124班合作小组个人成绩每周汇总表
小组合作学习积分表必胜小组
季倪凯
小组周积分 说明:组员（个人)周积分=100分+实得分—实扣分 合 计
小组周积分=100分+每个成员实得分和—每个成员实扣分和
积分表
月 日）
周积分
周积分
周积分
周积分
周积分
兴隆小学 三 年级二班小组合作学习组员积分表
小组： 必胜小组 组长： 马洁 评比内容：语文
组 员 星 期
星期一 星期二 马洁 星期三 星期四 星期五
（
月
日—— 计算机
月 体育
日）
数学
纪 律
英语
音乐
美术
卫 生 课堂表现 作业及时 家庭作业 其 他
组 员
星 期
星期一 星期二
纪 律Biblioteka 卫 生 课堂表现 作业及时 家庭作业 其 他
常斓骞
星期三 星期四 星期五
组 员
星 期
星期一 星期二
纪 律
卫 生 课堂表现 作业及时 家庭作业 其 他
张浩然
星期三 星期四 星期五
组 员
星 期
星期一 星期二
纪 律
卫 生 课堂表现 作业及时 家庭作业 其 他
刘芃
星期三 星期四 星期五
组 员
星 期
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
纪 律
卫 生 课堂表现 作业及时 家庭作业 其 他
小组合作学习班级评价与衡量表
优秀组长
优秀组员
小组合作学习过程评价
新庄小学二年级
项目
指标
勇敢虎组
进步猫组
棒棒熊组
智慧兔组
作 业 宀 完 成
完成 情况
能按时完成作业，不拖 拉。加1分
作业 质量
书写整齐，错误少。力卩1分。
课 堂 表 现
合作 学习
认真思考、相互研讨、 积极展示、大胆发言， 回答正确。力卩2分
当堂 检测
当堂完成练习前三名 的小组、当堂检测全部 达标的小组。力卩2分
一次表彰奖励。
评价
新庄小学四年级
项目
指标
团结小组
爱心小组
快乐小组
智慧小组
作 业 宀 完 成
完成 情况
能按时完成作业，不拖 拉。加1分
作业 质量
书写整齐，错误少。力卩1分。
课 堂 表 现
合作 学习
认真思考、相互研讨、 积极展示、大胆发言， 回答正确。力卩2分
当堂 检测
当堂 检测
当堂完成练习前三名 的小组、当堂检测全部 达标的小组。力卩2分
兵教 兵
小组长能够耐心、有效 地辅导组内学习有困
难的同学。力卩2分
学 习 成 绩
进步 情况
对在每周的测验中，小 组内有进步的同学加 分。每进步1人加1分
总 分
一周结束，以各项指标的积分 多少来评价小组；学期结束， 以积分多少，作为评模、选优 的重要依据。每周评选一次
“优秀小组”、“优秀组长”、 “优秀组员”，每半学期进行
一次表彰奖励。
优秀小组
优秀组长
优秀组员
小组合作学习过程评价
新庄小学五年级
项目
指标
奋进组
语文综合性学习中小组合作学习学生评价表
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
贾书哲 王晨羽 贾书哲 希望组 李颖茹 贾康轩 李瑞升 孙晨曦 孙晨楠 孙晨曦 智慧组 张思茹 李怡伟 石家伟 孙思彤 孙艺洋 孙艺洋 海燕组 贾珠链 崔 鑫 吴昱淞 孙怡阳 贾碧荷 孙怡阳 快乐组 贾 航 崔恒攀 李 娇 许东东 李 娇 阳光组 谭丁嘉 王可妍 王哲 崔晨阳 王哲 阳光组 白佳豪 贾云骥 评价标准：小组长用此表记录本组成员合作探究活动的情况，每项2分，每天总分10分，每周小结一次，本周成绩最好的同学将获得“语文探究之星”。
小学语文综合性学习“小组合作学习”学生评价表
周次：
学号组长 组名 姓名
周次： 第
周一
周
周二
时间：
实验班级：四年级
周三 周四
实验教师：白雪梅
周五 总计
发言 作业 家庭作业 听写 背诵 发言 作业 家庭作业 听写 背诵 发言 作业 家庭作业听写 背诵 发言 作业家庭作业听写 背诵 发言作业 家庭作业 听写 背诵
新128班个人评价逐周统计表
时间：月日-----月日（2013----2014学年上学期）统计人（班长）：
学生姓名
个人表现
学习
纪律
卫生
两操
行为
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ规范
其它
方面
合计
柳玉琴
程依依
陈思
朱佳艳
赵云豪
许诺
郭子琴
闫宇星
任俊龙
高亚洁
陈静静
陈欣欣
王明珠
孟佳良
崔嘉宠
赵云
赵雅欣
司佳伟
尚凤茜
陈良
李晋珠
任晨伟
陈一凡
崔伟祺
王敏燕
李东东
高文杰
任梦茹
孟思思
崔娅婷
王树人
李珂
杜红燕
庞泽斐
马一凡
陈诗雨
闫一帆
128班个人评价逐周统计表
时间：月日-----月日（2013----2014学年上学期）统计人（班长）：
学生姓名
个人表现
学习
纪律
卫生
两操
行为
规范
其它
方面
合计
车梦冉
王英明
陈文杰
闫猛妹
赵梁
陈宇康
孟文博
赵金宝
任明涛
李永琪
赵佳明
李金芝
任新杰
陈延伟
任忠浩
李浩杰
任宇超
小组合作学习班级评价表
小组合作学习过程评价
登记薄
新庄小学一年级
一年级小组合作学习过程评价表
小组合作学习过程评价
登记薄
新庄小学二年级
二年级小组合作学习过程评价表
小组合作学习过程评价
登记薄
新庄小学三年级
三年级小组合作学习过程评价表
小组合作学习过程评价
登记薄
新庄小学四年级
四年级小组合作学习过程评价表
第_____ 周
小组合作学习过程评价
登记薄
新庄小学五年级
五年级小组合作学习过程评价表
小组合作学习过程评价
登记薄
新庄小学六年级
六年级小组合作学习过程评价表。
124班学习小组评分登记表
小组名 A1 覃胜涛 A2 阮伟锐 B1 秦天敏 B2 田瑞华 C1 朱志豪 C2 吴斌 D1 覃炳秀 D2 覃境 A1 胡秋玉 A2 欧丽婷 B1 陈霄 B2 郭爽 C1 胡琦珂 C2 杨东升 D1 肖淇丹 D2 胡宏辉 A1 张海涛 A2 宁思雅 B1 欧昭 B2 段梦珍 C1 孙鑫波 C2 陶劲衫 D 田弥 A1 谢伟岸 A2 罗田 B1 徐子 屈山河 A2 胡雨涵 B1 廖阳 B2 李玉洁 C1 陈海涛 C2 胡幀元 D 覃发 A1 李雅璇 A2 秦小媛 B1 伍元龙 B2 何文欣 C1 葛阳 C2 王琪 D 周秦 A1 覃浩儒 A2 覃龙 B1 胡智晴 B2 刘小龙 C1 覃瑶 C2 胡元培 D 李丽 A1 李聆方 A2 丁龙印 B1 覃琦 B2 卓韵 C1 陈渊 C2 符李卷 D 欧赢利 第 第13 第14 第16 第15周 12周 周 周 周 第17 周 第18 周
第19 第20 第21 第22 合计 周 周 周 周
小组成绩登记表
） 组别 下午（立定跳远） 姓名 第一次 第二次 第三次
第（
）组
第（
）组
组别
星期（ 上午（立定跳远） 姓名 第一次 第二次 第三次 最好成绩
） 组别 姓名 下午（立定跳远） 第一次 第二次 第三次
第（
）组
第（
）组
组别
星期（ 上午（立定跳远） 姓名 第一次 第二次 第三次 最好成绩
） 组别 姓名 下午（立定跳远） 第一次 第二次 第三次
最好成绩
最好成绩
最好成绩
最好成绩
最好成绩
最好成绩
最好成绩
最好成绩
最好成绩
最好成绩
最好成绩
第（
）组
第（
）组
组别
姓名
星期（ 上午（跳绳） 第一次 第二次 第三次 最好成绩
） 组别 姓名 下午（跳绳） 第一次 第二次 第三次
第（
）组
第（
）组
组别
星期（ 上午（立定跳远） 姓名 第一次 第二次 第三次 最好成绩
） 组别 姓名 下午（立定跳远） 第一次 第二次 第三次
第（
）组
第（
）组
组别
星期（ 上午（立定跳远） 姓名 第一次 第二次 第三次 最好成绩
组别
姓名
星期（ 上午（跳绳） 第一次 第二次 第三次 最好成绩
） 组别 姓名 下午（跳绳） 第一次 第二次 第三次
第（
）组
第（
）组
组别
姓名
星期（ 上午（跳绳） 第一次 第二次 第三次 最好成绩
） 组别 姓名 下午（跳绳） 第一次 第二次 第三次
第（
）组
第（
）组
组别
小组合作积分表(月、期)
小组合作学习积分表（ 12 月）
小组合作学习积分表（ 12 月）
小组合作学习积分表（ 12 月）
小组合作学习月冠军登记表（六年级）
小组合作学习积分表（月）
小组合作学习积分表（月）
五年级小组合作学习积分表（周）日期：
五年级小组合作学习积分表（周）日期：
二一班小组合作学习积分表（周）日期：
二二班小组合作学习积分表（周）日期：
三年级小组合作学习积分表（周）日期：
三年级小组合作学习积分表（周）日期：
四年级小组合作学习积分表（周）日期：
四年级小组合作学习积分表（周）日期：
一年级小组合作学习积分表（周）日期：
一年级小组合作学习积分表（周）日期：
六年级小组合作学习积分表（周）日期：。
班级小组考核积分表
林子森 杜骁 姜文杰 孟祥瑞 董鸿硕 曹乙凡 吉正喆
徐军 蔡坤 杨伦 王睿 杨帆 陈有茹 张旭丽 刘子涵
孙昊 谷松 邹威 戚嘉政 刘又萌 沈茹 庄适
王薇 陈昌盛 鲁雪冰 付子熙 贾昊翔 冯喆 刘顺利 张磊
李宇轩 陈悦 鲍言丞 杨思远 胡嘉欣 陈鹏寰 王小倩 俞桦柽
严航 俞坤 刘紫涵 吴宇恒 刘博文 孙国培 姚欣毅
星期
初三（13）班日积分表
积分明细
考核人：
汇总
2019年
组号 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6 6 6 6 6 7 7 7 7 7 7 7 7 8 8 8 8 8 8 8
月日
姓名 张宏雪 滕乔乔 王艺枭 谢克放 王思琪 王鑫 陈鹏 杨甜甜
小组积分统计表
组长包连小ຫໍສະໝຸດ 弟奋斗目标小老师小老师
月 日 第 周 星期 记载人：
编号
姓名
早读清洁
早操
1
2
课间
3
4
午习清洁
5
6
7
跑操
作业
总分
签名
1
2
3
4
5
6
7
8
小组
小组日常规积分统计表
组名
组长
包连小徒弟
奋斗目标
小老师
小老师
月 日 第 周 星期 记载人：
编号
姓名
早读清洁
早操
1
2
课间
3
4
午习清洁
5
6
7
跑操
作业
总分
签名
6
7
8
9
10
11
12
本周晋级的七个小组是：
小组月常规积分统计表
编号
组名
第
周
第
周
第
周
第
周
第一月
签字
第
周
第
周
第
周
第
周
第二月
签字
第
周
第
周
第
周
第
周
第三月
签字
小结
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
记载人： 小结复核人： 月 日
编号
组名
第
周
第
周
第
周
第
周
第一月
签字
第
周
第
周
班级小组管理每周评分情况统计表
组别
1 2 3 4 5 6 7 8 9
统计人： 总计
月
日 排名
Байду номын сангаас
组员
王玉娥、刘碧榕、史镇源、史文珍、 刘海霞、张杰 刘志娟、邓爱艳、刘婵娟、史权勇、 史志奇、邓名权 李 攀、张慧芬、李艳情、李 伊、 易文超、李乐 李旺超、张亚娟、刘婷薇、王梦芝、 李祖文、李奕华 刘秀艳、史慧涛、何永鑫、刘旭祺、 张力慧、刘喜 刘艳平、李 娟、康日涛、刘康辉、 邓名权、李方成、史杰航、宋鑫 邝玉、刘慧、刘亚雄、邝美情、邝亚 帆、刘俊昭 史翠娜、李晓珍、黄杰、刘俊芬、胡 泉涌、罗习东 刘霜、刘笑、王海琳、邓朝熙、刘志 凯、张远杰、江洁、史永栋
加分情况记录
扣分情况记录
五年级小组合作学习积分表
组 员 星 期
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
值日 课堂纪律 课堂表现
作业本
扣分情况 周积分
组 员 星 期
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
值日 课堂纪律 课堂表现
作业本
扣分情况 周积分
小组周积分 合 计
说明:组员（个人)周积分=100分+实得分—实扣分 小组周积分=100分+每个成员实得分和—每个成员实扣分和
星槎小学五年4班小组合作学习组员积分表
小组： _________组长：
组 员 星 期
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
___
（
月
作业本
日——
月
日）第______周
备注
值日 课堂纪律 课堂表现
扣分情况 周积分
组 员 星 期
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
值日 课堂纪律 课堂表现
作业本
扣分情况 周积分
小组学习各小组每日统计表
14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表14级6班小组合作学习评价表。
小组合作学习班级评价表
小组合作学习过程评价登记薄新庄小学一年级第周小组合作学习过程评价登记薄新庄小学二年级第周小组合作学习过程评价登记薄新庄小学三年级第周小组合作学习过程评价登记薄新庄小学四年级第周小组合作学习过程评价登记薄新庄小学五年级第周小组合作学习过程评价登记薄新庄小学六年级六年级小组合作学习过程评价表第周项目指标奇思妙想组奋起上进组勇于争先组快乐无限组天天向上组作业完成完成情况能按时完成作业，不拖拉。
加1分作业质量书写整齐，错误少。
加1分。
课堂表现合作学习认真思考、相互研讨、积极展示、大胆发言，回答正确。
加2分当堂检测当堂完成练习前三名的小组、当堂检测全部达标的小组。
加2分兵教兵小组长能够耐心、有效地辅导组内学习有困难的同学。
加2分学习成精品文档，值得进步情况对在每周的测验中，小组内有进步的同学加分。
每进步1人加1分期待绩总分一周结束，以各项指标的积分多少来评价小组；学期结束，以积分多少，作为评模、选优的重要依据。
每周评选一次“优秀小组”、“优秀组长”、“优秀组员”，每半学期进行一次表彰奖励。
优秀小组优秀组长优秀组员。
小组活动总结报告表
小组总结报告表社工姓名：服务编号：一、基本资料小组名称“我至劲，我至叻”自我优势成长小组小组类型专业小组小组总节数6节小组对象初一初二学生小组日期9月24日至10月17日逢周三周五中午13:00-14:00工作人员二、出席率日期报名人数出席人数出席率备注9月24日77100%9月29日7685.71%10月8日77100%10月10日77100%10月15日77100%10月17日77100%合计人数41人次三、小组成员成长分析：（如有增加，可自行添加表格）组员姓名年龄14性别女欣刚进入小组时较沉默，对于其他组员在小组中的吵闹现象不多理会，偶尔会表现出严肃地态度对其他组员提出要求。
在小组第二次集会开始，欣会承担起领导者的角色，协助社工带领其他组员分享讨论，并且在之后的几节小组集会中会自荐协助社工完成小组任务。
在最后一节小组集会时，欣更是自告奋勇要求自己带领小组。
在带领最后一节小组时，、欣能够紧扣小组主题，带领组员从巩固组员成长，强调优点出发开展小组。
组员姓名铭年龄13性别男连海铭在第一节小组做小记者采访时还不敢采访女生，而在小组后期则能够大胆地与女生交流，大胆地说出自己的优点，大胆地要求他人赞赏自己。
而从对小组的认识来说，连海铭同其他两名初一的组员都不了解小组活动是什么，从开始懵懵懂懂接触小组，到小组后期进行分享时能够认认真真表达自己的感受，深刻理解小组目的，是该成员在小组最大的成长。
组员姓名键年龄13性别男键给组员是不拘小节的印象，然而在社工带领的游戏中却多次因男女生需要肢体接触而表现出退缩的态度。
在小组后期，该组员开始接受一些因游戏带来的挑战，说放弃的次数减少。
四、过程及成效评估活动参与度，参与者回应及意见1、从出席表可以看出，本次小组组员出席率均在85.71%以上，组员参与积极；2、从组员互动情况来看，组员在小组当中均能够积极互动，初二的几位组员主要表现在游戏互动，而初二级的组员也进一步带动了初一的组员在小组中尽快地熟悉起来。