幼儿园大班或小学一年级拼音
幼儿园大班《拼音》教案【优秀8篇】
幼儿园大班《拼音》教案【优秀8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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(完整版)小学一年级汉语拼音字母表(详细)(参考)
(完整版)小学一年级汉语拼音字母表(详细)声母表（23个）b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w韵母表（24个）ɑo e i u üɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in un ün ɑng eng ing ong整体认读音节（16个）zi ci si zhi chi shi ri yi wu yu yin ying yun ye yue yuan j、q、x、y加ü时，要摘帽。
（ju、qu、xu、yu）韵母表单韵母：ɑo e i u ü复韵母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe特别韵母：er前鼻韵母：ɑn[安] en[恩] in[因] un[温]ün[云]后鼻韵母：ɑng[昂] eng[摁] ing[英] ong[雍]双唇音： b p m唇齿音： f舌尖音： d t z c s n l翘舌音：zh ch sh r平舌音：j q x舌根音：g k h音节分两拼音节（声母和韵母）和三拼音节（声母、介母、韵母）三拼音节（9个）：iɑ uɑ uo uɑi iɑo iɑn iɑng uɑng iong 三拼音节是指由声母+介母+韵母拼成的音节er既别是三拼音节又别是整体认读，而是零声母音节声介合母(介母)： bi pi mi di ti ni li ji qi xi du tu nu lu g u ku hu zhu chu shu ru zu cu su lü nü ju qu xu音节中，声母和韵母中间的i和u称为介母i、u、ü还可做三拼音节中的介母，介于声母、韵母之间，和声母、韵母一起组成音节，如“选xuǎn管guǎn家jiā”音节中的ü、u、i 是介母。
如此的介韵组合一共有11个，教学中可引导学生发觉以下规律：介母是i的： iɑ、iɑn、iɑng、iɑo、ion g。
幼儿园大班《拼音》教案优秀7篇
幼儿园大班《拼音》教案优秀7篇幼儿园大班拼音教案篇一活动目标：学会" sh "声母，读准音，认清形，能正确书写。
活动准备：课件、图片。
活动过程一、复习1、顺序背诵学过的17个声母。
2、读6个单韵母。
3、带调的单韵母。
二、借助插图学习声母"sh"的音形1、学生自己借助图学习声母的音形：2、问谁能结合图的意思试着读一读字母的音？3、根据图中所画的 "大狮子"的"狮"来试读字母"sh"的发音，如果学生读对了一定给予表扬，如果读错了也不要批评，可以请别的同学试读。
4、字母的音试读后，教师要进行范读后告诉学生"sh"这个声母都是翘舌音。
发音时，舌头都要翘起，但要注意舌头不要卷得过于往后，不能顶在上腭正中，应当把舌头顶在上牙床靠上一点的部位。
读的时候要注意轻短。
5、教示范读，学生练习读，教师及时纠正。
6、出示"s sh "对比练读，让学生区别比较，对发音有困难的同学教师要加强个别辅导。
7、问你用什么好办法记住它们的形呀？学生说说即可。
三、正确书写"sh"声母1、让学生自己观察"sh"的占格位置：2、引导学生观察"sh"是由哪两个字母组成的？写的时候应注意什么？(要靠拢，不能分开3、教师范写"sh"，学生观察。
4、学生练习书写"sh"，教师巡视，进行个别辅导，同时纠正学生的写字姿势和执笔方法，对于姿势合格的同学教师要给予表扬。
6、学生练习书写，让学生边写边发音记忆字形。
教师个别辅导。
7、在实物投影上展示学生作业书写好的、进步的，进行表扬鼓励，激发学生书写的积极性。
四、小结这节课我们又认识了1个声母朋友，大家不仅掌握了它们的音形，而且书写得也非常好！特别值得表扬的是你们能运用以前学习字母的方法自己学习字母的音形，非常好！幼儿园大班拼音教案篇二活动目标：1、复习所学过的6个单韵母和23个声母，巩固发音方法，正确拼读各种音节。
幼儿园大班《拼音》教案(优秀10篇)
幼儿园大班《拼音》教案（优秀10篇）幼儿园大班拼音教案篇一教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）语文一年级上册汉语拼音３、ｂｐｍｆ。
教材分析：本课包括四部分内容：第一部分是四个声母ｂｐｍｆ，每个声母配有一幅图。
第二部分是拼音练习，包括三项内容：一是以音节ｂ晃例，借助图画教学拼音方法；二是声母ｂ和带调韵母坏钠匆簦蝗是ｂｐｍｆ和ｏｉｕ相拼的拼音练习。
第三部分是ｂｐｍｆ的书写格式及笔顺。
第四部分是读词认字，配有图画。
设计理念：《语文课程标准》明确指出：汉语拼音教学尽可能有趣味，宜以活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结合。
本课设计根据一年级小学生的认知水平和学习特点，在安排上充分体现了玩中学，在游戏中学的设计思想，培养学生的学习兴趣，提高教学效果。
教学目标：1、学会ｂｐｍｆ4个声母，读准音，认清形，正确书写。
2、学会声母ｂ和单韵母黄闯梢艚诘姆椒ā3、学会带调拼读音节及ｂｐｍｆ与单韵母组成的音节。
4、认识3个生字，正确读词。
感受家庭生活的幸福。
教学重点：1、ｂｐｍｆ的发音方法。
2、在四线格里正确书写ｂｐｍｆ。
3、音节的拼读方法。
教学难点：1、区别ｂｐ两个声母的认读和书写。
2、声母和韵母的拼读。
教具准备：课件、拼音大转盘、奖品：小博士帽。
课时划分：两课时。
第一课时教学目标：1、学会ｂｐｍｆ4个声母，读准音，认清形，在四线格里正确书写。
2、通过观察课件中的插图，帮助学生记忆声母的音、形。
3、养成良好的坐姿和写姿。
教学重点：1、ｂｐｍｆ的发音方法。
2、在四线格里正确书写ｂｐｍｆ。
教学难点：区别ｂｐ两个声母的认读和书写。
教具准备：课件。
教学过程：一、复习检查。
１、“拍手念儿歌”。
（上节课学的儿歌：牙齿对齐：ｉｉｉ；嘴巴突突：ｕｕｕ；口吹哨子：ü ü ü。
加拍手伴奏。
）〔轻松、愉快的拍手念儿歌，既复习了旧知识，同时也激发学生学习的兴趣，为以下给ｂｐｍｆ编顺口溜做好铺垫。
〕二、学习新内容。
幼儿园大班幼儿拼音字母表格模板
4、er作儿化e不要（饿e）。 5、i、in、ing前无声母，加个y母来弥补（整体认读音节）。 6、u前无声u改w（独u除外）(五wu)， ü前无声ü改yu 7、、a、o、e作头易混淆，音节间加隔音号（’） 七、特别注意(顺口淄记忆)：
舌 尖 音：d（得）t（梯）、n（呢）、l（乐）
舌 根 音：g（鸽）、k（刻）、h（喝）
舌面前音：j（鸡）、q（旗）、x(嘻）
舌尖后音：zh（蜘）、ch（吃）、sh（狮）
平 舌 音：z（滋）、c(刺）、s(丝）、r（日）
零 声 母：y（衣）、w（乌） 二、韵母：单韵母6个＋复韵母9个＋前鼻韵母5个＋后鼻韵母 4个，共24个。
现在幼儿园普遍不教拼音，而到小学一年级后，家长发现许多老师教 拼音是一带而过，结果孩子拼音学得不怎么样，有许多家长还因此在 校外给孩子报名拼音补习班。 针对这个问题，我想给各位家长朋友们制定幼儿园大班幼儿拼音字母 表格模板，希望帮助家长朋友们度过这个：b（菠）、p（沷）、m（摸）、f（扶）
说明
1、“a”不可以和j、q、x组成音节，中间要加“i”。 2、“O”不可以和g、k、h组成音节，中间要加“u”。 3、a o e， i u ü， 标调多按此顺序； 4、如果 i u 紧相连， 标到后者头上去。 5、拼写规则讲得细， 任何声母不独立； 6、zh ch sh r z c s， 自成音节后加i 。 7、iou uei uen，别犹豫，单用头变y或w；（用y,w开头如 you,wei,wen,） 8、如果前面有声母， 去掉o e合规矩。（省略中间的o,e,如 niu牛） 9、i母打头搞独立， i in ing前加大y。（加y如衣yi.） 10、其他所有复韵母， 都把小i变大y。（I改为y,如ia改ya.） 11、u母单打莫迟疑，前加大w就可以（屋wu）。 12、u母为首独为户，要把小u变大的（u改为w如ua改wa） 。 13、凡带ü 母要注意，独立去点前加y（鱼yu） 14、n l相拼不去点， 去点只指j q x 。
小学一年级汉语拼音
小学一年级汉语拼音1. 引言汉语拼音是学习汉字和语言的重要基础，特别是对于小学一年级的学生来说，掌握汉语拼音是他们学习阅读、写作等基础技能的关键。
本文将介绍小学一年级教学中的汉语拼音内容，包括发音规则、拼音的应用和学习方法等内容。
2. 汉语拼音的发音规则汉语拼音的发音规则是学习汉语拼音的基础，小学一年级的学生需要掌握拼音字母的发音规则以及声调的特点。
2.1 拼音字母的发音规则汉语拼音字母的发音规则如下：•声母：拼音字母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r的发音方式。
•韵母：拼音字母a、o、e、i、u、ü的发音方式。
•整体认读音节：如ai、ei、ui、ao、ou、iu等。
2.2 声调的特点汉语拼音中的声调共有四个，分别是：平声、上声、去声和入声。
小学一年级的学生需要了解声调的特点，以正确地发音拼写汉字。
3. 拼音的应用掌握了汉语拼音的发音规则和声调特点后，小学一年级的学生可以运用拼音进行以下方面的学习：3.1 阅读在学习阅读的过程中，小学一年级的学生可以借助拼音进行字词的识别和理解，帮助他们准确地读出汉字的发音，以提高阅读能力。
3.2 写作掌握了拼音后，小学一年级的学生可以运用拼音为他们不熟悉的汉字进行拼写，从而提高写作能力。
拼音的应用也有助于他们理解和学习汉字的构成和特点。
3.3 词语搭配小学一年级的学生可以通过拼音掌握汉语的常用词语和短语，学会正确的词语搭配，提高口语表达能力。
4. 学习方法为了帮助小学一年级的学生有效地学习汉语拼音，以下是几种有效的学习方法：4.1 歌曲学习法通过教学歌曲等形式，配合动作和情境，让学生用歌曲的方式来学习拼音，以提高他们的兴趣和记忆效果。
4.2 游戏学习法使用拼音卡片、游戏等教具来进行拼音学习，通过游戏的方式，增加学生的参与度和学习乐趣，提高学习效果。
4.3 多媒体辅助法利用多媒体资源，如配有发音的拼音视频、拼音软件等，帮助学生更直观地掌握拼音的发音规则和应用。
适合于幼儿园和小学一年级的汉语拼音表
pin yin 拼音（一）班级姓名学号单韵母6个：ɑ o e i u ü声母23个：b p m f d t n l ɡk h j q x zh ch sh rz c s y w整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu ye yu学习资料收集于网络，仅供参考dúyīdú(一)āáǎàōóǒòēéěèīíǐìūúǔùǖǘǚǜbā bá bǎ bà bō bó bǒ bòbī bí bǐ bì bū bú bǔ bùpāpápǎpàpō pópǒpòpīpípǐpìpū pú pǔpùmāmámǎmàmōmómǒmòmīmímǐmìmūmúmǔmùfāfáfǎfàfūfúfǔfù每次请将不会念的用圈圈出，并签上家长姓名(b) (p)(m) (f)练习（一）1 bàbɑmāmɑdàɡē dàshù2qìc hēpíyī yīf u huād uǒ3móɡū shùyè xīɡuāɡuǒzi 4dàxiājúhuājúzi tuōbǎ5 wūzi qíc hēyáshuāzuòkè 6rìzi zuòjiāzhúzi ɡuāɡuǒ7 fàjiǎlìqi shūfu qǐfā8 xìnìzhuǎzi gē bo pūlā9 zhīfǔshěde dǐxiàshǔshù10 nǎlǐmóhu nàm e jīhū11 zhè m e mábìzǐxìzìjì12chūxízhīsh i gùsh i qiǎzhù每次请将不会念的用圈圈出，并签上家长姓名（1—4）（5—8）（9—12）汉语拼音字母表单韵母6个：ɑ o e i u ü复韵母9个ɑi ei ui ɑo ou iu ie ue er前鼻韵母5个ɑn en in un ün后鼻韵母4个ɑnɡ enɡ inɡ onɡ整体认读：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuɑn yin yun yinɡ（整体认读发音与不整体发音不同）23个声母：b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r zc s y wb ba bo bai bei bao ban ben bang beng bi biebiao bian bin bingp pa po pai pao pou pan pen pang peng pi pie piao pian pin pingm ma mo me mai mao mou man men mang meng mi mie miao miu mian min mingf fa fo fei fou fan fen fang fengd da de dai dei dao dou dan dang deng di diediao diu dian dingt ta te tai tao tou tan tang teng ti tie tiao tian tingn na nai nei nao nen nang nong neng ni nie niao niu nian nin niang ningl la le lai lei lao lou lan lang leng li lia lie liao liu lian lin liang lingg ga ge gai gei gao gou gan gen gang gengk ka ke kai kou kan ken kang kengh ha he hai hei hao hou hen hang hengj ji jia jie jiao jiu jian jin jiang jingq qi qia qie qiao qiu qian qin qiang qingx xi xia xie xiao xiu xian xin xiang xingzh zha zhe zhi zhai zhao zhou zhan zhen zhang zhengch cha che chi chai chou chan chen chang cheng sh sha she shi shai shao shou shan shen shang shengr re ri rao rou ran ren rang rengz za ze zi zai zao zou zang zengc ca ce ci cai cao cou can cen cang cengs sa se si sai sao sou san sen sang sengy ya yao you yan yang yu ye yue yuan yi yin yun yingw wa wo wai wei wan wen wang weng wu1×1=11×2=2 2×2=41×3=3 2×3=6 3×3=91×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=161×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=251×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=361×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35 6×7=42 7×7=491×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=641×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=81。
学前班拼音表
学前班拼音表
学前班拼音表一般包括以下内容：
1. 单韵母：
a（阿）, o（哦）, e（儿）, i（衣）, u（优）
2. 前鼻韵母：
an（安）, en（恩）, in（因）, un（魂）, ün（云）
3. 后鼻韵母：
ang（昂）, eng（蹦）, ing（英）, ong（功）, iong（穷）
4. 复韵母：
ai（爱）, ei（诶）, ui（诶伊）, ao（凹）, ou（欧）, iu（唔）、ie（爹）, üe（约）, er（儿）
5. 鼻音韵母：
an（安）, ian（燕）, uan（鳗）, ean（淡）, üan（慢）
6. 零声母：
i（一）, u（乌）, ü（鱼）
7. 清辅音：
b（笔）, p（皮）, m（米）, f（飞）, d（地）, t（踢）, n （你）, l（吕）, g（骨）, k（卡）, h（哈）
8. 浊辅音：
j（鸡）, q（鞍）, x（喜）, zh（之）, ch（吃）, sh（是）, r （日）
其中，a, o, e, i, u, ü为单韵母；an, en, in, un, ün为前鼻韵母；ang, eng, ing, ong, iong为后鼻韵母；ai, ei, ui, ao, ou, iu, ie, üe, er为复韵母；an, ian, uan, ean, üan为鼻音韵母；i, u, ü为零声母；b, p, m, f, d, t, n, l, g, k, h为清辅音；j, q, x, zh, ch, sh, r为浊辅音。
幼儿园拼音26个字母
幼儿园拼音26个字母幼儿26个汉语拼音字母表如下：1、幼儿园26个拼音字母表有：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、Z、C、S、y、W。
2、单韵母：α、o、e、i、u、u。
3、复韵母：ci、ei、ui、co、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。
4、整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yu、an、yin、yun、ying。
bpmf真淘气，去找dtnl做游戏；gkh和jqx，吵着闹着也要去。
zcs，听见了，背上椅子追上去，r在后面大声喊：zh、ch、sh，慢点走，翘舌音还有我小r，我再去叫y和w，声母成员都到齐。
26个字母背诵顺口溜：大写的A，三角架，字母排行数老大。
大写的B，像雪人，肚子胖胖脑袋大。
大写的C，像月牙，半个月牙天上挂。
大写的D，像竖琴，声音悠扬真好听。
大写的E，不简单，一座大山把身翻。
大写的F，冲锋枪，战士扛枪上战场。
大写的G，衣帽钩，钩住衣帽不会丢。
大写的H，方又正，两竖加上一小横。
大写的I，擀面棍，长长一根面上滚。
大写的J，大象鼻，大象鼻子真有力。
大写的K，鳄鱼口，嘴巴向右鳄鱼口。
大写的L，像皮靴，穿上皮靴走世界。
大写的M，弯又弯，曲曲折折过四关。
大写的N，折两折，两竖中间一个折。
大写的0，像鸡蛋，鸡蛋鸡蛋圆溜溜。
大写的P，像旗帜，一面旗帜杆上挂。
大写的Q，像气球，手拉气球街上走。
大写的R，在走路，一个小人迈大步。
大写的S，像条蛇，弯弯绕绕向前跑。
大写的T，横又竖，一横一竖就是T。
大写的U，大马蹄，马蹄大大过山涯。
大写的V，头尖尖，伸出胳膊冲向天。
大写的W，水中山，湖水倒映大山峦。
大写的X，像乘号，两条斜线交叉靠。
大写的Y，大枝丫，枝丫上面长新芽。
大写的Z，像天鹅，弯弯脖子唱首歌。
适合于幼儿园和小学一年级的汉语拼音表
pin yin 拼音（一）班级姓名学号单韵母6个：ɑ o e i u ü声母23个：b p m f d t n l ɡk h j q x zh ch sh rz c s y w整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu ye yudúyīdú(一)āáǎàōóǒòēéěèīíǐìūúǔùǖǘǚǜbā bá bǎ bà bō bó bǒ bòbī bí bǐ bì bū bú bǔ bùpāpápǎpàpō pópǒpòpīpípǐpìpū pú pǔpùmāmámǎmàmōmómǒmòmīmímǐmìmūmúmǔmùfāfáfǎfàfūfúfǔfù每次请将不会念的用圈圈出，并签上家长姓名(b) (p)(m) (f)练习（一）1 bàbɑmāmɑdàɡē dàshù2qìc hēpíyī yīf u huād uǒ3móɡū shùyè xīɡuāɡuǒzi 4dàxiājúhuājúzi tuōbǎ5 wūzi qíc hēyáshuāzuòkè 6rìzi zuòjiāzhúzi ɡuāɡuǒ7 fàjiǎlìqi shūfu qǐfā8 xìnìzhuǎzi gē bo pūlā9 zhīfǔshěde dǐxiàshǔshù10 nǎlǐmóhu nàm e jīhū11 zhè m e mábìzǐxìzìjì12chūxízhīsh i gùsh i qiǎzhù每次请将不会念的用圈圈出，并签上家长姓名（1—4）（5—8）（9—12）汉语拼音字母表单韵母6个：ɑ o e i u ü复韵母9个ɑi ei ui ɑo ou iu ie ue er前鼻韵母5个ɑn en in un ün后鼻韵母4个ɑnɡ enɡ inɡ onɡ整体认读：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuɑn yin yun yinɡ（整体认读发音与不整体发音不同）23个声母：b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r zc s y wb ba bo bai bei bao ban ben bang beng bi biebiao bian bin bingp pa po pai pao pou pan pen pang peng pi pie piao pian pin pingm ma mo me mai mao mou man men mang meng mi mie miao miu mian min mingf fa fo fei fou fan fen fang fengd da de dai dei dao dou dan dang deng di diediao diu dian dingt ta te tai tao tou tan tang teng ti tie tiao tian tingn na nai nei nao nen nang nong neng ni nie niao niu nian nin niang ningl la le lai lei lao lou lan lang leng li lia lie liao liu lian lin liang lingg ga ge gai gei gao gou gan gen gang gengk ka ke kai kou kan ken kang kengh ha he hai hei hao hou hen hang hengj ji jia jie jiao jiu jian jin jiang jingq qi qia qie qiao qiu qian qin qiang qingx xi xia xie xiao xiu xian xin xiang xingzh zha zhe zhi zhai zhao zhou zhan zhen zhang zhengch cha che chi chai chou chan chen chang cheng sh sha she shi shai shao shou shan shen shang shengr re ri rao rou ran ren rang rengz za ze zi zai zao zou zang zengc ca ce ci cai cao cou can cen cang cengs sa se si sai sao sou san sen sang sengy ya yao you yan yang yu ye yue yuan yi yin yun yingw wa wo wai wei wan wen wang weng wu1×1=11×2=2 2×2=41×3=3 2×3=6 3×3=91×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=161×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=251×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=361×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35 6×7=42 7×7=491×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=641×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=81。
幼儿园拼音大班教案《拼音》
幼儿园拼音大班教案《拼音》幼儿园拼音大班教案《拼音》1一、活动目标。
1、学会了四种声调的读音，六个单韵母，二十三个声母以及音节的拼读，同时也找到了一些学习的特点。
2、使幼儿掌握一些拼音基本常识。
3、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
二、教学重点：幼儿规范读音。
三、教学难点：如何正确掌握书写格式，端正坐姿。
四、活动准备：1、蓝猫教学动画片教材。
2、图片和实物。
五、活动过程1、针对拟教学的单个拼音，连续播放3次蓝猫教学动画片对应教材。
2、由老师引读，幼儿跟读拼音3遍。
3、出示图片和实物，引导幼儿联想记忆。
4、运用针对性游戏拓展幼儿进行深度记忆和拼读。
5、拼音描红，课堂上端正坐姿，讲解正确书写格式。
六、教学反思。
1、我采用了蓝猫教学的动画来学拼音，拼音学习活动本来枯燥，在短时间内要能记住这些拼读，首先要提高幼儿学习的兴趣，学习拼音的欲望。
运用动画吸引幼儿注意。
如“今天鸡大婶又给我们带来是什么，加上蓝猫的一个小插曲，这时孩子们就有兴趣了。
关键一点，幼儿发音特重要，运用标准读法不会误导幼儿不规范读音，避免与小学不相符，让幼儿背上包袱。
2、准备相应的图片和实物，加深印象。
比如‘图片一面画的小鸡，那另一面就是声母j，幼儿会准确读出这个声母。
还可以用儿歌的形式来增加记忆，如学习声母d时“白白的马儿跑来了，一路留下了d’d的脚印，拼写不会错。
还给“y”大y，i叫小i。
因为声母是一个字起头的音，所以y就是老大，i就是小。
把声母 y和韵母区i分开了。
也是一样用儿歌形式，小ü小ü是一个懂礼貌的孩子，见到就jqx就把小眼镜给摘掉了。
只要一提醒，它是一个懂礼貌的孩子，孩子们就会准确的读出并写出，积极性高。
3、运用游戏为主的教学活动。
学完六个单韵母，每学一个声母后，都要与单韵母进行组合成一个音节进行拼读。
在游戏时，看谁先把“大”的音节da从小朋友手中找出来并且拼出来。
这样他们就有成就感哦！原来这个字可以用音节拼写呀，好神奇！会引起学下一个阶段的欲望。
幼儿园大班26个拼音字母教学
幼儿园大班26个拼音字母教学
在幼儿园大班中，教授26个拼音字母是非常重要的。
这些字母将成为孩子们日后掌握拼音、学习汉字的基础。
下面是一些教学建议： 1. 教学顺序：从简单到复杂，从易到难。
开始时可以从元音字母a,e,i,o,u入手，再逐步教授辅音字母
b,p,m,f,d,t,n,l,g,k,h,j,q,x,z,c,s,r,w,y等。
2. 教学方式：多种方式结合，包括听、说、读、写、唱等。
比如先教唱拼音歌，让孩子们熟悉26个字母的发音和形状；再通过卡片、贴纸等方式让孩子们认识每个字母的形状和大小写形式；最后可以通过拼音游戏等方式巩固拼音字母的学习。
3. 情境教学：在教授字母时，可以通过与季节、动物、水果、蔬菜等相关联的词汇来激发孩子们的兴趣和记忆，让他们在愉悦的氛围中学习。
4. 每日巩固：在日常生活中，可以提醒孩子们注意观察周围的环境，识别出哪些事物包含了他们已学过的拼音字母，如“大象”、“苹果”等，不仅能够加深记忆，还能培养好奇心和观察能力。
总之，幼儿园大班26个拼音字母的教学需要注重方法、情境、巩固等多方面的教学手段，让孩子们在轻松、愉悦的氛围中学习，从而打下扎实的语文基础。
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小学生一年级拼音字母表
汉语拼音字母表声母表:b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c sy w韵母表:1.单韵母a o e i u ü2.复韵母ai ei ui ao ou iu ie üe er3.前鼻音韵母an en in un ün4.后鼻音韵母ang eng ing ong整体认读音节zhi chi shi ri zi ci si yi wu yuYe yue yun yin yuan ying汉语拼音音节表什么是音节？一个声母加一个韵母就是音节.声母有：b p m f d t n l j q x g k h zh ch sh r z c s w;韵母有：a o e i u ü.音节是语音中最天然的构造单位.确实地说,音节是音位和音位组合起来组成的最小的语音构造单位.在汉语里,一个汉字平日就代表一个音节.一个音节可以由一个音位组成,如“阿”／a／,也可以由两个或两个以上的音位组成,如“他”／ta／,“三”／san／,“端”／tuan／等等.单音节：整体认读音节双音节：声母＋1个韵母（单韵母/复韵母/前鼻音韵母/后鼻音韵母）三音节：声母＋2个韵母（单韵母/复韵母/前鼻音韵母/后鼻音韵母）解释：加粗部分的拼音为三音拼读b ba bo bai bei bao ban ben bang beng bi bie biao bian bin bing （b-i-ao; b-i-an）p pa po pai pao pou pan pen pang peng pi pie piao pian pin ping (p-i-ao; p-i-an)m ma mo me mai mao mou man men mang meng mi mie miao miu mian min ming(m-i-ao; m-i-an)f fa fo fei fou fan fen fang feng d da de dai dei dao dou duo dan dang deng di die diao diu dianduan ding t ta te tai tao tou tuo tan tang teng ti tie tiao tiantuan ting n na nai nei nao nuo nen nang neng ni nie niao niu nian nin niangning l la le lai lei lao lou lan lang leng li lie liao liu lian lin liang ling g ga ge gai gei gao gou guaguo gan gen gang geng k ka ke kai kou kuakuo kan ken kang keng kuangh ha he hai hei hao hou huahuo hen hang heng j ji jia jie jiao jiu jian jin jiang jing q qiqia qie qiao qiu qian qin qiang qing x xi xia xie xiao xiu xian xin xiang xing zh zha zhe zhi zhai zhao zhou zhuo zhan zhen zhang zheng zhuazhuanzhuangch cha che chi chai chou chan chen chang cheng chuanchuangsh sha she shi shai shao shou shuashuo shan shen shang sheng shuanshuangr re ri rao rou ruo ran ren rangreng z za ze zi zai zao zou zuo zang zeng c ca ceci cai cao cuo can cen cang ceng s sa se si sai sao sou suo san sen sang seng y ya yao you yan yang yu ye yue yuan yi yin yun ying w wa wo wai wei wan wen wang weng wu归纳：三音拼读比较分散于：声母＋ia.iao.ian.iang.ua.uan.uang.uo等拼音.字母表（大小写对比）：Aɑ B b C c D d E e F f Gɡ H h I i J j K k L l M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z zV 只用来拼写外来语.少数平易近族说话和方言.。
小学生拼音表完整版
特殊韵母小学生拼音表声母23个，韵母24个，整体认读音节16个。
一、声母表（23个）b p m f d t n l ɡk h j 玻坡摸佛得特讷勒哥科喝鸡q x zh ch sh r z c s y w 欺西知吃诗日资刺思衣乌二、单韵母（6个）ɑ oe i u ü 啊喔鹅衣乌鱼三、复韵母（8个）、特殊韵母（1个）ɑi ei uiɑo ou iu ie 哀诶威熬欧优耶约耳四、前鼻韵母（5个）ɑn en in unün安恩因温晕五、后鼻韵母（4个）ɑn ɡ en ɡ in ɡ on ɡ昂亨英翁六、整体认读音节（16个）zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu 织吃狮日资次丝衣屋鱼ye yue yuan yin yun ying椰月元音云鹰声调口诀一声高高平又平，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。
一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。
标调规则标调先找a，无a再找o；a、o都没有，再找大白e；碰到i、u 并排坐，一律标在后一个。
拼写规律小ü碰到j q x y就脱帽（去掉点）；小ü见大y，去掉两点还读ü；ü拼n和l，两点舍不得。
小ü小ü很有礼，见了j p x，脱帽行个礼。
j q x真淘气，从来不和u相拼，小ü小ü有礼貌，见到它们就摘帽。
助记儿歌右下半圆b b b，左下半圆d d d，右上半圆p p p，左上半圆q q q。
一个门洞n n n，两个门洞m m m，伞把朝上f f f，伞把朝下t t t。
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声母23个，韵母24个单韵母a o e i u u复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ue er 鼻韵母：前鼻音an en in un un后鼻音：ang eng ing ong整体认读音节16个zi ci si ri zhi chi shi ye yu yue wu yuan yun yin yinga母出现不放过，没有a母找o e i u 并列找标在后，轻声上头不标号。
I上头带调号，头上小点要去掉a: ai,ao,an,ango: ou,onge:ei er en engi：iu ie in ingu: ui unu:ue un a好阿姨，a a a小朋友，嘴张大，阿姨给你做检查，a a ao公鸡大哥o o o公鸡大哥o o o母鸡大嫂咯咯咯。
o o o 天亮了。
咯咯咯，下蛋了。
e大白鹅e e e鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。
i穿新衣i i i小蝴蝶穿新衣，花花衣服真美丽，我也有件新花衣，要与蝴蝶比一比。
u黑乌鸦u u u山上有座茅屋，里面住着小吴。
小吴天天习武，练好本领打虎。
u小金鱼u u u小于和小玉，同去看金鱼，红金鱼，黑金鱼，口吐泡泡真有趣b听广播b b bb-a-bab-a-bab-a-bab-a-ba玻璃盘里摆菠萝，菠萝香甜汁水多。
小博伸着脖子忘，心中只想吃菠萝。
P我泼水p p pp-o-pop-o-pop-o-pop-o-po对面有座小山坡，坡上住着我外婆。
外婆门前种萝卜，萝卜长满小山坡。
m摸瞎瞎m m m m-o-mom-o-mom-o-mom-o-mo磨坊有石磨，磨面做馍馍。
嬷嬷吃了后，把嘴抹一抹。
ff-a-faf-a-faf-a-faf-a-fa这满面的笑容，胖胖的菩萨。
他是谁呀？他叫弥勒佛，他在说什么，南无阿弥陀佛d马蹄声响d d d d-i-did-i-did-i-did-i-di我读音你来猜，像什么声音，u---什么声？火车的叫声，o---什么声？公鸡的叫声。
d—什么声？马蹄的响声。
t抓住特务t t tt-a-tat-a-tat-a-tat-a-ta小唐和小汤玩捉特务的游戏，小唐让小汤当特务，小汤让小唐当特务。
两人谁也不愿当特务，结果玩不成捉特务。
n哪吒出门n n nn-i-nin-i-nin-i-nin-i-ni你喜欢哪吒这本书吗？喜欢呢就买，不喜欢呢就不买，我喜欢哪吒这本书。
b-d对着坐，b的肚子朝右，d的肚子朝左，。
t-f不一样，t像宝宝的弯把伞。
f像爷爷的弯拐杖。
l一根小棒l l ll-i-lil-i-lil-i-lil-i-li春节晚会节目多，又跳舞来又唱歌。
相声小品最逗乐，人人笑来家家乐。
g和平鸽g g gg-e-geg-e-geg-e-geg-e-ge哥哥喂只巧莺歌，莺歌见哥连连说。
哥哥来，哥哥坐，哥哥大笑夸莺歌。
k小蝌蚪k k kk-e-kek-e-kek-e-kek-e-ke小蝌蚪，小蝌蚪，浑身上下黑呦呦，等到长大变青蛙，再不像他小时候。
h我喝水h h hh-e-heh-e-heh-e-heh-e-he小何干活已口渴，小赫送水给小何，小何喝水口不渴，小赫看了心里乐。
j一只母鸡j j jj-i-jij-i-jij-i-jij-i-ji鸟儿叫j j j小鸡家j j j一只母鸡j j jq七个气球q q q q-i-qiq-i-qiq-i-qiq-i-qi小伙伴做游戏，种西瓜，编草席。
从小爱劳动，长大有出息。
X切开西瓜x x x x-i-xix-i-xix-i-xix-i-xi小伙伴做游戏，种西瓜，编草席，从小爱劳动，长大有出息。
zh姐姐织衣zh zh zh zh-u-zhuzh-u-zhuzh-u-zhuzh-u-zhu姐姐在织布，哥哥在植树。
姐姐织布手指巧，哥哥植树干劲足。
ch妹妹吃糖ch ch ch ch-a-chach-a-chach-a-chach-a-cha保护牙齿很重要，早晚刷牙很重要。
注意不要多吃糖，睡前吃糖更糟糕。
sh狮子滚球sh sh shsh-a-shash-a-shash-a-shash-a-sha老师带小朋友去动物园看狮子，动物园门口有四头石狮子，动物园园里有六头真狮子，真假一共十头狮子。
r红日幼苗r r r赤日炎炎似火烧，田里禾草半枯焦。
农夫心里如汤煮，公孙王子把扇摇。
z妹妹写字z z zz-u-zuz-u-zuz-u-zuz-u-zu树上有只猴，树下有个孩子，孩子正在穿鞋子，笑话猴子光着脚丫子。
猴子下树抢鞋子，孩子哇哇哭鼻子，淘气的猴子穿上了鞋子，可怜的孩子光着脚丫子。
Ss-a-sas-a-sas-a-sas-a-sa春蚕吐丝s s s 藕断丝连自私自利四面八方人喊马嘶y树杈晒衣y y y y-a-yay-a-yay-a-yay-a-ya一棵树儿病了，一个医生来了。
医生是谁呀？医生是啄木鸟。
w乌鸦回窝w w w w-o-wow-o-wow-o-wow-o-wo树上一只乌鸦，笼中一只鹦鹉。
地上一只蜈蚣，洞里一只鼯鼠。
ai挨着站ai ai ai b-ai-baic-ai-caim-ai-main-ai-nai排队买戏票，挨个来站好。
一个挨一个，秩序乱不了。
ei用劲砍ei ei eif-ei-feil-ei-leim-ei-mein-ei-nei爷爷拔萝卜，诶哟，诶哟，拔不出来。
奶奶来帮忙，一起用劲，诶呦，诶呦，，还是拔不出来，蓝蓝来帮忙，三人一起用劲，诶呦，诶呦，萝卜拔出来了。
ui围围巾ui ui uid-ui-duih-ui-huiz-ui-zuir-ui-rui“喂，你是小围吗？我是妈妈今天天气冷，你上学一定要围好围巾”“好的，妈妈，我一定会围好围巾的。
”ao一件棉袄ao ao aog-ao-gaol-ao-laop-ao-paod-ao-dao大公鸡喔喔叫，总说自己本领高。
它与鸵鸟比赛跑，又与老鹰比飞高，比赛结果怎么样，不说你也会知道，培养谦虚好品德，千万不要瞎骄傲。
ou一根莲藕ou ou ou zh-ou-zhouch-ou-chouh-ou-houd-ou-dou爸爸买了一根藕，后面跟了一条狗，爸爸用藕去打狗，结果断了藕跑了狗。
iu一张邮票iu iu iu q-iu-qiul-iu-liuj-iu-jiux-iu-xiu找呀找呀找朋友，找到一个好朋友。
点点头，握握手，我们俩是好朋友。
ie一片绿叶ie ie iej-ie-jieb-ie-biex-ie-xiem-ie-mie椰子树，汁好吃，椰子肉，可榨油，椰子树叶，能酿酒。
ue一轮明月ue ue ue q-ue-quej-ue-juex-ue-xuen-ue-nue一轮明月云中游，月亮和我交朋友。
我停月亮停，我走月亮走。
er一只耳朵er er er 左一片，右一片，隔着山头看不见，你猜是什么？耳朵。
an天安门an an an w-an-wanf-an-fank-an-kanb-an-ban红墙绿瓦天安门，天安门上挂彩灯。
我想飞到北京去，看看美丽的天安门。
en摁图钉en en enb-en-benw-en-wensh-en-shenzh-en-zhen摁图钉，摁电铃，摁开关。
in美妙音乐in in in b-in-binl-in-linm-in-minj-in-jin森林举行音乐会，黄鹂话梅获奖杯。
乌鸦听了不服气，它大吵大闹不讲理。
un温度计un un un w-u-wunh-un-hung-un-gunsh-un-shun夏天气温高，蚊子出来了。
嗡嗡到处飞，偷偷把人咬。
蚊子传病毒，把它消灭掉。
un飘白云un un un j-un-junq-un-quny-un-yunx-un-xun小熨斗像只船，只是不在水里面。
衣服上面走一走，熨的平整又漂亮ang方圆的方ang ang ang b-ang-bangf-ang-fangd-ang-dangy-ang-yang又嫩又白四四方又香又甜有营养。
要问它是哪里来，豆子是它亲生娘。
eng明亮的灯eng eng eng d-eng-dengp-eng-pengl-eng-lengm-eng-meng十字路口指挥灯，指挥车辆和人行，绿灯走，红灯停。
自觉遵守好公民。
ing天上的鹰ing ing ing b-ing-bingl-ing-lingq-ing-qingj-ing-jing我在山里喊一声，四面青山忙答应。
叫声小英在哪里，不见身影只听声。
ong桌上的钟ong ong ong d-ong-dongt-ong-tongk-ong-kongzh-ong-zhong萤火虫提灯笼，飞到西，飞到东，有谁天黑不回家。
它提灯笼来相送。