造型设计基础平面构成

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平面的构成以及基本形状的产生

平面的构成以及基本形状的产生

面的构成方式
1、几何形的面:将 的视觉效果。
2、自然形的面:寻找一些 自然界的物体,如:动物 、人、植物等形体,以剪 影面的形式表现出来。大 胆地屏弃了形象的刻画, 用高度概括简化的手法, 表达了形象的特征,使人 一目了然,心领神会。
3、人造形的面:将人们创 造出来的各种物体,以面 的形式表现出来。使复杂 的形象变得黑白分明、整 齐统一,节省了观者无目 的性的视觉移动,达到了 把准确的意念和信息迅速 传达给观者的效果。
面的性格
• 正圆形面:由于过于完美而缺少变化。 • 扁圆形面:圆满并富于变化,于整齐中体现自由。 • 方形面:具有严谨规范感,易于呆板。 • 角形面:具有刺激感、鲜明、醒目。 • 自由形面:可以通过各个曲面的变化,在心理上可以产
生典雅、柔软和更具人情味,能较充分地体现出作者的 个性,其多变性也可表现一种散漫、无序、复杂的情感 内涵。
4、偶然形的面: 用自由喷洒 、点滴、火烧等方法来制 作一些预料不到的、偶然 间形成的面。偶然形的面 充满自然的魅力,具有浪 漫、抒情、丰富、强烈、 奔放的特性。
点线面的综合构成练习
基本型的创造
• 基本形是由基本元素——点,线,面经过各种组合 形成的
• 造型设计领域中的“形”,是指那些通过人的知觉 系统,进行积极的视觉组织而建构的形,而不是客 体本身所固有的。造型艺术中的形,应是具有高度 组织水平的知觉整体,它从背景中清晰地显示,形 与形之间关系明确,并且每个“形”都有独立的品 格。基本形指构成图形的元素单位。
线的性格
直线:平静、力量、具有男性的情感特征 • 水平线:平稳、快速、静寂 • 垂直线:下落、上升、端庄、肃穆 • 折线:动荡、焦躁不安 • 斜线:飞跃、下滑 • 粗线:强劲、笨拙、迟钝、有力 • 细线:秀气、敏锐、柔弱、锐利

平面设计:什么是平面构成

平面设计:什么是平面构成

教程思路1。

概论2.平面构成的设计元素3.平面构成的形象4.平面构成的基本形与骨格 5。

重复构成与近似构成6。

特异构成7。

渐变构成8.发射构成9。

空间构成10。

密集构成11。

肌理构成一 .概论平面构成作为一门设计基础课的教育,始于一九一九年德国包豪斯设计学府,其后应用于设计的各个领域,如服装、装潢、室内设计、造型设计、建筑、绘画等.通过这门课程的学习,可加深学生对形与形之间关系的理解,培养学生组织形、创造形的能力.构成的定义:构成是一种造型概念。

是将不同或相同的形态单元重新组合成新的单元形象,赋予视觉感受上新的形态形象。

二。

平面构成的设计元素1。

概念元素:是在头脑里存在的点、线、面、体;2.视觉元素:是将概念元素体现在实际设计中,包括大小、形状、色彩、肌理等;3。

关系元素:是把视觉元素在画面上进行组织、排列,是形成一个画面的依据完成视觉传达的目的。

包括方向、位置、空间、重心等;4.实用元素:是指设计所表达的内容、目的和功能。

三.平面构成的形象形 --〉概念的形 (抽象)—-> 现象的形(具象)—-> 自然形(有机形、无机形)--〉人为形(有机形、无机形)1。

点点的形象:细小、简单点的大小、数量、空间及排列的形式方向使构成作品产生不同的心理效应。

可形成活跃、轻巧等不同表现效果。

2。

线1>线的形象:宽度窄、长度显著.2〉线的形态:有直线和曲线两种,设计线构成,关键在于把握线形态的性格表现。

3>线的性格<1>垂直线:赋予生命力、力度感、伸展感;<2〉水平线:稳定感、平静、呆板;<3〉斜线:运动感、动向、方向感强;<4>折线:方向变化丰富、易形成空间感;〈5〉几何曲线:弹力、紧张度强,体现规则美;<6〉自由曲线:自由、潇洒、自如、随意、优美;〈7>细线:精致、挺拔、锐利;〈8>粗线:壮实、敦厚.4>线的表达要点:以长短、粗细、疏密、方向、肌理、形状、线形组合的不同来创造线的形象,表现不同线的个性,反映不同的心理效应.3.面1〉几何形:特点:明快、单纯、规整、秩序。

平面构成

平面构成

三、平面设计的门类、元素和形象设计
1、平面设计的门类:
装饰设计
视觉传递设计 机能设计 环境设计

三、平面设计的门类、元素和形象设计
2、平面设计的元素:
概念元素 点、线、面 视觉元素 形象的大小、形状、色彩、肌理 关系元素 方向、位置、空间、重心 实用元素 设计所表达的含义、内容、设计的目的及功能
⑴垂直线:具有严肃、庄严、高尚、强直等性格; ⑵水平线:具有静止、安定、平和、静寂等性格; ⑶斜线:有飞跃、向上或冲刺向前的感觉。
2、几何曲线:是有规律的曲线,它是女性化的象征, 比直线较有温柔的感情性格。
二、平面构成中的形式美法则
(2)、对比 对比又称对照。把反差很大的两个视觉要素成功地配置在 一起,使人感觉到鲜明特点更加突出。 对比关系体现形式: ������ 方与圆 ������ 长与短 ������ 前与后 ������ 新与旧 ������ 隐与现 ������ 干与湿 ������ …………
������ ������
正常比例:符合人们的生理或习惯,可形成调和的印象。 非正常比例:能给画面带来一种意想不到的效果。
种类 ������ 黄金比例1:1.618 ������ 等差数列 ������ 等比数列
二、平面构成中的形式美法则
6、重心:
比例是部分与部分或部分与全体之间的数量 关系,它是精确详密的比率关系概念。 种类 ������ 黄金比例1:1.618 ������ 等差数列 ������ 等比数列 。
二、平面构成中的形式美法则
3、对称:
������ 对称是对象用对折的方法,基本上可以重叠的图形。 对称双方是等形等量的配置关系,最容易得到统一,是具 有良好稳定感的最基本形式。 种类: 轴对称:以对称为中心,左右,上下或倾斜一定角度的等 形对称。 中心对称:对称点在中心,可以以中心点为源扩散出去。 旋转对称:一个图形按照一定的相同的角度旋转,成为放 射状的图形。 移动对称:图形按照一定的距离或按某种一定的规则感平 行移动所得到的图形。 扩大对称:图形按照比例关系扩大或者缩小所得到的图形。

造型基础(平面构成)讲义

造型基础(平面构成)讲义

形象与空间的关系
01 02 03
形象的概念与分类
形象是指通过视觉感知到的具体形状和物象,包括自然形 象和人工形象。自然形象如山水、花鸟、人物等;人工形 象如建筑、器物、文字等。形象可以按照不同的标准进行 分类,如具象形象和抽象形象等。
空间的概念与特性
空间是指物质存在和运动的广延性,具有三维性、方向性 和连续性等特性。在平面构成中,空间可以通过形象的大 小、位置、重叠、透视等手段来表现,形成不同的空间感 和层次感。
统一
在对比的基础上,寻求元素之间 的内在联系和和谐性,使整体呈 现出协调一致的效果。
对称与均衡
对称
以中心线或中心点为基准,两侧元素 在形状、色彩、大小等方面完全相同 ,形成稳定、庄重、严谨的感觉。
均衡
在不对称的情况下,通过调整元素的 形状、色彩、大小等属性,使整体达 到视觉上的平衡和稳定。
节奏与韵律
吸引读者关注。
内页排版
合理规划版面布局,确保文字、 图片等元素的和谐统一,提高阅
读体验。
材质选择
根据书籍内容和设计风格,选择 合适的纸张、印刷工艺等,提升
书籍整体质感。
平面构成在VI设计中的应用
标志设计
运用平面构成原理,设计出简洁明了、易于识别的标志,体现企 业或品牌形象。
标准字体与色彩
制定统一的标准字体和色彩规范,确保视觉形象的一致性和识别度。
实践与创新
实践是检验学习成果的最好方式。通过参与实际的设计项目或比赛,可以将所学的理论知 识应用到实践中去,不断积累经验和提升自己的设计能力。同时,鼓励创新思维和尝试新 的表现方式也是学习平面构成的重要方面。
02
平面构成的基本要素
点、线、面的概念与特性

平面设计三大构成基础:概念、要素、形式

平面设计三大构成基础:概念、要素、形式

平面设计三大构成基础:概念、要素、形式平面构成得概念所谓构成(包括平面构成与立体构成),就是一种造型概念,也就是现代造型设计用语。

其含义就就是将几个以上得单元(包括不同得形态、材料)重新组合成为一个新得单元,并赋予视觉化得、力学得概念。

其中,立体构成就是以厚度塑形象,就是将形态要素按照一定得原则组合成形体;平面构成则就是以轮廓塑形象,就是将不同得基本形按照一定得规则在平面上组合成图案。

平面构成元素,包括概念元素、视觉元素与关系元素,概念元素就是指创造形象之前,仅在意念中感觉到得点、线、面、体得概念,其作用就是促使视觉元素得形成。

视觉元素,就是把概念元素见之于画面,就是通过瞧得见得形状、大小、色彩、位置、方向、肌理等被称为基本形得具体形象加以体现得。

关系元素,就是指视觉元素(即基本形)得组合形式,就是通过框架、骨格以及空间、重心、虚实、有无等因素决定得;其中最主要得因素就是骨格,就是可见得,其它如空间、重心等因素,则有赖感觉去体现。

平面构成得框架一切用于平面构成中得可见得视觉元素,通称形象,基本形即就是最基本得形象;限制与管辖基本形在平面构成中得各种不同得编排,即就是骨格。

基本形有“正”有“负”,构成中亦可互相转化;基本形相遇时,又可以产生分离、接触、复叠、透叠、联合、减缺、差叠、重合等几种关系。

骨格可以分为:在视觉上起作用得有作用骨格与在视觉上不起作用得无作用骨格,以及有规律性骨格(即重复、近似、渐变、发射等骨格)与非规律性骨格(即密集、对比等骨格)。

基本形与骨格得上述这些特性,将相互影响、相互制约、相互作用而构成千变万化得构成图案(如下图,就就是由基本形通过重复、接触、差叠等构成得)。

平面构成得要素平面构成得要素:点得构成形式、线得构成形式、面得构成形式点得构成形式(1) 不同大小、疏密得混合排列, 使之成为一种散点式得构成形式。

2)将大小一致得点按一定得方向进行有规律得排列,给人得视觉留下一种由点得移动而产生线化得感觉。

第七章 平面构成

第七章  平面构成

第七章平面构成我们日常生活中所接触的物体都是有一定形状的。

形态构成所要研究的“形”以及“形”的构成规律,是一切造型艺术的基础。

在园林设计中,形式是非常重要的内容,其小品的设计、围合空间的界面设计,都涉及形态构成的知识。

园林设计的重要任务之一就是把园林设计要素组织起来,创造美的室外环境。

7.1 形的基本要素及特征任何复杂的形都可以分解为简单的基本型,而基本形都是由基本要素构成的。

基本要素又必须从概念化和视觉化两方面去理解。

概念化:是指将一个形分解后能得到的抽象化的点、线、面、体,排除实际材料的特性,如色彩、形状、质地、大小等。

视觉化:是指将概念化的点、线、面、体赋予形状、色彩、肌理、大小、位置、方向,使之成为可见之物,原来概念化的点、线、面、体转化成为具有一定形态的基本要素。

7.1.1点(1)点的形成概念化的点没有长、宽或深,是静态的,无方向的,而且是集中性的,例如:一条线的端点,两线的交点,面或体的角上的线条交点,一个范围的中心点。

视觉化的点:在现实中,一个形与周围其他形相比较小,或者离观察者距离远,这个形可以看成是一个点。

(2)点的作用由于点具有集中性,容易引起注意,因此点通常具有以下几个作用:a.控制范围:当它处在环境中心时,一个点是稳定的、静止的,以其自身来组织围绕他的要素,并且控制着它所处的范围。

但是,当这个点从中心偏移的时候,它所处的这个范围,就会变得有动势。

b.形成焦点:在环境中,有助于形成空间序列并成为视觉焦点。

c.形成兴趣点:为乏味的环境增加具有吸引力的兴趣点。

7.1.2线(1)线的形成线可以看成点的轨迹、面的交界、体的转折。

概念化的线有长度,但没有宽度或深度,即运动中的一个点所描述的一条途径,但能够在视觉上表现出方向、运动和生长。

在现实中,一个形长宽比较大,就可以视作线,比值越大,线的效果越强烈。

(2)线的作用由于线的方向性、运动性和生长性,线具有以下作用:a.调节构图:它可以用来:连接、联系,支撑、包围或交叉其他可见的要素;描绘面的轮廓,并给面以形状,表明面的表面。

视觉传达设计三大构成基础概念、要素、形式(视觉符号)

视觉传达设计三大构成基础概念、要素、形式(视觉符号)

平面设计三大构成基础:概念、要素、形式平面构成的概念所谓构成(包括平面构成和立体构成),是一种造型概念,也是现代造型设计用语。

其含义就是将几个以上的单元(包括不同的形态、材料)重新组合成为一个新的单元,并赋予视觉化的、力学的概念。

其中,立体构成是以厚度塑形象,是将形态要素按照一定的原则组合成形体;平面构成则是以轮廓塑形象,是将不同的基本形按照一定的规则在平面上组合成图案。

平面构成元素,包括概念元素、视觉元素和关系元素,概念元素是指创造形象之前,仅在意念中感觉到的点、线、面、体的概念,其作用是促使视觉元素的形成。

视觉元素,是把概念元素见之于画面,是通过看得见的形状、大小、色彩、位置、方向、肌理等被称为基本形的具体形象加以体现的。

关系元素,是指视觉元素(即基本形)的组合形式,是通过框架、骨格以及空间、重心、虚实、有无等因素决定的;其中最主要的因素是骨格,是可见的,其它如空间、重心等因素,则有赖感觉去体现。

平面构成的框架一切用于平面构成中的可见的视觉元素,通称形象,基本形即是最基本的形象;限制和管辖基本形在平面构成中的各种不同的编排,即是骨格。

基本形有“正”有“负”,构成中亦可互相转化;基本形相遇时,又可以产生分离、接触、复叠、透叠、联合、减缺、差叠、重合等几种关系。

骨格可以分为:在视觉上起作用的有作用骨格和在视觉上不起作用的无作用骨格,以及有规律性骨格(即重复、近似、渐变、发射等骨格)和非规律性骨格(即密集、对比等骨格)。

基本形与骨格的上述这些特性,将相互影响、相互制约、相互作用而构成千变万化的构成图案(如下图,就是由基本形通过重复、接触、差叠等构成的)。

平面构成的要素平面构成的要素:点的构成形式、线的构成形式、面的构成形式点的构成形式(1) 不同大小、疏密的混合排列,使之成为一种散点式的构成形式。

2)将大小一致的点按一定的方向进行有规律的排列,给人的视觉留下一种由点的移动而产生线化的感觉。

(3)以由大到小的点按一定的轨迹、方向进行变化,使之产生一种优美的韵律感。

平面构成基础知识

平面构成基础知识
动物、植物、高山、奇石、云海、波浪等
2.抽象形态的构成
以几何形为基础的构成,即为点、线、面等构成元 素进行几何形态的多种组合。其构成方法是以几何形态为基 本元素,按照一定的规律进行组合排列。
建筑概论
形态构成
四、 平面构成的形态要素:
1、概念元素——是在头脑里存在的点、线、面、体。 2、视觉元素——是将概念元素体现在实际设计中,包
从设计的角度看,点不具有形就无法做视觉上的展现, 因而具有大小、面积和形态的要素;
形态构成意义上的点不是只有位置没有大小的抽象数 学概念,它有具体的形状、面积、色彩、肌理、材质等。
建筑概论
形态构成
建筑概论
形态构成
平面构成的形态要素:
在平面构成中,点的概念 是相对的,它在对比中存在, 通过比较来显示。
建筑概论
形态构成
平面构成的形态要素:
面的错觉
同样大小的圆,感觉上面大下面小;亮的大黑的小。
用等距离的垂直线和水平线组成两个正方形,它们的长、 宽感觉不一样,水平线组成的正方形给人的感觉稍高些, 而垂直组成的正方形则使人感觉稍宽些。
建筑概论
形态构成
面的错觉
同样大小的圆,感觉上面大 下面小;亮的大黑的小。
建筑概论
形态构成
构成基础知识
建筑概论
形态构成
前言:
构成:
所谓构成:是现代造型设计用语,是一种创造形态的 方法,研究如何创造形象,形和形之间怎样组合,以及形 象排列的方法。
其含义就是按照视觉效果,力学或心理学,物理学原 理,将几个以上的单元(包括不同的形态、材料),重新 组合成为一个新的单元。
构成知识:包括平面构成、色彩构成和立体构成 建筑形态构成
建筑概论

构成基础

构成基础

no.2 线 1.线的概念:在几何学中定义为(点运动的轨迹)
• 2线的分类及特征: • (1)直线:直线具有简洁、清晰、安静、理性的特点。 • (2)曲线:曲线具有柔软、华丽、运动、感性的特点。
3线的构成方法
• (1)线的有序构成
• (2)线的无序构成
NO.3面 1.面的概念:线运动的轨迹叫做面。
• • • • 2.面的分类及特征: 特点:规则、明快、秩序、平稳、理性的视觉特征。 (1)几何面 (2)自由面 特点:柔和、自然。 (3)偶然面
特点:自由、活泼、富有个性。
3.面的构成方式
• (1)面得有序构成
• (2)面的无序构成


本课程完毕,同学们再见!
构成基础
——凌晨
了解构成基础是一门怎样的学科?
• 基础构成:是造型设计的理论支持是艺术设计专业中一门重要的学科。是研究平 面、立体、色彩如何构成的一学科。

其中包括:平面构成、色彩构成、和立体构成三大重要组成部分。
第一章:平面构成的形态要素 ——————点线面
• 自然界的物象千变万化、多姿多彩,分析起来其形象都 具有点线面的视觉特征。
自然界中点线面的形态
生活中点线面用尤为广泛
• 它以及该融入到生活的各 个细节方方面面。
1.从生活中去发现点线面
no.1点: 1:点的概念:点是一切形态的基础。
• • • • 2:点的形态特征: 连续的点可以产生线得感觉 点是力的中心,使人产生紧张感、有压迫性。 多点之间的心理连线。
• 点的方向感(当点不等大时,视线先注意到大点再流向小 点,于是产生了方向感)

005-设计基础-构成(三大构成:平面、立体、色彩)及其快速表现

005-设计基础-构成(三大构成:平面、立体、色彩)及其快速表现

一、三大构成(1)、构成的概念三大构成是现代艺术设计基础的重要组成部分,即平面构成、色彩构成与立体构成。

构成是一个近代造型概念,其含义是指将不同或相同形态的几个以上的单元重新组合成为一个新的单元,构成对象的主要形态,包括自然形态、几何形态和抽象形态。

并赋予其视觉化的、力学化的观念。

构成教育自20世纪八十年代开始引入我国,成为我国所有艺术院校共用的基础课程,日本的大学不仅把构成教育作为基础课程,而且变成为一门专业,在构成领域取得了突出的成绩。

构成一词的出现及作为艺术设计基础课程的引进,是中国高等艺术院校艺术设计专业的一个里程碑。

平面构成的出现让人对固守已久的传统进行反思。

构成以一个全新的造型观念,给艺术设计课堂注入了新鲜的血液。

构成是具有共性的设计语言,已为当今社会各个艺术、设计门类所应用,构成与其他应用设计的学科一样,都是为了完善与创造更赋予现代感的设计理论和表现形式。

现代科技的融入,极大的拓展了设计艺术的视觉审美领域,丰富了设计的思维及表现手段。

构成构筑于现代科技美学基础之上,它综合了现代物理学、光学、数学、心理学、美学等诸多领域的成就,带来新鲜的观念要素,并且它已成功应用于艺术设计诸多领域,成为现代艺术设计基础的必经的途径。

平面构成的认识源于自然科学和哲学认识论的发展,二十世纪建立在最新发展的量子力学基础之上的微观认识论,人们更为关注事物内部的结构,这种由宏观认识到微观认识的深化,也影响了造型艺术规律的发展。

首先是来自20世纪初在前苏联的构成主义运动。

(“构成主义”中的“构成”一词与“三大构成”有很大区别。

)“包豪斯”(Bauhaus)设计师20世纪著名的设计学院,从成立到被迫关闭只有短短的13年时间,却培养出了一批在各个设计领域中领先的人才,崭新的设计理论和设计教育思想是包豪斯成为现代设计地发源的。

包豪斯的艺术教育家们提出了“艺术与技术相结合”的教育理念。

构成观念可以说早在西方绘画中可见到其影子。

平面设计知识--平面构成

平面设计知识--平面构成

平面设计知识--平面构成平面设计知识--平面构成平面设计知识--平面构成第一节单形造型课题一二形组合加减法一、形态的种类1、几何形:直线形、弧线形(可以用工具完成的形态,例:正方形、三角形、圆形)。

特点:明快、单纯、规整、秩序(例:书、电视机、冰箱、球等)。

2、有机形:特点:微型机、膨胀、优美、弹性(水滴、鹅卵石、扁豆、马铃薯等)。

3、不规则形:手撕形、偶然形、有一定的情态、情趣。

二、形态的派生与发展(逻辑推理思维方法的演习)例:几何形--正方形,如何派生变化成各式各样瓣形态呢?思考原则:1、体量、比例关系的变化:正方形变成2:3 、2:4 、2:5 、等类推变化其长与宽的的体量比例关系,可不同的长方形。

2、方向关系的变化:变化体量比例关系后,改变其方向角度,30 ,50 ,70 等类推,也是派生发展形态的一种手法。

3、位置关系的变化:改变各形态在限定空间中的位置关系,也可获得不同的单位形态。

4、肌理关系的变化:5、色彩关系的变化:均会出现不同性格、不同情态的单位形态(简称单形)三、单形造型法1、加法:形+形 = 另一单形几何形+几何形例:正方形+三角形、正方形的派生形(长方形)+三角形的派生(类推)几何形+有机形例:正方形+鸡蛋形几何形+不规则形有机形+不规则形例:杯子------长方形+圆环锁头------正方形+圆环雨伞------三角形+细长方形台灯------三角形+球形组合方法:(图1,2)连接法:形与形外形接触,互不遮挡,保持原型特点。

联合法:形与形局部联合,组成另一个形象。

(CorelDRAW电脑软件中用“焊接”命令)。

分离法:形与形并列保持一点距离,蹭出现负形。

2、减法:形-形=另一单形几何形-几何形几何形-有机形几何形-不规则形组合方法:(图1、2)减缺法:一个形被另一个形剪去,出现新的形态。

(CoreDRAW 电脑软件用“修剪”命令)。

3、加减法综合减-加一法用一个形减去一处补在另一处,联合成另一个新形态。

平面设计:平面构成

平面设计:平面构成

05
CATALOGUE
平面构成的创意应用
在海报设计中的应用
海报是传递信息的重要媒介,平面构成在海报设计中能 够发挥重要作用。
运用色彩、字体和版式设计,使海报更加醒目、易于理 解和记忆。
通过运用点、线、面的组合,创造出具有视觉冲击力的 画面,吸引观众的注意力。
平面构成还可以通过运用空间、比例和透视等手法,营 造出立体感和层次感,提升海报的表现力。
平面构成能够帮助设计师拓展创意思 维,通过形态的组合、变化和重构, 创造出独特的视觉形象和品牌形象。
平面构成的历史与发展
历史
平面构成起源于20世纪初的欧洲,它的产生与发展与现代艺术、设计思潮紧密相关。随着科技的发展和人们审美 的变化,平面构成也在不断地演变和发展。
发展
随着数字化时代的到来,平面构成在设计领域的应用更加广泛和深入,它不仅在传统平面设计领域得到广泛应用 ,还在数字媒体、交互设计等领域展现出新的应用前景。同时,随着多元化设计风格的不断涌现,平面构成也在 不断创新和发展,为设计师提供了更多的创意空间和可能性。
03
CATALOGUE
平面构成的基本原则
平衡
平衡
在平面构成中,平衡是指视觉上的稳定和平衡感,通过合理分布 元素的位置、大小和色彩等来达到视觉上的平衡。
平衡原则的应用
在设计中,可以通过调整元素的大小、位置和色彩等来达到平衡, 使画面看起来更加稳定和协调。
平衡原则的注意事项
在应用平衡原则时,需要注意避免过于对称或过于平均的分布,以 免显得单调或过于刻意。
加具有特色和个性化。
在品牌形象设计中的应用
品牌形象是企业的无形资产, 平面构成在品牌形象设计中能
够发挥关键作用。
通过统一的视觉形象,如标志 、字体、色彩等,建立起品牌

1、三大构成基本原理

1、三大构成基本原理
三大构成基本原理
三大构成即平面构成、色彩构成与立体构成,是现代 艺术设计基础的重要组成部分。所谓“构成”是一种 造型概念,其含义是将不同形态的几个以上的单元重 新组构成一个新的单元。
三大构成包括: The plane constitution 平面构成 the color constitution 色彩构成 three-dimensional constitutes 立体构成
色彩构成
色彩构成色彩构成就是根据人们长期形成的 对色彩的感觉,而产生的一种思维定势,不 同颜色的搭配,能够给人不同的心理感受, 而色彩构成就是将这些思维定势总结出来。 色彩构成是使学生掌握色彩构成的基础知识, 学会运用它的基本方法,并具有较强的构成 表现能力。
立体构成
立体构成立体构成是研究立体形态的材料和形 式的造型基础学科。立体构成所研究的对象是 立体形态和空间形态的创造规律。具 体来说就 是研究立体造型的物理规律和和知觉形态的心 理规律。立体构成是由二维平面形象进入三维 立体空间的构成表现,两者既有联系又有区别。 联系的是:它们 都是一种艺术训练,引导了解 造型观念,训练抽象构成能力,培养审美观, 接受严格的纪律训练;区别的是:立体构成是 三维度的实体形态与空间形态的构成。结构 上 要符合力学的要求,材料也影响和丰富形式语 言的表达。
平面构成
平面构成平面构成的定义: 平面构成是一门研究形象 在二度空间里的变化构成的科学,是探求二维空间的视 觉规律、形象的建立、骨格的组织、各种元素的构成 规律,造成既严谨又有无穷律动变化的装饰构图。平面 构成主要在二度空间范围之内,以轮廓线划分图与地 之间的界线,描绘形象。它所表现的立体空间并非实 的三度空间,而仅仅是图形对人的视觉引导作用形成 的幻觉空间。
立体是用厚度来塑造形态、它是制作出来 的。同时立体构成离不开材料、工艺、力 学、美学,是艺术与科 学相结合的体现。

平面构成

平面构成

本文将分五个章节介绍平面构成的特点、分类、形式,平面构成的点、线、面的构成等方面的基础知识,希望能给朋友们带来帮助~~第一节:平面设计构成基础构成的艺术及其概念所谓构成就是将不同形态的两个以上的单元重新综合成为一个新的单元,并赋予视觉化的概念。

这是一个造型概念,也是现代造型设计的用语。

平面构成的特点平面构成不是以表现具体的物象为特征,但是它反映了自然界变化的规律性。

平面构成在构成中采取数量的等级增长、位置的远近聚散、方向的正反转折等变化,在结构上整体或局部地运用重复、渐变、变异、放射、密集等方法分解组合,构成有组织、有秩序的运动。

平面构成就是通过这种视觉语言对人的心理和生理状态产生影响,比如紧张、松弛、平静、刺激、喜悦、痛苦、茫然等等。

在实际的设计过程中,经常会运用到视觉语言中的构成来传达作品的特征!平面构成的分类依据构成的原理,任何形态都可以进行构成。

构成对象的形态主要有自然形态和抽象形态。

自然形态的构成是通过对形象整体或者是局部的分割、组合、排列,重新构成一个新图形。

抽象形态的构成是以抽象的几何形象为基础的构成,即以点、线、面等构成元素,按照一定的规律进行组合排列。

第二节:平面构成的形式美法则探讨形式美法则,几乎是艺术学科共通的话题。

形式美是美的事物外在形式所具有的相对独立的审美特性,而视觉美表现为具体的美的形式。

狭义地说,形式美是指自然、生活、艺术中各类形式因素(色彩、线条、形体、声音等)及其有规律组合所具有的美。

变化与统一的辩证关系是一切艺术都必须遵循的规律与原则。

变化是指将性质不同的东西并置在一起,形成鲜明对比、活泼、生动、丰富的特征。

统一则是将性质不同的、相近的或者相同的东西,按照一定的意念秩序并置在一起,造成一种同存和谐、严肃、稳定的趋势感觉,而过分地追求又易流于单调死板。

因此,在变化中求统一,在统一中求变化,“乱中求整”“平中求奇”,是一切艺术形式美所遵循的基本法则。

条理与反复按照一定的有序规律组织成有条理的装饰性图形,表现出一种整齐美和节奏美。

平面构成(平面设计入门基础知识)

平面构成(平面设计入门基础知识)

《平面构成》1、总论2、形态属性3、形态要素4、基本型和骨骼属性5、骨骼关系6、基本形式第一章总论1、构成的起源1919年德国建筑师格罗佩斯创建了全新的“国立魏玛建筑学校”,这就是著名的“包豪斯”。

包豪斯顺应工业社会的发展,致力于纯美术与应用视觉艺术的共性研究,提倡艺术与技术的统一,建立起现代工业设计的新体系。

“构成”是包豪斯设计基础课程体系中的一门重要课程。

2、构成的定义构成:将造型要素按照某种规律或法则进行组织,建构理想形态的造型活动.平面构成:在二维平面上将造型要素按照某种规律进行组织,构成理想形态的造型设计基础训练。

3、平面构成的目的、特点及学习方法(1)目的培养创造力和基础造型能力,为专业设计构思提供方法和途径。

研究形态、色彩、质感、构图、表现力和美感等造型因素,这些因素是其他艺术造型的本质和基础。

(2)特点基础性:学习设计入门课,对初学设计有重要的专业引导与指导作用。

趋理性:将繁杂造型关系还原分解成造型要素,再按一定法则综合构成设计性:设计是有目的的造型活动,设计方案必须收到有条件的制约。

实践性:体现在课程对材料,工具和工艺的尝试把握以及对现有形态的积累,也有对新形态的发现与创造。

(3)学习方法遵循理论与实践相结合,感性与理性相融会的原则。

努力开拓思路,发挥想象力,丰富构想,培养艺术创造能力.接受严格系统训练,勤思考,勤动手。

4、平面构成所用的材料和工具(1)工具笔:毛笔、钢笔、铅笔、签字笔、马克笔、绘图笔、直线笔、曲线笔、鸭嘴笔等绘图仪器:直尺、三角尺、曲线板、圆规、分规和小圈圆规及多用小刀、剪刀等工具。

(2)材料纸张:白卡纸、白板织或较光滑的纸张,如果是做肌理还可以用宣纸,毛边纸,水彩纸或质地较粗糙的纸张来达到效果.颜料:通常用瓶装浓缩黑色水粉颜料填色,也可用中华墨汁代替.5、平面构成给设计思维带来的思考平面构成是一种开发潜在创造力的训练方法,其思维途径至少可以给我们带来以下几点思考:(1)严谨的逻辑思维构成练习中首先确定构成形态的若干基本要素,然后进行分解,组合,排列,这种方法是一种富于理性的,逻辑性很强的思维方法,这样可以避免先入为主的弊病,又便于在众多的方案中优选出最佳方案。

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2.分割构成的形式
(1)等形分割
(2)自由分割
(3)比例与数列分割
2.5.9密集构成
1.密集构成的概念
密集在设计中是一种 常用的组织图面的手法, 基本形在整个构图中可自 由散布,有疏有密。最疏 或最密的地方常常成为整 个设计的视觉焦点。在图 面中造成一种视觉上的张 力,向磁场一样,具有节 奏感。
2.2.5 关于比例
比例是部 分与部分或部 分与全体之间 的数量关系。 它是精确详密 的比率概念。
2.2.6 关于节奏和韵律
在平面构成 中则指同一要素 连续重复时所产 生的运动感,是 依靠两个或两个 以上相同或类似 的单形,在不断 反复中再现单形 的快慢、强弱等 心理效应,使之 产生音乐、诗歌 般节奏韵律感。
2.3 平面构成的基本要素
2.3.1概念要素
1.点
几组不同的点
几组生活中的点
2.线
几组不同的线
几组生活中的线
3.面
几组不同的面
几组生活中的面
2.3.2视觉要素
视觉要素,是将概念元素变成某种形象化的东西,通过视 觉要素体现实际设计。
视觉要素包括形象的大小、形状、色彩、肌理等,它是平 面构成中主要的要素内容,是借助其形态使形状、明暗、大小、 空间、色彩、位置、重心等形式因素充分表现出来的。
2. 基本形的概念
基本形就是构成图形的 基本单位。一个点,一条线 段等都可以作为基本形,还 可以在基本单位内,适当加 以设计和变化。
3.重复构成的形式
(1)基本形的重复
(2)骨格的重复
2.5.3近似构成
1.近似构成的概念
近似是指形态的接近 或相似,它表现了在统一 中呈现生动变化的效果。 在自然界中两个完全一样 的形状是不多见的,但近 似的形状却很多,树上的 叶子,网块状的田野,海 边的鹅卵石等,在形式上 都有近似的性质。
2.特异构成的形式
(1)基本形形状特异
(2)基本形大小特异
(3)基本形位置特异
(46)基本形的骨格特异
2.5.7空间构成
1.空间构成的概念
空间是物质存在的 一种客观形式。在平面 构成中所谈的空间是立 体形态的二次元空间表 现。空间是先形象而存 在,但形象决定空间的 性质,空间感与立体感 具有共同之处。
2.空间构成的形式
(1)透视表现的空间构成
(2)渐变表现的空间构成
(3)矛盾空间构成
2.5.8分割构成
1.分割构成的概念
分割是按照一定的比例 和秩序把整体进行切割或划 分的构成形式。分割也是一 种常用的平面构成方法,在 生活中也到处可见,如房间 的吊顶、地板,书报的版面 设计及广告等很多都是根据 分割的原理构成的。
2.5.1骨格
骨格就是构成 图形的骨架和格式。 图形可通过骨格在 空间中获得有序的 呈现,在视觉图像 中,图形一旦进入 空间,就离不开骨 格与其形态的意义。 骨格可以分规律性 骨格、非规律性骨 格、作用性骨格、 非作用性骨格。
2.5.2 重复构成
1.重复构成的概念
是指在同一视觉空间 中,相同的基本形出现过 两次或两次以上的重复, 是设计中比较常用的手法。 用以加强给人的印象,造 成有规律的节奏感,使画 面统一 。
2.密集构成的形式
2.近似构成的形式
(1)基本形的近似
(2)骨格的近似
2.5.4渐变构成
1.渐变构成的概念
渐变是指基本形 或骨格逐渐地、有规 律地循序变动,它会 产生节奏、韵律、空 间及层次感。
2.渐变构成的形式
(1)基本形的渐变
(2) 基本形大小的渐变
(3)基本形位置的渐变
(4)骨格的渐变
2.5.5发射构成
2.2.3 关于对称
对称又叫“均齐”,在 自然界中到处可见对称的 形式,如鸟类的羽翼、动 物的身体、花木的叶子等 。
2.2.4 关于均衡
在平衡器上两端承受 的重量由一个支点支持, 当双方获得力学上的平衡 状态时,称为“平衡”。 在实际生活中,平衡是动 态的特征,如人体运动、 鸟的飞翔、野兽的奔驰、 风吹草动、流水激浪等都 是平衡的形式。
1.发射构成的概念
发射构成通常是基 本形或骨格线围绕一个 或几个中心,向内或向 外散发。发射现象在自 然界中非常广泛,如太 阳的光芒、盛开的花朵、 水的同心圆纹等。
2.发射构成的形式
(1)中心式发射
(2)同心式发射
(3)螺旋式的发射
2.5.6特异构成
1.特异构成的概念
特异构成是指在规律化的 重复中刻意的突变,使少数个 别的要素显得特别突出。在我 们的生活中如“万绿丛中一点 红”、“鹤立鸡群”等都是特 异的例子。
2.3.3关系要素
关系要素,是指在设计中的位置、编排等关系。 关系要素包括方向、位置、重心
2.4平面构成的基本形态
2.4.1几何形
几何形也称无机 形,使用数学的构成 方式,由直线或曲线 或直曲线相结合形成 的面。如正方形、圆 形、三角形等。具有 抽象、简洁、冷静和 秩序感。
2.4.2自然形
也可称为有机 形,指大自然中固 有的可见形态,自 然形态千变万化, 丰富多彩,极具生 命的韵律和纯朴的 视觉特征。
2.2 造型设计中形式美的语言
2.2.1 关于和谐
和谐是以形、色等 几种要素具有基本的共 通性和溶合性体现出来 的,是相接近的因素的 调和统一。
2.2.2 关于对比
对比是把反差很 大的两个视觉要素成 功地配列于一起,虽 然使人感受到鲜明强 烈的感触而仍具有统 一感的现象称为对比, 对比能使主题更加鲜 明,视觉效果更加活 跃。
2.4.3人工形
是指认为创造的自由构成形, 可随意地运用各种自由的,徒手的 线性构成形态,具有很强的造型特 征和鲜明的个性。
2.4.4偶然形
是指自然或人为偶然形成的形态。如随意泼 洒、滴落的墨迹或水迹,树叶上的虫眼等。它们 不是人们所能主宰的,是意外、偶然得来的,往 往能够产生奇异的效果。
2.5 平面构成的基本方法
2.1 平面构成概述
包豪斯学院校舍
平面构成主要是 指在二维的平面空间 内,把点线面或基本 形等视觉元素,按一 定的创作意图进行编 排组合,从而构成一 种理想的视觉画面。 平面构成与色彩构成、 立体构成一起并称为 “三大构成”,是构 成主义的主要教学体 系,起源于20世纪的 包豪斯学院。
包豪斯学院作品 包豪斯学院创始人及部分教师
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