2018年教师招聘考试练习题(含答案)
2018年教师招聘考试试题及答案
2018年教师招聘考试试题及答案一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.世界上最早普及初等义务教育的是哪个国家?( )A.英国B.法国C.德国D.日本2.孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”表明孔子很强调( )。
A.启发式教学B.学习与思考相结合C.因材施教D.学习与行动相结合3.小学教育在义务教育中的地位主要表现在( )。
A.强制性、发展性、基础性B.普及性、基础性、发展性C.强制性、发展性、普及性D.普及性、基础性、强制性4.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是( )。
A.教育原则B.教育规律C.教育任务D.教育目的5.个体身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展规律( )的反映。
A.不平衡性B.阶段性C.个别差异性D.顺序性6.陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条,体现了教师素养中的( )。
A.深厚的教育理论知识B.崇高的职业道德C.广博的文化科学知识D.过硬的教学基本功7.“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的( )。
.A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则8.教师进行教学工作的起始环节是( )。
A.备课B.上课C.作业的检查与批改D.课外辅导9.“教书”与“育人”是( )的关系。
A.并列的B.递进的C.互补的D.相互联系、相互促进的辩证统一10.有一位学生在课堂上问老师:“老师,在月亮上看天,天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说:“你懂什么,听老师说就行了,你呀,经常在课堂上打岔,这是不礼貌的!今后不能这样。
”这位学生听后心里鼓着气坐下了。
这位教师违背了( )的教学原则。
A.启发性B.系统性C.巩固性D.因材施教11.“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视( )。
A.知识的传授B.发展学生的能力C.培养学生积极的心理品质D.培养学生良好的思想品德12.在学生品德结构中,处于基础地位的是( )。
2018年教师招聘考试《教育理论综合知识》试题及答案解析
2018年教师招聘考试《教育理论综合知识》试题及答案解析1.“学而时之”和“温故而知新”体现了教学的哪个原则?A。
直观性原则B。
启发性原则C。
循序渐进原则D。
巩固性原则答案:C。
这两句话体现了循序渐进原则,即研究应该按照一定的顺序和步骤进行。
2.为完成特定的教学任务,教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构,称为什么?A。
教学程序B。
教学步骤C。
教学组织形式D。
教学阶段答案:C。
教学组织形式指的是教师和学生按照一定的要求组合起来进行活动的结构,例如小组活动、全班活动、个别活动和集体活动等。
3.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的什么?A。
信度B。
难度C。
区分度D。
效度答案:D。
测量的效度指的是测验能否测量出它所要测量的属性或特点的程度。
4.在信息技术整合的课堂中,学生每人拥有一台电脑,并与教师的电脑相连形成局域网,同时配有网络教学监控系统,这属于什么的课堂组织形式?A。
小组活动B。
全班活动C。
个别活动D。
集体活动答案:B。
这种课堂组织形式属于全班活动,因为所有学生都在同一个教学环境中进行研究活动。
5.有经验的医师能从模糊不清的X光照底片上发现病兆,这是哪种知觉?A。
知觉的整体性B。
知觉的选择性C。
知觉的理解性D。
知觉的恒常性答案:B。
这是知觉的选择性,即医师能够从众多的信息中选择出与病情相关的信息。
6.学生看黑板时,白色字体往往成为知觉对象,而黑色板面成为背景。
这是哪种知觉?A。
知觉的整体性B。
知觉的选择性C。
知觉的理解性D。
知觉的恒常性答案:A。
这是知觉的整体性,即学生往往将黑板上的白色字体作为知觉对象,而将黑色板面作为背景。
7.教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起什么作用?A。
主导作用B。
决定作用C。
辅助作用D。
基础作用答案:A。
教师在教育过程中起主导作用,指导学生研究,组织教学活动,促进学生的发展。
8.一次测验后,教师发现一年级学生在加减法运算中常有进位数加错、看错数字等现象,教师根据学生的错误进行补救与指导,这种测验属于什么?A。
2018上半年教师招聘考试考试真题与答案
2018上半年教师招聘《教育公共基础》真题及答案一、判断题(共24小题,每小题1分,共24分。
下列各题中,你认为正确的请选“√"错误的选“×” ,全部选“√”,全部选“×”均记为0分。
1.教育可以“简化”文化,吸取基本容;教育可以“净化”文化,消除其不良因素。
这体现了教育对文化的发展功能。
( )2.教育目的的个人本位论认为,要根据个体的本能需要、兴趣和爱好来确定教育目的。
( )3.生产力的发展促进教学容、教学方法和教学组织形式的变化。
( )4.亚里士多德在历史上首次提出了“教育遵循自然”的原则。
( )5.课程有多重类型,综合课程就是活动课程。
( )6.教学的发展性原则要求教学容、方法和进度,既要适合学生已有的发展水平又要有一定难度。
( )7.课堂教学的首要环节是教学过程设计。
( )8.组建班级干部队伍是班主任的核心工作。
( )9.非正式群体在学校人际关系中起主导作用。
( )10.教育活动中,如果没有受教育者发挥主导作用就不会呈现好效果。
( )11.教师专业发展的实践一反思取向强调教学文化,及教师文化以及教师所处教研组、年级组对教师专业发展的作用。
( )12.二年级三班学生王鹏在一次上课中出现了打人行为,为此他的父母规定他在一个月不能买它喜欢的玩具,这种做法属于负强化。
( )13.老师正在讲图片故事,一个幼儿冲上来对图片上的大灰狼又打又踢,这说明该幼儿已经具有了道德情感。
( )14.发现有危险物体朝自己飞来时,个体往往会眨眼或是躲闪,这属于动作技能。
( )15.心理健康教育就是学生开设心理健康课。
( )16.我们再接触新朋友时,经常会出现刚打过招呼转头就忘记对方的现象,这是瞬间记忆容量小的特点决定的。
( )17.一般认为,青少年的形式运算思维先再自然科学领域出现,而在社会科学领域发展较晚。
根据《义务教育法》,目前我国的学前教育不属于义务教育阶段。
( )18.根据《义务教育法》,目前我国的学前教育不属于义务教育阶段。
2018教师招聘考试试题及答案
2018教师招聘考试试题及答案答案】C。
解析:XXX在教学活动开始前对学生的知识、技能和情感状况进行预测,以了解学生是否具备实现当前教学目标所要求的条件,这种评价方法被称为诊断性评价。
终结性评价是对研究成果的总体评价,形成性评价是在研究过程中对学生的评价,学业成就评价是对学生在学业上的成就进行评价。
二、多选题1.以下哪些因素可能影响学生的研究动机?()A.学生的性格特点B.学生的家庭背景C.学生的研究成绩D.学生的年龄答案】A、B、C、D。
解析:学生的研究动机受到多种因素的影响,包括学生的性格特点、家庭背景、研究成绩和年龄等。
这些因素会影响学生对研究的态度和兴趣,从而影响学生的研究动机。
2.下列哪些教学方法属于互动式教学方法?()A.讲授法B.讨论法C.实验法D.案例分析法答案】B、C、D。
解析:互动式教学方法强调师生互动、学生之间互动,培养学生的探究精神和创新能力。
讨论法、实验法和案例分析法都是互动式教学方法,而讲授法则是一种单向传授知识的教学方法。
3.以下哪些教育理论强调学生的自主研究和自我管理能力?()A.行为主义理论B.认知发展理论C.社会文化理论D.人本主义理论答案】B、D。
解析:认知发展理论和人本主义理论都强调学生的自主研究和自我管理能力。
认知发展理论认为学生的研究需要经过主动探究和发现,强调学生的自主性和研究策略的培养;人本主义理论则认为学生应该成为自我决策的主体,教师应该尊重学生的个性和需求,培养学生的自我管理能力。
4.以下哪些方法可以促进学生的创新思维?()A.开展探究性研究活动B.提供多样化的研究资源C.鼓励学生背诵知识点D.强调学生的答题速度答案】A、B。
解析:探究性研究活动和多样化的研究资源可以激发学生的创新思维,培养学生的探究精神和创造力;而强调答题速度和鼓励背诵知识点则强调的是学生的应试能力,而非创新思维的培养。
是内容课程的范围;课程是儿童通过反思性、创造性实践而建构人生意义的活动;课程的研究活动方式以理解、体验、反思、探究和创造为根本;教师和学生不是课程的简单执行者,而是课程的创生者。
2018年教师招考综合知识试题及答案解析
2018 年教师招考综合知识试题及参考答案得分评卷人一、单项选择题 (下列各题只有一个正确答案,请选出正确答案并将其代码填入题干后的括号内。
本大题共30 小题,每小题1分,计 30 分)1.青少年身心发展的下列哪一规律要求教育工作者必须因材施教。
()A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性1.D【解析】青少年身心发展的个别差异性不仅表现在性别差异上,还表现在身心的所有构成方面,因此教育必须因材施教,充分发挥每一个学生的潜能和积极因素。
【命题立意】考查考生对青少年身心发展的规律的掌握。
【错因分析】本题易将青少年身心发展的几个规律含义弄混。
2.思想品德教育的实质是()A.将学生的道德认识转化为道德B.培养学生的道德情感C.将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德D.提高学生对客观世界的认识2.C【解析】思想品德教育是将学生的道德认识转化为道德行为,培养学生的道德情感,将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德,而其实质是将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德。
【命题立意】考查思想品德教育的相关问题。
【错因分析】此题易错选 A 选项,应正确认识思想品德教育的实质。
3.义务教育法总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据()制定本法。
A.宪法和教育法B.宪法和未成年保护法C.宪法和预防未成年犯罪法D.教育法和未成年保护法3.A【解析】《中华人民共和国义务教育法》( 1986 年 4 月 12 日第六届全国人民代表大会第四次会议通过 2006 年 6 月 29 日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订)第一章总则中第一条:为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据宪法和教育法,制定本法。
【命题立意】考查考生对教育法规知识中《中华人民共和国义务教育法》的掌握。
【错因分析】此题易从“儿童”“少年”这些字眼中误选未成年人保护法。
2018年教师招聘考试真题 《教育学部分》《教育学部分》
2018年教师招聘考试真题《教育学部分》《教育学部分》一、单项选择题(一)1.在教学过程中,教师和学生为了实现教学目的、完成教学任务而在共同活动中采用的方法就是( B )A.教学原则B.教学方法C.教学机制D.教育体制2.教师通过简明、生动的口头语言向学生系统地传授知识和技能的方法是( A )A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.读书指导法3.教师向学生系统而全面地描述事实,通过分析、论证来归纳和概括科学的结构的过程的教学方法是( C )A.讲述B.讲解C.讲演D.讲话4.在上课前,教师应根据教学内容和学生的实际,准备好谈话的问题和顺序以及如何从一个问题引出和过渡到另一个问题,这是哪种教学方法的基本要求( D )A.演示法B.练习法C.讨论法D.谈话法5.学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法,这是( B )A.参观法B.讨论法C.练习法D.谈话法6.读书指导法属于( A )的教学方法。
A.以语言传递信息为主B.以直接感知为主C.以实际训练为主D.以引导探究为主7.参观法属于( B )教学方法。
A.以引导探究为主B.以直接感知为主C.以实际训练为主D.以语言传递信息为主8.教师演示各种实物,运用直观教具进行示范性实验,引导学生通过观察获得感性认识的教学方法是( B )A.实验法B.演示法C.参观法D.实习作业法9.教学方法的特点具有形象性、直观性和真实性,指的是( B )A.以语言传递信息为主的教学方法B.以直接感知为主的教学方法C.以实际训练为主的教学方法D.以引导探究为主的教学方法10.通过练习、实验、实习等实践活动,引导学生巩固和完善知识、技能和技巧的方法,这是( C )A.以语言传递信息为主的教学方法B.以直接感知为主的教学方法C.以实际训练为主的教学方法D.以引导探究为主的教学方法11.学生在教师指导下,运用一定的仪器设备进行独立作业,观察事物和过程的发生与变化,探求事物的规律,以获得知识和技能的方法,这是( A )A.实验法B.演示法C.练习法D.实习作业法12.对于贯彻理论联系实际的教学原则,促进教学与生产劳动相结合,培养学生的劳动观点和劳动技能,都具有重要作用的教学方法是( D )A.实验法B.演示法C.练习法D.实习作业法13.学生在教师的组织、引导下,通过独立的探索和研究,创造性地解决问题,从而获得知识和发展能力的方法是( D )A.以语言传递信息为主的教学方法B.以直接感知为主的教学方法C.以实际训练为主的教学方法D.以引导探究为主的教学方法14.现代教学提倡以( A )的观点为指导来选择和运用合适的教学方法。
教师招聘考试试题:教育理论练习试卷1(笔试)
2018年教师招聘考试测试试题一一、单项选择题(下列每题四个选项中只有一个符合题意,将其选出并把其标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
本大题共30分,每小题1分,共30分)1.下列对“教学”的描述正确的是( )A. 教学即传道、授业、解惑B. 教学就是引导学生“试误”C. 教学是教师的教和学生的学两个独立的过程D. 教学的本质是交往互动2.教育工作的核心是()A.教育法规B.教育制度C.教育艺术D.教育目的3.春秋战国时期,促进百家争鸣盛况的形成,并成为我国教育史、文化史上的—个重要里程碑的是()A.私学B.公学C.国学D.乡学4.教育名著《爱弥儿》中体现出要培养()A.公民B.绅士C.骑士D.自然人5.要改变人的自然禀赋和能力,使其获得一定的技能和技巧,成为现实的劳动力,就要有一定的教育或训练。
这体现了教育的()A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能6.教师的工作要求要循序渐进,原因是()A.学生只有机械记忆的能力B.教师知识能力的不同C.教育活动完全受到人的遗传素质制约D.教育活动必须遵循人的身心发展的一般规律7.教育目的与培养目标的关系是()A.联系与静止B.全面与片面C.整体与部分D.普遍与特殊8.“四书五经”是封建时代教育的必读教科书。
其中“五经”包括()A.《诗经》《大学》《中庸》《论语》《孟子》B.《诗》《书》《礼》《易》《春秋》C.《诗》《书》《易》《论语》《孟子》D.《大学》《中庸》《论语》《孟子》《礼记》9.同一课堂中,有的学生专心听讲,有的学生心不在焉,长此以往,学生之间的学习成绩有了很大差异。
这主要体现了()对人的发展得作用。
A.遗传B.学校环境C.社会环境D.个体活动10.联合国教科文组织提出面向21世纪教育的四大支柱是:学会认知,学会做事,学会生存和()A.学会共同生活B.学会学习C.学会合作D.学会工作11.一所学校在较长时间内形成的,影响所有成员的价值取向和行为的定势,称之为()A.学校规章B.学校仪式C.学校文化D.学校制度12.以学生主体性活动和经验为中心建立起来的课程理论是()A.要素主义课程理论B.结构主义课程理论C.儿童中心课程理论D.社会中心课程理论13.校园文化在课程上属于()A.科学课程B.活动课程C.隐性课程D.核心课程14.提出教学过程以解决学生的情感问题为目标的教学理论是()A.皮亚杰的认知结构发展理论B.维果茨基的“文化—历史”理论C.罗杰斯的非指导性教学理论D.赫尔巴特的传统化教学理论15.基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。
2018河南南阳卧龙区教师招聘考试真题及答案
2018河南南阳卧龙区教师招聘考试真题及答案一、判断(共30题,每题0.6分)。
1、心理素质是智力因素和非智力因素的综合。
参考答案:√2、元认知策略有时和认知策略一道起作用。
参考答案:√参考答案:×4、学习动机对学习结果的影响是通过制约学习积极性实现的。
参考答案:√5、“人逢喜事精神爽”说明了情绪对人的言行总是起积极的作用。
参考答案:×6、学习并掌握道德知识是教师职业道德修养的首要环节和初始阶段( )。
参考答案:√7、教师公正的核心是针对学生的公正( )。
参考答案:√8、必修课程与选修课程的实质是学生“一般发展”与“个性发展”之间的关系( )。
参考答案:√9、学生的学习风格已经形成,就具有持久性和稳定性,但有高低、好差之分。
参考答案:×10、智育就是指科学文化知识的传授。
参考答案:×11、头脑风暴法是一种个人激励的策略。
参考答案:×12、教师职业是指以教书育人为职责的创造性职业( )。
参考答案:√13、教育机智是教师灵感的实现( )。
参考答案:√14、教育不仅成为改变人们的精神生活的重要力量,而且可以成为改变人们的物质生活的一种重要力量,这是教育的生产性的重要表现( )。
参考答案:√15、教材是教学活动可以利用的唯一资源( )。
参考答案:×16、最早提出“教学具有教育性”的教育方案是赫尔巴特( )。
参考答案:√17、教育者是接受教育的人,即各级各类学校的学生,他是教育实践活动的对象( )。
参考答案:×18、上课听讲,师傅带徒弟,母鸡带小鸡都是教育现象( )。
参考答案:×19、与其他职业道德相比,教师职业道德的显著特点是教书育人( )。
参考答案:×20、在教学过程发生前,弄清楚学生具有的各种偏好或特殊技能,也属于诊断性评价的评价范围( )。
参考答案:√21、教师的主导作用和学生的主观能动性,在教学中是辩证统一的( )。
2018年教师招聘考试真题(附答案)
2018年教师招聘考试真题(附答案)2018年教师招聘考试真题及答案一、单项选择题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分)1、在下列认知风格中,容易给研究带来不利影响的认知风格是()。
A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型〔解析〕C、冲动型认知方式倾向于很快地检验假设,且常常出错。
2、下列哪项属于真正的创造()。
A、XXX发明锯子B、XXX少年时做数字1~100的连加C、找到远古时期的化石D、XXX发现桃花源〔解析〕A、真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。
3、我国近代教育史上,被XXX称颂为”学界泰斗,人世楷模”的教育家是()。
A、XXXB、XXXC、XXXD、XXX〔解析〕D略。
4、在古希腊,最早提出发现法的大教育家是()。
A、XXXB、XXXC、XXXD、XXX〔解析〕DXXX在教学法中强调使学生自己进行思考得出结论,从这个意义上说,XXX最早提出了发现法。
[page]5、学生操行评定的主要负责人是()。
A、科任教师B、班主任C、级任导师D、班委会〔解析〕B班主任是学生操行评定的主要负责人。
6、对个别学生的教育()。
A、就是要靠班主任B、就是要靠集体活动来教育C、是同集体教育相辅相成的D、主要是对较差学生的教育事情〔解析〕C、对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育,需要和集体教育结合起来。
7、根据研究的定义,下列属于研究的现象是()。
A、吃了酸的食物流唾液B、XXX止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为〔解析〕D研究指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。
[page]8、小学生因上课专心听讲受到教师表扬而逐步养成上课专心听讲的气属于()。
A、经典前提反射B、操纵前提反射C、联结反应D、惯成自然〔解析〕B操作性行为主要受强化规律的制约。
儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。
9、激发、坚持和指引个体进修活动的心理动因或内部动力称为()。
2018年教师招聘考试题库附答案
2018年教师招聘考试题库单项选择1. 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学( C )A.基本教育规律B.基本教学规律 C.基本心理规律 D.基本身心规律2. 按照智力测验的标准,智力超常儿童的智商最低临界值应是( B )A.130 B.140 C.150 D.1603. “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和裨性的联系”属于( C )A.接受学习 B.发现学习C.意义学习 D.机械学习4. 自我意识包括三种成分:自我认识、自我体验和( D )A.自我了解 B.自我实现C.自我行动 D.自我控制5. 一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是( A )A.一般迁移 B.具体迁移C.垂直迁移 D.水平迁移6. 智力的性别差异的研究结果表明,男女智力的总体水平是( B )A.女优于男 B.大致相等C.男优于女 D.中国人相等,外国人不相等7. 在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于( A )A.概念学习 B.意义学习C.命题学习 D.符号学习8. 艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是( C )A.均衡发展 B.先慢后快C.先快后慢 D.先慢后快又慢9. 人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后,其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。
这是条件刺激的( D )A.一般化B.具体化 C.分化D.泛化10. 在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用( C )A.操作模仿 B.操作整合C.操作熟练 D.操作定向11. 创造性思维的核心是( C )A.形象思维 B.抽象思维C.发散思维 D.聚合思维12. 学生中常见的焦虑反应是( D )A.生活焦虑 B.择友焦虑C.缺钱焦虑 D.考试焦虑13. 发现学习是属于( A )A.以学生为中心的教学策略B.以教师为主导的教学策略C.个别化的教学策略D.交互式的教学策略14. 引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一个目标的内在心理过程,叫做(C)A.注意 B.需要 C.动机D.兴趣15. 人的健康不仅要有健康的身体,还要有( C )A.健康的人格 B.健康的习惯 C.健康的心理D.健康的生活16. 完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的( A )A.苛勒 B.斯金纳C.桑代克D.布鲁纳17. 学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和( B )A.计划策略 B.组织策略 C.调节策略 D.监视策略18. 个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程,叫做( D )A.发现问题 B.理解问题 C.问题检验 D.问题解决19. 一般认为,态度与品德形成过程经历三个阶段:依从、认同和( B )A.行动 B.内化 C.执行 D.泛化20. 如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是( A )A.形成性评价 B.定性评价 C.定量评价 D.考查性评价21.师生关系中最基本的一种关系是(A)。
2018年教师招考真题(含答案)
2018年教师招考真题(含答案)一、选择题1. 我国首次把美育列为教育的重要组成部分是在( )A.1911年B.1912年C.1957年D.1958年答案:B2. “十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的( )A.连续性B.创造性C.主体性D.长期性答案:D中公专家解析:“教育即生活,教育即生长,教育即经验的改组或改造”是杜威关于教育本质的论述。
“生活即教育”是我国教育家陶行知的观点。
3.古希腊斯巴达教育比较重视( )A.军事体操教育B.政治哲学教育C.天文数学教育D.全面发展教育答案:A4. “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”要求教学必须遵循的原则是( )A.因材施教原则B.巩固性原则C.启发性原则D.科学性和教育性相结合的原则答案:C中公专家解析:1912年9月,教育部颁布《小学校令》,并于同年ll月颁布《中学校令施行规则》。
标志我国首次把美育作为教育的重要组成部分。
5. 德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程,其实施顺序是( )A.以“知”为开端,知、情、意、行依次进行B.以“情”为开端,情、知、意、行依次进行C.以“行”为开端,行、知、情、意依次进行D.视具体情况,可有多种开端和顺序答案:D中公专家解析:德育过程一般是以知为开端,行为终结,但在具体的德育的过程中,要视具体情况,晓之以理,或动之以情,或持之以恒,又或导之以行。
6.教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有( )A.系统的马列主义理论修养B.精深的专业知识C.广博的文化基础知识D.必备的教育科学知识答案:D中公专家解析:教育学、心理学的理论知识属于必备的教育科学知识。
7.人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有( )A.连续性特点B.创造性特点C.长期性特点D.示范性特点答案:B中公专家解析:教师在教学上形成自己的对于教学的独特认识体现了教师劳动的创造性。
8.学校工作必须坚持以( )A.教学为主B.德育为主C.教师为主D.学生为主答案:A9.前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指( )A.知行统一原则B.尊重信任与严格要求学生相结合原则C.教育影响的一致性与连贯性原则D.集体教育与个别教育相结合的原则答案:D中公专家解析:“平行教育”是以集体为教育对象,通过集体来教育个人的教育方法,使教育者对集体和集体中每一个成员的教育影响是同时的、平行的。
2018年教师招聘考试试题库及答案
教师招聘考试试题题库及答案一、选择1. 1903年,在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是(1.1)A.桑代克B.斯金纳C.华生D.布鲁纳[A]2. 20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是(1.2)A.桑代克B.斯金纳C.华生D.布鲁纳[D]3. 已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在(2.1)A.2岁B.4岁C.5岁以前D.1—3岁[ A]4. 儿童形状知觉形成的关键期在(2.2)A.2-3岁B.4岁C.5岁以前D.1—3岁[B ]5. 人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的A.行为系统B.意识特点C.综合心理特征D.品德与修养[ C]6. 自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的(2.4)A.控制B.基本看法C.改造D.意识[ D]7. 广义的学习指人和动物在生活过程中,(凭借经验)而产生的行为或行为潜能的相对(3.1) A.地升华B.发挥C.表现D.持久的变化[ D]8. 桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中,形成了稳定的A.能力B.技能C.兴趣D.刺激—反应联结[D ]9. 提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是A.苏联心理学家B.美国心理学家C.俄国生理学家和心理学家D.英国医生[C ]10. 先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家A.斯金纳B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.桑代克[C ]11. 根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为(4.1)A.社会动机与个人动机B.工作动机与提高动机C.高尚动机与低级动机D.交往动机与荣誉动机[ C]12. 对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机,可称为A.近景的直接动性机B.兴趣性动机C.情趣动机D.直接性动机[ A]13. 由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作A.远景的间接性动机B.社会性动机C.间接性动机D.志向性动机[A ] 14. 由于个体的内在的需要引起的动机称作A.外部学习动机B.需要学习动机C.内部学习动机D.隐蔽性学习动机[C] 15. 由于外部诱因引起的学习动机称作A.外部学习动机B.诱因性学习动机C.强化性动机D.激励性学习动机[ A] 16. 学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对(5.1)A.另一种学习的影响B.对活动的影响C.对记忆的促进D.对智力的影响[ A] 17. 下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的对迁移现象。
2018教师招聘考试试题及答案
2018教师招聘考试试题一、单选题1.孔子曰:“视其所以,观其所由,察其所安。
”将其中的道理运用到德育工作中,要求我们坚持德育的( )A.导向性原则B.因材施教原则C.一致性与连贯性原则D.尊重学生与严格要求学生相结合原则【答案】B。
解析:“视其所以,观其所由,察其所安”指的是要观察他因何去做这一事,再观察他如何去做,再观察他做此事时的心情如何,安或不安。
根据不同的人的不同情况,对其进行不同的教育,体现了因材施教原则。
2.小唯很喜欢地理这门学科,他利用暑假走访了市内多个图书馆,根据地理课所学的知识制作了一张精美的本市手绘地图并附上气候变化特点和地形分析。
开学后,小唯主动把这张地图交给地理老师,但地理老师反应很冷淡。
地理老师认为,考试不会考本市的地理气候特征,与其花费大量时间制作一张地图,不如将课本上的考点内容记熟。
地理老师的这种观点反映出课本体系中存在的问题是()。
A.课程结构方面过于注重学科本位,缺乏整合。
B.课程评价方面过于强调选拔和甄别功能。
C.课程实施过程中过于强调死记硬背和机械训练,忽视学生的主体性。
D.课程方面过于注重书本,学生所学习的知识具有滞后性。
【答案】D。
解析:地理老师认为将课本上的考试内容记熟就能很好的应对考试,无需花费大量时间在地理课外内容的学习,说明该老师在课程方面过于注重书本知识,学生所学习的地理内容没有跟上时代发展的脚步,具有滞后性。
3.程序性知识是有关“怎么办”的知识,下列属于程序性知识的是()。
A.语文中的句子规则B.物理中的基本原理C.体育中的动作要领D.化学中的元素符号【答案】C。
解析:程序性知识也叫“操作性知识”,是个人没有有意识的提取线索,因而其存在只能借助某种作业形式间接推测的知识。
这类知识主要解决做什么和怎么做的问题。
体育中的动作要领明确规定每一步应该做什么,下一步要怎么做。
语文中的句子规则、物理中的基本原理和化学中的元素符号都强调“是什么”的问题。
2018年教师招聘试题库(附答案)
第一章教育与教育学一、单项选择题1、中国近代第一个以法令的形式公布并在全国推行的学制是()A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬戌学制D、壬子学制2、汉语中最早将“教”和“学”连用的是在战国时期的哪本著作()A、《说文解字》B、《礼记·学记》C、《孟子·尽心上》D、《论语》3、我国古代,也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是 ( )A、《学记》B、《论语》C、《理想国》D、《孟子》4、推崇的理想是:“教育不应再限于学校的围墙之内”,反映了哪个阶段的教育思想()A、前制度化教育B、制度化教育C、非制度化教育D、现代教育制度5、“上品无寒门、下品无士族”反映了哪个时代的等级制度()A、隋唐时期B、魏晋南北朝时期C、秦汉时期D、明清时期6、古代印度婆罗门教有严格的等级规定,处于最高级的是()A、首陀罗种姓B、刹帝利C、吠舍种姓D、僧侣祭司7、非制度化教育相对于制度化教育而言,更重要的改变是()A、教育理念B、教育形式C、教育内容D、教育方法8、主张“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”的教育家是()A、老子B、孔子C、孟子D、荀子9、以下著作中主要体现了绅士教育的是()A、《爱弥儿》B、《巨人传》C、《教育漫画》D、《理想国》10、在西方,最早的教育工作者被称为()A、智者派B、历史学派C、犬儒派D、毕达哥拉斯学派 6-10 D A B C A11、主张“兼爱”的是以下哪种学派()A、儒家B、墨家C、道家D、法家12、《学记》中“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”,主要体现了()A、启发式教学B、因材施教C、循序渐进D、教学相长13、古希腊提出“助产术”的著名思想家是()A、柏拉图B、亚里士多德C、苏格拉底D、昆体良 B A C14、古希腊把可见的“现实世界”与抽象的“理念世界”区分开来的思想家是()A、苏格拉底B、西塞罗C、亚里士多德D、柏拉图15、教育学作为一门独立的学科萌芽于哪本著作()A、《民主主义与教育》B、《大教学论》C、《普通教育学》D、《教育漫画》16、提出“泛智教育”的著名思想家是()A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、卢梭D、斯宾塞17、卢梭的《爱弥尔》体现出的人性论是()A、白板说B、性恶论C、性善论D、性三品说18、教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于()A、裴斯泰洛齐B、赫尔巴特C、杜威D、康德 D B A C D19、第一个提出应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是()A、赫尔巴特B、杜威C、夸美纽斯D、康德20、1939年,明确提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标的是()A、凯洛夫B、马卡连柯C、赞科夫D、巴班斯基21、20世纪实用主义教育学的代表人物和作品是()A、赫尔巴特《普通教育学》B、杜威《民主主义与教育》C、康德《教育学讲授纲要》D、凯洛夫《教育学》22、“杀婴制”属于下列哪个时代的制度()A、古代印度B、古代雅典C、古代斯巴达D、古代埃及23、教育的最特殊形式是()A、犯人教育B、自我教育C、家庭教育D、集体教育24、最早颁布义务教育法的国家是()A、英国B、美国C、日本D、德国 A A B C B D25、我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的著作的学者是()A、陶行知B、梁漱溟C、杨贤江D、蔡元培26、古代印度,作为主要的教育内容的著作是 ( )A、《吠陀》B、《圣经》C、《心经》D、《楞严经》27、我国《义务教育法》颁布于哪一年()A、1978年B、1986年C、1988年D、1992年28、《学记》中“学不躐等”,主要体现了()A、循序渐进B、温故而知新C、藏息相辅D、长善救失 CA B A29、我国唐代的“二馆六学”主要体现了什么特点()A、民主性B、阶级性C、等级性D、垄断性30、在教育学史上,被认为是“现代教育学之父”的学者是()A、夸美纽斯B、杜威C、赫尔巴特D、福禄倍尔31、关于马克思主义的教育观在教育的起源上是根据()A、劳动起源论B、神话起源论C、生物起源论D、教育心理起源论32、在西方,被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作是()A、《学记》B、《大教学论》C、《雄辩术原理》D、《普通教育学》33、“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在()A、《老子》B、《学记》C、《劝学篇》D、《大学》34、著名的“白板说”是由英国著名学者谁提出的()A、卢梭B、斯宾塞C、培根D、洛克35、关于“教育过程最优化”的教育思想的创立者是()A、巴班斯基B、凯洛夫C、马卡连柯D、苏霍姆林斯基36、首次详细论证了班级授课制的教育著作是()A、《雄辩术原理》B、《普通教育学》C、《大教学论》D、《教育学》37、“实验教育学”这个术语最早是由德国的谁提出来的()A、拉伊B、梅伊曼C、狄尔泰D、杜威38、“以僧为师”、“以吏为师”是古代哪个国家的教育特征 ( )A、古代印度B、古代中国C、古代希腊D、古代埃及39、我国开始尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学是在()A、50年代B、60年代C、70年代D、80年代40、《学记》中“建国君民,教学为先”,揭示了()A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系 D教育与人口的关系 C C A C B D A C B D B A41、“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是下列哪个学派的主张()A、儒家B、墨家C、道家D、法家42、以其雄辩和与青年智者的问答法著名的是()A、苏格拉底B、西塞罗C、柏拉图D、培根43、首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来的哲学家是()A、夸美纽斯B、培根C、卢梭D、赫尔巴特44、“时教必有正业,退息必有居学”出自于()A、《论语》B、《孟子》C、《学记》D、《老子》 CA B C45、规范教育学的建立通常以赫尔巴特的哪本著作为标志()A、《大教学论》B、《教育学》C、《政治学》D、《普通教育学》46、在儿童心理发展基础上,对儿童的教育年龄作了划分的学者是()A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、杜威47、推动教育学发展的内在动力主要是什么的发展()A、教育问题B、教育规律C、教育目的D、教育价值48、制度化教育的核心标志是( A )A、学校的出现B、脑力和体力劳动分工C、阶级社会产生D、文字的产生49、古代以儒家“五经”为教育内容,“五经”是指“诗”、“书”、“礼”、“易”和什么()A、《论语》B、《大学》C、《学记》D、《春秋》50、我国古代的科举考试制度废除于哪一年()A、1901年B、1904年C、1905年D、1911年51、教育学的研究对象是(A)A、教育现象B、教育事实C、教育规律D、教育问题52、“小孔成像”的原理是下列哪个学派的发明()A、阴阳家B、道家C、墨家D、法家53、“君子之教,喻也”体现了教学的启发式原则,这一句话出自()A、《中庸》B、《大学》C、《论语》D、《学记》54、终身教育的本质在于现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。
2018年山东教师招聘统考真题及答案
2018年山东教师招聘统考真题及答案第二部分(共 95 题,70 分)三、判断题(本题 10 小题,每小题 0.6 分,共 6 分)36.春秋时期的稷下学官是一所官办学府,倡导学术自由。
37.以可持续发展的环境教育思想为指导,不断完善自我管理、降低教育投入,提高办学效率和效益的学校被称为绿色学校。
38.行动研究起源于美国,以解决工作情景中的实际问题为主要目的,有利于教师实现自我反思,改进教育教学工作。
39.依据新课程改革理念,我国明确区分义务教育与高中阶段教育,建立合理的课程结构,确立小学阶段的课程以分科课程为主。
40.学习者们往往用他们已经知道的和相信的知识去帮助他们理解新的经验因此,先前的知识和信念会促进学习者新的学习。
41.智力被认为是与学习能力有关的一个重要心理变量,但是这一概念是人为建构的,很难被精确地测量。
42.最近发展区理论认为,老师应该为学生布置一些只有通过他人的帮助才能成功完成的任务。
43.代币法是一种常见的教学管理手段,其理论思想来源于认知主义教学观。
44.主张从实际生活中获取学习材料,打破教学科目界限,强调教师的责任在于利用环境去引发学生的学习动机,并帮助学生选择活动材料的教学组织形式是设计教学法。
45.随着儿童逐渐长大,他们往往在不考虑行为的外部结果的情况下,采纳身边他人优先考虑的事情和价值标准作为自己的,接受他人所推崇的行为。
这种现象称为动机的外化。
四、单项选择题(本题 65 小题,每小题0.6分,共 39 分)46.在小学低年级的某次数学测验中,由于数学试卷中试题的文字表述过于复杂,学生不能完全理解题干的要求,也不能正确地解答题,以致于该试卷无法正确测量学生数学学习的状况。
据此可以判断这次数学测验是_____。
A.高信度的B.低信度的C.低效度的D.高效度的47.下列明确规定基础教育应该从“应试教育”转向“素质教育”的文件是_____。
A.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中共中央国务院关于深化教有改革全面推进素质教育的决定》D.《中国教育改革与发展纲要》48.孔子是儒家学派的创始人,也是教师的楷模。
2018年教师招聘考试客观题试卷(附答案解析)
2018年教师招聘考试客观题试卷(附答案解析)教师招聘考试试卷(满分100分,考试时间120分钟)一、判断题(判断下列各题的正误,并在题后括号内正确的画“√”,错误的画“×”。
本大题共30小题,每小题1分,共30分)1.在班级管理中,只要凡事都能与学生商量就是民主。
()2.教育学的源头是教育实践,因此其内容主要是教育经验汇编。
()3.正确的教育目的体现了教育规律,因此,教育目的与教育规律是一致的。
()4.现场教学法是以现场为中心,以现场实物为对象,以学生活动为主体的教学方法。
()5.医生在做复杂的外科手术时,他只注意到了病人的患病部位和自己的手术动作,与手术无关的其他人和物便落在了他的意识中心之外。
这体现了注意的指向性。
()6.对一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习,属于自上而下的垂直迁移。
()7.气质没有好坏之分,不决定学生是否品学兼优。
()8.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,未成年人的年龄是18周岁以下。
()9.我国颁布的《中华人民共和国教师法》为维护教师的社会地位提供了基本的法律保障。
()10.舒茨提出了人际需要的三维理论。
()11.启发式教学给学生提供似懂非懂、一知半解,同时渴望解决,并通过努力能够解决问题的学习过程,有极大的优越性。
()12.在研究性学习中,学生是学习活动的主体,教师则需承担学习的组织者、支持者以及控制者的角色。
()13.教师的习惯、知识、情绪等往往成为影响教学执行力的外部因素。
()14.教学设计的依据主要有以下四个方面:现代教育观念;课程与教学理论和学习理论;系统科学的原理与方法;教学的实际情况。
()15.形成性测验是指在教学过程中实施的测验,注重的是学生学习成绩的等次,而不是评定学生是否达到规定的教学目标,其检测结果可为教师和学生提供反馈信息。
()16.定势对问题解决的影响都是不好的。
()17.由于初中生意志发展不够完善,加上情绪活动两极性的特点,他们往往比高中生在行动上更加盲目和冲动。
2018年小学教师招聘考试教育学历年真题及答案(卷一、卷二)
2018年小学教师招聘考试教育学历年真题及答案(卷一、卷二)一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将其序号填在题干的括号内,多选、不选或错选均不得分。
每小题1分,共20分)1、下列教育形式中属于狭义教育的是( )。
A、家庭教育B、学校教育C、社会教育D、自我教育[答案]B[解析]狭义的教育指的是学校教育。
2、提出“师者,人之模范”的教育家是( )。
A、孟子B、荀子c、杨雄D、老子[答案]C[解析]杨雄《法言·学行》中言:“师者,人之模范。
”3、在德育过程中,人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为( )。
A、道德情感B、道德意志C、道德观念D、道德行为[答案]B[解析]道德意志,是指人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性。
它是一种巨大的精神力量。
4、我国科举考试使用的教材主要是( )。
A、“六艺”B、《四书》和《五经》C、《学记》和<理学》< p="">D、“七艺”[答案]B[解析]宋代以后,程朱理学成为国学,儒家经典被缩减为《四书》、《五经》,《四书》被作为教学的基本教材和科举考试的依据。
5、终身教育是( )。
A、古代教育的特点B、中世纪教育的特点C、近代教育的特点D、现代教育的特点[答案]D[解析]第二次世界大战以后,教育的改革和发展也呈现出新的特点:一是教育的终身化;二是教育的全民化;三是教育的民主化;四是教育的多元化;五是教育科技的现代化。
6、在教育过程中,许多学校要求教师注意自己的仪表、形象对学生的影响,这属于( )。
A、艺术教育B、自然教育C、社会美育D、教育美育D [解析]教育美育就是通过建立审美化的教育活动而实现的存在于全部教育过程之中的一种美育。
师表美就是教育美的一种。
7、我国义务教育的立法宗旨是发展( )。
A、专业教育B、中等教育C、职业教育D、基础教育[答案]D[解析]《义务教育法》第1条规定:“为了发展基础教育,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法和我国实际情况,制定本法。
2018年安徽省教师招聘考试《小学语文》真题及答案
2018年安徽省教师招聘考试《小学语文》真题及答案2018年安徽省教师聘请考试《小学语文》真题及答案一、基础知识题(本大题共6题,共20分)1.下列词语中,书写正确的一组是(3分)A.羞愧揣测冷别丁横冲直撞B.雾凇波滔铁公鸡等量齐观C.绿洲瀑布踢皮球鳞次桎比D.曲折倜傥汗鸭子循规蹈矩答案:A。
2.下列句子中,加点词语使用正确的一项是(3分)A.老师很关怀我们,处处为我们着想,真是无所别至。
B.乌云越来越厚,一道闪电划过天空,吓得我手舞脚蹈。
C.古人常讲笨鸟先飞,我如此聪慧的人才需要人一己百。
D.每到新春佳节,丰富多彩的文艺节目,真令人目别暇接。
答案:D。
3.下列句子中,关联词语使用别当的一句是(3分)A.假如我同意了他的礼物,就要按照他的意愿办事,如此,难免会违反国家的法纪。
B.不管风沙或雨雪,别管洪水依然骄阳,院前的樟树总是枝繁叶茂,蓬蓬勃勃。
C.尽管勃朗特姐妹诗歌创作的尝试获得成功,然而他们的小讲却轰动了英国文坛。
D.因为中国特色社会主义差不多进入新时代,因此社会的要紧矛盾发生了相应的变化。
答案:C。
4.下列语句中,没有使用比喻修辞手法的一句是(3分)A.刘备对关羽、张飞讲:“我得到了诸葛亮,就像鱼儿得到了水一样啊!”B.没有破水罐裂缝渗出来的水,主人哪能每天观赏到这些漂亮的花朵呢?C.高尔基讲过“我扑在书上,就像饥荒的人扑在面包上”,真是发人深省。
D.杭州素有“人间天堂”的美称,西湖就像镶嵌在“天堂”上的一颗明珠。
答案:B5.下列对于文学常识的表述,错误的一项是(3分)A.李白、杜甫、白居易是唐代闻名的诗人,苏試、柳永是宋词“豪放派”的杰出代表。
B.雨果的《巴黎圣母院》、海明威的《老人与海》、莎士比亚《哈姆雷特》基本上文学名著。
C.《左传》是我国第一部编年体史书,《史记》是我国第一本纪传体史书,两书体例别同。
D.“唐宋八大伙儿”是唐宋阶段的八位散文大伙儿,其中唐代有两位,他们是韩愈、柳宗元。
2018上半年教师招聘考试考试真题与答案
2018上半年教师招聘《教育公共基础》真题及答案一、判断题(共24小题,每小题1分,共24分。
下列各题中,你认为正确的请选“√"错误的选“×” ,全部选“√”,全部选“×”均记为0分。
1.教育可以“简化”文化,吸取基本容;教育可以“净化”文化,消除其不良因素。
这体现了教育对文化的发展功能。
( )2.教育目的的个人本位论认为,要根据个体的本能需要、兴趣和爱好来确定教育目的。
( )3.生产力的发展促进教学容、教学方法和教学组织形式的变化。
( )4.亚里士多德在历史上首次提出了“教育遵循自然”的原则。
( )5.课程有多重类型,综合课程就是活动课程。
( )6.教学的发展性原则要求教学容、方法和进度,既要适合学生已有的发展水平又要有一定难度。
( )7.课堂教学的首要环节是教学过程设计。
( )8.组建班级干部队伍是班主任的核心工作。
( )9.非正式群体在学校人际关系中起主导作用。
( )10.教育活动中,如果没有受教育者发挥主导作用就不会呈现好效果。
( )11.教师专业发展的实践一反思取向强调教学文化,及教师文化以及教师所处教研组、年级组对教师专业发展的作用。
( )12.二年级三班学生王鹏在一次上课中出现了打人行为,为此他的父母规定他在一个月不能买它喜欢的玩具,这种做法属于负强化。
( )13.老师正在讲图片故事,一个幼儿冲上来对图片上的大灰狼又打又踢,这说明该幼儿已经具有了道德情感。
( )14.发现有危险物体朝自己飞来时,个体往往会眨眼或是躲闪,这属于动作技能。
( )15.心理健康教育就是学生开设心理健康课。
( )16.我们再接触新朋友时,经常会出现刚打过招呼转头就忘记对方的现象,这是瞬间记忆容量小的特点决定的。
( )17.一般认为,青少年的形式运算思维先再自然科学领域出现,而在社会科学领域发展较晚。
根据《义务教育法》,目前我国的学前教育不属于义务教育阶段。
( )18.根据《义务教育法》,目前我国的学前教育不属于义务教育阶段。
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教师招聘练习题(2017.11.14)
多选题
1.学习成败的归因理论的稳定因素包括()。
A. 个人的能力
B. 工作任务的难度
C. 个人的努力程度
D. 运气
E. 个人的身心状况
答案AB
【解析】美国心理学家维纳把归因分为三个维度:内部归因和外部归因,稳定性归因和非稳定性归因,可控制归因和不可控制归因;又把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素,即能力高低、努力程度、任务难易、运气好坏、身心状态、外界环境等。
其中,属于稳定因素的为个人的能力和工作任务的难度。
2.我国心理学家对学习的分类是()。
A.知识的学习
B.认知策略
C.技能的学习
D.行为规范
E.有意义的学习‘
答案ACD
【解析】我国心理学家的学习分类:
1.知识学习:包括知识的领会、巩固和应用三个环节,要解决的是知与不知、知之深浅的问题。
2.技能学习:其中又分心智技能和操作技能两种,要解决的是会不会的问题。
3.社会规范的学习:又称行为规范学习,是把外在于主体的行为要求转化为主体内在的行为需要的内化过程。
3. 抑郁症的表现()。
A.焦虑
B. 情绪消极
C. 消极认识
D. 动机缺失
E. 身体疲劳
答案ABCDE
【解析】抑郁症是以持久的心境低落为特征的神经症。
个体有过度的抑郁反应,通常伴随有严重的焦虑感。
抑郁症的表现:
(1)情绪消极、悲观、颓废、淡漠、失去满足感和对生活的乐趣。
(2)消极的认知倾向,低自尊、无能感,对未来没有期望。
(3)动机缺乏、被动、缺乏热情。
(4)肢体疲劳、失眠、食欲不振。
4. 关于班集体说法正确的有()。
A. 班集体是一个非正式群体
B. 班集体是一个以教学为中介的共同活动体
C. 班集体是一个以直接交往为特征的人际关系系统
D. 班集体是一个以集体主义价值为导向的社会心理共同体
E. 班集体不是一个学生亚文化为特点的社会群体
答案BCD
【解析】班集体不同于班级。
班级是校内行政部门依据一定的编班原则把几十个年龄和学龄相当、程度相近的学生编成的正式群体。
第一,班集体是一个以学生亚文化为特征的社会群体。
第二,班集体又是一个以教学为中介的共同活动体系,它以课堂教学为中介,整合学校、社会、家庭的教育影响,社会化的共同学习活动是班集体形成和发展的主要整合因素。
第三,班集体还是一个以直接交往为特征的人际关系系统,正是交往和人际关系,动态地反映了集体与个体、个体与个体、集体与环境的相互作用,标志着集体形成的过程。
第四,班集体是一个以集体主义价值为导向的社会心理共同体,集体心理的统一性和社会成熟度综合反映了集体主体性的水平。
5.教育心理学拥有自身独特的研究课题,即()。
A.如何教
B.如何评价
C.如何学
D.如何管理
E.学与教相互作用
答案ACE
【解析】教育心理学是—门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。
具体来说,包括教师的教,学生的学,以及教与学之间的关系。
6.现代教育的特征主要有()。
A.公共性和生产性
B.公益性和免费性
C.科学性
D.国际性
E.终身性和未来
答案ACDE
【解析】现代教育的特征有公共性、生产性、科学性、未来性、国际性、终身性,但并不都是免费的,只有义务教育阶段的教育才有免费性。
7.教学过程的结构包括()。
A.引起学习动机
B.领会知识
C.巩固
D.运用
E.发散思维
答案ABCD
【解析】教学过程的基本阶段为引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识。
8.从学校全部工作的比重看,教育工作的主体部分和教育的基础途径是教学,其理由是()。
A.教学工作所占时间最长
B.对学生发展影响最全面
C.其他工作围绕教学来进行
D.对学校教学质量的影响最大
E.决定学校的未来发展方向
答案ABCD
【解析】教学工作所占时间最多,对学生发展影响最全面,其他工作都是围绕教学来进行,对学校教学质量的影响最大,所以说教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学。
9.教师教学中常用的板书形式有()。
A.论点式
B.线索式
C.图解式
D.陈述式
E.启发式
答案ABC
【解析】板书是教师在教学过程中,配合语言、媒体等,运用文字、符号、图表向学生传播信息的教学行为方式。
板书是教师必备的基本教学技能。
主要形式包括:提纲式板书、对比式板书、论点式板书、线索式板书、图画式板书、分析综合式板书。
10.从教育作用的性质划分教育的功能包括()。
A.正向功能
B.负向功能
C.显性功能
D.隐性功能
E.社会功能
答案AB
【解析】按教育功能作用的性质,可分为正向功能与负向功能。
教育的正向功能指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用。
教育的育人功能、经济功能、政治功能、文化功能等往往是指教育正面的、积极的功能。
负向功能指阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。
教育的负向功能是由于教育与政治、经济发展不适应,教育内部结构不合理等因素,使教育在不同程度上对人和社会的发展产生阻碍作用。
11.沟通对于学校管理来说,有以下功能()。
A.判断评价
B.信息传递
C.控制
D.激励
E.情感交流
答案BCDE
【解析】沟通对于学校管理来说的功能为BCDE。
(1)信息传递。
这是沟通的最直接的目的,所有其他目的都是通过达到这一目的才得以实现的。
沟通把信息载向学校系统的上下左右,使学校成为一个既有分工,又有合作,权责明确,运行有序的系统。
(2)控制。
学校对其下属的机构以及全体师生实施统一的指挥和协调,离不开沟通渠道。
学校的机构系统实际上就是正式的沟通渠道,上级的指令通过它层层下达,下级的情况通过它层层上报,学校通过这一机构系统可以达到有效的控制。
(3)激励。
在学校中,沟通是一种激励的工具。
及时地领导工作,对工作绩效的评估进行肯定,奖励出色的行为,对下属提供培训深造的机会等,这些沟通方式都是为了达到激励的目的。
(4)情感交流。
沟通可以满足人们社会交往的需求。
通过正式的或非正式的沟通渠道,人们彼此之间交流情感,交换对于学校内一系列问题的看法,有助于提高个人的参与感、满意感。
12.教育对学生的主体措施有()。
A.建立民主和谐的师生关系,重视学生自学能力的培养
B.重视学生主体参与课堂,获得体验
C.尊重学生的个体差异,进行针对性教育
D.教学目标要反映社会发展
E.在成熟的基础上引导发展
答案ABC
【解析】题干中强调培养学生的主体性,符合题意的为ABC,强调以学生
为本,发展学生的主体地位,而DE选项和题干不符。
13.学校教育与家庭教育相互配合的方法有()。
A.互访
B.民主评议
C.家长会
D.家长委员会
E.校外指导
答案ACD
【解析】学校教育和家庭教育相互配合的方法有互访、家长会和家长委员会。
14.教师有下列哪些情形之一的,由所在学校或者教育行政部门给予行政处分或解聘()。
A.故意不完成教学任务给教学工作造成损失的
B.体罚学生,影响恶劣的
C.品行不良,影响恶劣的
D.侮辱学生,影响恶劣的
E.不辅导学生的
答案ABCD
【解析】根据《中华人民共和国教师法》第三十七条教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;
(二)体罚学生,经教育不改的;
(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。
教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
15.影响学习效果和效率的个人因素有()。
A.智力因素
B.性格因素
C.情绪状态
D.教学环境
E.教材
答案ABC
【解析】影响学生学习效果和效率的因素包括个人的主观因素和外界的客
观因素,题干选择个人因素,因此排除D、E选项。
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