新人教部编版八年级历史上册第9课辛亥革命(共19张PPT)精品导学案
合集下载
部编人教版历史八年级上册第9课《辛亥革命》教学设计
部编人教版历史八年级上册第9课《辛亥革命》教学设计一. 教材分析部编人教版历史八年级上册第9课《辛亥革命》是本学期的重要内容。
本课主要介绍了辛亥革命的背景、过程及其历史意义。
通过学习，学生可以了解辛亥革命的基本情况，认识到辛亥革命在中国历史发展中的重要地位，从而加深对近现代史的认识。
二. 学情分析八年级的学生已经具备一定的历史知识基础，但对辛亥革命这一课题的了解相对较为肤浅。
在学习过程中，学生需要通过深入分析历史事件，掌握相关历史概念，提高历史思维能力。
此外，学生应能够运用所学知识，分析现实问题，培养历史责任感。
三. 教学目标1.知识与技能：了解辛亥革命的背景、过程及历史意义，掌握辛亥革命的相关史实。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨，培养学生分析历史问题、解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：引导学生认识辛亥革命在中国历史发展中的重要地位，培养学生的民族自豪感和历史责任感。
四. 教学重难点1.教学重点：辛亥革命的过程、历史意义。
2.教学难点：辛亥革命的历史背景、革命成果的分析。
五. 教学方法1.情境教学法：通过设置历史情境，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。
2.问题驱动法：提出具有启发性的问题，引导学生深入思考，培养学生的问题解决能力。
3.小组合作学习：学生进行小组讨论，发挥团队协作精神，提高学习效果。
六. 教学准备1.教师准备：查阅相关历史资料，制作多媒体课件，准备历史实物或图片等教学辅助材料。
2.学生准备：预习教材，了解辛亥革命的基本情况，准备相关问题。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过展示辛亥革命的历史图片，引导学生回顾所学知识，激发学生对辛亥革命的兴趣。
2.呈现（15分钟）教师简要介绍辛亥革命的历史背景，引导学生了解革命的原因。
然后详细讲述辛亥革命的过程，让学生掌握革命的发展脉络。
3.操练（10分钟）教师提出具有针对性的问题，引导学生进行分析。
学生通过小组合作学习，探讨问题，解决问题。
人教版八年级历史上 第9课 辛亥革命 课件 (共19张PPT)
湖北军政府
5.影响
武昌起义胜利后，各 省纷纷响应。到11月 下旬，全国已有一半 以上的省份宣布独立， 支持革命。
1911年是农历辛亥年，历史 称这次革命为“辛亥革命”
辛亥革命的历史意义：
推翻了清王朝的反动统治，结束了中 千多年君主专制制度。开创了完全意 的近代民族民主革命，推动了中华民 思想解放，打开了中国进步潮流的闸
意义：了推翻了清王朝的反动统治，结 中国两千多年君主专制制度。开创了完 意义 义上的近代民族民主革命，推动了中华 的思想解放，打开了中国进步潮流的闸
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
部编人教版八年级历史上册第9课《辛亥革命》精美课件(19张PPT)
——宋庆龄为兴秋瑾纪念馆题词
秋瑾 （1875－1907年） 徐锡麟起义失败，她拒绝逃，被逮捕后， 拒不写自供状，只写下了七个字‚秋风秋雨 愁煞人‛用七个字说尽了当时先进知识分子 对中国前途命运的担忧。7月15日凌晨，秋瑾 从容就义于绍兴轩亭口。
人教版八年级上册
第9课 辛亥革命
第三单元
广西起义 时 间 1907年 人物 孙中山、黄兴 经过 袭取镇南关。起义军奋战 七昼夜。 结果 失败。
他 们 的 绝 笔 之 作
…于悲啼之余，亦以天下人为念，当亦乐 牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。 ——烈士林觉民《与妻书》
本日即赴阵地，誓身先士卒， 努力杀贼，不敢有负诸贤之期… 绝笔于此，不胜系恋。 ——黄兴绝命书
他们的青春、幸福乃至生命，都与国家存亡的时代主题紧紧相 连；他们甘愿用自己的一切作为祭品，奉献于中华民族复兴之路。
人教版八年级上册
第9课 辛亥革命
第三单元
主要力量
10月9日，孙武在汉口俄租界宝善里14号秘密 制造炸弹时发生事故，不幸被炸伤。俄国巡捕前来 搜查，孙武和其他人脱逃，但起义的文件、旗帜等 被搜走。湖广总督下令全城戒严，搜捕革命党人。 被捕的革命党人10日凌晨就义。新军工程营大队长 熊秉坤等人决定提前起义——
孙中山
黄兴(1874年--1916年)
孙中山在阵地为伤员包扎，并亲 手发炮，竟打得很准。他慨言道： ‚反对清政府二十余年，此日始得亲 发炮击清军耳！‛
人教版八年级上册
第9课 辛亥革命
第三单元
黄花岗起义
准备 孙中山赴欧美各国募集起义经费， 黄兴到香港设立统筹部，作为起 义的领导机关。 地点 广州
时 间 1911年4月 人物 孙中山、黄兴、赵声 经过 黄兴在准备尚未就绪的情况下，临时
秋瑾 （1875－1907年） 徐锡麟起义失败，她拒绝逃，被逮捕后， 拒不写自供状，只写下了七个字‚秋风秋雨 愁煞人‛用七个字说尽了当时先进知识分子 对中国前途命运的担忧。7月15日凌晨，秋瑾 从容就义于绍兴轩亭口。
人教版八年级上册
第9课 辛亥革命
第三单元
广西起义 时 间 1907年 人物 孙中山、黄兴 经过 袭取镇南关。起义军奋战 七昼夜。 结果 失败。
他 们 的 绝 笔 之 作
…于悲啼之余，亦以天下人为念，当亦乐 牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。 ——烈士林觉民《与妻书》
本日即赴阵地，誓身先士卒， 努力杀贼，不敢有负诸贤之期… 绝笔于此，不胜系恋。 ——黄兴绝命书
他们的青春、幸福乃至生命，都与国家存亡的时代主题紧紧相 连；他们甘愿用自己的一切作为祭品，奉献于中华民族复兴之路。
人教版八年级上册
第9课 辛亥革命
第三单元
主要力量
10月9日，孙武在汉口俄租界宝善里14号秘密 制造炸弹时发生事故，不幸被炸伤。俄国巡捕前来 搜查，孙武和其他人脱逃，但起义的文件、旗帜等 被搜走。湖广总督下令全城戒严，搜捕革命党人。 被捕的革命党人10日凌晨就义。新军工程营大队长 熊秉坤等人决定提前起义——
孙中山
黄兴(1874年--1916年)
孙中山在阵地为伤员包扎，并亲 手发炮，竟打得很准。他慨言道： ‚反对清政府二十余年，此日始得亲 发炮击清军耳！‛
人教版八年级上册
第9课 辛亥革命
第三单元
黄花岗起义
准备 孙中山赴欧美各国募集起义经费， 黄兴到香港设立统筹部，作为起 义的领导机关。 地点 广州
时 间 1911年4月 人物 孙中山、黄兴、赵声 经过 黄兴在准备尚未就绪的情况下，临时
(名师整理)最新部编人教版历史8年级上册第9课《辛亥革命》精品课件
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
本日即赴阵地，誓身先
都与国家存亡的 时代主题紧紧相 连；他们甘愿用 自己的一切作为
士卒，努力杀贼，不敢有 负诸贤之期…绝笔于此， 不胜系恋。
——黄兴绝命书
祭品，奉献于中 华民族复兴之路 ——
人教版八年级上册
黄花岗起义
第9课 辛亥革命
第三单 元
影响 革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气盖，极 大地鼓舞了全国人民的斗志。
②开创了完全意义上的 近代民族民主革命，极
1912
年3月
开
5日， 大总统
孙中山
启
令内务
部晓示
民
人民一
律剪辫
族
。
皇帝倒了，辫子剪了，这是1912
复 年给中国人最大的感受。
——《复兴之路》解说词
大推动了中华民族的思 想解放，打开了中国进 步潮流的闸门。
兴
辛亥革命从根本上确立了中国“
民主共和”的政治方向，因此促进了中
事虽不成，而黄花 岗七十二烈士轰轰烈烈 之概，已震动全球，而 国内革命之时势，实以 之造成矣。
——孙中山
人教版八年级上册
第三单 元
革命者用鲜血在唤醒着祖国大地上更多的人 们。虽然屡战屡败，但每一次的战败都在扩大“ 三民主义”的影响，在革命者前赴后继的呐喊中 ，终于迎来了中国历史上一次翻天覆地的革命风 暴——
人教版八年级上册
黄花岗起义
第9课 辛亥革命
第三单 元
起义失败后，将收敛到的七十二具烈士遗骸，合葬于广州黄花岗
，史称黄花岗七十二烈士。因此，这次起义也被称作“黄花岗起义”
。
… …于悲啼之余，亦以天 下人为念，当亦乐牺牲吾
(名师整理)最新部编人教版历史八年级上册第9课《辛亥革命》精品教案
历史意义，培养学生通过多种途径了解历史知识的能力、分析解
决问题的能力、知识迁移的能力和运用史料支持观点的能力。
情感态度 与价值观
通过了解孙中山的主要革命活动和辛亥革命的历史意义，学习一 代伟人“吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉”的革命精 神；继承他“唤起民众”“振兴中华”的伟业，使自己具有胸怀
祖国、为实现中华民族全面振兴而奋斗的历史责任感和使命感。
重点
辛亥革命
难点 探讨辛亥革命的历史意义。
教具 多媒体课件
过 教学内容
程
教师活动
学生活动
设计意图时间 分配
前测 《能力培养》习题 巩固旧知
批改
做题 5
教师：向学生展示孙中山的一组照片，问：大家知道照片上的人物是谁吗？你知
2
导入 道哪些关于他的故事呢？学生介绍后教师再引导，他是我国近代史上著名的资产
1
目标
力、识图能力，概括归纳历史知识的能力以及口头表述历史事件
的能力。2、通过探究辛亥革命是成功还是失败，培养学生的合作
探究能力和用辩证的观点分析、评价历史问题的能力。
过程与方 1、阅读课文，观看录像，掌握提炼历史信息的基本技能，了解孙
法
中山进行的主要革命活动。2、巧设历史情境，激发学生的学习兴
趣。查找有关材料，了解辛亥革命的历史功绩，探讨辛完成下边的任务。
列举孙中山的早期革命活动
理解
培养学生自主学 习的能力 表演：分较 色朗读
4
二、如果你是参加武昌起义的 播放录像 引 观看录像思 培养学生提炼历
一个老兵，你将怎么给子孙后 导完成
考回答
史信息的能力，
代介绍武昌起义？
加强对孙中山早
期革命活动的了
(名师整理)最新部编人教版历史八年级上册第9课《辛亥革命》精品教案
第9课辛亥革命教案三维目标【知识与技能】了解萍浏醴起义、安庆起义、广西起义、广州起义、武昌起义；知道徐锡麟、秋瑾以及“黄花岗七十二烈士”的英雄事迹；理解辛亥革命的历史意义。
【过程与方法】通过识读图片、研讨资料，从中获得有效历史信息，学会全面认识、评价历史事件的方法。
【情感、态度与价值观】通过了解革命党人前赴后继、浴血奋斗的革命史实，树立刻苦学习，报效祖国的远大志向和与时俱进、追求真理、百折不挠的奋斗精神。
重难点：【重点】广州起义、武昌起义。
【难点】辛亥革命的历史意义。
教学过程：【自主学习】1．同盟会成立后，领导的革命起义有哪些？结果如何？2．武昌起义的经过如何？它成功了吗？3．辛亥革命有什么历史意义？【新课导入】(材料式导入)人民英雄纪念碑底座从东面起的第三幅浮雕展现了武昌起义的情节。
作为国家级的纪念碑为何选择武昌起义这一历史事件呢？它在中国历史上有什么样的历史影响呢？今天就让我们一起学习第9课《辛亥革命》，去感受那段火红的革命时期。
【合作探究】知识点一革命志士的奋斗1．阅读教材P42，说一说同盟会成立后，领导的革命起义有哪些？结果如何？答案提示：2，回答：(1)黄花岗起义的领导人是谁？起义中英勇就义的烈士被埋葬在哪里？被称为什么？从他们的事迹中你感受到了什么精神？答案提示：黄兴；起义中牺牲的七十二名烈士被合葬于广州黄花岗，被称为“黄花岗七十二烈士”；感受到了革命党人视死如归、不怕牺牲的精神。
(2)根据所学回答P43“材料研读”问题。
答案提示：①黄花岗起义是近代史上一次具有较全面意义上的资产阶级民主革命。
②黄花岗起义解放了人们的思想，促进了民族革命精神的进一步高涨，为中国人民民主革命事业开辟了前进的道路，传播了民主自由的思想，并且推动了亚洲的民主革命运动。
②虽然黄花岗起义失败了，但资产阶级革命党人用生命和鲜血献身革命的伟大精神却震动了全国，也震动了世界，从而促进了全国革命高潮的更快到来。
④起义在不同程度上打击了清朝统治，为后来武昌起义一举成功准备了条件。
人教统编版八年级历史上册第9课 辛亥革命【课件】(20张ppt)
3、辛亥革命的历史意义
材料四： “在那时的中国，不把皇帝拉下马，历史就 不能前进。封建制度是社会进步的最大障碍， 而帝制又是这种制度最直接的体现者。革命 派以铲除帝制为己任，固然代表了中国社会 的客观要求……”
——陈旭麓 著《近代中国社会的新陈代谢》
3、辛亥革命的历史意义
辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中 国两千多年君主专制制度的终结。
时间 主力
经过
武昌起义（辛亥革命）概况表
1、为什么武汉三镇（武昌、汉口、汉阳） 能迅速起义胜利?
汉口——二次鸦片战争开放港口，西方资产阶级民主等先进思想的传播。 军队主力——湖北新军，洋务运动建立新式军队，采用新的武器和战术。 汉阳——汉阳铁厂，洋务运动“求富受益城市，经济实力的储备。
辛亥革命100周年纪念
人民英雄纪念碑浮雕——武昌起义
武汉 辛亥革命纪念馆
一、革命志士的奋斗
刘道一
徐锡麟
秋瑾
一、革命志士的奋斗
时间
起义名称
领导者
结果、影响
材料一: 同盟会领导的多次起义，由于群众基础薄弱， 又往往采取突然袭击的单纯军事冒险方式，所 以最后都失败了。但是，每次起义都使清王朝 的统治受到了打击。革命党人那种以满腔热血 为革命奋不顾身的崇高精神，振奋了全国人民 的反抗意志，激起更多的投身于反清斗争。
——白寿彝《中国通史》
1、为何均以失败而告终？ 缺乏充分的群众基础 发动条件不成熟（武器装备、革命军队等） 领导不力等
2、黄花岗起义的历史意义？
今日当驰赴阵地，誓身先士卒， 努力杀贼，书此以当绝笔
材料二: 是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为 之含悲，风云因而变色……则斯役之价 值之役，并直寿可惊。天地，泣鬼神，。与武昌革命
人教部编版历史八年级上第9课辛亥革命课件(共19张PPT)(共19张PPT)
辛亥 革 命
共 和 百 年 武 昌 首 义
一 朝 风 月
一
革命志士的奋斗
万 古 常 青Leabharlann 革命志士的 奋 斗 抟沙有愿兴亡楚， 博浪无锥击暴秦! --秋瑾 思考：（1）结合 课文并观察地图， 补充完整（2）你 发现同盟会领导 的起义有哪些特 点？
安庆 起义 黄花 岗 起义
镇南 关 起义
革命志士的奋斗
武昌起义 张之洞在武汉的 “兴实业”、“办教 育”、“练新军”等 洋务举措，为武汉乃 至华中奠定了近代文 德式装备的新 明的物质基础和人才 军 基础，遗泽广远。
文学社社长蒋 翊武
合则力量 聚而大， 分则力量 散而小。
武昌起义
合作探究
（1）结合地图和课文，
试着简述武昌起义的过
程。
（2）为什么武昌起义那 么快就成功了？
革命志士的 奋 斗
福州三坊七巷林觉民故 居
革命志士的奋斗 阅读下列材料并结合课文，谈谈起义相继失败 的原因和作用。
材料 同盟会领导的多次起义，由于群众基础薄弱， 又往往采取突然袭击的单纯军事冒险方式，所以最 后失败了。但是，每次起义都使清朝的统治受到了 打击，使其如惊弓之鸟，惶惶不可终日。另一方面， 极大地鼓舞了人心，促进了全国革命形势的发展， 革命党人那种以满腔热血为革命奋不顾身的崇高精 神，振奋了全国人民的反抗意志，激起更多的人投 身于反清斗争。 ---白寿彝总主编《中国通史》（第十一卷）
皇 族 内 阁
内阁总理大臣：庆亲王奕劻； 内阁协理大臣：那桐、徐世昌； 外务大臣：梁敦彦（邹嘉来署理）； 民政大臣：善耆； 度支大臣：载泽； 学务大臣：唐景崇； 陆军大臣：荫昌； 海军大臣：载洵； 司法大臣：绍昌； 农工商大臣：溥伦； 邮传大臣：盛宣怀； 理藩大臣：寿耆；
共 和 百 年 武 昌 首 义
一 朝 风 月
一
革命志士的奋斗
万 古 常 青Leabharlann 革命志士的 奋 斗 抟沙有愿兴亡楚， 博浪无锥击暴秦! --秋瑾 思考：（1）结合 课文并观察地图， 补充完整（2）你 发现同盟会领导 的起义有哪些特 点？
安庆 起义 黄花 岗 起义
镇南 关 起义
革命志士的奋斗
武昌起义 张之洞在武汉的 “兴实业”、“办教 育”、“练新军”等 洋务举措，为武汉乃 至华中奠定了近代文 德式装备的新 明的物质基础和人才 军 基础，遗泽广远。
文学社社长蒋 翊武
合则力量 聚而大， 分则力量 散而小。
武昌起义
合作探究
（1）结合地图和课文，
试着简述武昌起义的过
程。
（2）为什么武昌起义那 么快就成功了？
革命志士的 奋 斗
福州三坊七巷林觉民故 居
革命志士的奋斗 阅读下列材料并结合课文，谈谈起义相继失败 的原因和作用。
材料 同盟会领导的多次起义，由于群众基础薄弱， 又往往采取突然袭击的单纯军事冒险方式，所以最 后失败了。但是，每次起义都使清朝的统治受到了 打击，使其如惊弓之鸟，惶惶不可终日。另一方面， 极大地鼓舞了人心，促进了全国革命形势的发展， 革命党人那种以满腔热血为革命奋不顾身的崇高精 神，振奋了全国人民的反抗意志，激起更多的人投 身于反清斗争。 ---白寿彝总主编《中国通史》（第十一卷）
皇 族 内 阁
内阁总理大臣：庆亲王奕劻； 内阁协理大臣：那桐、徐世昌； 外务大臣：梁敦彦（邹嘉来署理）； 民政大臣：善耆； 度支大臣：载泽； 学务大臣：唐景崇； 陆军大臣：荫昌； 海军大臣：载洵； 司法大臣：绍昌； 农工商大臣：溥伦； 邮传大臣：盛宣怀； 理藩大臣：寿耆；
人教部编八年级历史上册：第9课辛亥革命(ppt)
革命起义： 萍浏醴起义、安庆起义、广西起
辛 亥 革
义、黄花岗起义 主力：湖北新军 武昌起义: 胜利：湖北军政府成立
命
开展：全国一半以上省份宣布独立
推翻了清王朝的反动统治
影响： 结束了两千多年的君主专制制度
开启了完全意义上的近代民族民主革命
直击中考
1.〔20xx陕西14〕． 中国近代史经历了旧民主主义
次“巨变〞。“巨变〞是指辛亥革命〔D 〕
A. 完成了反帝反封建的革命任务 B. 促进了中国资本主义的开展 C. 推翻了帝国主义在中国的统治 D. 结束了两千多年的封建帝制
5. 〔20xx广西梧州4〕“革命，革命，剪掉辫子 反朝廷；独立，独立，中国岂是鞑子的!〞材 料反映的是〔 D 〕
A．洋务运动 B．二次革命 C．解放战争 D．辛亥革命
—孙中山《<黄花岗烈士事略>序》
黄花岗起义虽然失败，但革命党人不屈不挠的精神和 视死如归的英雄气概，极大地鼓舞了全国人民的斗志，推动 了革命形势的开展。
这些革命党人有什么样的精神值得人们学习？
追求真理、百折不挠， 前赴后继、浴血奋斗
辛亥革命前民谣
不用掐，不用算 宣统不过两年半
今年猪吃羊 明年种田不纳粮 表达了人民群众的愿望：推翻清 朝统治。
表的资产阶级革命派为推翻清政府，建立共 和制度的一系列革命活动的总和
辛亥革命性质 资产阶级民主革命
辛亥革命历史意义
①辛亥革命推翻了清王朝的 反动统治，宣告了中国两千 多年君主专制制度的终结。 ②开创了完全意义上的近 代民族民主革命，极大推 动了中华民族的思想解放， 翻开了中国进步潮流的闸 门。
课堂小结
武昌起义为什么能够取得胜利？
1 顺应了历史开展的潮流 2 革命有着正确的指导思想——三民主义 3 革命有一定的群众根底——得到了广阔民众的支持 4 革命党人坚持不懈的努力 5 民主革命思想的广泛传播
人教版部编八年级历史上册 第9课 辛亥革命课件(共19张PPT)
（2019•山东泰安）7．1911年，辛亥革命爆发
。1912 年2月12日，清宣统帝溥仪下诏退位，
成为末代皇帝。这一历史事件的深远意义在于中
国（ ）
A．宣告了两千多年君主专制制度的终结
B．开启了近代化探索
C．改变了社会性质
D．摆脱了殖民统治
A
（2019•四川德阳）16．图1所示内容是一本历史著 作中某一章的小标题，这一章的大标题应是（ ） C
武昌起义革命军军旗
策划武昌起义的秘 密地点：武昌雄楚
武昌起义胜利后，各 省纷纷响应。到11月 下旬，全国已有一半 以上的省份宣布独立， 支持革命。
上 海起义 成功后 的南京 路
1911年是农历辛亥 年，历史上称这次 革命为“辛亥革命”
清王朝迅速土崩瓦解
汉口 汉阳 ★武昌
武昌起义后全国 十几个省宣布独立
——孙中山
二、武昌起义
1、时间 1911年（农历辛亥年）10月10日
2、地点 湖北武昌
3、经过
楚望台军械库（夺取枪支）—— 进攻 总督衙门——占领武昌全城——汉阳、 汉口的新军起义响应——武汉三镇取 得胜利。
4、结果 1、成立湖北军政府 选举黎元洪为都督
策划武昌起义的秘密地点
湖北武昌起义门
武昌首义
(2)响应:秋瑾 在浙江绍兴准备策应,因歹徒告密,被捕遇难。 广西起义:1907年,孙中山与黄兴 共同筹划领导广西起义,最终失 败。
黄花岗起义
后来，将收敛到的七十二具烈士遗骸，合 葬于广州黄花岗，史称“黄花岗七十二烈士”。 因此，这次起义也被称作“黄花岗起义”。
他 们
…于悲啼之余，亦以天下人为念，
•它开创了完全意义上的近代民族民主 革命，极大推动了中华民族的思想解 放，打开了中国进步潮流的闸门
人教部编版历史八年级上册第9课辛亥革命课件 (共23张PPT)
汉口 汉阳 ★武昌
武昌起义后全国 十几个省宣布独立
武昌起义的影响：
①振奋了全国人心，推动了革命 高潮得到来；
②清政府统治开始瓦解，为中华 民国成立创造了条件；
武昌起义是辛亥革命的首义
合作探究
武昌起义为什么能够取得胜利 ？
1 顺应了历史发展的潮流
2 革命有着正确的指导思想——三民主义 3 革命有一定的群众基础——得到了广大民众的支持
半壁东西三楚雄， 刘郎死去霸图空。 尚余遗业艰难甚， 谁与斯人慷慨同。
—— 孙中山赋诗深切哀悼
刘道一（1884-1906年）
1906年12月初起义爆发，各路起义 军遍布附近几县，在几天内占领麻石、 文家市、上栗市等重要市镇，以同盟会 的政纲为号召。起义军声势浩大，屡败 清军。清政府调集湘、鄂、赣及江宁( 今南京)数万军队镇压。
原因
同盟会、文学社、共进会等
组织： 积极谋划起义
思想： “三民主义”思想的指导
武昌首义
时间： 1911年10月10日 主力： 湖北新军中的革命党人
武昌起义经过
10/14/2019
武昌新军工程营起义（10月10日） 夺取军械库 进攻总督衙门 占领武昌城 攻占汉口、汉阳
成立湖北军政府，黎元洪为都督 （10月11日）
—— 《中国近现代史》
开创了...民主革命，推动 了...思想解放，打开了...闸 门； 使民主共和观念深入人心。
课堂练习
1、中国同盟会成立后领导的第一次武装起义是（A ）
A、萍浏醴起义 B、安庆起义 C、广西起义 D、黄花岗起义
2、在探究性学习中，小钟同学查阅了“同盟会”“三民主义”“武昌起义”等
结果
武昌起义胜利后，各 省纷纷响应。到11月下旬， 全国已有一半以上的省份 宣布独立，支持革命。
最新人教部编版初中八年级历史上册第9课《辛亥革命》精品教学课件
到( B )
A．戊戌变法 B．辛亥革命
C．义和团运动 D．公车上书
6．辛亥革命是矗立在中华民族历史上的一座不朽的丰碑。这里“丰碑” 的含义是指( B )
A．揭开了新民主主义革命的序幕 B．结束了两千多年的封建帝制 C．实现了完全的民族独立 D．改变了中国半殖民地半封建的社会性质
7．比较与归纳是历史学科的能力要求之一。下列选项中，戊戌变法与辛 亥革命的共同点是( D )
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习也只是一个习惯，只 要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信不久的将来我们一定会 取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
3．辛亥革命前，中国同盟会发动的影响最大的起义是( C ) A．镇南关起义 B．萍浏醴起义 C．黄花岗起义 D．武昌起义
4.“壮哉！武昌首义，一枪打翻封建帝制；伟哉！天下响应，万众擎起民
主共和。”这副对联中的“武昌首义”发生在( B )
A．1898年
B．1911年
C．1919年
D．1927年
5．武汉市的“首义路”“首义广场”“首义公园”等地名会让我们联想
A．发生在19世纪 B．反帝反封建的资产阶级革命 C．结束了中国两千多年的封建帝制 D．推动了中国社会的进步
8．参加过辛亥革命的吴玉章曾说过：“从前皇帝自称天子，如果有人说 皇帝是强盗，可以打倒，别人一定把他看作疯子。孙中山就曾经是一个被人 家看作疯子的人。相反在辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做 皇帝，一定也被看作是疯子。”出现这种现象的根本原因是( C )
◆释疑解难 1．如何客观地评价辛亥革命？ (1)性质：是中国近代史上的一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命， 也是第一次真正意义上的资产阶级民主革命。 (2)功绩：它推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度 的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大地推动了中华民族 的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。
部编人教版八年级历史上册第9课《辛亥革命》导学案(含答案)
第9课辛亥革命课前自主预习知识点1 革命志士的奋斗1.萍浏醴起义(1)经过:1906年冬,同盟会会员刘道一、蔡绍南在江西湖南交界的萍乡、浏阳、醴陵发动武装起义,奋战一个多月后失败。
刘道一等在长沙遇害。
(2)影响:萍浏醴起义是同盟会成立后领导的第一次武装起义。
起义虽然失败,但同盟会的声望由此大振。
2.浙皖起义:1907年夏,光复会会员徐锡麟在安庆发动起义,刺杀安徽巡抚恩铭。
因寡不敌众而失败,徐锡麟死难。
革命党人秋瑾在浙江绍兴准备策应,因歹徒告密,被捕遇难。
3.广西起义:1907年,孙中山亲赴越南河内,与黄兴共同筹划领导广西起义,袭取镇南关。
起义军奋战七昼夜,因弹药缺乏,最终失败。
4.黄花岗起义(1)准备:1910年, 孙中山同黄兴、赵声等人商讨在广州举行起义。
会后,孙中山赴欧美各国募集起义经费,黄兴到香港设立统筹部,作为起义的领导机关。
(2)经过:1911年4月,由于情况发生变化,黄兴在准备尚未就绪的情况下,临时决定提前举事。
他亲率一百余名革命党人攻入两广总督衙门,总督张鸣岐吓得爬后墙逃走。
终因众寡悬殊,起义失败。
后来,将收敛到的七十二具烈士遗骸,合葬于广州黄花岗,称作“黄花岗七十二烈士”。
历史上也称这次起义为“黄花岗起义”。
(3)意义:这次起义虽然失败,但革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概,极大地鼓舞了全国人民的斗志。
知识点2 武昌起义5.背景(1)1911年,湖北革命组织文学社与共进会,在同盟会的推动下,积极谋划起义。
(2)10月初,共进会负责人孙武等在汉口租界制造炸弹,不慎爆炸,起义计划泄露。
清政府到处搜捕革命党人,形势非常紧迫。
6.起义主力:倾向革命的湖北新军。
7.经过(1) 1911年10月10日晚,武昌城内新军工程营的革命党人首先起义。
一夜之间,武昌全城被起义军占领。
随后,汉阳、汉口的新军起义响应,革命在武汉三镇取得胜利。
(2)10月11日,起义军成立湖北军政府,推举新军将领黎元洪为都督。
部编版八年级历史上第9课辛亥革命精品课件 (19页)
中国史反料帝二反：封美建国《的亚资特产兰阶大级宪民报》主革命，正 规说辛亥起革来命，爆是发从两孙个中月后山，先太生平开洋始彼的岸的美—国— 《毛《亚泽特东兰选大集宪》报第》二曾预卷言，如果这场革命成
功，以共和代替帝制，“中国的进步，无可 限量”。
①政治：推翻了清朝的封建反动统治，结束了2000多年 的君主专制政体，建立了资产阶级共和国；打击了帝国 主义在中国的殖民统治。 ②法律：使人民获得了一些民主和自由的权利。 ③思想：使民主共和的思想观念深入人心。 ④经济：为中国民族资本主义的发展创造了有利条件。
•
2、做好旅游过程中的安全提示、警示 工作， 对高风 险旅游 项目要 做好特 别风险 提示， 严禁擅 自变更 旅游行 程安排 。
•
3.怎样根据知识的迁移规律，组织好 旧知识 的复习 ，创设 好学生 接受知 识的最 近发展 区。课 题如何 引入， 新旧知 识怎样 衔接， 新知识 怎样展 开，都 要做到 心中有 数。
——严中平等编《中国近代经济史统计资料选辑》
史中料国一反：帝19反12年封元建旦的的资《产申阶报级》以民显主著革地命， 正规位刊说登起庆来祝，标是语从和祝孙词中。山其先中生一开条始标语的是：— —《“中毛华泽民东囻选万集岁》”。第…二…卷在《共和国大总
统履任祝词》的最后写道：“共和造端， 一人首揭。毂我蒸民，振兴实业。四万万 众，人足家给。轶美驾欧，扬我国力。”
——近代史家陈旭麓
材料二 1915年，袁世凯公开复辟帝制，遭到全 国人民的强烈反对，83天后被迫取消帝制。1917年， 军阀张勋拥戴清朝废帝溥仪登基，在全国人民的怒斥 声中，12天后复辟丑剧草草收场。民主共和观念深入人心
材料三 中国的资本主义近代工业，……1912年 至1919年八年间，建成厂矿470多个，投资9500万元， 加上原有企业的扩建，新增资本促达进1.资3亿本元主义以发上展，八 年超过了过去的40多年。
功，以共和代替帝制，“中国的进步，无可 限量”。
①政治：推翻了清朝的封建反动统治，结束了2000多年 的君主专制政体，建立了资产阶级共和国；打击了帝国 主义在中国的殖民统治。 ②法律：使人民获得了一些民主和自由的权利。 ③思想：使民主共和的思想观念深入人心。 ④经济：为中国民族资本主义的发展创造了有利条件。
•
2、做好旅游过程中的安全提示、警示 工作， 对高风 险旅游 项目要 做好特 别风险 提示， 严禁擅 自变更 旅游行 程安排 。
•
3.怎样根据知识的迁移规律，组织好 旧知识 的复习 ，创设 好学生 接受知 识的最 近发展 区。课 题如何 引入， 新旧知 识怎样 衔接， 新知识 怎样展 开，都 要做到 心中有 数。
——严中平等编《中国近代经济史统计资料选辑》
史中料国一反：帝19反12年封元建旦的的资《产申阶报级》以民显主著革地命， 正规位刊说登起庆来祝，标是语从和祝孙词中。山其先中生一开条始标语的是：— —《“中毛华泽民东囻选万集岁》”。第…二…卷在《共和国大总
统履任祝词》的最后写道：“共和造端， 一人首揭。毂我蒸民，振兴实业。四万万 众，人足家给。轶美驾欧，扬我国力。”
——近代史家陈旭麓
材料二 1915年，袁世凯公开复辟帝制，遭到全 国人民的强烈反对，83天后被迫取消帝制。1917年， 军阀张勋拥戴清朝废帝溥仪登基，在全国人民的怒斥 声中，12天后复辟丑剧草草收场。民主共和观念深入人心
材料三 中国的资本主义近代工业，……1912年 至1919年八年间，建成厂矿470多个，投资9500万元， 加上原有企业的扩建，新增资本促达进1.资3亿本元主义以发上展，八 年超过了过去的40多年。
人教部编版八年级历史上册课件：第9课 辛亥革命(共19张PPT)
1911年是农历辛亥年，所以以武昌起义作为开端的这一 年的革命被称为“辛亥革命”
课堂小结
（1）萍浏醴起义
革命志士的奋斗
（2）安庆起义 （3）广西起义
辛 亥 革 命
1911年
武昌起义
（4）黄花岗起义
（1）谋划
文学社与共进会在同盟会的推动下，积 极谋划起义。
（2）主要力量 倾向革命的湖北新军 （3）时间 1911年10月10日
（）
C
A、戊戌变法 B、新文化运动 C、辛亥革命 D、北伐战争
5.下列有关辛亥革命的说法中不正确的是（ ）C
Ａ.1911年是农历辛亥年，因此这次革命被称为辛亥革命
Ｂ.推翻了清王朝的腐朽统治
Ｃ.宣告了中国两千多年的封建制度的终结
Ｄ.开启了完全意义上的近代民族民主革命
6．孙中山是伟大的革命先驱，其突出的贡献是( ) B
A．领导洋务运动，创办近代工业 B．推翻清朝统治，结束封建帝制 C．推动维新变法，主张君主立宪 D．倡导“实业救国”，挽救民族危亡
（2017·黑龙江牡丹江）近代化探索是晚清 历史发展的一个趋向。最能体现这一趋向的 是（ ）
A．虎门销烟——收复新疆——实业救国 B．太平天国运动——义和团运动——辛亥革命 C．火烧圆明园——旅顺大屠杀——《辛丑条约》 D．洋务运动——戊戌变法——辛亥革命
电影
《辛亥革命》
书籍
参观纪念馆
湖北武汉
《辛亥革命始末》
《辛亥百年：铁屋里的大国突围》
广州黄埔
萍浏醴(li)起义
刘第道一一次、蔡绍南
失败
1907年 浙皖
安庆绍兴起义
徐锡麟、秋瑾
失败
1907年 广西
镇南关起义
孙中山、黄兴
课堂小结
（1）萍浏醴起义
革命志士的奋斗
（2）安庆起义 （3）广西起义
辛 亥 革 命
1911年
武昌起义
（4）黄花岗起义
（1）谋划
文学社与共进会在同盟会的推动下，积 极谋划起义。
（2）主要力量 倾向革命的湖北新军 （3）时间 1911年10月10日
（）
C
A、戊戌变法 B、新文化运动 C、辛亥革命 D、北伐战争
5.下列有关辛亥革命的说法中不正确的是（ ）C
Ａ.1911年是农历辛亥年，因此这次革命被称为辛亥革命
Ｂ.推翻了清王朝的腐朽统治
Ｃ.宣告了中国两千多年的封建制度的终结
Ｄ.开启了完全意义上的近代民族民主革命
6．孙中山是伟大的革命先驱，其突出的贡献是( ) B
A．领导洋务运动，创办近代工业 B．推翻清朝统治，结束封建帝制 C．推动维新变法，主张君主立宪 D．倡导“实业救国”，挽救民族危亡
（2017·黑龙江牡丹江）近代化探索是晚清 历史发展的一个趋向。最能体现这一趋向的 是（ ）
A．虎门销烟——收复新疆——实业救国 B．太平天国运动——义和团运动——辛亥革命 C．火烧圆明园——旅顺大屠杀——《辛丑条约》 D．洋务运动——戊戌变法——辛亥革命
电影
《辛亥革命》
书籍
参观纪念馆
湖北武汉
《辛亥革命始末》
《辛亥百年：铁屋里的大国突围》
广州黄埔
萍浏醴(li)起义
刘第道一一次、蔡绍南
失败
1907年 浙皖
安庆绍兴起义
徐锡麟、秋瑾
失败
1907年 广西
镇南关起义
孙中山、黄兴
人教部编版历史八上第9课-《辛亥革命》课件(共19张PPT)
武爆昌发起义—后武全昌国形起势义
北京
背景：
经过：
影响：1.全国十几个省区相★继武宣昌告独立； 2.清武政昌府起陷义入后完全全国的孤立境地.
15个省宣布独立
武昌起义后,各省响应，清政府土崩瓦解
辛亥革命历史意义 性质：资产阶级民主革命
辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了 中国两千多年君主专制制度的终结。它开创 了完全意义上的近代民族民主革命，极大推 动了中华民族的思想解放，使民主共和观念深 入人心。
相关史事
湖北军政府
武昌起义前夕，由于革命机关被破获，起 义重要领导人刘复基等遇害，孙武受伤， 蒋诩武被迫逃亡。黄兴、宋教仁等革命领 导人也不在武昌。起义胜利后，湖北革命 党人自认为“资望”不足，遂请反对革命 的新军协统黎元洪出任湖北军政府都督， 结果遭到拒绝。在万不得已的情况下，湖 北革命党人只得用手枪逼迫黎元洪就位。
炊事员岗位述职报告2篇 1.准时上下班,不迟到,不早退,有病有事 按规定 办理请 假手续 。工作 时间不 随便离 开
食堂。 2.要树立全心全意为师生服务的思想 。刻苦 钻研业 务,不断 提高饭 菜质量, 做好本 职
工作。 3.认真执行管理制度,大公无私,不多吃 多占,不 开后门 。 4.严格执行食堂卫生制度,在各人分工 职责范 围内严 格把住 卫生关, 搞好食 堂卫生, 搞
二、武昌首义——革命的爆发
（1）时间： 1911年10月10日 （2）主力： 倾向革命的湖北新军
（3）结果： 攻克武昌，成立湖北军政府，
黎元洪为都督。 全国一半以上省份宣布独立， 支持革命。清王朝面临土崩瓦 解。
辛亥革命的概念
狭义： 发生于旧历辛亥年(1911年）的武昌起义.
广义： 指19世纪90年代到1912年，以孙中山为代表的资产 阶级革命派为推翻清政府，建立共和制度的一系列革 命活动的总和.