2013青海省计算机等级考试试题 二级ACCESS必过技巧

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2013计算机等级考试二级ACCESS数据库教程(4)

2013计算机等级考试二级ACCESS数据库教程(4)

1.4.1 Access的发展简介
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Access数据库系统既是一个关系数据库系统,还是设计作为Windows图形用户界面的应用程序生成器。它经历了一个长期的发展过程。
Microsoft公司在1990年5月推出Windows3.0以来,该程序立刻受到了用户的欢迎和喜爱,1992年11月Microsoft公司发行了Windows数据库关系系统Access1.0版本。从此,Access不断改进和再设计、自1995年起,Access成为办公软件Office95的一部分。多年来,Micros
期,目前Access2003已经得到广泛使用。历经多次升级改版,其功能越来越强大,但操作反而更加简单。尤其是Access与Office的高度集成,风格统一的操作界画使得许多初学者更容易掌握。
Access应用广泛,能操作其他来源的资料,包括许多流行的PC数据库程序(如DBASE、Paradox、FoxPro)和服务器、小型机及大型机上的许多SL数据库。此外,Access还提供Windows操作系统的高级应用程序开发系统。Access与其它数据库开发系统比较有一个明显的区别:用户不用编写一行代码,就可以在很短的时间里开发出一个功能强大且相当专业的数据库应用程序, 并且这一过程是完全可视的,如果能给它加上一些简短的VBA代码,那么开发出的程序就与专业程序员潜心开发的程序一样。

计算机access二级

计算机access二级

计算机access二级一、计算机二级Access概述计算机二级Access是我国计算机等级考试中的一项,主要测试考生对Microsoft Access数据库管理软件的掌握程度。

二级Access要求考生具备基本的计算机操作能力,熟练掌握Access数据库的创建、操作和管理方法。

通过学习二级Access,考生可以更好地应用数据库技术解决实际问题,提高工作效率。

二、Access数据库的基本操作1.创建数据库在Access中,创建数据库非常简单。

只需打开Access软件,选择“空白数据库”模板,并根据提示设置数据库名称、保存位置等参数,即可创建一个崭新的数据库。

2.设计表结构表是数据库的基础,合理设计表结构对后续数据管理至关重要。

在Access 中,可以通过设计器工具创建表,并设置字段名称、数据类型、主键等属性。

3.输入数据创建好表后,即可开始向表中输入数据。

Access提供了多种数据输入方式,如手动输入、导入外部数据等。

准确无误地输入数据,可以为后续的数据查询和分析奠定基础。

4.数据查询Access中的数据查询功能强大,可以通过SQL语句或使用内置的查询设计器创建查询。

查询结果可以显示、打印或导出,方便用户进行数据分析和报表制作。

三、Access数据库的高级操作1.数据报表利用Access创建数据报表,可以直观地展示数据。

报表可以根据需求自定义样式、图表等,使数据更加生动易懂。

2.数据透视表数据透视表是Access中的另一大亮点,可以快速实现数据汇总、统计和分析。

通过数据透视表,用户可以轻松地从不同角度审视数据,发现潜在规律。

3.宏与VBA编程Access中的宏和VBA编程为数据库的自动化和个性化定制提供了可能。

通过编写宏和VBA代码,用户可以实现复杂的数据处理和操作任务。

四、Access数据库的应用领域Access数据库广泛应用于各行各业,如企业管理、教育教学、科研调查等。

掌握Access数据库技术,有助于提高数据管理和处理能力,提升工作学习效率。

2013计算机等级考试二级Access数据库教程(3)

2013计算机等级考试二级Access数据库教程(3)

数据库设计步骤1.3.1 数据库设计步骤数据库应用系统与其它计算机应用系统相比,一般具有数据量庞大、数据保存时间长、数据关联比较复杂、用户要求多样化等特点。

设计数据库的目的实质上是设计出满足实际应用需求的实际关系模型。

在Access中具体实施时表现为数据库和表的结构合理,不仅存储了所需要的实体信息,并且反映出实体之间客观存在的联系。

一、设计原则为了合理组织数据,应遵从以下基本设计原则:1.关系数据库的设计应遵从概念单一化“一事一地”的原则―个表描述一个实体或实体间的一种联系。

避免设计大而杂的表,首先分离那些需要作为单个主题而独立保存的信息,然后通过Access确定这些主题之间有何联系,以便在需要时将正确的信息组合在一起。

通过将不同的信息分散在不同的表中,可以使数据的组织工作和维护工作更简单,同时也可以保证建立的应用程序具有较高的性能。

例如,将有关教师基本情况的数据,包括姓名、性别、工作时间等,保存到教师表中。

将工资单的信息应该保存到工资表中,而不是将这些数据统统放到一起。

同样道理,应当把学生信息保存到学生表中,把有关课程的成绩保存在选课表中。

2.避免在表之间出现重复字段除了保证表中有反映与其他表之间存在联系的外部关键字之外,应尽量避免在表之间出现重复字段。

这样做的目的是使数据冗余尽量小,防止在插入、删除和更新时造成数据的不一致。

例如,在课程表中有了课程名宇段,在选课表中就不应该有课程名字段。

需要时可以通过两个表的联接找到所选课程对应的课程名称。

3.表中的字段必须是原始数据和基本数据元素表中不应包括通过计算可以得到的“二次数据”或多项数据的组合。

能够通过计算从其他字段推导出来的字段也应尽量避免。

例如,在职工表中应当包括出生日期字段,而不应包括年龄字段。

当需要査询年齡的时候,可以通过简单计算得到准确年龄。

在特殊情况下可以保留计算字段,但是必须保证数据的同步更新。

例如,在工资表中出现的“实发工资”字段,其值是通过“基本工资+奖金+津贴-房租-水电费-托儿费”计算出来的。

2013计算机等级考试二级Access数据库教程(5)

2013计算机等级考试二级Access数据库教程(5)

初识Access
1.5 初识Access
同其它Microsoft Office程序一样,在使用数据库时也需要首先打开Access窗口,然后再打开需要使用的数据库,这样才能进行其它各种操作。

启动Access时可以通过单击“开始”菜中,然后在“程序”菜单中选择图标
,即可打开Access2003。

启动Access2003之后,屏幕显示界面如图1.20所示。

如果单击窗口右侧的“新建文件”,窗口的右侧显示如图1.21所示的“新建文件”菜单。

如果要建立一个新的数据库,单击“空数据库”,则请用户指定新的空数据库的存储路径和名称。

如果打开一个已经存在的数据库系统,则显现出如图1.22所示的数据库窗口。

在图1.22中打开的是“教学管理”数据库。

单击数据库窗口左侧“对象”栏中的对象,即可看到该对象所包含的内容。

在数据库窗口的左侧列出了7个对象,选择不同的对象即可在数据库窗口的右侧列出该对象所包含的具体内容。

在图1.22中,可以看到在表对象中包含了3个基本操作(使用设计器创建表、使用向导创建表及通过输人数据创建表)和5个已经建立好的表(工资表、教师表、课程表、选课表及学生表)。

建立好新的空数据库,或者打开一个已存在的数据库之后,即可根据锯要完成后续操作。

2013计算机等级考试二级Access数据库教程(6)

2013计算机等级考试二级Access数据库教程(6)

2.1.1创建数据库Access是一个功能强大的关系数据库管理系统,可以组织、存储并管理任何类型和任意数量的信息。

为了了解和掌握Access组织和存储信息的方法,本章将详细介绍Access数据库和表的基本操作,包括数据库的创建、表的建立和表的编辑等内容。

2.1创建数据库创建Access数据库,首先应根据用户需求对数据库应用系统进行分析和研究,全面规划,然后再根据数据库系统的设计规范创建数据库。

2.1.1创建数据库创建数据库有两种方法,第一种是先建立一个空数据库,然后向其中添加表、査询、窗体和报表等对象;第二种是使用“数据库向导”,利用系统提供的模板进行一次操作来选择数据库类型,并创建所需的表、窗体和报表。

第一种方法比较灵活,但是必须分别定义数据库的每一个对象;第二种方法仅一次操作就可以创建所需的表、窗体和报表,这是创建数据库最简单的方法。

无论哪一种方法,在数据库创建之后,都可以在任何时候修改或扩展数据库。

创建数据库的结果是在磁盘上生成一个扩展名为.mdb的数据库文件。

1.创建空数据库例2.1 建立“教学管理”数据库,并将建好的数据库保存在C盘Access文件夹中。

操作步骤如下:(1)单击“文件”菜单中的“新建”命令,或单击“常用”工具栏上的新建按钮,或单击“任务窗格”中的“新建文件”选项,打开“新建文件”任务窗格,如图2.1所示。

(2)单击“空数据库”选项,打开“文件新建数据库”对话框,如图2.2所示。

(3)在该对话框的“保存位置”栏中找到C盘文件夹并打开。

(4)在“文件名”文本框中输人”教学管理”、单击“创建”按钮。

至此,完成“教学管理”空数据库的创建,同时出现“教学管理”数据库窗口。

注意:此时在这个数据库中并没有任何其它数据库对象存在,可以根据需要在该数据库中创建其它的数据库对象。

还应注意,在创建数据库之前,最好先建立用于保存该数据库文件的文件夹,以便今后的管理。

2.使用“向导”创建数据库为了方便操作,Access提供了许多可选择的数据库模板,如“订单”、“分类总帐”、“讲座管理”、“工时与帐单”、“联系人管理”、“资产追踪”等。

大学生考证:全国计算机二级Access考试技巧(2)

大学生考证:全国计算机二级Access考试技巧(2)

大学生考证:全国计算机二级Access考试技巧(2)大学生考证:全国计算机二级Access考试技巧(1)用“数据表”视图打开“教师”表,单击“政治面目”字段选定器。

(2)单击“编辑”菜单中的“替换”命令,打开“査找和替换”对话框。

(3)在“査找内容”框中输入“团员”,然后在“替换为”框中输入“党员”,在“査找范围”框中确保选中当前字段,在“匹配”框中,确保选中“整个字段”。

(4)如果一次替换一个,单击“査找下一个”按钮,找到后,单击“替换”按钮。

如果不替换当前找到的内容,则继续单击“査找下一个”按钮。

如果要一次替换出现的全部指定内容,则单击“全部替换”按钮。

这里单击“全部替换”按钮,这时屏幕将显示一个提示框,提示进行替换操作后将无法恢复,询问是否要完成替换操作。

(5)单击“是”按钮,进行替换操作。

2.更改默认设置在进行查找和替换操作时,有时希望以全字匹配方式搜索当前字段;有时则希望搜索所有字段,并且只需符合字段的任一部分即可;而有时则要搜索与当前字段起始字符匹配的数据,这时可以通过更改系统默认设置来实现。

更改系统默认设置的具体操作步骤如下:(1)在“数据库”窗口中,单击“工具”菜单中的“选项”命令,打开“选项”对话框。

(2)单击“编辑/査找”选项卡。

在“默认査找/替换方式”选项组中,单击所需的单选按钮。

其中,选择“快速搜索”将以全字匹配方式搜索当前字段。

选择“常规搜索”将搜索所有字段,并且只需符合字段的任一部分即可。

选择“与字段起始处匹配的搜索”则搜索当前字段并且与字段起始字符匹配。

(4)单击“确定”按钮。

三、筛选记录使用数据库表时,经常需要从众多的数据中挑选出一部分满足某种条件的数据进行处理。

例如,在“教师”表中,不应包含离退休教师,需要从教师表中删除。

又如,评奖学金时,需要从“选课成绩”表中找出符合条件的学生。

Access提供了4种筛选记录的方法,分别是按选定内容筛选、按窗体筛选、按筛选目标筛选以及高级筛选。

计算机二级ACCESS篇过关秘籍

计算机二级ACCESS篇过关秘籍

又逢计算机二级将考试、时间刚刚好、关于计算机二级、我只能说Access、因为我只接触了Access、别的经验、有秒找/百度度、简要谈以下几点、因为手机没电、额:1、时间规划、理论上Access的成功过关时间把握在1个月左右、当然如果你有充足的时间、额、也不建议你拿来浪费、这一个月怎么样分配、半个月的时间看课本、边看课本边做往年的真题、注意回顾、后半个月开始练习上机操作、边练习上机操作边回顾错误真题的知识点边查看课本补充、这时也要按照标准的时间来练习仿真模拟题、关于上机操作题、简单的要自己实际操作、复杂的可以先借助答案进行训练、然后再自行练习、注意有些不懂的知识点没必要弄的太清楚、有时只需要操作或者只需要记住答案、对于复杂的笔试题目实在弄不懂的、也可以放弃、其实基础的题目占绝大多数、只需要把这些弄清楚、明白、过关应该没有问题、2、关于机二考试定性问题、也就是为什么你要考计算机二级、如果只是简单的拿证、那就没必要报实际的班→费时费钱、机二Access、其实以大多数人的智商来讲、自学过关问题不大、那为什么有很多人二级考试被毙了呢?额、其实原因有很多、但是可以归于两类:智力型与非智力型、对于智力型、不多说了、因为能上大学的、绝大多数智力往往相同、但绝大多数智力型、创造智力型往往存在于1、3本学校、而普通智力型往往存在于2本学校、不多说、没意思、对于非智力型被毙者、往往由于以下几个方面原因→时间未合理规划、致使未充分复习\信念不坚定、0天打鱼三天晒网\学习资料购买的不合格、这个下面讲、\脑袋被挤了、忘记考试了、额、可能被人骂、Sorry、Sorry、我在说ta、强调几点、如果你只是想混证、你考试的分数上限一般为60分以下、那么这是为什么呢、i dont know、统计来的、可能不受待见、如果你怕不过关、那也不要报名了、因为这些的通通分数一般为59分或者0蛋、额、说真话一般会被骂、你知道为什么么、额、我不知道、3、机二的准备材料、这点很重要哟、具体包括什么呢→机二课本、考试是一定要看课本的、否则你像丈二的和尚摸不到头脑、想想看、当时Access的课本我大概看了这么几遍--入门一遍--真题回顾一遍--模拟题回顾一遍--上机操作一遍、额、我只记得当时入门篇看的要吐的时候、我又咽下去接着看、#_×~一周入门了、也就是看着Access不想吐了、其实都是习惯了好\真题集、用于了解和掌握往年来所出的知识点、真题如果能认真做、还是要认真做、按时间来、当时我大概是40多分钟一套、做完仔细对答案、回顾课本进行补充、还要注意要做到真题回顾、对于错题应该记忆\模拟题集、用于模拟训练、也不可缺少、对于真题集over了、大概也没有题耍了、所以模拟题来了、所以说呢如果考机二的话、那么就去书店去买一本配套练习吧、真题加模拟题加上机题、good、如果你想一次性过、那么买吧、200多毛、4、心态、对于机二考试、我们要采取战略上轻视、战术上重视的心态、戒骄戒躁、求稳定求平和、和挖井的不同、部分是买枪不上战场、但是大部分是买枪上了战场但是呢发现子弹没带足、砰、麻烦咯、你被毙了、糟糕的是第二种通通、因为你们牺牲在浪费过多的能量而求取失败、所以、所以、既然踏上了机二的路、那么一定要记住、那个人就是你、能过的只有你、当然过的名额很多、所以呢你可以大度的施舍给那些稀里糊涂的同志、施舍是一种幸福、让他人体味人世间进步、所以呢、积极的心态时刻准备着、消灭那任何打击你的消极情绪、认认真真地、踏踏实实地、一步一个脚印地、复习、5、对于考试大纲的解读、如果你从书店买来了机二配套的练习、那么你会发现、上面有对大纲的细致解读、那出题那重点都清楚、所以有的话可以看看、额、事先声明、大纲我没仔细看、因为我把真题做透了、所以呢也算把大纲看了一遍、其实一本正经地看大纲、老痛苦、几种必须鄙弃的心态→随便一看、轻松过关、你以为买菜啊\你看不过的这么多、过不了、还学什么学、考什么考\哇、把全部知识点的吃透、吃了、这类人小心撑死、时间不多、但撑死你的时间还是有的、6、考前回顾、一周时间、大概这个时候应该把真题集和模拟题集都做完了、所以现在要做的就是回顾、记忆其上的知识点、尤其是频繁的考点和错题的知识点、其实做的多了、你会发现其实模拟题大多都是以真题为原形、所以呢、饿了、上机应该还在进行中、记住我们要求的只是达标、所以将达标的题目做完、做熟练即可、有些上机操作题的编程指令是需要记忆的、也就是编程语言、其实你可以发现大致就是那几种、所以呢对自己狠狠心咯、强调点、无论是笔试还是上机、复习的题目晦涩的题目也许不需要弄懂、只需要记忆答案或者步骤即可、即将开考前几个小时不要闲着、看一看配套练习的压题卷、可能有原题被压中、2012年9月份考试、我遇见的原题应该有7-9个、额、没全压中的、否则被抓了、好了没有其他要说的了、总结一下、二级过关者=健康的心态+配套的资料+良好的时间规划+坚持的信念、我的分数、计算机二级Access笔试:78-上机:80.5(2012年、9月)、一次性过了咯、也许是运气好了吧、做到以上几点、估计你也沾染的运气好了吧、还要说一点从2013年起、机二不采取纸质化笔试考试、而采取笔试加上机统一采取额上机操作、可能难了、可能还是那样、其实、决定决定权掌握在你的手里、还有、条条大路、通是通罗马、但是前提你的大路呢、。

2013计算机等级考试二级Access数据库教程(2)

2013计算机等级考试二级Access数据库教程(2)

关系数据模型1.2关系数据库自20 世纪80年代以来,新推出的数据库管理系统几乎都支持关系数据模型,Access 就是一种关系数据库管理系统。

本节将结合Access来集中介绍关系数据库系统的基本概念。

1.2.1关系数据模型关系数据模型的用户界面非常简单,一个关系的逻辑结构就是一张二维表。

这种用二维表的形式表示实体一和实体一间联系的数据模型称为关系数据模型。

一、关系术语在Access中,一个“表”就是一个关系。

圈1.5给出了一张教师表,图1.6 给出了一张工资表,这是两个关系。

这两个表中都有唯一标识一名教师的属性——编号,根据教师编号通过一定的关系运算可以将两个关系联系起来。

1.关系—个关系就是一张二维表,每个关系有一个关系名。

在Access中,一个关系存储为一个表,具有一个表名。

对关系的描述称为关系模式,一个关系模式对应一个关系的结构。

其格式为:关系名(属性名1,属性名2,……,属性名n)在Access中,表示为表结构:表名(字段名1,字段名2,……,字段名n)2.元组在一个二维表(一个具体关系)中,水平方向的行称为元组,每一行是一个元组。

元组对应表中的一条具体记录。

例如,教师表和工资表两个关系各包括多条记录(或多个元组〉。

3.属性二维表中垂直方向的列称为属性,每一列有一个属性名,与前面讲的实体属性相同。

在Access中表示为字段名。

每个字段的数据类型、宽度等在创建表的结抅时规定。

例如,教师表中的编号、姓名、性别等字段名及其相应的数据类型组成表的结构。

4.域属性的取值范围,即不同元组对同一个属性的取值所限定的范围。

例如,姓名的取值范围是文字字符;性别只能从“男”、“女”两个汉字中取一;逻辑型属性婚否只能从逻辑真或逻辑假两个值中取值。

5.关键字其值能够唯一地标识一个元组的属性或属性的组合。

在Access中表示为字段或字段的组合,教师表中的编号可以作为标识一条记录的关键字。

由于具有某一职称的可能不止一人,职称字段不能作为唯一标识的关键字。

计算机二级考试数据库access复习重点要点

计算机二级考试数据库access复习重点要点

计算机二级考试数据库access复习重点要点Access是一款微软公司开发的关系型数据库管理系统(DBMS),被广泛应用于各个领域,包括企业、教育和个人使用。

在计算机二级考试中,数据库Access是一个重要的考点,掌握其基本原理和操作方法对于获得好成绩至关重要。

本文将为您总结数据库Access的复习重点要点,帮助您高效备考。

一、Access概述Access是一种关系型数据库管理系统,它采用表格的形式来存储和组织数据。

Access提供了丰富的功能,包括数据录入、数据查询、数据分析和报表生成等。

掌握Access的基本概念和特点,对于后续的学习和应用至关重要。

二、Access数据库的基本操作1. 创建数据库:通过Access创建新数据库,可以选择创建空白数据库或者使用模板数据库。

2. 创建数据表:在数据库中创建数据表,设置表名和字段,并定义字段的数据类型、约束和索引。

3. 插入数据:向数据表中插入记录,可以一次插入多条记录,也可以逐条插入。

4. 修改数据:对数据表中已有的记录进行修改,包括修改字段的值和修改记录的位置。

5. 删除数据:从数据表中删除记录,可以删除单条记录或者批量删除。

6. 查询数据:使用查询功能从数据表中检索所需的数据,可以使用查询语言SQL或者查询生成器。

7. 数据排序和过滤:对查询结果进行排序和过滤,以得到满足特定条件的数据。

8. 数据分析和报表:使用Access提供的数据分析和报表生成功能,进行数据分析和可视化展示。

三、Access数据库的高级操作1. 数据库关系建立:通过设置键(键值)来建立数据表之间的联系,包括主键、外键和索引等。

2. 数据库查询优化:使用索引和适当的查询语句优化查询操作,提高查询效率。

3. 数据导入和导出:将其他格式的数据导入到Access数据库,或将Access数据库导出为其他格式的数据。

4. 数据库备份和恢复:对Access数据库进行定期备份,以防止数据丢失,并能进行及时恢复。

计算机二级Access笔试过关要点

计算机二级Access笔试过关要点

第一章数据库基础知识一、数据与数据处理数据是存储在某一媒体上能够识别的物理符号。

信息是被加工成特定形式的数据。

数据处理是将数据转化成信息的过程。

二、计算机数据管理计算机对数据的管理经历的阶段包括:人工管理、文件系统、数据库系统、分布式数据库系统、面向对象数据库系统等5个阶段。

人工管理阶段数据和程序不具有独立性,数据冗余度高。

文件系统阶段数据和程序开始分开存储,且具有一定的独立性,并且可以共享。

数据库系统阶段数据独立性更高,共享性更好。

数据库技术出现的主要目的是解决数据共享问题。

分布式数据库系统是数据库技术与网络通信技术相结合。

面向对象数据库系统是数据库技术与面向对象程序技术相结合。

三、数据库系统数据库DB是存储在计算机设备中的,结构化的相关数据集合。

数据库管理系统DBMS是建立、维护数据库的系统软件,需操作系统OS支持。

数据库系统DBS由硬件系统、数据库集合、数据库管理系统及相关软件、数据库管理员DBA和用户五部分组成。

数据库系统的基础和核心是数据库管理系统。

DBS包括DB与DBMS。

数据库系统的特点包括:a实现数据共享,减少数据冗余,但没有完全消除数据冗余的问题;b采用特定的数据模型(与文件系统的区别);c具有较高的数据独立性;d有统一的数据控制功能。

四、实体及实体集、实体型实体:客观存在并相互区别的事物。

实体的属性:描述事物的特征。

实体集:多个同类型的实体的集合。

实体型:实体的类型。

五、实体间的联系实体之间的对应关系称为联系,它表示现实世界事物之间的相互关联,主要有三种:一对一、一对多和多对多。

六、数据模型数据模型是用来反映事物本身各个数据之间联系以及相关事物数据之间联系的工具,包括层次数据模型、网状数据模型、关系数据模型。

层次数据模型:最早出现的,是用树形结构表示各类实体及实体之间的联系。

该模型只有一个根结点,除了根结点每一个结点有且只有一个父结点。

网状数据模型允许一个以上节点无双亲,并且一个节点可以有多于一个双亲。

2013年国家计算机等级考试二级Access上机考试考点

2013年国家计算机等级考试二级Access上机考试考点

计算机二级Access上机考试考点由于上机考试的考试方式和主要考点没有很大的变化,因此可以通过分析历届上机考试题来归纳总结上机考核的重点,下面介绍近几年二级Access上机考试所考查的知识点。

数据库基础知识数据库是存储在计算机存储设备中的、结构化的相关数据的集合。

数据库需要根据应用系统中数据的性质和内在联系,按照管理的要求来设计和组织。

Access是一个关系型的数据库管理系统,它通过各种数据库对象来管理信息。

本节要求掌握数据库的相关概念、关系数据库的基本概念、关系运算的基本概念、数据库设计的过程、SQL基本命令以及Access 数据库的系统结构。

1.关系数据库基本概念a)关系:一个关系就是一个二维表,在Access中,一个关系存储为一个表。

b)元组:在一个二维表(一个具体关系)中,水平方向的行称为元组,每一行就是一个元组,它对应表中的一条具体记录。

c)属性:二维表中垂直方向的列称为属性,每一列有一个属性名。

d)域:指属性的取值范围,即不同元组对同一个属性的取值所限定的范围。

e)关键字:指其值能够唯一标识一个元组的属性或属性的组合。

f)外部关键字:如果表中一个字段不是本表的主关键字,而是另外一个表的主关键字和候选关键字,则这个字段就称为外部关键字。

2.关系运算基本感念a)选择:从关系中找出满足给定条件的元组的操作称为选择。

b)投影:从关系模式中指定若干属性组成新的关系称为投影。

C)联接:联接是关系的横向结合,联接运算将两个关系模式拼接成一个更宽的关系模式,生成的新关系中包含满足联接条件的元组。

d)等值联接:按照字段值对应相等为条件进行的联接操作。

e)自然联接:是去掉重复属性的等值联接。

3.数据库设计的步骤a)需求分析。

b)确定需要的表。

C)确定所需要的字段。

d)确定联系。

e)设计求精。

4.SQL基本概念与命令a)基本表:是本身独立存在的表,在SQL中一个关系就对应一个表。

b)视图:是从一个或几个基本表导出的表,本身不独立存储在数据库中,是一个虚表。

2013年全国计算机二级ACCESS考试大纲及复习方法+历年真题+讲义

2013年全国计算机二级ACCESS考试大纲及复习方法+历年真题+讲义

2012年全国计算机二级ACCESS正确的复习方法其实计算机二级并不难,大多为记忆性的知识,需要灵活运用的很少。

所以,备考二级不宜太早,以考前一个半月开始准备为宜。

所谓万变不离其宗,因此教材应至少通读两遍,把该记住(如变量、函数等)的都记牢,并不断复习巩固。

参考资料则不宜过多过杂,题海战术不是最有效的,可根据考试大纲,对所做题型进行适当分类整理。

比如在二级考笔试中,一般有四大类,每一大类又有若干小类,包括计算机硬件和软件系统的常识,一些基础概念、数制、各种外设的常识、主机常识等,以及计算机最新发展的一些基本常识,如互联网、多媒体等;二是DOS操作系统的知识,如目录、路径,文件等知识;三是某一语种的基本知识,如命令函数的功能和用法;四是该语种的程序阅读和理解,一般是给一段小程序,要求考生理解其意义,或选择或填空。

笔试做笔试题最好在电脑上实验。

如果是程序题,把程序输进电脑进行运行,看得出什么结果。

若是命令和函数,也可在电脑上测试,这样你会发现许多有趣的技巧或别的东西,记忆深刻。

一般说来,笔试部分只需五套模拟试题外加两套历年真题便可搞掂。

但做这些套题时不能走马观花,要反复练习,认真分析,加以总结。

“北大飞腾”的系列参考书非常具有代表性,解题技巧和复习重点一目了然,最重要的是价钱还不贵。

机试机试相对较难,二级没过的人80%栽到机试上。

机试部分除了多练习别无他法。

上机的编程题分数较多,如果只是纸上谈兵,没有实际的编程经验,很难应付考试。

对二级考生,为准备上机编程,应熟练地掌握30~50个左右的程序例子。

上机题一般都有输出结果,而要产生输出结果,必须运行程序,运用程序调试方法。

在运行中调试程序,是一项重要的技能。

“华东理工大学上海捷成系统工程部”的一套软件就很好,如果能做好这套软件里面的三十套全真模拟机试题,考出优秀绝对没有问题(今年所考的机试题竟有90%与那套光盘内容相同)。

考场上考前应提前30分钟到侯考室,并带好准考证和身份证,为避免丢失,最好用一透明塑料袋封装好。

全国计算机等级考试二级Access-上机考试注意事项

全国计算机等级考试二级Access-上机考试注意事项

全国计算机等级考试二级Access-上机考试注意事项
1. 一定要通过用鼠标单击“答题”菜单,再单击相应的子菜单项去进入答题环境。

如下图所示。

2. 做完一题后,要立即退出Access。

退出之后,若要修改还可按上述操作再进去做。

千万要注意这一点。

3. 做题时要充分利用窗口平铺方法,把题目窗口与Access窗口同时显示出来,这样做题才快,如果先用笔、纸抄下题后再去做题,就会浪费很多时间。

注意,此时,题目窗口不要最大化,Access窗口也不要最大化,这样上述这两个窗口的大小才能进行缩放。

如下图所示。

一、基本操作题
二、简单应用题
四、综合应用题。

计算机二级考试ACCESS常见知识点通用一篇

计算机二级考试ACCESS常见知识点通用一篇

计算机二级考试ACCESS常见知识点通用一篇计算机二级考试ACCESS常见知识点1计算机二级考试ACCESS常见知识点宏1.不能够使用宏的数据库对象是数据表。

2.在Access中,可以在宏中定义各种操作,如打开或关闭窗体、显示及隐藏工具栏、预览或打印报表等。

3.宏可以是由一系列操作组成的一个宏,也可以是一个宏组。

通过使用宏组,可以同时执行多个任务。

既可以用Access中的宏生成器来创建和编辑宏,也可以通过编程实现。

宏由宏名、参数、条件及宏操作等构成。

4.在宏表达式中要引用Form1窗体中的txtl控件的值,正确的引用方法是Forms!窗体名!控件名[.属性名]。

5.通常,使用Autoexec宏来自动操作1个或多个Access数据库,如果在打开数据库的'时候不想执行这个自动宏,则在启动数据库时按住Shift 来避开运行这个宏。

6.在打开窗体时,依次发生的事件是打开(Open)→加载(Load)→调整大小(Resize)→激活(Activate)→成为当前(Current)事件7.OpenForm打开窗体; OpenQuery打开选择查询或交叉表查询;OpenTable打开表;OpenModule打开特定的Visual Basic模块。

8.宏操作Quit的功能是退出Access。

9.宏操作SetValue可以对窗体、窗体数据表或报表上的字段、控件或属性的值进行设置。

10.宏操作SetWarnings为打开或关闭所有的系统消息。

11.如果希望按满足指定条件执行宏中的一个或多个操作,这类宏称为条件操作宏。

12.GoToRecord在表、窗体或查询集中将指定的记录设置为当前记录。

13.SetFocus是控件得到焦点引发的事件,可实现将焦点移动到指定控件。

14.退出Access应用程序的VBA代码是Application.Quit15.用于执行指定SQL语句的宏操作是RunSQL数据访问页1.数据访问页是一种独立于Access数据库的文件,该文件的类型是HTML文件。

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34、连接计算机系统结构的五大组成部件一般通过( D )
A、适配器 B、电缆 C、中继器 D、总线
35、硬盘连同驱动器是一种( B )
A、内存储器 B、外存储器 C、只读存储器 D、半导体存储器
36、下列字符中,ASCII码值最小的是( B )
25、化工厂中用计算机系统控制物料配比、温度调节、阀门开关的应用属于( A )
A、过程控制 B、数据处理
C、科学计算 D、CAD/CAM
26、关于调制解调器的叙述不正确的是( C )
A、调制解调器是计算机通信的一种重要工具,采用“拨号上网”的方式,必须有一个调制解调器
A、a B、A C、x D、Y
37、通常说1.44MB软盘中1.44MB指的是( D )
A、厂家代号 B、商标号 C、磁盘编号 D、磁盘容量
38、在下列存储器中,访问速度最快的是( C )
A、不要将软盘随便借给他人使用,以免感染病毒
B、对执行重要工作的计算机要专机专用,专人专用
C、经常对系统的重要文件进行备份,以备在系统遭受病毒侵害、造成破坏时能从备份中恢复
D、只要安装微型计算机的病毒防范卡,或病毒防火墙,就可对所有的病毒进行防范
32、用于描述内存性能优劣的两个重要指标是( D )
18、下列术语中,属于显示器性能指标的是( B )
A、速度 B、分辨率 C、可靠性 D、精度
19、在计算机领域中,通常用英文单词“bit”来表示( C )
A、字 B、字长 C、二进制位 D、字节
16、通常说1.44MB软盘ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1.44MB指的是( D )
A、厂家代号 B、商标号 C、磁盘编号 D、磁盘容量
17、汉字系统中,汉字字库里存放的是汉字的( C )
A、内码 B、外码 C、字形码 D、国标码
20、400个24×24点阵汉字的字形库存储容量是( A )
A、28800个字节 B、0.23604M个二进制位
C、0.8K个字节 D、288个二进制位
21、SRAM存储器的中文含义是( A )
A、静态随机存储器 B、动态随机存储器
A、管理信息系统 B、实时控制
C、办公自动化 D、决策支持系统
6、计算机中,一个浮点数由两部分组成,它们是( A )
A、阶码和尾数 B、基数和尾数 C、阶码和基数 D、整数和小数
A、存储容量和平均无故障工作时间 B、存储容量和平均修复时间
C、平均无故障工作时间和内存的字长 D、存储容量和存取时间
33、在表示存储容量时,1MB表示2的( C )次方,或是( C )KB
A、20,1000 B、10,1000 C、20,1024 D、10,1024
B、杜绝病毒对计算机的感染
C、查出计算机已感染的任何病毒,消除其中的一部分
D、检查计算机是否染有病毒,消除已感染的部分病毒
42、在计算机应用中,“计算机辅助设计”的英文缩写为( A )
A、CAD B、CAM C、CAE D、CAT
28、在表示存储容量时,1MB表示2的( C )次方,或是( C )KB
A、20,1000 B、10,1000 C、20,1024 D、10,1024
29、微型计算机存储系统中,EPROM是(A )
A、可擦可编程的只读存储器 B、动态随机存取存储器
11、用于描述内存性能优劣的两个重要指标是( D )
A、存储容量和平均无故障工作时间 B、存储容量和平均修复时间
C、平均无故障工作时间和内存的字长 D、存储容量和存取时间
12、下面都属于微型计算机输入设备的是( C )
A、鼠标器。绘图仪 B、扫描仪,绘图仪
C、静态只读存储器 D、动态只读存储器
22、通常说1.44MB软盘中1.44MB指的是( D )
A、厂家代号 B、商标号 C、磁盘编号 D、磁盘容量
23、目前最好的防病毒软件的作用是( D )
A、检查计算机是否染有病毒,消除已感染的任何病毒
14、在3.5in的软盘上有一个带滑块的小方孔,其作用是( D )
A、进行读写保护设置 B、没有任何作用
C、进行读保护设置 D、进行写保护设置
15、在下列存储中,访问速度最快的是( C )
A、硬盘存储器 B、DRAM C、SRAM D、ROM
7、与十进制数0.625D等值的二进制数是( A )
A、0.1010B B、0.1101B C、0.1111B D、0.1011B
8、目前微型计算机CPU进行算术逻辑运算时,可以处理的二进制信息长度是( D )
A、32位 B、16位 C、8位 D、以上3种都可以
B、调制解调器中分为内置和外置式两种
C、“解调”是将计算机的数字信号转换成电话网可以传输的模拟信号
D、数据传输率是调制解调器最重要的性能指标
27、在计算机领域中通常用MIPS来描述( A )
A、计算机的运算速度 B、计算机的可靠性
C、计算机的可运行性 D、计算机的可扩充性
C、键盘,条形码阅读器 D、打印机,条形码阅读器
13、下列关于系统软件的4条叙述中,正确的一条是( A )
A、系统软件与具体应用领域无关 B、系统软件与具体硬件逻辑功能无关
C、系统软件是在应用软件基础上开发的 D、系统软件并不具体提供人机界面
40、第四代计算机的逻辑器件,采用的是( B )
A、晶体管 B、大规模、超大规模集成电路
C、中、小规模集成电路 D、微处理器集成电路
41、目前最好的防病毒软件的作用是( D )
A、检查计算机是否染有病毒,消除已感染的任何病毒
3、计算机能直接识别的执行的语言是( A )
A、机器语言` B、高级语言 C、汇编语言 D、数据库语言
4、为解决某一特定问题而设计的指令序列称为( C )
A、文档 B、语言 C、程序 D、系统
5、不属于计算机数据处理的应用是( B )
9、静态RAM的特点是( A )
A、在不断电的条件下,其中的信息保持不变,因而不必定期刷新
B、在不断电的条件下,其中的信息不能长时间保持,因而必须定期刷新才不致丢失信息
C、其中的信息只能读不能写
D、其中的信息断电后也不会丢失
10、在下列存储中,访问速度最快的是( C )
A、硬盘存储器 B、DRAM C、SRAM D、ROM
B、杜绝病毒对计算机的感染
C、查出计算机已感染的任何病毒,消除其中的一部分
D、检查计算机是否染有病毒,消除已感染的部分病毒
24、微型计算机诞生于( D )
A、第一代计算机时期 B、第二代计算机时期
C、第三代计算机时期 D、第四代计算机时期
A、硬盘存储器 B、软盘存储器
C、半导体RAM(内存储器) D、磁带存储器
39、LINUX是一种( B )
A、数据库管理系统 B、微机操作系统
C、字处理系统 D、鼠标器驱动程序
C、只读存储器 D、可编程只读存储器
30、下列总线中,对微软出的“即插即用”(Play and Plug)方案支持很好的是( A )
A、PCI B、AGP C、ISA D、EISA
31、防范病毒的有效手段,不正确的是( D )
1、世界上最先实现的程序存储的计算机是( B )
A、ENIAC B、EDSAC C、EDVAC D、UNIVAC
2、在计算机领域中,通常用英文单词“bit”来表示( C )
A、字 B、字长 C、二进制位 D、字节
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