四年级上期末复习(句子)
四年级英语上册期末重点句子复习(外研版)
四年级英语上册期末重点句子复习（外研版）四年级上册期末英语重点句1——5(1)Where does she live ? 她住在哪里？(2)Lucy lives in London . Lucy住在伦敦。
(3)It was y birthday on Saturday . 周六是我的生日。
(4)We were at Buckingha Palace . 我们在白金汉宫。
(5)I ’ve got a new friend . 我有一个新伴侣。
(6)Yesterday ,I cleaned y roo . 昨天，我打扫了本身的房间。
(7)I washed y trousers . 我洗了本身的裤子。
(8)I helped y u . 我帮忙了我的妈妈。
(9)Ay painted a picture. Ay画了一幅画。
(10)She didn’t walk to school yesterday . 她昨天没有走路去上学。
(11)Lingling didn’t get up at half past six . 玲玲六点半没有起床。
(12)She didn’t learn English and aths . 她没有学习英语和数学。
(13)I didn’t play football . 我没有踢足球。
(14)Chinese people invented paper . 中国人发明了纸。
(15)Chinese people invented printing . 中国人发明了印刷术。
(16)I printed this newspaper . 我印刷了这张报纸。
(17)He invented this bicycle in 1839 . 他在1839年发明了自行车。
(18)We went to the Great Wall . 我们去了长城。
(19)We saw lots of ountains . 我们看见了很多。
部编版语文四年级上册 期末复习——句子(含答案)
四年级上册语文期末复习——句子一、扩写句子。
1．风摇撼着白桦树。
___________________________________________________________2．野马奔跑。
___________________________________________________________二、缩写句子、长话短说。
1．小小的木匣里装着各种各样好玩的东西。
___________________________________________________________2．下列对句子主要意思的概括，正确的一项是( )。
闪闪的星星在蓝蓝的天空中眨着亮晶晶的眼睛。
A．星星在天空中。
B．星星眨着亮晶晶的眼睛。
C．闪闪的星星眨眼睛。
D．星星眨着眼睛。
3．登上领奖台，我激动得双手发抖，眼圈泛红，几乎说不出话来。
___________________________________________________________4．文天祥兵败被俘，坐了三年土牢。
元世祖忽必烈多次来牢里劝降，文天祥都严词拒绝了。
___________________________________________________________5．下面这段话的主要意思是( )。
水神共工和火神祝融从天上一直打到了人间，结果水神共工惨败，他又羞又恼，觉得没脸活在世上，就对着西边的不周山一头撞了过去。
A．水神和火神打架B．水神共工惨败C．共工怒撞不周山D．共工又羞又恼三、句式转换。
1．科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
(1)改为“把”字句：___________________________________________(2)改为“被”字句：___________________________________________2．按要求完成练习。
①难道你们能平白地欺负牛吗？（改成陈述句）②________________________________________________________当看到小伙伴们无缘无故地欺负牛时，用第_______句劝说语气更强烈。
四年级上英语重点短语重点句子期末复习总结
四年级上册期末复习2：M1-10模块知识总结：Module 1 知识总结重点短语：1.behind the tree2. on your left3. on your right4. live at5. excuse me6. Park Street7. turn left8. turn right9. go straight on 10. next to a supermarket 11. beside the cinema12. up the hill 13. down the hill14. near the house15. at the station重点句型：1.Here’s a dog.2. It’s lost.3.What’s your name 答语：I’m Sam. My name is Sam.4.Excuse me. Where’s Park Street, please答语：Turn left. Turn right. Go straight on.Where’s the train答语：It’s up the hill.（答语中必须含有at, in, on, under, behind, up down, near等方位介词）5.Thank you. Thank you very much! Thank you so much! 答语：You’re welcome.6.It’s next to a supermarket.7. The bus is near the park.Module 2 知识总结重点短语：1. play football 2. play basketball 3. play table tennis 4. look at5. read a book6. take pictures7. watch TV8. my little brother9. play wiyh a toy train 10. fly a kite 11. ride a bike 12. listen to music13. talk to my friend 14. read a book about China重点句型：1.I like playing football.2.Look at these pictures.3.This is my friend Maomao.4.She’s reading a book.5.What are you doing 答语：I’m listening to music.What’ s Tom doing What’s he doing答语：He’s reading a book about China.What's Amy doing What’s she doing 答语：She’s taking pictures.语法总结：现在进行时：用来描述正在发生的动作句子结构：主语 + be动词 + 现在分词（动词ing形式）现在分词：一般情况下，直接在动词原形后加ing。
统编语文四年级上期末专项复习二(句子)
统编语文四年级上期末专项复习二（句子专项复习）一、挑选题。
1.下列句子中，没有语病的一项是（）A.我们要尽快改正、及时发觉作业中的错误。
B.作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
C.他对自己的未来充满了信心。
D.为了弄清楚这个问题，科学家做了一次实验，一百多年前。
2.下列句子中，没有语病的一项是（）A.考试结束了，他第一第一个走出校园。
B.当这位英雄走进会场时，都烈火地鼓掌。
C.我从《夜间飞行的秘密》一文中知道了蝙蝠夜间飞行是靠嘴巴和耳朵配合探路的。
D.我估计肯定他知道这件事的起因。
3.下列句子中，有语病的一项是（）A.视察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。
B.奶奶今天从市场上买回来的蔬菜和水果都很新鲜。
C.我的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。
D.我对语文很感爱好，所以上语文课时我听得很认真。
4.下列句子所使用的修辞手法判定不正确的一项是（）A.谁来担当起振兴中华的使命？是我们——年轻一代的中华少年。
（反问）B.月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……（排比）C.生当作人杰，死亦为鬼雄。
（对偶）D.茎上长叶柄的地方，反而伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。
（比喻）5.下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）A.他忽然看见许多像一样的鸟，他们在枝叶间用嘴啄木，每啄一下，就有灿然的火光闪现。
B.梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
C.追寻你，延河叮咚的流水；追寻你，枣园梨花的幽香；追寻你，南泥湾开荒的镢头。
D.稻谷就要成熟了，谷穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
6.与句子“沟水汩汩，很中意地响着。
”所用修辞手法不相同的一项是（）A.我突然看见，美丽的月亮牵着哪些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……B.深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。
C.当四周很安静的时候，蟋蟀就在平台上弹琴。
D.好的冰尜儿尖部嵌一颗滚珠，转起来能增加许多妩媚。
四年级上英语重点短语重点句子期末复习总结,DOC
四年级上册期末复习2：M1-10模块知识总结：Module1知识总结重点短语：1.behindthetree2.onyourleft3.onyourright4.liveat5.excuseme6.No.2ParkStreet7.turnleft8.turnright9.gostraighton 10.nexttoasupermarket11.besidethecinema 12.upthehill13.downthehill14.nearthehouse15.atthestation重点句型：1.Here’3.What’4.答语：Where’答语：It5.6.It’Module2重点短语：重点句型：1.2.Lookatthesepictures. 4.She’sreadingabook.5.Whatareyoudoing?答语：I’mlisteningtomusic.What’sTomdoing?What’shedoing?答语：He’sreadingabookaboutChina.What'sAmydoing?What’sshedoing?答语：She’stakingpictures.语法总结：现在进行时：用来描述正在发生的动作句子结构：主语+be动词+现在分词（动词ing形式）现在分词：一般情况下，直接在动词原形后加ing。
如，play---playingjump---jumpingsing---singing 特殊情况：①双写加ing如，swim---swimmingrun---runningskip---skipping②去e加ing如，ride---ridingdance---dancingModule3知识总结重点短语：1.getonthebus2.lotsofinterestingthings3.dotaijiquan4.inthepark5.onthelake6.atthezoo7.rowadragonboat8.betweenthebigtrees9.playchess10.drinksoyamilk11.drawpi ctures12.Metoo.13.thesegirls重点句型：Let’Module4一、也，还food tomatoflower花1、alsopotato（make（现在dumpings7、I 三、重点短语：加中国快做9、howmuch…多少钱10、makedumpings包水饺11、gotobuysomeeggs去买一些鸡蛋12、ofcourse当然13、sixyuanforten六元十个14、hereyouare给你15、makeacake做蛋糕16、asfastasyoucan越快越好三、重点句型：1、Juicewithiceisalsoverynice.加了冰的果汁也非常美味。
(译林版)四年级英语上册期末专项复习-句子
四年级英语上册期末专项复习·句子班级_______姓名_______一、选择合适的内容填空。
1. The shoes are cool. How ________ (much/many) are they?2. ________ (Look/Look at) my doll. It’s beautiful.3. Her hair ________ (is/isn’t) long. It’s short.4. He ________ (can/do) play basketball very well.二、单项选择。
( )1. —What ______ you like?—I’d like a pie.A. areB. doC. would( )2. I can’t find Mum. Where’s ______?A. heB. sheC. her( )3. —Can I help you?— ___________________.B. Thank you.C. Yes, you can.A. Some caps,please.( )4. ---- ______ my bananas?----Look, over there.A. Where’sB. Where areC. What are ( )5. ----I’m ______.---- Here’s some juice for you.A. lateB. hungryC. thirsty( )6. ----How old is your brother?---- H e’s ______.A. eleven yearB. eleven year oldC. eleven years old ( )7. ----How much is it?---- __________________.A. It’s fifteen.B. They’re fifteen yuan.C. It’s fifteen yuan. ( )8. ----I’d like these shoes. How much are they?---- They’re ______ thirty yuan.A. forB. onlyC. sure( )9. This is ______ doll. Her eyes ______ big.A. our; isB. we; areC. our; are( )10. ----Do you have ______ dolls?---- Yes, I have ______ cute dolls.A. some; manyB. any; manyC. a; some( )11. How many ______ would you like?A. crayonsB. crayonC. a crayon( )12. ---- Can I have a try? ----_______________A. Sure.B. Yes, I can.C. No, I can’t ( )13. Look ______ this toy elephant.A. forB. atC. 不填( )14. Can you ______?A. swimB. swimmingC. play swim ( )15. He can play basketball very _____.A. niceB. goodC. well( )16. ----Do you like______? ---- Yes, I do.A. a hamburgerB. hamburgersC. hamburger ( )17. I can’t play football, _____ I can skate.A. andB. butC. or( )18. ----Where’s the bird?---- It’s______ the tree.A. inB. atC. on( )19. The skirt is ______ the bedroom, ______ the chair.A. on; inB. in; onC. in; in( )20. I like______.A. this catsB. catC. these cats三、句子配对。
部编版小学四年级上册语文期末专项复习试卷——句子(含答案)
部编版小学四年级上册语文期末专项复习试卷——句子(含答案)四年级上册语文期末专项复——句子一、缩句。
1.宽阔的钱塘江横卧在眼前。
2.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。
3.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。
4.五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。
5.XXX先生是闻名世界的京剧表演艺术家。
二、将下列句子改为“把”字句或“被”字句。
1.改为“把”字句。
(1)银色的雨幕被风斜挂起来。
(2)鹅的脖子被XXX抓住了。
(3)这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了。
2.改为“被”字句。
(1)卫士把官绅的头子投进了漳河。
(2)月光把村头的大青树照亮了。
(3)他们把女孩打扮好了，让她坐在苇席上，顺着水漂去。
三、选择合适的关联词语，将下列两句话合并成一句写下来。
不但…而且……因为…所以……即使…也…虽然……可是1.今天是我们小组值日。
我们应该把课堂打扫干净再回家。
2.小草上面的石块再重。
小草能从下面钻出来。
3.阵阵寒意向我袭来。
我内心却感触无比温暖。
4.这座楼房坚固。
这座楼房美观。
四、将下列反问句改为陈述句。
1.哦，阿妈，这不就是我们家的地吗?2.这不是难为蝴蝶吗?3.为人类造福，有什么错?4.像如许一条多难多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?五、将下列XXX改为反问句。
1.在漆黑的夜里，飞机不克不及安全飞行。
2.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
3.蟋蟀有建筑住宅的才能。
4.但这是在本国人的地皮里，谁不敢怎么样。
六、按要求写句子。
1.仿写句子人生的岁月，是一串珍珠;漫长的生活，是一组乐曲。
亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章!2.补全上面句子爱心是冬季里的一片阳光，使温饱交追的人感触人间的温暖;爱心是，使接近绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖，。
3.仿照画线句子，再写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。
人生的意义在于奉献而不在于索取。
你如果是一棵大树，就撒下一片阴凉;你如果是一泓清泉，就滋养一方土地;，。
部编版四年级语文上册期末复习：句子专项训练
部编版四年级语文上册期末复习：句子专项训练1.人们自古以来称钱塘江大潮为天下奇观。
2.整个校园被浓浓的花香弥漫。
3.鸽子把两粒豌豆吃掉了。
4.卫士将巫婆架起来，把她投进了漳河。
5.把字句：笑声惊飞了觅食的小鸟。
被字句：小鸟被欢乐的笑声惊飞了。
1.秋天，树叶在风中舞动。
2.大榕树上，鸟儿们欢快地叫着。
3.XXX欢快地向东流去。
4.天空中的星星闪烁着。
秋天已经到了，稻子已经熟了，高粱也变成了红色。
1.蝙蝠夜里飞行，不靠眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路。
2.男孩非常喜欢足球，经常踢塑料盒、汽水瓶，甚至从垃圾箱里捡来的椰子壳也不放过。
3.XXX不仅研究成绩好，绘画也很出色。
4.那几步虽然很小，但却有着巨大的作用。
5.为了成为有知识的人，我们现在必须好好研究。
一）陈述句变为反问句。
1.钱塘江大潮是伟大的奇观，不是吗？2.20世纪是一个呼风唤雨的世纪，不是吗？在月光下，我们坐在爷爷身边，静静地听他讲着动人的故事。
2.合并句子。
1）他喜欢唱歌。
他的歌声很好听。
他喜欢唱歌，而且他的歌声很好听。
2）我看到了一只小猫。
它在树下玩耍。
我看到了一只在树下玩耍的小猫。
3.缩短句子。
1）她是一个非常善良的人。
她非常善良。
2）我们一起去看电影吧。
一起看电影吧。
在月光下，我们听着爷爷讲故事，河水流过田野，阳光照耀大地，那些文章打动着我们的心。
1.XXX用自己的身体创造了美丽的宇宙。
2.科学家在一间屋子里拉了许多绳子。
3.父亲在新菜园里种下了豌豆。
4.江面上笼罩着蒙蒙的薄雾。
5.一只画眉鸟在枝头兴奋地叫着。
1.几座小山若隐若现地出现在云雾中。
2.武汉的夏天非常炎热。
3.听了这个故事，我受到了很大的启示。
4.我早晨来到学校，看到同学们幸福地笑着，广播里传来欢乐的歌声。
5.XXX和XXX一起上学，路上她捡到了一个钱包。
6.放学后，同学们将教室打扫得整整齐齐。
7.在会上，大家交流了研究语文的心得。
8.《西游记》是我国古代四大名著之一。
四年级语文上册期末复习专项训练二-句子(含答案)
四年级语文上册期末复习专项训练二-句子（含答案）四年级语文上册期末复习专项训练之句子时间：90分钟满分：100分一、句子。
1.下面的诗句，朗读停顿划分有误的一项是( )。
A. 横看/成岭/侧成峰，远近/高低/各/不同。
B.可怜/九月/初三夜，露似/真珠/月似弓。
C.但使/龙城/飞将在，不教/胡马/度阴山。
D. 醉卧/沙场/君莫笑，古来/征战/几人回2.下列各句和例句意思相同的一项是( )例：这难道不是一种巧合吗A. 这不是一种巧合。
___B.这是一种巧合吗C.这的确是一种巧合。
___D. 这怎么会是一种巧合呢3.用关联词( )可以把下面两个句子合成一句话。
( )有了先进的科学技术，( )我们的生活会越来越好。
A. 如果……就……___B.不但……而且……C. 只要……就……___D. 因为……所以……4.下列句子排列正确的一项是( )。
①那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
②再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
③浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
④那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
A.①②③④B.③①②④C.④②③①D.④③②①5.修改病句。
(1)妈妈热气腾腾地端来一碗面。
.(2)在元旦联欢会上表演了精彩的节目。
.(3)星期天上午，我和弟弟去公园玩了一整天。
.(4)我们班的同学很喜欢踢足球、游泳、练书法等体育运动。
.二、标点与修辞。
1.下列句子中的标点符号运用不正确的一项是( )A.触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
B." 我是智慧的女儿，"姑娘回答后就不见了。
C." 哇……"小木偶放声大哭起来。
D. 魏校长听了为之一振!他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀!2.下列各句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )。
A. 画眉鸟站在一根小枝上兴奋地唱着歌。
B.蟋蟀常常慎重地选择住址。
部编版语文四年级(上)专项训练——句子(含答案)
部编四上期末复习句子专项一、读拼音，写句子。
1.suī rán míng tiān hái huì yǒu xīn de tài yáng，dàn yǒng yuǎn bú huì yǒu jīn tiān de tài yáng le。
2.wǒkěyǐrěn shòu gèzhǒng tòng kǔ，dàn juébúhuìchéng rèn cuòwù，gèng bú huì guī huán huǒ zhǒng！3.rén fēi shēng ěr zhī zhī zhě，shú néng wúhuò？二、排词成句，并加上标点。
1.一条隐藏隧道青草丛着倾斜中的2.液体五彩石很稠化成的了3.木轮水面上一个半浮半沉巨大的着4.梅兰芳民族敬佩令人气节的5.老百姓西门豹十二开凿发动渠道条了三、名言佳句。
1.补充名言佳句。
（1）博学之，，慎思之，，笃行之。
（2）一场秋雨一场寒，。
（3）八月暖，九月温，。
（4）好问则裕，。
（5）智能之士，，。
（6）为学患无疑，。
（7），谬以千里。
（8）嫦娥应悔偷灵药，。
2.名言佳句运用。
（1）到了立秋,梧桐树必定开始落叶,这就是人们常说的“”的道理。
（ 2 ）成绩好的同学也会有缺点，成绩差的同学也有他的优点，因为，。
每个人都要虚心向别人学习，才能不断进步。
（3）一定要把握好这次机会，买到就是赚到，，。
赶紧拿起你手中的电话订购前来订购吧！（ 4 ）无论在什么情况之下都不要轻易承诺难以实现的事情。
因为“，。
”这表现了一个人的诚信。
（ 5 ）有时候话说的太直不太好，伤人感情，俗话说得好“病从口入，。
四年级上期末复习(句子)分解PPT课件
这篇作文的层次很清楚， 语言很通顺。
2021
22
他完成了一次又一次的 艰巨任务。（语序颠倒）
他一次又一次地完成了 艰巨任务。
2021
23
一打上课铃，我们立刻 坐在座位上坐好。
（重复啰嗦）
一打上课铃，我们立刻
坐好。
2021
24
凡是学习好的同学，有些 是上课特别专心听讲的。
（前后矛盾）
凡是学习好的同学，都是 是上课特别专心听讲的。
落九天。→夸张
3、天上的星星怕冷似地钻进厚
厚的云絮里。 →拟人
4、是悔恨吗？ 不知道。
→设问
2021
35
5、只见圣诞树上的烛光越升越 高，最后简直成了天空中闪烁的 星星。→比喻
6、天上的云，有的像羽毛，轻
轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一
7.分类不当：即句子中把不是一类的归 为了一类。 例：篮子里有青菜、萝卜、 葡萄、西红柿等 蔬菜。
2021
19
上课的时候，发言积 极。 （成分残缺）
上课的时候，同学发 言积极。
2021
20
我们要坚持革命的光 荣传统。（用词不当）
我们要继承革命的光 荣传统。
2021
21
这篇作文的层次和语言 都很通顺。（搭配不当）
例：历史博物馆里展出了两千多年前 新出土的文物。
4.意思重复： 即句子里出现多余成分， 显得语句罗嗦、累赘。
例：我觉得这是想得不对的错误想法。
2021
18
5.概念不清：即句中的意思含糊不清， 令人不解、混淆。
例：造纸是中国的四大发明。
6.前后矛盾：即句子前后意思不一 致。 例：我肯定李琳大概是生病了。
可以加强语言的气势，表达强烈的感情，
新译林 4A 四年级上 重点句子 期末复习
1Look at these toy animals.看这些玩具动物。
2Boys and girls.男孩和女孩们。
3They’re cute and fat.他们又胖又可爱。
4I like elephant.我喜欢大象。
5Do you like lion？你喜欢狮子吗？Yes，I do.是的，我喜欢。
No，I don’t.不，我不喜欢。
6Would you like a pie？你想要一个馅饼吗？Yes，please. 是的，请。
No，thanks. 不，谢谢。
7I have a cake here. 我这有一个蛋糕。
8 I have some grapes. 我有一些葡萄。
9Let’s make a fruit salad.咱们制作一个水果色拉。
10Look at our fruit salad. 看我们的水果色拉。
11Do you have any pineapples? 你有一些菠萝吗？Yes，I do.是的，我有。
No, I don’t.不，我没有。
12How many mangoes do you have？你有多少个芒果?13Wonderful！太精彩了！14 Let’s play.咱们来玩吧。
15Can I have one？我能要一个吗？Sure. 当然。
16Can I have a look？我能看一看吗？Yes. 是的。
17They’re very nice. 他们很漂亮。
18 I have many balls. 我有许多球。
19What do you have？你有什么？I have some stickers. 我有一些贴纸。
20They’re in that box. 他们在那个盒子里。
21Have a try.试一试。
22Can you play table tennis？你会打乒乓球吗？No，but I can do this.不，但是我能做这个。
23I can play basketball.我能打篮球。
部编版四年级语文上册期末专项复习——句子(含答案)
部编版四年级语文上册期末专项复习——句子（含答案）班级姓名成绩一、句子排序（）田野的尽头，连绵的山峰像海里起伏的波涛。
（）溪水是那么清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
（）小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。
（）一条小溪从我们村子旁静静地流过。
（）山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。
（）小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。
二、给下面的句子排序。
（）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。
（）我高兴地把蛋捡在手里，还热乎乎的呢。
（）跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。
（）一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、“咯咯哒”地在房子里叫个不停。
三、给下面的句子排序。
（）孩子们听了，心里一亮，他们擦干眼泪，开始了新的追求。
（）想当音乐家的孩子突然耳朵聋了，想当美术家的孩子突然眼睛瞎了。
（）恰巧，一位老人经过，听见了他们的怨言。
（）后来，耳聋的孩子成了美术家，眼瞎的孩子成了音乐家。
（）两个孩子伤心地哭着，埋怨命运的不公平。
（）他让孩子们改一改各自的理想，努力去学，一定会成功。
四、给下面的句子排序。
（）太阳出拉了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。
（）夕阳收起了最后一缕霞光。
（）湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。
（）中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
（）湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。
（）东方刚露出晨曦。
五、给下面的句子排序。
（）这儿的果子也非常多，香蕉、菠萝、荔枝，果实累累，挂满树梢。
（）西双版纳是花果的海洋。
（）肥硕的木瓜，簇拥在一起。
（）这里的花，红的、紫的、白的、黄的，五彩缤纷，美丽极了！（）还有一种芒果，长得又肥又大，一个就有一斤重，果肉有五寸厚，而核却只有拇指那么大。
（）不但有芍药、美人蕉、紫罗兰，还有许多奇花异草。
六、将句子“我轻轻地走过去，不发出一点儿声音，慢慢地靠近。
统编(部编)版四年级语文上册期末专题复习(句子专项训练)
一、我会改把字句或被字句。
i.钱塘江大潮，自古以来被人们称为天下奇观。
〔改为把字句）2 .浓浓的花香弥漫了整个校园。
（改为被字句）3.有两粒豌豆被鸽子吃掉了。
〔改为把字句）4 .西门豹叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。
〔改为被字句）5.欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。
“把〃字句：______________________________________________________________________ “被”字句：______________________________________________________________________二、我会把下面句子改为拟人句。
1.秋天，树叶在风中飘落。
2.大榕树上，鸟儿们在叽叽喳喳地叫着。
3 .小溪哗哗地向东流去。
4.天空中的星星一闪一闪的。
5.秋天到了，稻子熟了，高粱红了。
三、我会句子大合并。
〔用恰当的关联词语把句子连起来）1.蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛。
蝙蝠是用嘴和耳朵配合起来探路的。
四、我会反问句与陈述句的变形计。
〔一）我会把反问句变为陈述句。
1.钱塘江大潮难道不是伟大的奇观吗？2.20世纪怎能不是一个呼风唤雨的世纪？3.它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢?4.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？5 .梅兰芳的民族气节难道不令人敬佩吗？〔二）我会把下面句子变为反问句。
1.秋天的田野像金色的海洋。
3.这样的天气是不会下雨的。
4.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
5.其它的江潮不能与钱塘江大潮一较高低。
五、我会扩句和缩句。
1.小句子变具体。
〔1）天空中飘浮着云朵。
_____________________ 的天空中飘浮着 ______________________ 的云朵。
〔2）在月光下，我们听爷爷讲故事。
在 ___________________ 的月光下，我们___________ 地听爷爷讲______________ 的故事。
小学四年级上册英语期末复习必背必默短语句子
期末复习：重点词组、句子默写Unit 1扫地Sweep the floor打开门Open the do打开灯Turn on the light 挂图画Put up the picture 擦黑板Clean the board 擦窗户Clean the window1、这是我的教室。
它很大。
This is my classroom. It’s big.2门是绿色的，窗户是黄色的。
The door is green. The windows are yellow. 3让我们去看看吧！Let’s go and have a look.Unit 2中文书Chinese book 英语书English book 数学书math book 笔记本notebook 故事书story-book 铅笔袋Bag pencil1、我有一个新书包。
I have a new schoolbag.2、它是什么颜色的?What colour is it?它是黑白相间的。
It’s black and white.3、我的书包很重。
My schoolbag is heavy.里面有什么?What’s in it?4、把你的笔记本放进书包。
Put your notebook in your bag.Unit 3十三只狗thirteen dogs 许多球many balls我会I can做这个do this 十五辆小汽车fifteen cars多少小汽车how many cars 多少how many十八支铅笔eighteen pencils1、我的朋友很强壮，他有着短头发，他爱运动。
My friend is strong. He has short hair. He likes sports.2、我喜欢音乐，她喜欢绘画。
I like music. She likes painting.3、他叫什么名字?What’s his name?他叫张鹏。
四年级上英语重点短语重点句子期末复习总结
四年级上英语重点短语重点句子期末复习总结四年级上册期末复习2：M1-10模块知识总结：Module 1 知识总结重点短语：1.behind the tree2. on your left3. on your right4. live at5. excuse me6. No.2 Park Street7. turn left8. turn right9. go straight on 10. next to a supermarket 11. beside the cinema 12. up the hill 13. down the hill14. near the house15. at the station重点句型：1.Here’s a dog.2. It’s lost.3.What’s your name? 答语：I’m Sam. My name is Sam.4.Excuse me. Where’s No.2 Park Street, please?答语：Turn left. Turn right. Go straight on.Where’s the train?答语：It’s up the hill.（答语中必须含有at, in, on, under, behind, up down, near等方位介词）5.Thank you. Thank you very much! Thank you so much! 答语：You’re welcome.6.It’s next to a supermarket.7. The bus is near the park.Module 2 知识总结重点短语：1. play football 2. play basketball 3. play table tennis 4. look at5. read a book6. take pictures7. watch TV8. my little brother9. play wiyh a toy train 10. fly a kite 11. ride a bike 12. listen to music13. talk to my friend 14. read a book about China重点句型：1.I like playing football.2.Look at these pictures.3.This is my friend Maomao.4.She’s reading a book.5.What are you doing? 答语：I’m listening to music.What’ s Tom doing? What’s he doing?答语：He’s reading a book about China.What's Amy doing? What’s she doing? 答语：She’s taking pictures.语法总结：现在进行时：用来描述正在发生的动作句子结构：主语+ be动词+ 现在分词（动词ing形式）现在分词：一般情况下，直接在动词原形后加ing。
句子专项 期末复习专项复习 人教部编版语文四年级上册
句子专项一、读拼音，写句子。
1.suī rán míng tiān hái huì yǒu xīn de tài yáng，dàn yǒng yuǎn bú hu ì yǒujīn tiān de tài yáng le。
2.wǒ kě yǐ rěn shòu gè zhǒng tòng kǔ，dàn jué bú huì chéng rèn cu ò wù，gèng bú huì guī huán huǒ zhǒng！3.rén fēi shēng ěr zhī zhī zhě，shú néng wú huò？二、排词成句，并加上标点。
1.一条隐藏隧道青草丛着倾斜中的2.液体五彩石很稠化成的了3.木轮水面上一个半浮半沉巨大的着4.梅兰芳民族敬佩令人气节的5.老百姓西门豹十二开凿发动渠道条了三、名言佳句。
1.补充名言佳句。
（1）博学之，，慎思之，，笃行之。
（2）一场秋雨一场寒，。
（3）八月暖，九月温，。
（4）好问则裕，。
（5）智能之士，，。
（6）为学患无疑，。
（7），谬以千里。
（8）嫦娥应悔偷灵药，。
2.名言佳句运用。
（1）到了立秋,梧桐树必定开始落叶,这就是人们常说的“”的道理。
（2）成绩好的同学也会有缺点，成绩差的同学也有他的优点，因为，。
每个人都要虚心向别人学习，才能不断进步。
（3）一定要把握好这次机会，买到就是赚到，，。
赶紧拿起你手中的电话订购前来订购吧！（4）无论在什么情况之下都不要轻易承诺难以实现的事情。
因为“，。
”这表现了一个人的诚信。
（5）有时候话说的太直不太好，伤人感情，俗话说得好“病从口入，。
人教版四年级上学期语文 期末专项训练 2-句子
人教版四上语文期末专项训练2-句子1.填空我会积累名言。
(1) 好问则裕，。
(2) 博学之，审问之，慎思之，明辨之，。
(3) 智能之士，不学不成，。
(4) 人非生而知之者，？2.填空我会积累农谚。
(1) 立了秋，。
(2) 二月八，。
(3) 夏雨少，。
(4) ，雁儿脚上带霜来。
(5) 一场秋雨一场寒，。
(6) 八月暖，九月温，。
3.连线我会连线。
4.按要求写句子花开得这么鲜艳，我怎么能不喜欢呢？（改为陈述句）5.按要求写句子我们从阅读中得到的好处，足以抵偿我们付出的精力。
（改为反问句）6.按要求写句子我不可以白白糟蹋自己的生命。
（改为反问句）7.按要求写句子我们学校在“六一”那天举办了一次隆重的庆祝活动。
（缩句）8.按要求写句子科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
（缩句）9.按要求写句子阳光照耀着大地。
（扩句）10.按要求写句子音乐能给人以美的享受。
音乐能陶冶人的性情。
（用关联词语连成一句话）11.修改病句新年晚会上，大家纷纷弹奏了美妙的乐曲和游戏。
（修改病句）12.修改病句同学们都炯炯有神地听老师讲课。
（修改病句）13.修改病句历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
（修改病句）14.按要求写句子小杰悄悄地告诉万为：“这件事情是我和夏宇一起做的。
”（改为转述句）15.按要求写句子王兰告诉妈妈：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。
”（改为转述句）16.按要求写句子我的心里很难过。
（改为比喻句）17.按要求写句子我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。
（改为夸张句）18.按要求写句子太阳象征着希望，给予我们力量。
（仿写句子）太阳象征着19.口语交际同学们，你生活的周围或小区有哪些环境问题？你有什么保护环境的方法呢？20.口语交际你的班级有没有同学近视？请你给他一些保护视力的建议。
21.口语交际小风在运动会一百米跑步比赛中摔倒了，他很伤心。
如果你能安慰他一下，他的心情肯定会好一些。
你会怎么做？怎么说呢？22.口语交际小琴寒假要去外婆家，她跟笑笑说：“我从小华那里借了一本书，说好明天给他，请你代我还给他。
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常见的修辞方法有哪几种？
比喻 拟人 排比 反问 设问 夸张
１、比喻:就是打比方,是用具体的、浅显 的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或 描写抽象的、深奥的事物。这样可以把 事物的形象描写得更生动、具体。
例句：a.远看桃花，就像一片火红 的朝霞。
b.红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。 c.小河清澈见底，如同一条透明的 蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
校园里传来读书声。
一只可爱的小燕子飞 快地掠过清清的湖面。
小燕子掠过湖面。
指出下面的句子各用了哪 种修辞方法。
1、同志们,我们能赶走敌人， 夺回阵地，难道我们就不能 吃掉这个苹果吗？
（反问）
2、飞流直下三千尺,疑是银河落
九天。 →夸张
3、天上的星星怕冷似地钻ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ厚
厚的云絮里。 →拟人
4、是悔恨吗？ 不知道。
c.字典不正是我无声的朋友和老师吗？
1、很多小朋友,好象一群鱼， 在河里钻上钻下．
2、敌人像饿狼一样爬上了山 坡．战士们像猛虎一样扑向了 敌人．
3、兴安岭多么会打扮自己呀: 青松作衫,白桦为裙，还穿着 绣花鞋．
4、忽然有个蜘蛛慢慢地爬过 来，想把苍蝇当做一顿美餐．
5、有喜有忧,有笑有泪，有花有 果，有香有色。既须劳动，又长 见识，这就是养花的乐趣。
6、桂林太秀了，庐山太俊了， 泰山太尊了，黄山太贵了——它 们已经“家”化了。
7、人与山的关系日益密切,怎 能不使我们感到亲切、舒服呢？
8、宇宙空间不是大得很吗？
9、这些设想即使能实现，又 有多少人能够去居住呢？
10、谁使长征胜利的呢？是共 产党。
11、谁是我们最亲的人呢?是 妈妈。
12、飞流直下三千尺,疑是银河 落九天。
c.教室里静得连根针掉在地上也 听得到。
５、设问:为了引起读者的注意或思考,先自行 提出问题，再自己进行回答。即自问自答。
例句：数学真的很难吗？我看不是。
６、反问：将明确的意思用问句的形式 表达出来，即只问不答，问中有答。
例句：a.那电线上停着的几个小黑点， 不正是伶俐可爱的小燕子吗?
b.难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化 吗？
例：历史博物馆里展出了两千多年前 新出土的文物。
4.意思重复： 即句子里出现多余成分, 显得语句罗嗦、累赘。
例：我觉得这是想得不对的错误想法。
5.概念不清:即句中的意思含糊不清,令人 不解、混淆。
例：造纸是中国的四大发明。
6.前后矛盾：即句子前后意思不一 致。 例：我肯定李琳大概是生病了。
7.分类不当：即句子中把不是一类的归 为了一类。 例：篮子里有青菜、萝卜、 葡萄、西红柿等 蔬菜。
扩写下面的句子:
队伍走过天安门城楼。
（整齐的）队伍（精神抖擞 地）走过（ 雄伟的）天安 门城楼。
春风吹。
（和煦的）春风（温暖 地）吹着。
小鸟叫。
（四只）小鸟（在枝头） 叫。
缩写下面的句子:
少先队员应该继承老一辈无 产阶级革命家艰苦奋斗的革 命传统。
少先队员继承革命传统。
清晨,校园里传来琅琅的 读书声。
（重复啰嗦）
一打上课铃,我们立刻坐 好。
凡是学习好的同学,有些是 上课特别专心听讲的。
（前后矛盾）
凡是学习好的同学,都是是 上课特别专心听讲的。
商店的货架上摆满了葡萄、 水果和梨等各种水果。
（分类不当）
商店的货架上摆满了葡萄、 苹果和梨等各种水果。
修改病句:
1、我的故乡是江苏省南京市人。 2、他喜欢踢足球和乒乓球。 3、在回家的路上,他唱起心情舒畅的 歌。 4、温暖的和煦的阳光照进了苗家寨。 5、大家的眼睛都集中到主席台上。
→设问
5、只见圣诞树上的烛光越升越 高,最后简直成了天空中闪烁的星 星。 →比喻
6、天上的云，有的像羽毛，轻 轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一 片片整整齐齐地排列着；有的像 羊群，悠闲自在地来来去去……
→比喻、排比
变换词序,意思不变。
（一）例:因为她没有卖掉一根 火柴，没挣到一个钱，她不敢 回家。
改:她不敢回家,因为她没有卖 掉一根火柴，没挣到一个钱。
13、那欢乐的叫喊声，都快把 树枝上的积雪震落下来了。
按要求改变句式:
1、“把”字句与“被”字句。 2、陈述句与反问句。 3、改变语序。
1、人与山的关系日益密切,怎 能不使我们感到亲切、舒服呢？
2、宇宙空间不是大得很吗？
3、这些设想即使能实现，又 有多少人能够去居住呢？
病句修改
学会修改病句: 1、读（读原句） 2、找（找病句） 3、改（对“症”下药） 4、查（查修改后的句子是否正确）
1、因为他们靠劳动,靠很好地尽 自己的义务，做出对人们有益的 事情，所以他们感到幸福。
改:
他们感到幸福,因为他们靠劳动， 靠很好地尽自己的义务，做出 对人们有益的事情。
２、拟人:是借助想象力,把事物 当作人来写。即赋予它们人的言 行、思想、感情等。
例句：a.落叶随着风高低起 舞。
b.夜空中的小星星眨着眼睛, 似乎在对你微笑。
c.宁静的夜晚，只有那天上 的星星在窃窃私语。
３、排比:运用三个或三个以上的结构相 同或相似,意思密切相关，语气一致的句 子或词组，排成一串。这样的句子可以 加强语言的气势，表达强烈的感情，增 强语言的感染力。
病句的几种类型
1.成分残缺:即句子中缺少了某些必要成 分,句子意思表达不清楚。
例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。
2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两 个词语错误搭配。
例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也 没有听清。
病句的几种类型
3.词序颠倒:即句子里的词没有按照规律 和表达意思的需要来排列。
例句：他们的品质是那样的清洁和 高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强， 他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们
。 的胸怀是那样的美丽和宽广
４、夸张:对描写的事物有意识地加以 夸大或缩小,以突出事物的特征，表达 作者的感情，引起读者的联想，加深 印象。
例句：a.他的心眼比针鼻儿还小。 b.飞流直下三千尺，疑是银河落 九天。
上课的时候,发言积极。
（成分残缺）
上课的时候,同学发言 积极。
我们要坚持革命的光 荣传统。（用词不当）
我们要继承革命的光 荣传统。
这篇作文的层次和语言 都很通顺。（搭配不当）
这篇作文的层次很清楚, 语言很通顺。
他完成了一次又一次的 艰巨任务。（语序颠倒）
他一次又一次地完成了 艰巨任务。
一打上课铃,我们立刻坐 在座位上坐好。