搭配中的学问 课件
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搭配中的学问说课ppt课件
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火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
知识建模--探究新知
想一想 摆一摆 画一画 说一说
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
谢谢指导！
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
知识建模--探究新知
摆一摆
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
一 说教材
（二）四维目标
知识技能
数学思考
解决问题
情感态度
初步学会解 决生活中最简单、 最基本的组合问 题,掌握‘有序’ 的搭配方法。能 用适当的方式表 示各种搭配方法。
服装卡片 菜品卡片
习题卡片
习题卡片
小丑帽、鼻实物
小丑帽子、鼻子实物
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
一 说教材
（四）教具、学具的准备——学具准备
服装卡片 菜品卡片 学生用尺
服装卡片
菜品卡片
学生用尺
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
用意识。
搭配中的学问___北师大共19页PPT
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
搭配中的学问___北师大
61、辍学如磨刀之石，不见其损，日 有所亏 。 62、奇文共欣赞，疑义相与析。
63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠 深巷中 ，鸡鸣 桑树颠 。 64、一生复能几，倏如流电惊。 65、少无适俗韵，性本爱丘山。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业பைடு நூலகம்于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
搭配中的学问___北师大
61、辍学如磨刀之石，不见其损，日 有所亏 。 62、奇文共欣赞，疑义相与析。
63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠 深巷中 ，鸡鸣 桑树颠 。 64、一生复能几，倏如流电惊。 65、少无适俗韵，性本爱丘山。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业பைடு நூலகம்于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
《搭配中的学问》教学课件
2×4=8（种）
有8中不同的搭配方法。
从学校经过少年宫到动物园，一共有□条路可以走。
从学校经过少年宫到动物园，一共有□6条路可以走。A Nhomakorabea①
② ③
④ ⑤
C D
B
⑥ E
从学校经过少年宫到动物园，一共有□6条路可以走。 2×3=6（条）
，想请我们帮忙，选一顶帽子和一条裤 子，你们愿意吗？可以怎样搭配呢？今 天一起来学习“搭配中的学问”（板书 ）
一共有多少种不同的配餐方法？用图形表示 有8中不同的搭配方法。
一共有多少种不同的配餐方法？用字母怎样表示？
A1
A2
B1
B2
B3
B4
有8中不同的搭配方法。
一共有多少种不同的配餐方法？
路河镇马庄小学 赵学功
练一练 马戏团里的小丑要表演，想选一顶帽子和一条裤子。
A1
A2
B1
B2
B3
有6中不同的搭配方法。 解决搭配问题要有条理性，做到一方与另一方有序 搭配，不重复不遗漏。
练一练 马戏团里的小丑要表演，想选一顶帽子和一条裤子。
A1
A2
B1
B2
B3
有6中不同的搭配方法。 解决搭配问题要有条理性，做到一方与另一方有序 搭配，不重复不遗漏。
有8中不同的搭配方法。
从学校经过少年宫到动物园，一共有□条路可以走。
从学校经过少年宫到动物园，一共有□6条路可以走。A Nhomakorabea①
② ③
④ ⑤
C D
B
⑥ E
从学校经过少年宫到动物园，一共有□6条路可以走。 2×3=6（条）
，想请我们帮忙，选一顶帽子和一条裤 子，你们愿意吗？可以怎样搭配呢？今 天一起来学习“搭配中的学问”（板书 ）
一共有多少种不同的配餐方法？用图形表示 有8中不同的搭配方法。
一共有多少种不同的配餐方法？用字母怎样表示？
A1
A2
B1
B2
B3
B4
有8中不同的搭配方法。
一共有多少种不同的配餐方法？
路河镇马庄小学 赵学功
练一练 马戏团里的小丑要表演，想选一顶帽子和一条裤子。
A1
A2
B1
B2
B3
有6中不同的搭配方法。 解决搭配问题要有条理性，做到一方与另一方有序 搭配，不重复不遗漏。
练一练 马戏团里的小丑要表演，想选一顶帽子和一条裤子。
A1
A2
B1
B2
B3
有6中不同的搭配方法。 解决搭配问题要有条理性，做到一方与另一方有序 搭配，不重复不遗漏。
搭配中的学问说课课件
线性规划模型
通过线性规划方法可以解 决一些具体的搭配问题， 如最优搭配方案的选择等 。
动态规划模型
动态规划可以解决一些具 有层次性和阶段性的搭配 问题，如服装搭配、饮食 搭配等。
图论模型
图论中的路径、回路等概 念可以应用于搭配问题， 如旅行商问题等。
04
搭配的艺术与审美色彩搭配 Nhomakorabea色彩搭配原则
掌握色彩搭配的基本原则 ，如对比、和谐、冷暖等 ，使搭配更具艺术感。
搭配中的学问说课课件
contents
目录
• 引言 • 搭配的基本概念 • 搭配中的数学原理 • 搭配的艺术与审美 • 实践与应用 • 总结与展望
01
引言
主题引入
主题背景
介绍搭配在日常生活和工作中的 重要性，以及搭配在时尚、艺术 、科学等领域的应用。
主题意义
阐述学习搭配的益处，如提高审 美能力、增强个人形象、提升生 活质量等。
概率与统计
概率
表示随机事件发生的可能性大小的数值，取值范围为0到1。
统计
通过对大量数据进行收集、整理和分析，得出数据分布和规律的过 程。
概率与统计在搭配中的应用
通过概率分析可以预测不同搭配的可能性，而统计则可以帮助我们 了解搭配的分布和规律，为实际应用提供依据。
数学模型在搭配中的应用
01
02
03
06
总结与展望
本节课的收获
01
掌握了不同搭配方法的 基本概念和原则。
02
学会了如何运用搭配技 巧来提高学习效率。
03
了解了不同学科领域中 搭配的实际应用案例。
04
培养了自主学习和合作 探究的能力，提高了解 决问题的能力。
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要配成一套衣服有多 少种不同的搭配方法？
先确定上装，再确定下装。
蓝裤子
白衬衫 红裙子 粉裙子 蓝裤子
绿衬衫
红裙子
粉裙子
答：要配成一套衣服有6 种不同的搭配方法。
先确定下装，再确定上装。
白衬衫
红裙子 绿衬衫 白衬衫 白衬衫 粉裙子 绿衬衫 蓝裤子 绿衬衫
答：要配成一套衣服有6种不同的搭配方法。
饮料和点心各选一种，美羊羊 的早餐有几种搭配方式？
饮料和点心各选一种，美羊羊 的早餐有几种搭配方式？
A
C
学校
B少年宫D NhomakorabeaE
A A A C D E B B B C D E
从学校经过少年宫到动物园，一共有 6 条路可以走。
A
C
学校
B
少年宫
D
动物园
E
回来时有几条路线呢？你能用字母把路线表示出来吗？
先确定上装，再确定下装。
蓝裤子
白衬衫 红裙子 粉裙子 蓝裤子
绿衬衫
红裙子
粉裙子
答：要配成一套衣服有6 种不同的搭配方法。
先确定下装，再确定上装。
白衬衫
红裙子 绿衬衫 白衬衫 白衬衫 粉裙子 绿衬衫 蓝裤子 绿衬衫
答：要配成一套衣服有6种不同的搭配方法。
饮料和点心各选一种，美羊羊 的早餐有几种搭配方式？
饮料和点心各选一种，美羊羊 的早餐有几种搭配方式？
A
C
学校
B少年宫D NhomakorabeaE
A A A C D E B B B C D E
从学校经过少年宫到动物园，一共有 6 条路可以走。
A
C
学校
B
少年宫
D
动物园
E
回来时有几条路线呢？你能用字母把路线表示出来吗？