2013年向国旗敬礼做有道德的人活动方案
《向国旗敬礼,做有道德的人》(教学设计)-小学生主题班会通用版
小学班会教案《向国旗敬礼，做有道德的人》一、教学目标1. 让学生了解国旗的象征意义，懂得国旗的尊严和重要性。
2. 培养学生尊重国旗、热爱祖国的情感。
3. 引导学生树立正确的道德观念，做一个有道德的人。
二、教学内容1. 国旗的象征意义和重要性2. 如何向国旗敬礼3. 做有道德的人三、教学过程1. 导入教师出示国旗，引导学生观察国旗的特点，如颜色、图案等，然后提问：“你们知道国旗的象征意义吗？为什么我们要向国旗敬礼呢？”2. 国旗的象征意义和重要性教师简要介绍国旗的象征意义，如红色象征革命，五颗星代表中国共产党领导下的中国人民大团结等。
然后引导学生讨论国旗的重要性，如国旗是国家尊严的象征，是民族团结的象征等。
3. 如何向国旗敬礼教师示范向国旗敬礼的正确姿势，并讲解注意事项，如立正、目视国旗、敬礼动作要规范等。
然后组织学生进行模拟练习，教师逐一纠正不规范的动作。
4. 做有道德的人教师引导学生思考如何做一个有道德的人，如尊重他人、热爱祖国、遵纪守法等。
然后组织学生进行小组讨论，每组选代表分享讨论成果。
5. 总结与反思教师总结本次班会的主要内容，强调尊重国旗、热爱祖国的重要性。
然后引导学生反思自己在日常生活中的行为，是否符合道德要求，如何改进。
四、教学评价1. 观察学生在班会过程中的参与程度，如讨论、模拟练习等。
2. 评估学生对国旗的象征意义和重要性的理解程度。
3. 检查学生向国旗敬礼的动作是否规范。
4. 关注学生在日常生活中的道德行为表现。
五、教学延伸1. 组织学生参观升旗仪式，亲身感受国旗的尊严和重要性。
2. 开展“我向国旗敬礼”主题活动，鼓励学生在校园内外向国旗敬礼，并拍照留念。
3. 邀请道德模范或优秀校友来校进行讲座，分享他们的道德故事和成长经历。
六、教学反思1. 教师在教学中要注重激发学生的爱国情感，引导学生理解国旗的象征意义和重要性。
2. 教师要关注学生在班会过程中的表现，及时给予指导和鼓励。
小学“向国旗敬礼,做有道德的人”活动方案和总结.docx
“向国旗敬礼，做有道德的人”活动方案和总结为进一步贯彻落实党的十X大精神，在少先队员中广泛加强“中国梦”宣传教育，我校围绕“向国旗敬礼，做有道德的人”为主题开展了系列活动。
活动目的意义:所属领域:小学参与人数:1活动方案:我校围绕“向国旗敬礼，做有道德的人”为主题开展了系列活动。
计划如下：一、指导思想：为进一步贯彻落实党的十X大精神，在少先队员中广泛加强“中国梦”宣传教育，以市文明办、教育局、团市委联合下发的《关于组织开展“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名寄语活动的通知》为抓手，开展系列爱国主义活动，引导队员们热爱祖国。
二、活动时间20XX年9月22日—20XX年10月10日三、活动内容：1.在做好组织宣传工作的基础上，号召家长共同参与，组织学生登陆XXX文明网等网上面向国旗敬礼，用心填写向国旗的寄语，要求内容积极向上，发自肺腑。
2.进行国旗班特训，规范升旗仪式。
向国旗敬礼，尊重国旗从规范升旗仪式开始。
3.组织开展书信比赛。
队员们通过书信，诉说自己的中国梦，畅谈自己将如何成为一个有道德的人。
四、参加人员全校教师及队员活动总结:一、目标明确为进一步贯彻落实党的十X大精神，在少先队员中广泛加强“中国梦”宣传教育，根据市文明办、教育局、团市委联合下发的《关于组织开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动的通知》的精神开展活动，引导队员们积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，学习践行社会主义核心价值体系，为实现“中国梦”的光荣使命做好准备。
二、广泛宣传，组织到位1．我们结合学校开展的主题活动进行了广泛宣传发动，倡议全校学生登录XXX文明网、央视网等参加到“向国旗敬礼，做一个有道德的人”的签名留言活动中来。
2．进行网上寄语活动。
我校利用课外活动时间以及其它的一些空余时间组织各班同学到学校电脑室进行网上留言；家里能上网的同学可以在家进行留言,表达自己对祖国的情思，以及如何争做一个有道德的人。
小学向国旗敬礼做一个有道德的人活动方案
小学向国旗敬礼做一个有道德的人活动方案活动名称：我们向国旗敬礼，成为有道德的人
活动目的：
1. 强化学生的爱国意识，树立民族自豪感和归属感；
2. 提高学生的国家荣誉感和自豪感，培养其爱国主义情感；
3. 通过向国旗敬礼，让学生进一步认识到自己作为中国公民的
责任和义务；
4. 培养学生的道德品质，让他们成为有道德的人。
活动内容：
1. 学生学习国旗的基本知识，包括国旗的颜色和图案、国旗在
国际上的地位等；
2. 学生学习各种形式的向国旗敬礼的方法，如整齐划一的队列、整齐规范的敬礼动作等；
3. 活动开展前，学校将在晨会上介绍活动的目的与意义，画面
生动，让全校师生认识到敬礼的意义与价值：
（1）表达对祖国的热爱；
（2）遵纪守法，遵守法律法规；
（3）尊重国家荣誉，树立集体荣誉感。
小学开展“向国旗敬礼,做有道德的人“活动实施方案
小学开展“向国旗敬礼，做有道德的人“活动实施方案【实施方案】一、指导思想：庆祝新中国成立65周年，深入贯彻落实党的十八大精神，加强“中国梦”宣传教育，以“十一”国庆节劳动节及重阳节相结合为契机，以网上签名切入点寄语和线下道德实践活动为载体，围绕立德树人，深化“做一个有道德的年轻人”主题活动，积极引导我校未成年人培育和践行社会主义核心价值观，为担负起建设祖国、实现“中国梦”的光荣使命努力学习、健康成长、全面发展。
结合我校实际，现时就做好今年十一期间“向国旗敬礼、做有道德的人”活动有关工作来函如下：二、活动时间9月22日至10月11日三、活动安排(一)网上签名寄语。
9月22日至10月11日，认真组织未成年人登录中国文明网、央视网等网站，面向国旗敬礼并签名、寄语，抒发永远热爱伟大祖国、伟大人民、伟大中华民族的美好心声。
参加对象：全体学生。
网上签名途径：1.各班主任利用信息技术课(与信息技术老师联系)组织学生进行网上签名。
2.各班主任策动学生利用课余时间登录网站进行签名、寄语。
登录网址：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(二)线下道德实践。
以网上签名寄语为抓手，以庆国庆与我们的节日-重阳相结合的形式，组织机构学生积极讲课参加学习雷锋、奉献爱心、孝敬长辈等活动，参加我与祖国共等主题教育实践活动，培育心向党、爱劳动、有礼貌、有爱心的品性，力所能及地建设美丽中国，增进爱国情感，懂得感恩，树立远大志向。
具体活动：1.向国旗敬礼，进行那次国旗下讲话，让学生懂得要尊敬国旗、国徽，让学生明白爱国可以从身边的小事做起，做一个有道德的人则。
2.一二年级：尊老爱老，我为长辈献爱心，在重阳节做一张贺卡送给爷爷奶奶，并写上用祝福的话语。
3.三四年级：我知传统文化，绘制一张重阳节日独立报，小报在国庆节期间制作四张节日小报。
纸张：A4。
4.五六年级：孝敬长辈，我为家长做道菜，请为家里的长辈做一道自己的拿手菜，让他们品尝。
四、展示方式1.假期后才各班进行班级交流、展示，并推荐五幅优秀作品上交。
向国旗敬礼活动方案（3篇）
向国旗敬礼活动方案深入贯彻中央文明办和省有关部门的工作部署，根据___市文明办﹝___﹞___号——关于___开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动__通知精神，在今年国庆期间，___全校开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，广泛开展爱国主义教育活动，推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展，现结合我园实际制定活动方案。
一、活动主题：向国旗敬礼、做一个有道德的人、加强“___”宣传教育二、活动时间：___月___日——___月___日三、活动内容：以班级为单位___队员在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式，留言寄语内容主题突出、健康向上，反映真情实感，表达对祖国美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。
各班级可通过歌唱祖国歌曲、画国旗等形式，推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展，对队员进行革___传统、民族团结教育，使队员从小爱祖国、爱生命、爱父母、爱社会，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
四、活动安排：1.广泛发动阶段。
首先，充分利用校园网站、校园宣传栏、墙报、板报等媒介，通过国旗下讲话、班会等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。
第二，召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。
在站网上，如对国旗说：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国等等，各班根据自己班级特点进行。
第三、国旗下全体师生总动员，举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式。
对少年儿童进行革___传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。
2.___开展"向国旗敬礼、做一个有道德的人"网上签名寄语活动，以班级为单位___网上签名寄语。
中国文明网、央视网等网站在首页显著位置推出“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网络签名寄语栏目，各班主任要在___月___日以前认真___本班学生共同完成网上签名寄语，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，立志做一个有道德的人。
小学向国旗敬礼做一个有道德的人活动方案
小学向国旗敬礼做一个有道德的人活动方案1、活动目的通过向国旗敬礼活动，让小学生进一步了解中国国旗的含义、历史和意义，加强对祖国重要的爱国主义观念和民族精神，同时，也让小学生能够树立起尊重国旗、热爱祖国的道德观念，并激发他们对祖国的无限热爱和对未来的美好憧憬。
2、活动准备2.1、场地准备：在学校合适的区域或操场或礼堂准备场地，设置国旗杆和插旗台。
2.2、教师准备：学校相关教师需要提前进行现场布置、制作宣传材料，并为学生讲解国旗的意义、含义、历史等背景知识，提高学生对国旗的认识和理解。
2.3、学生准备：提前考察每位学生的穿戴和着装，并安排每个班级的教学生代表进行训练，确保活动的顺利进行。
3、活动流程3.1、整容队伍：校长宣布活动开始，全体教师、学生整齐划一的站好，等待整容队伍的昂首阔步穿过走廊。
整容队伍应由学校的艺术团体或者其他文艺团体的成员组成，充分表达出中国国旗的庄严、美丽、慷慨和无穷力量。
伴随着国旗护卫队行进的典礼乐曲，队员必须携带双手松开、双臂放松自然地舞动，长长的国旗沉甸甸地飘扬。
3.2、国歌唱响：整容队伍结束后，全体师生面向国旗杆，唱起兴奋、激动的国歌，表达自己对祖国的无限热爱和赤胆忠心，同时也表达了对祖国的愿景和未来的期望。
3.3、升旗仪式：校长发出指令后，由学生旗手在校旗队员、老师队员的指引下，将国旗抬升到杆顶，全体师生面向国旗齐声高呼：“我为祖国骄傲，我为祖国自豪！”表达自己对祖国的热爱和敬意。
3.4、敬礼仪式：随着国旗抬升到杆顶，全体师生完成对国旗的敬礼仪式，表达自己对祖国和国旗的尊重和敬意。
3.5、全体师生宣读《国旗法》：为了让全体师生更好的了解《国旗法》中所规定的国旗的使用方式和相关条款，《国旗法》的内容将在现场宣读，并由教师对相关内容进行解释和讲解。
4、活动总结本次向国旗敬礼的活动，让全体师生深深地感受到了祖国的伟大、祖国的庄严和祖国的美好。
每个学生更应该在以后的学习生活中，切实增强自己的爱国主义意识和民族精神，为祖国的繁荣和富强，以及实现自己的人生价值不断奋斗。
向国旗敬礼_做有道德的人活动方案
“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名活动方案一、活动目的根据上级安排，为使我校“向国旗敬礼、做一个有道德的人”系列主题活动得以有序开展，认真贯彻落实好中央关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上签名寄语为载体，进一步深化党的知识、党的历史以及改革开放和现代化建设成就教育，培育未成年人心向党、爱劳动、有礼貌的道德品质，促进他们快乐学习、健康成长、全面发展，引导学生积极参与爱国主义教育活动，结合我校实际，特制定此方案：二、领导小组组长：唐正愉副组长：常颖成员：黄超、陈孟、杨宣、蔡黔及各班班主任三、活动内容1、以爱国主义教育为主题，组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式，内容要健康向上。
2、各班开展一次“向国旗敬礼，做一个有道德的人”主题班会及师生动员大会，要求每一位教师，每一位学生都能参与其中来。
四、活动安排1、活动时间：3月21至4月5日2、活动内容及方式（1）召开全体教师会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。
（2）利用升旗仪式，举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式。
（3）以班为单位利用远教室、办公室、学生家中组织网上签名寄语。
（4）作好宣传工作，让家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。
（5）各班组织一次“向国旗敬礼，做有道德的人”为主题的主题班会。
（6）出一期以“向国旗敬礼，做有道德的人”为主题的校园黑板报。
财神镇中心小学2013年3月10日财神镇中心小学“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名活动方案财神镇中心小学2012年9月21日。
城沙高中向国旗敬礼做一个有道德的人活动方案
城沙高中向国旗敬礼做一个有道德的人活动方案活动名称：向国旗敬礼，做一个有道德的人活动宗旨：通过向国旗敬礼的方式，提高学生的爱国意识和道德素养，培养良好的行为习惯和道德品质。
活动时间：每周五上午，第一节课结束后活动地点：学校广场活动流程：1. 活动开始前，由学校工作人员将国旗升起，引导学生走向广场。
2. 学生排成整齐的队伍，正步行进至国旗前。
3. 校长致辞，带领全体师生一起高声唱国歌。
4. 全体师生向国旗敬礼，表达对祖国的敬爱之情。
5. 由班级辅导员带领每个班级进行宣誓仪式，表达爱国情怀和学生们的决心。
6. 反思环节：由班级辅导员带领学生进行反思，提醒学生准确理解向国旗敬礼的内涵，以及国旗、国家和民族的关系，慎独思考自身道德品质，反思自己的行为和态度是否符合担当时代的要求。
7. 活动结束后，学生们重新起队，军体操展示，表演习近平总书记对中华人民共和国国旗讲话，以及其他节目，庄重而隆重地结束活动。
活动价值：1. 弘扬爱国主义精神，培养学生们的爱国情感。
2. 增强全体师生对国家荣誉的尊重。
3. 增强学生的纪律意识和责任感，提高学生自我约束和自我修养。
4. 培养学生的爱学习、爱劳动、爱祖国、爱人民的良好风尚。
5. 增加学生们参与集体活动的机会和体验感，促进班级凝聚力和团队精神。
6. 向国旗敬礼，表达我们的敬意和感恩之情，真正做一个有道德有操守的人。
注意事项：1. 本活动应该由学校校方主导，各班级应积极配合；2. 在活动期间，全体师生应穿着整齐干净、庄重大方的服装；3. 活动期间，任何无关人员均不得进入广场；4. 队伍整齐、肃静，遵守纪律。
结语：本次向国旗敬礼，做一个有道德的人活动，是一次庄严而富有意义的文化活动。
活动不仅一次赤诚的敬礼行为，更是一次自我修养和人生鼓舞，我们要铭记这场活动，时刻记住：向国旗敬礼，是对祖国、对人民、对自己负责的态度，做一个有道德的人，是每个人应该遵守的底线和准则。
政教处向国旗敬礼做一个有道德的人网上签名寄语活动方案
政教处向国旗敬礼做一个有道德的人网上签名寄语活动方案活动宗旨：促进爱国主义教育，培养青少年的爱国情怀和国家意识，进一步推进社会主义精神文明建设，倡导国旗敬礼的正确行为。
活动目标：1. 让更多人了解国旗敬礼的意义和重要性；2. 提高公民意识和爱国意识，培养法治意识；3. 通过签名活动，进一步推进行动传播，形成强大的爱国主义教育声音；4. 引导青少年树立正确的价值观和道德观。
活动方案：一、方案主题政教处向国旗敬礼做一个有道德的人二、活动形式1. 线上签名寄语活动，2. 结合线下宣传活动，积极推广三、活动内容1. 宣传国旗敬礼的历史和意义，及其与我们生活的紧密联系。
2. 联合校园其他组织，进行圣旗仪式等相关活动，通过互动的方式吸引更多人参与。
3. 在活动期间，利用微信公众号等发布国旗敬礼相关视频、文章及图片，并与相关组织合作，共同扩大宣传范围。
4. 开展线上签名活动，倡导“政教处向国旗敬礼做一个有道德的人”，引导广大师生树立正确的爱国主义观念。
五、活动目标和效果1. 建立正确的价值观和道德观，提高公民意识和爱国意识；2. 增强学生对重大节日的认识和理解，并加强对我国传统文化的传承；3. 推广国旗与我们生活紧密相关的历史，增强师生对国家的尊重和热爱；4. 制造爱国主义教育声音，弘扬中国特色社会主义文化，营造浓厚的学习氛围。
六、活动预算活动经费主要用于制作宣传资料及奖品等，其中包括5张海报、500份宣传资料、20份奖品，估计总经费6,000元。
七、活动效果评估通过统计签名数量，测量活动影响范围和传播效果；通过学生的反馈、学习情况和学校相关机构的口碑评价来衡量活动效果。
八、总结此次活动不仅能够倡导正确的爱国主义观念，同时也有助于树立我校的美好形象和良好口碑。
希望广大师生积极参与签名寄语活动，一起行动起来，爱国、敬礼、共同见证祖国的崛起！。
中学“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动方案
中学“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动方案活动名称：中学“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动活动目的：1. 弘扬爱国主义精神，让中学生树立正确的国家观、民族观、荣辱观；2. 培养学生的敬爱国旗、尊重国家的意识和习惯；3. 培养学生的道德品质和良好的行为习惯。
活动内容：1. 班级集体讲解国旗祝词：每周一上午，在升旗仪式前，班主任带领全班同学集体讲解国旗祝词，介绍国旗的起源、含义以及向国旗敬礼的意义。
2. 升旗仪式：每周一上午，在校操场举行隆重的升旗仪式，班级轮流担任升旗手和仪仗队，全体师生在国旗下庄严肃立并且按规矩对国旗行注目礼。
3. 国旗月：每年9 月开学时，举行国旗月活动，通过校园布置、主题班会、征文比赛、国旗标语创作等形式，深入学生的思想，培养学生对国旗的热爱和尊重。
4. 周边环境整治：定期组织学生参与校园环境整治活动，清理周边地区的垃圾和污水，维护国旗所在区域的整洁和美观。
5. 课堂教育：利用语文、历史、道德与法治等科目，开展相关的国旗敬礼和道德品质教育，通过课堂讲解、讨论、小组活动等形式，引导学生正确对待国旗，理解国旗的象征意义，弘扬社会主义核心价值观。
6. 主题演讲比赛：举办国旗敬礼和道德主题的演讲比赛，鼓励学生积极发言，培养学生的口头表达能力和思辨能力。
7. 社区互动：组织学生走进社区、公共场所，参与开展志愿服务活动，展现中学生的爱国之心和社会责任感。
活动评估：1. 制定活动参与评估表，记录学生参与各项活动的情况；2. 定期召开班会，听取学生对本活动的反馈和建议；3. 评选每学期的优秀升旗手、仪仗队和道德模范，给予表彰。
活动宣传：1. 制作宣传海报，贴在学校宣传栏和班级教室；2. 利用学校官方网站、微信公众号等渠道发布相关活动通知；3. 向家长发送活动通知短信，引导家长关注和支持活动。
预期效果：1. 学生树立正确的国家观念，增强爱国主义情感；2. 形成学生自觉尊敬国旗、遵守国旗礼仪的良好习惯；3. 提高学生的道德素养和行为规范；4. 增强学生的集体荣誉感和责任感；5. 加强学校与社区、家庭的互动和合作。
政教处向国旗敬礼做一个有道德的人网上签名寄语活动方案
政教处向国旗敬礼做一个有道德的人网上签名寄语活动方案一、活动目的政教处向国旗敬礼，是体现中国人民忠诚爱国和尊重国旗国歌的一种仪式。
而在当前社会背景下，加强文明教育和启发青少年爱国意识的意义显得更加重要。
为此，本活动旨在通过网上签名寄语的形式，动员全国青少年积极参与向国旗敬礼的活动，传递爱国主义的正能量。
二、活动内容1.活动时间：本活动将于每年9月初至10月初开展。
2.活动形式：（1）网上签名寄语：参与者可以到政教处官方网站或微信公众号进行签名寄语，以表达对祖国、国旗的敬意和热爱。
（2）线下宣传：政教处将通过发放传单、张贴海报等形式，在校内和周边社区进行线下宣传，鼓励更多的人参与到该活动中来。
3.活动流程：（1）观看国旗下讲话视频：政教处将通过政教处官方网站或微信公众号发布国旗下讲话视频，以激发参与者爱国、敬国的热情。
（2）签名寄语：参与者进入政教处官方网站或微信公众号，在相应页面上留下个人信息和寄语。
（3）媒体曝光：政教处将通过各大主流媒体、微博等渠道，宣传本次活动的成果和影响力。
三、活动目标1.激发爱国热情：本次活动旨在通过观看国旗下讲话和签名寄语的方式，激发广大青少年的爱国激情，以实际行动向国旗敬礼。
2.提高文明素质：通过进行社会宣传和网上签名寄语的互动形式，引导广大青少年树立文明做人、文明用语、文明行为的观念，提高文明素质。
3.促进国家统一：本活动将通过向国旗敬礼的方式，引导青少年从内心深处树立统一意识，将祖国前途命运掌握在自己手中，共同为中华民族的伟大复兴而努力。
四、活动评估本活动将通过以下几种方式进行评估：1.网上签名寄语数量统计：政教处将在活动结束后统计参与者的签名和寄语数量，以评估活动的影响力。
2.参与者反馈：政教处将通过微信群、QQ群等形式收集参与者的反馈意见，并作出相应调整和提升。
3.媒体宣传效果：政教处将在活动结束后，对本次活动在新闻媒体上的曝光量和影响力进行统计，以评估活动的社会效应。
小学向国旗敬礼做一个有道德人活动方案设计
小学向国旗敬礼做一个有道德人活动方案设计背景介绍小学是培养孩子健康成长、灵性发展和道德素养的重要阶段。
国旗是祖国的象征，向国旗敬礼是传递爱国情怀和培养学生良好道德品质的一种方式。
通过开展有道德人活动，可以让学生了解国旗的意义，培养他们对国家的热爱和自豪感，以及对社会公德的尊重和遵守。
活动目标1.培养学生对国旗的尊重和热爱情感；2.培养学生的集体荣誉感和责任感；3.培养学生的公民意识和社会责任感；4.培养学生的自律能力和良好的行为习惯。
活动内容1. 国旗敬礼仪式活动开始时，组织全体师生在操场集合，进行国旗敬礼仪式。
仪式包括升旗、奏国歌、齐声宣誓等环节，旨在让学生树立起对国旗的敬意和对祖国的热爱。
2. 国旗知识讲座在活动中，组织专题讲座，介绍国旗的历史、含义和重要性。
通过生动有趣的讲解，让学生了解国旗的由来和象征意义，加深他们对国旗的尊重和热爱。
3. 制作手抄报组织学生制作手抄报，内容围绕国旗的意义、国旗在不同场合的使用等方面展开。
鼓励学生积极参与，发挥自己的创造力，并可举行评选活动，激发学生的学习兴趣和团队合作精神。
4. 参观国旗博物馆安排学生参观当地的国旗博物馆，通过实地参观和解说员的讲解，让学生亲身体验国旗的历史和意义。
可以提前向博物馆预约，确保学生能够有一个良好的学习环境和参观体验。
5. 向社区敬献国旗组织学生前往附近社区或公共场所，向社区内设立的国旗进行敬献。
让学生亲身体验向国旗敬礼的过程，并感受参与公益活动的快乐和成就感。
6. 写作比赛开展以“我的国旗情”为主题的写作比赛。
鼓励学生写出自己对国旗的情感和感悟，通过文字表达来培养他们的思考能力和文学素养。
7. 国旗礼仪培训邀请专业的礼仪老师进行国旗礼仪培训，让学生掌握正确的国旗折叠、展示和悬挂等礼仪，培养他们的仪表形象和礼仪素养。
活动安排时间活动内容第一周国旗敬礼仪式和讲座第二周制作手抄报和国旗博物馆参观第三周向社区敬献国旗和写作比赛第四周国旗礼仪培训和活动总结活动评估1.学生的参与度：通过观察学生的参与状况、听取学生的反馈等方式，评估学生对活动的认可度和参与度。
中学“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动方案
中学“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动方案方案一：今年是中华人民共和国成立65周年，为了让广大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献，做一个有道德的人。
根据上级统一部署，结合我校实际，特制定了“向国旗敬礼，做一个有道德的人”活动方案。
一、活动主题：向国旗敬礼，做一个有道德的人。
二、活动时间：9月28日至10月11日三、活动内容及安排：1、了解新中国建立历程：(1)以“向国旗敬礼”礼仪教育活动为重点，开展新中国成立65周年，特别是改革开放30年来辉煌成就的宣传教育。
第一，精心做好周一“向国旗敬礼”升旗仪式教育。
向全校师生发出“向国旗敬礼，做一个有道德的人”活动倡议书。
精心设计升旗仪式，严格规范敬礼、唱国歌、国旗下讲话等程序，引导学生积极参与，增强学生在活动全过程中的情感体验，切实发挥仪式教育的育人功能。
第二，进一步动员学生开展“一人一句心里话，千言万语颂祖国”、“我爱我的祖国”等诵读活动，抒发爱国爱党情怀，坚定忠诚国家的信念。
第三，营造传唱爱国歌曲、优秀童谣的氛围，积极开展“爱国歌曲大家唱——祖国万岁”歌咏传唱活动，引导每个学生把红歌带进校园、带回家庭。
2、感受祖国变化：(1)组织师生阅读《共和国成长的故事》读本。
(2)以《回望我的祖国》为主题。
采用主题班会、宣传栏、黑板报、手抄报等形式开展活动。
认真组织学生搜集整理了解建国65年来祖国的变化，家乡的变化，以及各行各业所取得的成就，观看影视作品，制作一期手抄报，上一次主题班会。
3、开展文明礼仪教育活动(1)开展创建“文明班集体”流动红旗竞赛活动，制定考核措施，完善“班级量化考核细则”内容。
坚持实行每天公布、月底排队、学期末表彰的考核办法。
(2)开展“告别零食从我做起活动”，进一步加强学生教育和管理，培养勤俭节约、保护环境的良好习惯。
政教处范文“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动方案
政教处范文之“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动方案为了加强未成年人思想道德建立，加强爱国认识，激发爱国情感，迎接建国64周年，积极响应中央文明办、教育部、团中央、全国妇等结合举办的“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动，学校决定组织全校学生开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动，特制订活动方案如下：一、活动时间：9月22日——10月15日二、活动内容：1、9月23日，学校大队部利用升旗仪式举行“向国旗敬礼做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式，并向全校学生发出建议，做一个有道德的人，做一个新世纪的有为青年。
2、各班主任利用班队课时间，积极组织学生学习活动方案，明确活动意义，学习理解新中国的建立历程，同时结合国庆的契机，指导学生上网面向国旗敬礼并签名、寄语，抒发感言，表达心声，使他们在参与中遭到教育、得到提高。
学生们能够个人名义，也能够采取小组、团队、班级或家庭等方式进展签名，同时留言寄语。
留言寄语内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。
3、信息课教师利用课堂教学时间，配合班主任教师，接着开展网上签名寄语活动，对学生进展网络签名寄语的技术指导。
指导学生打开中国文明网、央视网等相关网站，进展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”签名寄语活动。
4、从9月23日起，各班班主任要催促学生利用放假休息时间进入中国文明网开设的签名寄语栏目进展签名寄语，并注明学校、班级和姓名。
5、活动完毕后，各班主任于10月10日前将本班参与签名寄语活动的情况小结以电子文档方式传群共享。
同时将纸质的“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语摘录交课程德育室。
三、签名寄语操作步骤：1、在地址栏输入正确向国旗敬礼做有道德的人中国文明网，点击“搜索”，转到活动主页。
2、选择地区：（四川绵阳）点击“向祖国敬礼”3、在“向国旗寄语”姓名栏填写本人的真实学校和姓名，在“寄语栏”填写本人想说的话。
寄语内容要表达热爱祖国，热爱人民，勤奋学习，报效祖国等高尚道德情操和爱国情感。
城沙高中“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动方案
城沙高中“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动方案城沙高中向国旗敬礼、做一个有道德的人活动方案为深入贯彻文明办和省有关部门的工作部署，加强未成年人爱国主义教育，根据上级部门关于组织开展向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动的通知精神，在今年国庆期间，组织全校师生开展向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动，广泛开展爱国主义教育活动，推动做一个有道德的人主题活动深入开展，现结合我校实际制定活动方案。
一、活动主题：向国旗敬礼、做一个有道德的人二、活动时间：9月29日10月18日三、活动内容：四、活动安排：1、广泛发动阶段。
首先，充分利用学校网站、校园宣传栏、广播站等媒介，通过国旗下讲话、主题班会等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。
第二，召开班主任会议，部署向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动。
在网上，我对国旗说：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。
唱响共产好、好、开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
第三、国旗下全体师生总动员，利用周一国旗下讲话时间，延伸向国旗敬礼，做一个有道德的人的道德教育活动，对学生进行革命传统、理想信念、开放和民族团结教育。
2、组织开展quot;向国旗敬礼、做一个有道德的人quot;网上签名寄语活动：（2）动员全体老师、广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。
如实记录家长对向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动开展的反映情况。
（4）组织学生到德育基地进行社会实践活动，尊老爱幼，进行革命传统教育。
（6）政教处团委根据向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动情况评比推出典型人物及典型事例。
城沙高中政教处、团委。
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英雄北路小学
2013年“向国旗敬礼，做一个有道德的人”活动
实施方案
今年是中华人民共和国成立64周年，为了让广大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献，做一个有道德的人。
根据上级统一部署，结合我校实际，特制定了“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名活动方案
一、活动主题：
向国旗敬礼，做有道德的人。
二、活动时间：
2013年9月22日—10月12日
三、活动内容及安排：
以“向国旗敬礼”礼仪教育活动为重点，开展新中国成立64周年，特别是改革开放30年辉煌成就的宣传教育。
第一，精心做好每周开学第一天“向国旗敬礼”升旗仪式教育。
精心设计升旗仪式，严格规范敬礼、唱国歌、国旗下讲话等程序，引导学生积极参与，增强学生在活动全过程中的情感体验，切实发挥仪式教育的育人功能，进一步动员学生开展“一人一句心里话，千言万语颂祖国”、“我爱我的祖国”等诵读活动，抒发爱国爱党情怀，坚定忠诚国家的信念。
第二，以《回望我的祖国》为主题。
采用主题班会、宣传栏、黑板报、手抄报等形式开展活动。
认真组织学生搜集整理了解建国六十年来祖国的变化，家乡的变化，以及各行各业所取得的成就，观看影视作品，制作一期手抄报，召开一次主题班会。
第三，开展文明礼仪教育活动
1、开展“告别零食从我做起活动”，进一步加强学生教育和管理，培养勤俭节约、保护环境的良好习惯。
2、开展以“文明礼仪我先行，争做知荣明耻小先锋”为主题进行国旗下演讲，践行社会主义荣辱观。
3、组织以学《守则》《规范》争做文明中学生、“文明礼仪伴我行”、“雷锋与我同行”、“爱绿护绿”、“劳动最光荣”等丰富多彩的主题班会。
4、组织我校学生上网面向国旗敬礼并签名寄语，抒发热爱祖国的美好心声。
四、活动要求及材料上交：
1、9月23日下午，召开《回望我的祖国》主题班会。
2、10月1日—10月7日，登录中国文明网参与网上签名寄语活动。
3、各班要本着贴近实际、贴近学生的原则，精心设计活动载体，通过丰富多彩、深入人心的宣传教育活动，真正让学生受到教育和启发，确保教育活动取得实实在在的效果。
2013年9月22日。