高考物理总复习精品课件：专题9 第1讲 磁场 磁场对电流的作用
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2019届高考物理总复习课件：第九章 磁场 1 第一节 磁场及其对电流的作用 精品
4．磁感线的特点 (1)磁感线上某点的 切线 方向就是该点的磁场方向． (2)磁感线的疏密定性地表示磁场的 强弱 ，在磁感线较密的地 方磁场较 强 ；在磁感线较稀疏的地方磁场较 弱 ． (3)磁感线是 闭合 曲线，没有起点和终点．在磁体外部，从 N
极指向 S 极；在磁体内部，由 S 极指向 N 极． (4)同一磁场的磁感线不 中断 、不 相交 、不相切．
A．0
B．
3 3 B0
23 C. 3 B0
D．2B0
解析：选 C.导线 P 和 Q 中电流 I 均向里时，设其 在 a 点产生的磁感应强度大小 BP＝BQ＝B1，如图 所示，则其夹角为 60°，它们在 a 点的合磁场的 磁感应强度平行于 PQ 向右、大小为 3B1.又根据题意 Ba＝0， 则 B0＝ 3B1，且 B0 平行于 PQ 向左．若 P 中电流反向，则 BP 反向、大小不变，BQ 和 BP 大小不变，夹角为 120°，合磁场 的磁感应强度大小为 B′1＝B1(方向垂直 PQ 向上、与 B0 垂直)， a 点合磁场的磁感应强度 B＝ B20＋B′21＝233B0，则 A、B、D 项均错误，C 项正确．
场
磁场
场
安培定则
[题组通关] 考向 1 磁场及地磁场的特点 1.(2018·河北定州中学模拟)关于磁场，下列说法正确的是( ) A．磁场中某点的磁感应强度的方向与小磁针 S 极在此处的受 力方向一致 B．磁场是看不见、摸不着、实际不存在的，是人们假想出来 的一种物质 C．磁场是客观存在的一种特殊物质形态 D．磁场的存在与否决定于人的思想，想其有则有，想其无则 无
考点二 对安培力的理解和计算 [基础梳理]
1．安培力的大小：F＝BILsin θ(θ 为磁场方向与电流方向的夹 角) (1)磁场和电流垂直时，F＝ BIL ． (2)磁场和电流平行时：F＝0.
高考物理课件 第九章 磁场 9.1 磁场及其对电流的作用课件
大拇指
四指
环形电流的磁场
四指
大拇指
4．磁场的叠加
磁感应强度是矢量，计算时利用平行四边形定则合成与分解．
5．常见的电流磁场分布 电流 立体图
直线 电流
通电 螺线
管 环形 电流
横截面图 纵截面图
6.磁感线的特点 (1)磁感线是为了形象地描述磁场而人为假设的曲线，并不是客 观存在于磁场中的真实曲线． (2)磁感线在磁体(螺线管)外部由 N 极到 S 极，内部由 S 极到 N 极，是闭合曲线． (3)磁感线的疏密表示磁场的强弱，磁感线较密的地方磁场较 强，磁感线较疏的地方磁场较弱． (4)磁感线上任何一点的切线方向，都跟该点的磁场(磁感应强 度)方向一致． (5)磁感线不能相交，也不能相切．
7．(2017·上海卷，11)如图，一导体棒 ab 静止在 U 形铁芯的两 臂之间．电键闭合后导体棒受到的安培力方向( )
A．向上 C．向左
B．向下 D．向右
解析：本题考查电流的磁效应、安培力及左手定则．根据图中 的电流方向，由安培定则知 U 形铁芯下端为 N 极，上端为 S 极， ab 中的电流方向由 a→b，由左手定则可知导体棒受到的安培力方 向向右．选项 D 正确．
答案：ABC
6．(2018·河北邯郸质检)如图所示，将直导线弯成半径为 R 的14 圆弧形状，并置于与其所在平面相垂直的匀强磁场中，磁感应强度
大小为 B.当在该导线中通以大小为 I 的电流时，该14圆弧形通电导
线受到的安培力大小为( )
A．0
B．BIR
πBIR C. 2BIR D. 2
解析：由 F＝BIL＝BI· 2R＝ 2BIR，所以 C 正确． 答案：C
多维练透 1．下列关于磁感应强度的说法正确的是( ) A．一小段通电导体放在磁场 A 处，受到的磁场力比 B 处的大， 说明 A 处的磁感应强度比 B 处的磁感应强度大
高考物理复习第9章磁场第1节磁场的描述磁场对电流的作用市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件
第1节 磁场描述、磁场对电流作用
1/61
一、磁场、磁感应强度 1．磁场 (1)基本性质：磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷 有磁力 的作用． (2)方向：小磁针的 N 极所受磁场力的方向．
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2．磁感应强度 (1)物理意义：描述磁场强弱和方向．
F (2)定义式：B＝IL (通电导线垂直于磁场)． (3)方向：小磁针静止时 N极 的指向． (4)单位： 特斯拉 ，符号 T.
3．磁场的叠加 磁感应强度是矢量，计算时与力的计算方法相同，利用平行 四边形定则或正交分解法进行合成与分解． ◆特别提醒：两个电流附近的磁场的磁感应强度是由两个电 流分别独立存在时产生的磁场在该处的磁感应强度叠加而成的．
22/61
1．指南针是我国古代四大发明之一．当指南针上方有一条水 平放置的通电导线时，其 N 极指向变为如图实线小磁针所示．则 对该导线电流的以下判断正确的是( )
(4)磁感线是真实存在的．(× ) (5)通电线圈可等效成条形磁铁，它周围的磁感线起始于线圈 一端，终止于线圈的另一端．(× ) (6)安培力的方向既跟磁感应强度方向垂直，又跟电流方向垂 直．( √ )
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2．(多选)指南针是我国古代四大发明之一．关于指南针，下 列说法正确的是( )
A．指南针可以仅具有一个磁极 B．指南针能够指向南北，说明地球具有磁场 C．指南针的指向会受到附近铁块的干扰 D．在指南针正上方附近沿指针方向放置一直导线，导线通电 时指南针不偏转
2
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4．(2017·湖北三市六校联考)如图甲所示，无限长导线均通以 恒定电流 I.直线部分和坐标轴接近重合，弯曲部分是以坐标原点 O 为圆心的相同半径的一段圆弧，已知直线部分在原点 O 处不形成 磁场，则图乙中 O 处磁感应强度和图甲中 O 处磁感应强度相同的 是( )
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一、磁场、磁感应强度 1．磁场 (1)基本性质：磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷 有磁力 的作用． (2)方向：小磁针的 N 极所受磁场力的方向．
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2．磁感应强度 (1)物理意义：描述磁场强弱和方向．
F (2)定义式：B＝IL (通电导线垂直于磁场)． (3)方向：小磁针静止时 N极 的指向． (4)单位： 特斯拉 ，符号 T.
3．磁场的叠加 磁感应强度是矢量，计算时与力的计算方法相同，利用平行 四边形定则或正交分解法进行合成与分解． ◆特别提醒：两个电流附近的磁场的磁感应强度是由两个电 流分别独立存在时产生的磁场在该处的磁感应强度叠加而成的．
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1．指南针是我国古代四大发明之一．当指南针上方有一条水 平放置的通电导线时，其 N 极指向变为如图实线小磁针所示．则 对该导线电流的以下判断正确的是( )
(4)磁感线是真实存在的．(× ) (5)通电线圈可等效成条形磁铁，它周围的磁感线起始于线圈 一端，终止于线圈的另一端．(× ) (6)安培力的方向既跟磁感应强度方向垂直，又跟电流方向垂 直．( √ )
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2．(多选)指南针是我国古代四大发明之一．关于指南针，下 列说法正确的是( )
A．指南针可以仅具有一个磁极 B．指南针能够指向南北，说明地球具有磁场 C．指南针的指向会受到附近铁块的干扰 D．在指南针正上方附近沿指针方向放置一直导线，导线通电 时指南针不偏转
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4．(2017·湖北三市六校联考)如图甲所示，无限长导线均通以 恒定电流 I.直线部分和坐标轴接近重合，弯曲部分是以坐标原点 O 为圆心的相同半径的一段圆弧，已知直线部分在原点 O 处不形成 磁场，则图乙中 O 处磁感应强度和图甲中 O 处磁感应强度相同的 是( )
高三物理一轮复习第九章第1讲磁场的描述磁场对电流的作用课件
规律结论 记一记 (1)电流不受安培力(电荷不受洛伦兹力)，不能说明该处没有磁场，这一点与电场不 同，电荷在电场中一定受电场力作用． (2)安培力可以做功，而洛伦兹力永不做功． (3)磁感线的某点切线表示该点磁感应强度方向，其疏密反映磁场的强弱，这一点与 电场类似．
12/9/2021
第十二页，共四十九页。
(1)伸开左手，让拇指与其余四指 垂直 ，并且都与手掌在同一个平面内． (2)让磁感线从掌心进入，并使四指指向电流 方向． (3) 拇指 所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向．
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第九页，共四十九页。
■判一判 记一记 易错易混 判一判
(1)磁场中某点磁感应强度的大小，跟放在该点的试探电流元的情况无关．( √ ) (2)磁场中某点磁感应强度的方向，跟放在该点的试探电流元所受磁场力的方向一 致．( × ) (3)磁感线是真实存在的．( ×) (4)在同一幅图中，磁感线越密处，磁场越强. ( √ )
第十九页，共四十九页。
[规律总结] 求解有关磁感应强度问题的 3 个关键
1．磁感应强度→由磁场本身决定． 2．合磁感应强度→等于各磁场的磁感应强度的矢量和(满足平行四边形定则)． 3．牢记判断电流的磁场的方法→安培定则，并能熟练应用，建立磁场的立体分 布模型．
12/9/2021
第二十页，共四十九页。
下半部分电流元所受安培力均指向纸内，因此从左向右看线圈 L1 将顺时针转动．
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方法二：等效分析法
把线圈 L1 等效为小磁针，该小磁针刚好处于环形电流 I2 的中心，小磁针的 N 极 应指向该点环形电流 I2 的磁场方向，由安培定则知 I2 产生的磁场方向在其中心 处竖直向上，而 L1 等效成小磁针后，转动前，N 极指向纸内，因此小磁针的 N 极应由指向纸内转为向上，所以从左向右看，线圈 L1 将顺时针转动． 方法三：结论法
高三物理一轮复习第九章磁场第1讲磁场及其对电流的作用课件
四指
(3)_____所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培 拇指
力的方向。 2.安培力的大小:F=_________(θ 为磁场方向与电流 方向的夹角) (1)当磁场与电流垂直时,F=____B。ILsinθ (2)当磁场与电流平行时,F=__。
BIL
0
【易错辨析】 (1)磁场是假想的,客观上不存在。 ( ) (2)磁场中的一小段通电导体在该处受力为零,此处B一定为零。 ( ) (3)由定义式B= 可知,电流强度I越大,导线L越长,某点的磁感应强度就越小。 ( ) (4)磁感线是真实存在的。 ( )
不相切
知识点2 安培定则
1.通电直导线:右手握住导线,让___________所指的方
向与电流方向一致,___________所指的方向就是磁感
线环绕的方向。
弯曲的四指
伸直的拇指
2.环形电流(或通电螺线管):让右手___________与环 形电流(或通电螺线管中电流)的方向一致,___________ 所指的方向就是环形导线(或通电螺线管)轴线上磁感 线的方向。
F IL
(5)通电线圈可等效成条形磁铁,它周围的磁感线起始于线圈一端,终止于线圈的另一端。 () (6)安培力的方向既跟磁感应×。磁场是磁体、电流周围存在的一种特殊物质,是客观存在的。 (2)×。当B∥I时,F=0,可见,通电导体受力为零,此处 的磁感应强度B不一定为零。 (3)×。公式B= 是磁感应强度的比值定义式,磁感应强度的大小由磁场自身决定,与 电流I和导线长度L无关。
(3)磁场既有强弱也有方向,磁场的强弱和方向可用磁感应强度来表示,也可用磁感线定 性地表示。
2.电流的磁场——安培定则:
直线电流的磁场 通电螺线管的磁场 环形电流的磁场
(3)_____所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培 拇指
力的方向。 2.安培力的大小:F=_________(θ 为磁场方向与电流 方向的夹角) (1)当磁场与电流垂直时,F=____B。ILsinθ (2)当磁场与电流平行时,F=__。
BIL
0
【易错辨析】 (1)磁场是假想的,客观上不存在。 ( ) (2)磁场中的一小段通电导体在该处受力为零,此处B一定为零。 ( ) (3)由定义式B= 可知,电流强度I越大,导线L越长,某点的磁感应强度就越小。 ( ) (4)磁感线是真实存在的。 ( )
不相切
知识点2 安培定则
1.通电直导线:右手握住导线,让___________所指的方
向与电流方向一致,___________所指的方向就是磁感
线环绕的方向。
弯曲的四指
伸直的拇指
2.环形电流(或通电螺线管):让右手___________与环 形电流(或通电螺线管中电流)的方向一致,___________ 所指的方向就是环形导线(或通电螺线管)轴线上磁感 线的方向。
F IL
(5)通电线圈可等效成条形磁铁,它周围的磁感线起始于线圈一端,终止于线圈的另一端。 () (6)安培力的方向既跟磁感应×。磁场是磁体、电流周围存在的一种特殊物质,是客观存在的。 (2)×。当B∥I时,F=0,可见,通电导体受力为零,此处 的磁感应强度B不一定为零。 (3)×。公式B= 是磁感应强度的比值定义式,磁感应强度的大小由磁场自身决定,与 电流I和导线长度L无关。
(3)磁场既有强弱也有方向,磁场的强弱和方向可用磁感应强度来表示,也可用磁感线定 性地表示。
2.电流的磁场——安培定则:
直线电流的磁场 通电螺线管的磁场 环形电流的磁场
高考物理一轮复习9第1讲磁场及其对电流的作用课件
【情境辨析】 生活当中我们知道巨大的电磁铁可以吸引成吨的钢铁，而实验室的小磁铁只 能吸引几枚小铁钉，关于磁性强弱的描述我们高中物理有专门的物理量来描 述，关于这个物理量我们做以下判断：
(1)在电场当中描述电场强弱的物理量叫电场强度，用来描述磁场强弱的物理量
叫作磁场强度。( × )
(2)为了判断某一位置的磁场强弱我们可以在该位置单独放一个磁体来试探。
二、磁感线 通电直导线和通电线圈周围磁场的方向 1.磁感线及其特点： (1)磁感线：在磁场中画出一些曲线，使曲线上每一点的切线方向都跟这点的 _磁__感__应__强__度__的方向一致。 (2)特点： ①磁感线上某点的_切__线__方向就是该点的磁感应强度方向。 ②磁感线的_疏__密__定性地表示磁场的强弱。 ③磁感线是_闭__合__曲线，没有起点和终点。 ④磁感线是假想的曲线，客观上_不__存__在__。
休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时 间，你们休息一下眼睛，
看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一 动，久坐对身体不好哦~
2021/4/17
高考物理一轮复习9第1讲磁场及其对电流的作 用课件
14
结束语
同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成 功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没 有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，
复习课件
高考物理一轮复习9第1讲磁场及其对电流的作用课件
2021/4/17
高考物理一轮复习9第1讲磁场及其对电流的作用课件
1
第1讲 磁场及其对电 流的作用
【知识建构】 一、磁场、磁感应强度 1.磁场： (1)基本特性：磁场对处于其中的磁体、通电导体和运动电荷有_磁__场__力__的作用。 (2)方向：小磁针的_N_极__所受磁场力的方向。
高考物理总复习课件磁场及其对电流的作用
涡流产生条件和应用
涡流产生条件
当一块导体放在变化着的磁场中或者相对于磁场运动时，在这块导体中就会出现感应电流。由于导体内部处处可 以构成回路，任意回路所包围的面积的磁通量都在变化，因此，这种电流在导体内自行闭合，形成涡旋状，故称 为涡流。
涡流应用
涡流具有热效应和机械效应，可以应用于冶炼合金、制造电磁铁、真空冶炼炉、探伤仪、电磁炉等领域。同时， 涡流也会产生热量和机械力，需要注意控制和利用。
安培环路定理应用
安培环路定理
磁场中，磁感应强度 $B$ 沿任意闭合路径 $L$ 的线积分，等于穿过这路径所包 围的面积 $S$ 的电流的代数和的 $mu_0$ 倍。即 $oint_L B cdot dl = mu_0 sum I$。
应用
计算复杂电流分布产生的磁场，求解磁场强度等。
带电粒子在均匀磁场中运动规律
常见磁场类型及特点
匀强磁场
磁场中各点的磁感应强度大小相等、方向相 同。
通电直导线产生的磁场
以导线为轴心，呈环形分布，离导线越远， 磁场越弱。
点电荷产生的磁场
类似于电场中的点电荷产生的电场线，呈放 射状分布。
通电螺线管产生的磁场
类似于条形磁铁的磁场分布，管内部磁场较 强且方向平行于管轴。
02
电流在磁场中受力分析
自感和互感现象解释
自感现象是指一个线圈中的电流发生变化时，在线圈自身中 产生感应电动势的现象。自感现象是由线圈自身电流的变化 引起的，与线圈的匝数和形状有关。
互感现象是指两个线圈之间存在磁耦合关系，当一个线圈中 的电流发生变化时，会在另一个线圈中产生感应电动势的现 象。互感现象是由两个线圈之间的磁耦合关系引起的，与线 圈的匝数、形状和相对位置有关。
(课标通用版)2020版高考物理总复习第九章01第1讲磁场的描述磁场对电流的作用课件
A.N极竖直向上 C.N极沿轴线向左
B.N极竖直向下 D.N极沿轴线向右
解析 负电荷匀速转动,会产生与旋转方向反向的环形电流,由安培 定则知,在小磁针处磁场的方向沿轴OO'向左。由于小磁针静止时N极 指向为磁场方向,可知选项C正确。
2.磁感线的特点 (1)磁感线上某点的⑦ 切线方向 就是该点的磁场方向。 (2)磁感线的疏密程度定性地表示磁场的⑧ 强弱 ,在磁感线较密的 地方磁场⑨ 较强 ,在磁感线较疏的地方磁场⑩ 较弱 。 (3)磁感线是闭合曲线,没有起点和终点。在磁体外部,磁感线从 N极 指 向 S极 ;在磁体内部,磁感线由 S极 指向 N极 。 (4)同一磁场的磁感线不 中断 ,不 相交 ,不相切。 (5)磁感线是假想的曲线,客观上不存在。
电场线
相 意义 为形象地描述磁场方向和相对强 为形象地描述电场方向和相对强弱而假想
似
弱而假想的线
的线
点 方向 线上各点的切线方向即该点的磁 线上各点的切线方向即该点的电场方向,是
场方向,是小磁针N极受力方向 正电荷受电场力的方向
疏密 表示磁场强弱
表示电场强弱
特点 在空间不相交、不中断
除场源电荷处外,在空间不相交、不中断
3.如图所示,甲、乙是直线电流的磁场,丙、丁是环形电流的磁场,戊、 己是通电螺线管的磁场,试在各图中补画出电流方向或磁感线方向。
答案
考点突破
考点一 描述磁场物理量的应用
1.磁感应强度B与电场强度E的比较
物理意义 定义式 方向
大小决 定因素 场的叠加
磁感应强度B
电场强度E
描述磁场强弱的物理量
F
B=I L (L与B垂直)
3.电流周围的磁场
直线电流的磁场
高考物理总复习 专题九 第1讲 磁场 磁场对电流的作用配套课件
折后绕成如图(b)所示的螺线管，并通以电流强度(diàn liú qiánɡ dù)也为 I 的电流
A.0
B.0.5B
C.B
D.2B
第十一页，共38页。
解析：在图(b)中，由于两根导线中的电流方向相反，产生 的磁场相互抵消，所以在(b)中螺线管内中部的磁感应强度大小(dàxiǎo)
答案(dá àn)：A
电阻关系时，因无电源(diànyuán)和电流表，他利用金属在冷水和热水中
产生电动势代替电源(diànyuán)，用小磁针的偏转检测电源(diànyuán)，具体做法是
在地磁场作用下，在水平静止的小磁针上方平行于小磁针水平
放置一直导线，当该导线中通有电流时，小磁针会发生偏转；
当通过该导线电流为 I 时，小磁针偏转了 30°，问当他发现小磁
专题(zhuāntí)九 磁场
第一页，共38页。
考点内容 1.磁场、磁感应强度、磁 感线
2.通电直导线和通电线 圈周围磁场的方向
3.安培力、安培力的方向
4.匀强磁场中的安培力
5.洛伦兹力、洛伦兹力的 方向
6.洛伦兹力公式
7.带电粒子在匀强磁场 中的运动
8.质谱仪和回旋加速器
要求
热点考向
Ⅰ 1.左手定则的运用和带电粒子在磁场中 的运动是最常考的知识点.安培力的计算 只限于电流与磁感应强度垂直的情形，
行板电容器间的磁场，都可以认为是匀强磁场长导线，用其中一根绕成如图 9-1-1(a) 所示的螺线管，当该螺线管中通以电流强度(diàn liú qiánɡ dù)为 I 的电流时，测 得螺线管内中部的磁感应强度大小为 B，若将另一根长导线对
时，则在螺线管内中部(zhōnɡ bù)的磁感应强度大小为( )
A.0
B.0.5B
C.B
D.2B
第十一页，共38页。
解析：在图(b)中，由于两根导线中的电流方向相反，产生 的磁场相互抵消，所以在(b)中螺线管内中部的磁感应强度大小(dàxiǎo)
答案(dá àn)：A
电阻关系时，因无电源(diànyuán)和电流表，他利用金属在冷水和热水中
产生电动势代替电源(diànyuán)，用小磁针的偏转检测电源(diànyuán)，具体做法是
在地磁场作用下，在水平静止的小磁针上方平行于小磁针水平
放置一直导线，当该导线中通有电流时，小磁针会发生偏转；
当通过该导线电流为 I 时，小磁针偏转了 30°，问当他发现小磁
专题(zhuāntí)九 磁场
第一页，共38页。
考点内容 1.磁场、磁感应强度、磁 感线
2.通电直导线和通电线 圈周围磁场的方向
3.安培力、安培力的方向
4.匀强磁场中的安培力
5.洛伦兹力、洛伦兹力的 方向
6.洛伦兹力公式
7.带电粒子在匀强磁场 中的运动
8.质谱仪和回旋加速器
要求
热点考向
Ⅰ 1.左手定则的运用和带电粒子在磁场中 的运动是最常考的知识点.安培力的计算 只限于电流与磁感应强度垂直的情形，
行板电容器间的磁场，都可以认为是匀强磁场长导线，用其中一根绕成如图 9-1-1(a) 所示的螺线管，当该螺线管中通以电流强度(diàn liú qiánɡ dù)为 I 的电流时，测 得螺线管内中部的磁感应强度大小为 B，若将另一根长导线对
时，则在螺线管内中部(zhōnɡ bù)的磁感应强度大小为( )
高考物理一轮总复习专题9磁场第1讲磁场、磁场对电流的作用课件
• (从3)N磁弱极感指线向是S_极__；__在__磁_曲体线内，部没，有由起S极点指和向终N点极．．在磁体外部(wàibù)， • (4)同一磁场的磁闭感合线不______、不______、不相切．
• (5)磁感线是假想的曲线，实际并不存在．
中断
相交
第六页，共46页。
• 三、安培力的大小和方向(fāngxiàng) • 1．安培力的大小 • (1)磁场和电流垂直时，F＝___B_I_L___. • (2)磁场和电流平行时，F＝0. • 2．安培力的方向(fāngxiàng) • (1)用左手定则判定：伸开左手，使大拇指与其余四个手指垂
• A．M点和N点的磁感应强度大小相等，方向相同 • B．M点和N点的磁感应强度大小相等，方向相反 • C．在线段MN上各点的磁感应强度都不可能为零 • D．在线段MN上只有(zhǐyǒu)一点的磁感应强度为零 • 【答案】BD
第二十一页，共46页。
• 【解析】根据安培定则和磁场的叠加原理知， M点和N点的磁感应强度大小相等，方向 (fāngxiàng)相反，选项A错，B对；在线段MN 上只有在O点处，a，b两直导线电流形成的磁 场的磁感应强度等大反向，即只有O点处的 磁感应强度为零，选项C错，D正确．
第十五页，共46页。
•考点1 安培定则的应用(yìngyòng)和磁场的叠加
• 1．电流(diànliú)周围的磁场
磁场 特点
直线电流的磁场
无磁极、非匀强且 距导线越远处磁场 越弱
通电螺线管的磁场
与条形磁铁的磁场 相似，管内为匀强 磁场且磁场最强， 管外为非匀强磁场
环形电流的磁场
环形电流的两侧是 N极和S极且离圆环 中心越远，磁场越 弱
第七页，共46页。
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用左手定则来判定.
右手螺旋定则与左手定则的比较
定则
右手螺旋定则
作用
具体 情况 内 容
判断电流的磁场方向
直线电流 环形电流或通 电螺线管 四个手指弯曲 的方向指向电 流的环绕方向 大拇指指向轴 线上的磁感线 方向
左手定则 判断电流在磁场中的 受力方向 电流在磁场中 磁感线垂直穿过掌 心，四指指向电流的 方向 大拇指指向电流所受 到的安培力的方向
Ⅰ
Ⅰ Ⅰ Ⅱ
2.通电直导线和通电线 圈周围磁场的方向
3.安培力、安培力的方向 4.匀强磁场中的安培力 5.洛伦兹力、洛伦兹力的 方向 6.洛伦兹力公式
Ⅰ
Ⅱ Ⅱ Ⅰ
7.带电粒子在匀强磁场 中的运动
8.质谱仪和回旋加速器
第1讲
磁场 磁场对电流的作用
考点 1 磁场的基本概念 1.磁场
(1)定义：存在于磁体、电流和运动电荷周围空间的一种特
(2)特点：不仅与 B、I、L 有关，还与夹角θ有关；L 是有效 长度，不一定是导线的实际长度.弯曲导线的有效长度 L 等于两 端点所连直线的长度，所以任意形状的闭合线圈的有效长度 L ＝0. (3)安培力的方向：安培力的方向既与磁场方向于 B 和 I 所确定的平面，可以
殊形态的物质.
磁体 (2)基本特性：磁场对处于其中的________、__________ 和 通电导线
运动电荷 有磁场力的作用. ______________
北 (3)方向：在磁场中任一点，小磁针____极受力的方向，即 北 小磁针静止时____极所指的方向，就是该点的磁场方向 . (4)磁现象的电本质：磁体的磁场和电流的磁场都是由电荷 的运动产生的.
相等 5.匀强磁场：磁感应强度大小处处____________、方向处 相同 的磁场称为匀强磁场.距离很近的两个异名磁 处____________ 极之间的磁场、通电螺线管内部的磁场(边缘部分除外)以及平 行板电容器间的磁场，都可以认为是匀强磁场.
【自主检测】
1.取两个完全相同的长导线，用其中一根绕成如图 9-1-1(a)
所示的螺线管，当该螺线管中通以电流强度为 I 的电流时，测 得螺线管内中部的磁感应强度大小为 B，若将另一根长导线对 折后绕成如图(b)所示的螺线管，并通以电流强度也为 I 的电流
时，则在螺线管内中部的磁感应强度大小为(
)
图 9-1-1 A.0 B.0.5B C.B D.2B
解析：在图(b)中，由于两根导线中的电流方向相反，产生 的磁场相互抵消，所以在(b)中螺线管内中部的磁感应强度大小 为零，故 B、C、D 错误，A 正确. 答案：A
具体 大拇指指向电 操作 流的方向
四个手指弯曲 结果 的方向表示磁 感线的方向
【自主检测】
2.(2013 年长沙一模)欧姆在探索通过导体的电流和电压、
电阻关系时，因无电源和电流表，他利用金属在冷水和热水中 产生电动势代替电源，用小磁针的偏转检测电源，具体做法是 在地磁场作用下，在水平静止的小磁针上方平行于小磁针水平 放置一直导线，当该导线中通有电流时，小磁针会发生偏转；
专题九 磁场
考点内容 1.磁场、磁感应强度、磁 感线
要求
热点考向 1.左手定则的运用和带电粒子在磁场中 的运动是最常考的知识点.安培力的计算 只限于电流与磁感应强度垂直的情形， 洛伦兹力的计算只限于速度与磁场方向 垂直的情形. 2.带电粒子在磁场中运动的考题一般运 动情景复杂、综合性强，多以场的性质、 运动学规律、牛顿运动定律、功能关系 及交变电流等结合的计算题出现，难度 中等偏上. 3.从近两年高考看，涉及本专题的命题常 以构思新颖、高难度的压轴题形式出现， 在复习中要高度重视. 4.情景新颖、数理结合、联系实际是本考 点近两年高考命题的特点.
N 1A· m.
3.磁感线 (1)磁感线是在磁场中画出的一些有方向的曲线. (2)磁感线的分布可以形象地表示出磁场的强弱和方向，磁 强弱 感线的密疏表示磁场的________，磁感线上某点的 ________方 向就是该点的磁场方向. 闭合 (3)磁感线是永不相交的________曲线：在磁体外部，从 切线
当通过该导线电流为 I 时，小磁针偏转了 30°，问当他发现小磁
针偏转了 60°，通过该直导线的电流为直导线在某点产生的磁场 与通过直导线的电流成正比( )
场方向的平面(中性面)上投影的大小，θ是 S 所在平面的法线方
向与磁场方向的夹角.
(4)磁通量是标量，但是有正负，其正负表示与规定的正方向(如平面法线的方向) 是相同还是相反.若磁感线沿相反方向穿过同一平面，且正向磁感线条数为Φ1，反向 磁感线条数为Φ2，则总磁通量Φ＝Φ1－Φ2.
(5)单位：韦伯，符号是Wb.1 Wb＝1 T· m2.
考点 2 电流的磁效应 磁场对电流的作用 1.电流的磁效应：奥斯特发现了电流的磁效应，即电流周
围存在磁场，可用安培定则(即右手螺旋定则)判断电流的磁场
方向.
2.磁场对电流的作用 (1)安培力的大小：当I⊥B时(θ＝90°)，Fmax＝BIL；当I∥B时(θ＝0°)，Fmin＝0；
当通电导线方向与磁场方向成θ角时，F安＝BILsin θ.
2.磁感应强度
(1)定义：在磁场中垂直于磁场方向的通电导线，所受的安
培力 F安 跟电流 I 和导线长度 L 的乘积的比值叫磁感应强度.
F安 B＝ IL (2)定义式：____________.
(3)方向：就是磁场的方向，即小磁针静止时北极所指的方 切线 向，也是过该点的磁感线的________方向 . (4)磁感应强度是矢量，可描述磁场的强弱和方向. (5)单位：特斯拉，简称特，国际符号是 T,1 T＝
S极. N 极指向____极；在磁体内部，由 S ____ ____极指向____
(4)注意：熟记条形磁体、蹄形磁体、直线电流、环形电流、 通电螺线管的磁感线分布状况.
N
4.磁通量 (1)定义：设在磁感应强度为 B 的匀强磁场中，有一个面积 为 S 且与磁场方向垂直的平面，磁感应强度 B 与面积 S 的乘积， 叫做穿过这个平面的磁通量，简称磁通. (2)意义：穿过某一面积的磁感线条数的多少. (3)定义式：Φ＝BScos θ，式中Scos θ为面积S在垂直于磁
右手螺旋定则与左手定则的比较
定则
右手螺旋定则
作用
具体 情况 内 容
判断电流的磁场方向
直线电流 环形电流或通 电螺线管 四个手指弯曲 的方向指向电 流的环绕方向 大拇指指向轴 线上的磁感线 方向
左手定则 判断电流在磁场中的 受力方向 电流在磁场中 磁感线垂直穿过掌 心，四指指向电流的 方向 大拇指指向电流所受 到的安培力的方向
Ⅰ
Ⅰ Ⅰ Ⅱ
2.通电直导线和通电线 圈周围磁场的方向
3.安培力、安培力的方向 4.匀强磁场中的安培力 5.洛伦兹力、洛伦兹力的 方向 6.洛伦兹力公式
Ⅰ
Ⅱ Ⅱ Ⅰ
7.带电粒子在匀强磁场 中的运动
8.质谱仪和回旋加速器
第1讲
磁场 磁场对电流的作用
考点 1 磁场的基本概念 1.磁场
(1)定义：存在于磁体、电流和运动电荷周围空间的一种特
(2)特点：不仅与 B、I、L 有关，还与夹角θ有关；L 是有效 长度，不一定是导线的实际长度.弯曲导线的有效长度 L 等于两 端点所连直线的长度，所以任意形状的闭合线圈的有效长度 L ＝0. (3)安培力的方向：安培力的方向既与磁场方向于 B 和 I 所确定的平面，可以
殊形态的物质.
磁体 (2)基本特性：磁场对处于其中的________、__________ 和 通电导线
运动电荷 有磁场力的作用. ______________
北 (3)方向：在磁场中任一点，小磁针____极受力的方向，即 北 小磁针静止时____极所指的方向，就是该点的磁场方向 . (4)磁现象的电本质：磁体的磁场和电流的磁场都是由电荷 的运动产生的.
相等 5.匀强磁场：磁感应强度大小处处____________、方向处 相同 的磁场称为匀强磁场.距离很近的两个异名磁 处____________ 极之间的磁场、通电螺线管内部的磁场(边缘部分除外)以及平 行板电容器间的磁场，都可以认为是匀强磁场.
【自主检测】
1.取两个完全相同的长导线，用其中一根绕成如图 9-1-1(a)
所示的螺线管，当该螺线管中通以电流强度为 I 的电流时，测 得螺线管内中部的磁感应强度大小为 B，若将另一根长导线对 折后绕成如图(b)所示的螺线管，并通以电流强度也为 I 的电流
时，则在螺线管内中部的磁感应强度大小为(
)
图 9-1-1 A.0 B.0.5B C.B D.2B
解析：在图(b)中，由于两根导线中的电流方向相反，产生 的磁场相互抵消，所以在(b)中螺线管内中部的磁感应强度大小 为零，故 B、C、D 错误，A 正确. 答案：A
具体 大拇指指向电 操作 流的方向
四个手指弯曲 结果 的方向表示磁 感线的方向
【自主检测】
2.(2013 年长沙一模)欧姆在探索通过导体的电流和电压、
电阻关系时，因无电源和电流表，他利用金属在冷水和热水中 产生电动势代替电源，用小磁针的偏转检测电源，具体做法是 在地磁场作用下，在水平静止的小磁针上方平行于小磁针水平 放置一直导线，当该导线中通有电流时，小磁针会发生偏转；
专题九 磁场
考点内容 1.磁场、磁感应强度、磁 感线
要求
热点考向 1.左手定则的运用和带电粒子在磁场中 的运动是最常考的知识点.安培力的计算 只限于电流与磁感应强度垂直的情形， 洛伦兹力的计算只限于速度与磁场方向 垂直的情形. 2.带电粒子在磁场中运动的考题一般运 动情景复杂、综合性强，多以场的性质、 运动学规律、牛顿运动定律、功能关系 及交变电流等结合的计算题出现，难度 中等偏上. 3.从近两年高考看，涉及本专题的命题常 以构思新颖、高难度的压轴题形式出现， 在复习中要高度重视. 4.情景新颖、数理结合、联系实际是本考 点近两年高考命题的特点.
N 1A· m.
3.磁感线 (1)磁感线是在磁场中画出的一些有方向的曲线. (2)磁感线的分布可以形象地表示出磁场的强弱和方向，磁 强弱 感线的密疏表示磁场的________，磁感线上某点的 ________方 向就是该点的磁场方向. 闭合 (3)磁感线是永不相交的________曲线：在磁体外部，从 切线
当通过该导线电流为 I 时，小磁针偏转了 30°，问当他发现小磁
针偏转了 60°，通过该直导线的电流为直导线在某点产生的磁场 与通过直导线的电流成正比( )
场方向的平面(中性面)上投影的大小，θ是 S 所在平面的法线方
向与磁场方向的夹角.
(4)磁通量是标量，但是有正负，其正负表示与规定的正方向(如平面法线的方向) 是相同还是相反.若磁感线沿相反方向穿过同一平面，且正向磁感线条数为Φ1，反向 磁感线条数为Φ2，则总磁通量Φ＝Φ1－Φ2.
(5)单位：韦伯，符号是Wb.1 Wb＝1 T· m2.
考点 2 电流的磁效应 磁场对电流的作用 1.电流的磁效应：奥斯特发现了电流的磁效应，即电流周
围存在磁场，可用安培定则(即右手螺旋定则)判断电流的磁场
方向.
2.磁场对电流的作用 (1)安培力的大小：当I⊥B时(θ＝90°)，Fmax＝BIL；当I∥B时(θ＝0°)，Fmin＝0；
当通电导线方向与磁场方向成θ角时，F安＝BILsin θ.
2.磁感应强度
(1)定义：在磁场中垂直于磁场方向的通电导线，所受的安
培力 F安 跟电流 I 和导线长度 L 的乘积的比值叫磁感应强度.
F安 B＝ IL (2)定义式：____________.
(3)方向：就是磁场的方向，即小磁针静止时北极所指的方 切线 向，也是过该点的磁感线的________方向 . (4)磁感应强度是矢量，可描述磁场的强弱和方向. (5)单位：特斯拉，简称特，国际符号是 T,1 T＝
S极. N 极指向____极；在磁体内部，由 S ____ ____极指向____
(4)注意：熟记条形磁体、蹄形磁体、直线电流、环形电流、 通电螺线管的磁感线分布状况.
N
4.磁通量 (1)定义：设在磁感应强度为 B 的匀强磁场中，有一个面积 为 S 且与磁场方向垂直的平面，磁感应强度 B 与面积 S 的乘积， 叫做穿过这个平面的磁通量，简称磁通. (2)意义：穿过某一面积的磁感线条数的多少. (3)定义式：Φ＝BScos θ，式中Scos θ为面积S在垂直于磁