商鞅变法上课课件

《战国策〃秦策》记载：（公元前338 年）孝公死，惠王代后……人说惠王曰： “大臣太重者国危，左右太亲者身危。今 秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法， 是商君反为主，大王更为臣也。”文中的 “人”在客观上代表了当时谁的利益？ A、没落贵族 C、新兴地主 B、立功将士 D、富裕农民
■四、商鞅变法的结果■
（1）什伍制、连坐制 （2）重农抑商，奖励耕织 （3）奖励军功，按功授爵 （4）焚诗书，定秦律
变法的内容主要体 现在哪些方面？
经济 政治 军事 思想 社会习俗
2、第二次变法（前350年）
（1）废井田，开阡陌 （2）废分封，行县制 （3）统一度量衡 （4）“塞私门之请”，移风易俗
■三、商鞅变法的内容■
问题探究六：商鞅变法的结果如何？从其结果来看，商鞅
变法是成功了，还是失败了？判断变法（改革）成败的依据 是什么？
结果： “商鞅虽死，秦法未灭”，秦国实现了富 国强兵。
——秦国的崛起 判断成败的依据： 不是看改革者个人的命运，而是看改革 的目的是否达到，积极成果是否得到维持。
■五、商鞅变法的影响（课本解读）■
请回答： (1)按梭伦立法，跻身第三等级的克里埃尼图斯能享受什么政治 权利？（2分）如果生活在秦国，依据商鞅之法，他可以通过哪些 途径提高自己的社会政治地位？（4分） (2)梭伦改革和商鞅变法都在不同程度上剥夺了贵族特权，但体 现的特点不同，请说明？(4分)
只有改革，国家才会有光明前程。
改革会遇到重重阻力，必须坚持不
想一想：商鞅变法成功的原 因有哪些？ 成功原因：
学法指导 ⑴时代发展的要求：顺应封建社会取代奴隶社会的历
影响改革成败的主要因素： 史趋势，合乎秦国的国情 ,这是成功根本原因。
⒈是否顺应历史潮流是根本； ,变法措施 ⑵秦孝公大力支持：由于秦孝公的大力支持 ⒉是否得到最高统治者支持； 得以坚决实行 ,这是成功的重要原因。
懈，有牺牲精神。 改革应充分发挥人才的作用。
要制订法律保障改革的顺利进行。
（1）经济上：促进封建经济发展 （2）政治上：打击了奴隶主贵族特权，加强了地主阶级的 统治 （3）军事上：增强军队战斗力，秦国强盛 （4）深远影响：为秦灭六国奠定统一基础，促进国家统一
• 局限性：
（1）加重对人民的剥削压迫（如：连坐制）；轻视教化， 法律严苛 （2）重农抑商政策到后来阻碍了商品经济的发展 （3）文化高压政策不利于思想文化发展
农工商
⑵影响：生产力发展及新阶级力量的壮大，要求进行政治 改革，建立和强化封建专制统治
改革 时 国 者或 间 家 名称
变 法 内 容
经济：发展农工商业、改革赋税制度
作 用
增强了齐国实力，
齐 管仲 （“相地而衰征”） 实质上承认了土地私有 使齐桓公成为春秋 改革 春 国 军事：整顿和发展军备 第一个霸主 秋 鲁 初税 国 亩
梭伦改革
背景 目的 性质
特点
奴隶社会形成时期； 平民与贵族矛盾尖锐
商鞅变法
向封建社会过渡时期； 诸侯争霸兼并战争不断
顺应社会大变革形势， 缓和矛盾，稳定社会， 实现富国强兵 巩固奴隶主统治 文明发展 奴隶主阶级的改革 中庸、调和
的多样性 地主阶级的改革
全面彻底，令行禁止， 严刑峻法 君主专制中央集权形成, 重农抑商,封建经济发展
问题探究三：商鞅变法的目的是什么？
根本目的： 废除奴隶主贵族的特 权，建立地主阶级专 政
直接目的：富国强兵，赢得兼并战争
思考：秦孝公重用 商鞅的原因
根本原因：社会生产力的发展 直接动力: 称霸天下的欲望 目的: 富国强兵
■三、商鞅变法的内容■
问题探究四：商鞅变法进行了几次？分别有哪些内容？
1、第一次变法（前356年） 问题探究五：商鞅
魏 李悝 国 变法
经济：“履亩而税”（BC594）
经济：① 实行“尽地力”； ②推行“平籴 法”， 政治：制定《法经》
公开承认了土地私有 使魏国在战国七雄 中率先强盛
战 政治：①限制贵族权力，改变分封制， 国 楚 吴起 收回三代以后的爵禄；②强令旧贵族迁 国 变法 居，变相没收其土地；③裁撤冗员，削
（一）经济：——富国
1、奖励耕织，重农抑商
稳定财政收入
提高生产积极性
增强经济实力
2、废井田，开阡陌
以法律形式承认 土地私有，推动 了封建制经济的 发展。
■三、商鞅变法的内容■
（一）经济：——富国
3、统一度量衡
便利各地经济的 交流和发展；促 进国家统一
（二）政治：
1、实行什伍制、连坐制
加强户籍管理，为 收税、征兵提供了 依据；同时加强了 对百姓的控制
军事：争霸战争 →富国强兵 大发展：经济、文化、科技 思想：百家争鸣
政治：新兴地主阶级发展壮大→要求废除奴隶主贵
1、图片反映春秋战国时期社会经济哪些方面的发展? 2、社会经济发展引起生产关系怎样的变化? 又会对社会政治产生什么影响？ ⑴变化：促进土地私有制的确立； 产生新的阶级:新兴地主阶级和自耕农
影响 民主政治奠基,工商业发展,
奴隶制经济繁荣
（答案： 08年山东文综考题T33）公元前6世纪初，雅典城郊有 (1)担任低级官职（或除执政官外的各级职官的 个叫克里埃尼图斯的青年，他出身平民，家庭贫困，不 选举和任职资格）；参加四百人会议。 具备担任官职的财产资格。后来，克里埃尼图斯开办手 工作坊，生产葡萄酒并销往市场。 5年后，他的年总收 立军功；努力耕织 入达到了 280麦斗，跻身于第三等级。 (2)梭伦：崇尚中庸（调和），手段温和。 商鞅：不畏权贵，严刑峻法。
■一、商鞅变法的背景■
问题探究二：商鞅在什么背景下进行变法的？ 1、改革的必要性：
⑴当时大势所趋：经济、政治、军事、思想
⑵秦国的落后： 落后于中原 2、改革的可能性：
⑴有利条件：权力集中、法家学说、尚武精神
⑵历史机遇：三家分晋、“士人要求” ⑶主观因素：秦孝公发愤图强；商鞅来秦
■二、商鞅变法的目的■
商鞅入秦
秦孝公就是否变法 进行讨论。以甘龙、 杜挚为首的旧贵族 认为“圣人不易民 而教，知者不变法 而治”。商鞅为实 行新法，展开论战， 宣传了变法的必要 性和意义，为变法 扫清了思想障碍。
展开论战
商鞅舌战图
徙 木 立 信
商鞅在咸阳城南门竖起一根木杆，并告示：“谁扛到北 门，赏‘十金’。” 大伙直嘀咕：“这有什么难，赏这 么多金？” 谁也不扛。赏金提高到“五十金”。人们更加 疑惑了，这时候，一个壮汉上前扛起木杆走到北门。商鞅 立即赏他“五十金”。人们纷纷议论：“这位新官说话真 算数。”商鞅因此很快提高了威信。不久，开始变法。
焚诗书，定秦律
加强思想文化统治
（五）社会习俗：
“塞私门之请”，移风易俗 禁止父子兄弟共居
杜绝腐败滋生
增加小农户数量及 其生产积极性。
作法自毙
商鞅变法规定，告发奸人可以得到奖赏，不告发的 则处以腰斩。旅店不能收留没有官府凭证的人住宿， 否则店主连坐。公元前338年，秦孝公去世，曾受到 变法打击的贵族诬告商鞅谋反。这些人煽起了秦惠王 （即太子驷）的仇恨情绪，唆使他发布了逮捕商鞅的 命令。商鞅听到消息，带着手下和老母逃跑。他们一 直逃出京城，想找个客栈投宿。客栈的主人不敢收留 商鞅，说：“商君定有法律，谁让没有凭证的旅客住 宿，谁就要连坐的。”商鞅又逃往魏国避难，但是因 为他曾带领秦兵攻打过魏国，所以也被拒之城外。无 奈之下，商鞅只得重返商地，最后遭擒，被车裂而死。 后人就用“作法自毙”来形容自己立法反而使自己受 害的。
减俸禄，奖励军功；④严格吏治
成为战国中的强国
各国改革共同的影响是什么？
不同程度地打击了旧制度、旧贵族势力，解放了社会生 产力，推动了社会的发展，加快了社会的转型。
秦孝公下令求贤
晋夺我先君河西地，诸侯卑秦，丑莫 大焉，宾客有能出奇计强秦者，吾尊官， 与之分土。 ——《史记》
商鞅其人
商鞅（约前390—前 338），出生于卫国，原 姓公孙，名鞅，也叫卫 鞅。因变法有功，被封 在商地，尊为商君，史 称商鞅。商鞅尊崇李悝 学说，少年时就立志革 新政治。前361年，看到 秦孝公的《求贤令》后， 便带着李悝的《法经》， 只身入秦。
想一想：商鞅变法有什么特 点？ 核心：农战、法治
1、措施最全面：涉及政治、经济、军事、司法、 文化、习俗等方面 2、实行最彻底：以法律形式废除奴隶主贵族的 特权——废除井田制，废除世卿世禄
3、历时最长久：先后两次改革，持续18年
4、成效最明显：增强秦国实力，为秦统一奠定 了基础；建立新型地主阶级统治
从“世卿世禄”到“军功地主”
世卿世禄制度 新兴地主实力增强
军功爵制
军功地主第一位
社会结构变化
军 力 大 增
宗室地主第二位
■五、商鞅变法的影响（课本解读）■
“夷狄遇之” 军 力 大 增 秦统一六国
商鞅变法
“虎狼之国”
■五、商鞅变法的影响■
问题探究七：商鞅变法有何影响？ • 性质： 一次较为彻底的地主阶级的改革运动 • 积极性：富国强兵，奠定统一基础
⑶商鞅的政治才干：敢于同反对派进行斗争，赏罚分 ⒊改革派与保守派的力量对比； 明，取信于民。 ⒋改革的措施、策略、用人等是否得当；
⑷变法深得人心：变法施行十年，百姓有较长时间适 ⒌人民是否支持。
应及接受。
梭伦
商鞅
公元前5—前3世纪，中国是战国七雄逐鹿中原， 欧洲是希腊、罗马城邦共和，双方几乎在同一时期推 行了不同的改革，为各自政治制度铺垫了完全不同的 基础。 试比较梭伦改革和商鞅变法的异同？
■三、商鞅变法的内容■
（二）政治：
2、废分封、行县制，国君任免官吏
强化了中央集权
3、轻罪重刑
强化人民法律意识， 保证变法彻底执行
■三、商鞅变法的内容■
（三）军事：——强兵