苏教版三年级上册语文第一单元知识点归纳
苏教版三年级上册语文第一单元知识点归纳
三上语文第一单元归纳一、读准字音双桨jiǎnɡ倒映dàoyìnɡ轻轻qīnɡ晒蔫niān 山崩bēnɡ地裂一蹦bènɡ一跳骄阳似sì火背书似shì的不仅jǐn 石径jìnɡ姑苏城chénɡ江枫fēnɡ乳rǔ汁奉fènɡ献整zhěnɡ体二、要求掌握的字词：（一类字）双桨白塔四周红墙洒水悄悄愉快安排查词典聪明突然烈日当空惊涛拍岸岩石声音小径霜停泊愁苦姑苏城寺院钟声做工现在形态各异乳汁奉献整体输送三、需要背诵及能填空默写的课文1、《让我们荡起双桨》和《古诗两首》（注意：白云生．处有人家）四、多音字似shì似的假jiǎ假如处chǔ处分处理sì似乎好似jià放假chù到处处处泊pō湖泊bó停泊五、词语积累1、自然风光：大雨滂沱夕阳西下一帆风顺草长莺飞连绵不断湖光山色鸟语花香山清水秀青山绿水2、夏天钓鱼：烈日当空清澈见底风景如画满头大汗喜出望外垂柳鸣蝉自由自在兴高采烈3、有“根”字的：根深本固浇树浇根根深叶茂叶落归根4、秋天的成语：凉风习习秋高气爽秋色宜人一叶知秋天高云淡金风送爽雁过留声5、描写风浪的：波涛滚滚波涛汹涌惊涛拍岸波涛澎湃滔天巨浪6、带颜色的词语：绿树红墙红墙黄瓦青山绿水蓝天白云白纸黑字六、词语解释：1、晒蔫．了：因失去水分而萎缩。
2、停车坐．爱枫林晚：因为。
3、枫桥夜泊．：停船靠岸。
4、霜叶红于．二月花：比。
5、白云生．处有人家：白云缭绕的地方。
6、骄阳似火：烈日当空，连树上的叶子都给晒蔫了。
7、惊涛拍岸：海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出山崩地裂的声音。
8、意．味深．长：含义深刻，耐人寻味。
意：含义“深”：深刻。
9、江枫．渔火对．愁眠：枫：枫树。
对：相伴。
七、填空：1、红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。
其中“红领巾”指少先队员。
苏教版三年级上册语文重点归纳
苏教版语文三年级(上)课文内容复习第一单元培养良好的学习习惯1.本学期，我们要培养的良好的学习习惯有：①认真写钢笔字；②认真写毛笔字。
2.写钢笔字和毛笔字的坐姿与铅笔字一样，要做到头正、肩平、身直、臂开、足稳。
3.“文房四宝”指的是：笔、墨、纸、砚y àn 。
1.让我们荡起双桨1.《让我们荡起双桨》是一首儿童歌曲的歌词，作者是乔qiáo羽。
它描绘了一群少先队员课余时间荡舟北海、尽情欢乐的动人情景，抒s h ū发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的真挚z h ì感情。
课文共3个小节，在课文中反复出现的诗句是：小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
2.“红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上”一句中，“红领巾”指少先队员，“阳光”指党和人民对少年儿童的关怀。
“谁给我们安排下幸福生活”一句中，“谁”指党和人民。
“水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱”这句诗表达了我们内心的喜悦。
3.让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。
2.学会查“无字字典”1.爸爸意味深长地对聪聪说：“看来要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还要学会查身边的‘无字词典’哪！”其中：“有字词典”是指词典工具书，比如：《新华词典》、《成语词典》；“无字词典”是指生活中的学问。
学会查“无字词典”就是指学会留心观察、用心体验生活，从生活中学习语言。
爸爸的这句话告诉我们：学习语文，不仅要从书本中学，而且还要从生活实践jiàn中学。
2.聪聪和爸爸来到大海边看到海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，听到山崩地裂的声音。
爸爸想起了“惊涛拍岸”这个词语。
“你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫niān了，这不就是对‘骄阳似火’最好的解释吗？” 3.古诗两首1.《山行》是唐代诗人杜牧写的，写的是诗人在山中小路上行走所看到的深秋时节的枫fēng 林景色，描绘了一幅由寒山、石径jìng、白云、人家、枫林构成的山林秋景图，表达了作者对大自然美景的赞美与喜爱之情。
苏教版三上语文第一单元知识重点
第一单元重点一、词语、二、字音多音字朝zhāo（朝阳）（朝霞）泊 pō（湖泊）（血泊）cháo（朝向）（朝代） bó (泊船 )(停泊)假jiǎ（假如）（假话）落luò (落水)（降落）jià（放假）（暑假） là (落下) （丢三落四）似sì(相似)（骄阳似火）划huá（划船）（划破）shì (似的） huà（计划）（规划）三、近反义词近义词：飘荡（飘动）凉爽（凉快）环绕（围绕）尽情(纵情) 解释（解说）理解（了解）旅游（旅行）发现（发觉）飘零（飘落）奉献（贡献）回归（回来）肥美（肥壮）葱翠（青翠）茁壮（强壮）反义词：凉爽(闷热) 欢乐（痛苦）理解（误解）强烈（微弱）整体（部分）茁壮（瘦弱）奉献（索取）同（异）整（零）美（丑）三、解释。
四、课文内容（有下划线的要背诵）1、本学期，我们要培养的良好的学习习惯有：①认真写钢笔字；②认真写毛笔字。
2、“文房四宝”指的是：笔、墨、纸、砚。
3、《让我们荡起双桨》是一首儿童歌曲的歌词，作者是乔羽。
这首诗表达了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的真挚感情。
课文共3个小节，在课文中反复出现的诗句是：小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
4、“红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上”一句中，“红领巾”指少先队员，“阳光”指党和人民对少年儿童的关怀。
“谁给我们安排下幸福生活”一句中，“谁”指党和人民。
“水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱”这句诗表达了我们内心的喜悦。
5、《学会查“无字词典”》：“有字词典”是指词典工具书，比如：《新华词典》、《成语词典》；“无字词典”指的是生活里的学问。
学会查“无字词典”即学会留心观察，从生活中学习语文。
课文告诉我们：学习语文，不仅要从书本中学，还要从生活实践中学。
（虚心好学、一点就通）的聪聪（和蔼可亲、循循善诱）的爸爸6、《山行》是唐代诗人杜牧写的，写的是诗人在山中小路上行走所看到的深秋时节的枫林景色，描绘了一幅由寒山、石径、白云、人家、枫林构成的山林秋景图，表达了作者对大自然美景的赞美与喜爱之情。
苏教版三年级上册语文第一课课文及知识点
苏教版三年级上册语文第一课课文及知识点三年级上册语文第一课课文让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。
小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。
小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福生活?小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
三年级上册语文第一课【知识点】1、《让我们荡起双桨》是影片《祖国的花朵》中的插曲，作词：乔羽，作曲：刘炽。
2、文中的第二段中，红领巾指的是少先队员，太阳指的是共产党，红领巾迎着太阳的意思是少先队员的心向着共产党，表达了共产党带来了光明和温暖，正哺育着少先队员茁壮成长。
3、鱼儿真的望着小朋友，听他们唱歌吗?为什么这样说?答：鱼儿不是真的望着他们，听他们唱歌。
是因为小朋友们感到在共产党的关心下无比快乐。
4、我问你亲爱的伙伴，是谁给我们安排下幸福生活?中谁指的是社会主义祖国。
5、我问你亲爱的伙伴，是谁给我们安排下幸福生活?小朋友真的不知道是谁吗?为什么这样问?答：知道。
这样更能表达他们对祖国的感激之情。
6、课文中三个小节的结尾两行内容相同，这种写法叫做反复。
为什么要反复?答：表明小朋友们沉浸在欢快之中，忘记划桨，任小船飘荡。
、字词：双桨、波浪、海面、美丽、白塔、四周环绕、飘荡、凉爽、红领巾、歌唱、轻轻飘荡、尽情欢乐、幸福、飘荡、凉爽句子：海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。
红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。
小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
三年级上册语文第一课生字桨：双桨船桨划桨桨板螺旋桨塔：塔吊塔楼宝塔灯塔金字塔周：周围周末周到周边众所周知墙：墙壁墙角墙报城墙祸起萧墙洒：洒水潇洒洒落洒脱挥洒自如悄：悄悄悄声悄悄话悄无声息愉：愉快愉悦欢愉愉色不愉排：排列排除竹排排山倒海排除万难三年级上册语文第一课【练习题】一、把括号中不正确的读音画去1、波(bō、pō)浪2、倒映(yǐnɡ、yìnɡ)3、我们(mēn、men)4、环绕(rà、rǎo)二、查字典，写出下列每组的两个词语的意思有什么不同。
2020年最新苏教版小学语文三年级上册单元知识点及复习试题(全册)
新苏教版语文三年级上册百词表班级：______ 姓名：_________课文1环绕、凉爽、洒在、悄悄、亲爱、安排、迎着、荡起、推开、吹来、倒映、飘荡、歌唱课文2佳节、加倍、扶手、携带、登山、好啊、扶老携幼、兴高采烈、登高远眺、欢聚、独在异乡、天各一方、思绪万千、思念课文3小偷、踪迹、浮萍、振动、意思、欲望、忽然、小娃、小艇、牧童、黄牛、歌声、鸣蝉练习1金秋、烟波、水乡、芦苇、菱藕、荷塘、夕阳、归舟、渔歌、枫叶、灯火、月光、远走高飞、背井离乡、兄友弟恭、天各一方、牵肠挂肚、朝思暮想、一日三秋、地久天长课文4荷花、公园、冒出来、一幅画、仿佛、停止、昨夜、记起、挨挨挤挤、翩翩起舞课文5抽出、枝条、茂密、甚至、肚皮、扒开、喜讯、香甜、天津、天津津、酸溜溜、红白相间、晶莹剔透、驰名中外、清爽无比课文6降临、米粒、好哇、披上、植物、格外、招手、吹奏、动情、俊俏、装点、夜幕降临、格外精神、光彩熠熠、生机勃勃课文7骄阳似火、惊涛拍岸、意味深长、词典练习2大雨滂沱、夕阳西下、一帆风顺、草长莺飞、连绵不断、湖光山色课文8称霸一方、害得、治理、水晶宫、摇晃、娃娃、扔去、机灵、法宝、随机、趋势、兴风作浪、滔天巨浪、胡作非为课文9寓言、宋国、拔草、脑筋、咱家、干枯、伸手、夹住、显示、一齐、焦急、威胁、筋疲力尽、兴致勃勃、揠苗助长、毫不示弱、喜笑颜开、鹬蚌相争课文10矛盾、卖力、夸口、怎么、齐宣王、演奏、逃走、围观、张口结舌、自相矛盾、南郭先生、滥竽充数练习3发人深省、丢三落四、百发百中、亲密无间、参差不齐、弹无虚发、揠苗助长、杯弓蛇影、螳螂捕蝉、鹬蚌相争、郑人买履、叶公好龙、狐假虎威、黔驴技穷课文11美妙、贴画、纯净、忍受、不管、隆冬、雄伟、圣地、窗帘、蓝天、湛蓝、透亮、明洁、壮丽、映衬、对照、神往、吸引、蓝宝石、蓝晶晶课文12幻想、游览、漫步、姿态、笼罩、缠绕、茫茫、溪流、感觉、遮挡、天幕、漂浮、瞬息万变、流连忘返课文13华丽、浅水、拍打、岸边、剧场、聚集、商店、商品、浪平沙细、阳光和煦、碧波荡漾、奔流不息、摩天大厦、举世闻名、琳琅满目、人流如潮练习4济南、潍坊、广州、重庆、昆明、哈尔滨、春城、冰城、泉城、羊城、鸢都、山城课文14地球、热水、呼唤、免费、宝库、存在、企鹅、滚烫、资源、调节、丰富、造福、呼风唤雨、居高不下课文15货轮、啥样、究竟、参加、扑灭、求救课文16诊断、内脏、一枚铁钉、考试、河沿、传说、笔筒、凑近、异常、分析缓步、研究、突然、发现、听诊器、雷奈克课文17布鲁斯、斯文、带领、抗击、打仗、受伤、磨坊、断开、一阵风、侵略、失败、信心、灰心、动员、抵抗、战斗、成功、唉声叹气、四处奔走课文18卧薪尝胆、愿意、奴仆、谋臣、胜利、建议、夫妇、屈辱、耻辱、提醒、耕种、征服、万般无奈、免除后患课文19石径、停泊、苏州、寺庙、钟声、寒山、江枫、渔火、枫林、霜叶、客船练习6忍辱负重、以屈求伸、发愤图强、救亡图存、卧薪尝胆、催人奋进、羽翼丰满、报仇雪恨课文20望去、乳汁、奉献、树根、位置、营养、嫩绿、葱翠、肥美、飘零、茁壮、输送、形态各异课文21自豪、深厚、委屈、多亏、无边无际、担心、铺天盖地、刮风、结束、养料、疼爱、贮存、松散课文22年级、芳香、打雷、好吗、保护、低垂、娇嫩、纤弱、闷热、旷地、附近、花瓣、雷声大作、大雨如注课文23珍惜、平均、饮食、休息、守护、负责、责任、守规则、讲秩序、懂谦让、负责任、朝气蓬勃、推己及人、设身处地、知行合一练习7沙漠之舟、自强不息、坚持不懈、始终如一、飞沙走石、志在千里、义无反顾、坚定不移课文25萧伯纳、娜塔莎、访问、遇到、震惊、事后、取得、等待、暗想、意识、口吻、自夸、惊喜万分、出乎意料、为之一震、深有感触课文26途中、菩萨兵、段落、同胞、糟蹋、赶紧、帮助、抢种、朱德、休整、整治、藏胞、动员、尽心尽力、热火朝天课文27孙中山、破坏、挑柴、年份、祖宗、年纪、领导、废除练习8鱼水情深、血肉相连、心心相印、息息相关、唇齿相依、唇亡齿寒、荣辱与共、休戚相关第一单元知识点班级姓名1、《让我们荡起双桨》是一首现代诗，也是一首儿童歌曲的歌词，第一小节描绘了如画的北海风光，第二小节表现了少先队员的喜悦心情，第三小节抒发了少先队员对祖国的热爱与感激之情。
三年级上册语文知识点总汇
三年级上册语文知识点总汇苏教版三年级上册语文知识点总汇知识点是课程中信息传递的基本单元，研究知识点的表示与关联对提高课程的学习导航具有重要的作用。
以下是店铺带来的苏教版三年级上册语文知识点总汇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级上册语文知识点1第一课《让我们荡起双桨》1、《让我们荡起双桨》是一首儿童歌曲的歌词，是影片《祖国的花朵》中的插曲，词作者是乔羽，曲作者是刘炽。
它描绘了一群少先队员课余荡舟北海，尽情欢乐的情景，抒发了少年儿童热爱党、热爱生活、热爱祖国的真挚感情。
2、诗歌的第一节着重描绘了如画的北海风光。
第二小节表现了沐浴在党的阳光下的少先队员的喜悦心情。
第三节则表达了少先队员对党和祖国人民的感激之情。
3、第二段中，红领巾指的是少先队员，太阳指的是共产党，红领巾迎着太阳的意思是少先队员的心向着共产党，表达了共产党带来了光明和温暖，正哺育着少先队员茁壮成长。
4、“水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱”。
鱼儿真的望着小朋友，听他们唱歌吗?为什么这样说?答：这句话是拟人的修辞方法，鱼儿不是真的望着他们，听他们唱歌。
是因为小朋友们感到在共产党的关心下无比快乐。
5、“我问你亲爱的伙伴，是谁给我们安排下幸福生活?”中谁指的是社会主义祖国。
6、我问你亲爱的伙伴，是谁给我们安排下幸福生活?小朋友真的不知道是谁吗?为什么这样问?答：知道。
这样更能表达他们对祖国的感激之情。
7、“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”三次出现这在歌词中叫副歌，在写法上叫反复。
为什么要反复?答：表明小朋友们沉浸在欢快之中，忘记划桨，任小船飘荡。
第二课《学会查“无字词典”》1、理解词语。
骄阳似火：烈日当空，连树上的叶子都被晒蔫了。
惊涛拍岸：海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。
意味深长：含义深刻，耐人寻味。
2、无字词典指的是生活里的学问。
查无字词典指的是到生活中寻找正确的答案。
这篇文章告诉我们：学语文不光要从书本上学，还要从生活实践中学。
三年级语文上册 第一课《让我们荡起双桨》知识点汇总 苏教版
第一课《让我们荡起双桨》
1、《让我们荡起双桨》是一首儿童歌曲的歌词，是影片《祖国的花朵》中的插曲，词作者是乔羽，曲作者是刘炽。
它描绘了一群少先队员课余荡舟北海，尽情欢乐的情景，抒发了少年儿童热爱党、热爱生活、热爱祖国的真挚感情。
2、诗歌的第一节着重描绘了如画的北海风光。
第二小节表现了沐浴在党的阳光下的少先队员的喜悦心情。
第三节则表达了少先队员对党和祖国人民的感激之情。
3、第二段中，红领巾指的是少先队员，太阳指的是共产党，红领巾迎着太阳的意思是少先队员的心向着共产党，表达了共产党带来了光明和温暖，正哺育着少先队员茁壮成长。
4、“水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱”。
鱼儿真的望着小朋友，听他们唱歌吗？为什么这样说？
答：这句话是拟人的修辞方法，鱼儿不是真的望着他们，听他们唱歌。
是因为小朋友们感到在共产党的关心下无比快乐。
5、“我问你亲爱的伙伴，是谁给我们安排下幸福生活？”中谁指的是社会主义祖国。
6、我问你亲爱的伙伴，是谁给我们安排下幸福生活？小朋友真的不知道是谁吗？为什么这样问？
答：知道。
这样更能表达他们对祖国的感激之情。
7、“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”三次出现这在歌词中叫副歌，在写法上叫反复。
为什么要反复？
答：表明小朋友们沉浸在欢快之中，忘记划桨，任小船飘荡。
苏教版语文三年级上册一至四单元生字词
第一单元字词测试一、看拼音写汉字Huán rào liáng shuǎng qiāo qiāo de qīn ài ān páisǎxià piāo dàng gē chàng fú lǎo xié yòu zhū yúdēng gāo yuǎn tiào tiān gè yī fāng sī xù wàn qiānxìng gāo cǎi liè dú zài yì xiāng huān jù sī niànyuǎn zǒu gāo fei bèi jǐng lí xiāng xiōng yǒu dì gōngzhāo sī mù xiǎng yí rì sān qiūdì jiǔtiān chángqiān cháng guà dù jīn qiūyān bōlú wéi líng ǒuguī zhōu yú gēfēng yè dēng huǒyuè guāng shuǐxiāng二、默写古诗《九月九日忆山东兄弟》《池上》和《所见》1234第二单元字词测试Hé huāgōng yuán mào chū lái yī fúfǎng fútíng zhǐyán shídà yǔpáng tuórǒng qǐlái xī yáng xī xià第三单元字词测试Qián kūn quān tāo tiān jù làng āo āo zhí jiàotáo zǒu wéi guān bēi gōng shé yǐng táng láng bǔchányè gōng hào lóng hú jiǎhǔwēi qián lú jì qióng给划横线的字注音发人深省（）丢三落（）四百发百中（）亲密无间（）参差（）不齐弹无虚发（）1、星期天，爸爸骑着自行（）车去银行（）取钱。
苏教版语文三年级上册字词一览表(注有拼音)
三年级（上册）第一单元：jiǎnɡ tǎ zhōu qiánɡ sǎ qiāo yú pái推开波浪轻轻飘荡第1课：双桨白塔四周墙壁洒下悄悄愉快安排伙伴环绕倒映chá cí diǎn cōnɡ tū liè tāo àn yán yīn波涛情景词语第2课：查词典聪明突然烈日当空惊涛拍岸岩石声音意味深长jìnɡ shuānɡ bó chóu sū chénɡ sì zhōnɡ第3课：石径寒霜停泊愁思苏州城外寒山寺钟声zuò xiàn tài ɡè yì zhī fènɡ tǐ shū肥美飘零回归第4课：做事现在形态各异乳汁奉献整体输送茁壮葱翠第二单元：huānɡ hūi dǒu dòu rán shāo wén línɡ lǐnɡ mánɡ映照顿时脸庞赞美挺拔金黄第5课：北大荒银灰抖动豆荚燃烧波纹摇铃山岭茫茫一碧如洗热闹非凡血红橘黄sù mián dàn yóu ɡé fú yǎn bān lìnɡ chū镶嵌悠扬远眺第6课：素面连绵起伏淡绿犹如格外漂浮掩映万般无奈令人夜幕初垂荡漾葱绿轻柔围绕心旷神怡层层叠叠miào chún xiàn rěn jīnɡ jiàn shènɡ chuānɡ lián 湛蓝映衬雄伟透亮对照第7课：美妙纯净视线忍者蓝晶晶建筑圣地窗帘明洁壮丽第三单元：rónɡ qiú jiànɡ zhǔ fù mò huò ní fù可爱生根长叶亲切金灿灿竞相开放第8课：绒球降落伞嘱咐沙漠迷惑泥巴富翁mài fèn pò shí bǎo fánɡ zhǐ fǎnɡ rénɡ聪明抚摸第9课：麦子一份迫不及待食品保存防止拜访仍有jiàn hún jù huànɡ chā kǎn jí rēnɡ zònɡ hú原形气冲冲火焰第10课：文件混蛋巨浪摇晃交叉砍树随即扔下纵身胡作非为水晶宫兴风作浪第四单元：qin lüè zhànɡ shānɡ mò xìn zhāo dǐ失败战斗灰心动员成功第11课：侵略打仗受伤磨坊信心招集抵抗wú shì pú miè miǎn yì fù chái nǔ败仗屈辱谋臣后患耻辱第12课：吴国表示奴仆灭掉免除建议夫妇柴草努力万般无奈转弱为强zhěn kè yán zǐ xī duàn ɡuǎn xiào zhuànɡ异常如果缓步第13课：听诊器克服沿着仔细分析诊断木管效果形状研究发现第五单元：qiǎn yù shū fú jù jīnɡ nào diàn yè chuàn繁华和煦倾听观赏聚集第14课：浅水湾沐浴舒服剧场精彩热闹商店夜晚一串串闪耀举世闻名人流如潮lín lì zhēn pī zhí jùn dài ɡǔ xí zòu 乐曲水晶白杨第15课：降临黄豆粒珍珠披上植物俊俏穿戴一股袭来吹奏披爬chōu fǎnɡ fú shèn zhì dù bā xùn tián活泼急切张望驰名中外第16课：抽出仿佛甚至肚皮扒开喜讯甜味红白相间第六单元：duì shūɡuài cè yìn jì kuànɡ ké méi tàn好奇矿物化石第17课：队员叔叔奇怪一册脚印足迹矿石贝壳煤炭xiǎn chǎo zá yōnɡ pīn gēn shéi qī fù fēn激烈警觉气势汹汹第18课：脱险争吵杂草一拥而上拼命跟着谁的欺负纷纷不由分说蛮不讲理nǎo zōnɡ zhì huì jìnɡ wèi bì lāo wéi 突然心思翅膀智慧老人第19课：脑袋无影无踪智慧究竟卫星手臂捞回维修航天飞机自由自在第七单元：wò shì jú zhí yào dān sǔn dāo gònɡ chénɡ苍白军医失声第20课：沃克伤势邮局职员麻醉药担心损伤手术刀一共刘伯承男子汉年轻人bān yuàn jiǎnɡ tóu dī diào kuànɡ chí shù jìnɡ轮流注视渐渐平息第21课：班级愿意讲课投向低头调来情况持久讲述困境经久不息kēnɡ bǐ gān fù mǎi qián pén ruǎn bàn shí扫兴即将蜂拥而至第22课：水坑彼得甘心附近买卖钱包倾盆大雨松软装扮实现谋生唯一一无所获埋头苦干第八单元：jiā bèi chónɡ fú yòu cǎi niàn xiōnɡ yì dú异乡情景登高第23课：佳节倍感重阳扶老携幼兴高采烈思念兄弟记忆独自天各一方一年一度sūn tiāo tònɡ ténɡ zuì zōnɡ jìɡāi tǒnɡ fèi 唱歌空闲妇女第24课：孙中山挑柴痛苦心疼犯罪祖宗既然不该总统废除眼泪练习一：练习二：练习三：练习四：练习五：根深本固高堂广厦玉宇琼楼雏鹰展翅老马识途忍辱负重以屈求伸大街小巷人头攒动浇树浇根错落有致曲径通幽鱼贯而入倾巢而出发奋图强救亡图存风驰电掣车水马龙根深叶茂千岩竞秀万壑争流鸡飞狗跳狼奔豕突卧薪尝胆催人奋进华灯初上流光溢彩叶落归根目不暇接美不胜收群龙无首狡兔三窟羽翼丰满报仇雪恨美轮美奂巧夺天工练习六：练习七：练习八：和风细雨春风化雨戎马一生身经百战学海无涯书山有路呼风唤雨栉风沐雨刮骨疗毒传为美谈九牛一毛沧海一粟未风先雨见风是雨约法三章秋毫无犯孜孜以求全力以赴凄风苦雨暴风骤雨运筹帷幄好谋善断百尺竿头更进一步。
苏教版三年级上册语文第一单元知识点
三年级上册语文第一单元（1-4）课知识点第一单元生字词：船桨白塔四周白墙洒水悄悄愉快安排推开波浪轻轻飘荡倒映伙伴悄悄环绕检查词语字典聪明突然激烈波涛岸边岩石声音词典情景惊涛拍岸意味深长骄阳似火山崩地裂路径霜叶停泊忧愁苏州城市寺庙钟声做工现状态度各个异同果汁奉献集体运输嫩绿肥美飘零回归整体输送乳汁茁壮葱翠形态各异大雨滂沱一帆风顺夕阳西下叶落归根浇树浇根连绵不断草长莺飞湖光山色鄱阳湖是我国第一大淡水湖泊（húpō），梁山泊（liáng shān pō），船停泊（tíng bó）在岸边。
2.他转身（zhuǎn shēn）转动（zhuàn dòng）了机器。
3.这家公司倒闭（dǎo bì）了，他倒水（dào）招呼客人。
4骄阳似（sì）火，妈妈的皮肤像白雪似（shì）的。
4.他假装（jiǎzhuāng）睡着了。
放暑假（jià），大家很开心。
形近字：个（个人，个位数）各（各国，各行其是）格（格外人格格格）桨（船桨，木桨）奖（奖状，奖品）浆（豆浆，纸浆，浆洗）状（奖状，形状，状态状告）壮（壮丽，雄壮）列（列举，排列，一列）裂（裂痕，裂缝，山崩地裂）烈（激烈，烈士）近义词：环绕-- 围绕凉爽--凉快愉快--高兴奉献--贡献茁壮--健壮（茂盛）壮丽-- 壮观（雄伟）第一课《让我们荡起双桨》1、《让我们荡起双桨》是一首儿童歌曲的歌词，是影片《祖国的花朵》中的插曲，词作者是乔羽，曲作者是刘炽。
它描绘了一群少先队员课余荡舟北海，尽情欢乐的情景，抒发了少年儿童热爱党、热爱生活、热爱祖国的真挚感情。
2、诗歌的第一节着重描绘了如画的北海风光。
第二小节表现了沐浴在党的阳光下的少先队员的喜悦心情。
第三节则表达了少先队员对党和祖国人民的感激之情。
3、第二段中，红领巾指的是少先队员，太阳指的是共产党，红领巾迎着太阳的意思是少先队员的心向着共产党，表达了共产党带来了光明和温暖，正哺育着少先队员茁壮成长。
苏教版语文三年级上册知识点汇总
三年级上册语文知识点第一课《让我们荡起双桨》1、《让我们荡起双桨》是一首儿童歌曲的歌词，是影片《祖国的花朵》中的插曲，词作者是乔羽，曲作者是刘炽。
它描绘了一群少先队员课余荡舟北海，尽情欢乐的情景，抒发了少年儿童热爱党、热爱生活、热爱祖国的真挚感情。
2、诗歌的第一节着重描绘了如画的北海风光。
第二小节表现了沐浴在党的阳光下的少先队员的喜悦心情。
第三节则表达了少先队员对党和祖国人民的感激之情。
3、第二段中，红领巾指的是少先队员，太阳指的是共产党，红领巾迎着太阳的意思是少先队员的心向着共产党，表达了共产党带来了光明和温暖，正哺育着少先队员茁壮成长。
4、“水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱”。
鱼儿真的望着小朋友，听他们唱歌吗？为什么这样说？答：这句话是拟人的修辞方法，鱼儿不是真的望着他们，听他们唱歌。
是因为小朋友们感到在共产党的关心下无比快乐。
5、“我问你亲爱的伙伴，是谁给我们安排下幸福生活？”中谁指的是社会主义祖国。
6、我问你亲爱的伙伴，是谁给我们安排下幸福生活？小朋友真的不知道是谁吗？为什么这样问？答：知道。
这样更能表达他们对祖国的感激之情。
7、“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”三次出现这在歌词中叫副歌，在写法上叫反复。
为什么要反复？答：表明小朋友们沉浸在欢快之中，忘记划桨，任小船飘荡。
第二课《学会查“无字词典”》1、理解词语：骄阳似火：烈日当空，连树上的叶子都被晒蔫了。
惊涛拍岸：海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。
意味深长：含义深刻，耐人寻味。
2、无字词典指的是生活里的学问。
查无字词典指的是到生活中寻找正确的答案。
这篇文章告诉我们：学语文不光要从书本上学，还要从生活实践中学。
3、爸爸的解释与聪聪的解释有什么区别？答：爸爸结合身边的事物解释更加具体，生动，贴近生活。
聪聪是背字典上的解释。
4、嚷（rǎng）起来5、学会用“不仅……还……”造句。
例：小明不仅学习优秀，还乐于助人，深受大家喜欢。
精选苏教版三年级上册语文知识点大全
苏教版三年级上册语文知识点【篇一】1 让我们荡起双桨1、《让我们荡起双桨》是一首儿童歌曲的歌词，词作者是乔羽。
它描绘了一群少先队员课余荡舟北海，尽情欢乐的情景，抒发了少年儿童热爱党、热爱生活、热爱祖国的真挚感情。
2、红领巾指的是少先队员，太阳指的是共产党，红领巾迎着太阳的意思是少先队员的心向着共产党，表达了共产党带来了光明和温暖，正哺育着少先队员茁壮成长。
3、“水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱”。
鱼儿真的望着小朋友，听他们唱歌吗?为什么这样说?答：这句话是拟人的修辞方法，鱼儿不是真的望着他们，听他们唱歌。
是因为小朋友们感到在共产党的关心下无比快乐。
2 学会查“无字词典”1、“有字词典”指《现代汉语小词典》等工具书。
“无字词典”指的是生活里的学问。
查无字词典指的是学会留心观察，用心体验生活，从生活中学习语言。
这篇文章告诉我们：学语文不光要从书本上学，还要从生活实践中学。
2、骄阳似火在本文中的解释：烈日当空，连树上的叶子都被晒蔫了。
惊涛拍岸：海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。
3、“这不就是对骄阳似火的解释吗?”换一种说法，意思不变。
这就是对骄阳似火的解释。
3 古诗两首1、《山行》和《枫桥夜泊》这两首诗都是写秋景的。
2、远上寒山石径斜，白云生处有人家。
句意：深秋时节，山间有一条石子小路，弯弯曲曲的伸向远方。
在白云缭绕的地方，隐隐约约的有几户人家。
3、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
句意：我停下车子，是因为我喜欢这深秋的枫林晚景。
被霜染过的枫叶，比春天的鲜花还要红艳。
坐：因为。
于：比。
其中“霜叶红于二月花”运用了对比的修辞手法。
4、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
句意：月亮渐渐地落下去，栖息在树上的乌鸦又在啼叫，到处弥漫着寒霜。
只有江边的枫树、晃动的渔火陪伴着我，难以入眠。
5、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
到：送到、传到。
句意：在这充满寒意的半夜，只有姑苏城外寒山寺的钟声悠扬回荡，传到船上来。
苏教版三年级上册语文重点词语解释及重点知识点
三年级上册语文知识点第一课《让我们荡起双桨》1、《让我们荡起双桨》是一首儿童歌曲的歌词，它描绘了一群少先队员课余荡舟北海，尽情欢乐的情景，抒发了少年儿童热爱党、热爱生活、热爱祖国的真挚感情。
2、红领巾指的是少先队员，太阳指的是共产党，红领巾迎着太阳的意思是少先队员的心向着共产党，表达了共产党带来了光明和温暖，正哺育着少先队员茁壮成长。
3、“我问你亲爱的伙伴，是谁给我们安排下幸福生活？”中谁指的是社会主义祖国。
第二课《学会查“无字词典”》1、理解词语：骄阳似火：烈日当空，连树上的叶子都被晒蔫了。
惊涛拍岸：海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。
意味深长：含义深刻，耐人寻味。
2、无字词典指的是生活里的学问。
查无字词典指的是到生活中寻找正确的答案。
这篇文章告诉我们：学语文不光要从书本上学，还要从生活实践中学。
3、学会用“不仅……还……”造句。
例：小明不仅学习优秀，还乐于助人，深受大家喜欢。
4、“这不就是对骄阳似火最好的解释吗？”（变一种说法）答：这就是对骄阳似火最好的解释。
第三课《古诗两首》1、《山行》和《枫桥夜泊》这两首诗都是写秋景的。
2、远上寒山石径斜，白云生处有人家。
远上的意思是向山的远处伸展。
句意：深秋时节，山间有一条石子小路，弯弯曲曲的伸向远方。
在白云缭绕的地方，隐隐约约的有几户人家。
3、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
句意：我停下车子，是因为我喜欢这深秋的枫林晚景。
被霜染过的枫叶，比春天的鲜花还要红艳。
坐是“因为”的意思。
“于”是“比”的意思。
其中“霜叶红于二月花”运用了对比的修辞手法。
4、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
句意：月亮渐渐地落下去，栖息在树上的乌鸦又在啼叫，到处弥漫着寒霜。
只有江边的枫树、晃动的渔火陪伴着我，难以入眠。
5、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
到是“送到、传到”的意思。
句意：在这充满寒意的半夜，只有姑苏城外寒山寺的钟声悠扬回荡，传到船上来。
语文三年级上册第一单元知识点
文章标题：深入探索语文三年级上册第一单元知识点在语文学习中，三年级上册的第一单元是我们打开语文之门的重要节点。
在这个单元中，我们将学习关于字、词和句子的基础知识，这将为我们日后的语文学习打下坚实的基础。
在本文中，我们将深入探讨这些知识点，帮助大家更好地理解和掌握其中的要点。
1. 字的认识和书写在第一单元中，我们开始学习认识和书写基础的汉字。
汉字是我国语言中独特的文字表达形式，通过笔画的组合和排列，形成了丰富多彩的文字世界。
在学习认识字的过程中，我们需要掌握字的基本结构和笔画顺序，这对于正确书写汉字非常重要。
我们还要学习通过认识汉字来理解和记忆词语，从而扩大我们的词汇量。
2. 词语的积累和理解词语是语言中的基本单位，是由一个或多个字组成的有意义的语言单位。
在第一单元中，我们将学习认识和理解一些常见的词语，包括名词、动词、形容词等。
通过学习这些词语，我们将提高自己的语言表达能力，同时也能更好地理解和阅读语文课文。
3. 句子的构成和理解句子是语言中表达完整意义的基本单位，由主语、谓语和宾语等成分组成。
在第一单元中，我们将学习构成句子的基本要素，同时也需要理解句子的意义和结构。
通过学习句子，我们将能够更好地理解语文课文，同时也能提高自己的语言表达能力。
通过上面的分析，我们可以看到，语文三年级上册第一单元知识点涵盖了汉字、词语和句子等多个方面。
这些知识点是我们日后学习和应用语文的基础，因此我们需要认真对待并努力掌握。
我们也要认识到这些知识点的重要性，它们不仅仅是学习语文的基础，更是我们理解和表达世界的重要工具。
在学习这些知识点的过程中，我个人认为最重要的是培养对语言的敏感性和表达的能力。
语言是人类思想和情感表达的工具，只有深入理解语言的运用和表达方式，才能更好地运用语言进行沟通和交流。
我们在学习语文的过程中，不仅要注重知识点的掌握，更要注重对语言的感悟和理解。
总结起来，语文三年级上册第一单元知识点是我们打开语文之门的重要一步。
苏教版三年级语文上册第一单元知识点归纳
第一单元知识点班级姓名1、《让我们荡起双桨》是一首现代诗，也是一首儿童歌曲的歌词，第一小节描绘了如画的北海风光，第二小节表现了少先队员的喜悦心情，第三小节抒发了少先队员对祖国的热爱与感激之情。
其中“红领巾”指少先队员，“太阳”指中国共产党，“阳光”指党和人民对少年儿童的关怀，“谁”指党和人民。
2、《九月九日忆山东兄弟》是文包诗，作者是（唐）王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
忆：想念。
独：独自。
异乡：他乡。
逢：遇到。
倍：更加。
“每逢佳节倍思亲”这句诗的意思是：每当遇到美好的节日就更加思念亲人。
农历九月初九是中国传统节日中的重阳节，在这一天，人们有插茱萸、登高、饮菊花酒来驱邪避灾的习俗。
这首诗表达了诗人对亲人、对故乡的一种思念之情。
节日习俗：①春节（放爆竹、贴春联）②元宵节（吃汤圆、赏花灯）③清明节（扫墓、踏青）④端午节（吃粽子、赛龙舟）⑤中秋节（吃月饼、赏月）描写人们过节的词语：人声鼎沸、高朋满座、喜笑颜开、欢天喜地、兴高采烈借月抒情的诗句：①举头望明月，低头思故乡。
（唐，李白《静夜思》）②露从今夜白，月是故乡明。
（唐，杜甫《月夜忆舍弟》）③春风又绿江南岸，明月何时照我还。
（宋，王安石《泊船瓜洲》）④海上生明月，天涯共此时。
（唐，张九龄《望月怀远》）但愿人长久，千里共婵娟！（北宋，苏轼《水调歌头》3、《池上》是写儿童的古诗，是唐代诗人白居易写的，其中，写事的诗句是小娃撑小艇，偷采白莲回。
借景抒情的诗句是不解藏踪迹，浮萍一道开。
“不解”的“解”意思是知道，懂得。
《池上》——（唐）白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
加点字：①池上：池塘里②白莲：白莲蓬③解：知道、懂得④藏：隐藏⑤一道：指浮萍被小船分开后，一时难以合拢而留下的踪迹。
（指浮萍被小船分开后出现的一条水路。
）诗意：一个小娃娃撑着小船，偷偷采回了白莲蓬。
小孩不懂得隐藏行踪，悠然自得地冲开浮萍撑船回来，只见身后浮萍分开，一时合不拢。
苏教版三年级上册语文知识点总结梳理
苏教版三年级上册语文知识点总结梳理语文是工具学科，是我们学好各门功课的基础。
学好语文有利于提高我们逻辑思维，有利于提高我们的写作能力和语言表达能力，接下来在这里给大家分享一些关于苏教版三年级上册语文知识点，供大家学习和参考，希望对大家有所帮助。
苏教版三年级上册语文知识点【篇一】1 让我们荡起双桨1、《让我们荡起双桨》是一首儿童歌曲的歌词，词作者是乔羽。
它描绘了一群少先队员课余荡舟北海，尽情欢乐的情景，抒发了少年儿童热爱党、热爱生活、热爱祖国的真挚感情。
2、红领巾指的是少先队员，太阳指的是共产党，红领巾迎着太阳的意思是少先队员的心向着共产党，表达了共产党带来了光明和温暖，正哺育着少先队员茁壮成长。
3、“水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱”。
鱼儿真的望着小朋友，听他们唱歌吗?为什么这样说?答：这句话是拟人的修辞方法，鱼儿不是真的望着他们，听他们唱歌。
是因为小朋友们感到在共产党的关心下无比快乐。
2 学会查“无字词典”1、“有字词典”指《现代汉语小词典》等工具书。
“无字词典”指的是生活里的学问。
查无字词典指的是学会留心观察，用心体验生活，从生活中学习语言。
这篇文章告诉我们：学语文不光要从书本上学，还要从生活实践中学。
2、骄阳似火在本文中的解释：烈日当空，连树上的叶子都被晒蔫了。
惊涛拍岸：海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。
3、“这不就是对骄阳似火的解释吗?”换一种说法，意思不变。
这就是对骄阳似火的解释。
3 古诗两首1、《山行》和《枫桥夜泊》这两首诗都是写秋景的。
2、远上寒山石径斜，白云生处有人家。
句意：深秋时节，山间有一条石子小路，弯弯曲曲的伸向远方。
在白云缭绕的地方，隐隐约约的有几户人家。
3、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
句意：我停下车子，是因为我喜欢这深秋的枫林晚景。
被霜染过的枫叶，比春天的鲜花还要红艳。
坐：因为。
于：比。
其中“霜叶红于二月花”运用了对比的修辞手法。
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三上语文第一单元归纳
一、读准字音
双桨jiǎnɡ倒映dàoyìnɡ轻轻qīnɡ晒蔫niān 山崩bēnɡ地裂
一蹦bènɡ一跳骄阳似sì火背书似shì的不仅jǐn 石径jìnɡ
姑苏城chénɡ江枫fēnɡ乳rǔ汁奉fènɡ献整zhěnɡ体
二、要求掌握的字词：（一类字）
双桨白塔四周红墙洒水悄悄愉快安排
查词典聪明突然烈日当空惊涛拍岸岩石声音
小径霜停泊愁苦姑苏城寺院钟声
做工现在形态各异乳汁奉献整体输送
三、需要背诵及能填空默写的课文
1、《让我们荡起双桨》和《古诗两首》（注意：白云生．处有人家）
四、多音字
似shì似的假jiǎ假如处chǔ处分处理
sì似乎好似jià放假chù到处处处
泊pō湖泊
bó停泊
五、词语积累
1、自然风光：大雨滂沱夕阳西下一帆风顺草长莺飞连绵不断
湖光山色鸟语花香山清水秀青山绿水
2、夏天钓鱼：烈日当空清澈见底风景如画满头大汗喜出望外
垂柳鸣蝉自由自在兴高采烈
3、有“根”字的：根深本固浇树浇根根深叶茂叶落归根
4、秋天的成语：凉风习习秋高气爽秋色宜人一叶知秋天高云淡
金风送爽雁过留声
5、描写风浪的：波涛滚滚波涛汹涌惊涛拍岸波涛澎湃滔天巨浪
6、带颜色的词语：绿树红墙红墙黄瓦青山绿水蓝天白云白纸黑字
六、词语解释：
1、晒蔫．了：因失去水分而萎缩。
2、停车坐．爱枫林晚：因为。
3、枫桥夜泊．：停船靠岸。
4、霜叶红于．二月花：比。
5、白云生．处有人家：白云缭绕的地方。
6、骄阳似火：烈日当空，连树上的叶子都给晒蔫了。
7、惊涛拍岸：海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出山崩地裂的声音。
8、意．味深．长：含义深刻，耐人寻味。
意：含义“深”：深刻。
9、江枫．渔火对．愁眠：枫：枫树。
对：相伴。
七、填空：
1、红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。
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其中“红领巾”指少先队员。
“太阳”比喻中国共产党。
“谁”是指：党、祖国、父母、老师。
2、爸爸意味深长地对聪聪说：“看来想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还要学会查身边的‘无字词典’。
”其中有字词典指《《现代汉语词典》等词典。
“无字词典”指生活中的学问。
学会查“无字词典”指学会留心观察生活，从生活中学习语言。
爸爸的话告诉我们：学习语文，不仅要从书本中学，还要从生活实践中学。
3、《山行》（唐杜牧）远上寒山石径，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
其中最能表达作者对枫林美景喜爱之情的诗句是停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
坐：因为。
这首诗写了诗人在山中小路上行走所看到的深秋时节的枫林景色，描写了由寒山、石径、白云、枫林构成的山林秋色图，表达了诗人对大自然美景的热爱之情。
4、《枫林夜泊》（唐张继）诗中着重写看到景物的诗句是“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
”着重写听到声音的诗句是“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。
泊：停船靠岸。
作者看到的景物有残月、霜天、江枫、渔火、寒山寺、客船，听到的声音有乌啼、钟声。
这首诗表达了诗人孤独、寂寞的心情。
5、《做一片美的叶子》告诉我们要学习叶子那种立足本职、无私奉献的精神。
6、《夜书所见》（南宋叶绍翁）萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
八、拓展秋天的诗：
《宿建德江》（唐孟浩然）
移舟泊烟渚，日暮苍山远。
野旷天低树，江清月近人。
《暮江吟》（唐白居易）
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
《秋夕》（唐杜牧）
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，坐（卧）看牵牛织女星。
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