人教版2020版高考语文二轮复习 专题8专题突破练23 语言文字运用选择题(语言连贯题)
2020高考语文二轮课件：专题八 语言文字运用客观选择题
B的.从细容小不而迫无关紧繁要文的部缛分节。根据消后耗面的“陷琐阱屑”,选用“繁文缛节” C更生.安恰产之当生若。活素“需消要耗而细”消枝多耗指 财末因 物节。使由用语或消境受费看自然,应力用深侵“渊蚀消而耗损”耗。;““陷消阱费””比指喻因 D害.从人容的不圈迫套;“深细渊枝”末比节喻无法摆消脱耗的困境深。渊由语境中“误入”可知,
要。
相同点:
不同点:
梳理与诊断 纠偏与补弱
重难问题突破 纠偏补弱训练
-16-
答案:(1)选“申述”。相同点:都有说明的意思。不同点:“申诉”的词 义使用范围较“申述”的词义范围小,它是指诉讼当事人或其他公民 对已发生法律效力的判决或裁定不服时,依法向法院或检察院提出 重新审理的要求;“申述”指详细说明(理由、来意等)。 (2)选“咄咄逼人”。相同点:都有气势汹汹,使人难以接受的意思。 不同点:前者的应用范围广,不只用于人,还可用于气势、形势、命 令等;后者只用于人,并含有傲慢自大的意思。
相同点:
不同点:
梳理与诊断 纠偏与补弱
重难问题突破 纠偏补弱训练
-18-
答案:(1)选“操纵”。相同点:都是动词,都有“掌控”的意思。不同 点:“操纵”,一般指用不正当手段暗中支配、控制人或社会性的较重 大的事物。“控制”,中性词,不让任意活动或事物超出范围。对象常 是速度、数字、交通、生产以及思想、感情等。 (2)选“如虎添翼”。相同点:都表示增添了力量。不同点:前者指使 强的更强,一般用于人或组织,带褒义;后者则比喻给恶人做帮凶,助 长恶人的势力,带贬义。
-23-
梳理与诊断 纠偏与补弱
重难问题突破 纠偏补弱训练
1.在下面一段文字的横线处填入词语,最恰当的一组是 ( )
梭罗去瓦尔登湖,独自一人在那儿,
高考语文二轮复习小题练透8语言文字运用+名篇名句默写课件
的文化底蕴。
解析 ①处，由横线后的问号和后文“一部好的网络文学作品，可以有三个标准” 可知，此处应填一个疑问句，表达“好的作品的标准是什么”之类的意思。②处，横 线后是“形成错误的价值引导”这一结果，结合前文可知，造成这一结果的原因应是 “传播的作品‘三观’不正”。从全段内容看，③处应填写第二个标准，横线后面的 句子谈的是网络文学的传播率，由此推断第二个标准是“要有一定的传播率”。
解析 得分点：“财政部和国务院扶贫办”或“两部门”“联合通知”“优 先采购贫困地区农副产品”“支持脱贫攻坚”四个信息各 1 分，句意通顺 1 分。
答案 财政部和国务院扶贫办两部门联合通知，优先采购贫困地区农副产品 支持脱贫攻坚。
6．补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)韩愈在《师说》中表现士大夫们托词拒绝从师学习的理由的两句是： ________位___卑__则__足__羞_____________，________官__盛__则__近__谀__________。 (2)《送东阳马生序》中“_________尝__趋__百__里__外_________， ___从__乡__之__先__达__执__经__叩__问_______”两句表现了宋濂不辞辛苦赶赴远方拜师求学 的艰难。 (3)李白《蜀道难》中“______飞__湍___瀑__流__争__喧__豗_________， ___砯__崖__转__石__万__壑__雷___________”两句以极度的夸张和奇特的想象刻画了蜀道
5．(2020·江西省上高二中新高三期末测试)阅读下面这则新闻报道，用一句 话概括新闻的主要信息，包括标点符号在内，不超过 40 字。(5 分)
财政部和国务院扶贫办日前联合发布通知，鼓励各级预算单位运用好政府采 购手段，优先采购贫困地区农副产品和物业服务以支持脱贫攻坚。根据发布的《关 于运用政府采购政策支持脱贫攻坚的通知》，各级预算单位采购农副产品的，同 等条件下应优先采购贫困地区农副产品。各主管预算单位要做好统筹协调，确定 并预留本部门各预算单位食堂采购农副产品总额的一定比例定向采购贫困地区 农副产品。各级预算单位要按照积极稳妥的原则确定预留比例，购买贫困地区农 副产品时要遵循就近、经济的原则，在确保完成既定预留比例的基础上，鼓励更 多采购贫困地区农副产品，注重扶贫实际效果。
2024年高考语文二轮复习专项突破卷一 语言文字运用专题(含答案)
专项突破卷一语言文字运用专题(90分钟 100分)一、语言文字运用I (70分)(一)阅读下面的文字,完成1~3题。
(11分)近年来,博物书写越来越受读者欢迎。
这类作品以非虚构写作的形式,科普自然知识,传播生态理念,兼具科学性和文学性。
( ),这些博物书写,有的长于咏物抒怀,饱含人文情愫;有的则长于科普,充满理性哲思。
咏物抒怀类博物书写的作者一般是作家,作品的文学性强。
一方面,这类作者本身拥有较深的文学功底和丰富的写作经验,善于把“热爱大自然”的主题具象化为对万物生灵的描写,用通感、拟人等手法写出“我见青山多妩媚,料青山见我应如是”的意蕴。
另一方面,他们不断拓宽视野,钻研博物学经典著作,在写作对象、创作手法上吸收博物学记录描摹、对比说明、汇总整理自然万物的方式,为作品增添知识含量。
不同于既往生态文学“代自然立言”,博物书写更强调让大自然“说话”,让读者由衷发自内心地保护自然,热爱自然。
在生态文明建设不断取得新成就、绿色发展理念深入人心的今天,博物书写在记录自然之美、普及科学知识、提升生态保护意识方面,正在发挥越来越大的作用。
1.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分) ( )A.不同的专业背景、关注对象和写作风格B.作家的不同专业背景、关注对象和写作风格C.由于作家的专业背景、关注对象和写作风格不同D.专业背景、关注对象和写作风格的不同2.请结合材料,用一句话给“博物书写”下一个定义,不超过60个字。
(4分)答: 60字3.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。
可少量增删词语,不得改变原意。
(4分)(二)阅读下面的文字,完成4~6题。
(11分)走进田里,这些麦子高低不一, ① ,每一株麦子都是独一无二的。
到人的腰际的是高的麦子,矮的才没过小腿。
几株稗子、燕麦和蒿草还夹杂在稠密的麦子里。
而麦穗也不一样,有些穗子细长,显得② ;有的穗子短小,长着蓬咋咋的壳子,麦粒圆润如玉。
2020届高考语文二轮复习：语言文字运用复习测试
2020届高考语文二轮复习：语言文字运用复习测试三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17～19题。
(9分)中华民族的伟大复兴必然包括文化的复兴。
今天，西方文化借助全球化进程取得的，以一种强势文化的力量撞击着中国传统文化。
维护中国文化的主体性，不是________、闭关锁国，而是要承前启后、________。
中国的也是世界的，过去的也是未来的。
以丝绸之路为例，()。
唐代的长安城，是人类历史上第一个人口超过百万的国际性城市；明代初期郑和七下西洋，船队带回“麒麟”——非洲长颈鹿，南京城________，都来一睹其真容。
今天，“一带一路”打开筑梦空间，“人类命运共同体”勾画宏大愿景，同样体现出对中国传统文化的深刻认识与创新发展。
有学者把中华文化比作“一个有着强大向心力的漩涡”，不断与周边各个地方的各种文化________，最终形成一个极其丰富而巨大的“时空存在”，这形象地展示了中华文化的整合力、包容力和创造力。
17.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)A.西方文化借助全球化进程取得的，以一种强势文化的力量击打着中国传统文化。
B.西方文化借助全球化进程，以一种强势文化的力量撞击着中国传统文化。
C.西方文化借助全球化进程取得的，以一种强势文化的力量打击着中国传统文化。
D.西方文化借助全球化进程，以一种强势文化的力量冲击着中国传统文化。
18.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)A.墨守成规前赴后继万人一心祸福相生B.抱残守缺继往开来万人空巷相融相生C.抱残守缺前赴后继万人一心相融相生D.墨守成规继往开来万人空巷祸福相生19.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)A.它不是一条通商之路，而是一条文化纽带B.它不仅是一条文化纽带，而且还是一条通商之路C.它不仅是一条通商之路，而且还是一条文化纽带D.它不是一条文化纽带，而是一条通商之路20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。
高考语文二轮总复习- 语言文字运用客观选择题(词语辨析题) 习题含答案
专题突破练20语言文字运用客观选择题(词语辨析题)1.在下面一段文字的横线上依次填入词语,最恰当的一组是()经典需要认真阅读文本。
经典是不可重复的创造,包含着丰厚的文化积淀与人性。
阅读它可以借我们一双慧眼,人间真情百态;可以让我们渺小的心灵与伟大的心灵产生共鸣,让我们的精神同作家的精神,让我们的心灵得到诗性的滋润,变得而细腻。
A.内涵洞察浑然一体丰满B.内含洞见水乳交融充满C.内涵洞见水乳交融丰满D.内含洞察浑然一体充满2.在下面一段文字的横线上依次填入词语,最恰当的一项是()儒学作为一种精神导向,在唐诗的创作宗旨和思想内涵中,对其产生了而又深远绵长的影响。
通过对儒学的吸收、、融合,唐诗逐渐开拓着自身新的发展道路,尤其在应制、宦游、乐府、咏史等多种诗歌类型中,形成了的诗性表达。
A.渗透潜移默化转化文质浑融B.渗漏潜移默化转化文质彬彬C.渗透耳濡目染转变文质彬彬D.渗漏耳濡目染转变文质浑融3.依次填入文中横线上的词语,最恰当的一项是()一个人处世,拿得起是一种勇气,放得下是一种。
对于人生道路上的鲜花、掌声,有处世经验的人大都能,屡经风雨的人更有自知之明。
对于坎坷与泥泞,能以平常心视之,就非易事了。
既来之,则安之,便是一种超脱,这种超脱足够人们受用。
A.气质刮目相看只是终生B.品位满不在乎于是终身C.度量等闲视之但是终身D.修养置若罔闻便是终生4.在下面一段文字的横线上依次填入词语,最恰当的一项是()文学形象是文学理论中具有普遍意义的重要范畴。
在黑格尔的美学体系中,形象具有多义性。
一般认为,文学形象能够使读者更加集中地欣赏自然美、生活美和艺术美,作品里悲伤与喜悦的感情,其中的美好和丑恶,获得美的享受。
A.五花八门领会判定从而B.包罗万象领会判别从而C.五花八门感受判别因而D.包罗万象感受判定因而5.在下面一段文字的横线上依次填入词语,最恰当的一组是()中国文学具有源远流长、的特点。
若论文学的悠久,只有古希腊文学、古印度文学可以与中国文学比肩;若论文学传统的不断,任何别的国家和民族的文学都不能与中国文学。
2020年高考语文复习：语言文字运用 专项练习题(含答案)
2020年高考语文复习：语言文字运用专项练习题一、语言文字运用(12分)1.在下面一段文字的横线处填入词语，最恰当的一项是(3分)我读着海，海是古老的书最，古老得，世界皱着眉头在钻研着海的学问:寒武纪发生过怎样惊天动地的沧桑浮沉？奥陶纪和志留纪发生过怎样的生存死灭？海里有机界的演化有过怎样的革命的飞跃？A.不可理喻动入心弦波澜壮阔B.不可理喻动人心魄波诡云谲C.不可思议动人心弦波谲云诡D.不可思议动人心魄波澜壮阔2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)我发现，山上之松与山下之松绝不一样。
为此，它们才有着知此非凡的性格与精神。
①而这些山顶上的绝壁松却是枝干瘦硬，树叶黑绿，矫健又强悍。
②这一代代艰辛的生存记忆，已经化为基因潜入绝壁松的骨头里。
③它虬劲和富于弹性的树干，是长期与风雨搏斗的结果。
④那些密密实实拥挤在温暖的山谷中的松树，枝肥叶鲜，慵懒而富态。
⑤它远远地伸出的枝叶是为了更多地吸取阳光。
⑥这绝壁之松是被恶劣凶险的环境强化出来的。
A.④①⑥③⑤②B.④⑤①②③⑥C. ⑥②③⑤④①D.⑥⑤③④①②3.下列加点词语的意义完全不同于．．．其他三项的一项是(3分)A.江东．．子弟多才俊，卷土重来未可知。
B.即今江表．．尚恬熙，忘却前回饮马时。
C.江左．．风流今有几，逢春不要人憔悴。
D.病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干．．。
4.对下面一段文字寓意的提炼，最准确的一项是(3分)一群虱子寄生在猪身上，它们认为生活在又硬又长的猪毛中间就像生活在宽广的宫延和园林里，猪胯、猪乳、猪股等隐蔽的地方是世界上最安全温暖的房屋。
没想到，一天杀猪的来了，铺开茅草，点火燎毛，很快，它们就和猪同归于尽了。
A.城门失火，殃及池鱼B.人无远虑，必有近忧C.安危相易，祸福相生D.智者千虑，必有一失1．D 2．A 3．D 4．B一、语言文字运用(12分)1.在下面一段话的空缺处依次填人词语,最恰当的-组是(3分)对于已被广泛运用的智能客服,消费者有诸多“吐槽”:或技术不成熟，对具体问题▲ ;或语气冰冷，成为商家的“挡箭牌”。
高中语文高考复习语言文字运用专项练习8(附参考答案和解析)
高考语文语言文字运用专项练习班级考号姓名总分一、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，10分)阅读下面的文字，完成1～3题。
《红楼梦》事无巨细，皆刻画无遗，工笔细描，笔笔都勾连开去；《水浒传》删繁就简，①，朝一个目标进发，只突出聚光灯下的行动，其余都模糊成背景。
这是因为，( )。
大观园的社会生活形态是岁月静好，现世安稳，作者讲究细节的丰缛与感官的华美。
而梁山泊则险象环生，杀机四伏，说话人线条比较粗放，常有“说时迟，那时快”的强烈动感。
宋淇是唯一曾经把曹雪芹与荷马②的人，因为小赫胥黎指出荷马的伟大就在于能够将事物的整个真相全盘托出，这在宋淇看来，一如曹雪芹的③，遍观圆照。
如此看来，《红楼梦》在感官、语言上的品位是不是比《水浒传》要高出许多呢？不能这么说。
文字的繁简都是服务于总体需要的。
《水浒传》是行动中的诗，好汉们走的都像是一条空荡荡的路。
不是从作者看来，而是从人物看来，途中没有什么好瞧的，安全走到就不容易了。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。
(3分)2.文中句子使用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。
(4分)3.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）(3分)A.两者所反映的社会生活形态有显著不同B.《红楼梦》的整体内容更需要工笔C.两者所反映的社会生活形态是不相同的D.《红楼梦》的内容比《水浒传》更需要工笔(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题，10分)阅读下面的文字，完成4、5题。
近年来，网络文艺有不断迭代的内容与形式。
题材内容上，《大江东去》《复兴之路》《大国重工》等作品①，表现中华人民共和国成立以来特别是改革开放后的伟大成就；《大医凌然》《大山里的青春》《幸福不平凡》等则从小处着笔，书写平凡人的不懈奋斗。
②，从给观众更多自主权的互动影视、更适配手机屏幕的竖屏影视，到更有叙事感和个人色彩的视频日志，基于媒介特性的探索从未止步。
在网站上无论是“追更”类型小说，打开视频网站边发“弹幕”点评边看剧，还是在手机上“云看展”，到短视频开展的网红景点“打卡”，网络文艺凭借其③，丰富着人们的精神生活。
【人教版】2020届高考语文大二轮复习突破训练题型组合练8语言文字运用+名篇名句默写+实用类文本阅读
组合练八语言文字运用＋名篇名句默写＋实用类文本阅读一、语言文字运用阅读下面文字，完成1～3题。
苔痕的意象为中国诗人所钟爱，那湿漉漉的苔痕最不起眼，但却无处不在：在古地边，在石罅旁，在茵茵的绿草深处，在森森的古树上，在诗人的心中________地蔓延，周邦彦《花犯》词“今年对花最匆匆，相逢似有恨，依依愁悴。
吟望久，青苔上，旋看飞坠”，说的就是这个意思。
青苔标志着静寂，那永恒的静寂，只有________的地方才有青苔，青苔显示出永恒的宁静，显示出野趣、古朴和稚拙。
青苔的出现，在宁静中向人昭示________的消息，诗人们借此执拗地诉说着变化中的不变，世事变化只是表象，( )。
在中国古代艺术中，存在着把玩青苔的心理。
他们通过对青苔的咀嚼，表达对人生________的思考。
把玩青苔，就如同中国诗人喜欢把玩残花的心态一样。
诗人顽强的“赏”表现了那股将生命推向衰朽的力量的奋力抗争，发展了人与实践的极度紧张之关系。
1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)( A )A．无边无际人迹罕至亘古不变雪泥鸿爪B．不着边际荒无人烟颠扑不破痛定思痛C．无边无际人迹罕至颠扑不破痛定思痛D．不着边际荒无人烟亘古不变雪泥鸿爪【解析】无边无际：形容范围极为广阔。
不着边际：意思是挨不上边，形容言论空泛，不切实际，离题太远。
“不着边际”含有贬义，用在这里感情色彩有误。
人迹罕至：人的足迹很少到达。
指荒凉偏僻的地方。
荒无人烟：形容地方偏僻荒凉，见不到人家。
“荒无人烟”语意太重，用在这里不合适。
亘古不变：从古至今永远也不会改变。
引申义为空间和时间上延续不断。
颠扑不破：无论怎样摔打都破不了。
比喻言论、学说等牢固可靠，永远不会被驳倒推翻。
“颠扑不破”不能修饰“消息”。
雪泥鸿爪：意思是融化着雪水的泥土，大雁在雪泥上踏过留下的爪印，比喻往事遗留的痕迹。
痛定思痛：悲痛的心情平静之后，再回想当时所遭受的痛苦。
指吸取教训，警惕未来。
“痛定思痛”与语境不符。
专题08 语言文字运用(简答题)-2023年高考真题和模拟题语文分项汇编(解析版)
专题08：语言文字运用（简答题）（2023·全国·统考新高考I真题）阅读下面的文字，完成下面小题。
日常生活中，我们常常会因为忘记重要信息而懊恼，幻想着要是能过目不忘该多好啊！其实，我们更应该庆幸 A ，因为遗忘可以降低记忆带来的认知负荷，使认知系统能够更加高效地工作。
而超强记忆力往往是以牺牲抽象、泛化能力为代价的。
从下面例子中可以看出一些端倪。
有一位记者，①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。
②他虽然能轻松地记住一长串数字，③却发现不了其中的规律；④他脑海里充满各种孤立的事实，⑤却不能归纳出一些模式将它们组织起来。
⑥这促使他不能理解隐喻等修辞手法，⑦甚至复杂一点的句子。
⑧记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军，⑨虽然他的阅读理解能力比常人低很多，⑩听课的时候也很难集中注意力。
也许正是牺牲了一部分记忆，我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。
网络时代，我们没有办法也没有必要 B ，毕竟互联网随时可以帮我们查阅。
不过我们也不能过于依赖互联网，像互联网可以解决所有问题似的。
通过一些训练提升记忆力，也一直是我们孜孜以求的目标。
1．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
2．文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。
不得改变原意。
【答案】1．A：自己拥有遗忘的能力B：记住所有的信息2．语句①可修改为：拥有人们难以望其项背的超强记忆力。
语句⑥可修改为：这导致他不能理解隐喻等修辞手法。
语句⑨可修改为：但是他的阅读理解能力比常人低很多。
【解析】1．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
A处，由“因为忘记重要信息而懊恼，幻想着要是能过目不忘该多好啊”可知，我们希望拥有过目不忘的能力，而“其实”意味着前面的认识是不正确的，因此我们应该庆幸的是自己拥有与过目不忘相对的能力，根据后面的“因为遗忘可以……”可知，此处可填“自己拥有遗忘的能力”之类的内容。
2020高考复习专题之语言文字运用（含详细答案解析）
2020高考复习专题之语言文字运用（含详细答案解析）高考复习专题之语言文字运用【教材分析】高考模拟试卷依据《考试大纲》考点要求和《考试说明》的题型命制，有“选择题”（客观题）和“语言表达运用”（主观题）两种形式，考查汉字、词语、句子、等知识，语法、修辞、逻辑知识以及综合运用汉语知识的能力。
对应在模拟试卷中1-7题。
基本上呈现“稳中略有变化”的特点，变化之处与命题者命题意图及社会热点有关。
1-4题为选择题，以字音、字形、词语和语病为主，兼顾语言文字知识与能力，5-7题为语言表达运用题，考查学生选用、变换、仿写句式、扩展语句、压缩语段等方面的能力，体现语言运用简明、得体、连贯、准确、鲜明、生动的要求。
【教学目标】1、通过仔细审题，学生揣摩题意；2、通过生活中习惯性用词的错误举例，学生掌握“粜卖”“汤匙”“扺掌而谈”“田塍”等字音；3、通过讲授、识记等方法，学生理解并记住“因人成事”“闯红灯”等词的意思；4、通过选项对比法，学生提高语言运用题的得分率，尽量在选择题上做到少失分；5、通过分析近几年高考的命题规律和趋向，学生更有针对性地学习。
【教学重点难点】1、通过对比分析法，学生提高语言运用题的得分率，尽量在选择题上做到少失分；2、通过词义推断法，学生能正确使用词语（熟语）；3、通过主观题的训练，学生灵活运用各种修辞。
【教学过程】单选题1．下列诗句没有做到对仗工整的一项是（）A．路出寒云外，人归暮雪时。
B．草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
D．渡头余落日，墟里上孤烟。
2．下列语句中，没有使用借代手法的一项是（）A．又恐春风归去绿成阴，玉钿何处寻？B．远芳侵古道，晴翠接荒城。
C．男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
D．桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞。
3．下列歌词中，运用手法与其他选项不同的一项是A．你走之后，酒暖回忆思念瘦。
B．我用回忆剪成一部无声电影，纪念我们真挚的曾经。
C．青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别。
D．思念在发烫，看着你的脸庞，背着行囊，说要去远方。
近年高考语文二轮复习专题8语言文字运用选择题专题突破练23语言文字运用选择题(语言连贯题)(202
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专题突破练23 语言文字运用选择题（语言连贯题)1。
填入下面一段文字括号处的语句,衔接最恰当的一项是( )几百年的禁书、焚书、战乱、文字狱、封建迷信等等,使文化典籍丧失无数,唯独文学名著大多无恙,至今依然生气如故，( )。
A.细心分析,似乎它们始终是在民间流传,已成为普通人民宝贵的精神食粮.B。
推其原因，是它们早已成为普通人民的精神食粮，所以始终在民间流传。
C。
恐怕主要是因为它们早已成为普通人民宝贵的精神食粮,始终在民间流传。
D.究其缘由，是因为它们始终是在民间流传，已成为普通人民宝贵的精神食粮。
2。
填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（)绝大多数人几乎天生怕蛇，科学家认为这可能与人类早期的穴居生活有关,（），有“恐惧”基因的人，会本能地躲开毒蛇的伤害。
这意味着有“恐惧”基因的人生存能力更强。
A。
因为毒蛇极易攻击穴居的人类,便慢慢形成了对蛇的“恐惧”基因B。
因为穴居人类慢慢形成了对蛇的“恐惧”基因，极易遭到毒蛇的攻击C。
即使穴居的人类极易遭到毒蛇的攻击,对蛇的“恐惧"基因也形成了D.因为穴居的人类极易遭到毒蛇的攻击,便慢慢形成了对蛇的“恐惧"基因3。
课标版2020届高考语文二轮复习滚动组合练8文学类文本阅读+语言文字运用含解析
八、文学类文本阅读+语言文字运用限时:30分钟总分:35分一、文学类文本阅读阅读下面的文字,完成问题。
(15分)夜宿碛口古镇阿成碛口古镇,是自明清以来繁华的黄河古城之一。
黄河就是在这儿拐了一个大大的弯儿,世人称之为“万里黄河第一湾”。
碛口古镇得于其险要的地理位置,是古时兵事要冲,后又凭借黄河水运,一跃成为北方商贸重镇,因此被称为“九曲黄河第一镇”。
在黄河边徜徉,幻幻然,似乎是黄河的风哟,将远处黄河纤夫的号子声,隐隐送到了我的耳畔:“船工拉纤步步沉哟,嘿哟,嘿哟……”黄河就是在这里与古镇的东川江交融汇合,然后以更加雄浑的气势向东流去。
碛口古镇上的黄河码头自古就是黄河流域重要的码头之一。
自西北各省而来的商船到了这儿就停泊下来,卸货装货。
货物再转由骡马、骆驼运往太原、京、津及汉口等地,或者会走得更远,出西口,走嘉峪关,直至走出国门,被运往异邦。
这是另一条闻名于世的“古丝绸之路”。
在碛口,商人们会将当地的物资转运至西北。
那情景可谓是泊船如林,昼夜不歇。
资料记载,鼎盛时期,碛口码头每天来往的船只有一百五十多艘,各类店肆三百多家,使得碛口“水旱码头小都会”的美名,随着九曲黄河传遍大江南北。
兼之镇上至今尚有众多保存完好的明清时期的货栈、票号、当铺,连同各类商号、庙宇、民居、码头等建筑,几乎包括了漕运商贸集镇的全部建筑类型,碛口古镇故而又有“活着的古镇”之称。
我还记得那支“哥哥你走西口,小妹妹我实难留”的小调。
是啊!穷苦的“哥哥们”那种想摆脱贫困的决心,决绝走出去的强烈愿望,便是亲情,便是婆姨哟也无法阻挡他们前行的脚步。
或者正因如此,才使得碛口古镇日趋繁荣且风情万种吧。
入夜时分,风俗使然,无论是碛口古镇上的寻常百姓家,还是镇上的客栈、商家、茶馆、饭馆,大门上都会悬挂一盏大红灯笼。
如此参差地勾连起来,温馨迷人。
当年那些从黄河远处驶来的商船上的船工们,也能遥望到这些美丽的红灯笼吧,那该是怎样一种盼归的心情呢?沉沉的夜幕之下,我在一家仿古的茶楼上,凭栏而立,黄河上的风竟是那样刺骨。
2023高考二轮复习重难点突破全集 -语言文字运用(知识点+高考对接+答案)
2023高考二轮复习重难点突破全集【2023高考二轮复习重难点突破全集 -语言文字运用】语言文字运用任务一词语积累运用与病句修改常见的盲点堵点易错点：1.忽视语境，词语填写欠妥当2.病句修改方法不当，修改不全一检视知识缺漏二对准目标，突破易错点1.忽视语境，词语填写欠妥当不管是词语填空，还是理解词语含义，既需要调动平时积累，又需要思考上下文的具体语境。
学生在解题时，往往因忽视语境，不能准确理解词语含义而失分。
[通法通则]1．认真分析语境(1)词语总是存在于一定的语境中，语境会对该词语起着限制、阐释、照应或提示作用。
因此，任何词语在句子、语段中绝对不是“孤立”的，总与上下文有着千丝万缕的联系。
所谓分析语境，就是把种种联系找出来。
(2)通读语段，了解语意重心，尤其要认真阅读词语所在句子，了解句子的大致内容，圈画出所填词语的前后内容，弄清前后表意重心，还要了解语段的性质及文体风格等特征。
2．根据语意契合填词语一个词语与其所在的语境首先会存在语意上的联系。
语意联系就是该词语自身的词义与语境中要表达的意思的契合度(吻合度)。
两者的契合度越高，则说明该词语越适用于该语境。
如果违背了这个契合度，就会违背句子甚至语段的语意逻辑，造成语意逻辑上的相悖。
换言之，该用哪个词语，语境早已规定好了它的语意。
3．划分关系看搭配定词语一个词语除了和它所在的语境建立起语意联系外，还会建立起语法联系。
语法联系就是该词语与它前后的成分形成种种关系，如主谓关系、修饰语(限制语)与中心语的搭配关系。
为此，要想找准这最贴切的联系，就要看该词语的主语是谁，要修饰或限制的又是谁，据此就可以精准判断它在适用对象、语法功能或色彩方面是否相搭配。
[典例剖析](2022·全国甲卷)阅读下面的文字，完成后面的题目。
能否将珍贵的文物置于掌中观赏品味？能否步入千年墓穴一探究竟？能否与未曾展出的国宝亲密接触？……与过去相比，今天的博物馆已经发生了① 的变化。
2020年高考语文语言运用强化训练八新课标人教版
（5）2020 年高考语文语言运用强化训练八（2020 年高考语言运用强化训练系列题目，全方位预测2020 年高考语用题命题走向，网罗全国各地2020 年高考模拟题，精心编拟从未面世之新题型，共分十个篇章，第一篇章为总纲，其余九个篇章为强化训练。
欢迎批评指正。
）山西省阳城一中2020年1月16日1. 下面的一则《征稿启事》，画线处在语言表达方面有几处不当，请找出你认为错误的地方，并加以改正。
（6 分）征稿启事《文学之友》是文学爱好者自己的期刊，国内外公开发行，①热诚欢迎海内外有识之士为本刊撰稿。
（一）②稿件须是未经发表的文学作品，文学评论作品也可忝列其中。
（二）③撰写格式必须符合本刊的编排规范，④即一律用Word格式或者纯文本格式，电子稿44字× 50行／页，邮箱wxzy@xinhuanet.tom，文字稿20字×15 行／页。
（三）⑤来稿三个月未被录用，有权对稿件另行处理。
⑥鉴于人力所限，不管能否发表，都不退稿，请自留底稿。
（四）⑦请勿一稿多投，文责自负。
⑧承蒙作者、读者热心支持，本刊得以不断发展，于此谨致谢忱。
《文学之友》编辑部错误（只写序号）改正答：（1）（2）（3）（4）1. 参考答案：①“有识之士”改为“作者”②“也可忝列其中”改为“也在其中” ③“必须符合”改为“请按照” ④“文字稿20字×15 行／页”删去⑤“有权对稿件另行处理”前加“作者” ⑥“不管能否发表，都不退稿”改为“来稿一律不退” （错误序号全部正确,2 分,任意改对四处得4 分）2．把下列长句改写成语意连贯的几个短句（可调整个别词语，但不得改变原意。
（5 分）今天，旨在保障远东地区的安全、维护双方经济利益和开展反恐斗争的、将在俄罗斯联邦符拉迪沃斯托克和中华人民共和国山东半岛及附近海域举行的代号为“和平使命——2020”的中俄首次大规模军事演习拉开序幕。
答：（1）___________________________________________________________________ （2） ___________________________________________________________________（3） ___________________________________________________________________ 2．参考答案：①代号为“和平使命——2020”的中俄首次大规模联合军事演习。
2020届高考语文二轮复习专题突破练语言文字运用客观选择题词语辨析题含解析
专题突破练21 语言文字运用客观选择题(词语辨析题)(时间:45分钟满分:30分)1.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )(3分)孙犁在给贾平凹的散文集《月痕》作的序中,更是地指出:文艺之途正如人生之途,过早的金榜、骏马、高官、高楼,过多的花红热闹,鼓噪喧腾,并不一定是好事。
人之一生,或是作家一生,要能经受得和寂寞,忍受得污蔑和凌辱。
要知,在这条道路上,冷也能安得,热也能处得,风里也来得,雨里也去得。
在历史上,到头来退却的,或者说是的,常常不是坚定的战士,而是那些跳梁的小丑。
这样的文字,为人为文的至理名言。
A.一语破的清贫偃旗息鼓竟是B.一针见血清苦销声匿迹不啻C.一语破的清苦偃旗息鼓竟是D.一针见血清贫销声匿迹不啻2.在下列空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )(3分)阐释学的观点是,不再追求一个阐释的终点。
阐释不是,千方百计地搜索某一种定音的标准答案,从而结束漫长的理论。
即使某个时代的读者达成了评价一部作品的,另一个时代的阅读又可能不同的观点。
A.披沙拣金跋涉共识催生B.拨云见雾旅行共识衍生C.披沙拣金旅行见解衍生D.拨云见雾跋涉见解催生3.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )(3分)中国文学具有源远流长、的特点。
若论文学的悠久,只有古希腊文学、古印度文学可以与中国文学比肩;若论文学传统的不断,任何别的国家和民族的文学都不能与中国文学。
中国文学一直以丰富的作品、持久的魅力着全世界。
A.博大精深绵延相提并论滋养B.博古通今绵延齐头并进滋养C.博古通今绵亘相提并论滋补D.博大精深绵亘齐头并进滋补4.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )(3分)在闻一多看来,不是唐朝成就了诗歌,诗歌成就了唐朝,故而诗歌成了唐朝的。
第一个从唐诗中选出之作的当数严羽,他说:“唐人七言律诗,当以崔颢《黄鹤楼》为第一。
”在严羽打开潘多拉盒子之后,七律桂冠便,莫衷一是。
A.而是标志独树一帜言人人殊B.而是标志独占鳌头言人人殊C.就是标示独占鳌头众说纷纭D.就是标示独树一帜众说纷纭阅读下面的文字,完成第5~7题。
2020高考语文大二轮优选新题：题点八 语言文字运用 题点对点练22
题点对点练22理清语脉,找准接榫1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10字。
在电影院里,我们大概都曾有过这样不愉快的经历:在你聚精会神地静坐着看电影的时候,会忽然觉得①。
动得很匀,不至于把你从座位里掀出去;动得很促,②。
颤动之快慢急徐,恰好令你觉得他讨厌。
大概是轻微地震罢?左右探察震源,③。
在你刚收起心来继续看电影的时候,颤动又来了。
如果下决心寻找震源,不久就可以发现,毛病大概是出在附近的一位先生的大腿上。
他的足尖踏在前排椅撑上,绷足了劲,利用腿筋的弹性,很优游地在那里发抖。
2.在下面横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15字。
①?山崩、滚石等地质灾害可能会出现在一些山石不稳固的山区;不良天气情况有可能增加登山者迷路或失足等危险情况出现的几率。
②,人们应当向山崩、滚石运动的垂直方向逃生,寻找稳固的大石等可供藏身的地方躲避。
如果在登山过程中遭遇不良天气,应立即停止登山活动,就近寻找安全区域,等待不良天气消失,或者利用通讯手段,③。
3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15字。
酒中有一种物质叫作氨基甲酸乙酯,该物质被国际癌症研究中心列为可能致癌的物质。
因此,①。
饮酒还是要控制量,不要贪杯。
那么,②?世界卫生组织研究表明,一个体重为60公斤的成年人,每天喝4斤酒,是安全的。
不过,值得注意的是,③,加热的温度将直接决定了安全饮用的范围。
4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过12字。
就现有技术而言,移民火星面临的最大问题不是能否确保旅途安全,而是能否确保①。
他们会因失重而导致肌肉萎缩、骨质疏松,易因更多宇宙射线的辐射而引发癌症,可能因长时间居于狭窄空间而产生心理疾病等。
此外,②,如何建立永续基地也是巨大的挑战。
2020高考语文二轮复习专题突破练23语言文字运用客观选择题语言连贯题
专题突破练23 语言文字运用客观选择题(语言连贯题)(时间:45分钟满分:30分)1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )(3分)脱贫目标艰巨繁重,到2020年7 000多万农村贫困人口脱贫,需要每年减贫1 000多万人,( ),也面临不少新情况新挑战。
脱贫攻坚已经到了啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺阶段,所面对的都是贫中之贫、困中之困,采用常规思路和办法,按部就班推进难以完成任务,必须以更大的决心、更明确的思路、更精准的举措、超常规的力度,众志成城实现脱贫攻坚目标。
A.脱贫攻坚既面临着一些多年未解决的深层次矛盾和问题B.脱贫攻坚既面临着一些深层次的多年未解决的矛盾和问题C.脱贫攻坚还面临着一些多年未解决的深层次矛盾和问题D.脱贫攻坚还面临着一些深层次的多年未解决的矛盾和问题2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )(3分)( )。
铸铁壶,外观厚重朴拙,轻叩仿佛可以听闻咕嘟咕嘟的煮茶声,能更好地烘托熟洱、陈年铁观音等发酵茶的风味;银壶,手工雕刻的繁复花纹盘桓壶身,用它煮茶,洁而不染异味,茶香更和顺韵长。
A.不同材质的茶器,适合不同类型的品鉴B.茶器,适合不同类型的人来品鉴C.不同类型的品鉴,应针对不同材质的茶器D.茶器的材质不同,品鉴的类型不同3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )(3分)站在珠海滨海大道上,远远就能望见港珠澳大桥珠海公路口岸,( ),正如珠江口老渔民所熟知的一句谚语,“开船要趁涨潮”。
如今,粤港澳大湾区建设如火如荼,三地深化合作大势已成,珠江口岸将书写新的繁荣传奇。
A.口岸外形按照“如意”造型设计,其寓意是“一地三通,如意牵手”B.按照“如意”造型设计口岸外形,其寓意是“一地三通,如意牵手”C.按照“如意”造型设计口岸外形,“一地三通,如意牵手”是其寓意D.口岸外形按照“如意”造型设计,“一地三通,如意牵手”是其寓意4.依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分)中华民族有自己独特的月亮文化。
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专题突破练23 语言文字运用选择题(语言连贯题)1.填入下面一段文字括号处的语句,衔接最恰当的一项是( )几百年的禁书、焚书、战乱、文字狱、封建迷信等等,使文化典籍丧失无数,唯独文学名著大多无恙,至今依然生气如故,( )。
A.细心分析,似乎它们始终是在民间流传,已成为普通人民宝贵的精神食粮。
B.推其原因,是它们早已成为普通人民的精神食粮,所以始终在民间流传。
C.恐怕主要是因为它们早已成为普通人民宝贵的精神食粮,始终在民间流传。
D.究其缘由,是因为它们始终是在民间流传,已成为普通人民宝贵的精神食粮。
2.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )绝大多数人几乎天生怕蛇,科学家认为这可能与人类早期的穴居生活有关,( ),有“恐惧”基因的人,会本能地躲开毒蛇的伤害。
这意味着有“恐惧”基因的人生存能力更强。
A.因为毒蛇极易攻击穴居的人类,便慢慢形成了对蛇的“恐惧”基因B.因为穴居人类慢慢形成了对蛇的“恐惧”基因,极易遭到毒蛇的攻击C.即使穴居的人类极易遭到毒蛇的攻击,对蛇的“恐惧”基因也形成了D.因为穴居的人类极易遭到毒蛇的攻击,便慢慢形成了对蛇的“恐惧”基因3.填入下面一段文字括号处的语句,最恰当的一句是( )饮食最基本的功能就在于它是人体从外界环境中吸取赖以生存的营养与能量的主要途径,是生命活动的基础与表现。
纳入文化领域后,饮食就被赋予了更深的含义。
尤其是经过民族文化旅游浪潮的洗礼,( ),使人们不仅仅将饮食看作是果腹的手段,而且更注重体会和欣赏饮食过程中的民族文化内涵。
在欣赏自然与人文美景的同时,品尝目的地的特色饮食正成为旅游者新的追求和向往。
A.美食体验成为一种新兴的旅游项目B.民族饮食文化与旅游文化逐步整合C.民族特色饮食文化的潜力得到开发D.饮食在文化领域中的地位愈发重要4.填入下面一段文字括号处的语句,最恰当的一句是( )从草木虫鱼的生活,我发觉一个经验。
我不在生活以外别求生活方法,不在生活以外别求生活目的。
这并不是一种颓废的人生观。
你如果说我的话带有颓废的色彩,我请你在春天到百花齐放的园子里去,( ),然后再回到十字街头,仔细瞧瞧人们的面孔,你看谁是活泼,谁是颓废?请你在冬天积雪凝寒的时候,看看雪压的松树,看看站在冰上的鸥和游在水中的鱼,然后再回头看看遇苦便叫的那“万物之灵”,你以为谁比较能耐苦持恒呢?A.看落英缤纷,看蝴蝶漫天飞舞B.看看蝴蝶飞,听听鸟儿鸣C.静观草长蝶飞,莺鸣水潺D.观蝴蝶高飞,闻鸟声低唱阅读下面的文字,完成第5~7题。
我们正在见证一个文化新时代的到来。
对互联网文化的变局,要有“正确打开方式”,既要看到它释放出来的文化生产力目前还比较无序,也难免,但也要看到它的成长性与生命力。
互联网作为一种的文化载体,让过去只能的平凡个体,有了被历史记住的可能。
文化多样性、分享精神等价值理想,是互联网带给这个时代的礼物。
( )。
作家博尔赫斯说过,如果有天堂,那一定是图书馆的模样。
可是,他也暗示过,让一本书“消失”的最好方式,就是藏到图书馆里。
事实上,尽管互联网有巨大的包容性,但是它不会自动生长出多样性。
很多披着时尚、互联网等外衣的文化作品,由于没有文化思维的更新,只能给人时代错置、的感觉。
互联网时代带来虚拟的文化生活,更需要我们从现实、历史、信仰等多个维度,去确认彼此的社会联系,让我们的文化感觉踏在现实的大地上。
将欲取之,必先予之。
激活互联网文化强大的创造力,先得以建设性的主动融入并寻求创造,培厚其“文化土层”。
以新的姿态和新的文化生产方式在各个层面展开对话,众人拾柴,众星拱之,互联网时代才有机会孕育出像孔子、但丁、莎士比亚那样的文化精神的“伟大综述者”。
★5.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A.然而它既容易让人的主体性迷失,也给了每个人被时代注目的可能B.然而它既给了每个人被时代注目的可能,也容易让人的主体性迷失C.因此它既给了每个人被时代注目的可能,也容易让人的主体性迷失D.因此它既容易让人的主体性迷失,也给了每个人被时代注目的可能6.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )A.泥沙俱下水到渠成鲜为人知不伦不类B.鱼目混珠水到渠成湮没无闻不稂不莠C.泥沙俱下应运而生湮没无闻不伦不类D.鱼目混珠应运而生鲜为人知不稂不莠7.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是()A.要想激活互联网文化强大的创造力,先得以建设性的主动融入并寻求创造,培厚其“文化土层”。
B.激活互联网文化强大的创造力,先得以建设性的方式,主动融入并寻求创造,培厚其“文化土层”。
C.激活互联网文化强大的创造力,培厚其“文化土层”,先得以建设性的主动融入并寻求创造。
D.先得以建设性的主动融入并寻求创造,激活互联网文化强大的创造力,培厚其“文化土层”。
阅读下面的文字,完成第8~10题。
家是游子的心灵港湾,是浓得化不开的情结。
然而古往今来,少小离家建功立业,几乎成为的文化传统。
人生选择与内心情感逆向行驶,并非是因为不眷顾家园亲情,而在于炽烈情怀早已从乡土走向家国。
家国情怀,与其说是心灵感触,毋宁说是生命自觉和家教传承。
无论是《礼记》里修身齐家治国平天下的人文理想,还是《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的责任担当,抑或是陆游“家祭无忘告乃翁”的忠诚执着,家国情怀从来都不只是的文学书写,更近乎你我内心之中的精神归属。
那种与国家民族休戚与共的壮怀,那种以百姓之心为心、以天下为己任的使命感,就来自那个叫作“家”的人生开始的地方。
家是国的基础,国是家的延伸,在中国人的精神谱系里,国家与家庭、社会与个人,都是的整体,所以我们主动融家庭情感与爱国情感为一体,从孝亲敬老、兴家乐业的义务走向济世救民、匡扶天下的担当。
家国情怀宛若的江河,流淌着民族的精神道统,滋润着每个人的精神家园。
家庭是精神成长的沃土,家国情怀的逻辑起点在于家风的涵养、家教的养成。
以正心诚意、修身齐家为基础,以治国平天下为旨归,把远大理想与个人抱负、家国情怀与人生追求融合为一,( )。
在传承优良家风中筑牢责任意识和担当精神,在正家风、齐家规中砥砺道德追求和理想抱负,在履行家庭义务中责重山岳、公而忘私的大义,正是家风传承中所蕴藏的时代课题。
★8.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A.古人的宏愿成了今人传承家风和家教的本分B.是今人传承家风和家教的本分,亦是古人的宏愿C.是古人的宏愿,亦是今人传承家风和家教的本分D.这在古人是宏愿,在今人是传承家风家教的本分9.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )A.一以贯之摄人心魄密不可分奔流不息B.不易之论花言巧语牢不可破川流不息C.一以贯之花言巧语密不可分川流不息D.不易之论摄人心魄牢不可破奔流不息10.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是( )A.履行家庭义务要明白责重山岳、公而忘私的大义,正是家风传承中所蕴藏的时代课题。
B.在履行家庭义务中知晓责重山岳、公而忘私的大义,正是家风传承中所蕴藏的时代课题。
C.在履行家庭义务中责重山岳、公而忘私的责任,正是家风传承中所蕴藏的时代课题。
D.履行家庭义务责重山岳、公而忘私,正是家风传承中所蕴藏的时代课题。
专题突破练23语言文字运用选择题(语言连贯题)1.D 解析从上文“唯独”“至今依然生气如故”等表述的肯定语气来看,宜保持语气的一致性,所填语句应也用肯定语气表述,A、C两项中“似乎”“恐怕”不妥当。
“如故”的原因,从根本上说应该是“已成为精神食粮”而不是“在民间流传”,“精神食粮”与“流传”为条件与结果的关系,故要选D项。
2.D 解析本题考查语言表达的连贯。
从整段文字看,这是一个因果倒置的复句,先说结果“怕蛇与穴居有关”,然后应用“因为”引出原因,故排除C项;A项,“因为毒蛇极易攻击穴居的人类,便慢慢形成了对蛇的‘恐惧’基因”,这个句子本身的陈述对象就不一致,所以也不符合要求。
再比较B项和D项,B项说法不合逻辑,首先是“穴居的人类极易遭到毒蛇的攻击”再形成对蛇的“恐惧”基因。
故答案为D项。
3.B 解析本题设空句位于段中,正确选项应该起到承上启下的作用,括号前关键信息为文化旅游,括号后关键信息为饮食中的文化内涵,只有B项包含这两部分内容。
4.B 解析整段写“我”受到草木虫鱼生活的启发。
A项,“落英缤纷”紧承上文“百花齐放”,不恰当;C项,过分重视辞藻,“草长”“水潺”堆砌多余,而且“观”不能作“莺鸣”的谓语;D项,“观”“闻”用词文言化,“高飞”“低唱”表意混乱,与此段意境不和谐。
此外,由全段文风来看作者喜用叠词,且语言平易,可推断B项正确。
5.B 解析此题考查语言表达的连贯。
根据前后文内容可以看出,所填入的语句是一个过渡句,前面说互联网给人们带来的好处,后面说弊端。
A项和D项前后颠倒,C项和D项用“因此”构不成承上启下的过渡关系。
6.C 解析此题考查近义成语的辨析运用。
“泥沙俱下”,泥土和沙子都跟着流下来,比喻好坏不同的人或事物混杂在一起。
“鱼目混珠”,拿鱼眼睛冒充珍珠,比喻拿假的东西冒充真的东西。
根据语境,应用“泥沙俱下”。
“水到渠成”,水流到的地方自然成渠,比喻条件成熟,事情自然成功。
“应运而生”,原指顺应天命而降生,后泛指随着某种形势而产生。
根据语境,应用“应运而生”。
“鲜为人知”,很少有人知道。
“湮没无闻”,名声被埋没,没人知道。
根据语境,应用“湮没无闻”。
“不伦不类”,不像这一类,也不像那一类,形容不成样子或不规范。
“不稂不莠”,比喻人不成才,没有出息。
只能用在人上,不能用在“文化作品”上。
根据语境,应选“不伦不类”。
7.B 解析从文中画线的语句看,“先得以建设性的主动融入并寻求创造”句式杂糅。
“主动融入并寻求创造”是一个并列短语,没有问题。
“以……主动融入并寻求创造”则搭配不当;可修改为“以……的方式主动融入并寻求创造”。
故选B项。
8.C 解析考查语言表达的连贯。
决定这句话的是前文“以正心诚意、修身齐家为基础,以治国平天下为旨归……融合为一”这句话。
这既是古人的愿望,也是我们要继承并发扬的传统。
故选C 项。
9.A 解析此题考查正确辨析成语含义。
“一以贯之”,泛指用一种思想理论贯穿于始终。
“不易之论”,内容正确、不可更改的言论,形容论断或意见非常正确。
根据语境,对象是“文化传统”,应选“一以贯之”。
“摄人心魄”,把人的心灵召去,形容具有很强的吸引力。
“花言巧语”,指虚假而动听的话。
贬义词。
根据语境,应选“摄人心魄”。
“密不可分”,形容关系密切,不可分离。
“牢不可破”,坚固得不可摧毁(多用于抽象事物)。
根据语境,应选“密不可分”。
“奔流不息”,水流奔腾永不停止,也形容事物永不停息。
“川流不息”,形容行人、车马等像水流一样连续不断。
不能用来修饰“江河”。