2018年甘肃嘉峪关教师招聘中学教育学练习题及答案

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2018甘肃酒泉教师招聘中学教育学练习题及参考答案(知满天教育)

2018甘肃酒泉教师招聘中学教育学练习题及参考答案(知满天教育)

2018甘肃酒泉教师招聘中学教育学练习题及参考答案(知满天教育)1:在我国新的课程结构中,高中阶段课程以哪一类为主:()。

单项选择题A、分科课程B、综合课程C、综合实践活动课程D、选修课程2:试卷信度是指试卷的可靠性与有效性。

()判断题对错3:“学为人师,行为世范”的主要内容是()单项选择题A、教书育人B、献身教育C、廉洁从教D、为人师表4:微格教学有许多特点,但最能体现微格教学含义的是()单项选择题A、训练单元小B、反馈及时准确C、训练程序合理D、利于综合创新5:目前我国中小学校与学生家庭保持联系的主要方式是()单项选择题A、召开家长会D、给家长寄送校刊6:任何课程目标的设定总有一定的价值取向。

()判断题对错7:为人格障碍的人提供良好行为的范例,奖励他们对良好行为的模仿。

这个治疗方式的原理是()单项选择题A、经典条件反应B、操作性条件反应C、社会学习原理D、信息加工论8:促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()单项选择题A、遗传素质B、环境C、个体主观能动性D、教育9:在集体发展的几个阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是()。

单项选择题A、集体形成初始阶段B、集体形成正规化阶段C、集体发展区域成熟发展阶段D、健全班集体形成时期10:教师良心虽然外人看不见、摸不着,但教师却能深深地体验和意识到,并利用它指导自己的工作,说明教师良心具有()B、稳定性C、内隐性D、广泛性11:教书育人是教师职业道德的最终体现。

()判断题对错12:对未成年人受教育权的特别保护是()单项选择题A、家庭保护B、学校保护C、社会保护D、司法保护13:面对国际国内形势的深刻变化.中学德育既面临新的机遇,也面临严峻挑战。

()判断题对错14:西欧中世纪的骑士教育是一种特殊形式的()单项选择题A、学校教育B、家庭教育C、社会教育D、教会教育15:在教学过程中,教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识,常常会让学生联系自己的实际生活中的相关情境或者设置模拟情境,这主要体现的是教学过程中()的特点。

甘肃省嘉峪关市初中小学《教育学、心理学、教育理论基础知识》国考招聘考试真题含答案

甘肃省嘉峪关市初中小学《教育学、心理学、教育理论基础知识》国考招聘考试真题含答案

甘肃省嘉峪关市初中小学《教育学、心理学、教育理论基础知识》教师教育含答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. “不敷衍塞责,不宣传有害学生身心健康的思想”,这属于教师哪个方面的职业道德?()A、依法执教,以德育人B、热爱学生,诲人不倦C、廉洁从教,以身作则D、爱岗敬业,尽心竭力【参考答案】A2. 教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为()。

A、讲解B、讲读C、讲述D、讲演【参考答案】A3. 班主任在班级管理建设中发挥的作用是()。

A、主导作用B、主体作用C、辅助作用D、调控作用【参考答案】A4. 形式运算阶段的儿童,其思维特征是()。

A、单维思维B、多维思维C、思维的木可逆性D、以命题形式进行【参考答案】D5. 人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现,其主要交往工具是语言符号系统和()。

A、暗示影响系统B、非语言符号系统C、文字符号系统D、情感感染【参考答案】B6. ()是产生和传播先进文化的基础。

A、社会文化B、学校文化C、社区文化D、网络文化【参考答案】B7. 下面哪种表现说明罗森塔尔效应()。

A、老师让背书,学生们认真地背书B、老师对学生说:“你很聪明,只要认真学习,成绩一定会提高。

”结果这个学生成绩提高了C、学生犯了错误,老师批评了他D、老师穿的很漂亮,结果学生们在课堂上积极地配合老师【参考答案】B8. 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生的全面发展。

A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B、团队合作的能力、创新能力和实践能力C、沟通能力、创新能力和实践能力D、独立思考能力、创新能力和实践能力【参考答案】D9. 心理消耗和体力消耗降至最低,表现在紧张感、疲劳感减少,动作具有轻快感指的是操作熟练阶段()的特点。

2018教师招聘考试题库1000道.doc

2018教师招聘考试题库1000道.doc

2018招教考试题库1000道(附答案)一、教育学1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。

2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。

比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。

其中的主要思想有:“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则);“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则);“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。

3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。

他提出了班级授课制。

4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”,提出了“做中学”的方法,开创了“现代教育派”。

5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。

6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。

7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》,其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。

8、教育的概念:广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面;狭义指学校教育;偏义指思想品德教育。

9、教育的社会属性有:永恒性、历史性、相对独立性。

10、我国封建社会学校的教学内容主要是:“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《盂子》);“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。

其贯穿了儒家思想。

11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用,社会环境对人的发展起着决定性作用。

但环境决1定论又是错误的,因为人接受环境影响不是消极的、被动的,而是积极的能动的实践过程。

12、我国普通中学的双重任务是:培养各行各业的劳动后备力量;为高一级学校输送合格新生。

13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。

14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。

15、智育的任务之一是发展学生的智力,包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力,其中思维能力是决定性的因素。

甘肃省嘉峪关市《教育知识与综合素质》教师教育

甘肃省嘉峪关市《教育知识与综合素质》教师教育

甘肃省嘉峪关市《教育知识与综合素质》教师教育《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 皮亚杰说“知识来源于动作”,这里所说的“知识”是指()。

A、物理知识B、数理知识C、逻辑数理知识D、以上都不对【参考答案】C2. 学生自我管理,自我教育的最好载体是()。

A、学习小组B、班集体C、成为班长D、成为学校组织成员【参考答案】B3. 群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致,并为学生的课堂行为划定了()。

A、纪律约束B、方向C、方向和范围D、范围【参考答案】C4. 马克思关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是()。

A、保证学生身体的正常发展B、促进现代大工业生产C、教育与生产劳动相结合D、全面推进素质教育【参考答案】C5. 一种观念要真正成为个人的道德价值观,需要经历的第一个阶段是()。

A、选择阶段B、批判阶段C、赞赏阶段D、行动阶段【参考答案】A6. 关于课堂教学的环境,实验证明学生座位的选择会影响学习,其中坐()是最积极的学习者。

A、教室前面几排及中间几列B、中心区域C、后排D、左右两列【参考答案】A7. 班级目标管理的提出者是()。

A、泰勒B、彼得C、德鲁克D、里奇【参考答案】C8. 确定我国教育目的的理论基础是()。

A、马克思主义关于人的全面发展学说B、毛泽东思想中关于教育的学说C、马克思主义与毛泽东思想相结合产生的理论D、中国传统文化【参考答案】A9. 决定教育的领导权的是()。

A、生产力B、政治经济制度C、文化D、科学技术【参考答案】B10. 学校教育内容按活动的途径可分为()。

A、课堂教学,课外活动和校外活动内容B、智育、德育和体育教育内容C、智育、德育、美育和体育,劳动技术教育内容D、课上和课下教育内容【参考答案】A11. 教育心理学的研究对象是()。

A、学习的心理规B、教学的心理规律C、学与教的心理规律D、学与教二者相互作用的心理规律【参考答案】C12. 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。

2018甘肃嘉峪关特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)

2018甘肃嘉峪关特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)

2018甘肃嘉峪关特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)1:课堂内存在的各种群体会对个体的行为产生巨大的影响。

()判断题对错2:高创造性者一般不具有的个性特征是。

单项选择题A、幽默B、依赖性C、喜欢幻想D、有强烈的动机3:班级越大,情感纽带的力量就越强。

()判断题对错4:认为学习是外部行为的变化的是()。

多项选择题A、桑代克B、巴甫洛夫C、斯金纳D、加涅E、维纳5:认知—结构学习论在教学中主张()。

单项选择题A、探究法B、班级授课制C、发现法D、讨论法6:班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为()。

多项选择题A、效果强化B、直接强化C、间接强化D、替代性强化E、自我强化7:动机一般具有()单项选择题A、激活功能B、指向功能C、强化功能D、ABC都是8:学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的这种方法称为()单项选择题A、语义联想B、视觉想象C、关键词法D、谐音联想法9:福勒和布朗认为,经常考虑学生的个别差异,认识到不同发展水平的学生有不同的需要,某些教学材料和方式不一定适合所有学生等问题的教师,其所处的发展阶段是()单项选择题A、关注生存阶段B、关注学生阶段C、关注任务阶段D、关注自我发展阶段10:根据皮亚杰的观点,“守恒观念的形成”这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?()单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段11:耶基斯-多德森定律表明,对于一般的学习来说,最佳的动机水平是()单项选择题A、中等偏低的强度B、中等强度C、中等偏高的强度D、越高越好12:加德纳提出的智力理论是()。

单项选择题A、智力二因素B、智力结构论C、智力多元论D、智力三元论13:课堂纪律是对学生课堂行为所施加的( )。

单项选择题A、准则与控制B、约束与规范C、指引与导向D、加强与规范14:能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为()。

2018教师招聘教育学、心理学、教育心理学综合题库(可编辑修改word版)

2018教师招聘教育学、心理学、教育心理学综合题库(可编辑修改word版)

一、单项选择题2018 年教师招聘考试试题第一部分教育学部分1.狭义的教育是指( B )A.社会教育 B.学校教育 C.家庭教育 D.网络教育2.只要人类社会存在,就存在教育,这体现了教育的( A )A.永恒性 B.历史性 C.阶级性 D.相对独立性3.世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特点,这主要是因为教育( B )A.具有阶级性B.具有自身的继承关系C.不能脱离政治经济D.具有永恒性4.我国目前的教育有很多方面不同与解放初期的教育,这反映了教育具有( A )A.历史性B.永恒性C.阶级性D.相对独立性5.马克思主义观点认为,教育起源于( C )A.生物界 B.儿童对成人的无意识模仿 C.生产劳动 D.动物本能6.我国唐代由中央直接设立的学校有六学二馆,二馆是指( B )A.教馆与学馆B.崇文馆与弘文馆C.文馆与武馆D.书学馆与算学馆7.教育与生产劳动相脱离的社会是( B )A.原始社会和奴隶社会B.奴隶社会与封建社会C.封建社会与资本主义社会D.资本主义社会与社会主义社会8.自然科学的教学内容之所以不可能在古代社会学校中占主导地位,主要是因为古代社会( D )A.教育规模的限制B.学生数量的限制C.教师水平的限制D.生产力水平的限制9.教育对政治经济制度起( D )A.决定作用 B.加速作用 C.延缓作用 D.加速或延缓作用10.决定教育性质的根本因素是( B )A.社会生产力 B.政治经济制度 C.上层建筑 D.科学技术11.遗传素质在人的发展中起( D )A.主导作用 B.决定作用 C.不起作用 D.生理前提作用12.“近朱者赤、近墨者黑”这句话反映了下列哪种对人的发展的影响( A )A.环境B.遗传C.教育D.社会活动13.在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了人的发展的 ( D )A.顺序性B.不平衡性C.稳定性D.个别差异性14.在人的发展的关键期,施以相应的教育,这是遵循了人的发展的 ( B )A.顺序性B.不平衡性C.稳定性D.个别差异性15.教育是一种 ( C )A.生物现象 B.自然现象 C.社会现象 D.心理现象16.我国奴隶社会的教育内容主要是 ( A )A.六艺 B.三科 C.四学 D.七艺17.我国及世界最早的一部教育专著是 ( B )A.《论语》B.《学记》C.《中庸》D.《大学》18.古罗马昆体良的教育著作是 ( A )A.《论演说家的教育》 B.《理想国》 C.《大教学论》D.《教育论》19.英国教育家洛克的教育著作是( B )A.《教育论》B.《教育漫话》 C.《大教学论》D.《爱弥尔》20.《普通教育学》的作者是 ( B )A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.卢梭 D.斯宾塞21.《民主主义与教育》的作者是 ( A )A.杜威 B.斯宾塞 C.布鲁纳 D.克鲁普斯卡娅22.我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江( C )A.《教育学》B.《论共产主义教育》C.《新教育大纲》D.《民主主义与教育》23.提出结构教学理论和发现法的教育家是 ( B )A.赞科夫 B.布鲁纳 C.根舍因 D.杜威24.前苏联教育家凯洛夫主编的教育学著作是 ( A )A.《教育学》 B.《论共产主义教育》 C.《普通教育学》 D.《教育论》1.狭义的教育主要指( A )A.学校教育 B.家庭教育 C.社会教育 D.职业教育2.产生教育的最具基础性的条件是( B )A.人类学会制造工具B.人类生产劳动的进行C.语言的形成D.学校的出现3.关于教育起源的问题,历来存在分歧,前苏联教育界一直坚持( D )A.生物起源说B.模仿起源说C.游戏起源说D.教育起源于劳动4.在一定意义上,教育是人类一种特殊的( C )A.生产劳动 B.家庭活动 C.交往活动 D.社会现象5.当生产力发展到一定水平,一部分人有可能脱离生产劳动,当语言的发展到了文字的出现后,便出现了( A )A.学校B.家庭C.集体劳动D.职业教育6.教育形成自己相对独立形态的标志是( C )A.家庭的出现 B.部落的形成 C.学校的出现 D.专职教师的出现7.古代社会学校教育的各种服务中,占中心地位的是( B )A.为社会物质生产服务B.为社会统治阶级政治服务C.为社会稳定服务D.为科学文化的普及与发展服务8.与生活过程、生产过程浑然一体的教育,没有固定的教育者,也没有固定的受教育者,这是一种( A )A.非形式化教育B.形式化教育C.制度化教育D.大众教育9.制度化教育的典型表征是( B )A.学校的出现 B.学制的建立 C.教师的出现 D.教育机构的建立10.加强学前教育并重视与小学教育的衔接是在( A )A.二战以后 B.二战以前 C.中世纪开始 D.16 世纪以后11.国家用法律形式规定的、对一定年龄儿童实施确定年限的学校教育,这是( B )A.学校教育B.义务教育C.学年教育D.基础教育12.提出了年限不等的普及义务教育目标的占世界国家总数的近( C )A.二分之一B.三分之一C.三分之一D.四分之一13.在中等教育中,普通教育的主要目标是以( D )A.就业为主 B.人的发展为主 C.技能训练为主 D.升学为主14.以就业为主要目标、以从事某种职业或生产劳动所需要的知识和技能为主要教学内容的教育是( A )A.职业教育B.义务教育C.普通教育D.双轨制教育15.根据历史记载,中国有了最早学校教育的形态是在( A )A.夏朝 B.商朝 C.西周时期 D.春秋时期16.官学衰微,私学大兴,儒、墨两家的私学成为当时的显学是在( D )A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋战国17.学校教育制度已经发展到比较完备的形式,建立了典型的政教合一的官学体系,是在( C )A.夏朝以后B.商朝以后C.西周以后D.春秋战国以后18.西周时期,学校教育的主要内容是( A )A.六艺教育 B.儒家经典教育 C.程朱理学教育 D.四书五经教育19.采纳董仲舒提出的“罢黜百家,独尊儒术”的建议,实行了思想专制主义的文化教育政策和选士制度是( C )A.汉文帝B.汉景帝C.汉武帝D.汉宣帝20.使得政治、思想、教育的联系更加制度化是由于隋唐以后盛行( B )A.选士制度B.科举制度C.铨选制度D.荐举制度21.宋代以后,成为国学的是( D )A.黄老思想 B.儒家思想 C.杨朱思想 D.程朱理学22.明代以后,考科举的固定格式是( B )A.四书五经 B.八股文 C.神学 D.六艺23.科举制度再也不能适应社会发展的要求,清政府下令废科举开学堂是在( C )A.1902 年B.1895 年C.1905 年D.1860 年24.古代印度婆罗门教把人分成四种等级,其中被剥夺了受教育的权利的是( D )A.僧侣祭司B.刹帝利C.吠舍种姓D.首陀罗种姓25.“以僧为师”,“以(书)史为师”成为教育的一大特征出现在古代( D )A.印度 B.中国 C.巴比伦 D.埃及26.古埃及设置最多的学校是( A )A.文士学校 B.学士学校 C.私立学校 D.公立学校27.教育的目的是培养有文化有修养和多种才能的政治家和商人,这种教育方式出现在( B )A.古代斯巴达B.古代雅典C.古代希腊D.古代罗马28.欧美国家资产阶级政府逐渐认识到公共教育的重要性,逐渐建立了公共教育系统发生在( C )A.20 世纪上半叶B.20 世纪下半叶C.19 世纪以后D.19 世纪以前29.提出教育贯穿人的一生的终身教育思想出现于( D )A.20 世纪初B.20 世纪50 年代C.20 世纪末D.20 世纪60 年代30.教育民主化首先是指( A )A.教育机会均等 B.师生关系的民主化 C.教育活动民主化 D.教育内容民主化31.孔子是中国古代最伟大的教育家和教育思想家,他的思想集中体现在( C )A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《孟子》32.孔子学说的核心和他认为的最高道德标准是( C )A.忠 B.孝 C.仁 D.义33.对于获得知识的理解,认为主要有“亲知”、“闻知”和“说之”三种途径的是我国古代( C )。

2018年甘肃教师招聘中学教育学练习题及知满天参考答案

2018年甘肃教师招聘中学教育学练习题及知满天参考答案

2018年甘肃教师招聘中学教育学练习题及知满天参考答案1:教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识,并培养阅读能力的教学方法是()。

单项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、读书指导法2:讲述是教师主要的教学手段,一般可以分()三个阶段进行。

单项选择题A、导入、详述和汇总B、导入、分析和汇总C、分析、详述和总结D、分析、质疑和总结3:运用测验法进行教学评价的关键是编制量表。

()判断题对错4:规定了学科的教学目的与任务、知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学的基本要求的文件是()单项选择题A、教学大纲B、教学计划C、课程D、教捞5:《中华人民共和国教育法》的实施时间是()单项选择题A、1994年9月1日B、1995年9月1日C、1996年9月1日D、1997年9月1日6:校园文化的核心是()。

单项选择题A、学校物质文化B、学校组织文化C、学校环境文化D、学校精神文化7:是预期教学结束时所达成的学习结果或终点行为0()单项选择题A、课程目标B、教学目标C、课时目标D、单元目标8:“近朱者赤,近墨者黑。

”这句话反映了()对人的身心发展的影响。

单项选择题A、遗传因素B、环境因素C、学校教育D、个体因素9:教师职业道德范畴是特指教师在职业活动中按照一定的职业道德原则和规范,进行自我锻炼和自我改造以及所形成的道德品质和所达到的道德境界。

()判断题对错10:课程改革就其实质来讲,就是课程()的问题。

单项选择题A、现代化B、综合化C、系统化D、理论化11:道德情感对道德认识和道德行为起着激励和调节作用。

()判断题对错12:德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是()单项选择题A、以知为开端,知、情、意、行依次进行B、以情为开端,情、知、意、行依次进行C、以意为开端,意、知、情、行依次进行D、视具体情况。

可有多种开端13:激励性评价的关键在于评价者要善于发现学生的长处和优点。

嘉峪关长城区教师招聘教师资格证《中学教育教学知识与能力》编制考试模拟测试题

嘉峪关长城区教师招聘教师资格证《中学教育教学知识与能力》编制考试模拟测试题

嘉峪关长城区教师招聘教师资格证《中学教育教学知识与能力》编制考试模拟测试题一、单选题1.有教无类是我国优秀教育传统,指对各类人平等看待,不分愚贤贵贱都进行教育,该词语出自A.《道德经》B.《论语》C.《孟子》D.《劝学》答案::B解析::有教无类出自《论语》。

2.活动和交往是学生品德形成的()。

A.关键B.基础C.内容D.途径答案::B解析::学生的思想品德是在社会交往活动q-形成的,活动和交往是品德形成的基础。

3.人类思维的高级形式是()。

A.求异性思维B.集中性思维C.创造性思维D.发散性思维答案::C解析::创造性思维是人类思维的高级形式。

4.个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是()。

A.学习需要B.学习动机C.学习迁移D.学习期待答案::D解析::学习期待是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。

学习期待所指向的目标可以是成绩,也可以是奖品、教师的赞扬、名誉、地位等。

5.教师教和学生学的统一活动称为()。

A.教育B.教学C.教授D.学习答案::B解析::教育是以促进人的发展、社会的进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的社会活动。

教学是教师教和学生学的统一活动。

6.随着年龄和才智的增长,学生的()在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。

A.自我评价能力B.自我调控能力C.自我教育能力D.自我学习能力答案::C解析::随着学生年龄和才智的增长,他们个人的自觉能动性及其在德育上的主要体现——自我教育能力,在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。

一方面自我教育能力是德育的一个重要条件,只有注意培养与提高学生的这种能力,学生品德内部矛盾才能转化,德育才能进行得更顺利、更有效;另一方面学生的自我教育能力又是学生品德发展程度的一个重要标志。

7.李老师在教学中先让学生掌握了“文具”这个概念,然后再学习铅笔、橡皮等概念。

属于( )。

A.并列结合学习B.下位学习C.上位学习D.强化学习答案::B解析::下位学习指将概括程度较低的概念或命题,归属到认知结构中原有的概括程度较高的适当概念或命题下,从而获得新命题的意义。

2018年甘肃中学教师招聘考试真题及答案解析

2018年甘肃中学教师招聘考试真题及答案解析

单项选择题 A、教育方针包括教育目的,教育目的是教育方针的重要内容之 一 B、教育目的就是教育方针,二者指的是同一件事 C、教育方针属教育政策范畴,教育目的属教育理论范畴,二者 没有直接联系 D、教育目的包括教育方针,教育方针是教育目的的重要组成部 分 46:下列可以编辑动画文字的计算机软件是()。 单项选择题 A、MicrosoftWord B、Flash C、Photoshop D、Hypersnap 47:“学为人师,行为世范”的主要内涵是() 单项选择题 A、教书育人 B、依法执教 C、廉洁从教 D、为人师表 48:根据学习的定义,下列属于学习的现象是()。 单项选择题
34:教学设计的最高表现是() 单项选择题 A、创造性 B、易控性 C、突显性 D、预演性 35:学习动机是推动学生学习的一种()。 单项选择题 A、重要力量 B、主要力量 C、内部动力 D、外部动力 36:在教学设计工作中,中心是() 单项选择题 A、分析教学内容 B、设计教学策略 C、分析教学对象 D、设计学习目标 37:影响态度与品德学习的一般条件有外部条件和内部条件。() 判断题 对 错
B、“幻灯片放映”菜单下“观看放映”命令项 C、“视图”菜单下的“幻灯片放映”命令项 D、在“资源管理器”中,鼠标右击演示文稿文件,在快捷菜单 中选择“显示”命令 5:李老师不仅掌握了所教学科的定理法则,而且还能分析学生 的心理特点与教学策略的密切关系,这主要体现了李老师的哪种 教学能力?() 单项选择题 A、教学监控能力 B、教学操作能力 C、教学认知能力 D、教学反思能力 6:在经典条件反射的形成过程中的一项关键性因素是() 单项选择题 A、强化 B、刺激 C、反应 D、评价 7:校本研究的基本因素是自我反思、同伴互助和专业引领。() 判断题 对 错

2018甘肃嘉峪关教师招聘中学教育学练习题及参考答案(知满天教育)

2018甘肃嘉峪关教师招聘中学教育学练习题及参考答案(知满天教育)

2018甘肃嘉峪关教师招聘中学教育学练习题及参考答案(知满天教育)1:“因材施教”的教育原则依据是人的身心发展的()。

单项选择题A、阶段性B、个别差异性C、顺序性D、不均衡性2:将新材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层次加工策略是()单项选择题A、调节策略B、复述策略C、精心加工策略D、组织策略3:在现代社会中,网络成瘾已经使许多青少年深受其害,因此,为了青少年的健康成长,应尽量杜绝青少年上网。

()判断题对错4:“小型分散,便于开展多种多样的活动,满足学生不同的兴趣、爱好,发展学生的才能,使学生得到更多的学习和锻炼的机会”。

这种课外活动的形式是()单项选择题A、科技活动B、学科活动C、个人活动D、小组活动5:学校全面实现教育目的的基本途径是()单项选择题B、教学管理C、思想品德教育D、各科教学6:驾驶执照考试、体育达标测验都属于()。

单项选择题A、诊断性测验B、安置性测验C、常模参照性测验D、标准参照性测验7:学生做好事时想起了雷锋同志,并由此产生了强烈的内心体验,这种体验称为()单项选择题A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、道德情感8:教育目的本质是()。

单项选择题A、培养社会精英B、提高人口素质C、促进社会发展D、培养社会所需要的人9:中国古代“外铄论”的代表人物是()。

单项选择题A、孔子B、荀子C、孟子10:在常用的几种班级管理模式中,源于美国管理学家德鲁克提出的管理模式是()单项选择题A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理11:下列哪项既是教师道德的核心,也是教师高尚道德素质的自我表现?()单项选择题A、热爱学生B、加强自身道德修养C、热爱劳动D、热爱教育工作12:教学工作的基本规范是()单项选择题A、教学目标B、教学组织形式C、教学原则D、教学方法13:分数不是评价学生的唯一标准。

判断题对错14:在集体发展的几个阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是()单项选择题A、集体形成正规化阶段C、集体发展趋于成熟发展阶段D、健全班集体形成时期15:教师职业范畴包括教师义务,教师良心,教师公正,教师荣誉等。

2017-2018甘肃教师招聘复习资料模拟真题及参考答案

2017-2018甘肃教师招聘复习资料模拟真题及参考答案

2017-2018甘肃教师招聘复习资料模拟真题一、单项选择题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将正确答案的序号填入括号内。

错选、多选或未选均不得分。

1. 我国第一个正式实施的学制是()。

A.壬寅学制B.壬戌学制C.甲午学制D.癸卯学制2. 被称之为“现代教育学之父”的教育家是()。

A.赫尔巴特B.康德C.培根D.夸美纽斯3. 在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是()。

A.坚持人文教育为主 B.坚持科学教育为主C.坚持人文教育与科学教育的携手并进D.要看情况而定4. 《教育法》第十条规定:“国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区发展教育事业。

国家扶持边远贫困地区发展教育事业。

国家扶持和发展残疾人教育事业。

”这体现了教育法的()原则。

A.方向性B.平等性C.公益性 D.全面性5. 一定社会的经济政治制度制约、决定着教育的社会性质,具体地说,()主要是由社会的经济政治制度决定的。

A.教育的目的B.教育的领导权C.受教育的权利D.教育的方针政策6. 《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是()A.因材施教原则B.循序渐进原则C.巩固性原则D.启发性原则7. 新课程强调教师向学生学习,倾听学生的观点和看法,这主要要求师生之间建立的关系是()。

A.民主平等B.尊师爱生C.心理相容D.教学相长8. 前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指()。

A.知行统一原则 B.尊重信任与严格要求学生相结合原则C.教育影响的一致性与连贯性原则D.集体教育与个别教育相结合的原则9. 根据学生的身心发展特点,小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点,其中,小学阶段的德育重点主要是()。

A.基本道德知识的理解与掌握B.日常行为习惯的养成与实践C.道德理想信念的培养与指导D.人生观价值观的选择与确立10. 最早提出“班级授课制”的是()。

甘肃省嘉峪关市《教育教学通用知识)》教师教育

甘肃省嘉峪关市《教育教学通用知识)》教师教育

甘肃省嘉峪关市《教育教学通用知识)》教师教育《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 下列关于专家型教师教学特点的表述,错误的是()。

A、与新教师相比,专家教师的课时计划简洁灵活,以学生为中心,并具有预见性。

B、专家型教师有完善的维持学生注意的方法C、专家教师往往较注意课堂的细节D、专家教师有丰富的教学策略【参考答案】C2. 个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的()。

A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、阶段性【参考答案】D3. 在当前班级管理实践中,有两种领导方式运用得比较多,一是“教学中心”的领导方式,另外一种是()的领导方式。

A、“学生中心”B、“教师中心”C、“德育中心”D、“集体中心”【参考答案】D4. 把学习过程概括为“学——思——行”的统一过程的教育家和思想家是()。

A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子【参考答案】A5. 教师分析研究所教学科的教材及课标(大纲),变革与完善自己的教学过程,从问题出发,开展专题性的课题研究,进行教育教学改革实验是属于教师哪一方面的工作()。

A、教育工作B、教学过程C、教育科研D、管理与组织【参考答案】C6. 校长由()依法聘任。

A、县级人民政府B、县级人民政府教育行政部门C、市级人民政府D、市级人民政府教育行政部门【参考答案】B7. 演示必须服务于教学目的,不能单纯为演示而演示,这反映了课堂演示的()原则。

A、科学性原则B、目的性原则C、规范性原则D、安全性原则【参考答案】B8. 特级教师钱梦龙讲《左忠毅公逸事》,问:"文章一开头先交代‘风雪严寒’的天气有什么必要?这四个字去掉好不好?"这种提问属于()。

A、正问B、逆问C、直问D、曲问【参考答案】B9. 备课包括钻研教材、设计教法和()。

A、了解学生B、阅读参考书C、上网D、制订教学计划【参考答案】A10. ()是社会意识形态之一,是人们共同生活及其行为的准则和规范。

甘肃省嘉峪关市《教育专业基础知识》教师教育

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甘肃省嘉峪关市《教育专业基础知识》教师教育《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 教师的教育学、心理学知识属于()。

A、本体性知识B、条件性知识C、实践性知识D、一般文化知识【参考答案】B2. 我国中小学学生集体的基本组织形式是()。

A、班集体B、学生会C、少先队D、共青团【参考答案】A3. 从课堂教学的角度讲,教师要主动改变教学方式,学生要努力转变学习方法,(),通过多种器官的综合使用,耳、眼、脑、口、手并用,就可以达到最佳的教与学的教学效果。

A、学生与老师配合B、学生由被动听转到主动学C、强化技能训练D、增加作业【参考答案】B4. 微格教学是指以少数学生为对象,在较短时间内尝试的小型课堂教学。

时间一般为()。

A、1~5 分钟B、5~20 分钟C、30 分钟D、40 分钟【参考答案】B5. 建立良好的班集体有利于()。

A、发现人的价值B、发掘人的潜能C、发挥人的力量D、发展人的个性【参考答案】D6. 为了减少误差,测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套()。

A、系统程序B、严格规则C、系统规则D、标准规则【参考答案】A7. 在教学环节中,备课是上好课的()。

A、先决条件B、中心环节C、决定因素D、重要环节【参考答案】A8. 表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是()。

A、依从B、认同C、内化D、坚定【参考答案】C9. 记忆官能增强后,可以更好地学会和记住东西;学习拉丁文,可以训练推理能力、观察能力等,这些表现的都是()的基本观点。

A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观【参考答案】A10. 教师职业道德的核心是()。

A、热爱学生B、热爱教育事业C、热爱劳动D、不断提高自身修养【参考答案】B11. 我国全面发展教育的组成部分是()。

A、高等教育、中等教育、初等教育、学前教育B、正规教育、业余教育C、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D、普通教育、职业教育【参考答案】C12. 特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当()普通学校学生人均公用经费标准。

2017-2018甘肃教师招聘复习资料模拟真题及参考答案

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2017-2018甘肃教师招聘复习资料模拟真题及参考答案一、单项选择题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将正确答案的序号填入括号内。

错选、多选或未选均不得分。

1.我们常说的“尊老爱幼”、“爱护公物”,指的并不是某一个具体的人或物,而是具有共同特性的一类事物,这反映出思维的( )。

A.具体性B.发散性C.间接性D.概括性2.“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是运用了德育方法中的( )。

A.陶冶教育 B.榜样示范C.实际锻炼 D.品德评价3.我国学校的主要教学组织形式是( )。

A.个别教学 B.小组教学C.现场教学 D.班级授课制4.教师劳动的特点包括( )。

A.系统性B.示范性C.学习性D.创造性5.下列说法正确的是( )。

A.教育过程是教育和自我教育的统一过程B.思想品德教育过程就是思想品德形成过程C.德育过程是一个长期的、反复的逐步提高的过程D.德育过程可以从培养学生的知情意行任何一个方面开始中公教育提供6.根据记忆过程中信息在记忆中存储时间的长短和编码方式的不同,一般把记忆分为( )。

A.感觉记忆 B.短时记忆C.知觉记忆 D.长时记忆7.班主任要努力成为学生的人生导师,是教育部在新时代对班主任提出的要求。

(判断题)8.“一样米养百种人”这句话体现了人格的独特性。

(判断题)9.自然发生的正常的意识状态包括了醒觉状态、睡眠状态、做梦状态、催眠状态、冥想状态等。

(判断题)10.掌握知识是智力发展的基础,因此掌握的知识越多,智力发展水平就越高。

(判断题)1.【答案】D。

2.【答案】A。

3.【答案】D。

4.【答案】ABD。

5.【答案】ACD。

6.【答案】ABD。

7.【答案】√。

8.【答案】√。

9.【答案】√。

10.【答案】×。

1.班主任了解和研究学生的基本方法是( )。

A.考核法B.观察法C.问卷法D.测量法2.“一个小丑进程胜过一打医生”,这说明情绪具有( )。

嘉峪关教师招聘试题

嘉峪关教师招聘试题

嘉峪关教师招聘试题
1. 简述你对教师职业的理解和认识。

2. 你为什么选择从事教师职业?
3. 你认为一名好的教师应该具备哪些素质和能力?请举例说明。

4. 如何理解“因材施教”这个教育原则?请举例说明。

5. 请结合你的学科专业特点,谈谈你对跨学科教学的理解和看法。

6. 在课堂教学中,你如何培养学生的主动学习和探究能力?
7. 请描述一次你认为成功的教学案例,并分析其背后的原因。

8. 谈谈你对素质教育的理解和看法。

9. 在教学过程中,你如何处理学生之间的冲突和纠纷?
10. 请描述你对学生评价和反馈的做法和原则。

11. 高中教育是一个重要的学科学习阶段,请谈谈你对高中教
育的理解和看法。

12. 你如何处理学生的学习困难和挫折感?
13. 请描述你对教育评估和考试制度的看法。

14. 你在教学中如何与家长进行有效沟通和合作?
15. 请简要介绍你的教育教学理念和方法论。

2018上半年教育知识与能力(中学)真题.doc

2018上半年教育知识与能力(中学)真题.doc

2018 上半年教师资格证考试《教育知识与能力》真题及答案一、单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1、在科学分类中, 首次将教学作为一门独立的学科划分出来的学者是( )A. 卢梭B. 培根C. 康德D. 洛克2、人类历史上最早专门论述教育问题的著作是( )A. 《学记》B. 《孟子》C. 《论语》D. 《中庸》3、教育具有自身的特点和規律, 对政治经济制度和生产力有能动作用。

这说明教育具有( )A. 历史性B. 阶级性C. 社会生产性D. 相对独立性4、科学技术知识的再生产有多种途径, 其中最重要的途径是( )A. 社会生活B. 科学实验C. 生产劳动D. 学校教育5、“再生产科学所必要的劳动时间, 同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的, 例如学生在一个小时内就能学会二项式定理。

”这表明教学活动具有( ) A. 引导性B. 简捷性C. 直接性D. 实践性6、发达国家大多已普及12年义务教育, 而发展中国家一般仅普及9年义务教育。

这说明从根本上制约发展规模和速度的社会因素是( )A.政治经济制度B.生产力发展水平C.人口数量和质量D.社会意识开态7、我国字校德育包括的三个基本组成音分是( )A. 思想教育、品德教育和纪律教育B. 政治教育、道德教育和公民教育C. 道德教育、政治教育和思想教育D. 道德教育、政治教育和纪律教育8、张校长特别重视学校文化建设,提出“让学校的每一面墙都开口说话” ,以此来促进学生品德的发展。

张校长强调的德育方法是( )A. 陶冶法B. 示范法C. 锻炼法D. 说服法9、美国学者罗杰斯认为, 人皆具有先天的优良潜能, 教育的作用在于使之实现。

由此,他提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式。

该模式称为( ) A. 指导性教学B. 情景教学C. 非指导性教学D. 程序教学10、学校课程有多种类型, 其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是( )A. 学科课程B. 经验课程C. 活动课程D. 隐性课程11、以一定的课程观为指导,制定课程标准,选择和组织课程内容。

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2018年甘肃嘉峪关教师招聘中学教育学练习题及答案1:“因材施教”的教育原则依据是人的身心发展的()。

单项选择题A、阶段性B、个别差异性C、顺序性D、不均衡性2:将新材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层次加工策略是()单项选择题A、调节策略B、复述策略C、精心加工策略D、组织策略3:在现代社会中,网络成瘾已经使许多青少年深受其害,因此,为了青少年的健康成长,应尽量杜绝青少年上网。

()判断题对错4:“小型分散,便于开展多种多样的活动,满足学生不同的兴趣、爱好,发展学生的才能,使学生得到更多的学习和锻炼的机会”。

这种课外活动的形式是()单项选择题A、科技活动B、学科活动C、个人活动D、小组活动5:学校全面实现教育目的的基本途径是()单项选择题A、班主任工作B、教学管理C、思想品德教育D、各科教学6:驾驶执照考试、体育达标测验都属于()。

单项选择题A、诊断性测验B、安置性测验C、常模参照性测验D、标准参照性测验7:学生做好事时想起了雷锋同志,并由此产生了强烈的内心体验,这种体验称为()单项选择题A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、道德情感8:教育目的本质是()。

单项选择题A、培养社会精英B、提高人口素质C、促进社会发展D、培养社会所需要的人9:中国古代“外铄论”的代表人物是()。

单项选择题A、孔子B、荀子C、孟子D、老子10:在常用的几种班级管理模式中,源于美国管理学家德鲁克提出的管理模式是()单项选择题A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理11:下列哪项既是教师道德的核心,也是教师高尚道德素质的自我表现?()单项选择题A、热爱学生B、加强自身道德修养C、热爱劳动D、热爱教育工作12:教学工作的基本规范是()单项选择题A、教学目标B、教学组织形式C、教学原则D、教学方法13:分数不是评价学生的唯一标准。

判断题对错14:在集体发展的几个阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是()单项选择题A、集体形成正规化阶段B、集体形成初始阶段C、集体发展趋于成熟发展阶段D、健全班集体形成时期15:教师职业范畴包括教师义务,教师良心,教师公正,教师荣誉等。

()判断题对错16:根据学习的定义,下列属于学习的现象是()单项选择题A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、孩子模仿电影中人物的行为17:我国近代制度化教育兴起的标志是清末的()。

单项选择题A、洋务运动的推行B、废科举,兴学校C、京师大学堂的成立D、北洋大学的创建18:教育评价的主要功能是()单项选择题A、鉴定功能B、管理功能C、研究功能D、改进提高功能19:新课程改革中提出的课程“三维目标”是()单项选择题A、知识,智力,能力B、基本知识,基本技能,基础性学力C、知识与技能,过程与方法,情感,态度,价值观D、知识,智力,情感20:导生制的创行者是()单项选择题A、贝尔和兰卡斯特B、纳托普C、帕克斯赫特D、华生21:按照马克恩的观点,实现人的全面发展的唯一方法是()单项选择题A、学校教育与社会教育相结合B、课内教育与课外教育相结合C、教育与生产劳动相结合D、教育与科学技术相结合22:凡是有目的,有计划,有组织地对受教育者施加影响的个体或团体都是()单项选择题A、教育者B、教育因素C、教育主体D、教育指导者23:主张教育个人本位论的代表人物是()。

单项选择题A、赫钦斯B、杜威C、卢梭D、涂尔干24:教育学作为一个学科独立的标志是()单项选择题A、夸美纽斯的《大教学论》B、康德的《论教育》C、赫尔巴特的《普通教育学》D、杜威的《民主主义与教育》25:《中华人民共和国教育法》的颁布,标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。

()判断题对错26:教师运用谈话法的关键是()单项选择题A、精心设问,提好问题B、作好讨论前的准备工作C、指导好讨论过程D、及时总结讨论结果27:教师劳动是个体和集体劳动的结合。

()判断题对错28:根据课程任务,可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。

()判断题对错29:个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是()。

单项选择题A、场依存型B、场独立型C、冲动型D、沉思型30:学校精神文化的物质载体是学校的()单项选择题A、规章制度B、网络资源C、校园环境D、物质文化31:分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的,因此,比班级授课制优越。

()判断题对错32:在古代教育中,“以僧为师,以(书)吏为师”的是()单项选择题A、古代中国B、古代印度C、古代埃及D、古代希腊33:儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反映。

单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性34:班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培养班集体。

()判断题对错35:德育中的基本方法是()单项选择题A、说服教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法36:衡量一个班级是否是集体,关键是要看()单项选择题A、班委会是否建立起来B、是否有良好的班级文化C、是否有良好的学风D、是否有经常性的班级活动37:“跳一跳,摘桃子”是讲教学目标的设计要()单项选择题A、内容具有科学性和思想性B、便于检测C、系统完整D、难度适中38:德育工作的出发点是()。

单项选择题A、德育意义B、德育内容C、德育目标D、德育任务39:青少年品德自我修养的最高境界是()单项选择题A、慎独B、立志C、自我批评D、学习40:学生管理是“育人”为目的的活动。

()判断题对错41:我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是()单项选择题A、“教学中心”的领导方式B、“集体中心”的领导方式C、权威型的领导方式D、民主型的领导方式42:少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少年一定要严加看管。

()判断题对错43:学生掌握的知识越多,智力发展水平就越高。

()判断题对错44:“道之所存,师之所存也”体现了教师职业的()。

单项选择题A、示范者角色B、授业解惑者角色C、传道者角色D、研究者角色45:下列内容不属于班级管理目标制定的依据的是()单项选择题A、学校教育理念和目标B、学校年度和学期工作计划C、班主任的教育和管理观念D、学生的自我学习理念46:教学工作的中心环节是()单项选择题A、备课B、课外辅导C、课外作业的布置与批改D、上课47:远古教育包括的特点有()单项选择题A、非独立性B、等级性C、阶级性D、独立性48:不同社会的政治经济制度虽然不同,但教育目的是相同的。

()判断题对错49:当代教师的质量集中体现在教师的()方面单项选择题A、政治素养B、教育素养C、专业素养D、道德素养50:学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境,其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要,取决于教师对这种环境的()。

单项选择题A、认识B、设计C、设想D、安排查看答案1:答案B坚持因材施教既是适应学生心理、身体发展的个别差异,又是适应我国社会主义建设需要多层次、多规格人才的客观情况。

2:答案C3:答案错误网络是一把双刃剑,它既会让青少年深陷网络,又可以让青少年获得许多书本上得不到的知识。

我们要引导青少年正确地运用网络,而不是因噎废食,杜绝青少年上网。

4:答案D5:答案D6:答案D7:答案B想象的道德情感可能是指理想的道德情感,或者说是对这种道德情感的憧憬。

学生做好事时想起了雷锋同志,并由此产生了强烈的内心体验,只是想象的道德情感的表现。

因此,本题选择B选项。

8:答案D由教育目的的制定依据可知教育目的本质是培养社会所需要的人。

9:答案B外铄论(环境决定论)的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量,如环境的刺激或要求,以及他人的影响和学校的教育等。

是一个关于解释个体身心发展动因的名词,和内发论(遗传决定论)相对。

外铄论的著名代表人物有中国的(荀子)、英国的(洛克)和美国的(华生)。

目标管理理论是由现代管理大师彼得?德鲁克根据目标设置理论提出的目标激励方案。

11:答案A12:答案C13:答案正确对学生的评价内容要从德智体美等多方面进行,实现评价内容的多元化。

14:答案C班级民主管理的实质是全体学生参加班级全程管理,让每个学生成为班级的主人。

15:答案正确16:答案D学习是人类倾向或才能的一种变化,这种变化要持续一段时间,而且不能把这种变化简单地归之于成长的过程。

学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的。

就像药物、疲劳、疾病等因素虽然也能引起行为或行为潜能的变化,但这些变化都是比较短暂的。

学习是由反复经验而引起的。

学习不是本能活动,而是后天习得的活动,是由经验或实践引起的。

因此,本题中的“孩子模仿电影中人物的行为”属于学习的现象。

故选择D选项。

17:答案B18:答案D19:答案C20:答案A21:答案C22:答案A凡是有目的,有计划,有组织地对受教育者施加影响的个体或团体都是教育者。

23:答案C24:答案C26:答案A27:答案正确略。

28:答案正确29:答案B30:答案D31:答案错误32:答案C33:答案B34:答案正确35:答案A说服法因为在实际的德育过程中使用方便、有效、可以使用的范围广泛而成为德育中的最基本的方法。

36:答案A37:答案D目标就像长在树上的桃子,教学过程的一切安排都是要“让学生跳一跳就能摘到桃子”。

“桃子”对学生有相当的诱惑力;“让”是教师的诱导;“跳一跳”是学生的努力,而“摘”是学生自主地获得知识,这反映教学目标的设计要难度适中。

(本解析由何龙提供)38:答案C德育目标不仅决定德育内容、形式和方法,还制约德育工作的基本过程。

39:答案A41:答案A从我们的教学实际可以知道,我国当前的班级管理都是围绕着如何更好的进行教学来展开的,所以选择“教学中心”的领导方式。

42:答案错误虽然少年期是容易出现心理司题的危险期,但如果过于严格看管,会造成少年的叛逆心理。

43:答案错误知识不等于智力,学生掌握知识的多少并不完全表明其智力的高低。

44:答案C45:答案D46:答案D47:答案A48:答案错误不同的政治经济制度,要求必须有与之相适应的教育目的。

49:答案C50:答案D安排了环境才能引起并满足学生发展的需要。

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