的拉力为（）A．650N B．700N C．750N D．800N C解析：C由图可知，通过动滑轮绳子的段数：n=3，不计绳重和摩擦，绳子自由端拉力：F1=13（G+G动），由此可得动滑轮重：G动=3F1-G=3×350N-900N=150N，当提起2100N物体时，人的拉力：F2=13（G1+G动）=13×（2100N+150N）=750N．故选C．5．如图所示，物体在沿斜面向上的拉力作用下，从斜面底端匀速拉到斜面顶端，已知斜面高为h ，斜面长为s ，且s=2h ，物体所受重力为G ，斜面的机械效率为75%，若物体受到的拉力和摩擦力分别用F 和f 表示，则( )A ．F =16G ， f =23GB ． F =23G ，f =16G C ． F =23G ， f =38G D ． F =12G ，f =23G B 解析：B有用功：W 有用=Gh ，拉力做的功为总功：W 总=FL ； 由倾角为30°的斜面可得:L =2h ，斜面的机械效率：η=W W 有用总=Gh Fs =2h Gh F =2GF， 代入数据，75%=2G F， 解得:F =23G ， 额外功就是克服摩擦所做的功：W 额=W 总-W 有用=FL-Gh=fL =FL-G ×2L =fL ，由FL-G ×2L =fL ，约去L ， 所以可得；f=F -2G =23G -2G =16G ． 故选B ．6．人体的某些部分也可以看作杠杆，例如托起物体的前臂图．下列图中正确表示手的前臂所受动力和阻力的是图A．B．C．D． B解析：BO为支点，由于物体的重力为竖直向下，且作用在手上，所以物体对前臂的力为阻力F2竖直向下，物体在此位置平衡，动力与阻力又在支点同侧，方向须相反为竖直向上，则股二头肌对前臂的力为动力F1竖直向上，如B选项图所示．故选B．7．一均匀木板AB，B端固定在墙壁的转轴上，木板可在竖直面内转动，木板下垫有长方形木块C，恰好使木块水平放置，如图所示，现有水平力F由A向B缓慢匀速推动，在推动过程中，推力F将A．逐渐增大B．逐渐减小C．大小不变D．先增加后减小A解析：A以杆为研究对象，杆受重力G和C对它的支持力F支，重力的力臂为l G，支持力的力臂为l ，根据杠杆平衡条件可得：F支l支=Gl G，水平力F由A向B缓慢匀速推动木块，F支的力支臂在减小，重力G及其力臂l G均不变，根据杠杆平衡条件可知，在整个过程中支持力在逐渐增大；由于支持力逐渐变大，且力的作用是相互的，所以可知杆对物体C的压力也逐渐变大，根据影响摩擦力大小的因素可知，C和木板间、C和地面间的摩擦力逐渐增大，木块C匀速运动，受到推力和摩擦力是平衡力，推力大小等于摩擦力大小，由力的平衡条件可知，水平推力F也逐渐增大，故A符合题意，BCD不符合题意。
人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》单元练习题(含答案)
人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》单元练习题（含答案）一、单选题1．如图所示，物体在沿斜面向上的拉力作用下，从斜面底端匀速拉到斜面顶端，已知斜面高为h，斜面长为s，且s=2h，物体所受重力为G，斜面的机械效率为75%，若物体受到的拉力和摩擦力分别用F和f表示，则( )A．F=16G，f=23G B．F=23G，f=16GC． F=23G，f=38G D． F=12G，f=23G2．消防安全，人人有责。
下列有关灭火器使用方法的分析不正确的是（）A．提灭火器时，手靠近瓶口，容易提起B．拔保险销时，放开手柄，有利于拔出C．用力压手柄时，手靠近瓶口，容易压下D．对准火源根部扫射，灭火物质覆盖可燃物，快速灭火3．生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关，下列做法及其解释正确的是（）A．钓鱼竿很长，是为了更省力B．菜刀的刀刃很薄，是为了减小受力面积，增大压力C．轮胎上凹凸的花纹，是为了增大接触面的粗糙程度，增大摩擦D．茶壶盖上有个小孔，是为了让壶内的液面总是低于壶嘴处的液面4．姚锦煜同学进入初三后非常努力，也非常爱思考，一次他研究水桶的构造时，不小心将水桶弄掉进水里，在他打捞时桶里带些水．下列所述中属于有用功的是A．把桶中水提高所做的功B．把桶提高做的动C．提起桶和桶中的水做的功D．手对绳子拉力做的功5．如图所示是一种塔式起重机的上滑轮组，在把重600N的货物匀速吊起5m时，滑轮组的机械效率是80%，g取10N/kg，则该过程中（）A．绳端的拉力F为250NB．所做的有用功为3750JC．所做的总功为3000JD．减小起重货物的重量可以增大滑轮组的机械效率6．利用图所示的装置，可以用100N的拉力拉着重180N边长为0.2m的正方体匀速上升，物体在10s内上升了1m，不计绳重和摩擦，则（）A．绳子自由端移动的距离为3mB．动滑轮的重力是20NC．拉力的功率为10WD．滑轮组的机械效率为90％7．如图所示是一根轻质粗细均匀的杠杆，支点为O并标有A、B、C、D四个点。
简单机械练习题附答案
简单机械练习题一、知识检测1．理发剪口做得长些是为了.小孩用铅笔写字时，一般喜欢握住靠近笔尖的地方，这是为了.2．老虎钳一般制成钳口短，手柄长，这是为了, 钳口前端部分有凹凸的条纹是为了，钳口后部分做得很薄是为了.3．在做“研究杠杆平衡条件”实验时：(1)把杠杆的中点支在支架上，在挂钩码前必须先调节，使杠杆.(2)在图6—7中，甲、乙分别是两次实验的装置示意图，请根据图示把实验数据填入下表中，(杠杆每格长2cm，钩码每个重0.5N)。
(3)以上实验得出的结论是.4.如图6—8所示，杠杆处于平衡状态，杠杆上每格的长度相等．现在杠杆上A处挂上4个10N的钩码，要使杠杆仍保持平衡，这时应在B处施加一个拉力F其方向和大小分别是( )A．竖直向下，30N B．竖直向下，40N C，竖直向上；30N D．竖直向上，40N5.在长为1m的杠杆左端挂60N的重物，右端挂15N的重物，要使杠杆在这两个力的作用下处于水平静止状态，不计杠杆质量．则支点应该在( )A．杠杆的中点上B、距左端20cra处C、距右端20cm处D．不能确定6.旗杆上安装的是轮，它的作用是使用动滑轮也可省距离，这时动力必须作用在动滑轮的上，但却。
7.图6—9中物重G都是1200N，那么在不计摩擦和滑轮重的情况下，F1＝N,F2＝N, F3＝N, F4＝N.8.如图6—10所示装置中，若拉力F=4N，则弹簧秤的读数是：甲，乙.9．用15N水平向右的拉力作用在重力200N的物体上，物体在20s内移动了12m，在这个过程中，拉力做功，拉力的功率是.10 和的比叫做机械效率，其计算公式是除了理想机械，任何机械的机械效率总是，这是因为使用任何机械除了做外都不可避免地要做.能力检测11．测定一个定滑轮和一个动滑动组成的滑轮组的机械效率，装置如图6—11所示．(1)实验器材除滑轮组外，还有钩码、铁架台、刻度尺、长约2m细绳，还缺少的器材是·若没有刻度尺(填能或不能)测出机械效率．(2)向上拉弹簧秤时，应使钩码上升一段距离(3)若每个钩码重10N，钩码上升的高度是30cm，弹簧秤示数是12N，则对滑轮组做的有用功为，总功为，机械效率为12．画出图6—12中甲各力的力臂和乙中羊角锤拨钉时所用最小的力。
《简单机械》练习题(含答案)
《简单机械》练习题一、单选题1. 如图的简单机械，属于省力杠杆的是( )A. 吊车吊臂B. 撬棒C. 筷子D. 钓鱼竿2. 如图，裤架上的两个夹子分别夹住一条毛巾。
以下方法能使裤架在水平位置平衡的是( )A. 右边夹子向左移动B. 左边夹子向左移动C. 右边毛巾的下角夹在左边夹子上D. 左边毛巾的下角夹在右边夹子上3. 如图所示，用完全相同的四个滑轮和两根细绳组成甲、乙两个滑轮组，在各自的自由端分别施加F1和F2的拉力，在相同时间内将相同的重物竖直匀速提升相同的高度(不计绳重、轮重和一切摩擦)。
下列说法正确的是( )A. 拉力F1小于拉力F2B.C. 甲绳子自由端移动速度小于乙绳的D. 甲、乙两滑轮组均属于费力的机械甲、乙两滑轮组绳子自由端移动的距离相等4. 如图所示，用滑轮组提升重物时，重400N的物体在10s内匀速上升了1m。
已知拉绳子的力F为250N，则提升重物的过程中( )A. 做的总功是400JB. 拉力F的功率是25WC. 绳子自由端被拉下1mD. 滑轮组的机械效率是80%5. 分别使用图中四种装置匀速提升同一重物，不计滑轮重、绳重和摩擦，最省力的是( )A. B. C. D.6. 如图，已斜面倾角3°，斜面高2m。
小明沿面重为40的货物由端速拉顶端，用10s已知拉力大小300N，绳重不计，则下列说中正的( )A. 小明对货物做有用功是10JB. 小明对的拉的功率是0WC. 斜的机械效率是6.7%D. 物体受到斜摩擦力是9N7. 如图是滑轮的两种用法，以下说法中正确的是( )A. 甲是动滑轮，使用时不能省力B. 乙是动滑轮，使用时可以省力C. 甲是定滑轮，使用时可以省力D. 乙是定滑轮，使用时不能省力8. 如图所示，表示用滑轮或滑轮组提起同一重物的几种方法其中最省力的是(动滑轮重和摩擦忽略不计)( )A. B. C. D.9. 用如图所示的滑轮组匀速提升200N的重物G，竖直向上的拉力F为100N，重物被提升1m，不计绳重和滑轮的摩擦，下列说法正确的是( )A. 拉力做的额外功是100JB. 动滑轮的重力为50NC. 拉力做的总功是200JD. 绳子末端移动的距离是2m10. 踮脚是一项很好的有氧运动，如图，它简单易学，不受场地的限制，深受广大群众的喜爱，踮脚运动的基本模型是杠杆，下列分析正确的是( )A. 脚后跟是支点，是省力杠杆B. 脚后跟是支点，是费力杠杆C. 脚掌与地面接触的地方是支点，是省力杠杆D. 脚掌与地面接触的地方是支点，是费力杠杆11. 图甲中用力F1水平拉着重为G的物体在水平路面上匀速移动s的距离。
中考物理总复习《简单机械与功》专项练习题(附带答案)
中考物理总复习《简单机械与功》专项练习题(附带答案)1.尊老爱幼是中华民族的传统美德。
小伟在重阳节送给爷爷一款带有放大镜的指甲刀（如图所示），以方便爷爷剪指甲。
拇指按压的手柄是______________杠杆。
手柄上有凹凸不平的花纹，目的是______________。
2.如图所示，重为20N ，棱长为10cm 的正方体物块放在水平桌面上，在10N 的水平拉力F 作用下，5s 内沿水平方向匀速移动了50cm ，则物块对水平桌面的压强为______Pa ，水平拉力F 做功的功率为______W 。
3.用如图所示的滑轮组在10s 内将200N 的重物匀速提升3m ，滑轮组的机械效率为80%，不计绳重和摩擦，拉力F 的功率为_________W 。
4.两个滑轮按如图所示的方式组合，用5N 的拉力F 拉动绳端，使物体在5s 内水平向左匀速滑动1m ，物体与地面间的摩擦力为9N ，则拉力F 的功率为_________________W ，滑轮组的机械效率为_________________。
5.某重物的质量为80kg ，体积为30.05m ，则该重物的密度为____________3kg/m ，该重物放在水平地面上时，与地面的接触面积为20.025m ，则它对地面的压强为__________Pa 。
工用如图所示的滑轮组将该重物竖直向上匀速提升5m ，用时50s ，此过程中重物上升的速度是__________m/s 。
若增大提升重物的质量，该滑轮组的机械效率将变____________。
（g 取10N/kg ）6.壮丽辉煌的咸阳宫曾巍然矗立于八百里秦川，司马迁在《史记》中有关于这座宫殿的描述。
右图是我们的祖先在建造宫殿时搬动巨大木料的劳动情境示意图，他们通过横杆、支架、石块等，将巨木的一端抬起，垫上圆木，以便将其移到其他地方，请分析：（1）支架下端垫有底面积较大的石块，其目的是为了______压强；（2）支架上的横杆其实是______杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）；（3）如果他们无法将巨木抬起，请你提出一个抬起巨木的改进方案：______。
初中物理《简单机械》练习题(附答案)
初中物理《简单机械》练习题（附答案）1、杠杆【知识积累】（1）定义：一根硬棒，在力的作用下，能绕着某一固定点转动，这跟硬棒就叫做杠杆。
（2）杠杆的五要素：①支点：杠杆可以绕其转动的点，用O表示；表示；②动力：使杠杆转动的力，用F1表示；③阻力：阻碍杠杆转动的力，用F2作用线的距离，用L1表示④动力臂：从支点O到动力F1表示⑤阻力臂：从支点O到阻力F2作用线的距离，用L2（3）力臂的做法：①找支点；②画动力和阻力的作用线；③从支点向力的作用线做垂线，标垂直符号；④垂线段两侧标双箭头，写力臂符号。
【典型习题】【练习1】关于支点的位置，以下说法正确的是（）A.支点一定在动力作用点和阻力作用点之间B.支点一定在杠杆上C.支点一定在杠杆一端D.以上说法均不对【练习2】下列说法中正确的是（）A.杠杆是一种省力的机械B.杠杆可以是直的，也可以是弯的C.杠杆的长度总等于动力臂与阻力臂之和D.从支点到力的作用点之间的距离叫做力臂【练习3】关于力臂，下列说法正确的是（）A.力臂一定在杠杆上B.从支点到动力作用点的距离叫动力臂C.从支点到力的作用线的距离叫力臂D.力臂不可能为零【练习4】画出如图所示中力F的力臂L和物体A受到重力的示意图。
【练习5】如图所示，杠杆可绕固定点O转动，且自重不计，要使杠杆在图示位置平衡，请作出物块所受重力示意图和施加在A点使杠杆平衡的最小力F的示意图。
2、杠杆的平衡条件【知识积累】（1）杠杆的平衡条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂或写为：F1l1=F2l2（2）实验注意事项：①杠杆平衡状态是指在动力和阻力的作用下，处于静止或匀速转动时，我们就说杠杆平衡。
②杠杆的调节方法：按“左沉右调、右沉左调”的原则，在实验过程中绝不能再调节平衡螺母，因为实验过程中再调节平衡螺母就会破坏原有的平衡。
③使杠杆处于水平平衡的目的：①让杠杆的重心刚好在支点，重力的力臂为零，以消除杠杆重力对实验产生的影响；②便于读取力臂。
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简单机械
一，选择题
1．如图所示的工具中，属于费力杠杆的是（）
2.简单机械在日常生活中应用十分广泛，下列图中属于费力杠杆的是（）
3.如图所示是安置在公路收费站栏杆的示意图，当在A处施加一个力时，可将栏杆逆时针拉起来，它是一根（）
A．省力杠杆；B．费力杠杆；
C．等臂杠杆；D．无法确定。
4、F的方向始终竖直向上，在匀速提升重物G的过程中:
A．F大小不变; B．F逐渐变大;
C．F逐渐变小; D．F先逐渐变小后逐渐变大.
5．如图27所示，滑轮重及滑轮摩擦不计，物体A和B都处于静止状态。
下列几种说法中正确的是（）。
A．两物体重力的大小关系是G1＝2G2．
B．A物体受到的摩擦力的大小f A=2G2．
C．A物体所受的合力的方向是向右的．
图27
D．A物体受到三个力的作用，B物体受到两个力的作用．
6.如图所示，吊篮的重力为400N，动滑轮重为50N，定滑轮重力为40N，人的重力为600N，人在吊篮里拉着绳子不动时人需用力
A．218N B．220N C．210N D．236N
7.同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如下图所示，拉力分别为F甲、F乙、、F ，不记滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则
丙
A、F甲＜F乙、＜F丙
B、F甲＞F乙、＞F丙
C、F甲＞F乙、＝F丙
D、F甲＝F乙、＞F丙8．如图为家庭手摇升降晾衣架结构图，当顺时针摇动手柄时，横梁上升。
下列滑轮属于动滑轮的是
A．甲
B．乙
C丙
D．丁
9、如图所示的滑轮组将重10N的物体匀速提升0.1m，所用时间为2s，作用在绳子末端的拉力F为6N（不计绳重和绳与滑轮间的磨擦），下列计算结果正确的是（）
A、所做的有用功为1J
B、动滑轮自重0.2N
C、拉力F做功的功率为0.3W
D、该滑轮组的机械效率为83.3%
10、如图所示，斜面长为3cm，高为lm，工人用400N沿斜面方向的力将重为840N的箱子推到车上．在这过程中（）
A、有用功是400J，总功是840J
B、有用功是840J，额外功是400J
C、总功是12O0J，机械效率是7O%
D、有用功是400J，机械效率是7O%
11、如图所示，小明用两个滑轮组成甲、乙两种不同的省力滑轮组．他分别用这两种滑轮组把质量相同的重物吊到等高的平台上，两次吊重物时他拉绳的速度相同．不计摩擦和绳重，下列说法正确的是（）
A、两次吊物，小明所做的功和功率的多少相同，甲装置的效率高
B、两次吊物，小明所做的功、功率的多少和效率的高低都相同
C、两次吊物，小明所做的功率的大小和效率的高低相同，用甲装置做的功多
D、两次吊物，小明所做的功的多少和效率的高低相同，用乙装置时功率大
12．建筑工人用如图所示的滑轮组，将重800N的重物匀速提高5m，拉力所做的功为4800J，则该滑轮组的机械效率是（）
A、67%
B、73%
C、83%
D、100%
13、利用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在相同的时间内用大小相同的力F1和F2分别把质量相等的重物G1和G2提升到相同的高度，则（）
A、甲滑轮组的机械效率高
B、乙滑轮组的机械效率高
C、F2做功的功率大
D、F1、F2做功的功率一样大
14、用完全相同的A、B两个滑轮组（绳重及摩擦忽略不计），分别提升重为G1和G2的两物体，若G1＞G2，它们的机械效率分别为ηA和ηB，则（）
A、ηA＞ηB
B、ηA＜ηB
C、ηA=ηB
D、无法判断
15、两滑轮组装置如图所示，已知每个滑轮重力都为G0，摩擦和绳重均不计，用它们分别匀速提起重为G=5G0的物体时，甲、乙两滑轮组的机械效率之比是（）
A、6：7
B、7：6
C、5：6
D、5：7
16.下列关于简单机械的理解，正确的是（）
A、滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关
B、吃饭时，筷子是个省力杠杆
C、使用杠杆，就是为了省力
D、使用定滑轮不省力，但可以省距离
17、如图所示，斜面长6m，高3m，用沿斜面向上、大小为100N的拉力F使物体在5s内沿斜面移动了2m，下列说法正确的是（）
A、滑轮组的机械效率是40%
B、物体重300N
C、拉力F做的功是600J
D、拉力F的功率是40W
18、有一人用同一滑轮组分别将重1000N和2000N的物体匀速提升5m，动滑轮重200N，不计绳重和摩擦，，则上述两种情况中不正确的是（）
A、滑轮组的机械效率不相等
B、人做的额外功相等
C、人做的总功相等
D、绳子自由端移动的距离相等
19、从井中提水时，常常会发生吊水桶落入井里的事情．用物理知识分析下列说法，其中错误的是（）
A、用吊水桶向上提水，人对桶和水做的功都是有用功
B、用吊水桶向上提水，人对桶做的功是额外功
C、吊水桶掉在井里，打捞水桶时桶里会带些水，这时人对水做的功是额外功
D、吊水桶掉在井里，打捞水桶时，人对桶做的功是有用功
20、下列关于机械效率的说法中，正确的是（）
A、做功多的机械，机械效率一定高
B、越省力的机械，机械效率越高
C、使用机械的目的是为了提高机械效率
D、使用任何机械，它的机械效率都小于1
21.如图所示，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲
滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2．若不计绳重与摩擦，则（）
A、W1=W2，η1=η2
B、W1=W2，η1＜η2
C、W1＜W2，η1＞η2
D、W1＞W2，η1＜η2
22.在不计摩擦和绳子质量的情况下，分别使用定滑轮、动滑轮、滑轮组（两个
、定滑轮和两个动滑轮）匀速提升同一物体到同一高度处，其机械效率分别为η
定η动、η组，则下列选项正确的是（）
A、η组＜η动＜η定
B、η定＜η动＜η组
C、η动＜η定＜η组
D、η定＜η组＜η动
23.用如图所示的滑轮组提起重1000N的货物，所用拉力是400N，绳的自由端被拉下2m．关于这个滑轮组工作的下列说法中，正确的是（）
A、总功是800J
B、额外功是100J
C、有用功是400J
D、机械效率是62.5%
24、通过测量滑轮组机械效率的实验，可得出下列各措施中能提高机械效率的是（）
A、增加动滑轮，减小拉力
B、改用质量小的动滑轮
C、减少提升高度，减少做功
D、增加提升重物重力，增大有用功
三．解答题
1．用如图28所示的滑轮组提升重物，摩擦不计，当物重G=1600N、
拉力F为450N时，可使物体匀速上升。
求：
（1）当拉绳的速度为多大时，可使重物以0.5m／s的速度匀速
上升；
（2）当被提起的物体重为G’＝2600N时，拉力F’为多大可
图28
以使物体匀速上升。
滑轮的绕法：
1.如图1所示，要求滑轮自由端的绳拉力方向向上，请在图中用笔画线，设计出符合要求的滑轮组绕线。
2.1）所示的两个滑轮组成一个滑轮组提升重物，要求拉力为物重的二分之一（忽略摩擦以及绳和滑轮的重力），请在图中画出绳子的绕法。
2）使用滑轮组提起物体时最省力的绕绳方法
1．画出图24滑轮组的绕线。
要求是：绳往下拉，物体往上升，有三段绳子承担物重.
图24。