骨干教师评选推荐表
学科带头人、骨干教师、教坛新秀评选表格
附件 1
威县教坛新秀
申报表
单位：＿＿＿＿＿＿
姓名：＿魏志娟＿＿＿＿＿＿＿
任教学科：英语＿＿＿＿＿＿＿＿
填表说明
1、本表供推荐人选使用（一式三份）；
2、填表内容应具体、真实、具有代表性，并按要求逐项填写。
表内填写不下，可另加附页；
3、本表一律用A4纸打印（复印）。
附件2威县“学科带头人、学科骨干教师、教坛新秀”基本情况一览表
一、学科带头人
二、学科骨干教师
3
三、教坛新秀
注：1、用Excel制表，一人占一行，汇总整理后上报；2、“出生年月”用文本，如：1975.01；3、“学科带头人、学科骨干教师、教坛新秀”各用一表，并按学段、学科顺序填写；4、荣誉、奖励等内容填写要简明扼要；5、时间紧迫，各单位必须按时上报，逾期视为弃权。
4
5
附件3：
威县“学科带头人、学科骨干教师、
教坛新秀”推荐表
附件：4
威县“学科带头人、学科骨干教师、教坛新秀”主要材料目录
附件5
教师申报综合量化表
姓名魏志娟单位枣元中心小学学科英语自评得分
注：1．各类竞赛获奖必须是教育行政部门及其直属单位组织的；
2．各项奖励及论著必须是近五年的。
3．第1～8项由申报对象填写，所在学校审核，教育局最后核定。
第9-10项由县教育局组织填写。
附件6
申报教师指标分配表
注：学区（含中学）。
骨干教师考核表,骨干教师申报表
月日
教龄
年龄 职称 任教学科 相关骨干教师类别
获取称号 年度教学 年份 业绩等级
备注
—9—
—4—
—5—
附作坊 建设情况
两年来主要 业绩
名师/省级骨干教师考核表
性别
任职学科
单位
申请 时间 2021-2022年度 教学业绩等级
教龄
工作坊职责
照片 主持人/核心/成员
（教育教学业绩及市级以上讲座、公开课）
所在工作坊 意见
所在单位 意见
年 月 日 （盖章）
年 月 日 （盖章）
—1—
附件 2
中小学幼儿园骨干教师考核表
姓名
民族
骨干 类别 专业技 术职务 参与工作坊 建设情况
性别
任职学科
单位
申请 时间
教龄
照片
2021-2022年度
教学业绩等级
是否主持教师
工作坊
（教育教学业绩及市级以上讲座、公开课）
两年来主要 工作业绩
所在单位 意见
—2—
年 月 日 （盖章）
附件 3
中小学幼儿园骨干教师申报表
姓名
民族
骨干 类别 专业技 术职务 参与工作坊 建设情况
性别
任职学科
单位
申请 时间 2021-2022年度 教学业绩等级
教龄
工作坊职责
照片 主持人/核心/成员
（教育教学业绩）
两年来 工作业绩
所在单位 意见
年 月 日 （盖章）
—3—
附件 4
度省/市骨干教师年度注册信息汇总表
单位：（盖章）
填表人
年
序号 姓名 性别
骨干教师推荐表(市、县)
附件二（共10页）
毕节地区中小学地、县级骨干教师培训对象推荐表
县（市）金沙县
学校名称安底镇中心完全小学
姓名艾富琴
任教学段及学科低段数学
现专业技术职务小学高级教师
自我评价及参加培训的希望
不知不觉我已在教育战线上奋斗了27年了，这些年里我与老师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批可爱的孩子。
在工作中，我勇于解剖自己，正视自己，严格要求自己，认真查找自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素质和修养。
我不断探索理论和实践的有机结合，不断在教学中积累总结教育教学经验，积极与同事们交流、探索研究有利于孩子教育成长的新方法，新方案。
在教学中，严以律己，踏踏实实工作，实实在在做人。
从教多年，经常向老师们请教，并观摩他们的教学活动来学以致用，取长补短。
为做好教学工作，我认真拟写教案，并根据孩子们的特点设计教学活动。
在教法上，不断反思与总结，努力实践。
我热爱本职工作，热爱每一位学生，用爱心、耐心让孩子们喜欢我，愿意和我交朋友。
在教学上，我不断探索、研究，树立了新的教育观念，尊重每一个孩子，根据孩子发展的需要，努力为学生提供一个可发展、可探索的环境，并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际工作中。
工作之余，我积极学习各种教育理论书籍，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，我们必须把握一点：让孩子们真正做到在快乐中学习，在快乐中得到发展。
今后的工作中，希望有更多的机会参与各种培训学习，使自己的业务水平不断得到提高，以便更好地做好教育教学工作。
本人签名艾富琴
2014年 6 月 2 日。
地级骨干教师推荐表
毕节地区中小学骨干教师培训对象推荐表县（市）毕节市学校名称海子街中心校姓名吴智祥任教学段及学科小学数学现专业技术职务小学高级教师毕节地区教育局二○一一年三月填表说明1、本表第3至第8页由被推荐人本人填写；第9页由被推荐人所在学校填写。
2、第1页中“学段”指幼儿园、小学、初中或高中等。
3、第4页“教书育人情况”、第5页“教学工作情况”和第6页“科研成绩”主要填写近十年来的工作和成绩。
4、第7、8页“自我评介及对参加培训的希望”主要填写本人在政治思想与师德修养、教育教学与教育科研能力、教育教学改革与创新的意识和能力、工作成绩效果等方面的评价，以及自己对参加本次培训的认识，通过培训希望解决的主要问题，培训的内容、形式、安排等方面的建议等。
5、本表可复制，可加附页。
姓名吴智祥性别男 年龄 32贴 相 片 处籍贯 贵州毕节 民族 汉工资 1913.5何时参加何党派健康 状况 健康 参加工作时间 2003年8月 教龄8现职务及任职时间2010年11月任小学高级教师最后 学 历 毕（肆、结）业时间 学校 专业 学制 学位 2011年1月 贵州师范学院教育学三年制省内外进修的学校、时间和内容2011年4月参加贵州省“千校万师”未成年人思想道德骨干教师培训参加何学术团体、任何职务现任教的主要年 级、课程及专长主要任教小学二、三年级品生、品社、美术等课程。
擅长于小学数学教育教学担（兼）任党政职务及主要社会兼职海子街中心校教导副主任何时何地受何奖励、处分2007年9月获市级优秀园丁、市级初中数学单科成绩优秀奖、镇级优秀班主任，2008年9月获市级初中数学单科成绩优秀奖、镇级优秀班主任。
主要学历及工作经历（包括在职培训经历）自何年月至何年月在何地何学校、何单位任何职（或学习）证明人2000年9月2003年7月毕节师专就读大专糜崇琪2008年3月2011年1月贵州师范学院就读本科袁惠民2003年8月现在海子街中心校任教吴康琴教书育人情况（包括担任辅导员、班主任工作）自2003年8月至2008年7月一直担任初中班主任，主抓德育和担任初中数学、物理等学科的教育教学工作。
骨干教师推荐表
xxxxx技术学院骨干教师推荐表
推荐系部： xxx
隶属教研室： xxxx
姓名： xx
二○一五年三月
一、个人情况
二、教学成果
1.在研和完成市级及以上教研课题
2.公开发表教研论文（限填独撰和第一作者的论文）
3．公开出版著作和教材（独撰人或第一，二作者）
4.获得历年省（市）质量工程和教学工程项目（前二名）
5.获得近两届市级及以上教学成果奖
6.获得其它市级及以上教学表彰和奖励（包括学生竞赛获奖指导教师奖）
三、教学建设与改革
四、科技成果
1.在研和完成省级及以上科研项目
2.公开发表科研论文（限填独撰和第一作者的教材）
3．获得省级及以上学术奖励
5．科研成果转化教学情况。
市级教学名师(或名校、园长,名班主任,骨干教师)推荐表
附件2
***市级教学名师（或名校、园长，名班主任，骨干教师）推荐表
推荐类别
姓名
学校
县区
任教学段及学科
现任专业技术职务
****育局
二〇二〇年
填表说明
1.封面“推荐类别”一栏系指“教学名师、名校长、名班主任”或“骨干教师”。
封面及表中“任教学段”指幼儿园、小学、初中或高中。
2.本表统一采用电脑打印，由申报人按要求如实填写并亲笔签名，学校和主管教育行政部门负责审核，学校和主管教育行政部门负责人签字并出具推荐意见，无推荐意见仅盖章的，申报无效。
3.本表中“自我评价”一栏及此栏以前各部分由被推荐人本人填写；以后各栏由被推荐人所在学校和各级教育行政部门填写。
4.本表无申报人亲笔签名的，申报无效。
5.此表无纪委监委部门意见的，申报无效。
6.此表所填报信息申报人要确保真实、准确，经查实填报信息不实的，取消推荐和评审资格。
7.申报人承诺，本人对此表填报内容的真实性和完整性负责，并自愿接受组织监督和查核。
申报人亲笔签名：
时间：2020年月日。
骨干教师评审表
骨干教师评审表一、基本信息
姓名：XXX
性别：XX
出生年月：XXXX年XX月
工作单位：XX学校
二、教育背景
1. 学历：本科/硕士/博士
2. 专业：XXX专业
3. 毕业时间：XXXX年XX月
三、工作经历
1. 工作时间：XXXX年XX月至今
2. 工作单位：XX学校
3. 职务：XXX
4. 工作职责：XXX
四、教学经历
1. 教龄：X年以上
2. 所带课程：XXX课程
3. 教学方法和手段：XXX
4. 教学效果和评价：XXX
五、科研经历
1. 参与科研项目：XXX项目
2. 发表论文：XXX篇
3. 获得奖项：XXX奖项
4. 科研成果转化情况：XXX
六、培训经历
1. 参加培训课程：XXX课程
2. 培训时间：XXXX年XX月-XXXX年XX月
3. 培训地点：XXX地点
4. 培训效果和评价：XXX
七、其他优势和特点
1. 教学理念和特色：XXX
2. 学生评价和反馈：XXX
3. 个人荣誉和称号：XXX
4. 行业影响力和贡献：XXX
5. 其他优势和特点：XXX
八、评审意见和建议
评审委员会经过认真评审，认为该教师在教学、科研等方面表现突出，具有较高的专业素养和教育教学能力，符合骨干教师的评选标准。
建议学校给予该教师骨干教师称号，并给予相应的支持和培养。
同时，希望该教师在今后的工作中继续努力，不断提高自己的专业素养和教育教学能力，为学校的发展做出更大的贡献。
名师评选 推荐表
评选申报推荐表
单位：
姓名：
申报类别：
填报时间：
马山镇北站小学制
二○一七年六月
（一）个人基本情况
姓名
性别
出生年月
照
片
专业技术职务
任职时间
职称资格
出生地Biblioteka 民族政治面貌参加工作时间
教龄
联系电话
最高
学历
毕业院校及专业
毕业
时间
任教年级学科
专业技术人员
年度考核情况
2015
2016
教导处意见
主任签字：
2017年6月日
学校意见
校长签字：
2017年6月日
2017
主要工作经历（包括在职培训经历）
自何年月
至何年月
在何地、何学校、何单位任何职（或学习）
（二）教育教学教研主要业绩
1、近三年教学工作情况（包括主要教学环节工作）
学期
任教学段及年级
每周课时数
教学成绩
其他工作
2、近五年教学竞赛获奖情况
获奖时间
主办方
主题
奖次
3、近五年来承担教研课题情况
课题名称及编号
何时何单位批准立项
主持人或参与人
完成情况
相关成果
4、近五年来发表（出版）论文、论著、教材等情况
题目（名称）
何时何刊物发表（何单位出版、刊号、书号）
主编、副主编、独著或参编
5、近五年来获综合性表彰情况
时间
颁发单位
表彰名称
奖级
(三)自我业绩评价
教育教学工作经验及近五年业绩情况（2000字，可附页）
（四）各级推荐意见
宁波市中小学学科骨干教师评选推荐表
附件1：
宁波市中小学学科骨干教师评选
推荐表
县（市）区
学校名称
姓名
任教年级及学科
现任专业技术职务
填表时间：年月日
宁波市教育局制
1
基本情况
姓名性别民族政治面貌出生年月申报学科党政职务最高学历参加工作时间教龄
本市从教年限教师资格证书
情况
联系电话
现任专业技术
职务及评聘年
月
农村学校工作
年限或支教经
历
何时何校何专
业毕业
现任教年级及
学科（专业）
参加何学术团
体、任何职务
指导和培养青
年教师情况
工作简历及学
习进修情况
起止年月工作单位及任职工作、学习进修情况。
骨干教师推荐表
指导青年教师情况
承担的主要科研任务情况
项目名称
经费
（万元）
起止时间
本人职责
项目来源
鉴定单位
说明：（1）教学工作情况：“课程性质”指专业课、专业基础课、必修课、选修课等；“授课对象”指博士生、硕士生、本科生、专科生。（2）科研任务情况：“本人职责”指本人系主持，还是参加者，并注明排名顺序。
三、近五年以来发表或出版的重要论文、论著情况
八、评审委员会意见
委员会主任签名＿＿＿＿＿＿年月日
委员会人数
同意
人数
不同意
人数
弃权
人数
九、学校意见
年月日
序号
论文、专著名称
年份
学术期刊或
出版社名称
卷
（期）
页
作（著）者名次
四、近五年以来授权发明专利及转让情况
专利名称
授权专利号
பைடு நூலகம்年份
授权国家或地区
本人名次
经济效益（万元）元）
五、近五年以来教学、科研获奖情况
获奖项目名称
奖励类别、等级
授予单位
获奖时间
本人排名
上述各项内容属本人申请意向, 所提供的情况真实无误。如被确定为学术带头人，本人保证完成相关工作。
申请人签名＿＿＿＿＿＿＿ 年 月 日
六、二级学院教授委员会意见
主要是对申请人的教学水平、科研能力、工作实绩等的评价：
主任委员签名＿＿＿＿＿＿＿年月日
参加
人数
同意
人数
不同意
人数
弃权
人数
七、所在部门推荐意见
主要是对其政治表现、工作业绩进行全面考核：
申请人是否部门重点推荐？ 重点推荐□ 同意申请□
骨干教师推荐表
立项日期
排名
级别
完成情况
4近三年编写教材或学术论著
教材名称
排名
级别
5近三年已结题的教科研课题、横向课题
研究课题名称
排名
级别
6教学类获奖、指导学生参加院以上专业技能大赛获奖
获奖名称及等级
级别
排名
7、近三年成果奖励ห้องสมุดไป่ตู้
成果名称
级别
排名
8、个人
认定
个人认定符合骨干教师认定条件中：
教科研能力要求中第条、教育教学能力要求中第条。
骨干教师推荐表
姓 名
出生
年月
申报专业
专业技术职务及晋升时间
从事本专业教学时间累计(年)
1、总体评价从教师风范、教学思想与教学理念、教学艺术与效果、教学组织与管理等方面评价
系主任签字 单位盖章
年 月 日
2 近三年申报专业主干课程教学工作量及考核等次
学期
课程名称
课程类别（理论、实践）
学时
考核等次
3 近三年课程建设、专业建设、实验实训中心建设
9、系部审核、推荐意见
2-7项信息经审核，属实。
符合骨干教师认定条件中教科研能力要求中第条、教育教学能力要求中第条，并在本部门公示无异议，同意推荐。
主任签名： 盖章
年 月 日
10、院学术委员会意见
学术委员会主任签名： 盖章
年 月 日
11、学院聘任意见
院长签名： 盖章
年 月 日
中小学学科骨干教师评选推荐表
参加何学术团体、任何职务
指导和培养青年教师情况
工作简历及学习进修情况
起止年月
工作单位及任职工作、学习进修情况
是否申报特设岗位（如申报，须填写具体学校、学科）
近 五 年 承 担 教 学 工 作 情 况
何年何月至何年何月
讲授课程名称
班级
学生数
周课时
学年总课时
成绩及效果
近 五 年担 任 班 主 任、辅 导 员 及 行 政 工 作 等 情 况
申报人：
年月日
承 诺 书
我谨于以个人名义郑重承诺：本人若评上XX市学科骨干教师，自评上之日起，愿在本地中小学至少服务5年，服从教育行政部门安排到农村学校、薄弱学校交流支教，如本人违反书面承诺，未经当地教育行政部门同意擅自调离的，自调离之日起自动取消相应荣誉称号。
承诺人签字：
年月日
特设岗位承诺书
我谨于以个人名义郑重承诺：本人若评上XX市学科骨干教师，自评上之日起，愿于2022年秋季开学后到对口学校任教6年，随迁人事关系，如本人违反书面承诺，未满服务期调离特设岗位的，自调离之日起自动取消相应荣誉称号。
承诺人签字：
年月日
X支部鉴定意见
（X员教师填写）
书记签名：
年月日
所在单位的推荐意见
学校负责人签名：
盖公章
年 月 日
教师民意
测验情况
校总人数
出席人数
测验结果
同意数
不同意数
近五年考核
情况
年度
年度
年度
年度
年度
所任教班级学生、家长反映（师德师风）
县级教育行政部门推荐意见
负责人签名：
盖公章
年 月 日
骨干教师评选推荐表
2001年8月——至今，在零阳镇一完小任教
近
三
年
获
奖
情
况
1、在2012年～2013年上学期均被评为优秀班主任。
2、2013年零阳镇组织的教师节表彰大会上被评为优秀教师。
3、2012——2013年，在全国青少年五好小公民主题教育“复兴中华，从我做起”读书征文活动指导学生荣获全国二等奖。
骨干教师评选推荐表
姓 名
朱家满
性 别
女
出生年月
1965.11
近期2寸
免冠照片
民 族
土家族
入党年月
学历学位
大专
参加工
作年月
1985.7
职 称
小高
任职时间
2001
工作单位
及职务
慈利县零阳镇一完小教师
任教学科
数学
工
作
简
历
1985年7月——1987年8月，在苗市镇联校任教
1987年8月——1995年8月，在零溪镇联校任教
7、2013年上学期，撰写的《如何构建小学数学高效课堂》一文荣获二等奖。
主
要
事迹Βιβλιοθήκη 本人于1985年毕业于常德师范学校，从此把三尺讲台当作自己耕耘的田地。在这里，我用实际行动诠释着我“热爱教育事业，热爱学生”的全部教学理念。
长期以来，我一直不辞辛劳，勇挑班主任的重担，总是把一班的孩子当作自己的孩子一样精心呵护，为他们的点滴进步及时喝彩，注入新的动力，发现他们的微小不足都及时提醒，给予恰当的沟通与教育，从不放弃任何一个孩子，所带班级班风正，人心聚，因此常常获得文明班级的称号，多次被评为优秀班主任。在教学上，我勤于钻研，做到每上一节课都要精心设计，总是启发学生自己钻研，启迪每个学生的思维，让他们在学习中不是被动地接受，而是在钻研中顿悟，因此，学生养成了良好的思维习惯，考试成绩总是名列前茅。
市级教学名师或骨干教师推荐表电子版范文
附件1：遵义市普通中小学市级教学名师和骨干教师推荐名额分配表注：推荐名额按评选指标1:1.5比例分配。
附件2：遵义市普通中小学（幼儿园）市级教师名师和骨干教师评选领导小组组长：陈晓灵市教育局局长孙逐市教育局党组书记副组长：任超英市教育局党组成员、副局长郑启彦市教育局党组成员、副局长罗义国市教育局党组成员、副局长张青萍市教育局党组成员、机关党委书记孙建林市纪委第七纪工委书记成员：张道超市人民政府副县级督学朱玉松市教育局副调研员、教育工会主席徐义涛市教育局办公室主任刘德市教育局人事教育科科长樊小军市教育局师范教育科科长郑君明市教育局基础教育科科长王庆霞市教育局职成教科科长丁楠市教育局政策法规科科长王湘市教育局计划财务基建科副科长甘义勇市教科所负责人领导小组下设办公室在师范教育科，任超英兼任办公室主任，樊小军负责具体工作。
附件3：遵义市普通中小学市级教学名师（或骨干教师）推荐表县（市、区）任教学校推荐类别任教学段及学科现任专业技术职务遵义市教育局制二○一三年五月3填表说明1、本表统一采用电脑打印，不接收手写表。
请按要求如实填写。
2、封面“推荐类别”一栏系指“市级骨干教师”或“市级教学名师”。
3、本表中“自我评价”一栏及此栏以前各部分由被推荐人本人填写；以后各栏由被推荐人所在学校和各级教育行政部门填写。
4、第1页及表中“任教学段”指小学、初中或高中。
5、此表可复印填报。
57附件4：遵义市普通中小学市级骨干教师（农村教师）统计表说明：1、此表须用excel表格制作。
2、“现任何级骨干教师”栏目，现任为“县级骨干教师”的填写“县级”，现任为“乡镇级骨干教师”的填写“乡镇级”。
3、城市教师和农村教师分别统计上报。
填表人：联系电话：9附件5：遵义市普通中小学市级教学名师统计表说明：1、此表须用excel表格制作。
2、“特级教师或省级骨干教师”栏目中的“身份”列：是特级教师或同时具备两种称号的填“特级教师”，是省级骨干教师的填“省级骨干教师”；“认定时间”列：填认定文件下发年月。
骨干教师 优秀教师申报表格
近五年来我工作态度认真，2015年10月我所讲的品德《秋天在哪里》被评为罗山县教研室年度优质课，获一等奖。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。尤其我是个经验尚浅发教师，在各方面还有很多的不足之处，在今后的工作和生活中，我还将继续不断提高自己。而且社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者，我们从事的是一项良心工程，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
三、勤
作为一个教学经验尚浅发教师，积极参加教研室组织的教研活动，在师傅和各位同事的指导下进行备课，勤于听课学习，领会精神实质。然后根据教学要求，认真备课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同事老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。勤于学习和积累，勤于调查和研究，勤于思考，并能积极投入到教改中。
附件4
罗山县骨干教师培养对象推荐表
姓 名
性 别
女
出生年月
1987.12.
照 片
最高学历
及专业
本科
教育学
教 龄
9
参加教育工作时间
2010.9.
任教学科
品德
行政职务
教师
专业技术职务
中小学
二级
工作单位
铁铺镇学校
联系电话
工作简历
2010.9-2013.6在青蓬小学工作
2013.9-至今在铁铺中心校工作
近五年来业绩情况
二、能
教学工作，我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效，我努力学习。学校给我的学习机会，我也总能好好把握。通过学习，我不断充实自己，树立新的教学观念。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效，我拓宽已有的教学成果，积极探索新的教学路子。为上好课，我常上网查资料，博采众长。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我尽量将课程形象化。我认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学有困难生的学习兴趣，简单的问题常找学困生回答。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
姓 名
朱家满
性 别
女
出生年月
1965.11
近期2寸
免冠照片
民 族
土家族
入党年月
学历学位
大专
参加工
作年月
1985.7
职 称
小高
任职时间
2001
工作单位
及职务
慈利县零阳镇一完小教师
任教学科
数学
工
作
简
历
1985年7月——1987年8月，在苗市镇联校任教
1987年8月——1995年8月，在零溪镇联校任教
7、2013年上学期，撰写的《如何构建小学数学高效课堂》一文荣获二等奖。
主
要
事
迹
本人于1985年毕业于常德师范学校，从此把三尺讲台当作自己耕耘的田地。在这里，我用实际行动诠释着我“热爱教育事业，热爱学生”的全部教学理念。
长期以来，我一直不辞辛劳，勇挑班主任的重担，总是把一班的孩子当作自己的孩子一样精心呵护，为他们的点滴进步及时喝彩，注入新的动力，发现他们的微小不足都及时提醒，给予恰当的沟通与教育，从不放弃任何一个孩子，所带班级班风正，人心聚，因此常常获得文明班级的称号，多次被评为优秀班主任。在教学上，我勤于钻研，做到每上一节课都要精心设计，总是启发学生自己钻研，启迪每个学生的思维，让他们在学习中不是被动地接受，而是在钻研中顿悟，因此，学生养成了良好的思维习惯，考试成绩总是名列前茅。
由于教学成绩突出，在2013年的教师节表彰大会上，我再次评为零阳镇优秀教师。
启发学生探索兴趣——这一直是我为师之道，在第三十四届湖南省青少年科技创新比赛中，辅导学生的科幻画《新型灭火器》荣获省一等奖。
单
位
意
见
（盖章）
年 月 日
审
批
意
见
（盖章）
年 月 日
4、在第三十四届湖南省青少年科技创新大赛中，辅导学生朱时见同学的科学幻想画作品《新型灭火器》荣获省一等奖，荣获张家界市一等奖。
5、2013年下学期，在“高效课堂过关课”活动中，执教的《积的变化规律》被评为优秀课例。
6、在“文心雕龙杯”第七届全国中小学校园文学写作大赛中指导学生的写作，被评为全国写作教学三等奖。
1995年8月——2001年8月，在城东学区任教
2001年8月——至今，在零阳镇一完小任教
近
三
年
获
奖
情
况
1、在2012年～2013年上学期均被评为优秀班主任。
2、2013年零阳镇组织的教师节表彰大会上被评为优秀教师。
3、2012——2013年，在全国青少年五好小公民主题荣获全国二等奖。