环境艺术设计专业分类
环境艺术设计
环境艺术设计环境艺术设计为普通高职高专土建大类专业目录下设的一门专业，属于建筑设计类专业。
该专业为普通高等学校专科层次，学制三年，接受全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会教学的研究、指导、咨询、服务等工作。
环境艺术设计专业主要培养面向园林与建筑企业的，具有园林规划与设计、园林植物配置与造景设计、园林工程施工、园林养护与管理、园林生态学等方面的能力，并具备创新设计的基本素质和综合职业能力的，牢固掌握城市园林专业必须的专业文化基础理论和专业技术，从事城市园林设计、管理、经营、销售及生产等工作的高技术应用性专门人才，主要开设于土建类专业为特色的院校。
概念简介“环境艺术”是一个大的范畴，综合性很强，是指环境艺术工程的空间规划，艺术构想方案的综合计划，其中包括了环境与设施计划、空间与装饰计划、造型与构造计划、材料与色彩计划、采光与布光计划、使用功能与审美功能的计划等其表现手法也是多种多样的。
著名的环境艺术理论家多伯（Richard P·Dober）解释道：环境设计“作为一种艺术，它比建筑更巨大，比规划更广泛，比工程更富有感情。
这是一种爱管闲事的艺术，无所不包的艺术，早已被传统所瞩目的艺术，环境艺术的实践与影响环境的能力，赋予环境视觉上秩序的能力，以及提高、装饰人存在领域的能力是紧密地联系在一起的”。
环境艺术设计作为一门新兴的学科，是二战后在欧美逐渐受到重视的，它是二十世纪工业与商品经济高度发展中，科学、经济和艺术结合的产物。
它一步到位地把实用功能和审美功能作为有机的整体统一起来。
2高校专业设置概述环境艺术设计又称“艺术设计（环境设计）”或“环境设计”。
为普通高等研究生、本科、高职高专土建与艺术设计大类专业目录下设的一门专业，属于建筑设计与艺术类专业。
该专业为普通高等学校博士、硕士、本科、专科层次，学制四年、三年，接受全国教育部本科专业指导委员会和高职高专教育土建类专业教学指导委员会教学的研究、指导、咨询、服务等工作。
【解读】每天一个大学专业——环境艺术设计
水平 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 5★
环境艺术设计专业培养掌握家居装饰的设计方法，具有施工图及效果图的 制 作 能 力 ，掌 握 综 合 预 算 和 简 单 的 技 能 和 技 巧 ，培 养 面 向 园 林 景 观 设 计 、室 内设计与施工、管理、服务等环境艺术设计领域的专业技能人才。未来 10 年内，市场对环境艺术设计师的需求每年仍将以 20%的比例增长。
CorelDRAW 是 Corel 公司推出的平面设计软件，它以其功能的强大、软件系统的稳定、操作 的简易与灵活性，在专业制图软件市场上占有了主导地位，被越来越多的专业绘 图和设计人员所应用。在学习该软件时可以按以下几个步骤进行：首先认识工作 界面、文件的基本操作、常用绘图工具（圆、矩形、多边形工具、轮廓工具组、 填充工具、造形工具）、交互式特效工具、文本特效、封面设计、版面设计、广 告创意、展板设计、文件的导入与输出、户型设计、名片、胸卡、展架设计、图 像的常用尺寸与比例、印刷和喷绘前的准备工作、雕刻前的准备工作。
需要熟练掌握的电脑软件：
Photoshop 是每一个从事平面设计、网页设计、三维效果图制作、后期合成、婚纱摄影、 商业插画设计、数码摄影、出片打样、图像处理、影像合成等工作的专业人 士必备的工具软件。由于该软件功能强大、用途广泛，所以拥有大量用户。
在学习该软件时可以按以下几个步骤进行：首先，认识工作界面，然后在对该软 件详细的学习如菜单命令、工具选项栏、控制面板泊窗、使用工具箱、控制面板、 被操作文件、新建画布、打开文件、选取图像、图层操作、修饰、修改图像的局 部、绘制和编辑路径与通道及蒙版的应用、图像色彩的校正、特效文字、图像输 出与置入、图像分辨率和扫描分辨率的设置、打印、广告创意、图像合成、颜色 模式的应用、扫描与数码相机照片的后期处理。
环境艺术设计专业是干嘛的
环境艺术设计专业是干嘛的最新环境艺术设计专业是干嘛的环境艺术设计是设计师们运用艺术设计的首段对建筑的室内环境和室外的空间环境进行整合和设计，环境艺术设计使得建筑物的室内外空间具有更强的氛围和风格，从而满足人们在功能上和审美上的需求。
下面我为大家带来环境艺术设计专业是干嘛的，欢迎大家参考阅读！环境艺术设计专业研究什么环境艺术设计主要研究环境艺术设计的基本理论知识，如设计基础知识、陈设艺术设计知识以及建筑制图与识图知识，具备环境设计、室内装饰设计、效果图技法、室外环境设计、报价与施工管理等方面的知识和能力，例如：对环境景观进行设计，根据设计进行施工。
环境艺术设计主要是指包括建筑室内外的空间设计，具体的包括：公园景观、城市广场、建筑庭院、室内活动空间设计等等。
环境艺术设计专业所包含的范围很广，它设计到的学科也非常多，包括了建筑学、城市规划学、景观设计学、人类工程学、环境心理学、宗教学、环境行为学、设计美学、史血、考古学、社会学、环境生态学等等学科。
环境艺术设计是指通过艺术设计的方式，以及对建筑的室内环境和室外的空间环境进行整合和设计。
环境艺术设计能使建筑物的室内外空间具有更强的氛围和风格，从而满足人们在功能上和审美上的需求。
环境艺术设计就业方向随着现代化建设和城市化的快速发展，环境艺术设计日益引起各界的关注和重视，市场对环境艺术设计师的需求旺盛并显示出高度的生命力。
环境艺术设计专业可从事数字艺术设计、环境艺术设计、新闻出版行业、室内设计、会展设计行业、建筑效果图设计、绘图员、平面设计师、橱柜设计师、家具设计师、施工图设计师、效果图表现、预算员、工装设计师、设计师助理、施工监理等行业。
环境艺术设计专业学生毕业后可在建筑设计研究院、室内装饰设计或工程公司、景观设计工程公司等各类相关行业企业从事环境艺术设计和建筑设计工作。
环境艺术设计专业可从事园林制图员也就是设计员、园林项目管理员、园林施工员、园林监理员、园林安全员、园林材料员等，后续可发展国家二级注册建造师、国家一级建造师，亦或发展成为绘图员、平面设计师、室内设计师、景观设计师等众多岗位。
环境艺术设计专业简介
环境艺术设计专业简介环境艺术设计专业以山东省及周边地区经济和社会发展的建设为主战场，主要面向建筑装饰、室内室外装修、建材、景观设计等行业及其相关产业，建筑装饰专业主要培养面向从事建筑室内外装饰、建筑外观装饰、景观设计、展示设计、家具设计的企事业设计单位，在设计、施工、服务一线从事建筑装饰设计及施工工作的应用型人才。
通过对专业相关企业抽样调研发现：在建筑装饰、景观设计、展示设计、室内装饰设计、平面广告设计、墙体彩绘等行业企业对环境艺术设计专业高素质技能型人才需求十分迫切，因此环境艺术设计专业把毕业生能力定位在：1、室内装饰设计能力：熟悉室内设计发展历史，了解各种艺术风格，掌握艺术设计的思维方法，有创造性的运用现代构成知识对室内设计的要素进行造型、色彩、功能各方面的统筹规划。
2、绘图能力：具备基本的手绘表达能力，对透视图的绘制较熟练，简洁快速的表达出设计的色彩。
熟练掌握各种计算机辅助设计软件、渲染软件、后期处理软件，能运用所掌握的软件进行设计创意的表达。
3、施工组织能力：要求学生掌握施工组织原理与应用，施工计划方法与应用，科学合理的组织和管理施工现场，掌握单位工程施工组织编制方法，培养建筑装饰工程施工组织管理能力。
4、预算能力：要求具有建筑识图、建筑结构和房屋构造的基本知识；要了解施工工序，一般施工方法，工程质量标准和安全技术知识。
要了解常用建筑材料、构配件、制品以及常用机械设备。
要熟悉各项定额，了解人工费、材料预算价格和机械台班费的组成及取费标准的组成。
要熟悉工程量计算规则，掌握计算技巧。
要了解建筑经济法规，熟悉工程合同的各项条文，能参与招标、投标和合同谈判。
要有一定的电子计算机应用基础知识，能用电子计算机来编制施工预算。
5、材料运用能力：有预算经验，收集室内装饰材料，建筑材料，熟悉材料性能及运用。
熟悉采购流程、材料性能和建筑装饰材料市场，并具有较强的沟通和协调能力. 具有专业敬业精神，遵守职业道德，工作主动，积极，责任心强，具有团队合作精神。
环境艺术设计专业分类
环境艺术设计专业分类1.居住空间设计：居住空间设计是环境艺术设计的一个重要领域。
它包括家庭、公寓、别墅等住宅的室内设计和装饰。
居住空间设计师需要根据客户的需求和预算，创造出具有美观、实用和舒适的住宅空间。
他们需要考虑到室内的布局、家具和装饰物的选择，以及色彩搭配等因素。
2.商业空间设计：商业空间设计涉及到零售店、餐厅、办公室、展览馆、酒店等商业场所的室内设计。
商业空间设计的目标是创造一个吸引客户和增加销售额的环境。
设计师需要充分了解商业活动和目标客户群体的需求，通过空间布局、陈列设计和氛围营造等手段，提升商业空间的吸引力和功能性。
3.建筑景观设计：建筑景观设计是将自然环境和建筑结合起来，创造出具有美感和功能性的景观空间。
景观设计师需要考虑到土地的地形特点、气候条件、植物选择以及水系设计等。
他们通过合理的布局和设计，为人们提供一个宜人的室外环境，以增加人们的舒适感和活动空间。
4.展览设计：展览设计是将艺术品、文物、科技产品等展示出来的过程。
展览设计师需要将展示的物品与展览空间结合起来，创造出一个吸引人们注意力的展览环境。
他们需要考虑到展品的展示方式、空间布局、灯光设计、信息传达等因素，以使观众能够更好地理解和欣赏展览内容。
5.社区公共空间设计：社区公共空间设计旨在改善社区内部的环境和提升居民的生活质量。
社区公共空间设计师需要与社区居民合作，了解他们的需求和意见，并通过合适的设计来满足这些需求。
这种设计可能包括公园、广场、街道照明、交通规划等方面。
6.舞台和展示设计：舞台和展示设计涉及到剧院、演唱会、会议和展览的舞台和展示设计。
设计师需要根据演出或展览的要求，创造出一个与表演内容相适应的舞台或展示环境。
他们需要考虑到灯光设计、舞台布景、音效、视觉效果等因素，以营造出合适的氛围和气氛。
总之，环境艺术设计是一个广泛的学科领域，其中的分类涵盖了居住空间设计、商业空间设计、建筑景观设计、展览设计、社区公共空间设计以及舞台和展示设计等。
环境艺术设计专业介绍
环境艺术设计专业介绍环境艺术设计专业是一门涉及建筑、景观、室内等多方面知识和技能的综合艺术设计专业。
该专业旨在培养具备较强设计创新能力和实践操作能力的专业人才，能够进行环境艺术设计与规划工作，为社会提供美观、舒适、安全、可持续发展的环境。
在环境艺术设计专业的学习过程中，学生将学习建筑学、景观学、室内设计、色彩学、材料与结构等专业基础知识，同时还将学习数学、艺术史、设计理论等相关学科的知识。
在实践中，学生将通过绘图、模型制作、设计方案展示等方式，培养设计能力和实际操作技能。
此外，学生还将参与实地考察、设计竞赛、社会实践等活动，拓宽专业视野。
在环境艺术设计专业学习过程中，学生将掌握环境艺术设计的基本理论，了解建筑环境的特点和规律，熟悉各类建筑材料和装饰材料的性能和使用方法。
同时，学生还将学习使用设计软件进行设计方案制作和效果展示，学习运用手绘、水彩画、模型制作等手段表达设计思想。
在专业实践中，学生将通过实际项目的设计与实施，提高自身的设计能力和实践能力。
毕业后，环境艺术设计专业的学生可以从事建筑设计、景观规划、室内设计等相关领域的工作。
他们可以在设计院、建筑设计事务所、景观设计机构、装饰公司、房地产开发公司等单位就业，也可以选择自主创业开设设计工作室，为客户提供设计方案和咨询服务。
同时，他们还可以从事教育、研究、出版等工作，为行业发展和设计教育做贡献。
环境艺术设计专业毕业生应具备的职业素养包括：较强的设计创新能力，能够提出独特的设计思路和方案；良好的团队协作能力，能与工程师、建筑师、室内设计师等人员合作完成项目；良好的沟通表达能力，能够将设计思想清晰地传达给他人；较强的学习能力和自我发展能力，能够不断学习和更新设计理念和技术。
综上所述，环境艺术设计专业是一门注重实践操作、培养创新能力和设计能力的专业。
通过系统的学习和实践，毕业生将具备从事建筑、景观、室内设计等工作的能力，为社会创造美好的环境。
环境设计专业主干学科
环境设计专业主干学科1. 简介环境设计专业是一门涉及建筑、景观和室内设计等多个领域的综合性学科，旨在培养具备环境设计理论与实践能力的专业人才。
环境设计专业主干学科是环境设计专业中最核心的学科，是学生在环境设计领域深入学习和研究的重要内容。
2. 学科内容环境设计专业主干学科包括以下内容：2.1 建筑设计建筑设计是环境设计专业的基础学科之一，主要涉及建筑物的空间规划与布局、立面设计、结构设计等方面。
学生需要学习建筑设计的基本原理和方法，了解建筑材料的特性和应用，掌握建筑设计的相关软件和工具的使用。
2.2 景观设计景观设计是环境设计专业的重要学科之一，主要研究室外空间的规划和设计。
学生需要学习景观设计的原则和方法，了解不同地域和文化背景下的景观特点，掌握景观设计的相关技术和工具，如植物配置、水景设计、灯光设计等。
2.3 室内设计室内设计是环境设计专业的核心学科之一，主要研究室内空间的规划和设计。
学生需要学习室内设计的原则和方法，了解不同功能和风格的室内空间需求，掌握室内设计的相关技术和工具，如色彩搭配、家具选择、照明设计等。
2.4 设计理论与方法设计理论与方法是环境设计专业的基础学科之一，主要研究设计思维和设计过程中的理论和方法。
学生需要学习设计思维的培养和创新能力的提升，了解设计的基本原则和流程，掌握设计分析和表达的技巧。
2.5 建筑历史与文化建筑历史与文化是环境设计专业的重要学科之一，主要研究建筑发展的历史和文化背景。
学生需要学习不同历史时期和地域的建筑风格和特点，了解建筑与社会、文化的关系，掌握建筑历史和文化的研究方法和技巧。
2.6 建筑材料与构造建筑材料与构造是环境设计专业的基础学科之一，主要研究建筑材料的特性和应用，以及建筑结构的构造和工艺。
学生需要学习不同材料的性能和选择，了解不同结构形式的设计和施工要求，掌握建筑材料和构造的相关知识和技术。
3. 学习方法学习环境设计专业主干学科需要采取一系列有效的学习方法，包括：3.1 理论学习学生需要认真学习相关的理论知识，包括教材、课堂讲义、学术论文等。
环境艺术设计专业认知
环境艺术设计专业认知环境艺术设计专业是一门综合性学科，涉及到室内设计、景观设计以及城市规划等领域。
这门专业主要培养学生具备室内环境和园林景观的设计能力，同时要求学生具备艺术素养、创新能力和跨学科合作的能力。
环境艺术设计专业需要学生具备一定的绘画、设计和建筑方面的基础知识，并通过专业的课程培养学生综合应用这些知识来创造和塑造各种室内和室外环境。
首先，环境艺术设计专业的学生需要具备良好的艺术感知能力和审美能力。
他们需要学习光影、色彩、线条、材料等艺术元素的运用和组合，以及艺术设计的理论和方法。
艺术感知能力和审美能力对于环境艺术设计专业的学生来说至关重要，他们需要通过对艺术作品的分析和欣赏来提高自己的审美素养，并将其运用到自己的设计实践中。
其次，环境艺术设计专业的学生需要具备创新能力和设计思维。
环境艺术设计既要满足使用功能，又要创造良好的空间氛围和舒适感。
学生需要学习如何通过创新的设计理念和方法创造出独特的室内和室外环境，同时还需要考虑到环境的可持续性和人性化的因素。
创新能力和设计思维是环境艺术设计专业学生的核心能力，他们需要不断地思考和探索如何通过设计来改善人们的生活环境。
同时，环境艺术设计专业还注重培养学生的跨学科合作能力。
室内设计、景观设计和城市规划都是与其他专业密切相关的学科，学生需要与建筑师、工程师、土木工程师等不同专业的人员进行合作。
他们需要学习如何与其他专业人员有效沟通和协作，共同解决设计问题，并根据实际需求进行设计调整和优化。
跨学科合作能力是环境艺术设计专业学生必备的能力之一，能够提高设计方案的综合性和实施性。
最后，环境艺术设计专业的学生需要具备一定的实践能力。
除了理论学习之外，实践能力是环境艺术设计专业学生应用知识和技能进行设计实施的重要一环。
通过实际的项目实践，学生可以将所学的理论知识应用到实际情境中，锻炼自己的设计能力和问题解决能力。
在实践中，学生会面临各种实际问题和挑战，需要通过不断的实践和反思来提升自己的设计水平和专业素养。
环境设计 分类
建筑装饰是指以完善建筑功能，装饰和美 化建筑空间为目的而设置的造型艺术品。 建筑装饰的种类很多，根据其功能和形态 的差异，我们可以将它分为雕塑、壁饰、构造、 小品四种类型。
雕塑类是指三维空间形态的建筑装饰艺术品，包括 各种室内、外雕塑； 壁饰类是指两维空间形态的建筑装饰品，包括壁画、 壁挂、壁毯和浮雕等； 构造类是指在环境中同时兼具建筑构造和装饰两种 机能的建筑装饰品，如花格墙、彩色玻璃窗、各种 柱式和斗拱等； 小品类是指各种融实用和装饰于一体的建筑小品， 包括建筑标志、水池、喷泉、钟塔、广告牌、电话 亭、照明灯具、花坛、坐椅、园林植物及儿童游乐 器械等 。
② 村落环境 村落环境是指农业人口聚居的场所。由于 自然条件的差异，生产活动类型和社会文化背 景的不同，村落表现为多种多样的形态。大多 数村落没有经过刻意的设计，而是在漫长的岁 月中根据需要自发地调节、发展而成的，因此 它们能够与自然有机结合，并富有历史感和地 方特色。 今天，村落环境所面临的任务是如何在保 护当地健康的风土文化的同时，使村民们享受 到现代文明所能带来的一切便利。
在中国古代也有户外雕塑，但多立在帝 王将相的陵前，如石人、石狮、石马及牛、 羊等动物石雕。也有的为显示剥削阶级的威 慑力量和守卫意义而雕塑出威严、凶猛的动 物形象，如北京故宫太和门前的铜狮和立于 皇族或宫府机构门前的狮子门墩，以及象征 武官身份的抱鼓形门墩和象征文人藏书或富 豪藏宝的箱子形门墩。
现在，在我国由于人们生活水平不断提高， 民居建筑、园林建筑如雨后春笋，因此在城市 广场、园林景点、休闲场所以及居民小区的户 外雕塑也在蓬勃发展。 雕塑美是运用线条、明暗、色彩、构图塑 造形象，通过视觉形象、空间形象呈现出来， 在立体上占有一定位置，是可以触摸到的形象。 雕塑反映事物发展过程中某一瞬间状态，是静 止的，所以它们又是通过静态形象呈现的。因 此，必须选择最有审美意义、最有感染力、最 能激发联想的那一瞬间态势，使其从静中产生 动感的效果。
环境艺术设计专业分类
院系专业名称（专业方向）学制查看专业介绍环境艺术设计系室内设计技术（室内设计）3年培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较好的美术基础和审美能力，牢固掌握环境艺术与室内设计的基本理论和基础知识，具有较强的实践能力和专业设计能力的高级专业人才。
主要课程：美术基础、设计构成、透视、建筑制图、陈设设计、家具设计、表现技法、居室设计、公共空间设计、工程预决算、模型制作、电脑辅助设计、摄影等课程。
就业方向：本专业毕业生适合在各类环境艺术设计公司、装饰装修公司、建筑公司、房地产开发公司、城市规划、教育等部门从事室内设计、装饰装修、管理及相关教育等工作。
室内设计技术（室内设计与工程管理）3年培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较高的艺术修养和一定的管理知识，牢固掌握室内设计及工程管理基础知识和基本技能，能从事室内设计、工程监理及工程管理等工作的高级专业人才。
主要课程：美术基础、设计构成、摄影、透视、工程制图、居室设计、公共空间设计、装饰材料、工程预决算、装修监理、施工工艺、电脑辅助设计软件、表现技法、室内设施、招投标书、模型制作等课程。
就业方向：本专业毕业生适合在城市规划、建设、管理部门，各类设计装饰公司、建筑公司及其他企、事业单位从事室内设计及工程管理、以及与此相关的各类装修项目管理、预决算、审计等方面的工作。
环境艺术设计3年培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备现代创新意识和艺术修养，能从事城市景观、生态环境和室内空间设计与管理的高级专业人才。
主要课程：美术基础、设计构成、园林制图、景观设计原理、公共设施设计、电脑辅助设计、工程预决算、模型制作、园林绿化、居住区景观规划与设计、城市广场景观规划与设计、表现技法、工程项目管理等课程。
就业方向：本专业毕业生适合在城市规划、管理、建设部门及规划设计院、园林公司、装饰装修公司、房地产公司、物业公司等从事环境艺术设计、城市规划管理与策划等工作。
环境艺术设计专业介绍
环境艺术设计专业介绍环境艺术设计专业简介“环境艺术”是指环境艺术工程的空间规划，艺术构想方案的综合计划，包括环境与设施计划、空间与装饰计划、造型与构造计划、使用功能与审美功能的计划等。
环境艺术专业培养掌握家居装饰的设计方法，具有施工图及效果图的制作能力，掌握综合预算和简单的技能和技巧，培养面向园林景观设计、室内设计与施工、管理、服务等环境艺术设计领域的专业技能人才。
环境艺术，是一个新兴的、边缘的、综合艺术系统工程，是一个跨学科的综合性专业，涉及美术、雕塑、装饰文化、建筑基础知识、园林艺术、人体工程学、设计流派、材料学、心理学等多个领域，无论在专业理论的广度，还是在专业技能的多样化上，都具有一定的代表性。
环境艺术设计专业具有多个特点：1、预见性。
面向当今社会，培养适应社会发展需要的人才是专业建设的首要目标和前提，是专业得以发展的动力。
把握社会需求状况，一方面要进行需求调查，另一方面还要进行需求预测，这样才会有的放矢，依社会发展制定相应的人才培养计划，为培养适合社会需求的人才做好前期准备。
2、系统性。
环境艺术设计是一项极其综合的系统 __，包含着与之相关的若干子系统。
它集功能、艺术与技术于一体，涉及艺术和科学两大领域的许多学科内容，具有多学科交叉、渗透、融合的特点。
系统性特点和要求，要有与之相适应的教育内容体系。
如何能培养出知识面宽，综合素质强，具有整体思维能力的环境艺术设计人才，是制定专业建设计划思考的重点。
3、创造性。
创造是设计的灵魂。
是创造对人的生活环境进行规划和提出方案的思考。
设计教育中不能只满足于设计方法和技艺的传授，在艺术和设计之中，创造是它的主要特征，也是生命活力之所在。
在课程建设和教学上，要充分强调创造性的特点，树立以培养学生创造性的思维方法、解放学生的创造力为主线的设计教育思想。
4、适应性。
在环境艺术设计方面，它所涉及的范围应该远比现在广泛的多，围绕着建筑环境，小到一个标志设计，大到环境景观设计，都将是环境艺术设计师所要面对的工作。
环境艺术设计名词解释
环境艺术设计名词解释
环境艺术设计是指对于建筑室内外的空间环境，通过艺术设计的方式进行整合设计的一门实用艺术。
以下是环境艺术设计的名词解释：
1. 环境艺术设计：是指对于建筑室内外的空间环境，通过艺术设计的方式进行整合设计的一门实用艺术。
2. 室内设计：是环境艺术设计中的一部分，主要关注建筑内部的的空间设计，包括空间布局、装饰材料、色彩搭配、照明等方面。
3. 室外设计：是环境艺术设计中的一部分，主要关注建筑外部的空间设计，包括景观规划、园林设计、公共空间设计等方面。
4. 空间规划：是根据建筑物的结构和功能需求，对室内外空间进行合理的划分和安排，以满足人们的生活和工作需求。
5. 色彩搭配：是根据室内外空间的功能、风格和环境条件，选择适合的色彩搭配方案，以创造舒适的视觉效果和氛围。
6. 景观设计：是根据室外空间的环境条件和要求，进行合理的景观规划和设计，包括自然景观和人文景观等。
7. 公共空间设计：是指对于公共空间的环境设计，包括广场、公园、博物馆等公共场所的设计，以满足公众的需求和利益。
8. 生态设计：是指在环境设计中注重生态保护和可持续发展，采用环保材料和技术，创造健康、和谐和可持续的环境。
9. 设计原则：是指在进行环境艺术设计时遵循的准则和依据，包括功能主义、美学原则、人文关怀、可持续性等方面。
总之，环境艺术设计是一种关注建筑室内外空间环境的整合设计，涉及室内设计、室外设计、空间规划、色彩搭配等多个方面。
环境艺术设计专业分类
环境艺术设计专业分类环境艺术设计专业是一门综合性的艺术设计学科，主要涉及到公共空间、城市景观、建筑外立面等环境元素的设计与美化。
根据其研究的重点和应用领域的不同，环境艺术设计专业可以进一步细分为以下几个分类。
1. 公共空间设计公共空间设计是环境艺术设计专业中的重要领域之一。
它主要涉及到城市公园、广场、街头景观等公共场所的设计与规划。
公共空间设计的目标是创造一个舒适、美观、安全、便利的环境，提供给人们休闲娱乐、交流互动的场所。
在公共空间设计中，需要考虑到人流量、功能需求、景观元素、材料选择等方面的因素。
2. 城市景观设计城市景观设计是环境艺术设计专业中的重要分支，它主要涉及到城市的整体形象与风貌的塑造。
城市景观设计包括城市道路、广场、公园、河道等城市空间的规划与设计，旨在提升城市的形象、品质和人居环境。
在城市景观设计中，需要考虑到城市的历史文化、地域特色、人文环境等因素，并结合现代的设计理念和技术手段进行创作。
3. 建筑外立面设计建筑外立面设计是环境艺术设计专业中的另一个重要方向。
建筑外立面设计主要涉及到建筑物外部墙面的装饰与美化，旨在提升建筑的形象和视觉效果。
在建筑外立面设计中，需要考虑到建筑的功能需求、结构特点、风格风貌等因素，通过选择合适的材料、形式和色彩等手段，使建筑与周围环境相协调，同时又具有独特的个性。
4. 室内环境设计室内环境设计是环境艺术设计专业中的又一重要分支。
它主要涉及到室内空间的设计与布置，包括家居、商业空间、办公室等不同类型的室内环境。
室内环境设计需要考虑到空间功能、人体工学、材料选择、照明、色彩搭配等方面的因素，旨在创造一个美观、舒适、实用的室内环境，满足人们的生活和工作需求。
环境艺术设计专业可以根据研究的重点和应用领域的不同，进一步细分为公共空间设计、城市景观设计、建筑外立面设计和室内环境设计等多个分类。
这些分类领域都是环境艺术设计专业中不可或缺的重要组成部分，它们的研究与实践将为城市发展和人居环境的改善做出积极的贡献。
环境艺术设计专业介绍以及就业前景分析
环境艺术设计专业介绍以及就业前景分析武汉外语外事职业学院国际招生代码12988，湖北省招生代码9686，市场营销专业、环境艺术专业、3D数字专业、电子商务专业、建筑动画专业、游戏设计专业、医药营销专业为其院校特定专业，理论+技能课学习。
填报此专业入学签订就业服务协议，还可申请助学金，福利基金等助学政策，毕业直接由就业部门推荐就业，保障学生的就业问题。
下面就有武汉外语外事职业技术学院的老师来为大家整理的一些资料。
说起环境艺术专业，可能还有许多人不是很了解，下面我们就来给大家介绍一下这个专业的基本就业情况。
环境艺术设计以培养环境艺术设计、空间艺术设计、环境规划与设计、室内外装饰设计、景观设计以及具有较全面的计算机辅助设计能力的现代设计和科研的应用型专业人才为目标。
环境艺术设计师专业的学生毕业以后，从事的工作之一就是CAD绘图，这项工作要求熟练使用CAD、PS等电脑软件，工作行业非常广泛，最具代表性的是装饰设计公司、建筑设计公司、家居公司、厨房设备公司、设计咨询公司、电子科技公司（电子产品设计）、珠宝设计公司、模具设计公司等等室内创意设计师，我国现有室内设计专业人员20多万，还呈增长之势。
据业内人士介绍，专业室内设计师的收入一般采取底薪加提成的方式，设计费提成一般是整个装饰工程费用的2%-10%之间，以昆明为例，一个真正有能力的设计师年薪是在10万元左右，像设计总监、项目设计负责人这些较为重要的角色，年收入可达数十万元甚至更多。
由于市场需求大，室内设计师在市场较为走俏，已被人们称为“金色灰领”。
环境艺术设计专业学生毕业以后，如果能够熟练掌握PS、CorelDRAW、3ds max AutoCAD、Lightscape建筑效果图渲染、Vray高级渲染等电脑设计软件的运用，在积累景观设计师我国的城市建设方兴未艾，北京的申奥成功和上海的申博成功为我国的景观建设带来了难得一遇的机遇。
众多的就业机会给景观设计行业提供了良好的发展平台。
环境艺术设计本科
环境艺术设计本科1. 专业简介环境艺术设计是一门融合艺术与环境科学的学科，通过对空间、物品和景观的创造，实现美学与环境的和谐共存。
该学科注重培养学生的审美能力、创新思维和设计技能，使其能够为社会和个人提供富有艺术价值的环境设计解决方案。
2. 课程设置环境艺术设计本科课程包括以下模块：- 艺术基础：包括绘画、雕塑、色彩学等基本艺术技能的学习，培养学生的艺术表达能力；- 环境设计理论：学习环境设计的基本理论与方法，了解环境设计在不同领域的应用；- 环境美学与文化：研究环境美学的相关概念和理论，探讨环境与文化之间的相互影响；- 环境艺术设计实践：通过项目实践，培养学生的设计思维和实践能力，使其能够独立完成环境艺术设计项目；- 环境保护与可持续发展：学习环境保护理论与实践，关注环境可持续性发展的问题；- 数字化设计与技术应用：学习数字化设计软件和技术，提高环境设计的效率和精确度。
3. 培养目标环境艺术设计本科旨在培养具备以下能力和素质的专业人才：- 具备扎实的艺术基础和设计技巧，能够创造出独特的环境艺术作品；- 具备良好的审美能力和文化素养，能够理解和运用不同文化背景下的艺术元素；- 具备环境保护意识和可持续发展的理念，能够将环境保护与美学融合在设计中；- 具备团队合作精神和沟通能力，能够与其他专业人员合作完成复杂的环境设计项目；- 具备持续学习和创新的精神，能够与时俱进地应对不断变化的环境艺术设计领域。
4. 就业前景环境艺术设计本科毕业生可以在以下领域就业：- 建筑设计事务所：从事室内与外部环境的设计工作；- 园林与景观设计公司：参与公共和私人景观设计项目；- 文化创意产业：从事展览设计、舞台设计、艺术品设计等工作；- 环境艺术教育领域：担任艺术学院或中小学的艺术教师；- 自主创业：开设自己的环境艺术设计工作室。
总结：环境艺术设计本科专注于培养学生的艺术与设计能力，注重环境保护与可持续发展理念的融入。
环境艺术设计专业学什么
环境艺术设计专业学什么环境艺术设计专业是一门涉及环境美学、艺术设计与社会人文学科的学科，旨在培养学生独立思考、创造力以及解决实际问题的能力。
本文将介绍环境艺术设计专业的学习内容和未来发展方向。
环境艺术设计专业的学习内容包括文化、艺术、设计和科学等方面的知识。
它涉及到建筑环境、室内环境、景观环境等各种类型的环境设计。
学生将学习各种艺术设计技巧和工具，如色彩、构图、空间规划等，以及设计理论、设计方法和设计实践等方面的知识。
同时，学生还需要学习相关的社会人文学科知识，如社会学、心理学、人类学等，以便更好地理解和适应不同的环境和人群需求。
在环境艺术设计专业的学习过程中，学生将通过理论学习和实践训练的结合，提升自己的设计能力和审美表达能力。
学生需要具备创新意识和创造力，能够从不同角度思考和解决实际问题。
同时，学生还需要提高自己的观察和分析能力，以及团队协作和沟通能力，因为环境艺术设计工作往往需要与建筑师、工程师等多个专业人员进行合作。
未来，环境艺术设计专业的发展方向主要集中在以下几个方面。
首先，随着社会对环境保护和可持续发展的要求越来越高，环境艺术设计将更加注重可持续性设计和生态环境保护。
学生需要学习和研究如何在设计过程中考虑环境和资源的可持续利用，以及如何通过设计改善人类与自然环境的关系。
其次，随着社会经济的不断发展和人们对生活质量要求的提高，环境艺术设计将越来越多地涉及到城市规划、公共空间设计以及社区和居住环境的改善。
学生需要学习和研究城市化背景下的环境设计原则和方法，以及如何将艺术元素融入到城市和社区环境中，创造更美好、宜居的城市环境。
此外，随着科技的进步和数字化技术的发展，环境艺术设计也将与科技紧密结合，涵盖虚拟现实、增强现实、数字建模等新技术领域。
学生需要不断学习和掌握新的设计工具和技术，以适应数字化时代对环境艺术设计的需求。
总之，环境艺术设计专业是一门综合性很强的学科，学生需要具备艺术和设计的基本素养，同时还需要了解和学习相关的社会人文学科知识。
环境艺术设计专业介绍环境艺术设计是做什么的
环境艺术设计专业介绍环境艺术设计是做什么的
环境艺术设计主要通过一定的组织、围合手段、对空间界面进行艺术
处理，运用自然光、人工照明、家具、雕塑等的配置，使建筑物的室内外
空间环境体现出特定的氛围和一定的风格，来满足人们的功能使用及视觉
审美上的需要。
环境艺术所涉及的学科很广泛，包括建筑学、城市规划学、人类工程学、环境心理学、设计美学、社会学、文学、史学、考古学、宗
教学、环境生态学、环境行为学等学科。
环境艺术设计主要通过一定的组织、围合手段、对空间界面（室内外
墙柱面、地面、顶棚、门窗等）进行艺术处理（形态、色彩、质地等），
运用自然光、人工照明、家具、雕塑等的配置，使建筑物的室内外空间环
境体现出特定的氛围和一定的风格，来满足人们的功能使用及视觉审美上
的需要。
环境艺术设计是指对于建筑室内外的空间环境，通过艺术设计的方式
进行整合设计的一门实用艺术。
环境艺术所涉及的学科很广泛，包括建筑学、城市规划学、人类工程学、环境心理学、设计美学、社会学、文学、
史学、考古学、宗教学、环境生态学、环境行为学等学科。
环境艺术设计专业
环境艺术设计专业“环境艺术”是指环境艺术工程的空间规划，艺术构想方案的综合计划，包括环境与设施计划、空间与装饰计划、造型与构造计划、使用功能与审美功能的计划等。
环境艺术，是一个新兴的、边缘的、综合艺术系统工程，是一个跨学科的综合性专业，涉及美术、雕塑、装饰文化、建筑基础知识、园林艺术、人体工程学、设计流派、材料学、心理学等多个领域，无论在专业理论的广度，还是在专业技能的多样化上，都具有一定的代表性。
环境艺术概念著名的环境艺术理论家多伯解释道：“环境设计作为一种艺术，它比建筑更巨大，比规划更广泛，比工程更富有情感。
这是一种爱管闲事的艺术，无所不包的艺术，早以被传统所瞩目的艺术”。
随着现代化建设和城市化的快速发展，环境艺术设计日益引起各界的关注和重视，市场对环境艺术设计师的需求旺盛并显示出高度的生命力。
高等教育大众化，市场化的发展为艺术设计教育的发展带来了新机遇和挑战。
从生源情况看，近年来报考环境艺术设计专业的考生一直是报考人数远远多于录取人数，就业方面，继续办好环境艺术设计专业是大势所趋，是社会发展的必然。
环境艺术专业培养掌握家居装饰的设计方法，具有施工图及效果图的制作能力，掌握综合预算和谈单的技能和技巧，培养面向设计、施工、管理、服务等环境艺术设计领域的专业技能人才。
未来10年内，市场对环境艺术设计师的需求每年仍将以20%的比例增长。
编辑本段环境艺术专业特点环境艺术专业具有以下几个特点。
预见性面向当今社会，培养适应社会发展需要的人才是专业建设的首要目标和前提，是专业得以发展的动力。
把握社会需求状况，一方面要进行需求调查，另一方面还要进行需求预测，这样才会有的放矢，依社会发展制定相应的人才培养计划，为培养适合社会需求的人才做好前期准备。
提升环境品质的需求已是当代社会，更是未来社会追求的目标。
目前，我国环境艺术方面建设的层面主要是在室内设计和装饰、装修等内容上，环境艺术教育也侧重于此。
但随着时代发展，环境艺术设计的内容将大大扩展，涉及的范围也将更加广阔，展望未来，培养新时代需要的设计人才是环境艺术设计教育的目标。
环境艺术设计专业简介
环境艺术设计专业简介：环境艺术设计以培养环境艺术设计、空间艺术设计、环境规划与设计、室内外装饰设计、景观设计以及具有较全面的计算机辅助设计能力的现代设计和科研的应用型专业人才为目标。
环境艺术设计专业的应用范围非常广泛：1、建筑设计部门2、房地产行业3、城市市容规划部门4、园林与景观行业5、展示展览行业6、家具制造行业7、家装和公装公司8、橱窗展柜行业9、广告公司与美术社10、装璜公司室内外效果图制作11、工程监理部门12、商店卖场13、工业产品设计单位14、生活日用品设计单位15、装饰装修工程以及经营与管理工作16、机械产品设计行业17、各个企事业单位与平面以及三维制作相关的工作18、设计院19、装饰设计单位20、电脑艺术设计工作。
本专业加大力度对学生基本技能的训练和培养，在培养学生创建二维图形设计的基础上，强化学生对三维空间图形的创建与设计，注重培养学生的设计理念以及创意的形成，同时加强计算机艺术设计软件的应用能力。
课程从“零”点起步，由浅入深，循序渐进；从设计到计算机应用能力，通过2200个课时来完成艺术设计的全程教育过程。
相关证书学生完成教学计划规定的学习科目，思想品德考核以及楷邦所有课程考试成绩合格后，可以选考以下证书：1、楷邦学校的毕业证书。
2、国际建筑装饰室内设计协会的ICDA中英文证书。
此证书可证明该学生具备了室内设计专业技能及上岗资格，亦可作为各企事业用人的资格凭证及行业人才流动的证明。
该证书在“ICDA国际协会”登记注册，具有合法性和唯一性。
3、国家劳动和社会保障部的《室内装饰设计员》证书。
此证书是国家劳动和社会保障部对从事设计工作人员的要求，说明持证人具备了室内设计的基本技术标准，可作为各企事业用人的资格凭证及行业人才流动的证明。
4、美国Autodesk的国际认证证书。
此证书是对AutoCAD工程图纸应用绘图能力的证明，是制图软件的认证。
以上证书学生可根据需要自己选考，费用学生自理。
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院系专业名称（专业方向）学制查看专业介绍
环境艺术设计系
室内设计技术（室内设
计）
3
年
培养目标：
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有
较好的美术基础和审美能力，牢固掌握环境艺术
与室内设计的基本理论和基础知识，具有较强的
实践能力和专业设计能力的高级专业人才。
主要课程：
美术基础、设计构成、透视、建筑制图、陈
设设计、家具设计、表现技法、居室设计、公共
空间设计、工程预决算、模型制作、电脑辅助设
计、摄影等课程。
就业方向：
本专业毕业生适合在各类环境艺术设计公
司、装饰装修公司、建筑公司、房地产开发公司、
城市规划、教育等部门从事室内设计、装饰装修、
管理及相关教育等工作。
室内设计技术（室内设
计与工程管理）
3
年
培养目标：
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有
较高的艺术修养和一定的管理知识，牢固掌握室
内设计及工程管理基础知识和基本技能，能从事
室内设计、工程监理及工程管理等工作的高级专
业人才。
主要课程：
美术基础、设计构成、摄影、透视、工程制
图、居室设计、公共空间设计、装饰材料、工程
预决算、装修监理、施工工艺、电脑辅助设计软
件、表现技法、室内设施、招投标书、模型制作
等课程。
就业方向：
本专业毕业生适合在城市规划、建设、管理
部门，各类设计装饰公司、建筑公司及其他企、
事业单位从事室内设计及工程管理、以及与此相
关的各类装修项目管理、预决算、审计等方面的
工作。
环境艺术设计
3
年
培养目标：
本专业培养德、智、体、美全面发展，具备
现代创新意识和艺术修养，能从事城市景观、生
态环境和室内空间设计与管理的高级专业人才。
主要课程：
美术基础、设计构成、园林制图、景观设计
原理、公共设施设计、电脑辅助设计、工程预决
算、模型制作、园林绿化、居住区景观规划与设
计、城市广场景观规划与设计、表现技法、工程
项目管理等课程。
就业方向：
本专业毕业生适合在城市规划、管理、建设部门及规划设计院、园林公司、装饰装修公司、房地产公司、物业公司等从事环境艺术设计、城市规划管理与策划等工作。
展览展示艺术设计
3
年
培养目标：
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较好的美术基础、一定的创新思维和策划知识，具有系统的展示设计的基本知识和技能，能从事展览、展销设计、制作、策划宣传等工作的高级专业人才。
主要课程：
美术基础、设计构成、摄影、设计透视、工程制图、展示设计基础、展示运作与策划、展示道具设计、商业展示设计、展示色彩与照明、展示模型制作、电脑辅助设计、展览策划与设计、市场营销学、文化展示设计、标识设计等课程。
就业方向：
本专业毕业生适合在政府机构有关展览事务部门、展览公司、会议展览中心、展览制作公司、装潢广告公司及其他企、事业单位从事会展设计、商业美术设计、展览工程监理、展览策划等工作。
注：本专业设置是按照湖南工艺美术职业学院的专业情况进行设置，如有异处另论。