中国传媒大学科研设想大致结构[汇编]
中国传媒大学工程领域各研究方向介绍及理工学部介绍【2】
中国传媒大学工程领域各研究方向介绍及理工学部介绍【2】二、集成电路工程领域1、“DSP技术与应用”方向介绍本研究方向利用数字信号处理方法与通用DSP芯片，依靠软件无线电技术，研究数字音频广播、数字视频广播、高清晰度电视和广播电视综合信息网中的信源编解码、信道编解码、调制解调、多工复用和组网技术。
本方向研究内容包括广播电视数字信号传输系统中信源编码、信道编码和数字调制的实现和相关测试信号的产生，着重研究数字信号的实时处理技术;基于码网络的编解码结构研究及固化;面向二维数据的片上多核多媒体处理器硬件结构研究;Turbo码及其编码信道联合设计等。
2、嵌入式系统方向本方向面向现代数字通信和数字多媒体广播领域，依托先进的设计平台，培养学生全面掌握包括高性能DSP芯片在内的嵌入式系统的硬件设计、软件设计及测试方法;学习嵌入式操作系统的结构和应用方法;使学生既有坚实的技术基础，又有独立解决工程实际问题的能力。
本方向主要研究内容包括嵌入式系统设计、嵌入式操作系统、嵌入式计算、嵌入式软件开发与应用、面向现代数字通信和数字多媒体广播的软件无线电技术、基于CELL处理器的并行计算机系统应用设计、高性能DSP芯片的应用设计以及FPGA/CPLD设计等。
3、软硬件系统联合设计方向软硬件联合设计(HW-SW Co-design)技术涵盖了单片机、DSP、高性能IC的应用功能评估和SOC技术，其目的是为硬件和软件的协同描述、验证和综合提供一种集成环境。
软硬件联合设计强调从系统角度对软硬件的任务进行科学划分，对软硬件完成的功能进行最佳均衡，系统软件和硬件的设计保持高度并行，互为支持。
从而减少了设计中的盲目性，使系统软硬件完美结合以达到更高的系统性能。
-现代电子系统设计中大量引入软硬件联合设计，是未来系统设计与实现技术发展的趋势。
本研究方向依托广播电视数字化工程中心以及教育部“211”工程建设项目“广播电视数字技术实验室”为支撑，以系统集成应用为目标，研究软硬件协同设计流程、软硬件的划分、并行综合与仿真方法，开发具有自主IP核的专用芯片。
中国传媒大学年度本科教学质量报告
中国传媒大学年度本科教学质量报告中国传媒大学坚持“结构合理、层次分明，重点突出、特色鲜明，优势互补、相互支撑”的学科建设思路，充分发挥传媒领域学科特色和综合优势，形成了以新闻传播学、艺术学、信息与通信工程为龙头，文学、工学、艺术学、管理学、经济学、法学、理学等多学科协调发展，相互交叉渗透的学科体系。
目前，学校设有个学部、个协同创新中心，个直属学院，拥有新闻学、广播电视艺术学个国家重点学科，传播学个国家重点培育学科，新闻传播学、艺术学理论、戏剧与影视学个一级学科市重点学科，语言学及应用语言学、通信与信息系统、电磁场与微波技术、动画学个二级学科市重点学科，个博士后科研流动站，个博士学位授权一级学科点，个博士学位授权二级学科点，个硕士学位授权一级学科点，个硕士学位授权二级学科点，个专业硕士类别，个本科专业。
年，学校全日制普通本科在校生人，硕士研究生人，博士研究生人，留学生人。
（一）本科教育基本情况中国传媒大学将本科人才培养目标定位为“培养具有强烈社会责任感和国际视野，基础扎实、实践能力和创新能力强的传媒领域精英人才”。
我校“十二五”总体发展目标为：根据建设世界知名高水平传媒大学的总目标和学校“三步走”战略，“十二五”是“彰显优势、重点提升”的阶段。
要进一步强化学科优势和特色，着力解决上水平问题，使人才培养质量、科技创新、社会服务能力和文化传承创新能力显著提升；到年，在保持一批学科和学科方向国一流水平的基础上，力争有若干学科向世界先进水平迈进，确保学校在国传媒高教领域的引领地位。
办学类型定位：教学研究型大学。
学科结构定位：以新闻传播学、艺术学、信息与通信工程为重点，文、工、艺、管、经、法、理等多学科协调发展。
人才培养层次定位：突出本科教育的主体地位，稳步发展研究生教育。
服务面向定位：立足传媒、面向社会、面向世界。
．学生基本情况表年在校生重点项目一览表的比例是指占本年度在校生总数的比例。
（）普通本科生：指全日制在学本科生，包括高中起点本科学生（指通过全国普通高校统一招生录取的全日制普通本科学生，招生对象为高中阶段教育毕业生或同等学力人员）、专科起点本科学生（指普通专科（高职）毕业生，根据各地普通专升本政策选拔升入全日制普通本科教育阶段学习的学生）。
中国传媒大学开题报告ppt模板课件
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、 有计划、有鉴定的比较正规的审查论 文的重要形式
添加标题
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、 有计划、有鉴定的比较正规的审查论 文的重要形式
05 主 要 贡 献 THE MAIN CONTRIBUTION
毕业论文答辩是一种有 组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形 式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业 论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表 现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的，而且还要证明老师是错的
05 参 考 文 献 及 总 结 REFERENCES AND SUMMARY
课题背景及内容
BACKGROUND AND ISSUES 选题背景 研究意义 研究综述 理论基础 主要贡献
01 选 题 背 景 有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形 式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业 论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表 现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的，而且还要证明老师是错的
添 加 标 题 01
毕业论文答辩是一种有组织、 有准备、有计划、有鉴定的比 较正规的审查论文的重要形式
添加标题
02 添 加 标 题 毕业论文答辩是一种有组织、 有准备、有计划、有鉴定的比 较正规的审查论文的重要形式
添 加 标 题 03
毕业论文答辩是一种有组织、 有准备、有计划、有鉴定的比 较正规的审查论文的重要形式
毕业论文答辩是一种有 组织、有准备、有计划、 有鉴定的比较正规的审
中国传媒大学及艺术与科学学科介绍
中国传媒大学及艺术与科学学科介绍一、中国传媒大学教育概况中国传媒大学作为一所具备艺术与科学领域多学科群支撑的部属“211”大学，凭借其相互交叉渗透的传媒领域学科，致力于高层次、复合型创新人才培养。
建校50多年来，学校培养了大批信息传播领域高层次人才，为党和国家的传媒事业以及经济社会发展做出了重要贡献，被誉为“中国广播电视及传媒人才摇篮”、“信息传播领域的知名学府”。
学校积极倡导和鼓励“追求卓越，创新引领”的学术思想，坚持“结构合理、层次分明，重点突出、特色鲜明，优势互补、相互支撑”的学科建设思路，充分发挥传媒领域学科特色和综合优势，形成了以新闻传播学、艺术学、信息与通信工程为龙头，文学、工学、艺术学、管理学、经济学、法学、理学等多学科协调发展，相互交叉渗透的学科体系。
目前，学校设有16个学院、4个研究院，拥有新闻学、广播电视艺术学2个国家重点学科，新闻传播学、艺术学、语言学及应用语言学、通信与信息系统、动画5个北京市重点学科，艺术学、信息与通信工程等4个博士后科研流动站，24个博士点，48个硕士点，6个专业硕士类别，80个本科专业。
学校现有全日制在校生近15000人，其中普通全日制本专科生近9000人，博士、硕士研究生4000余人；有继续教育在读生近15000人。
二、艺术与科学学科介绍中国传媒大学具有艺术与科学领域多学科群的支撑，既具有艺术学一级学科博士点和艺术学一级学科博士后科研流动站，亦具有信息与通信工程一级学科博士点和信息与通信工程一级学科博士后科研流动站，培养艺术与科学交叉学科的高水平复合型人才，传媒大学具有当然的学科群优势。
现代科学技术的发展对人类的生产、生活带来了广泛而深刻的影响。
艺术的创作、艺术的表现、艺术的研究也呈现出鲜明的受生产力发展影响的时代特征。
艺术的发展交织着科学的进步，艺术与科学的融合与创新，是科学发展观在文化建设中的重要体现，也是当代世界文化建构的重要内容，既是各类原创设计的依托，也是创意产业发展的强有力的后备支持。
我的科研设想
我的科研设想中国传媒大学2014年全国硕士研究生入学考试入学科研设想考生姓名：XXX 报考专业（领域）：文化产业选题及目的（硕士阶段计划研究的课题是什么？它的选题意义及价值？提出的研究计划是否有实际意义？）研究的课题：老子故里旅游形象的策划选题意义及价值：近年来,随着中国经济的迅速发展以及居民生活水平的提高，旅游业一度发展迅猛，成为继传统重工业之后的又一大产业类型。
因此，在国家大力号召转变产业结构调整的带动下，全国各地都注意到了旅游业这一具有巨大开发潜力的产业类型，因此打造旅游城市无疑成各级政府倍受关注的发展方向之一。
经过近二三十年的发展，在国家各省委领导的推动下，目前我国文化旅游业的发展规模已日趋壮大。
许多享誉盛名的文化旅游区、文化旅游城市、风景名胜区等都是旅游者向往的地方，如丽江、桂林、九寨沟等，这些开发较早，发展较好的旅游地的旅游形象已在人们的脑海中留下了挥之不去的印象。
20世纪80—90年代，人们逐渐开始意识到，形象不仅仅是一种企业经营资源，而且还是显示竞争实力的重要因素之一。
随着我国旅游业的深入发展和对区域旅游规划、开发、建设和经营实践的反思，旅游目的地的形象问题也开始受到大众的普遍关注。
全国掀起了从区域到省市(县)、以及各类景区景点的旅游形象策划。
旅游形象策划可以使旅游地政府与公众对本地的旅游资源优势、旅游产品的定位和发展目标有更清楚的认识，并有效地提高旅游地的知名度和美誉度，从而使该旅游地更具有竞争力。
旅游景区形象直接影响着景区的发展，景区形象的策划与宣传是景区发展的重中之重。
位于今河南省周口市鹿邑县的老子故里，有着悠久而深厚的历史文化底蕴。
老子出生于公元前600年左右～前470年左右，是中国古代伟大的思想家、哲学家，道家学派的创始人，也被誉为世界历史文化名人。
老子著作的《道德经》一书，蕴含着博大精深的思想，其名句“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”“人法地，地法天，天法道，道法自然”“有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随”等辩证法思想对中国哲学发展具深刻影响。
中国传媒大学传播学专业研究方向介绍
中国传媒大学传播学专业研究方向介绍1．理论传播学方向在经济、社会日益信息化、全球化的时代，研究人类信息传播活动及其规律的传播学已经成为重要的基础性学科。
本研究方向在传播学学术体系中处于核心地位，是该学术体系的基础理论。
本研究方向的特点是在从传播历史发展入手研究传播活动的普遍规律的基础上，侧重于研究代表传播发展方向的，以广播电视、互联网为主体的传播活动及其规律。
传播学所具有的跨学科特征决定了其研究方法的综合与多元。
宏观上，本方向研究有助于我国经济、社会信息化过程中把握传播活动的过程、机理和效果等的基本规律，从新的学术角度，用新的研究方法探讨、开拓传统学术领域；微观上，本研究方向结合我国传播业，尤其是广播电视业、互联网等新媒体的实践，研究广播电视等电子媒体传播的手段、受众、改革等重大问题。
本研究方向硕士研究生的培养目标：为包括广播电视在内的各级各类传播媒体、政府相关机构、企事业宣传或公关部门等培养高素质的专门人才，同时兼顾学生理论、科研及教学能力的培养。
通过学习，学生将形成宽厚的人文及社会科学基础，全面掌握传播学原理、理论框架和实践技能，具备对传播现象、媒介实践的批判及反思能力，成为具有现代传播理论素养、适应当前信息传播业以及媒介研究、教育领域实际需要的专业化的应用人才。
2．应用传播学方向（1）媒介经营管理是一级学科“新闻学与传播学”、二级学科“传播学”之下的研究方向。
媒介经营管理主要研究大众传媒经营管理活动及其规律，作为新兴的交叉型学科研究，研究范围主要体现了新闻传播学和管理学、经济学的交叉和融合。
本研究方向为应用研究，研究的主要内容有：宏观层面的媒介产业政策和产业规制的研究、媒介发展战略研究，中微观层面的媒介策划、媒介品牌、媒介营销等研究。
本研究方向要求学生系统地掌握新闻传播学和管理学、经济学的基本理论，在此基础上主要运用对比研究法，对比国外传媒集团先进的媒介运营模式；运用案例分析法，分析研究国内外具有代表性的传媒经营管理案例；运用实地考察法，让学生深入传媒一线参与实践；运用定性定量相结合的研究法，对媒介市场的描述要从定性和定量的角度去研究。
中国传媒大学教学实践(3篇)
第1篇摘要：中国传媒大学作为我国传媒领域的最高学府，一直致力于培养高素质的传媒人才。
本文将从教学实践的角度，探讨中国传媒大学在人才培养、课程设置、教学方法等方面的特点和实践成果，以期为我国传媒教育的发展提供借鉴。
一、引言随着信息技术的飞速发展，传媒行业在我国经济社会发展中的地位日益重要。
传媒人才的培养成为我国传媒教育事业的重要任务。
中国传媒大学作为我国传媒领域的最高学府，肩负着为国家培养高素质传媒人才的重任。
本文将从教学实践的角度，分析中国传媒大学在人才培养、课程设置、教学方法等方面的特点和实践成果。
二、中国传媒大学教学实践特点1. 以市场需求为导向中国传媒大学在人才培养过程中，始终坚持以市场需求为导向。
学校根据社会对传媒人才的需求，不断调整和优化课程设置，确保培养出的学生能够适应行业发展需求。
2. 强调实践能力培养中国传媒大学注重实践教学，将理论与实践相结合，培养学生的实际操作能力。
学校设有多个实践基地，为学生提供丰富的实践机会。
3. 重视师资队伍建设中国传媒大学拥有一支高水平的师资队伍，他们既有丰富的教学经验，又有实践经验。
学校通过引进和培养相结合的方式，不断提升师资队伍的整体素质。
4. 跨学科教育中国传媒大学在课程设置上，注重跨学科教育，培养学生具备多元化的知识结构。
学校开设了新闻传播、影视艺术、广告设计等多个专业，为学生提供了丰富的选择。
三、中国传媒大学教学实践成果1. 人才培养成果丰硕中国传媒大学培养了一大批高素质的传媒人才，他们在新闻、影视、广告、公关等多个领域取得了优异成绩。
这些毕业生成为我国传媒行业的中坚力量。
2. 科研成果丰硕中国传媒大学在传媒领域的研究成果丰硕，学校拥有一批国家级、省部级科研项目，为我国传媒事业的发展提供了有力支持。
3. 国际交流与合作中国传媒大学积极开展国际交流与合作，与世界多所知名传媒院校建立了合作关系。
学校邀请国际知名学者来校讲学，为学生提供国际视野。
四、结论中国传媒大学在人才培养、课程设置、教学方法等方面具有鲜明的特点，取得了丰硕的实践成果。
中国传媒大学南广学院科研管理办法(试行)
中国传媒大学南广学院科研管理办法（试行）为了全面提升学校办学质量，坚持教学和科研“两手抓”，进一步促进科研工作的开展，特制定本管理办法。
本办法共分为五个部分：第一部分：科研（创作）类别与工作量要求第二部分：纵向科研项目配套经费和横向科研项目提留经费管理第三部分：科研奖励经费管理第四部分：科研结果的认定程序第五部分：其他规定第一部分：科研（创作）类别与工作量要求一、科研项目分类科研项目主要分为纵向项目、横向项目和其他项目。
1、纵向项目是指国家级、部（省）级、省会城市及计划单列市相关机构立项发布并申报通过的科研规划项目，如国务院各部委、全国哲学社科规划办、省社科规划和教育厅及南京市社科联等立项的科研项目。
2、横向项目是指纵向项目以外的各种委托项目和合作项目，如各级地方政府、部队、企事业单位、研究机构、行业公司、各级各类媒体等单位（部门）委托研究项目、合作研究项目或子项目。
横向项目应有委托单位与我校项目承担单位或课题负责人签订正式的协议书或颁发委托书为准。
3、其他项目指的是参与国际组织的项目、国家一级学会立项通过的项目和校级项目。
二、科研分类与评价标准1、科研成果分类及评价标准教师科研成果包括：（1）论文；（2）著作（含教材）；（3）研究报告；（4）科研获奖；（5）学术活动；（6）专利。
科研成果的分类及分值评价标准详见附件《中国传媒大学南广学院科研、艺术创作与获奖评价办法》。
2、艺术创作与获奖类别及评价标准为适应我校传媒艺术类特性，学校鼓励教师进行艺术创作，对艺术创作和获奖进行等级划分，并赋予相应的分值，具体评价标准详见附件《中国传媒大学南广学院科研、艺术创作与获奖评价办法》。
3、学科（专业）建设研究与评价标准学科（专业）建设研究依据国家教育主管部门的相关教改项目和立项内容，主要分为：（1）专业建设；（2）课程和教学改革；（3）教材建设；（4）精品课程建设。
其具体等级与分值评判标准由学术委员会另行制定。
硕士入学科研设想
分析逻辑：分析逻辑可以分为演绎推理、归纳推理、类比推理。演绎推理是由一般性的前提推出特殊的结论，归纳是由特殊性的前提推出一般的结论，类比是根据两种某些相同的属性推出另外一些相同的属性。推理能力的强弱直接关系到论文说理是否透彻，分析是否具体，论证是否严密，文章是否更具逻辑性。
课题研究进程
（说明课题研究的时间进程安排）
以前的鲁迅研究者偏重于从现实的层面来研究鲁迅及其作品，新时期以来，在鲁迅研究领域又出现了人生哲学的角度，并出现了一系列卓有成就的著作。在此基础上，笔者想要从思想的视角来研究鲁迅作品中的人文关怀意蕴。对于个体生命存在意义的追问，是人类特有的一种情结，也是人类从古至今一直都在深刻思考的问题，比如：我是谁？我从哪里来？我又要到哪里去？我为什么活着？我活得怎么样？我应该怎么活？等等。鲁迅及其作品之所以能吸引众多的研究者，最主要的原因是鲁迅对生命存在意义的深刻思考。鲁迅的生命意识主要包括生命的矛盾意识和生命的抗争意识，鲁迅是痛苦的，因为鲁迅深深地感受到“人”失去其存在的根本依据、目的和意义的那种极度的焦灼感。鲁迅是伟大的，因为鲁迅在看透了整个世界和自我存在的虚无、荒诞后，没有选择逃避，而是直面虚无与荒诞，并走上了自我创造的道路。在这个人性异化、精神空虚、道德理想缺失的特殊时代，笔者意欲以思想的终极困境作为研究鲁迅作品的视角，鲁迅的作品在本质上都是关于人的生命存在的追问与探索，因而寄希望于通过研究鲁迅作品中的终极关怀意蕴，以期为陷入精神困境的人们寻找一些宝贵的启示与动力，从而走上自我创造的道路。
中国传媒大学工程领域各研究方向介绍及理工学部介绍
在职研究生资讯：2014年中国传媒大学工程领域各研究方向介绍及理工学部介绍一、电子与通信工程领域1、“数字电视技术”方向介绍随着技术的发展，广播电视领域正在迈入数字化、高清化和网络化时代，需要大量掌握数字电视技术和网络技术的工程技术人才。
数字电视技术方向是我校的优势学科方向，导师队伍在数字电视技术方面具有较高的学术水平和科研实力。
该方向的主要研究内容包括：数字电视演播室技术;数字电视制作与播出技术;数字电视制播网络技术;数字视音频测量技术;数字视音频质量评价技术;数字视音频监控技术;数字视音频压缩编码技术;数字媒体资源检索与管理技术;超高清电视技术及3D电视技术等。
该方向培养的学生应具有扎实的专业基础知识，掌握数字电视技术和网络技术相关专业理论，具有较强的动手能力和工程实践能力，可在电视台、广播电台、网络电视、移动多媒体公司、IPTV和互联网视频等部门，从事节目制作和播出、系统设计和维护、技术开发和应用、技术管理等工作。
2、“数字媒体技术”方向介绍数字媒体技术是新媒体产业的支撑技术，也是近年来国家重点支持的新技术。
它以数字媒体前瞻技术为中心，以新媒体形式实现广播影视、文化以及公共安全等领域的全媒体表现与应用，强调媒体信息的多样化、集成化、智能化以及实时交互性，并兼顾表示媒体的艺术特性，融合了信息处理、计算机、网络与通信等多种学科，符合人们的思维和认知习惯，表现力丰富。
该方向的主要研究内容包括：智能视/音频处理技术;网络视/音频传输技术;先进的媒体编辑技术;媒体资源管理技术;虚拟演播室以及虚拟植入技术;增强现实技术;自然人机交互技术;三维虚拟漫游技术;数字媒体技术与艺术的结合应用等。
该方向培养全面掌握数字媒体技术理论并具有独立从事数字媒体系统设计、解决实际工程问题的高级工程技术人才。
毕业生能够在涉及视频、声音、图像、图形、动画、网页、移动终端APP等全媒体应用的广播影视、文化、公安以及移动通信等行业从事数字媒体相关系统设计工作以及实际工程建设。
我的科研设想
第三，能提高当地人们的物质文化生活水平。由于大量本地居民从事旅游业或相关行业，个人和家庭的收入大大增加；另一方面，旅游业发展促进了设施建设和环境改善，居民的生活质量不断提高，生活环境不断改善。大量旅游者的来访和城市市民的大量出游，能够开拓眼界，丰富地理、文史和风俗民情等知识，提高对生活的要求。旅游业的发展往往会带来城市居民素质和文化素养的提高。旅游作为一种实践活动，其发展能满足人民群众日益增长的文化需要，对弘扬民族文化、提高国民文明素质都将发挥积极的作用。
中国传媒大学2014年全国硕士研究生入学考试
入学科研设想
考生：XXX 报考专业〔领域〕：文化产业
考生编号： 研究方向：文化市场
选题及目的
〔硕士阶段计划研究的课题是什么？它的选题意义及价值？提出的研究计划是否有实际意义？〕
研究的课题：
老子故里旅游形象的策划
选题意义及价值：
近年来,随着中国经济的迅速发展以及居民生活水平的提高，旅游业一度发展迅猛，成为继传统重工业之后的又一大产业类型。因此，在国家大力号召转变产业结构调整的带动下，全国各地都注意到了旅游业这一具有巨大开发潜力的产业类型，因此打造旅游城市无疑成各级政府倍受关注的发展方向之一。经过近二三十年的发展，在国家各省委领导的推动下，目前我国文化旅游业的发展规模已日趋壮大。许多享誉盛名的文化旅游区、文化旅游城市、风景名胜区等都是旅游者向往的地方，如丽江、桂林、九寨沟等，这些开发较早，发展较好的旅游地的旅游形象已在人们的脑海中留下了挥之不去的印象。
中传广播电视新闻学(纪录片方向)11级硕士入学科研设想
中传广播电视新闻学（纪录片方向）11级硕士入学科研设想中国传媒大学2011年全国硕士研究生入学考试入学科研设想考生姓名:…… 报考专业:广播电视新闻学考生编号:…… 研究方向:纪录片选题及目的,硕士阶段计划研究的课题是什么,它的选题意义及价值,提出的研究计划是否有实际意义,,一、课题:从CCTV-9纪录频道的差异化竞争探讨其对中国纪录片产业化发展的意义研究内容:在当前电视文化生态下，课题以电视频道专业化和纪录片市场化理论为立足点，分析CCTV-9纪录频道差异化竞争的状况，来探寻国家级纪录片频道化运营的生存策略，进而探讨其在催生中国纪录片市场化方面发挥战略性作用的可行性。
就目前CCTV-9纪录频道的实际播出情况和资源投入情况来看，频道在一些事关生死的问题上走向尚不明朗。
因此，课题将从微观入手，沿着层层追问和不断探索的道路进行研究，具体将从以下几方面矛盾的具体分析中展开。
在此之后，再将其放置在中国纪录片产业发展这一更广阔的时空背景下和更深远的历史语境中去进行宏观研究。
以下是我就播出现状思考到的逻辑切入点:1、属性定位:是国家提升软实力的必备构件还是纪录片市场自身趋向成熟的产儿,是对外形象塑造的窗口还是国产纪录片的发展诉求,2、文化取向:是官方主流话语体系的“宏大叙事”还是记录真实中国的“时代批判之镜”,是精英文化大众化还是大众文化的精致化,是多元化还是排斥个性化,3、运营模式:是“前店后厂”的自产自销还是生产、播出、运营的集成平台,是单一小众化广告盈利还是完整产业链创收,制播分离、独立制片真正实现与否,是否能惠及独立制片人, 4、示范效应:是国家级体制内生存的特殊标本还是体制内外、地方频道可复制的范本,二、选题意义和价值:2011年1月1日CCTV-9纪录频道开播，当天的观众规模就达到2000万人，到今年2月，观众突破2亿。
作为中国第一个国家级的专业纪录片频道，CCTV-9纪录频道的开播让不少业内人士喜忧参半，喜在过去游方和尚似的纪录片终于有了公共播映平台;忧在官方构建国家软实力的政策扶植下(2010年10月国家广电总局下发《关于加快纪录片产业发展的若干意见》)，才得以获得意外发展机遇的CCTV-9纪录频道带来的不是整个纪录片市场的繁荣，而只是一花独放。
中国传媒大学实验教学与设备管理中心机构设置
兰州商学院电子商务实验教学中心建设综述2000年1月学校根据人才培养目标和学科发展趋势，本着资源共享、开放服务的原则，整合了学校原有的电子商务实验室、网络基础实验室、会计电算化实验室、金融综合实验室、国际商务实验室和一个专业机房。
成立校、院两级管理的电子商务实验教学中心，统一负责全校电子商务类课程的实验教学管理和设备采购，提高了实验室的利用率、开放率，为培养学生的创新精神，提供了良好实验环境。
电子商务实验教学中心拥有一支治学严谨、教风优良、勇于探索和创新的教师队伍。
电子商务类课程是实践性很强的课程，需要每位授课教师都必须具备良好理论基础和实际操作能力，因此中心不设专职实验课教师，而是根据实验课内容，选定适当教师人选。
目前中心拥有实验课教师和实验工程技术人员24名。
其中，教授3人，副教授8人，讲师11人，实验师1人，工程师1人。
在读博士2人，硕士11人。
拥有专业实验室5个、实验教学专用机房一间，实验用房面积784平方米，设备总台套数596件，总值526.22万元，集中管理并向全校开放。
兰州商学院电子商务实验教学中心下设5个实验室，1个专业机房。
几年来，中心更新观念、与时俱进，对实验教学管理体系、课程体系和内容体系进行了改革和创新建设，现已建设成为硬件保证体系完善、软件体系先进的实验教学中心，并取得较显著的成效。
中心主要承担全校电子商务、信息管理与信息系统、国际经济与贸易、会计学、财务管理、金融学、财政学、工商管理等专业的电子商务概论、管理信息系统、计算机会计信息系统、国际贸易实务、金融市场模拟交易等课程的实验课；并承担电子商务专业的数据库系统应用、网络安全、电子商务系统开发技术、计算机网络等实验课程的教学任务。
中心实验教学任务饱满，资源利用率高。
实行每周6天、每天10小时的开放实验教学服务，年服务量近14万人课时。
中心在贯彻国家教育部相关要求的基础上，根据地方大学特点，不断进行改革、优化和创新，初步建成了多层次、多模块、相互衔接的体系，形成了一整套适合师生互动、学生自主学习和协同学习、激励学生彰显个性的教学模式。
2019传媒大学硕士入学设想精品文档6页
本课题做中外科学纪录片叙事方面的对比研究，从文本层面的叙事着手进行，寻找“如何在电视屏幕上讲好科学故事”的方法，简要探讨什么是我们应该求同存异保留下来的本土化特色，什么是我们应当在走向国际化的时候摒弃的因素，从而打响科学纪录片“中国制造”的品牌。
2）角色定位仍在“创作者是老师，科学纪录片是教科书，受众是学生”的观念上，解说词蕴含的信息量大，画面的信息量小，节奏慢，使传播效果大打折扣；
3）表达科学的“工具理性”，忽略科学的人文价值以及赖以产生和发展的人文背景，没能回归对科学背后“人”的关注；
4）叙事中偏重认识而忽视了体验，走向科学主义和实用理性的误区，其实在科学精神的传播中，认识和体验都很重要；
2、以下是我思考的逻辑切入点：
1）对比叙事视角；
2）对比叙事结构和叙事线索；
3）对比叙事策略；
4）对比抽象概念的视觉化表达；
5）调查受众心理。
本课题研究的核心，就是想找到怎样的叙事才能使我国科学纪录片找到“科学性”和“娱乐性”相互结合的合适的度。因为中外科学纪录片赖以生存的文化背景、媒介体制、运营环境都有很大差异，所以对于叙事的研究，应该尽量系统地考虑到这些因素。
科学纪录片是指以科学精神为背景，以科学方法和科学视角揭示科学内容，具有科学性、娱乐性、故事性、专业性、商业性，不同于传统科教片和一般纪录片的影片。
这种类型的纪录片在我国，以2019年《发现之旅》栏目的诞生为标志，涌现出大批优秀的作品，既有《探索·发现》、《走进科学》等栏目，也出现了像《森林之歌》、《月球探秘》、《环球同此凉热》这样优秀的片子。为区别于过去的科教片的概念，这些新型纪录片被学界称为科学纪录片。在国外，以美国科学探索频道Discovery、美国国家地理频道，以及迪士尼自然制作公司等为代表。
最新中国传媒大学科研设想大致结构
4、“漂亮女生”号称全国连锁店，相信他们有统一的进货渠道。店内到处贴着“10元以下任选”，价格便宜到令人心动。但是转念一想，发夹2.8元，发圈4.8元，皮夹子9.8元，好像和平日讨价还价杀来的心理价位也差不多，只不过把一只20元的发夹还到5元实在辛苦，现在明码标价倒也省心省力。对于高科技品牌的研究，学者们与社会学，传播学，心理学这些学科的联系不深，使得这个方面的研究显得过于孤立。我们应采用综合学科的方式，考虑综合因素，对高科技品牌的研究形成更加深刻的认识。
云计算是一种基于因特网的超级计算模式他凭借其强大的运算能力和储存能力成界的新宠o云计算技术是高科技技术的代表也是当今时代的前沿技术它可以给人类的生活带来巨大的影响我们以这一技术品牌为例来探讨如何将高科技品牌深入人心从而得到广泛应用具有典型性和代表性
中国传媒大学20 12年全国硕士研究生入学考试
入学科研设想
高科技品牌营销也是品牌营销传播中的一个重要组成部分，深入对这一领域进行研究，讲技术与品牌营销完美的融合，完整了品牌营销这一概念，拓宽了品牌营销这一课程的广度，使得学科建设更加合理化。
文献综述
我认为，高科技品牌营销应是技术品牌营销的一个分支，也可以说是它的发展。既然技术品牌是高科技品牌的基础，因此，我分别对技术品牌和高科技品牌的文献进行了查找，通过查阅得出以下综述：
高科技品牌和其他类型的品牌相比,有着它自身的特点,具体来说表现在以下几个方面:
1、品牌建立周期短。
2、品牌大不等于规模大。
3、品牌忠诚度低。
4、高科技品牌具有高竞争性。
5、高科技品牌多具有传播障碍。高科技品牌的传播必须建立良好的组织环境，因为高新技术本身涉及到很多的科技术语和专业知识，这就对高科技品牌向消费者的传播制造了障碍，使得无法开拓出更广泛的需求市场。
硕士入学科研设想
7)DAB降低了发射功率，减少了电磁污染。
2.数字多媒体广播DMB
数字多媒体广播DMB是从数字声音广播DAB的基础上发展而来的，与DAB广播不同的是，DMB广播不再是单纯声音广播，而是一种能同时传送多套声音节目、数据业务和活动图像节目的广播。它充分利用了DAB数字音频广播技术优势，在功能上将传输单一的音频信号扩展为可传输数据文字、图形、电视等多种载体信息的信号。
（说明课题研究的时间进程安排）
时间进程安排：
1.收集相关资料(数字音频广播DAB、数字多媒体广播DMB、数字条幅广播DRM、HDRADl0)。
15天
2.学习相关专业知识。
三个月
3.仔细阅读研究收集到的资料，弄清相关的原理与设计。
三个月
4.确定自己的学习和研究目标
十天
搜索资料的方法：
图书馆查找相关书籍
2.利用网络搜索引擎搜索（相关论坛，论文等）
研究方法：
1.收集相关资料(数字音频广播DAB、数字多媒体广播DMB、数字条幅广播DRM、HDRADl0)。
2.学Байду номын сангаас相关专业知识。
3.仔细阅读研究收集到的资料，弄清相关的原理与设计。
4.确定自己的学习和研究目标
课题研究进程
HDRadio的主要优点：
可利用现有频率，不需要额外分配新的频率段；可实现模拟／数字同播运行，可以实现模拟广播向数字广播的顺利过渡；投资低，具有可扩展性(附加业务与节目)，由于工作频率较低，容易在室内接收。
资料搜集方法及采用的研究方法
（说明搜集研究资料的方法？以及将采用的研究方法，包括分析的目的和分析逻辑）
3．数字调幅广播DRM
绪论中国传媒大学
06
中国传媒大学的未来展望 和发展战略
学校的发展方向和目标
建立世界一流传媒大学
中国传媒大学致力于成为具有国际影响力和竞争力的世界一流传 媒大学，培养具有国际视野、创新精神和实践能力的传媒人才。
推进学科建设与发展
加强学科交叉融合，提升学科水平和质量，打造具有国际领先水 平的传媒学科和特色学科。
服务国家战略和行业发展
学校的教师科研成果和贡献
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高水平科研成果不断涌现
中国传媒大学的教师在国内外知名学术期刊上 发表了大量的论文和著作，为相关领域的发展 做出了积极的贡献。
创新性研究成果受到高度评价
学校的教师在科研方面注重创新，取得了一系 列具有国际领先水平的研究成果，得到了国内 外同行的高度评价。
科研成果转化能力强
、海外实习等项目，为学生提供更广阔的国际化视野和机会。
02
加强国际学术交流与合作
鼓励和支持教师参加国际学术会议和合作研究，加强与国际同行之间
的交流与合作，提升学校的国际学术地位和影响力。
03
推动国际传播能力建设
加强国际传播人才培养，提高学校的国际传播能力和水平，为我国传
媒行业走向世界提供有力支持。
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环境
学校占地70余万平方米，拥有现代化的教学设施和完善的实验设备，同时绿 树成荫，花香袭人，为学生提供了良好的学习和生活环境。
学校的办学理念和宗旨
办学理念
学校秉承“立德、敬业、博学、竞先”的校训，注重培养学生的创新精神和实践 能力，积极推进素质教育。
办学宗旨
致力于培养具有国际视野、创新精神、社会责任感的传媒精英和社会中坚力量。
教师职业发展路径清晰
学校为教师规划了清晰的职业发展路径，提供了良好的 晋升和发展机会，鼓励教师不断进取，实现自我价值。