2016年河南省周口市商水县八年级(下)期末物理试卷及参考答案
周口市八年级下册期末物理试卷含答案
周口市八年级下册期末物理试卷含答案一、选择题1．下列估测的数据中，最接近实际情况的是（）A．八年级学生所受的重力大约为500NB．八年级学生游泳时排开水的体积约为0.5m³C．八年级学生立定跳远的成绩一般为5m左右D．“六一”儿童节期间小朋友玩耍的充气气球内的气压大约为0.8×105N/m²2．如图所示，一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的汽车，但汽车仍保持静止，则（）A．小孩对车的推力大于车受到的阻力B．小孩对车的推力等于车受到的阻力C．小孩对车的推力小于车受到的阻力D．推力与阻力的大小关系还不能确定3．如图所示，一扫帚直立静止在水平地面上，抗疫期间微信上它刷爆了屏，以下关于扫帚的说法正确的是（）A．扫帚不倒的原因是因为地球对它的引力变小了B．它受到支持力和它对地球的引力是一对平衡力C．如果给它施加一个水平方向的推力，它的运动状态不一定会改变D．假设它受到的一切外力都消失，它将倾倒在地面上4．下列生活现象与物理知识对应不正确的是（）A．高压锅易煮熟食物——气压越高，沸点越低B．磨刀不误砍柴工——受力面积越小，压力作用效果越明显C．拦河坝上窄下宽——液体压强随深度的增加而增大D．轮船浮在水面上——利用空心的办法增大浮力5．下列器械利用到“流体流速越大的位置，压强越小”原理的是（）A．轮船B．热气球C．飞机D．潜水艇6．如图所示，有轻质木板（质量可忽略不计）长为L，右端放一重为G的物块，并用一竖直向上的力F拉着，左端可绕O点转动。
当物块向左做匀速滑动时，木板始终在水平位置保持静止。
则拉力F与物块运动时间t的关系图像是（）A．B．C．D．7．如图所示，重为6N的木块A，在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为4N，现剪断细绳，已知容器底面积为200cm2，下列说法错误的是（）A．细绳剪断前，物体A所受浮力为10NB．物体A上浮至露出水面之前，物体所受浮力不变C．物体A的密度为0.6×103kg/m3D．物体A漂浮后，水对容器底部的压强变化了150Pa8．小刚同学和爸爸一起去登山，登到山顶时，小刚用了15min，爸爸用了20min，爸爸的体重是小刚的1.5倍，小刚和爸爸做功的功率分别记为P1、P2，则（）A．P1：P2=3：4 B．P1：P2=2：3C．P1：P2=1：2 D．P1：P2=8：9二、填空题9．如图甲所示的测量工具的名称______，它是测量______ 的仪器，此时它示数为______牛。
河南省周口市商水县八年级(下)期末物理试卷
河南省周口市商水县八年级（下）期末物理试卷一、填空题（每空1分，共14分）1．（2分）端午节，在太原市晋阳湖进行龙舟赛，全体划桨手在鼓声的号令下，有节奏的向后划水，龙舟快速前进，这说明物体间力的作用是。
龙舟到达终点后，虽然桨手停止划水，但由于，龙舟仍会继续向前运动。
2．（3分）如图甲所示在铁桶内放少量的水，用火加热至水沸腾之后，把桶门堵住，然后浇上冷水，在作用下，铁桶被压扁了；如图乙所示在两张纸的中间向下吹气，纸会向中间靠拢，是由于吹气时两纸间空气流速变，压强变。
3．（2分）把一个质量为80g，体积为200cm3的木块放入水中，则木块处于态（选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”），此时它受到的浮力。
（ρ水＝1.0×103kgm3 g＝10N/kg）4．（3分）某工人在水平地面上用150N的水平推力推动重为800N的物体匀速直线前行了4m，松手后物体向前滑行1m。
则在整个过程中，重力做的功为J，摩擦力做的功为J，推力做的功为J。
5．（2分）如图所示，用一个滑轮将重为4N物体匀速提升1m，拉力大小如图所示，则拉力所的功是J，机械效率是。
6．（2分）物体很难被拉开，说明分子间存在，多年堆煤的地面下一定深度的土层带有黑色，表明煤的分子在。
二、选择题（本题8小题，共16分．第7～12题，每小题2分，每小题个选项符合题目要求．第13～14题，每小题2分，每小题有两个选项符合题日要求，全部选对的得2分，只选1个且正确的得1分，有选错的得0分．）7．（2分）下列关于力与运动的关系说法正确的是（）A．自行车从斜坡冲下来时不容易停下来，说明速度越大惯性越大B．物体不受力的情况下也能运动C．做曲线运动的物体，受到的力也可能是平衡力D．只受一对平衡力匀速运动的物体，若去掉其中一个力，则物体的运动速度一定增大8．（2分）如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则（）A．容器对桌面的压强减小B．容器对桌面的压力减小C．水对容器底的压强减小D．水对容器底的压力减小9．（2分）在探究“物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系“实验时，具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示。
周口市商水县八年级下学期物理期末考试试卷
周口市商水县八年级下学期物理期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）利用身边的物品可以进行许多科学实验．小明用饮料罐代替小车，文件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响．关于本实验，下列分析中错误的是（）A . 饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度B . 饮料罐能停下来说明力可以改变物体的运动状态C . 若水平表面越光滑，小车的速度减小得越快D . 该实验不能直接得出牛顿第一定律2. （2分） (2017八下·栾城期末) 人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行时，在它从近地点向远地点运动过程中，下列说法中正确的是（）A . 动能增大，势能减小，机械能不变B . 动能减小，势能增大，机械能不变C . 动能不变，势能增大，机械能变大D . 动能减小，势能不变，机械能变小3. （2分） (2020八下·北京期末) 下列关于压力和压强的说法正确的是（）A . 压力的方向总是竖直向下的B . 压力的大小总是等于物体所受重力的大小C . 在铁轨下面铺设枕木是为了减小对地面的压力D . 压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著4. （2分） (2017八下·永登期末) 关于厨房里能联想到的物理知识，其中错误的是（）A . 筷子是费力杠杆B . 把鸡蛋向碗边沿一磕，鸡蛋破了碗完好无损，说明碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力C . 饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D . 静止在水平面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力5. （2分）下列事例中，不是应用大气压的是A . 用吸管吸饮料B . 护士用注射器把药液注射进肌肉里C . 把吸盘式挂衣钩贴到墙上后，可以挂衣服D . 吸气时将新鲜空气吸入肺里6. （2分） (2017八下·苏州期中) 在地球和月球上分别用杆秤和弹簧测力计称同一物体，则两次读数相比较（）A . 杆秤不同，弹簧测力计相同B . 杆秤和弹簧测力计都相同C . 杆秤相同，弹簧测力计不同D . 杆秤和弹簧测力计都不同7. （2分） (2016八下·海门期末) 如图所示的用具中，属于省力杠杆的是（）A .B .C .D .8. （2分） (2018九上·成都开学考) 如图所示是A、B、C三个体积完全相同的物体静止在水中的情景，从图中可以判断出，受到浮力最大的是（）A . A物体B . B物体C . C物体D . 浮力相同9. （2分） (2018九上·潮州期中) 如图所示的四种情景中，力对物体做功的是（）A . 用力推小车没有推动B . 将货物从地面拉到高处C . 用力搬石头没有搬动D . 提着滑板车在水平路面上前行10. （2分） (2019八下·磴口期中) 下列有关力的说法不正确的是（）A . 放在桌面上的水杯对桌面的压力是弹力B . 推门时离门轴越近用力越大，说明力的作用效果与力的大小有关C . 踢足球时脚感到疼，这说明物体间力的作用是相互的D . 用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状二、填空题 (共5题；共16分)11. （4分） 1905年，第一款国产香水“双妹牌”花露水诞生．“花露”初见于宋词“花露重，草烟低，人家帘幕垂”．花上露水和草丛雾气是空气中的水蒸气________形成；露水压垂了花儿，说明力可以使物体发生________．花露水主要由酒精、水和食用香精配制而成，喷洒在手臂上，香气弥漫，清凉爽肤．这是因为芳香分子在永不停息________地和酒精________吸热的缘故12. （2分）(2013·扬州) 如图，将装有水的小瓶瓶口向________（上/下），使其漂浮在大塑料瓶的水面上，将大塑料瓶密封后，就制成了“浮沉子”．制作时，在小瓶中放入的水要适量，水过少了，会导致________．13. （3分）水平抛出的铅球，离开手后，由于________ 仍然前进；由于受到________ 力的作用，它不断改变运动方向最终落到地面；如果离开手后，铅球受到的所有力都消失，铅球将作________ 运动。
2016年___八年级(下)期末物理试卷及参考答案
2016年___八年级(下)期末物理试卷及参考答案1. 下列对常见物理量的估计正确的是（）A. 中学生的重力约为50NB. 人的密度约为0.5×103kg/m3C. 现在教室内的气压约为105Pa改写：哪个对常见物理量的估计正确？A. 中学生的重力约为50N；B. 人的密度约为0.5×103kg/m3；C. 现在教室内的气压约为105Pa；2. 在今年的3月12日植树节活动中，同学们联想到一些物理知识，其中正确的是（）A. 小强拎起一桶水的同时感觉手疼，说明物体间力的作用是相互的B. 小刚泼水时，盆留在手中而水“飞”了出去，是因为水有惯性，盆没有惯性C. 小红沿水平方向用力拉一筐土，没有拉动，此时拉力小于摩擦力改写：在今年的3月12日植树节活动中，同学们联想到一些物理知识，哪个是正确的？A. 小强拎起一桶水的同时感觉手疼，说明物体间力的作用是相互的；B. 小刚泼水时，盆留在手中而水“飞”了出去，是因为水有惯性，盆没有惯性；C. 小红沿水平方向用力拉一筐土，没有拉动，此时拉力小于摩擦力；3. 在我国一些民间俗语常蕴涵着丰富的物理知识，下列俗语中对应的物理知识不正确的是（）A. 四两拨千斤——杠杆原理B. 磨刀不误砍柴工——增大受力面积，减小压强C. 水往低处走——地球附近的物体总是受到重力作用改写：哪个民间俗语对应的物理知识不正确？A. 四两拨千斤——杠杆原理；B. 磨刀不误砍柴工——增大受力面积，减小压强；C. 水往低处走——地球附近的物体总是受到重力作用；改写：如图所示的工具在正常使用过程中，哪一个属于费力杠杆？A. ；B. ；C. ；5. 甲同学做托里拆利实验，测得管内外水银面高度差约76cm，乙同学采取下面哪个措施可以改变这个高度差（）A. 往水银槽内加少量水银B. 用粗一些的玻璃管做实验C. 把玻璃管往上提一提，但不出水银面改写：甲同学做托里拆利实验，测得管内外水银面高度差约76cm，下面哪个措施可以改变这个高度差？A. 往水银槽内加少量水银；B. 用粗一些的玻璃管做实验；C. 把玻璃管往上提一提，但不出水银面；6. 把重5N、体积为0.6dm3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（）A. 物体上浮，F浮=6NB. 物体悬浮，F浮=5NC. 物体漂浮，F浮=5N改写：把重5N、体积为0.6dm3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，哪个说法正确？A. 物体上浮，F浮=6N；B. 物体悬浮，F浮=5N；C. 物体漂浮，F浮=5N；7. 小丽用40N的水平推力将一个重90N的箱子水平推动了1m；所用时间2s；小宇又将这个箱子匀速提上了0.4m高的台阶，所用时间1.5s．比较小丽、小宇所做的功W1、W2和做功的功率P1、P2之间大小的关系是（）A. W1＞W2，P1＜P2B. W1＞W2，P1＞P2___＜W2，P1＜P2改写：小丽用40N的水平推力将一个重90N的箱子水平推动了1m；所用时间2s；小宇又将这个箱子匀速提上了0.4m 高的台阶，所用时间1.5s。
河南省周口市商水县八年级下期末物理考试卷(解析版)(初二)期末考试.doc
河南省周口市商水县八年级下期末物理考试卷（解析版）（初二）期末考试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________用（选填“定滑轮”或“动滑轮”）；在需要省力时，要使用（选填“定滑轮”或“动滑轮”）．【答案】定滑轮；动滑轮【解析】试题分析：定滑轮的特点是能改变力的方向，不省力也不省距离；动滑轮的特点是不能改变力的方向，能省一半力，但费一倍距离．解：滑轮在生活中应用时，根据动滑轮和定滑轮的特点可知：定滑轮可以改变力的方向，需要改变力的方向时，则要使用定滑轮；而动滑轮可以省力，则需要省力时，要使用动滑轮．故答案为：定滑轮；动滑轮．【题文】对于现代生活给人们带来的紧张症可以用漂浮法减轻它，漂浮池内有一定深度的水，水中加有大量的（填“盐”或“酒精”），任何人进入池内都会漂浮起来；拉萨市的海拔高度远高于太原市，则两地地面附近的大气压强相比较，太原市的比较（填“高”或“低”）．【答案】盐；高【解析】试题分析：要使人体在水中漂浮起来，在人体重力不变的前提下，要从增大人体受到的浮力入手考虑．海拔高度越高，气压越低．解：人在清水中是下沉的，由此可以知，人排开的液体体积V排等于人的体积V，即V排=V，当人下沉时受到的浮力：F浮=ρ水gV．由于人的密度不变，要使人上浮，只能增大液体密度，故加盐即可．拉萨市的海拔远高于太原市的海拔，则两地地面附近的大气压强相比较，太原市的较高，拉萨市气压较低．故答案为：盐；高．【题文】千万不要下河游泳，因为岸边河水流速小压强，河心河水流速大压强，贸然下去很容易被河水推向河心深处，溺水身亡（选填：“大”或“小”）．【答案】大；小【解析】试题分析：流体压强与流速有关，流速越大的位置，压强越小，据此分析．解：下河游泳时，因为岸边河水流速小压强大，河心河水流速大压强小，贸然下去很容易被河水推向河心深处，溺水身亡．故答案为：大；小．【题文】功率是描述物体的物理量，某机械铭牌上写着：17kW，它表示的意思是．【答案】做功快慢；这台机器每秒做的功为1.7×104J【解析】试题分析：物理学中用单位时间内做功的多少表示做功的快慢，单位时间内所做的功叫功率．解：功率是表示物体做功快慢的物理量；17kW=1.7×104W，机器的功率17kW=1.7×104W=1.7×104J/s，表示：这台机器每秒做的功为1.7×104J．故答案为：做功快慢；这台机器每秒做的功为1.7×104J．【题文】小明学习分子动理论后，先在试管底部装一半红墨水，再在水面上注满酒精，加盖密封后静止，一天后再观测，现象如图所示，小明做的实验说明和．【答案】分子在不停的做无规则运动；分子之间有间隙【解析】试题分析：要解答本题需掌握：①一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动；②分子间有间隙．解：在试管底部装一半红墨水，再在水面上注满酒精，加盖密封后静置后，水分子和酒精分子不停地做无规则的运动，由于分子间有间隙，水分子和酒精分子进入到对方的空隙中，所以酒精和水混合后的总体积小于酒精和水的体积之和．故答案为：分子在不停的做无规则运动；分子之间有间隙．【题文】一根杠杆的动力臂跟阻力臂之比是4：1，现作用在此杠杆上的动力是5N，杠杆平衡时，阻力的大小为 N．此杠杆是杠杆（填“省力”、“费力”或“等臂”）．【答案】20；省力【解析】试题分析：①根据杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，计算阻力的大小．②比较动力与阻力的大小判断杠杆的类型：动力小于阻力为省力杠杆；动力大于阻力为费力杠杆；动力等于阻力为等臂杠杆．解：根据杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，则：=F2===20N；∵动力小于阻力，∴它是一种省力杠杆．故答案为：20；省力．【题文】质量为50kg的中学生提着一捆质量为8kg的书，从一楼提到4m高的二楼，则他对书做功为 J，他做功的效率为．（g取10N/kg）【答案】320；12.5%【解析】试题分析：（1）已知书的质量和上升的高度，根据G=mg求出重力，根据W=Gh求出他对书做的功即为有用功；（2）总功是指中学生克服自身重力和书的重力所做的功，根据W=Gh求出总功，再根据效率公式求出他做功的效率．解：（1）他对书做的功：W有=G书h=m书gh=8kg×10N/kg×4m=320J；（2）该中学生做的总功：W总=Gh=（m书+m人）gh=（8kg+56kg）×10N/kg×4m=2560J；他做功的效率：η===12.5%．故答案为：320；12.5%．【题文】下列现象中，力没有对物体做功的是（）A．用力将铅球掷出B．将书包背上楼C．骑自行车匀速前进D．人提着水桶在水平路面上行走【答案】D【解析】试题分析：本题要抓住做功的两个必要因素：（1）作用在物体上的力；（2）物体在力的方向上通过的距离；二者缺一不可．解：A、用力将铅球掷出，在铅球离开手之前，手给铅球一个向前的力，向前移动了距离，手对铅球做功．不符合题意．B、将书包背上楼，人给书包一个向上的力，向上移动了距离，人对书包做功．不符合题意．C、骑自行车匀速前进，自行车的驱动后轮和地面存在摩擦力，地面给驱动轮向前的摩擦力，是自行车前进的动力，自行车在这个动力下向前移动了距离，动力对自行车做功．不符合题意．D、人提着水桶在水平路面上行走，人给水桶一个向上的力，虽然水桶水平移动距离，但是水桶向上没有移动距离．人对水桶没有做功．符合题意．故选D．【题文】许多交通事故是因物体惯性造成的．下列交通规则与惯性无关的是（）A．系安全带 B．保持车距 C．限速行驶 D．靠右行驶【答案】D【解析】试题分析：物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体在任何情况下都具有惯性．解：A、车在遇到紧急情况急刹车时，由于惯性人要保持原来的运动状态，就会向前运动，发生危险，系上安全带就是为了防止惯性带来的危害，与惯性有关，不符合题意．B、保持车距也是防止惯性带来的危害，机动车在运动时，遇到紧急情况，由于惯性不能立即停下来，若车距过小，就容易发生交通事故，与惯性有关，不符合题意．C、限速是为了防止惯性带来的危害，机动车高速运动时，遇到紧急情况，由于惯性不能立即停下来，容易发生交通事故，与惯性有关，不符合题意．D、靠右行驶只是一个交通规定，与惯性无关，符合题意．故选D．【题文】如图，滚摆上升的过程中（）A．动能增大 B．重力势能减小C．重力势能转化为动能 D．动能转化为重力势能【答案】D【解析】试题分析：（1）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大；（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．解：滚摆上升的过程中，高度不断增大，重力势能在增大，速度不断减小，动能不断减小，所以是动能转化为重力势能．故选D．【题文】下列说法中正确的是（）A．固体分子之间只存在相互作用的引力B．原子核式结构模型是由卢瑟福根据α粒子散射实验提出的C．在太阳系中，距太阳最近的行星是地球D．人类探索宇宙的步伐将会不断加快，但在太空建立永久性的居住地将是人类的幻想【答案】B【解析】试题分析：（1）一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动，分子间存在着相互作用的引力和斥力；（2）卢瑟福依据α粒子散射实验的现象提出了原子的核式结构理论；（3）太阳系的中心天体是太阳；太阳系有八大行星，从里往外分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星；（4）根据人类对宇宙的探索进行分析．解：A、分子间引力和斥力是同时存在的，故A错误；B、卢瑟福依据α粒子散射实验的现象提出了原子的核式结构理论，故B正确；C、在太阳系中，距太阳最近的行星是水星，故C错误；D、人类探索宇宙的步伐将会不断加快，在太空建立永久性的居住地将成为现实，故D错误．故选B．【题文】下列说法正确的是（）A．效率高的机械，功率一定大B．做功时间长的机械，功率一定大C．所有机械的机械效率都小于1D．功率大的机械做的功一定多【答案】C【解析】试题分析：本题根据机械效率、功率、功的定义和公式分析解答．解：A、机械效率是指有用功占总功的比值，与功率大小（做功快慢）无关，A错；B、做功时间长，做功多少不知道，所以功率大小不能确定，B错；C、使用机械时，都要克服摩擦、提升机械做额外功，使得有用功小于总功，机械效率小于1，C正确；D、功率大的机械，不知道做功时间，做功多少不能确定，D错．故选C．【题文】体重相同的小红和小田从一楼爬到五楼，她们同时出发，小红先到，小田后到，此过程中（）A．小红做功多 B．小田做功多C．小红的功率大 D．小田的功率大【答案】C【解析】试题分析：知道两同学的体重相同，登楼上升的高度h小红=h小田，利用功的公式分析甲乙两同学登楼做功的大小关系；又知道两同学的做功时间t小红＜t小田，根据功率公式得出他们的功率关系．解：体重相同的小红和小田从一楼爬到五楼，有G小红=G小田，h小红=h小田由W=Gh可知：两同学上楼做功：W小红=W小田，故AB错误；由于P=且两同学的做功时间t小红＜t小田，则P小红＞P小田，故C正确，D错误．故选：C．【题文】关于浮力、压强的知识应用，以下说法正确的是（）A．潜入水中的潜水艇，下潜越深，受到海水对它的压强越大，所受的浮力也越大B．医生用注射器将药液注入肌肉是大气压的作用C．因为长江水的密度小于海水密度，所以轮船从长江驶入大海，浮力变大D．船闸是利用连通器的原理工作的【答案】D【解析】试题分析：（1）利用p=ρghh分析所受压强变化；利用F浮=ρ水V排g分析浮力变化．（2）医生用注射器将药液吸入利用的是大气压，注射药液时依靠的是手的推力；（3）轮船从长江驶入大海，一直是处于漂浮状态，根据物体漂浮的条件判断浮力变化．（4）上端开口，底部连通的容器叫连通器．解：A、海水的密度不变，潜入水中的潜水艇，下潜越深，根据p=ρgh可知受到海水对它的压强越大；潜水艇在下潜过程中排开海水的体积不变，根据F浮=ρ水V排g可知，所受的浮力不变．故A错误；B、医生用注射器将药液注入肌肉是依靠手的推力的作用，故B错误；C、轮船从长江驶入大海，一直是处于漂浮状态，即所受的浮力等于本身的重力，因轮船本身的重力没有改变，所以所受浮力不变，故C错误；D、船闸在工作时，闸室分别与上游和下游构成上端开口，底部连通的容器，利用了连通器，故D正确．故选D．【题文】如图所示，甲、乙两个滑轮组中的每个滑轮质量均相同，用它们分别将重G1、G2的物体提高相同的高度，若不考虑绳重及摩擦，则（）A．若G1=G2，则拉力做的额外功相同B．若G1=G2，则拉力做的总功相同C．若G1=G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率D．用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变【答案】C【解析】试题分析：不考虑绳重及摩擦，克服物体重力所做的功为有用功，提升动滑轮重力所做的功为额外功，有用功和额外功之和即为总功，根据η=×100%可知滑轮组机械效率的关系．解：（1）不考虑绳重及摩擦，提升物体的重力所做的功为有用功，因G1=G2，且上升的高度相同，所以，由W=Gh可知，拉力所做的有用功相同，即W有甲=W有乙，由图可知，甲中一个动滑轮，乙中两个动滑轮，且每个滑轮质量均相同，所以，由W=Gh可知，拉力做的额外功不同，且W额甲＜W额乙，故A错误；因W总=W有+W额，所以，拉力做的总功不同，且W总甲＜W总乙，故B错误；由η=×100%可知，两滑轮组的有用功相同，乙的总功大，机械效率低，故C正确；（2）由η=×100%=×100%=×100%=×100%可知，用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物，动滑轮的重力G动不变，物体的重力发生变化时，机械效率发生变化，故D错误．故选C．【题文】如图所示，用滑轮组提升重物，请在图中画出最省力的绕线方法．【答案】【解析】试题分析：读图可知，使拉力为物体重的时最省力，说明用三段绳子承担物重，因此，在画图时采用下接法，依次绕过每一只滑轮，连完后并进行进一步的确认．解：根据题意，使拉力为物体重的时最省力，所以滑轮组由3段绳子承担物重．需要从动滑轮绕起，滑轮组绕法如图所示：【题文】如图所示，杠杆A处挂一重为40N的物体，杠杆在拉力F的作用下保持平衡，O是杠杆的支点，请画出拉力F的力臂及物体的重力示意图．【答案】【解析】试题分析：（1）过支点O作F作用线的垂线段即为拉力F的力臂．（2）重力的作用点在物体的重心，重力的方向竖直向下．解：（1）过O点向F的作用线做垂线，垂线段的长就是该力的力臂；（2）过物体的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示；如图所示：【题文】物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，来“探究杠杆的平衡条件”．（1）在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是；若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向（填“左”或“右”）调节，以使杠杆在水平位置平衡．（2）调节完毕后，当在杠杆B点挂3个质量相同的钩码，如图乙所示，那么在杠杆的D点挂个质量相同的钩码，才能使杠杆恢复在水平位置平衡．当杠杆平衡后，将B、D两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格，那么杠杆（填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡．（3）实验中若不在D点挂钩码，而在杠杆的A点或C点使用弹簧测力计使杠杆在水平位置平衡，为使弹簧测力计的示数最小，应使弹簧测力计挂在点，且拉力的方向是．【答案】（1）便于测量力臂；右；（2）4；不能；（3）A；竖直向上（垂直杠杆向上）【解析】试题分析：（1）探究杠杆平衡条件时，杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上便于测量力臂大小；调节杠杆平衡时，平衡螺母向上翘的一端移动；（2）设一个钩码重为G，杠杆一个小格是L，根据杠杆平衡条件判断在D点挂钩码的数量；根据杠杆平衡条件判断是否平衡．（3）阻力和阻力臂一定时，要使动力最小，动力臂要最大，在D点施加一个竖直向上的力，根据杠杆平衡条件求出拉力大小．解：（1）实验时让横杆AB在水平位置平衡，力臂在杠杆上便于测量力臂大小；若开始实验前发现左端下沉，右端上翘，可将杠杆两端的平衡螺母向右端移动；（2）一个钩码的重力为G，设杠杆一个小格代表L，根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2可得：3G×4L=nG×3L，解得：n=4；当杠杆平衡后，将B、D两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格，则杠杆左端：F1L1=3G×3L=9GL，杠杆右端：F2L2=4G×2L=8GL，则F1L1≠F2L2，即杠杆不能在水平位置保持平衡．（3）根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知：在阻力和阻力臂一定时，要使动力最小，动力臂要最大；由图可知：在杠杆的A点或C点中A点的力臂最长，则施加的力最小，拉力方向竖直向上．故答案为：（1）便于测量力臂；右；（2）4；不能；（3）A；竖直向上（垂直杠杆向上）．【题文】为探究影响浮力大小的因素，某同学用量程为0～5N的弹簧测力计做了如图所示的实验．（1）物体浸没在水中所受的浮力大小为 N．（2）比较B图和C图可知，物体排开水的体积越大，受到的浮力越．（3）比较图和图可知，物体所受浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关．（4）比较图和图可知，物体所受浮力的大小与液体的密度有关．【答案】（1）0.6；（2）大；（3）C；D；（4）C；E【解析】试题分析：（1）物体重力与测力计拉力之差是物体受到的浮力．（2）比较B图和C图，物体逐渐浸入液体中，排开液体的体积逐渐增大，利用称重法求出图B、C受到的浮力，即可得出结论．（3）应用控制变量法分析图示实验，然后答题．（4）应用控制变量法分析图示实验，然后答题．解：（1）比较图A、C可以看出，图C物体浸没在水中，则受到的浮力是F浮C=4.8N﹣4.2N=0.6N；（2）比较图A、B可以看出，图C物体部分浸入在水中，则受到的浮力是F浮B=4.8N﹣4.6N=0.2N；则F浮B＜F浮C，所以比较B图和C图可知，物体排开液体的体积变大，物体受到的浮力也在变大，即：浮力大小与浸在水中的物体排开液体的体积有关；（3）探究物体所受浮力的大小与物体浸没的深度的关系，应控制物体排开的液体密度和液体的体积不变，相同，物体浸没的深度不同，故CD符合；比较图A、D可以看出，图D物体浸没在水中，则受到的浮力是F浮D=4.8N﹣4.2N=0.6N=F浮C；所以可以得出：物体所受浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关；（4）探究物体所受浮力的大小与液体的密度的关系，应控制物体排开液体的体积不变，物体浸没的深度相同，物体排开液体密度不同，故CE符合；由于图E物体浸没在酒精中，则受到的浮力是F浮E=4.8N﹣4.3N=0.5N≠F浮C，可以得出：物体所受浮力的大小与液体的密度有关．故答案为：（1）0.6；（2）大；（3）C；D；（4）C；E．【题文】钩码是很常见的实验器材，利用钩码可以做很多物理实验．（1）如图（1）中钩码从斜面顶端滚下，将能转化为动能，钩码能够在水平面上继续前进，是因为钩码具有．（2）如图（1）所示，让同一钩码从同一斜面的同一位置静止滚下，由图中甲、乙、丙可知，水平面对钩码的摩擦力越小，钩码向前滚动的距离就越（填“远”或“近”），如果水平面对钩码没有摩擦力，钩码将做运动．（3）利用钩码和弹簧测力计探究重力与质量的关系，实验数据如表所示，由表中数据可知，物体受到的重力与物体的质量成比（填“正”或“反”）．次数质量m/kg重力G/N10.1120.2230.3340.4450.55（4）在“探究力的大小对二力平衡影响”时，如图（2），通过调整来改变F1和F2的大小．（5）在水平面上放一块长方体海绵，将一小桌放在海绵上，发现海绵凹陷，在小桌上逐一增加钩码，海绵凹陷程度逐渐变大，说明压力的作用效果与的大小有关．【答案】（1）重力势；惯性；（2）远；匀速直线；（3）正；（4）钩码数量；（5）压力【解析】试题分析：（1）根据机械能的转化可知：砝码从斜面上滚下时，重力势能转化为动能；惯性是指物体保持原状态不变的性质，一切物体都有惯性；（2）砝码在滚动过程中受到阻力的作用，阻力越小，滚动的距离越远；如果砝码不受力它将会保持恒定的速度永远运动下去或做匀速直线运动；（3）根据表格中记录的数据得出物体所受的重力跟质量的关系；（4）在“探究力的大小对二力平衡影响”时，通过两个滑轮和下方挂着的钩码对小车施加两个相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，通过调节钩码的个数来改变拉力的大小；（5）压力的作用效果与压力大小有关，受力面积相同，压力越大，压力的作用效果越明显．解：（1）砝码从斜面顶端滚下，速度变大，高度变小，重力势能转化为动能，砝码从斜面上滚到水平面上，由于惯性，会保持原来的运动状态继续前进一段距离；（2）由图可知，水平表面越光滑，钩码的速度减小得越慢，钩码滚动的距离越远；因此可以推理，如果水平面对钩码没有摩擦力，钩码将做匀速直线运动；（3）根据表中数据可知，物体所受的重力跟质量的比值是一个定值，满足正比例函数关系，由此可知物体所受的重力跟质量成正比；（4）小车受到的拉力F1和F2分别等于水平桌面两端所挂钩码的重力，可以通过调整钩码的个数来改变F1和F2的大小；（5）将一小桌放在海绵上，在小桌上逐一增加钩码，海绵凹陷程度逐渐变大，此过程受力面积不变，这说明：力的作用效果与力的大小有关．故答案为：（1）重力势；惯性；（2）远；匀速直线；（3）正；（4）钩码数量；（5）压力．【题文】新农村建设中，某工人利用如图所示的滑轮组提升重2700N的物体，物体上升2m，绳子末端的拉力为750N，不计绳重和摩擦力．求：（1）工人做的有用功是多少？（2）该滑轮组的机械效率是多少？（3）动滑轮的总重力是多少？【答案】（1）工人做的有用功是5400J；（2）该滑轮组的机械效率是90%；（3）动滑轮的总重力是300N【解析】试题分析：由图可知，承担物重的绳子股数n=4，则s=4h．（1）知道提升物体的高度和物重大小，利用W有用=Gh求出使用滑轮组做的有用功；（2）利用s=4h求出绳子自由端移动的距离，知道拉力大小，利用W总=Fs求出总功，再利用η=求出该滑轮组的机械效率．（3）不计绳重和摩擦，知道物重和拉力大小，根据F=（G物+G动）求动滑轮重．解：（1）使用滑轮组做的有用功：W有用=Gh=2700N×2m=5400J；（2）由图可知，承担物重的绳子股数n=4，则s=4h，使用滑轮组做的总功：W总=Fs=Fnh=750N×4×2m=6000J，滑轮组的机械效率：η==×100%=90%；（3）不计绳重和摩擦力，绳子自由端拉力：F=（G物+G动），即：750N=（2700N+G动），解得：G动=300N．答：（1）工人做的有用功是5400J；（2）该滑轮组的机械效率是90%；（3）动滑轮的总重力是300N．【题文】某种型号的核潜艇的水上排水量为16600t，水下排水量为18700t，艇长170.7m，艇宽12.8m．求：（ρ海水取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（1）下潜深度可达300m，此时海水对核潜艇的压强；（2）它在水下航行所受的浮力；（3）它在水面航行时露出水面的体积．【答案】（1）该处受到海水的压强是3×106Pa；（2）在水下航行时所受浮力是多1.87×108N；（3）在水面航行时露出水面的体积是2.1×103m3【解析】试题分析：（1）知道核潜艇下潜的深度，根据p=ρgh求出此时海水对核潜艇的压强；（2）知道核潜艇水下排水量，根据阿基米德原理和G=mg求出所受的浮力；（3）根据密度公式求出核潜艇在潜行和在水面航行时排开水的体积，潜行时排开水的体积和自身的体积相等，两者体积之差即为露出水面的体积．解：（1）此时海水对核潜艇的压强：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×300m=3×106Pa；（2）由阿基米德原理可得，水下航行所受浮力：F浮下=G排下=m排下g=18700×103kg×10N/kg=1.87×108N；（3）由ρ=可得，核潜艇在水面上排开水的体积：V排上===1.66×104m3，因物体浸没时排开水的体积和自身的体积相等，所以，核潜艇的体积：V=V排下===1.87×104m3，它在水面航行是露出水面的体积：V露=V﹣V排上=1.87×104m3﹣1.66×104m3=2.1×103m3．答：（1）该处受到海水的压强是3×106Pa；（2）在水下航行时所受浮力是多1.87×108N；（3）在水面航行时露出水面的体积是2.1×103m3．。
周口市八年级下册期末物理试卷含答案
周口市八年级下册期末物理试卷含答案一、选择题1．下列物理常识，说法正确的是（ ）A．托起两个鸡蛋的力大约是1NB．一个中学生所受重力大约是45﹣70NC．我们当地的大气压强约为1000 PaD．一个标准大气压可支持的水柱高约为760 mm2．日常生活中，处处有物理，下列说法错误的是（ ）A．汽车轮胎的轴承中装有滚珠是为了减小摩擦B．铅垂线的应用原理是重力的方向总是竖直向下C．推门时离门轴越近，用的力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关D．升国旗时，旗杆顶端安装的滑轮是为了更省力3．将一篮球掷出，其运动轨迹如图所示，若当篮球运动到最高点B时，其所受的外力全部消失，则篮球将（ ）A．在B点保持静止状态B．水平向右做匀速直线运动C．沿B﹣C﹣D点轨迹落地D．竖直向下加速下落4．图示是生活中的工具或生活用品，对其使用状态下所涉及的物理知识表述正确的是（ ）A．铅垂线：重力的大小B．水位计∶连通器C．冰鞋∶减小压强D．塑料吸盘：液体压强5．有一个很大的装水容器，重16N的正方体物块沉在底部，现用一根细线将物块提出水面1.0×103kg/m3，则下列说法中，物块受的浮力F随物块上升的距离h变化关系如图，已知ρ水=正确的是（ ）A．物块的边长为0.5mB．物块在出水前细线的拉力恒为5.0NC．物块的密度为1.6×103kg/m3D．刚开始时，物块对水槽底部产生的压强为1.6×103Pa6．如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图；下列有关说法正确的是（ ）A．铡刀实质上是一种费力杠杆B．刀刃很薄是为减少受力面积从而增大压力C．甘蔗放在a点比b点更易被切断D．手沿F1方向用力比沿F2方向更省力7．水平桌面上放有甲、乙两个都装有水的相同容器，现把两个形状和体积都相同的实心小球分别缓慢放入两容器中，两小球静止时液面恰好相平，如图所示，下列说法正确的是A．两小球受到的浮力相等B．乙容器中小球的密度较大C．两小球的质量相等D．两容器底部所受水的压强相等8．如图所示，用力F将小球压至D点（弹簧始终处于弹性限度内），撤去F后，小球从静止开始向上运动，到达C位置时小球所受弹力等于重力，B位置是弹簧自身长度的位置，A位置是小球到达的最高点。
河南省周口市八年级下学期期末物理试卷
河南省周口市八年级下学期期末物理试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题；共24分)1. （2分） (2019九上·深圳月考) 在同一座大山的山顶、山腰和山脚，先后用同一个壶将质量相同、初温也相同的冷水煮沸，若先后三次加热过程中，水吸收的热量分别为Q1、Q2和Q3 ，则（）A . Q1=Q2=Q3B . Q1＞Q2＞Q3C . Q1＜Q2＜Q3D . Q2＞Q1＞Q32. （2分）某校新购进了一辆校车，车上涉及许多物理知识，其中分析正确的是（）A . 汽油机在做功冲程中将机械能转化为内能B . 车上配有安全带是为了防止惯性带来的危害C . 校车的观后镜是利用了光的折射D . 校车行驶时，打开车窗后遮阳的窗帘总是往外飘，是因为窗外空气流速大，压强大3. （2分） (2017八下·滨海月考) 自行车是我们熟悉的交通工具。
从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。
以下分析中，正确的是（）A . 脚踏板凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的B . 轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦C . 刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D . 在转动部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的4. （2分） (2017八下·平度期中) 小明对体育比赛中的一些现象进行的分析，其中错误的是（）A . 跳远运动员利用助跑的方法可以跳的更远，利用了惯性B . 运动员快速跑过，跑道上的树叶飘起，说明空气流速大的位置加强小C . 草坪上滚动的足球慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因D . 排球运动员向上垫球，力使排球的运动状态发生改变5. （2分） (2020九上·东坡开学考) 下列有关机械能的说法正确的是（）A . 只要有力对物体做功，物体的机械能就改变B . 在平衡力作用下运动的木块的动能时刻改变C . 推出的铅球在下落过程中增加的动能是由重力势能转化来的D . 如果物体通过的路程与所用时间的比值不变，则物体的机械能不变6. （2分） (2017八上·启东开学考) 下列实例中利用大气压工作的是（）A . 火箭喷射高温燃气而升空B . 飞机获得向上的升力C . 用活塞式抽水机抽水D . 用注射器将药液注入病人体内7. （2分）下列关于飞机能腾空而起的说法错误的是（）A . 与飞机机翼的形状有关B . 是由于在机翼的上．下表面产生的气压不同C . 是由于飞机受到的升力大于飞机的重力D . 是由于飞机的发动机产生了向上的推力8. （2分）(2011·淮安) 2010年温哥华冬奥会，我国速滑选手王濛打破世界记录，一人获得三枚金牌．有关王濛运动、领奖瞬间的说法错误的是（）A . 站在领奖台上，受到的重力与支持力是一对平衡力B . 站在领奖台上，受到的支持力与对领奖台的压力是一对平衡力C . 冲过终点后，由于惯性要继续向前滑行D . 用力向后蹬冰面，会向前滑行，原因是物体间力的作用是相互的9. （2分） (2016八下·莒县期末) 2016年5月28日，中国人民解放军南海舰队为期23天的8000海里的远程军演圆满结束，军演中，舰载直升机有一个匀速竖直上升的过程，这一过程中（）A . 直升机受到的升力大于重力B . 直升机受到的升力等于重力C . 直升机受到的升力小于重力D . 直升机处于不平衡状态10. （2分） (2017八下·内江期末) 如图，鱼缸中小金鱼吐出的气泡，在水中上升的过程体积逐渐变大，则气泡所受压强和浮力的变化情况是（）A . 压强变小，浮力变小B . 压强变小，浮力变大C . 压强变大，浮力不变D . 压强不变，浮力不变11. （2分）在亚洲的西部，离地中海不远的地方有一个内陆湖，叫做死海，死海里没有一条鱼，它的名字由此而来。
河南省周口市 八年级(下)期末物理试卷
八年级（下）期末物理试卷一、单选题（本大题共10小题，共30.0分）1.如图，下列实物中，属于费力杠杆的是（）A. 镊子B. 起子C. 羊角锤D. 核桃夹2.下列现象中，由动能转化为重力势能的是（）A. 动车匀速上坡B. 脚踩滑板从高处滑下C. 滚摆自下而上运动D. 火箭加速升空3.下列现象中属于减小压强的是（）A. 锯、剪刀、斧头等用过一段时间要磨一磨B. 推土机的推土铲刃做得很锋利C. 啄木鸟有个坚硬而细长的喙D. 书包带扁而宽，而不用细绳4.如图所示，关于游泳过程，下列说法不正确的是（）A. 力改变了运动员的状态B. 运动员与水之间的作用是相互的C. 使运动员向前运动的力的施力物体是水D. 运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对平衡力5.下列说法不正确的是（）A. 茶壶利用了连通器原理B. 用吸管吸饮料利用了大气压强C. 影响滑动摩擦力大小的因素是压力大小和受力面积大小D. 人从深水区走向浅水区，人受到的浮力逐渐变小6.下列说法正确的是（）A. 推出后的铅球在空中飞行过程中，运动员对铅球做了功B. 如果物体的运动状态发生改变，它一定受到力的作用C. 静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变D. 高速公路上之所以对汽车有最大限速，原因是速度越大惯性越大7.下列关于功、功率和机械效率的说法中正确的是（）A. 效率高的机械，功率一定大B. 做功时间长的机械，功率一定大C. 所有机械的机械效率都小于1D. 功率大的机械，做功一定多8.小明将质量为100g的物体放入盛满水的溢水杯中，当物体静止时，溢水杯中溢出80cm3的水，则物体（g取10N/kg）（）A. 漂浮在水面上B. 悬浮在水中C. 沉在溢水杯底部D. 受到1N的浮力9.用下列简单机械，使重量同为G的物体都处于静止状态，如图所示，其中用力最大的是（均不计摩擦和机械自重）（）A. B.C. D.10.用同一滑轮组分别把1000N和3000N的重物匀速提高5cm，不计绳重与滑轮间的摩擦，下列说法中错误的是（）A. 两次的总功不相等B. 两次的额外功不相等C. 两次用于拉绳子的力不相等D. 两次的机械效率不相等二、填空题（本大题共6小题，共23.0分）11.自行车把手上刻有凹凸不平的花纹，是为了______ 摩擦；自行车刹车时，是通过增大刹车皮与车圈之间的______ 来增大摩擦．12.重为10N的木块漂浮在水面上，处于静止状态，木块受到浮力的大小为______ N，方向为______ ．13.生活处处有物理，留心观察皆学问．厨房中也包含着许多物理知识，如抽油烟机在工作时，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强______ ，从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出，高压锅煮饭熟得快时因为高压锅内气压大，水的沸点______ ．14.甲、乙两人在相同的水平路面上，分别以1m/s和0.5m/s的速度将两个完全相同的木箱沿直线匀速推动了10m．在此过程中，甲推木箱的力______ （填“大于”、“小于”或“等于”）乙推木箱的力；______ （填“甲”或“乙”）做功的功率更大．15.一艘轮船排水量为5000t，最大载货量是3400t，则这艘轮船满载时受到的浮力是______ N，若这艘轮船装货2000t，则轮船受到的浮力是______ N．（g取10N/kg）．16.在图中，画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂和阻力F2的示意图．三、计算题（本大题共4小题，共27.0分）17.如图所示，请你画出最省力的绕线法．18.小明和小红利用如图甲所示装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩来探究杠杆的平衡条件．（1）如图甲．为使杠扞在水平位置平衡，应将左端的平衡螺母______ （选填“左”或“右”）移动．（2）小明在实验中记录了三次实验数据如下表：（3）小红调节杠杆平衡后，在杠杆的两端挂上钩码，杠杆的状态如图乙所示，为此，小红又调节两端的平衡螺母，使杠杆重新回到水平平衡位置．然后正确记录下钩码重，动力臂OA和阻力臂OB的值．分析实验致据后发现得不到教材中的“杠杆的平衡条件”小红的哪一步操作导致了实验结果与教材中的结论不一样？答______ ．19.如图所示，某人用300N的拉力，在30s内将960N的物体匀速提高2m（绳重及摩擦不计）求有用功、总功、滑轮组的机械效率．（g取10N/kg）20.星期天，小强同学参加社区举办的“体验日”活动中，体验了一回送水工的工作，将一桶20L的饮用桶装水搬到五楼的张爷爷家．求：（g=10N/kg，1L=1×10-3m3）（1）桶中水的质量是多少？（2）小强同学质量为40kg，桶重不计，每只脚与地面接触面积约0.025m2，当他扛起这桶水双脚站立时，他对水平地面的压强是多大？（3）小强同学将水从一楼搬到12m高的五楼用时2min，小强对水做功的平均功率是多少？四、综合题（本大题共1小题，共8.0分）21.在”探究浮力的大小跟哪些因素有关‘时，同学们提出了如下猜想：A．可能与物体的密度有关；B．可能与物体的体积有关；C．可能与物体浸在液体中的体积有关；D．可能与液体的深度有关．器材：体积相等的铁块、铜块，弹簧测力计，一杯水，一杯盐水，细绳．（1）分析比较实验③④，可以验证猜想______ 是正确的；分析比较实验④⑤，可以验证猜想______ 是错误的（选填“A，B，C，D，E”）．（2）分析比较实验①⑤与②⑥，可以验证猜想______ （选填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”）是错误的．（3）分析比较实验______ 可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关．五、简答题（本大题共1小题，共4.0分）22.如图所示，弹簧将小球弹起，说明力的作用效果是______ ；小球离开弹簧继续上升过程中的能量转化是______ ．（不计空气阻力）六、实验探究题（本大题共1小题，共8.0分）23.甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，打到同一个木块上。
八年级下册物理周口物理期末试卷(培优篇)(Word版含解析)
八年级下册物理周口物理期末试卷（培优篇）（Word 版含解析）1．根据你对物理课本了解，下列估测值与真实值最接近的是（ ） A ．质量约为2kg B ．重力约为0.2NC ．平放时对桌面压强约为2PaD ．从地上捡起这本书放到课桌桌面上，大约需要克服重力做功1.5J答案：D解析：D 【详解】A ．一本物理课本的质量在200g ＝0.2kg 左右，故A 不符合题意；B ．物理课本的质量约0.2kg ，受到的重力为G ＝mg ＝0.2kg ×10N/kg ＝2N故B 不符合题意；C ．物理课本的重力约2N ，平放时对桌面的压力等于重力，约F ＝G ＝2N与桌面的接触面积约S ＝400cm 2＝0.04m 2对水平桌面的压强为22N 50Pa 0.04m F p S === 故C 不符合题意；D ．物理课本的重力约2N ，课桌高度约80cm ＝0.8m ；从地上捡起这本书放到课桌桌面上，大约需要克服重力做功W ＝Gh ＝2N ×0.8m ＝1.6J故D 符合题意。
故选D 。
2．小红用一水平的力去推水平地面上的桌子，但未推动，这是因为（ ） A ．推力小于此时桌子受到的摩擦力B ．桌子受到的重力与地面对桌子的支持力平衡，所以桌子水平方向不动C ．小红对桌子的推力等于桌子对小红的推力D ．推力与地面对桌子的摩擦力平衡，相互抵消答案：D解析：D 【详解】A ．推桌子时桌子在水平向上受推力，但桌子没有动，说明摩擦力和推力平衡，而不是推力小于摩擦力，故A 错误；B ．桌子受重力与支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上，是一对平衡力，，故B 错误；C ．小红对桌子的推力与桌子推人的力是相等的，但这不是桌子平衡的原因，故C 错误；D．桌子不动，说明桌子受力平衡，即推力与地面对桌子的摩擦力平衡，合力为零，故D 正确。
故选D。
3．如图所示，各图与相应描述相符的是（）A．排球被接起后，竖直上升到最高点时受到的合力竖直向下B．跳水运动员能够起跳，是因为跳板对她的作用力大于她对跳板的作用力C．空中飞行的实心球突然不受力时，将继续保持曲线运动D．运动员举起杠铃时，地面对运动员的支持力和运动员受到的重力是一对平衡力答案：A解析：A【详解】A．排球被接起后，竖直上升到最高点时受到重力作用，合力的方向竖直向下，故A符合题意；B．跳水运动员起跳时，运动员给跳板一个向下的力，跳板给运动员一个向上的力，这两个力是相互作用力，大小相等；跳水运动员能够起跳，是因为跳板对她的作用力大于她的重力，故B不符合题意；C．空中飞行的实心球突然不受力时，由牛顿第一定律可知，实心球将继续保持原来的速度做匀速直线运动，故C不符合题意；D．举重运动员举着杠铃不动时，地面对运动员的支持力和运动员受到的重力大小并不相等，所以不是一对平衡力，故D不符合题意。
河南省周口市八年级下学期物理期末考试试卷
河南省周口市八年级下学期物理期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题；共12分)1. （1分）(2018·海南) 下列著名物理学家中，用其名字命名为力的单位的是（）A . 牛顿B . 阿基米德C . 欧姆D . 焦耳2. （1分） (2019八下·宁都期中) 下面图中所示的情景，说法正确的是（）A . 踢出去的足球虽然会继续“飞行”，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持B . 跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性C . 男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力D . 蹦蹦杆跃到最高点时速度为零瞬间静止，此时蹦蹦杆受力平衡3. （1分）如图所示，将两个一次性纸杯杯口向上叠套起来，用手握住外面的纸杯，在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气．请你猜测里面的纸杯将（）A . 保持静止B . 发生旋转C . 压得更紧D . 向上跳起4. （1分） (2017八下·桂林期中) 关于连通器原理的说法中正确的是（）A . 连通器中的液体只要不流动了，液面就是相平的B . 连通器原理只能通过实验来验证C . 连通器中只有一种液体时，液面必定相平D . 以上说法都不全面5. （1分）(2017·广东模拟) 下面是教材中的几幅画，对图中所示的情景，下列说法正确的是（）A . 踢出去的足球虽然会继续“飞行”，但它总会停下来，说明物体运动必须力维持B . 跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性C . 男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力D . 锤头向下运动的速度越大，则惯性越大6. （1分）(2020·乐山) 如图所示，小林静止站在商场的电梯上，随电梯匀速向上运动，下列说法正确的是（）A . 小林受到重力、支持力作用B . 小林受到重力、支持力和水平向右的摩擦力作用C . 以地面为参照物，小林是静止的D . 小林受到的支持力大于重力7. （1分） (2020八下·大埔期末) 在举重比赛时，一运动员在第一阶段把150kg的杠铃很快举过头顶，第二阶段使杠铃在空中停留3s．下列关于运动员对杠铃做功的说法正确的是（）A . 他在第一阶段内没做功B . 他在第二阶段内没做功C . 他在两个阶段内都没做功D . 他在两个阶段内都做了功8. （1分）(2016·扬州模拟) 如图所示，两个相同容器盛满水，甲中有一个体积为20cm3 ，密度为0.5×103kg/m3的木块漂浮在水面．下列说法正确的是（）A . 木块漂浮时，浮力等于自身重力，并有体积露出水面B . 甲容器对水平桌面的压力大于乙容器对水平桌面的压力C . 将木块缓慢下压至浸没的过程中，木块受到的浮力不变D . 将木块全部压入水中后，两容器底部受到水的压力相等9. （1分）如图所示，“套圈”出手后，从a点到c点的过程中（不计空气阻力），下列说法中正确的是（）A . “套圈”由a到b过程中，动能逐渐增大B . “套圈”在b点的机械能大于a点的机械能C . “套圈”由b到c过程中，机械能逐渐变小D . “套圈”由a到b再到c过程中，重力势能先变大后变小10. （1分）(2020·南岗模拟) 用钓鱼竿钓鱼的时候，鱼钩已经钩住了鱼．鱼还在水中时，感觉鱼很轻，当把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变“重”了．下列说法中错误的是（）A . 鱼离开水以后，失去了水的浮力，使人感觉鱼变重了B . 鱼离开水以后，钓鱼线对钓鱼竿的拉力会增大C . 鱼离开水以后，鱼的重力增大，使人感觉鱼变重了D . 钓鱼竿是一种费力杠杆11. （1分）如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。
周口市商水县八年级下学期期末物理试卷
周口市商水县八年级下学期期末物理试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题；共17分)1. （2分） (2017八上·泰兴期中) 下列说法中，正确的是（）A . 月亮是一个巨大的光源B . “人面桃花相映红”说明桃花红是由于桃花自己能发出红光C . 影子的形成是由于光的直线传播D . 光在真空中的速度是340m／s2. （2分） (2019九上·长春月考) 当有人在你身边吸烟时，你会闻到烟味，这是因为（）A . 分子很小B . 分子间有引力C . 分子间有斥力D . 分子在不停地做无规则运动3. （2分）(2020·鼓楼模拟) 图所示的四个实例中，为了增大压强的是（）A . 盲道由凸起的咽组成B . 载重气车装有很多轮子C . 火车铁轨铺在木上D . 书包带做的很宽4. （2分）杨扬同学梳理了教材中相关的力学知识，如图所示，其中分析错误的是（）A . 在甲图中，所砌墙壁与铅垂线平行时，说明墙壁竖直B . 在乙图中，锤柄向下撞击凳子时，锤头由于惯性就紧套在锤柄上C . 在丙图中，拉动木块的速度越快，木块与木板间的摩擦力就越大D . 在丁图中，用力压或拉弹簧时，弹簧的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状5. （3分） (2019八下·深圳月考) F1、F2是物体受到的方向相反的两个力，这两个力是一对平衡力的是（）A .B .C .D .6. （2分）对羽毛球比赛情景分析正确的是（）A . 羽毛球在空中飞行时，运动方向不断改变，是因为受到球拍的打击力B . 比赛时，球拍网线被打断，是因为羽毛球对球拍有力的作用C . 羽毛球给球拍的力和球拍给羽毛球的力是一对平衡力D . 羽毛球在空中上升过程中，动能转化为机械能7. （2分） (2017八下·东平期末) 一物块轻轻放入盛满煤油的大烧杯中，静止后有160g煤油溢出；将其轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有180g水溢出，已知煤油的密度是0.8×103kg/m3 ，则物块在水中静止时的状态及物块的密度分别是（）A . 下沉，1.1×103kg/m3B . 漂浮，0.85×103kg/m3C . 悬浮，1.0×103kg/m3D . 漂浮，0.90×103kg/m38. （2分）如图所示，在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛和凸透镜之间的距离为26cm时，在光屏上得到一个清晰缩小的实像．下列说法正确的是（）A . 该凸透镜的焦距小于13cmB . 只将凸透镜向左移，可以在光屏上得到清晰放大的像C . 只将蜡烛和光屏互换，可以在光屏上得到清晰缩小的像D . 将蜡烛远离凸透镜时，为了在光屏上得到清晰的像，应将光屏远离凸透镜二、填空题 (共9题；共29分)9. （2分） (2016九下·武汉开学考) 两小滴水银靠在一起，就会变成一大滴水银，这说明水银分子间存在________力；水银不易被压缩，这说明分子间存在________力．10. （2分） (2018八上·河南月考) 最近，服务网络平台上线了“共享汽车”服务。
周口市物理八年级下册期末试卷含答案
周口市物理八年级下册期末试卷含答案一、选择题1．下列估测值最接近实际的是（）A．一张课桌的高度约为2m B．洗澡水的温度约为70℃C．一名初中学生的重力约为50N D．一个鸡蛋的质量约为50g2．下列情况下，物体受平衡力作用的是（）A．苹果从树上落下来B．汽车在弯道上匀速转弯C．物体在水平路面上匀速直线前进D．向上抛出的石块3．如图所示，关闭动力拉下制动后，某满载旅客的高铁沿平直轨道缓缓驶入南阳东站。
下列说法正确（）A．列车受到的重力和铁轨对它的支持力是一对平衡力B．列车由运动变为静止，列车的惯性减小了C．列车减速前进时，坐在列车上的乘客相对于车站是静止的D．列车由运动变为静止，说明物体的运动要靠力来维持4．共享单车经过几年的发展，已经成为很多人出行的首选，共享单车上涉及很多物理知识，通过你的观察下列分析错误的是（）A．自行车车刹是一个费力杠杆B．骑车时，自行车的脚踏板在水平位置时最省力C．自行车车轴装有滚珠轴承是为了减小摩擦D．车座宽大且柔软是为了通过增大受力面积来减小压强5．某同学将一支自制的简易密度计放人盛有不同液体的两个烧杯中，静止后的情形如图所示，两液面相平｡下列判断正确的是A．密度计在甲液体中受到的浮力比在乙液体中受到的浮力小B．甲液体对容器底部的压强比乙液体对容器底部的压强小C．密度计越靠上的刻度，对应的密度值越大D．甲液体的密度比乙液体的密度大6．如图所示，重力为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一始终垂直于棒的拉力F，让棒缓慢转到图中虛线所示位置，在转动过程中，下列说法正确的是（）A．F力臂不变，F变大B．F力臂变小，F变小C．F力臂不变，F不变D．F力臂变小，F变大7．如图所示，质量相等的甲、乙两个薄壁圆柱形容器内分别盛有深度相同的A、B两种液体，且ρA=2ρB。
两容器的底面积分别为S甲和S乙，且S乙=2S甲。
现将两个相同的小球分别放入甲、乙两容器中（没有液体溢出），小球在B液体中处于悬浮状态。
河南省周口市商水县八年级物理下学期期末试卷(含解析) 新人教版-新人教版初中八年级全册物理试题
2015-2016学年某某省某某市商水县八年级（下）期末物理试卷一、填空题（每空1分，共14分）1．滑轮在生活中有着广泛的应用，在需要改变力的方向时，要使用（选填“定滑轮”或“动滑轮”）；在需要省力时，要使用（选填“定滑轮”或“动滑轮”）．2．对于现代生活给人们带来的紧X症可以用漂浮法减轻它，漂浮池内有一定深度的水，水中加有大量的（填“盐”或“酒精”），任何人进入池内都会漂浮起来；某某市的海拔高度远高于某某市，则两地地面附近的大气压强相比较，某某市的比较（填“高”或“低”）．3．千万不要下河游泳，因为岸边河水流速小压强，河心河水流速大压强，贸然下去很容易被河水推向河心深处，溺水身亡（选填：“大”或“小”）．4．功率是描述物体的物理量，某机械铭牌上写着：17kW，它表示的意思是．5．小明学习分子动理论后，先在试管底部装一半红墨水，再在水面上注满酒精，加盖密封后静止，一天后再观测，现象如图所示，小明做的实验说明和．6．一根杠杆的动力臂跟阻力臂之比是4：1，现作用在此杠杆上的动力是5N，杠杆平衡时，阻力的大小为N．此杠杆是杠杆（填“省力”、“费力”或“等臂”）．7．质量为50kg的中学生提着一捆质量为8kg的书，从一楼提到4m高的二楼，则他对书做功为J，他做功的效率为．（g取10N/kg）二、选择题（每小题2分，共16分，每小题只有一个正确答案）8．下列现象中，力没有对物体做功的是（）A．用力将铅球掷出B．将书包背上楼C．骑自行车匀速前进D．人提着水桶在水平路面上行走9．许多交通事故是因物体惯性造成的．下列交通规则与惯性无关的是（）A．系安全带 B．保持车距 C．限速行驶 D．靠右行驶10．如图，滚摆上升的过程中（）A．动能增大 B．重力势能减小C．重力势能转化为动能D．动能转化为重力势能11．下列说法中正确的是（）A．固体分子之间只存在相互作用的引力B．原子核式结构模型是由卢瑟福根据α粒子散射实验提出的C．在太阳系中，距太阳最近的行星是地球D．人类探索宇宙的步伐将会不断加快，但在太空建立永久性的居住地将是人类的幻想12．下列说法正确的是（）A．效率高的机械，功率一定大B．做功时间长的机械，功率一定大C．所有机械的机械效率都小于1D．功率大的机械做的功一定多13．体重相同的小红和小田从一楼爬到五楼，她们同时出发，小红先到，小田后到，此过程中（）A．小红做功多B．小田做功多C．小红的功率大 D．小田的功率大14．关于浮力、压强的知识应用，以下说法正确的是（）A．潜入水中的潜水艇，下潜越深，受到海水对它的压强越大，所受的浮力也越大B．医生用注射器将药液注入肌肉是大气压的作用C．因为长江水的密度小于海水密度，所以轮船从长江驶入大海，浮力变大D．船闸是利用连通器的原理工作的15．如图所示，甲、乙两个滑轮组中的每个滑轮质量均相同，用它们分别将重G1、G2的物体提高相同的高度，若不考虑绳重及摩擦，则（）A．若G1=G2，则拉力做的额外功相同B．若G1=G2，则拉力做的总功相同C．若G1=G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率D．用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变三、作图题（每小题2分，共4分）16．如图所示，用滑轮组提升重物，请在图中画出最省力的绕线方法．17．如图所示，杠杆A处挂一重为40N的物体，杠杆在拉力F的作用下保持平衡，O是杠杆的支点，请画出拉力F的力臂及物体的重力示意图．四、实验探究题（共19分）18．物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，来“探究杠杆的平衡条件”．（1）在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是；若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向（填“左”或“右”）调节，以使杠杆在水平位置平衡．（2）调节完毕后，当在杠杆B点挂3个质量相同的钩码，如图乙所示，那么在杠杆的D点挂个质量相同的钩码，才能使杠杆恢复在水平位置平衡．当杠杆平衡后，将B、D两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格，那么杠杆（填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡．（3）实验中若不在D点挂钩码，而在杠杆的A点或C点使用弹簧测力计使杠杆在水平位置平衡，为使弹簧测力计的示数最小，应使弹簧测力计挂在点，且拉力的方向是．19．为探究影响浮力大小的因素，某同学用量程为0～5N的弹簧测力计做了如图所示的实验．（1）物体浸没在水中所受的浮力大小为N．（2）比较B图和C图可知，物体排开水的体积越大，受到的浮力越．（3）比较图和图可知，物体所受浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关．（4）比较图和图可知，物体所受浮力的大小与液体的密度有关．20．钩码是很常见的实验器材，利用钩码可以做很多物理实验．（1）如图（1）中钩码从斜面顶端滚下，将能转化为动能，钩码能够在水平面上继续前进，是因为钩码具有．（2）如图（1）所示，让同一钩码从同一斜面的同一位置静止滚下，由图中甲、乙、丙可知，水平面对钩码的摩擦力越小，钩码向前滚动的距离就越（填“远”或“近”），如果水平面对钩码没有摩擦力，钩码将做运动．（3）利用钩码和弹簧测力计探究重力与质量的关系，实验数据如表所示，由表中数据可知，物体受到的重力与物体的质量成比（填“正”或“反”）．次数质量m/kg 重力G/N1 12 23 34 45 5（4）在“探究力的大小对二力平衡影响”时，如图（2），通过调整来改变F1和F2的大小．（5）在水平面上放一块长方体海绵，将一小桌放在海绵上，发现海绵凹陷，在小桌上逐一增加钩码，海绵凹陷程度逐渐变大，说明压力的作用效果与的大小有关．五、综合应用题（共17分）21．新农村建设中，某工人利用如图所示的滑轮组提升重2700N的物体，物体上升2m，绳子末端的拉力为750N，不计绳重和摩擦力．求：（1）工人做的有用功是多少？（2）该滑轮组的机械效率是多少？（3）动滑轮的总重力是多少？22．某种型号的核潜艇的水上排水量为16600t，水下排水量为18700t，艇长170.7m，艇宽12.8m．求：（ρ海水×103kg/m3，g取10N/kg）（1）下潜深度可达300m，此时海水对核潜艇的压强；（2）它在水下航行所受的浮力；（3）它在水面航行时露出水面的体积．2015-2016学年某某省某某市商水县八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、填空题（每空1分，共14分）1．滑轮在生活中有着广泛的应用，在需要改变力的方向时，要使用定滑轮（选填“定滑轮”或“动滑轮”）；在需要省力时，要使用动滑轮（选填“定滑轮”或“动滑轮”）．【考点】定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点．【分析】定滑轮的特点是能改变力的方向，不省力也不省距离；动滑轮的特点是不能改变力的方向，能省一半力，但费一倍距离．【解答】解：滑轮在生活中应用时，根据动滑轮和定滑轮的特点可知：定滑轮可以改变力的方向，需要改变力的方向时，则要使用定滑轮；而动滑轮可以省力，则需要省力时，要使用动滑轮．故答案为：定滑轮；动滑轮．2．对于现代生活给人们带来的紧X症可以用漂浮法减轻它，漂浮池内有一定深度的水，水中加有大量的盐（填“盐”或“酒精”），任何人进入池内都会漂浮起来；某某市的海拔高度远高于某某市，则两地地面附近的大气压强相比较，某某市的比较高（填“高”或“低”）．【考点】物体的浮沉条件及其应用；大气压强与高度的关系．【分析】要使人体在水中漂浮起来，在人体重力不变的前提下，要从增大人体受到的浮力入手考虑．海拔高度越高，气压越低．【解答】解：人在清水中是下沉的，由此可以知，人排开的液体体积V排等于人的体积V，即V排=V，当人下沉时受到的浮力：F浮=ρ水gV．由于人的密度不变，要使人上浮，只能增大液体密度，故加盐即可．某某市的海拔远高于某某市的海拔，则两地地面附近的大气压强相比较，某某市的较高，某某市气压较低．故答案为：盐；高．3．千万不要下河游泳，因为岸边河水流速小压强大，河心河水流速大压强小，贸然下去很容易被河水推向河心深处，溺水身亡（选填：“大”或“小”）．【考点】流体压强与流速的关系．【分析】流体压强与流速有关，流速越大的位置，压强越小，据此分析．【解答】解：下河游泳时，因为岸边河水流速小压强大，河心河水流速大压强小，贸然下去很容易被河水推向河心深处，溺水身亡．故答案为：大；小．4．功率是描述物体做功快慢的物理量，某机械铭牌上写着：17kW，它表示的意思是这台机器每秒做的功为1.7×104J ．【考点】功率的概念．【分析】物理学中用单位时间内做功的多少表示做功的快慢，单位时间内所做的功叫功率．【解答】解：功率是表示物体做功快慢的物理量；×104W，×104×104×104J．×104J．5．小明学习分子动理论后，先在试管底部装一半红墨水，再在水面上注满酒精，加盖密封后静止，一天后再观测，现象如图所示，小明做的实验说明分子在不停的做无规则运动和分子之间有间隙．【考点】分子动理论的基本观点．【分析】要解答本题需掌握：①一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动；②分子间有间隙．【解答】解：在试管底部装一半红墨水，再在水面上注满酒精，加盖密封后静置后，水分子和酒精分子不停地做无规则的运动，由于分子间有间隙，水分子和酒精分子进入到对方的空隙中，所以酒精和水混合后的总体积小于酒精和水的体积之和．故答案为：分子在不停的做无规则运动；分子之间有间隙．6．一根杠杆的动力臂跟阻力臂之比是4：1，现作用在此杠杆上的动力是5N，杠杆平衡时，阻力的大小为20 N．此杠杆是省力杠杆（填“省力”、“费力”或“等臂”）．【考点】杠杆的平衡条件．【分析】①根据杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，计算阻力的大小．②比较动力与阻力的大小判断杠杆的类型：动力小于阻力为省力杠杆；动力大于阻力为费力杠杆；动力等于阻力为等臂杠杆．【解答】解：根据杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，则：=F2===20N；∵动力小于阻力，∴它是一种省力杠杆．故答案为：20；省力．7．质量为50kg的中学生提着一捆质量为8kg的书，从一楼提到4m高的二楼，则他对书做功为320 J，他做功的效率为12.5% ．（g取10N/kg）【考点】功的计算；功率的计算．【分析】（1）已知书的质量和上升的高度，根据G=mg求出重力，根据W=Gh求出他对书做的功即为有用功；（2）总功是指中学生克服自身重力和书的重力所做的功，根据W=Gh求出总功，再根据效率公式求出他做功的效率．【解答】解：（1）他对书做的功：W有=G书h=m书gh=8kg×10N/kg×4m=320J；（2）该中学生做的总功：W总=Gh=（m书+m人）gh=（8kg+56kg）×10N/kg×4m=2560J；他做功的效率：η===12.5%．故答案为：320；12.5%．二、选择题（每小题2分，共16分，每小题只有一个正确答案）8．下列现象中，力没有对物体做功的是（）A．用力将铅球掷出B．将书包背上楼C．骑自行车匀速前进D．人提着水桶在水平路面上行走【考点】力是否做功的判断．【分析】本题要抓住做功的两个必要因素：（1）作用在物体上的力；（2）物体在力的方向上通过的距离；二者缺一不可．【解答】解：A、用力将铅球掷出，在铅球离开手之前，手给铅球一个向前的力，向前移动了距离，手对铅球做功．不符合题意．B、将书包背上楼，人给书包一个向上的力，向上移动了距离，人对书包做功．不符合题意．C、骑自行车匀速前进，自行车的驱动后轮和地面存在摩擦力，地面给驱动轮向前的摩擦力，是自行车前进的动力，自行车在这个动力下向前移动了距离，动力对自行车做功．不符合题意．D、人提着水桶在水平路面上行走，人给水桶一个向上的力，虽然水桶水平移动距离，但是水桶向上没有移动距离．人对水桶没有做功．符合题意．故选D．9．许多交通事故是因物体惯性造成的．下列交通规则与惯性无关的是（）A．系安全带 B．保持车距 C．限速行驶 D．靠右行驶【考点】惯性现象．【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体在任何情况下都具有惯性．【解答】解：A、车在遇到紧急情况急刹车时，由于惯性人要保持原来的运动状态，就会向前运动，发生危险，系上安全带就是为了防止惯性带来的危害，与惯性有关，不符合题意．B、保持车距也是防止惯性带来的危害，机动车在运动时，遇到紧急情况，由于惯性不能立即停下来，若车距过小，就容易发生交通事故，与惯性有关，不符合题意．C、限速是为了防止惯性带来的危害，机动车高速运动时，遇到紧急情况，由于惯性不能立即停下来，容易发生交通事故，与惯性有关，不符合题意．D、靠右行驶只是一个交通规定，与惯性无关，符合题意．故选D．10．如图，滚摆上升的过程中（）A．动能增大 B．重力势能减小C．重力势能转化为动能D．动能转化为重力势能【考点】动能和势能的大小变化；动能和势能的转化与守恒．【分析】（1）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大；（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．【解答】解：滚摆上升的过程中，高度不断增大，重力势能在增大，速度不断减小，动能不断减小，所以是动能转化为重力势能．故选D．11．下列说法中正确的是（）A．固体分子之间只存在相互作用的引力B．原子核式结构模型是由卢瑟福根据α粒子散射实验提出的C．在太阳系中，距太阳最近的行星是地球D．人类探索宇宙的步伐将会不断加快，但在太空建立永久性的居住地将是人类的幻想【考点】分子间的作用力；原子的核式模型；人类探究太阳系及宇宙的历程．【分析】（1）一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动，分子间存在着相互作用的引力和斥力；（2）卢瑟福依据α粒子散射实验的现象提出了原子的核式结构理论；（3）太阳系的中心天体是太阳；太阳系有八大行星，从里往外分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星；（4）根据人类对宇宙的探索进行分析．【解答】解：A、分子间引力和斥力是同时存在的，故A错误；B、卢瑟福依据α粒子散射实验的现象提出了原子的核式结构理论，故B正确；C、在太阳系中，距太阳最近的行星是水星，故C错误；D、人类探索宇宙的步伐将会不断加快，在太空建立永久性的居住地将成为现实，故D错误．故选B．12．下列说法正确的是（）A．效率高的机械，功率一定大B．做功时间长的机械，功率一定大C．所有机械的机械效率都小于1D．功率大的机械做的功一定多【考点】机械效率；功率的概念．【分析】本题根据机械效率、功率、功的定义和公式分析解答．【解答】解：A、机械效率是指有用功占总功的比值，与功率大小（做功快慢）无关，A错；B、做功时间长，做功多少不知道，所以功率大小不能确定，B错；C、使用机械时，都要克服摩擦、提升机械做额外功，使得有用功小于总功，机械效率小于1，C正确；D、功率大的机械，不知道做功时间，做功多少不能确定，D错．故选C．13．体重相同的小红和小田从一楼爬到五楼，她们同时出发，小红先到，小田后到，此过程中（）A．小红做功多B．小田做功多C．小红的功率大 D．小田的功率大【考点】功的大小比较；功率大小的比较．【分析】知道两同学的体重相同，登楼上升的高度h小红=h小田，利用功的公式分析甲乙两同学登楼做功的大小关系；又知道两同学的做功时间t小红＜t小田，根据功率公式得出他们的功率关系．【解答】解：体重相同的小红和小田从一楼爬到五楼，有G小红=G小田，h小红=h小田由W=Gh可知：两同学上楼做功：W小红=W小田，故AB错误；由于P=且两同学的做功时间t小红＜t小田，则P小红＞P小田，故C正确，D错误．故选：C．14．关于浮力、压强的知识应用，以下说法正确的是（）A．潜入水中的潜水艇，下潜越深，受到海水对它的压强越大，所受的浮力也越大B．医生用注射器将药液注入肌肉是大气压的作用C．因为长江水的密度小于海水密度，所以轮船从长江驶入大海，浮力变大D．船闸是利用连通器的原理工作的【考点】液体的压强的特点；连通器原理；阿基米德原理．【分析】（1）利用p=ρghh分析所受压强变化；利用F浮=ρ水V排g分析浮力变化．（2）医生用注射器将药液吸入利用的是大气压，注射药液时依靠的是手的推力；（3）轮船从长江驶入大海，一直是处于漂浮状态，根据物体漂浮的条件判断浮力变化．（4）上端开口，底部连通的容器叫连通器．【解答】解：A、海水的密度不变，潜入水中的潜水艇，下潜越深，根据p=ρgh可知受到海水对它的压强越大；潜水艇在下潜过程中排开海水的体积不变，根据F浮=ρ水V排g可知，所受的浮力不变．故A错误；B、医生用注射器将药液注入肌肉是依靠手的推力的作用，故B错误；C、轮船从长江驶入大海，一直是处于漂浮状态，即所受的浮力等于本身的重力，因轮船本身的重力没有改变，所以所受浮力不变，故C错误；D、船闸在工作时，闸室分别与上游和下游构成上端开口，底部连通的容器，利用了连通器，故D正确．故选D．15．如图所示，甲、乙两个滑轮组中的每个滑轮质量均相同，用它们分别将重G1、G2的物体提高相同的高度，若不考虑绳重及摩擦，则（）A．若G1=G2，则拉力做的额外功相同B．若G1=G2，则拉力做的总功相同C．若G1=G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率D．用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变【考点】机械效率的大小比较；功的计算公式的应用．【分析】不考虑绳重及摩擦，克服物体重力所做的功为有用功，提升动滑轮重力所做的功为额外功，有用功和额外功之和即为总功，根据η=×100%可知滑轮组机械效率的关系．【解答】解：（1）不考虑绳重及摩擦，提升物体的重力所做的功为有用功，因G1=G2，且上升的高度相同，所以，由W=Gh可知，拉力所做的有用功相同，即W有甲=W有乙，由图可知，甲中一个动滑轮，乙中两个动滑轮，且每个滑轮质量均相同，所以，由W=Gh可知，拉力做的额外功不同，且W额甲＜W额乙，故A错误；因W总=W有+W额，所以，拉力做的总功不同，且W总甲＜W总乙，故B错误；由η=×100%可知，两滑轮组的有用功相同，乙的总功大，机械效率低，故C正确；（2）由η=×100%=×100%=×100%=×100%可知，用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物，动滑轮的重力G动不变，物体的重力发生变化时，机械效率发生变化，故D错误．故选C．三、作图题（每小题2分，共4分）16．如图所示，用滑轮组提升重物，请在图中画出最省力的绕线方法．【考点】滑轮组的设计与组装．【分析】读图可知，使拉力为物体重的时最省力，说明用三段绳子承担物重，因此，在画图时采用下接法，依次绕过每一只滑轮，连完后并进行进一步的确认．【解答】解：根据题意，使拉力为物体重的时最省力，所以滑轮组由3段绳子承担物重．需要从动滑轮绕起，滑轮组绕法如图所示：17．如图所示，杠杆A处挂一重为40N的物体，杠杆在拉力F的作用下保持平衡，O是杠杆的支点，请画出拉力F的力臂及物体的重力示意图．【考点】力臂的画法；重力示意图．【分析】（1）过支点O作F作用线的垂线段即为拉力F的力臂．（2）重力的作用点在物体的重心，重力的方向竖直向下．【解答】解：（1）过O点向F的作用线做垂线，垂线段的长就是该力的力臂；（2）过物体的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示；如图所示：四、实验探究题（共19分）18．物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，来“探究杠杆的平衡条件”．（1）在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是便于测量力臂；若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向右（填“左”或“右”）调节，以使杠杆在水平位置平衡．（2）调节完毕后，当在杠杆B点挂3个质量相同的钩码，如图乙所示，那么在杠杆的D点挂 4 个质量相同的钩码，才能使杠杆恢复在水平位置平衡．当杠杆平衡后，将B、D两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格，那么杠杆不能（填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡．（3）实验中若不在D点挂钩码，而在杠杆的A点或C点使用弹簧测力计使杠杆在水平位置平衡，为使弹簧测力计的示数最小，应使弹簧测力计挂在 A 点，且拉力的方向是竖直向上（垂直杠杆向上）．【考点】探究杠杆的平衡条件实验．【分析】（1）探究杠杆平衡条件时，杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上便于测量力臂大小；调节杠杆平衡时，平衡螺母向上翘的一端移动；（2）设一个钩码重为G，杠杆一个小格是L，根据杠杆平衡条件判断在D点挂钩码的数量；根据杠杆平衡条件判断是否平衡．（3）阻力和阻力臂一定时，要使动力最小，动力臂要最大，在D点施加一个竖直向上的力，根据杠杆平衡条件求出拉力大小．【解答】解：（1）实验时让横杆AB在水平位置平衡，力臂在杠杆上便于测量力臂大小；若开始实验前发现左端下沉，右端上翘，可将杠杆两端的平衡螺母向右端移动；（2）一个钩码的重力为G，设杠杆一个小格代表L，根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2可得：3G×4L=nG×3L，解得：n=4；当杠杆平衡后，将B、D两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格，则杠杆左端：F1L1=3G×3L=9GL，杠杆右端：F2L2=4G×2L=8GL，则F1L1≠F2L2，即杠杆不能在水平位置保持平衡．（3）根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知：在阻力和阻力臂一定时，要使动力最小，动力臂要最大；由图可知：在杠杆的A点或C点中A点的力臂最长，则施加的力最小，拉力方向竖直向上．故答案为：（1）便于测量力臂；右；（2）4；不能；（3）A；竖直向上（垂直杠杆向上）．19．为探究影响浮力大小的因素，某同学用量程为0～5N的弹簧测力计做了如图所示的实验．（1）物体浸没在水中所受的浮力大小为0.6 N．（2）比较B图和C图可知，物体排开水的体积越大，受到的浮力越大．（3）比较 C 图和 D 图可知，物体所受浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关．（4）比较 C 图和 E 图可知，物体所受浮力的大小与液体的密度有关．【考点】探究浮力大小的实验．【分析】（1）物体重力与测力计拉力之差是物体受到的浮力．（2）比较B图和C图，物体逐渐浸入液体中，排开液体的体积逐渐增大，利用称重法求出图B、C受到的浮力，即可得出结论．（3）应用控制变量法分析图示实验，然后答题．（4）应用控制变量法分析图示实验，然后答题．【解答】解：（1）比较图A、C可以看出，图C物体浸没在水中，则受到的浮力是F浮C=4.8N ﹣4.2N=0.6N；（2）比较图A、B可以看出，图C物体部分浸入在水中，则受到的浮力是F浮B=4.8N﹣4.6N=0.2N；则F浮B＜F浮C，所以比较B图和C图可知，物体排开液体的体积变大，物体受到的浮力也在变大，即：浮力大小与浸在水中的物体排开液体的体积有关；（3）探究物体所受浮力的大小与物体浸没的深度的关系，应控制物体排开的液体密度和液体的体积不变，相同，物体浸没的深度不同，故CD符合；比较图A、D可以看出，图D物体浸没在水中，则受到的浮力是F浮D=4.8N﹣4.2N=0.6N=F浮C；所以可以得出：物体所受浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关；（4）探究物体所受浮力的大小与液体的密度的关系，应控制物体排开液体的体积不变，物体浸没的深度相同，物体排开液体密度不同，故CE符合；。
河南省周口市八年级下学期期末物理试卷
河南省周口市八年级下学期期末物理试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题；共20分)1. （2分）(2018·兰陵模拟) 如图所示的四种用具中，正常使用时属于费力杠杆的是（）A . 瓶盖起子B . 活动扳手C . 钳子D . 镊子2. （2分） (2017九上·南京期中) 如图，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，用一竖直向上的力分别作用于水泥板的长或宽的一侧，欲使其一端抬离地面，则（）A . ，因为甲方法的动力臂长B . ，因为乙方法的阻力臂长C . ，因为乙方法时阻力臂短D . 以上说法都不对3. （2分）如图是研究杠杆平衡条件的实验装置，要想使杠杆平衡，A处钩码应挂（）A . 1个B . 2个C . 3个D . 6个4. （2分）(2017·绵阳模拟) 在如图所示的各种情况中，用同样大小的力将重物匀速提升，若不计摩擦和滑轮重，物重最大的是（）A .B .C .D .5. （2分）生活处处有物理，留心观察皆学问。
对以下现象解释不正确的是（）A . 冬天，冰冻的湿衣服直接变干是升华现象B . 把冰箱里的冻豆腐取出，冰化后，发现豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，后又熔化成水形成的C . 在高山上烧水时，温度不到90℃水就沸腾了，是因为水的沸点与气压有关D . 在太阳光下我们能看到鲜艳的黄色的花是因为花能发出黄色的光6. （2分）(2017·北京模拟) 下列说法中正确的是（）A . 跳伞运动员匀速下落的过程中，动能变大B . 投出去的实心球在空中运动过程中，运动状态不变C . 跳远运动员起跳后能继续向前运动，是由于运动员具有惯性D . 跳高运动员起跳蹬地时，运动员对地的压力小于地对运动员的支持力7. （2分）(2016·姜堰模拟) 如图所示，工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m，共用了10秒，若在此过程中（忽略绳重和摩擦）．下列说法正确的是（）A . 绳子自由端移动的距离是6mB . 动滑轮的重是10NC . 工人做功的功率是80WD . 滑轮组的机械效率是80%8. （2分） (2017八下·兰陵期末) 在如图所示的四种情境中，人对物体做功的是（）A . 背着书包静止B . 费劲力气也没能将杠铃举起C . 将地面上的砖块往上叠放D . 沿着水平方向搬运花盆9. （2分） (2017八下·钦州港期末) 三个体积完全相同的物体，放入容器中静止后如图，则三个物体所受的浮力大小说法正确的是（）A . 木球最大B . 铜球和铁球一样大C . 铁球最小D . 密度不同，无法判断10. （2分）将一圆柱体油桶推上台阶，现分别在A、B和C点用力，力的方向如图所示，则最小的推力是（）A . FAB . FBC . FCD . 一样大二、填空题 (共9题；共23分)11. （2分） (2017八下·长春期末) 小强同学在踢足球时，用力踢向足球，足球受力后腾空而起，球离开脚后能在空中继续飞行，是由于足球具有________，同时他也感到脚疼，说明物体间力的作用是________的.12. （3分）汽车刹车后不会立即停下来，这是因为汽车具有________ ；车速会逐渐变小，是由于受到________ 的作用；如在雨天，车会滑行得更远，这是因为________13. （3分） (2016八下·余庆期中) 一座桥墩，浸入水中的深度是12m，则桥墩受到的浮力是________ N．潜艇能够上浮和下沉是通过改变________来实现的；潜艇在上浮过程中，未露出水面之前，所受的浮力将________ （填“变大”“变小”或“不变”）．14. （2分）(2018·凉山) 一个重为20N的物体在水平地面上受水平拉力作用时恰能以50cm/s的速度匀速运动，若物体运动了5m，拉力的功率为3W，则拉力做功________J，重力做功________J。
周口市物理八年级下册期末试卷含答案
周口市物理八年级下册期末试卷含答案一、选择题1．下列是小明对日常生活的估测，其中说法不正确的是（）A．一本物理课本受到的重力是3NB．两颗鸡蛋的质量是100gC．此时太浮山山顶的气压约为9.8×104PaD．自行车是多种机械的组合，这个组合的机械效率可以达到100%2．用完全相同的滑轮组成的滑轮组匀速竖直向上提物体M，如图所示。
如果自由端的拉力F＝30N，物体M的速度v＝0.1m/s，每个滑轮重10N，忽略绳重和轴摩擦。
下列说法中正确的是（）A．物体M受到的合力不为零B．物体M的重力为80NC．自由端移动的速度为0.2m/s D．天花板受到的拉力为90N3．如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，下列说法正确的是（）A．实验中小车可以从斜面不同位置由静止开始滑下B．小车最终会停下来说明力是维持物体运动状态的原因C．根据在图中三个表面的实验现象可以直接得出牛顿第一定律D．如果小车到达水平面时所受外力全部消失，小车将做匀速直线运动4．下列有关生产和生活中的应用解释正确的是（）A．斧头具有很薄的刃，是为了增大压力B．用注射器往人体注射疫苗药液，是利用了大气压C．船闸的工作原理是连通器原理D．拉杆箱下安装轮子，是通过减小受力面积减小摩擦5．如图所示，物理小组利用体积为170cm3的潜水艇模型（忽略进气、排气管的体积），探究潜水艇在水中如何实现上浮或下沉，下列说法不正确的是（）A ．模型浸没在水中受到的浮力为1.7NB ．潜水艇能上浮或下沉是通过改变自重实现的C ．若要让悬浮的模型上浮，应使模型中进水D ．模型浸没后继续下沉的过程中受到的浮力大小不变6．如图所示，所使用的工具不属于省力杠杆的是（ ）A ．扳手B ．羊角锤C ．老虎钳D ．镊子7．将体积相同、材料不同的A 、B 、C 三个实心小球，分别轻轻放入甲、乙、丙三个相同的装满水的烧杯中，三球静止时，A 球沉底，B 球漂浮，C 球悬浮，如图所示。
河南省周口市八年级下学期物理期末考试试卷
河南省周口市八年级下学期物理期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共40分)1. （2分） (2018八下·江油月考) 下列说法中错误的是（）A . 踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢B . 投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行C . 顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向D . 接球时，手对球的力使球由运动变为静止2. （2分） (2016八下·恩施期末) 如图所示的四种情景中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是（）A . 天平B . 镊子C . 钳子D . 羊角锤3. （2分） (2017八下·灯塔期中) 如图所示是张源同学在学校运动会上所拍摄的照片，她运用学过的物理知识对照片中的场景进行分析，下列分析正确的是（）A . 照片甲中，杨新同学踢出去的足球在草地上滚动时会慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用B . 照片乙中，李彤同学百米冲线后由于受到惯性作用不会立即停下来.C . 照片丙中，王刚同学在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，他对单杠的拉力和他受到的重力是一对平衡力D . 照片丁中，赵林同学正在跳高，在他向上腾跃的过程中，他所受合力方向向下.4. （2分） (2017八下·重庆期中) 下列有关液体压强的说法中，正确的是（）A . 不同容器内液体对容器底的压强越大，说明容器内液体重力越大B . 相等质量的液体对不同容器底产生的压强可能是不相等的C . 密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大D . 以上说法都正确5. （2分） (2018八下·越秀期末) 未煮过的汤圆沉在水底,煮熟后汤圆(质量不变)却漂浮在水面上,忽略水的密度变化则此时汤圆（）A . 受到的浮力等于重力,排开水的体积比未煮过的小B . 受到的浮力等于重力,排开水的体积比未煮过的大C . 受到的浮力大于重力,排开水的体积比未煮过的大D . 受到的浮力大于重力,排开水的体积比未煮过的小6. （2分） (2017八下·东湖期中) 下列各种现象与其涉及的物理知识之间的关系，正确的是（）A . 用高压锅容易使饭煮熟﹣﹣沸点与气压的关系B . 活塞式抽水机﹣﹣大气压和高度的关系C . 水下潜艇能上浮﹣﹣液体压强和密度的关系D . 船闸﹣﹣液体压强与流速的关系7. （2分） (2017八下·辽阳月考) 同学们梳理了书中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是（）A . 甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显B . 乙图实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差不变C . 丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值D . 丁图实验,向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点升高8. （2分）下列估测数据中，最接近实际的是（）A . 一瓶普通矿泉水的重力为500NB . 人体正常体温为39℃C . 普通成人的步行速度为5m/sD . 教室里课桌的高度为80cm9. （2分） (2017八下·兴化期中) 下图涉及摩擦的几种现象中，为了减小摩擦的是（）A . 在自行车转轴处加油B . 体操运动员在手上涂镁粉C . 鞋底的花纹D . 自行车的刹车装置10. （2分） (2015八下·始兴期中) 取一张轻薄小纸片，沿对角线向下折一个角度顶在针尖上，手掌在纸片上方迅速上移，原来静止的纸片旋转起来．手拿开，纸片又逐渐静止下来（如图）．下列有关分析正确的是（）A . 针尖顶着的纸片静止时，纸片只受到重力的作用B . 静止的纸片旋转起来时，纸片只受到空气推力的作用C . 手拿开后纸片没有立即停止旋转，是因为纸片有惯性D . 手拿开后纸片逐渐静止下来，是因为纸片没有受到力的作用11. （2分） (2015八下·乌兰期中) 纸盒包装的饮料，一般都配有一端尖另一端平的吸管．正确的使用方法是用尖的一端插入，这样做可以（）A . 增大受力面积B . 增大压强C . 增大压力D . 增大摩擦12. （2分）在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题，我们需要对实验进行优化改进，下列采取的措施合理的是（）A . 在测量纸锥下落的速度时，为了方便时间的测量，选用锥角较小的纸锥B . 在探究平面镜成像时，为了使棋子的像清晰一些，用手电筒对着玻璃板照C . 在探究红外线的热效应时，为了使温度计示数变化明显，将玻璃泡涂黑D . 在估测大气压值时，为了便于弹簧测力计的测量，选用较大容积的注射器13. （2分） (2017九上·杨浦期中) 用手将一木块浸没在水中0.1米深处．松手后，在木块露出水面以前的上浮过程中，木块所受的重力和浮力的变化情况是（）A . 木块所受的重力不变，浮力变小B . 木块所受的重力变小，浮力不变C . 木块所受的重力、浮力都不变D . 木块所受的重力、浮力都变小14. （2分）(2017·亭湖模拟) 用弹簧测力计竖直挂一铁球，当铁球露出水面体积时，弹簧测力计示数为4N；当铁球浸入水中体积时，弹簧测力计示数为1N，取下该铁球放入水中，铁球静止时受到的浮力是（）A . 18NB . 14NC . 8ND . 10N15. （2分）水平桌面上的大烧杯内装有水，轻轻放入一个小球后，从烧杯中溢出200g的水，则下列判断中正确的是（）A . 小球所受浮力可能等于1.96 NB . 小球的体积可能小于200cm3C . 小球的体积一定等于200cm3D . 水对烧杯底的压强一定增大16. （2分）下列措施中，属于减小压强的是（）A . 书包的背带做的较宽B . 用细线切松花蛋C . 刀刃磨得很薄D . 给病人打针用的针头做得很尖17. （2分） (2016八下·桂阳期末) 某学生用100牛的力将重70牛的铅球抛出15米远，则铅球在空中运动过程中，人对铅球所做的功是（）A . 450 焦B . 300 焦C . 0 焦D . 1500 焦18. （2分）体重相同的两位同学举行爬楼比赛，结果一位同学用了15s爬到楼上，另一位同学用了20s爬了同样的高度，这两位同学做的功和功率的关系是（）A . 功相同，功率不同B . 功率相同，功不相同C . 功、功率都相同D . 功、功率都不相同19. （2分）(2017·滦南模拟) 工人用如图所示的滑轮组将重为500N的物体在4s内匀速提升了2m，若每个滑轮重40N，不计绳重和摩擦，则在此过程中，下列说法正确的是（）A . 绳端的拉力F为270NB . 拉力F的功率功为270WC . 额外功为160JD . 有用功为1080J20. （2分）(2018·龙东) 甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图所示，则A . 甲杯中的盐水密度较大B . 乙杯底部所受的液体压强较大C . 甲杯底部所受的液体压力较大D . 鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大二、填空题 (共9题；共19分)21. （3分） 2015年4月21日，全球最大的太阳能飞机“阳光动力2号”飞抵我省．飞机上的太阳能电池板将________ 能转化为电能．飞行时，飞机上的双叶螺旋桨向后推动空气，使螺旋桨获得向前的力，说明力的作用是________ 的，以飞机为参照物，飞机里的蓄电池是________ （运动/静止）的．22. （2分）小英同学在超市购物时，用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，这时小车受到的阻力是________ N．突然，小英发现前面有一个小孩，她马上用10N的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中，小车所受的合力为________ N（假设小车所受阻力的大小不变）．23. （3分）常言道“秤砣虽小压千斤”可以用________ 原理解释；三峡的船闸利用的是________ 原理；液压千斤顶利用的是________ 原理．24. （1分）小明去海边游泳，他的感觉是“越往海水深处走，自己身体越轻”．请根据小明的感觉，提出一个可探究的科学问题：________ ．25. （2分）小龙背着质量为25kg的实验器材从实验楼的一楼上到三楼，又沿着走廊水平走了5m到达实验室．每层楼高3m，小龙对实验器材做功________J．若在搬运实验器材的整个过程中小龙总共做功4500J，则小龙自身体重________kg．（g=10N/kg）26. （2分） (2017八下·林甸期中) 悬停在空气中的直升机受升力和________力的作用，其中升力的施力物体是________27. （2分）(2012·桂林) 小明通过仔细观察，发现简单机械在生活中有很多实际应用，如：指甲钳、剪刀、钥匙等．将如图所示的钥匙插入锁孔转动开锁时，钥匙就相当于一个________（选填“杠杆”、“滑轮”或“轮轴”），属于________（选填“省力”或“费力”）机械．28. （2分） (2017八下·禹州期末) 如图，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体，拉力F 的大小为30N“若物体和地面之间的摩擦力大小为________，则A处的拉力大小，滑轮组的机械效率________．29. （2分） (2017八下·辽阳月考) 死海是世界著名的咸水湖，当人完全浸入死海时，人受到的浮力________人受到的重力，所以人就会自然向上浮起，当人浮在海面上时，人受到的浮力________人受到的重力。
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2015-2016学年河南省周口市商水县八年级（下）期末物理试卷一、填空题（每空1分，共14分）1．（2分）滑轮在生活中有着广泛的应用，在需要改变力的方向时，要使用（选填“定滑轮”或“动滑轮”）；在需要省力时，要使用（选填“定滑轮”或“动滑轮”）。
2．（2分）对于现代生活给人们带来的紧张症可以用漂浮法减轻它，漂浮池内有一定深度的水，水中加有大量的（填“盐”或“酒精”），任何人进入池内都会漂浮起来；拉萨市的海拔高度远高于太原市，则两地地面附近的大气压强相比较，太原市的比较（填“高”或“低”）。
3．（2分）千万不要下河游泳，因为岸边河水流速小压强，河心河水流速大压强，贸然下去很容易被河水推向河心深处，溺水身亡（选填：“大”或“小”）。
4．（2分）功率是描述物体的物理量，某机械铭牌上写着：17kW，它表示的意思是。
5．（2分）小明学习分子动理论后，先在试管底部装一半红墨水，再在水面上注满酒精，加盖密封后静止，一天后再观测，现象如图所示，小明做的实验说明和。
6．（2分）一根杠杆的动力臂跟阻力臂之比是4：1，现作用在此杠杆上的动力是5N，杠杆平衡时，阻力的大小为N．此杠杆是杠杆（填“省力”、“费力”或“等臂”）。
7．（2分）质量为50kg的中学生提着一捆质量为8kg的书，从一楼提到4m高的二楼，则他对书做功为J，他做功的效率为。
（g取10N/kg）二、选择题（每小题2分，共16分，每小题只有一个正确答案）8．（2分）下列现象中，力没有对物体做功的是（）A．用力将铅球掷出B．将书包背上楼C．骑自行车匀速前进D．人提着水桶在水平路面上行走9．（2分）许多交通事故是因物体惯性造成的。
下列交通规则与惯性无关的是（）A．系安全带B．保持车距C．限速行驶D．靠右行驶10．（2分）如图，滚摆上升的过程中（）A．动能增大B．重力势能减小C．重力势能转化为动能D．动能转化为重力势能11．（2分）下列说法中正确的是（）A．固体分子之间只存在相互作用的引力B．原子核式结构模型是由卢瑟福根据α粒子散射实验提出的C．在太阳系中，距太阳最近的行星是地球D．人类探索宇宙的步伐将会不断加快，但在太空建立永久性的居住地将是人类的幻想12．（2分）下列说法正确的是（）A．效率高的机械，功率一定大B．做功时间长的机械，功率一定大C．所有机械的机械效率都小于1D．功率大的机械做的功一定多13．（2分）体重相同的小红和小田从一楼爬到五楼，她们同时出发，小红先到，小田后到，此过程中（）A．小红做功多B．小田做功多C．小红的功率大D．小田的功率大14．（2分）关于浮力、压强的知识应用，以下说法正确的是（）A．潜入水中的潜水艇，下潜越深，受到海水对它的压强越大，所受的浮力也越大B．医生用注射器将药液注入肌肉是大气压的作用C．因为长江水的密度小于海水密度，所以轮船从长江驶入大海，浮力变大D．船闸是利用连通器的原理工作的15．（2分）如图所示，甲、乙两个滑轮组中的每个滑轮质量均相同，用它们分别将重G1、G2的物体提高相同的高度，若不考虑绳重及摩擦，则（）A．若G1=G2，则拉力做的额外功相同B．若G1=G2，则拉力做的总功相同C．若G1=G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率D．用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变三、作图题（每小题2分，共4分）16．（2分）如图所示，用滑轮组提升重物，请在图中画出最省力的绕线方法。
17．（2分）如图所示，杠杆A处挂一重为40N的物体，杠杆在拉力F的作用下保持平衡，O是杠杆的支点，请画出拉力F的力臂及物体的重力示意图。
四、实验探究题（共19分）18．（6分）物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，来“探究杠杆的平衡条件”。
（1）在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是；若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向（填“左”或“右”）调节，以使杠杆在水平位置平衡。
（2）调节完毕后，当在杠杆B点挂3个质量相同的钩码，如图乙所示，那么在杠杆的D点挂个质量相同的钩码，才能使杠杆恢复在水平位置平衡。
当杠杆平衡后，将B、D两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格，那么杠杆（填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡。
（3）实验中若不在D点挂钩码，而在杠杆的A点或C点使用弹簧测力计使杠杆在水平位置平衡，为使弹簧测力计的示数最小，应使弹簧测力计挂在点，且拉力的方向是。
19．（6分）为探究影响浮力大小的因素，某同学用量程为0～5N的弹簧测力计做了如图所示的实验。
（1）物体浸没在水中所受的浮力大小为N。
（2）比较B图和C图可知，物体排开水的体积越大，受到的浮力越。
（3）比较图和图可知，物体所受浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关。
（4）比较图和图可知，物体所受浮力的大小与液体的密度有关。
20．（7分）钩码是很常见的实验器材，利用钩码可以做很多物理实验。
（1）如图（1）中钩码从斜面顶端滚下，将能转化为动能，钩码能够在水平面上继续前进，是因为钩码具有。
（2）如图（1）所示，让同一钩码从同一斜面的同一位置静止滚下，由图中甲、乙、丙可知，水平面对钩码的摩擦力越小，钩码向前滚动的距离就越（填“远”或“近”），如果水平面对钩码没有摩擦力，钩码将做运动。
（3）利用钩码和弹簧测力计探究重力与质量的关系，实验数据如表所示，由表中数据可知，物体受到的重力与物体的质量成比（填“正”或“反”）。
（4）在“探究力的大小对二力平衡影响”时，如图（2），通过调整来改变F1和F2的大小。
（5）在水平面上放一块长方体海绵，将一小桌放在海绵上，发现海绵凹陷，在小桌上逐一增加钩码，海绵凹陷程度逐渐变大，说明压力的作用效果与的大小有关。
五、综合应用题（共17分）21．（7分）新农村建设中，某工人利用如图所示的滑轮组提升重2700N的物体，物体上升2m，绳子末端的拉力为750N，不计绳重和摩擦力。
求：（1）工人做的有用功是多少？（2）该滑轮组的机械效率是多少？（3）动滑轮的总重力是多少？22．（10分）某种型号的核潜艇的水上排水量为16600t，水下排水量为18700t，取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）艇长170.7m，艇宽12.8m．求：（ρ海水（1）下潜深度可达300m，此时海水对核潜艇的压强；（2）它在水下航行所受的浮力；（3）它在水面航行时露出水面的体积。
2015-2016学年河南省周口市商水县八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、填空题（每空1分，共14分）1．（2分）滑轮在生活中有着广泛的应用，在需要改变力的方向时，要使用定滑轮（选填“定滑轮”或“动滑轮”）；在需要省力时，要使用动滑轮（选填“定滑轮”或“动滑轮”）。
【解答】解：滑轮在生活中应用时，根据动滑轮和定滑轮的特点可知：定滑轮可以改变力的方向，需要改变力的方向时，则要使用定滑轮；而动滑轮可以省力，则需要省力时，要使用动滑轮。
故答案为：定滑轮；动滑轮。
2．（2分）对于现代生活给人们带来的紧张症可以用漂浮法减轻它，漂浮池内有一定深度的水，水中加有大量的盐（填“盐”或“酒精”），任何人进入池内都会漂浮起来；拉萨市的海拔高度远高于太原市，则两地地面附近的大气压强相比较，太原市的比较高（填“高”或“低”）。
【解答】解：人在清水中是下沉的，由此可以知，人排开的液体体积V排等于人的体积V，即V排=V，当人下沉时受到的浮力：F浮=ρ水gV。
由于人的密度不变，要使人上浮，只能增大液体密度，故加盐即可。
拉萨市的海拔远高于太原市的海拔，则两地地面附近的大气压强相比较，太原市的较高，拉萨市气压较低。
故答案为：盐；高。
3．（2分）千万不要下河游泳，因为岸边河水流速小压强大，河心河水流速大压强小，贸然下去很容易被河水推向河心深处，溺水身亡（选填：“大”或“小”）。
【解答】解：下河游泳时，因为岸边河水流速小压强大，河心河水流速大压强小，贸然下去很容易被河水推向河心深处，溺水身亡。
故答案为：大；小。
4．（2分）功率是描述物体做功快慢的物理量，某机械铭牌上写着：17kW，它表示的意思是这台机器每秒做的功为1.7×104J。
【解答】解：功率是表示物体做功快慢的物理量；17kW=1.7×104W，机器的功率17kW=1.7×104W=1.7×104J/s，表示：这台机器每秒做的功为1.7×104J。
故答案为：做功快慢；这台机器每秒做的功为1.7×104J。
5．（2分）小明学习分子动理论后，先在试管底部装一半红墨水，再在水面上注满酒精，加盖密封后静止，一天后再观测，现象如图所示，小明做的实验说明分子在不停的做无规则运动和分子之间有间隙。
【解答】解：在试管底部装一半红墨水，再在水面上注满酒精，加盖密封后静置后，水分子和酒精分子不停地做无规则的运动，由于分子间有间隙，水分子和酒精分子进入到对方的空隙中，所以酒精和水混合后的总体积小于酒精和水的体积之和。
故答案为：分子在不停的做无规则运动；分子之间有间隙。
6．（2分）一根杠杆的动力臂跟阻力臂之比是4：1，现作用在此杠杆上的动力是5N，杠杆平衡时，阻力的大小为20N．此杠杆是省力杠杆（填“省力”、“费力”或“等臂”）。
【解答】解：根据杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，则：=F2===20N；∵动力小于阻力，∴它是一种省力杠杆。
故答案为：20；省力。
7．（2分）质量为50kg的中学生提着一捆质量为8kg的书，从一楼提到4m高的二楼，则他对书做功为320J，他做功的效率为13.8%。
（g取10N/kg）【解答】解：（1）他对书做的功：W有=G书h=m书gh=8kg×10N/kg×4m=320J；（2）该中学生做的总功：W总=Gh=（m书+m人）gh=（8kg+50kg）×10N/kg×4m=2320J；他做功的效率：η===13.8%。
故答案为：320；13.8%。
二、选择题（每小题2分，共16分，每小题只有一个正确答案）8．（2分）下列现象中，力没有对物体做功的是（）A．用力将铅球掷出B．将书包背上楼C．骑自行车匀速前进D．人提着水桶在水平路面上行走【解答】解：A、用力将铅球掷出，在铅球离开手之前，手给铅球一个向前的力，向前移动了距离，手对铅球做功。
不符合题意。
B、将书包背上楼，人给书包一个向上的力，向上移动了距离，人对书包做功。
不符合题意。
C、骑自行车匀速前进，自行车的驱动后轮和地面存在摩擦力，地面给驱动轮向前的摩擦力，是自行车前进的动力，自行车在这个动力下向前移动了距离，动力对自行车做功。
不符合题意。
D、人提着水桶在水平路面上行走，人给水桶一个向上的力，虽然水桶水平移动距离，但是水桶向上没有移动距离。